2014-2015年教师招聘面试试题及其答题要点各类题型技巧指导经验分享汇总参考系列10-6
教师招聘面试题及答案
教师招聘面试题及答案
一、试题部分
1. 请简述你对教师职业的理解。
2. 你认为一个优秀的教师应具备哪些素质?
3. 在课堂教学中,你如何激发学生的学习兴趣?
4. 如果你发现班上有学生经常迟到,你会如何处理?
5. 描述一次你解决学生冲突的经历,并说明你是如何做到的。
二、答案部分
1. 教师职业是一份充满挑战和责任的工作,它不仅要求教师传授知识,更重要的是引导学生形成正确的价值观和人生观。
教师需要具备良好
的沟通能力、耐心和爱心,以及不断学习和自我提升的意识。
2. 一个优秀的教师应具备以下素质:专业知识扎实、教学方法灵活多样、对学生充满爱心和耐心、能够激发学生的学习兴趣、具备良好的
沟通能力和团队协作精神、能够不断学习和自我提升。
3. 在课堂教学中,我通过以下方式激发学生的学习兴趣:使用多媒体
教学工具、设计互动性强的教学活动、鼓励学生参与课堂讨论、运用
实际案例将抽象知识具体化、定期组织课外实践活动。
4. 如果我发现班上有学生经常迟到,我会首先了解学生迟到的原因,
然后与学生进行沟通,了解他们的需求和困难。
如果迟到是因为家庭
或个人问题,我会提供必要的帮助和支持。
同时,我会制定明确的课
堂规则,强调时间管理的重要性,并与家长保持沟通,共同督促学生
按时到校。
5. 在一次解决学生冲突的经历中,我首先保持了冷静,然后分别听取了双方的陈述,了解了冲突的原因。
接着,我引导他们进行沟通,鼓励他们表达自己的感受和需求。
最后,我帮助他们找到了双方都能接受的解决方案,并教育他们如何在未来避免类似冲突的发生。
中小学教师招聘面试试题及解答
中小学教师招聘面试试题及解答一、教育理念和教学方法1. 请谈谈你的教育理念是什么?教育理念是指对于教育的基本信念和价值观。
我的教育理念是以学生为中心,注重培养学生的综合素质和创新能力。
我相信每个学生都有自己的潜力,教育的目标应该是激发学生的学习兴趣和动力,帮助他们发展自己的优势,成为独立思考和解决问题的能力强的人。
2. 你如何根据学生的特点选择适合的教学方法?在选择教学方法时,我会根据学生的特点和需求来进行判断和选择。
首先,我会了解学生的学习风格和兴趣爱好,以便能够根据他们的特点来设计教学内容和活动。
其次,我会根据学生的学习能力和水平来确定教学方法的难易度和教学进度,使教学更加适合他们的学习情况。
最后,我会根据学科特点和教学目标选择不同的教学方法,如讲授法、讨论法、实践法等,以促进学生的主动参与和深入理解。
二、课堂管理和学生评价1. 你如何管理一堂课的课堂纪律?管理一堂课的课堂纪律是保证教学秩序和学习效果的关键。
我会采取以下措施来管理课堂纪律:- 制定明确的纪律规则和学生行为规范,并与学生一起制定课堂规则;- 给予积极的奖励和鼓励,激发学生的积极性和参与度;- 保持良好的师生关系,建立互信和尊重的氛围;- 注意课堂的组织和时间管理,确保教学进度和学习效果;- 及时处理学生的纪律问题,采取适当的纠正措施。
2. 你如何评价学生的学习情况和进步?评价学生的学习情况和进步是了解学生学习成果的重要途径。
我会采取以下方法来评价学生:- 多样化的考核方式,包括笔试、口试、实践操作等,以全面了解学生的学习情况;- 经常性的小测验和作业,及时发现学生的问题和困难,并给予指导和帮助;- 定期的个性化反馈,与学生和家长进行沟通,及时了解学生的学习进展和需求;- 建立学生档案和学习记录,记录学生的学习成绩和表现,便于跟踪和评价学生的进步。
三、教师发展和专业素养1. 你如何进行教师自我反思和专业发展?教师自我反思和专业发展是提升教学质量和个人素养的重要途径。
2014年教师面试题
2014年教师面试题教师面试是评估教师专业能力和素养的重要环节。
为了帮助面试者更好地了解2014年教师面试题的要求和内容,在本文中,将介绍一些常见的教师面试题,并提供相应的思路和答题技巧。
一、教育教学理念和方法1. 请谈谈您的教育教学理念是什么?如何回答:教育教学理念是指个人对教育和教学的核心价值观和观念体系。
回答该问题时,可以从对学生的定位、教学目标的设定、教学方法和手段的选择以及对教育的期望等方面来谈自己的教育教学理念。
2. 您如何根据学生的个体差异来开展教学?如何回答:教育是因材施教的过程,了解学生的个体差异,并根据不同的学生制定相应的教学策略非常重要。
在回答该问题时,可以分享一些个人的经验和做法,如使用多元化的教学方法、个别化辅导和关注每个学生的发展等。
二、教师专业知识和能力1. 您如何评价自己的学科知识和专业能力?如何回答:面试者需要用具体的例子和证据来说明自己在学科知识和专业能力上的优势。
可以提及自己的学习经历、教学经验、研究成果、参与培训等方面。
2. 您如何通过教学活动来培养学生的创新思维和实践能力?如何回答:培养学生的创新思维和实践能力是教师的重要任务之一。
在回答该问题时,可以提及如何设计启发性的教学活动,引导学生提出问题和解决问题的方法,培养学生的学科思维和实践能力。
三、班级管理和教育教学改革1. 您如何建立和谐的班级氛围?如何回答:建立和谐的班级氛围需要教师的耐心和智慧。
可以提及倾听学生的意见和需求,关注学生的情感和心理健康,培养良好的班级文化和团队建设。
2. 您认为教育教学改革的重点是什么?如何回答:教育教学改革是时代的需求,教师应不断学习和适应变化。
可以提及课程改革、教学方法改革、评价体系改革等方面的内容。
四、教师职业发展和自我提升1. 请谈谈您对教师职业发展的规划和期望。
如何回答:教师职业发展是教师个人的长远目标,能够体现自己对教育事业的热爱和追求。
在回答该问题时,可以提及自己的短期和长期发展规划,如参与培训、参加教育研讨会、攻读硕士或博士学位等。
教师招聘面试问题与答案
教师招聘面试问题与答案一、个人介绍与教学理念当面试官问到“请您简单介绍一下自己”时,我们可以从以下几个方面进行回答。
首先,可以简要介绍自己的个人背景、教育经历、专业背景等,突出自己在教育领域的专业能力。
接着,可以强调在教学实践中的经验与成果,例如参加过哪些教育实习或实践活动,有何种教学经验。
最后,重点表达你的教学理念和教育目标。
可以介绍你关注学生的发展、培养学生的自主学习能力、激发学生的兴趣等。
二、对学生的理解与关心考官可能会询问面试者对学生的理解和关心。
此时,可以通过以下方法进行回答。
首先,说明你对学生成长发展的认识和看法,例如理解学生的个体差异性和多元化需求。
接着,表达你对学生关心的态度,例如愿意倾听和理解学生的心声,重视学生的思想和情感发展。
再者,强调你对帮助学生解决问题和提高学习水平的能力,例如通过个别指导、提供多样化资源和推动学生自主学习等。
三、教育教学的创新与实践在问到面试者在教育教学方面的创新和实践时,我们可以通过以下方式进行回答。
首先,可以介绍你所参与的教学创新活动,例如使用新的教学技术、创新课程设置等。
其次,强调你对教育教学问题的研究和思考,例如针对学生学习困难的解决方案、有效的评价与反馈等。
最后,可以展示你对教育行业的兴趣和热情,例如参加教育研讨会、自主学习相关教育理论等。
四、团队合作与沟通能力面试官可能会问到你的团队合作与沟通能力,以下是回答的一些建议。
首先,强调你在团队中的角色和贡献,例如在团队中担任过组织者、沟通者或协调者等。
接着,可以通过举例来展示你与同事合作完成项目的经验,例如如何与同事进行有效沟通和协作。
最后,表达你对团队合作和多元化合作的认同与重视,例如通过团队力量提高教学质量,共同实现教育目标。
五、对教师角色和职责的理解面试者可能会问到对教师角色和职责的理解,以下是回答的一些建议。
首先,强调教师的职责是负责学生的教育和发展,帮助他们获得知识和技能。
其次,表达你认为教师不仅仅是知识传授者,还要帮助学生培养良好的品德和价值观。
教师招聘面试试题及答案
教师招聘面试试题及答案一、教育教学知识与能力1.请阐述你对教学目标的理解以及如何设计学生学习的目标。
教学目标是指教师根据学生的学习需要和课程要求所制定的学习目标。
它应该明确、具体、可操作性强,并能够引导学生积极主动地参与学习。
设计学生学习目标时,我会结合学生的认知特点和发展需求,采用“以学生为中心”的教学理念,确保目标的明确性和可达性,并注重培养学生的综合能力和创新思维。
2.请举例说明如何运用多媒体技术提高教学效果。
多媒体技术在教学中有着重要的作用,可以增加信息的呈现形式和吸引学生的注意力。
比如,我可以使用投影仪展示图片、视频等视觉材料,帮助学生更好地理解抽象概念;利用音频和视频资料,让学生能够听到和看到真实的语言环境,提高听说能力;利用互联网资源,开展网络调研和学习交流等活动,培养学生信息获取和处理能力。
二、教育教学研究与实践能力1.请谈谈你在教学实践中的创新经验。
在我的教学实践中,我注重激发学生的创新意识和创造力。
例如,我运用项目化学习的方法,组织学生开展小组研究项目,让他们自主选择研究题目、制定工作计划,并引导他们运用所学知识进行调研、实验和分析,最后完成项目报告和展示。
这种创新实践方式既培养了学生的合作能力和问题解决能力,又提升了他们的主动学习和创新思维能力。
2.请谈谈你对学科发展的研究和思考。
作为一名教师,我时刻关注学科发展的最新动态,并进行研究和思考。
我认为学科的发展应紧密结合社会需求和学生发展需求,注重跨学科的综合性和多元化的学习方式。
此外,我还强调学科的实践性和应用性,通过与社会实践相结合,帮助学生将所学知识运用到实际生活中,提升学科的实际效果。
三、教育教学管理能力1.请谈谈你在学校教务管理中的经验和成果。
在学校教务管理方面,我具有一定的经验和成果。
我曾担任年级组长一职,负责协调本年级各科教学工作,组织开展集体备课和教学观摩活动,促进教师间的互相学习和交流。
在我的带领下,本年级的教学成绩和学生综合素质都取得了明显提升。
教师面试题目及答案(3篇)
第1篇一、自我介绍题目:请您简单介绍一下自己,包括您的教育背景、教学经验和职业规划。
答案:尊敬的面试官,您好!我叫[姓名],毕业于[学校名称],专业为[专业名称]。
在过去的[工作年限]年里,我一直在[教育机构名称]担任[教师职位]一职。
我对教育事业充满热情,始终坚信教育是塑造灵魂、启迪智慧的重要途径。
在我的教学生涯中,我积累了丰富的教学经验,擅长与学生互动,注重培养学生的创新能力和实践能力。
我相信,每位学生都是独一无二的,因此,我会根据每个学生的特点制定个性化的教学计划,帮助他们发挥潜能,实现自我价值。
对于未来的职业规划,我希望能够在教育领域不断深造,提升自己的专业素养,同时,我也希望能够有机会担任班主任或学科带头人,为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
二、教育理念与教学方法题目:请谈谈您对教育的理解,以及您在教学过程中采用的主要教学方法。
答案:我认为教育是一种双向的、互动的交流过程,不仅是知识的传授,更是价值观、人生观和世界观的塑造。
作为一名教师,我的目标是激发学生的学习兴趣,培养他们的自主学习能力,让他们在快乐中学习,在探索中成长。
在教学过程中,我主要采用以下教学方法:1. 启发式教学:通过提问、讨论等方式,引导学生主动思考,激发他们的求知欲。
2. 情境教学:结合实际生活或学科特点,创设教学情境,让学生在实践中学习。
3. 合作学习:鼓励学生分组讨论,培养他们的团队协作能力和沟通能力。
4. 探究式学习:引导学生自主探究,发现问题、分析问题、解决问题,培养他们的创新能力和实践能力。
三、课堂管理题目:请您谈谈如何进行有效的课堂管理,以及遇到学生纪律问题时,您会采取哪些措施?答案:有效的课堂管理需要建立在尊重学生、关爱学生的基础上。
以下是我的一些做法:1. 建立明确的课堂规则:在开学初,与学生共同制定课堂规则,让他们明白什么是可以做的,什么是不可以做的。
2. 营造积极的课堂氛围:通过幽默、鼓励的方式,激发学生的学习兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中学习。
教师招聘面试题及答案
教师招聘面试题及答案一、引言教师招聘面试是选拔合格教师的重要环节,通过面试可以了解求职者的教育理念、教学能力等方面。
本文将介绍几个常见的教师面试题及其答案,帮助求职者在面试中更好地准备和回答问题。
二、教育理念1. 面试官:请问,你的教育理念是什么?求职者:我的教育理念是以学生为中心,关注学生的全面发展。
我相信每个学生都是独特的个体,应该给予他们个性化的教育。
同时,我注重培养学生的创新能力和合作精神,使他们成为终身学习者。
2. 面试官:如何将你的教育理念融入教学实践中?求职者:在课堂中,我会采用多元化的教学方法,结合学生的兴趣、能力和学习方式进行教学设计。
我鼓励学生主动参与课堂讨论和互动,培养他们的思考能力和表达能力。
此外,我会积极与家长合作,了解学生在家庭环境中的情况,为他们提供更好的教育支持。
三、课程设计与教学能力1. 面试官:请描述一节你精心设计的课程,并解释你的教学目标。
求职者:我设计的一节课程是关于生态环境保护的主题课。
我的教学目标是帮助学生了解生态环境的重要性,并激发他们保护环境的意识。
通过讲解知识、观看视频、参观实地等多种教学手段,我希望学生能够掌握关于环境保护的基本知识,并能在日常生活中积极采取行动保护环境。
2. 面试官:你如何评价自己的教学能力?求职者:我认为我拥有良好的教学能力。
我注重备课工作,能够针对不同的学生制定合适的教学计划,并根据教学反馈及时调整教学策略。
我善于运用多种教学方法,引导学生主动参与,激发他们的学习兴趣和探索精神。
同时,我也注重与同事的合作学习,在教学中不断提高自己的教学水平。
四、个人发展与专业素养1. 面试官:你如何进行个人发展?有哪些专业培训经历?求职者:作为一名教师,我持续不断地进行个人发展。
我会积极参加教育相关的培训课程,不断更新教学理念和教学方法。
此外,我也会参加学术研讨会和教学交流活动,与其他教师进行经验分享和学习。
近年来,我还获得了学校组织的教学能力提升培训证书。
2014年教师招聘考试面试真题汇总附答案
提问:1、新课改与新课程标准的价值取向是什么?回答:新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。
提问:2、为什么学生会偏科?回答:学生偏科有很多因素,专家认为兴趣、态度是最主要的。
你有心去学一门功课,无论周围有什么影响你,你都可以坚持下去。
兴趣也是主要的,但只有你有这个心去学习,不管你是否喜欢这门功课,你都会变得比以前更加感兴趣。
老师也只能叫你如何去学,即使他教得不好,但只有你有心,还是回学好的。
提问:3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?回答:首先、敬业、爱生、专业知识扎实,我认为一个好教师还要乐业,这一点也很重要。
其次,健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。
学生满意,喜欢听!专家个人认为师德、人品及个人的修养。
良好的表达能力及为人处事能力;爱心与责任心。
提问:4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?回答:同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法,教学的方法有很多,但要因材施教。
专家很赞同,因为学生是人,作为个体,都有其特殊性。
老师要想教好学生,一定要有扎实的基本功,同时也要注意方法,好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识,如孔子也提出了因材施教的主张。
提问:5、学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力?回答:动机的诱发——培养记忆能力的基础二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提三、方法的指导——提高记忆能力的关键。
提问:6、你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?回答:备课是教师的一项基本功。
备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提,也能使教师教学更有底气,甚至变得胸有成竹。
同时,好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面,最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。
2014-2015年教师招聘面试试题及其答题要点各类题型技巧指导经验分享汇总参考系列10-4
教师招聘面试指导——经典教育哲理名言及解析1、“捧着一颗心来,不带半根草去”。
这是伟大的人民教育家陶行知先生所写的一副对联,也是他一生伟大人格的光辉写照。
这里的“心”,是一片赤诚的红心,是无私奉献的爱心。
这里的“草”是指个人的私利。
这句话箴告我们中小学教师要“爱满天下”,对教育事业和儿童要只讲奉献,不讲个人私利回报。
2、“文明其精神,野蛮其体魄”。
这是毛泽东同志早年所写的一副对联,箴告天下的读书人(知识分子)一方面要认真读书,不断提高思想觉悟;另一方面也要注意锻炼身体,做一个思想解放、行为文明、体魄健壮的对社会有用的人。
3、“工人爱机器,农民爱土地,人民教师岂能不爱小淘气”。
热爱学生是教师职业道德的核心和精髓。
这句话说明教师要热爱儿童,这是天经地义的道理。
尽管有些儿童调皮淘气,但教师也要真诚地爱他们。
4、“数子十过,不如奖其一功”。
“好孩子是夸出来的”。
这句话体现了一种“评价增益效应”,说明表扬、奖励的效果优于批评、惩罚的效果,教育过程中应当多用表扬奖励。
但“好孩子是夸出来的”这话有片面性,对孩子的教育,不能一味地表扬夸奖,批评、惩罚也是必要的。
5、“少成若天性,习惯如自然”。
这句话出自《孔子家语》,是古人总结的至理名言。
意思是说,小时候养成的良好习惯,就如同自然发生的行为一样。
很显然,这是在强调养成教育的重要性。
6、“授人以鱼,只供一饭之需;授人以渔,终身受用无穷”。
这句话常常被大家引用,用来说明教会学生学习,加强学习方法指导的深刻道理。
这里的“鱼”,指现成的知识和答案;“渔”,则是指捕鱼的方法和技能。
意思是箴告我们教师,在教学中不仅要传授知识和技能,而且要重视培养学生的能力,开发学生的智力,教会学生学会学习。
7、“吃水不忘开井人,成才永念启蒙师”。
这句话的意思很浅显,拿“吃水不忘开井人”作比喻,引出“成才永念启蒙师”。
核心意思是叫人们勿忘师恩,永远记住老师培养自己成才的恩情。
8、“要想使学生得到发展,教师首先要学会发展”。
教师招聘考试面试常见问题及回答技巧
教师招聘考试面试常见问题及回答技巧教师招聘考试是任教岗位选拔的重要环节,面试是对应聘者进行综合素质评估的重要手段。
在面试中,考官往往会问一些常见的问题来了解应聘者的教学经验、教育观念和个人素质。
为了帮助大家更好地准备面试,本文将列举并解答教师招聘考试面试中常见的问题,同时分享一些回答技巧。
1. "为什么选择从事教师这个职业?"这是考官常常会问到的问题。
回答时,应聘者可以表达自己对于教育事业的热爱和责任感。
可以提到自己小时候受到激励的教师,以及在教育工作中所获得的成就感和乐趣。
2. "你认为一个好的教师应具备哪些品质?"考官希望了解应聘者对于优秀教师的理解。
回答时,可以提到敬业、热情、耐心、责任心、创新能力和与学生保持良好沟通等优秀品质。
同时,可以结合实际经验分享一些自己作为教师秉持的理念和行为。
3. "你如何处理学生之间的矛盾和纠纷?"这个问题考察的是应聘者的冲突解决能力和人际沟通能力。
回答时,可以提到倾听学生的不同观点,了解事情的来龙去脉,并以公正和客观的立场进行合理引导。
同时,可以强调积极的沟通方式来解决矛盾,如鼓励双方提出解决方案、引导学生通过对话解决问题等。
4. "你在课堂上遇到过的最大挑战是什么?你是如何应对的?"这个问题考察的是应聘者面对困难和挑战时的应变能力。
回答时,可以选择一个具体的案例,描述挑战及其解决方案,并强调自己的专业知识和应对能力。
同时,可以结合实际经验分享一些应对困难的策略和成果。
5. "你有什么特别的教学方法或创新实践?"这个问题考察的是应聘者的创新能力和对教学的独特见解。
回答时,可以提到自己在教学中尝试过的创新方法,并结合实际案例阐述其效果和收获。
同时,可以强调自己持续学习和不断改进的态度。
6. "如果你成为本校的教师,你打算如何与家长配合?"这个问题考察的是应聘者与家长合作和沟通的能力。
招教面试题目及答案大全
招教面试题目及答案大全一、教学理念与方法1. 你认为什么样的教学方法最能激发学生的学习兴趣?答案:我认为“探究式学习”和“合作学习”方法能有效地激发学生的学习兴趣。
探究式学习让学生在教师的引导下主动探索问题,培养解决问题的能力;合作学习则通过小组讨论,促进学生之间的交流与合作,共同解决问题。
2. 你如何理解“以学生为中心”的教学理念?答案:以学生为中心的教学理念强调教师应该根据学生的兴趣、需求和能力来设计教学活动,关注学生的个体差异,鼓励学生参与到教学过程中,使他们成为学习的主体。
二、课堂管理与纪律1. 你如何处理课堂上的纪律问题?答案:首先,我会制定明确的课堂规则,并在学期初与学生共同讨论和确认。
其次,我会使用积极的纪律管理策略,如表扬好行为,给予学生正面的反馈。
如果出现纪律问题,我会私下与学生沟通,了解原因,并提供指导和帮助。
2. 如何平衡课堂的活跃度与秩序?答案:平衡课堂活跃度与秩序需要教师具备灵活的课堂管理技巧。
可以通过小组活动、角色扮演等多样化的教学方式激发学生的参与热情,同时通过明确规则和适时的引导来维持课堂秩序。
三、教学设计与实施1. 你如何设计一节高质量的课程?答案:设计一节高质量的课程需要考虑以下几个方面:明确教学目标,选择合适的教学内容,设计互动和参与性强的教学活动,以及准备相应的教学资源和材料。
此外,课程设计还应考虑学生的先验知识和兴趣点,以提高教学的有效性。
2. 在教学过程中,你如何评估学生的学习效果?答案:评估学生的学习效果可以通过多种方式进行,包括课堂观察、学生作业、测验和考试等。
此外,还可以通过学生的自我评价和同伴评价来获取反馈,以便及时调整教学策略,提高教学效果。
四、教育技术与创新1. 你如何看待信息技术在教学中的应用?答案:信息技术在教学中的应用极大地丰富了教学手段和资源,提高了教学效率。
例如,使用多媒体课件可以增强课堂的直观性和互动性;在线学习平台可以为学生提供个性化的学习路径和资源。
2014年教师招聘考试面试答辩题精选
2014年教师招聘考试面试答辩题精选1.如何与学生进行良好的沟通?要进行良好的沟通,教师应该积极主动地了解学生的研究生活情况,表现出真诚的关心。
如果学生感受到了教师的爱和信任,他们就会更愿意与教师进行沟通。
对于不同的学生,教师应该采取不同的沟通方式。
对于调皮的学生,应该经常与他们谈话,督促他们改进缺点。
对于不善言谈和性格孤僻的学生,可以采用书信和谈话相结合的方式,想方设法走进他们的内心世界。
在沟通中,教师应该用幽默、委婉和含蓄的语言。
2.谈谈你自己的个性特征,是否外向,内向,是否有幽默感?我认为每个人的性格都是双向的,既有外向的一面,也有内向的一面,具体取决于所处的环境和面对的人。
我本人比较文静,尤其在师长面前比较内向,但在同学和朋友面前则很开朗活泼。
我自认为是一个比较幽默的人。
如果成为老师,我希望在幽默中不失严肃,在严肃中有幽默。
与学生做朋友,但也会保持一定的距离,做好师生分界。
3.谈论自己对教师职业的看法?教师的职责是教书育人,要有甘为人梯、甘做蜡烛的精神,关心爱护学生的健康成长。
教师是众多职业中的一种,但这一职业比较受社会尊重,相对稳定,还有寒暑假两个假期,这是其他职业难以比拟的。
教师与青少年交流比较多,可以使自己保持一颗年轻的心。
教师这一职业具有鲜明的示范性,学生几十双、几百双眼睛盯着教师,没有谁像教师这样受到严格的要求。
因此,教师必须注重身教,为人师表,给学生做榜样。
4.有否从事家教,你认为家教和教学工作之间的关系怎么样?从事家教和教学工作是两种不同的教育方式。
家教面对的是一个或几个学生,而教学工作面对的是一群学生。
家教的教学设计和实施相对简单,不存在管理班级、维持秩序等问题。
但是,从事家教也是做老师,可以从中研究怎样的讲解学生更容易接受,帮助自己熟悉教材和现在学生的特点,为将来从事教学工作打下基础。
5.你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗?我认为这句话有一定的道理。
教师的教育方式和方法,会对学生的研究产生很大的影响。
教师招聘面试问题及参考 答案
教师招聘面试问题及参考答案教师招聘面试问题及参考答案作为一名教师招聘的应聘者,面试环节是你展示自己能力和回答问题的最佳机会之一。
在这个竞争激烈的过程中,你需要准备充分,并做好对一系列常见问题的回答准备。
本文将为你介绍一些常见的教师招聘面试问题,并提供参考答案,帮助你在面试中脱颖而出。
1. 请简单介绍一下你自己。
这是一个常见的开场问题,用于让面试官对你有一个初步了解。
你可以从以下几个方面回答这个问题:你的教育背景、教学经验、特长和兴趣爱好。
2. 你为什么选择从教?这个问题考察你对教师职业的动机和热情。
你可以提到你对孩子的关心和教育事业的使命感,以及希望对学生产生积极影响的愿望。
3. 在教学中,你最看重的是什么?这个问题考察你的价值观和教学理念。
你可以强调你对学生全面发展的关注,注重培养学生的创造力和解决问题的能力。
此外,你也可以提到你对学生的关爱和支持。
4. 如何管理一个多样化的教室?这个问题考察你对多样性和包容性教育的认识。
你可以强调你的教学方法能够满足不同学生的需求,创造一个包容和尊重的学习环境,以促进每个学生的学术和社交发展。
5. 你如何评估学生的学习成果?这个问题考察你对学生评估的方法和策略的了解。
你可以提及你使用的多种评估方法,如测验、作业、项目和课堂参与度,并强调你注重对学生个体差异的评估。
6. 如何应对学生的问题和挑战?这个问题考察你的解决问题和应变能力。
你可以强调你的沟通和协商能力,以便理解学生的问题,并帮助他们找到解决办法。
同时,你也可以提及你的耐心和关怀,以便赢得学生的信任和建立良好的师生关系。
7. 如何与家长保持有效的沟通?这个问题考察你的沟通技巧和与家长合作的能力。
你可以提到你定期举行家长会议,向家长汇报学生的学术进展和行为表现。
此外,你也可以表达对家长意见的重视,并尽力解决家长的问题和关切。
8. 在你的课堂上,如何鼓励学生参与?这个问题考察你的激励和引导学生参与的方法。
你可以提到你设立小组活动、角色扮演和实地考察等教学策略,以激发学生的兴趣并促进积极参与。
2014-2015年教师招聘面试试题及其答题要点各类题型技巧指导经验分享汇总参考系列10-2
2013年-2014年全国各地教师招聘的面试试题及其答题要点仅供参考一、问题:当在你上课时,一个学生在传纸条,你怎么办?答案:1、用眼神暗示他,引起他的注意,让他聚精会神的听课。
2、边讲课边走到他的课桌边,用手敲打他的书桌,提示他,让他聚精会神的听课。
3、课后把他叫到办公室,给他讲清楚,传纸条的危害,让他今后注意上课认真听讲。
其实这是一个开放性试题,答案不唯一,只要围绕这三个要点,说法正确就可以。
二、问题:学生早恋怎么办?你支持学生早恋吗?参考答案:"不支持,但也不生硬地反对。
先了解学生情况,分析早恋的原因。
通过在班上开展讨论,让学生明白青春的可贵,爱情的神圣--很多人只是因为空虚,寂寞,贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏......有必要的话,可以找学生单独谈话,动之以情,晓之以理。
"讨论:我会和他/她讨论如何对待这种"爱慕",而不能叫爱情。
我比较喜欢私下沟通,上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢?这也是人生一道彩虹!三、问题:你对工资和福利有什么期望?回答:我对工资没有硬性要求。
我相信贵公司有一个薪酬标准,在处理我的问题上会友善合理。
我注重的是找对工作机会,所以只要条件公平,我则不会计较太多。
四、问题:"为什么要选择教师这个行业"、"你是怎么看教师这个工作的"?回答:我读的就是师范类的专业,做教师符合自己的专业,而且现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,现在好的学校对教师的培养很好,也能为教师提供很大的发展空间等。
对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。
因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。
"学高仅能为师,身正方能为范",在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。
2014-2015年教师招聘面试试题及其答题要点各类题型技巧指导经验分享汇总参考系列10-3
公招面试辅导材料——新课程改革1001、教学方式、学习方式转变的基本精神是什么?高度概括地说就是自主、合作、创新。
所谓自主就是尊重学生学习过程中的自主性,独立性--在学习的内容上、时间上、进度上,更多地给与学生自主支配的机会,给学生自主判断、自主选择和自主承担的机会。
过去的课堂是老师控制学生学什么,什么时间学,学生始终处于被动状态,这种过度控制压抑了学习的兴趣和学习过程中的美好体验。
所谓合作就是学生之间和师生之间的互动合作,平等交流。
学生不再是孤立的学习者,而是愿意与同伴一起合作学习,与人分享学习与生活中的失败与成功的体验。
合作是一种开放的交流。
培养学生合作的品质,乐于与他人打交道,是培养人的亲和力的基础。
所谓创新就意味着不故步自封、不因循守旧、不墨守成规,总是试着无能为力改变,所以创新、探究和发展是健康人格的重要组成部分。
缺乏创新意识和能力的人的人格是不完善的,一个自我实现的人总是带有开拓进取、勇于冒险的精神,不会固守不变的东西得过且过。
这些就是新的学习方式的基本精神,不管你是接受学习还是探究学习,也不管是个体学习还是合作学习,都要体现一个这样的精神。
所以接受学习也完全可以是自主学习,因为在学习过程中学生有高度的情感投入,有明确的目标追求,不断的反思和检视自我,能清晰的认识到自己要完成的学习任务,积极地寻找发现问题、解决问题的途径,通过这些内存动力的支持去达成目标的实现,这样的学习就是非常有效的,因而是高品质的自主学习。
2、在的学习方式有哪些不足和缺点?新的学习方式有哪些?过去的学生的学习更多的是机械重复、简单训练、接受学习。
学生的探究、实质性参与教学的过程、学生之间互动与合作、交流与分享太少。
所以今天我们要强调合作学习、探究学习,要把所有学生的学习都提高到一个自主学习的高度。
自主学习就是学生自我导向--明确学习的目标,自我激励--有感情的投入,自我监控--发展学生的学习策略和思考策略,作为教学的一个目标,应通过具体真实的问题解决来更好地明确解决问题所依持的原理。
师资招聘面试题目及答案
师资招聘面试题目及答案一、请简述您对教育事业的理解和看法。
答案:教育事业是培养人才、传承文明、推动社会进步的重要途径。
作为一名教师,我认为教育不仅仅是传授知识,更重要的是激发学生的潜能,引导他们形成正确的价值观和人生观。
教育应当注重学生的全面发展,包括智力、情感、社交能力等各个方面。
二、在教学过程中,您如何平衡学生的个性发展与集体教学的需求?答案:在教学过程中,我会尊重每个学生的个性差异,通过分组讨论、个性化作业等方式,鼓励学生发挥自己的特长和兴趣。
同时,我也会注重集体教学的统一性,确保所有学生都能跟上教学进度,理解课程内容。
通过合理的教学设计和灵活的教学方法,实现个性发展与集体教学的有效平衡。
三、您如何看待现代教育技术在教学中的应用?答案:现代教育技术为教学提供了更多的可能性和便利。
例如,多媒体教学可以丰富课堂内容,提高学生的学习兴趣;在线教学平台可以突破时间和空间的限制,实现资源共享。
然而,教育技术的应用也需要注意适度,避免过度依赖技术而忽视了师生之间的互动和情感交流。
我认为,教育技术应当作为教学的辅助手段,而不是替代教师的角色。
四、在课堂教学中,您如何处理学生的纪律问题?答案:面对学生的纪律问题,我会首先明确课堂规则,让学生了解哪些行为是可以接受的,哪些是不被允许的。
在处理纪律问题时,我会尽量采取积极的引导和教育,而不是简单的惩罚。
例如,我会与学生进行沟通,了解他们行为背后的原因,帮助他们认识到自己的错误,并引导他们改正。
同时,我也会通过建立良好的师生关系,营造积极的课堂氛围,预防纪律问题的发生。
五、您如何评估和提高自己的教学效果?答案:我会通过多种方式来评估和提高自己的教学效果。
首先,我会定期收集学生的反馈,了解他们对课程内容和教学方法的看法,及时调整教学策略。
其次,我会参加教师培训和研讨会,学习先进的教学理念和方法,不断提升自己的专业素养。
此外,我还会与同事进行交流和合作,相互学习,共同进步。
教师招聘经典面试题汇总(含答案)
教师招聘经典面试题汇总(含答案)教师招聘经典面试题汇总(含答案)一、自我介绍一般先让应聘者作自我介绍,着重说明自己的优势,时间大约2—3分钟。
通过这一程序,招聘者旨在了解应聘者的学习成绩,语言表达能力以及精明干练程度。
二、提问:开始之前务必记住:黄金法则:80/20---你要承担起80%的谈话而面试官只会说20%。
白金法则:你必须试着控制面试的节奏和话题。
钻石法则:对于没有把握的问题,抛回给面试官。
1、谈论自己对教师职业的看法?2、为什么选择我们学校?谈谈你应聘本校的动机。
3、有否从事家教,你认为家教和教学工作之间的关系怎么样?4、谈论自己在教学环节当中有什么优势和劣势。
5、你认为你作为一名教师最大的优势是什么?6、你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗?7、你最欣赏的班主任是那一种类型?你会怎么做?8、谈论自己对教师与学生之间的沟通技巧9、谈谈你自己的个性特征,是否外向,内向,是否有幽默感10、谈谈你对人际关系的处理与看法11、你有什么业余爱好?12、如何发现“差生”身上的闪光点?13、教学是一门技术还是一门艺术,你倾向那一种看法,若两者都不同意,请谈谈你的看法?14、你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质?15、你的座右铭是什么?16、如果有学生在课堂上故意刁难,你该如何应对?17、谈谈你最欣赏的一位中学老师。
18、谈谈团队合作在教学工作中的必要性。
19、你找工作考虑的重要因素是什么?20、×××的考试成绩不理想,他伤心地哭了,作为教师的你会怎么办?21、教师节就要到了,一位教师设计了这样一次语文实践活动,让学生自己动手为学校的教师制作贺卡,并让学生自己设计贺词。
谁知在活动开始时,一位同学提出做贺卡是不环保的行为。
如果你是那位教师,你会怎样处理这一“突发事件”?22、您认为教师的奖金差别越大越好,还是差别越小起好?为什么?23、同样是小学三年级的学生,在作文中都表达了一种同样的愿望:希望自己将来能做马戏团的小丑。
深圳市教师定点招聘2014-2015年面试真题汇总
2014—2015年深圳市各区定点招聘面试真题2014。
10.26盐田区(北京场)1.排序(爱心、责任心、教艺、技能)并说明理由。
2.朗读一小段话(关于微笑的力量)说说你的亲身体验.2014.11。
10盐田区(武汉场)1。
朗读一小段话,说说让你充满期待、满足的一堂课.2.给出陶行知的一句话(大意是现在的孩子都很聪明,你要他们做什么你自己首先就要以身作则),说说你的理解。
2014。
11.14光明新区(广州场)1。
朗读朱自清《匆匆》第三自然段2.你最喜欢的作家及其文学作品(可能还会继续问作品的相关问题),板书作家及其作品3。
你的优势在哪里(追问)1。
对光明新区的了解2。
如果两个区同时选择你你会选择光明新区吗?1。
板书你认为教师应该具备的4~5个词语2.你的优势3。
作业的标准有哪些?4.数学思维与生活的联系密切吗?为什么?1.板书是一句中文名言和一句英文名言,并解释为什么喜欢2.朗诵全英文文章3.唱英文歌2014。
11.20光明新区(武汉场)1.朗读课文并设计导入2.板书一句话3.初中和小学,你为什么要选择教小学?备注:还会随机提问其它问题(如:小学六年级学生的特点)(每个人的面试题有不同,先问你最喜欢哪个作家,板书作品,用三句话概括这个作品,然后朗读《花钟》设计一个导入语,你有什么特长和爱好,你印象最深的老师是谁,根据你的特长请你做某件事情)1。
你认为数学课堂要具备的4~5个词2。
你的优势3.理解一句话(大概意思是在数学的世界里面,授之以鱼不如授之以渔)1.数学上为什么要知其然也要知其所以然?请你谈谈对这句话的理解2.作为一名老师最重要的素质是什么?请用4—5个词表示,板书并解释3.勾股定理跟余弦定理有什么关系?4.如何培养学生的学习兴趣1.板书是一句中文名言和一句英文名言,并解释为什么喜欢2。
朗诵全英文文章3.唱英文歌1.自我介绍(不能有个人信息的)2。
(地理专业):在黑板上画出一副等高线地形图,要包含山地的五种形态3.(地理专业)讲解至少三种区分山谷和山脊的方法2014。
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1教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?【参考答案】:首先,我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业,这里有可爱的孩子,令人敬佩的同事,他们是人生路上不可磨灭的一笔。
教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。
尽管在物质上是贫乏的,但是在精神上却是富裕的。
其次,我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识,具有一定的教育教学基础。
第三,我在大学期间做过家教,暑假做过教师兼职,因此具有一定的教学实践基础。
第四,如果我有幸能通过面试,那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业,在工作岗位上发光发热,为国家教育事业增添一片瓦。
2、你最尊敬的教育家是谁,为什么?【参考答案】:我崇拜的教育家很多,在这里我想想说说陶行知先生。
我之所以崇拜陶行知,就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同探索中国教育的新道路。
他曾经倡导“六大解放”这一民主的教学方法。
即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。
我们在实践素质教育的过程中,就是要创设民主、平等、开放的教育氛围,为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。
3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些?我喜欢读一些中国教育大师的作品,可以从中学习到许多的教育理论和知识。
比如说:《陶行知文集》——“没有爱,就没有教育”,前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。
作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育,他爱教育,爱学校,爱学生,称学生和学校为“爱人”,令人耳目一新,也给我很大的启示。
魏书生的《班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。
从班主任自身定位,以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施,从指导思想到工作细节,全面科学,实在又实用,是广大班主任、教师的必读教科书。
杂志类的有《教育界》、《天津教育》等,上面有许多当代教育家发表的许多著作,对我的教育教学工作有很大的帮助。
4、“失败”的本意是什么?你认为你最失败的事什么?【参考答案】:“失败”就是在某一时刻某件事情的暂时不成功,它是到达较佳境地的第一步。
而最失败的事莫过于丧失信心从而一蹶不振。
富兰克林说过:一个人失败的最大原因,就是对于自己的能力永远不敢充分的信任;甚至自己认为必将失败无疑。
我最失败的事就是在高考时有一道物理题,我看了看觉得很难,我肯定不会做,因此我放弃了,把时间都用到了其他题上面。
考完之后,我回到家仔细思考了那道题,也试着解答,结果那道题目并不如我想象的那么复杂,当时我后悔及了,如果我能更自信一点,我就做出来了,尽管并没有影响到我考入理想中的学校,但是这件事却给了我一个教训,做任何都必须自信,相信自己能够做到。
5、如何组织与培养班集体?【参考答案】:班主任对组织和培养集体负有主要责任,应把主要时间和精力用在建设班集体上。
我认为可以从几下几点做:第一、提出共同的奋斗目标。
可以达到振奋学生精神、鼓舞学生前进的动力、有利于达到凝聚集体的目的。
第二、选择和培养班干部。
要把全班学生组织起来,班主任应该善于发现和培养积极分子,挑选和培养班干部,建立班集体的领导核心。
让学生学会自我管理、自我教育的目的。
第三、培养正确的集体舆论和优良的班风,正确的集体舆论和良好的班风会形成一种巨大的教育力量,对每个成员都有熏陶、感染和制约的作用,在管理班集体的过程中发挥着巨大的作用。
第四、加强对班集体纪律的管理,班级好的纪律有利于学生更好的学习,是调高学生学习成绩的关键,也可以使集体及其成员变得更美好。
第五、组织多样的教育活动,有了集体活动,学生会焕发精神,开阔眼界,增长知识,促进学生才能、特长的发挥和相互的团结。
班主任指导学生参加或组织适当的活动是必不可少的。
以上是组织和培养集体的一些方法,在实际工作中,还可以灵活采用一些别的方法。
6、谈论自己对教师职业的看法?【参考答案】首先,教师的职责是教书育人,教师不仅教授学生知识、技能,还要教会学生做人、做事;作为教师,要有甘为人梯,敢做蜡烛的精神。
其次,教师承担者未来的希望,其作用已经得到全社会的认可,社会地位也越来越高;第三,教师与青少年交流比较多,可以使自己保持一颗年轻的心;第四,教师必须有良好的师德,爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习;第五,教师必须具备所教学科的专业知识和教育教学理论知识。
7、你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质?做一个老师所要具有的基本素质,温家宝总理给我们做了最好的解答:一要充满爱心,忠诚事业。
当一名教师首先应该是一个充满爱心的人,把追求理想、塑造心灵、传承知识当成人生的最大追求。
要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。
二要努力钻研、学为人师。
要想给学生一杯水,自己必须先有一桶水。
教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦。
广大教师要冲上科学精神,严谨笃学,做热爱学习、善于学习和重视学习的楷模。
要如饥似渴的学习新知识、新科学、新技能,不断提高教学质量和教书育人的本领。
要积极投身教学改革,把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。
三要以身作则、行为世范。
教育史心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交流,人格与人格的对话。
惟有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯洁。
教书者必先强己,育人者必先律己。
我们不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注重身教。
广大教师要自觉加强师德修养,坚持以德立身、自尊自律,以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。
8、你的座右铭是什么?【参考答案】:对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。
——爱因斯坦9、遇到挫折你会怎么做?【参考答案】:1 辨证唯物主义告诉我们,事物的发展都是前进性和曲折性的统一,虽然道路是曲折的,但发展的前途是光明的。
众所周知,著名的发明家爱迪生,在经历了六千余次的挫折和失败后,把灯丝的寿命延长了1000小时。
因此,不经历风雨,怎么见彩虹,挫折是人生必不可少的考验,经历越多的挫折,人就会越成熟,所以要正视挫折,不要回避;2 其次要对挫折的原因进行分析,弄清楚是主观原因还是客观原因造成的,然后对症下药,用正确的方法解决它;3 同时调整心态,必要时改变一下工作方法,使当前工作得以正常开展。
10、将要走上讲台的你,自我感觉对于教师这一职业,你最大的优势与最大的不足分别是什么?【参考答案】优势:首先,我掌握了较广泛的普通文化知识、所学专业知识、教育教学理论知识;其次,专业实习过程中我积累了教学实践经验;第三,具备了一定的科研与创新能力,教学实践中敢于突破常规。
不足:由于我性格比较外向,和人相处比较随性,因此可能会给学生不严肃的印象,但是我想只要在课堂上能够充分调动学生学习积极性,即使不严肃也可以通过和学生和谐的相处来弥补这个缺点。
在以后的工作中我会不断的反思自己在教育教学中的不足,并且努力改进,是自己更好的发挥自己所长,为我国的教育事业增砖添瓦。
11. 你不喜欢什么样的学生?【参考答案】每个学生都有自己的性格、特长和爱好,都有自己独立的一面,我相信只要我们能够真正的关心爱护学生,每个学生都会实现自己的人生价值。
只要老师耐心引导,善于发现,都会发现每个学生的闪光点和可爱之处,所以并没有什么不喜欢的学生。
12. 教师这个职业有发展前途吗?【参考答案】教师是一门很崇高和神圣的职业,当然是非常有前途的。
并不是每个人都能当老师的!即便是师范学院的毕业生,也并不一定就具备了当老师的资格的!当老师并不简单地是向学生教授书本上印的那些知识,学生从老师那里更多地是学习对生活、对人生、对他周围的世界的理解。
在多数情形下,老师影响着学生的一生。
教师的身上担着未来的希望,社会对教师的地位也越来越重视,不仅仅给教师更高的社会地位也给教师给好的进修机会。
13、你认为,当好一个班主任需要具备哪些素质?【参考答案】我认为,班主任素养可以概括为以下几个方面:(1)具有良好的师德。
包括:爱国守法,爱岗敬业,热爱学生,教书育人,为人师表,终身学习;(2)丰富的科学文化素质。
包括:教育科学知识,岗位专业知识,科学文化知识;(3)较强的能力素质。
包括:科研能力,创新能力,组织管理能力,协调能力,自我调控能力。
此外,还包括:了解和研究学生的能力,自主学习能力,转化后进生能力,组织班集体活动能力等。
14、学生心目中的好班主任形象有那些?- c”o+ h* G7 F/ J” z【参考答案】:我心目中的好班主任应该是一个有爱心的人。
当然,这个世界上绝对没有爱心的人几乎不存在,但真正有爱心并懂得怎样付出爱的人更难能可贵。
有爱心的班主任应当是一个善解人意的好老师、好长辈、好朋友,最起码的,他不会体罚和侮辱学生。
在他眼中,所有的学生都是平等的,没有什么好生和差生之分。
他会尊重学生,一视同仁,让学生健康地成长。
最重要的是,他懂得宽容学生,能够原谅和宽容学生,给学生改正错误的机会。
他懂得关怀学生,在学生受到挫折时去安慰他们,在学生烦恼时去开导他们,在学生迷茫时去帮助他们。
我认为,一个创造了高升学率的“成功”班主任未必就是一个好班主任。
作为一个班主任,我认为最重要的是要有很好的管理能力,使得班级纪律严明,风气良好,教给学生做人的道理、健康的思想和正确的学习方法,以提高班级的整体素质,而不是只盯着成绩。
15、你认为一种科学的备课方法是什么?【参考答案】:备课是教师的一项基本功。
备好课是上好课的重要前提。
我认为无论是哪门学科,教师真正要备好一堂课,应该脚踏实地,并结合自身和学生的实际,进行创造性地研究和设计。
首先要钻研教材,了解教材;其次要了解学生情况;第三选择合适的教学方法。
16、如何能提高教师的自身素质?【参考答案】一、加强教师师德修养教师是人类灵魂的工程师,人类文明的建设者和传播者,学生健康成长的引路人。
孔子曰:“不正其身,如正人何!”可见,教师的道德风尚、言谈举止对学生的影响是极大的。
我国正处于计划经济向社会主义市场经济转机的社会转型时期,面对这种形势,教师必须坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑,自觉加强道德理论学习,发扬无私奉献的精神,处处以身作则,为人师表,真正做到:捧着一颗心来,不带半根草去。
二、优化教师知识结构当前,知识发展的总趋势和新特点就是知识正在以高度分化走向高度综合。
这就要求教师必须适应知识经济发展的要求,在具备扎实的专业知识的基础上,掌握广博的文化科技知识和教育科学理论。
只有这样的教师,才能让学生对多门学科知识进行有效的迁移和综合,真正做到对知识的融合贯通,提高知识应用能力,从而培养出适应时代要求的创新型人才。