实验一 常用工具软件的使用
常用工具软件的使用
常用工具软件的使用在现代社会中，工具软件在人们的工作和生活中起着至关重要的作用。
无论是在电脑上还是在手机上，我们都需要使用各种工具软件来提高工作效率和解决问题。
以下是几种常用的工具软件的使用说明。
一、办公软件1. WPS Office2. Google文档1.GIMP2. Canva三、密码管理软件1. LastPassLastPass是一款方便的密码管理工具。
它可以帮助用户创建、保存和自动填充各种密码。
用户只需记住一个主密码，LastPass会自动填充网站和应用程序的用户名和密码。
此外，LastPass还提供了安全的密码生成器，可以生成强密码，确保账号的安全性。
2. KeePassKeePass是一款开源的密码管理软件。
它可以在本地存储和管理密码数据库，保护用户的隐私。
用户可以为每个账号创建一个独立的密码，并将其保存在KeePass数据库中。
此外，KeePass还提供了自动填充功能，可以方便地登录各种网站和应用程序。
四、文件压缩软件1. 7-Zip7-Zip是一个免费的文件压缩和解压缩软件。
它支持多种压缩格式，如zip、rar、tar等。
用户可以使用7-Zip创建和提取压缩文件，减小文件大小以便更快地传输。
此外，7-Zip还提供了加密功能，可以保护压缩文件的安全。
2. WinRARWinRAR是另一款常用的文件压缩和解压缩软件。
它具有丰富的功能和可定制性。
用户可以使用WinRAR创建、打开和修复压缩文件，支持多种压缩格式。
此外，WinRAR还提供了密码保护功能，可以加密压缩文件以保护隐私。
实验报告《常用工具软件的使用》
计算机实用技术实验报告实验题目：常用工具软件的使用——WinRAR、FTP客户端软件、网络下载工具班级：信管071姓名：蒋艳静学号：07440206指导教师：黄务兰报告日期：2009年5月20日一、实验内容简要描述实习目标和要求：（1）掌握WinRAR打包、压缩的方法和文件解压的方法（2）掌握FTP客户端软件、网络下载工具的使用（3）掌握使用电子文档阅读器的使用（Adobe Acrobat 7Professional版本以上）二、报告内容1、实验环境描述（包括硬软件）：WinRAR是现在最好的压缩工具之一，界面友好，使用方便，在压缩率和速度方面都有很好的表现。
其压缩率比WinZip之类软件要高，WinRAR 3.x采用了更先进的压缩算法，是目前压缩率较大、压缩速度较快的算法之一。
新增无需解压就可以在压缩文件内查找文件和字符串、压缩文件格式转换的功能。
FTP的全称是File Transfer Protocol(文件传输协议)。
顾名思义，就是专门用来传输文件的协议。
而FTP服务器，则是在互联网上提供存储空间的计算机，它们依照FTP协议提供服务。
当它们运行时，用户就可以连接到服务器上下载文件，也可以将自己的文件上传到FTP服务器中。
因此，FTP的存在，大大方便了网友之间远程交换文件资料的需要，充分体现了互联网资源共享的精神。
2、操作步骤:1、WinRAR软件使用（1）用WinRAR创建压缩包，自解压文件包的创建；打开WinRAR软件，点击工具栏中的添加按钮，就会弹出个窗口。
选择->“确定”，就成功创建压缩包。
（2) 在已有的压缩包中添加和删除文件；打开刚才创建的压缩包，选择添加按钮，选择要添加的文件。
添加完后，选择要删除的文件，再按删除按钮，选择要删除的文件，就可以了。
（3) 分卷压缩；右击要分卷压缩的文件，从弹出的快捷菜单中选择添加到压缩文件。
在“压缩文件夹名和参数”窗口中设置压缩分卷的大小，以字节为单位。
实习报告常用工具软件实习报告
实习报告常用工具软件实习报告在当今数字化的工作环境中，工具软件的运用成为了提高工作效率和质量的关键。
通过这次实习，我深入了解并实际操作了多种常用工具软件，它们在不同的工作场景中发挥了重要作用，为我的实习经历增添了丰富的色彩。
一、实习背景与目的本次实习旨在让我熟悉并掌握工作中常用的工具软件，提高自身的信息化处理能力和工作效率，以更好地适应未来职场的需求。
我所实习的公司是一家在行业内具有一定影响力的企业，其业务涵盖了多个领域，对工具软件的应用十分广泛。
二、常用工具软件介绍1、 Microsoft Office 套件Word：用于文档编辑和排版，能够轻松创建格式规范、内容丰富的报告、合同等文件。
其强大的文字处理功能，如字体设置、段落调整、页眉页脚编辑等，使文档的呈现更加专业和美观。
Excel：在数据处理和分析方面表现出色。
可以进行数据的录入、计算、排序、筛选等操作，还能通过图表功能将数据直观地展示出来，为决策提供有力支持。
PowerPoint：制作演示文稿的得力工具。
通过选择合适的模板、插入图片、图表和动画效果，能够生动地展示想法和成果，增强沟通效果。
2、图像处理软件 Adobe Photoshop图像编辑：可以对图片进行裁剪、调整色彩、修复瑕疵等操作，使图片达到理想的效果。
图形设计：用于设计海报、宣传单页等宣传材料，创造出具有吸引力的视觉元素。
3、项目管理软件 Trello任务管理：能够清晰地列出项目中的各项任务，并为每个任务设定负责人、截止日期和进度状态。
团队协作：方便团队成员之间的沟通和协作，及时了解项目的进展情况。
4、沟通协作软件钉钉即时通讯：实现实时的文字、语音和视频交流，方便快捷。
工作流程管理：支持审批、考勤等功能，规范工作流程，提高管理效率。
三、工具软件在实习中的应用1、在撰写市场调研报告时，Word 软件发挥了重要作用。
我运用其丰富的排版功能，使报告结构清晰、层次分明。
通过设置标题样式、目录自动生成等功能，提高了文档的可读性和专业性。
实验01常用工具软件的使用
实验一常用工具软件的使用学号：20111020216姓名：刘晓梅专业：社会工作实验时间：2012.3.14实验地点：宿舍一、实验目的通过实验掌握常用工具软件的安装、配置和使用。
二、实验内容和要求（1）从网上下载最新版本的WinRar，进行安装，建立一个文件夹，将文件夹命名为你的学号+姓名（如20091234456张三），放入任意几个文件（最容量控制在10MB以内），然后使用WinRar进行压缩，使用最好的压缩方式、创建固实压缩文件，并按2MB大小创建分卷压缩文件。
在WinRar调整参数窗口时要进行截图。
（2）从网上下载最新版本的，WinISO进行安装，运行WinISO，将前面创建的文件夹创建为光盘映像文件（ISO格式），并将光盘映像文件起名为你的学号+姓名（如20091234456张三）。
注意截图。
（3）从网上下载最新版本的Daemon Tools，进行安装，运行Daemon Tools，将前面创建光盘映像文件装载并在“我的电脑”中打开。
注意对加载及打开过程进行截图。
具将任意一个分区备份为映像文件（注意不是使用其默认的一键备份系统）。
尽可能截图。
（5）在D盘上建立一个文件夹，将文件夹命名为你的学号+姓名（如20091234456张三），然后将“我的文档”目标文件夹位置移动为这个新的文件夹。
注意要截图。
（6）记录操作步骤并上交实验报告。
三、实验步骤：实验步骤请自己记录，要求有截图。
1.创建文件夹“20111020216 刘晓梅”，然后选择一些文件放入该文件夹中，按实验要求压缩文件。
2．将之前的文件添加到WinSIO中，创建光盘映像文件。
3．用Daemon Tools添加映像文件，并且制作虚拟光驱。
4.使用一键GHOST备份一个分区的映像文件。
5.移动“我的文档”目标文件夹到“D：\20111020216刘晓梅”文件夹下。
6.整理实验报告。
小结：通过实验，学会了使用WinRar、WinISO、Daemon Tools、一键GHOST以及移动目标文件。
常用工具软件实验
一、WinRaR实验：
通过实训，学生可以熟练掌握和使用压缩和解压缩软件WinRaR。
要求学生掌握该软件的压缩、解压缩、文件加密、创建自解压文件等基本操作。
实验1：桌面创建自己学号和姓名的文件夹；
实验2：将“转换成PDF.zip”文件解压缩到C盘根目录下；
实验3：将“转换成PDF.zip”中“程序使用说明.txt”文件解压缩到自己学号和姓名的文件夹中；
实验4：将自己学号和姓名的文件夹中“程序使用说明.txt”分别进行压缩、文件加密、创建自解压文件，文件名称分别为程序使用说明1、程序使用说明2、程序使用说明3。
二、虚拟光驱实验：
实验1：使用DAEMON Tools，设置2个虚拟光驱，并打开“虚拟光驱”文件夹中“PDF转WORD.iso”文件；
实验2：将“虚拟光驱”文件夹中“PDF转WORD.iso”解压缩到桌面；
三、Ghost实验：
实验1：使用操作系统自带软件对系统进行备份；
四、Foxit read实验：
实验1：使用“Foxit read”软件打开“宣传页.pdf”文件；
实验2：使用“PDF转Word软件”将“宣传页.pdf”文件转换为Word文件并保存于自己的文件夹中；
实验3：使用“汉王PDFOCR”软件将“识别文档.pdf”转换为word文档，并使用Word保存于自己的文件夹中，文件名为“识别文档”。
五、屏幕录像实验：
实验1：请对以下操作进行录制：将自己学号和姓名的文件夹中“程序使用说明.txt”分别进行压缩、文件加密、创建自解压文件，文件名称分别为自己姓名1、自己姓名2、自己姓名3，并保存于桌面自己的文件夹中，文件名为“自己姓名+屏幕录像”。
计算机常用工具软件实验报告
计算机常用工具软件
班级
08级3班
实验日期
姓名
学号
实验成绩
实验名称
翻译类工具软件的安装及使用
实验
目的
了解常用的翻译类工具软件种类，掌握此类软件的安装及简单的使用方法，能够利用该类软件阅读并翻译简单的英文文章。
实
验
环
境
硬件环境
多媒体计算机（接入Internet）
软件环境
Windows XP、IE浏览器、金山词霸
课程名称
计算机常用工具软件
班级
08级3班
实验日期
姓名
学号
实验成绩
实验名称
光盘制作实验
实
验
目
的
了解最终形成多媒体产品的相关细节，建立关于产品的新观念、新思想。
从理论性、技术性、应用性三个层面掌握多媒体产品的生成过程。
实
验
环
境
硬件环境
多媒体计算机（接入Internet）
软件环境
Windows XP、IE浏览器、图标制作软件IconCool Editor、光盘自动识别程序软件AutoPlay Menu Studio
3） 创建和编辑组
4） 使用地址簿进行邮件群发
6、 远程邮箱管理
7、 多帐户管理
实
验
步
骤
及
调
试
过
程
（详细记录实验步骤以及在操作过程中出现的问题及解决方法。）
总
结
（实验心得体会及改进意见）
附
录
计算机常用工具软件
课程实验报告（七）
课程名称
计算机常用工具软件
班级
08级3班
实验日期
常用工具软件的实习报告
常用工具软件的实习报告实习报告：常用工具软件一、实习背景作为一名实习生，我有幸被分配到一家科技公司的IT部门，主要负责日常工作中常用的工具软件的使用与管理。
这次实习使我更加深入地了解了工具软件对于企业的重要性，并学到了很多实用的技巧和方法。
二、实习目标我的实习目标主要有三个方面：1. 熟练掌握常用的办公软件，包括Microsoft Office套件中的Word、Excel、PowerPoint等。
2. 学习并掌握相关的项目管理工具，如Trello、Asana等，以提高团队的协同效率。
3. 学习并熟悉常用的设计软件，如Adobe Photoshop、Adobe Illustrator等。
三、实习内容与收获1. 办公软件的运用在实习期间，我通过参与各种文档、报告的撰写和整理工作，熟悉了Word的基本操作和格式设置技巧。
在Excel方面，我学会了如何利用公式和函数进行数据分析和计算，并且熟练运用了各种数据处理和筛选的功能。
另外，我还学会了如何使用PowerPoint来制作专业的演示文稿，包括布局设计、动画效果等。
2. 项目管理工具的使用在实习期间，我接触到了Trello和Asana这两款常用的项目管理软件。
通过参与项目的跟踪和管理，我学会了如何使用这些工具来安排任务、分配资源和监控进度。
同时，我也提供了一些建议来优化我们团队的协作方式，通过将工作任务明确分解和规划，提高了项目的执行效率。
3. 设计软件的基本操作由于公司涉及到一些设计类的工作，我接触到了Adobe Photoshop和Adobe Illustrator这两款常用的设计软件。
虽然我只是初学者，但我学会了如何使用这些软件进行基本的图片处理和编辑。
这对于我的日常工作来说，尤其是处理网页中的图片和标志设计上，非常有帮助。
四、实习总结通过这次实习，我对于常用的工具软件有了更深入的了解和实际操作经验。
不仅提高了我在办公软件、项目管理和设计方面的能力，也增加了我的实用技巧和团队协作能力。
《常用工具软件》实验
《常用工具软件》实训1“请按照要求进行上机实践,切勿玩游戏!”１.通过Gｏｏgle或百度等搜索引擎查找以下版本的软件，了解各版本软件的含义。
2. 访问以下国内著名的软件下载站点并回答下列问题:（请在Ｗｏrd中做答，并将此答题文档和邮件主题以“行政班级+学姓名＋学号”的方式命名,发邮件到ｓｔｏneｂiao＠qq.ｃom)。
●华军软件园——●硅谷动力下载——●太平洋下载——●天空软件站——●２１cn下载——选择其中的一个网站回答下列问题:（１)该站点在国内那些城市建立了镜像站点,为什么建立这么镜像站点，每个镜像站点的内容是不是都是一样的。
(２)该站点将软件分为哪些类别及其子类,列举每一个子类具有代表性的软件(1－2个)。
(３）该站点从那些方面给出了一个可供下载软件的信息(例如:软件大小、运行环境和网友评论等）。
(4)采用站内搜索方式下载一个特定的软件：比如通用解压缩软件WｉnＲＡR。
(5)列出该网站中目前下载人数最多，人气最旺的软件(前十名）。
３. 在“2”中的任意一个网站中通过分类查找或名字搜索的方式查找下列最常用的工具软件，了解软件的功能(可通过查看软件简介了解)、运行环境、网友的评价等信息。
下次上课时会就此内容提问,例如“给定你一个下表中某个软件的名字,请你回到它是那个类别的软件,主要有些什么功能？,或者倒过来问你“给出某个软件类别,请你给出该类别中被广泛使用的软件有哪些？下载工具压缩工具网络电视中文输入证券股票迅雷快车 WinRARWinZIPPPLivePPS紫光拼音极品五笔大智慧同花顺即时聊天视频播放MP3工具Ｐ2P 浏览器／邮件工具腾讯QQ MSN Skype 新浪UC 百度HI暴风影音RealPlayerMediaPlayerFlashPlayer千千静听Winamp酷狗酷我音乐盒BitCometeMule(电驴)Vagaa哇嘎IE傲游FoxmailDreammail火狐插件清理网络安全系统工具刻录软件阅读/看图工具卡卡安全助手360安全卫士木马克星天网防火墙瑞星专杀金山在线杀毒优化大师超级兔子DirectXWindows升级NeroDaemonToolsAdobeReaderACDSee游戏软件手机软件QQ游戏中心联众游戏大 UCWEB 天天动听厅浩方对战平台来电通飞信4. 在“２”中的任意一个网站中下载你熟悉的2—3个工具软件并安装，结合上课时所讲的内容体会软件安装的基本流程，安装完毕后验证软件启动和退出的多种方法,最后通过多种方式卸载所安装的软件。
常用工具软件使用
常用工具软件的使用随着计算机技术日新月异的发展，各种工具软件的功能日益强大和完善，已经成为用户使用和维护计算机时必不可少的助手。
本文简要介绍压缩工具WinRAR、看图软件ACDSee和播放软件Realplayer等常用工具软件的功能和使用用法，供大家参考使用。
一、压缩WinRAR使用方法WinRAR是目前使用最广泛的一款压缩工具，支持鼠标拖放及外壳扩展，完美支持ZIP档案。
WinRAR的特性包括强力压缩、多卷操作、加密技术、自释放模块、备份简易等。
WinRAR 还采用了独特的多媒体压缩算法和紧固式压缩法，这点更是针对性地提高了其压缩率，它默认的压缩格式为RAR，该格式压缩率要比ZIP格式高出10％～30％，同时它也支持ZIP、ARJ、CAB、LZH、ACE、TAR、GZ、UUE、BZ2、JAR 等类型压缩文件。
1．安装并设置WinRAR软件下载WinRAR后运行安装文件()，一路“NEXT”就可以将WinRAR安装到指定的文件夹中。
安装后程序弹出一个设置窗口。
为了发挥其优秀的性能在使用前我们先要对其软件进行相关的设置，在该窗口中的“WinRAR 文件关联”项中提供了可与WinRAR创建文件关联的压缩包类型设置，在此可以根据需要进行选择。
在“界面设置”项中根据需要勾选“将WinRAR放到桌面”、“将WinRAR放到开始菜单”、“创建WinRAR程序组”选项。
并在下面的“外壳集成设置”项中，设置系统鼠标右键菜单中添加WinRAR命令，在此建议全部选择使用，随后单击"确定"完成设置。
2．如何使用WinRAR软件（1）压缩文件WinRAR支持rar和zip两种文件压缩格式，可以很好的兼容Winzip压缩文件。
第一步：执行“开始\程序\WinRAR\WinRAR”命令,启动WinRAR（如下图左）。
第二步：在窗口中选中要进行压缩的文件或文件夹,单击工具栏中的“添加”按钮,打开“压缩文件名和参数”对话框(如下图右)。
《常用工具软件》实训教案
《常用工具软件》实训教案一、实训目标1. 让学生了解并掌握常用工具软件的名称、功能及基本操作方法。
2. 培养学生运用工具软件解决实际问题的能力。
3. 提高学生计算机操作技能，培养学生的信息素养。
二、实训内容1. 实训工具软件：压缩软件、杀毒软件、截图软件、文本编辑软件、音视频播放软件等。
2. 实训任务：（1）了解并掌握各个工具软件的名称、功能及基本操作方法。
（2）运用工具软件完成实际操作任务，如压缩文件、杀毒、截图、编辑文本、播放音视频等。
三、实训步骤1. 讲解各个工具软件的名称、功能及基本操作方法。
2. 演示工具软件的操作过程，让学生跟随操作。
3. 布置实际操作任务，让学生独立完成。
4. 检查学生操作结果，给予评价和指导。
四、实训注意事项1. 确保学生已经掌握了计算机基本操作技能。
2. 在讲解和演示过程中，注意引导学生思考，提高学生的学习兴趣。
3. 鼓励学生互相交流、讨论，提高学生的合作能力。
4. 对操作过程中出现的问题，要耐心解答，给予学生充分的帮助。
五、实训评价1. 评价学生对工具软件的名称、功能及基本操作方法的掌握程度。
2. 评价学生在实际操作任务中的表现，如操作速度、准确性等。
3. 评价学生在实训过程中的学习态度、合作精神及问题解决能力。
六、实训环境准备1. 计算机房，每台计算机配备常用的工具软件。
2. 网络连接，确保学生可以访问相关资源和信息。
3. 投影仪或白板，用于展示操作过程和讲解内容。
4. 教学PPT或教案文档，用于辅助讲解和复习。
七、实训步骤详解1. 第一步：介绍压缩软件讲解压缩软件的用途，如压缩文件以节省空间，便于传输等。
展示如何使用压缩软件进行文件压缩和解压缩。
2. 第二步：学习杀毒软件解释杀毒软件的重要性，以及如何定期进行病毒扫描和清理。
演示如何使用杀毒软件进行全盘扫描和安全维护。
3. 第三步：掌握截图软件展示截图软件的快捷键和使用方法，解释其在不同场合的应用。
练习如何截图并保存截图内容。
《常用工具软件》实验大纲
《常用工具软件》课程实验大纲一、实验的地位、目的和任务《常用工具软件》这门课我按教学计划共有36课时，其中理论占18课时，上机实验占18课时。
该课程分十六章，主要包括系统维护与优化，磁盘管理，计算机安全与防护，图形图像处理，光盘制作以及行业管理等内容，基本上涵盖了计算机应用的各个方面，通过上机练习，训练学生的操作技能，真正做到理论和实践相结合，提高学生上机操作能力。
二、培养职业技术能力目标1．理解为什么使用系统工具。
2．理解系统维护及系统优化。
3．会使用超级兔子或优化大师对系统进行清理，维护及优化。
4．了解磁盘管理常识、掌握磁盘分区与备份、掌握磁盘整理与记录。
5．学会使用虚拟光驱软件。
6．掌握使用文件处理工具，包括文件管理，文件压缩，文件加密与备份，数据恢复工具。
7．掌握使用个性化桌面工具。
8．掌握使用杀毒软件和防火墙软件。
9．掌握使用网页浏览工具:在线浏览工具和离线浏览工具。
10．掌握使用上传与下载工具。
11．掌握使用文本编辑与阅读工具。
12．掌握使用网络通信工具:电子邮件，网络电话与传真。
13．掌握使用多媒体播放软件。
14．掌握使用多媒体制作与转换。
15．掌握使用图形图像工具。
16．了解动画及三维工具。
17．掌握使用光盘制作和刻录工具。
18．了解行业管理工具软件。
19．了解语言与翻译软件。
三、实验内容与要求实验一系统工具1．实验目的操作系统是计算机软件系统的基础，保证系统稳定有效运行是正常使用计算机的前提，可以通过系统自带的系统维护及管理工具或安装一些专用的系统优化软件，对应用程序，用户数据及各种影响系统运行的重要参数进行维护和管理，帮助用户更好地管理和使用计算机。
2．课时数：1课时3．实验开设属性：必开实验4．实验类型：验证性实验5．实验准备每学生一台电脑、Windows XP操作系统，应用软件有：directX 10，CPU-Z1.41，HDTuneV2.54，超级兔子魔法设置V8.01，完美卸载，Windows优化大师，Winxp总管5.2.1。
《常用工具软件》实训教案
《常用工具软件》实训教案一、实训目标1. 让学生了解并掌握常用工具软件的概念、功能和应用场景。
2. 培养学生熟练使用常用工具软件，提高解决实际问题的能力。
3. 培养学生团队合作精神，提高沟通协调能力。
二、实训内容1. 压缩软件：WinRAR、7-Zip2. 解压缩软件：WinRAR、7-Zip3. 文件搜索工具：Everything4. 截图工具：Snipaste5. 远程协作工具：TeamViewer三、实训步骤1. 压缩软件实训：a. 介绍WinRAR和7-Zip的概念、功能和安装方法。
b. 演示如何使用WinRAR和7-Zip进行文件压缩和解压缩。
c. 让学生动手实践，尝试压缩和解压缩文件。
2. 文件搜索工具实训：a. 介绍Everything的概念、功能和安装方法。
b. 演示如何使用Everything进行文件搜索。
c. 让学生动手实践，尝试使用Everything搜索文件。
3. 截图工具实训：a. 介绍Snipaste的概念、功能和安装方法。
b. 演示如何使用Snipaste进行截图和标注。
c. 让学生动手实践，尝试使用Snipaste截图和标注。
4. 远程协作工具实训：a. 介绍TeamViewer的概念、功能和安装方法。
b. 演示如何使用TeamViewer进行远程连接和协作。
c. 让学生动手实践，尝试使用TeamViewer进行远程连接和协作。
5. 综合实训：a. 让学生结合所学知识，选择合适的工具软件解决实际问题。
b. 引导学生进行团队合作，互相协助，完成实训任务。
四、实训评价1. 评价学生对常用工具软件的掌握程度。
2. 评价学生在实际操作中的熟练程度。
3. 评价学生在团队合作中的表现。
五、实训注意事项1. 确保学生已经掌握了计算机基本操作技能。
2. 在实训过程中，教师应引导学生查阅相关资料，提高自学能力。
3. 鼓励学生提出问题，教师及时解答。
4. 注意培养学生团队合作意识，引导学生互相协助。
常用工具软件实训报告
常用工具软件实训报告
以下是一份常用工具软件实训报告的示例，你可以根据实际情况进行修改和完善。
常用工具软件实训报告
**一、实训目的**
本次实训旨在熟悉和掌握一些常用工具软件的使用方法，提升我们的实际操作技能和解决问题的能力。
**二、实训内容**
本次实训我们学习并使用了以下几个常用工具软件：
1. 图像处理软件：学习使用图像处理软件进行图像编辑、调整图像大小、裁剪、旋转等基本操作。
2. 办公软件：掌握办公软件的文档编辑、排版、表格制作等功能，提高文档处理的效率。
3. 压缩软件：学习使用压缩软件对文件进行压缩和解压缩，方便文件的传输和存储。
4. 安全软件：了解安全软件的功能和使用方法，包括杀毒软件、防火墙等，提高计算机的安全性。
**三、实训过程**
在实训过程中，我们通过实际操作和案例演练来熟悉每个工具软件的功能和使用方法。
我们先观看了相关的视频教程和文档资料，然后进行实际操作练习。
在操作过程中，我们遇到了一些问题，但通过查阅资料、互相讨论和向老师请教，最终都成功解决了问题。
**四、实训总结**
通过这次实训，我们对常用工具软件有了更深入的了解和掌握，能够熟练运用这些工具软件来解决实际问题。
这次实训不仅提高了我们的技能水平，也增强了我们的团队合作精神和解决问题的能力。
在今后的学习和工作中，我们将继续努力学习和掌握更多的工具软件，提高工作效率和质量。
以上示例仅供参考，你可以根据实际的实训内容和个人体验进行修改和完善。
如果你能提供更多具体的信息，我将为你提供更详细的实训报告。
第10章 常用工具软件的使用
在媒体库窗口中选择左侧窗格中的“抓取和刻录” 在媒体库窗口中选择左侧窗格中的“抓取和刻录”标题下 的光驱盘符，单击窗口右侧窗格下方的“抓取” 的光驱盘符，单击窗口右侧窗格下方的“抓取”按钮并在 弹出的菜单中选择“抓取所有音轨” 弹出的菜单中选择“抓取所有音轨”，即可抓取全部的音 频文件
抓取后的文件默认以m4a格式存放在“C:\My Music”目录下， 格式存放在“ 目录下， 抓取后的文件默认以 格式存放在 目录下 抓取完毕后您便可以在本机上欣赏这些歌曲，而不需要读光驱了。 抓取完毕后您便可以在本机上欣赏这些歌曲，而不需要读光驱了。
【本章内容提要】 本章内容提要】
使用压缩/解压缩软件 使用压缩 解压缩软件WinRAR 解压缩软件 看图软件ACDSee 看图软件 使用词典软件和在线词典 播放音乐和电影 其他常用软件
10.1 使用压缩/解压缩软件WinRAR 使用压缩/解压缩软件WinRAR
利用WinRAR可以方便地压缩文件，也可 可以方便地压缩文件， 利用 可以方便地压缩文件 以解压几乎所有压缩格式的文件。 以解压几乎所有压缩格式的文件。
10.2 看图软件ACDSee 看图软件ACDSee
ACDSee是目前最流行的图像浏览软件。 是目前最流行的图像浏览软件。 是目前最流行的图像浏览软件 使用它可以方便地管理、 使用它可以方便地管理、浏览和优化电脑中的 图片。在浏览图片时，还可以利用复制、 图片。在浏览图片时，还可以利用复制、粘贴 命令将图片复制到其他程序中。 命令将图片复制到其他程序中。
单击此按钮可 收听单词发音
在金山词霸操作画面上勾选/取消勾选“屏幕取词” 在金山词霸操作画面上勾选 取消勾选“屏幕取词” 取消勾选 复选框就可以开启或关闭该功能。 复选框就可以开启或关闭该功能。当开启屏幕取 词功能后，将鼠标指针放在需要翻译的单词上， 词功能后，将鼠标指针放在需要翻译的单词上， 金山词霸就会弹出一个浮动窗口对该词进行解释
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实验一常用工具软件的使用
学号：20101020172 姓名：徐有林专业：行政管理
实验时间：2011年3月25日实验地点：公管学院409教室
一、实验目的:通过实验掌握常用工具软件的安装、配置和使用。
二、主要实验仪器及材料：安装有Windows 2000/XP 系统的计算机，“WinRar 软
件”、“WinISO 软件”、“Daemon Tools 软件”、“一键GHOST软件”等。
三、实验步骤：
实验（1）：压缩文件
a. 下载最新版本的“WinRar软件”，然后进行安装；
b. 在H盘新建一个文件夹，命名为“20101020172 徐有林”，并放入任意几个文件;
c. 使用WinRar进行压缩:右键单击文件夹“20101020172 徐有林”，弹出“压缩文件名和参数”对话框，并进行设置：压缩方式为“最好”、选定“创建固实压缩文件”、“压缩分卷大小、字节”为2MB。
截图如下：
实验（2）：制作映像文件
a.下载最新版本的“WinISO软件”，然后进行安装并运行；
b. 单击“操作”下的“添加目录”选项，选择文件夹“20101020172 徐有林”;
c.单击“保存”。
截图如下：
截图1 截图2
截图3 截图4
截图
1
截图
3
截图 2 实验(3) : 装载光盘映像文件
a.下载最新版本的“Daemon Tools 软件”，然后进行安装并运行；
b.打开“装载和驱动器管理”对话框，并添
加映像文件“20101020172徐有林 . ISO ”
c.单击“装载”按钮，既可装载映像文件
d.打开“我的电脑”，双击光盘映像文件图
标即可打开装载的光盘映像文件。
截图为：
实验（4）：一键GHOST的使用（实验内容略）
实验（5）：目标文件夹位置的移动
a.在D盘上建立一个文件夹，并将其命名为“20101020172 徐有林”；
b.右击“开始”按钮，打开“资源管理器”；
c.选择“我的文档”文件夹，单击右键，打开“我的文档属性”窗口，单击“移动”按钮，将“目标文件夹”选择为“D:\20101020172徐有林”，然后单击“确定”即可。
截图如下：
截图1 截图2
四、实验出现的问题及解决方法：
A. 问题：实验（2）中，制作映像文件时，直接点击“添加”按钮，无法添加整个文件夹。
解决方法：单击“操作”下的“添加目录”即可
B. 问题：实验（5）中，起初认为目标文件夹位置的移动只需简单地“复制”“粘贴”，但不符合要求。
解决方法：移动目标文件夹的位置，要在“资源管理器”中“我的文档”的属性下进行操作。
C.问题：在“图文排版中”，无法很理想地将文字与截图搭配起来。
解决方法：合理设置图片格式，适当进行“组合”。
D.问题：“一键GHOST的使用”实验，无法进行操作。
解决方法：观看“一键GHOST的使用”实验的视频，掌握其操作方法。
五、实验总结：
1、记录在做实验过程中的体会：
体会：实验虽然不难，但粗心就很容易出错；即使很难的实验，第一次出现问题，多重复、捉摸几次，也能做出来，关键是在课堂上、实验时，要认真、细心、不断捉摸下一步怎么做，真正掌握其操作路径及方法。
2、提出对该实验的意见和改进建议：
通过做实验，让我把理论知识运用于实际，让我更好的掌握并巩固学习的知识，并且更顺利的进行操作；但是有的试验无法进行操作（例如：“一键GHOST的使用”实验；装载光盘映像文件<在公共机房>），所以我建议：适当地采用模拟软件进行实验，这样可以重复、并且无顾虑地进行实验。