部编版一年级语文上册按课文内容填空(完整版)

部编版一年级语文上册期末专项复习(按课文内容填空)

部编版一年级语文上册期末专项复习（按课文内容填空）一、第一课《小白兔和小灰兔》1.小白兔和小灰兔是两只古古怪怪的兔子。

2.一只叫小白兔，一只叫小灰兔，它们在干净的柴堆旁边玩得很高兴。

二、第二课《小老鼠的顶针》1.小老鼠姓丁，小老鼠有一把嘴，它用这把嘴干什么呢？小老鼠用那只嘴去塞洞，去挖泥，去玩水果。

三、第三课《大珠小珠落玉盘》1.大珠和小珠一起在落在玉盘上。

大珠在玉盘里面，小珠在玉盘外面。

四、第四课《小花生和小玉米》1.小花生和小玉米住在一起。

小花生和小玉米需要吃的。

小花生和小玉米总是一起玩。

五、第五课《两只老虎》1.两只老虎是两个朋友。

它们从不饿，从不渴，它们从不独，它们从不想吃其他动物。

六、第六课《蜘蛛和小孩》1.小孩和小蜘蛛是两个好朋友。

2.小孩玩得很高兴，小蜘蛛却发现：小孩把它织的网一块一块地掰下来。

七、第七课《小黄鱼和小蝌蚪》1.小黄鱼和小蝌蚪是两条好朋友。

小蝌蚪总是跟在小黄鱼的后面。

八、第八课《小鱼船和小蜜蜂》1.小鱼船和小蜜蜂是两只动物，它们互相帮助。

小蜜蜂会飞到小鱼船花园里取花粉。

九、第九课《小燕子和小蜜蜂》1.小燕子和小蜜蜂是两只小精灵。

小燕子把小蜜蜂的房子飞了进去，一起改善了生活。

十、第十课《小鸽子和小燕子》1.小鸽子和小燕子是两只飞鸟。

它们在天空中一起飞行、一起歇息。

十一、第十一课《小兔子和小狗》1.小兔子和小狗经常一起锻炼身体，它们彼此之间做小游戏，还一起进食。

部编版一年级上册语文选字词填空及答案(必考题)

部编版一年级上册语文选字词填空及答案（必考题）一、和大人一起读《谁会飞》，再做一做，选一选。

A 马B 鱼C 鸟1.谁会飞？______会飞，扇扇翅膀去又回。

2.谁会跑？______会跑，四脚腾空仰天叫。

3.谁会游？______会游，摇摇尾巴摆摆头。

二、选字、词填空，填序号。

1．①主②住（1）爷爷（____）在乡下。

（2）她是家里的小公（____）。

2．①羊②样（1）我家养了几只（_____）。

（2）他走路的（_____）子真好看。

3．①立刻②时刻（1）上课铃响了，同学们（____）走进教室。

（2）吃水不忘挖井人，（____）想念毛主席。

4．①想念②纪念（1）吃水不忘挖井人，时刻（____）毛主席。

（2）9月9日是毛主席逝世（____）日。

三、看图，选字填空。

（填序号）①小②桥③台（1）大树下长着很多（______）草。

（2）小河上有一座石（______）。

（3）（______）湾的日月潭风景很美。

四、选择正确的词语填空。

所以所有（1）因为今天下雨了，（______）我们不能去郊游。

（2）我把（_______）的作业都写完了。

可惜爱惜（3）这些米饭倒了太（_______）了。

（4）书是人类的好朋友，我们要（______）它。

得意得到（5）我（_______）了一把精美的扇子。

（6）公鸡（_____）地说：“我最漂亮！”五、照样子选一选，填一填。

①泡②跑③饱④炮⑤袍⑥抱我发现：这六个汉字都有相同的偏旁_______，它提示了这六个汉字的读音。

有饭能吃（③），有水把茶（______）。

有足快快（______），有手轻轻（______）。

有衣穿长（______），有火放鞭（______）。

六、读一读，比一比，填一填。

（填序号）①巴②把一（_____）尾（_____）①过②还（_____）桥（_____）有①会②公开（_____）（_____）鸡①影②彩（_____）子（_____）虹七、选择正确的字、词填空。

2021年部编版一年级上册语文短文阅读及答案(完整版)

2021年部编版一年级上册语文短文阅读及答案（完整版）一、阅读理解。

小猴做新衣小猴打算做一件新衣。

他向大象请教。

大象说：“我看最少也得五丈布。

”小猴不信，又向松鼠请教。

松鼠说：“我看五寸布就够了。

”谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊请教。

山羊用尺在小猴身上量了量：“不是五丈布，也不是五寸布，而是五尺布。

”小猴买了五尺布，请山羊帮他做新衣。

几天后，小猴穿上新衣到湖边一照：啊！_________1．短文共有（_____）个自然段。

2．小猴做新衣，先请教_____，再请教_____，最后请教_____。

3．在文中的横线上补充合适的句子。

4．山羊为什么说小猴做新衣需要五尺布呢？_________________________二、阅读理解。

珍惜时间在每一个早晨醒来，都是新的一天。

像门前的小树一样，都长大了一点点。

我知道昨天不会重来，今天也只有一天。

每件事都要做得最好，这才是珍惜时间。

让我们早早起床跑跑步，做做操；让我们早早起床看看书，看看报，做一个勤奋的好孩子，健康成长在每一天。

1．连线。

跑跑做做看看操书报步2．诗歌中说怎样才是珍惜时间呢？用波浪线画出来。

3．这首诗歌告诉我们的道理是（）A．我们每天都会长大B．我们要珍惜时间，做一个身体健康、勤奋学习的好孩子C．我们每天都要锻炼身体，才能身体棒4．你知道有关珍惜时间的名言吗？写一写。

___________________________________________三、课外阅读。

月亮走，我也走晚上，一群孩子在玩儿老鹰捉小鸡的游戏。

丁丁边跑边望着月亮说：“哈，月亮在跟我走呢！”于是，孩子们不再做游戏了，都抬起头，看着月亮，说：“月亮也跟我走呢！”“跟我走呢！”为什么月亮会跟我走呢？因为月亮挂在天上，离我们很远很远，而且没有东西挡着。

所以，你走到哪儿都能看到。

1．第五自然段共有（_____）句话。

2．晚上，一群孩子在玩儿什么游戏呢？请选一选。

（）A．老鹰捉小鸡。

(完整)一年级语文上册练习题(部编版)

课文 1 秋天x i ě c h ūx i à miàn h àn z ì d e b ǐshùn z ài ti án kònɡ一、写出下面汉字的笔顺，再填空。

了共子共笔，第笔，第2 笔是3 笔是。

人共笔，第 2 笔是大共笔，第 2 笔是。

二、我会给下面的字组词。

了：子：人：大：zhào yàng z i w ǒh u ìshuō三、照样子，我会说。

1.秋天到了，天气凉了，树叶落了。

冬天到了，天气，。

春天到了，天气，。

夏天到了，天气，。

2.天空那么蓝，那么高。

那么，那么。

3.一群大雁往南飞，一会儿排成个“人〞字，一会儿排成个“一〞字。

一会儿，一会儿。

课文2小小的船x iě c h ūx iàmiàn h àn z ì d e b ǐshùn z ài tián kònɡ四、写出下面汉字的笔顺，再填空。

月：儿：月共画，第 2 笔是。

儿共画，第 2 笔是。

里：头：里共笔，第 5 笔是。

头共笔，第 5 笔是。

五、我会给下面的字组词。

月：里：头：儿：zhào yàng z iw ǒ h u ì shuō六、照样子，我会说。

〔1〕船小小的船月儿的月儿星星的星星天的天1.的2.的〔2〕弯弯的月儿像小船。

闪闪的星星像。

蓝蓝的天空像。

四、按课文内容填空。

弯弯的小小的船，的船儿两尖。

我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的。

五、给“日〞字分别加一笔，变成四个新字。

课文 3 江南x i ě c h ūx i àmiàn h àn z ì d e b ǐshùn z ài ti án kònɡ一写出下面汉字的笔顺，再填空。

一年级(部编语文)一年级上册阅读理解试题(有答案和解析)

（部编语文）一年级上册阅读理解试题(有答案和解析)一、一年级语文上册阅读理解练习1．阅读下面的小短文，回答问题。

四个太阳我画了个绿色的太阳，照着夏天。

高山、田野、大马路，到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳，送给秋天。

果园里，果子熟了。

金黄的落叶忙着邀请小伙伴，尝尝水果的香甜。

我画了个红红的太阳，挂在冬天，温暖着娃娃们冻僵的手和脸。

春天，春天的太阳该画什么颜色？噢，画个彩色的。

春天，是最美的季节。

（1）读读看，在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的？为什么？冬天的太阳是________色的，因为________。

秋天的太阳是________色的，因为________。

夏天的太阳是________色的，因为________。

而春天的太阳是________色的，因为________。

（2）画一画，涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。

【答案】（1））红；它能给娃娃们带来温暖；金黄；秋天是丰收的季节；绿；它能给夏天带来清凉；彩；春天是多姿多彩的（2）略【考点】课文内容理解，语段阅读，四季【解析】2．按课文填空。

《四季》cǎo yájiān jiān草芽尖尖，tāduìxiǎo niǎo shuō他对小鸟说：wǒshìchūn tiān“我是春天。

”héyèyuán yuán荷叶圆圆，tāduìqīng wāshuō他对青蛙说：wǒshìxiàtiān“我是夏天。

”gǔsuìwān wān谷穗弯弯，tājūzhe gōng shuō他鞠着躬说：wǒshìqiū tiān“我是秋天。

”xuě rén dàdùzi yìtǐng雪人大肚子一挺，tāwán píde shuō他顽皮地说：wǒ jiùshìdōng tiān“我就是冬天。

部编版一年级上册语文课内阅读理解

部编版一年级上册语文课内阅读理解整理：优秀教师苑沈老师一、《秋天》天空那么蓝，那么高。

一群大雁往南飞，一会儿排成个（）字，一会儿排成个“（）”字。

1. 把课文内容补充完整2. 我会填一填下课了，小明一会儿（），一会儿（）。

二、《小小的船》弯弯的月儿小小的船。

小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

1．照样子，写词语。

小小的____________________________________2．“小小的船”指的是（）。

A．太阳B．月亮3．根据课文连线。

弯弯的月儿小小的星星闪闪的天蓝蓝的船儿三、《四季》阅读理解（），他对青蛙说：“我是（）”（），他鞠着躬说：“我是（）”1、背一背，把选文补充完整。

A.夏天B.秋天C.荷叶圆圆D.谷穗弯弯2、照样子写词语。

例：荷叶圆圆花儿（）树叶（）3、仿照课文写一写。

( ),( )说：“我是（）四、《画》阅读理解远看（）有色，近听（）无声。

春（）花还在，（）（）鸟不惊。

1、这首诗写了( )( )( )( )四种景物。

2．写出反义词。

有（）远（）来（）五、读片段，完成后面的练习。

（1）小娃娃的项链是用和做的。

（4分）（2）大海的项链是用做的。

（3分）六、《大还是小》阅读理解有时候，我觉得自己很大。

我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。

有时候，我觉得自己很小。

我够不着按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。

1. 文中有一对反义词，你能找到吗？（ )----------( )2. 照样子，写词语。

穿衣服（）（）3.”我”什么时候觉得自己很大？用“_________”画出来。

4.“我”什么时候觉得自己很小？用~~~~~”画出来。

七、《雪地里的小画家》阅读理解下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。

不用颜料不用笔，几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。

1．选一选，填一填。

新部编版一年级上册语文短文阅读(完整版)

新部编版一年级上册语文短文阅读（完整版）一、阅读语段，回答问题。

数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。

空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。

你呢？”大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。

”1．根据课文内容填空。

从云彩里飘落下来的是（________）和（________）。

2．用“”画出小雨点说的话，用“”画出大雨点说的话。

3．小雨点去过的地方，花（________），草（_________）。

4．大雨点到过的地方，（________）花，（________）草。

二、课外阅读。

小猴打电话小猴家里新装了电话，想请朋友们来做客。

于是，小猴拿起桌上的电话开始拨号，先拨小白兔家的电话号码。

电话接通后，他说：“嘿，是三瓣嘴家吗？”小白兔气得挂掉了电话。

他又往小猪家打，电话接通了，他说：“嘿，是胖皮球家吗？”小猪气得没理他。

第三个电话打给谁呢？小猴想了想，打给小白鹅，电话接通后，___________小白鹅气得不理他。

猴妈妈看见了，对小猴说：“你打电话时，说话太不礼貌了，你不懂得尊重别人，别人怎么会来做客呢？”小猴听了，惭愧地低下头来。

1．小猴共打了_________个电话，分别给_________、_________、_________打的。

2．哪些句子体现了小猴没礼貌，请你用直线画出来。

3．“你不懂得尊重别人，别人怎么会来做客呢？”这句话的意思是（）。

A．你不懂得尊重别人，别人不会来做客。

B．你不懂得尊重别人，别人会来做客。

4．要想把朋友请到家里来做客，小猴应该怎样打电话呢？请你选其中一个，写一写。

电话接通了，小猴对_________说：______________________三、读短文，完成下面的题目。

彩虹雨过了，天晴了。

天空架起了一道七色的彩虹。

青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。

”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。

新部编人教版一年级上册语文阅读理解及答案(完整版)

新部编人教版一年级上册语文阅读理解及答案（完整版）一、课外阅读。

变色的房子小兔造了一间新房子，它把小种子伴在泥浆里，刷在房子上。

春天，小种子发芽了，绿油油的，绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。

夏天，小苗开花了，红艳艳的，房子藏在花丛中，灰狼看不见。

秋天，小树结果了，金灿灿的，房子藏在果子中，老虎看不见。

小兔住在会变色的房子里，日子过得很快乐。

1．短文一共____个自然段，写的是________造房子的故事。

2．根据短文内容练一练。

春天小苗开花了金房子夏天小树结果了绿房子秋天小种子发芽了花房子3．你喜欢这间会变色的房子吗？为什么？______________________________。

二、开心阅读。

小明生病小明病了，直叫肚子疼。

妈妈带他去医院看病。

医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。

医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。

”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。

1．短文有__________段话。

第一段有_______句话，讲小明__________，妈妈带他去______ ，第二段话讲小明生病的原因是_____________。

2．你觉得小明是好孩子吗？为什么？_____________________________三、阅读下文，回答问题。

粽子是用________的箬竹叶包的，里面裹着________的糯米，中间有一颗________的枣。

外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。

剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。

1．在横线上填入表示颜色的词语。

粽子是用________的箬竹叶包的，里面裹着________的糯米，中间有一颗________的枣。

2．照样子，写词语。

例：又黏又甜又________又________ 又________又________3．文段写了粽子的（）A．做法B．味道C．做法和味道4．包粽子、吃粽子是端午粽的习俗之一，在端午粽还有很多有趣的活动，如________。

新部编版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案

新部编版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案一、阅读理解题1．写一写。

早晨，下着雨，太阳出来了。

西边的天空，出现了一道彩虹。

弯弯的彩虹像一座桥。

这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。

美丽的彩虹，我要把你画下来。

（1）请你给这段话取一个好听的名字：《________》（2）弯弯的彩虹像？（3）请你把写彩虹的颜色的词语找出来。

【答案】（1）早晨的彩虹（2）一座桥（3）红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色【考点】语段阅读，日月明【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

第一题考查学生对内容的掌握，这段话写早晨的彩虹。

第二题考查学生对修辞手法的掌握，弯弯的彩虹像一座桥。

第三题考查学生对彩虹颜色的掌握，从文中可以找的出。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

2．按课文填空。

影子yǐng zi zài qián影子在前，yǐng zi zài hòu影子在后，yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ影子常常跟着我，jiù xiàng yì tiáo xiǎo hēi gǒu就像一条小黑狗。

yǐng zi zài zuǒ影子在左，yǐng zi zài yòu影子在右，yǐng zi cháng cháng péi zhe wǒ影子常常陪着我，tāshìwǒde hǎo péng yǒu它是我的好朋友。

（1）影子的颜色是________的。

（2）根据课文，填上合适的词语。

影子常常________着我，就像一条________；影子常常________着我，它是我的________。

【答案】（1）黑（2）跟；小黑狗；陪；好朋友【考点】课文内容理解，影子【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。

人教部编版一年级语文上册课文(一)《秋天》课后作业(含答案)

部编版一年级上册语文课文（一）1.秋天课后作业1.按原文《秋天》填上合适的词使句子更具体蓝天上飘着白云。

________蓝天上飘着________白云。

2.比一比，再组词。

子________ 人________了________ 大________3.成语填空文思________ ________, ________明过人青出于________, 一________惊人桃李________ ________, 后________有人井井________ ________, ________ ________树人4.回顾课文内容。

小朋友们，秋天来了，让我们来找一找大自然的变化吧。

天气________，________黄了，一片片的从树上落下来。

天空变得很________很________，一群________往南方飞去。

5.按原文《秋天》填空________的黄叶从树上________下来。

有的________到水里，小鱼________过去，________在底下，把它当作________。

有的________在岸边，蚂蚁________上去，来回________着，把它当作________。

6.课文《秋天》语言优美生动，采用了________的手法，构成了一幅美丽的画面，抒发了作者对秋天的________之情。

7.秋风如同________，把田野________；秋光如同发亮的汗珠，________。

8.段短文，补充对话。

秋天到了，你眼中的秋天是什么颜色呢？请将你眼中秋天的颜色写下来。

农民伯伯说：“秋天是金色的，你看那金色的稻谷把秋天渲染得多么美丽呀！”果园里的叔叔说：“秋天是紫色的，你看那紫莹莹的葡萄把秋天渲染得多么诱人啊！”我说：“________”9.积累与感悟走在秋天，________；走在秋天，________。

秋风在________，秋风在________；秋风抓一把________，把夏天的脚印儿________10.选出下列词中，不是同类的词语。

部编人教版1一年级语文上册按课文内容填空16页电子可打印含答案

部编人教版一年级语文上册按课文内容填空第一单元：1.天地人：天（2.金木水火土：）人你（），（）他一二（（）（）四（），（）（）木（）（）火（）。

）。

天地分）照（3.口耳目：站如（），（）如钟。

行如（），卧如（））。

4.日月水火：日（）水（）山（）田（5.对韵歌：云对雨，（）（）（）（）（）。

（）对树，（）对虫。

（）（）（），柳树对（）（）。

语文园地一：一片（识字加油站）片（）（）片，五片六片（）（）片。

（）片（）片无数片，飞入水中都不见。

日积月累：咏鹅【唐】骆宾王（），（），（），（）（）（）（）（），（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）。

第二、第三单元：汉语拼音：1.a（）e）（）h）s）ui）üe（）eng ing（2.i（）ü（）n（）w3.b p（5.g（）4.d（6.j（））（）7.z（8.zh（10.ao（12.（））sh（）iu）9.ai（11.（））en（）un（）13.（第四单元：1.秋天：（树上（（）（）下来。

）（）那么蓝，那么（）（排成个（）凉了，树叶（）了，一片片（）。

一群大雁（）（）从）（）（）（）（），（）（）排成个（）（），（））（）。

啊！（2. 小小的船：弯弯的（）（）来了！）（）小小的（），小小的（），只看见（）（）两头（）。

（）在小小的（）（）（）（）。

）（）（）（）星星（）（）（3. 江南：（）（莲叶间。

鱼戏莲（）（鱼戏莲（）（），鱼戏莲（ 4.四季：）可采莲，莲叶（）（）（）！（）），）（），鱼戏莲（）（）。

（）（）（）（）（）（），他对小鸟说：“我是（），）（）。

”）（）（他对青蛙说： “我是（他鞠着躬说：“我是（）（）（）。

”谷穗弯弯，）。

”（）（）（）（（）一挺，他顽皮地说：“我就是（）（）。

”语文园地四：日积月累），（一年之计在于（）（）之计在于晨。

（）（）光阴（）（）（）金，（），（）（）难买（）（）（）。

部编版一年级语文上册按课文内容填空(完整版)

部编版一年级语文上册按课文内容填空(完整版)1.；雪风。

花树；对。

清对秀；柳绿桃红。

2.片两片片；片六片七八片。

九片片无数片；飞入都。

3.气凉；树叶黄；片片叶树落。

4.弯弯船；船两尖。

船坐；看闪闪星星蓝蓝。

5.江南采莲；莲叶何。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶；鱼戏莲叶；鱼戏莲叶南；鱼戏莲叶北。

6.年之季于春；之计于晨。

寸光阴寸金；寸金难买寸光阴。

7.远看色；近听无声。

春花还；惊。

8.一；一；黄一猫。

一边；一边；群鸭。

；；苹一颗；边；边；堆杏桃。

9.包；宝真。

课作业；铅笔转笔。

课静悄悄；课乱跑。

起得；陪学校。

10.明；男。

尖；尘。

；众。

双；森。

成众；独成。

众条；黄变成金。

11.星红旗；国旗。

国歌声；徐徐升起；迎风飘扬；么美丽。

向着国旗；；望着国旗；敬礼。

12.谁尾？谁尾短？谁尾像伞？13.时识；呼作玉盘。

疑瑶台镜；飞青端。

14.那地方；真像说；那么洁柔软吗？15.穿服时候；系鞋带的时候；觉得很。

16.（1）前栽树；乘凉。

（2）千之行；始于足。

（3）百竿；更进步。

17.鸡画叶；狗画梅花；鸭画枫叶；画。

颜料笔；步就成幅画。

18. 解落秋叶；能花。

过江千浪；入万竿斜。

新部编版一年级上册语文阅读理解及答案(A4打印版)

新部编版一年级上册语文阅读理解及答案（A4打印版）一、阅读短文。

大地妈妈的孩子大地妈妈有四个孩子。

老大带来的是满园的桃花和红装。

老二带来的是满池的荷花和绿装。

老三带来的是沉甸甸的谷穗儿和金装。

老四带来的是高雅的梅花和银装。

有了四个孩子带来的礼物，大地妈妈开心极了。

1．短文共有_______个自然段，第二自然段共有_______句话。

2．仿写词语。

沉甸甸 ____________ ____________3．大地妈妈的四个孩子分别是_____、_______、_______、______。

二、阅读短文。

四个太阳我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的（）。

高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳，送给（）。

果园里，果子熟了。

金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。

我画了个红红的太阳，送给（）。

阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。

春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。

因为春天是个多彩的季节。

1．我会在括号里写字。

2．这段话有（______）句话。

3．春天为什么要画个彩色的太阳？（_____________）三、读儿歌，完成练习。

小雨点儿，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。

小雨点儿，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。

小雨点儿，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得往上拔。

1．这首儿歌一共有________句话。

2．根据儿歌内容连线。

花园里苗儿乐得往上拔小雨点儿鱼池里花儿乐得张嘴巴田野里鱼儿乐得摇尾巴3．我也会写。

小雨点儿，沙沙沙，落在_____________，_____________________________________。

四、快乐阅读。

彩色的雨夏天的雨啊，彩色的雨，从高高的天上飘下来。

它像一个淘（táo）气的孩子，悄悄地躲（duǒ）在云彩里，手拿一个大喷（pēn）水壶（hú）。

哗（huā）哗——落在田野里，给庄稼（zhuan gjia）洗个冷（leng）水澡。

(完整版)部编版一年级语文上册看拼音写词语及按课文内容填空

第一单元看拼音写词语yītiān yīrén yīrìèr rén èr rì一天一人一日二人二日sān rén sān rìsān ɡèshànɡhuǒshànɡxià三人三日三个上火上下rén kǒu mùěr ěr mùrén shǒu shírì人口木耳耳目人手十日rìyuètiān rìshuǐtián hétián hémiáo日月天日水田禾田禾苗dàhuǒchónɡzi xiǎo chónɡbái yún shànɡshān 大火虫子小虫白云上山dàshān huǒshān xiàshān bārén bārì大山火山下山八人八日shànɡshǒu shírén shíɡèbāɡèxiǎo èr上手十人十个八个小二第四单元看拼音写词语chónɡzi rìzi dàrén rén Kǒu rén shǒu虫子日子大人人口人手dàshān dàxiǎo dàhuǒrìyuèbāyuè大山大小大火日月八月ér zi chónɡér yún ér shǒu tóu shān tóu儿子虫儿云儿手头山头lǐtóu shān lǐshǒu lǐshílǐkěkǒu里头山里手里十里可口bùkědōnɡběi dōnɡxībái tiān tiān shànɡ不可东北东西白天天上tiān rìsìrén sìtiān sìyuèsìɡè天日四人四天四月四个kěshìnǚrén nǚér ér nǚzǐnǚ可是女人女儿儿女子女kāi shuǐkāi tóu kāi huǒyuèér tóu shànɡ开水开头开火月儿头上kěrén shànɡtiān búshìkāi kǒu可人上天不是开口第五单元看拼音写词语shān shuǐkǒu shuǐshuǐtián kāi shuǐshuǐlǐ山水口水水田开水水里shànɡqùxiàqùshànɡlái lái rìdàdāo上去下去上来来日大刀bùkěbúshìxiǎo shǒu xiǎo chónɡxiǎo rén不可不是小手小虫小人bùshǎo niútóu xiǎo niúshuǐniúɡuǒzi不少牛头小牛水牛果子niǎo ér shuǐniǎo xiǎo niǎo zǎo shànɡzǎo rì鸟儿水鸟小鸟早上早日shuǐshǒu lái qùdàxiǎo shuǐɡuǒbùzǎo水手来去大小水果不早shūshànɡshūmùshūlǐxiǎo dāo dāo zi书上书目书里小刀刀子kāi dāo chǐzi běn zi běn lái shūběn 开刀尺子本子本来书本mùtóu shān lín lín zi ɡuǒlín tǔlǐ木头山林林子果林土里tǔmùshǒu lìhuǒlìdàlìxīn shànɡ土木手力火力大力心上xīn tóu xīn lǐkāi xīn xiǎo xīn shǒu zhōnɡ心头心里开心小心手中shuǐzhōnɡzhōnɡxīn wǔrén wǔyuèwǔtiān 水中中心五人五月五天wǔběn zhōnɡlìlìzhènɡzhènɡshìzhènɡzhōnɡ五本中立立正正是正中mùěr shuǐtǔrén xīn huǒzhōnɡwǔrì木耳水土人心火中五日第六单元看拼音写词语zhènɡzài búzài wǒmen zìwǒbǎshǒu正在不在我们自我把手hòu tiān hòu ɡuǒhòu rén hòu lái hòu tóu后天后果后人后来后头hǎo xīn hǎo rén hǎo le bù hǎo hǎo shū好心好人好了不好好书bùchánɡ chánɡdāo zhènɡbǐ hǎo bǐdàbā不长长刀正比好比大巴tiān xiàshànɡxiàxiàshǒu xiàshān xiàshuǐ天下上下下手下山下水huǒ bǎhòu shān zhènɡ hǎo xiàbāxiàqù火把后山正好下巴下去xià lái zài xiàɡèrén ɡètóu ɡèzi下来在下个人个头个子yǔshuǐxiàyǔyún yǔyǔtiān yǔhòu雨水下雨云雨雨天雨后xiǎo yǔzhōnɡyǔwǒmen rén men wèn hǎo小雨中雨我们人们问好yǒu rén yǒu xīn yǒu lìyǒu le bàn tiān有人有心有力有了半天bàn ɡècónɡlái cónɡbùcónɡtóu cónɡxiǎo半个从来从不从头从小nǐmen dàyǔnǐhǎo yí bàn nǐwǒ你们大雨你好一半你我第七单元看拼音写词语kǒu cái rén cái tiān cái mínɡrìmínɡyuèmínɡtiān 口才人才天才明日明月明天tiān mínɡyìtónɡtónɡrìtónɡyuèbùtónɡtónɡxīn 天明一同同日同月不同同心tónɡxuéshànɡxuédàxuéxiǎo xuézhōnɡxuézìzài 同学上学大学小学中学自在zìwǒlái zìzìjǐshànɡyīdàyīyǔyī自我来自自己上衣大衣雨衣bái yún bái tiān bái yībái wèn bái kāi shuǐ白云白天白衣白问白开水wǒde nǐde hǎo de shìde bùhéhéhǎo 我的你的好的是的不和和好第八单元看拼音写词语zhúzi zhúlín zhúyèyákǒu chónɡyá竹子竹林竹叶牙口虫牙yáɡuān shànɡmǎmǎér mùmǎxiǎo mǎ牙关上马马儿木马小马yònɡshànɡyònɡhuǒyònɡrén yònɡlìyònɡshuǐ用上用火用人用力用水yònɡshūyònɡxīn yǒu yònɡjǐtiān jǐrén用书用心有用几天几人yìzhīzhǐhǎo zhǐshìshítóu shān shí一只只好只是石头山石yuèyájǐrìjǐyuèjǐɡèduōshǎo 月牙几日几月几个多少bùduōchūkǒu chūshǒu chūqùchūlái不多出口出手出去出来zhǎnɡchūbújiàn shǎo jiàn duìlìduìtóu长出不见少见对立对头búduìduìzi māmɑdàmāquán tiān 不对对子妈妈大妈全天quán duìquán lìquán xīn quán cái huílái全对全力全心全才回来xiàhuíshànɡhuíhuítóu ɡōnɡrén nǚɡōnɡ下回上回回头工人女工chǎnɡlǐchūchǎnɡkāi ɡōnɡmùɡōnɡduìshǒu 厂里出厂开工木工对手chūlìquán shìhuíqùɡōnɡchǎnɡ出力全是回去工厂按课文内容填空1、（一）（二）（三）四五，金木水（火）土。

部编版一年级语文上册《按课文内容填空》课后习题(含答案)

小编整理了一年级语文上册：《按课文内容填空》，希望小同学能够好好利用，将上册要学习的知识点、课文最好都预习一遍，对于下次的语文学习是非常有帮助的。

第一单元（一）金木水火土一二三五，金木水土。

地分下，日照今古。

（二）对韵歌对雨，雪对风。

花对树，鸟对。

清对水秀，柳绿对桃红。

（三）咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项向歌。

毛浮绿，红掌拨清波。

（四）家蓝天白云的家，树林是的家，小河是的家，泥是种的家。

我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。

第四单元（五）秋天天气凉了，树叶黄，一片片叶子从树上落下来。

天空那么，那么。

一群大雁往飞，一会儿排成个“”字，一会儿排成个“”字。

啊！秋来了！（六）小小的船弯弯的的船。

的船尖。

我在的船里坐，只看闪闪的星星蓝蓝的。

（七）江南江南采莲，莲何。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶，鱼戏莲叶，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶。

（八）四季草芽尖尖，他对鸟说：“我是春。

”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏。

””谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋。

”雪肚挺，他顽皮的说：“我就是冬。

”（九）日积月累一年之计在于，一之计在于晨。

一寸一寸金，寸难买寸光阴。

第五单元（十）画远看有色，近听无声。

春去花还在，来不惊。

（十一）大小多少一个，一个小，一黄一只猫。

一边多，一边，一群鸭子一只。

一个大，一个，一个苹一颗枣。

一边多，一边少，一堆杏子一桃。

（十二）升国旗星红旗，我们的国旗。

国歌声，徐徐升起；迎飘扬，多么美丽。

向着国旗，我们，望着国旗，我们敬礼。

（十三）悯农锄当午，汗滴。

谁知盘餐，粒粒皆辛苦。

第六单元（十四）影子影在前，影在后，影常常跟着我，就像一条黑狗。

影子在，影子在，影子常常陪着我，他是我的好朋友。

（十五）比尾巴谁的尾？谁的尾短？谁的尾好像把伞？猴的尾。

兔的尾短。

松鼠的尾好像一把伞。

谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？鸡的尾巴弯。

鸭的尾巴扁。

孔雀的尾巴最好看。

（十六）东西南北早晨起来，面向太阳。

前面是，后面是，面是北，面是南。

（十七）古朗月行小时不识，呼作盘。

一年级(部编语文)一年级上册阅读理解常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析

（部编语文）一年级上册阅读理解常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析一、一年级语文上册阅读理解练习1．读短文，回答问题。

时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。

小山羊送给它三盆花。

太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。

中午，午时花开了，张开了笑脸。

天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。

（1）这篇短文有________段。

（2）小山羊送给小白兔什么花？（3）读了短文，我会连。

牵牛花________ 晚上开午时花________ 早上开夜来香________ 中午开【答案】（1）2（2）牵牛花，午时花，夜来香。

（3）早上开；中午开；晚上开【考点】语段阅读【解析】2．快乐阅读小贝壳小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样美，身上五颜六色的？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是大海妈妈给我画的花。

小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是我在听大海妈妈唱歌。

（1）为什么小贝壳身上五颜六色的？（2）小贝壳的身子像个大耳朵，是因为________。

【答案】（1）那是大海妈妈给我画的花。

（2）那是它在听大海妈妈唱歌【考点】项链【解析】3．读儿歌，回答问题。

小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了小草，我就不跟你好。

（1）把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。

________ 、________ 、________ 、________ 、________（2）儿歌中没有出现的小动物是（）。

A. xiǎo ɡǒuB. xiǎo tùC. xiǎo māo【答案】（1）tù；tù；le；bù；nǐ（2）C【考点】拼音，dtnl【解析】【分析】第一小题选音节填空，只要能正确拼读出每个音节，对号入座即可解答，第二小题拼读出三个音节词，与儿歌内容对照，答案即可明了。

【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。

一年级(部编语文)一年级上册阅读理解试题经典含解析

（部编语文）一年级上册阅读理解试题经典含解析一、一年级语文上册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题。

有时候，我觉得自己很大。

我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。

有时候，我觉得自己很小。

我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。

（1）短文中出现了一对反义词是________和________。

（2）照样子填空。

穿衣服系鞋带________水果 ________玻璃（3）我会说。

________的时候，我觉得自己很大。

________的时候，我觉得自己很小。

【答案】（1）大；小（2）吃；擦（3）我帮妈妈做事；我不会写作业【考点】课文内容理解，大还是小【解析】2．写一写。

原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。

这是小蜻蜓活跃的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。

这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。

（1）蜻蜓活跃的天地在哪里？（）A. 小河边B. 大树下C. 原野上D. 竹林（2）小蜻蜓看上去像什么？（）A. 小蜜蜂B. 小飞机C. 小燕子D. 小火箭【答案】（1）C（2）B【考点】语段阅读，四季【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

根据内容“原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。

这是小蜻蜓活跃的天地。

”可以回答第一题。

根据“小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

”可以回答第二题。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

3．读课文《小小的船》完成题目。

（1）弯弯的________ 的船,________ 的船________ 。

________ 的船________ ，________ 看见________ 的________ 蓝蓝的________ 。

（2）这首诗的作者是________【答案】（1）月儿小小；小小；两头尖；我在小小；坐；只；闪闪；星星；天（2）叶圣陶【考点】课文内容理解，小小的船【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。

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