心理学选择题精选(含答案)要点
2023年心理学测试题库(含答案)
2023年心理学测试题库(含答案)一、选择题1. 在心理学中，"自我实现"是指:A. 个体追求满足欲望的过程B. 个体达到最高水平的自我发展C. 个体与他人的协同作用D. 个体处理冲突和压力的能力2. 下列哪项不属于认知心理学的研究内容?A. 记忆B. 注意C. 个体差异D. 推理3. 心理学中，"情绪智力"一词用来描述个体的:A. 推理和问题解决能力B. 抑制和冲动控制能力C. 感知和情感识别能力D. 运动和协调能力4. 以下哪项不是社会心理学的研究领域?A. 群体行为B. 人格与个体差异C. 人际关系与沟通D. 疾病与治疗5. 下列哪项不属于发展心理学的研究范畴?A. 婴儿的认知发展B. 青少年的社会化过程C. 成年人的性格特征D. 老年人的智力衰退二、简答题1. 请简述经典条件作用是什么？2. 什么是心理测试？简单描述心理测试的基本原理。
3. 请阐述压力与情绪之间的关系。
4. 什么是研究理论？简述经典条件作用和操作性条件作用之间的区别。
5. 简要解释认知心理学的研究对象和方法。
三、问答题1. 请列举并解释至少三种心理疾病，并简述其症状和治疗方法。
2. 简述人格心理学的主要研究内容，并解释其中一种人格理论。
3. 请阐述社会认知理论的基本原理并提供一个例子。
4. 什么是心理干预？请结合一个具体的案例说明心理干预的过程和效果。
5. 解释智力的定义，并简要讨论智力测量的有效性和局限性。
四、综合题请结合成年人的心理健康问题，从心理学角度给出以下方面的建议：1. 心理健康的重要性和维护方法2. 压力管理和应对策略3. 社交支持和人际关系的建立4. 积极的情绪调节和疾病预防5. 健康生活方式的培养与维持五、附加题请根据自己的兴趣和知识，在心理学领域编写一道选择题，并提供其答案和解释。
六、答案解析1. B：个体达到最高水平的自我发展。
个体实现自我潜能和成长的过程称为自我实现。
历年心理学试题及答案(1)
历年试题一得分评卷教师一、选择题(每小题 2 分，共 20 分) 。
1、注意的两个基本特征是。
A、集中性和选择性B、指向性和集中性C、集中性和紧张性D、选择性和稳定性2 、具有维持身体平衡，调节肌肉紧张和协调人的随意运动的机能。
A、小脑B、大脑C、丘脑D、网状结构3、新生儿生下来遇冷就会哭是。
A、经典条件反射B、无条件反射C、操作性条件反射4、人的感受性的大小是用的值的大小来度量的。
A、感觉阈限B、差别感觉阈限 C 、差别感受性 D 、绝对感受性5、读了《西游记》后，在头脑中出现孙悟空形象，这种想象是 ( )。
A.无意想象B.再造想象C.创造想象D.科学幻想6 、( )属于第一信号系统的条件反射。
A、“尝梅止渴”B 、“望梅止渴”C、“谈虎色变”D 、“谈梅生津”7、一位小学生在没有人督促的情况下能独立的完成各项作业，反映了其意志的什么品质？A 、果断性B 、自觉性C 、坚持性D 、自制性8 、心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系，解决问题效率最佳时的动机强度应是 ( )A．最强 B．较弱 C．适中 D．极强9 、既想涉足爱情，又怕因恋爱影响学习，是( )A、双趋冲突B、趋避冲突 C 、双避冲突 D、双重趋避冲突10 、坚定沉着、稳重忍耐，但反应缓慢呆板是( )的特点。
A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质得分评卷教师二、填空题(每空 1 分，共 10 分)1、辩证唯物主义哲学观认为，人的心理的实质是 ______。
2 、______和______是高级神经系统活动的二种基本过程。
3、个性心理是每个个体所具有的稳定的心理现象，它包括______和个性心理特征两个方面。
4 、反射弧由、、、和五部分构成。
5、有明确的目的，但又不需要付出一定意志努力的注意称为。
得分评卷教师三、判断正误(正确在题后括弧内打“ ✓”，错误打×”。
每小题 1 分，共 10 分) “1 、人的心理成熟水平是与其年龄完全成正比的。
心理学基础习题加答案(全)
心理学基础习题加答案（全）第一章练习题一、单项选择题：(d)1、弗洛伊德的精神分析理论创建在________的基础之上。
a.观察法b.实验法c.调查法d.个案研究法(a)2、科学心理学之父就是。
a．冯特b．华生c．马斯洛d．弗洛伊德(c)3、以下观点中错误的就是。
a.冯特、铁钦纳是结构主义的代表b.弗洛伊德是精神分析学派的代表c.魏特海墨是机能心理学派的代表d.华生是行为主义心理学派的代表(b)4、在掌控的条件下，系统的操作方式某种变量，研究该变量对其他变量所产生的影响，这种心理研究的方法是________。
a.观察法b.实验法c.调查法d.个案研究法(c)5、认为心理学的目的是研究有机体适应环境过程中心理的功能的心理学流派是。
a.结构主义b.精神分析c.机能主义d.行为主义(b)6、被称作心理学的第三势力的是学派。
a.行为主义b.人本主义c.精神分析d.心智心理学(c)7、能揭示变量之间因果关系的研究方法是。
a.观察法b.实验法c.有关法d.访谈法(c)8、创建第一个心理科学体系的心理学家是。
a.弗洛伊德b.詹姆斯c.冯特d.铁钦纳(b)9、操纵和控制变量的心理学研究方法是。
a观察法b实验法c个案法d调查法(b)10、由实验者操纵的，被假定为可影响行为的可能原因的变量是。
a．自变量b.因变量c.中介变量d.毫无关系变量(c)11、用实验内省的方法分析各种经验是指，研究者操纵刺激（视觉的、听觉的、皮肤觉的等），使之存有系统地变化，使被试根据自己的主观推论作出反应（例如按键）或报告自己对于某种提振的体会。
这种“内省法”属现代心理学的哪个流派？a、功能主义b、行为主义c、结构主义d、精神分析(c)12、指出“男性和女性的基本婚配标准（例如年龄）在世界各种相同文化中具备显著的普遍性，根源在于早期人类男性和女性在繁殖和抚养方面所面临的不同的适应性问题。
”这一观点属于当代心理学取向中的哪一个分支？a、生理心理学b、犯罪行为遗传学c、演化心理学d、心智神经科学(a)13、由研究者直接观察记录研究对象的行为，从而了解事物的特征或规律性的方法是__________。
心理学试题及试题答案
心理学试题及试题答案一、单项选择题（每个3分，共30分，请将正确答案的字母序号填入括号中）1．某种感觉的XXX分数越小，说明该感觉越(B )。
A．迟钝B．敏锐C．正常D．低常2．听到悦耳的歌声，这时人们的心理活动主要是(C)。
A．思维B．感觉C．知觉。
D．想象3．先前研究的内容对后辑学写内容所产生的干拉作用叫( A)。
A．前摄抑制B．倒摄抑制C．超限抑制D．侧抑制4.心理旋转实验中被试在大脑中进行图像旋转，体现了表象的( D)特点。
A．直观性B．稳定性C．概括性D．可操作性5.以下不属于诱导依从策略的是(D)。
A．登门槛放应B．留面子效应C．引诱法D．示范法6.XXX创立的心理学派是(A)。
A．构造心理学B．机能心理学C．格式塔心理学D．行为主义心理学7．主张情绪是对机体变化的知觉的情绪理论是(A)。
A．XXX理论B．坎农一巴德理论C．沙赫特—辛格理论D．腾斯伯格理论8．天下上第一个标准化的智力量表是(B)。
A．斯坦福一比奈智力量表B．比奈一西蒙智力量表C．韦克斯勒智力量D．瑞文推理测验9．“活泼好动、行动矫捷”是人的(A)特性的施展阐发。
A．气质B．能力C．性格D．兴趣10．“印刻”的概念是由奥地利的(A)提出的。
A．XXX．XXXC．XXXD．XXX1．知觉的特性不包孕( D )。
A．整体性B．选择性C．恒常性D．直接性2．以下不属于睡眠失常的是(B)。
A．日间嗜睡B．白日梦C．突发性睡眠D．睡眠窒息3．美国心理学家XXX依据研究材料与研究者的原有知识的关系，把研究分为(B)A．接受研究和发现研究B．意义研究和机械研究C．发现研究和机械研究D．意义研究和接受研究4．老虎钳可以当作锤子用，缝制衣服的棉线可以裁纸，这克服了(B)的限制。
A．对问题的认知方式B．功能固着C．知识经验D．思维定势5．忧者见之则忧，喜者见之则喜，这是受一个人的(B)的影响而至。
A．激情B．心境精选C．热忱D．应激6．“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不觉其臭”，说的是( A )。
教育学心理学选择题试题及答案
一、单项选择题1、学生对“雨后彩虹”感到好奇，从而努力学习科学知识，从动机的自发性和目的性上来说，这是一种（C ）学习动机。
A、长远B、短暂C、内在D、外在2、教师说：“如果在下课铃响之前，每个人都能安静地坐好，我们就下课,否则，就得过一阵子再下课”，学生们立刻安静地坐好。
这是学习的( B）。
A、迁移B、强化C、激发D、归因3、某生在学习上极其努力，但学业成绩仍跟不上班集体，多次承受失败之痛苦,因而产生被动、退缩、无动力、不进取.这种心理反应是( B ）。
A、认识功能障碍B、习得性无力感C、自我估价降低D、焦虑4、一学生在测验时遇到某个难题，暂时跳过去，先做简单的，这表明他已经掌握了一些（ C ）。
A、组织策略B、问题解决的策略C、元认知策略D、精细加工策略5、一个人做出某种行为是因为“别人都这么做”,那么他的行为就是( B ）行为。
A、服从B、从众C、去个性化D、认同6、“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”,是一种什么心理现象（ A ）。
A、去个性化B、从众C、服从D、群体极化7、关于焦虑与学习效率的关系的正确陈述是( C )。
A、高焦虑同高能力相结合会抑制学习B、高焦虑同一般能力相结合会促进学习C、不管学习难度如何，均是中等程度焦虑水平时学习效率最高D、难度大的学习，低焦虑效率好8、在维纳的归因理论中，属于内部而稳定的因素是（B ）。
A、努力B、能力C、难度D、运气9、关于学习动机对学习的影响，表述正确的是( D ）。
A、学习动机强度的最佳水平是固定不变的B、学习任务比较简单时，学习动机强度较低可达到最佳水平C、学习任务比较困难时，学习动机强度较高才能达到最佳水平D、学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同10、根据实施教学评价的时机不同，可以将教学评价分为（A ）。
A、准备性评价、形成性评价和总结性评价B、常模参照评价与标准参照评价C、标准化学绩测验和教师自编测验D、发展性评价和过程性评价11、“君子一言，驷马难追”或“一诺千金”体现的是（B ）对从众行为的影响。
心理学考试题目含答案
心理学考试题目含答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的领域不包括以下哪一项？A. 认知过程B. 情感体验C. 社会行为D. 物理治疗答案：D2. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注于以下哪个方面？A. 意识层面的心理活动B. 潜意识层面的心理活动C. 行为主义心理学D. 认知心理学答案：B3. 下列哪项不是情绪智力的组成部分？A. 自我意识B. 自我调节C. 社交技能D. 逻辑思维答案：D4. 根据马斯洛的需求层次理论，最基础的需求是？A. 安全需求B. 尊重需求C. 生理需求D. 自我实现需求答案：C5. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？A. 卡尔·罗杰斯B. 亚伯拉罕·马斯洛C. 莱昂·费斯汀格D. 弗洛伊德答案：C6. 哪个理论认为人们通过观察他人的行为及其后果来学习？A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 社会学习理论D. 认知发展理论答案：C7. 下列哪项不是压力的来源？A. 工作压力B. 人际关系C. 个人兴趣D. 经济问题答案：C8. 根据艾瑞克森的心理社会发展阶段理论，青少年期的主要任务是什么？A. 建立自我认同B. 发展亲密关系C. 获得自主性D. 获得信任感答案：A9. 哪个心理学流派强调了自由意志和个人责任？A. 行为主义B. 精神分析学C. 人本主义心理学D. 认知心理学答案：C10. 下列哪项不是心理治疗的常见类型？A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 药物治疗D. 系统脱敏疗法答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素会影响个体的学习？A. 动机B. 情绪状态C. 社会文化背景D. 遗传因素答案：A、B、C、D2. 以下哪些是心理测量的主要类型？A. 智力测验B. 人格测验C. 职业兴趣测验D. 能力倾向测验答案：A、B、C、D3. 以下哪些是常见的心理障碍？A. 焦虑症B. 抑郁症C. 人格障碍D. 睡眠障碍答案：A、B、C、D4. 以下哪些是心理咨询的主要目标？A. 提高自我认识B. 缓解情绪困扰C. 改善人际关系D. 促进个人成长答案：A、B、C、D5. 以下哪些是心理治疗中可能使用的技术？A. 暴露疗法B. 认知重塑C. 行为训练D. 药物治疗答案：A、B、C三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述心理学的主要研究领域。
医学心理学考试题含答案
医学心理学考试题含答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 医学心理学研究的核心是什么？A. 疾病的病因和病理B. 心理因素在疾病发生、发展和治疗中的作用C. 药物对心理的影响D. 心理治疗的方法和技术答案：B2. 以下哪项不是医学心理学的主要研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D3. 医学心理学认为，哪些因素会影响个体的健康状况？A. 生物因素B. 心理因素C. 社会因素D. 所有以上因素答案：D4. 医学心理学中，应对压力的策略不包括以下哪项？A. 问题解决B. 情绪调节C. 逃避现实D. 社会支持答案：C5. 以下哪项不是心理应激对健康的影响？A. 免疫系统功能下降B. 心血管疾病风险增加C. 促进伤口愈合D. 影响内分泌系统答案：C6. 医学心理学中，心理评估的目的是什么？A. 诊断疾病B. 了解个体的心理健康状况C. 制定治疗计划D. 所有以上目的答案：D7. 以下哪项不是心理治疗的基本原则？A. 保密性B. 专业性C. 随意性D. 系统性答案：C8. 医学心理学认为，健康不仅仅是没有疾病，还包括什么？A. 良好的心理状态B. 良好的社会适应能力C. 良好的生理功能D. 所有以上因素答案：D9. 以下哪项不是医学心理学研究的内容？A. 心理因素与疾病的关系B. 心理评估与诊断C. 心理治疗与干预D. 药物的化学结构答案：D10. 医学心理学中，心理干预的目的是什么？A. 提高个体的生活质量B. 预防和治疗心理疾病C. 促进个体的心理发展D. 所有以上目的答案：D二、简答题（每题5分，共30分）1. 简述医学心理学的定义及其研究范围。
答案：医学心理学是心理学与医学相结合的交叉学科，研究心理因素在健康和疾病中的作用，以及心理评估、诊断、治疗和预防的方法。
2. 描述医学心理学在临床实践中的作用。
答案：医学心理学在临床实践中的作用包括帮助医生更好地理解患者的心理状态，提供心理评估和诊断，实施心理治疗和干预，以及促进患者的整体健康。
心理学考试卷(含答案)
心理学考试卷（含答案）一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不属于心理学的研究内容？A. 人类的行为B. 人类的情感C. 人类的生理结构D. 人类的认知答案：C2. 下列哪项是心理学的主要研究方法？A. 问卷调查B. 实验研究C. 案例分析答案：D3. 下列哪项是心理学的分支学科？A. 生理学B. 社会学C. 认知心理学D. 生物学答案：C4. 下列哪项是心理学的应用领域？A. 教育心理学B. 工业心理学C. 临床心理学答案：D5. 下列哪项是心理学的基本理论？A. 行为主义B. 认知主义C. 人本主义答案：D二、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述心理学的定义和研究目的。
答案：心理学是一门研究人类心理活动规律的科学，旨在揭示心理现象的本质和规律，提高人类的心理健康水平。
2. 请简述心理学的分支学科及其研究内容。
答案：心理学的分支学科包括认知心理学、社会心理学、发展心理学、临床心理学等。
认知心理学主要研究人类思维、感知、记忆、语言等认知过程；社会心理学研究个体在社会环境中的行为、态度和认知；发展心理学研究个体从出生到死亡的心理发展过程；临床心理学研究心理障碍的诊断、治疗和预防。
3. 请简述心理学的应用领域及其应用价值。
答案：心理学的应用领域包括教育心理学、工业心理学、临床心理学等。
教育心理学通过心理学原理提高教学效果；工业心理学通过心理学原理提高工作效率；临床心理学通过心理学原理诊断和治疗心理障碍。
4. 请简述心理学的研究方法及其特点。
答案：心理学的研究方法包括问卷调查、实验研究、案例分析等。
问卷调查通过收集大量数据了解心理现象；实验研究通过控制变量研究心理现象的因果关系；案例分析通过深入分析个体案例了解心理现象。
三、论述题（10分）请结合实际生活，谈谈心理学在生活中的应用价值。
答案：心理学在生活中的应用价值体现在多个方面。
例如，在情绪管理方面，心理学可以帮助我们了解自己的情绪变化，学会调节情绪，提高生活质量。
心理学选择题及答案
心理学选择题及答案本文为一篇心理学选择题及答案的文章。
以下是题目和对应答案：1. 关于人格理论，以下哪个观点认为个体的行为是在不断变化和发展中的？a) 生物心理学b) 人本主义心理学c) 行为主义心理学d) 动机理论答案：b) 人本主义心理学2. 下列哪种心理障碍被认为是一种焦虑症？a) 强迫症b) 双相情感障碍c) 多重人格障碍d) 偏执型人格障碍答案：a) 强迫症3. 根据阿兹海默症的特征，以下哪种情况不属于阿兹海默症的症状？a) 健忘b) 认知衰退c) 情绪不稳定d) 社交能力降低答案：c) 情绪不稳定4. 当一个人在社交场合中害羞、自卑，避免和他人交谈时，我们可以将其归类为以下哪种人格障碍？a) 苛求型人格障碍b) 避障型人格障碍c) 妄想型人格障碍d) 强迫型人格障碍答案：b) 避障型人格障碍5. 小明在快乐时会大笑，但在伤心或愤怒时也会大笑，这种情况被称为什么？a) 反社会人格障碍b) 情感不稳定性c) 双重人格d) 强行要求型人格答案：b) 情感不稳定性6. 以下哪种心理障碍是由创伤或者极端心理压力引起的？a) 抑郁症b) 边缘型人格障碍c) 多重人格障碍d) 创伤后应激障碍答案：d) 创伤后应激障碍7. 以下哪个理论强调个体在满足生理和安全需求后，追求爱和归属的需求？a) 心理动力学理论b) 层次需求理论c) 社会认知理论d) 性格类型理论答案：b) 层次需求理论8. 对于一个行为是否会被增强，以下哪种机制不是行为主义心理学关注的重点？a) 正向强化b) 惩罚c) 消极强化d) 负向惩罚答案：c) 消极强化9. 认知失调理论认为，当我们的思维、信念和行为之间存在冲突时，我们会经历什么？a) 焦虑b) 抑郁c) 恐惧d) 精神错乱答案：a) 焦虑10. 谁是行为主义心理学的创始人？a) 西格茨洛伊b) 爱因斯坦c) 弗洛伊德d) 巴甫洛夫答案：d) 巴甫洛夫这是一些典型的心理学选择题及对应答案，通过这些选择题可以测试对于常见心理学概念和理论的理解和掌握程度。
心理学选择题精选（含答案）
心理学选择题精选（含答案）心理学试题一、单项选择题1、人本主义心理学得代表人物就是( C )A、华生B、马斯洛C、霍尔D、杜威2、心理学属于( C )A、自然科学B、社会科学C、自然科学与社会科学双重性质得科学D、哲学3、有预定目得,需要一定意志努力得注意就是( A )A、随意注意B、不随意注意C、随意后注意D、无意注意4、觉察刺激之间微弱差别得能力称为( D )A、绝对感觉阈限B、绝对感受性C、差别感觉阈限D、差别感受性5、“入芝兰之室,久而不闻其香”描述得就是( A )A、适应现象B、听觉适应C、嗅觉刺激D、味觉刺激6、信息在短时记忆中一般只保持( B )秒钟。
A、 1～2B、 20～40C、 60～70D、 70～807、学习新信息对已有旧信息回忆得抑制作用叫( B )A、前摄干扰B、倒摄干扰C、消退抑制D、超限抑制8、短时记忆容量有限,为了使其包含更多得信息,可采用得方式就是( C )A、感觉登记B、注意C、组块D、复述9、概念得内涵指得就是概念所反映得事物得本质,外延指得就是概念得范围。
概念得内涵增加得同时,也就就是使本质得条款更多,它得外延就( C)了。
A、大B、多C、小D、增加10、先有一个目标(目得),它与当前得状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。
这种解决问题得方法或策略就是( C )A、爬山法B、逆向工作法C、手段—目得分析法D、尝试错误法11、流体智力与晶体智力说就是由美国心理学家( B )提出来得。
A、斯皮尔曼B、卡特尔C、瑟斯顿D、吉尔福特12、我国古代思想家王充所说得“施用累能”就是指( B )A、学校教育对智力得影响B、社会实践对智力得影响C、遗传对智力得影响D、家庭环境对智力得影响13、个体得成就动机中含有两种成分:追求成功得倾向与( B )A、追求利益得倾向B、回避失败得倾向C、回避困难得倾向D、追求刺激得倾向14、具有感染性得,比较平稳而相对持久得情绪状态就是( B )A、热情B、心境C、激情D、应激15、某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。
心理学基础选择试题及答案
心理学基础选择试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 心理学是一门研究什么的学科？A. 心理现象B. 社会现象C. 生物现象D. 物理现象答案：A2. 心理学的三大流派是？A. 行为主义、认知主义、人本主义B. 精神分析、行为主义、认知主义C. 精神分析、人本主义、认知主义D. 行为主义、人本主义、系统理论答案：B3. 弗洛伊德的心理学理论属于哪个流派？A. 行为主义B. 认知主义C. 精神分析D. 人本主义答案：C4. 下列哪项不是心理学的研究方法？A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 演绎法答案：D5. 认知心理学主要研究哪些内容？A. 情绪和动机B. 感知、记忆、思维和语言C. 人际关系和社会行为D. 人格特质和类型答案：B6. 心理学中的“自我”概念是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 荣格C. 阿德勒D. 马斯洛答案：A7. 心理学中的“自我实现”概念是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 荣格C. 阿德勒D. 马斯洛答案：D8. 以下哪个选项不是心理测量的主要类型？A. 智力测验B. 性格测验C. 能力测验D. 情感测验答案：D9. 心理学中的“认知失调”理论是由哪位心理学家提出的？A. 斯金纳B. 费斯汀格C. 皮亚杰D. 埃里克森答案：B10. 心理学中的“社会学习理论”是由哪位心理学家提出的？A. 班杜拉B. 斯金纳C. 弗洛伊德D. 荣格答案：A二、判断题（每题1分，共10分）1. 心理学是研究人类行为和心理过程的科学。
（对）2. 心理学的所有研究都必须通过实验来完成。
（错）3. 弗洛伊德认为人的心理活动主要由潜意识控制。
（对）4. 认知心理学认为人的行为完全由外部环境决定。
（错）5. 马斯洛的需求层次理论认为自我实现是最基本的需求。
（错）6. 心理测量只能用于评估智力。
（错）7. 认知失调理论认为人们总是试图减少自己的认知不一致。
（对）8. 社会学习理论强调观察学习和模仿。
心理学选择题
⼼理学选择题⾼等教育⼼理学考试要点第⼀章1．动机、需要、兴趣和世界观等⼼理成分属于( A )。
A．⼼理动⼒2．从⼼理学的⾓度看来，⼈们平时表现出来的满意、喜爱、厌恶等主观体验属于( C )。
C．情绪3．( B )是⼀种对事物进⾏深⼊认知的需要，是需要的具体体现。
B．兴趣4．⼈在认识客观世界时，能在活动中有⽬的、有计划地改造世界。
这种⾃觉的能动性，是⼈和动物的本质区别。
⼼理学把这种⾃觉地确定⽬的，并为实现⽬的⽽有意识地⽀配和调节⾏为的⼼理过程，叫做( A )。
A．意志过程5.下列说法不正确的是（C）C⼈在清醒的时候，不存在⽆意识的⼼理现象6．唯理论的代表⼈物是( A )。
A．笛卡尔7．( B )主张⼼理学应该研究⼈们的意识经验，并把⼈的经验分为感觉、意象和激情三种元素。
B．构造主义8．下列说法不正确的是( C )。
C．经验论否认客观的物质世界是外部感觉的源泉9．⼈不仅能直接感知个别、具体的事物，认识事物的表⾯联系和关系，还能运⽤头脑中已有的知识经验去间接地、概括地认识事物，揭⽰事物的本质联系和内在规律，这是由于⼈有( D )。
D．思维10．在个体⼼理系统中，最具有稳定性的是( D )。
D．⼼理特征⾼等教育⼼理学考试要点第⼆章1．我国对桑代克的教育⼼理学理论和测验技术进⾏研究、认识和清理批判是在( A )。
A．教育⼼理学的改造期2．⾼等教育⼼理学的研究⽅法应该符合我国的教育⽅针和教育原则，能够在⽇常教育⼯作中发挥积极的作⽤。
这体现了⾼等教育⼼理学⽅法论的( D )。
D．教育性原则3．有⽬的地观察被试者的外部表现，从⽽了解其⼼理活动发⽣、发展过程的⽅法，叫做( D )。
D．观察法4．有⽬的地严格控制或创设⼀定的条件，主动地引起或改变某种⼼理活动，从⽽进⾏分析研究的客观⽅法叫做( D )。
D．实验法5.⽤具有⼀定的信度和效度的标准化量表（或问卷）对⼈的⼼理特征进⾏测量和评定的⽅法叫做（A）A问卷法6.对某个或某些被试者在较长时间内连续进⾏了解并分析其⼼理发展变化的研究⽅法叫做（A）。
心理学导论选考试含答案
心理学导论选考试含答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 心理学研究的主要内容是什么？A. 心理过程和行为B. 神经系统和大脑结构C. 社会文化和历史背景D. 心理疾病和治疗方法答案：A2. 弗洛伊德的精神分析理论主要关注哪个层面的心理活动？A. 意识B. 前意识C. 潜意识D. 集体无意识答案：C3. 认知心理学的核心观点是什么？A. 行为是学习的结果B. 心理过程是信息处理的过程C. 心理活动是生物进化的产物D. 情绪是心理活动的主要驱动力答案：B4. 哪个理论认为人类行为是由内在的驱动力所驱动？A. 行为主义理论B. 精神分析理论C. 人本主义理论D. 认知主义理论答案：C5. 哪个心理学分支主要研究个体如何感知、记忆和思考信息？A. 发展心理学B. 社会心理学C. 认知心理学D. 临床心理学答案：C6. 哪个心理学分支关注个体在社会环境中的行为和心理过程？A. 发展心理学B. 社会心理学C. 认知心理学D. 临床心理学答案：B7. 哪个理论认为学习是通过条件反射的过程实现的？A. 行为主义理论B. 认知主义理论C. 精神分析理论D. 人本主义理论答案：A8. 哪个心理学分支主要研究个体从出生到成熟的心理发展过程？A. 发展心理学B. 社会心理学C. 认知心理学D. 临床心理学答案：A9. 哪个理论认为人类行为是由自我实现的倾向所驱动？A. 行为主义理论B. 精神分析理论C. 人本主义理论D. 认知主义理论答案：C10. 哪个心理学分支主要研究个体如何适应和应对生活中的压力和挑战？A. 发展心理学B. 社会心理学C. 认知心理学D. 临床心理学答案：D二、简答题（每题5分，共4题）1. 简述心理学的主要研究方法。
心理学的主要研究方法包括实验法、观察法、调查法、个案研究法和相关研究法。
实验法通过控制变量来测试假设；观察法在自然环境中观察行为；调查法通过问卷或访谈收集数据；个案研究法深入研究个体或小群体；相关研究法分析变量间的相关性。
心理学题库之选择题及答案
【心理学选择题】认知过程和注意：1、心理学是一门 D 的科学。
A、古老B、年轻C、新兴D、既古老又年轻*.人脑对直接作用于感觉器官的事物是个别属性的反映叫做（B）。
A、反映B、感觉C、知觉D、直觉2、人脑反映客观现实的最简单的心理过程是（D）。
A、认识过程B、心理过程C、感觉过程D、知觉过程3、能够引起感觉的某种刺激的最小刺激量叫做（A）。
A、绝对感觉阈限B、绝对感受性C、差别感受阈限D、差别感受性4、人的感受性的大小是用（A）的值的大小来度量的。
A、感觉阈限B、绝对感受性C、差别感受性D、差别感觉阈限5、差别感觉阈限越小，则感受性越大，其感觉能力也（A）。
A、越强B、越弱C、一样D、呈正比1、“入芝兰之室，久而不闻其香”，这是感觉的 B 现象。
A、对比B、适应C、相互作用D、感受性6、德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘的进程是不均衡的，它表现为 B 。
A、先慢后快B、先快后慢C、中间稍快D、中间稍慢7、记忆的第一个基本过程是 B 。
A、储存B、编码C、保持D、提取8、人们进入百货公司，各人注意的东西总不一样，这是知觉 A 的表现。
A、选择性B、理解性C、整体性D、恒常性9、对寂静的适应是当一定声音突然停止以后，感受性（B）的过程。
A、升高B、降低C、保持不变D、a和b10、人脑对客观事物的延续性和顺序性的反映叫做（D）。
A、运动知觉B、听知觉C、空间知觉D、时间知觉11、对客观事物不正确的知觉被称为（B）。
A、空间知觉B、错觉C、时间知觉D、运动知觉12、人在知觉过程中，总是用过去的知识和经验来理解当前的知觉对象，并且用语词加以概括，赋予它确定的含义，这种知觉的特征叫做（B）。
A、知觉的恒常性B、知觉的理解性C、知觉的选择性D、知觉的整体性13、同一物体在视网膜上形成的视角大小，总是随着距离的远近而变化的。
但是由于知识经验参与，人仍然对不同距离的物体的大小知觉保持相对稳定不变，这种知觉特征称之为（C）。
《心理学》试题库及答案解析
《心理学》备考试题库一、单项选择题（每小题1分，共60小题）。
1．心理学把感觉、记忆、思维等心理现象称为：（）A．认知过程B．能力C．情感过程D．心理特征2．心理活动产生的方式为：（）A．投射B．反射C．映射D．折射3．从众与服从相比：（）A．二者都是自愿的B．二者都不是自愿C．从众更出于自愿D．服从更出于自愿4．德国心理学家冯特建立第一个心理学实验室是在：（）A．1859年B．1869年C．1879年D．1889年5．在发展的某些年龄时期，儿童心理常常发生紊乱，从而表现出各种否定和抗拒行为。
这一时期被称为：（）A．关键期B. 危机期C. 好动期D.危险期6．看到水稻长得不错，断定今年一定有个好收成。
这属于：（）A．感知觉B．记忆C．想象D．思维7．下列不属于心理学派别的是：（）A．机能主义B. 联想主义C. 行为主义D.人本主义8．当地震、火灾发生时，人会做出适应性的生理心理改变，这种情绪状态称为：（）A．心境B．激情C．应激D．挫折9.以语词为信号刺激所建立的条件反射系统称为：（）A. 经典条件反射B. 操作条件反射C. 第一信号系统D. 第二信号系统10．人在知觉过程中，力求对知觉对象作出某种解释，使它具有一定意义，这反映了知觉的什么特性？（）A. 理解性B. 选择性C.整体性D. 恒常性11．条件反射形成后，如果得不到强化，会逐渐减弱，直至消失，这是：（）A．习得B．延迟C．分化D．消退12．成语“望梅止渴”描述的是何种条件反射：（）A．经典性条件反射B．操作性条件反射C．观察学习D．认知学习13．世界上第一个智力测量工具的编制者是：（）A．卡特尔B．比奈C．推孟D．韦克斯勒14.“鱼和熊掌不可得兼”，这种冲突情境属于：（）A. 双趋冲突B. 双避冲突C. 趋避冲突D. 双重趋避冲突15．足球比赛时，若己方的球队失利，有时球迷们一哄而上作出扔东西、闹事等不理智的行为，这种现象称为：（）A．去个性化现象B．群体极化效应C．社会促进作用D．模仿作用16．心理学中的“视觉悬崖”实验说明婴儿具有：（）A．方位知觉B．深度知觉C．时间知觉D．爬行知觉17.具有反应快、有开拓精神，好冲动等特征的人属于：（）A. 胆汁质B. 多血质C. 粘液质D. 抑郁质18．某10岁儿童的智力年龄是12岁，其比率智商（IQ）为：（）A．125 B．120 C．110 D．10019．下列何种事例不属于学习现象：（）A．入乡随俗B．熟能生巧C．察言观色D．喜极而泣20.差别阈限与原刺激量的比是个常数，这个定律叫：（）A. 费希纳定律B. 韦伯定律C. 格拉斯曼定律D. 韦伯－费希纳定律21．研究者根据事先拟好的问题对被试进行面对面的提问，随时记录被试的回答和反应，这种研究方法是：（）A.观察法B.测验法C. 实验法D.访谈法22．林黛玉式的“见花落泪”、“对月伤怀”的情绪状态属于：（）A．心境B．激情C．应激D．挫折23．影响性格形成的主要因素是：（）A．血型B．体型C．体液D．社会生活条件24．已经掌握的知识技能对新的知识技能的掌握产生的影响作用称为：（）A．功能固着B．迁移C．强化D．模仿25．用猫打开迷箱的实验解释试误学习的心理学家是：（）A.巴甫洛夫B. 桑代克C.斯金纳D. 班杜拉26．学习汉语拼音后会对学习英语产生影响,这属于学习中的什么现象？（）A．定势B．功能固着C．迁移D．酝酿效应27．通过下列哪种过程，人们可以对各种感觉信息按事物的一定关系和联系，整合成一个完整的映像？（）A．记忆B．感觉C．知觉D．学习28．用大猩猩解决问题的实验解释顿悟学习的心理学派是：（）A.行为主义学派B.人本主义学派C.认知学派D. 格式塔心理学派29．重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态，这一现象被称为：（）A．定势B．功能固着C．迁移D．酝酿效应30．有这样一个实验，让幼儿识记两类图片，第一类图片上画着幼儿熟悉的物体图形，如：小旗、西瓜等；第二类则画着一些叫不出名称的不规则图形，结果是：（）A．第一类图片的正确再现率高于第二类图片B．不清楚C．第二类图片的正确再现率高于第一类图片D．无法测量31．马斯洛的需要层次理论中不包含下面的哪一项：（）A.生理需要B.尊重的需要C.爱与归属的需要D. 自我和谐的需要32．按照记忆的干扰理论，晚上睡觉前记忆的效果好是因为少了：（）A．前摄抑制B．倒摄抑制C．自然消退D．前摄抑制和倒摄抑制33．引起动机的内在条件是：（）A. 性格B. 气质C. 需要D. 价值观34．当进行数学运算的时候，主要是用的脑的哪个部位：（）A.左半脑B. 右半脑C.小脑D. 胼胝体35．学生能够一边听课一边记笔记，这种现象属于：（）A. 注意范围B.注意稳定性C. 注意转移D. 注意分配36．当我们按顺序识记一系列历史年代时，发现首尾部位的数字容易记住，而中间部分的数字不易记住。
心理学测验试题(含答案)
心理学测验试题(含答案)第一部分：选择题1. 心理学是研究人类心理和行为的学科领域。
A. 对B. 错答案：A2. 以下哪个是埃里克森的心理社会发展理论中的阶段？A. 思辨与形成身份阶段B. 自我满足与合一阶段C. 同情与协作者阶段D. 规则与惩罚阶段答案：A3. 研究理论中的经典条件反射是由谁提出的？A. 巴甫洛夫B. 弗洛伊德C. 拉桑斯D. 斯金纳答案：A第二部分：判断题判断以下陈述是否正确。
如果正确，请选择“对”；如果错误，请选择“错”。
1. 心理学的研究对象只包括人类。
A. 对B. 错答案：B2. 反射行为是基于对外部刺激的反应而产生的。
A. 对B. 错答案：A3. 需要注意个体不同的人格特质可能会影响其对心理测验结果的反应。
A. 对B. 错答案：A第三部分：简答题1. 请简要概述行为主义心理学的主要观点。
答案：行为主义心理学认为行为是通过对刺激和反馈的研究而形成的。
它强调外部环境对行为的影响，关注可观察的行为，而忽视内部心理过程。
行为主义心理学的主要观点包括：研究是通过条件反射和操作性条件反射实现的；行为是对刺激的响应；环境因素对行为的塑造至关重要。
2. 请简要解释心理社会发展理论中的恶劣态度阶段。
答案：心理社会发展理论中的恶劣态度阶段发生在青少年时期，大约是12岁到18岁。
在这个阶段，个体开始思考自我、身份和未来目标。
他们需要探索自我并形成自己的身份。
如果个体能够成功解决这个阶段的挑战，他们将发展出健康的个人身份和职业定位。
但是，如果个体在这个阶段遇到困难或不确定性，他们可能会经历角色困惑和身份危机。
以上是《心理学测验试题(含答案)》的完整版。
希望对您有所帮助！。
心理学考核试题及答案
心理学考核试题及答案（一）单项选择题。
每题含A、B、C、D、E五个选项，选项中有一个答案是正确的，参赛选手应将正确的选项选择出来并按要求在答题卡相应位置填涂，多选、少选或不选均不得分。
1.目前认为精神分裂症最重要的病因是OA.遗传因素B.心理因素C.环境因素D.脑结构的改变E.神经生化异常2.精神分裂症偏执型最突出的症状是OA.幻觉妄想B.情感淡漠C.行为幼稚愚蠢D.紧张性木僵E,行为退缩3.该病人可能属于哪种类型的精神分裂症OA.偏执型B.单纯型C.紧张型（正确答案）D.青春型E.未分化型4.下列哪项护理诊断最不合适OA.睡眠型态紊乱B.不合作C.营养失调:低于机体需要量D.有暴力行为的危险对他人E.急性意识隙碍5.伴有精神病性症状的重度抑郁最常见的妄想是OA.与心境协调（Im件系）B,与心境不协调C.与心境无关D.罪恶妄想E.非血统妄想6.关于病人存在的精神症状，下列说法错误的是OA.强迫观念B.强迫性仪式动作C.焦虑D.自知力缺乏、；；E.强迫性迟缓7.病人存在的首要护理问题是OA.恐惧8.焦虑（C.自我认同紊乱D.营养失调:低于机体需要量E.自理缺陷8.如果病人最近无心做事情，经常衣衫不整，头发没有整理。
该病人则出现了下列哪个症状OA.情感淡漠B.意志倒错C.意志减退•D.意志衰退E.情绪低落9.如果病人最近常诉说“有儿子的家庭才幸福”，现在对什么都不感兴趣。
该病人则可能出现了OA.焦虑B.抑郁C.恐惧D.强迫E.自责10.护士应该OA.连哄加诱惑让他回房间睡觉B.提醒他必须呆在自己的房间C.为了不打扰其他人睡眠，安排其他房间活动D.告诉他现在所处的地方且评估他为什么入睡困难（"仁；案）E.服用安眠药睡觉11.对该病人的护理主要应OA.鼓励病人尽自己最大的能力照顾自己B.评估病人的需求并极大可能的满足C.告诉病人他的责任是自己照顾自己D.安排其他的病人照顾他E.安排家属专人护理12.下列哪项不适合对失眠者的健康宣教（）A.有规律的起床B.保证夜间睡眠时间C,控制在床上的时间D.控制过度的烟、茶和咖啡E.白天有睡意时睡一会儿觉。
心里学试题及答案
心里学试题及答案心理学试题及答案一、选择题1.以下哪个是心理学的定义？A．研究个体心理活动和行为规律的社会科学。
B．研究大脑神经元活动的自然科学。
C．研究社会心理现象和群体行为的社会科学。
D．研究人类认识和思维过程的社会科学。
答案：A2.下列哪项不是心理学的基本研究方法？A．实验法B．问卷调查C．观察法D．案例研究答案：D3.心理学研究的主要对象是（）。
A. 狂暴行为B.人的心理活动C. 心理治疗D.精神分裂症答案：B4.与“模糊”感知相对的是（）。
A．透明感知 B．容易感知 C．困难感知 D.：以往感知答案：C5.心理活动最复杂、最高级的表现形式是（）。
A．心理过程 B．行为 C．心理状态 D．心理素质答案：A二、判断题1.心理学的初衷是帮助人们改变不良习惯，使其变得更好。
A．正确 B．错误答案：B2.自我的意识是指个体对自己存在和特征的直接感受，也即所谓“我意识”。
A．正确 B．错误答案：A3.意识到身体已经疲劳，会发出报警信号，比如越走越远，已经没有力气继续下去。
A．正确 B．错误答案：A4.感知、注意、记忆、思维、想象是心理过程的主要环节。
A．正确 B．错误答案：A5.人的心理活动只有在意识到的情况下才会产生。
A．正确 B．错误答案：B三、简答题1.请解释心理谈话的概念以及它在心理治疗中的作用。
心理谈话是指心理治疗师通过与患者之间的对话交流，帮助患者认识和理解自己的心理问题，并通过有效的引导和指导帮助患者解决问题。
心理谈话在心理治疗中起着至关重要的作用，它可以帮助患者建立良好的心理状态，提升自我认知能力，增强解决问题的能力，缓解情绪困扰，改变不良行为习惯，提高生活质量。
2.简要介绍一下经典条件作用的原理及示例。
经典条件作用是一种学习方式，通过特定刺激和自然反应之间的反复关联，使无条件刺激逐渐获得条件反应的能力。
经典条件作用的原理是刺激的关联性，即两个刺激之间的时间和空间上的关联性。
举个例子，当一只狗听到铃声时会分泌唾液，这时铃声就是无条件刺激，唾液分泌是无条件反应。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
心理学单项选择题1.人本主义心理学的代表人物是( )A.华生B.马斯洛（或罗杰斯）C.霍尔Ｄ．杜威2.心理学属于( )A.自然科学B.社会科学C.自然科学和社会科学双重性质的科学D.哲学3.有预定目的，需要一定意志努力的注意是( ）Ａ.随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D．无意注意4.觉察刺激之间微弱差别的能力称为( )A.绝对感觉阈限B.绝对感受性 C．差别感觉阈限Ｄ.差别感受性5.“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是( )A.适应现象B．听觉适应 C.嗅觉刺激 D.味觉刺激６.信息在短时记忆中一般只保持（)秒钟。
A． 1～2 B．２0~40 C．６0～7０ D．７０～８07.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（）A.前摄干扰B．倒摄干扰 C.消退抑制D．超限抑制8.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是( ）Ａ.感觉登记Ｂ.注意 C.组块Ｄ.复述９.流体智力和晶体智力说是由美国心理学家( ）提出来的。
A.斯皮尔曼B.卡特尔C.瑟斯顿 D．吉尔福特10.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指( )Ａ.学校教育对智力的影响 B.社会实践对智力的影响C.遗传对智力的影响D.家庭环境对智力的影响1１.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）A.追求利益的倾向B．回避失败的倾向 C.回避困难的倾向 D.追求刺激的倾向１2.具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是( )A.热情B.心境Ｃ．激情Ｄ．应激1３.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差，缺少毅力,见异思迁。
他的气质类型属于( )A．多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁制14．信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是（) Ａ.信息传播 B.人际沟通Ｃ.人际吸引Ｄ.人际关系15．吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为（） A.否认 B.文饰 C.投射Ｄ．幻想16.某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。
这是采用了( )这种心理防御方式的表现。
A.升华 B．补偿Ｃ.退行 D.转移17.人的发展是指人类身心的生长和( )A．增强 B.变化 C.成熟Ｄ.死亡19.去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。
认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度（ )A.感知运动阶段 B．前运算阶段C．具体运算阶段 D.形式运算阶段2０．下列选项中，哪项完整地表达了心理学的研究对象?( )A．心理过程及其规律B．情绪人格及其规律C.生理现象及其规律D.心理现象及其规律21．心理现象的产生方式是(）A.精神活动 B．反射活动C．意识活动 D．技能活动22.学生阅读时常使用画重点线的策略,这是利用了知觉的哪一种基本特性？( )A.选择性B.理解性C.整体性D.恒常性２3．一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多,这是受下列哪种选项因素的干扰?( ）A．消退和干扰抑制 B．倒摄和干扰抑制Ｃ.前摄和消退抑制Ｄ．前摄和倒摄抑制24．高级神经活动类型中,“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应?( ）A．多血质 B．胆汁质 C.粘液质 D．抑郁质2５．下列哪种选项属于一般能力的范畴？( )A．记忆能力 B．创造能力 C.运动能力 D.社交能力26.注意的两种最基本的特性是( ）A．指向性与选择性Ｂ．指向性与集中性Ｃ.指向性与分散性 D．集中性与紧张性27.“人逢喜事精神爽”，这是受人的下列哪种情绪影响所致?( ）A．激情B.心境 C.热情 D．应激2８.教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（）Ａ.激发兴趣 B．引起注意Ｃ．丰富想像力D．分化概念29．个人的观念与行为由于群体的引导或压力,而向与大多数人相一致的方向变化的现象，称为( )A.从众Ｂ.依从C.服从 D.遵从３0.提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是( )A.卡特尔B.奥尔波特C.霍兰德 D．斯坦伯格３1．加德纳提出的智力理论是（）A.智力二因素论Ｂ.智力结构论Ｃ.智力多元论D.智力三元论32.下列哪种方法属于精神分析法？（）A.系统脱敏法 B．支持疗法 C.宣泄疗法 D.认知作业法３3.学生在从事新的学习时，原有的身心发展水平对新的学习的适合叫（)。
A.学习Ｂ．成熟 C.学习准备Ｄ．知识准备３4．儿童认知发展阶段论是著名心理学家( )提出的。
Ａ．皮亚杰 B.布鲁纳Ｃ．桑代克 D.斯金纳35．原有的认知结构对学习迁移的影响,主要取决于认知结构可利用性、可辨别性及稳定性和清晰性三个变量，是()的观点。
Ａ.相同要素说B．认知结构迁移说 C.概括说Ｄ.关系转换说36．在学习过程中，学生所学内容并不依靠他们独立的发现,学习者只须接受或理解，以便今后可以利用或重视。
这就是( ）。
A．发现学习B．接受学习C．机械学习D．掌握学习37．一个人在一系列道德行为中反映出来的那些经常的、稳定的特征,称之为（)。
A．道德评价Ｂ．道德观念 C.道德认识D．道德品质38.用自己的话来表达问题的结构,从而形成解决问题的路径是指( )。
Ａ．形成问题的表征B．解题成果的评价Ｃ.知识技能的调用Ｄ．知识的准备39.认知领域的口标分为六级,其中(）是最低水平的认知结果。
A.知识B．运用C．领会 D.评价40.根据练习的时间分配方式,可以将练习分为（)。
Ａ.集中练习和分散练习B.整体练习和部分练习 C.内隐练习和外显练习D．一般练习和特殊练习41.当个体处于不明情境中时，倾向于仔细考虑所观察到的现象及所面临的问题,在行动前致力于把问题考虑清楚的认知方式是（)。
A.场依存型B.冲动型C．慎思型D．独立型4２.处于概括水平同等层次的两种学习之间的影响属于（）。
Ａ.逆向迁移B.顺向迁移C.水平迁移D．纵向迁移４3.在记忆的三个系统中,短时记忆的容量较小，一般仅能驻留（)个单元的信息。
A.７± 2B.5±2C.9－20 Ｄ.10—15４4.自我评价是（）的一种形式。
A．自我控制B．自我意识 C.自我体验 D.道德品质4５．成熟是指个体(）的变化。
A．各种器官B．心理机能 C.生理过程D．心理机能和生理过程46．用饿猫逃出笼箱的著名实验,解释试误学习现象的心理学家是（）。
A.苛勒Ｂ．桑代克Ｃ．斯金纳 D.巴甫洛夫４７.作为个体的我对于自己以及自己周围事物关系,尤其是人一我关系的认识,称为( )。
A.自我意识B.自我观念C．自我控制D．自我体验48.皮亚杰认为,当儿童已经掌握了口头语言，从具体动作中摆脱出来,凭借象征在头脑中进行“表象性思维”时，儿童的认知发展则处于( )阶段。
Ａ．感知运动 B.前运算C．具体运算 D.形式运算49.布鲁纳倡导的教学方式是（)。
A.发现学习B．掌握学习 C.接受学习D．模仿学习50对于那些常说“我知道这样做不好,就是管不住自己”的学生,教师应加强其道德（）的培养。
A．情感Ｂ.判断C．认知 D.意志51.学习就其本质来说是刺激与反应的联结,这是（）的观点。
A.反射说B.联结说C．认知说Ｄ．工具说52.认知领域的目标分为六级，其中（）是最高水平的认知结果。
A.领会B.知识C.评价D．运用53．有意义接受学习的同化有三种形式，从例子到规则的学习属于(）。
A．下位学习Ｂ.上位学习 C.并列结合学习D．派生类属学习５4．练习曲线的典型势态是练习曲线呈()变化。
A．正加速 B.负加速Ｃ．Ｓ型加速 D.零加速5５.提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是( ) Ａ.罗杰斯B．布鲁纳C．班杜拉D．斯金纳５6．学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于( )A.直接强化B.间接强化C.自我强化D.替代性强化57.学习迁移产生的客观必要条件是( ）A.学生的智力水平B.学习的理解和巩固程度C．学习对象之间的共同要素 D.学习的方法5８．动机强度与学习效率之间的关系是( ）A.成正比关系B.成反比关系C．没有关系D．成倒U性曲线关系59.概念同化的典型方式是()A.接受学习B.发现学习C.机械学习D.有意义学习60．提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是（)A.布鲁纳B.苛勒C.奥苏伯尔D.班杜拉61.艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是()Ａ.先快后慢Ｂ.先慢后快C.先后一致D.不快不慢62．一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（）A.正迁移B.横向迁移C．特殊成分迁移D．非特殊成分迁移(一般迁移)63.“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征( )Ａ．气质Ｂ．性格 C.能力D．动机64.根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和( )Ａ.活动技能 B.学习技能 C.一般技能 D.认知技能６5.教师注意力的特点集中表现在( )A．注意集中能力Ｂ.注意稳定能力 C.注意转移能力 D.注意分配能力66.用饿猫逃出笼箱的著名实验，解释试误学习现象的心理学家是（）。
A.苛勒B.巴甫洛夫C.斯金纳Ｄ.桑代克６7．教育心理学的研究对象是（）。
A．学习的心理规律 B.教学的心理规律Ｃ.学与教的心理规律 D.学与教二者相互作用的心理规律68. 下列选项中，哪项不属于心理过程?A．记忆B、意志Ｃ、兴趣D、情绪69.直接作用于感官的事物的个别属性在人脑中的反映是_ _＿_。
A．感觉Ｂ、知觉C、记忆D、想象7０．科学的心理学产生于＿Ｂ＿。
A．美国１87９年B．德国１87９年C．奥地利1７89年Ｄ．法国1７８9年71.下列选项中哪一个属于个性心理特征。
CA.动机B、理想C、能力D、世界观72.人与动物心理的本质区别是＿D_。
A.人有语言B、人能直立行走 C.动物的反应水平低Ｄ、人有主观能动性73.人知觉某一客观对象时,总是利用自己有的知识经验支认识它，并词语把它标志出来，这是知觉的（Ｃ)Ａ．选择性Ｂ、整体性Ｃ、理解性D、恒常性74.有目的、有计划主动的知觉是(Ｂ）A.直观B、观察C、记忆D、思维7５.短时记忆的容量和注意的广度是一样的，都是(Ｂ)Ａ．3—６个组块 B.5—9个组块 C.6—８个组块Ｄ．７个组块76．无意义音节和遗忘曲线的首创者是(A）A. 德国的艾宾浩斯B. 德国的赫尔马特Ｃ．德国的冯特 D. 德国的苛勒77.表象是感知过的事物在头脑中留下的形象，它相当于(D)A．知觉Ｂ、思想Ｃ感觉后像D、从知觉到思维的桥梁78．由苍松翠柏相到意志坚强是(A)A．相似联想Ｂ、接近联想Ｃ、对比联想D、因果联想７9.学生上课时想着课外的事是注意的（Ｄ)A.转移Ｂ、稳定性C、分配D、分散80.注意强度在某种情况能发生周期变化，这是注意的(C)A、分散B、转移C、动摇D、分配81.狗听到主人叫它的名字就过来是（C)A.无条件反射B、第二信号系统的活动C、第一信号系统活动Ｄ、思维82.人脑把抽象出来的事物的共同的本质的属性联合起来的过程是（B）Ａ. 抽象B、概括C、联想D、综合83．变式的目的在于(A）A．分化概念Ｂ、突出事物的非本质特性C、新颖性D、便于直观84．产生情绪与情感的基础是（C)A、个性心理倾向性B、个性心理特征Ｃ、认识过程D、意志过程85.强烈而持续时间短促的情绪状态是(B)Ａ．心境B、激情C、应激D、心情８6.对劳动的热爱及责任感,同志感，友谊感，人道主义是属于(B)A.理智感B、道德感C、美感D、激情87.热爱真理，解放思想,有强烈的求知欲和自信心是属于(Ａ）A理智感 B.道德感C、美感D、认识８８.公元前五世纪,将人的气质分为四种类型的人是(Ｂ)A.盖伦B希波克拉特C、柏拉图Ｄ、亚里斯多德89.活泼好动、易动感情、伶利、敏捷是属于（Ｃ)Ａ.性格B、理智感Ｃ、气质D、激情90.在个性结构中，始终有道德评价意义的，有好坏之分的是(B）Ａ.气质B、性格C、能力D、意志91.气质类型的特点是（A)A．无好坏之分Ｂ．都是好的Ｃ.都是坏的Ｄ．多血质最好92.一个人冷酷无情、损人利己、傲慢是属于(C)A．气质B能力C、性格D、道德感93.人逢喜事精神爽是属于(Ｂ）A.激情B、心境Ｃ应激D、热情9４.一个人做事满怀信心，始终不渝、排除万难,实现目标表现了一个人的意志的(Ｃ）A、自觉性B、果断性C、坚韧性D、自制力95．驾驶员在驾车时,眼、耳、手、脚并用是（Ｂ)A．注意的分散Ｂ、注意的分配Ｃ、注意的转移D、注意的范围96.短时记忆保持的时间是(Ａ)Ａ.1分钟以内Ｂ、2秒以内Ｃ、0、２５秒D、１0分钟97.由王朝想到马汉是（A)A、接近联想B、类似联想C、对比联想D、因果联想９8.看小说时，人脑中形成的相应在形象的过程主要是(Ｂ)A、无意想象B、再造想象C、幻想Ｄ、创造想象99．道德感、理智感、美感是与(A)相联系的情感。