公开课作文200字
精彩的公开课作文
精彩的公开课作文精彩的公开课作文4篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺精心整理的精彩的公开课作文，希望对大家有所帮助。
精彩的公开课作文1“丁零零”，上课铃响了，老师笑盈盈地走了进来，紧跟在后面的足足有六、七个听课老师。
开始上课了，老师在讲台上绘声绘色地讲着，同学们个个听得“津津有味”。
随着一个又一个问题的提出，我们一个个配合地举起了手，然后把事先背得滚瓜烂熟的答案说出来。
每发一次言，背后就会传来一阵赞叹声。
站在讲台上的老师也会会心地一笑。
看着这一场面，我不禁陷入了沉思：在公开课前，老师就安排了哪些同学读书，哪些同学发言，我作为班上的学习委员，自然成了回答问题的“专业户”。
唉！这样的课上得还有什么意思？“喂！发什么呆！”同桌小声地提醒我，“该你回答问题了！”我连忙把手举得高高的，老师示意我回答问题，我立即大声读出连我自己也不太懂的答案。
回答完后，老师走到我身边，高兴地摸了摸我的头，说了一句：“你真棒，请坐！”在听课老师的一片赞叹声中，我尴尬地坐了下去，突然觉得以前熟悉的老师变得陌生起来。
几十个同学像木偶似的被摆弄着，而这一幕的策划者却是我们平日里最亲爱的老师，看着同学们一个个茫然的表情，我真想早点下课，可时间好像在与我作对，像蜗牛一样爬着，让我有种度时如年的感觉。
“丁零零”，啊！终于熬到下课了，我立刻逃出教室，这也许是我第一次感受到下课的愉快，教室里的空气压得我差点儿喘不过气了。
但在我经过办公室时，里面传来听课老师评课的声音：“这是一堂成功的课，充分体现了课改……”虽然这节课已经过去了很长时间，但上课时同学们茫然的表情与老师精彩的表演，却时常在我脑海中浮现。
精彩的公开课作文2今天，我们要上公开课。
不过，这次的公开课和以前不一样，因为—我们这次是在宽敞的多媒体教室，还有许多语文老师来听课，家长们也被邀请了，更奇怪的是这次不上语文课，而是一堂图书交流会。
【精华】公开课作文汇总6篇
公开课作文【精华】公开课作文汇总6篇公开课作文篇1今天下午，王老师带我们去另外一个教学楼的四楼上公开课。
到了那儿，王老师就开始讲故事。
王老师说："今天讲的`故事是《鸭子农夫》。
"然后王老师就开始讲了。
首先，王老师先翻到huan chen ，就让我们看那幅图，是很高兴的心情呢还是很难受的心情？我们都说是有点儿难受的心情。
然后王老师翻到第一页，就讲了。
讲着讲着王老师突然停下来因为为王老师说想问问大家有什么感觉有什么想说的吗？结果我没有想好，然后就没有举手。
然后王老师又开始讲，讲一讲，又停下来，还是跟上次问的一样，王老师听我们回答完以后就继续开始讲故事了。
讲一会儿问一下，讲完后，王老师就问我们几个问题。
在那儿听课的不刚是我们，还有好多的老师，还有我们班的刘老师。
完了后，王老师就让我们站队下来，然后就回我们教室了。
公开课作文篇2今天上午第二节课是数学公开课。
上课的铃声响了，来借班上课的邱老师走到讲台前站着，一些别的学校的老师都来到我们教室后面坐下。
上课后，我们与邱老师都相互问好，然后，她告诉我们今天这一堂课要学的内容是通分。
我听了心里在想：为什么要通分？怎么样通分？……一连串问题在我的头脑中喷涌而出。
邱老师看到了我一脸愁容的样子，便自己又说了起来：“通分就是把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数。
”噢，我明白了，听了邱老师的解释，我明白了刚才在我心中的一些问题。
现在，我心中的一切问题都解决了。
我真是打心眼里佩服她。
她的眼睛只向我这一边看了一次，就准确地看穿了我的心事。
她的'眼睛又一次向我这边扫来，这时，我看到她的眼睛里面好象在鼓励我：“加油，继续努力！”我一接到她发过来的信息，眼睛也向那边看了一次，好象在回答：“知道了，你就放一百二十个心吧！”接着，邱老师向后一转，在黑板上写了一道题：判断四分之三和六分之五的大小可以用哪一些方法。
我一下子就想到了一个好办法：只要把它们的分母都化成二十四，再看它们的分子是多少，就可以很快说出它们的大小了。
公开课作文(通用15篇)(最新)
公开课作文(通用15篇)上一周，我们上了一次公开课，为了这次的公开课，我们使劲准备。
公开课前一天，十几个人在放学之后留下，就是因为排练。
赵老师说这次要有一个“向日葵聊书吧”，聊的是《草房子》，所以选出我们几个人来表演。
我拿到的人物是跟我的头极度不配的——秃鹤，秃鹤可是一个光头，赵老师建议我到时候拿一个泳帽带头上表示光头。
另外还有傅鸿程扮演桑桑、丁亭溦扮演纸月、陈昌卓扮演杜小康、巫其右扮演细马、白雀由刘乐昕扮演、而蒋一轮由袁伟倬扮演、温幼菊则由王忆璇扮演，最后秦大奶奶由高若楠扮演。
其中，高若楠扮演的秦大奶奶演的最像，拄着雨伞，弯腰驼背的走上台，咳嗽了两句开始说，说着说着又咳嗽一下……当班长问秦大奶奶有什么优点时，她前面还幽默的加上了一句：“哎呀，我说你这个年轻人，也太不尊敬我了吧？”这也使大家更加喜欢这个角色。
接下来我就讲一下我上台的那一瞬间，全场笑喷的情景吧：傅鸿程扮演桑桑，第一个上，我第二个，但是桑桑上台还控制的非常好，但是我的双脚刚刚踏上讲台的那一瞬间，笑声如轰炸机般的响声在我耳边回荡，全场笑喷：有的捂着肚子，有的捂着嘴巴，有的却真么都不管直接放声大叫或者拍桌子跺脚，甚至有同学笑的板凳差点就倒……当我讲到：“特殊在于我是个秃头，但我也感觉我的秃头是个宝”那一句台词的时候，笑声更加强烈，似乎屋顶马上就要翻了，我一直脸红的坚持到最后，哎，终于结束了，我在旁边等待时松了口气，但是我看见四十六分之四十盯着我头上的泳帽看，我突然意识到我还是戴着红色的泳帽，大家一定是在看我滑稽的那个样子，我不禁退后了几步，脸通红通红，猥琐的笑从我嘴边开放……总之，这一次的公开课很有想象力，特别是向日葵聊书吧，我最喜欢聊书吧了。
我也希望下一次公开课也有聊书吧，也有我的机会，我也希望可以再给大家一些快乐！“好消息，好消息，林老师带领我们班赢得‘首届英语老师基本功比赛’的第一名！”叶家慧高兴地急匆匆地向我们报告这好消息！在上公开课之前，我的心情无比激动，净想着在公开课上时，自己要如何表现，如何大显身手，还想着：那场面应该十分热闹吧！应该有很多观众吧！总之，我的心中是无比的期待，无比的向往，无比的喜悦！只要想起要上公开课，我的脸上就洋溢着喜悦！“同学们，大家拿好英语书，练习本，一支笔，排好队，去多媒体室上公开课。
公开课作文
公开课作文公开课作文15篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是店铺帮大家整理的公开课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
公开课作文1今天我们班上了一堂英语公开课，浦东新区的很多老师来听了课，我们来到了学校的C409听课室，来听课的老师好多啊，把整个教室坐的满满当当的。
Olive今天给我们上的内容是用英语说数字，one、two、three……她上的很好、很生动，我们所有的小朋友也很认真，我们积极举手发言，大声朗读课文。
据说我们的表现得到了听课老师们的一致称赞哦！公开课作文2今天有一件关系到学校荣誉的大事，开心的一天。
尹老师要给我们上课，区里的老师都要来蝗。
学校把希望全都寄托到尹老师身上。
这是我们第一次在区里老师的眼下听讲，我们感受到激动自豪，而有时又紧张不已。
“铃铃铃”，下课铃一响，老师就带领我们来到多功能教室。
“哇，这么多老师呀！真是人山人海。
”这是同学们刚走进多功能教室的第一声感叹。
尹老师先让我们看了一部成语故事——黔驴技穷。
看完后，我明白了黔驴技穷的意思是：如果你不学些本事，到最后一点本事都没有了，那能怪谁？好了，该上课了，一二三四，尹老师用洪亮的声音指挥我们。
我们上课时很认真，读句子时也很流利。
经过40分钟的良好表现，下课了，同学们向区里的老师鞠躬说再见，我觉得那时好有绅士风度。
我觉得上这堂课表现不错，给学校老师争了光！公开课作文3今天，我们二四班上语文公开课，薛老师为我们讲了《上天的蚂蚁》。
我们之前复习过这篇课文。
在课堂上，薛老师一边讲课一边提问。
在老师让回答问题的时候，我把手举得高高的，而且今天很多同学都举起手想回答问题，薛老师提的问题很少，同学们都想回答，可她才让我回答了一个问题，问题是谁更容易爬上天，我说蚂蚁更容易爬上天。
今天的公开课来了很多位老师，是全校的语文老师。
老师讲的有趣、生动，我很喜欢。
公开课作文精选3
公开课作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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公开课作文
公开课作文有关公开课作文5篇在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的公开课作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
公开课作文篇1今天是平安夜，也是我们班公开课的日子，我既开心有很紧张，生怕在公开课上回答问题不完美。
开始上课了，我们按照老师的要求在书上记录了该记的内容，这时老师念完一段课文，朝着我的方向走了过来，我心想，老师不会让我回答问题吧，可是我还没有准备好，这可怎么办呀！正想着，老师已经走到了我跟前，老师说：“小丁，你来谈谈你对这段文章的`看法吧！”我只好硬着头皮站了起来，紧张的回答了我的答案，没想到，竟然得到了老师们的称赞，这让我顿时松了一口气。
时间过的真快，一节课很快就结束了。
到了下午，老师给每位同学准备了寓意着“平平安安”的苹果，象征着“甜甜蜜蜜”的棒棒糖，同学们都开心的跳了起来。
我今天真是太开心了，真是收获满满的一天。
公开课作文篇2今天是星期四，我们迎来了一节语文公开课。
清脆而动听的上课铃声响了，听课老师坐在最后一排，同学们也都坐的规规矩矩，一脸严肃认真的样子，没有了平素里的欢声笑语。
时间仿佛停顿着，空气里绷着平缓而紧张的节奏，像是永远停在这一点，很安静，沉重。
语文老师平静如往常一样面带微笑地走近教室，“上课。
”“起立。
”“今天，我们继续学习课文《月光曲》。
”老师说完，便给我们放了《月光曲》的片段，让我们欣赏一下。
紧接着，老师向我们提问：“文中哪些内容是描写《月光曲》的？”同学们顿时一愣，让本来就鸦雀无声的教室都听得见心跳的声音，通过老师的耐心的鼓励，详细讲解，并给予我们温馨的提示，让原本凝结的空气瞬间流通，我们渐渐地忘了这是一堂公开课。
一只只兴奋的小手举起，争先恐后地回答问题。
正当我紧张而兴奋的同时，听到老师喊我的名字。
哦！该我回答问题了，我麻利的站起来，不假思索流利而准确地将我准备好的答案说出来，看着老师不住点头，欣慰地笑了，我知道我说对了。
公开课作文6篇范文精选
精选公开课作文6篇好悲惨，公开课竟没有几个人在举手，只有老师在“自圆其说”，无奈地“对牛弹琴”，一副恨铁不成钢的望着我们，期盼着有“敢死队队员”。
可是，还是让老师失望了。
每个人身上闪烁着“金色”，因为我们信奉“沉默是金”。
每一次上课，几乎都是这样“熬”过来，每一个同学都希望有“勇士”站出来，说出答案，而这位“勇士”却常常是老师。
这使想起了一句歌词“周末午夜连天气都很美，何必躲在家里发霉”。
现在是，老师一提在是，老师一提问题，每个人都在座位上“发霉”。
我常常在想：是什么使我们在课堂上“全军覆没”呢？怕自己回答错误之后，众人的嘲笑，老师的指责，使自己下不了台，无法放下沉重的骄傲包袱。
尽管老师经常劝我们放下，而我们却又心甘情愿的的背着它。
也常常会出现侥幸心理：我只要把头埋的低一点，老师就不会发现我，也不会点我的名让我回答问题了。
”就是这些坏东西在作怪，使我们越来越放不开，甚至产生自卑情绪，“我肯定不会，还是让会的同学说去吧。
”这样日复一日，由小学低年级的举手高潮逐渐衰落下去，甚至快要死亡了。
上我穿好校服，目的可不是好看，而是上一节面对全市的老师的公开课。
我来到了学校，看见有很多礼仪示范生拿着鲜花，不仅是礼仪示范生欢迎老师，连喷泉也来凑热闹了，它喷出一条像似长龙的水，仿佛在提示温州来的老师，实验小学在这，不要走错了。
我们上完第一节课后，就排着一条像龙一样的队伍走出了教室，到了阶梯教室门口后，我的心仿佛一只兔子蹦蹦直跳，好似要跳出来了。
要进去了，要进去了，我的心越来越紧张了，当老师叫我们放松下来，这时我才放了一口气。
老师请了好几个同学回答，却没有请到我，不过我不会放弃，结果第二个问题终于请到了我，不过我有点不会，所以我讲的结结巴巴的。
不过我还是傲过了这个难关，后来老师叫我们写一段话，我写了后，举起了手，当我大声朗读的时候，后面的老师鸦雀无声，说明老师很尊重我们。
下课了，我们都带着一丝笑容回到了教室里。
在这节课上我有了一个收获是：我们不能和母亲顶嘴，而要照顾好母亲。
一堂生动的公开课优秀作文最新5篇
一堂生动的公开课优秀作文最新5篇在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面给您带来一堂生动的公开课优秀作文，希望能够帮助到您。
一堂生动的公开课作文1一个民族的辉煌不在于它到底有多么美好和富足，而在于去创造这些辉煌的人们。
说到做人，就应从青少年抓起。
在现实生活中，法越来越受到人们重视，依法治国成为了一个重大战略思想。
因此，未成年人的教育要从知法，懂法，遵法做起，这样国家才能富强。
孟子云：“不以规矩，不能成方圆。
”在家，我们要遵守家规;在校，我们要最守校规;在社会，我们要遵守法规。
处于新世纪的我们，生活中的规矩一定不少，这些规矩约束着我们，也帮助着我们，守了规矩。
至今我都清楚地记得，郑老师那严肃的表情和安静的教室。
当时我读六年级，学校正启动”流动小红旗”评比，定下好多条繁琐的规矩，如果哪个班的同学不遵守规矩，那个班级就会扣分，扣分了就得不到小红旗。
刚开始，同学们都老老实实地遵守规矩，做早操时，蔚蓝的天空，碧绿的草地，火红的红领巾，还有一群可爱的孩子们，这样的校园风景，着实美好丽。
可好景不长，过了一段时间，一两个人没带红领巾，没人说，再过一段时间，十几个人没带红领巾，做早操时，不再是成片的火红了。
眼看着小红旗一天比一天少，不遵守的日子一天比一天多，最后竟无一人守规矩了。
终于在一个星期四的下午，天气阴沉沉的，好像有什么不祥的是要发生。
果然上最后一节课时，班主任郑老师一脸怒气地走进教室，二话不说拿起粉笔，在黑板上写了大大的“规矩”二字，粉笔与黑板摩擦的声音异常刺耳，写完后大声问我们：“你知道今天我们班的多少分吗?”我们低着头默不做声，班主任郑老师用手比划了一下“0”字形，说：“零分呀!同学们，刚过了几个星期就开始乱来，这是最基本的规矩啊!无规矩不成方圆，你们现在不守规矩，以后踏入社会怎么办?好好想想吧!”说完一脸严肃地望着我们全班有是一片沉寂，隔壁班的读书声格外响亮。
实用的公开课作文五篇
实用的公开课作文五篇公开课作文篇1今天是个大晴天，清晨，太阳就露出灿烂的笑脸，我高高兴兴地来到学校。
第二节课下课，老师告诉我们说：“今天我们要上一堂英语公开课，等会儿请同学们去梯形教室。
”我们赶紧准备好书和笔。
“叮铃铃叮铃铃”上课铃声响了，我们排着整齐的队伍，走进梯形教室。
“上课！”英语老师的声音刚劲有力。
我们起立齐声说：“老师好！”然后静悄悄的坐下来，认真听老师讲课。
老师指着讲台上的一个大书包说：“书包里装了很多东西，下面呢，我们要请同学们来摸一摸，看看都有些什么。
”老师的话音刚落，同学们就纷纷举起把手高高举起。
要回答问题了，我心想，后面有很多不认识的老师在看着呢，心里有点紧张，犹豫了一会儿，才慢吞吞的把手举起来。
老师叫了其他同学回答这个问题，他的答案正确而且精彩，老师赞许的点点头。
我心想，等会儿我一定要勇敢的表现自己。
于是，老师每问一个问题，我就高高把手举起。
终于老师叫我的名字了，我乐滋滋的站起来，走到讲台前，闭上眼睛，把手伸进那个神秘的大书包里，感觉里面好像是一瓶矿泉水，可是又担心说不准，于是仔仔细细的摸了摸，瓶身不像矿泉水瓶那样光滑，倒有点像爸爸平时给我买的果汁瓶。
我大声回答说：“老师，是果汁！”老师把它拿出来给同学们一看，哈哈，真的是果汁！老师冲我笑笑说：“你到黑板上把‘果汁’的单词写下来吧。
”我拿起粉笔，认真的把“果汁”这个单词写好，然后快步走下讲台。
老师问大家：“对吗？”“对！”同学们异口同声的说。
我心里别提多高兴了。
“叮铃铃叮铃铃”不知不觉下课铃响了，这真是一堂生动有趣的公开课呀！公开课作文篇2今天，李老师给我们上了一节生动有趣的公开课，我们上的是第十四课《检阅》。
在课堂上，我们鸦雀无声，几乎连一根针掉下来的声音都没有，同学们聚精会神地听着，回答问题时，一只只小手举了出来，就像一片树林一样，回答问题的声音非常洪亮，敢于说出自己的想法和建议，赢得了后面老师的掌声，朗读课文时，大家的声音保持一致，很整齐，退场的时候，我们一个个把椅子放进去，然后轻轻地走出教室。
语文公开课,作文
语文公开课,作文《语文公开课之“难忘的作文课”篇一：《公开课的惊喜》一提到语文公开课，心里就五味杂陈的。
你想啊，平时在班里上课就够让人紧张的了，这公开课还不得跟拉紧的橡皮筋似的，一不留神就断了。
那天早上听说要上语文公开课而且是作文课，我瞬间就觉得脑袋大了两圈。
进了公开课教室，哇塞，后面坐了一排排的老师，那眼睛就像扫描仪一样。
不过我们语文老师倒是满脸笑容跟朵花似的。
老师说今天咱们写关于亲情的作文。
我就懵了，亲情？感觉每天都在体验，可真要写起来还真不知道从哪儿下手。
老师让大家先静下心来想一下和亲人相处的场景。
我脑袋里开始像放电影一样转。
我就想到了我上次生病的时候，那画面可清楚了。
半夜我发烧，难受得哼唧哼唧的。
我爸当时睡得迷迷糊糊的，听到我哼唧一下子就坐起来了。
那动作比平时快了好几倍。
他也顾不上开灯，抹黑到我床头，伸手往我额头一摸。
我都能感觉到他手的热度黏糊糊的，全是冷汗。
他马上把灯打开，眼睛瞪得老大，那担心的神情让他的脸都有点扭曲了。
然后就开始手忙脚乱地给我找退烧药，翻箱倒柜的。
找不到药的时候，他在那小声嘀咕着“这药放哪去了，这药放哪去了”，就像热锅上的蚂蚁。
最后终于在冰箱顶上找到了。
等我把药吃下去，他才松了口气，一屁股坐在我的床边，还不放心地时不时摸摸我的额头，一直守着我到天亮。
这一幕一直在我脑子里转啊转的。
篇二：《课堂上的构思与写作》这时候老师开始引导大家如何把这些回忆变成生动的作文。
老师说描写人物的时候啊，不只要写他做了什么，还要写他怎样做的。
我就想啊，我就把爸爸那种着急的动作、神情都写进去呗。
他抹黑到我床头的时候那脚步慌慌张张的，像个受了惊的小老鼠。
找到药时大笑的声音又干又哑，像是嗓子里堵了棉花。
我就这么在纸上唰唰唰地写着。
我看旁边的同学，有的咬着笔头皱着眉，好像在跟作文题目进行一场激烈的搏斗；有的则眉飞色舞，写得特别畅快，那手就像上了发条似的根本停不下来。
我写着写着，感觉自己都进入到当时的场景里去了，就好像重新经历了一次生病爸爸照顾我的情境。
公开课作文
公开课作文关于公开课作文集锦10篇在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的公开课作文10篇，欢迎阅读与收藏。
公开课作文篇1今天下午，我们又上课一堂数学公开课，来到录播教室，坐在了一个像舞台的地方，后面有很多老师。
今天的公开课上的'是"摆棋子"。
课前吴老师发了十颗棋子给我们。
老师让我们先用一颗棋子摆出不同的数，哈哈，大家都对了，是"1"和"10"，然后老师问我们用三颗、四颗......大家又都对了！我们组还上讲台去汇报，大家都说得很好，这真是一堂有收获的数学课！公开课作文篇2今天上午，班主任王老师告诉我们：“下午要在我们班抽取一部分成绩较好的同学，去阶梯教室听一堂我们学校的公开课。
同学们都十分期待，希望早点上这堂公开课。
终于挨到了下午，同学们在王老师的带领下，迫不及待地往阶梯教室里跑。
我们先找好了位置坐下来，教室前面坐的都是从各班来的学生，后面则是来听课的老师。
这堂课老师给我们讲的是第二十五课――《自己的花是让别人看的》。
这一单元都是讲多姿多彩的异国风情画卷，而这一篇课文讲的便是德国小街上最普通的风景，但是却包含有深意。
老师在讲台上，操纵着电脑，电脑上立即闪出一张五彩缤纷的图片。
图片上有美丽的黑色森林、高大的建筑、童话般的天鹅堡……正当我们陶醉在这些美丽的景色中时，老师突然说：“虽然课文中的景色不像这些景色那样美丽，但有着人生哲理。
”然后，老师便让同学们找出课文中的`那道风景。
这道风景就是：人们都把花种在窗户外，供别人欣赏；而自己走在大街上时，也可以欣赏别人家的花。
老师说：“这一道小小的风景就包含着一个很深刻的人生哲理：‘人人为我，我为人人。
’这种美好的境界是值得我们用心去学习的。
”我们一边听老师讲课，一边积极地思考。
作文公开课(10篇)
作文公开课（10篇）今天上午在我们班开了一次公开课。
翟老师是主角。
讲的课题是《太阳是大家的》。
开始讲课了，大家都聚精会神地听老师讲课，不放过任何一个细节。
我们班有好几个同学发言十分积极，班里非常热闹，老师提的问题有：“彤”的偏旁,部首和组词，“陪”的偏旁部首和组词，都被别的同学抢答了。
老师在大屏幕上为我们展现了几幅有关四季的图案，然后又问“用太阳还可以干什么来造句子”我造的句子是“太阳把桔子画黄了。
”老师说我的回答正确，我心里美滋滋的，有一种成就感。
我们班还有好多同学都回答正确。
时间过得好快，感觉没过多久，还没过瘾就要下课啦。
真是一节有趣的语文公开课。
今天老师带我们上五楼讲公开课了，我很开心。
因为在最后一个环节里我有表演，但是我很紧张，因为后面有很多的老师和校长，我还说和朝鲜族有关的资料，所以我很开心。
讲完课之后我想以后再有类似的公开课的话，我一定会表先更出色的。
这个星期四，语文老师利用倒数第二节课来上公开课，公开课的地点在一楼阶梯教室。
一整天我都是胆战心惊的，生怕自己做错什么，上课回答错了什么。
要是真的这样，那多给班级丢脸啊！但渐渐的，我就不怕了，不就是上节公开课吗？有什么好怕的？就在我的心情慢慢平静下来的时候，公开课也悄悄地来了。
下午，刚到教室，大家就拿着课堂用具来到了一楼阶梯教室。
听说，这节课上五年级的全部语文老师都来听课，我的心又吊了起来。
坐在座位上，却好像靠背上有仙人掌似的，我靠都不敢靠，一直保持端正的姿势。
一直等到午练结束，第六节课开始了，那27位语文老师才陆陆续续地走进教室。
我坐的更直了。
上课铃打完，这节公开课终于正式开始了。
老师讲课期间，我一直都是停在了专心的状态，心中一直重复老师问的每一个问题，经过一番深思熟虑后举手回答，干脆利落。
每回答一个问题之后，我都会长长地吁一口气。
渡过了重重难关，这节课很快就结束了。
这节令人紧张的公开课终于结束了，我心中的大石头也终于落了地。
10月的一天，张老师给我们上了一次公开课。
公开课作文200字优秀作文
公开课作文200字篇一：英语公开课王心哲今天上英语课是公开课。
我到的时候是第一个，SHELLY是第二个到的，ANNA是第三个到的，CALOS是第四个到的。
老师先出去了一下，过了一会儿就回来给我们上课了，我也不知道她干什么去了。
开始上课了，老师和我们先轮流问名字。
其中玩了一个写时钟的游戏，老师报时间，我们在钟上画出来，看谁快，还要注意不能踩到炸弹哦！踩到的话就要退出比赛了。
我觉得老师摆的炸弹卡片的空隙太小了，我一下子就可以跨过去，不会碰到。
我们还玩了其他很有趣的游戏，然后就放学了。
我今天得了一个印章，因为我和ANNA都是12个HAPPY FACE。
今天上课很有趣。
篇二：外公来听公开课［200字］小芸朵星期六上午，是四年级家长开放日。
慎老师在多媒体教室给同学和家长们上课。
我的爸爸妈妈有事，我只好拉上外公来听课。
今天，上的是《白鹅》，慎老师以生动的提问、精美音像和深入浅出的讲解，使大家很快学会了生字、读音和生动有趣的句子，还使我们对课文中好一个高傲的动物有了真正的理解。
外公和同学的爸爸妈妈们坐在一起，两鬓白发的他一动不动，听得十分专注，脸上还露出满意的微笑。
下课后，外公激动地对我说：慎老师的课讲得可真好！教学互动有实效。
并希望我也要大胆举手发言。
他还说以后有这样的机会一定要叫上外公哦！篇三：今天的数学公开课樊博飞今天我们上了数学公开课，有好多老师都来听课了。
方老师对大家说，我们上公开课的教室大，老师多，同学们讲话要大声一点，这样老师们才能听到。
开始上课了，方老师让大家先报数，哪位同学报到带7的数字，就只拍一下手，不能把数字说出来。
我按照老师的要求做了，每次数到带7的数，都不说出来，只拍手，方老师还夸我数的好。
后来，方老师又讲的许多别的知识，同学们发言都很积极，公开课上的非常开心！今天的公开课，我发言积极，纪律也好，方老师还向李老师表扬了我，李老师还奖励了我一个铜锣烧呢！我以后会再接再励，上课认真听讲，好好学习！篇四：最后的公开课范成大今天，我们班在阶梯教室上了本班最后的一节公开课。
今天的公开课作文
今天的公开课作文
《今天的公开课》
今天有一节公开课，可把我紧张坏了。
早上一到学校，就感觉气氛有点不一样。
同学们也都好像有点小紧张，大家都在互相低声说着话。
终于等到要去公开课教室了，我走在路上，心里一直在想：等下会不会答错问题啊？要是出丑了咋办呀。
到了教室，哇，好多陌生的老师坐在后面。
我赶紧找了个位置坐下，努力让自己镇定下来。
这时候老师开始讲课了，我聚精会神地听着，手上还紧紧捏着一支笔，随时准备做笔记。
老师提了个问题，我犹豫了一下，没敢举手，看着其他同学自信地回答问题，我心里那个懊悔啊。
后来好不容易盼到小组讨论环节，我们这一组讨论得可热烈了。
我也慢慢放松下来，和同学们尽情地交流想法，还争得面红耳赤的呢。
正当我们讨论得热火朝天的时候，我突然发现有个老师一直盯着我们这组看，哎呀，我一下子又有点不好意思了，说话都有点不利索了。
公开课终于结束了，走出教室的时候，我长舒了一口气。
回头看看那间教室，心想，公开课真是一次特别的经历啊。
以后再有这种课，我可得更勇敢一点，好好表现，不能再这么怂啦。
今天的公开课，真是让我印象深刻啊，估计得记好一阵子呢。
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公开课作文200字星期五，我们到本部上了一堂公开课。
那时我很紧张，老师没让我们带语文书，我焦急想，难道老师要我们背诵课文吗？到了本部才知道，原来是一堂别开生面的公开课。
汤老师让我们先朗读了课文《胡子》，然后就让我们开动小脑筋，想一想两段空白处可以变出多少种故事。
我一开始很紧张，因为后面有很多很多的老师、领导，万一我说错了，可要被人嘲笑了。
不过，我想了一小会，就知道该怎么说了。
紧张的举起手，结果汤老师第一个就叫到了我，我紧张得连汗都流出来了。
我说了一大篇，汤老师夸我说得好，我开心的坐下来好象也不太紧张了。
后面的发言就更加积极，也更加游刃有余，每一次，都自告奋勇的举手。
不过汤老师只叫到我两次，还是有点伤心，不过我没有哭。
那么多人，哭起来就太丢脸了。
我想，以后班里上课，我也不能哭了。
一堂有趣的公开课钟宇阳这个星期五，外校的老师来到我们班，给我们上公开课，当我听到这个令人振奋的消息的时候，我欣喜若狂，因为可以获得许多奖品，还可以加星呢！上午第三节课一下课，我便兴致勃勃地冲出门外，开始排队。
不一会儿，我们就来到了上课的教室。
只见教室的周围坐的都是老师，场面非常壮观，我有一种怦然心动的感觉。
上课时，我认真听课，认真在小组讨论，积极发言，回答各种问题，而且老师还让我们小组回答了好几个问题呢！我希望能给老师留下好的印象。
功夫不负有心人，经过我的一番努力，终于获得了老师的一个小礼物一张精致的树叶标本，我特别喜欢。
上了这一堂课，我知道了勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
只有积极举手发言才能收获到更多的知识，才能得到老师的赞赏，我希望以后能有更多的机会。
公开课星期天最近，我们班上了一节公开课，老师说：虽然只有四十几个老师听课，但是他们都是重量级人物呀！我听了之后，心里非常紧。
快上课了，老师带我们去报告厅坐好，老师们陆陆续续的坐好了，上课铃响了。
我们学了放飞蜻蜓一课。
老师问了我们几个问题：陶行知是个怎样的人？文中陶行知问了多少个问题？翠贞是个怎样的孩子？等。
这个问题有好多答案，有心地善良、知识渊博、博学多才。
同学们七嘴八舌的抢着说。
老师立刻制止了这个行为，要求同学安静，一个个举手回答。
听后大家都能认真遵守。
这节课后，王老师告诉我们，听课老师夸我们班秩序太好了，还问王老师这是不是三年级的学生，他们认为我们越来越懂事了，像个高年级的孩子。
由此我想到：我们不能骄傲，要上每节一节课都这样，有没有老师听课也要一个样，要上好每一位老师的课。
让王老师省心。
公开课葛宇珩周四下午，艾老师说周五早上第三节课是公开课，是别的老师来上，并且还有好多老师来听课，课上会给积极举手发言的同学盖章呢，为了给自己加个章，更为我们四六班争光，我心里面暗暗下决心要好好回家复习。
一回到家，我就开始复习公开课上要上的《鸟语》这课，首先读熟课文、画出关键生字并组词，基本了解文章内容后开始做老师发的课前预习，一题一题思考，有不清楚的，我就到课课通上去查找资料，为了深入了解课文中提到的几种主要鸟类，我还专门到网上浏览了详细的介绍。
一直到9点我才觉得我对这篇课文的预习算是完成了。
在我的昐望中，公开课终于到来了，课堂上我自信满满，积极举手发言，得到了老师的表扬，得到了一个大红章呢，跟我一样好好预习的同学有很多，课堂上气氛热烈，听老师说，这堂公开课上的很成功。
我为自己的努力感到骄傲！记一次公开课［200字］钟莎莎今天，我们514班由于平时的普通班级突然变成了万人迷你说，是不是很有趣呢？你是不是也想知道为什么呢？那就让我娓娓道来吧。
今天，我们同时被一节美术公开课和语文公开课拉扯着，他们两一直把我们往不同的方向拉，谁也不肯让另外方一分。
可是最后呢，还是语文公开课功力略深厚，我们就被拉到语文公开课那一边去了。
所以，我们不得不放下手中的美术书，从桌下翻出打了胜仗的语文书。
但是，那时外面依旧下着倾盆大雨，似乎是老天爷在为一些同学，能上美术公开课而发出的同情。
我们只能先去上语文公开课，这次有30位老师来听课，这架势可非同凡响的。
我们每位同学都用了最好的姿态去迎接他们，并且用认真的态度去对待这次公开课。
上完课已经快到第三节课的下课时间了，老师就让我们下课了，无奈之下，美术公开课只能捡到下周二去上了。
有人会说，当万人迷真好。
可是，你只有亲身经历过了，你才会知道这其中的痛苦。
当两边都想要你时，我们只能在两者中间进行一个选择。
唉，这次公开课真是太辛苦了！难忘的公开课晨皓在我的脑海中记得上过很多公开课，提起公开课，大家都很喜欢吧。
有数学的、语文的还有信息的，各式各样，数也数不尽，而我印象最深的就是这周星期二的一节语文公开课。
公开课的前一天，我做了充分准备，心想：这节公开课肯定比平时的课堂来得更生动形象吧，因为这是一篇讲周恩来小时候立志的故事。
星期二终于来临了，在公开课中老师问学们在《为中华之崛起而读书》的课文中的志可以组几个词语，我们踊跃回答，有的说意志，有的说立志，还有的回答杂志等等，老师再让同学们齐读课文，给我们讲了那时候中国是那么懦弱，也放了租界地的图片，还讲述了租界地是一个什么样的地方，让大家记忆最深刻的就是第八段，主要讲了周恩来背着大伯和同学们闯进租界看到了一位妇人的亲人被洋人汽车轧死了，她原指望中国的巡警能给她撑腰惩处这个洋个，谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训诉一通。
看到这一幕周恩来气愤地从租界回来，他才明白伯父说的中华不振的含义，在不断沉思下，他说出为中华之崛起而读书的一句，竟如此有抱负和胸怀的话。
上完这节公开课，同学们都紧握双拳、面目愤怒，和周恩来一样在沉思，在想同一个话题为中华之崛起而读书，如文章所说，中国人要想不受帝国主义就要振兴中华，读书要以此为目标。
如今的我们生活在太平盛世，没有骄横的洋人和不讲道理的中国巡警，没有那位妇人可怜的遭遇，没处说理去。
但放眼世界，如今中国也面临着新的机遇、新的危机。
时代需要我们这一代人像前人一样去努力、去拼搏，为中国梦而奋斗。
时刻铭记周总理的话为中华之崛起而读书。
受益匪浅的一节生物公开课贺凯乐阳光明媚的一个上午，一位老师津津乐道地向同学们讲授关于人体泌尿系统的组成，她就是和蔼可亲的生物老师王金菊。
我最喜欢的老师就是王老师了，她讲课讲得很透彻。
在有许多老师听课的情况下，她却临危不惧，执着地追求课的形神兼备。
在这节课上，我学会了许多，也领悟了许多。
你听！同学们讨论得真激烈呀！每个人都是滔滔不绝，互不相让，双方各执一词，一争高下。
特别是我们组的那几个人，倔得狠，都快打起来了通过这样的课堂讨论，锻炼了我们辨清是非的能力，也通过相互间的交流观点、意见，同学们得到了更多信息，学到了更多知识，学习更扎实了。
不一会儿，到了高潮部分了。
快看！第一组的代表大踏步上台点评了。
只见他神态自若，胸有成竹地讲了起来。
刚刚讲完，台下的同学就按捺不住，开始进行质疑和补充了。
大家你一言我一语地针锋相对，就像在开一场辩论会一样地热闹。
我正陶醉在其中，突然轮到我们小组点评了。
我站在讲台上仿佛站在一个聚光灯照耀着的舞台上，大家的目光都聚焦在我的身上。
由于经过了一年的课堂练习，我一点儿也不慌张。
我从容地讲解着，随心所欲地展示着我的风采就这样整节课都成了我们学生的天下了，我们自由但又有序地参与、表现，展示自己的才华、能力，表达自己的观点、意见。
而生物老师就像一个充满智慧的导演，总是在关键时刻提醒、提示我们，把我们从偏离核心问题的轨道上，引到中心问题、本质问题的思路上来通过这节课的学习，不仅使我学到了更多知识，还使我明白了大胆地用语言来表达自己心中所想，是多么地重要，这些归根结底都是生命课堂所带来的啊！是生命课堂使我明白了语言表达的重要性；是生命课堂使我更牢固地掌握知识；是生命课堂给予了我正确的学习方法。
这节生物课使我受益匪浅！忽然觉得时间过得好快呀，真不想下课呀！喜听众享公开课众享众享，大众共享。
在郑州，众享教育很有名，注册校讯通的学生和家长全知道。
无奈两处校址离我家都不近，所以只能在网上看视频，一直没机会去接受名师的面授，巧了，就在我期末考完的那一天，妈妈的手机上飞来一条短信，说是第二天，也就是6月30日下午，众享教育有公开课，欢迎去听听。
哦，机会难得！本来想去奥斯卡影城看电影的，不看了！本来还准备到德化步行街闲逛的，不逛了！我和妈妈早早地赶到公开课的所在地，登记，签到，进教室。
我呼啦坐到第二排，妈妈则坐在最后面。
开课了，一位帅气的男老师先来讲数学。
要说，我在平行线奥数已经上了两期，现在还是金杯班的一员。
可是，帅气的男老师前前后后讲的十一道题，自己会做的也就四道。
这真叫山外有山，学无止境哦！老师发问：这道题谁会做呀？有位女生站起来，头头是道地讲了一番。
老师很满意，询问是哪个学校的，叫啥名。
我扭头一看，咦，怪面熟。
想起来了，她不就是校讯通里大名鼎鼎的心之小语吗。
老师又问：还有这道题，谁能做？我忍不住冒失起来，举手，站立，稀里哗啦讲了自己的理解。
或许是没表述清楚，或者是解题的思路不大一样，老师潇洒地一笑，让我坐下了。
哦呵，想露脸没露成。
稍事休息，一位文气的女老师，又来讲英语。
说实话，我自以为英语还不错，在阳光外语上着精英班呢。
不料，竟在课堂上闹个小洋相。
文气的女老师出题：Thursdayistheday。
英国的日期概念，以及表述方法，我是知道的。
周日被称作第一天，Thursday是周四，那就是第五天，横线上面应当填fifth。
如果是笔试，肯定不会错。
可一听周围同学都说要填fourth，我立刻犯了糊涂，也跟着fourth，fourth地嚷嚷起来。
由于坐的靠前，显得声音还特别嘹亮。
咳，一道本来可以露脸的题，反倒丢丑了。
对了，帅气的男老师在结束他的数学课时，给大家留了一道麻烦题。
老师说：这道题，我做了十年，最近才解开。
你们做做看，做出来，有奖品的。
回到家，我就没闲着，一个劲儿地做做做。
后来，妈妈也做，外公也做，精通数学的舅妈也做。
可惜哟，费了老厚一沓纸，谁也没有做出来。
不过，心里依旧老欢喜，因为在做这道题的过程中，乐趣多多。
充满生机与活力的公开课吴嘉菲如火如荼的五月，亦是公开课盛开的季节，各班都积极努力，想争做上公开课的班级这将是无上的光荣！我们班被英语老师选作上公开课的班级，大家都很高兴，认真准备，想在公开课上超常发挥，从而给其他老师留下美好的印象。
周五上午第三节课前，同学们早早地回到教室，自觉地坐到自己的座位上，有的拿着书看，进行二次预习，有的继续讨论不懂的问题。
当老师进来时，大家都停下手中的事，端正做好，各小组严阵以待，等待英语老师的检阅。
像往常一样，课前我们都要放一些英语歌曲，一来活跃气氛，二来让大家跟唱，提高英语听力和口头表达能力。
今天也不例外，课前我们继续听唱歌曲。
一阵铃声响过之后，公开课正式开始了。
魏老师先后请出两位同学独唱英文歌曲，这回可不是闹着玩的，这是我们老师精心设计的导入环节，因为我们今天学习的课题就是Whatdon’tyougetherascarf？（为什么不唱英文歌呢？）你瞧，老师设计的导入和选的课结合得多么紧密、贴切，简直是天衣无缝啊！DoyouknowthenameofsomeEnglishsongs？DoyouthinkEnglishsongscanhelpyoulearnEnglish？当老师抛出一系列问题之后，我们进入到今天的关键环节小组讨论。