绵阳英才学校小升初试卷 语文1

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………………………………………………………… (密 封 线 内 不 要 答 题)……………………………………………………………………
六年级语文练习卷
语 文 试 卷
（全卷四个大题，满分120分，60分钟完卷）
亲爱的同学们，绵阳中学英才学校欢迎你。

语文让你领略精妙绝伦的文学异彩，语文让你
感受了丰富多彩的精神世界，当你手捧这份试卷的时候，你将迎接自己生命历程中又一个挑战。

用你的眼睛细细观察，用你的心灵仔细阅读，用你积淀的语文素养交一份完美的答卷吧，祝你
（一）读拼音写词语。

（10分）
ch én j ìn sh ǔn x ī ɡān l ù
我们( )在书的海洋里，( )着知识的( ) ，感受着人类文化 b ó d à j īn ɡ sh ēn 的( )。

（二）选词填空（2分）
激动 激情 激励 激烈
王爷爷是抗美援朝战争中的英雄。

他满怀（ ）地讲述了一次与美国侵略者进行的（ ）战斗和全歼敌人的经过。

听完以后，我们的心情非常（ ）。

英雄的事迹将永远（ ）着我们前进。

（三）在错别字下面划上横线（每组一个），并在题后改正。

（4分） A 、 金壁辉煌 奇珍异宝 气宇轩昂 饥寒交迫 （ ） B 、 巍然屹立 顶礼膜拜 余音绕梁 生蛋净丑 （ ） C 、 芳草如茵 众寡悬殊 卒不及防 脱颖而出 （ ） D 、 逝者如斯 心悦诚服 老马识图 面面相觑 （ ） （四）成语填空。

（5分）
A 、( )丝马迹 心( )意马 ( )目寸光 ( )立鸡群
B 、弄( )成( ) ( )罗( )网 ( )口( )声 （五）按要求写句子 （14分）
１、绵阳中学英才学校风景优美，教学质量一流，是学生快乐成长的摇篮。

改为反问句： 。

２、喂！走开点，我要过去！
改为礼貌用语： 。

３、请用“你真了不起！”开头，接下去写两句意思完全不同的话： ａ、含有表扬的意思：
你真了不起！ 。

ｂ、含有批评的意思：
你真了不起！ 。

４、善良的桑娜抚养了邻居西蒙的孩子。

改为“被”字句： 。

缩句： 。

5、书是钥匙，开启智慧之门。

请你写出一个有关书的比喻句：。

6、秋天的田野，是稻花飘香的季节。

（改病句，在原句上用修改符号修改）
（六）我会背（4分）
在逃去如飞的日子里，在（）的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有（）罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如（），被微风吹散了，如（），被初阳蒸融了……这段文字选自课文《》，作者是（）。

二、积累·运用（28分）
（一）我会写（18分）
1、在括号里填上合适的词。

（6分）
①、日照香炉生（）烟，遥看瀑布挂前川。

②、两个（）鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

③、停车坐爱枫林晚，霜叶（）于二月花。

④、碧玉妆成一树高，万条垂下（）丝绦。

⑤、春来江水绿如（），能不忆江南。

⑥、返景入深林，复照（）苔上。

2、下面故事或人物，分别出自哪一部著作，请写出书名和作者。

（４分）
西天取经《》作者。

曹操《》作者。

武松打虎《》作者。

贾宝玉《》作者。

3、成语前后关联：螳螂捕蝉，。

鹬蚌相争。

（2分）
4、我能根据上句写出下句，使其成为一句完整的谚语。

（２分）
①、万事俱备，。

②、机不可失，。

5、我国文学史上被称为“诗仙”的是。

他的诗风雄奇豪放、想象丰富。

“飞流直下三千尺，”。

就是出自他的《》。

被称为“诗圣”的是。

（4分）
（二）我会用（10分）
1、我不小心把教室的窗玻璃打碎了，老师叫我到办公室，一路上我的心里像“十五个吊桶打水”——（补充歇后语）
2、从古到今，我国有许多爱国诗人，我知道表达诗人爱国情怀的诗句有（写出两句）：。

3、母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我想起了两句诗：，。

4、人们常用杜甫的诗句“，”来形容老师对学生默默无闻地培养、潜移默化地熏陶。

面临毕业分别，我们常用“，”这句诗来相互勉励。

5、小明学习不认真，请你用一句名言劝劝他：。

三、阅读·感悟（23分）
不放弃不抛弃
5月16日，汶川地震已经过去了4天。

4天来，发生在灾区的一个个自救、互救、援救的故事，不断撞．（zhuànɡ chuànɡ）击着我们的胸膛。

去世前，她给孩子留下短信
5月13日中午，救援队员发现她的时候，她已经没有了呼吸。

透过一堆废墟的间隙，可以看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑．(chēnɡ zhǎnɡ)着身体……救援队员从空隙伸手进去，确认她已经死亡，又冲着废墟大声呼喊，没有任何回应。

这是震后的北川县，还有很多人在等待着救援。

救援队走向下一片废墟时，队长好像意识到什么，忽然返身跑回来，他费力地把手伸进她的身下摸索，高声喊：“还有个孩子，还活着！”
一番艰难的努力后，人们终于把孩子救了出来。

他躺在一条红底黄花的小被子里，大概有
三四个月大，因为有母亲的身体庇．（bì pì）护，孩子毫发未伤。

随行的医生过来准备给孩子做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。

”看惯了生离死别的医生，在这一刻落泪了；手机传递着，每个看到短信的人，都落泪了……
大灾难面前，母爱，孕育了一个个看似不可能的奇迹。

记住这个名字:谭千秋
救灾人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼发现一位教师双臂张开着趴．(pā bā)在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了,而他却遇难了!我们都应该记住这个名字:谭千秋!灾难突如其来,或许只有短短的几秒、十几秒,但我们的谭老师,没有一丝的犹豫，没有一分的迟疑，将自己的学生揽在怀里，像父亲一样，用自己的血肉之躯抵挡塌下的天花板！把生命留给学生，把死亡留给自己，用那双曾传播无数知识的手臂写下生死的英雄篇章！
1、给加点字选择正确读音，并在正确读音下面画横线。

（4分）
2、写出下列词语的近义词。

（3分）
确认（）回应（）庇护（）
3、写出下列词语的反义词。

（3分）
坚持（）巨大（）犹豫（）
4、“隙”字用音序查字法应先查（），再查音节（）。

用部首查字法应查（）部，再查（）画。

“隙”字在字典里有两项解释：⑴裂缝；⑵空，没有东西的。

文中应该选第（）解释。

（３分）
５、联系上下文解释词语。

（４分）
突如其来：。

毫发未伤：。

6、写出你对文中划线句子的理解。

（３分）
7、在大灾难突然降临的那一刻，爱，迸发出了最动人的力量。

读了上面两则故事，你最想说的话是什么？请写下来。

（３分）
四、习作·表达（30分）
做人应该懂得感恩，常怀感恩之心，你会与别人相处得更融洽，生活得更快乐。

感恩会令你随时沉浸在幸福的海洋……从小到大，给予我们无私关爱和帮助的人实在太多了。

你都用心体会并表示过感谢了吗？今天，让我们细细体会并用笔来表达我们内心的“感恩”，以“我最感恩的一个人”为题写一篇作文，要求语句通顺、内容具体、感情真实。

字数不少于450字。