等待花开
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等待花开
我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个生命,在跳动的烛火中生活,在鲜红的血液中奔腾……
——题记我不是诗人,不能用唯美的诗句来赞颂我的职业;也不是歌手,没有婉转的歌喉来咏唱我的岗位;更不是学者,不能用深邃的思想来阐释我的人生。然而,我是教师——一名普通的中学教师,我要在知识的宝库里采撷如花的词句,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌——因为热爱,所以选择;因为选择,所以热爱。
有很多人曾问我:“当老师有什么好?让你顾不上家庭、顾不上孩子?”是啊,当老师有什么好。就为了这些整天让人闹心不止的孩子,我把上幼儿园的孩子送到了当地的一所全托幼儿园。为了他们,年仅三岁的儿子每次坐班车上学时,那蓄满泪水的双眼无数次出现在我的梦境中。每忆及此,心中涌起的都是对孩子满满的愧疚之情。当别人的孩子还在妈妈怀中撒娇的时候,我的孩子却因为别人的孩子被妈妈送到了数里之外的学校。
为了别人的孩子,舍弃自己的孩子,值吗?为了别人的孩子,每天披星戴月,风雨兼程。为什么?
为什么?只因为这里有我挚爱的事业,有我放不下的学生。也有人问我:“当老师什么感觉?”什么感觉?我淡淡一笑:“累并快乐着。”不是老师不能体会其中的酸甜苦辣。作为一名教师,我无意于评价老师有多伟大,也无意诉说当老师的艰辛。但多年的教学生涯使我懂得——“教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的意义在于发展。”正是有无数平凡的教师甘为人梯,才将文明的火炬一代一代传承下去。既然选择了远方,便只顾风雨兼程;既然选择了教师,便无怨无悔的走下去。因为育人无涯,师爱永恒!
陶行知先生说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生……”为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。每个清晨,无论风霜雨雪,我都会准时出现在孩子们的眼前,只为让这些住校的孩子觉得,有老师陪伴,他们不会孤单;每个夜晚,我都会到宿舍轻推孩子们的宿舍门,我怕惊醒了他们,更怕哪个粗心的孩子没关宿舍的门……为了这些孩子,我整日行色匆匆,却始终无怨无悔。因为我始终相信:每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在教师爱的沐浴下长成参天大树;每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪;每一张稚嫩的笑脸,在老师的辛勤培育下,都会开出绚烂的花朵。也正因为这个,我虽累,但乐在其中。
曾几何时,我有和着蔡芸芝先生一样的经历——手高高举起,却轻轻地落下。可是心境却不同。我怕“近朱者赤,近墨者黑”这句话会灵验,我怕我的批评,会让孩子学会谴责;我怕我的讽刺,会让孩子学会害羞;我怕我不小心给他们的耻辱,会让孩子承受负罪感。我希望孩子们能在我的鼓励中学会自信;在我的表扬中学会感激;在我的认可中学会自爱。我希望用我真挚的爱唤起孩子心灵深处爱的声音!
大江,一想到他,最先想到的是他憨憨的笑容。他——高高的个子,沉默寡言,脸上总挂着憨厚的笑容。确切的说,这是一个善良的孩子。也因为他的善良,他如同掉入养鸭场的丑小鸭一样,处处受到排挤,歧视,还有孩子们无端的讥笑……看他憨憨的、
孤独的坐在一旁,我的心如刀割般难受。我不希望在他们本应纯净的心灵上蒙上污垢,更不愿意他们被世俗蒙蔽了心灵……我整日苦思冥想,不得其果。
又一节语文课到了。经过简单的课堂预习,我直奔本课的主题。“大江。”他似是没听见一样,毫无反应。我重复了一遍。他这才半信半疑的站了起来,满脸的疑惑。“到黑板前面来。”他虽疑惑却也走了过来。我又点了两个学生的名字,默写生字。大江虽然对得不多,可他漂亮的字却赢得了学生们的一片惊呼,预期的目的已经达到了。出乎我的意料,在片刻的沉默后,教室内想起了热烈的掌声。我分明的看到,大江的眼中盛满了泪水。
孩子之间的友谊就是如此奇妙。从此之后,他不再郁郁寡欢,在学生们活跃的身影中,也经常出现他那高高的个子。班内一片和谐。
我终于明白——只要是花,终会怒放。
“润物细无声”。我不求回报。可孩子们从心底喊出的那声“老师像妈妈”仍让我感动的无以复加。无意间洒下的爱的种子,也已长成了参天大树,我更加钟爱我的事业。即使一片风雨,满身泥泞,我也会满怀憧憬登程,带着希望上路。用我满心的热情,为幼小的音符谱曲,为他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯。而他们也影响着我:丰富着我的生活,美丽着我的人生……我相信,每个孩子心中都有一片灿烂的春光,每个孩子的心灵都是蕴含无数秘密、无数惊喜的花苞,也正因为他们,世界才变得丰富多彩……
用爱启迪爱,用爱引导爱。与学生交往,爱是唯一的语言。赞美是永不褪色的花瓣。只有爱才能架起师生之间沟通的桥梁;只有爱才能摧风雨、化冰雪。不要抱怨等待的过程,请屏息静待——等待也有等待的喜悦……
或许会有疾风骤雨不请自来,也会有烈日的无情打击,我们只需小心呵护——
等待每个孩子生命里最美丽最神奇的景观;
等待生命里最美丽的灿烂;
等待花开!
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