口腔医学大学生实习周记
口腔医学专业实习周记模板
口腔医学专业实习周记模板口腔医学专业实习周记(一)不管是作为一名医生或是一名军人，像我们这样的，我觉得的方法，说的难听点，头二十年，夹起尾巴做人，这是两个职业的共同特点决定的。
很多事，不管自己对不对，你错了是你错，你对了，别人说你错，你就得认为你是错得，尽管你是对。
只有这样，我才能混下去。
要想混得好，不要把自己当人看，至少在头十年内，不是人。
当然，现在看已经过去的1/2的实习历程。
学习了很多。
曾经我也曾纠结于是考研还是什么。
很多人也问我，考研不。
现在，或者考研报名的时候我可以很明确的说，不考。
由于身处环境的不同，我的情况比较复杂。
在权衡各项利弊后，我很坦然的说，我实习我不考研。
也许有人说，可以边考研边实习，可是我要说，我不是很聪明的人，我也没那么勤劳，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承认我懒)甚至我可以说，为了实习，我可以放弃考研(鉴于考研背景考虑)。
研随时可以考，可是，作为第四军医大学口腔医院的实习医生，我想无数人想破头都难以在这样好的条件下实习，也很难再有如此有利的条件系统的学习临床。
在这，我受到很多名师的教导。
门诊、#住院部实习，我学到了很多。
勤学多问，很多人都愿意教我，而这些却是书本上没有，考研也不是考点，可却是别人总结的宝贵经验。
在住院部，我的身份只是一名实习医生，可是，我的上级，却是用住院总的标准培养我，从他身上，我学到了很多临床知识。
口腔医学专业实习周记(二)我的实习第二站是—牙周科。
第一站其实是修复科。
修复科在七楼。
牙周科在六楼，哈哈我的实习顺序是由上到下一层层下去，人家是步步高升，我是日落西山啊哈哈，跟我在一起的是一个男生——他有个超级可爱的名字叫做点点哈哈哈，我们都喊他小点点!刚去第一天，我们俩还是比较谨慎，刚来不久，所以我们觉得理应先看，后做。
但是没想到，却引来他们的嘲笑。
洁治员茹老师是个爱说八卦，嘴巴不饶人的，说：“你们俩，那么被动，哪像个实习过一个月，哎呀你们白在七楼呆了一个月啦，是什么也没学到啊哈”当时听了好生气，谁是天生什么都会得，什么都有个过渡期!我们要是刚来就噼里啪啦做事，搞错了，你会不会又说：你们这群孩子，什么都不会，经帮倒忙”。
口腔医学生个人见习报告书（通用6篇）
口腔医学生个人见习报告书（通用6篇）口腔医学生个人见习报告书篇1古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。
一.通过口腔医学基础理论知识及实习操作技能，使我对口腔的常见病.多发病有了全面的认识，并结合所学的知识能够进行初步诊断和治疗，还简单认识了某些口腔粘膜疾病，学会了拔牙术.牙髓治疗术.根管治疗术，会简单使用照射机，认识了口腔工艺技术等，使我对学习口腔专业知识打下了坚定的基础。
二.实习时间1月10日三.实习地点口腔医院四.实习心得及内容通过三个星期的实习，从对口腔医学的孤陋寡闻，到初窥门径，再到对口腔知识的全面认识，深刻了解，使我从中学习了很多，人也更加成熟。
第一周，我培养的是对口腔医疗器戒基本认识，及配合老师做一些治疗，学会科室内消毒，使用高压蒸汽消毒锅，消毒用过的医疗器戒，科室消毒洗手法。
做一些简单的口腔工艺技术如取牙齿模具，灌石膏模型，排牙等。
第二周首先是对前来就诊的患者做一些简单的询问.交流，给每位医生平均安排患者人数，安抚患者情绪。
从旁协助每位医生治疗，如量血压，磨银汞。
再者做一些简单的治疗如洁牙术，幼齿拔出术，松动的恒牙切牙，侧切牙等拔出术。
第三周主要是了解牙齿的常见病多发病的诊断和治疗如牙髓炎，根尖炎等。
通过学习口腔的基本知识，接触患者，了解患者的就诊情况，并通过自己所学的专业知识和对所了解的常见病多发病为其讲解，进而使患者有初步的了解。
这一阶段的学习不仅仅掌握了口腔专业的基础知识，接触了患者，最重要的是这一阶段对自己临床处理方法的影响，增加了经验学习了学校学不到的东西。
通过这次社会实习，了解了口腔专业完全不是印象中的那麽简单，无聊。
相反，口腔专业是一门要去认真去了解学习，并且深研究，不断学习，不断深造的科学。
口腔医学专业实习周记模板(通用版)
编号：YB-BG-0360( 实习报告)部门：_____________________姓名：_____________________日期：_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑口腔医学专业实习周记模板(通用版)The internship report allows us to understand the society in practice, open up our horizons, increase our knowledge, and lay a solid foundation for the society.口腔医学专业实习周记模板(通用版)备注：实习报告是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
口腔医学专业实习周记(一)不管是作为一名医生或是一名军人，像我们这样的，我觉得的方法，说的难听点，头二十年，夹起尾巴做人，这是两个职业的共同特点决定的。
很多事，不管自己对不对，你错了是你错，你对了，别人说你错，你就得认为你是错得，尽管你是对。
只有这样，我才能混下去。
要想混得好，不要把自己当人看，至少在头十年内，不是人。
当然，现在看已经过去的1/2的实习历程。
学习了很多。
曾经我也曾纠结于是考研还是什么。
很多人也问我，考研不。
现在，或者考研报名的时候我可以很明确的说，不考。
由于身处环境的不同，我的情况比较复杂。
在权衡各项利弊后，我很坦然的说，我实习我不考研。
也许有人说，可以边考研边实习，可是我要说，我不是很聪明的人，我也没那么勤劳，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承认我懒)甚至我可以说，为了实习，我可以放弃考研(鉴于考研背景考虑)。
研随时可以考，可是，作为第四军医大学口腔医院的实习医生，我想无数人想破头都难以在这样好的条件下实习，也很难再有如此有利的条件系统的学习临床。
口腔医学实习报告（通用8篇）
口腔医学实习报告（通用8篇）以下是栏目小编整理的一些与您需要相关的：口腔医学实习报告，每当我们结束一阶段的任务。
我们常常会用到报告，报告通常只关注事实，怎么样才能写好一篇报告？仅供参考，大家一起来看看吧。
口腔医学实习报告(篇1)由于以前在一家口腔诊所见习过，为了能够接触多的患者.能够全面了解口腔常见病.疑难病的诊断和治疗，以及见识高端的诊疗仪器.积累丰富的临床诊疗经验，还有我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才？我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢？抱着这种想法，我走进了xx口腔医院。
在那里，我接受了更为有用的医学知识，和每天接受实践操作的机会，增强了我的操作能力，使我更迈向成功。
古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。
一、实践目的通过口腔医学基础理论知识及实践操作技能，使我对口腔的常见病、多发病有了全面的认识，并结合所学的知识能够进行初步诊断和治疗，还简单认识了某些口腔粘膜疾病，学会了拔牙术、牙髓治疗术、根管治疗术，会简单使用x线片照射机，认识了口腔工艺技术等，使我对学习口腔专业知识打下了坚定的基础。
二、实践时间20XX年x月x日。
三、实践地点xx口腔医院。
四、实践心得及内容通过三个星期的实习，从对口腔医学的孤陋寡闻，到初窥门径，再到对口腔知识的全面认识，深刻了解，使我从中学习了很多，人也更加成熟。
第一周，我培养的是对口腔医疗器戒基本认识，及配合老师做一些治疗，学会科室内消毒，使用高压蒸汽消毒锅，消毒用过的医疗器戒，科室消毒洗手法。
做一些简单的口腔工艺技术如取牙齿模具，灌石膏模型，排牙等。
第二周首先是对前来就诊的患者做一些简单的询问.交流，给每位医生平均安排患者人数，安抚患者情绪。
口腔医学专业实习周记【10】
口腔医学专业实习周记【10】
(2)有关个人去向的问题：本不属于讨论的范围但在此也一并说了。
实习亦是给我们找工作的缓冲时间，我们要抓住这个机会，见好就上。
当然，自己要考虑好，一方面，我们要具备真实的客观的实力并综合评估自身的实力水平;另一方面，也要外加其他因素(此处不详述)。
力争早日找到工作，不求心仪，但求稳定，以后再发展。
当然，有其他方式更好，雨后春笋更有先进性和创新意识。
三实习总述
实习，广义的讲就是实践学习;狭义的说法则是把理论融入实践的过程。
作为专科生我们的压力不比本科生的差，现代医患关系大不如以前，为什么?这是医学伦理学所要探讨的问题，在此不宜深究。
然而实习这么长时间以来，相信各位对医德与医术应该有了一个自己的定论了吧!我亦阐述个人观点：医德与医术同样重要，不存在谁在前谁在后的问题也不存在谁决定谁的问题。
医护人员是要全心全意为患者服务的，但医护人员也是人，其尊严不是任人践踏的。
我们应当与家属携手帮助病人共克难关;我们应当相互尊重、相互宽容、相互包容，为医患关系的稳定尽自己的一份努力。
医学实习生应当恪守医学生誓词，牢固树立为医学奉献的精神认真学习医学知识，扎实基本功，努力提高自身专业技术水平，为人类的医学事业不懈奋斗!。
口腔医学生实习周记4篇
口腔医学生实习周记4篇口腔医学实习周记1作为一名临床医学生，经过三年的临床基础的学习，在大三结束时，为了了解和学习到更多的临床知识和技能，我进入__市第一人民医院泌尿外科进行为期半个月的暑期见习。
在此期间，我积极向科室的各位老师和实习的师兄姐们学习，经过半个月的学习实践，我掌握了泌尿外科一些基本的病程记录、出、入院记录、病历、化验单等医疗文书的书写。
还掌握了插、拔尿管、拆线、换药、基本的清创缝合、无菌手术等操作。
时间虽短，但收获甚多……临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。
尽管这段时间很短，但我来说很重要。
我很珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。
庆幸的是，有老师为我介绍科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富经验，让我较快地适应医院的临床工作。
能够尽快地适应医院环境，为以后的临床学习、在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算的上是我在见习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
到病房见习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。
实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。
所以在老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向老师请教，做好知识笔记。
到手术室里观摩，老师的每一步操作都是值得我学习和借鉴的。
虽然那些手术我都只有观看的份，但是这对于一个还没有学习过外科学的见习生的我来说已经是一个相当难得的机会了，让我提前了解到了外科无菌操作，见识到了几例少见的外科手术，如“肾上腺肿瘤切除术”、“全膀胱切除术+回肠膀胱再造术”，参与过“肾切除术”、“前列腺电切术”、“疝气修补术”、“膀胱造漏术”等泌尿外科的手术，其中的收获非言语能表达得清楚，只有亲身经历才能体会得到。
口腔医学专业实习周记【3】
⼝腔医学专业实习周记【3】
其实刚到那科室个可都是⼀样的，挨骂受累遭排挤都是在所难免的是。
所以习惯了，也就谈不上苦恼。
来了⼀个星期。
我问了⼩点点⼀个问题：这六楼的是不是和七楼有仇啊”点点会意的点点头：你才发现啊?
为什么我会这样说呢?⾃从进⼊这个科室，我们⽼师、医⽣就没那我们当⾃⼰⼈什么是错了就会说：哎!你们七楼就这样叫你们啊”什么都是你们七楼啦，然后他们就会凑在⼀起叽叽咕咕半天，细细听听：七楼这不好了，⽆菌观念差，带教计划好乱啦等等。
我当时听了很不服⽓，你骂我可以，凭什么对我⽼师指指点点啊，在我看来，你们的⼯作态度⽐七楼那可差远了。
⽛周科的护⼠真是幸福啊，⽛周科本来就不怎么忙，他们上的是⼆⼋班，病⼈少。
所以前⼀个星期，就特别的羡慕她们，没事聊聊天，吃零⾷啦、玩⼿机啦⽇⼦那叫个逍遥啊。
不像在七楼，病⼈超级忙，护⼠像个受惊的燕⼦，东扑扑，西扑扑，两只脚跑断掉了。
真是⼈各有命啊。
2024口腔医学暑假见习报告3篇
2024口腔医学暑假见习报告2024口腔医学暑假见习报告精选3篇（一）2024年暑假，我有幸到一家大型口腔诊所进展了为期一个月的见习。
在这段时间里，我深化理解了口腔医学专业的理论操作和临床技巧，受益匪浅。
见习开场的第一天，我首先被领到了洁牙诊室，观察了洁牙师是如何进展牙齿干净和抛光的。
洁牙师向我展示了各种洁牙工具的使用方法，并详细讲解了如何正确清洗牙齿和牙缝。
我还跟随她的指导，在模型上练习了正确的洁牙技巧。
通过这个过程，我不仅稳固了洁牙的理论知识，还学会了正确使用洁牙工具和考前须知。
接下来的几天，我还参与了一些简单的治疗工作，例如拍X光片和协助医生进展初步检查。
在观察中，我学到了一些常见的口腔疾病的病症和治疗方法。
我还理解到，及早发现口腔疾病的重要性，以及预防和保护口腔安康的常识。
这对我来说是非常有启发的，我决心以后要更加注意口腔卫生和定期检查。
在见习的后半段，我还得到了时机参与一些简单的牙齿修复工作。
我跟随医生的指导，学习了如何正确使用牙钻和修复材料。
我还亲自操作了填充材料的铺盖和打磨过程。
虽然这个过程中还有一些不纯熟的地方，但是通过不断的练习和指导，我逐渐掌握了根本的填充技术。
在接下来的时间里，我还有时机观察了一些更复杂的牙齿修复和牙齿拔除手术。
这些过程让我对口腔医学的临床操作有了更深化的理解。
同时，我还学习到了一些敏锐观察病情和手术操作技巧的重要性。
在这一个月的见习中，我还有时机和一些在职医生进展了交流。
他们向我分享了他们的工作经历和一些实用的医疗技巧。
他们还给了我很多关于如何成为一名优秀口腔医生的建议。
通过这些交流，我不仅对口腔医学的前景和开展有了更深化的认识，也激发了我将来继续深造的动力。
通过这一个月的见习，我深化体验到了口腔医学的重要性和挑战。
口腔是人体安康的重要组成局部，而口腔疾病的治疗和预防对个人的生活质量和整体安康至关重要。
我在这次见习中学到的专业知识和理论技能，将使我更适应将来工作的需要。
口腔科实习周记
第一篇、最新口腔医学专业实习周记原创口腔科实习周记实习周记口腔医学专业实习个人原创口腔医学专业岗位实习周记有效防止雷同！简单修改即可使用！姓名：王XX学号：20170820008专业： XXXX 指导老师：实习时间：20XX-XX-XX—20XX-XX-XX2017年XX月XX日目录实习周记（一）··········································3 实习周记（二）··········································4 实习周记（三）··········································5 实习周记（四）··········································6 实习周记（五）··········································7 实习周记（六）··········································8 实习周记（七）··········································9 实习周记（八）··········································10 实习周记（九）··········································11 实习周记（十）··········································12 实习周记（十一）........................................13 实习周记（十二）........................................14 实习总结（心得体会）.. (15)口腔医学专业毕业实习周记（一）今天是周六，睡觉前记下我第一周来口腔医学专业毕业实习心得。
口腔医学专业实习周记3篇
口腔医学专业实习周记口腔医学专业实习周记精选3篇（一）本周是我在口腔医学专业的实习的第一周，充满了新鲜和激动。
我参加了临床实习课程，并且观察了老师进行治疗。
在开课前，我们班级全体同学参观了口腔临床实习室，熟悉了各项设备和工具的使用方法。
同时，老师也向我们介绍了临床实习的流程和注意事项。
第一次观察老师治疗患者时，我感到非常紧张。
老师先进行了详细的询问患者的症状和病史，然后进行了口腔检查。
通过镜头，我们可以清楚地看到患者口腔内的情况，并且老师解释了检查发现的问题。
接下来，老师进行了治疗，涉及了牙齿修复、牙齿拔除等各种操作。
我仔细观察了老师的每一个步骤，并记录了相关的注意事项。
在观察实习过程中，我深刻地感受到了临床实习的重要性和挑战性。
只有具备扎实的理论基础和丰富的实操经验，才能顺利地完成各种治疗操作。
同时，我也明白了临床实习需要持续的学习和不断的技术提高。
只有不断地锻炼和实践，才能逐渐掌握各种治疗技能。
在实习过程中，我也遇到了一些困难。
有时候患者的口腔情况比较复杂，需要仔细地分析和判断治疗方案。
有时候还需要与患者进行合理的沟通和解释。
这给我提出了一定的挑战，但我相信通过持续的努力和实践，我一定能够逐渐克服这些困难。
总体而言，这一周的口腔医学专业实习给我留下了深刻的印象。
我明白了在实习中需要不断地学习和提高自己的专业知识和操作技能。
我也明白了在实习中需要认真负责、细致入微地对待每一个患者。
我相信通过持续的努力和实践，我一定能够成为一名优秀的口腔医学专业人才。
口腔医学专业实习周记精选3篇（二）日期：________________实习科室：________________实习内容：________________一、实习概述：本周是我的口腔医学专业实习的第一周，我被分配到了口腔科进行实习。
本周主要进行了口腔常见疾病的诊断和治疗工作，同时也参与了一些口腔手术的操作。
二、实习任务：1. 参与门诊工作，接诊患者并进行初步的口腔检查和病历记录。
口腔医学专业实习周记范文
口腔医学专业实习周记范文实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。
它是应用写作的重要文体之一。
下面就是我给大家带来的口腔医学专业实习周记范文，希望大家喜欢!口腔医学专业实习周记(一)不管是作为一名医生或是一名军人，像我们这样的，我觉得的方法，说的难听点，头二十年，夹起尾巴做人，这是两个职业的共同特点决定的。
很多事，不管自己对不对，你错了是你错，你对了，别人说你错，你就得认为你是错得，尽管你是对。
只有这样，我才能混下去。
要想混得好，不要把自己当人看，至少在头十年内，不是人。
当然，现在看已经过去的1/2的实习历程。
学习了很多。
曾经我也曾纠结于是考研还是什么。
很多人也问我，考研不。
现在，或者考研报名的时候我可以很明确的说，不考。
由于身处环境的不同，我的情况比较复杂。
在权衡各项利弊后，我很坦然的说，我实习我不考研。
也许有人说，可以边考研边实习，可是我要说，我不是很聪明的人，我也没那么勤劳，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承认我懒)甚至我可以说，为了实习，我可以放弃考研(鉴于考研背景考虑)。
研随时可以考，可是，作为第四军医大学口腔医院的实习医生，我想无数人想破头都难以在这样好的条件下实习，也很难再有如此有利的条件系统的学习临床。
在这，我受到很多名师的教导。
门诊、#住院部实习，我学到了很多。
勤学多问，很多人都愿意教我，而这些却是书本上没有，考研也不是考点，可却是别人总结的宝贵经验。
在住院部，我的身份只是一名实习医生，可是，我的上级，却是用住院总的标准培养我，从他身上，我学到了很多临床知识。
口腔医学专业实习周记(二)我的实习第二站是—牙周科。
第一站其实是修复科。
修复科在七楼。
牙周科在六楼，哈哈我的实习顺序是由上到下一层层下去，人家是步步高升，我是日落西山啊哈哈，跟我在一起的是一个男生——他有个超级可爱的名字叫做点点哈哈哈，我们都喊他小点点!刚去第一天，我们俩还是比较谨慎，刚来不久，所以我们觉得理应先看，后做。
口腔实习报告周记
日期：2021年10月11日本周是我进入口腔实习的第一周，在这短短的一周时间里，我深刻体会到了作为一名口腔医生的责任与挑战。
以下是我本周实习的详细记录。
一、实习第一天实习第一天，我怀着激动的心情来到了口腔医院。
在医院人事部门的安排下，我被分配到了口腔内科科室。
科室主任和带教老师热情地接待了我，并向我介绍了科室的基本情况和实习安排。
在科室老师的带领下，我参观了科室的各个区域，包括诊室、治疗室、药房、消毒室等。
我了解到，口腔内科主要负责牙齿的检查、治疗和预防，包括牙体牙髓病、牙周病、儿童牙病等。
二、理论学习本周，我主要学习了口腔内科的基本理论知识。
在带教老师的讲解下，我对牙齿的解剖结构、牙体牙髓病、牙周病、儿童牙病等有了初步的了解。
此外，我还学习了口腔内科的治疗方法，如根管治疗、牙周病治疗、牙齿修复等。
三、临床实践在理论知识学习的基础上，本周我开始参与临床实践。
在带教老师的指导下，我学习了如何给患者进行口腔检查，包括询问病史、观察口腔状况、拍摄口腔X光片等。
1. 牙体牙髓病治疗本周，我参与了一例牙体牙髓病的治疗。
患者因牙髓炎就诊，经过检查，医生决定为其进行根管治疗。
在带教老师的指导下，我学习了如何进行根管预备、根管清理、根管充填等操作。
2. 牙周病治疗另一例患者患有牙周病，医生为其进行了牙周刮治和根面平整术。
在手术过程中，我学习了如何进行牙周刮治、根面平整等操作，并了解了牙周病的治疗方法。
3. 儿童牙病治疗我还参与了一例儿童牙病的治疗。
患者因牙齿发育不良就诊，医生为其进行了牙齿矫正。
在手术过程中，我学习了如何进行牙齿矫正，并了解了儿童牙病的治疗方法。
四、实习心得1. 学以致用通过本周的实习，我深刻体会到理论知识与临床实践相结合的重要性。
只有在理论知识的基础上，才能更好地进行临床实践。
2. 严谨细致在口腔医学领域，任何一点疏忽都可能导致严重的后果。
因此，我们在工作中必须严谨细致，确保患者安全。
3. 团队合作口腔医学是一个团队合作的学科。
口腔医学大学生实习周记5篇
口腔医学大学生实习周记5篇口腔医学实习周记(一)见习第1至第5天，我跟随口腔科的老师在医院的口腔科开始了我的暑期见习之旅，期间观察了老师拔牙、镶牙、根管治疗、拍牙片、取模、正畸等治疗过程。
虽然由于知识有限，但在老师孜孜不倦的细心指导下，我学到了很多课堂上学不到的东西。
例如：在为患者治疗时，还要学会为患者解释他们的病情，并向患者说明可行的医疗方案及最正确的方案。
这样不仅能让患者更加信任我们医生，从而使患者更加配合医生的工作。
还能防止许多意外的纠纷。
总之，我们要学会做到让病人明白的看病。
我在口腔科见习的过程中，遇到做根管治疗的患者最多。
需要做根管治疗的大多是因为牙齿内部的根管里的组织有了炎症，导致牙齿胀痛(有些因为牵涉痛会使整个头部都有疼痛感)。
使病人难过不已。
根管治疗一般要分几次治疗。
因为一般患者根管内的组织并未完全坏死。
这时就需要先放药，把根管内组织灭活。
这样，在去除根管内组织时能大大减轻患者的痛苦。
根管治疗的大概过程是：1.用牙钻钻开牙齿，翻开牙髓腔。
在钻的时候钻头必须垂直钻下并慢慢向下，待有突破感时，说明已经翻开了牙髓腔。
许多病人因为牙齿内有炎症所以感到胀痛。
翻开牙髓腔后，这些有炎症的组织可排出，所以钻开后有少量血出现时正常现象，而疼痛感那么会消失或大大减轻;2.去除牙髓腔及牙根管内的组织。
这里需注意的是，如果去除时患者感到剧烈疼痛，那么说明根管内组织尚未完全坏死，这时就向前面说的，先放药封口。
待几天后再让患者来治疗。
去除根管内组织时，用拔髓针伸入牙根管，旋转180，然后拔出。
根管内组织就会被拔髓针拉出;3.测量根管的数量、深度。
并用对应的扩大针把根管扩大;4.用牙胶尖填充根管;5.用材料把钻开的牙封好。
常用的是光固化材料。
除了根管治疗，拔牙的患者也不少。
一般是拔正畸牙的(可惜我见习期间没有拔阻生牙的，听说拔那个挺费力的)。
拔牙并不像我想象中的那么简单，如果用力不均匀会把牙弄碎从而增加手术难度，而且也会给患者增加痛苦。
口腔医学专业实习周记
口腔医学专业实习周记实习周记怎么写，是美文网整理提供的口腔医学专业实习周记范文，欢迎阅读与参考。
口腔医学专业实习周记(一)不管是作为一名医生或是一名军人，像我们这样的，我觉得最好的方法，说的难听点，头二十年，夹起尾巴做人，这是几个职业的共同逼不得已特点决定的。
很多事，不管自己对不对，你错了是你错，你对了，别人说你错，你就得认为你是错得，尽管你是对。
只有这样，我才能混下去。
要想混得好，不要把自己当人可看，至少在头十年内，不是人。
当然，现在看已经过去的1/2的实习历程。
学习了很多。
曾经我也曾曾纠结于是考研还是什么。
很多人也问我，考研不。
现在，或者考研报名的时候我可以很明确的说，不考。
由于亦然环境的不同，我的情况如前所述。
在权衡各项利弊后，我很坦然的说，我实习我不考研。
也许有人说，可以边考研边实习，可是我要说，我不是很聪明的人长，我也没那么勤劳，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承认我懒)甚至我可以说，为了实习，我可以放弃考研(鉴于考研背景主要考虑)。
研随时可以考，可是，作为第四军医大学口腔医院的实习医生，我想无数人想破头都难以在这样好的条件条件者下实习，也很难再有如此有利的条件系统的学习临床。
在这，我受到各种各样名师的教导。
门诊、#住院部实习，我学到了很多。
勤学多问，很多人都愿意教我，而这些却是书本上没有，考研也不是考点，其他人可却是别人总结的宝贵经验。
在住院部，我的身份只是有位实习医生，可是，我的上级，却是用住院总的标准培养我，从他身上，我学到了有些临床知识。
口腔医学专业实习褐带(二)我的实习第二站是—牙周科。
第四站其实是修复科。
修复科在七楼。
牙周科在六楼，哈哈我的实习顺序是由下会上到下才一层层下去，人家是步步高升，我是日落西山啊哈哈，跟我在一起的是一个女生——他有个超级可爱的名字叫做点点哈哈哈，我们都喊他小点点!刚去第一天，我们俩还是比较谨慎，刚来不久，所以我们觉得理应先看，后做。
但是没想到，却引来他们的嘲笑。
口腔医学专业实习周记范文
口腔医学专业实习周记范文口腔医学专业实习周记范文实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。
它是应用写作的重要文体之一。
下面就是我给大家带来的口腔医学专业实习周记范文，希望大家喜欢!口腔医学专业实习周记(一)不管是作为一名医生或是一名军人，像我们这样的，我觉得的方法，说的难听点，头二十年，夹起尾巴做人，这是两个职业的共同特点决定的。
很多事，不管自己对不对，你错了是你错，你对了，别人说你错，你就得认为你是错得，尽管你是对。
只有这样，我才能混下去。
要想混得好，不要把自己当人看，至少在头十年内，不是人。
当然，现在看已经过去的1/2的实习历程。
学习了很多。
曾经我也曾纠结于是考研还是什么。
很多人也问我，考研不。
现在，或者考研报名的时候我可以很明确的说，不考。
由于身处环境的不同，我的情况比较复杂。
在权衡各项利弊后，我很坦然的说，我实习我不考研。
也许有人说，可以边考研边实习，可是我要说，我不是很聪明的人，我也没那么勤劳，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承认我懒)甚至我可以说，为了实习，我可以放弃考研(鉴于考研背景考虑)。
研随时可以考，可是，作为第四军医大学口腔医院的实习医生，我想无数人想破头都难以在这样好的条件下实习，也很难再有如此有利的条件系统的学习临床。
在这，我受到很多名师的教导。
门诊、#住院部实习，我学到了很多。
勤学多问，很多人都愿意教我，而这些却是书本上没有，考研也不是考点，可却是别人总结的宝贵经验。
在住院部，我的身份只是一名实习医生，可是，我的上级，却是用住院总的标准培养我，从他身上，我学到了很多临床知识。
口腔医学专业实习周记(二)我的实习第二站是—牙周科。
第一站其实是修复科。
修复科在七楼。
牙周科在六楼，哈哈我的实习顺序是由上到下一层层下去，人家是步步高升，我是日落西山啊哈哈，跟我在一起的是一个男生——他有个超级可爱的名字叫做点点哈哈哈，我们都喊他小点点!刚去第一天，我们俩还是比较谨慎，刚来不久，所以我们觉得理应先看，后做。
口腔医学专业实习周记
口腔医学专业实习周记实习周记怎么写，下面是美文网小编整理提供的口腔医学专业实习周记范文，欢迎阅读与参考。
口腔医学专业实习周记(一)不管是作为一名医生或是一名军人，像我们这样的，我觉得最好的方法，说的难听点，头二十年，夹起尾巴做人，这是两个职业的共同特点决定的。
很多事，不管自己对不对，你错了是你错，你对了，别人说你错，你就得认为你是错得，尽管你是对。
只有这样，我才能混下去。
要想混得好，不要把自己当人看，至少在头十年内，不是人。
当然，现在看已经过去的1/2的实习历程。
学习了很多。
曾经我也曾纠结于是考研还是什么。
很多人也问我，考研不。
现在，或者考研报名的时候我可以很明确的说，不考。
由于身处环境的不同，我的情况比较复杂。
在权衡各项利弊后，我很坦然的说，我实习我不考研。
也许有人说，可以边考研边实习，可是我要说，我不是很聪明的人，我也没那么勤劳，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承认我懒)甚至我可以说，为了实习，我可以放弃考研(鉴于考研背景考虑)。
研随时可以考，可是，作为第四军医大学口腔医院的实习医生，我想无数人想破头都难以在这样好的条件下实习，也很难再有如此有利的条件系统的学习临床。
在这，我受到很多名师的教导。
门诊、#住院部实习，我学到了很多。
勤学多问，很多人都愿意教我，而这些却是书本上没有，考研也不是考点，可却是别人总结的宝贵经验。
在住院部，我的身份只是一名实习医生，可是，我的上级，却是用住院总的标准培养我，从他身上，我学到了很多临床知识。
口腔医学专业实习周记(二)我的实习第二站是—牙周科。
第一站其实是修复科。
修复科在七楼。
牙周科在六楼，哈哈我的实习顺序是由上到下一层层下去，人家是步步高升，我是日落西山啊哈哈，跟我在一起的是一个男生——他有个超级可爱的名字叫做点点哈哈哈，我们都喊他小点点!刚去第一天，我们俩还是比较谨慎，刚来不久，所以我们觉得理应先看，后做。
但是没想到，却引来他们的嘲笑。
洁治员茹老师是个爱说八卦，嘴巴不饶人的，说：“你们俩，那么被动，哪像个实习过一个月，哎呀你们白在七楼呆了一个月啦，是什么也没学到啊哈”当时听了好生气，谁是天生什么都会得，什么都有个过渡期!我们要是刚来就噼里啪啦做事，搞错了，你会不会又说：你们这群孩子，什么都不会，经帮倒忙”。
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口腔医学大学生实习周记口腔医学实习周记(一)见习第1至第5天，我跟随口腔科的教师在医院的口腔科开始了我的暑期见习之旅，期间观察了教师拔牙、镶牙、根管治疗、拍牙片、取模、正畸等治疗过程。
虽然由于知识有限，但在教师废寝忘食的细心指导下，我学到了很多课堂上学不到的东西。
例如：在为患者治疗时，还要学会为患者解释他们的病情，并向患者说明可行的医疗方案及的方案。
这样不仅能让患者更加信任我们医生，从而使患者更加配合医生的工作。
还能避免许多意外的纠纷。
总之，我们要学会做到“让病人明白的看病。
”我在口腔科见习的过程中，遇到做根管治疗的患者最多。
需要做根管治疗的大多是因为牙齿内部的根管里的组织有了炎症，导致牙齿胀痛(有些因为牵涉痛会使整个头部都有疼痛感)。
使病人难过不已。
根管治疗一般要分几次治疗。
因为一般患者根管内的组织并未完全坏死。
这时就需要先放药，把根管内组织“灭活”。
这样，在清除根管内组织时能大大减轻患者的痛苦。
根管治疗的大概过程是：1.用牙钻钻开牙齿，打开牙髓腔。
在钻的时候钻头必须垂直钻下并渐渐向下，待有突破感时，说明已经打开了牙髓腔。
许多病人因为牙齿内有炎症所以感到胀痛。
打开牙髓腔后，这些有炎症的组织可排出，所以钻开后有少量血出现时正常现象，而疼痛感则会消失或大大减轻;2.清除牙髓腔及牙根管内的组织。
这里需注意的是，假如清除时患者感到剧烈疼痛，则说明根管内组织尚未完全坏死，这时就向前面说的，先放药封口。
待几天后再让患者来治疗。
清除根管内组织时，用拔髓针伸入牙根管，旋转180°，然后拔出。
根管内组织就会被拔髓针拉出;3.测量根管的数量、深度。
并用对应的扩大针把根管扩大;4.用牙胶尖填充根管;5.用材料把钻开的牙封好。
常用的是光固化材料。
除了根管治疗，拔牙的患者也不少。
一般是拔正畸牙的(可惜我见习期间没有拔阻生牙的，听说拔那个挺费力的)。
拔牙其实不像我想象中的那么简单，假如用力不均匀会把牙弄碎从而增加手术难度，而且也会给患者增加痛苦。
在教师的指导下，我学习了使用牙挺等工具以及常用麻药的使用方法。
教师常用的麻醉有两种:组织麻醉和必兰麻.用组织麻需要打到神经的附近。
例如在下颌用组织麻醉时，针管需从对侧第四尖牙伸入，在翼下颌韧带中下处向外2~3mm处入针，待针头碰到骨板后略微回抽再向里插入几毫米，回抽注射器，没有血回流的话就注射大部分药物。
然后收回针头约长度，再次回抽注射器，假如没有血回流，则可再注射部分药物。
然后再收回约针头约的长度，再次回抽注射器，若没有血回流，则把剩余药物全部注射。
组织麻醉一般用4~5mＬ的利多卡因。
而用必兰麻则方便许多，只需要在待拔牙的四周的牙龈表皮注射至该处牙龈变白即可。
麻醉过后等待数分钟让麻药扩散，然后即可开始拔牙。
另外，教师还大概跟我讲解了洁牙、拍片、取模的方法及要领，让我受益匪浅。
口腔医学实习周记(二)一有关实习的目的的探讨(1)实习的目的：作为实习生，我们来这的目的是学习，学习再学习，学习医学知识，学会将书本知识与临床实践相结合，为方便以后进入临床打下坚实的基础。
我们强调度论的重要性，但终归是在临床实践中体现的。
综上所述，实习的目的：①加深医学知识的理解②书本联络实际③迈步进入临床(2)实习的要求：实习生不是医生、护士而是"准医生"、"准护士"，各法律法规及本院未授予实习生处方权，故未在上级医生授权下，勿对患者做任何实质性的检查抑或者处方开药，然而我们可以在心里对患者作诊断及其一切。
一句话：我们所做的一切都必须在上级医师知情同意下展开，不得随意与病人家属或者患者谈论任何有关涉及病情的定论性语言。
(3)实习的目的：我们实习是有目的、有方向的。
(临床)现阶段我们要求到达对普通病历的整理，对普通病人所做的检查，对普通病情的药物之运用，对辅助检查的自我诊断以及比较重要的诊断思维(即诊断程序)(在此略述，第一步：问病史;第二步：体格检查(包括症状和体征);第三部：初步诊断与鉴别诊断;第四步：辅助检查;第五步：诊断与鉴别诊断;第六步：处理方案)等有掌握而不是知道或者了解;(护理)现阶段我们要求到达：对药物的配伍，对基本护理操作标准，对换药的注意事项，对护理单的基本书写等要求掌握，对核对医嘱、常规药物治疗的适应症和禁忌症、配药的方式和方法要求熟悉，对消毒和灭菌要求要掌握;(口腔)现阶段我们要求到达：对普通口腔问习题的护理、牙齿的清洗、牙齿的修补等要求掌握，对牙齿的正畸、普通口腔疾病的治疗要求熟悉，对伤及骨骼的要求明确治疗方案(已在住院部实习者)。
(4)实习的沟通：主要包括三部分①与上级医师的沟通：该如何与上级医师的沟通是我们获得前进的重要一步。
首先，我们必须要保持谦虚、慎重、好学上进、勤奋刻苦的态度来学习;其次，牢记滴水之恩当涌泉相报，我们要帮助带我们的医师或者讲授我们医学知识的医师;再次我们要主动向上级医师问问习题(这时务必记得心理学中所述：人们总是更倾向于表达自己最有把握的事物，所以问问习题一定要问对人);最后，与上级医生闲谈亦有益于我们本身的思想升华、思维开阔。
②与同级医师的沟通：懂得示弱，懂得不懂，万万不要妄自尊大，目空一切，这样会使自己孤立并且自己的缺点也不能及时的纠正，水往低处流说的就是这个道理。
③与患者及其家属的沟通：这一沟通是必须要会的，他不仅包括获取临床诊断资料而且还关系着医患关系的走向。
我们该如何沟通?在此仅述个人观点：我们要运用一切可能的方式来更好的沟通。
a 换位思考，把病人的病情的发生、开展过程转嫁给其家属，把怒火冲天的家属用温开水冷却下来，让他们的情绪稳定再把我们的情况讲给家属听(但牢记不能让家属主宰了医学的方向也不能因为情绪问习题而儒化了病情)。
b 深挖医学知识，病人或者家属最相信的还是书本的实实在在的字，所以我们要以理服人，空口无凭，不能乱讲。
c 大的方面，运用现在的医学界的最新研究成果来答复病情及其家属的疑虑。
d 同病相怜，运用本身的或者转化成通俗的语言来解释病情。
总之，我们的目的是：家属情绪稳定配合临床处理病情(5)实习的结果：对于实习，我们应当"步步为营"，实习一个科室就要有对一个科室的总结归纳，以不断丰富我们的医疗知识，医学本就是一个不断积累、不断升华的过程，所谓酒越陈越香或许表达了一些意思吧。
我们必须从实习开始就积累临床经验，不乞求绝对掌握，但要求多看多见。
从象牙塔懵懂的出来的学生，经过实习这座桥梁，将走向社会这片新的天地。
古人说：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
选择医学就要有征服一切疾病的毅念，对任何疾病都不得屈服之。
口腔医学实习周记(三)时光如梭，实习的生活已经过了一多半，亲身经历了才知道口腔医学的深奥与不易。
书本上的知识只是进入口腔行业的垫脚石，而丰富的临床经验、熟练的操作能力、良好的服务态度、独特的创造力、和一颗有责任的心才能成为口腔行业的佼佼者我一直是一个跟着的教师还算比较出名，墙上挂不了的锦旗已经放到了桌子底下，自然而然我的压力也蛮大的，渐渐的发现了一个问习题，跟着一个比较出名的大夫其实也是有弊有利的，弊的部分是大多数病号其实都是慕名而来的，不愿意让实习生动手所以我的动手的时机不是很多。
利的部分是虽然动手的时机少，但可以看到教师与其他大夫在治疗上的不同与技巧，教师的拔智齿的技术堪称一绝，不得不让人折服，除了埋伏牙意外其它牙一个牙挺足以!而且教师的牙齿美容也很棒，[最新口腔医学生实习感悟]许多名人都来找过他做过我就见过好几个演员了。
总而言之言而总之我还是要继续努力..马上就要过年了趁着年前要给这大半年的实习来个总结归纳，因为我们这口内与口外是在一起的称为综合门诊一直没到修复与正畸科待过但是我感觉口内口外是基础牙治不好没法镶牙牙拔不了没法正畸，所以想在口内口外多待一阵。
对于临床来说，我总结归纳了一句话：看牙先看人!虽然这句话可能违背了学医的真理，但在这个医患紧张的情况中想要成为一个好医生真的好难。
跟着教师在大半年里不光学着治牙而且还学会了相面。
我把口内与口外大致的分了一下：儿童的窝沟封闭5%、洗牙5%、龋病20%、牙髓炎20%、根尖炎%⑽牙龈炎5%、牙周病10%、阻生齿15%、牙齿美容10%窝沟封闭对于儿童是一个非常重要的口腔保护，许多家长由于工作忙无视了孩子的牙齿安康刚刚长出的六龄齿也3度龋或牙髓炎这让大夫们都非常可惜，而在我们这政府投入大量人力物力来给全市的中小学生免费做窝沟封闭，这虽然是件好事但也有美中不足的地方。
俗话说的好;给10大人看牙不给1个小孩看牙!其实不是不给小朋友们看，是因为小朋友大多数恐惧看牙害怕大夫，而且最关键的是小朋友们不配合你这可让大夫们头疼!我做了百十例小朋友的窝沟封闭大多数在3年级的总结归纳了一点;女生比男生听话配合，瘦子比小胖墩略微好做一点，因为小胖墩脸上肉多，张口受限不好操作!窝沟封闭最重要的是在于它的效果与质量在操作过程中最最重要也是最难操作的就是隔湿隔湿要是做的好窝沟封闭的效果一定好但小朋友们假如给他口里放棉球隔湿再加上器械又这么多他肯定不舒适恶心等!所以就要快准狠!窝沟封闭有个最最重要也是前提的规范就是在做窝沟封闭前孩子牙的情况，一般3年纪的上下4个6已经长出来了但是不是每个孩子的牙都是没有龋坏的有的甚至3度龋这也能做吗?所以就是方才提到的美中不足之处政府给医院播下款给孩子们做窝沟封闭但有的大夫(个别)要求数量不要求治疗有龋坏的也给做了这其实还不如不做的好后患无穷!所以我建议家长最后带着孩子单独去一个好的口腔门诊去做窝沟封闭这样大夫做的：细心!由于时间的原因老妈一直催我睡觉明天早起来干活，所以有很大一部分没有写只是简单写了一下，这就是我这半年实习的感悟，写下来也算对自己有个交待毕竟以后很有可能就干这行，在实习的阶段里不能想太多与之无关的东西。
明天过了年就又是新的开始，更加努力的克制各种困难，也祝愿自己好运!口腔医学实习周记(四)20xx年xx月25日，是我开始医生生涯的第一天。
作为一名准医生，我只记得医学生誓言的第一句话：安康所系，生命相托。
在我看来，医生应该是这个世界上尚的职业。
因为，人最宝贵的是生命。
别人把生命都托付给我，还有有什么比这个更高尚?然而，作为一名医生，甚至说医学生而言，我怀着十分激动的心情进入临床实习。
作为一名口腔医学生，与临床不同的是，口腔需要操作，所以，虽然是一名实习医生，然而，我们却可以在上级医生的指导下，单独从事医疗活动。
在门诊的实习，每天我上班都十分开心，虽然有时会遇到不开心的事，可是我都会藏在心里。
一个有城府的人，一个稳重的人，很多事是不会表现在脸上的。
别人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其实，我不是。
我还记得20XX年春节我去高中中学看我的教师，她对我说“你变得成熟了”。