大班第二学期工作总结(2021年)
幼儿园大班第二学期工作总结(4篇)
幼儿园大班第二学期工作总结又在细雨纷飞的日子结束了一学期的辛苦。
回顾这一续期,我们仍然坚持学校领导正确的办园方向,以《纲要》、《细则》为指导,全体教职员工团结协作,不断开拓创新,全心全意地为教育工作服务,使我园教育教学工作能按计划如期实施,圆满地完成了各项工作,并取得了较好的成绩。
现总结如下:一、不断完善办园条件,美化绿化学习和活动的环境。
1.为幼儿添置体育器材。
2.美化我园外墙、室内装饰。
今年____月,我与周正友老师一起将园外墙壁进行装饰,我亲自对幼儿园教室、午睡室门窗进行装饰美化,让幼儿有了优美的环境,实用性强,提高了幼儿审美能力,为幼儿园节约了资金。
二、实行目标管理,以人为本,加强学习、提升理念、强化保教人员队伍素质。
首先,与全体教职员工共同商议,开成各方共同承认和接受的工作指向,想出幼儿园发展的战略目标和规划。
围绕目标制定计划,使管理活动按照科学的运行程序向前推进,逐步接近直至实现幼儿园的目标,使之真正做到做好层级管理。
将目标层层分解逐级落实,有利于完善和巩固责任制,确保各项工作保质保量地完成。
其次,在抓工作的同时深入联系群众,关心生活中的切身利益和家庭问题,把把群众的“急、难、苦、需”装在心里,园内重大决策出台前先充分调查,掌握大家的心态、想法;引导教职员工从家长、领导、社会对自己的认可中找到自身价值,把外在的利激因素转化为个人的需要,从而促使更主动地追求目标的实现。
在全园职工会议中,我们打破以往一尘不变的工作模式,利用座谈、案例分析、职工畅谈等方式,使我们不断总结、不断反思、不断进步。
最后,我们坚持“以人为本”的观念,重点采取“互帮、指导、汇报”。
“互帮”就是针对不同教师的个别差异,我们采取互助学习的精神,利用讲座、谈话、实践、观摩等形式共同研究探讨教育教学。
今年____月,我园全体教师共同参与了半日活动教学研讨活动,会后进行了全员探讨。
这有效地指导了教师的实际教学工作,提高教师教育教学能力。
幼儿园大班第二学期个人工作总结7篇
幼儿园大班第二学期个人工作总结7篇篇1本学期,我继续担任幼儿园大班的教育工作。
在过去的半年里,我始终坚持以“让孩子在快乐中学习,在游戏中成长”为宗旨,全身心地投入到各项工作中。
现将这一学期的工作总结如下:一、教育教学方面1. 主题活动的开展本学期,我们围绕“春晓”、“我是小学生”、“奇妙的水”、“有趣的昆虫”等主题活动,开展了丰富多彩的学习活动。
在“春晓”主题活动中,孩子们通过欣赏古诗、朗诵古诗、表演古诗等方式,感受春天的美好和古诗的韵味。
在“我是小学生”主题活动中,孩子们通过参观小学、与小学生互动、学习小学课程等方式,了解了小学生的生活和学习情况,为将来的入学打下基础。
2. 区域活动的设置在区域活动中,我们设置了多个区域,如“语言区”、“数学区”、“科学区”、“美工区”等。
这些区域涵盖了多个领域,孩子们可以在不同的区域中进行自主学习和探索。
同时,我们还为孩子们提供了丰富的操作材料和玩具,激发了他们的学习兴趣和积极性。
3. 特色课程的开展本学期,我们还开展了多个特色课程,如“舞蹈课”、“跆拳道课”、“钢琴课”等。
这些特色课程不仅丰富了孩子们的学习生活,还培养了他们的特长和兴趣。
同时,我们还注重课程的衔接和过渡,确保孩子们能够顺利地从一个课程过渡到另一个课程。
二、家长工作方面1. 家长会的召开本学期,我们召开了两次家长会。
在第一次家长会上,我们向家长介绍了本学期的工作重点和孩子的成长情况。
在第二次家长会上,我们向家长展示了孩子们的学习成果和特色课程的表现。
同时,我们还听取了家长的意见和建议,为今后的工作提供了改进的方向。
2. 家长参与的活动本学期,我们还开展了多个家长参与的活动,如“亲子运动会”、“六一文艺汇演”等。
这些活动不仅增强了家园之间的联系和互动,还让家长更多地了解孩子们在园的情况。
同时,孩子们也在活动中得到了锻炼和展示的机会。
三、自身发展方面1. 专业知识的学习本学期,我继续参加了多个专业知识的培训和学习活动。
大班第二学期工作总结(5篇)
最新大班第二学期工作总结(5篇)大班第二学期工作总结篇一〔一〕幼儿情况:通过在幼儿园三年的生活和学习,孩子们升入了大班,自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的进步也特别快,二位教师观察到,我们班级的孩子思维活泼,承受才能较强,性格开朗、活泼,富有个性。
从整体看人际交往才能及独立解决问题两方面有突出进步。
但各别幼儿在常规方面还存在一些问题,比方:进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等。
孩子们之间互相学习、自主性、决策才能等方面有待进一步培养。
部分幼儿动作开展和动手才能需个别辅导。
数学逻辑智能,推理运算才能方面还需多培养。
虽然存在一些问题,但整个班级幼儿风貌积极向上、有礼帽、有爱心。
〔二〕幼儿人数:全班总人数x人,其中男孩x人,女孩x人,平均年龄在四岁半左右。
〔三〕教师情况分析及分工合作:班主任:在教学中起带头作用,创班级特色,注重家园对话的沟通工作,负责协调班级内外部关系,注重班级幼儿语言智能、数学逻辑智能的开发,负责开展教学内容。
保育教师:工作耐心、细致,积极钻研幼教经历,能较好的执行幼儿园各项卫生保健制度,注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,保障了班级卫生工作协调有序进展,并负责针对班级卫生保健情况进展观察记录。
〔一〕班级经营文化:真诚、尊重、关爱、合作〔二〕班级经营目的:1、培养孩子间的互相学习、自主性和决策的才能,建立一个共同讨论的团体。
2、营造一个充满爱的班级气氛,让幼儿有平安感,培养幼儿的责任感,并形成初步升学前班的意识。
3、继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。
4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性才能的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目的和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的家园对话互动网。
〔三〕详细的分工及措施。
在整体合作中我们将明确目的,配合默契,每个人都要具有积极、主动的意识。
大班教学工作总结(第二学期)5篇
大班教学工作总结(第二学期)5篇第1篇示例:大班教学工作总结(第二学期)一、教学内容和方法本学期,我负责大班教学工作,主要教授语文和数学课程。
在教学内容方面,我注重培养学生的阅读能力和数学思维能力。
在语文课上,我选择了一些经典的童话故事和诗歌进行讲解,同时进行情境化的角色扮演和演讲,让学生在实际操作中感受语文的魅力。
在数学课上,我注重培养学生的逻辑思维能力和数学解决问题的能力,采用了很多启发式的教学方法,让学生通过游戏和实践来体验和理解数学知识。
二、学生管理大班学生数量多,学生的管理工作也相对复杂。
在本学期,我注重与学生的情感交流和沟通,建立了融洽的师生关系。
在日常管理中,我本着公平公正的原则,细心观察每个学生的学习状态和情绪变化,及时发现问题并进行及时干预。
我注重培养学生的自律意识,通过班级规章制度的建立和执行,引导学生养成良好的生活习惯和行为规范。
三、课外活动在本学期,我积极组织和参与了一些课外教学活动,包括大班主题班会、科技实验课、校园文化节等活动。
在这些活动中,我既是活动的组织者和策划者,也是学生的引导者和陪伴者。
通过这些活动,我不仅拓宽了学生的视野和知识面,也锻炼了学生的合作意识和创新思维。
四、家校沟通在本学期,我和家长保持了密切的联系,及时沟通学生的学习情况和发展动态。
我以家长会、电话和微信为主要沟通方式,及时向家长介绍学生的学习情况和表现,同时了解家长的期望和建议。
通过这种沟通方式,我不仅了解了家长对我的工作的认可和支持,也得到了一些建设性的建议和意见。
五、自我总结在本学期的大班教学工作中,我深刻认识到了大班教学的复杂性和挑战性。
在今后的工作中,我会进一步提升自己的专业水平,不断学习和积累教学经验,提升自己的教学能力。
我会不断反思自己的工作,总结经验教训,不断完善自己的教学方法和管理技巧,为学生提供更好的教育服务。
我要感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助,也要感谢学生和家长们的理解和信任。
幼师幼儿大班2021下学期工作总结【六篇】
幼师幼儿大班2021下学期工作总结【六篇】篇一:2021下学期工作总结时光荏苒,转眼间我已经陪伴孩子们度过了2021下学期的工作。
回想起这段时间的工作经历,我深感收获颇丰,也有一些不足之处需要反思和改进。
下面是我对这个学期工作的总结:首先,我很高兴看到孩子们在这个学期里取得了很大的进步。
他们的语言表达能力显著提高,能够用简单的语句表达自己的想法和感受。
同时,在社交能力方面,孩子们的合作意识和团队精神得到了培养,能够与同伴愉快地玩耍和合作。
他们的动手能力也有明显提升,能够进行一些简单的手工活动和实验操作。
这些进步的背后离不开我的耐心指导和悉心关注,同时也要感谢家长们的积极配合和支持。
其次,我发现自己在班级管理和课程设计方面还有一些不足。
在班级管理方面,我有时候过于宽松,对孩子们的行为表现没有及时纠正,导致一些不良习惯的滋生。
在课程设计方面,我有时候没有充分考虑到孩子们的兴趣和能力,导致一些课程难度过大或者过小。
因此,我在下学期的工作中将更加注重班级管理,制定明确的规章制度,并加强与家长的沟通,共同培养孩子们的良好习惯。
同时,我也会更加关注孩子们的兴趣和特长,根据孩子们的不同需求,设计更加有针对性和趣味性的课程。
最后,我想感谢整个园所的支持和帮助。
在这个学期里,我得到了园所领导的指导和支持,使得我的工作能够顺利进行。
同时,园所给予我很大的发展空间和培训机会,让我不断提高自己的教育教学水平。
我也将继续努力,为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
篇二:2021下学期工作总结2021下学期已经结束了,回望过去的几个月,我感到非常充实和满足。
这个学期里,我在幼儿大班担任幼师的工作,取得了一些成绩,也发现了一些问题。
首先,我很高兴看到孩子们在这个学期里取得了许多进步。
他们的认知能力和语言表达能力都有了很大的提升,能够清晰地表达自己的想法和观点。
同时,他们在动手能力方面也有了明显的提高,能够进行一些简单的手工活动和实验操作。
幼儿园大班班务总结第二学期6篇
幼儿园大班班务总结第二学期6篇第1篇示例:经过一个学期的辛勤努力,幼儿园大班的班务工作取得了一定的成绩。
在这里我们对第二学期的班务工作进行总结,以期能够更好地指导下一个学期的工作。
一、班级情况总结本学期我们班的学生总数为30人,男女比例大致相当,教师人数为2人。
学生的年龄在4-5岁之间,大家在学习、生活上都有了很大的进步。
在这个学期里,孩子们逐渐养成了良好的生活习惯,如整齐划一地排队、自觉地整理课桌、爱护公共设施等。
二、教育教学总结在教育教学方面,我们在本学期积极推进了幼儿园小班教学的目标。
针对孩子们的不同兴趣爱好和学习能力,我们开展了多样化的教学活动,注重培养孩子的动手能力和观察力。
通过丰富多彩的教学内容和生动有趣的教学方法,孩子们在学习中逐渐体会到了知识的乐趣,学习积极性也得到了提高。
在师生沟通方面,我们注重和家长的密切联系,及时向家长反馈孩子的学习情况和表现。
家长们也积极配合学校的工作,对孩子的学习和生活进行关心和指导,形成了良好的校家共育氛围。
在这个学期里,我们班举办了多次丰富多彩的班级活动,如班级聚餐、户外郊游、手工DIY活动等。
这些活动不仅加强了师生之间的情感交流,也对孩子们的全面发展起到了促进作用。
班级聚餐不仅增进了师生之间的感情,同时也提升了孩子们的社交能力;户外郊游让孩子们亲近自然、增长见识;手工DIY活动培养了孩子们的动手能力和创造力。
通过这些活动,我们班的凝聚力和团结精神得到了充分展现。
四、存在问题和改进措施在班务工作中,我们也发现了一些问题。
比如班级管理缺乏规范、学生表现不稳定等。
为了更好地开展下一个学期的班务工作,我们将采取以下措施进行改进:1.加强班级管理规范,建立健全的制度和规章,提升班级管理效率;2.关注学生个体差异,因材施教,为每个学生提供更加个性化的教学服务;3.加强师生互动,增进师生之间的信任和沟通,营造和谐的教育氛围;4.丰富班级活动形式,引导学生积极参与,提升班级凝聚力和团结精神。
幼儿园大班第二学期工作总结8篇
幼儿园大班第二学期工作总结8篇幼儿园大班第二学期工作总结篇1在全体老师的努力之下,这个学期也接近了尾声。
回想这一个学期,既有喜也有忧。
这学期,我班人数较多,共54人。
有的幼儿胆子小,比较内向,在生活中叶不敢大胆表现;也有个别的幼儿特别调皮,喜欢搞小破坏。
针对这些情况,我们也制定了一些方案,在我们两位老师的团结努力下,使得我们班的各项工作可以顺利进行,幼儿也得到了较全面的发展,很多方面都得到了提高。
本班具体工作总结如下:一.教学教育工作1.认真备课,提前做好备课准备备课是确保教育活动c能顺利完成的前提。
如果在遇到不懂的可以跟班老师讨论,确保目标的一致性,使教学工作顺利进行。
每次教案都要认真写,做到目标明确、条理清晰。
2.认真做好每一个幼儿的观察记录每天认真观察幼儿,把幼儿发生的点点滴滴铭记在心,把需要改正改进的地方做出相应措施,以做大程度的使幼儿能够学到,能够开心!二.卫生保健每天早上认真做好晨检工作,让幼儿有一个干净舒适的学习环境。
每天放学认真做好杯具、地板、桌子的消毒,每周进行两次的灭蚊措施。
认真观察幼儿,如看到幼儿患有传染性的病例,及时上报,做出合理的措施,制止传染。
三.安全工作在每个幼儿园,安全工作都是重中之重,一定要高度重视。
在做好卫生工作的同时,我们幼儿园还专门进行了防火防震的练习,让孩子们知道如何对这些自然灾害做出正确的逃生方法。
仔细观察和照顾每一个孩子,尽量确保每一个孩子都没有受伤。
四.家长工作教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。
当问题出现,第一时间与家长联络很重要。
让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。
平时,热情对待每一位家长,注意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。
我们认真办好每一期家长联系手册。
为彼此更容易交流,两位教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长。
幼儿园大班第二学期教学工作总结(精选5篇)
幼儿园大班第二学期教学工作总结(精选5篇)幼儿园大班第二学期教学工作总结(精选5篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,经过这段时间辛勤付出,我们一定积累了不少经验和教训,让我们一起来写一份教学总结吧。
但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的幼儿园大班第二学期教学工作总结(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班第二学期教学工作总结1第二学期,在学区领导、中心小学领导、园领导的支持、帮助下,在本班教师的共同努力下,我紧紧围绕幼儿园工作重点,坚持以教研促教改,圆满而顺利的完成了幼儿园各项教育教学工作任务,取得了一定的成绩。
平时工作中我针对大班幼儿即将升入小学的情况,重点就幼儿良好学习习惯的养成,良好的心理素质(适应能力、抗挫折能力等),完成任务意识、能力,做事情的坚持性,能自己解决问题、处理矛盾等诸多方面采取多种形式进行培养,同时我根据数学教学方案,以全面培养幼儿的能力、发展幼儿的特长为目的,扎实组织教学活动,让幼儿在游戏中学习,在游戏中锻炼,从而身心俱得到成长。
现将本期工作情况总结如下:一、对幼儿进行了操作习惯的培养。
1、教孩子认识数学书,掌握正确的翻书方法,学会怎样爱惜书。
2、教育幼儿正确使用学具,避免误伤自己或其它小朋友,养成随时整理自己的物品的习惯。
3、教育幼儿勤问勤思考,养成遇到问题自己先想办法解决的习惯。
二、游戏式的教学活动,促使幼儿学科知识的成长。
在课前我认真分析教材,画好挂图,准备好所需教具。
以培养孩子“主动学习、逻辑推理、创造思考、解决问题”的能力为主旨,活动以“游戏式数学”的精神为主轴,增强数学学习的乐趣,让孩子在轻松、快乐的情境下展开与数学的第一类接触,在学习历程中积累足够的操作经验,建构完整的数理概念,让孩子更喜欢数学并养成主动探索,追求知识的兴趣和良好品质。
特别是在本学期的数学活动中,孩子对各种图形的学具非常感兴趣,我充分抓住孩子的兴趣,在教学活动中,坚持以“做中学、玩中学、学知识、练思维”的方式,以“手、眼、脑用,教、学、做合一”的方式,让幼儿进行学具教学操作活动。
幼儿园大班第二学期工作总结(精选15篇)
幼儿园大班第二学期工作总结幼儿园大班第二学期工作总结(精选15篇)难忘的工作生活已经告一段落了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。
在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的幼儿园大班第二学期工作总结,希望对大家有所帮助。
幼儿园大班第二学期工作总结篇1本学期在我班两名教师的共同努力下,根据园内的安排,结合班极计划,各项工作开展很好。
现将本学期的工作做一个小结:一、计划明确,有的放矢。
开学初,我班结合班级计划,针对本班实际进行分析、思考,制定了详实具体且切实可行的班极计划,确定了工作目标及教育教学、卫生保健、家长工作等各方面的具体要求,并拟订了具体措施和方法,制定了与季节特征相吻合的各科教学进度表。
并按照计划的内容来进行教学和保育工作,做到有条不紊。
二、班级的管理。
这学期本班两位保教人员自觉遵守幼儿园的各种规章制度,团结协作,互相配合,按时完成上级部门布置的任务。
本学期,因为大部分幼儿都是旧生,所以我们班在常规方面,幼儿都能自觉的遵守,我们着重在礼貌方面教育幼儿,让幼儿讲文明,懂礼貌,还教育幼儿做个让人喜欢的孩子,和小朋友能融洽相处,团结友爱,互相帮助,培养他们良好的品德。
我们班的幼儿脾气多种多样,有活泼好动的,有沉默寡言的,有巧嘴巴,也有乖宝宝,总之每个孩子都不一样。
经常针对孩子们的性格特点送给孩子一句鼓励的话,树立孩子的自信心。
在他们犯错时,要通过形式多样的,寓教于乐的方式,慢慢引导他们,使他们真正明白错在哪里,应该怎么做;在他们获得成功时,要表现出积极的肯定和表扬,使幼儿提高自信心,获得成功的喜悦。
三、教育、保育方面。
大班即将走进小学学习,幼小衔接工作也很重要。
所以,我们要培养幼儿良好的学习习惯,使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势。
在常规上,引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久,尽量在活动后喝水、上洗手间。
集体活动时能专心听讲,积极发言,加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。
2021年大班下学期工作总结(精选11篇)
2021年大班下学期工作总结(精选11篇)时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?来为这一年的工作写一份工作总结吧。
我们该怎么去写工作总结呢?下面是小编为大家收集的2021年大班下学期工作总结(精选11篇),欢迎大家分享。
大班下学期工作总结篇1一学期又过去了,大班幼儿也即将离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了。
如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点,因此,加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。
回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。
这一学期,进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进幼儿的发展。
一、保育工作:在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,在班级中安排值日生及小助手,并对幼儿进行监督和纠正,在幼儿当中养成互相监督的习惯。
并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。
幼儿的自理能力进步较大,特别是在做值日生时,都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作,在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养,从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育,使幼儿懂得在活动中如何保护自己,爱护别人,避免危险事故的发生。
在季节转换时期,注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服,并特别关心生病、有困难的孩子。
平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼,增强幼儿体质。
特别是在这次的“手足口”中,注意做好班级的各项消毒工作,加强对幼儿各种卫生的教育,幼儿学会了正确的洗手,良好的卫生习惯进步了很多。
幼儿因病缺席人数大幅度减少,班级的出勤率稳定。
二、常规工作:本学期针对班级的常规情况,进行了适当的调整,并统一各环节组织的音乐,让幼儿自己讨论形成各项常规的规则,在班级每天选一名班长,共同督促幼儿自觉遵守。
2021年幼儿园大班下学期工作总结范文(精选3篇)
2021年幼儿园大班下学期工作总结范文(精选3篇)幼儿园大班下学期工作总结1“时间时间像飞鸟,嘀答嘀答向前跑…”在孩子们唱响毕业歌的同时,我所带的大(七)班也在园领导的正确指导下,在家长的共同配合下,圆满地完成了班级工作。
总的来说,我班的孩子在各方面都有了明显的变化和进步。
这与我班开展的教育教学工作,班级工作及家长工作是密不可分的。
一、在教育教学上,积极为幼儿创设宽松愉快的学习氛围,开展丰富多彩的主题活动,培养幼儿的自信心和规则,任务意识。
本学期,我班主要开展了《不一样的我》,《黑夜秘语》,《动感天地》,《走近小学》,《离园倒计时》等一系列主题活动。
在活动中,注重培养幼儿爱观察,爱思考,爱探究的能力,给幼儿充分发表自己的看法和见解创设一个宽松的环境。
同时在音乐活动中,培养幼儿积极大方的表演能力,让幼儿在表演中获的信心与满足。
毕业典礼上,每个孩子的表演都有很大的进步,使幼儿更能适应到小学新的学习环境中去。
在主题活动中,让幼儿对小学有了新的认识和了解,为他们入小学做好良好的心理准备,培养幼儿的坚持性,合作精神,规则意识,自我服务等能力,让幼儿养成良好的行为和学习习惯,为幼儿走进小学奠定基础。
二、加强班级管理,朋培养幼儿的集体观念和强烈的责任心。
在班级工作中,加强对幼儿自理能力的培养,让幼儿学会自己的事情自己做,还会有条理的整理学习用品和班级的物品。
主要通过开展“值日生”,“我当小老师”等活动来培养。
在活动中培增强了孩子的集体观念,还培养了一部分幼儿的组织领导能力。
在“六一”文艺表演中,班上很多小朋友参加了演出,取得了好成绩,使他们有了荣誉感。
三、认真做好家长工作,家园共育共同促进孩子的进步。
开学初召开了家长会,围绕“幼小衔接”这一主题展开了讨论,还邀请班上的家长(小学老师)介绍了入小学该为孩子做哪些准备工作,如何培养良好的学习习惯,并请一些优秀孩子的家长谈谈他们的教育经验,使家长和老师都受益非浅。
平时,老师有意识的给孩子布置一些任务,让孩子完成,在家长的配合下,孩子的任务意识增强了。
2021大班第二学期班务工作总结(精选5篇)
2021大班第二学期班务工作总结(精选5篇)大班第二学期班务工作总结(精选5篇)充实的工作生活一不留神就过去了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?不妨坐下来好好写写工作总结吧!在写之前,可以先参考范文,下面是我整理的大班第二学期班务工作总结(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
大班第二学期班务工作总结1一个学期的时光,在转眼间,如划破天际的流星在时间的长河中慢慢不见了踪影,纵然如此,依旧会留下一道痕迹,正如我们班的孩子一样,他们的成长,也见证了我们师生共同走过的一段足迹。
在我们播撒的阳光和雨露之下,孩子们每天都在进步,从而促进了他们在原有水平上的发展。
回顾这一学期的工作,有令人喜悦的地方,也有令人深思的事情,下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。
一、班级常规工作我们班幼儿大多活泼开朗,和大班上学期相比,在自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高,特别是幼儿的责任意识和学习积极性,进步尤为突出。
另外,幼儿作为独立的个体来说,都是富有个性的。
那么在一个集体中,如何在施展幼儿的个性情况下、又让他们觉得有所约束,这就是班级管理的重中之重了。
因此我们老师和阿姨拧成一股力,形成同一种准则,同一种理念,向着同一种目标去努力。
面对本班幼儿在大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等情况,在开学初,我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规则。
如在集体教学活动时,要认真倾听老师、同伴的回答,举手发言;区域活动时,耐心地从事游戏活动;就餐时,安静地吃完自己的一份饭菜,不乱倒米粒等等诸如此类的规则。
同时,运用不断跟进的方法,去观察指导幼儿的行为。
一学期下来,幼儿的规则意识、自律意识在不断加强。
面对不能遵守的幼儿,我们也会与他进行耐心沟通、教育,以记录幼儿点滴进步的方法,来激励幼儿扬善补缺。
本学期在我们两位老师的共同努力下,我们大班这个大家庭变得更加和睦、和谐,生机盎然了。
二、开展主题式园本教育面对主题式园本教学,我们仔细研读教案,也以游戏为出发点,贯穿整个环节,让孩子在轻松愉悦的氛围中,去习得多方面的发展。
2021年大班下学期教学工作总结(通用6篇)
2021年大班下学期教学工作总结(通用6篇)2021年大班下学期教学工作总结(通用6篇)时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,这段时间里,我们有得也有失,有苦也有甜,是不是需要好好写一份教学总结呢?拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是小编精心整理的2021年大班下学期教学工作总结(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大班下学期教学工作总结1一、本学期我们们着重进行了舞蹈的基本训练包括:了解身体的方位和舞蹈基本脚型、脚位和手型、手位(一)基本脚型(二)基本脚位(三)基本手型(四)基本手位(五)附芭蕾舞基本手型、手位和脚位二、训练中重视培养幼儿对舞蹈的兴趣,引导幼儿热爱舞蹈。
我们观察到,幼儿在欣赏节奏明快的音乐、看到电视电影里的舞蹈动作的时候,会兴奋得手舞足蹈并模仿动作,这说明喜欢唱歌跳舞是幼儿的天性。
所以,我们特别注意充分调动幼儿这一积极因素,引导幼儿热爱音乐,热爱舞蹈。
有时,我们会以丰富的表情和不同的动作形象生动地表现某种情绪,如幼儿舞蹈《吹泡泡》中的“咦,泡泡不见了!”这句歌词,我们逼真表现出对泡泡不见了所产生的好奇、疑惑和惊讶的复杂心情,而幼儿在我们的引导带动下进行模仿,也表露出栩栩如生的动作与表情。
在教学新舞蹈时,我们将舞蹈内容编成儿歌或故事,并以这种比较简单易懂的方式向幼儿讲解,加深了幼儿对舞蹈内容的理解,提高了幼儿的接受能力,激发了幼儿学习新动作的兴趣,从而使幼儿不是被动地学习舞蹈,而是真正发自内心地喜爱舞蹈这一课程。
三根据幼儿的实际水平,选择有效的训练步骤教授新舞蹈时,我们能注意不能操之过急,一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领,制定有效的练习步骤。
按照由简至繁的教学原则,首先让幼儿熟悉音乐节奏,随后是动作练习,最后才是情绪表达。
在动作练习中,将组合动作分解成单一动作,难度较大的单一动作还分解成局部动作(上肢或下肢动作)。
如教授舞蹈《娃娃爱唱歌》时,我们先让幼儿熟悉音乐,准确把握节奏,然后将舞蹈动作分解成单一动作,先教下肢脚的勾绷动作,后教上肢手的提压腕动作,再结合起来学习,并在这两个基础上加以表情训练。
2021大班第二学期班务工作总结六篇
2021大班第二学期班务工作总结六篇篇一:2021大班第二学期班务工作总结时间匆匆而过,转眼间2021年大班的第二学期已经接近尾声。
回顾这一学期的班务工作,我深感责任重大,收获满满。
以下是对本学期班务工作的六篇总结。
首先,在班务组织方面,我们充分发挥班干部的作用,保持班级的组织纪律和活力。
我们按照第一学期总结提出的改进方案,进行了工作重心的调整,增加了团队合作意识的培养和班级凝聚力的提升。
班级中成立了各支小组,每个小组都有明确的任务和责任,通过和班级其他小组的合作,有效地推动了班级各项工作的顺利进行。
其次,班级文化建设方面,我们注重了班级文化的塑造和传播。
每周举行一次班会,通过讨论和交流,引导同学们树立正确的价值观念和品德观念。
同时,我们开展了班级活动,如学生自主选举班委、班级文化节等,为同学们提供了展示自我的平台,增强了班级的凝聚力和向心力。
再次,针对学习方面的问题,我们采取了多种方式进行辅导和提高。
在课堂上,我们班级教师积极与同学们互动,提高了课堂教学的效果;在课后,我们组织了学习小组,针对同学们的学习困难进行辅导和解答。
此外,我们还组织了学习分享会,鼓励同学们相互交流学习心得和方法,激发学习的兴趣和潜力。
第四,班级安全工作是我们最为重视的一项工作。
我们认真制定了安全规章制度,强调同学们在校内外的安全意识和自我保护能力。
同时,我们加强了对班级环境的管理和维护,定期检查安全设施,确保同学们的生命财产安全。
第五,家校沟通方面,我们注重与家长的沟通与联系。
通过家长会、短信群等方式,我们及时向家长们反馈班级的工作情况和同学们的表现,得到了家长们的支持和配合。
与此同时,我们也积极倾听家长们的意见和建议,及时调整我们的工作方向,更好地为同学们服务。
最后,我们还注重了社会实践和公益活动的开展。
我们组织了参观活动、志愿者活动,以及与其他班级之间的交流合作,拓宽了同学们的视野和社交能力。
总之,2021大班第二学期的班务工作虽然面临了许多困难和挑战,但我们班级以团结协作的精神,克服了各种困难,圆满完成了各项任务。
2021大班第二学期班务工作总结六篇
2021大班第二学期班务工作总结六篇班务工作总结一:2021年第二学期,作为大班班干部,我积极参与并组织了班级的各项工作,并取得了一定的成绩。
首先,在学期初,我与其他班干部一起制定了学期工作计划,明确了班级的目标和重点,确保班级工作有条不紊地进行。
同时,我认真组织了班级的例会,及时了解同学们的意见和需求,为班级工作提供了指导和建议。
其次,在学风建设方面,我与班委成员及时传达了学校的学风建设要求,并组织了班级的学习活动。
我们定期举办小组讨论会,推动同学们在学习上相互交流和学习,提高了整体学习氛围。
同时,我还组织了辅导班级的同学们进行课外学习,提高他们的综合素质。
另外,在班级管理方面,我积极与班主任和辅导员沟通,及时了解同学的情况,并提供帮助和支持。
我细心记录了同学们的出勤情况和表现,及时与他们进行沟通和交流。
同时,我还组织了班级活动,增进了同学们之间的友谊和凝聚力。
总的来说,2021年第二学期,我虽然遇到了很多的困难和挑战,但我始终保持积极向上的态度,全力以赴地完成了自己的班级工作。
通过这一学期的工作,不仅提高了我的组织管理能力,也让我学会了如何与人合作和沟通。
相信在今后的工作中,我将更好地发挥自己的作用,为班级的发展做出更大的贡献。
班务工作总结二:2021年第二学期,我作为大班班长,尽职尽责地组织了班级的各项工作,取得了一些成绩。
在学期初,我与班委成员共同制定了学期工作计划,明确了班级的目标和任务,为班级的整体发展奠定了基础。
同时,我及时组织了班级活动,增进了同学们之间的交流和凝聚力。
在学风建设方面,我积极宣传学校的学风建设要求,鼓励同学们互相学习,共同进步。
我组织了班级的学习小组,并积极提供学习资料和辅导。
通过这些努力,同学们的学习氛围明显改善,学习成绩也有了明显的提高。
在班级管理方面,我与班委成员一起协调班级的各项事务,保证了班级的正常运转。
我及时与班级的辅导员和班主任沟通,了解同学们的情况,并及时提供帮助和支持。
2021幼儿大班下学期简短工作总结(通用10篇)
2021幼儿大班下学期简短工作总结(通用10篇)2021幼儿大班下学期简短工作总结(通用10篇)光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。
大家知道工作总结的格式吗?以下是小编帮大家整理的2021幼儿大班下学期简短工作总结(通用10篇),希望能够帮助到大家。
幼儿大班下学期简短工作总结1本学期的教育工作在园领导的大力关心和帮助下、在家长的积极配合以及班上人员的努力下,安全顺利的完成了计划中的每一项任务,现将本学期教学工作总结如下:本学期我继续担任大一班的教师,作为一名教师,我能忠诚党的教育事业,热爱本职工作,具有较强的责任心,关心幼儿,爱护幼儿,坚持正面教育,公正地对待每一位幼儿。
在教学工作中,我能根据教改的新要求,按照新《纲要》的要求,认真钻研教材,根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题教学计划,认真上好、备好每一节课,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识,掌握技能,同时,也不放松对幼儿的常规及品德教育,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。
本学期我班幼儿的出勤率较高,幼儿们都能坚持不无故请假,按时来园。
在教学中,我们根据课程的需要和新《纲要》的精神,着重开展了主题区角活动。
融入新《纲要》中的新观点、新看法,和以往的活动方式和活动内容有所不同,在我们的尝试和探索中找出符合本班幼儿生理、心理特点的,受到幼儿喜欢的活动内容及方式。
在我们努力和探索下,幼儿逐渐将区角活动融入到一日生活各环节中,一有空就主动进入区角活动,这不但使幼儿巩固及加深对所授知识的理解,增加幼儿的动手操作能力及探索的机会,也使得幼儿随时都能找到事情做,不因无所事事而争吵、打闹,使我班在幼儿出勤率居高不下时,依然能安全、有序地进行各项教育活动。
其次,我还积极参加幼儿园的各项活动,如:文体活动表演,教师自制教玩具,环境创设等……我都尽心尽力的发挥自己的一份力量,作出自己的应有贡献。
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大班第二学期工作总结(2021
年)
Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work.
( 工作总结 )
部门:______________________
姓名:______________________
日期:______________________
编号:MZ-SN-0501
大班第二学期工作总结(2021年)
大班第二学期工作总结
时间过的好快,一晃又到了六月底,暑假也到了,小朋友可以放假了。
现在回头看看,这几个月所经历的风风雨雨,有过辛酸,也有过开心,所以的一切都浮现在眼前,眼泪也不住的流了下来。
6月底的时候,我的心情很复杂,自己总有一些说不出的感受。
有一句话这样说:“日久深情。
”真的很舍不得这些可爱的孩子。
一个学期即将结束,我送走了大二班小朋友,也要对这个学期的工作进行总结一下。
一、教育教学工作
1、认真备课,提前做好备课工作
备课是确保教育活动能顺利完成的前提。
上课时所需要准备的
一些材料会尽量满足幼儿。
每次教案都会认真写,做到目标明确、条理清晰。
2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录
对于这一点,我虽然已经工作了快一年,但我发现自己的观察力不够,会重视一些表现好的小朋友,而对那些比较内向的小朋友却忽视了。
由于我的忽视,我们班这学期发生了两次事故,其中这两个小朋友都被送医院,缝了几针,从这个角度来说,我的遇见能力不够,观察力也不够。
我会在今后努力改进自己的缺点。
3、做好幼小衔接工作
这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。
孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。
由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况,称为困难期”。
因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。
有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。
使他们对学习生活有一定的了解,并盼望自己做个小学生,从思想上做好入学准备。
幼儿早上背来,练习保管好自己的文具盒、手工
作品等物品,下午背回家去,自己整理书包。
养成良好的学习习惯,培养自理能力。
经常布置简单的家庭作业,培养幼儿的任务意识。
通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,小朋友比较团结。
二、环境创设
环境是为教育教学活动服务的。
由于我们幼儿园搬迁的原因,我们幼儿园没有固定,而且使用的教室都是别的幼儿园用过的,所以在环境方面没有好好的布置。
但是,我们老师还是教小朋友一些手工,让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。
培养他们的动手能力,让他们学会自己独立。
三、积极开展各项活动
庆六一的活动,我们班幼儿表演了一场时装秀,这也是我第一次带幼儿上台表演,对我一个从未有过经验的老师,真的是一种挑战,虽然在练习的过程中,我们碰到了许多的困难,但是我和小朋友还是努力的把这次表演顺利的完成了,虽然效果不是很好,但我
觉得我自己成功了,我迈出了第一步,有了这一次经验,以后的练习我会掌握方法,表现的更好。
四、卫生保健和常规教育
6、7月份是手足口病和水痘的高发期,为了让家长了解手足口病的发病原因,及如何预防,我利用网络,寻找相关信息,公布在家园栏里,让家长及时了解信息,做好相应的预防措施。
平时我除了忙于教学工作,还注意保教配合,孩子们的常规培养。
我们在每一个环节都做了相应的分工,确保孩子们时时在老师的视线内,并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定,所以我们的常规虽然说不是很好,但是也不差。
五、安全工作
安全工作是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点轻视,于是我们利用每天的搞卫生时间对本班全面的不安全隐患检查,发现问题及时上报,可以我们自己解决的就自己解决,我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。
同时利用课堂,我还对孩子进行安全教育,教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。
六、家长工作
幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效。
因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。
在这方面,我这个老师做的还不够好,我不善于沟通,和家长存在着阻碍,或许这个和我的性格有点关系吧,不过我会努力克服自己的心理,让自己能更自如的和家长沟通。
七、不足及努力方向:
1、班级卫生工作和常规教育还需进一步细致、到位。
2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。
总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了。
在今后的工作中,我们还将不断总结、不断反思,寻找最适合于每个年龄段、每个幼儿的最佳的教育契机与方法。
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本文档文字均可以自由修改。