灯谜历史ppt
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猜灯谜PPT模板(2024)
2024/1/28
运用类比思维,将谜面中的事 物与其他相似的事物进行比较 ,寻找共同点。
联想时注意不要过于牵强附会 ,要确保联想的内容与谜面有 内在联系。
9
排除法
根据谜面的提示和已知信息,逐一排除不可能的答案。
通过分析谜面的逻辑关系和矛盾点,缩小答案范围。
2024/1/28
运用反证法,假设某个答案为正确,然后验证是否与谜面相符,从而排除错误答案 。
猜灯谜PPT模板
2024/1/28
1
目录
• 灯谜文化概述 • 猜灯谜的技巧与方法 • 经典灯谜解析 • 猜灯谜的实践与互动 • 灯谜文化的传承与创新 • 总结与展望
2024/1/28
2
01 灯谜文化概述
2024/1/28
3
灯谜的起源与发展
古代民间谜语
起源于先秦时期,是民间口头文 学的一种形式,通过隐喻、象征 等手法描述事物特征,供人猜测
闪
2024/1/28
一月一日非今天(打一字)
明
有人偷车(打一字)
输
13
成语类灯谜
爱好旅游(打一成语)
喜出望外
2024/1/28
蜜饯黄连(打一成语)
同甘共苦
盲人摸象(打一成语)
不识大体
会计(打一成语)
足智多谋
14
物品类灯谜
2024/1/28
一只雀,飞上桌,捏尾巴,跳下河(打日常用…
汤匙
红娘子,上高楼,心里疼,眼泪流(打一日常…
24
06 总结与展望
2024/1/28
25
对本次活动的总结
01
活动成果
本次猜灯谜活动吸引了大量参与者,通过灯谜竞猜的形式,成功传播了
运用类比思维,将谜面中的事 物与其他相似的事物进行比较 ,寻找共同点。
联想时注意不要过于牵强附会 ,要确保联想的内容与谜面有 内在联系。
9
排除法
根据谜面的提示和已知信息,逐一排除不可能的答案。
通过分析谜面的逻辑关系和矛盾点,缩小答案范围。
2024/1/28
运用反证法,假设某个答案为正确,然后验证是否与谜面相符,从而排除错误答案 。
猜灯谜PPT模板
2024/1/28
1
目录
• 灯谜文化概述 • 猜灯谜的技巧与方法 • 经典灯谜解析 • 猜灯谜的实践与互动 • 灯谜文化的传承与创新 • 总结与展望
2024/1/28
2
01 灯谜文化概述
2024/1/28
3
灯谜的起源与发展
古代民间谜语
起源于先秦时期,是民间口头文 学的一种形式,通过隐喻、象征 等手法描述事物特征,供人猜测
闪
2024/1/28
一月一日非今天(打一字)
明
有人偷车(打一字)
输
13
成语类灯谜
爱好旅游(打一成语)
喜出望外
2024/1/28
蜜饯黄连(打一成语)
同甘共苦
盲人摸象(打一成语)
不识大体
会计(打一成语)
足智多谋
14
物品类灯谜
2024/1/28
一只雀,飞上桌,捏尾巴,跳下河(打日常用…
汤匙
红娘子,上高楼,心里疼,眼泪流(打一日常…
24
06 总结与展望
2024/1/28
25
对本次活动的总结
01
活动成果
本次猜灯谜活动吸引了大量参与者,通过灯谜竞猜的形式,成功传播了
合家欢乐春节传统习俗之猜灯谜
参与人群扩大
由于新媒体的普及,猜灯谜活动的参与人群不再局限于某一特定群体,而是吸引了各个年 龄层、不同职业的人参与其中。
对社会的影响
弘扬传统文化
01
猜灯谜作为中国传统文化的重要组成部分,通过现代形式的演
绎,使得更多的人了解并参与到传统文化的传承中。
促进社区交流
02
猜灯谜活动往往在节日期间举行,成为社区居民交流互动的平
知识面要求广
猜灯谜涉及的知识面较广,包括文学、历史、地理、科学 等多个领域,要求猜谜者具备较为广泛的知识储备。
需要创新思维
灯谜往往采用寓意、暗示等手法,需要猜谜者打破思维定 势,从多个角度思考问题,这有助于培养人们的创新思维 和解决问题的能力。
如何保持趣味性及挑战性
01
不断更新谜题
为了保持猜灯谜活动的趣味性和挑战性,可以不断更新谜题,引入新的
在古代,人们相信灯可以驱邪 避祟,带来好运和健康。
而在元宵节期间,人们也会挂 上各种花灯,以祈求来年的丰
收和幸福。
于是,在元宵节的背景下,人 们开始在灯上写上谜语,供人 们猜测,从而形成了猜灯谜的
传统。
02
猜灯谜的传统习俗
传统习俗的介绍
01
猜灯谜是中国春节期间的传统活 动,源自古代的元宵节。人们通 过猜灯谜来展示智慧和才艺,增 添节日气氛。
增进亲子互动
猜灯谜是春节期间合家欢乐的活动之一,家长可 以和孩子一起思考、讨论,增进亲子之间的互动 和沟通。
文化传承
猜灯谜是中国传统文化的一部分,通过参与猜灯 谜活动,人们可以更深入地了解和传承中华文化 。
挑战性分析
谜题难度适中
灯谜的难度设计得较为适中,既不会过于简单,也不会过 于复杂,需要一定的思考和推理才能得出答案,这使得猜 灯谜活动具有一定的挑战性。
由于新媒体的普及,猜灯谜活动的参与人群不再局限于某一特定群体,而是吸引了各个年 龄层、不同职业的人参与其中。
对社会的影响
弘扬传统文化
01
猜灯谜作为中国传统文化的重要组成部分,通过现代形式的演
绎,使得更多的人了解并参与到传统文化的传承中。
促进社区交流
02
猜灯谜活动往往在节日期间举行,成为社区居民交流互动的平
知识面要求广
猜灯谜涉及的知识面较广,包括文学、历史、地理、科学 等多个领域,要求猜谜者具备较为广泛的知识储备。
需要创新思维
灯谜往往采用寓意、暗示等手法,需要猜谜者打破思维定 势,从多个角度思考问题,这有助于培养人们的创新思维 和解决问题的能力。
如何保持趣味性及挑战性
01
不断更新谜题
为了保持猜灯谜活动的趣味性和挑战性,可以不断更新谜题,引入新的
在古代,人们相信灯可以驱邪 避祟,带来好运和健康。
而在元宵节期间,人们也会挂 上各种花灯,以祈求来年的丰
收和幸福。
于是,在元宵节的背景下,人 们开始在灯上写上谜语,供人 们猜测,从而形成了猜灯谜的
传统。
02
猜灯谜的传统习俗
传统习俗的介绍
01
猜灯谜是中国春节期间的传统活 动,源自古代的元宵节。人们通 过猜灯谜来展示智慧和才艺,增 添节日气氛。
增进亲子互动
猜灯谜是春节期间合家欢乐的活动之一,家长可 以和孩子一起思考、讨论,增进亲子之间的互动 和沟通。
文化传承
猜灯谜是中国传统文化的一部分,通过参与猜灯 谜活动,人们可以更深入地了解和传承中华文化 。
挑战性分析
谜题难度适中
灯谜的难度设计得较为适中,既不会过于简单,也不会过 于复杂,需要一定的思考和推理才能得出答案,这使得猜 灯谜活动具有一定的挑战性。
传统节日元宵节PPT
02 焰火,后来有好事者把谜语写在纸条上,贴在五光 十色的彩灯上供人猜。 谜语能启迪智慧又迎合节日气氛,所以响应的人众
03 多 。 灯谜增添节日气氛,展现了古代劳动人民的聪 明才智和对美好生活的向往。
耍 龙 灯
耍龙灯,也 称舞龙灯或 龙舞。见于 文字记载的 龙舞。
舞狮子
“舞狮子”始于魏晋,盛于唐,又称“狮子 舞”、“太平乐”,是中国优秀的民间艺术 ,每逢元宵佳节或集会庆典,民间都以狮舞 前来助兴 , 其 中 有抖毛、打滚 、 腾跃、蹬高 、滚彩球等动作。这一习俗起源于三国时期 ,南北朝时开始流行,已有一千多年的历史 。
南宋灯谜
南宋时灯谜作为谜语中 的一种类型,已成为元 宵节必不可少的助兴项 目。据吴自牧《梦粱录 》,南宋时制谜和猜谜 与说书、下棋一样,可 以作为一种谋生手段。
明清灯谜
元宵节猜灯谜成熟于明 清时期。清顾禄《清嘉 录》中记录有当年苏州 元宵节猜灯谜的情景: “好事者巧作隐语,拈 诸灯。灯一面覆壁,三 面贴题,任人商揣,谓 之打灯谜。
一曲笙歌春如海 千门灯火夜似昼
一条北宋的龙 船横在湖中, 龙头和龙尾遥 相呼应,栩栩 如生,把元宵放 花灯的气氛展 示得淋漓尽致 ,也呈现了北 宋“一入新正 ,灯火日盛” 的上元灯会盛 景。
猜灯谜又称打灯谜,是中国独有的富有民族风格的
01 一种传统民俗文娱活动形式,是从古代就开始流传 的元宵节特色活动。 每逢农历正月十五,传统民间都要挂起彩灯,燃放
THE LANTERN FESTIVAL
传统节日
元 20XX
宵
正月 十五
演讲人:XX 时间:20XX年X月X日
DOCER_WPS
目录
节日起源
01.元宵节日由来 02.历史演变发展
03 多 。 灯谜增添节日气氛,展现了古代劳动人民的聪 明才智和对美好生活的向往。
耍 龙 灯
耍龙灯,也 称舞龙灯或 龙舞。见于 文字记载的 龙舞。
舞狮子
“舞狮子”始于魏晋,盛于唐,又称“狮子 舞”、“太平乐”,是中国优秀的民间艺术 ,每逢元宵佳节或集会庆典,民间都以狮舞 前来助兴 , 其 中 有抖毛、打滚 、 腾跃、蹬高 、滚彩球等动作。这一习俗起源于三国时期 ,南北朝时开始流行,已有一千多年的历史 。
南宋灯谜
南宋时灯谜作为谜语中 的一种类型,已成为元 宵节必不可少的助兴项 目。据吴自牧《梦粱录 》,南宋时制谜和猜谜 与说书、下棋一样,可 以作为一种谋生手段。
明清灯谜
元宵节猜灯谜成熟于明 清时期。清顾禄《清嘉 录》中记录有当年苏州 元宵节猜灯谜的情景: “好事者巧作隐语,拈 诸灯。灯一面覆壁,三 面贴题,任人商揣,谓 之打灯谜。
一曲笙歌春如海 千门灯火夜似昼
一条北宋的龙 船横在湖中, 龙头和龙尾遥 相呼应,栩栩 如生,把元宵放 花灯的气氛展 示得淋漓尽致 ,也呈现了北 宋“一入新正 ,灯火日盛” 的上元灯会盛 景。
猜灯谜又称打灯谜,是中国独有的富有民族风格的
01 一种传统民俗文娱活动形式,是从古代就开始流传 的元宵节特色活动。 每逢农历正月十五,传统民间都要挂起彩灯,燃放
THE LANTERN FESTIVAL
传统节日
元 20XX
宵
正月 十五
演讲人:XX 时间:20XX年X月X日
DOCER_WPS
目录
节日起源
01.元宵节日由来 02.历史演变发展
猜字谜ppt课件
(打一个字)
默
(注:黑 + 犬 = 默)
3
(2)
田上一棵小草, 小狗守得牢牢。 弟弟见了抱它, 老鼠见了逃跑。
(打一个字)
猫
注:一半描写字形,一半表示字义。(左右结构)
4
(3)
从下面几个字中,任选一个字来创作字谜。
谜面:
袭、 休、 破
一半描写 字形,
一半影射 字义。
1、皇帝穿新衣,就被人暗算。 —— 袭 2、人在树旁,好歇脚 。 —— 休 3、石头碰坏皮,痛得受不了。 —— 破
5
二:(1)
因为自大一点, 惹得人人讨厌。
(打一个字)
臭
注:一半描写字形,一半表示字义。(上下结构)
6
(2)
从下面几个字中,任选一个字来创作字谜。
谜面:
哭、 众、 笔
一半描写 字形,
一半影射 字义。
1、狗有两张口,谁见谁发愁 。
—— 哭
2 、 竹 竿 脚 下 装 点 毛 , 蘸 ( zhᾲn) 点 墨 水 作 诗
11
《中国字谜大会》视频。
12
相信生活,它给人的教益比任何一本书都好。 ——歌德
(学习语文的途径)
13
14
猜字谜
—— 孙星星
1
猜字谜的意义:
猜字谜是一种传统文字游戏,属于传统猜 灯谜的一种形式。它也是汉民族特有的一种语 言文化现象。谜语种类繁多,五花八门,有些 需要有丰富的国学常识才能一举中的,有些灵 光一闪便能轻易得之。总之,猜谜刺激又有趣, 是平日生活最佳的消遣良伴。
2
一:(1)
一只黑狗, 不叫不吼。
谜面:
有火能照明, 有目能看人, 有口才能说, 有金会钻孔。
默
(注:黑 + 犬 = 默)
3
(2)
田上一棵小草, 小狗守得牢牢。 弟弟见了抱它, 老鼠见了逃跑。
(打一个字)
猫
注:一半描写字形,一半表示字义。(左右结构)
4
(3)
从下面几个字中,任选一个字来创作字谜。
谜面:
袭、 休、 破
一半描写 字形,
一半影射 字义。
1、皇帝穿新衣,就被人暗算。 —— 袭 2、人在树旁,好歇脚 。 —— 休 3、石头碰坏皮,痛得受不了。 —— 破
5
二:(1)
因为自大一点, 惹得人人讨厌。
(打一个字)
臭
注:一半描写字形,一半表示字义。(上下结构)
6
(2)
从下面几个字中,任选一个字来创作字谜。
谜面:
哭、 众、 笔
一半描写 字形,
一半影射 字义。
1、狗有两张口,谁见谁发愁 。
—— 哭
2 、 竹 竿 脚 下 装 点 毛 , 蘸 ( zhᾲn) 点 墨 水 作 诗
11
《中国字谜大会》视频。
12
相信生活,它给人的教益比任何一本书都好。 ——歌德
(学习语文的途径)
13
14
猜字谜
—— 孙星星
1
猜字谜的意义:
猜字谜是一种传统文字游戏,属于传统猜 灯谜的一种形式。它也是汉民族特有的一种语 言文化现象。谜语种类繁多,五花八门,有些 需要有丰富的国学常识才能一举中的,有些灵 光一闪便能轻易得之。总之,猜谜刺激又有趣, 是平日生活最佳的消遣良伴。
2
一:(1)
一只黑狗, 不叫不吼。
谜面:
有火能照明, 有目能看人, 有口才能说, 有金会钻孔。
红楼梦中的灯谜PPT精品文档
红楼梦中的灯谜
1
猴子身轻站树梢
2
谜底——荔枝
这句话,很容易使人联想起 秦可卿临死前托梦给凤姐说 的那句“树倒猢狲散”的俗 语。作者用这句话做了一次 讽刺性的暗示。
3
身自端方,体自坚硬, 虽不能言,有言必应。
4
谜底——砚台
• 这首谜语和贾政的身份相符。贾政作为一 位封建大家族的家长,不嫖不赌,恪守忠 孝之道,这就是“身自端方”。在维护贵 族家庭传统上,他是死硬派。对宝玉的 “叛逆”行为深恶痛绝,把宝玉打的死去 活来,够得上“体自坚硬”了。虽然并无 才学,却硬撑着一副读书人的架子。这样 一位封建家长,做这样一个谜语,真是再 恰当不过了。
贾惜春
12
谜底——佛前海灯
海灯是点在佛像前的长明灯,隐
喻惜春出家为尼。对于惜春的出
家,作者充满了悲悯和同情。
“性中自有大光明”是带有苦涩
味道的话,“听佛经”,”沉墨
海“等句才见作者的真情。试看
前面判词:“可怜绣户侯门女,
独卧青灯古佛旁”。写得多么惨
淡凄凉。
13
朝罢谁携两袖烟, 琴边龛里总无缘。 晓筹不用鸡人报, 五夜无烦侍女添。 焦首朝朝还暮暮, 煎心日日复年年。 光阴任冉须当惜, 风雨阴晴任变迁。
5
能使妖魔胆尽摧,身如束帛气如雷。 一声震得人方恐,回首相看已化灰。
贾元春 才选凤 藻宫!
6
谜底——爆竹
贾元春选为贵妃,正是贾家 势力显 赫家运兴旺之时。秦氏出丧、元妃 省亲等盛大的举动,形象的再现了 “一声震得人方恐”的轰轰烈烈的 盛世场面。然而否极泰来,烈火烹 油的盛举之后,接着就是烟消火灭 之时。元春的谜语恰恰成了她的家 族命运的真实写照。
林黛玉
14
谜底——更香
1
猴子身轻站树梢
2
谜底——荔枝
这句话,很容易使人联想起 秦可卿临死前托梦给凤姐说 的那句“树倒猢狲散”的俗 语。作者用这句话做了一次 讽刺性的暗示。
3
身自端方,体自坚硬, 虽不能言,有言必应。
4
谜底——砚台
• 这首谜语和贾政的身份相符。贾政作为一 位封建大家族的家长,不嫖不赌,恪守忠 孝之道,这就是“身自端方”。在维护贵 族家庭传统上,他是死硬派。对宝玉的 “叛逆”行为深恶痛绝,把宝玉打的死去 活来,够得上“体自坚硬”了。虽然并无 才学,却硬撑着一副读书人的架子。这样 一位封建家长,做这样一个谜语,真是再 恰当不过了。
贾惜春
12
谜底——佛前海灯
海灯是点在佛像前的长明灯,隐
喻惜春出家为尼。对于惜春的出
家,作者充满了悲悯和同情。
“性中自有大光明”是带有苦涩
味道的话,“听佛经”,”沉墨
海“等句才见作者的真情。试看
前面判词:“可怜绣户侯门女,
独卧青灯古佛旁”。写得多么惨
淡凄凉。
13
朝罢谁携两袖烟, 琴边龛里总无缘。 晓筹不用鸡人报, 五夜无烦侍女添。 焦首朝朝还暮暮, 煎心日日复年年。 光阴任冉须当惜, 风雨阴晴任变迁。
5
能使妖魔胆尽摧,身如束帛气如雷。 一声震得人方恐,回首相看已化灰。
贾元春 才选凤 藻宫!
6
谜底——爆竹
贾元春选为贵妃,正是贾家 势力显 赫家运兴旺之时。秦氏出丧、元妃 省亲等盛大的举动,形象的再现了 “一声震得人方恐”的轰轰烈烈的 盛世场面。然而否极泰来,烈火烹 油的盛举之后,接着就是烟消火灭 之时。元春的谜语恰恰成了她的家 族命运的真实写照。
林黛玉
14
谜底——更香
民间文学灯谜PPT课件
知识性
灯谜篇幅虽小,天地宽广。 大至宇宙,小至原子,上通 天文,下达地理,古今中外, 学涉百科。世间一事一物, 无不可以成为谜材,真是囊 括巨细,包罗万象。通过制 谜猜谜,可以积累知识,扩 大视野,启思益智,授知于 课堂之外,娱教于娱乐之中。
趣味性
趣味是灯谜的灵魂,是灯 谜的魅力之所在。谜趣出 于构思奇巧,别解浑成, 结构精巧,变化莫测。三 言两浯之中,机关巧设, 耐人寻味,令人回味。 “山穷水复疑无路,柳暗 花明又一村”。谜机一旦 识破,恍然澈悟,妙趣横 生。
26哑谜例2哑谜例1桌子上有两只杯子一只盛半杯开水一只盛半杯牛奶要求做两个动作猜两条成语上前去先把半杯开水倒人半杯牛奶中或先把半杯牛奶倒人半杯开水中然后端起杯子把它一饮而尽就算猜中了
灯
谜
元
宵 鸡
节年 大 吉
v
福
农历正月十五 THE LANTERN FESTIVAL
.
1
一
灯谜的特点
目录
三
灯谜的社会功能
学巨匠接受,和诗词曲赋一样被写入煌煌巨著,载入文学史,成为中华
文
化
的
一
部
分
。
.
16
二
制 谜 猜 谜 谜 赠
.
17
谜面
谜面,也叫谜题,是灯谜的重要部分。它是供人们猜射的说明文 字,就是灯谜提出问题的部分。谜面可以用现成的词语、诗词, 也可以是自撰文句。
除了上述文义谜,还有一些灯谜的谜面不用文字,而用图形或符 号或动作或音像等为表现形式,让人猜射,我们通常把它们称作 花色谜。
字位置互调。
〖例〗“悬崖勒缰”(猜国名一)
谜底:“危地马拉”(读成“危地拉马”,即切 谜面。)
又名“乙中”格。谜底须四字以上的偶数词或词组,
元宵节-ppt优秀课件
认一认
jié 节 (节日)
huān 欢 (欢乐)
chī 吃 (吃饭)
qìng 庆 (庆祝)
zhèng 正 (正好)
tuán 团 (团圆)
读一读
宵窗圆 汤 节 欢吃正 庆 团
元宵节 吃汤圆 庆团圆 窗外 欢庆 正月
写一写
我是读书小能手
窗外月儿圆又圆, 全家欢聚吃汤圆。 正月十五元宵节, 家家户户庆团圆。
元宵节-ppt优秀课件
元宵节-ppt优秀课件
想一想 中国的传统节日还有哪些呢?
元宵节-ppt优秀课件
元宵节-ppt优秀课件
1.口语交际能力不仅显示着一个人的 语言水 平,更 体现着 一个人 的自信 、智慧 和风度 。
2.尽管美、印、巴三者关系何其暧昧 ,但是 美国和 印度走 向军事 合作的 态度相 当明朗 。
照样子说词语
圆又圆 ( )又( ) 家家户户 AABB
元宵节-ppt优秀课件
你能发现文中有一个字出现了好几次吗?
窗外月儿圆又圆, 全家欢聚吃汤圆。 正月十五元宵节, 家家户户庆团圆。
“圆又圆、汤圆、团圆”中哪个词 语里“圆”的意思和另外两个词不同?
元宵节-ppt优秀课件
元宵节-ppt优秀课件
元宵节在国外
元宵节
想一想
1、你看到了什么?(时间、谁在 哪儿、干什么,结果怎样)
2、展开想象:屋子里是怎样的景 象?如果你就在里面,感觉怎样?
舞狮子 猜灯谜
猜灯谜
玩灯是元宵节的一个重要 项目。灯谜是元宵灯节派生出 来的一种文字游戏,也叫灯虎。 将谜面贴在花灯上供人猜测, 谜底多着眼于文字意义,并有 谜格24种,常用的有卷帘、秋 千、求凤等格,已形成了一种 独特的民俗文化。Βιβλιοθήκη 踩高跷 吃汤圆吃汤圆
灯谜教学课件象形法
之、辶、廴:小船、船等 且:小楼、三层楼等 田:荷、荷叶、窗、小窗等 冊:栏杆、栅栏、篱笆等 亦:蝴蝶等 :鸿爪等 乂:乘、错误、未知数、贴药膏等 凸:领奖台等 < :蝴蝶结等 尸、弓、习:残月等 0 :明月、明镜、花环、车轮、井口、皮球、
圆洞等 从:双雁、双燕、双莺等 吕:两片白帆等 彐:横山等 冂:球门等 ¥:人民币等 :仙鹤等
亻:雁阵斜飞等
卩:远帆、旗帜等
阝:旗帜、耳朵等
丫:三岔路口、酒杯高举、幼苗、萌芽等
个:竹叶、路标、箭头、鸟爪、爪迹等
巛:雁阵等川瀑布、垂柳丝、直流水等
干:蜻蜓、剑等
巾:叉、戟、帆等
彡:风、柳丝斜、竹叶、斜雨等
口:方、格、框、洞、眼儿、嘴、包围圈、墙
等
丰:远树等
卫、虫:帆船、帆影等
灬:马蹄、熊脚等蹄迹中 13笔字 粱
第2 题
在天愿作比翼鸟 6笔字 关
第3题
画桥流水清风里 7笔字 沉
第4 题
蝴蝶落在小船里 9笔字 迹
第5 题
钩月三星半江帆 10笔字 恐
第6 题
倒勾射门连进三球 7笔字 闷
第7题
群雁入云端 少笔字 大
第8 题
一叶风帆过草桥 11笔字 萤
第9 题
蝶扑东南枝
灯谜教学课件象形法
」:垂钩等 ︱ :笔杆、立柱、电杆、箭杆、单鞭等 ! :棒球等 二:双杠、双鞭、铁轨等 乙:鹅、鸭、披肩长发等 冖: 、几桥梁、画桥、凤冠、帽子、篷帐、平衡木
等 厶:远山、鼻子、相似三角形等 ㄠ:远山重叠 人:雁阵、飞燕、竹叶、起脊的房盖等 八:眉毛、对鸟、胡子、远山等 丷:竖眉、双燕、双星等
8笔字 变
第 10 题
着我扁舟一叶 10笔字 途
灯谜ppt课件
安全措施
确保场地安全,如设置安全警 示标识、提供急救设备等。
灯谜活动的流程安排
灯谜竞猜
主持人逐一念出灯谜题目,参 与者举手抢答或按指定方式参 与竞猜。
活动互动
在灯谜竞猜过程中穿插互动环 节,如知识问答、才艺表演等, 增加活动趣味性。
活动开场
主持人介绍活动主题、规则和 注意事项,引导参与者进入活 动状态。
实意义。
05
灯谜活动的组织与实施
灯谜活动的筹备工作
确定活动主题和目标
筹备灯谜题目
根据节日或特定场合,确定灯谜活动的主题, 如元宵节、中秋节等,并明确活动目标Leabharlann 如 传承传统文化、增加节日氛围等。
收集、整理并创作适合活动主题的灯谜题目, 确保题目难度适中,有趣味性。
制定活动方案
宣传推广
包括活动时间、地点、参与人员、物资准备 等方面的详细计划。
答案揭晓与颁奖
每道题目竞猜结束后,主持人 公布正确答案,并为猜中者颁 发奖品。
活动总结
主持人对活动进行总结,感谢 参与者并鼓励大家继续关注传 统文化。
06
灯谜在校园文化建设中的 作用
丰富校园文化生活
增加学生课余活动的多样性
灯谜活动作为一种富有知识性和趣味性的文化活动,可以让学 生在课余时间得到放松和娱乐,同时增加学生课余活动的多样 性。
促进校园文化的多元化发展
灯谜活动融合了中华传统文化元素,通过开展灯谜活动,可以 促进校园文化的多元化发展,展现学校的文化底蕴。
提高学生的文化素养
拓展学生的知识面
灯谜涉及广泛的知识领域,包括历史、 文学、艺术、科学等,通过参与灯谜 活动,学生可以接触到更多的知识点, 拓展自己的知识面。
《猜谜语》PPT课件
谜语通常具有隐蔽性、趣味性和知识性等特点,能够锻炼人的思维能 力和语言表达能力。
谜语历史渊源
谜语起源于民间口头文学,最 早可以追溯到古代的神话、传
说和民谣中。
02
01
随着时间的推移,谜语逐渐发展 成为一种独立的文学形式,并在
民间广泛流传。
谜语种类与风格
按照谜底的不同,谜语可以分为物谜、事谜、字谜等类型。
在活动结束后,通过问卷调查 、访谈等方式收集参与者的反
馈意见。
02
分析活动效果
根据反馈意见和现场观察,分 析活动的优点和不足,以及参
与者的满意度。
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总结经验教训
针对活动过程中出现的问题, 总结经验教训并提出改进措施
。
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宣传推广成果
将活动成果通过校园网站、社 交媒体等渠道进行宣传,扩大
活动影响力。
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校园活动:组织猜谜游戏
策划筹备工作流程
确定活动主题和目标
明确猜谜游戏的主题,以及旨在增 进学生间的互动、锻炼思维能力等
目标。
策划活动方案
设计游戏流程、谜语题目、参与方 式等,确保活动有趣且易于参与。
组织筹备团队
招募志愿者或指定负责人,分工合 作进行活动筹备。
宣传推广
通过校园海报、社交媒体等渠道宣 传猜谜游戏,吸引更多参与者。
1 2
巧妙运用修辞
运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,使谜语更加 生动形象。
设置难度梯度
针对不同年龄段的受众,设置不同难度的谜语, 让更多人参与其中。
3
注重谜面与谜底的关联
确保谜面与谜底之间具有紧密的逻辑联系,避免 牵强附会。
优秀作品展示和评价
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灯谜知识讲座(基础篇)
5.由上到下,一心支 援西部 外足球赛事 谜底
6.增添人口心倍愁 节气 谜底
7.女约古祠前,直到 明月沉 潮汕口语 谜底
8.大胆改革
日常语 谜底
9.善财童子拜观音 服装名词 谜底
10.松下问童子 古文篇目 谜底
11.新月如弓,远山 似塔 电讯词 谜底
12.日出东南照大旗 流行乐队 谜底
谜底:合金钢
(4)减字法 以谜面上的字适当减去某个字[或部首、 笔画]而引起的变化来猜射。如: 拆去一点[打储蓄用品一] 谜底:存折
(5)加减法 这是上面两种方法的混合,既有增, 又有减。如: 迷信害死人[打字一]
谜底:谜
(6)选拼法 在谜面上有关的文字中挑选适当的 部首或笔画拼成谜底。如: 半价出售[打字一] 谜底:催
在猜谜的过程中,谜面不会给你提 示用哪一种方法来猜,所以我们必 须熟练掌握各种常见的猜谜方法, 并能随机应变,灵活运用,才能提 高猜中的几率。 下面我们就来进行现场竞猜,看看 同学们能不能活学活用!
1.半推半就应猜掠
四字礼貌词 谜底
2.自成一说 古代诗人 谜底3.不讲脏话粗话 学科 源自底4.百年润发 物理名词 谜底
2.雏形 西汉时,隐语和谜已成为宫廷娱乐 品。到了东汉,隐语已发展为一种雏形 的文义字谜,它通过中国汉字结构的特 点,一个字可拆成几个字,在这离与合、 增与减的变化中其音、形、义皆发生变 化,字谜就在这种变化中产生。但这一 时期的字谜都比较粗糙。字谜的成熟阶 段是在三国时期,已不再是机械呆板的 拆字,而是运用会意的手法隐字了,出 现了公认的最早的文义谜。
13.芝麻换瓜不划算 古书名 谜底
14.生于忧患 医学用语 谜底
15.东西对话 语文名词二 谜底
16.游遍三山五岳 北京名胜 谜底
灯谜
七人(打一县名
)
谜底:开化猜灯谜3、消法 例如:多劳多得(猜字一) 谜底:罗 七月流火(猜中药名二) 谜底:茯苓,省头草
猜灯谜
4、组合法 例如:部位相反(猜字一) 从包头到台南(猜语文词一) 与吾同伴入林中 (打两字)
谜底:陪
谜底:组合句 谜底:梧桐
猜灯谜
三、象形体(象形法 象画法)
1、象形法 例如:卷尾猴.(猜字一) 运动会领奖台(猜字一) 鸟宿池边树(猜字一 ) 雁阵竹影伴窗东(猜字一) 谜底:电 谜底:凸 谜底:沭 谜底:畛
反对说大话(猜已故京剧演员)
谜底:尚小云
猜灯谜
3、借扣法
例如:开明(打一唐代文学家) 谜底为“元结”
4、侧扣法
例如:江枫渔火(打一《儒林外史》人物)谜底:双红
早晚食斋(猜一食物) 谜底:午餐肉
进退皆忧(猜一成语)
谜底:乐在其中
猜灯谜
5、分扣法 例如:望穿(打一昆曲剧目) 谜底:十五贯 大漠孤烟直,长河落日圆(猜成语一)
猜灯谜
灯谜,古谓之“廋词”、“隐语”
灯谜以汉字为载体,以趣味为生命, 以巧妙为灵魂,猜灯谜给人以美的享受。
猜灯谜
粉刺(射食品) 谜底: 面疙瘩 疯狂街舞(射成语) 谜底:大摇大摆 刮脸(射食品)
谜底:刀削面
晕头转向(猜字一) 谜底:晖
猜灯谜
一、灯谜的元素:
灯谜由“谜面”和“谜底”两 部分构成,(也有说法是三部分, 谜面、谜目、谜底、或谜面、谜 格、谜底)前者是题,后者是答 案。
谜底:年过花甲
猜灯谜
5、漏字法 例如:学工农兵(猜穴位一) 谜底:少商 金银铜铁(猜地名一) 6、归纳法 谜底:无锡
例如:桃李梅争春(猜饮品名一)
极简中国风元宵节习俗介绍PPT模板(多张PPT)
在此输入标题
为 元 宵 节 。
夜 正 月 十 五 称
第 一 个 月 圆 之
所 以 把 一 年 中
“ 宵 ” ,
""
称 夜 为
的 元 月 , 古 人
正 月 是 农 历
五 日 ,
年 农 历 正 月 十
或 灯 节 , 为 每
小 正 月 、 元 夕
又 称 上 元 节 、
元 宵 节
元
东
风 夜 放
宵
花
千
树
,
元宵节的起源
汉明帝永平年间(公元58--75),因明帝提倡佛法,适逢蔡愔从印度求得佛 法归来,称印度摩喝陀国每逢正月十五,僧众云集瞻仰佛舍利,是参佛的吉 日良辰。汉明帝为了弘扬佛法,下令正月十五夜在宫中和寺院"燃灯表佛"。 此后,元宵放灯的习俗就由原来只在宫廷中举行而流传到民间。即每到正 月十五,无论士族还是庶民都要挂灯,城乡通宵灯火辉煌。元宵放灯的习 俗,在唐代发展成为盛况空前的灯市,当时的京城长安已是拥有百万人口 的世界最大都市,社会富庶。
元
东 风 夜 放
宵03
花 千 树
民间习俗
,
更
吹 落 , 星
节
落
雨
。
03 民间习俗
元
东
风 夜 放
宵
花
千
树
,
更
春节年俗中最后一个重放要节令。 元宵节
花
是中国与汉字文化圈地千区以及海外华人 的传统节日之一。正月树 ,是农历的元月,
节 古人称"夜"为"宵",所以更 吹把一年中第一个
月圆之夜正月十五称为落 ,元宵节。
星 落 雨 。
猜灯谜课件ppt
灯谜的特点与分类
特点
灯谜具有语言精练、寓意深刻、妙趣 横生等特点,常常借助汉语的多音、 多义、同音等特点来设计谜面。
分类
根据不同的标准,灯谜可以分为多种 类型,如按谜面形式可分为字谜、成 语谜、诗词谜等,按谜底可分为事物 谜、人物谜等。
猜灯谜的意义与价值
意义
猜灯谜不仅可以培养人们的思维能力、语言表达能力,还能传承和弘扬中华优 秀传统文化,增强民族认同感和文化自信心。
事物类灯谜
总结词
以事物的特征、功能、名称等为谜面,谜底为具体事物或概念。
详细描述
这类灯谜以事物的特征、功能、名称等为谜面,谜底为具体事物或概念。例如, “远看一座城,近看不像城,只闻脚步声,不见人出城”(打一动物),谜底为 “钟”,因为钟的外形像一座城,而且会发出“滴答滴答”的脚步声。
智力类灯谜
灯谜通常语言简练,要求 猜谜者具备较高的语言理 解和分析能力。
知识面广
灯谜往往涉及多个领域的 知识,如文学、历史、地 理等,要求猜谜者具备较 广泛的知识储备。
逻辑推理
灯谜往往需要运用逻辑推 理能力,分析谜面中的线 索,推断出正确的答案。
如何提高猜灯谜的能力
多猜多练
经常参与猜灯谜活动,多猜多 练,提高自己的猜谜技巧和经
根据活动目的,选择适合的灯谜题目,确 保题目难度适中,既能引起参与者的兴趣 ,又能达到活动目的。
时间安排
场地布置
确定活动的时间,以及每个环节的时间分 配,确保活动有序进行。
根据活动规模和形式,选择合适的场地, 并进行相应的布置,营造出浓厚的节日氛 围。
猜灯谜活动的实施
主持人介绍
活动开始前,主持人应向参与者介绍 活动的目的、规则和注意事项。
相关主题
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大潮汕国际迎春谜会
第一届“大潮汕迎春谜会”于2006年1月7日在揭阳市惠来县惠城镇举行,此后谜会一年一届,至今已经成功 地举办了七届。本届谜会指导思想是:为弘扬中华民族优秀文化,整合大潮汕民间文化资源,推动大潮汕地区文 化的共同进步,活跃社区节日文化活动。根据活动筹备委员会的安排,活动的论文和谜作将于近期结集,印成谜 册,流传于世。
中国最早的字谜,是南朝宋代文学家鲍照(约414—466)的《鲍参军集》中的七
字谜。如“二形二体,四支八头,四八一八,飞泉仰流”,射“井”字。 中国最早的实物谜,是南朝宋代刘义庆著的《世说新语。捷悟篇》中记载的曹 操在门上题一“活”字,暗示门“阔” ,后被主簿杨修所参破。 中国最早的灯谜,始于南宋。记载于南宋周密(1232—1298)撰的《武林旧事。 灯品》:“以绢灯剪写诗词,时寓讥笑,及画人物,藏头隐语,及旧京诨语,戏 弄行人。” 中国最早把谜面刻在印章上制成的“印谜”,是南宋著名词人姜夔(约1155— 1221)的印文。据南宋周密撰的《云烟过眼录》记载,姜夔的印文是“鹰扬周室, 凤仪虞廷”。谜底扣他的名字“姜夔”。
灯 谜 : 清 点 碟 子 ( 打 用 物 一 ) 民 间 谜 语 : 两 层 楼 房 并 不 大 ,
谜 底 : 算 盘
的 的 答 答 爱 吵 架 。 ( 打 用 具 一 )
楼 上 楼 下 总 不 和 ,
楼 上 两 家 下 五 家 。
• 灯谜的谜面一般用书面文字表达,写在纸 上或黑板上供人猜射,而且谜面精巧简练, 富有文采。如一个成语,一句古诗词,一 个字。除了一字谜及无字谜外,谜面必须 确切地表示一定的含义。 • 民间谜语主要通过口头传诵给人猜射,常 常以两句至四句一组的民歌形式出现,一 般符合诗歌押韵的规律,读来琅琅上口, 语言活泼,形象生动。
谜 底 : 陈 好
报 喜 不 报 忧 ( 打 一 影 视 演 员 )
谜 底 : 闹 钟
定 要 和 你 闹 一 场 。 ( 打 用 物 一 )
守 时 间 不 知 倦 。 约 定 时 间 忘 记 了 ,
民 间 谜 语 : 三 人 绕 圈 奔 走 忙 , 遵
三 、 谜 底 范 围 不 同
灯谜内容包罗万象,由于范围广泛及猜射的难度较大,为便于猜射,在 标注谜目时必须具体明确,范围较小,如“打成语一” “打数学名词一” 等。 民间谜语的谜底范围比较狭窄,除少量的单字以外,都是物品和事物, 谜目的标注范围比较大,如“打动物一”“打自然现象一”等
小小铁人骑铁马,它是主人好管家。主人一来它开心,不是主人不理 他。(打用物一) 谜底:铁锁 陈皮两块,木香(箱)一筒,地丁(钉)无数,半夏(下)一升(声)。(打乐器 一)
谜底:鼓
“
羽(打一常用语) 谜底:复习 为数虽少,却在百万之上(打字一) 谜底:一 童星(打《西游记》人物一) 谜底:红孩儿
”
四、猜射规则不同 灯谜的规则比较多而且严格,如谜面、谜底不能有相同的字出 现,谜底不能任意添加或减少字数,谜面谜底一般不用同音字 代替等。而民间谜语就不受这些规则限制,只要在谜面中能暗 示出谜底、比喻恰当就可以了。
一、内在规律不同
• 灯谜从文字的音、形、义几方面出发,根据汉字的 一字多义、多音、多字同音异义,笔画组合等特点, 有意识地造成曲解;或用拆字、象形、象声等手法, 使看来毫无关联的谜面和谜底互相扣合。其主要着 眼于汉字含义的曲解,即文义谜。 • 民间谜语除少量字谜外,绝大部分以事物为谜底, 采用拟人、比喻、夸张等手法,形象化地把谜底事 物的性状、形态、功能、用途等特征隐藏在谜面中, 谜面和谜底的联系比较具体直观,民间谜语主要以 事物的特征来隐射,即事物谜。
福建省石狮市蚶江镇
灯谜之乡
位于泉州湾东南岸的石狮市蚶江镇,是座文化古镇,宋元为“东方第一大
港”――泉州港的门户,“海上丝绸之路”的出海口;明清系“泉州总口”,大 陆与台湾通商贸易的中心码头,如今系“全国小城镇经济综合开发示范镇”、蜚 声海内外的“灯谜之乡”、“北狮王 之乡”,这里的灯谜活动有着悠久的历史传 统和广泛的群众基础。 依史书记载,早在唐宋就有活动,颇有“普天下皆作谜市”之势。清代即相当 活跃,每当元宵、中秋佳节到来之际,“明灯悬谜于通衢,农夫渔民,商人学界 都甚爱好,争先猜射”。清乾隆四十九年,蚶江与台湾鹿港对渡,随着大量移民 徒居台湾,蚶江灯谜随之传衍宝岛,光绪八年,创建谈虎楼谜社,制作了不少物 谜、哑谜、画谜,谜文改用白话体,并用方言俗语入谜,经常设坛开猜。编印出 版《锦江谜话》
出现了一种用暗示来描述某种事物的歌谣.开始的谜流行于口头说猜,三国时期有人 把谜写在纸上贴出来令人猜对.到了南宋,有一些文人学士为了显示才学,常在元宵 花灯之夜,将谜条贴在纱灯上,吸引过往行人,因之又有了“灯谜”一称.清中叶以后, 谜风大盛,涌现了许多谜师。辛亥革命后,灯谜形成了南宗北派两种风格,到了 旧社会,由于谜家大都是士大夫阶层,有些文人自命清高,片面强调风雅,排斥 民间灯谜。解放后,在党的“百花齐放”的文艺方针指引下,灯谜活动更加蓬勃 发展,,谜材谜作日益完善丰富,为建设社会主义精神文明和活跃群众文化生活 作出了巨大的贡献。目前,在世界各地的华人华侨都有灯谜活动及灯谜学术交பைடு நூலகம்。 民间谜语与灯谜不同,灯谜属于文义谜,而民间谜语除了少量字谜外,都是以事 物的特征来隐射的,因此,它属于事物谜。它主要着眼于事物的形体,性能,动 作等特征,运用拟人,夸张、比喻等手法来描绘谜底,从而达到隐射的目的。
灯谜与民间谜语的区别
谜语一般分为灯谜和民间谜语两大类,现代把文义谜称为灯谜, 将事物谜称为民间谜语。二者虽然源出一流,都是通过语言文 字的表达,经过想象,比较和归纳的方法来寻找答案的文艺游 戏,但是两者在名方面有着本质的区别。有人曾说“射谜之难 有如射虎”,故而又称为“文虎”、“灯虎”。民间谜语是 “事物谜”,南方称为“猜谜谜子”,相对而言,就简单多了。 它们之间的区别主要有以下五个方面:
第四届大潮汕2009(揭阳榕城)国际迎春谜会在揭阳市榕城区开幕。海
内外灯谜名家和各界嘉宾近200人参加盛会,期间举行中华灯谜学术委 员会常委会和大型广场灯谜会猜活动、十佳射手锦标赛等,展示海内 外4000多则高水准的灯谜作品,让广大民众参与,活跃元旦文化生活。
漳州芗城区
“中国灯谜之乡”
灯谜作为中华民族一种独特的民间艺术,在漳州芗城区有着
中国最早的以图画悬猜谜底的“画谜”,始于明朝,记载于明朝徐桢卿(1479—
1511)撰的《剪野胜闻》中画面为一妇人赤脚怀抱大西瓜,谜底是“淮西妇人好 大脚”。 中国最长的灯谜,是把《郑板桥全集》一书拆成散页,一一张贴,打《三国演 义》中两个人名,谜底为“郑文、费观”。 中国谜面最少的灯谜是“无文灯谜”。如:谜面不写一字,打一中药名“白芷 (纸)”,或打一《水浒》中一诨号“没面目”等。
中国最早的谜书是《隐书》。出现在战国时期。汉代刘向在《新序》中写道: “齐宣王发隐书而读之。”《汉书。艺文志》中所载的“《隐书》18篇”(已 佚),也是专门的谜书。
中国记录灯谜最多的书,是清朝光绪32年(1906)平江张玉霖集的《一百二十家
谜抄》。全书10卷,共收录谜语10万多条 。 中国最早的谜社,是宋朝的“南北垢斋”和“西斋”两社。记载于南宋孟元老 撰的《东京梦华录。都城纪胜》:“隐语,则有南北垢斋,西斋,皆依江右谜法, 习诗之流,萃而成斋。”距今已有800多年的历史。
汕头市澄海区
中国民间灯谜艺术之乡
澄海历来文风蔚然,灯谜这种源于古代隐语,斗智炫巧的文化活动, 在当地有着较长的历史,发韧于流行民间的童谣童谜和中原文化的 传介,直到明清时代,已发展成为地方风俗文化,清代康熙《澄海 县志》有谜事活动的记载。其中较有特色的是保留了从宋代临安流 传至今的“击鼓猜射”传统开猜形式,除在潮汕地区和潮人在东南 亚侨居国外,国内各地谜界已不多见。此外,还有“送谜标”、 “猜谜母”等民俗形式,使用的创作法门已达二十余类,谜目也有 一百多项数百多种,富有中华传统文化的底蕴,体现我们民族的智 慧,从而成为人民大众喜闻乐见、雅俗咸宜的民间文化艺术。
前进
有关谜的相关资料
中国谜语最早称为“隐”。始于战国时期。其记载见《韩非子》: “右司马御座而与王隐。”而后又有“瘦辞”、“瘦语”之称。最终 形成“谜语”一词,见于南朝刘勰的《文心雕龙。谐隐第十五》: “自魏代以来,颇非俳优,而君子嘲隐,化为谜语。 中国谜语史话之最。中国最早的文谜,是南朝宋代刘义庆所著的《世 说新语。捷悟篇》中所载的曹娥碎离合体文迷。距今已有1500多年。 中国最早的诗迷,是南朝徐陵(507—583)编选的诗歌总集《玉台新 咏》中的“稿砧今何在”的古诗。全诗是:“稿贴今何在,山上复有 山。何时大刀头,破镜飞上天。”谜底是“夫出半月当还”。
"头尖身细白如银,
论称没有半毫分。 眼睛长到屁股上, 光认衣裳不认人。" 有人报告了财主,财主一听蹦了出来,问秀才:"你凭什么 骂……人?"秀才说:"谁骂人了,我写的是个谜语,谜底是针。"说 着打着灯笼大摇大摆地走了。
中国谜语最早始于战国
灯谜是我国劳动人民智慧的结晶,是我们民族传统的一门综合性艺术.早在夏代,就
五、猜射对象不同
民间谜语通俗易懂,适于文化水平较低的人或少年儿 童,特别是一些儿歌式的谜语,题解适于少年儿童, 如:十个光头小孩,列队分站两排。五人同床同睡, 合穿两件衣衫。(打人体部位一) 谜底:脚趾 一只雀,飞上桌,捏尾巴,钻下河(打用具一) 谜底:汤匙
灯谜则不同,其猜射规则严格,手法种类繁多, 扣合隐晦曲折,谜底范围广泛,猜射者必须具 备一定的文化程度和较宽的知识面。如: 久别重逢(打一中草药名) 谜底:一见喜 醒后得知一场梦(打《西游记》人名) 谜底:悟空 测鼠(打一词牌名) 谜底:卜算子
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.东汉时,董卓残暴横行,民间就流传着一首谜语式的儿歌:
"千里草,何青青, 十日卜,不得生。"