科学仪器借用登记表
仪器借用表格
（借用时间：）
借用人姓名
XXX（写明借用人姓名）
借用人部门
XXX部门（写明借用的部门）
借用仪器
XXXXX仪器（据实填写需要借用的仪器的全称）
规格要求
XXXXX（据实写明规格要求，例如Байду номын сангаас质、精度等）
数量要求
XXXXX件（据实写明借用仪器的数量）
仪器借用用途
实验室使用上课使用其他：
仪器借用时间
20XX年XX月XX日 XX时（据实填写借用仪器的具体时间）
仪器归还时间
20XX年XX月XX日 XX时（据实填写归还仪器的具体时间）
仪器借用理由
XXXXX（填写借用仪器的理由）
借用人（签字）： 申请日期：
申请与审批
借用人承诺按照申请的时间归还仪器，逾期自愿接受处罚。
借用人（签字）： 年 月 日
同意借用人的借用申请。
借用人部门领导（签字） 年 月 日
同意借用人的借用申请。
分管领导签字（签字）： 年 月 日
经查储备的仪器库存充足，准予借用。
物资存放部门领导（签字）： 年 月 日
领取发放
已发放借用的仪器XX（据实填写借用设备的全称）XXXX 件（据实填写申请借用的具体数量）。
库管（签字）： 年 月 日
科学器材借用记录表
科学器材借用记录表一、引言在科学研究和实验过程中，仪器的使用是至关重要的环节。
为了确保科学实验的顺利进行，并避免仪器损坏，科学器材借用记录表的使用成为了一种必要的工具。
它不仅追踪了仪器的使用情况，还能提高实验室管理的效率。
本文将讨论科学器材借用记录表的重要性及其应用。
二、科学器材借用记录表的重要性1、追踪仪器使用情况：科学器材借用记录表能够详细记录仪器的借用情况，包括借用的时间、借用人、借用原因等。
这有助于了解仪器的使用频率和分布情况，为后续的实验设计和仪器配置提供依据。
2、预防仪器损坏：通过科学器材借用记录表，可以明确仪器的归还日期和注意事项，有效避免因逾期归还或使用不当导致的仪器损坏。
同时，它也为实验室管理人员提供了一个监督工具，确保仪器在使用过程中得到适当的保护。
3、提高实验室管理效率：科学器材借用记录表有助于实验室管理人员及时掌握仪器的使用状态，合理安排仪器的购置、维护和更新。
它还能帮助管理人员快速定位仪器的位置，为实验人员提供便利的仪器使用体验。
三、科学器材借用记录表的应用1、实验室管理：在实验室中，科学器材借用记录表被广泛应用于跟踪和管理仪器的使用。
通过定期更新表格，实验人员可以轻松了解哪些仪器可供使用，哪些仪器正在维护或已损坏。
2、科研项目支持：在进行科研项目时，科学器材借用记录表可以帮助研究者明确其所需仪器的规格、型号和数量。
这有助于项目负责人合理分配资源，确保实验的顺利进行。
3、决策辅助：通过对科学器材借用记录表的分析，实验室管理人员可以了解实验室的需求和趋势，为后续的仪器采购、预算制定等提供决策依据。
4、学术研究：在学术研究中，科学器材借用记录表可以为研究人员提供有关仪器使用的一手资料，帮助他们深入探讨实验室的运行模式、仪器使用策略等议题。
四、结论科学器材借用记录表在科学研究领域具有重要的作用。
它不仅有助于追踪仪器的使用情况，预防仪器损坏，还能提高实验室管理的效率。
通过应用科学器材借用记录表，我们可以更好地了解实验室的运行状况，为科研活动的顺利进行提供有力支持。
实验仪器设备借用登记表
借用人姓名
单位
联系电话
借用日期
预计归还日期
归还日期
所借设备名称
品牌型号
数量
（台、件）
仪器所在实验室
仪器单价
设备借用用途
借用目的：课题（） 本科生毕业论文（） 研究生毕业论文（）
课题名称/论文名称：
其他原因：
借用人在设备外借期间必须遵守教学实验中心仪器设备借用制度的有关规定，按规程操作仪器设备，自觉进行仪器设备的正常维护，保证所借仪器设备完好无损，用后及时归还。如有损坏或丢失，借用人需对仪器设备进行维修或赔偿。
设备借出时状况
（由借用人填写）
签字
借用人
管理员
设备归还时状况
（由管理员填写）
签字
管理员
科研
教学仪器借用登记表
实际审批意见
审批人：填写实际 审批人姓名
审批意见：填写实 际审批意见，如 “同意”、“不同 意”等
审批时间：填写实 际审批时间，精确 到日期和时间
审批依据：填写审 批所依据的相关规 定或制度
归还日期
归还日期：指借用者归还教学 仪器的日期
登记方式：在归还时，借用者 需在登记表上填写归还日期
注意事项：若借用者未按时归 还，应及时提醒并记录原因
验收人员：需由专人负责
问题处理：如发现仪器损坏 或丢失，应及时上报并处理
汇报人：XX
更新表格：每次归还后，需及 时更新教学仪器借用登记表
归还人签名
归还人签名是教学仪 器借用登记表中的重 要信息，用于确认仪 器的归还情况。
签名时应清晰、易 辨，方便管理人员 核实。
签名后应仔细核对 仪器数量和状态， 确保无误。
若发现仪器损坏或 丢失，应及时上报 并配合调查。
验收人签名
验收人：负责 核对教学仪器 的数量和状态， 确保归还的仪 器与借用记录
申请审批人
申请审批人： 填写申请人的
姓名
审批人：填写 审批人的姓名
审批意见：填 写审批意见， 如同意、不同
意等
审批时间：填 写审批时间， 包括年、月、
日
同意借用 不同意借用 需补充手续 需重新审批
审批意见
实际审批人
审批人：教务处审 批
审批时间：每周一 至周五
审批地点：教务处 办公室
审批所需材料：填 写完整的借用申请 表、仪器清单和申 请人身份证复印件
提高实验效率
使用效果
促进学生对知识的理解和掌握
添加标题
添加标题保证实验安全Fra bibliotek添加标题
添加标题
仪器设备使用(借用)登记表
预约流程：
填写设备使用（借用）申请表→预约登记→审核批准→办理使用（借用）手续
预约途径：
“设备使用（借用）申请表”到机械与动力工程实验中心网页下载
电话预约：上班时间内拨打，找实验室老师联系。
仪器设备使用（借用）登记表
编号：
设备பைடு நூலகம்称
设备型号
设备资产号
借用部门
使用用途
预计归还日期
借用人
签名： 日期： 年 月 日
借用验核人
签名： 日期： 年 月 日
中心主任审批意见
院领导审批意见
归还日期
签名： 日期： 年 月 日
归还验收情况
归还验收人
签名： 日期： 年 月 日
实验教学中心制
仪器设备使用（借用）预约流程
中小学教学仪器借(领)用登记表
B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表中学归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表中学归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日B3-1独山县中小学教学仪器借（领）用登记表归还后实验室管理员签字：_____________ 借用人：2018年月日41。
附表3-仪器借用登记表
5.保持仪器的清洁卫生。
6.违反以上条例者，根据情节，禁止本人或其整个课题组借用。
本联由借用人保管，待仪器归还时，让仪器负责人确认后签名。
附表3
仪器借用登记表No.
借用者姓名身份单位
实验课题性质拟借用时间：自至
借用仪器台件数：
清单1Байду номын сангаас2、3、4、
借用者电话借用日期导师签名
仪器负责人签章日期中心主任签章
仪器归还日期仪器负责人确认签名
本联由仪器负责人保管存档。
借用者姓名导师借用仪器台件数
清单1、2、3、4、
借用时间：仪器负责人签章日期
仪器归还时间仪器负责人确认签名
借用者应遵守以下规定
1.审核同意后，方可借用。
2.使用者需按仪器操作使用说明正确使用仪器，若使用过程中仪器损坏，操作者与其导师应负责修复与赔偿。凡中心要求使用登记的仪器，使用者必须遵守使用登记制度，对于不负责的使用者第一次发现时警告，第二次则与导师联系，不让其再使用，严重者则对其整个课题组不开放。
3.借用仪器使用过程中如遇本科教学，则必须无条件归还中心，待教学完成后，再续借。
实验室1-6年级上册教学仪器借用登记表
布 金属盘 塑料盘 木盘 金属勺 塑料勺 木质勺 变色杯 竹片 橡皮泥
纸 毛笔 竹笔 竹简 线 订书机 纸杯 纸杯套 白纸 瓦楞纸 油 彩卡纸 皱纹纸 胶带 剪刀 水彩笔 扭扭棒 软尺 回形针 吸水树脂 防水布 水培罐
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条
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个
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个
1
个
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片
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块
1
包
15
根
12
根
1
套
100
1
袋
7.分离食盐和水的方法
食盐
2
包
7.分离食盐和水的方法
粗盐
1
包
7.分离食盐和水的方法
蜡烛
2
包
7.分离食盐和水的方法
火柴
12
盒
7.分离食盐和水的方法
放大镜
12
把
7.分离食盐和水的方法
护目镜
12
个
7.分离食盐和水的方法
蒸发皿
2
个
7.分离食盐和水的方法
蒸发勺
12
把
1.听听声音
铝片琴
12
个
1.听听声音
512HZ音叉
24
个
7.比较测量和尺子
塑料尺子
12
把
7.比较测量和尺子
折叠尺子
1
把
多种测量工具
皮卷尺
1
把
科学阅 读
多种测量工具 多种测量工具 多种测量工具
钢卷尺 体温计 便携称
1
把
1
根
1
套
多种测量工具
卡尺