建筑快题设计教学课件
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快题设计课件
普通教室
阶梯教室
电影院
体育馆
在设计中，对视线升高值的选取通常有两种标准：一种是每排视线升高值为120mm，以保证良好的视觉条件， 但地面升起坡度较大，适用于视线和音质要求较高且容量不大的房间；另一种是隔排视线升高值为120mm， 为了避免视线受到遮挡，宜将前后排座位错开布置，其视觉效果也比较好，而且地面升起坡度变缓，因此采 用较多。
End！Thanks！
有个老婆婆吞了一只苍蝇
三幢建筑看起来不同，其实存在拓扑学上是相同的，如果每一个 功能空间以一个点表示，当两个空间相互连接时在它们的点之间 画一条线，就会发现这三幢住宅的平面在拓扑学上是相同的。
常犯的一个错误
建筑学专业学生大多错误地把 局部特定的处理当作局部之间 的拓扑学的或者根本的关系。
手法动词（Manipulative verbs）
内廊式组合空间的单侧窗采光
内廊式组合空间的单侧窗采光
外廊式组合空间的双侧侧窗采光
外廊式组合空间的双侧窗采光
室内通风
强化组织换气——设置气楼 潮湿和炎热地区的房间，经常利用气压差组织穿堂 风，内墙开设高窗或者在门上设置通风百叶，适当 提高室内净高。
教室空间通风——高窗
设置通风百叶组织通风
功能要求——视线要求
房间最小净高
宿舍
手术室
民用建筑室内外高差常取300-600mm，最小150mm。 窗台高度与使用要求、人体尺度、家具尺寸、通风要求、观景要求及立面处理要求有关，通常情况下民用建筑窗台 高度常取900-1000mm。 普通砖混结构的建筑物，层高每降低100mm，可节省投资1%。
空间艺 术效果
高而窄的比例使人产生兴奋、激昂向上的情绪，且具有严肃感，但过于高会觉得空旷、不 亲切。 宽而矮的空间使人感觉宁静、开阔、亲切，但过低会令人压抑、沉闷。
快题设计 ppt课件
快速景观设计
应从以下几方面进行分析和构思： （1）环境方面的制约因素——由外到内 地理环境、区位环境、室外环境等； 交通流线的组织——车流、人流、货流； 朝向、景观——界面控制； 与周围建筑的相互关系； 建筑形态的环境意义——空间体量的组合、 空间界面的围合、建筑对周围环境的影响。
广州城建职业学院艺术与设计学院
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快速景观设计
3、完整性原则——符合题目要求， 画得清楚，写得清楚。无漏项，无漏写， 无漏算；
4、突显性原则——图纸表达成果应 体现一些亮点。设计较好同时表现手法比 较突出（如娴熟的徒手线图、建筑形体表 达深入的鸟瞰图等），在评图时容易突显 出来，收到评分者的青睐。
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快速景观设计
1.1 快题设计的定义
快题设计又称快速设计、快图设计， 是指在一个限定的较短时间内完成设计方 案构思和表达的过程及成果，是建筑设计 过程中方案设计的一种特殊表现形式。
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1.2 快题设计的形式
快速景观设计
1、3小时内完成的快题设计 这一类的快题要求完成一个功能简单、 面积很小的景观项目设计，或完成一个景观 方案设计的一部分任务。 2、6-8小时内完成的快题设计 一般要求绘制景观设计项目的总平面图、 平面图、立面图和透视图，以及必要的说明、 指标等。 3、几天之内完成的快题设计
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审题可从以下几方面阅读试题
快速景观设计
1、注意项目性质、景观类型、景观规模、使用者、 限定词等； 2、注意规划要求。如容积率、建筑控制线、景观 出入口位置、景观植物配置等，注意红线位置； 3、记住主要功能内容等； 4、注意特殊要求。
建筑作品赏析——快题设计PPT课件
1.线型选择 立面绘制，首先应关注线型，它可分为粗线、中粗线、细线、 粗线：用于建(构)筑物立面的外轮廓线和地面线。 中粗线：多用于形体投影重叠部位分前后关系。 细线：立面细部的表达。 2.区分虚实 分析建筑外立面，可简要概括为两大体系：墙和窗。 单纯窗的结构线较为单薄，容易淹没在立面表现中，不能有效地传达设 计信息，可以用以下几个方法解决： 用色块填窗加以区分。用浅色马克笔或彩铅添加色彩： 用中粗线强化门窗外框结构。 用粗笔添加门窗洞门阴影。
影响建筑平面形式有多种因素，如建筑环境 手法。
但在数小时的快题作业中，考生应在合理分
标题
表现篇
1、快题表现的原则与学习方法 2、二维表现方法 3、透视表现方法 4、快速表现整体需注意的几个问题
2.表现响亮
透视图作为对设计最直观的表 述，更吸引阅卷者的注意力。作为 一个重点，在有限的时间内，透视 图应该表现概括、画面响亮，在技 法上不拘—格。所应该把握的原则 是图面整体对比强烈、虚实得当、 主体突出，使人对其所表达的设计 概念印象深刻。
立面绘制步骤 例1
步骤1：画出墙面分格线和控制线， 横向贯通，不考虑竖向分割关系。
步骤2：竖向风格，重点在于立面风格
步骤3：根据体量前后关系作出阴影 ，以表达出体量的前后相对位置关系 。
剖面
剖面图画法相对简单，考试中一 般采用框架结构，主要元素就是板 、梁、 柱。板可直接用粗线画出。
另外特别注意室内外高差的表示 和屋顶女儿墙处的画法，这是经常 出现问题的地方。
建筑作品赏析 作业
建筑111 程子栋
目录
1
设计篇
2
表现篇
3
实例篇
4
结语
2 邓小平纪念馆
扬长避短，突出优势
影响建筑平面形式有多种因素，如建筑环境 手法。
但在数小时的快题作业中，考生应在合理分
标题
表现篇
1、快题表现的原则与学习方法 2、二维表现方法 3、透视表现方法 4、快速表现整体需注意的几个问题
2.表现响亮
透视图作为对设计最直观的表 述，更吸引阅卷者的注意力。作为 一个重点，在有限的时间内，透视 图应该表现概括、画面响亮，在技 法上不拘—格。所应该把握的原则 是图面整体对比强烈、虚实得当、 主体突出，使人对其所表达的设计 概念印象深刻。
立面绘制步骤 例1
步骤1：画出墙面分格线和控制线， 横向贯通，不考虑竖向分割关系。
步骤2：竖向风格，重点在于立面风格
步骤3：根据体量前后关系作出阴影 ，以表达出体量的前后相对位置关系 。
剖面
剖面图画法相对简单，考试中一 般采用框架结构，主要元素就是板 、梁、 柱。板可直接用粗线画出。
另外特别注意室内外高差的表示 和屋顶女儿墙处的画法，这是经常 出现问题的地方。
建筑作品赏析 作业
建筑111 程子栋
目录
1
设计篇
2
表现篇
3
实例篇
4
结语
2 邓小平纪念馆
扬长避短，突出优势
课件：快题设计基础讲义
日本设计师的思考
不求“这是我想要的”，但是“这是我需要的” ——无印良品
在极简主义审美意识的影响下，无印 良品在简化造型的同时，也进一步 简化生产过程，制造出一批造型简 洁、朴素且价格适中的商品群。
包装
通常人们都觉得香菇这种产品应该形 态完整，但无印良品认为，反正人 们料理时要把香菇切碎，所以即使 形态不那么完整，在实用性能上与 所谓的“好”香菇是一样的。
建筑大师觉得思考概念很重要
建筑在你们心中的位置
致我们那最初的梦想
快题？ 什么是
听听老师的理解
？快速是形式、设计是根本、作为专业素养的快题设计。 ——华工老师快题讲座
快速建筑设计是以时间限制为主要属性的设计方式，在工程实 践和选拔考试中被广泛采用。 ——快速建筑设计中强化思维逻辑考查的探索（华工编）
• 创意并不是要让人惊异它崭新的形式和素材，而应该让人惊异于 它居然来自于看似平凡的日常生活；
• 现在我们开始理解到新技术的出现并非是为了取代那些“旧”的， 而是“旧”的要容纳“新”的，这样一来，我们做出选择的余地 也就更大了。
设计到底是什么？
设计的概念
现状 产生
再设计
各国发展
老化
混乱
整合 经济意义
人人都会变成一个经验丰富的快题高手。 3、和一道数学大题的对比： 第一，都诞生于考试之中 第二，都是压轴的一道题 第三，都有各自的考点 第四，都有各自的采分点 4、和一种兴趣爱好对比？（体育、文艺、游戏、感情？）
——学长理解
快题？ 什么是
在你内心停留的理解
• 给一件事物下定义或用文字记述
下来并不见得就是对他有所了解。如 果能够先将已知的事物陌生化，然后 再尝试挑战其真实性，才有可能深入 了解它。
不求“这是我想要的”，但是“这是我需要的” ——无印良品
在极简主义审美意识的影响下，无印 良品在简化造型的同时，也进一步 简化生产过程，制造出一批造型简 洁、朴素且价格适中的商品群。
包装
通常人们都觉得香菇这种产品应该形 态完整，但无印良品认为，反正人 们料理时要把香菇切碎，所以即使 形态不那么完整，在实用性能上与 所谓的“好”香菇是一样的。
建筑大师觉得思考概念很重要
建筑在你们心中的位置
致我们那最初的梦想
快题？ 什么是
听听老师的理解
？快速是形式、设计是根本、作为专业素养的快题设计。 ——华工老师快题讲座
快速建筑设计是以时间限制为主要属性的设计方式，在工程实 践和选拔考试中被广泛采用。 ——快速建筑设计中强化思维逻辑考查的探索（华工编）
• 创意并不是要让人惊异它崭新的形式和素材，而应该让人惊异于 它居然来自于看似平凡的日常生活；
• 现在我们开始理解到新技术的出现并非是为了取代那些“旧”的， 而是“旧”的要容纳“新”的，这样一来，我们做出选择的余地 也就更大了。
设计到底是什么？
设计的概念
现状 产生
再设计
各国发展
老化
混乱
整合 经济意义
人人都会变成一个经验丰富的快题高手。 3、和一道数学大题的对比： 第一，都诞生于考试之中 第二，都是压轴的一道题 第三，都有各自的考点 第四，都有各自的采分点 4、和一种兴趣爱好对比？（体育、文艺、游戏、感情？）
——学长理解
快题？ 什么是
在你内心停留的理解
• 给一件事物下定义或用文字记述
下来并不见得就是对他有所了解。如 果能够先将已知的事物陌生化，然后 再尝试挑战其真实性，才有可能深入 了解它。
《建筑快题设计》最新版课件PPT
展览馆建筑设计要点6
几种展厅形状的比较 1.长方形：能获得摊位布置的最大值；走道通畅、便捷，占
用面积少 2.正方形：摊位容易布置，排列整齐，走道便捷，参观路线
明确，灯光布置有利于组成天棚图案，渲染展览气氛，展 览形式丰富。 3.圆 形：摊位布置富有变化，走道布置适当时方便参观； 展厅一般照明须与走道方向取得呼应；展览形式设计较 难 ，灵活性差。 4.多边形：摊位布置受限制；走道方向应方便而且不影响观 众视线；展厅一般照明注意整体；展览形式设计应利于边 角落。
展览馆建筑设计要点3
3.混合形 上述两种形式的综合，使用于大型展览馆。但易漏看展厅。
立体：
由上至下或由下至上
错层
展览馆建筑设计要点4
三 、展厅的布置形式
1。单线入口出口 入口2。双线入口 出口
入口 出口
3。灵活布置
出口
入口 出口
出口
展览馆建筑设计要点5
四、陈列室的入口与人流组织
1.回流线路:
陈列室出入口在同一位置,人流线路成回流线路.出入口最好在陈列室一端 或中部.
2）、钢笔表现：通常采用钢笔和墨水笔表现强烈的黑 白和明暗关系，中间灰色区域用笔的排线和笔触变化来 实现。还可与彩铅、水彩结合，形成表现力更丰富的多 种其他效果。 3）、马克笔表现：是快速表现中常用的方法，其 特点是快速、颜色鲜明、笔触感强，干的速度比较 快。配色时要反复试验，充分准备。 4）、水彩表现：线上水彩，后上墨线。
车道，硬地，绿地。 出入口方位要判断正确，建筑的主次出入口。 用地边界关系，每根线都有其代表含义（草地，铺
地之间的线——材质变化，台阶，建筑之间的线——高 度变化。）
停车位设计也能体现你的功力：车子应该能开进去 而不是排进去。注意车道宽度，转弯半径，车子的放置 方式！
建筑快题展览馆设计终极版PPT共22页
人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
建筑快题展览馆设计终极版 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
建筑快题展览馆设计终极版 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
快题设计之剖面精品PPT课件
表明建筑物被剖切部位的高度，各层梁板的具 体位置以及墙、柱的关系，屋顶结构形式等。（结 构表达清楚）
2、表明在此剖面内垂直方向室内、外各部位构造 尺寸。如室内净高、楼层结构、楼面构造及各层厚 度尺寸。（层高及标注尺寸）
3、表明建筑物竖向空间的布置情况。（空间关系 表达清楚）
网架的经济跨度为40M左右。
砖混结构 钢结构
框架结构
网架结构 薄壳结构
悬索结构
结构选择
开间进深较小的房间，如住宅中的卧室、起居室 等，多采用墙体承重，板直接搁置在墙上，结构层 所占高度较小；
开间进深较大的房间，如教室、餐厅、商店等， 多采用梁板布置方式，板搁置在梁上，梁支承在墙 上或柱上，结构层高度较大；
1、夹层空间的利用
公共建筑，主体空间与辅助空间层高要求不同，常采取 在主题空间周围布置夹层，充分利用空间
1、楼梯间及走道空间的利用
楼梯间底层休息平台下部空间的利用，增加其净空可采 取 （1）降低平台下地面标高 （2）增加第一梯段高度
走道上空做技术层
四、剖面图绘制
剖面图绘制步骤： 大致和立面图步骤相同。不过配景剖面图上不做强行要
大跨建筑，如体育馆等，多采用屋架、薄腹梁、 空间网架、以及其它空间结构形式，结构层高度则 更大。
二、基本尺度及层高的选择
基本尺度问题
不同类型建筑层高的选择
住宅中的卧室和起居室，因使用人数较少，面积不大， 净高要求一般不应小于2400mm，层高在2800mm左右；
学校的普通教室，由于使用人数较多，面积较大，净高 也相应加大，要求不应小于3400mm，层高在3600~3900mm 之间；
（三）错层式剖面组合方式
1、错层剖面组合是指 在建筑物纵向和横 向剖面中，房屋几 部分之间的楼地面 ，高低错开。主要 适合坡地上建筑或 建筑体部之间由于 房屋高度不同造成 高差。如住宅、中 小学等。
2、表明在此剖面内垂直方向室内、外各部位构造 尺寸。如室内净高、楼层结构、楼面构造及各层厚 度尺寸。（层高及标注尺寸）
3、表明建筑物竖向空间的布置情况。（空间关系 表达清楚）
网架的经济跨度为40M左右。
砖混结构 钢结构
框架结构
网架结构 薄壳结构
悬索结构
结构选择
开间进深较小的房间，如住宅中的卧室、起居室 等，多采用墙体承重，板直接搁置在墙上，结构层 所占高度较小；
开间进深较大的房间，如教室、餐厅、商店等， 多采用梁板布置方式，板搁置在梁上，梁支承在墙 上或柱上，结构层高度较大；
1、夹层空间的利用
公共建筑，主体空间与辅助空间层高要求不同，常采取 在主题空间周围布置夹层，充分利用空间
1、楼梯间及走道空间的利用
楼梯间底层休息平台下部空间的利用，增加其净空可采 取 （1）降低平台下地面标高 （2）增加第一梯段高度
走道上空做技术层
四、剖面图绘制
剖面图绘制步骤： 大致和立面图步骤相同。不过配景剖面图上不做强行要
大跨建筑，如体育馆等，多采用屋架、薄腹梁、 空间网架、以及其它空间结构形式，结构层高度则 更大。
二、基本尺度及层高的选择
基本尺度问题
不同类型建筑层高的选择
住宅中的卧室和起居室，因使用人数较少，面积不大， 净高要求一般不应小于2400mm，层高在2800mm左右；
学校的普通教室，由于使用人数较多，面积较大，净高 也相应加大，要求不应小于3400mm，层高在3600~3900mm 之间；
（三）错层式剖面组合方式
1、错层剖面组合是指 在建筑物纵向和横 向剖面中，房屋几 部分之间的楼地面 ，高低错开。主要 适合坡地上建筑或 建筑体部之间由于 房屋高度不同造成 高差。如住宅、中 小学等。
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