部编版六年级上册语文第一单元检测(带答案)

精品语文单元测试卷

时间:90分钟满分:100分

积累与运用

一、读拼音，写词语。（6分）

yōu jìnɡ（）的树林里，地上的小草如绿色的dì tǎn（），草地上diǎn zhuì（）的野花像一个个羞涩的小姑娘。她们穿着美丽的yī shɑnɡ（），站在那里yōu yǎ（）地wēi xiào（）着。

二、我会选。（20分）

1.右图是“中国旅游日”的标志图案，

标志的主体创意造型来源于甲骨

文的“旅”字及传统的印鉴艺术。下面哪个字是“旅”字的甲骨文？

（）

A. B. C. D.

2.下列属于“左形右声”的生字是（）

A.娑

B.鄂

C.啭

D.迂

3.下列选项中，字音与字形完全正确的一项是（）

A.喜鹊．（què）笨拙．（zhuō）愁怨

B.马蹄．（tí）衣襟．（ｊīｎ）彩红

C.花蕾．（lěi）单薄．（báo）洒脱

D.鸣啭．（zhuǎn）摇曳．（yè）哲理

4.下列加点词语运用不恰当的一项是（）

A.她觉得二十多年的时光都虚度了，没有什么成绩，所以常常顾影自怜

．．．．，独自叹息。

B.海风吹过岸边，婆娑的绿树迎风摇曳，襟飘带舞

．．．．。

C.阳光暖暖，窗外不知名的树婆娑起舞

．．．．，十分热闹。

D.对于蚂蚁来说，猫算是庞然大物

．．．．了。

5.下列诗句中的加点字词解释正确的一项是（）

A.路转溪桥忽见．（看见）

B.移舟泊烟渚．（水中间的小块陆地）

C.明月别枝

．．惊鹊（另外的树枝）

D.旧时茅店

．．社林边（用茅草盖的商店）

6.下列句子没有

．．语病的一项是（）

A.老师耐心地纠正并指出了我这次作文中存在的问题。

B.《草原》的作者是老舍写的。

C.红鸠鸟的歌声被我的心灵唤回来。

D.我悠悠忽忽地漫游了一个下午。

7.下列各项中，标点符号的使用正确的一项是（）

A.乳白色的箭体上的《中国航天》四个蓝色的大字格外醒目，顶端还印有我国国旗。

B.“你喝吧！”孩子们说:“我们就是为了让人喝水才把井砌好的。”

C.我心中闪过诗句:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

D.清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云;中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地

刮了一个下午;黄昏时分，风停了，就下起鹅毛大雪来。

8.下列选项中，运用的修辞手法与例句完全相同的一项是（）

花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片阴凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。

A.我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。

B.结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？

C.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。

D.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

9.下面的路牌上有几处错误，下列修改有误

．．的一项是（）

A.“”字改为“将”。

B.“Jiɑnɡjun Dɑdɑo”改为“JIɑNɡJUN DɑDɑO”。

C.“Lonɡwɑnɡ Jie”改为“LONɡ WɑNɡ JIE”。

D.“Fuye Jie”改为“FOYE JIE”。

10.下列不属于

．．．福建省旅游景点的是（）

A.武夷山

B.鼓浪屿

C.九寨沟

D.湄洲岛

三、积累填空。（14分）

1.移舟泊烟渚，_____________。野旷天低树，_______________。

2.明月别枝惊鹊，______________。__________________，听取蛙声一片。

3.《六月二十七日望湖楼醉书》中描写大雨倾盆的诗句是:______________；描写水天一色的诗句是:________________。

4.本单元，我们跟随着作家_____去草原领略了草原风光，感受了草原人民的___________，体会到了“_____________，天涯碧草话斜阳”的友谊；跟随宗璞感受了_______的美丽、高洁、愁怨；而__________用花的语言来叙述_____________，描写了花的______与凋谢，借花写出了一种神韵和品格，为我们树立了高尚的___________。

四、综合性学习。（6分）

学完了《丁香结》这篇课文，实验小学六年级（2）班准备举行一场诗歌交流会。交流会主要分为以下两个内容:1.考查诗歌储备量，要求每位同学积累两句具有象征意义的事物的诗句，如:丁香、梅、竹等。2.考查诗歌理解能力。请同学们完成下面的练习。（4分）

1.我积累的两句诗分别是:

（1）_____________________________________________________________

（2）_____________________________________________________________

2.阅读下面的古诗，下列赏析不正确

．．．的一项（）（2分）

竹石

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

A.开头一句用“咬定”二字，把岩竹拟人化，写出了竹子的坚定信念和顽强的生命力。

B.这首诗生动形象地描述了竹子恶劣的生长环境，突出表现了竹子那种不畏艰辛，与大

自然抗争，顽强生存的精神。

C.诗人用“千”“万”两字写出了竹子那种坚韧无畏、从容自信的神态，赞颂了竹子的

柔美。

D.这首诗借物喻人，诗人通过咏颂立根破岩中的劲竹，含蓄地表达了自己绝不随波逐流

的高尚情操。

阅读与感悟

五、微群阅读。（10分）

（一）敕勒歌

北朝民歌

敕勒川，阴山下，

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，

风吹草低见牛羊。

（二）静默草原（节选）

和海一样，草原在单一中呈现丰富。草就是海水，极单纯，在连绵不断中显示壮阔。

有一点与海不同:观海者多数站在岸边，眼前与身后迥然不同。草原没有边际，它的