儿童诗精选

儿童诗精选

摘自糖糖网阅读版

2014年暑假

春天的早晨

金子美铃

雀儿喳喳叫，

天气这么好，

呼噜噜，呼噜噜，

我还想睡觉。

上眼皮想要睁开，

下眼皮却不愿醒来，

呼噜噜，呼噜噜，

我还想睡觉。

导读：这首短小可爱的诗，应该很适合孩子的口味，点睛之笔是那句上皮想睁开，下眼皮却不愿醒来，你是不是也常有这种上下眼皮打架想醒又醒不来的时候呢？

手机

杨敏

不知从什么时候开始

妈妈不再为我讲故事

不知从什么时候开始

爸爸不再陪我下棋

也不知从什么时候开始

哥哥不再陪我玩游戏

原来原来

他们都有一台手机

手机是他们的好朋友

手机是他们的心肝宝贝那……我变成一台手机好了

玛丽有只小羊羔英国佚名译

玛丽有只小羊羔，长着雪白卷卷毛。不管玛丽去哪里，羊羔总是跟她跑。

这天玛丽去学校，后边跟着小羊羔。羊羔也来上学了，惹得同学哈哈笑。

老师告诉小羊羔，羊羔不能进学校。羊羔等在校门口，

不吵也不闹。

羊羔为啥爱玛丽？同学个个想知道。老师告诉大家说：因为玛丽爱羊羔。

谁的伞大

薛卫民

太阳像火球，

烤得火辣辣……

小蚂蚁举片丁香叶，

它说，我的伞大！

小蚂蚱举片梧桐叶，

它说，我的伞大！

小青蛙举片绿荷叶，

它说，我的伞大！

天空扯过一片白云，

蒙住太阳的脸--

噢！这个伞才叫大，

所有的伞都在它的伞下！

我和小鸟和铃铛

金子美铃

我伸展双臂，

也不能在天空飞翔，

会飞的小鸟却不能像我，

在地上快快地奔跑。

我摇晃身子，

也摇不出好听的声响，

会响的铃铛却不能像我

会唱好多好多的歌。

铃铛、小鸟、还有我，

我们不一样，我们都很棒。

解读：读金子美铃《我和小鸟和铃铛》，你会找到属于自己的天空。羡慕小鸟会飞，小鸟也会羡慕你能奔跑；羡慕铃铛悦耳的声音，铃铛也会羡慕你能欢快地唱。所以你大可不必只看到自己不如人家的地方。如果你为此而苦恼的话，就请用一只放大镜照照自己，发现你的说不过人家，但你的作文很有文采；你跑不过人家可能你下围棋时可以让人家几个子；字写得没人家漂亮但你肯能比别人有更多的朋友。

牵牛花蔓

金子美玲

篱笆太低啦

牵牛花，

不知该往哪里靠

只有找啊找。

朝东往西

到处找，

总也找不着

好好想一想。

虽然没依靠

恋着太阳，

今天又长了

一寸长。

快长吧，牵牛花，一直长，

仓房的屋檐

就在眼前啦。

积极，坚强的牵牛花，虽然没有依靠，依然努力地向着自己的目标，不断向上生长。

虫和鸟

舒兰

我把妈妈洗好的袜子，

一只一只夹在绳子上，

绳子就变成了一只多足虫，在阳光中爬来爬去。

我把姐姐洗好的小手帕，一条一条夹在绳子上，

绳子就变成一群白鹭鸶，在微风中飞舞，

飞舞。

爸爸的剃须刀

雪野

爸爸的剃须刀

像一台收割机

每天清晨

从脸的这边

开到

脸的那边

呵呵地收割

昨晚长出的

黑黑的稻谷

可惜呀

黑黑的稻谷

还填不饱

蚂蚁的肚子。

导读：《爸爸的剃须刀》中剃须刀变成了收割机，多新鲜，多逗乐，这场景却又是安静的，和收割的热火朝天场景又不一样，像个调皮的孩子在独自玩一个自己的游戏。

没有一艘船能像一本书

［美国］狄金森

没有一艘船能像一本书

也没有一匹骏马能像

一页跳跃着的诗行那样——把人带往远方。

这渠道最穷的人也能走

不必为通行税伤神

这是何等节俭的车——

承载着人的灵魂。

老祖母的牙齿

曾妙容

时间真是恶作剧，

爱在老祖母的牙齿上开山洞；

风儿更顽皮，

在那山洞里钻来钻去。

嘘！嘘！嘘！

老祖母的话儿半天才说一句：

去！去！去！

致老鼠

我喜欢你们——

一双机灵的眼睛，

粉红的耳朵。

虽然爱做坏事可我还是喜欢你们。如果我到了你们的王国，

一定要你们，

洗脸、洗手、洗澡、刷牙。

还要教会你们，

自己劳动，

做事不要偷偷摸摸。

我还要给你们，

介绍个朋友——

它的名字叫猫。

稻穗

扁扁的稻穗很骄傲

肚中越空

越把头翘得老高

鼓鼓的稻穗很谦虚

肚中越饱

越把头低低地垂下

谦虚的稻穗

正在与养育它的土地

悄悄地说着感谢话

导读：一场品性教育，就这样透过“扁”和“鼓”的稻穗两种外在的形状，简洁地阐明了“骄傲”与“谦虚”的巨大差别，弘扬什么、鞭挞什么，也顺理成章地凸现出来。用儿童极易接受的方式，在诗意的渲染中，对孩子品性的健康发展和稳定起到了启迪和教育作用！在艺术的熏陶中产生愉悦的效果，完成了预期的目的。这便是童诗比书本知识更胜一筹的独特魅力！

这不仅对儿童有启迪指导作用，对于大人又何尝不是？我们在教育孩子的同时，有没有要求自己做到，谦逊的做人，怀着一颗感恩的心生活，就让我们做一粒饱满的稻穗吧~~~