学写童话故事

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编写儿童童话小故事【四篇】

编写儿童童话小故事【四篇】

【导语】写童话不仅需要细⼼观察,还要经过⼀个幻想处理,也就是⽣活幻想化的过程。

童话故事是⼉童⽂学的⼀种体裁,通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于⼉童欣赏的故事。

下⾯是⽆忧考整理分享的编写⼉童童话⼩故事,欢迎阅读与借鉴。

编写⼉童童话⼩故事篇⼀:⼩猪买橘⼦ 今天,家⾥来了客⼈,猪妈妈对⼩猪说:“孩⼦,去买袋橘⼦回来吧。

” ⼩猪拿着钱,蹦蹦跳跳的出门了。

⼩猪买了橘⼦,⾼⾼兴兴地往家⾛。

可是袋⼦上有个洞,橘⼦掉了出来,⾻碌⾻碌滚啊滚。

草地上的⼩母鸡看见了,连忙提醒⼩猪说:“咯咯咯!⼩猪⼩猪,你的袋⼦破了,快补⼀补吧!” ⼩猪说:“不会的不会的,袋⼦可结实啦!” ⼜⾛了⼀会⼉,树枝上的⼩云雀⼜提醒⼩猪说:“叽叽叽!⼩猪⼩猪,你的袋⼦破了,快补⼀补呀!” ⼩猪不耐烦的说:“不会的不会的,袋⼦可结实啦!”就这样橘⼦“咚,⾻碌⾻碌”滚了⼀路。

⼩猪觉得袋⼦越来越轻了,它⾼兴的想:“哈,越来越轻松啦!” ⼩猪回到家才发现袋⼦⾥的橘⼦已经不多了,猪妈妈看到了,⽣⽓的说:“你呀你,真是太粗⼼了。

” ⼩猪羞愧的说:“对不起妈妈,我以后⼀定细⼼。

” 宝宝们,不管做什么事情,都应该认真仔细的的检查,确认没有错误后再进⾏下⼀步。

编写⼉童童话⼩故事篇⼆:躺在草地上的⼩提琴 天⽓真好。

吃过早饭,⼩熊出门去散步了。

他⾛啊⾛啊,来到⼀⽚草地上。

哎,绿绿的草地上躺着⼀把⼩提琴!他正要去拿,⼩猪⾛过来,也看见了⼩提琴。

⼩熊说:“是我先看见的⼩提琴!” ⼩猪说:“我也看见了⼩提琴!”“那是我们⼀块⼉看见的⼩提琴!”⼩熊和⼩猪抢着⼩提琴,谁也不肯放⼿。

⼩熊说:“这样吧!咱们⽐赛跑步。

谁赢了,⼩提琴归谁!”“⼀、⼆、三——”⼩熊和⼩猪⼀起⽐赛跑步。

嘿嘿!他们⼀起跑到了终点。

⼩猪说:“那,摔跤吧!谁赢了,⼩提琴归谁!”⼩熊听了点点头。

他们⼀起看了⼀眼树墩上的⼩提琴。

“⼀、⼆、三——”⼩熊和⼩猪⽐赛摔跤。

呵呵,结果他们谁也没有输。

“那,咱们还是来⽐赛跳⾼吧!”⼩熊和⼩猪⼀块⼉说。

编写童话故事(通用26篇)

编写童话故事(通用26篇)

编写童话故事编写童话故事(通用26篇)无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的编写童话故事,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

编写童话故事篇1太阳渐渐的落下,月亮姑姑悄悄地降临。

森林里小溪唱着优美的催眠曲,陪小草们聊天说话的是清晨和傍晚时小溪的蒸气变成水珠妹妹也听着美妙的催眠曲,凉风习习,森林里的动物门和树木都在睡觉。

整个森林十分安祥。

可是谁也不知道,一场灾难正在悄悄降临。

第二天一天早,最先发现的情况的小鸟对年长的老槐树说在森里的边缘地区发现有人开着卡车来到森林里,有森里最年老的老槐树急忙召集大家,准备开一个简短的会议。

“今天一大早,”老槐树清了清嗓子,“空中侦察员小鸟发现一种用两条腿走路的动物,率领着一只只有着圆圆的肢东西来来到了咱们森林。

据说,用两条腿走路的这种动物叫做‘人;’而脚是圆圆的那种东西叫做‘卡车’。

我们不知道他们来这干什么,所以才召集大家开会。

” 他们来干什么?!还用问,自然是找食吃,对我们没多大威胁。

”多嘴的小柳树说道。

不,事情一定不是那么简单。

”梧桐树心情沉重地说道:“这种新的动物或许……会引发一场灾难。

” 梧桐树的一番话引起了大家的深思。

忽然,很多树木都感到一阵剧痛。

低头一看,原来是人在用电锯锯着树。

只见老槐树爷爷摇了摇头,叹了口气,说道:“灾难降临了,森林王国的臣民们……”话没讲完,老槐树树倒下去了。

随即倒下的是小柳树,梧桐树……几年过去了,森林变成了一片沙漠。

再也没有那郁郁葱葱的森林,也没有可爱的小鸟和小动物拉,也没有那清澈见底的小溪,也没有小草和经营的水珠拉,那皎洁的月光也被乌云遮住了美丽的面庞。

剩下的,只有沙漠中的沙粒孤独的在那片地方。

编写童话故事篇2爱美的公鸡在一个茂密的森林里住着许多小动物,它们分别是马大哥、啄木鸟阿姨、青蛙弟弟、小鸟妹妹、还有爱美的公鸡。

编写一个童话故事(精选20篇)

编写一个童话故事(精选20篇)

编写一个童话故事编写一个童话故事(精选20篇)故事:在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。

是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。

强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述,小编带来的编写一个童话故事。

编写一个童话故事篇1啄木鸟开了一家森林超市,超市小小的,在树上。

啄木鸟很期待第一个客人的到来。

一天,兔子来到森林超市,可是它不会飞,上不去树,他只好叹着气走了,还说了一句:"要是森林超市在树下面就好啦。

"啄木鸟听到了,就决定把森林超市建到树下。

几天后,森林超市被见到了树下。

这一天老虎来啦,老虎想要进去,可怎样也进不去,老虎只好也叹了一口气走了,还说了一句:"森林超市要是能再大点儿就好啦。

"啄木鸟听到也听到了……最后,啄木鸟开的森林超市变得又大又漂亮,这就得感谢帮啄木鸟提建议的小动物们了。

编写一个童话故事篇2在一片大而美丽的森林里。

有清澈的小溪,茂密的树林,漂亮的玫瑰花,当然还有可爱的小动物,它们一起玩耍,一起去找食物。

它们过这无忧无虑的生活。

冬天来了,大雪纷飞北风呼呼的刮着,很快小动物们储存不多的食物吃完了。

此时觉得冬天是那么漫长。

外面的雪很深,要怎么出去知道食物呢?外面被积雪压弯的树上没有果子,没有野兽,小动物们很焦虑。

此时,啄木鸟先生想到了一个办法开一个超市,这样大家就不会因为没东西吃而发愁了。

说干就干,啄木鸟为超市取了森林超市的名字,又考虑到大雪大家出门不方便,开通了送货上门的服务。

啄木鸟找了棕熊,猴子,老虎为大家送货。

第一个订单是松鼠小姐,它订了10斤松子,5斤核桃,3斤苹果。

啄木鸟安排猴子去送。

第二个订单是大熊先生,它订了斤蜂蜜,15斤鱼,5斤苹果,3斤葡萄,啄木鸟安排棕熊去送。

第三单是豹子先生,它要了40斤牛肉,10斤猪肉,20斤羊肉,啄木鸟安排老虎去送。

第一天的订单忙碌而愉快的送完了,大家都在为啄木鸟点赞,给好评,因为大家再也不用为冬天缺少食物而发愁了。

编写童话故事(汇编15篇)

编写童话故事(汇编15篇)

编写童话故事编写童话故事(汇编15篇)编写童话故事1森林深处住着一只长耳朵兔子,她的名字叫妞妞。

妞妞在家门口建了一个很大的蘑菇园,她可把这个蘑菇园当宝贝了!只要有动物从此经过,妞妞就会把自己的蘑菇园炫耀一下,说自已的蘑菇园很快就会长出很多又大又香的蘑菇的。

今天的天气可真好呀!妞妞把蘑菇园收拾了一下,松松土便把小蘑菇种子埋在了蘑菇园里,随后又给施了肥、浇了水。

由于蘑菇园比较大,等把所有的蘑菇都种完时,她已经累得满头大汗啦。

但是她还是很满意,心想:“想要种出很多很多蘑菇来还真不容易呀!”。

第二天,太阳公公还没起床,妞妞就已经来到了蘑菇园,她以为小蘑菇已经长出来了,可是蘑菇园里什么也没有,和昨天一个样。

妞妞有些失望。

又过了一天,蘑菇还是没长出来,妞妞怀疑是自己没有好好浇水导致小蘑菇没有长出来。

于是,她连忙提来几桶水,哗!哗!哗!哗!五桶水被妞妞全部都浇在了蘑菇园里。

妞妞想:“这回好了,明天一定会长出很多很多的蘑菇来的!”可是,最终小蘑菇也没有长出来,那是因为可爱的妞妞不知道等待,更不会等待,好好的小蘑菇已经被她全部给浇死了!编写童话故事2我是一片普通的树叶,我喜欢一个小姑娘,她叫欣怡。

每天早晨她都会走到阳台,冲我微笑,放学后,她坐在书桌前写作业、看书,偶尔抬起头发呆或沉思,样子可爱极了!我很想来到欣怡身边,做她的好朋友。

机会终于来了,天气预报说台风“海燕”来了,我终于可以挣脱妈妈的怀抱了。

“啊,啊,啊……救命啊!”我好害怕,台风太大了,一下子把我吹到正在施工的马路上。

压路机大哥恶狠狠的说:“小子,滚开,这不是你呆的地方!”“知道啦!”我也不想呆在灰尘和噪音里,何况,这路面的振动频率像要地震了一样。

又一阵风吹来,我努力一跃,竟然贴到了一辆汽车的“屁股”上。

“啊呀妈呀,好难闻啊!”近距离的闻着汽车放的“臭屁”,真的受不了啦!真希望人类能少开车,多走路!正想着,发现汽车竟然停在欣怡家楼下,更让我期待的是欣怡放学回来,正向我走来,近了,近了,再近一点,我的心脏像小鹿一样乱跳。

编写童话故事(精选15篇)

编写童话故事(精选15篇)

编写童话故事编写童话故事(精选15篇)编写童话故事1从前,有个小精灵,他在森林里采回一朵神奇蘑菇。

这蘑菇每个星期都会变出一朵金蘑菇。

他天天去市场叫卖:卖金蘑菇哩!又大又肥的金蘑菇哩!就这样,没过几个星期,他已是远近闻名的一个富商。

建了好几幢别墅,有了许许多多的佣人。

可是,他还是不满足,几乎每天晚上,佣人们都会听见他焦急的梦话:不能再这样子下去了!我要钱!钱!一堆一堆像小山一样的钱!明明他都那么有钱了,怎么还要钱呢?渐渐地,他的神奇蘑菇变老了,变出来的金蘑菇没有从前的一半大。

他什么办法也没有,只好请来一位十分厉害的名专家。

小精灵告诉专家这朵神奇蘑菇的所有病症。

专家听完以后,严肃地说:这就说明你的蘑菇老了。

生老病死,我也没有办法,你只能再去找一朵新的神奇蘑菇了。

于是,小精灵又来到森林,他在粗壮而翠绿的枝干上找,在青青的草地上找,在鲜艳的花丛里找,连马蜂窝后面都找过了,却连神奇蘑菇的影子都没见到。

小精灵无奈地回家了。

有一天,他突然灵机一动:嘿,神奇蘑菇肚子里肯定有数不清的神奇蘑菇!他立即把神奇蘑菇掰成两半。

突然,从神奇蘑菇里跳出了一只巨大的毒蜘蛛,毒蜘蛛有一双大如鸭蛋的血色嘴巴,一口就把小精灵吞了下去。

编写童话故事2从前,有一个王国,是由虎虎生威大王领导,因为他们国家有“种树有赏,伐树严惩”的规定,人们都争先恐后地种树,王国里到处都是茂密的森林,因此它的名字叫“森林王国”。

有一天,调皮的跳跳虎小王子故意在森林里跳来跳去踩死了大片花草,。

这件事被国王发现了,他气得把王子捆起来打了五十大板,以示警戒,并再三强调,不管是谁都不可以伤害花草树木。

在虎虎生威大王的带领下,森林王国风调雨顺,小动物们每天快乐的生活着。

多年以后,受人爱戴的老王国去世了,换了跳跳虎当新国王,它每天就想着玩,根本不把治理国家放在心上。

跳跳虎的性格优柔寡断,喜欢听信谗言。

一天,宰相长颈鹿拿着一幅画说:“亲爱的国王,你看这幅画,是一座超大型游乐园,它的面积两万五千公里,有运动场,射击场,音乐场,水上乐园………让人眼花缭乱,简直就是人间天堂啊!我们把树都砍了,建一座游乐场吧!”跳跳虎国王听得眉开眼笑,喜出望外“好的好的,赶快让人准备伐树,即日就开工。

编写童话故事作文10篇

编写童话故事作文10篇

编写童话故事作文10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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少儿童话故事(优秀10篇)

少儿童话故事(优秀10篇)

少儿童话故事(优秀10篇)在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是人见人爱的小编分享的10篇少儿童话故事,希望能为您的思路提供一些参考。

少儿童话故事篇一从前,有一只公鸡,他正大摇大摆地到处走着,看到路上放着一封信,便点头啄起来,念道:水晶公鸡、水晶母鸡、鹅伯爵夫人、鸭子修道院院长、金丝鸟:请你们诸位前去参加大拇指汤姆①的婚礼。

于是,公鸡就朝大拇指汤姆的家里走去。

不一会儿,他碰上了母鸡。

“公鸡兄弟,你上哪儿去呀?”“我去参加大拇指汤姆的婚礼呀。

”“我也可以去吗?”“要是这封信上提到你的话,就可以去。

”他摊开信,念道:水晶公鸡、水晶母鸡……“提到你了,提到你了,那我们就上路吧。

”他们一块儿继续朝前走。

不一会儿,他们遇见了鹅。

“啊,母鸡姐姐、公鸡兄弟!你们上哪儿去呀?”“我们去参加大拇指汤姆的婚礼呀。

”“我也可以去吗?”“要是这封信里提到你的话,就可以去。

”公鸡又摊开信,念道:水晶公鸡、水晶母鸡、鹅伯爵夫人……“提到你了,那么我们一起上路吧!”他们三个走啊走啊,不久,碰见了鸭子。

“鹅姐姐、母鸡姐姐、公鸡兄弟,你们上哪儿去呀?”“我们去参加大拇指汤姆的婚礼呀。

”“我也可以去吗?”“行呀,当然喽,要是这封信上提到你的话。

”他念道:水晶公鸡、水晶母鸡、鹅伯爵夫人、鸭子修道院院长……“也提到你了,那么,跟我们一起走吧!”不一会儿,他们遇见了金丝鸟。

“鸭姐姐、鹅姐姐、母鸡姐姐和公鸡兄弟,你们上哪儿去呀?”“我们去参加大拇指汤姆的婚礼呀。

”“我也可以去吗?”“当然喽,要是信上提到你的话!”他又摊开信,水晶公鸡、水晶母鸡、鹅伯爵夫人、鸭子修道院院长、金丝鸟……“也提到你了。

”于是,他们五个一起走了。

哎呀,瞧!他们碰上了狼!他问他们到哪儿去。

“我们去参加大拇指汤姆的婚礼,”公鸡回答。

“我也可以去吗?”“行呀,要是信上提到你的话!”① 大拇指汤姆是欧洲一些童活故事中的传统人物,其特点是个子矮小,不受人重视;16 世纪以来在欧洲广为流传。

写一篇童话故事(范文3篇)

写一篇童话故事(范文3篇)

写一篇童话故事(范文3篇)童话故事对孩儿童们的童年产生着深远的影响,下面这些是小编为大家推荐的几篇写一篇童话故事(范文3篇)。

写一篇童话故事(范文3篇)1:动物选美大赛这天,狮子大王说要举行一场比美大赛,晚上8点50分开始。

小猪也想去参加比美大赛,碰巧在路上见到一家美容店,它就走了进去。

只见里面有一只打扮得花枝招展的母鸡坐在那儿,小猪就叫它帮忙做美容。

小猪刚坐上椅子,母鸡就好奇地问小猪:“你干嘛要美容?”小猪神奇地说:“我去参加比美大赛。

”消极听了,就起了坏心。

小猪做完美容,就大摇大摆地走回家,一看时间才8点,就回了房间喷了一点香水。

时间快到了,小猪走了出去。

小动物们一看小猪,吓得四处逃窜,转眼间消失得无影无踪。

小猪觉得非常奇怪,继续向前走。

没走几步,就见到一个小朋友。

小猪走了上去,拍了拍小朋友的肩膀,问他在干嘛。

小朋友往回一看,吓得大叫:“鬼啊!”连尿也忍不住了。

小朋友的妈妈很生气,瞪着小猪,抱起孩子跑了。

小猪又害怕又悲伤,大家今天是怎么回事呢?这时,时间只剩下两分钟了。

小猪擦了擦眼泪,往皇宫飞奔而去。

狮子大王看见小猪,也吓得大叫:“鬼啊!”还躲了起来,叫了卫士把小猪扔出了皇宫。

小猪悲伤地哭了起来。

这时,帮小猪美容的母鸡大摇大摆地走进皇宫,原来自己被捉弄了,小猪很生气,就在门口等它出来。

一只孔雀走了过来,小猪看见了,叫孔雀帮它重新美容,孔雀答应了,做完美容,小猪照了照镜子,很美。

孔雀和小猪走进了皇宫,狮子大王看见了连忙竖起大拇指。

最后第一是孔雀,第二是小猪,母鸡就是倒数以一名。

写一篇童话故事(范文3篇)2:喜欢唱歌的小鸟在很远很远的地方,有一个罗西比王国。

这个国家一直没有歌声,可是有一只小鸟,偏偏喜欢唱歌。

每天都会飞到校园来,唱歌给小朋友们听。

每当小朋友们下课时,小鸟都会和他们一起唱歌跳舞,放学时,小朋友们会用歌声和小鸟说再见。

就这样一天又天一天过去了。

在一天早上,国王路过这所学校时,突然听到了这“刺耳”歌声,他眉头一皱,讨厌这音乐!于是就命令大臣说:”快!去找出那音乐的来源,我要将它毁灭!“大臣们不忍心消灭这美妙的歌声。

短篇童话小故事(精选23篇)

短篇童话小故事(精选23篇)

短篇童话小故事对孩子来说,童话是激发他想象力的最好教材,同时能浇灌最基本却非常重要的价值观,保持一颗纯洁而充满希望的心。

短篇童话小故事篇1猪布朗从小就好忘性,总是忘这忘那的,于是,他把要做的事情全写在本子上。

不然,就会忘得一干二净。

一天,公鸡阿大翻开布朗挂在门后的记事本,上面记录的事情还真是五花八门:每天早起给大树浇水,这样,树洞房子就会越长越大。

看书的时候不要忘记每隔一小会儿让眼睛休息一下……阿大把记事本从第一页翻到最后一页,再从最后一页翻到第一页,根本没找到关于自己生日的记录,哪怕一句也没有。

“看来,布朗不会记得今天是我的生日了。

”阿大摇摇头。

布朗把一支铅笔叼在嘴里,正趴在桌上用尺子量一块木板,然后在一些地方画下标记,那专注的样子,还真是少见。

“今天没有什么重要的事情要做吗?”阿大在布朗身边坐了好一会儿,才假装若无其事地问。

“全写在记事本上了。

”布朗忙着手上的活儿,连头都没抬一下。

“或许……或许本子上漏记了什么事情。

”阿大说。

“是吗?”布朗直起腰,走过去翻开记事本看了几眼,肯定地说,“都在上面了,没有漏掉。

短篇童话小故事篇2狮子学本领很久很久以前,狮子是一种弱小的动物,它的声音小得像只蚂蚁在哼哼,豹子才是森林。

有一次,狮子跟随豹子去捕食物,它们突然发现了一只兔子,只见豹子大吼一声,兔子的脚就发软了,跑也跑不动了,只好老老实实地蹲在地上,给豹子当了美美的午餐。

狮子看到了,真是大吃一惊,目瞪口呆啊!它想:“原来声音有这么大的用途啊!”于是它迫不及待地跑到豹子跟前说:“亲爱的豹子大哥,您真威武啊,一只兔子这么容易就被逮住了,尊敬的大王,您教我点功夫吧。

”豹子听说它要当师父了,不知有多高兴了,便乐呵呵地答应了。

以后啊,狮子天天来找豹子学声音,学了一句又一句,每天从早学到晚。

不久,狮子的声音越来越宏亮了,豹子把它所有会的声音都教给了狮子。

日子一天一天地过去了,不知学了多少年多少月,狮子变得非常威武,只要它大吼一声,整个森林都会抖动,所有的动物都听它的安排,在第二次选森林的时候,动物们都选了狮子。

小学童话故事大全(6篇)

小学童话故事大全(6篇)

【导语】童话故事中的幻想看起来好像能⽆拘⽆束,可在瞬间上天⼊地,⼀⽬千⾥,可写仙⼦,可写妖魔,可死⽽复⽣,可长⽣不死,甚⾄连⾍鱼鸟兽都可以有⼈的思想,⼈的⾏为等等。

所有这些,在我们的现实世界中都是不可能发⽣的。

可实际上,童话故事正是以‘幻想’为⼀⽅⾯,以‘真实’为另⼀⽅⾯,给童年增添了更多的⾊彩。

下⾯是⽆忧考整理分享的⼩学童话故事,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!1.⼩学童话故事:⼩花猫叫早 公鸡⼤叔⽣病了,头昏脑涨的,躺在床上起不来。

⼩花猫知道了,就对它说:“公鸡⼤叔,我来帮您叫⼤家起吧!” 公鸡⼤叔感谢的点点头,⼼⾥却有些犯嘀咕:“⼩花猫平时声⾳那么⼩,怎么能叫得醒⼤家呢?” 第⼆天⼀⼤早,⼩花猫就开始⾏动了,它提着锣,挨家挨户的叫⼤家起床,整个森林⾥⾜⾜有⼀百多户呢!⼩花猫就这么⼀个⼀个叫。

喉咙也叫哑了,脚也磨破了⽪,不过它可⼀点⼉也不在乎,因为可以帮助到公鸡⼤叔,它真是太⾼兴啦! 躺在床上的公鸡⼤叔听到清脆的锣声,响亮的叫喊声,⼼⾥充满了感动。

2.⼩学童话故事:五颜六⾊的果⼦ ⼩刺猬来到森林⾥找吃的,找啊找,它发现了⼀处灌⽊丛,⾥⾯结满了⼀颗颗的⼩果⼦,⼩果⼦五颜六⾊的,好看极了。

⼩刺猬忍不住伸出⼿,想摘⼀颗尝尝,可是它刚靠近,就听见漂亮的⼩果⼦恶狠狠的喊:“别碰我别碰我!不许吃我!⾛开⾛开!” ⼩刺猬被⼩果⼦的叫声吓了⼀⼤跳,它挠挠头,⼩声说:“我只是⼝渴了想尝⼀尝。

” ⼩果⼦继续喊:“不许吃就是不许吃!哼!” ⼩刺猬有些⽣⽓了,它嘀咕道:“不吃就不吃吧,我再去别的地⽅看看,真是坏脾⽓的果⼦。

” 它很快就发现附近有⼀棵矮⼩的果⼦树,虽然颜⾊不够鲜艳,样⼦也不够好看,但是吃起来还是很美味的呢! 它吃完了刚要⾛,果⼦树上的⼩果⼦喊住了它:“⼩刺猬,你别⽣那边果⼦妹妹的⽓,它们只是因为⾃⼰有毒,所以才不想让你吃的。

” 啊!原来是这样啊!看来,它们不是坏脾⽓的果⼦,⽽是善良的果⼦呀!3.⼩学童话故事:卖草莓的⼩猪 ⼩猪总是不好好上学,它说:“上学有什么好?我要去挣钱!” 于是它进了⼀⼤车新鲜个⼤的草莓,拉到集市上卖。

小学生编写童话故事5篇

小学生编写童话故事5篇

小学生编写童话故事5篇小学生编写〔童话〔故事〕〕一:从前有一个小王子,他住着一栋秀丽的房子,有一天他预备出门旅行,但是他没有足够的路费,于是王子确定把房子卖掉。

第二天早上,小王子在房子门口立上牌子,此房售卖,看到牌子的巨人们纷纷赶了过来,小王子对巨人们说,请问你们谁要买房子呀?绿巨人说我需要房子,请问这房子多少钱呢?小王子回答说:"不贵不贵只要100万.'听了价格的巨人们都惊呆了,齐声说道:"100万还不贵,这样我们可没有人能买的起呢.'小王子也静默了。

突然蓝巨人说:"我有一个好方法,可以把房子拆开来卖,小王子答道:"拆开来任何卖呢?'蓝巨人说我们大家可以各取所需的,小王子想了想,也只有如此了。

开始卖房子了,结果是房顶成了蓝巨人的帽子,蓝巨人说:太"好了,以后就不用怕太阳晒了。

'窗户成了红巨人的眼睛,红巨人说:"太好了,以后看报纸可以看得更清楚了。

'房屋成了绿巨人的的衣服,绿巨人说:"太好了,以后那些搞恶作剧的小孩子就不会泼我一身水了。

'烟囱成了粉巨人的望远镜,粉巨人说:"太好了,以后可以望见更远的东西了。

'就这样,房子卖完了,巨人们都得到了他们想要的东西,小王子也挣到了他的旅费,这真是两全其美的好方法呀。

小学生编写童话故事二:字母王国里的Q和O妈妈各生了一个小宝宝。

它们在广场遇见了,Q宝宝和O宝宝一起玩。

没过多久,它们俩玩得很累了,它们各自回家了。

过了几天,小Q长出了一条黑黑的小尾巴,O妈妈惊异地说:"宝宝,你吃了什么脏东西了,你竟然长尾巴了!'宝宝说:"没有啊。

'从这天开始,O妈妈每天给宝宝吃药,可那些药偏偏不见效,而宝宝的尾巴越吃越长。

有一天,O妈妈对宝宝说:"我带你去动手术,你怕不怕?'宝宝确定的说:"不怕!只要和妈妈一样就行了。

童话故事作文简单怎么写(优秀8篇)

童话故事作文简单怎么写(优秀8篇)

童话故事作文简单怎么写(优秀8篇)童话故事作文简单怎么写篇1明白露露卡小镇为什么这么美丽。

经打听,原先露露卡小镇有一个公私分明的国王。

如果,国王不在了,露露卡小镇还会这么和谐吗。

哈尔西卡见城门外有许多的士兵,便用隐身术混了进去。

在一个小书房内,见到了国王。

他正在低头的不明白写什么东西。

哈尔西卡好奇地望瞭望,天啊.................是遗嘱。

国王还这么年轻,为什么要写遗嘱呢。

哈尔西卡望着国王的笔,都两个小时了,怎样还没写完。

哈尔西卡有些烦躁了,冲到国王旁边看了看,傻眼了。

....纸上仅有两个字.......遗嘱。

突然,一个人推开门。

在国王前跪了下来,哭着,吼着‘’明明我是太子,为什么要让露江昂当太子,我比他大,更比他优秀,为什么啊‘‘应对露江属的不服,国王仅有摇摇头,叹了一口气。

哈尔西卡发现,原先露露卡小镇还是不大完美。

我要帮帮国王,哈尔西卡想着。

童话故事作文简单怎么写篇2小猫再次去河边钓鱼,他带了一个钓鱼竿和一个水桶,还有一箱的蚯蚓。

在临走之前,小猫的爸爸严肃地对他说:“你要是今日钓不到鱼,就别回家吃饭了。

”没过多久,小猫到了自我熟悉的小河边,天空湛蓝湛蓝的,仿佛被清洗过了一样。

大地上长着五颜六色的花朵:有蓝色的.有红色的.有黄色的.还有粉色的,美丽极了!丛林里大树十分粗壮,就像一个个士兵,一阵微风吹过,就像在给小儿猫打招呼。

河水清澈见底,能够清晰地看到小鱼在自由地游动。

很快小猫开始行动了,小猫先把水桶装满水,放在了右边,再把一条蚯蚓放在鱼钩上,然后把那一箱放在左边,把鱼钩放在水里。

他就一边哼歌一边等鱼上钩。

小猫专心致志,蝴蝶飞过来说:“小猫我们去那边玩捉迷藏吧!”小猫并没有理她而是摇摇头,蝴蝶飞走了。

过了一会儿,小兔蹦蹦跳跳地过来说:“小猫钓鱼多不好玩,我们去田里吃白菜吧!”小猫和刚才一样摇摇头。

小兔也走了。

小猫等了一会儿,正要收拾的时候,感觉鱼竿一下子变重了,小猫把鱼竿拉起来发现有一条小鱼,他赶紧把小鱼放在桶里,小猫高高兴兴地回家了。

编童话故事作文(8篇)

编童话故事作文(8篇)

编童话故事作文(8篇)童话故事作文篇一狐狸是个狡猾的家伙,它常常欺骗、伤害其他人,可是有一次它却上了喜鹊的当。

一天,一只喜鹊停在一块大石头上歇息,哪个知晓狐狸正在附近的草堆里注视着喜鹊。

它悄悄地在从背后一把抓住了喜鹊,得意地说:“喜鹊小姐,人家都说你聪明,看你这次往哪儿跑!”喜鹊非常后悔自己没提防狐狸的忽然袭击,它知晓狐狸狠毒,但喜鹊立刻镇静下来,心想:我不可以和他硬来,要找个机会脱身。

于是它显出害怕的样子,对狐狸说:“我知晓我今天是没救了,不过在我临死之前有个请求,期望你不要把我往空中扔,不要让我死的太惨了。

”狐狸就假装答应,可是它心里是如此想的:我才不会答应你的需要,你说不扔就不扔啊,我偏要扔。

于是狐狸抓住喜鹊的两只脚,使劲转了几圈,狠命地往上扔去。

喜鹊趁机展开了翅膀向高空飞去。

正当狐狸得意的时候,空中传来了喜鹊的`声音:“谢谢你,狐狸先生,你终于上当了。

”狐狸看着空中的喜鹊,干瞪着两眼,气得一句话也说不出来。

童话故事作文篇二小蛇找妈妈三(4)班董芊含春天到了,小蛇从洞里爬出来。

小蛇想:我的妈妈在哪里呀?我要去找她。

小蛇爬呀爬,看见毛毛虫妈妈,他飞快地爬到毛毛虫妈妈旁边,说:“您是我的妈妈吗?”毛毛虫妈妈说:“我不是你的妈妈,我是毛毛虫的妈妈,但我看见过你的妈妈,你的妈妈穿着一件灰色的衣服。

”小蛇伤心地说:“谢谢你!”小蛇又爬呀爬,看见树上有只鸟,这是一只啄木鸟妈妈。

他连忙爬到树的下面,大声地说:“妈妈!妈妈!”啄木鸟妈妈往下看了一眼,说:“孩子,我不是你的妈妈,我是啄木鸟的妈妈,但我看见过你的妈妈,你的妈妈有一对大眼睛。

”小蛇难过地说:“谢谢您!”小蛇又爬呀爬,不知不觉就爬到了小河边。

他看见一条蛇正在水里游,穿着灰色的衣服,头上鼓着一对大眼睛,没错,她应该就是蛇妈妈!小蛇爬到蛇妈妈的旁边,小声地说:“妈妈,您是我的妈妈吗?”蛇妈妈笑眯眯地说:“好孩子,我就是你的妈妈呀!”小蛇可高兴了,和它的妈妈一起快乐乐地回家了。

写童话故事(通用46篇)

写童话故事(通用46篇)

写童话故事写童话故事(通用46篇)无论是在学校还是在社会中,许多人都写过小故事吧,为了让您在写作时更加简单方便,下面是小编整理的编写的童话故事,仅供参考,欢迎大家阅读。

写童话故事篇1有一天,一只狐狸和一只小白兔在森林里碰见了,小白兔害怕极了,它怕狐狸吃掉它,它就想:怎样才能让狐狸不吃自己呢?于是,它脑筋一转,终于想到了一个办法,它看见自己手上的一个玩具,就跟狐狸说:“我把玩具给你,你不要吃了吃了我。

”狐狸答应了。

玩了一会,小白兔看见狐狸的眼睛一直盯着它看,狐狸说:“我迷路了,你如果把我带出森林,我就不吃你,可是,刚在出森林,狐狸就一把抓住了小白兔的尾巴,准备吃掉它,小白兔急了,反问道:”不是答应不吃我吗?“狐狸听后哈哈大笑:”我们狐狸说话是从来不算数的,哈哈,你上当了吧。

“说完,向小白兔扑去。

这个故事告诉我们一定不要相信像狐狸这样不守信用的人,以免上当受骗。

写童话故事篇2我是一条鱼,一条普普通通的鱼,一条快要饿晕的鱼。

我已经在水里游了一天一夜了,一点东西都没吃,肚子好饿啊!正在我饿得筋疲力尽、头昏眼花时,突然,眼前出现了一条小蚯蚓,我欣喜若狂,奋力游上前啊呜一口咬上去。

正当我准备享受美食时,一阵钻心的疼,不好!我咬住鱼钩了!我抬起头来,往上一瞄,只见一个穿着防晒衣的大叔,正在拼命拉着鱼竿,旁边一个穿着白衬衫的小男孩正准备去拿抄网。

我心想:完了,完了,我就要成为他们的盘中餐了。

正在我绝望的时候,小男孩突然叫了起来:爸爸,我们忘记带抄网了。

我灵机一动,急忙掉头,顾不得嘴上的疼痛,一头扎进深水里。

好险啊我再也不会贪图一时的便宜了,天上不会掉馅饼。

写童话故事篇36月里一个炎热的中午,整个大地似乎都被火辣辣的太阳烤得疲倦了,连那些最爱在外面玩耍的小孩子也在妈妈的催促下进入了梦乡。

迷离中的小东东突然睁开眼睛,偷偷向周围看看,妈妈和小弟弟已经发出了轻轻的酣声。

他悄悄起身穿上鞋蹑手蹑脚走出房门,快步向房后的小树林中跑去,原来今天中午在树林里将召开一个昆虫审判会,昆虫们邀请小东东去采访,小东东走进树林,爬上约定开会的那棵树,审判就开始了。

写一篇童话故事(通用59篇)

写一篇童话故事(通用59篇)

写一篇童话故事写一篇童话故事(通用59篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的写一篇童话故事,希望对大家有所帮助。

写一篇童话故事篇1从前,在一条溪水旁,种着一束牵牛花和一棵老树,他们生活在一起。

有一天,来了一只蟋蟀,对牵牛花说:“你真漂亮啊!可是你身边那黑不溜秋的家伙太难看了,你们太不相配了。

”牵牛花听了有些飘飘然了。

过了几天,又来了一只蜗牛,对牵牛花说:“我从来没有见过像你这么漂亮的花,要不是你身边那个黑家伙,说不定我就在这里安家了”。

牵牛花听了蜗牛的话,就骄傲起来,整天高昂着头吹着喇叭。

还埋怨老树:“都是你这个黑家伙,你赶快搬走吧。

”老树终于忍无可忍就对牵牛花说:“没有我,你是爬不了那么高的”。

牵牛花听了更加生气了:“哼?我偏要离开你,省的别人嘲笑我”。

说着牵牛花用力的挣脱了老树,结果一下子趴在了地上,花朵也摔掉掉了好几朵,它用尽了力气想站起来都失败了,牵牛花这才知道离开了老树自己是直不起来的,它伤心的哭了起来。

老树慢慢的用手臂把牵牛花托了起来,语重心长的说:“美丽是有条件的,无论什么时候都不能迷惑了自己”。

写一篇童话故事篇2从前,有一支黑蜡笔它很不幸,因为刚出生就在一个破盒子里,搬运它的时候不小心掉了出来,黑蜡笔给摔的很痛,几乎自己的身体碰成了四块,黑蜡笔不禁哭了起来。

哭了一会,黑蜡笔擦了擦眼泪,爬起来,它决定拿出自己自身的力量帮其它人,一直到消失为止。

第一天,黑蜡笔它被一个小朋友看到了,那个小朋友说:“这个黑蜡笔正好可以来当我弹弓的子弹。

”黑蜡笔没来得及跑就给那一个小朋友抓走了,黑蜡笔大叫起来:“救命啊!救命啊!”可黑蜡笔还是给当成了子弹,给弹弓打了出去,其中,黑蜡笔受到了极高的磨力,给磨成了一个小黑豆似的样子。

后来黑蜡笔给自己改了一个名字,叫“小黑豆。

”小黑豆喜欢黑天,因为小黑豆自己是黑色的。

小学生童话故事(精选15篇)

小学生童话故事(精选15篇)

小学生童话故事(精选15篇)小学生童话故事1有一只叫尼尼的小熊,觉得自己很倒霉,每次上学都会踩到香蕉皮,总是会不停地抱怨。

尼尼的妈妈已经被尼尼的抱怨给烦晕了。

终于,妈妈想到了一个好办法对付尼尼。

一天,妈妈把尼尼叫来,说:“尼尼,妈妈妈有一个可以让你幸运的方法哦,只要你在虫儿王国找到虫儿女王的幸运宝石,并放在额头上,这颗宝石的幸运就会传送给你了。

不过你得记住了,不能向任何人说起这件事,否则它们也会抢女王的幸运石的。

”尼尼听完,有些迫不及待了。

“那么怎么才能到从而王国呢?”“你去问哈利博士吧!”尼尼已经等不及了,似乎随时都能出发。

妈妈不紧不慢地给尼尼理好行李,并告诉尼尼哈利博士的地址。

尼尼三作两步地来到博士家门口。

她大声敲门,“快开门啊!”一个老人来开了门,老人慢慢地抬起头,问道:“你找谁啊。

”“我找哈利博士,对了,您是谁啊。

”“我是哈瑞,哈利的哥哥。

哈利现在正在实验室,我带你过去吧。

”来到一大块石壁前,老人说:“哈利,哈利,芝麻开门。

”石壁迅速打开了,里面坐着一个人在做实验。

老人赶紧走了过去,叫着:“哈利!你在干什么呢!”“我在做方位转移的仪器,已经完工了,现在只差一个实验品!”尼尼听了,确定里面的那个人是哈利博士。

尼尼尼连忙请求博士把自己转移到虫儿王国,博士毫不犹豫地答应了。

博士让尼尼坐到转移器上,并按一下傍边的按钮。

尼尼照做了,顿时,她感到天旋地转,隐隐约约地听见博士说:“成功了!”之后什么也听不见了……尼尼醒来后,发现自己正在一个森林中。

尼尼可怜地想:哎!哈利博士的发明失败了,可受苦的却是我!正当尼尼要哭出来的时候,觉得有什么东西在拉她的裙角。

尼尼低头一看,原来是一只小蚂蚁。

小蚂蚁用细细的声音说道:“你就是小熊尼尼吧!”“嗯,你是……”“我是虫儿王国的守门员,我们的女王已经恭候你多时了,你等一下,我这就去请女王。

”这等不是一下,也不是两下,简直像是过一年似的!而且周围还会传来可怕的野兽声,让尼尼感到十分害怕。

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学写童话故事
写作内容
学会写童话故事
写作目的
1、可以续编童话也可以自编童话。

2、根据所编童话内容自拟题目。

3、在充分想象的基础上编成一个故事写下来。

4、内容具体、语句通顺。

5、写完之后多读几遍,认真修改。

教学时数
二课时
第一课时
教学过程
一、导入新课。

本单元,我们一起去认识了“童话”这一体裁,知道“童话”是儿童文学的重要体裁,是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,其语言生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,多采用夸张、拟人、象征等表现手法编织奇异的情节。

今天,我们就要来学一学写“童话”。

希望同学们充分发挥自己的想象,写出一篇生动、引人注意的童话来。

二、新授。

1、指导写作。

⑴选择材料。

童话的选材十分广泛。

天上飞的、地上跑的、水里游的,你可以写;白云、雨滴等自然现象,你可以写;周围的一切事物都可以作为你写作的素材。

自编童话的同学可以选择其中的几种,以它们为主人公,想象一下它们之间可能发生的事情,再写下来。

续编童话的同学可以选择续编《小木偶的故事》,也可以选择续编你读过的其他童话故事。

⑵确定题目。

题目是文章的眼睛,是文章核心思想的体现。

因此,根据所选材料的内容,给文章拟定一个恰当的题目十分重要。

①以主人公的名字命名,如《白雪公主》。

②以主人公的特征命名,如《丑小鸭》。

③以文章要表达的中心命名,如《幸福是什么》。

⑶大胆想象。

童话要有神奇的幻想世界。

想象越奇异、越荒诞、越陌生,就越能激起读者们阅读的兴趣。

在幻想世界中,什么样的事情都可能发生,不可思议的事也能当作事实的体验。

希望同学们能按照无限的想象和丰富的表现,创造出一个完全不同于现实的奇幻世界。

⑷内容具体。

围绕童话要突出的主题,借鉴本单元中《巨人的花园》《幸福是什么》《去年的树》《小木偶的故事》的写法,把事情的起因、经过、结果写清楚。

要写好人物的外貌、语言、动作和心理,还要抓住几处细节描写突出文章的中心。

⑸认真修改。

同学们写完文章后,要围绕本次习作的主题认真修改。

与文章的主密切情节要详写;不密切的可以略写,甚至不写。

同时,要注意段与段之间的衔接是否通畅,想象是否合理,用词是否准确,书写是否规范。

自己认真修改后,还可以让同学、老师看一看,争取达到优秀习作的标准。

三、布置学生动笔打草稿,写作文。

四、把写得好的片断读给全班同学听,树立表率。

五、要求学生课后写好作文,誊写在作文笔记上。

第二课时
(作文讲评)
教学过程
一、优秀作文欣赏。

奇怪的乐队
故事发生在很久很久以前,城镇里有个磨坊主,他养了一头驴,
这头驴为他做了许多事情,后来驴老了,再也不能继续工作了,磨坊主便决定杀死它。

驴只好逃走,它准备到布勒门市当个街头艺人。

路上,驴子看到一条狗趴在路边喘气,于是它询问狗为什么累成这样。

狗告诉驴子,因为主人准备把它勒死,所以它逃了出来。

驴子问它想不想和自己一同到布勒市做个街头艺人,狗愉快地答应了。

两只动物再次踏上旅程,没走多远就看见一只满脸愁容的猫。

这只猫也由于年龄太大而被主人嫌弃,主人相淹死它,所以它逃离了家门,但是不知今后该如何生活。

于是,驴子和狗邀请它加入队伍。

经过一户农家时,它们救了一只快被杀掉炖汤的公鸡,加入一支乐队总比成为汤好,公鸡很高兴地和它们一同上路了。

伙伴们又唱又跳地向着布勒门市出发,傍晚的时候,他们到了大森林里。

森林里住着一伙强盗,天黑以后,它们叠站在一起,然后它们撞碎玻璃,冲进了屋里。

强盗们吓得毛骨悚然,还以为是发出怪叫的魔鬼来了,他们迅速到了森林外,而且再也没敢回来。

伙伴们觉得这里很好,所以不准备离开了,这给养从此定居下来,在森林里过着自由自在的生活。

二、讲评学生作文。

1、教师在批改过程中,可选以下几类典型,作为学生评议内容及方向。

a、同一事物,不同观察、描写角度的对比。

b.同一内容描写,粗略与细致的对比。

c、优秀习作的赏析。

2、根据评议自我修改文稿。

3、誊写习作。

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