双桅船精品PPT教学课件

2020/12/6
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双 桅 船
舒 婷
2020/12/6
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作者简介
舒婷，原名龚佩瑜，当
代女诗人，中国当代朦
胧派诗歌的代表人物。
诗集《双桅船》获第一
届全国新诗（诗集）奖，
抒情诗《祖国呵，我亲
爱的祖国》获1979—
1980全国青年优秀诗歌
奖。 2020/12/6
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初读课文
配乐朗读 请谈谈你对这首诗的初步理解。
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小结
诗作表达的是船对岸的深情。岸 是什么？朋友？爱人？故乡？理 想？希望？是又都不是。读者只 能感受到诗人对某个特定目标的 追求和依恋，至于这个目标的内 涵则仁者见仁，智者见智了。
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拓展阅读
选一首自己喜欢的朦胧诗进行鉴赏。
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感谢你的阅览
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解读一：“岸”象征着女性的爱情 归宿；“船”双桅并在，意味着诗 人心中爱情与事业并立而又相互区 别的心理；“风”意味着时代紧迫 感；“风暴”暗指诗人与同代人所 经历的不平常的年代风云；“灯” 则与光明信念连在一起。
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解读二：“双桅船”象征人的一种
不断追求的精神品质，“岸”象征
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
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赏读课文
再次诵读课文，找出诗中富有象征意 义的几个意象
（双桅船、岸、风、风暴、灯）
在朦胧诗中，象征多是用某种具体的事 物来表达人的某种主观情绪和某种社会 态度。简言之，就是用具象来表达抽象。
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个性解读（小组讨论）
“双桅船”、“岸”、“风”、“风 暴”、“灯”的象征意义是什么？作者 在诗作中要表现什么思想感情？请谈谈 你深入阅读后的理解。
了人不断升华的生活境界和理想，
“风暴”象征人生中的困难、挫折
和挑战，“灯”象征一种希望，而
“风”象征一种动力。作者借助这
些意象，激励人们要象双桅船那样
不怕挫折、不惧困难，永不放弃，
不知疲倦地将生命之舟由“天涯”
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解读三：“船”与“岸”对话，实际 上是诗人的内心独白。“船”尽管被 雾打湿了“双翼”，仍然要在风暴中 前行，这种行进是无休止的。人生的 追求何尝不是如此？在一个理想彼岸 到达后，新的理想彼岸又在前面诱惑。 生命不息，追求不止，这是积极的人 生态度。
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远和近
顾城
你
我觉得
一会看我
你看我时很远
一会看云
你看云时很近
1980年6月
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朦胧诗简介
朦胧诗产生于二十世纪的七十年代 末、八十年代初，一改新诗“明白如话” 的特点，内容含蓄隽永。它强调诗人的 自我意识，往往借助象征、比喻、错觉、 幻觉等手法，变诗的单一形象为多层次 的意象迭加，给诗蒙上了一层朦胧的色 彩，给人以独特的审美感受。代表诗人 有舒婷、北岛、顾城等。