新人教版初中物理《焦耳定律》共23页文档

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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
新人教版初中物理《焦耳定律》
26、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。- -查士德斐尔爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯潘。
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢！
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新人教版物理课件：2.5 焦耳定律

电热
3. 焦耳定律内容：电流通过某导体，在时间t内产生的热量, 跟电流的平方、导体的电阻和通电时间成正比。公式：Q=I2Rt 导体在单位时间内发出的热量 4. 热功率：P热公式：P热=Q/t=I2R 单位：W kW
纯电阻电路: 电能 →
W
指某段电路在某段时间内消耗的全部电能!
内能
Q I2Rt
运行情况
物理量
电压
电流
电阻
总功率热功率机械功率
[电功率]
U
（V）
I
R
（A）（ Ω）
（UI）（W）
I2 R
（W）
UI －I2R
（W）
转动
3
0.08
30
0.24
0.192
0.048
卡住
3
0.1
30
0.30.30ຫໍສະໝຸດ 卡住：电能→
内能
卡住：
电能
→
内能
运转：
电能
M
→
机械能+内能
非纯电阻电路:
电功大于电热
电能 → 内能 + 其它形式的能
W
M
UIt ＞电功：W= UIt 电功率：P=UI
W-Q Q I2Rt I＜U/R 电热：Q=I2Rt 热功率：P热=I2R
课堂训练
1、规格为“220V，1000W”的电炉，求：（1）电炉正常工作时，通过电阻丝的电流（2）电炉的电阻
4.5A
48.4Ω
课堂训练
2、加在某台电动机上的电压是U，电动机消耗的电功率为 P ，电动机线圈的电阻为r，则电动机线圈上消耗的热功率为（） C A．P B．U 2/ r C．P 2r /U 2 D．P – P 2r / U 2 非纯电阻电路中计算电功率只能用P=UI，热功率只能用P热=I2R

人教版初中物理九年级第十八章第四节1焦耳定律图文课件

焦耳（James Prescott Joule， 1818—1889），英国物理学家。用近 40 年的时间做了 400 多次实验，研究热和功的关系。通过大量的实验，于 1840 年最先精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。
焦耳
二、焦耳定律
1．内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
热量越多，前提条件是电流相同，Q =I2Rt 来解释，
两者并不矛盾。所以我们在应用公式时应该特别注意条件。
四、电热的利用和防止
1．电热的利用
利用电热孵化器孵小鸡
用来加热
电热器的优点: 清洁卫生，没有环境污染，热效率高，还可以方便地控制和调节温度。
2．电热的危害很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。
第十八章电功率
第４节焦耳定律
复习
实验目的实验原理实验器材实验电路图
测量小灯泡的电功率。
P = UI。电源、开关、导线、电流表、电压表、滑
动变阻器、小灯泡（额定电压2.5 V）。
实验要求
V
（1）移动变阻器的滑片使小灯 P
L
泡两端的电压分别为额定电压、
低于额定电压、高于额定电压
（约 1.2U额）。
演示实验
电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关?
实验装置
实验1：研究电热与电阻关系
R1 = 5 Ω R2 = 10 Ω
A
在电流相同、通电时间相同的情况下，电阻越大，这个电阻产生的热量越多。
实验2：研究电热与电流关系
R=5Ω I
A
R=5Ω I1
I = 2I1 R=5Ω
在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过一个电阻的电流越大，这个电阻产生的热量越多。

新人教版九年级物理全册18.4《焦耳定律》课件(共29张PPT)

解：消耗的电能为: W总=UIt=220V×2A×60S=26400J
线圈中产生的热量为： Q=I2Rt=(2A)2×5 Ω×60S=1200J
得到的机械能为： W机=W总－Q=26400J－1200J=25200J
想想议议
从前面学习知道，额定电压相同的灯泡，额定功率越大. 电阻越小，单位时间内产生的热量越多.可是按照焦耳定律. 电阻越大，单位时间内产生的热量越多。二者似乎有矛盾，这是怎么回事？
分析：先利用欧姆定律计算出通过电阻丝的电流，再利用焦耳定律公式计算电流产生的热量。
解：I U 36V 0.6A R 60
Q I 2Rt 0.62 60 300 6480J
例题
例2：某电动机上标有“220V,2A”它的线圈电阻为5 Ω，当它正常工作一分钟后，消耗的电能为多少？线圈中产生的热量为多少？如没有其他能量的损失，则得到多少的机械能？
出来。
家庭电路中使用功率过大的用电器可能引
起火灾。
要解释上述两个现象，我们必须研究电流产生的热量与哪些因素有关.
电流通过导体产生热的多少跟什么因素有关？
点亮的灯泡过一会儿会烫手，说明什么？
导线和电熨斗串联，为什么电熨斗很热而导线并不很热？说明什么？
电流的热效应与那些因素有关？
[猜想与假设]
电流通过导体时电能转化为内能，这种现象叫做电流的热效应.
烫手
不烫手
灯泡接入电路中时，灯泡和电线中流过相同的电流，灯泡和电线都要发热，可是实际上灯泡热得发光，电线的发热却觉察不出来。这是为什么？
why？
着火了！
家庭电路中使用功率过大的用电器可能引起火灾，这又是为什么？
• 1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 • 2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 • 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 • 4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 • 5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月上午5时27分21.11.305:27November 3, 20 21

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