2年级 漂亮的小闹钟
我的小闹钟_二年级日记_2
我的小闹钟第一篇：小闹钟［200字］楼凌我有一个可爱的小闹钟。
这个小闹钟“长”着两只大大的“狗耳朵”，身体是用弹簧做的，细细长长的。
它浑身雪白，就像一只白色的小狗，只要你碰一下它的“脸”，它就会摇头晃脑。
早晨，是它叫醒了我，让我上学不迟到；下午，又是它叫醒了正睡午觉的外婆，让它到学校接我回家；现在，又是它让我按时完成暑假作业……我想，它可以陪我度过小学、中学、高中，甚至大学！我相信它会一直陪在我身边。
小闹钟呀小闹钟，我想对你说：“谢谢你为我做了那么多事，并且一直提醒我时间如流水，一去不回头。
我要更加珍惜时间，用这点点滴滴的时间为学习打下好基础。
小闹钟呀小闹钟，尽管有时我会对你发脾气，因为你总是不给我偷懒的机会；尽管有时我恨不得把你扔进垃圾桶，可是当看见成绩报告单上的那‘不迟到，不早退，按时到校’的五星时，我就会想到那是你的功劳……”现在，我更加喜欢这个小闹钟了！第二篇：小闹钟［200字］王梦娇自从我拥有了一个小闹钟，每天都很早起来。
小闹钟的身体像西瓜一样圆，它小小的，里面有三个尖锐的针，一长、一中、一短。
每天，它起床的时候，都叫我，如果它叫了半天，我都没醒，那它就不再理我了。
如果你乖乖的起床了，它还没反应过来，你就可以按一下它背后的按扭，它就明白了不再叫了。
有时也会发生一些小意外。
有一天，我与好朋友约好下午二点一起上公园玩。
我早早的就把闹钟调好，就指望它到时提醒我了，所以我就安心理得的去干别的事去了，中午还美美的去睡午觉，打算养足精神下午好好去玩。
正在我做着美梦时，突然被一阵铃声吵醒，原来是电话响了，“谁呀？真讨厌，打扰我的美梦！”我真抱怨着。
“喂，你怎么回事呀？说好了在这等，怎么都过了一个小时了还不见你的人影。
”我被那责怪声弄得一头雾水，原来就是我约好的那从小到大朋友打来的，我赶紧解释说：“不是说好二点的吗？现在还没到呀？”“还没到？你那是什么时间呀？难道你不在中国吗？”朋友继续反问我。
我这才仔细看了一下闹钟，原来那三根针因为没电罢工了，唉！这次可把我害惨了！但也不能怪它，就像我们人一样不给工钱不工作。
漂亮的小闹钟(人教版小学美术课件)
短短腿，大脸盘，耳朵 长在脑袋上，肚里声音 滴答响，提醒我们早起 床。
谜底：闹钟
学习目标
1.了解钟表的类型及造型特点。 2. 自己设计制作钟表，认识表盘 上的时间。
自学指导
（1）你知道哪些不同种类的钟 表？ （2）课本上的钟表外形都有什 么不同的特点？ （3）你知道钟表上的三个针叫 什么？有什么特点？
古典精致的机械摆钟
精 美 华 丽 的 石 英 钟
时尚简洁的石英钟
造 型 独 特 的 石 英 钟
造 型 可 爱 的 卡 通 钟
实 用 大 方 的 电 子 钟 表
学 生 作 品
动手制作
பைடு நூலகம்
制作步骤
• 1、选出材料做出外形和表盘。 • 2、制作表符。 • 3、制作表针。 • 4、添加小装饰。
可爱的小闹钟_一年级作文
可爱的小闹钟
导读:本文是关于一年级作文可爱的小闹钟,感谢您的阅读.
妈妈在十元店里给我买了一只小闹钟。
我仔细端详，小闹钟可真漂亮：房子形的钟面上，有一层又明又薄玻璃，玻璃里面是一个银白的钟盘，钟盘上面镶着士二个深绿色的数字，两个红黄色的指针一大一小，形状像两把剑，再配上那黑色的小秒针，真是美丽！钟的外壳是不锈钢做的。
钟的顶端上立着一把锤子，随着秒针的走动，它就有节奏地敲打着外壳上的圆盘。
我给小闹钟起了个名，叫“孙闹”。
“孙闹”每天在我的床头，用歌声把我叫醒。
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
我喜爱的小闹钟作文8篇
我喜爱的⼩闹钟作⽂8篇 ⽆论是在学校还是在社会中，⼤家最不陌⽣的就是作⽂了吧，写作⽂是培养⼈们的观察⼒、联想⼒、想象⼒、思考⼒和记忆⼒的重要⼿段。
为了让您在写作⽂时更加简单⽅便，下⾯是店铺收集整理的我喜爱的⼩闹钟作⽂，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
我喜爱的⼩闹钟作⽂1 这个闹钟是我⽣⽇的时候，妈妈送给我的⽣⽇礼物。
闹钟的外表是红⾊的，像个⼤草莓。
塑料透明的外壳⾥12个刻度清晰的刻在钟⾯上，时针，分针，秒针嵌镶在钟⾯的中⼼点。
⼀双绿⾊的⼩脚稳稳地站在桌⼦上。
这个闹钟是我的喜爱之物，⽽且这个闹钟还帮了⼈们⼀个⼤忙呢！晚上三个兄弟在不辞劳累地⼯作，到了深夜，⼈们都睡了，可是它们还在⼯作。
第⼆天⼀早，⼜得提醒⼈们起床。
有⼀次，⽼师叫我管班级的钥匙，每天早上都要早早到学校为同学开门。
晚上因为⽼师作业布置太多，所以我很晚才上床睡觉，我把闹钟调到了“六点半″，就呼呼⼤睡了。
第⼆天⼀早，“嘀嘀嘀"闹钟响了，像在说：“⼩主⼈该起床了″！这样我就“⼀咕噜″地从床上爬起来，刷⽛洗漱，吃过早餐后就抓起书包跑到学校为同学开门，并把教室扫了⼀遍。
等同学们到了就开始早读，⽼师来了就开始上课，⽼师和同学们都竖起⼤拇指，直夸我是个尽⼼尽责的⼈，听了他们的夸奖，我⼼⾥乐开了花，这有⼩闹钟的功劳。
啊，我喜爱我的⼩闹钟，我爱你！我喜爱的⼩闹钟作⽂2 记得去年国庆假期，爸爸和我⼀起去丽⽔游玩，回来时买了⼀个⽊制的⼩闹钟，⾮常别致，我把它放在了我的书桌正前⽅，仔细打量它，嘿！还真是个霸⽓⼗⾜的闹钟呢！ 这⽀⼩闹钟是⼀位“胖将军”⽽且他的脚下还有许多⼠兵的⼫体来证明他的丰功伟绩。
它的外壳为⿊灰⾊⽊制，钟⾯上有⼀个透明的玻璃盖，⽽钟⾯就在胖将军的肚⽪上。
在那灰⿊相间的钟体⾥，住着三位⼠兵，他们的军装也都是灰⿊相间的，最胖的⼠兵叫时针，是三个⼠兵之中样⼦最差的⼀个，冲锋杀敌时也是最慢的；中间那位不胖不瘦的⼠兵叫分针，他的⾝体要⽐上⼀位瘦⼀些，冲锋的时候要快不少；最后⼀位⼠兵叫秒针，别看他⼜⾼⼜瘦，胆⼦却最⼤，冲锋时总是在最前⾯，只要60秒就能冲进“敌营”。
可爱的小闹钟小学作文（15篇）
可爱的小闹钟小学作文可爱的小闹钟小学作文(15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的可爱的小闹钟小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
可爱的小闹钟小学作文1我给大家说个有趣的事吧！我学二胡的班里有一个小闹钟，但是，她会吃饭，也会说话，她和人一样。
我就介绍介绍我为什么称她为小闹钟吧！其实，我说的这个小闹钟就是一个可爱的小女孩，就是因为，每当学二胡的时候，快放学时，她就哇哇的大哭起来，因为她才五岁，我们一坐就是三个小时，所以坚持不下来，所以她一哭我就知道大概有十一点了，快放学了，你们说这是不是一个有趣的小闹钟呀！可爱的小闹钟小学作文2前几天，外婆给我买了一只可爱的小闹钟。
小闹钟的样子像企鹅，还是企鹅妈妈带着两只小企鹅呢！那两只小小的企鹅真可爱！大一点儿的像哥哥，小小一点儿的像弟弟，它们亲密地挨在一起。
企鹅弟弟正在低下头在吃食物，企鹅哥哥正抬着头看着远处，好像在寻找什么。
企鹅的眼珠子还会动呢，真有趣！小闹钟每天都准时叫我起床。
我再也不像原来那样赖床了。
小闹钟成了我生活中要好的朋友。
小闹钟，辛苦你了，我一定会做一个爱惜时间的好学生。
可爱的小闹钟小学作文3我有一个小闹钟，是大阿姨送给我的，它是米老鼠形状的，身穿黄色外衣，可爱极了。
每天七点整，小闹钟都会准时叫我起床，我之所以不会迟到，那还有小闹钟的一份功劳呢！一次，作业很多，到了晚上九点还没写完，照这样算，现在应该睡觉了。
突然，我想到了一个好办法：就是早上起来接着写。
我把闹钟转到早上五点钟，于是，便放心地睡觉了。
“丁丁丁……”，闹钟指向早上五点钟，我忙穿好衣服，开始写作业。
闹钟嘀哒、嘀哒地响着，好像在与我比赛，我也开始与时间老人做比赛，当闹钟指向早上六点，我像冲刺一样写完了作业。
这次多亏了小闹钟，是它帮助我安排时间，使我顺利地完成了作业。
我的心爱之物小闹钟作文范文7篇
我的心爱之物小闹钟作文范文7篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
下面是小编整理的我的心爱之物小闹钟作文范文，希望能够帮助到大家。
我的心爱之物小闹钟作文范文1这个小闹钟是一只猫形的，我称它为” 小猫钟“。
这个”小猫钟”全身呈雪白色，一双雪亮的眼睛，加上可爱的小嘴，看起来真是一只伶俐、可爱的”小猫“。
在这只”小猫“的肚皮上，红外圈的钟盘，12个数字分布在刻度盘上。
钟面上还有3个兄弟。
老大是如短剑似的时针;老二是宝剑似的分针;老三是如同细针的秒针，它们有规律地转动着。
而三兄弟中的老三，总是“滴滴嗒嗒”永不停歇地向前走动，好像在对我说：”光阴似箭，日月如梭。
要好好珍惜时间啊!“那三兄弟日日夜夜地坚守着自己的岗位，一刻不停地转动着，主人不在家，它们照样工作。
不管寒冷的冬天，还是炎热的夏天，它们照样忠于职守，准确地表达时间。
早上，它用清脆的铃声把我叫醒。
晚上，它又用”滴滴嗒嗒“的歌声伴我写作业。
然后，又唱起那柔美的催眠曲带着我进入梦乡。
我真喜欢我的小闹钟，以为它忠于职守、不知疲倦、任劳任怨。
我的心爱之物小闹钟作文范文2我有一个心爱的小闹钟，是我2年级时妈妈送我的，现在已近伴随我3年了。
他是半圆形的，有一身金黄色的衣服，代表荣华富贵，他的头顶上有一个按钮，就像一顶王冠，后面是黑色，像披着一件燕尾服。
中间有12个小精灵均匀的围成一个圈，好像在做游戏。
还有4个指针，最短的是时针，他是老大，身体匀称的是分针，他是老二，身体又细又长的是秒针，他是小弟，还有一个全身嫩黄色的定时针，他是小妹妹。
老大太胖了所以走一圈要12个小时，像一个小蜗牛一样，分针身体匀称所以走的不紧不慢，走一圈要一个小时，秒针小弟跑的最快，走一圈要一分钟，如果你把小妹妹的手调到6点，他一到6点就叫你起床，好像在说大懒虫快起床啦!闹钟滴滴答答的响着，又好像在唱一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
小学二年级小闹钟作文
小学二年级小闹钟作文小学二年级小闹钟作文14篇小学二年级小闹钟作文14篇1一天，我放学回家，走到房间，一个精美的包装盒映入了我的眼帘，咦，这是什么?我的好奇心驱使我打开了包装盒，一个精致的闹钟呈现在我的眼前，“哇，好漂亮的小闹钟!”我由衷地赞叹道。
“怎么样?本人精心为你挑选的闹钟，精致，实用，以后就由它来为你报时了，希望你在小闹钟的帮助下拥有时间观念哟。
你这个爸爸有眼光吧?”老爸得意洋洋地说，似乎对这个闹钟十分满意。
我也对这个闹钟格外满意，你瞧，这小闹钟天蓝色的圆圆的身体上两只圆耳朵竖立着，戴有一顶“铁帽子”，可是你会想，它是圆的，要怎么站立呢?别急，请听我慢慢道来。
你看，小闹钟虽然是圆的，可它也有脚呀，小闹钟的脚是铁的，粗壮结实，倒过来看，如同两只天线。
小闹钟不但外形漂亮，还很实用。
在它的背后有四个开关，一个是调整时间的，一个是调闹钟的，一个是闹钟的开关，还有一个是闹钟闪光灯的开关，样样具备，真是功能齐全!小闹钟的“显示屏”上有三个形影不离的好伙伴，懒惰的时针，准时的的分钟和勤劳的秒针，这三个伙伴就组成了我的小闹钟。
小闹钟是我生活上的一个小帮手，它放在我的书桌上最显眼的地方，每当看见秒针一刻不停地走动着，我就会想起一句名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
有了小闹钟陪伴我，我时时刻刻牢记这句名言，做事、完成作业也比以前快多了。
这可多亏了小闹钟。
小闹钟使我明白了时间每天都在走动，它不会等待任何人，时间是宝贵的，也是望尘莫及的，要看你怎样去对待它。
小闹钟还是个尽职的“生活老师”，每天早上，一到准点，它便会“叮铃铃”地响起来，那声音顶尖锐，震耳欲聋，好像是非把你轰起来不可!无论多么贪睡的人都得败下阵来，只得服从指挥，乖乖地、灰溜溜地起床了。
每天晚上，一到时间，小闹钟又会尽职地响起来，似乎在说：“小主人，该睡觉了，不然明天就不能早起了。
"你若不睡呀，它就一直在你耳边”嗡嗡“叫个不停，非得让你钻进被窝，一点儿商量的余地都没有。
小学二年级作文我的闹钟
小学二年级作文我的闹钟1.小学二年级作文我的闹钟我有一个小闹钟，是苹果形状的，穿着粉色的、透明的外套。
里面有排着整齐的数字，有四根针，其中三根在赛跑，秒针走一圈，分针才走一小格，时针更慢了，分针走了一圈，时针才走了一格，另外有一根针是定时用的。
里面也有一只小猫，它的全身是白色的。
头上有一朵粉红色的蝴蝶结，格外鲜艳。
一双明亮亮的眼睛目不转睛地盯着我，好象在说：“小主人要好好学习，不能浪费时间呀！”红润的小嘴巴，仿佛用口红描过似的，手里抱着一只小熊，可能是它爱的玩具吧！这个小闹钟是我刚上一年级时爸爸妈妈给我买的，让我养成早睡早起的好孩子。
谢谢小闹钟，有了你，我就不用担心迟到了。
2.小学二年级作文我的闹钟我小床旁边的床头柜上静静地摆放着一个小闹钟，它是妈妈给我买的，它每天都会准时叫我起床，是我忠实的好朋友。
从外形看，它是一只可爱的小狗，它的右眼旁边是一圈褐色的斑纹。
脖子上还系着一个红色的领结，它蹲在那里，头高昂着，眼睛机警地盯着前方，像在给主人看门。
它的肚子圆鼓鼓的，是钟的表面，有较粗而长的分针、短而粗的时针和细长的秒针，还有一个不知名的黄色指针。
一至十二个数是五颜六色的，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，好像哪位仙女涂抹上去的，漂亮极了！如果你按一下小狗头上的白色按钮，按钮就会突出来，再等时针与黄色针重叠的时候，它就会大声说：”懒虫、懒虫、快起床！“吓你一大跳，你再按一白色按钮，这时它就又会有礼貌地说：”早上好！“让你心情愉快，按钮又会回到小狗脑袋里。
我的闹钟很特别吧！它不仅每天早晨叫我起床，还是我寂寞的时候的好伙伴，我特别喜欢它！3.小学二年级作文我的闹钟我有一只小闹钟，这只小闹钟是一年前妈妈从余姚买来送给我的。
这只小闹钟的样子非常可爱。
它的外面是一个凸透镜一样的圆形塑料，可以清楚地看见里面的东西。
里面1—12个数字非常醒目，四根指针的颜色各不相同，秒针是白色的，时针和分针都是绿色的，还有一根黄色的指针是用来定时间的，你只要把它调到一定的时间，然后再把右边绿色的按钮往上一推就可以了。
小学二年级写人作文《我的小闹钟》200字
我的小闹钟
200字
闹钟 我有一个漂亮的小
，他是我
朋友 的好
。今天，我就来介绍介
绍我的闹钟朋友。
小闹钟的整个形状就像一架
小飞机，中间有一个机身，两
头有两架螺旋桨，左右有两个大
翅膀会上下摆动。下面挂着个摇
金色 摆器，摇摆器的下面是一个
圆球 的小
，小圆球上面的人在骑
自行车，他两手紧紧抓住把手，
小学二年级写人作文《我的小 闹钟》
不论你在什么时候开始，重要的是开始之后 就不要停止。
再见
好像怕掉下来似的，可爱极了！
关键词：一个,漂亮,闹钟,朋友,
今天,介绍,介绍,闹钟,朋友,闹钟, 整个,形状,一架,飞机,中间,一个, 机身,两头,两架,螺旋桨,左右,两个, 翅膀,会上,摆动,下面,摇摆,摇摆, 下面,一个,金色,圆球,圆球,上面, 自行车,两手,紧紧抓住,把手,好像, 掉下来,似的,可爱,极了。
小学二年级写人作文《我的小 闹钟》
小闹钟是我形影不离的好朋
友。早上，他会不停地催促我：
懒虫 “小
，快起床！小懒虫，快
起床！”晚上该睡觉了，他又会告诉 我：“小宝贝，该睡了，明天还要早 早起！”我真喜欢我的好朋友——小 闹钟。
关键词：闹钟,形影不离,朋友,
早上,不宝贝,明天, 还要,早早,喜欢,朋友,闹钟。
小学作文：可爱的小闹钟
小学作文：可爱的小闹钟小学作文：可爱的小闹钟9篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是店铺为大家收集的小学作文：可爱的小闹钟，希望对大家有所帮助。
小学作文：可爱的小闹钟1我家的床头上，有一个非常可爱的小闹钟。
我特别的喜欢它，它的颜色是粉粉嫩嫩的，里边还住着一个非常可爱的小白兔，这个小白兔对我笑眯眯的，每当我觉得很烦恼的时候就来看看它，这样我就忘记了所有的烦恼，心情一下子就好了。
小白兔手里还有一个大大的红红的胡萝卜，形状胖胖的，好像一个浑圆浑圆的小熊猫，在跟它的好朋友嬉戏呢。
小闹钟还有两个小耳朵，样子十分好看。
闹钟里有12个彩色的数字，围绕着表盘玩耍，还有三个细细的小针就像美丽的舞蹈家在小闹钟里跳着优雅的舞蹈，漂亮极了!秒针又细又长，看起来很苗条,分针细一点，时针粗一点，它们就这样在表盘里一会相聚，一会分散，不知疲倦的在表盘里一起奔跑，快乐的在里面玩耍、嬉戏。
表盘里还有一个漂亮的小木屋，我想：这个小木屋应该是小白兔的房间吧！我觉得小闹钟对我来说非常的有用，每天早晨它都会叫我快点起床，可是我还没有睡够，但一听到小闹钟急促的脚步声滴答，滴答的声音，就像小雨点对我说：“快点起床，要不然就要迟到了”，所以我就揉了揉睡眼朦胧的眼睛，穿上衣服下楼锻炼身体。
当然，我还可以早早的就来到学校，在教室里看书，学习很多新的知识，养成良好的学习习惯。
我常常会听到一句这样的话：一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴，这句话说的真好，小闹钟我好喜欢你呀！小学作文：可爱的小闹钟2大家都喜欢礼物，因为它总是给我们不一样的惊喜。
尤其是孩子们，就更喜欢礼物了，今天就来看看老师给我们带来的礼物吧！老师走向桌边。
从袋子里小心翼翼地提出一个黄色的闹钟。
这个闹钟真是太可爱了。
它穿着黄灿灿的外衣，圆圆的脑袋上配有两只半圆形的大耳朵，好像一只米老鼠。
小学二年级小闹钟作文
小学二年级小闹钟作文小学二年级小闹钟作文（精选35篇）小学二年级小闹钟作文篇1每说起弟弟长，哥哥短，两人赛跑大家看，弟弟跑12圈，哥哥跑一点点，这个谜语就让我想起我家会唱歌的好朋友，它就是我家可爱的米妮小闹钟。
有一次我生日，妈妈买了这个米妮小闹钟。
小闹钟的外壳是青蓝色的，两旁有五个奥运福娃，它们代表着善良、安宁、和谐的家园。
在中间有着五光十色的数字，还有三跟与众不同的针，它们分别是时针、分针、秒针。
小闹钟每天早上都做着自己该做的事。
使我每天都起地早早的，迎接新的一天的到来。
小闹钟每天不知疲倦地一圈一圈地走着，日复一日，年复一年，永不停息。
小闹钟的精神每天鼓舞着我，鞭策着我，让我从小就明白了一个道理，做事一定要不厌其烦，孜孜不倦，认真做好自己该做的事，永远进总不停息。
小学二年级小闹钟作文篇2妈妈从超市给我买来一个小闹钟，它不仅样子可爱，而且按时喊我起床上学，我十分喜欢它。
它身穿桔黄色的外衣，桃形的脸庞，头上扎着一对圆形的“发髻”，就像一个淘气的孩童，非常可爱。
它的身上布满了机关，有对时的、定时的”，只要你在它的后背上安装两节电池，它就会勤勤恳恳地工作，从不偷懒，永不疲倦。
以前没有它的时候，一直是由爸爸妈妈负责早晨喊我起床，有时他们工作繁忙，来不及喊我，时间就显得十分紧张。
为了能减轻他们的负担，我提议买一个闹钟。
现在只要到起床时间，它就会唱起优美的歌，把我从梦中惊醒。
因为有了它，爸爸妈妈不用再操心，我也从来没有迟到过，我非常喜欢它。
小学二年级小闹钟作文篇3记得我上小学一年级的时候，妈妈总是充当我的闹钟，可有一天妈妈上早班，却忘记叫我起床，上学迟到了。
所以我们决定买一个小闹钟。
它的身体地下小警察，手里拿着一杆长长的枪，头上戴着一顶帽子，帽子上有一颗爱心。
我很喜欢我的小闹钟。
每天晚上睡觉前我只要把它头顶的按纽一按，第二天早上，7点钟的时候它都会唱着优美的歌声，把我从梦里拉出来。
我赶快洗脸，刷牙，背上书包去上学。
小闹钟二年级作文
小闹钟二年级作文小闹钟二年级作文无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有标准语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是为大家收集的小闹钟二年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我有一只精巧、漂亮的小闹钟，它是妈妈送我的。
它的样子非常可爱，是一个粉红色的米妮头像。
设计师巧妙地将闹钟的黄色小按钮设计在它的头部，好似米妮带了一朵漂亮的头花。
钟盘四周依次排列着12个数字，正中间有一个凸出来的黄色表轴，表轴上住着三位好“兄弟”：分别是时针、分针和秒针。
这三位兄弟呀，天天在赛跑。
秒针是位运动健将，每次跑得最快；时针是个懒惰的小家伙，走起路来慢悠悠；分针不胖也不瘦，它身材最好了。
小闹钟很贴心。
星期一到星期五，它每天都准时叫我起床，我一次也没有迟到过。
每当我看课外书超过半小时，闹钟也会叫起来，这时候它好似在提醒我：“看书看了很长时间了，该保护你的眼睛了，眼睛是心灵的窗户，你千万不能把它伤害了。
”每当我做完作业，我喜欢将它放在耳边，听一听它的声音，它好似在对我说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，你要抓紧时间，好好学习，时间老人是不会等你的。
”我非常喜欢这只小闹钟，可有时候也会讨厌它。
讨厌的时候呢，是星期六和星期天的清晨，正当我做着美梦的时候，“丁零零…”，一阵清脆的铃声响起来，天呢，连休息天也不让我舒舒服服地睡个懒觉，我拍拍米妮脑袋，翻个身又继续呼呼大睡。
小闹钟监督着我，陪伴着我，它是我的好朋友。
我床头上摆着一个栩栩如生，让我爱不释手的小闹钟。
它们是由两只小熊组成的，左边是只小母熊，头上戴着一个蓝色的蝴蝶结，长着一双水汪汪的大眼睛，既像两颗黑宝石，又像两粒黑珍珠，还像两颗黑药丸。
右边是一只小公熊，它戴着一顶小黄帽，大大的眼睛也是又像两粒黑葡萄，还像两滴黑水银。
它们两个中间是一个漂亮的钟盘。
我喜欢的小闹钟作文
我喜欢的小闹钟作文我喜欢的小闹钟作文(15篇)在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺为大家收集的我喜欢的小闹钟作文，欢迎大家分享。
我喜欢的小闹钟作文1今年我在过年时收到了一份礼物---鸣人闹钟。
小闹钟的造型就像卡通片中的旋涡鸣人。
我就叫他“鸣人”。
打开“鸣人”背后的盖子，装上一节五号电池，“鸣人”就开始正常工作了。
“鸣人”的头上长着一个又黑又绿的短柄，短柄上有一只小青蛙。
“鸣人”的肚子中间嵌着一面凸出的像碟子大小的钟面，钟面上有一块圆形的透明的玻璃罩。
钟面上有四根每时每刻都在为人们工作着的针：黑色的时针；黄色的分针；又细又长的红色秒针和定时针。
“鸣人”的头上有一个“小机关”，打开“小机关”，到了定时的时间，“鸣人”就会大声地咯咯咯地笑起来，直到关上“小机关”，“鸣人”才会安静下来。
“鸣人”的背后还有两个螺丝，一个是调时间的，另一个是调定时的。
每天晚上，我只要把定时调到六点半，第二天早上，“鸣人”就会准时把我叫醒。
“鸣人”全身都是橘黄色的，橘黄色的忍衣、橘色的运动裤和黑色运动鞋。
他还抱着一只小青蛙。
他笑呵呵地看着我，好像在说：“你得按时起床啊！”。
我把“鸣人”放在我的床头柜上，我听着他的滴答声进入梦乡。
每天清晨，我听着他的笑声醒来。
做作业时，我也要把他放在我的写字台上。
他看着我，也像是在提醒我，要抓紧分分秒秒。
从此，我和“鸣人”形影不离，我们成了亲密的好朋友。
我喜欢的小闹钟作文2我们家买的小闹钟有四根针，你们说奇怪吗?它们分别为秒针和分针、时针和定时针。
颜色为红色和橙色，上面有两个极大的链子，加上那十二个阿拉伯数字，就凑成了我最喜欢的小闹钟。
小闹钟大约2寸高，17平方厘米那么大。
只要时间到了，它自然会“嗒嗒嗒嗒”的响。
小闹钟的秒针最长，分针第二、时针第三，可以这么说，那个最特殊的针最短——定时针。
漂亮的小闹钟教案
漂亮的小闹钟教案【篇一：人美版二年级上册漂亮的小闹钟教学设计(表格式)】第5课漂亮的小闹钟一、教材分析：二、教学目标：1、通过欣赏活动，了解钟表的文化以及造型特点。
通过本课的学习，引导学生利用自己设计制作的钟表，认识表盘上的时间，进行跨学科的综合。
2、通过对不同种钟表的欣赏，提高学生的审美能力。
通过钟表的设计与制作，培养学生的创新意识，以及设计与制作能力。
3、激发学生对美术学习活动的兴趣，体验成功的快乐。
三、教学重点：不同种钟表的特点及其设计制作方法。
四、教学难点：如何巧用材料以及对表盘的设计。
五、教学方法：情境式赏析式启发式表演式练习式六、教具准备：家庭中使用的各种钟表、废弃的食品盒子、废挂历纸、图钉等七、学具准备：图钉、卡纸、废弃食品盒子。
八、教学过程：【篇二：小闹钟教案】《小闹钟》教学设计执教：林冰清一、教学目标1.进一步认识几何形体及其他各种形状的物体。
2.能够设计出各种形状的钟面，初步学习运用绘画与拼贴的形式来表现。
3.培养学生爱设计，敢于创造、勇于探索的学习精神，同时使学生学会珍惜时间、热爱生活。
二、教材分析意大利科学家伽利略（1564-1642）发现了等时性原理，有着划时代的意义，使人们能更加精确地认识并计算时间，随后又发明了闹钟，至今已经有上百年的历史。
闹钟的形状、图案、色彩，随着时代的进步发生很大的变化。
到现在，钟表的样式已是五花八门，计时越来越准确，形式越来越多样，用途越来越广泛，最先进的有：原子钟、电波钟等。
未来闹钟的发展，肯定也会随着时代的要求更加多样化，或许有朝一日传统样式的闹钟消失了，但时间是永恒的。
教材选取的一些闹钟实物、绘画手工作品，都是造型美观、色彩丰富、富有新意的作品。
教师可以通过可爱的小闹钟让学生认识闹钟、欣赏闹钟，进而设计出具有时代精神和未来发展特点的闹钟。
三、学情分析本次美术教学活动对象为二年级儿童。
他们的年龄特点使其具有好奇性、游戏性，而且他们对事物的认知处于概念化阶段，对事物的真实性和客观性的理解、认知还需要一个渐进的过程，因此，促进其心理的健康发展，保持其对事物永久的热情是这一阶段美术课的必要。
我心爱的小闹钟
我心爱的小闹钟你们一定有上学迟到的时候吧！你们的妈妈也有不按时起床的习惯吧！你们的爸爸也有不准时上班的毛病吧！这个时候你一定会想到一样东西——闹钟！我就有一个小闹钟，那是去年期未考试时，爸爸送给我的奖品。
她颜色鲜艳，外形是只小猴子，圆溜溜的脑袋，大大的耳朵，额头上还有一颗红红的五角星，浓浓的眉毛下嵌着一双亮晶晶的大眼睛，小巧的鼻子下面有张粉嘟嘟的小嘴巴。
它一本正经地坐立在那儿，脚和手雪白雪白的，还抱着一个大圆球，真像一个足球爱好者，非常讨人喜爱！它不仅外形漂亮，用处也不小。
它的背后有一条细长细长的尾巴，旁边还有两个黑色的旋钮。
左边的是调节闹铃时间的，右边的是调节钟表时间的。
一按额头上的按钮就“嘟嘟嘟嘟”地叫唤个不停，像在催我早起呢。
小闹钟可是我的好伙伴了！因为它为我的生活带来了许多的方便，还时刻督促着我努力。
每当我的作业没有完成，就去玩时，它就会把脸绷得紧紧的，好像在说：“要先完成作业”；每当我看电视看得夜深人静的时候，她又在告诫我：“不要看了，明天还得上学呢。
”就这样，我的生活被它安排得井井有条。
我爱我的小闹钟，因为它是我最贴心的好朋友。
我心爱的小闹钟“叮铃铃，叮铃铃！起床了……”这清脆悦耳的铃声又一次准点将我唤醒，催促我起床、穿衣、梳洗……这就是我的小闹钟——“闪亮”。
“闪亮”是我去年在百货商店买的。
当时，“闪亮”和其他货品一样，整齐有序地站在货架上。
我看到了它们，便一个个的端详起来。
看着看着，我停住了脚步，发现了“闪亮”。
它站在同类中间，是那么的出类拔萃，那么的闪亮。
我便细心的看起它来。
“闪亮”有着金色的秒针、银色的分针、碧蓝的时针和嫩粉色的外壳。
我下意识的碰了它的一个红色按钮，它竟然唱起歌来！我静静的闭上眼，仔细地倾听着它唱的歌，那样子，就像在倾听大音乐家唱歌。
我实在是太喜欢它了，便将它买回了家。
回了家，我开始拨弄它。
我左摁摁右摁摁，终于将它搞明白了。
我举着小闹钟说：“哈哈，小闹钟从此就叫就叫‘闪亮’吧！”妈妈闻声赶来，问：“为什么要叫它‘闪亮’呢？”我说：“因为它在货架上时非常的闪亮，所以叫它‘闪亮’。
美丽的小闹钟
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美丽的小闹钟
美丽的小闹钟我的写字台上有一个可爱又漂亮的小闹钟。
它是由粉红色的鱼头和粉色的鱼尾组成的，尾巴像一把小扇子一样来回摆动。
闹钟是由细长的秒针和银白色的分针还有像扳手一样的时针组成的。
它们都围着钟盘上金光闪闪的12个阿拉伯数字转圈，好像在比赛跑步似的。
秒针走的时候会发出”嘀嗒嘀哒”的声音仿佛在提醒我：“小主人，要珍惜时间，”。
当我学习时小闹钟的嘀哒声仿佛在督促说：“一寸光阴，一寸金。
小主人快写字，不许捣乱要专心学习啊！”早晨到了一定的时间它会按时叫你起床，那声音好像在说：“小主人，新的一天又开始了，不要再睡懒觉了，赶快起床吧！”小闹钟的作用有很多，它能叫你按时起床，告诉你准确的时间，在写字时还能提醒你把字写好……小闹钟你默默无闻的为我们服务着，你把你的一生都奉献给了我们。
我爱你小闹钟，爱你的美丽，爱你的勤劳。
以后我要珍惜时间，好好学习才对的起你-------小闹钟。
二年级作文：小闹钟的自述_200字
三一文库（）二年级作文
小闹钟的自述_200字
我，是一只漂亮的小闹钟。
我全身都是绿色的，头上还有一座棕色的小木屋，小木屋的门是茶色的，上面雕刻着漂亮的花纹。
更新奇的是，这扇茶色小们平时都色小们平时都紧闭着，就算你有再大的力气也打不开它。
可一到整点，这扇奇怪的小门就会慢慢地打开，里面会走出一个手持长号的士兵，他会在小屋前吹奏一段和谐动听的音乐，随后就转身走进屋中，这时木门又会随之关闭。
当早上6点时，门里会飞出一只小鸟，高声叫道：“主人快起床，太阳都晒到屁股了。
”
在这时我就会配合他敲响我的大脑呆两旁的铃铛，发出“叮当叮当"的响声。
这就是我-一只漂亮，精致的小闹钟。
20 × 20。
漂亮的小闹钟 二年级状物作文200字
漂亮的小闹钟二年级状物作文200字
漂亮的小闹钟二年级状物作文200字
妈妈为了我能早早起床，给我准备了一个红色的小闹钟。
小闹钟的外面是正方形，钟面是圆形，钟面上画了一只小熊，它抱着很多爱心，告诉大家要珍惜时间，少壮不努力，老大徒伤悲！闹钟的上面也有一只小熊，它穿着红衣服正随着“嘀嗒嘀嗒”的音乐快乐的跳舞。
这真喜欢这个小闹钟，谢谢妈妈给我个这么漂亮的礼物，我会珍惜时间，好好学习的。
二年级10班张斯羽
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请同学们，看一看，拆一拆、说一说、仔细研究一下，制作小钟表 需要几个步骤？
制作步骤：
1、制作钟面
2、制作表符
3、制作表针 4、添加装饰
作业要求：请同学们以最快的速度为钟 表店设计制作一个精美的钟表！看看哪 位同学设 计的嘴别致，创意最独特。
小小圆形运动场
三个选手比赛忙 跑的路程分长短
最后时间一个样
答一物
漂亮的小钟表
漂亮的小钟表
那个钟表是你最喜欢的？ 能说一说理由吗？
看这么多样式的钟表，它们都有哪几个重要部分 组成呢？
都有钟面（表盘）
表针（时针、分针、秒针） 十二个数字（表符）
一起欣赏一组学生作品，他们用什么材料做的？你觉得那个地方 做的最巧妙？
再
见