2020年XX幼儿园小班亲子活动方案
小班亲子活动活动方案通用7篇
小班亲子活动活动方案通用7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班亲子游戏活动方案5篇
幼儿园小班亲子游戏活动方案5篇为了确保工作或事情顺当进行，经常需要预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面方案。
方案要怎么制定呢？下面带来幼儿园小班亲子游戏活动方案，希望大家喜爱。
幼儿园小班亲子游戏活动方案1一、活动时间：20X年12月31日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动地点：小班教室四、活动准备：小椅子10个、大沙包若干、窗帘、《新年好》《兔子舞》歌曲五、活动过程1、律动《新年好》2、亲子活动A：蒙眼摸珍宝规章：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的珍宝。
（小珍宝们可不能说话哦。
）B：你抛我接准备：沙包10个。
玩法：幼儿与大人面对面站好，游戏开头时，大人拿起沙包抛向对面的幼儿，幼儿用筐接，接得多者为胜。
C：抢椅子准备：椅子、兔子舞音乐。
玩法：把椅子背对背放两排（如地方充足，可以朝外摆成圈），音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰；去掉一个椅子后连续，直到最终两个人中有一个抢到椅子者为胜。
六、给获胜幼儿颁发奖品，并请每个幼儿说一下新年的幻想。
幼儿园小班亲子游戏活动方案2一、活动目标：1、让孩子熟识班级的环境、熟识自己的老师和小好友，缓解孩子将入园的焦虑。
2、使孩子体验集体生活的欢乐，在与老师做游戏的.过程中情愿亲近老师，情愿和伙伴一起玩。
二、活动时间：8月28日上午8：30——10：30三、活动地点：小三班教室。
四、活动准备：1、“五个宝”手工纸人手一份。
2、《小动物模拟操》音乐、录音机。
3、点心、杯子、毛巾人手一份。
4、姓名牌每人一个。
5、活动签到表、笔。
6、五角星等小奖品。
五、活动流程：（一）接待、准备：（8：15——8：45）亲切接待幼儿和家长，进行简短沟通，提示家长签到，带孩子熟识班级新环境。
家长指导语：珍宝们，早上好!欢送来到小三班，也欢送爸爸妈妈能抽出时间来参与属于我们的第一次亲子活动。
小班亲子活动计划[五篇]
![小班亲子活动计划[五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/7de2c02e773231126edb6f1aff00bed5b9f37303.png)
小班亲子活动计划[五篇]第一篇：小班亲子活动计划一、活动时间：xx二、活动地点：小二班教室三、活动目标：1.熟悉新环境，与家长落实入学的相关准备。
2.通过活动，促进手指精细动作发展，初步体验集体活动的乐趣。
3.增进家园沟通，引导家长了解有关家庭中的教育技巧。
四、活动流程：8：30~8：45桌面活动接待幼儿目标：稳定幼儿情绪，能在座位上安静搭建积木。
内容：各类桌面积木8：45~9：00问候时光目标：在老师引导下原意向同伴问好。
9：00~9：15生活活动目标：1.认识盥洗室，学习自己小便、洗手。
2.学习用杯子喝水，喝水时不说话，养成良好的喝水习惯。
9：15~9：40亲子活动一：好玩的可乐瓶目标：1.用撕贴不干胶、塞皱纸和豆子等方法装饰瓶子，促进手指精细动作发展。
2.听指令玩可乐瓶，体验一物多玩的乐趣。
9:40~10:05户外活动：参观幼儿园目标：1.学习一个跟着一个上下楼梯，参观幼儿园环境。
2.初步了解幼儿园活动场地，激发上幼儿园的情感。
10:05~10:20亲子活动二：踩气球目标：1.追逐爸爸妈妈的气球并将其踩破，发展小范围内四散跑动。
2.培养勇敢精神，体验和爸爸妈妈一起玩气球的快乐。
10:20~10:30离园整理目标：稳定幼儿情绪，鼓励他们高高兴兴上幼儿园。
第二篇：小班亲子活动小班亲子活动：可爱的章鱼执教：杜小花活动目的：1.能和家人配合完成章鱼的制作。
2.在活动中体验亲子制作的乐趣，感受成功的喜悦。
活动准备：剪刀、饮料瓶、印泥、圆形印章、彩色纸、双面胶、塑料眼睛、嘴巴活动过程：1.课前准备活动（1）跟听课的老师召唤（2）感谢爸爸妈妈2.引题章鱼城堡没有任何标志，有很多小鱼以为没人住，经常游来筑巢，弄坏了我们的家园，所以章鱼国王发布了一条消息，要求章鱼们每家每户都要在自家门前做一个章鱼标志提醒那些鱼儿们。
今天章鱼们要跟着章鱼老师一起来制作章鱼标志，拿我们长什么样啊。
（演示课件）3.学习章鱼制作方法（演示课件）（1）认识制作材料（2）学习制作方法（看视频）那章鱼怎么做呢？让我们一起来学一学首先请爸爸妈妈和宝贝们一起数出八张彩色纸条做章鱼的爪，请宝贝们给章鱼爪印上许多的吸盘，要求从纸条的一头开始印，吸盘要一个接一个，不能重叠，印完后要放在旁边晾干，记得八只爪子都要印上吸盘，同时爸爸妈妈们将爽歪歪的瓶子中间鼓鼓的地方拦腰剪下，撕掉外围的图案塑料纸，做章鱼的头和身子；接着请爸爸妈妈给章鱼的每一条爪贴上双面胶，撕下胶布白纸部分，指导宝贝们将爪子粘在瓶子的内侧；第三步，请宝贝和爸爸妈妈一起卷卷章鱼的爪子；最后在瓶子的下端，靠近爪子的地方贴上眼睛，章鱼就做好了。
【教案】幼儿园小班亲子活动教案方案(三篇)
【教案】幼儿园小班亲子活动教案方案(三篇)教案：幼儿园小班亲子活动教案方案一、教学内容本教案主要围绕小班幼儿的亲子活动，选取了三个不同的主题进行设计。
活动一的主题是“认识春天”，活动二的主题是“快乐农场”，活动三的主题是“家庭拼图比赛”。
每个活动都包含了相应的教学内容和活动安排。
二、教学目标1. 通过亲子活动，培养幼儿对春天的认识和感知能力。
2. 培养幼儿的观察能力、动手能力和创造力。
3. 增进家长与孩子之间的亲子关系，促进家庭和谐。
三、教学难点与重点重点：让幼儿能够参与到亲子活动中，体验到活动的乐趣。
难点：引导幼儿观察和描述春天的特点，培养幼儿的观察力和表达能力。
四、教具与学具准备1. 活动一：春天的图片、花朵贴纸、画纸、彩笔等。
2. 活动二：农场主题的图片、农作物模型、农具模型等。
3. 活动三：拼图游戏道具、拼图底板、彩色拼图块等。
五、教学过程1. 活动一：“认识春天”（1）教师向家长和孩子介绍春天的特点，如春暖花开、万物复苏等。
（2）家长和孩子一起观察春天的图片，引导孩子描述春天的特点。
（3）家长和孩子共同制作花朵贴纸，贴在画纸上，完成春天的画作。
2. 活动二：“快乐农场”（1）教师向家长和孩子介绍农场的主题，引导孩子观察农场的图片。
（2）家长和孩子一起动手制作农作物模型和农具模型，如稻谷、小麦、镰刀等。
（3）家长和孩子在农场主题的背景前，进行角色扮演，体验农场的乐趣。
3. 活动三：“家庭拼图比赛”（1）教师向家长和孩子介绍拼图游戏的基本规则。
（2）家长和孩子共同完成拼图游戏，家长可以适当给予孩子指导。
（3）比赛结束后，教师评选出最佳拼图家庭，并给予奖励。
六、板书设计板书设计将根据每个活动的主题进行设计，突出春天的特点、农场的乐趣以及拼图比赛的过程。
七、作业设计1. 活动一：请家长和孩子一起观察周围的自然环境，描述春天的特点，并拍摄一张春天的照片。
2. 活动二：请家长和孩子一起调查家庭成员的农作物知识，了解农作物的生长过程。
幼儿园小班亲子主题活动方案(5篇)
幼儿园小班亲子主题活动方案一、活动时间：____年____月____日二、活动目标：1、培养幼儿独自参与集体活动，体验集体生活的乐趣。
2、体验短时间离开家长，适应过集体生活。
三、活动准备：跳跳糖每人一份。
四、活动过程：1、早餐(提出要求：进餐时注意安静，保持桌面卫生。
教育幼儿不挑食，并学习使用擦嘴布。
)2、游戏活动：开心跳跳糖(1)教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介绍糖果的名称。
(2)教师将糖果的外包装撕开，一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来，请孩子观察糖的颜色和形状。
(3)品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。
(4)用肢体表现吃跳跳糖的感受。
3、各班根据本班孩子情况组织小游戏。
如：小一班游戏：“毛毛虫变蝴蝶”小二班游戏：“彩虹伞”小三班游戏：“开火车”小四班游戏：“神奇的手指”小小班游戏：“桌面建构游戏”4、给幼儿发礼品。
幼儿园小班亲子主题活动方案（二）设计意图：物体的上抛、下落现象是幼儿在日常生活活动中经常遇见的，如何引导幼儿运用已有的经验去探索问题，我选择和设计了“物体的上抛、下落”活动让幼儿通过操作、观察、分析、探索主动获得物体上抛、下落的经验。
在制作玩具的同时，为了让不同水平幼儿都在各自基础上获得发展，我为幼儿提供了难易不同的操作材料，让幼儿自己动手动脑自制玩具，获得成功的喜悦。
活动目的：1.感知不同质量的物体上抛、下落的不同现象，培养幼儿探索精神。
2.激发幼儿自制玩具的兴趣，培养动手、动脑能力和克服困难的精神，体验成功的喜悦。
活动准备：1.塑料袋、沙包、纸张、夹子若干2.难度不同的半成品材料，降落伞范样活动过程：一、操作、探索1.探索塑料袋与沙包上抛的不同现象2.让孩子运用已有的经验说出易抛与不易抛的物体3.探索纸与夹子上抛不同现象4.探索纸与夹子从同样高度下落的不同现象5.探索怎样使纸能快一点落下的方法6.留下余兴：让幼儿思考用什么办法能使夹子下落的速度慢一些二、幼儿自制玩具1.讨论：怎样能使夹子下落的速度减漫。
幼儿园小班亲子游戏活动策划方案五篇
幼儿园小班亲子玩耍活动策划方案五篇亲子玩耍是家庭内父母与孩子之间，以亲子感情为基础而进行的一种活动，是亲子之间交往的重要形式，目的是培育小孩的认知和自理力量。
那么，幼儿园小班趣味亲子玩耍有哪些?以下是小编为大家细心整理的幼儿园小班亲子玩耍活动方案五篇，欢迎大家的参考。
幼儿园小班亲子玩耍活动方案1【活动目标】练习蹲起和上下躲闪力量。
能大胆创编动作并在集风光前表现。
遵守玩耍规章，把握玩耍的玩法。
【活动预备】蹲起躲闪【活动过程】全体幼儿站成一个大圆圈，老师站在圆圈里。
老师扮演;太阳公公;，幼儿扮演;小水点;。
玩耍开头，幼儿围着圆圈边走边听老师说儿歌：;小水点、小水点，跟着太阳公公走一走，走一走，看一看，谁是可爱的小水点。
;说到最终一句话;小水点;时，幼儿快速站好。
老师边重复;小水点;的词语，边走到个别幼儿的身边去拥抱他，这时幼儿要快速蹲下去。
;小水点;的词语依次重复，再去找其他的幼儿。
依据幼儿的爱好与力量，玩耍可反复进行多次。
【活动规章】1、听到老师说到;谁是可爱的小水点;时，幼儿要快速站好。
2、看到老师要拥抱自己时，;小水点;要快速原地蹲下。
幼儿园小班亲子玩耍活动方案2【送小动物回家】【运动目的】1、造就幼儿活动的爱好。
2、生长跑、跳的本事。
3、训练看旌旗灯号标记做行动。
4、体会集体合作玩耍的欢快。
5、幼儿能乐观的回答问题，增加幼儿的口头表达力量。
【运动预备】头饰(小兔、小鸭、小狗)、贴有图片的屋子(胡萝卜、小鱼、骨头)、拱形门、垫子、《走路》音乐磁带【运动历程】1、预备运动(1)幼儿随音乐一边唱《走路》一边模拟歌曲里的小动物，自由地逛逛、跑跑、跳跳。
(2)玩猜猜猜、变变变玩耍先请幼儿猜猜小兔”、“小鸭”、“小狗”的家分别在哪儿，再引诱幼儿戴上本身喜好的小动物头饰，酿成“小兔”、“小鸭”、“小狗”，找找本身的家。
(小兔的家贴有胡萝卜图片、小鸭的家贴有小鱼的图片、小狗的家贴有骨头图片)2、玩送小动物回家的玩耍“本日，气候真好!小动物都到丛林里玩，但是它们玩忘却了回家的路，我们把这些小动物送回他们的回家，好吗?(1)先容玩耍弄法及法则在送小动物回家的路上有很多的标记，要按标记信息走，看到岩穴(用拱形门取代)要钻已往，看到赤色的垫子要像小兔子一样地跳已往，黄色的垫子要跑已往，选择本身喜好的一种小动物，把小动物送回他的家里。
幼儿园小班亲子活动方案(优秀5篇)
幼儿园小班亲子活动方案（优秀5篇）幼儿园亲子活动方案篇一一、活动构思本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！二、活动目标1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
三、活动时间：20某某年x月x日（上午/下午）四、活动主题：“大手牵小手，一起来运动”五、活动场地：幼儿园操场六、活动准备：1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
七、活动流程：1、家长入园签到，到各班主任处报到。
2、播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。
3、主持人宣布活动开始：八、活动顺序：1、幼儿体操展示。
2、幼儿特色活动展示：各班室外“某某”特色活动3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：某某4、教师与家长接力比赛5、家长友谊赛：拔河比赛幼儿园小班亲子活动方案篇二活动目标1、通过活动，让幼儿熟悉幼儿园环境，喜欢上幼儿园。
2、增进幼儿与教师间的感情和家园间的联系。
活动准备娃娃家材料、桌面建构材料、各种智力玩具等。
活动重点难点通过活动，让幼儿熟悉幼儿园环境，喜欢上幼儿园。
活动过程一、接待家长、幼儿来园，请家长配合老师帮助宝宝认识自己的班级、床铺、毛巾、杯子等等。
过程与指导：1、观察、稳定幼儿来园时的情绪变化。
幼儿园小班亲子活动方案(3篇)
幼儿园小班亲子活动方案精华(3篇)为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编精心整理的幼儿园小班亲子活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园小班亲子活动方案1活动目标1、通过活动，让幼儿熟悉幼儿园环境，喜欢上幼儿园。
2、增进幼儿与教师间的感情和家园间的联系。
活动准备娃娃家材料、桌面建构材料、各种智力玩具等。
活动重点难点通过活动，幼儿熟悉幼儿园环境，喜欢上幼儿园。
活动过程一、接待家长、幼儿来园，请家长配合老师帮助宝宝认识自己的班级、床铺、毛巾、杯子等等。
过程与指导：1、观察、稳定幼儿来园时的`情绪变化。
2、幼儿认识自己的标记，熟悉活动室、盥洗室、午睡室等环境。
二、点心时光1、幼儿洗小手2、用毛巾擦手3、吃点心三、亲子游戏：逮老鼠游戏玩法：在一只旧的长统袜内塞入棉花或碎布，然后用绳子将袜头扎紧当小老鼠。
妈妈拉着“老鼠”在前面跑，孩子在后面追着妈妈(妈妈食品)踩袜子，踩住袜子就算逮住了老鼠。
幼儿园小班亲子活动方案2活动人物：点点一班全体幼儿及家长活动地点：点点一班教室活动主题：《快乐的游戏》活动时间：20xx年7月30日（周五）3:20准时开始活动流程如下：活动一：《打招呼》（教师逐一向幼儿问好，并请其他家长和幼儿一起拍手说：＋＋小朋友欢迎你！）目标：培养幼儿的言表达能力、能在众人面前介绍自己。
活动二：亲子游戏：《拽尾巴》材料准备：一米长的`绳子若干活动目标：培养家长与幼儿亲子之间的关系，让幼儿乐于参与游戏，体验游戏的快乐。
活动三：游戏《运木头》材料准备：１、积木块若干２、筐子若干３、拱桥、小地垫若干活动目标：培养幼儿的协调能力以及竞争意识、增加亲子感情。
结束活动：手指游戏《大象盖房子》幼儿园小班亲子活动方案3一、活动由来：本次远足活动是结合园本课程中提倡的环保理念，更好的培养幼儿热爱大自然、保护环境、合作谦让等社会性情感，同时锻炼幼儿的体质、磨练意志、拉近亲子之间的情感交流，促进孩子身心和谐发展，而开展的一次有意义的亲子远足活动。
幼儿园小班亲子游戏活动方案（精选5篇）
幼儿园小班亲子游戏活动方案（精选5篇）幼儿园小班亲子游戏篇1曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同游戏的时间更是明显减少。
那么为什么不在这个阳光灿烂的五一与您的孩子共同进行一次别开生面的活动呢?感情是由交流堆积而成的。
任何一种感情的升华都有赖于交流。
血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但我们年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提高中。
在这个五一请放下手中繁忙的工作，走进充满生机的家贝乐幼儿园，让您那颗因工作而疲劳的心得到片刻的安宁，享受真正的天伦之乐。
一、亲子活动目的：1、增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。
2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。
3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。
二、亲子活动流程：(一)教师发言(二)亲子游戏三、亲子游戏游戏一：猴子捞月讲一个故事：从前，有个小猴在湖边玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。
它吃惊地叫起来：“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快动手来捞月亮吧!”一只大猴子说，“如果没有了月亮，今晚就不好玩啦!”于是，大猴子倒挂在湖旁的大槐树上，拉住另一只猴子的脚……这样组成了一条猴链，伸手到湖里去捞月亮。
湖水一晃动，月亮就不见了。
湖水一静下来呢，月亮却又明晃晃地沉在水下。
……目的：发展幼儿动作灵活性。
怎么玩：1、游戏在一个大房间里玩，告诉幼儿这是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是输。
2、爸爸和妈妈扮演两只猴子，幼儿扮演月亮。
3、爸爸和妈妈手掌交叉，成半圆状，不能松开，去捞“月亮”。
幼儿躲闪，如果被抓住就算捞到“月亮”，游戏结束。
提示：可以交换角色，重新开始玩。
再念一首儿歌：月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子别急呀，齐心协力来捞吧。
游戏二：蜈蚣竞走先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。
一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到比赛现场。
幼儿园小班亲子活动方案范文（通用6篇）
幼儿园小班亲子活动方案范文（通用6篇）幼儿园小班亲子活动方案范文（通用6篇）为了保障活动顺利、圆满进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编为大家整理的幼儿园小班亲子活动方案范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园小班亲子活动方案1一、活动目的为了更好地营造中华民族传统佳节的喜庆氛围，进一步传承和发展传统文化与手工艺术，感受民俗文化。
奉化实验一幼“倡导父母‘陪养’孩子，幼儿欢乐过寒假，亲子动手制作以“环保”为主题的灯笼活动，激发他们的创造力和动手能力，也借此促进孩子多元能力的发展。
二、活动时间亲子制作时间：20xx年xx月1日~20xx年xx月5日。
悬挂灯笼时间：20xx年xx月3日悬挂灯笼地点：xx1—3楼（满记、服务台位置）灯笼展示时间：20xx年xx月14日。
三、活动要求1、各班级悬挂灯笼具体分配如下：一楼（满记长廊）小班段5个班级；正上方二楼：小班段5个班级；三楼：小班段5个班级。
每个铁架都有班级指示牌提示。
2、正月十三当天，各班（自己商量一位老师）选择具体时间段组织本班幼儿前来悬挂灯笼，（因各班选择的具体时间段不一，园部不统一发短信，辛苦各班主任定时间以短信方式通知家长）悬挂前将预备好的编号与灯谜纸粘贴好，在保证本班幼儿的灯笼悬挂完后方可离开。
3、正月十五元宵节（园部会以短信的形式邀请家长带着孩子来银泰参加猜灯谜赏灯笼活动），商场并为前来参加活动的孩子分发圆子汤，圆子提供时间为上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00）4、要求本次制作灯笼时家长及时以照片的形式记录孩子参与的过程，并做本次评比的重要的依据。
班主任建立以班级为人数的文件夹，并用孩子的学号命名，将孩子参与过程的照片以电子文稿的形式于2月13日之前打包发送到58514221邮箱。
5、灯笼制作材料必须是环保、立体的。
幼儿园小班亲子活动方案(5篇)
幼儿园小班亲子活动方案一、活动时间：____二、活动地点：幼儿园大操场、各班教室三、参加人员：全园师生及幼儿家长四、活动目标：1、通过好玩的亲子活动，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的精神，培养幼儿的团队合作精神。
4、培养幼儿参加各种活动的兴趣，能体验到亲子活动的魅力。
五、活动准备：1、通知家长来园参加亲子活动。
2、准备活动需要的材料。
3、布置活动场地，准备奖品。
六、具体活动安排：1、准备活动：《放相亲相爱一家人》歌曲，各班到指定区域坐好。
2、园长致欢迎词，各位领导讲话。
3、支持人强调活动注意事项：(1)、请家长在活动中看好自己的幼儿，以免其受到意外伤害;(2)、在活动过程中务必遵守各项活动规则;(3)、在活动中注意秩序，切勿拥挤;(4)、参加活动的小朋友都有奖品4、活动顺序:(1)、小班(小一、小二)幼儿和家长共同表演体操;(2)、中班(中一、中二)幼儿和家长共同表演体操;(3)、大班(大一、大二)幼儿和家长共同表演体操;(4)、各班幼儿和家长在带班老师的带领下，有秩序的回到教室开展手工制作活动。
(5)各班发放活动纪念品。
5、活动结束，请家长各自带幼儿回家。
幼儿园小班亲子活动方案（二）活动背景：幼儿对手工活动很感兴趣，对粘贴、折纸、撕纸等有了初步的接触。
在手工活动中能让幼儿体验操作带来的愉悦。
幼儿渴望能与家长们共同进行一些亲子活动，借这次亲子活动设计了这个美术亲子活动，希望通过这次活动不但培养幼儿的审美情趣和动手能力，更拉近幼儿与家长之间的距离，增加亲子之间的合作，同时培养幼儿的环保意识，体验成功带来的愉悦。
活动目标：1、培养幼儿对美工活动的兴趣，体验成功带来的愉悦。
2、通过让幼儿制作装饰衣服等活动，发展幼儿的手眼协调能力、观察力和动手操作能力。
3、初步培养幼儿的环保意识和合作意识，体验与家长合作的快乐。
小班亲子活动方案(推荐14篇)
小班亲子活动方案(推荐14篇)篇一：小班亲子活动方案一、活动时间：2023年4月4日二、活动地点：广场三、运动会目标：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：1．通知父母来园参加亲子活动。
2．准备游戏需要的材料。
3．布置活动场地。
五、具体活动方案：活动流程：（一）、幼儿教师致欢迎词（二）、运动员入场仪式（三）、领导讲话（四）、幼儿代表发言（五）、家长代表发言（六）、教师与家长讲注意事项。
（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
（2）、请在活动过程中遵守活动规则。
（3）、在活动中请勿拥挤。
（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！（七）、教师介绍亲子活动项目。
教师按标志把家长幼儿分为两队：活动一：1、游戏名称：铺地砖（小马过河）2、游戏准备：呼啦圈3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。
由对面家长和孩子继续（接力）活动，哪个班孩子首先完成夺得该项目冠军。
活动二：1、游戏名称：夹球赛2、游戏准备：小木棒、篮球3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点（用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑）。
活动三：1、游戏名称：踩高跷比赛2、游戏准备：高跷、气球3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：幼儿踩高跷从起点沿曲线走到终点，同时家长在终点处吹气球，当幼儿到达终点时，家长把气球放到幼儿嘴里，然后踩高跷原路返回到起点，再把高跷教给下一个幼儿。
（八）、家长会：1、请家长把不干净的被褥带回家清洗。
2、天气忽冷忽热，最近班里感冒的较多，希望家长不要给宝宝穿的太少。
幼儿园小班亲子活动方案（精选7篇）
幼儿园小班亲子活动方案（精选7篇）幼儿园小班亲子篇1利用资源：路沿参加对象：10个小班家庭目标：1、练习在路沿上走、跳，发展幼儿的平衡能力及身体的协调能力。
2、激发幼儿参与体育活动的兴趣，并养成良好的活动习惯。
准备：小鱼若干玩法：一、活动身体二、家长和孩子一起探索路沿的玩法，教师记录。
三、一起学习各种玩法。
四、游戏“小鸭捉鱼”儿歌：小鱼小鱼游游游，游来游去真自由。
小鸭小鸭爱吃鱼，跳到水中去捉鱼。
念儿歌时幼儿站在路沿上准备往下跳，儿歌念玩，跳下水。
按家长的要求捉鱼。
(一条、或2条、或许多条)建议：幼儿一定要遵守游戏规则。
念玩儿歌后再跳下去，学会控制身体的能力。
幼儿园小班亲子活动方案篇2活动目标：多种形式帮助幼儿发展跳的动作活动准备：圈活动玩法：1 .可根据幼儿动作发展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单脚跳。
2 .家长帮助宝宝学跳。
1 )扶跳：家长用双手扶在孩子的掖下帮助宝宝双脚同时离地向上跳。
2)抓圈跳：家长双手拿圈，宝宝双手抓住圈的下端。
家长轻轻提权，帮助宝宝双脚同时离地向上跳。
边跳边念儿歌“欢乐蹦蹦跳，你跳我也跳。
跳、跳、跳跳跳，你高我也高。
”活动建议：家长平日要创造条件让孩子练习跳，可以模仿各种动物跳。
可以在见中松软的地方跳，并初步学习从高处往下跳。
幼儿园小班亲子活动方案篇3小班“迎新年”亲子活动方案一、活动意图：通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。
二、参加人员：小班教师、全体幼儿及家长朋友。
三、活动时间：年月日四、活动场地：小班教室五、活动目标：1.幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。
2.幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。
六、活动准备：1.提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。
2.活动道具、小礼品。
七、表演活动20xx已离我们远去，20xx已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们今天的“庆元旦家园同乐活动”。
幼儿园小班亲子活动设计教案5篇
幼儿园小班亲子活动设计教案5篇幼儿园小班亲子活动设计教案5篇幼儿园小班亲子活动设计教案1一、指导思想：《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。
”为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我们小班年级组决定开展以“快乐游戏”为主题的亲子活动，家长和幼儿一起动手、动脑制作小玩具、图片，通过游戏的不同材料和游戏方式来让幼儿、家长和老师感受参与亲子活动的快乐。
二、活动目标：通过本次亲子游戏活动增进与家长之间的交流、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣同时培养幼儿能在成人面前大胆表现自己。
三、活动时间：20xx年11月30日星期二四、活动地点：小班各活动室五、活动流程：1.向家长展示前期我们在幼儿园学习的一些歌曲个儿歌《亲亲我》、《碰一碰》、《我是一个粉刷匠》、《大皮球》、《秋天》、《头发、肩膀、膝盖、脚》、《一望二三里》等等。
2.亲子活动：活动一：摸一摸活动目的：增进家长和孩子之间的情感。
游戏方法：10名幼儿围圈坐，家长蒙住眼睛站中间，看谁先找对自己的孩子。
活动二：夹一夹活动目的：激发幼儿的思考问题的能力。
游戏方法：幼儿取球放置家长的身体各关节，家长可指导幼儿，通过“夹”的方式体验摆造型的乐趣。
活动三：踩一踩活动目的：锻炼幼儿应变能力游戏方法：将气球绑在大人的脚上，让孩子来踩，比赛谁坚持到最后。
活动四：拼一拼活动目的：认识各种形状，体会拼出图案的乐趣，体验成功的快乐。
游戏方法：利用大小不同、形状不同、颜色不同的`即时贴，拼出美丽的画，贴到幼儿的作品栏。
幼儿园小班亲子活动设计教案2目标1.认识、区别绿色、黄色，能一一对应找到相同的颜色。
2.体验妈妈和孩子的亲情。
准备1.纸板胸饰一份(正面是绿树叶，反面是黄树叶)。
2.一筐树叶，有绿、黄两种颜色。
过程1.树叶宝宝找朋友。
――请幼儿闭上眼睛，从教师的筐里抽取一片树叶。
――你是什么颜色的树叶宝宝?――请相同颜色的树叶宝宝坐在一起，把树叶放在椅凳下。
幼儿园小班亲子活动教案（精选15篇）
幼儿园小班亲子活动教案（精选15篇）幼儿园小班亲子活动篇1尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：大家好！我们送走了快快乐乐的20xx年，明天就要迎来崭新的一年。
我代表幼儿园和我们小一班的全体老师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里，身体健康、万事如意！下面我们的庆新年联欢会正式开始。
1、新年贺词请欣赏诗朗诵《新年的钟声》。
2、大合唱小朋友们也想用优美的歌声来表达过新年的高兴劲儿，请欣赏大合唱《新年好》、《新年到》。
3、儿歌朗诵我们小一班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗诵《叠衣歌》、《雪娃娃》、《萝卜谣》、《长大一岁了》、《大西瓜》、《你和我，我和你》4、孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜欢吃什么，喜欢玩什么，喜欢穿什么等等，可以说是了如指掌。
下面我们这个游戏《看谁摸得对》，就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真正的了解。
游戏玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。
先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。
最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。
摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。
5、歌曲联唱我们小一班的小朋友不仅儿歌说得好，歌唱得更好，下面请欣赏歌曲联唱《走路》、《树妈妈过冬》、《我爱我的幼儿园》、《找朋友》、《小鸟飞》、《两只老虎》。
6、才艺展示我们小一班的小朋友个个多才多艺，下面请我们班的王子芯小朋友为大家表演《丑小鸭》。
7、互动游戏多才多艺的孩子后面肯定有多才多艺的家长，下面该我们的家长露一手了。
我们一起来做一个游戏《击鼓传花》，鼓声停的时候，花传到谁的手里，谁就为大家表演一个节目，节目的形式不限。
8、温馨赠送下面就是我们联欢会的最后一环：温馨赠送。
请小朋友们把前几天爸爸妈妈和你们一起制作的贺年卡送给自己的好朋友、爸爸妈妈、老师或自己喜欢的人，并祝他们新年快乐！今天我们的联欢会就到此结束，再次预祝各位家长和小朋友们天天笑口常开，年年万事如意！谢谢大家！！幼儿园小班亲子活动教案篇2活动目标：1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。
幼儿园小班亲子活动设计方案【五篇】
【导语】您觉得幼⼉园的亲⼦活动如何策划会显得更加有趣味，更加让那些家长们想要参与，更能够调动孩⼦们的激情呢？亲⼦活动有哪些形式呢？带着这些问题，今天给⼤家带来了幼⼉园⼩班亲⼦活动设计⽅案【五篇】，希望⼤家喜欢并且能够有所收获。
幼⼉园⼩班亲⼦活动设计⽅案【篇⼀】 设计意图： 物体的上抛、下落现象是幼⼉在⽇常⽣活活动中经常遇见的，如何引导幼⼉运⽤已有的经验去探索问题，我选择和设计了“物体的上抛、下落”活动让幼⼉通过操作、观察、分析、探索主动获得物体上抛、下落的经验。
在制作玩具的同时，为了让不同⽔平幼⼉都在各⾃基础上获得发展，我为幼⼉提供了难易不同的操作材料，让幼⼉⾃⼰动⼿动脑⾃制玩具，获得成功的喜悦。
活动⽬的： 1.感知不同质量的物体上抛、下落的不同现象，培养幼⼉探索精神。
2.激发幼⼉⾃制玩具的兴趣，培养动⼿、动脑能⼒和克服困难的精神，体验成功的喜悦。
活动准备： 1.塑料袋、沙包、纸张、夹⼦若⼲ 2.难度不同的半成品材料，降落伞范样 活动过程： ⼀、操作、探索 1.探索塑料袋与沙包上抛的不同现象 2.让孩⼦运⽤已有的经验说出易抛与不易抛的物体 3.探索纸与夹⼦上抛不同现象 4.探索纸与夹⼦从同样⾼度下落的不同现象 5.探索怎样使纸能快⼀点落下的⽅法 6.留下余兴：让幼⼉思考⽤什么办法能使夹⼦下落的速度慢⼀些 ⼆、幼⼉⾃制玩具 1.讨论：怎样能使夹⼦下落的速度减漫。
2.⿎励幼⼉通过观察探索⾃⼰制作玩具。
3.幼⼉制作玩具，教师个别指导。
三、玩玩具，体验成功的喜悦。
幼⼉园⼩班亲⼦活动设计⽅案【篇⼆】 活动⽬标： 1.认识家中常见的植物. 2.感觉照顾植物的乐趣. 3.了解植物成长的过程. 活动准备： 1.幼⼉⽤书：我家的植物;. 2.挂图：我家的植物;. 3.班级⾥栽种的各种植物. 活动流程： 展⽰挂图→思考问题→照顾植物→活动延伸 活动过程： ⼀.展⽰挂图： 请幼⼉看幼⼉⽤书我家的植物的画⾯，教师给幼⼉⼀⼀讲解展⽰挂图我家的植物; ⼆.思考问题： 看到了图上的许多种植物后，请幼⼉思考以下问题： ─哪些植物会发出⾹味?你们家⾥有能发出⾹味的植物吗?这些植物让你想到什么有趣的事? ─哪些植物的叶⼦有多种颜⾊?你家有吗?是些什么颜⾊的叶⼦呢? ─哪些植物会攀爬?这些植物学会开花吗?开什么颜⾊的花呢? ─哪些植物常在房间.客厅⾥看到呢? 三.照顾植物： 请幼⼉想⼀想我们应该怎样照顾植物： ─修整枯掉的叶⼦或过长的枝叶。
幼儿园小班亲子活动方案(5篇)
幼儿园小班亲子活动方案(5篇)幼儿园小班亲子活动方案（篇1）一、活动时间：20__年5月15日上午二、活动主持人：主持人：徐老师。
活动小组：中班班年级组及家长委员会成员三、活动内容：亲子趣味运动会。
四、游戏项目：1、亲子游戏“坦克车”（集体游戏）目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造；加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合；练习剪与粘的技能。
准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。
玩法：（1）在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。
（2）家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。
（3）手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。
2、亲子游戏“抱孩子”（可选游戏）目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。
准备：羊角球玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。
3、亲子游戏“套圈”（可选游戏）玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。
4、亲子游戏“两人三足接力赛”（可选游戏）玩法：参加游戏者排成三路纵队（孩子站在右边），将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。
两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。
依次进行接力。
5、亲子游戏“听话的小球”（可选游戏）目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。
准备：四条跑道、每个家庭一只皮球玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。
规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。
6、亲子游戏“运气球”（可选游戏）目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。
准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。
玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。
幼儿园小班亲子活动方案(6篇)
幼儿园小班亲子活动方案第一部分：亲子游戏互动活动时长：2小时活动安排：1. 开场介绍：在活动开始前，教师会向家长介绍活动的详细内容和目标，以促进家长与孩子之间更紧密的联系。
2. 亲子互动游戏：为增进家庭成员的交流与合作，我们将设计一系列亲子游戏，如拔河比赛、捉迷藏等。
这些游戏旨在提升孩子们的体能，同时增加家庭成员间的互动和情感纽带。
3. 挑战活动：为培养孩子们的毅力和团队精神，我们会组织一些具有挑战性的活动，如植树比赛、圈圈跳等。
孩子们将在家长的协助下共同解决问题，实现共同进步。
4. 反馈讨论：活动结束后，我们将组织小组讨论，家长和孩子可以分享活动体验，同时提出对未来活动的建议和期望。
第二部分：亲子手工创作活动时长：2小时活动内容：1. 创意交流：家长和孩子将有机会分享各自的创意和灵感，通过互动共同创造出独特的手工作品。
2. 工具材料准备：为确保活动顺利进行，我们会提前为每个家庭准备手工材料和工具。
家长和孩子可根据个人喜好选择材料，并在教师指导下开始创作。
3. 制作过程：家长将协助孩子理解制作步骤，并进行示范。
孩子们可以依据自身能力和兴趣发挥创造力，制作出个人风格的手工作品。
4. 成果展示：活动结束时，家长和孩子将展示作品，并分享创作过程中的感受。
这将进一步增强家庭成员间的互动和沟通。
第三部分：亲子运动日活动时长：3小时活动内容：1. 竞赛活动：我们将设立跑步、足球、平衡木等多个比赛项目，让家长和孩子共同参与，以提升身体素质。
2. 团队竞赛：家长和孩子将被分入不同团队，通过团队合作，共同为团队的优异表现努力。
3. 家庭亲友观赛：我们鼓励家长邀请亲朋好友前来观赛，通过观赛，增进对家庭成员间互动和合作的了解。
4. 颁奖仪式：活动结束后，我们将举行颁奖仪式，对表现出色的团队和个人颁发奖品和证书，以此激发孩子们参与亲子活动的积极性。
第四部分：亲子户外探险活动时长：全天活动内容：1. 选定活动地点：我们将选择公园、自然保护区等适宜家庭户外活动的场所，让家长和孩子能共同欣赏大自然的美景，同时增强互动与合作。
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幼儿园小班亲子活动方案
活动目标:
1、通过亲子迎新年活动，增进家园的联系，促进家长与教师之间幼儿以幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备:
1、音乐《新年好》《恭喜恭喜》《北京欢迎你》等节奏欢快的音乐。
2、游戏道具:呼啦圈、床单、乒乓球篮子、班级奖品、卡片、彩色笔。
活动流程:
一、主持人开场白。
亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好！因为您的孩子，我们走到了一起，形成了XX幼儿园小班这个温暖的大家庭。
仿佛就在昨天，我们从您的手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴！
新年的钟声即将敲响，今天我们小班的全体家庭相聚在这里举行“宝宝一家亲”亲子的同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》(宣布迎新年亲子活动开始)。
二、家长才艺展示
为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真的准备，现在就让我们一起来欣赏。
某某家庭带来的精彩表演。
三、放《恭喜恭喜》歌曲孩子们同唱《恭喜恭喜》
一份动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《恭喜恭喜》到出了浓浓的过年情。
请家长们唱《恭喜恭喜》
四、亲子游戏
我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好呀！我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐。
1、找宝宝(每组12个家庭，游戏进行2次)
主持人:我们的宝宝和爸爸们配合的真好，接下来还有一个考验默契的游戏“找宝宝”。
游戏准备:床单12条。
游戏规则:请幼儿围上花床单从头到脚全部围住伸出小手，家长通过摸宝宝的手判断谁是自己的宝宝，以最快最准的为胜
2、踩圈圈(每组六个家庭游戏进行四次)
游戏准备:六个呼啦圈
游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少，一个家长与宝贝手拉手听着音乐在圈外走动，音乐停家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推最终留在场上家庭获胜，注意找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内。
3、运乒乓球(每组家庭六位。
进行游戏四次)
游戏准备:瑜伽垫、篮子、多个乒乓球。
游戏规则:家长躺在瑜伽垫上，头脚两方各放一个篮子。
脚的那一方篮子里有乒乓球。
由宝贝坐在脚的方向，把乒乓球给家长，由家长运到头顶上的那个篮子里。
时间快的为胜
五、师幼家长表演:开开心心做体操《猪八戒》、《奔跑》
游戏真的很精彩呀！你们玩的开心吗？新年到，真热闹。
为了祝贺小朋友们又长大了一岁，让我们跟着音乐一起动起来吧！请小朋友们邀请爸爸妈妈一起来表演《猪八戒》《奔跑》
再次把热烈的掌声送给我们的小朋友和家长朋友们，当然也有我们的老师。
感谢他们给大家的祝福！
六、结束语
欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待，爱永恒，信任地久天长，让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来为我们共同的愿望扬帆起航。
感谢各位家长对本次活动的大力支持，XX幼儿园小班“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里快乐平安！。