药学专业实习计划说课讲解
药学专业实习生学习计划
药学专业实习生学习计划一、实习目标作为一名药学专业实习生，我希望通过实习学习到药学相关知识和技能，提升自己在药学领域的实践能力和专业素养。
具体目标包括：1. 深入了解药物的化学成分和药理学知识，掌握药物的作用机制和适应症。
2. 学习临床药学知识，包括用药指导、药物相互作用和不良反应等内容。
3. 熟悉药品研发和生产流程，了解药品质量控制和临床试验的相关知识。
4. 掌握药学实验室的操作技能，包括药物分析、质量检验和药效评价等方面。
5. 提升团队合作能力和沟通技巧，学会与同事和客户有效地合作和交流。
二、实习内容1. 参与临床药学研究在实习期间，我将结合实际工作，参与临床药学研究项目，学习临床试验的设计和实施过程，了解临床研究的监管和伦理要求，积累临床实践经验。
2. 药品生产质量管理通过参观药品生产厂，了解药品生产的工艺流程和质量管理体系，学习药品质量控制和GMP认证的要求，提升对药品质量管理的理解和实践能力。
3. 审方药师实习在医院药房实习，学习药品配方和审核的流程，熟悉临床用药指导和药物相互作用的评估方法，积累临床药学实践经验。
4. 药物分析实验参与药物分析实验室的工作，学习药物质量分析和检验的方法，掌握色谱、质谱等常用仪器的操作技能，提升药物分析能力。
5. 药物市场监管实习参与药物市场监管机构的工作，学习药品监管的相关法规和政策，了解药品审批、监督和投诉处理的流程，提升对药品监管工作的理解和实践能力。
三、实习安排1. 实习时间我计划在暑假期间进行两个月的实习，根据实习单位的安排，我将在不同部门进行轮岗，全面了解药学领域的相关工作。
2. 实习岗位我希望能在医院药房、药品生产企业、药品研发机构、药品监管部门等单位进行实习，领悟各个方面的工作内容和要求，提升自己的综合能力和专业素养。
3. 实习导师我希望能够有一位专业的实习导师指导我在实习单位的学习和工作，提供实践指导和专业发展建议。
四、实习评估在实习期间，我将认真完成实习单位的工作安排，积极学习专业知识和技能，与同事和领导保持良好的沟通，积极参与实习单位的工作和活动。
药学专业实习大纲
药学专业（药物分析方向）实习大纲一、实习性质与目的性质：毕业实习是药学专业药物分析方向本科生培养的一个重要的教学环节，是理论联系实践的有力手段，在探求真理和知识、强化社会意识、进行专业综合训练、提高实践能力和综合素质等方面具有不可替代的作用；是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创新创业精神，实现人才培养目标的重要教学环节；是培养学生具备独立从事药物分析工作能力重要途径。
目的：通过毕业实习使学生了解药品监督管理、生产、流通和使用等各个环节、药物质量的监督与控制、分析与检验，以及相关的药学知识、法规与要求。
使学生对药学专业有较完整的了解，牢固树立专业思想，扩大自己的知识范围。
提高学生的实际操作能力，培养分析问题和解决问题的能力，初步具备创新性科学研究能力。
通过毕业实习，使学生拓宽视野，提高综合分析问题和解决问题的实际能力；增强劳动观念，激励学生敬业、创新和创业精神。
也是即将毕业的学生走出校门，接触药物分析工作实际的重要方式。
二、实习内容和要求（一）实习内容1、专业理论知识与药品生产、检验、流通和管理的实践相结合，运用已学的知识来认识和解决药物质量相关的药物分析实际问题。
2、熟悉和掌握典型药品的生产工艺过程、操作规范、质量控制、生产、流通和使用的基本管理要求，以及它们与药物质量分析控制的相关关系。
3、了解药物质量保障体系与规范要求。
了解临床常见药品的药理作用、药物间相互作用、适应症、用法用量、配伍禁忌、禁忌症、用药注意事项等。
熟悉药物分析检验在药物临床使用安全保障中的作用与意义，并解决临床药物分析检验的问题。
4、实习期间认真做好研究实践记录，写出实习研究报告或毕业论文。
（二）实习要求1、选题的要求选题是开展毕业论文工作的第一个环节，在整个论文写作和科学研究过程中具有十分重要的意义。
因此，选题要符合本专业的培养目标及教学要求，应遵循以下原则。
（1）选题要符合本专业的培养目标及教学要求，体现本专业基本训练内容和手段，使学生受到比较全面的锻炼。
药学实习生教学计划
药学实习生教学计划1. 背景介绍药学实生教学计划是为培养优秀的药学实生，提升其专业能力和知识水平而设计的。
该计划旨在为实生提供全面的实践经验和教学指导，帮助他们在药学领域取得更好的发展。
2. 目标和目的本教学计划的目标是:- 培养实生在药学实践中的专业能力和技巧；- 提供实生所需的知识和实践经验；- 培养实生的团队合作精神和沟通能力；- 培养实生对药物安全和质量控制的重视。
3. 教学内容3.1 理论知识- 药物学基础知识- 药物分类和作用机制- 药物剂型与制剂技术- 药理学和药物代谢- 药物相互作用和药物副作用- 药物质量控制和药物安全3.2 实践技能- 药物配制和调配- 药物计量和计算- 药物配伍和溶解性测试- 药物存储和管理- 药物处方审核和用药指导4. 教学方法- 理论教学：通过课堂授课和讲解，向实生传授相关的理论知识。
- 实践操作：安排实生进行实验操作，熟悉和掌握各项实践技能。
- 病例分析：通过病例分析和讨论，帮助实生将理论知识应用到实际问题中。
- 实实训：安排实生到药学实验室、药房等实，提供真实实践机会。
5. 评估与反馈为了评估实生的研究情况和能力水平，我们将采用以下评估方式：- 理论考试：对实生的理论知识进行考核。
- 实践技能评估：通过实际操作和演示，评估实生的实践技能水平。
- 个人表现评估：综合考虑实生的参与度、团队合作能力和沟通能力进行评估。
6. 时间安排本教学计划将按照以下时间安排进行：- 第一阶段：理论知识教学和实验操作 - 2个月- 第二阶段：病例分析和实实训 - 3个月- 第三阶段：评估与总结 - 1个月7. 师资支持为了保证教学质量，我们将提供具有专业知识和丰富实践经验的药学教师作为师资支持，以指导和辅导实生的研究和实践。
8. 结束语通过本教学计划，我们期望能够培养出一批优秀的药学实习生，他们将在药学领域展现出色的职业素养和专业能力，为医疗事业的发展做出贡献。
同时，我们也将不断改进和完善教学计划，以适应药学领域的发展和需求。
药学实习学习计划
药学实习学习计划一、实习背景在药学专业中，实习是非常重要的一环。
通过实习，可以使学生将在课堂上学到的理论知识与实际操作相结合，提高实际操作能力，增加专业实践经验。
在实习中，学生可以了解到医药行业的各种工作岗位，丰富自己的专业知识，提升自己的综合素质。
二、实习目标1.了解医药企业的经营管理、生产流程、质量管理等方面的知识；2.掌握相关药品的生产工艺和生产流程；3.提高自己的实际操作能力；4.了解相关法规和政策，掌握相关专业知识；5.提升自己的综合素质，培养专业素养。
三、实习安排在实习期间，我将先后进入制药企业、医院药剂科、医药检验机构等单位实习。
在不同的实习单位，我将学习和了解到不同的药品生产流程、药品配制、药品检验等方面的知识。
四、实习计划1.制药企业实习在制药企业实习期间，我将学习到药品的生产流程、GMP管理、药品质量管控等相关知识。
我将参与到药品的生产工艺流程中，了解每一个环节的操作规范和相关要求。
同时，我将了解到企业的生产管理、人员管理、质量管理等方面的知识，为我将来在企业工作打下坚实的基础。
2.医院药剂科实习在医院药剂科实习期间，我将学习到药品的制剂配制、用药指导、药物治疗监测等方面的知识。
我将学习到药品的调剂、配制、质量评估等操作流程，并且了解到不同患者的用药特点和个体化用药的特殊要求。
我将密切配合药剂科的工作人员开展工作，亲身参与到患者用药过程中。
3.医药检验机构实习在医药检验机构实习期间，我将学习到药品的检验、监测、药品质量评估等方面的知识。
我将了解到各种药品的检测标准和方法，并且参与到药品检测的各项操作流程中。
通过实习，我将了解到不同药品的质量标准和质量控制，培养自己的实际操作技能。
五、实习总结通过本次实习，我将全面了解到医药行业的整体情况，了解到药学专业的实际工作中所需要的知识和技能。
我将将课堂所学的理论知识与实际操作相结合，在实习中不断提高自己的综合素质和专业能力。
希望通过本次实习，我能够为将来的工作做好充分的准备，为医药行业的发展贡献自己的力量。
药学专业实习指导手册
药学专业实习指导手册导言：实习是药学专业学生提升实践能力、加深专业理解的重要环节。
本手册旨在为药学专业学生提供一份全面的实习指导，帮助他们顺利完成实习任务，提高实践能力，并为今后的职业发展打下坚实基础。
第一章：实习前的准备1.1 实习目标设定在开始实习之前，学生应该明确自己的实习目标。
这可以是增加对特定药物的了解、掌握药房操作技巧或者是熟悉临床实践流程等。
设定明确的目标有助于学生在实习期间更有针对性地学习和实践。
1.2 实习场所选择学生可以选择不同类型的实习场所，如医院药房、制药公司、药品研究机构等。
根据自己的兴趣和实习目标，选择适合的场所，以获得最大的学习效果。
1.3 实习前的知识储备在实习开始之前，学生应该进行相关的知识储备。
这包括对药学基础知识的复习、了解实习场所的业务范围和工作流程等。
只有具备一定的基础知识，学生才能更好地适应实习环境。
第二章：实习期间的工作2.1 积极主动参与在实习期间，学生应该积极主动地参与各项工作。
这包括主动请教导师和同事、参与药房操作、协助配药工作等。
通过亲身实践，学生可以更好地理解和掌握药学知识。
2.2 观察与记录观察是实习期间的重要任务之一。
学生应该仔细观察实际工作中的各个环节，如药品配制、药品存储、药品销售等，并及时记录下来。
通过观察和记录，学生可以深入了解药学实践的细节和规范。
2.3 与患者沟通药学专业的核心任务之一是为患者提供药物治疗方案和药物咨询服务。
在实习期间，学生应该主动与患者进行沟通，了解他们的用药情况，并提供相应的建议和解答。
这不仅有助于学生提高沟通能力，还能增加对患者需求的敏感度。
第三章：实习后的总结与反思3.1 实习经验总结实习结束后，学生应该及时总结自己的实习经验。
这包括对自己在实习期间所取得的成绩和不足进行客观评价，并提出进一步改进的建议。
通过总结，学生可以更好地认识自己的优势和不足，并为今后的学习和职业发展提供参考。
3.2 实习报告撰写学生应该根据实习经验撰写实习报告。
药学专业实习教学大纲
药学专业实习教学大纲1.药品调剂室1.1熟悉药房的分布；了解药房的工作内容、流程、处方传送方式及服务对象；熟悉门诊药房、中药房、病房药房、中心摆药室及液体室等部门的工作内容、规章制度、工作程序及其与药学部内、外各部门工作联系和相互配合的重要性。
掌握配方发药的注意事项及药师的责任；掌握特殊药品、贵重药品、效期药品的管理情况，了解常用药品的种类分布及消耗量。
1.2掌握各类处方的特点、要求及处理原则，包括普通处方、急症处方、麻醉药品、精神药品处方等，在带教老师的指导下协助药师进行配方发药，熟练掌握发药程序，熟悉常用药物的名称（通用名称、商品名称、英文名称、汉语拼音）、适应证、规格、用法用量、不良反应、禁忌、注意事项、药物相互作用等；熟悉处方中常用缩写名，能够及时发现和处理药物配伍禁忌问题。
学员在实习期间无发处方权，调配处方须经带教老师检查后方可发药。
1.3掌握药事管理学的基础理论、基本知识、有关药品管理法及其实施办法。
1.4掌握麻醉药品、精神药品、医疗用毒性药品的管理和合理使用，掌握本院所用的麻醉药品和精神药品的品种、处方用量及限量。
1.5熟悉药品的分级管理内容、质量和管理制度、管理方法及计算机在医院药品供应管理上的应用。
2.药品仓库2.1熟悉药库的工作内容，如药品验收、保管、发放等环节的注意事项。
2.2掌握药品采购管理、质量验收、记帐核对、保管与养护等程序。
2.3掌握药品的贮存条件，毒麻、精神药品的管理要求与方法。
3.临床药学室3.1熟悉临床药学的开展情况，参加临床药学和药学服务工作。
3.2熟悉药学情报资料的收集、整理及药品不良反应报告制度。
3.3熟悉计算机在医院药事管理中的应用。
3.4了解临床药师的工作性质、流程及任务。
4.业务讲座定期或不定期安排学术讲座，使学生了解医院药学的发展方向，各项政策法规，国内外药学服务的工作模式与内容，掌握常用药物的研究进展。
5.考核按照实习大纲要求，指导老师根据学生在实习中的组织纪律、业务学习态度、实习报告情况，按优、良、中、及格、不及格五级记分制，对每个学生进行实习考核。
药学专业实习计划
药学专业实习计划
一、实习目的
毕业实习是实践性教学的重要阶段，是药理学、药剂学、药物分析、药学化学等专业课的扩展；通过实习使学生了解药房管理的具体运作及相关的药学知识，增加学生的感性认识，藉以巩固和充实所学的专业基础理论和实践技能，培养和训练学生理论联系实际，独立观察、分析、解决问题的能力，增强社会适应性。
二、实习内容
（一）、西药房时间16周
1、熟悉药房的药品分类存放知识；
2、熟悉处方药与非处方药的分类及管理；
3、掌握临床常见药品的药理作用、药物间相互作用、适应症、用法用量、配伍禁忌、禁忌症、用药注意事项等；
4、熟悉处方调配操作规程及相关法规和制度；
5、掌握处方分析方法及处方点评；
6、熟悉毒、麻药品的种类及管理方法。
（二）、中药房时间12周
1、熟悉中医处方格式、内容及正确书写方法。
2、掌握审方、配方、发药等工作程序以及各程序中特殊问题的处理方法。
能正确、熟练地进行中药称量。
熟悉常用中成药的剂型、组成、功效、主治及注意事项。
3、了解中草药及其饮片的加工、贮存。
（三）、临床药学室时间8周
1、熟悉药学情报资料的收集、分类、整理工作；
2、定期参加查房、疑难病历讨论，指导临床合理用药；根据临床需要，制定个体给药方案；
3、结合实际积极开展处方分析、新药疗效评价、老药再评价、药物不良反应等工作；
4、了解并掌握查房相关的相关记录，包括病人资料整理、药历记录及参加会诊讨论的记录等。
三、带教老师
西药房：高宝根
中药房：赵愈勇
临床药学室：高宝根。
(药学专业实习手册)
兰州大学网络与继续教育学院药学专业（专科）学生毕业实习成绩册年纪_____________________班级_____________________学号_____________________姓名_____________________实习单位_____________________毕业实习目的和要求前言毕业实习是高等药学教育中的重要阶段,是整个教学计划中的一个重要环节。
目的是实现“培养适应社会主义现代化建设需要的宽口径、厚基础、重实践，德、智、体、美、劳全面发展的从事药学事业的药学专业人才”。
学生实习主要在以下三个行业内进行：1.在医院从事药学专业相关工作的实习2.在制药企业从事药学专业相关工作的实习3.在药品流通领域从事药学专业相关工作的实习学生毕业实习可自行选择适合自己职业发展需要的岗位进行。
主要分为以下三种：医院实习、制药企业实习、医药流通行业实习。
学生任选其一进行。
第一章医院实习一、实习目的通过实习，了解医院药剂科的业务工作性质和范围以及在医院工作中的重要地位，基本掌握调剂的基本知识以及各种制剂的配备、贮存和应用，并能对某些技术性问题及如何开展临床药学方面提出合理化建议和意见。
学生将在校所学的专业知识与实践紧密结合，牢固掌握本专业的基本知识，基本理论和基本技能。
二、时间安排实习时间为第六学期，实习时间不少于十二周三、实习具体内容及要求1、基本情况掌握（1）了解医院总的情况，参观主要病区（2）参观及药剂科及其所属各科室的工作任务及工作情况，介绍药剂科和有关临床与医疗科室的业务关系。
（3）了解我国药政法规，条例和医院药剂工作条例。
2、门诊药房（1）了解药处方的收方审查划价，调配与发药的程序，统计报销药品的方法和药物保管的制度。
（2）审查处方正确调配，发药前需经指导教师核对，签字方可发出。
熟记常用药物拉丁名称（包括缩写）及剂量（特别要牢记剧毒药剂量）并能利用所学的各门知识分析不合理处方。
药剂专业实训计划-概述说明以及解释
药剂专业实训计划-概述说明以及解释1.引言1.1 概述药剂专业实训计划是为了提升药剂专业学生的实践能力和应用技能而设计的一项重要实践课程。
通过系统的实训内容和方法，旨在培养学生在实践中解决问题的能力，提高他们的操作技巧和专业知识水平。
本文将对药剂专业实训计划进行详细的介绍和分析，从实训内容、方法到实训效果进行全面的阐述和评估。
通过对实训计划的总结和展望，为学生未来的发展和专业实践提供有益的参考和指导。
1.2 文章结构本文主要分为三个部分：引言、正文和结论。
在引言部分中，将介绍本实训计划的背景和意义，以及文章结构的概述，旨在引起读者的兴趣并了解本文的整体框架。
正文部分将详细介绍药剂专业的实训内容、实训方法以及实训效果。
通过对实训内容的详细介绍，读者可以了解到实训计划的具体内容和目标；实训方法部分将介绍实训的具体操作步骤和实施方式；实训效果部分将评估实训计划的成果，包括实训过程中取得的成就和所带来的影响。
最后，在结论部分将对整个实训计划进行总结，评估实训成果，并展望未来的发展方向。
通过对实训计划的全面回顾和评估，可以为未来的实训计划提供一定的参考和借鉴。
1.3 目的目的部分的内容应该包括实训计划的目的和意义。
在药剂专业实训计划中，目的主要有以下几点：1.提高学生的实践操作能力和技能：通过实训计划的安排，学生将有机会在真实的药剂实验室环境中进行操作，不仅可以学习理论知识，还能够掌握实际操作技能，从而提升自己的实践能力。
2.培养学生的团队协作精神：实训计划通常是以小组形式进行，学生需要在团队中共同合作完成实验任务，培养学生的团队合作能力和沟通技巧。
3.促进学生的创新意识和实践能力：实训计划鼓励学生主动思考和探索，在实验过程中不断探索和改进，培养学生的创新意识和实践能力。
4.提升学生对药剂专业的兴趣和热情：通过实践操作和实验体验，学生可以更深入地了解药剂专业的工作内容和魅力，从而激发对专业的兴趣和热情。
2.正文2.1 实训内容:在药剂专业实训计划中，实训内容是非常重要的环节。
药剂实习生学习计划安排
药剂实习生学习计划安排一、学习目标药剂实习生是医院药剂科的新晋成员，他们需要通过实习来积累经验和技能，为将来成为优秀的药剂师奠定基础。
因此，实习生的学习目标应该是全面的，既要学会基本的药剂操作技能，也要了解药物的使用和副作用等各方面知识。
同时，他们还需要培养团队合作的能力和沟通技巧。
二、学习内容1. 了解药剂学基础知识药剂实习生需要先学习药剂学的基础知识，包括药物的分类特点、药理学知识等方面。
这些知识是他们将来工作的基础，必须扎实掌握。
2. 学习药物管理和配药技能在药剂科的工作中，实习生需要学会药物的管理和配药技能，包括收发药、核对药物等流程的操作。
同时，他们还需要了解不同药物的配方和使用方法，以确保准确无误地完成配药工作。
3. 学习药物作用和副作用知识药剂实习生需要深入了解各种药物的作用和副作用，包括不同药物之间的相互作用、不同患者对药物的反应等。
这些知识对于实习生来说非常重要，只有深入了解才能做到安全使用药物。
4. 培养团队合作和沟通技巧在药剂科的工作中，实习生需要和其他职员合作，共同完成工作。
因此，他们需要培养团队合作的能力和良好的沟通技巧，才能更好地适应工作环境。
三、学习计划1. 第一周在实习开始的第一周，实习生将进行入职培训，包括了解药剂科的工作流程、熟悉工作环境等。
同时，他们还将开始学习药剂学的基础知识，包括药物分类、药理学等。
2. 第二周至第四周第二周开始，实习生将开始接触具体的工作内容，包括了解不同药物的使用方法、配方技巧等。
在此期间，他们将参与药剂科的日常工作，和其他职员一起合作完成配药工作。
3. 第五周至第八周在第五周至第八周，实习生将深入学习各种药物的作用和副作用知识。
他们将学习如何准确判断患者对药物的反应，从而确保安全使用药物。
4. 第九周至第十二周在最后的一个月里，实习生将着重培养团队合作和沟通技巧。
他们将参与更多的团队合作项目，和其他职员一起解决实际工作中的问题。
四、实习总结通过三个月的实习，药剂实习生将积累丰富的经验和技能，掌握基本的药剂操作和管理知识。
药学专业实践教学大纲(3篇)
第1篇一、课程背景药学专业是培养具备药学专业知识和技能，能在药品生产、经营、科研、教学、医疗等领域从事相关工作的高级应用型人才。
实践教学是药学专业教育的重要组成部分，对于培养学生的实践能力、创新能力和综合素质具有重要意义。
本大纲旨在明确药学专业实践教学的目标、内容、方法和评价标准，以指导实践教学工作的开展。
二、实践教学目标1. 知识目标：使学生掌握药学专业的基本理论和基本知识，了解药品生产、经营、科研、教学、医疗等领域的实际工作情况。
2. 技能目标：培养学生具备药品检验、药品生产、药品经营、药品临床应用等方面的实践操作技能。
3. 素质目标：培养学生的职业道德、团队合作精神、创新意识和社会责任感。
三、实践教学内容1. 药学基础实验（1）无机化学实验：使学生掌握化学实验的基本操作技能，了解无机化学在药学中的应用。
（2）有机化学实验：使学生掌握有机化学实验的基本操作技能，了解有机化学在药学中的应用。
（3）分析化学实验：使学生掌握分析化学实验的基本操作技能，了解分析化学在药学中的应用。
（4）生物化学实验：使学生掌握生物化学实验的基本操作技能，了解生物化学在药学中的应用。
2. 药物化学实验（1）药物合成实验：使学生掌握药物合成的基本原理和实验操作技能。
（2）药物分离纯化实验：使学生掌握药物分离纯化的基本原理和实验操作技能。
（3）药物分析实验：使学生掌握药物分析的基本原理和实验操作技能。
3. 药物制剂实验（1）固体制剂实验：使学生掌握固体制剂的基本原理和实验操作技能。
（2）液体制剂实验：使学生掌握液体制剂的基本原理和实验操作技能。
（3）半固体制剂实验：使学生掌握半固体制剂的基本原理和实验操作技能。
4. 药品生产与质量管理（1）药品生产流程实习：使学生了解药品生产的基本流程和质量控制要求。
（2）药品质量检验实习：使学生掌握药品质量检验的基本方法和技能。
5. 药品经营与管理（1）药品经营实习：使学生了解药品经营的基本流程和规范。
药学专业实习大纲
千里之行，始于足下。
药学专业实习大纲药学专业实习大纲》导言：药学是一门综合性较强的学科，涉及药品的研发、制备、管理等多个方面。
为了培养优秀的药学人才，学生必须参加实习，通过实践掌握药学领域的知识和技能。
本文将探讨药学专业实习大纲，明确实习目标和内容，为学生提供指导和帮助。
一、实习目标：1. 学生通过实习深化对药学理论的理解和应用，提高解决实际问题的能力；2. 培养学生的实践动手能力，提高其药物制备和检验的技能；3. 培养学生的团队合作能力和沟通交流能力；4. 增加学生对行业职业发展的认知，帮助其规划未来职业道路。
二、实习内容：1. 药物制备：学生参与制药企业或药店的药物制备流程，包括药物选择、药物配制、药品包装等环节，了解药物制备的标准操作流程和安全规范。
2. 药物检验：学生了解药物检验的方法和步骤，参与常规药物的质量检验工作，学习合格药品的鉴定和不合格药品的判别。
3. 药品管理：学生参与药院或药店的药品管理工作，了解药品的采购、储存、发放等环节，学习如何保证药品的安全有效。
4. 临床药学：学生到医院实习，参与临床药学工作，包括药品配制、药品咨询等，了解医院临床用药的过程和规范。
5. 药品研究：学生参与药物研究实验室的研究项目，了解药物研发的基本流程和方法，提高科研能力和创新思维。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
三、实习评估与考核：1. 实习报告：学生根据实习经历和所学知识，撰写实习报告，包括实习目的、实习内容、实习心得等，以展示学生对实习的理解和收获。
2. 实习指导老师评估：实习指导老师根据学生的实习表现，对其实习过程和实习结果进行综合评价，并提出指导意见和建议。
3. 企业评估：实习学生的实习单位或企业也对其实习表现进行评估，评价学生的实习能力和综合素质。
四、实习经验分享：1. 提前了解企业或单位要求：学生在实习前要了解实习单位的背景和要求，准备好相关知识和技能，增加实习效果。
2. 积极主动参与实习：学生在实习过程中要主动沟通，并向导员、师长和同事请教，提高自己的实习技能和实践经验。
《药剂学》实践课程说课
药学专业 核心技能
应用 定位
性质
2.实践教学 目标 培养学生具有较强的动手能力，能够按照药品质量标 准的要求进行处方设计与药物制备。 掌握药物制剂设备的工作原理及正确使用 树立药品质量第一的观念，具有严谨、踏实的工作作 风和实事求是的工作态度
二 .实践教学内容与设计
1.药学专业学生特点（就业方向）
六、特色与创新
1.实景教学，工作岗位对接零距离。 2.以自主动手操作为主培养技能，围绕实践项目 加强理论教学。 3.行（企）业全方位参与人才实践能力培养。
“一融、二实、三结合”的特 色
说实践课程特色 与创新
一融
融工作和学 习为一体的 实验实训教 学模式
二实
1.真实的工作任 务和工作过程 设计实践教学 内容 2.真实的工作 环境全面提升 学生实践能力
药品是一种特殊商品,质量好坏关系到人的生命安全 药品生产过程严格按照GMP标准 聘请药厂及医院相关专家实践教学，逐步实现理论 与实践想结合。
制剂设备的原理及使用
3. 实 践 课 程 重 点 和 难 点
制剂处方分析
制剂工艺流程
散剂的制备
设计实验
溶液型液体药剂的制备
混悬剂的制备及稳定剂的选择方法
师资队伍
校内实践基地
校外实践基地
学校与云南省各大企业进行校企合作，建立了良好的关系，为实习和 就业奠定了基础，建立的校外实习基地，如滇鸿药业、曲靖雄业药业、 云南白药集团、南疆制药厂、圣火制药厂等一大批药品生产企业及各 级医院药房合作，签定校外实习基地协议。从而更好地培养出实用人 才，为企业为社会服务。为学生提供生产实习、毕业实习场地，从企 业认识学习到顶岗实践，提高了学生的实际操作能力，满足实践教学 的需求
《药学专业课程实践教学课件》
指导学生掌握药品入库、出 库、盘点等管理流程和要求。
3 药品信息管理
介绍药房管理的基本原则和 方法，保证医院用药的安全 性。
培养学生对药品信息管理的意识和能力。
药学实践教学的新进展
探讨药学实践教学的新技术和新方法，如虚拟实验室和在线模拟实验等。
实践教学过程中的难点与对策
1
学生兴趣不高
提高实践教学的趣味学生准确测定药物含量的能力，保证药品的有效性。
微生物学实验
1
微生物培养与定量
指导学生进行微生物的培养和定量，培养微生物检测的能力。
2
微生物鉴定
介绍微生物鉴定的方法，如形态、生理生化等特性。
3
微生物检验
讲解微生物在药物生产中的检验方法和作用。
药事管理实验
1 药品管理规范
2 药房管理
讲解药物制剂的质量评价方法，如药
物释放度测试等。
3
缓释制剂设计
介绍缓释制剂的设计原理和方法，培
药剂安全与合规性
4
养学生的创新能力。
讲解药剂的安全性和合规性要求，培 养学生的质量意识。
药物分析实验
1 仪器分析方法
介绍常用的仪器分析方法， 如高效液相色谱和质谱等。
2 药物质量控制
讲解药物质量控制的基本原 则和方法，保证药物质量。
探索不同药物的作用机制和对机体产生的影 响。
动物实验模型
介绍常用的动物实验模型及其在药理学研究 中的应用。
药理学数据处理
教授药理学实验数据处理和统计分析的方法。
临床药理学应用
探讨药理学实验在临床应用中的意义和作用。
药剂学实验
1
药物剂型制备
培养学生制备不同药物剂型的能力，
药学实习教学设计
药品不良反应监测
了解药品不良反应的监测 方法和报告程序，学习如 何评估和处理药品不良反 应。
合理用药指导
学习如何根据患者病情和 药物特点，制定合理的用 药方案，并进行用药指导 。
教学方法与手段创新
案例教学
引入典型案例，让学生在分析、 讨论中掌握药学实践知识。
翻转课堂
采用翻转课堂模式，让学生在课 前自学理论知识，课中重点讲解
评价学生在实习期间的出勤率、工作态度、团队协作能力、沟通能力 等非技术性能力。
评价标准制定
明确考核目标
根据药学专业培养目标和 实习教学大纲，明确各项 考核内容的标准和要求。
量化评价指标
将考核内容细化为可量化 的评价指标，如操作技能 评分标准、理论考试分值 比例等。
统一评价标准
确保所有参与实习考核评 价的教师和学生都使用相 同的评价标准，保证评价 的公正性和客观性。
学术讲座和报告
邀请药学领域专家学者进行学术讲座和报告，拓 宽学生学术视野。
学生科研活动
鼓励学生参与科研项目和学术竞赛活动，培养学 生创新能力和实践能力。
THANKS
06
药学实习教学资源保障
校内实训基地建设
实验室建设
完善药学专业实验室设施，包括药物制剂、药物分析、药理学等 实验室，满足学生实验实训需求。
模拟药房建设
设立模拟药房，配备各类药品和医疗器械，供学生进行药品陈列、 处方调配等实训操作。
实践教学平台建设
建立药学综合实践教学平台，整合校内实践教学资源，实现资源共 享和优势互补。
药学实习教学设计
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2024-02-02
目录
• 实习教学目标与意义 • 实习教学内容与方法 • 实习教学组织与安排 • 实习考核评价与标准 • 师资队伍建设与培训 • 药学实习教学资源保障
《医院药学实习中药课件》
这份课件将介绍医院药学实习中药的各个方面，包括中药的基本概念和用途， 中草药的命名、起源和分类以及中草药的收集、储藏和加工。
中药药理和成分分析
药理作用
探讨中草药对人体的作用机制，如调节免疫系 统、抗炎和抗氧化。
中药配方制备
介绍中药配方制备的方法和原则，包括药物相 容性和适用病症。
4 泌尿系统
探讨中草药在尿路感染和肾脏疾病方面的治疗作用。
中草药鉴别及质量评价
鉴别方法 质量评价 保护措施
介绍中草药鉴别的方法如形态学、显微镜和化 学鉴别。
讨论中草药质量评价的指标和方法，如含量测定 和质量标准。
探讨中草药资源保护和合理利用的措施，以维护 生态平衡。
中药使用注意事项和禁忌
1 用药须知
中医诊所
针灸治疗
了解中医药在临床实践中的应用， 如辨证论治和脉诊。
探讨针灸疗法在中医药治疗中的 作用和疗效。
草药治疗
介绍中医草药在治疗疾病和促进 健康方面的应用。
了解中药的用药原则、剂 量和服用方法，以确保安 全和有效性。
2 特殊人群
3 药物相互作用
介绍中药在孕妇、儿童和 老年人中的使用注意事项。
讨论中药与西药的相互作 用，如可能的不良反应和 禁忌药物。
中医药的发展与传承
历史与文化
介绍中药文化的历史发展和在 中国传统医学中的重要地位。
传统经验与现代技术
探讨传统中草药的药理作用与 现代技术相结合的应用。
成分分析
分析中草药中的有效成分，如生物碱、黄酮类 和多糖。
中药制剂种类
了解中药制剂的种类和制备方法，如丸剂、颗 粒剂和口服液。
中草药对常见病的治疗作用
1 消化系统
药学实践技能课程教学(3篇)
第1篇摘要：药学实践技能课程是药学专业学生必修的一门实践性课程，旨在培养学生的实际操作能力、职业素养和创新能力。
本文从课程设置、教学方法、实践环节、考核评价等方面探讨了药学实践技能课程的教学策略，以期为提高药学实践技能课程的教学质量提供参考。
一、引言随着我国医药卫生事业的发展，药学专业人才的需求日益增加。
药学实践技能课程作为药学专业学生的必修课程，对于培养学生的实际操作能力、职业素养和创新能力具有重要意义。
本文将从课程设置、教学方法、实践环节、考核评价等方面探讨药学实践技能课程的教学策略。
二、课程设置1. 课程目标药学实践技能课程的目标是使学生掌握药学实践的基本技能，具备药学专业的基本素质，能够适应医药卫生行业的发展需求。
2. 课程内容（1）药学基本操作：药品的称量、配制、储存、运输等。
（2）药物制剂技术：固体、液体、半固体、气雾剂等制剂的制备。
（3）药品检验技术：药物质量标准、检验方法、检验仪器等。
（4）临床药学服务：药物咨询、用药教育、药物不良反应监测等。
（5）药学实验技术：实验室基本操作、实验仪器使用、实验数据处理等。
三、教学方法1. 案例教学法案例教学法通过模拟实际工作场景，让学生在解决问题过程中掌握药学实践技能。
教师可以结合实际案例，引导学生分析问题、解决问题，提高学生的实际操作能力。
2. 小组讨论法小组讨论法通过分组讨论，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
教师可以设置讨论主题，让学生在讨论中分享自己的观点，提高学生的综合能力。
3. 角色扮演法角色扮演法通过模拟实际工作场景，让学生扮演不同角色，体验药学实践的过程。
教师可以设置不同场景，让学生在实践中提高自己的实际操作能力。
四、实践环节1. 实验室实践实验室实践是药学实践技能课程的重要环节。
学生需要在实验室进行实验操作，掌握药学实践的基本技能。
2. 临床实习临床实习是药学实践技能课程的关键环节。
学生需要在医院、药店等实习基地进行实习，了解药学实践的真实环境，提高自己的实际操作能力。
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药学专业实习计划
一、实习目的
毕业实习是实践性教学的重要阶段，是药理学、药剂学、药物分析、药学化学等专业课的扩展；通过实习使学生了解药房管理的具体运作及相关的药学知识，增加学生的感性认识，藉以巩固和充实所学的专业基础理论和实践技能，培养和训练学生理论联系实际，独立观察、分析、解决问题的能力，增强社会适应性。
二、实习内容
（一）、西药房时间16周
1、熟悉药房的药品分类存放知识；
2、熟悉处方药与非处方药的分类及管理；
3、掌握临床常见药品的药理作用、药物间相互作用、适应症、用法用量、配伍禁忌、禁忌症、用药注意事项等；
4、熟悉处方调配操作规程及相关法规和制度；
5、掌握处方分析方法及处方点评；
6、熟悉毒、麻药品的种类及管理方法。
（二）、中药房时间12周
1、熟悉中医处方格式、内容及正确书写方法。
2、掌握审方、配方、发药等工作程序以及各程序中特殊问题的处理方法。
能正确、熟练地进行中药称量。
熟悉常用中成药的剂型、组成、功效、主治及注意事项。
3、了解中草药及其饮片的加工、贮存。
（三）、临床药学室时间8周
1、熟悉药学情报资料的收集、分类、整理工作；
2、定期参加查房、疑难病历讨论，指导临床合理用药；根据临床需要，制定个体给药方案；
3、结合实际积极开展处方分析、新药疗效评价、老药再评价、药物不良反应等工作；
4、了解并掌握查房相关的相关记录，包括病人资料整理、药历记录及参加会诊讨论的记录等。
三、带教老师
西药房：高宝根
中药房：赵愈勇
临床药学室：高宝根。