学习先进找差距 立足岗位争一流
学先进、找差距、补短板、促发展心得体会3篇
学先进、找差距、补短板、促发展心得体味3篇学先进、找差距、补短板、促发展心得体味1自XX 集团开展学找补促'教育活动以来，子细学习相关文件和理论学问，对照自己寻常的实际工作及思想动态，查找自己在工作上、在政治思想、组织纪律、为学生服务、实事求是方面存在的问题，并对此进行子细剖析，查找工作中存在缺乏的原由，明确今后的整改方向，以便今后更好更扎实地开展工作。
一、存在的主要问题：1 、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。
不擅长运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有哺育自己从政治的角度来观看、分析问题，认识事物只停留在外表，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。
对政治学习走过场',停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思索，只从字面上理解，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2 、业务学问不够钻研。
对待工作不够主动、主动，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不擅长思索，动脑筋，时常等待领导的指示，说一步走一步。
对业务学问的把握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务学问可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、冗杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今日不行，就等明天再说，对问题实行逃避的方法，缺乏自信念，缺乏向上攀登的士气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和看法。
没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为专业学问绰绰有余，一种自傲的心情，不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中时常得过且过,在业务方面存有依靠性，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。
对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够斗胆，可怕失败。
3、工作作风不够扎实。
对照先进找差距 立足岗位学先进
对照先进找差距立足岗位学先进
立足岗位学先进是指在自身工作岗位上，通过学习先进的经验和做法，找出与自己存在的差距，并不断提升自身能力和水平，在工作中取得更好的成绩。
具体步骤如下：
1. 了解先进：通过各种途径了解先进的工作经验和做法，可以通过阅读相关书籍、参加培训、与先进进行交流等方式获得知识和经验。
2. 对比差距：把自己的工作情况与先进进行对比，找出自身存在的差距和不足之处。
可以从工作方法、工作效率、工作质量、团队合作等多个方面进行对比，并进行记录和总结。
3. 定制学习计划：根据自身存在的差距和不足，制定相应的学习计划。
明确学习的目标和内容，并合理安排学习的时间和方式。
4. 学习先进经验和方法：按照学习计划，有针对性地学习先进的经验和方法。
可以通过阅读相关书籍、观看相关视频、参加培训、跟随先进工作等方式进行学习。
5. 实践和改进：学习的目的是为了实践和应用，将学到的先进经验和方法运用到实际工作中。
在实践中不断总结经验，发现问题，改进方法，并加以实施。
6. 持续学习和改进：学习永无止境，在工作中要保持对先进的学习态度，并持续改进自身能力和水平。
及时关注新的行业发展和先进技术，不断学习新知识，保持在工作中的竞争力。
通过对照先进找差距，立足岗位学先进，可以不断提升自身的专业能力和综合素质，在工作中取得更好的成绩，实现个人职业发展的目标。
树典型、学先进、争一流活动总结范文
树典型、学先进、争一流活动总结范文树典型、学先进、争一流活动总结范文根据统一部署，今年以来认真开展了“树典型、学先进、争一流”活动，现将活动情况作一总结。
一、领导重视，全员发动领导高度重视，提出了将此项工作与创立活动相结合，与完成全年目的任务相结合，与进步队伍素质相结合的工作思路，专门召开了全体人员会议进展发动，要求以科单位认真学习先进单位和个人的事迹，大力营造立足岗位、发奋有为、乐于奉献的浓烈气氛。
通过学先进，激发了广阔干部的工作热情，为完成全年各工程标任务打下了扎实的根底。
二、严格考核，树立典范在经过从下而上的推荐和民意测验，分局开展了向在忠于职守、清正廉洁等方面，特别是在抗击非典中表现突出的同志的学习活动，专门下发了《关于开展向等同志学习的`决定》，大力宣扬他们的先进事迹，用大家看得见、摸得着的身边事和身边人教育和鼓舞全体干部，实在增强了全体干部履行职能的自觉性，也使“树典型、学先进、争一流”活动真正落实到了实处。
三、学习先进，找出差距根据市《关于在全市开展“树典型、学先进、争一流”主题教育活动的通知》，专门制订了《“学先进、找差距”争先工作方案》，通过组织全体人员学习、讨论、交流有关先进人物事迹的根底上，联络实际情况，制订了一系列的整改措施：一是加强组织学习“三个代表”重要思想和十六大文件，真正从思想上、认识上把“学先进、找差距”作为理论“三个代表”的一个重要举措；二是加大贯彻市号文件的工作力度，创新优质效劳和行政执法工作思路；三是要求领导干部和全体党员同志要做争先创优的模范，带着全体同志学先进、争一流，为各项工作走在前列作奉献；四是对照标准，标准台帐。
根据市下发的各业务条线考核标准，学习兄弟的先进经历，进步工作标准，建立健全各类工作台帐，为迎接市考核打好根底；五是结合开展“进百家社区”活动，使社会关注进一步改良工作方法，提升形象；六是开展整顿执法作风，进步执法程度活动，制订出了阳光执法工程施行方法，提出了“五讲五不”的人性化办案理念，实行文明办案，依法办案，进步执法的亲和力。
观立足岗位争创一流先进事迹报告后心得体会
观立足岗位争创一流先进事迹报告后心得体会观立足岗位争创一流先进事迹报告后心得体会学习观看“立足岗位争创一流”先进典型事迹报告录像后，结合名先进典型的鲜活事迹，我认真查找工作中自身存在的差距，分析自己向优秀共产党员行列迈进道路上的障碍，并采取有效的措施弥补短板移除诟病，总结心得如下：民防系统工作是紧张有序繁复精密的，为了更好的胜任民防工作，我围绕本职岗位及自身特点明确了“一树一需两要”的改进方向。
“一树”即树立个人理想信念，有了理想信念才会有目标，正确理想信念犹如雾海灯塔指引我们准确的登上新大陆。
通过观看先进典型的事迹报告，我树立的个人信念是——“走复合型人才路线，当好新时代民防人”。
在疏散所的两年时间里，其中有一半的时间在办工室做案工作，一半的时间在新疏散基地参加工程建设，两种截然不同的工作使我深刻的体会到在飞速发展的xx民防工作，要趴下能干，站起能说，坐下能写，只有成为新时期的复合型人才，才能充分发挥党员先锋模范作用，带动群众为民防事业的明天艰苦奋斗。
“一需”指的是需勤奋学习，作为xx人防事业年轻的工作者从工作经验到业务能力再到知识涉及面都存在着一定的欠缺，完成的工作往往像“毛坯房”只见其骨架，未见其羽翼，上不了台面，经不起考验，为改善这种情况，我认为只有不断学习才能解决问题始末，无论是政治理论业务知识，还是工作技能协调组织方法，都是年轻的我们值得去认真学习刻苦专研的。
之所谓“三人行必有我师焉”,要怀揣谦卑之心，摒弃年轻人固有的年少轻狂，向身边的人多虚心请教，在求知的海洋中不断完善自我。
“两要”是指要吃苦耐劳，要大胆实践，吃苦耐劳是共产党人所应具备的优秀品质之一，凡事吃苦在前，享受在后，是多年我们党不变的真理，而实践是检验和发展真理的唯一途径，它具有时代意义，正如事迹报告中的先进典型，吃苦耐劳大胆实践这一特质在他们身上体现的淋漓尽致，他们不畏伤病，不畏黑暗，耐得住寂寞，守得住清贫，顶得住压力，干的出事业，攻坚克难在平凡的岗位上，做出不平凡的业绩。
“学先进找差距促赶超”活动心得体会
“学先进找差距促赶超”活动心得体会在参加“学先进找差距促赶超”活动中，我深深感受到了优秀的工作经验对于个人成长和职业发展的重要性。
通过学习先进，找到自身的差距，并积极努力去弥补这些差距，我相信一定能够促使自己不断超越，实现个人的进步和发展。
首先，通过学习先进，我深刻认识到了自己的不足之处。
在和优秀的同事交流和合作的过程中，我发现他们具有良好的职业道德、敬业精神和团队合作意识。
相比之下，我在某些方面还存在一些问题，比如在工作中缺乏主动性和创新精神，对待工作态度较为消极等。
这些问题的存在使我意识到自我提升的必要性，也让我有了更加明确的方向，去改进自己的行为和思维方式。
其次，通过找差距，我能够更加清楚地认识到自身与优秀个体之间的差距所在。
在这个过程中，我不仅从工作技能、专业知识和沟通能力等方面找到了不足，还从自我管理、学习方法和综合素质等方面找到了提升的空间。
通过和优秀个体的比较，我意识到他们的成功并非偶然，而是付出了更多的努力和时间去不断完善自己。
这种对比让我认识到，要想达到更高的职业目标，就必须坚持努力学习，全面提升自己。
最后，通过努力去弥补差距，我取得了一定的成绩，并实现了个人的进步。
在活动的过程中，我通过参观、实践和交流等方式积极学习了优秀同事的先进经验和方法，并学以致用地运用到自己的工作中。
通过积极主动地解决问题、思考创新和团队合作，我逐渐改变了自己以往的工作方式和态度，取得了一些令人满意的成绩。
这种进步不仅让我更有自信，也进一步激发了我努力提升的动力，使我更加坚信只要持之以恒，我就能够超越自己，实现更好的发展。
总结来说，在“学先进找差距促赶超”活动中，我不仅深刻认识到自身的不足之处，也通过找差距和努力去弥补，实现了个人的进步和发展。
我相信，在以后的工作和学习中，我会继续保持学习先进、找差距、促赶超的态度，不断完善自己，取得更好的成绩。
同时，我也希望通过自己的努力和进步，能够影响和帮助到身边的同事和朋友，一起实现共同的进步和发展。
对照先进找差距 立足岗位学先进
对照先进找差距立足岗位学先进近日，学习了叶祖庆同志的先进事迹后，心情久久不能平静。
我想，我是被他的先进事迹所感动，更是被他忠于事业、爱岗敬业、求真务实的优秀品质和奉献精神所折服。
叶祖庆的先进事迹，并不是什么惊天动地的伟绩，只是日常工作和生活中平凡的小事，正是这些不起眼的小事，才成就了一个普通高速路政职工高尚的人格魅力。
先进人物之所以能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩，得到领导和同事的一致肯定，这与他们勤于学习、善于思考、踏实工作、努力进取的精神是分不开的。
还记得2003年12月，泰赣高速开通之前，叶祖庆同志就主动请缨，来到了条件艰苦的赣州高速路政大队工作。
当时，我也在泰赣高速，但在另一个大队工作，那时，就听说他是大队最吃得苦的一位同志。
组建初期，大队条件简陋，常常是夏天蒸桑拿，冬天吹冷气，他毫无怨言，经常放弃休假，始终协助领导做好赣州路政大队组建工作。
而在路政业务的掌握上，他是学在前，经常晚上挑灯看书查找案例，迅速熟悉了路政管理业务工作。
十多年来，他一直坚守在路政执法第一线，他用文明执法、勤政廉洁的热情谱写着人生华美的乐章。
以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失。
总队党委下发《关于开展向叶祖庆同志学习活动的决定》，号召全省高速路政系统广大干部职工向叶祖庆同志学习，我觉得很及时很有必要。
我们正好以叶祖庆同志的先进事迹为镜，自己对照找差距。
我们和先进人物的差距到底在哪里，深读了叶祖庆同志的先进事迹后，我想，做好以下三点，就能拉近个人与先进典型之间的距离。
一要养成努力学习、刻苦钻研的好习惯。
先进人物在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，抓住点滴时间学习，钻研业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。
如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，就难以胜任新形势新任务。
我们要有不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，在工作中不断学业务、学知识、学政策。
学先进找差距心得体会
学先进找差距心得体会学习先进找差距是指在学习和进步的过程中，通过对比自己和优秀者的差距，找到自身存在的不足之处，并且总结经验，取长补短，进一步提高自己的能力。
在我看来，学习先进找差距是非常重要的一种学习方法。
通过与优秀者的比对，我们可以更明确地看到自身存在的问题和不足，进而有针对性地进行改进和提高。
以下是我在学习先进找差距过程中的一些心得体会。
首先，要实事求是地认识自己的优点和不足。
在学习先进找差距的过程中，首先要对自己有一个清晰的认识，明确自己的优点和不足。
要实事求是地评估自己的能力和水平，不要过高或者过低估计自己。
只有真实地了解自己，才能更准确地找到差距，并且有针对性地进行改进。
其次，要学会借鉴他人的经验和优点。
学习先进找差距的目的是为了通过比对他人的优点，找到自己的不足之处。
在这个过程中，我们应该学会欣赏他人的优点，并且有针对性地学习。
我们可以通过观察、交流和学习他人的经验来帮助我们提高自己的能力。
但是要注意，学习他人的经验和优点并不意味着要照搬照抄，而是要根据自身的情况进行有针对性的改进和创新。
再次，要不断反思和总结。
学习先进找差距是一个长期的过程，不能仅仅局限在一次比对和学习中。
我们应该时刻保持对自己的反思和总结，不断提高自身的能力和水平。
通过反思和总结，我们可以更深入地认识自己的不足，并且及时找到改进的方向。
同时，要学会从自己的错误和失败中吸取教训，不断积累经验，提高自身的能力。
最后，要持之以恒，坚持不懈。
学习先进找差距是一个需要持之以恒的过程，需要长期坚持不懈地努力。
我们不能仅仅在一时的比对和学习中找到差距，而是要将这种积极的学习态度贯穿于学习和进步的整个过程中。
只有持之以恒地努力，才能不断提高自身的能力，走向成功。
总之，学习先进找差距是一种非常重要的学习方法，可以帮助我们更好地认识自己，提高自身的能力和水平。
通过实事求是地认识自己、借鉴他人的经验和优点、不断反思和总结以及坚持不懈地努力，我们可以不断取长补短，逐步提高自己的能力，走向成功。
学先进找差距心得体会(最新)
学先进找差距心得体会（最新）在追求进步和发展的过程中，我们经常会对照先进的经验和方法，寻找自己的差距并进行改进。
这个过程对于个人的成长和组织的发展都至关重要。
以下是我近期在学习先进找差距中的一些心得体会。
首先，学先进要善于观察和学习。
先进的经验和方法往往都蕴含在日常工作和生活中的点滴细节中。
因此，我们需要提高自己的观察能力，善于观察身边的先进事物和人物。
同时，还要学会倾听他人的意见和建议，吸收他们的经验和智慧。
只有不断地学习和汲取先进的营养，我们才能真正改变和提升自己。
其次，学先进要主动推进。
在寻找差距的过程中，我们不能仅仅停留在发现问题的层面，更要有实际的行动来进行改进。
这需要我们具备主动性和执行力。
一旦发现了自己的差距，就不要犹豫和拖延，要立即采取行动来改变现状。
只有主动出击，才能逐渐拉近与先进的差距。
再次，学先进要与他人共同学习。
在学习先进的过程中，我们应该意识到自己的局限性，不应该孤立地进行学习和改进。
与人比较才能找出差距，与人交流才能吸收新的知识和经验。
因此，我们应该积极与同事、朋友、同行交流和分享，互相学习和借鉴。
开展团队学习和共同进步的活动，可以更好地发现和弥补自己的不足之处。
最后，学先进要坚持不断反思和总结。
学先进是一个渐进的过程，需要不断地反思和总结。
我们要深入分析自己的差距所在，找出原因和根源。
不能只是停留在表面的问题上，而要不断探求问题背后的本质。
只有这样，我们才能真正将差距变为动力，不断地提升自己。
总之，学先进找差距需要我们具备观察力、行动力和学习力。
要善于观察和学习先进的经验和方法，主动推进改进的行动，与他人共同学习和进步，坚持反思和总结。
只有不断地学习和进步，我们才能跟上时代的步伐，不断超越自己，取得更好的成绩和发展。
学先进找差距心得体会精选5篇
学先进找差距心得体会精选5篇学先进找差距心得体会篇一3月28日，分局根据争先创优活工作安排，召开了学先进、找差距为主题的座谈会，对我局刘春权同志生前先进事迹和可贵品质再次进行了深刻的回忆、学习，会上每名同志都从不同角度进行了发言。
经过回忆刘春权同志生前的点点滴滴，越发深深的感到在他的身上值得我们学习的精神和品质实在是太多了。
刘春权同志正是具备了这么多的可贵精神和优良品质才能在平凡的岗位上作出许多不平凡的业绩。
通过座谈我决心从以下几个方面向刘春权同志学习：一、学习刘春权同志对工作强烈的事业心和责任心强烈的事业心和责任心是做好一切工作的前提。
不论是从事什么职业和行业，只有把工作当作自己的一项事业来做，工作才会取得更大的进展，自己的人生价值才能得到更大的体现，才会赢的更多人的尊重。
刘春权局长正是以其强烈的事业心和责任心，在平凡的煤监岗位上做出了许多不平凡的事。
是艰苦行业，是高危行业，没有强烈的事业心的人，没有坚定信念的人，没有工作责任心的人，不可能踏踏实实的在这个岗位上工作下去，也无从谈起取得什么成绩。
纵观刘春权同志的一生，是奋斗的一生，他投身系统工作38年，始终踏踏实实、兢兢业业，为煤炭行业默默奉献，取得了一个有一个的良好业绩，获得了领导和同志们的一致认可。
他也从一名煤矿普通技术员提升到矿长，再到煤矿监察系统一名正处级监察专员。
他在煤炭行业中一路走来，处处担任要职，这正是他强烈的事业心和责任心的体现和回报。
在实际工作中，他更是如此。
他常说我们煤监事业虽然辛苦，但工作是崇高的，我们的职责是国家赋予的，我们要做煤矿生产安全和煤矿工人生命安全的忠诚卫士，这是我们的责任，我们是在做好事、做善事。
我想正是他这种崇高信念支持了他--一名58岁将要退休的正处级领导拖着病体，身先士卒，奔波于各煤矿企业之间，不为艰险深入到煤矿井下一线，为企业查找隐患，为如何保证安全生产出谋划策，为保证地区经济安全稳定发展默默奉献。
他以如此的事业心和责任心投入的煤监工作中来，值得我们尊敬，更值得我们学习。
“学先进、找差距、促赶超”心得体会(三篇)
“学先进、找差距、促赶超”心得体会“学先进、找差距、促赶超”是我们在学习工作中一直要坚持的原则和方法。
通过学习先进经验，找出我们的不足之处并加以改进，最终达到甚至超过先进水平的目标。
在过去的一段时间里，我深刻体会到了这一原则的重要性，并获得了一些心得体会。
首先，学先进是提高自我能力的基础。
在不断学习先进经验的过程中，我们可以不断积累新的知识、新的技能，拓宽自己的思维和视野。
通过学习先进，我们可以不断充实自己的知识库，提升自己的能力水平。
同时，学习先进也可以帮助我们了解行业的最新发展动态，把握市场的变化，时刻保持竞争优势。
其次，找差距是发现问题、改进的关键步骤。
在学习先进经验的过程中，我们可以对比自身的工作、学习和生活，发现自己的不足之处。
在找差距的过程中，我们需要有开放的心态，勇于面对自己的不足，并从中找到问题的根源。
只有找出差距，才能针对性地进行改进，真正提高自己的综合素质。
最后，促赶超是不断提升自身的动力和目标。
通过学习先进、找差距，我们可以明确自己的发展方向和目标，并确立一个合理的时间表。
然后，我们要不断努力，践行学习先进、找差距的原则，在实践中不断突破自身的局限，超越自己的能力极限。
只有不断促进自我进步，才能保持竞争力、实现个人价值。
在将学先进、找差距、促赶超这一原则融入到实际工作、学习和生活中，我体会到了以下几点：首先，要有持续学习的意识。
学先进不仅仅是一次性的事情，而是一个持续的过程。
在工作中，我们要时刻保持敏锐的观察力，主动学习和借鉴他人的经验和做法。
在学习中，我们要有系统性地学习，注重理论与实践相结合，将学到的知识应用到实际中去。
只有持续学习，才能不断提升自己的能力，保持与时俱进。
其次，要善于发现问题并勇于面对。
找差距需要有勇气和决心，要主动寻找问题的根源，并积极寻求解决方案。
不回避问题，不逃避责任，要敢于承认自己的不足，并及时进行改进。
在找差距的过程中，要善于听取他人的意见和建议，不自视过高，充分发挥团队的智慧和力量。
学先进 找差距 争一流
学先进找差距争一流——学习张雅琴同志先进事迹有感作为一名镇江市人才服务中心的工作者，非常有必要学习张雅琴同志的先进事迹，以激励我们的工作，真正做到学先进、找差距、争一流。
我们学习张雅琴同志的先进事迹，对于正在开展的“创先争优”活动，有着十分重要的意义。
正如《中共镇江市委关于授予张雅琴同志优秀共产党员的决定》中所提到的：张雅琴同志忠实履行了一名共产党员的神圣职责，以对百姓的深厚感情、对事业的无私奉献、对金桥村跨越发展的显著贡献，赢得了组织赞誉，赢得了百姓认可，生动诠释了共产党员先进性的深刻内涵，集中展现了新时期共产党人立党为公、执政为民的优秀品质。
典型就是典型，先进就是先进，模范就是模范，值得我们去敬仰、值得我们去追思、值得我们去学习！一个人、一个干部做点好事并不难，但要永远地做好事、做实事就不那么容易了，永远地为大众着想、为百姓着想、为更高的奋斗目标着想，那是非常不容易的事了!一名农村基层党的干部，让村民打心眼里叹服并时常念叨着，不容易；让百姓含泪感慨，赞为“好人”、“好带头人”、“群众的贴心人”更不容易。
“我在这个位置上做了一点事是应该的，能得到老百姓这样的拥护，我满足了！”这句朴实而真诚的话语是发自张雅琴同志内心的。
古人云：上善若水。
就是说，最完美的人，总像清纯的水一样能给人一种放心、宽心和安心的自然力量。
人民相信党，相信组织，是从具体的、现实的和活生生的感受中获得的。
张雅琴同志就像清纯的水一样，是那么淡定和从容，给人以力量、给人以信心、给人以鼓舞，让基层群众感知到党的光辉、组织的温暖和政府的关怀。
作为一名中心的职员与张雅琴同志相比，深感差距较大。
我要向张雅琴同志好好学习，从思想上、工作上查找自己的差距和不足，明确今后的努力方向，在工作岗位上，尽心履职，勤奋奉献，争创一流。
一是学习她迎难而上、勇挑重担的责任意识，在思想上认识找差距。
我们学习张雅琴同志，就是要在思想认识上找差距，要像她那样，始终以党和人民的事业为重，立足岗位，恪尽职守，奉献才干，迎难而上、勇挑重担，努力在服务人民、报效祖国的过程中实现人生价值。
学先进、找差距、促赶超学习心得体会模板（三篇）
学先进、找差距、促赶超学习心得体会模板引言：现如今，社会发展迅猛，知识更新速度极快，为了跟上时代的步伐，保持竞争力，不断提升自己的学习能力势在必行。
学先进、找差距、促赶超成为了当代学习者应该遵循的原则。
在我的学习过程中，我积极贯彻这一原则，并总结出一套有效的学习方法和心得体会。
本文将会详细介绍我在学先进、找差距、促赶超过程中的心得和体会，并分享一些实用的学习技巧和工具。
希望通过我的经验和分享，能够给更多的学习者提供参考和帮助。
一、学先进：追求知识的全面更新和快速消化学先进是提高自身学习能力的第一步，也是保持竞争力的基础。
只有不断追求新的知识，及时消化吸收，才能在社会竞争中立于不败之地。
以下是我在学先进过程中的心得和经验：1. 选择合适的学习资源：网络时代，知识获取的渠道众多，我们应该根据自己的学习需求和兴趣选择合适的学习资源。
可以通过阅读书籍、参加线上课程、关注专业网站和学术期刊等方式来获取最新的知识。
2. 制定学习计划：学先进需要制定合理的学习计划，明确目标并分解任务。
我会根据自己的时间和能力制定每日、每周的学习计划，并在每次学习之后进行总结和反思，不断调整和优化计划。
3. 善于利用学习工具：在学先进的过程中，学习工具起着至关重要的作用。
我会善于利用电子书、学习软件、在线工具等，提高学习效率和质量。
4. 多样化学习方式：学习应该是多样化的，不仅限于传统的阅读和听讲。
我会尝试利用思维导图、速记、写作等方式来加强自己的学习效果。
5. 立即行动：学先进需要勇于行动，不拖延。
我会立即行动，将学到的知识运用到实际中，实践出真知，加深理解并培养实际操作能力。
二、找差距：寻找自身学习中的不足和不完善之处找差距是学习的关键环节，只有找准自己的不足之处，才能有针对性地进行学习提升。
以下是我在找差距过程中的心得和经验：1. 自我评估：定期对自己进行学习能力的评估，从不同的角度和维度反思自己的学习情况，找到自己的不足之处。
学习先进找差距 立足岗位争一流
学习先进找差距立足岗位争一流学习先进找差距，立足岗位争一流在日新月异的时代背景下，不断学习先进理念，认清自身不足，是提升个人能力、争取一流表现的关键。
本文将依次探讨学习先进理念、分析自身不足、确定学习目标、制定实施计划、积极开展行动、不断总结提高以及持续改进工作七个方面，帮助您在工作中赶超先进，成为行业佼佼者。
1. 学习先进理念学习先进理念是提升自身素质的重要步骤。
这可以通过阅读相关书籍、参加专业培训、与先进人物交流等方式实现。
例如，学习国际先进的管理理念和营销策略，理解最新的科技创新和商业模式，可以帮助您拓展视野，提升专业能力。
2. 分析自身不足正确认识自身不足是提升自我的关键。
您需要深入分析自己在知识、技能和能力方面的不足，找出制约工作效率和成长的瓶颈。
例如，如果您发现自己的项目管理能力有所欠缺，可以通过参加专业培训或寻求导师的指导来改进。
3. 确定学习目标根据自身情况制定明确的学习目标，并将这些目标细化为可量化、可实现的小目标。
例如，您可以将“提高项目管理能力”这一目标分解为“学会使用项目管理软件”、“掌握项目进度控制技巧”等小目标，以便在实现目标的过程中，及时评估进度并调整计划。
4. 制定实施计划针对学习目标，制定详细的实施计划，包括具体的时间、任务和进度安排。
例如，为了掌握项目管理技巧，您可以选择在接下来的三个月内，每周花费两个小时阅读相关书籍、参加在线课程，并实际操作一些简单的项目管理项目。
5. 积极开展行动一旦确定了学习目标和实施计划，就要立即积极开展行动。
在执行过程中，要时刻提醒自己“说做就做”，以免拖延或找借口放弃。
例如，在开始阅读项目管理书籍后，您需要按时完成每日的阅读任务，积极参与讨论和问答环节，以加深对知识点的理解。
6. 不断总结提高在学习过程中，要时刻关注自己的进步，并定期进行总结。
通过总结，您可以了解哪些方法有效，哪些策略需要改进，从而提高学习效率。
例如，您可以每月对自己的学习计划进行一次评估，看看哪些任务已经完成，哪些目标还未达到，然后及时调整计划。
对照先进找差距 立足岗位学先进
对照先进找差距立足岗位学先进对照先进找差距立足岗位做贡献--- 稽查部开展“拼字当先学习先进”情况汇报结合8月27日中燃集团“精英风云榜先进事迹”宣讲活动～及公司“拼字当先、学习先进”活动要求～稽查部认真开展学习先进活动。
大家纷纷以韩丽同志的先进事迹为镜子～对照自身找差距～结合自己的本职工作～在学习过程中不断提高自身的综合能力。
在部门上下营造起“对照先进找差距,立足岗位做贡献”的良好氛围。
从“被动工作到主动工作”、从“一味的服从到主动的思考”～从“一味的墨守陈规到积极创新工作方法”～大大的提高了工作效率。
两次“全员抄表”方面看～抄表率从第一次时的97.3%提高到第二次时的98.76%。
一、稽查部“拼字当先～学习先进”活动工作目标。
通过开展“拼字上线～学习先进”活动达到“学先进、讲奉献”的工作目标。
二、开展情况:1、端正态度～深刻认识开展教育整治活动“拼字当先学习先进”的重要意义。
9月3日利用晨会时间～杨晶经理向稽查部全体员工传达了公司《关于开展“拼字当先、学习先进”活动的通知》及韩丽同志先进事迹。
先进榜样的力量是无穷的～韩丽同志在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩～这就需要”有干一行爱一行、干一事好一事“的思想意识～把事业心和责任心贯穿于工作的全过程。
我们就是要学习韩丽同志这一品质～稽查部员工纷纷表示～耐心细致地做好每一项看似并不重要的工作～要脚踏实地的只好每一件看似不起眼的小事～在工作中培养坚韧的意识、踏实的工作作风、诚实的做人品格。
2、深入学习展开大讨论～树立目标～切实改善自身的不良作风。
9月8日利用晨会时间～稽查部全体员工就“如何向先进学习”展开大讨论。
“见贤思齐、见不贤而内省”学习先进人物～重在行动～贵在实效。
讨论中～杨晶经理要求部门全体员工:一要把自己的思想、工作实际结合起来～要通过学习～对照先进找差距～制定“学先进、争先进、赶先进”的具体措施,二要通过学习～对照先进找差距～实现思想境界有提升～工作局面有改善。
学先进,找差距,补短板,创一流大讨论个人总结
学先进，找差距，补短板，创一流大讨论个
人总结
《学先进，找差距，补短板，创一流》
在当今竞争激烈的社会里，追求卓越和一流成为了人们共同的追求。
无论是个人还是组织，都渴望在自身领域取得成功，走向顶峰。
而要实现这一目标，就必须不断学习先进知识，找到自身的差距和短板，然后努力进行补充和提升。
学习先进知识是成为一流的基础。
无论是在职场中还是在个人生活中，都需要不断更新自己的知识结构，跟上时代的步伐。
只有紧跟潮流，不断学习，才能保持竞争力，获得更多的机会。
在知识爆炸的时代，人们要善于学习，保持好奇心，持续不断地充实自己。
找差距，补短板是实现个人提升的重要途径。
在每个人的能力和品质中，总会存在着不足之处。
要成为一流，就需要找准自己的差距和短板，并针对性地进行提升和补充。
这需要持续的自我反思和定期的自我评估，发现问题并及时解决。
创一流需要不断追求卓越，不断挑战自我。
任何一项工作或活动，都有可能变得更好，更完美。
要成为一流，就需要不断创新，永不满足。
只有竭尽全力，尽最大努力去追求卓越，才能迈向更高的台阶。
综上所述，《学先进，找差距，补短板，创一流》是人们追求卓越的准则。
不断学习，找到自身的不足之处，然后不断努力提升和补充，最终可以成就一流，走向成功的巅峰。
这是一项漫长而又充满挑战的过程，但只有不断追求，才能获得更好的自己。
学先进、寻标杆、提境界、争一流研讨发言材料
主题：学先进、寻标杆、提境界、争一流研讨发言材料一、学先进：1. 学习先进是不断提高自身水平的重要途径。
在学习先进的过程中，我们可以借鉴他人成功的经验和方法，不断改进自己的工作技能和学习方法。
2. 通过学习先进，我们可以不断完善自己的知识结构，提升自己的综合素质，使自己成为一个全面发展的人才。
3. 学习先进需要注重实践，通过实践运用所学的知识，才能真正将其转化为自己的能力和技能。
二、寻标杆：1. 寻找标杆是指找到在某一领域或行业中具有宏伟成就和较高地位的人或机构，以此为目标，努力追赶和超越他们。
2. 寻找标杆可以激励我们不断进取，不断提高自己，在追求更高目标的过程中不断突破自我。
3. 寻找标杆也是一种学习，不仅可以学习他们的成功经验，更可以从他们的失败中吸取教训，避免犯同样的错误。
三、提境界：1. 提境界是指不断提高自己的修养和素质，做一个成熟、内涵丰富的人。
2. 提境界不仅包括学识的广博和深厚，更包括品德的高尚和修养的精深。
3. 提境界需要内外兼修，不仅要在学术上有所突破，更需要在人格、情感等方面有所成长。
四、争一流：1. 争一流是指在某一领域或行业中力争成为最优秀的人或机构，成为引领行业发展的领军人物。
2. 争一流需要坚定的信念和坚定的意志，需要不断奋斗和努力，付出更多的汗水和努力。
3. 争一流不仅需要积极的进取心和拼搏精神，更需要正确的方法和策略，在不断的实践中不断总结和完善，才能真正取得成功。
总结：通过学先进、寻标杆、提境界、争一流这四个方面的努力，我们可以不断提高自己的水平，不断完善自己，努力成为更加全面、优秀、有影响力的人才，并在自己的领域中取得更大的成功。
希望大家在工作和学习中能够不断追求进步，努力提高自己，争取更好的成绩。
学先进、寻标杆、提境界、争一流，这四个方面是我们在工作和学习中应该努力追求的目标和方向。
作为一个有追求、有理想的人，我们应该从这四个方面入手，不断提高自己，不断完善自己，争取更好的成绩。
对照标兵找差距勤奋工作争一流
对照标兵找差距勤奋工作争一流第一篇：对照标兵找差距勤奋工作争一流对照标兵找差距勤奋工作争一流各位领导、同事们大家上午好：我是营销网建科客户经理佟丽娜，根据会议安排由我做如下发言，我演讲的题目是“对照标兵找差距勤奋工作争一流”。
一直以来我总是学习社会上那些先进人物的杰出事迹，用他们的精神来激励我的工作和学习，收获颇多，但是自己觉得还是与本行业的工作有些距离。
最近区局（公司）开展了学习行业标兵优秀事迹的活动，使我倍感亲切和自豪，因为他们是我们行业的优秀典型，有一种看得见、摸得着的感觉。
当我翻开北京烟草书刊，看到标兵们精彩的事迹报告，我已被他们个人魅力所折服，被他们的崇高精神所感动。
平心而论，这些标兵既没有惊天动地的悲壮行为，也没有振聋发聩的豪言壮语，他们所做的都是平凡而具体的工作。
但正是从他们这些平凡而具体的工作中，体现了他们坚韧不拔、锐意进取的优秀品质，反映了他们任劳任怨、尽职尽责的良好品行，表明了他们秉公执法、清正廉洁的正直品格。
我们开展向他们学习的活动，就是要学习标兵默默无闻、勤勤恳恳的敬业精神，热心为民、淡泊名利的奉献精神，敢于挑战、不断探索的创新精神。
他们以自己的实际行动实践着“五个上水平”的重要思想和科学的服务理念，是新时期烟草系统1的杰出代表，为我们烟草系统的干部职工树立了学习的榜样和熔铸了对照的镜子。
孔子曰：“见贤思齐焉”。
意思是好的榜样对自己产生震撼，驱使自己努力赶上。
学标兵，目的是要做到“见贤思齐”。
起码要有所反思，有所感悟，有所行动。
为此我想在以下几方面做出努力：一是学习标兵，要增强岗位修养。
以标兵为榜样，树立正确的价值观和权力观，增强工作的事业心和责任感。
做到爱岗敬业、心系零售户、甘于奉献、忠于职守，把维护国家利益，维护消费者利益作为自己的价值追求。
二是学习标兵，要与实际工作相结合。
将标兵的先进事迹作为一面镜子对照自己找差距、改不足，把所学的精神实质变为自己的坚定信念和自觉行动，立足岗位，有所作为。
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学习先进找差距立足岗位争一流
发布时间: 2010-08-06 08:34:41 浏览次数: 703 次
——学习王坤友同志先进事迹心得体会
县委组织部丁少全
王坤友同志是“巢湖新发展、我该怎么干”大讨论活动中涌现的先进典型，是新时期村党组织书记的优秀代表，是沈浩式的基层干部。
他的事迹具有鲜明的时代性，生动回答了新形势下基层党员干部如何贯彻落实科学发展观，如何加强党性修养、永葆先进性，如何提高领导科学发展、促进社会和谐的本领等重要课题。
他的事迹和精神是党员干部贯彻落实科学发展观的生动写照，更是开展创先争优活动最直接、最生动的宝贵教材。
通过对王坤友同志先进事迹的认真学习和深刻思考，我认为，我们学习王坤友，绝不能仅仅停留在口头上，而是要以王坤友同志为镜，对照他对党忠诚、信念坚定的政治品格；心系群众、服务人民的宗旨意识；昂扬向上、顽强拼搏的奉献精神和勤奋敬业、扎实苦干的工作作风，认真查找自身存在的差距和不足，把王坤友精神时刻体现在我们的工作和生活中，只有这样，我们才能在立足岗位争创一流业绩；才能向组织和群众交上一份满意答卷。
作为一名组工干部，应该做到：
一是学习王坤友精神，要心系群众，服务人民。
作为组工干部，要把人民的利益作为自己工作的根本出发点和落脚点，要把是不是维护了人民利益作为检验自己工作是不是正确的唯一标准。
在任何时候任何情况下都不能忘记自己的身份和职责，都必须牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，站在人民的角度分析问题、认识问题，按照人民群众的愿望要求开展工作，真心实意地关心、爱护党员、干部和人才，努力做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
讲党性，心系群众、服务人民，才能得到人民群众的拥护和支持。
二是学习王坤友精神，要注重修养，树立形象。
作为组工干部来说，要树立“品德就是能力，品德就是权威”的道德观念，模范践行组工干部“十不准”。
牢固树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，大力弘扬和践行爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德素养。
做社会主义荣辱观的自觉实践者，做模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德的模范，注意防微杜渐，拒绝灯红酒绿，坚持择善而交，坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀，积极培养健康的生活情趣和生活作风，以高尚追求树立良好形象，以实际行动促进社会和谐。
三是学习王坤友精神，要以身作则、率先垂范。
作为组工干部，不仅要树立“岗位是担子，权力是责任”的服务意识，还要甘于奉献的“孺子牛”工作热情。
应做勤奋学习、学以致用的表率，少一些应酬，多一些读书，认真学习党的理论和路线、方针、政策，学习各种有用的知识，为更加有效地开展工作、推动发展打下坚实基础；做求真务实、真抓实干的表率，深入实际、深入基层，调查研究、了解民意，直面困难、正视矛盾，以卓有成效的工作破解发展难题、维护群众利益；做发扬民主、团结共事的表率，增强民主意识，善于听取各种意见，以自己的模范行动促进团结和谐；做秉公用权、廉洁从政的表率，自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行党员干部廉洁从政的各项规定，慎独、慎微、慎初，抵制诱惑，经受考验，始终做到一身正气、一尘不染。
以自己的表率影响群众、带动群众、服务群众，营造党员干部的精神感召力，切实做到讲党性、重品行、做表率。