太原市中考满分作文-才女是我的名片

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初中半命题是我的名片_初二优秀作文

初中半命题是我的名片_初二优秀作文

初中半命题是我的名片_初二优秀作文我的名片初二优秀作文我的名片上能看到我个人的基本信息,包括姓名、年龄、性别、联系方式等。

这些信息直观地表达出我的个人身份,使他人更容易记住我。

而与此我的名片上还会有一张照片,这张照片能够让他人快速地认出我来。

除了基本的个人信息外,我的名片上还有一个特别突出的特长标签——音乐。

我是一个热爱音乐的人,从小就接触音乐,慢慢地培养出了一定的音乐能力。

我会弹奏几种乐器,如钢琴、吉他和口琴。

我也经常参加学校的音乐活动,比如合唱团和乐团。

音乐不仅仅是我的爱好,更是我舒缓压力和表达自己情感的方式。

我的名片上也会展示我参加过的音乐比赛和演出的经历,以证明我在音乐方面的努力和成就。

我的名片上还会有一些课外活动的信息。

我热衷于各种体育活动,如篮球、足球和羽毛球。

体育锻炼不仅可以增强身体素质,还能培养团队合作精神和意志力。

我也喜欢参加学校的社团活动,比如文学社和科技社。

通过这些社团活动,我可以与同学们一起分享兴趣爱好,交流心得体会。

我的名片上还会有一张成绩单,这是对我的学习能力和成就的一个总结。

我在各科目上都取得了较好的成绩,特别是数学和科学。

我喜欢思考,喜欢发现事物背后的规律。

我也善于探索和解决问题,喜欢挑战自己的思维能力。

我希望通过成绩单的展示,向他人展示我的学习态度和能力。

我的名片上还会有一些个人宣言和口号。

它们表达出了我的人生态度和价值观。

我坚信努力就能成功,勇于追求梦想并为之奋斗。

我的宣言和口号鼓励着我不断努力,不断提升自己。

我的名片是一张展示自我、展现个性和特长的窗口。

它是一个与他人交流的桥梁,让他人了解我更多。

我希望通过我的名片,能够与更多人建立深入的联系和友谊。

让我们一起展示自己的名片,用自己具有特色的个性与他人相连!。

什么是我的名片作文

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篇一:《是我的名片》??是我的名片质疑,确是一种莫大的勇气,乃思维的力量;不断质疑,才能深入知识的海洋,如舆论的金砂;不疑处生疑,引导着我的进步与发展,似蜕变的希冀。

?就是一把锈迹斑驳的门锁,愿意转动它,门后崭新的一天就是你的。

{什么是我的名片作文}.朝,朝气蓬勃。

物理老师依旧凭她诙谐霸气的上课方式,威服众人,每个人上课都乐至忘怀,好似各得其所。

临近下课,老师讲到一个暖气为什么安装在窗户下面的问题,答案是热空气因密度小而上升,四面冷空气补缺,形成较好的对流。

用当堂学的密度知识回答当然是正解,可没有解释为何是窗户下。

我暗自思量,连忙翻书查阅,又违纪性地偷偷与同桌讨论。

他听了一脸茫然,不知我所谓何意,我加紧跟他比划,在纸上先写,摆摆胳膊,又敲敲他的大腿,像是跟他打哑语一般,他乃白眼一甩,“你到底干甚。

听讲!”下课铃声响,各路人鼎沸。

回过神来,老师的背影默然消失在门后,我蹿起身子,踢开板凳,扒开一个个同学沉重的身体,三两步跨了出去,截住老师,形似强盗碰见了富人,可以说是知识的富有者吧。

我阐明我的想法后,老师同样白了我一眼,撇着嘴巴,像是在抱怨我上课没听懂,“窗户下面这是说明它装在房子的下部。

它装哪儿都无所谓。

”看到富商这样的施舍,不免有些透心凉,但却有些缺了强盗的勇气,没敢再逼问,只得默认,垂头丧气地跄回了班。

中午碰见化学老师在校门口,便跑上去唐突问了一道,她的嘴咧成新月状,手抚着我的头,轻柔地说:“想法不错,老师可能没多想……”自此,一颗忐忑的心才得以小憩。

{什么是我的名片作文}.暮,思虑甚远。

月初短信取消了QQ会员,原想本月信息费可免扣。

谁知月中旬时,10元信息费赫然在目,便拨通了10010咨询。

接线员言辞含糊不清,一说要我去咨询腾讯,我便反问到,你们联通扣费难道会不清楚?一说今天查清楚了明天致电回馈。

直到第二天晚上,10010这个号码就没在屏幕上闪烁过。

看来,我的问题早被遗忘,或者说,他们根本不知如何解释。

初中半命题是我的名片_初二优秀作文

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家是我们最熟悉的地方,学校是我们成长的舞台,而我们的个性、才华和情感的表达,则在我们的名片上。

名片是一个人的一张个人信息卡,它能使人们对一个陌生人有初步的
了解,一张好的名片能够帮我们打开社交的大门。

初中半命题“我的名片”成为初二的学
生们所关注的话题。

我的名片上还会有一些关于我的特长和爱好。

我的特长是写作和绘画,我也非常热爱
音乐和篮球,这些都是我个性的一部分。

我的名片上会有一幅我自己的绘画作品,展示我
的绘画天赋。

这幅画将是我对于生活、对于美好的诠释,通过它能够展现我的个性和情感。

我的名片上会有一段音乐的旋律符号,表现我对音乐的热爱。

还会有一些有关篮球的标志
和数据,以体现我的体育爱好。

通过这些特长和爱好的展示,别人可以更加全面地了解我,也能够激起别人对我名片的兴趣。

我的名片还会有一句格言或是座右铭。

每个人的成长都离不开格言的激励和引导,所
以我的名片也会有一句我喜欢的格言。

比如“耐心是良药,急躁是毒药”或是“相信自己,总有一天会如愿”。

这些格言都能体现我的人生观和价值观,也能够启发别人的思考和感悟。

通过这句格言,我希望能够与别人分享我的追求和对生活的态度。

我希望我的名片能够展现出我内心的风景和特质,从而让别人对我有初步的认识和了解。

我的名片不仅仅是一张资料卡,更是我个性和情感的表达,在这张小小的纸片上,我
希望能够展现我的独特之处和追求,让人们可以更加全面地认识我。

我相信,一个好的名
片可以帮助我更加顺利地融入这个社会,让我更加容易和别人相处。

初中半命题是我的名片_初二优秀作文

初中半命题是我的名片_初二优秀作文

初中半命题是我的名片_初二优秀作文我的名片今天,我们的中文作业是写一篇关于自己的名片的作文,让我想起了一些关于名片的事情。

名片,这是一个很小的东西,但它却可以代表一个人的身份和职业。

在商务场合,名片是非常重要的,在我看来,一个人的名片是对自己的一种展示,也是一个人的门面。

一个好的名片可以代表一个人的品质和修养,今天我来分享一下我的名片。

我的名片上会有我的姓名和照片,姓名代表了我的身份,也是我最宝贵的财富。

我的名字叫王小明,明,取自孟子“明德”之意,爸爸妈妈希望我做一个明明白白的人,所以他们给我取了这个名字。

而照片则是我与他人第一次见面时给别人的第一印象,所以我一定要保持笑容,让自己看起来亲和又阳光。

我的名片上会有我的学校和班级,因为这代表了我在学校的地位和成就。

我所在的学校是一所寓教于乐的学府,每天在那里学习知识,锻炼自己的能力,我对自己所在的学校感到自豪。

而班级代表了我在同学之间的关系,我的班级是一个和睦友爱的集体,我们有着共同的目标,相互之间有着深厚的友谊。

我的名片上会有我的爱好和特长,因为这个可以展示我的兴趣和能力。

我的爱好是阅读和运动,我热爱阅读,因为只有阅读能让我的内心得到满足和提高,而运动则是我提高了身体素质的必备之物。

我的特长是写作,我喜欢写作,喜欢用文字表达自己的情感和思想,我希望未来可以成为一名作家,创作属于自己的作品。

我的名片上会有我的座右铭,因为这代表了我的人生态度和价值观。

我的座右铭是“不患寡而患不均”,这是孟子的一句名言,意思是不是因为贫困而烦恼,而是因为天生没有公平而烦恼。

我觉得这句话非常有道理,不要在意外界的评价,也不要和别人攀比,而应该脚踏实地,用自己的努力去实现自己的价值。

这就是我的名片,虽然这只是一张纸片,但它却承载着我的一切。

我希望,通过这张名片,别人可以第一时间了解到我是一个怎样的人,也希望通过我的努力,将我的名片变得更加丰富、深刻,成为一个有内涵的人。

对于我来说,我的名片,就是一个展示我的平台和门面,我会不断地让这张名片变得更加耀眼和闪亮,成为一个有价值的人。

我是才女?NO,NO,NO!_初二作文

我是才女?NO,NO,NO!_初二作文

我是才女?NO,NO,NO!
最近,我们班开始流行什么“班花“,“四大美女“......就连才女,也开始流行了.
唉这才女是谁?大家争论不休,最后,大家决定让最有权威的班主任来决定,这下,激动人心的时刻到来了!是
谁?是谁?是谁?“我们班的才女是....(我)“嗡,我头一下象被锤了一下,不会吧,居然是我!我简直不敢相信我的耳朵,为什么是我,毫无理由!
牧羊座的我,具有强烈的暴力倾向,我班男生,无一个逃的出我的魔爪,全被我修理过,按理来说,这消息,男
生会百分百不同意,再说,本人虽琴棋书画,略知一二,但只不过虚有其表罢了.说起琴,我虽会钢琴,电子琴,但只不过是能完整的弹出几手曲子,悦耳程度,并不理想.我可是叶老师门下倒数一二的关门弟子,虽有几年“琴龄“但因音乐细胞影响,早已背叛师门,转入美术门下.棋,本人尽管五子棋,跳棋,围棋,象棋,军棋略知皮毛,但是都是和同学玩玩,无法深入,但还好能挤进五强.书.我的书法是出了名的“变“一或儿仿宋,一会儿隶书......变化
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什么是我的名片作文700字

什么是我的名片作文700字

什么是我的名片作文700字什么是我的名片作文700字1每个人都有名片,上面有自己的姓名等信息,但也许,有人会用虚假的信息去填满名片,但我觉得,一个人的名片就代表了自己,做人要用信念,人,也亦是如此。

在历史的长河中,一个个铁骨铮铮的汉子如同夜空中明亮的星熠熠生辉。

茫茫大漠。

在这一望无际的地方,狂风卷着沙石无情地拍打着王昭君的脸,在这儿,她是那么渺小。

她望着这一片荒凉的景象,不由得思念起繁华的故乡大汉。

难道这就是她的余生吗?无情的风沙消逝着她的青春,她抬头仰望一碧如洗的天空,摇了摇头,更加坚定了自己的信念。

她明白,她这一走,能保护自己的国家和百姓的安全,于是,她坚定不移地走了下去。

信念,是王昭君做人的名片。

茫茫白雪,湖边的高山上出现了一个人,怀抱着羊,摩挲着手中早已掉光了毛的旌节棒,饮血吞毡,眺望家乡。

怀着汉匈和睦的夙愿,他已拜中郎将,年方四十,阔别了长安的,擎一支旌节,走进了茫茫大漠。

谁能想到,他这一走,竟有了“壮士一去兮不复还”的悲戚?他是苏武,他坚定着自己的信念,为了国家,牺牲和奉献自己。

信念,是苏武做人的名片。

默默饮酒,静静思索,才华横溢的他却难踏仕途,平步青云,他的诗歌名满天下,富有浪漫主义色彩,却难入官场,他心中的苦涩想必如同那斩不断的流水,滔滔不绝但他坚定了自己的信念,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”是他的信念。

信念,是李白做人的名片。

每个名片,都有着每个人的信念,他们的名片,也是我的名片,唯有信念,才是做人必不可少的名片。

什么是我的名片作文700字2和大诗人刘禹锡一样,“我言秋日胜春朝”,我喜欢秋天,总觉得秋天是一首深沉的诗!夏天,草木茂盛,百花绽放,虫鸣和鸟叫声都很热情迷人。

不知何时,带给人们无限清凉的风不见了,它偶尔一变脸就成了大狂风,好像谁在大发坏脾气。

几片梧桐树叶先就被拽了下来了,它们在空中逗留,大概是和那严厉的风婆婆斗争吧?俗话说得好:“梧桐一叶而天下知秋”。

的确,秋天已经乘着风悄然而至。

才女是我的名片

才女是我的名片

才女是我的名片班上个人才辈出,一位位名人就是一张张名片。

那位“学习名将”,一入考场变威震八方;那位“校园歌手”,一上舞台变星光四射;那位“网络高手”,一进网吧变如鱼得水;悄悄告诉您,我也有一张名片“校园才女”。

那一日,清风摇曳,春暖花开。

我和朋友一同走在路上,闲聊时便谈到了花,朋友笑着告诉我,她最爱玫瑰。

我笑了笑,她便说:“你喜欢什么花呢?”我想了想告诉她,“每种花都有自己的气节,‘宁可枝头抱香死,不曾吹落北风中。

’的菊花;‘不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

’的梅花;‘唯有牡丹真国色,花开时节动京城。

’的牡丹。

”朋友惊讶的表情映入我的眼帘,那天我便获得了一个美称“校园才女”。

那一日,秋风强劲,寒气逼人。

走在公园看见花朵零落,回头笑着与朋友谈论“‘花谢花飞花满天,红绡香断有谁怜?’”朋友也笑着回答说:“你呀。

”“我可没时间也想不出‘侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?’的心境。

不过也能体会‘晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

’的赞叹了。

”朋友羡慕地说:“不愧是才女。

”那一日,漫天骤雪,银装素裹。

朋友在身旁抱怨天太冷,地太滑。

我拉着她走到一片雪地上冲他说:“北国风光,千里冰封,万里雪飘。

”朋友笑着说:“这北国也太小了。

”我一笑,“你可以以夸张呀!还可以运用想象。

”他哈哈大笑。

我看向一旁的树,“‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

’想必就是这样了。

与江南的雪相比,北方的雪真是壮观。

”朋友心悦诚服的说:“到底是才女呀。

”朋友,下次见面时,你会不会也禁不住叫我一声:“才女呀,你好呀。

”。

小学五年级写人作文:才女是我的名片

小学五年级写人作文:才女是我的名片

才女是我的名片班上能人辈出。

一位位高手,便是一张张“名片”。

那位“学习名将”,一人考场便威震八方;那位“校园歌手”,一上舞台便星光四射;那位“网络高手”,一进网吧便如鱼得水。

悄悄告诉您,我嘛,其实也有一张名片,上面写着“校园才女”。

那一日,轻风摇曳,春暖花开,窗外的树叶映成了一片绿色的世界。

巧的是,老师传授的内容也充满着诗情画意。

描绘着“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的画面,可讲着讲着,师生一起谈论起了自己喜欢的生活。

各位高手自然是轮番上场,发表高见,一时间,从“快乐女声”到“非诚勿扰”,掀起了一浪又一浪的高潮。

待大家口干舌燥之时,我上场了。

我轻轻地将嘴角往上一扬,带着一丝浅浅笑意说,我不太喜欢浮躁的生活,欣赏的是陶渊明那种“方宅十余亩,草屋八九间,榆柳荫后檐,桃李满堂前”的世界。

想一想,能够“采菊东篱下,悠然见南山”,那心情会是多么地舒畅。

几句诗词出口,教室顿时静了下来。

那一天起,我便获得了一个美称——“校园才女”。

那一日,秋风强劲,寒气逼人,教室里少了几分往日的热闹。

想一想,思品课要调动大家的情绪,那真是比登天还难啊?老师在讲台上讲着“个性”这个时尚话题,可大家觉得那理论的东西离自己似乎有些遥远。

那么冷的天,班上竟然有三五个同学昏昏人睡。

老师一看形势不对,动员大家开起了讨论会。

这招非常奏效,各位高手又轮番上台开始演讲了。

“网络高手”讲着网络的时代意义,“校园歌手”谈着明星的风采,“学习名将”则强调着方法的重要。

老师点将,让我发言。

不知为何,我一时想起了御手调羹的李白。

是啊,我欣赏的是他那种“天生我才必有用,千金散尽还复来”的豪放个性,以及“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚情怀。

几句诗词出口,教室里又是掌声一片。

老师赞赏地说,真是“腹有诗书气自华”啊!同学纷纷伸出大拇指,羡慕地说:“不愧是校园才女”。

【写人】走近白落梅 才女白落梅作文600字

【写人】走近白落梅 才女白落梅作文600字

【写人】走近白落梅才女白落梅作文600字白落梅,一个才女的名字。

她是我生活中的一位让我钦佩的女性,也是我最崇拜的人。

白落梅是我高中时的班主任,她有着一双犀利的眼睛,紧紧盯住每一个学生,让人不敢有丝毫的懈怠。

她十分认真负责,对学生也非常关心。

记得有一次,我突然生病了,她亲自到我的家里探望,关切地询问我的身体情况。

那一刻,我真的感受到了她对学生的关爱之心。

除了对学生负责,白落梅还是一位非常有才华的人。

她是我们学校的语文教研组长,认真备课,经验丰富。

在她的指导下,我们的语文成绩有了很大的提升。

她的课堂生动有趣,常常给我们讲一些有趣的故事,用生动的语言让我们感受到语文的魅力。

她总是鼓励我们勇敢发表自己的观点,不断激发我们的创造力和思考能力。

白落梅还热爱写作,她经常参加各种教师写作比赛,并获得了多项奖项。

她的文章流畅优美,语言简练有力,文笔风格独特。

我曾经有幸读过她的一篇文章,那篇文章让我深受感动。

她用文字点亮了一个小小的人物,让我看到了生活中每一个普通人的伟大。

她的文章不仅给予了我写作的启示,更让我深刻地认识到写作的力量。

白落梅还是一位坚强的女性。

她从小家境贫寒,但是凭借着她的努力和才华,通过自学考上了师范学院,成了一名教师。

她的坚持和努力精神让我非常佩服。

她常常鼓励我们要有自信,要相信自己的能力,不要被外界的困难和压力所打败,要勇敢地面对挑战。

白落梅是我崇拜的对象,她的才华和品质都是我所追求的。

她严谨的工作态度和对学生的关爱让我感到温暖,她的优秀的写作技巧和生活智慧让我受益匪浅。

我希望能够向她学习,变得更加有勇气和自信,不断提升自己的能力。

在我的记忆中,白落梅是一位坚毅而又温柔的女性。

她用她的才华和努力点亮了每个学生的心灵,让我们在她的关爱和指导下茁壮成长。

她是一位令人敬佩和崇拜的女性,她是我学习的楷模。

我将永远记得她的笑容和给予我的鼓励,也会一直怀念这位让我受益匪浅的才女白落梅。

什么是我的名片作文

什么是我的名片作文

什么是我的名片作文什么是我的名片作文我的名片由我做主,在描写这些的作文里不乏经典作品。

下面就是啦店铺给大家整理的我的名片作文,希望大家喜欢。

我的名片作文(一)我是一个很热情的小女孩,平日里要我不说一句话,或一天不玩那是不可能的,当然我也很乐于助人。

有一次,我的一个好朋友因妈妈太唠叨而心情差极了。

我见了,急忙问她怎么了。

“烦死了,整天唠叨个没完,说了还说,“真是的。

”她生气地说。

我听了,急忙逗了逗她:“哎呀,正常,八成是到了更年期了!”这时,她看了看我,我也看了看她,我们不禁大笑起来。

我见她心情好转后,说到:“其实,你应该理解一下你的老妈呀!她纯粹是为了你好,应该多体谅她一些!”听了这些话,烦恼马上烟消云散。

“我发觉,你真是我妈的接班人哦!”她说。

“你说谁?”“你呗!”说着,我们又打闹起来。

赠人玫瑰,手留余香,当然,你对别人好,别人也会记得你中午,音乐老师宣布下星期我们要进行口琴考试,这对我可是晴天霹雳啊!可我是个音盲,音都不会吹。

快到考试了,我心急如焚,便到处“寻师求学”。

可是没人愿意教我,他们都用各种理由拒绝我。

我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,焦急地说:“真糟糕,怎么办呢?”就在这时,有个人拍了一下我的肩膀,一看原来是她(我的那个好朋友)。

她拿着口琴和考试曲目来到我的桌前,笑眯眯地对我说:“我教你吹口琴吧。

”我喜出望外:“真的吗?”“对呀!来,我们先从简单的学起……”为了教我吹口琴,她放弃了许多午休的时间,做作业的时间。

我很努力地学,一天内竟然学会了6个音呢!没过几天我竟然全都会吹了,这都是她的功劳。

考试那天,当我流利的把它吹完时,我朝她笑了笑,她也朝我笑了笑。

我多么希望时间在世停顿……我的名片我是一个臭美的女孩,臭美到什么程度呢?请往下看:每次,妈妈给我买新衣服,我总是挑好看的,马上穿在身上。

我还要穿着这件衣服去问奶奶:“我帅吗?还是美?”奶奶每次都回答“又帅又美。

”因为她知道如果只回答一个,我就会生气。

初中半命题是我的名片_初二优秀作文

初中半命题是我的名片_初二优秀作文

初中半命题是我的名片_初二优秀作文我的名片大家好!我叫李明,是一位初二学生。

今天,我要给大家介绍一下我的名片。

我的名片,虽然只是一个纸片,但它却能够展示我的个性和特长。

名片上有我的名字和照片。

我的名字是李明,照片则是我微笑的面孔。

这个名字和照片向人们展示了我是一个开朗、乐观的人。

大家可以从我的笑容中感受到我对生活的热爱和积极的态度。

名片上还有一些有关我学习情况的信息。

我的名片上写着我所属的学校、班级和学习成绩。

我所属的学校是XX中学,我的班级是8班。

在学习方面,我一直都非常努力,几乎每次考试都能取得好成绩。

对于我来说,学习是一件快乐的事情,它不仅能让我获得知识,还能锻炼我的思维能力和解决问题的能力。

除了学习,我还有很多特长和兴趣爱好。

名片上写着我喜欢画画和打篮球。

我从小就对绘画有着浓厚的兴趣,每当我面对一张白纸,就会感到无限的创作欲望。

我喜欢用各种颜色的画笔来表达自己的思想和情感,通过绘画我找到了一种独特的表达方式。

而打篮球则是我另一个热爱的运动。

在篮球场上,我可以释放自己的热情和活力,与队友们共同奋斗,取得胜利。

我的名片上还写着我喜欢读书和旅游。

读书是我的一种兴趣,通过阅读我可以开阔自己的眼界,获取更多的知识。

书中的故事也会给我带来快乐和启示。

旅游是我和家人一起度过美好时光的方式。

我喜欢到各个景点去感受不同的文化和风景,这使我更加了解世界。

我的名片上还有一个特别的标志,那就是我坚信“努力才会成功”。

这是我一直以来的座右铭,也是我生活和学习的动力来源。

我相信只要我努力,就一定能够取得更大的成就。

谢谢大家!这就是我的名片。

初中半命题是我的名片_初二优秀作文

初中半命题是我的名片_初二优秀作文

初中半命题是我的名片_初二优秀作文一个人的名片,就像是他的一面旗帜,亦是他自我描述的窗口。

名片记录了个人的基本信息,用来向他人介绍自己,给人留下深刻印象。

对于我来说,初中半命题是我的名片。

初二,对于我来说,是一个新的开始。

在这一年里,我经历了许多,成长了许多。

当初,尽管我有一颗勇敢的心,但天真纯洁的我无法想象这段时间对我会带来什么,但现在我可以告诉你——这是最值得留念的经历,它成就了我,让我发现自己的优势和不足,并为我的未来带来了无限可能。

在这段时间里,我展现自己的努力与奉献精神。

作为团员,我不仅完成自己应尽的职责,还积极参加社会实践活动。

例如去年参加了社区义务劳动,在志愿服务中收获信任,成功服务老人和小区居民,这给了我很多鼓励和满足感。

在学校方面,我参加了许多班级活动,例如中秋晚会、周末拓展等,全身心地投入到活动中去,尽自己最大的努力做事,这也让我学会把握机会去突破自己、挑战自己,同时也得到了大师以及同学的肯定,这是自己极为珍惜的。

而在学习方面,虽然成绩可能不是第一,但我总能在自己不擅长的领域,充分利用其它资源去提高能力。

例如英语方面,我深知自己的不足,所以参加了各种英语角和英语课程,练习听说读写,同时把英语的阅读和写作放在生活与学习中练习,尽可能的接触到各种类型的英语,这无疑让自己在英语方面能更加熟练地运用。

初中半命题塑造了我自己的形象,将我内心的精神力量提炼成一份清晰而生动的表述,这份描述强调了:我的不懈努力和奉献精神,和我自己的自信和良好的信任基础,这是我不断前进的力量。

同时,我也理解到我的不足之处,例如拖延和不太积极的态度,但我会把它们作为自己未来努力的方向并寻求改进。

初中半命题是我名片的一面,但也是我不断前行的道路。

我会充分利用自己的优点和不足,继续不断地把创造力和挑战精神加入到我的生活中,将它们作为追求更为积极地态度和生活方式的源泉,并通过进一步努力,实现自己的未来目标。

初中半命题是我的名片_初二优秀作文

初中半命题是我的名片_初二优秀作文

初中半命题是我的名片_初二优秀作文我的名片初二优秀作文我出生在一个普通的家庭,家庭的经济条件并不是很富裕,但父母都给予了我很多的关爱和教育。

他们让我懂得了人生的道理,教会了我正确的价值观和处事原则。

正是有了他们的培养,我才能够成为今天的我。

除了学习,我还有其他的爱好和特长。

我对音乐特别感兴趣,我能弹奏几种乐器,包括钢琴和吉他。

每当我弹奏乐器的时候,我能够感受到音乐给我带来的快乐和自豪感。

我还喜欢阅读和写作。

我经常去图书馆借书,读完后会写读书笔记并和朋友分享。

写作是我表达自己感受的一种方式,我会写一些文章、故事和诗歌,用文字记录下自己的思考和体验。

虽然我喜欢音乐和写作,但我并没有因此放松对学业的要求。

我认为学习和兴趣可以并存,我用合理的时间安排,确保充足的时间用于学习和提高自己的学术能力。

我也希望通过兴趣爱好来培养自己的个性和创造力。

除了学业和兴趣,我也积极参加社会实践活动,帮助那些需要帮助的人。

去年,我参加了学校组织的暑假社会实践活动,我和同学们一起去当地的养老院进行义务劳动。

我们给老人们搬运重物、打扫卫生、陪他们聊天,让他们感受到关爱和温暖。

通过这次实践,我体会到了帮助他人的重要性,也学会了如何关心他人并为社会做贡献。

作为初中学生,我相信我的未来有无限的可能。

我希望通过自己的努力,成为一个有担当、有爱心、有责任感的人。

我希望在未来的日子里,能够用自己的行动影响周围的人,成为他们心目中的榜样。

我相信,我的名片不仅仅是一张纸片,更是我对自己的承诺和期许的象征。

初中作文我名片

初中作文我名片

初中作文我的名片初中作文我的名片 1. 我的名片哈,今日我终于能够了了这桩心事了。

我们小记者班的同学要做一张名片,杨老师真认识我的心思 ! 下边我就介绍一下我自己吧 !我,叫郑杜之韵。

呵,名字够长够酷吧 ! 还有来历呢 ! 我老爸姓郑,老妈姓杜,之是和在一同的意思,韵和孕是同音字,所以我的名字意思就是:我是我爸爸妈妈一同生出来的 !!偶是一个大大咧咧风风火火的假小子。

没啥兴趣。

假如按古代平才女的标准就是要才没才,要貌没貌。

在老爸老妈眼中,是个怎么管也管不好的疯小子 ; 在同学们眼中,我是个爱絮叨的管家婆。

在男生眼中,我是个没有一点儿淑女风采的“武林能手〞 ( 我的一大喜好是和男生打斗 ) 在女生眼中我是位行侠仗义的“女侠〞。

我爱笑,一笑起来就没完没了,我的睡相那但是天下第一差 ! 在睡觉时,我会忽然喊一声“郑大侠来也 ! 〞而后拳打脚踢,把被子踹到十万八千里以外。

蚊帐也随着我滚到床下。

我最爱说的话是天是蓝的,草是绿的,生活是美好的 ! 我的成绩不错,为何 ?这个问题我自己也想不通,我没怎么努力呀 ?期末考前,我的作业时间没超出 18:45,但仍旧考得不错。

有的同学敬羡我,崇敬我,我都说他们脑子有问题。

由于我感觉我是一个平平经常的人。

这就是我,成天生活在“凄风苦雨〞中的我,一个性格大大咧咧,调——文章根源网,仅供分享学习参照~ 1 ~皮洒脱的我。

OK,我的名片出生喽 !2.我的名片我是一个不平庸的儿童,我不是一个一般的儿童; 我是一个胜不骄、败不馁的儿童,我不是一个成绩差的儿童。

下边请看我的名片吧!X代表我的性格,由于X 是未知数的意思。

我的性格是个未知数,有时我是一个冷冷清清的儿童,不知道自己想要干什么; 有时我是一个乐于助人的儿童,会踊跃帮助他人 ; 也有时我是一个热爱运动的儿童,在篮球场上是主宰者 ; 还有时我是一会儿爽朗一会儿内向,可能你见到我的时候,我爽朗得比男子汉还男子汉,也可能腼腆得像一个小姑娘。

初中半命题是我的名片_初二优秀作文

初中半命题是我的名片_初二优秀作文

初中半命题是我的名片_初二优秀作文我的名片我是一个初二的学生,名字叫李明。

我不知道未来会是什么样子,但我知道自己一定会尽力做到最好。

这就是我的名片。

我的名片上要写上我喜欢的事物。

我喜欢画画,因为它能让我表达自己的想法和情感。

我喜欢看书,因为它能开拓我的眼界,让我拥有更多的知识。

我喜欢运动,因为它能让我的身体健康,让我更加积极向上。

这些都是我生活中不可或缺的部分,也是我热爱的事物。

我的名片上要写上我的梦想和目标。

我渴望成为一名优秀的艺术家,我希望能够将我对世界的理解和感受通过画画表达出来。

我也希望能够成为一名作家,用文字记录自己的生活和思考。

我想要探索世界的每一个角落,学习不同的文化和语言。

我希望能够帮助别人,让他们过上更美好的生活。

这些是激励我努力学习和进步的动力。

我的名片上还要写上我的优点和特长。

我善于观察,能够抓住细节,并从中发现问题和解决方法。

我有良好的逻辑思维能力,能够清晰地归纳和总结复杂的信息。

我也具备团队合作能力,能够与他人良好地沟通和合作。

这些都是我在学习和生活中展现出来的优秀品质。

我的名片上还要写上我的座右铭。

我的座右铭是“每一天都是一个新的开始”。

无论遇到什么困难和挑战,我都会用积极的态度去面对和解决。

我相信只要努力去做,每一天都会带给我新的机遇和成长的可能。

这就是我的名片,一个展示我喜欢的事物、梦想和目标、优点和特长以及座右铭的小片段。

我希望我的名片能够让人们了解并记住我,也希望自己能够不断努力,成为更好的自己。

初中半命题是我的名片_初二优秀作文

初中半命题是我的名片_初二优秀作文

初中半命题是我的名片_初二优秀作文我的名片我是一张特别的名片,上面刻满了我个人的信息和特点。

这张名片见证了我成长的脚步,展示了我的优点和梦想。

我的名片上面写着我的基本信息。

我是一个初二学生,今年14岁。

我的学校是一所优秀的学校,拥有良好的学习氛围和教育资源。

我的班级里有很多优秀的同学,他们都是我学习的榜样和伙伴。

我的名片记录了我的家庭信息,我有一个关爱和支持我的父母和亲人。

他们是我生活中的坚强后盾,给予我无限的爱与关怀。

我的名片也反映了我的个性特点和优点。

我是一个乐观开朗的人,总是积极向上地面对生活。

我喜欢结交新朋友,与他们一起分享快乐和困惑。

我的名片上还写着我喜欢阅读和写作,这是我独特的爱好和特长。

通过阅读书籍,我能开拓视野,增长知识;而写作则是我表达思想和情感的途径。

我的名片还展示了我的团队合作能力和领导能力。

在学校的各种活动中,我总是积极参与,与他人紧密合作,取得了不少的成就和荣誉。

这些优点和个性特点让我的名片与众不同,给人留下了深刻的印象。

我的名片上也有我未来的梦想和目标。

我希望将来能成为一名优秀的医生,为社会做出自己的贡献。

我认为医生是一个崇高的职业,他们可以用自己的医术和爱心拯救生命。

我愿意努力学习,积累医学知识和技能,为实现这个梦想而奋斗。

我的名片上还写着我希望能够参与志愿者活动,帮助那些需要帮助的人。

我相信通过自己的努力和付出,可以为他人带来希望和改变。

这些梦想和目标是我努力学习的动力和方向。

我的名片是我成长的见证,也是我自我展示的窗口。

它记录了我的个人信息和特点,体现了我的优点和梦想。

在未来的日子里,我会继续努力学习,不断进步,让我的名片变得更加出彩和丰满。

我相信通过自己的努力,我能够实现自己的梦想,成就一张与众不同的名片。

中考的满分作文800字:才女是我的名片

中考的满分作文800字:才女是我的名片

中考的满分作文800字:才女是我的名片班上能人辈出。

一位位高手,便是一张张“名片”。

那位“学习名将”,一人考场便威震八方;那位“校园歌手”,一上舞台便星光四射;那位“网络高手”,一进网吧便如鱼得水。

悄悄告诉您,我嘛,其实也有一张名片,上面写着“校园才女”。

那一日,轻风摇曳,春暖花开,窗外的树叶映成了一片绿色的世界。

巧的是,老师传授的内容也充满着诗情画意。

描绘着“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的画面,可讲着讲着,师生一起谈论起了自己喜欢的生活。

各位高手自然是轮番上场,发表高见,一时间,从“快乐女声”到“非诚勿扰”,掀起了一浪又一浪的高潮。

待大家口干舌燥之时,我上场了。

我轻轻地将嘴角往上一扬,带着一丝浅浅笑意说,我不太喜欢浮躁的生活,欣赏的是陶渊明那种“方宅十余亩,草屋八九间,榆柳荫后檐,桃李满堂前”的世界。

想一想,能够“采菊东篱下,悠然见南山”,那心情会是多么地舒畅。

几句诗词出口,教室顿时静了下来。

那一天起,我便获得了一个美称——“校园才女”。

那一日,秋风强劲,寒气逼人,教室里少了几分往日的热闹。

想一想,思品课要调动大家的情绪,那真是比登天还难啊?老师在讲台上讲着“个性”这个时尚话题,可大家觉得那理论的东西离自己似乎有些遥远。

那么冷的天,班上竟然有三五个同学昏昏人睡。

老师一看形势不对,动员大家开起了讨论会。

这招非常奏效,各位高手又轮番上台开始演讲了。

“网络高手”讲着网络的时代意义,“校园歌手”谈着明星的风采,“学习名将”则强调着方法的重要。

老师点将,让我发言。

不知为何,我一时想起了御手调羹的李白。

是啊,我欣赏的是他那种“天生我才必有用,千金散尽还复来”的豪放个性,以及“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚情怀。

几句诗词出口,教室。

最新精品作文:我是小才女_450字作文-教育作文文档

最新精品作文:我是小才女_450字作文-教育作文文档

最新精品作文:我是小才女_450字作文
我家有个小才女,是谁呢?那就是康平小姐本人了。

有一次上作文课,老师让我们听故事写一段话。

我写了一篇叫《夜莺》的故事,从第二节作文课一直写到六点。

妈妈来接我时,我还在写,直到我写完了才回家。

回家前,陆老师(作文老师)一直在和李老师(班主任)谈话,并夸我是个小才女(意思是有才艺或有本事的女孩)。

她还在妈妈面前夸我是个才女,妈妈非常高兴。

又是一次作文课,陆老师给我们发下来作文,我一看,吃了一惊,我得的等级分打破“吉尼斯世界纪录”了,我竟得了“优☆☆☆”!我的作文被表扬了,还得了三个小贴画和一本《少年时代》期刊杂志。

陆老师在班上讲评作文时说我爱读书,有想法,她希望我再努力。

我幼小的心被这件事激动着,(我花了几个小时的心血呀!)我想:我妈妈会高兴吗?
小才女我会画画,会写作文,(我的作文《喂孔雀》得过“世界华人小学生作文大赛”优秀奖,《巨人报》上也登过我的《假如我有一双翅膀》的诗歌),我还会当主持人,主持过我们中关村四小的大型活动。

对了,记住我的年龄是9岁,别忘了啊!。

“数学女”是我的名片作文(初中初一800字).doc

“数学女”是我的名片作文(初中初一800字).doc

“数学女”是我的名片作文(初中初一800字)“今天,我们将测试一元方程的应用。

每个人都将拿出草稿文件。

”数学老师拿了一堆试卷,然后说,在那之后,他把试卷分开,让学生们一个接一个地通过。

我看见观众中的一个女孩在书包里慢慢地寻找草稿纸。

她看起来好像与自己无关。

就连后座的学生也忍不住催促道:“快点!老师说时间可能不够!”女孩——哦,不,我把试卷递过来,心想:时间不够吗?这不可能!接下来,我要去工作了!首先,我抬头看墙上的挂钟——嗯,9点10分——然后我拿起我的笔,开始“用它作为一种武器,勇敢面对问题的海洋”。

我觉得在做这个题目的时候,我有一种“笔描龙虎,袖舞天”的状态。

这不是,仅仅过了15分钟,我就通过了五关,砍掉了六个将军来完成这份试卷!我幸灾乐祸地看着周围的学生:他们中的一些人努力学习,思考问题。

一些人绞尽脑汁,非常疯狂。

有些人干脆放弃了,只挑了“软柿子”来捏...我更加自豪,故意大方地把笔放在——“啪”。

听到我的笔停下来的声音,我周围的人同时倒吸一口气,继续讨论这个话题。

炫耀之后,我自然不会闲着——如果我闲着,老师会说我骄傲。

因此,我将逐项检查这个问题。

继续保存问题,继续检查计算,继续看时钟...终于,n小时后,铃声响了。

但是老师要求我们继续做下去,这是为了让未完成的学生争取更多的时间。

我也很生气——不要误会,这不是因为我没有完成,也不是因为我想改正我的错误,而是因为我想抄下一些难题的答案。

至于用途,请见-结束后,我的座位上坐满了人。

“‘大哥,问题18怎么做?”“这很简单。

如果你把工作效率设成X,你得到78。

”我回答道。

“这个问题怎么样?”另一个女孩问我。

这时,我把写有答案的纸放在他们面前,说:“你自己看看!”这样,我成功地将他们的注意力转移到一张纸上...试卷分发后,我又得了一个满分。

我向坐在我旁边的那个得分仅超过90分的男孩炫耀道:“我不是说过科学是男孩的专业吗?为什么我为这个女孩参加了120考试,而你却参加了98?”这时,男孩会痛苦地说:“你没让别人叫你‘哥哥’吗?”同胞”?哈,好吧,我决定不叫我“哥哥”,请叫我“数学女孩”。

四年级写人作文才女孙丽静600字

四年级写人作文才女孙丽静600字

四年级写人作文才女孙丽静600字说起能人,我们班可是数不胜数的,可是我还是要推荐才女一孙丽静。

她才貌双全,多才多艺,完美得不得不让人赞叹。

她拉小提琴的水平是相当高超的。

她的小提琴已经通过了十级,可是她每天都还要抽出两个小时的时间来练习小提琴。

听着她的琴声,就是一种享受。

有一次,我们班级举办元旦晚会,其中就有孙丽静的小提琴独奏。

你瞧,她微笑着将小提琴架在肩上,纤纤的十指优雅地拨弄着琴弦,一首优美的曲子从她的指尖流淌出来,一会儿如高山流水,一会儿如林中鸟鸣,一会儿是云淡风轻,一会儿又是急风骤雨。

我们跟着她的曲子进入了美妙的音乐世界里,一曲终了,会场响起了热烈的掌声,同学们都在为她的技艺高超而喝彩。

她的画也是令人惊艳的。

寥寥几笔,栩栩如生的人物形象就在她的妙手下产生了,那神情、那眼神、那俊俏的脸庞与她临摹的样本如出一辙,美得让人不知道用什么词语来形容。

她还是跳舞的能手呢。

她天生身材好,跳舞的时候就像一只翩翩起舞的蝴蝶,非常美丽。

孙丽静的成绩是她勤学苦练得来的,她之所以取得如此好的成绩,离不开她自己的汗水,正是如俗语所说的:“台上一分钟,台下十年功。

”孙丽静可是在背后下了不少功夫。

她每天写完作业后要拉小提琴、要画画、要练跳舞。

你看,她多刻苦啊!我真心地为孙丽静投一票,她有资格获得“表演奖章”。

四年级日记作文搞不懂的问题400字11月23日星期二天气晴今天,语文老师终于来上课了。

昨天,语文老师因有事情,所以请假了。

昨天一整天全部都是数学。

数学功课是赶上了,可是语文课还是有点来不急。

每星期一的下午都是语文课,为什么这3个星期以来,每星期一的下午语文老师都请假呢?我也不知道为什么?也许老师生病了吧!我有一和问题一直搞不明白,但是从这个问题中,我倒是看明白了一件事。

语文老师昨天的课全部被数学老师霸占了,如果换成是数学老师的课程被语文老师霸占了话,数学老师便会立即抢课!而且每一节课都要补回来,绝不善罢甘休。

而语文老师呢?课程被霸占了,却不懂得抢,而是上自己今天所有的课程。

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才女是我的名片
班上能人辈出。

一位位高手,便是一张张“名片”。

那位“学习名将”,一人考场便威震八方;那位“校园歌手”,一上舞台便星光四射;那位“网络高手”,一进网吧便如鱼得水。

悄悄告诉您,我嘛,其实也有一张名片,上面写着“校园才女”。

那一日,轻风摇曳,春暖花开,窗外的树叶映成了一片绿色的世界。

巧的是,老师传授的内容也充满着诗情画意。

描绘着“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的画面,可讲着讲着,师生一起谈论起了自己喜欢的生活。

各位高手自然是轮番上场,发表高见,一时间,从“快乐女生”到“非诚勿扰”,掀起了一浪又一浪的高潮。

待大家口干舌燥之时,我上场了。

我轻轻地将嘴角往上一扬,带着一丝浅浅笑意说,我不太喜欢浮躁的生活,欣赏的是陶渊明那种“方宅十余亩,草屋八九间,榆柳荫后檐,桃李满堂前”的世界。

想一想,能够“采菊东篱下,悠然见南山”,那心情会是多么地舒畅。

几句诗词出口,教室顿时静了下来。

那一天起,我便获得了一个美称——“校园才女”。

那一日,秋风强劲,寒气逼人,教室里少了几分往日的热闹。

想一想,思品课要调动大家的情绪,那真是比登天还难啊?老师在讲台上讲着“个性”这个时尚话题,可大家觉得那理论的东西离自己似乎有些遥远。

那么冷的天,班上竟然有三五个同学昏昏人睡。

老师一看形势不对,动员大家开起了讨论会。

这招非常奏效,各位高手又轮番上台开始演讲了。

“网络高手”讲着网络的时代意义,“校园歌手”谈着明星的风采,“学习名将”则强调着方法的重要。

老师点将,让我发言。

不知为何,我一时想起了御手调羹的李白。

是啊,我欣赏的是他那种“天生我才必有用,千金散尽还复来”的豪放个性,以及“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚情怀。

几句诗词出口,教室里又是掌声一片。

老师赞赏地说,真是“腹有诗书气自华”啊!同学纷纷伸出大拇指,羡慕地说:“不愧是校园才女”。

朋友,下次见面时,你会不会也禁不住叫我一声:“才女,你好啊!”。

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