【作文范文】观察蚂蚁小学生优秀作文10篇
观察小蚂蚁作文（通用74篇）
观察小蚂蚁作文观察小蚂蚁作文（通用74篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的观察小蚂蚁作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察小蚂蚁作文篇1今天，我在厨房的灶台上洗手，看见了一只蚂蚁。
刚想捏死它，但我的好奇心使我放了它：蚂蚁来干什么呢？顺着蚂蚁爬过的路线，我仔细瞧。
在放置调味品旁边有一粒新鲜的米饭！只见它用触角碰了碰米饭，便掉头快速离开了。
它这是要去哪儿呢？没过多久，那只蚂蚁带了一群蚂蚁组成了一个蚂蚁军团，浩浩荡荡地快速向那新鲜的米饭方向行进。
它们排成整齐的“一”字形总队，井然有序地前进着。
“一、二、三……”呀，足足有二十八只哪！那几十只蚂蚁在那里费了九牛二虎之力抬着，累了就让“通讯员”再派几只蚂蚁来。
这样一直下来，旁边就又很多蚂蚁了。
虽然有这么多蚂蚁，但它们秩序井然，然后齐心协力地把米饭搬回了洞。
我马上跑出厨房去问哥哥：“蚂蚁最多能搬多少重的东西啊？”哥哥回答说：“蚂蚁能搬动相当于它自身20倍重量的东西，就是等于我们人类能搬动一头大象呢！”“啊！”我惊讶得半天合不上嘴。
蚂蚁真是大力士呀！看来老师说的话是对的，世上果真无难事。
只要我们像蚂蚁那样努力，就没有办不到的事呢！观察小蚂蚁作文篇2自从上次语文课龚正同学说了他观察蚂蚁的事之后，我就按着他说的去做。
我把脚抬在蚂蚁上面的半空中，结果我发现，蚂蚁不动了，我把脚收回来，它又走了。
原来蚂蚁会用装死来保护自己呀。
后来我又做了一个试验，我把石头围在蚂蚁周围，不让它出来，它的触角像探测器，不停地晃动，它用六只小脚迅速得爬到石头上面，然后翻出来，它还会从石头缝里逃出来，蚂蚁真聪明呀！蚂蚁搬家也很好玩，蚂蚁一开始分散去找食物，如果发现一只蚂蚁搬不动的食物，它就回老窝去召集大家一起来搬，这就是团结的力量！蚂蚁真有趣，让我们大家一起来保护它们，让它们成为我们的好朋友吧！我相信只要仔细观察，认真思考，我就一定会有更多发现。
精选观察蚂蚁的作文（通用66篇）
观察蚂蚁的作文精选观察蚂蚁的作文（通用66篇）在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的观察蚂蚁的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观察蚂蚁的作文篇1以前，我总是以为，蚂蚁那么小、那么脆弱、生命又那么短暂，它会有什么生命力呢？更别说求生的欲望了，但是这次我抓的那一只蚂蚁，让我改变了这个荒唐的想法。
星期天，我下楼去抓蚂蚁。
一下去，我就看见了一只蚂蚁。
我设想用瓶子盖住它，让它自投罗网。
可我刚想盖下去，它就发现我了。
它拼命地跑，一会儿往左，一会儿往右，总之，它就是不往瓶子里爬。
最后，我还是盖住它了，它在瓶口上爬了一圈又一圈，似乎在寻找出口。
过了好一会儿，它放弃了，但它的触角直立着，似乎在向同伴求救。
又过了一会儿，它的两根触角用力地指着我，好像在对我说：“快放我回去，否则后果自负！”过了好久，它没有力气了，躺在瓶口上，一动不动。
我还以为它死了，便拿开了瓶子，没想到的是：它在装死，等我一拿开瓶子，它就跑了！我马上又抓住了它，并把它放在水中，还放了一片叶子，它看到了那片叶子，便极快地游了过去，爬到了叶子上。
在途中，它用了全身的力气，奋力游去。
它的每一个动作令我震惊！原来，小小的蚂蚁也有无限的生命力，也有无限的求生欲望啊！观察蚂蚁的作文篇2我的课余生活丰富多彩，有画画、看书、观察蚂蚁、跳绳……其中，我最喜欢观察蚂蚁。
我先准备好蚂蚁、一小块苹果和放大镜。
首先，我把苹果放在喂食器里，然后拿起放大镜观察蚂蚁的反应，有两只蚂蚁一个接一个来了，却没有在那吃，而是在苹果上闻了闻，就又回巢了，我想：那两只蚂蚁大概去告诉同伴有食物吃了吧！过了一会，果然看到四五只蚂蚁匆匆赶来，一会吃这边，一会吃那边。
最有趣的是，一只蚂蚁爬到苹果下面，我觉得这只蚂蚁最享受，不仅可以吃最多的苹果，还没人挤它，只不过不知道它这样爬出来。
精选观察蚂蚁的作文（通用31篇）
精选观察蚂蚁的作文（通用31篇）精选观察蚂蚁的作文（通用31篇）无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的观察蚂蚁的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察蚂蚁的作文篇1以前我一直不屑一顾的去观察蚂蚁，总认为它们是一种渺小而不起眼的小动物。
它们不可能和任何一个动物相比，它们不劳而获，吃些捡来的食物，它们胆小，用东西碰一下，掉头就跑。
蚂蚁有太多的缺点了，我一直藐视它们，觉得它们是最弱小的。
可今天的一件事，让我改变了我对它们的看法。
我在楼底下玩，看到蚂蚁们在搬东西忙得不亦乐乎，走近一看，原来他们在搬花生，一大堆蚂蚁蜂拥而挤的出来了，黑压压一片怪吓人的。
我想看看蚂蚁团结一心的力量，就抓了一只蝗虫放在蚂蚁洞，蚂蚁出动全军来捉拿蝗虫。
看着这群并不讨人喜欢的蚂蚁，我才把它们一个个拍死，可它们越战越勇，就连我都被它们咬了几口，再看蝗虫，它因为有两条活跃的腿，蚂蚁追不上它，我就把蝗虫抓住，本来想给蚂蚁的，可是，蝗虫飞身一跃飞回草丛去了……我看着蚂蚁的惨样，我心里觉得酸酸的，再看看我的手上面沾满了蚂蚁的血迹，我觉得我做的太过分了。
小蚂蚁不屈的精神深深感动了我，它那爬动的脚步中透着坚毅，透着决心。
它们是团结的动物，不达到目的，绝不放弃。
我应该学习它那种顽强的精神。
蚂蚁，你是好样的！我以后绝对不再伤害益虫，相信我！观察蚂蚁的作文篇2今天上午，我正走向阳台，突然看见蚂蚁在一个角落围着一个圈。
又仔细一看，原来蚂蚁在背一个小小的东西。
其中有一只蚂蚁在叫同伴们过来搬东西，可就是搬不动。
我见了，想：蚂蚁不是有团结的力量？怎么还搬不动？哦，我明白了，原来东西太粘了，蚂蚁团结的力量还不够，必须我们人用小刀刻才能刻得开。
但是我不用，我得看看蚂蚁团结的力量是不是很大。
过了几分钟，蚂蚁越来越多，可是那个东西还在原地纹丝不动。
看到这儿，我非常生气，拿起拖把就拖干净它。
观察蚂蚁优秀作文10篇_小学四年级作文_
观察蚂蚁优秀作文10篇蚂蚁，大多数同学都看见过它，可是没人去认真观察它。
今天小编就与大家分享观察蚂蚁，仅供大家参考!观察蚂蚁一天，天空雾蒙蒙的，小明和小红正在公园里玩游戏。
玩着玩着，小明突然发现地上有成群结队的蚂蚁在一步一步地搬家呢。
他立刻大喊起来：“小红，你快过来看哪，这里有一群蚂蚁在搬家呢。
”小红也惊奇地叫起来：“真的有好多蚂蚁在搬家哩。
”小明说：“我去拿放大镜看看蚂蚁究竟是怎样搬家的。
”于是，小明飞快地从房间里找来放大镜，拿着它仔细地看了又看。
小红接着看了之后，问：“小明，你知道蚂蚁为啥要从低处往高处爬吗?”小明回答说：“你看，天上飘着几朵乌云，说明要下雨了。
如果，蚂蚁不从低处往高处爬的话，它们的房子就会被雨水冲毁，它们也会被淹死。
” 小红说：“原来是这样啊，小蚂蚁真聪明，我终于知道蚂蚁为啥要从低处往高处爬了。
”观察蚂蚁今天，我带着放大镜在楼下观察蚂蚁。
我发现蚂蚁有3对足，身体分为3节，头大大的，头上还有两根小触角。
通过网上学习，我知道蚂蚁是昆虫。
我还发现蚂蚁喜欢群居，它们很团结，总是有福同享，有难同当。
我把小饼干放在离蚂蚁洞不远的地上，过了一会儿，来了一只“侦察兵”。
它一看是食物，爬过去左嗅嗅、右闻闻，左扛扛、右推推。
可过了一会儿，它却很快地爬回洞。
我以为蚂蚁不喜欢饼干，正要用手去拿时，蚂蚁洞前突然爬出大约十几只蚂蚁——原来是刚才的侦察兵去向蚂蚁总部报告了。
一大群蚂蚁爬出洞来一起搬食物了，它们有的夹，有的抬，还有的搬，很齐心。
过了一会儿，就把食物搬走了。
蚂蚁是渺小的，但它具有很好的团队精神，这样蚂蚁的力量就变得强大了。
正所谓“人心齐、泰山移”，很值得我们学习!观察蚂蚁今天，早上八点左右我出去观察蚂蚁觅食。
我出去的时候拿了两块饼干。
我来到我家楼底下，找了一个蚂蚁洞。
我等了一会，惊喜地看到一只蚂蚁从洞里爬出来了，我马上往那放了一块饼干，可是蚂蚁吓得爬回了洞。
我想：那又要等半天了。
我又等了一、两分钟，那只蚂蚁又爬出来了，我马上躲了起来，要不然又要被蚂蚁发现了。
有关观察蚂蚁作文（精选52篇）
观察蚂蚁作文有关观察蚂蚁作文（精选52篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的观察蚂蚁作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观察蚂蚁作文篇1今天早自习，杨老师让我们到操场上去观察小动物。
观察什么呢?我一边下楼梯一边思考着，对了，去找小蚂蚁!下了楼，草丛旁都是人。
于是我跑到沙坑边的垃圾堆旁，开始仔细地找蚂蚁。
因为我隐约记得在那里看见过蚂蚁洞穴。
“哈哈，我找到蚂蚁了!”心里一阵窃喜。
在一个蛋糕盒旁边，我发现了一群排着整齐的队伍出来觅食的小蚂蚁。
我蹲下来，细细地打量着它们。
它们长着三节黑黑的身子和三对足，还有一对像是白色，又像是透明的触角。
看，它们正在专心致志地找食物呢，根本不理我。
于是，我决定给它们一点“颜色”瞧瞧。
我把带下楼的一支铅笔横在蚂蚁“大部队”的最前端，“不好，前面有障碍，过不去了，马上停止前进”，“跑”在最前头的小蚂蚁马上用触角把信息传递给紧跟其后的小蚂蚁，第二只小蚂蚁又用同样的方式传递给第三只……就像多米诺骨牌一样。
不到两分钟的时间，整个“队伍”都停止了下来。
嘿，好像有几位“军师”跑出了队伍，在铅笔旁边左转转，右转转，可转了半天也没有找到更好的办法，退回到“队伍”中重新商量“对策”。
一会，从队伍中跑出五六只稍大一点的蚂蚁，估计是“精兵强将”，开始准备“突围”，从铅笔上翻越过去。
面对这个从天而降的“庞然大物”，最前面的那只小蚂蚁走得异常缓慢，但是很坚定，缓缓地上升着。
后面的小蚂蚁整整齐齐地排着队，紧紧地簇拥着，都露出一副生怕先遣蚂蚁一踏上去就会被这个“怪物”吃掉的表情，那个纠结呀!还有几只小蚂蚁在一边，急得团团转，好像在对我说：“求求你，快点来帮帮我们吧!”“哈哈，知道厉害了吧，那好，我就放你们一马。
”我轻轻地捉起那只先遣蚂蚁，放在手心，面对突如其来的“灾难”，它似乎一点也不害怕，镇静地站着，有一种视死如归的英雄气概。
【精选】观察蚂蚁作文10篇
【精选】观察蚂蚁作文10篇【精选】观察蚂蚁作文10篇在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的观察蚂蚁作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察蚂蚁作文篇1蚂蚁是我们常见的小动物，校园里、花坛边、墙角边都能找到它们的身影。
今天，我们班的同学们在校园里观察蚂蚁，带上一些面包屑和白糖作为引诱蚂蚁的食物。
带上放大镜，可以观察蚂蚁的身体。
我们发现蚂蚁身穿黑衣服，身子像个大冒号，头顶上长着一对像鼓槌一样的触角，一对眼睛又黑又亮，肚子两旁长着三对又细又长的脚，非常讨人喜爱。
我们还发现用铁的东西碰一下蚂蚁的触角，它就会把触角竖起来。
我们还知道蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。
如果我们用手划过蚂蚁的“信息素”，后面的蚂蚁就会失去方面感，到处乱爬，所以我们不要随便干扰它们哦!它们还能搬动比自己身体重很多倍的东西呢!这次的观察让我更加深入地了解了蚂蚁，它的本领可真大啊!观察蚂蚁作文篇2我家小区的地上满是蚂蚁。
一天，我带了一点面包到小区里看蚂蚁。
我发现了几只小蚂蚁，我把面包给了一点它们，只见他们根本搬不动，因为它们的力气太小了，突然一只蚂蚁走开了，我以为它们放弃了，没想到这只小蚂蚁和另一只小蚂蚁的触角碰了碰，我想：这是在传递信息吧！过了一会儿，一只小蚂蚁对着另一只小蚂蚁的触角碰了碰，这样一次下去，不一会儿就有许许多多的蚂蚁来了，它们齐心协力地把面包搬回了洞。
第二天我又来到楼下，这次我带了一个没吃完的苹果，这苹果很大，我觉得蚂蚁搬不动，我到楼下找了半天也才找到几只小蚂蚁，我放下苹果，仔细观察，只见这几只小蚂蚁到处跑，也找不到一只蚂蚁。
我又看见蚂蚁咬一口往洞里放一口，这样一次下来，已经过了很长时间了。
已经下午了，爸爸叫我回家吃饭了，我吃完饭下来发现，蚂蚁已经把苹果搬完了，蚂蚁可真团结！观察蚂蚁作文篇3神奇的大自然，千奇百态，鬼斧神工，日月星辰，高山大海，花鸟虫鱼……人在与大自然的相互关照中，大自然在给人们美的享受的同时，也给了人们更多的启示。
观察蚂蚁的小学生日记10篇
观察蚂蚁的小学生日记10篇蚂蚁它们有勤劳、朴实的性格，它们有在危急时相互关心，勇往直前的精神。
下面是我为大家整理的观看蚂蚁日记，供大家参考!观看蚂蚁日记今日下午，我在草地上观看蚂蚁。
我发觉一块大石头下面有个洞，我想这里面肯定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆chi，最终有许多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说：“大的不能欺侮小的”，于是我把大的用小树枝bei到一边，小蚂蚁得救了。
我又发觉一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁似乎没发觉一样，反而回洞了，我真焦急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢!我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我兴奋极了。
几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，好像在叫喊：“救命”，一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。
那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，似乎在说：“感谢你。
”蚂蚁观看日记蚂蚁是地球上的爬行小动物，无处不在，处处可见。
蚂蚁成天忙劳碌碌爬个不停，它们有时分头行动，有时成群结队，像有人在无声地指挥。
我发觉，不论什么时候，蚂蚁头上的两根触角总是不停地左右晃动，不论是单个蚂蚁在查找食物，还是几只蚂蚁在搬运食物，它们的触角总是在不停地晃呀晃，真有意思。
那么它们的触角有什么功能呢?我对它产生了爱好。
经我多次观看，我发觉，蚂蚁在找到食物后，在路上遇到伙伴时，两只蚂蚁的触角都摇摆得特殊频繁，似乎在亲切交谈。
不一会儿，它们就从地窖中搬来大队兵马，向着有食物的地方进发。
蚂蚁不会说话，怎么通过触角的摇摆就传递信息呢?科技辅导老师告知我们：蚂蚁的某些腺体在不同的状况下，能释放出不同的化学物质，弥散在空气中，产生不同的气味，而蚂蚁的触角上长着灵敏的嗅觉器官，通过触角的不停摇摆，使蚂蚁感受到充分的气味信息。
原来，他们是在用气味语言交谈的，太妙了!我弄明白了，蚂蚁查找食物时，触角的左摇右摆，是在感受空气中食物的气味。
观察蚂蚁的作文30篇
观察蚂蚁的作文（热门30篇）篇1：观察蚂蚁作文我听史迈尔曾经说：“对微小事物的仔细观察，就是事业，艺术，科学以及生命各方面成功的秘诀。
”可我一直不知道这句话是什么意思。
一天，我去乡下玩，忽然观察有一只蚂蚁从一个石柱上掉下来，我上前一看，那只蚂蚁竟然毫无损伤，很快从地上爬起来逃走了。
我想那只小蚂蚁从石柱上掉下来怎么可能不死呢？即使是人，哪怕是有东西垫在地上，也会受伤或死亡的。
我跑回家把怀疑告知妈妈，妈妈回答我说：“实践出真知，你不试一试怎么知道呢？”我听了妈妈的话，拿起放大镜观察蚂蚁。
我观察蚂蚁有六只脚，没什么特殊的。
随后，我又轻轻地捉了一只蚂蚁往地上一扔，我发现蚂蚁在空中时，它的六只脚全部张开，就像一把降落伞。
大概这样可以增加阻力，等他快落到地面时才会把脚收起来。
这时我终于知道了，由于蚂蚁的重力小于空气的阻力，相当于空气把蚂蚁吹的飘起来了。
所以蚂蚁才不会摔死。
我也明白史迈尔的话，有疑问的时候就要观察，观察，再观察，一定会有所发现的。
有用观察蚂蚁作文7篇篇2：蚂蚁观察作文上三班级时，我在一本书上看到：假如用东西把一个蚂蚁洞堵住，蚂蚁就能把那些东西移走，我听了半信半疑。
最后我决定自己做一次实验，来验证一下。
星期天，我来到一片空地上，哈哈！正好这里有一个蚂蚁洞。
我找到一块小石子，把他放到蚂蚁洞口上，正好把蚂蚁洞堵住。
过了一会儿，一只小蚂蚁衔着一片树叶向洞口走去。
到了石子边找了半天找不到洞口，这时，它丢掉树叶，在小石子旁边挖起来了。
过了几分钟，又来了一只，又来了两只，又来了……不一会儿，许多在外找食的蚂蚁都回来了，它们齐心协力从石子的四面挖呀挖……大约过了十几分钟，石子被挪开了一条小缝，从里面出来了许多蚂蚁，洞口通了，真厉害！这时，我看到小石子在动，它一点一点地从蚂蚁洞口上移到了洞的旁边。
真是一群了不起的小蚂蚁！竟将比它们的身体大十几倍的石子移走了。
我看到这里，心想：是呀！人心齐，泰山移。
只要团结在一起力气就会更强，“团结就是力气”。
【精选】观察蚂蚁的作文（通用29篇）
观察蚂蚁的作文【精选】观察蚂蚁的作文（通用29篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的观察蚂蚁的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察蚂蚁的作文篇1当你看见地上那一群群的小黑点，便知道那是什么了吧？对了，那就是——蚂蚁。
蚂蚁和蟋蟀一样古老，约有1.4亿年的历史之久。
而在蚂蚁群中又被分为两大类：一类是红蚁，颜色为红黑色；另一类则是家家常有的黑蚁，颜色为纯黑。
蚂蚁是杂食性动物。
通常它们喜欢吃一些小米粒和小朋友们吃的零食碎片等。
但是，它们偶尔也会爬上人的身体，在伤口处狠狠的咬上一口，使你痛得哇哇叫，也不知道是怎么回事。
然而，蚂蚁的食量非常之小，平均每只蚂蚁吃一粒米饭，也会让它饱的走不动路了。
蚂蚁虽然食量不大，但他的力量可是无比惊人的。
记得有一次，我将一粒米饭放在蚂蚁常出没的地方，不过一会就有一只体型中等的黑蚂蚁随着香味来到了这里。
首先它用它的两只前足把米粒小心翼翼的放到背上，然后，一步一步向蚁穴爬去，最后消失在洞中。
第二天，我在原来的地方放了四粒米，只见昨天那只蚂蚁向着这里爬来，他按照昨天的顺序一步步将米粒抬回洞中。
在一旁的我惊呆了，小小蚂蚁竟然有如此大的力量，真是不可小瞧。
蚂蚁，一种微小的生命，但它也有独特之处。
观察蚂蚁的作文篇2星期天，我去花园里观察蚂蚁，我刚走到楼下的草丛边，就看到一大堆蚂蚁，我跑了过去，从包里拿了一些面包渣和谷粒撒到蚂蚁的旁边，突然一只蚂蚁跑了过来，不知道为什么?它又跑了回去。
过了一会儿，一大群蚂蚁一个接一个地往食物这里跑来，拖着面包和谷粒就往蚁巢里跑呢！这只是个小实验。
观察开始了，我捉住了一只跑得最快的仔细地观察起来，发现蚂蚁有三部分：头、胸、腹，头上有一对触角，胸部有三对足。
我突然看见有一只蚂蚁离蚁巢很远，便跑过去对它说：“小蚂蚁，需要我帮忙吗?”小蚂蚁拼命地跑着，好像在说：“不用帮忙，谢谢！”“不用谢！那你怎么能找到家呢?”我对蚂蚁说。
小学生蚂蚁观察日记（精选15篇）
小学生蚂蚁观察日记一天即将过去了，今天一定有不少的收获吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。
可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编收集整理的小学生蚂蚁观察日记（精选15篇），希望对大家有所帮助。
小学生蚂蚁观察日记篇1今天我准备出去玩，关门的时候发现门角有一块饼干，等我回家的时候我又去看那块饼干：“呀！这怎么这么多蚂蚁？”我大声喊道。
妈妈听到了马上赶来说：“快把饼干扫出去，要不然家里到处都是蚂蚁”。
我说：“等等，我先观察一下，”我找来放大镜，我产生了一个疑问：“蚂蚁为什么会排成一排走呢？”我看了一下科学书，上面说蚂蚁走时会留下一种信息素，让后面的蚂蚁走相同的路线，如果我们用手或树枝去触碰蚂蚁的路线就会干扰蚂蚁的信息素，这样蚂蚁就会迷失方向，到处乱跑。
看来我们真应该在玩的同时也要观察身边的事物。
小学生蚂蚁观察日记篇2有一天下午，我在外婆家观察蚂蚁。
我抓了一只非常大的蚂蚁。
我把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。
因为它的个头特别大，我给它取了个名字叫“巨无霸”。
我发现蚂蚁的身体分三节，第1节是它的头部，第2节是它的腹部，第3节是它的尾部。
它长了8条腿，有趣的是它长两根触须。
我非常喜欢这只小蚂蚁。
小学生蚂蚁观察日记篇3一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成了黑色的小生灵——蚂蚁。
今天我在放学的途中走着，忽然下起了雨，我赶紧往回家的路上跑。
跑着跑着，我突然看到了小蚂蚁们，我想看它们怎样应付雨下得非常大的时候，便蹲下来仔细地看了起来。
这个庞大的队伍与雨水混杂在一起，它们拼命的前进着，还保持着有条不紊的队形，真是一个个顽强的生命啊！有一只蚂蚁被队伍落在了后面，晃晃悠悠向前走，被水灌过的那只落在后面的蚂蚁，它已经奄奄一息了，不得不停下来稍作休息。
过了一会儿，它也没有起来，可能是因为被雨水淹死了吧。
再看看那群宠大的队伍，虽然牺牲了不少同胞们，但它们还是保持有条不紊的队形，真是不知道该怎样夸奖它们了。
过了好久，它们才走得没影儿了。
观察蚂蚁小学作文（通用15篇）
观察蚂蚁小学作文（通用15篇）观察蚂蚁小学作文(通用15篇)在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的观察蚂蚁小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
观察蚂蚁小学作文1今天上午，我正走向阳台，突然看见蚂蚁在一个角落围着一个圈。
又仔细一看，原来蚂蚁在背一个小小的东西。
其中有一只蚂蚁在叫同伴们过来搬东西，可就是搬不动。
我见了，想：蚂蚁不是有团结的力量？怎么还搬不动？哦，我明白了，原来东西太粘了，蚂蚁团结的力量还不够，必须我们人用小刀刻才能刻得开。
但是我不用，我得看看蚂蚁团结的力量是不是很大。
过了几分钟，蚂蚁越来越多，可是那个东西还在原地纹丝不动。
看到这儿，我非常生气，拿起拖把就拖干净它。
想：蚂蚁真笨，蚂蚁来的越多越好，把下面粘的东西先统统吃掉，然后再抬回去吗？！人人都夸蚂蚁机智，有时候也不一定。
今天它们想搬走粘在地上的东西，可是没用上机智，反而让人来“解开”，这算什么“机智”的小蚂蚁，“下岗”吧！同学们，你们要记住，凡是遇到蚂蚁团结起来搬不了东西里，一定要记住，蚂蚁团结的力量还不够大，是因为它们没有聪明的脑子引起的。
观察蚂蚁小学作文2每到春暖花开，我家的门前，就会有一大堆密密麻麻的“不速之客”来赶集，它们就是平常不引人注目的小蚂蚁。
它们十分喜爱这个地方，有的在太阳下晒太阳，有的钻进墙缝里找食物，好不自在。
它们倒想长久地住下去，可我们这些主人并不欢迎它们。
因为它们有的爬回家，上了床；有的爬上锅台，钻进了食物里。
这使我们十分愤怒，决定对它们实施大围剿。
我们把所有的招术都使出来了，用脚踩，用手捏，渐渐地我们嫌那些蚂蚁死尸脏，决定采用水攻。
果然，一只蚂蚁荣幸的成为第一个试验品。
水一放出，它就慌了手脚，在水中打转儿，试图寻找出路，它挣扎着，六只脚划动着，由于距离近，在离出口出口不远处，它抓住了这一线期望，奇迹般的逃离了“大海”。
观察蚂蚁的作文（精选48篇）
观察蚂蚁的作文观察蚂蚁的作文（精选48篇）在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的观察蚂蚁的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
观察蚂蚁的作文篇1一个风和日丽的下午，珍珍在花园里吃面包时不小心把面包屑洒在了地上。
不一会儿，一只小蚂蚁闻到了面包香甜的气味，它先慢慢爬过来确认是有食物后马上爬回洞里向同伴碰碰触角打招呼，仿佛在说：“花园里有食物，我们快去把食物搬回洞里吧。
”于是几十只蚂蚁成群结队来到了花园里，珍珍好奇地蹲下来，仔细观察蚂蚁们的一举一动。
只见它们在大蚂蚁额指挥下，有的蚂蚁啃了些碎片先运回家；有的蚂蚁两两合作用前肢推着比自己身体大好几倍的面包屑；还有的蚂蚁咬住面包使它方便往前移动……就这样，蚂蚁们齐心协力地把面包屑都搬回了家。
通过观察蚂蚁，珍珍懂得了一个道理：人心齐，泰山移，人心散，搬米难。
小蚂蚁们团结一心的精神值得我们学习。
今天，我和妈妈、弟弟去花园观察蚂蚁。
我观察到了蚂蚁有六条腿，而且蚂蚁还有辨认方向的能力，蚂蚁爬过的地方都会留下一种气味，回到蚂蚁巢的时候，沿途着气味走，就能回到蚂蚁巢，蚂蚁还可以报天气预报呢。
当在树头底下，蚂蚁很多，就说明不久就要下雨了。
蚂蚁虽然没有手，你知道蚂蚁是怎么打招呼的吗？蚂蚁没有手，打招呼的时候就用头上的两个触角对碰，表示你好，蚂蚁就是用这种方式来打招呼的呢。
这就是蚂蚁的本领，但是它能辨认方向，是一种我无法解释的本能，蚂蚁的一生真有趣。
由于科学暑假作业上有一项作业是要去观察蚂蚁怎么搬食物的，因此今天下午我和爸爸一起到小区寻找蚂蚁窝。
我们东找找，西找找，终于在一棵大树脚下找到一个蚂蚁窝。
我和爸爸先拿出事先准备好的白糖，刚开始只有二、三只，后来十来只，再后来这些蚂蚁像赶集似的聚拢来把白糖一颗一颗地搬回去，如果遇到较大颗粒的白糖，它们会很自觉的三、四只蚂蚁一起抬回去。
蚂蚁观察日记10篇
蚂蚁观察日记10篇蚂蚁观察日记10篇蚂蚁观察日记篇1有一天，我在家门口发现了许多蚂蚁。
起初我并不觉得稀奇。
但是后来发现不止一只，而是三四个，甚至好多好多。
并且它们每个身上都拖驮着东西，可能是昆虫，也可能是面包屑。
背的东西有的大，有的小。
背着大东西的，走路慢吞吞的，背小东西的蚂蚁就轻松多了，但是它们不停地在那跑来跑去，也挺累的。
我回家拿了块苹果啃了几口，就把它扔在了地上，那些蚂蚁疯了似的向苹果进攻，可是搬不起来。
于是它们就现场把苹果解决掉，你一口，我一口，蚂蚁个个吃得饱饱的。
吃完了，蚂蚁们又开始工作，这一次，速度别提有多快，至少比之前快了十倍呢。
有一只不是很大的蚂蚁，背着一只大甲虫，那小小的身躯里，包含着多么强的生命力啊！有一次，我捏起一只小蚂蚁在那玩，一不小心，它从我的手掌心里掉了出来，它爬起来时，我见它没有以前走得那么快了，我知道我犯了个大错，很有可能蚂蚁的脚被我给摔断了。
但它挣扎着，最终站了起来，坚强的走了回去。
虽然生命短暂，但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值，决不能让生命白白流失！蚂蚁观察日记篇2星期五的早上，天气晴朗。
我们一些小朋友，来到学校的操场上观察蚂蚁。
我们分成五个小组，有的小组在停车场边观察；有的小组在花坛边观察；还有的小组在乒乓桌上观察。
我们开始观察了。
我们发现蚂蚁的个子小小的，应该只有米粒般大小吧！头是身体里最大的部分，圆滑滑的头上长着一对触角，腰细细的，脚好像透明的一样。
全身好像披着一件黑色的铠甲，看起来非常威武。
为了试探出蚂蚁喜欢吃什么，我们用尽了办法。
我们先用树叶给蚂蚁吃，可它们纹丝不动，好像树叶对他们没有一点吸引力。
接着，我们又用板蓝根放在它们的身边，我本来以为蚂蚁会喜欢吃，可是它们只是围着板蓝根转圈子。
好像是板蓝根里的甜味吸引了他们，又好像是板蓝根里的苦味使它们不敢向前，蚂蚁真机灵。
最后我们拿出了糖，放在蚂蚁旁边，一会儿很多蚂蚁就围在了糖粒上，大口大口地吃了起来。
观察蚂蚁日记范文十篇
观察蚂蚁日记范文十篇观察蚂蚁日记篇110月16日星期五晴今天，我在家门口看见了一个小洞口，我走过去仔细看，发现里面有很多蚂蚁在这里进进出出，原因这里是蚂蚁窝啊！我回家拿了一点儿面包屑，放在蚂蚁窝门口，过了一会，一个蚂蚁走了出来，它试着把面包屑搬回洞里，可是它太小了搬不动，于是它回到洞里，用自己的触角跟其它蚂蚁来到外面，齐心协力把面包屑搬回蚂蚁窝了，原来蚂蚁也那么团结啊？真是团结力量大。
第二天，我来到蚂蚁窝前面，看见了一只独一无二的蚂蚁，它长着一双透明的翅膀，我用手摸了一下它，它就飞走了，我在想:"为什么蚂蚁没有翅膀呢"？原来它们是不同种类的呀！它们是从这个蚁窝飞到那个蚁窝，然后从那个蚁窝再飞到另一个蚁窝去的。
第三天，我不知道蚂蚁怎么样了，于是我就到外面去看了一下，没想到蚂蚁把自己蚁窝的东西搬走了，后来外面下起了雨，原来真的像大人说的一样，蚂蚁搬家雨就要来临了，一群群蚂蚁就会搬到其他没有雨的地方去呀！观察一件事物是多么的有趣，如果不信你就来试试看吧。
观察蚂蚁日记篇2蚂蚁是怎样群体生活的？它们有什么特异的本领把食物运输到洞穴里……我怀着好奇心来到草丛边观察蚂蚁。
来到草丛，我仔细观察。
发现蚂蚁成群结队地爬着，就像一个“军队”在前行。
在蚂蚁队伍的尽头，有一块很大的面包屑，原来蚂蚁在搬食物啊。
我用手在搬食物的“军队”前划了一条“沟”，前头的蚂蚁晕得团团转，但当我的手拿掉后，蚂蚁们又继续井然有序地笔直往前走了。
这时，我发现了一只白领。
它的样子很不一样，身子比别的蚂蚁大好几倍，颜色也特别深。
突然，我发现白领走进一块石头底下。
我把石头轻轻地搬开，看见里面还有许多蚂蚁和食物。
食物除了面包屑外，还有苹果渣、死昆虫等。
食物旁边有一只大蚂蚁，看上去比白领还要大，这大概便是蚁后。
不一会儿，蚂蚁们都爬出了洞穴，往高处爬。
我想大概要下雨了吧。
这次蚂蚁观察让我懂得，小昆虫也有大奥秘。
还有很多小昆虫在等待我们去发现。
关于观察蚂蚁作文10篇
观察蚂蚁作文关于观察蚂蚁作文10篇在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的观察蚂蚁作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察蚂蚁作文篇1每当我看见我家院子里的小蚂蚁在洞口出来进去时，就想这样一个问题：蚂蚁的洞里很黑，它们是怎么找到进去出来的路呢？周日，我活捉了几只蚂蚁用胶水粘在纸上，用放大镜观察蚂蚁，发现他们头顶上长着一对触角。
我想的问题会不会和这个有关呢？我做了下面这样一个试验。
我将一些糖放在纸上，将一些面包屑洒在离纸不远的地上，把三只蚂蚁中的两只剪去触角，并把它们都放在纸上。
不一会儿，那只有触角的蚂蚁站起来晃晃触角，径直向糖走去。
而那两只没有触角的蚂蚁却像没头苍蝇一样，瞎转了几十圈，对糖好像无动于衷。
我用手将他们放在糖上时，他们却贪婪的吃了起来。
经过以上试验可以证明：蚂蚁的触角充当鼻子、眼睛的作用。
还听说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来，我又做了个实验。
我拿了几块饼干，跑下楼。
我找到一个蚂蚁洞，发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停。
原来蚂蚁在抬一只死蜻蜓。
只见这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推的推，使尽全身力气，这个‘庞然大物’竟然被拉动了，我吓了一大跳，这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。
我赶紧把带来的饼干分成三份，放在了蜻蜓的旁边，只见其它的蚂蚁一哄而上，把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块，三三两两抬着一块，向洞口移动。
我终于相信了：黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。
还让我明白了一个道理：团结就是力量。
蚂蚁是一个团结的集体。
哇塞，原来蚂蚁有这么多奥妙啊。
观察蚂蚁作文篇2有句俗话说，大千世界，无奇不有。
的确，我在无意观察中发现了许多有趣的奥秘。
蚂蚁是我们地球上的一个极为微小的生物，也是我们地球上繁殖力极高的生物，蚂蚁的种类有很多，比如：白蚁。
红蚁。
有关观察蚂蚁的作文精选10篇
有关观察蚂蚁的作文精选10篇有关观察蚂蚁的作文精选10篇在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的有关观察蚂蚁的作文，希望对大家有所帮助。
有关观察蚂蚁的作文1今天，我独自在小区里闲逛。
在小区的草丛中，我发现了小蚂蚁们的洞穴，那里有成群结队的蚂蚁兵，它们密密麻麻地在土地上爬动，我想它们是在巡逻吧！看！那里有一只负责觅食的蚂蚁，独自四处走动。
我仔细地看着它，过了一会儿，它走得满头大汗，可它依然不放弃，仍在这茂密的草丛中穿梭，走着走着，发现了一块面包渣，真是功夫不负有心人啊！它好像很激动，忙加快步伐，向面包渣走去。
可是，它的力量实在太微薄了，连这小小的面包渣都搬不动！它连忙转身向洞穴爬去，我想它一定是放弃了吧！可不一会儿，它又爬回来了，身后还跟着几个搬运工。
它们齐心协力把食物搬了回去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些可爱的小精灵们。
有关观察蚂蚁的作文2我家后院的田里居住着一窝勤劳的蚂蚁，只要我一有空就去“探望”一下它们。
蚂蚁十分勤劳，无论是早上还是晚上它们都是那样忙碌，有的把食物搬进洞，有的把脏东西又搬出洞，我想：一定还有一些蚂蚁在整理它们的房间吧！进进出出的蚂蚁谁都没有偷懒，也十分少看见它们只停在一个地方不动。
你看，一窝的蚂蚁可能有几十只甚至到一百只那么多，但你看他们那么多只，可它们搬起的东西是进去排成一队，出去时又是一队，而且互相都不碰不撞，是那样井然有序。
我又从书上得知蚂蚁是靠“气味语言”来传答信息的。
它们会从自己的腹部末端分泌出一种物质，当其他的蚂蚁嗅到这种物质的气味时，就会顺着这个气味去寻找。
所有的蚂蚁都这么遵守纪律，保持着他们的集体秩序。
此时我想到了自己以前，为了鸡毛蒜皮的小事就要跟同学吵架；排队时又挤来挤去；有时还会蹦出脏话。
蚂蚁观察记作文10篇
蚂蚁观察记作文10篇蚂蚁观察记作文10篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的蚂蚁观察记作文，希望能够帮助到大家。
蚂蚁观察记作文1下午，我到楼下去玩，无意间看到了一群小蚂蚁，我便坐下来仔细观察它们。
小蚂蚁全身是黑色或棕色的，像芝麻般的身子，分为头、胸、腹、三部分。
有三对足，一对触角。
我仔细观察着，发现蚂蚁遇到另外一只蚂蚁时，会触角和触角碰在一起好像在说悄悄话。
我十分好奇，于是，我用手指头在蚂蚁的缝隙之间轻轻地划了一下，结果，小蚂蚁顿时乱了分寸。
看着小蚂蚁军心大乱，我哈哈大笑起来。
第二天，我拿来一小块面包片，带着强烈的好奇心，再次观察小蚂蚁。
我把一小片一小片的面包撒在地面上，等待小蚂蚁的到来。
过了一会儿，果然不出我所料。
两三只小蚂蚁过来了，它们左闻右闻，确认没有危险后，放心地走了。
我满腹疑惑，带着一颗好奇的心继续观察着。
过了十来分钟，我看到那只蚂蚁带着黑压压的大部队浩浩荡荡地向面包方向移动。
蚂蚁越来越多，面包上爬满了蚂蚁，它们把面包抬起慢慢地往回走，原来它们是要将面包运回自己的家门口。
蚂蚁多力量大，不一会儿功夫，我撒在地上的面包就被蚂蚁全部搬回了蚁穴。
看完这些，我惊讶得说不出话来。
通过这次观察，我觉得蚂蚁虽小，但蚂蚁真是力大无穷，它们不仅勤劳团结而且懂得分享。
蚂蚁观察记作文2刚上课，老师就笑眯眯地说：“今天我们先到楼下逮几只蚂蚁上来。
”刘翊高兴的尖叫了一声，然后伸出了一个胜利的手势。
老师话音刚落，同学们就像猛虎下山一样来到楼下。
我们捉蚂蚁的时候，由于蚂蚁的个儿太小，爬的很快，害的我们都捉不到蚂蚁了。
很长时间过去了，好不容易捉完了蚂蚁，同学们像快乐的小鸟一样飞快地跑上了楼。
小蚂蚁真调皮，我把它放在桌子上，它一会儿往东跑，一会儿往西跑，看得我眼都酸了。
小蚂蚁的样子真奇怪。
观察蚂蚁小学生作文10篇
观察蚂蚁小学生作文10篇生活中有趣的事值得我们去发现，只要我们拥有一双明亮的眼睛和一颗热爱生活的心。
今天小编就与大家分享观察蚂蚁作文，仅供大家参考!观察蚂蚁周末，我和妈妈去散步，我突然看到树下有许多蚂蚁，怀着好奇心，于是蹲在那边观察着它们。
只见前方走来一只蚂蚁，它与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角，之后又匆匆离开，它们在干吗?在拥抱吗?突然，这只蚂蚁回洞了，我跟上去看个究竟。
不一会儿，又出来一群蚂蚁，它们会和在一起，排着队向一片枯树叶走去。
很快，树叶被它们抬起，露出了一条蚯蚓，它们好像发现了新大陆，快速地向蚯蚓围去。
一只蚂蚁碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭动着身体，好像发现了什么，可那群蚂蚁更来劲了，大概它们很久没吃东西了吧。
蚂蚁越来越多，而蚯蚓也被它们折磨得筋疲力尽，更让我想不到的是，它们居然抬起了蚯蚓，缓慢地向洞口移去，尽管很慢很慢，却没有放弃。
更有趣的是，它们还轮流来抬，似乎还有分工：带路的、鼓劲的……蚂蚁其实是一种团结力很高的小昆虫，以前看了是我太不了解它们了，我真想对它们说：“你们真是好样的!”观察蚂蚁今天我要观察的是蚂蚁，我用的工具是放大镜，玻璃杯，我带着这些工具，去有土的地方发现了很多的蚂蚁，可是我刚抓完就下起了毛毛细雨，我看到天渐渐黑了起来，我马上跑回家。
我到家后，认为会下一场大雨，不一会儿，果然下起了大雨，我在家观察蚂蚁，看见有几只蚂蚁一动不动，被其它的蚂蚁拉到了一边，我还以为他们在交配，可是不可能啊!被拉的那只不会动啊!自从科学老师说了以后，才明白他们把死的蚂蚁放在一起，科学让我们知道许多知识。
观察蚂蚁昨天下午第一节是科学课，老师让我们在操场上观察蚂蚁。
我先用一个放大镜把每一个地方放大地找，结果还是找不到。
这时，科学老师对我们说：“要细心观察才能有所发现哦!”然后我就按照老师的指点，果然找到了第一只蚂蚁，我仔细观察就发现原来蚂蚁有六条腿的，有的是八条腿的，我还发现蚂蚁不是一个自私动物，它一找到吃的东西就会马上通知它的同伴，大家交头接耳，触角不停的对碰，然后又去通知别的蚂蚁，这样一会儿工夫就有一大堆蚂蚁过来搬食物了，一条长长的蚂蚁路很壮观。
小学生蚂蚁观察日记10篇
小学生蚂蚁观察日记10篇写观察日记需要我们从小养成留心观察周围事物的习惯，并且坚持写好“观察日记”，写作水平就会得到提高。
下面是小编为大家整理的小学生蚂蚁观察日记，供大家参考!蚂蚁观察日记今天，一只小蚂蚁爬到了我的本子上，我本来就已经为了一道奥数题而大伤脑筋，现在，这只蚂蚁的出现更让我怒不可言。
于是，我一不做二不休，一口气把蚂蚁吹下了本子。
然后，我想：这只蚂蚁不摔死也成残废了。
可是想归想，我一看，吓了一跳——那只蚂蚁竟然没有死，还顽强的活着!我顿时心生疑惑：这只蚂蚁怎么没被摔死呢?它难道有奇异功能吗?出于怀疑这只蚂蚁是特殊品种，所以我又抓了一只蚂蚁来试验。
我重复刚才的步骤——把蚂蚁放在桌子上，在把蚂蚁吹到地上，可是，这只蚂蚁依旧没有摔死或摔伤!我百思不得其解，于是拿起《原来如此》这本书来查阅资料。
哦，原来因为蚂蚁的体重非常轻，再加上在下降过程中受到了空气中的阻力，降低了下降的速度。
原来是阻力在从中作梗呀!真是大千世界，无奇不有。
只有留心观察，才能发现秘密!蚂蚁观察日记听说蚂蚁摔不死，我不相信，哪有什么动物摔不死?我决定观察一下。
我先在家门口的花坛里捉了几只蚂蚁，然后把它从一个大约有三分米的小台子上扔下去，我想：蚂蚁一定摔死了。
我蹲下来仔细看了看，啊!蚂蚁没有死，有的还向我摇着触角，好像在说：“我生命力顽强着呢!”我觉得这个台子太低了，要换一个高一点的台子。
我决定从三楼扔下去，心想：这次蚂蚁必死无疑了!为了不让我捉的蚂蚁和别的蚂蚁混在一起，我请姐姐帮忙看一下。
我跑到家里，打开窗户把蚂蚁扔了下去。
“张芸菡，快来看哪!”姐姐在楼底下喊，我飞奔到楼下，迫不及待地想看蚂蚁有没有死。
姐姐用手指着几只蚂蚁说：“你看，他们从那么高的地方掉下来，都没有摔死，生命力多顽强!”我听完不禁暗暗佩服蚂蚁顽强的生命力。
蚂蚁这真的不会摔死，他顽强的生命力值得我们学习。
蚂蚁观察日记早上，我在阳台上做作业的时候，看见一只小蚂蚁在地上爬来爬去。
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观察蚂蚁小学生优秀作文10篇
观察蚂蚁
6岁时，有一次我正在楼下玩耍。
忽然，天空中乌云密布，凛冽的寒风呼呼的刮，我的小手冻的冰凉冰凉的。
眼看着，倾盆大雨将要来临，
而我却傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么?哈哈，我正仔细地观察
蚂蚁。
我用手挠挠小脑袋。
“咦!怎么这么多蚂蚁?真奇怪，它们身上
背着白乎乎的东西是什么呀?我怀着好奇心，用小手摸了摸其中一只蚂蚁，刚挨到，那只蚂蚁就惊慌地逃掉了，我乐得拍手叫好。
真胆小”!我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。
“轰隆…… ……轰隆”，雷声十分震耳，天色变得越来越暗，那群蚂
蚁跑得越来越急，这一阵阵雷声让我毛骨悚然，可是我还是坚持下来，想看个究竟。
我蹲在那全神贯注地看，冻锝直打喷嚏，脑子里不断出
现蚂蚁搬家的画面。
突然我想到了快下雨时，人们匆忙回家的情景，
这不是一个道理吗?我挺高兴，因为这毕竟是我自己想出来的。
但一想，它身上背的又是什么呢?这还得我进一步观察。
这时，妈妈跑到我身边，抱着我，一边往楼上跑一边说：“哎呀，你可把我吓坏了呀!你在
那干嘛呀?我可担心死了。
”
回到温暖的家，我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈：“蚂蚁在下雨前背
的东西…… ……是什么呀?”妈妈拿来较厚的衣服，让我换上，然后说：孩子，它们运粮食呢!因为下雨，吃的不好找，那个小洞就是巢，它们正在往里搬粮食…… ……下次千万不要干这种傻事了!我恍然大悟：“奥!原来如此!”
观察蚂蚁
今天老师布置了一个任务——观察蚂蚁。
大多数同学都看见过它，可
是没人去认真观察它。
听了老师的布置，大家都很高兴。
一放学，我就跑道楼下的草丛里找蚂蚁，真巧;在大榕树下发现了一大
群密密麻麻的蚂蚁正在“急行军”哩。
借着路灯的微光看去，它们正
忙着不可开交呢!有嘴里衔着土的，有嘴里衔着食物的，也有抬着受
伤同伴的，还有像“警察”一样维持秩序的等等。
我出神的看着，觉
得不够味，变动起手来。
抓起一只小蚂蚁仔细的观察蚂蚁，发现蚂蚁
的身子就像3个小球连在一起;他的头比较大，顶着两只触角，嘴好
像两弯钳，胸脯有点小六条又细又长的腿就长在这里;他的肚子圆鼓鼓
的拖在后面。
我把几只小蚂蚁放回蚂蚁队伍中，拿起矿泉水瓶子，往蚂蚁队伍中间倒;接着，我也拿着一块泥巴堵在蚂蚁的路上。
着时，只只蚂蚁蚂蚁停
下停下的步伐，它们有的另辟新路从没水的地方绕过去有的却奋力的
往泥巴上“攀登”，它们似乎都是不达目的不罢休!
我被蚂蚁顽强的精神感动了，看着小小的蚂蚁这小小的蚂蚁一个一个
地爬上泥巴往前走，我不禁想到了，在学校中碰到困难时，我也应该
向小蚂蚁一样克服困难，这样学习就能更上一层楼!
观察蚂蚁
今天下午我拿着提前准备好的放大镜、喷水壶、苹果、馒头、糖和死
虫子。
来到院子的一个角落，想观察一下蚂蚁的具体情况。
我发现靠墙边有好几个蚂蚁窝，有几只黑色的小蚂蚁在窝旁有出有进。
首先我用放大镜观察小蚂蚁，它的身体分为三个部分：头、胸、腹。
他的胸部有三对足，一共有六条腿，头前有一对触角。
然后我把食物
分放在蚂蚁周围，过了一段时间，我发现有的小蚂蚁用它的夹子来搬
运食物，有的碰面后用触角来传递信息。
接着我就发现蚂蚁比以前多
了几只，他们个个像个大力士搬运着爱吃的的食物，而且还排着队。
我观察他们喜欢吃甜食，吃香的食物。
最后我用水壶往它们身上喷水，小蚂蚁们有的放下实物慌忙逃走，有的蚂蚁瞬间被淹死，有的蚂蚁为
了保护自己，身体马上缩成一团，为了不再伤害他们，我赶忙收手了。
蚂蚁适合在陆地上生活，但是它们很怕水。
通过这次观察，让我又懂得了很多知识。
观察蚂蚁
今天有一节科学课，课上，老师带我们去外面观察蚂蚁。
我一走到外面，就感觉有蚂蚁。
我们来到一个蚂蚁洞旁，把我准备好的糖作为蚂蚁的诱饵，放在旁边。
有可能蚂蚁闻到了糖的香味，一只蚂蚁走出来了。
守候在蚂蚁洞的我们看见一只蚂蚁出来了。
欣喜若狂。
我们准备的糖是化了的，所以蚂蚁爬上去，一点一点咬着，再用力拉。
我仔细地看着。
这时候，蚂蚁爬回洞里，我们扫兴了：“蚂蚁爬回洞里干什么?”正在我们扫兴时，那只蚂蚁引着一大群蚂蚁出来了。
蚂蚁的队伍很整齐，一个一个地爬到上面，慢慢地享受着它们的美餐。
我们的糖上都是蚂蚁，变成了一块“蚂蚁糖”，黑乎乎的，看上去很脏。
过了一会儿，蚂蚁用完了它们的美餐，又搬起粮食准备过冬时吃。
下课了，我明白一个道理：只要积极合作，就会把事做好。
观察蚂蚁
我从小就爱昆虫，因为既有趣，又能学到知识。
前几天，我用放大镜看蚂蚁，发现蚂蚁背上有一颗面包渣，我拿起牙签小心翼翼地把蚂蚁背上的那颗面包渣钓了起来，那只蚂蚁可能觉得背上轻了，就转过身来，发现面包渣在牙签上，他就踮起脚尖儿，可还是够不着，我看见它一个劲地想要拿到那颗面包渣，就把面包渣扔到桌面上，蚂蚁马上把面包渣搬回自己的洞巢里去了。
还有一次，我发现许多蚂蚁正在搬着一只可怜的蝴蝶，我拿起牙签扎蚂蚁，蚂蚁吓得马上散开了，蝴蝶也就得救了。
从观察中我感受到团结和勤劳的蚂蚁总会有快乐的时候。
同学们，你们是不是觉得大自然很有趣?
观察蚂蚁
蚂蚁是我们熟悉的昆虫之一，暑假也是研究蚂蚁的好时机。
有一次，我在一个蚂蚁洞前分别放了白糖、食盐、米饭、苹果和死昆虫，然后躲在一旁偷偷观看。
不一会儿，一只蚂蚁带领着“”来吃。
我发现很多蚂蚁都绕开食盐，直奔白糖和苹果，还有一小部分蚂蚁去
吃米饭和死昆虫，却没有一只蚂蚁去吃食盐。
我明白了，蚂蚁肯定也
像蜗牛那样碰到食盐会死，所以就没有一只蚂蚁爱吃对于自己来说是“”的东西，再回到白糖和苹果那边，蚂蚁们已经吃完了，这证明了
蚂蚁家族最喜欢吃甜食，而米饭和死昆虫对于它们来说随便。
回家之后，我把实验结果告诉了妈妈，妈妈听了，夸我是个既能干又
聪明的孩子。
听到妈妈的表扬，我高兴极了!
观察蚂蚁
有一天，我在我家的小区玩，玩着玩着，我就玩累了。
我坐在路旁的
座位上，看见了地上有一只非常小的蚂蚁，小蚂蚁就想把一个比它还
要大的，也比它重的东西举起来，我想：“这只蚂蚁可真是自不量力，想举起来这个东西，是不可能的事情”。
我想完之后就悠闲地唱起了歌，过了一会，我发现了先前看到的那个
东西不见了，我想：“这怎么可能啊”!我望了一望，看了一看，发现
了那只蚂蚁已经把那个东西给搬到了洞旁，我傻眼了，为什么一只小
蚂蚁有这么大的力量，不行，我一定要好好查一查这是怎么回事。
我回家打开电脑上网查了一下，原来是因为，蚂蚁是大自然的大力士，连人和大象都比不过蚂蚁，因为它可以把比自己还要重四倍的东西举
起来，大自然可真奇妙，我以后要好好的观察大自然，了解更多的知识。
观察蚂蚁
今天下午，我在走廊上发现了几只蚂蚁，我连忙去拿了几块饼干碎屑，然后撒到蚂蚁路过的走廊上。
过了一会儿真的有只蚂蚁在饼干碎屑上，我一想能不能借此机会观察蚂蚁呢?于是我忙去房里找来放大镜，我
发现在蚂蚁的头部，有个小钳子，我想那应当是它的嘴巴，还有一对
触须。
这时我发现蚂蚁们来来往往，忙个不停，相遇时它们还要相互碰碰头，摆摆触须，打个招呼，它们围着一只比它们大点的蚂蚁，我想这只大
的蚂蚁会是蚁王吗?我带着疑问，去问我的小老师<<十万个为什么>>小
老师说：它是兵蚁。
照顾蚁王，防止敌害，是它的职责。
蚁王身体可
比它大了，要大一到两倍，蚁王的任务就是繁殖后代，寿命一般5到6年。