物理中考总复习电学部分易错题分析
九年级物理电流和电路易错剖析含解析
九年级物理电流和电路易错剖析含解析一、电流和电路选择题1．学习了电学知识后，小明提出了以下几种说法，其中正确的是（）A. 电荷的定向移动形成电流B. 电源是将电能转化为其他形式的能的装置C. 验电器是利用异种电荷相互吸引的原理制成的D. 物理学中规定负电荷定向移动的方向为电流方向【答案】 A【解析】【解答】A、电流是电荷的定向移动形成的，故A正确；B、电源是将其他形式的能转化为电能的装置，故B错误；C、验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的，故C错误。
D、物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向，故D错误。
故答案为：A。
【分析】电荷在电路中沿一定方向移动，电路中就会形成电流；电源是将其他形式的能转化为电能的装置；物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向；同种电荷相互排斥。
2．）如图为李明同学的实验电路．当闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右滑动时，观察到的现象是（）A. 电压表的示数减小，电流表的示数增大B. 电压表的示数增大，电流表的示数减小C. 电压表和电流表的示数都增大D. 电压表和电流表的示数都减小【答案】A【解析】【解答】解：因为滑片向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻减小，所以电路中的电流增大，即电流表示数增大；又因为电压表测量滑动变阻器两端的电压，当滑片向右移动时，接入电路中的电阻减小，所以电压表的示数减小．故选项A正确．故选A．【分析】先分析电路的连接方式即串联，然后根据滑动变阻器的正确使用方法进行分析，即滑片向右移，接入电路的电阻变小；再根据串联电路起分压作用，即电阻越小分得的电压越小．3．如图所示的电路中，闭合开关S后，下列说法中正确的是（）A. 灯L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流B. 灯L1和L2并联，电压表测的是电源电压C. 灯L1和L2串联，电压表测的是L1两端的电压D. 灯L1和L2串联，电压表测的是L2两端的电压【答案】C【解析】【解答】解：AB、可知，闭合开关S后，电流只有一条路径，因此，电路总体为串联，故AB错误；CD、灯L1和L2串联，电流表测串联电路的电流，电压表并联在灯L1两端，所以测的是L1两端的电压，故C正确、D错误．故选C．【分析】电路元件的连接有串联和并联两种方式，串联电路只有一条电流路径，并联电路电流有多条路径．明确了串并联，然后再根据电流表与用电器串联，电压表与被测用电器并联来进一步判断其测量对象．4．在如图所示的电路中，电源电压不变．闭合电键S后，灯L1、L2都发光．一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（）A. 灯L1短路B. 灯L2短路C. 灯L1断路D. 灯L2断路【答案】C【解析】【解答】解：A、如果灯泡L1短路，将形成电源短路，电流表被烧坏，电压表示数为零．不符合题意；B、如果灯泡L2短路，整个电路短路，电流表电压表示数都变为零．不符合题意；C、如果灯泡L1断路，电流表测量L2支路电流不受影响，示数不变；电源电压不变，电压表示数不变．符合题意；D、如果灯泡L2断路，不发光；电流表断路无示数、示数变小，但电压表还是测量电源电压，示数不变．不符合题意．故选C．【分析】如图所示，两灯泡并联，电流表测灯L2中电流，电压表测并联电路中电压．根据电流表、电压表在电路中特征来判断．5．如图所示，探究并联电路的电流规律时，用电流表测定A、B、C三处的电流，接下来所进行的操作合理的是（）A. 整理器材，完成实验B. 换用不同规格灯泡，获取多组数据C. 分析数据，得出结论D. 换用电流表的量程，重新测量一次【答案】 B【解析】【解答】探究并联电路的电流规律时，需多次实验寻找普遍规律，因此实验中，需换用不同规格灯泡，获取多组数据，B符合题意，ACD不符合题意．故答案为：B．【分析】为了探究并联电路的电流规律，要通过多次测量才能得到普遍规律.6．如图所示，电源两端的电压保持不变，R0为定值电阻。
中考物理复习电路类问题专项易错题附详细答案
8．如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表 和 指针偏转分别如图乙、丙所示，通过灯泡 和 的电流分别为
A． B．
C． D．
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
如图甲，A1和A2并联，A1测量L2的电流I2，A2位于干路，测量干路电流I，根据干路电流等于和支路电流之和，所以 ，根据图乙和丙，可知，A1使用小量程，读数为 ，A2使用大量程，读数为 ．
A．电路中电流的最大值可达到0.6A
B．电压表的示数不能小于2V
C．可以将电阻箱的阻值调到4Ω
D．可以将电阻箱的阻值调到10Ω
【答案】BD
【解析】
【分析】
【详解】
A．由图可知定值电阻 与电阻箱 串联，电流表测电路中的电流，电压表与电阻箱 并联，测电阻箱 两端的电压，由题意知允许通过 最大电流是0.4A，允许通过电阻箱 的最大电流为1A，电流表量程为0 0.6A，根据串联电路中电流处处相等，可得电路中电流最大为0.4A，故A错误；
C．用绸子摩擦过的玻璃棒带正电，带正电的原因是玻璃棒失去电子，失去的电子转移绸子身上，故C正确；
D．由图丁可知，保险丝和铜丝是串联连接的，则通过它们的电流相同，而保险丝的材料特点是电阻较大，熔点较低，根据Q=I2Rt得，通电相同时间，保险丝产生的热量比铜丝产生的热量大，所以先熔断的是保险丝，故D不正确。
中考物理经典易错题解析电学部分
中考物理经典易错题解析—电学部分以下是2019中考物理经典错题解析：例1.一个验电器带有正电，它的箔片张开某一角度，用另一个有绝缘手柄的导体靠近验电器的金属球，发现验电器的箔片的张角减小，关于导体的带电情况，下面的说法正确的是( )A.只可能带负电B.只可能带正电B.可能带负电或不带电 D.可能带正电或不带电[解析]验电器的箔片的张角减小说明箔片上正电荷减小，而金属球上的正电荷增加，显然这是导体的异种电荷吸引的结果。
这说明导体是不可能带正电的，导体带负电是可能的。
但如果导体不带电，靠近带正电的金属球时，由于静电感应，导体的近端会出现异种电荷──负电荷，远端会出现同种电荷──正电荷，这种感应电荷也会对金属球的正电荷有吸引作用，使箔片上的正电荷减小，所以完整的答案是：带负电或不带电都可能。
正确答案为C。
例2.一个灯泡的铭牌上标着PZ220──100，在室温下用伏安法测得它的灯丝电阻为R1，后在正常工作时再用伏安法测得它的灯丝电阻为R2=48.4欧，发现R2比R1大10倍以上，这是由于( )A.前一次测得的阻值必定是错的B.后一次测得的阻值是错的C.对大多数导体来说，温度越高，电阻越大，灯丝属于这种导体D.不论什么导体，都是温度越高电阻越大[解析]此题是分析判断实验结果的正误，主要是让学生通过了解灯丝在不同条件(温度)下的电阻值不同，加深学生对影响导体电阻大小因素的理解。
导体电阻的大小跟导体的长度、截面积、材料以及温度有关，大部分导体的电阻值随温度的升高而增大(个别除外)。
灯泡正常发光时灯丝的电阻欧，灯泡不发光时灯丝电阻很小，所以正确的说法是C。
例3.把一个1.5欧的电阻与一个用电器串联后接到电压是7伏的电源上，要想使用电器消耗的功率是8瓦，则这个电源供给用电器的电流可能是( )A. 2安B. 3.5安C. 2.67安D. 2.31安[解析]本题将用电器消耗功率P限定为8瓦，其所加电压U、通过电流I和自身电阻R 均不知，用电器是与1.5欧的电阻串联在7伏电源上的，通过用电器的电流和整个电路中的电流相同，I1=I2，即，解得用电器的电阻分别为R=2欧和R=1.125欧，代入可得电流强度的可能值为I=2安和I=2.67安。
初中物理电学易错点分析
初中物理电学易错点分析初中电学是整个初中物理的重、难点之一，覆盖面广，知识点多且繁琐。
对初中学生而言，电学不易懂，普遍认为难，并且很多知识点很灵活，容易出错。
现将部分易错点整理归纳如下：易错点一：关于开关的使用关于开关的使用，看似简单，学透不易。
通常开关都是与用电器串联。
控制用电器的通、断。
1、当开关与用电器并联时；闭合开关用电器不工作被短路，断开开关用电器构成通路。
举例1：新交通法规定驾驶员不系安全带记3分，罚100元，汽车上设置了“安全带指示灯”是提醒驾驶员系好安全带，当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮，安全带未系时，相当于断开开关，指示灯发光，下列图中符合上述要求的电路图是（）A．B．C．D．【分析】由题意知，未系好安全带时指示灯亮，系好安全带灯泡不亮，说明开关断开指示灯亮，否则灯泡不亮即被短路了。
【解答】解：由题意知，闭合开关，指示灯不亮；断开开关，指示灯发光，所以指示灯与S并联，但整个电路不会出现短路，即电路中必须串联一个电阻保护电路。
结合选项可知A符合题意，BCD不符合。
故选：A。
【点评】本题利用了对用电器短路时，用电器将不工作设计电路，注意不能出现对电源短路的情况，电阻是保护电阻，可使电路对电源不被短路。
2、开关的串联：多个开关串联时要求多个开关必须同时闭合才能形成通路，任一开关断开都是断路。
举例2：楼道里的“声控灯”白天灯不亮，晚上有人走动发出声音时，灯自动亮起来，一分钟后，若再无声音就自动断开。
请判断声控灯的电路图是（）A．B．C．D．【分析】根据题意可知，只有当“光控开关”、“声控开关”都闭合了灯才能亮，否则灯不亮，这说明两开关共同控制电路，即为串联。
【解答】解：由题意可知，只有当“光控开关”、“声控开关”都闭合了灯才能亮，否则灯不亮；A．由电路图可知，光控开关和灯泡串联，天黑时光控开关闭合，不论是否有声音，灯泡始终发光，故A不正确；B．由电路图可知，光控开关和声控开关是并联的，天黑或者有声音时都有对应的开关闭合，灯泡就会发光，故B不正确；C．由电路图可知，声控开关和灯泡串联，不论白天还是晚上，有声音时声控开关闭合，灯泡就会发光，故C不正确；D．由电路图可知，光控开关和声控开关串联后共同控制灯泡，只有天黑、有声音时灯泡才能发光，故D正确。
【物理】九年级物理电功率易错剖析及解析
【物理】九年级物理电功率易错剖析及解析一、电功率选择题1．如图的电路，电源电压保持不变，R为定值电阻。
下列说法正确的是（）A. 开关闭合前，电压表和电流表均无示数B. 开关闭合后，滑片P向右移动的过程中，电压表的示数变小C. 开关闭合后，滑片P向右移动的过程中，R的功率变大D. 开关闭合后，滑片P向右移动的过程中，电压表与电流表示数的比值变小【答案】 B【解析】【解答】解：（1）开关闭合前，电路处于开路状态，则电流表没有示数；但电压表的两个接线柱通过变阻器与电源的正负极相连通，此时电压表测量电源电压，所以电压表有示数；A不符合题意；（2）开关闭合后，定值电阻R与滑动变阻器串联，电流表A测电路中的电流，电压表测定值电阻R两端的电压；滑片P向右移动的过程中，变阻器接入电路中的电阻变大，总电阻变大，由I= 可知，电路中的电流变小；根据U=IR可知，定值电阻R两端的电压变小，即电压表的示数变小，B符合题意；定值电阻两端的电压减小，电路中电流减小了，根据P=UI知，R的功率变小，C不符合题意；由欧姆定律可知，电压表与电流表示数的比值为定值电阻的阻值，所以，电压表与电流表示数的比值不变，D不符合题意。
故答案为：B【分析】结合电路图，理清元件的连接方式及电表的测量对象，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律、串联电路的特点即可分别判断；根据定值电阻两端的电压和电路的电流的变化，根据P=UI判断出R功率的变化；电压表与电流表示数的比值为定值电阻的阻值.2．如图所示，电源电压保持12V不变，小灯泡L上标有“6V 3W”字样，滑动变阻器最大电阻值R=48Ω，闭合开关，若不考虑灯丝电阻随温度的变化，下列说法正确的是（）A. 要使电压表的示数增大1V，小灯泡L两端的电压就会减小1VB. 小灯泡L的最小实际电功率为0.6WC. 当滑片P移到变阻器的中点时，小灯泡L正常发光D. 当滑片P移到最右端时，通电10s滑动变阻器消耗的电能是19.2J【答案】D【解析】【解答】由电路图可知，闭合开关后，滑动变阻器R与灯泡L串联，电压表测灯泡L两端的电压。
中考物理专题7电流与串并联电路易错分析(解析版)
专题07 电流与串并联电路易错分析（解析版）考点直击解题方法与技巧1、短路分为电源短路和用电器短路。
导线不经过用电器而直接将电源两极连通的电路叫电源短路；电路中串有多个用电器时，某一部分用电器两端被导线直接连接起来的电路叫用电器短路。
2、判断电路连接方式的方法:（1）看电流是否出现分支。
电流通过不同的用电器，有分支的是并联，没有分支的是串联。
（2）看各用电器的工工作是否互相影响。
任意一个用电器坏（或断开这个用电器）时，其他用电器不能工作，则这些用电器为串联，否则为并联。
典例分析＋变式训练易错点1蓄电池充、放电时能量的转化【典例1-1】（2021秋•兰山区期中）小刚给电动自行车的蓄电池充电时，蓄电池相当于用电器（填“用电器”或“电源”），将电能转化为蓄电池的化学能储存起来；小刚骑行电动自行车时，蓄电池就是电源（填“用电器”或“电源”），电动机将电能转化为机械能，给电动自行车提供动力。
【答案】用电器；电；电源；机械。
【解答】解：给汽车蓄电池充电时，蓄电池消耗电能，所以相当于用电器；电能转化为化学能；骑行电动自行车时，消耗电能，蓄电池就是电源，电动机将电能转化为机械能；故答案为：用电器；电；电源；机械。
【变式1-1】（2021秋•罗山县期末）如图所示为人们所喜爱的电动自行车，它具有轻便、节能、环保等特点，只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了。
车钥匙的作用相当于电路中的开关，给电动车充电时，蓄电池相当于电路中的用电器，将电能转化为化学能储存起来。
【答案】开关；用电器；化学能。
【解答】解：①电动自行车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，所以这车钥匙其实就是一个开关；车钥匙的作用相当于电路中的开关；②给电动车充电时，是将电能转化为化学能，此时蓄电池相当于电路中的用电器，将电能转化为化学能储存起来。
故答案为：开关；用电器；化学能。
易错点2误认为短路时有电流通过用电器【典例2-1】（2021秋•江夏区校级月考）对于图中的四个电路的理解正确的是（）A．闭合开关后，灯泡正常发光B．闭合开关后，电源发生短路C．闭合开关后，有一盏灯被短接D．闭合开关后，两盏灯并联【答案】B。
初中物理经典错题100例及分析---电学
初中物理经典错题100例及分析---电流电路部分1.用丝绸磨擦过的玻璃去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引。
由此我们可以判定(）A、甲带正电，乙带负电B、甲带负电，乙带正电C、甲带负电，乙不带电或带正电D、甲带正电，乙不带电或带负电2.从电视机的显像管尾部的热灯丝发射出来的电子,高速撞击在电视机的荧光屏上,使荧光屏发光,则在显像管内( )A.电流方向从荧光屏到灯丝B.电流方几从灯丝到荧光屏C.显像管内是真空,无法通过电流D.电视机使用的是交流电,显像管中的电流方向不断变化3．三个相同的灯泡连接在电路中，亮度一样，则它们的连接关系是（）A.一定并联B一定串联C可能是混联D串联、并联都有可能,不可能是混联4.教室内有两只日光灯,开关闭合时,两灯同时亮,开关断开时,两灯同时熄灭,则它们的连接关系是( )A 一定串联B 一定并联 C可能并联,也可能串联 D无法确定5.某同学学习电路后设想如下:将一条用很细的电线围在一群羊圈上,当羊在羊圈里,电灯亮,电铃不响;当有羊离开羊圈,电铃响,灯还亮.告诉人们有羊跑了.现有电灯、电铃、电源各一个，导线若干，画出该同学设想的电路图答案及分析１．可能错误：选Ａ原因是物体被吸引有两种可能．一是其中一个物体带电，另一物体不带电，二是两物体带异种电荷正确答案：Ｄ２．A 电流方向是正电荷的定向移动方向,负电荷定向移动的反方向 3.D4.可能错误:选A ."受两灯同时亮,开关断开时,两灯同时熄灭"这一条件的影响,而未找到"教室内"这一主要条件.教室内的所有用电器一定是并联正确答案选B5.这是开关的第二种用法,开关同用电器并联.电路如下图.羊跑出圈,相当于开关断路,电灯和铃串联工作;当羊在圈内时,导线将电铃短路,电铃不响.初中物理经典错误１００例及分析－欧姆定律、电功率部分张店二中陈维1.对式子R=U/I的理解，下面的说法中正确的是（）A、导体的电阻跟它两端的电压成正比B、导体的电阻跟通过它的电流强度成反比C、导体的电阻跟它两端的电压和通过它的电流强度无关D、加在导体两端的电压为零，则通过它的电流为零，此时导体的电阻为零2.两只电阻,甲标有"10Ω,1A",乙标有"15Ω,0.6A",把它们串联在电路,允许接在最大电压为_______V的电路中.3.L1、L2两只灯额定电压相同均为U，额定功率P额1>P额2,把它们接入电压为U的电路中,下列说法中错误的是( )A.两灯串联使用时,实际功率P1<P2B.两灯并联使用时,实际功率P1>P2C.串联时两灯消耗的总功率P总>P额2D.并联使用时两灯消耗的总功P总<P额14．如图所示电路，闭合开关Ｓ后，甲乙两表是电压表，示数之比是３：２，当开关Ｓ断开，甲乙两表是电流表，则两表的示数之比为（）Ａ．２：１Ｂ３：１Ｃ２：３Ｄ１：３5.如图是一台电冰箱的铭牌. 其中，“耗电量0.50（kW"h）/24h”这个参数的含义是，该冰箱正常使用24h消耗的电能为 . 如果按照额定功率70W和工作24h计算，则消耗的电能是 kWh，这个计算结果与冰箱铭牌上提供的相关参数差异较大，是由于冰箱具有工作的特点而造成的.答案与分析1.可能错误:A或B或D.产生的原因是没有认识到电阻是导体的一种特性,与电压电流等外界因素无关.正确答案:C2.可能错误:19V. 忽略了串联电路这要因素.U=10Ω×1A+15Ω×0.6A=19V正确答案:15V.1A、0.6A是甲乙两电阻允许通过的最大电流.由于两电阻串联,电流相等,为保证整个电路安全,所以应取小值0.6A,I甲=I乙=0.6AU=10Ω×0.6A+15Ω×0.6A=15V3.正确答案:D4．这是一道在教学中多次用的题目,每次用都会出现较大的问题.可能错误：出现错误的主要原因是不画出两种情况下的的电路．只是在用脑子想电路图．乱是第一感受．感到无从下手．正确答案:B分析过程：当电表为电压表时,S闭合,电路如图1.由于电压表相当于断路,去掉后电路如图2.由图2可以看出两电阻是串联.由图1可知,甲电压表测的是总电压,乙电压表测的是R2的电压.由电路中电压与电阻关系可知,两电阻之比为R1:R2=1:2.当电表为流表时,S断开,电路如图1.由于开关断开,去掉后电路如图2.由图2可以看出,两电阻是并联,电表甲测的是R2的电流,电表乙测的是R1\R2的总电流.因为R1:R2=1:2,所以I1:I2=2:1.则乙测的总电流与R2的电流之比为3:1.5.0.5KW.h. 1680KW.h. 不连续工作初三物理中考总复习电学部分易错题分析例1.一个验电器带有正电，它的箔片张开某一角度，用另一个有绝缘手柄的导体靠近验电器的金属球，发现验电器的箔片的张角减小，关于导体的带电情况，下面的说法正确的是（）A.只可能带负电B.只可能带正电C.可能带负电或不带电D.可能带正电或不带电[解析]验电器的箔片的张角减小说明箔片上正电荷减小，而金属球上的正电荷增加，显然这是导体的异种电荷吸引的结果。
中考物理复习电路类问题专项易错题及答案解析
A．电灯 L1 断路 C．电灯 L1 短路 【答案】A 【解析】 【分析】
B．电灯 L2 断路 D．电灯 L2 短路
电路故障分为短路和断路．如图灯 L1 和灯 L2 串联，电压表测灯 L2 两端电压．在闭合开关后 两盏电灯突然同时都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零．如果是电路短路，电路 中还有电流．则电路为断路，电路中无电流． 【详解】 A．电灯 L1 断路，则整个电路中都没有电流，灯都不亮，电表无示数．符合题意； B．电灯 L2 断路．则电压表会与灯 L1 串联，电压表分担电源电压有示数，灯不亮，电流表 无示数．不合题意； C．电灯 L1 短路，灯 L2 会分担电源电压，会变亮，电表有示数．不合题意； D．电灯 L2 短路，电压表也短路无示数．但灯 L1 会分担电源电压，会变亮，电流表有示 数．不合题意； 故选 A。
3．两个灯泡 L1 和 L2 分别标有“6V、2A”和“9V、1A”字样，不考虑温度的影响，将它们连入
同一电路中，为确保两灯均不坏，下列说法正确的是（ ）
A．将它们串联时，电路两端允许最大电压是 15V
B．将它们并联时，干路中允许最大
电流是 3A
C．将它们并联时，电路中允许最大总功率是 21W D．将它们串联时，L1 允许的最大功
通过 300Ω 的电流：
I U 30V 30mA R 1000Ω
所以电流表 A 的读数是：
I U 30V 0.1A R 300Ω
0.1A 0.03A 0.13A
故 A 项符合题意；BCD 项不符合题意；
5．如图所示，电源电压不变，闭合开关 S，当滑动变阻器滑片 P 向右移动时（ ）
A．电流表 A1 示数变小，电压表 V 示数不变
【分析】
【详解】
九年级物理电学易错题专项解析
九年级物理电学易错题专项解析例1.一个验电器带有正电，它的箔片张开某一角度，用另一个有绝缘手柄的导体靠近验电器的金属球，发现验电器的箔片的张角减小，关于导体的带电情况，下面的说法正确的是（）A.只可能带负电B.只可能带正电C.可能带负电或不带电D.可能带正电或不带电[解析]验电器的箔片的张角减小说明箔片上正电荷减小，而金属球上的正电荷增加，显然这是导体的异种电荷吸引的结果。
这说明导体是不可能带正电的，导体带负电是可能的。
但如果导体不带电，靠近带正电的金属球时，由于静电感应，导体的近端会出现异种电荷──负电荷，远端会出现同种电荷──正电荷，这种感应电荷也会对金属球的正电荷有吸引作用，使箔片上的正电荷减小，所以完整的答案是：带负电或不带电都可能。
正确答案为C。
例2.一个灯泡的铭牌上标着“P Z220──100”，在室温下用伏安法测得它的灯丝电阻为R1，后在正常工作时再用伏安法测得它的灯丝电阻为R2=48.4欧，发现R2比R1大10倍以上，这是由于（）A.前一次测得的阻值必定是错的B.后一次测得的阻值是错的C.对大多数导体来说，温度越高，电阻越大，灯丝属于这种导体D.不论什么导体，都是温度越高电阻越大[解析]此题是分析判断实验结果的正误，主要是让学生通过了解灯丝在不同条件（温度）下的电阻值不同，加深学生对影响导体电阻大小因素的理解。
导体电阻的大小跟导体的长度、截面积、材料以及温度有关，大部分导体的电阻值随温度的升高而增大（个别除外）。
灯泡正常发光时灯丝的电阻欧，灯泡不发光时灯丝电阻很小，所以正确的说法是C。
例3.把一个1.5欧的电阻与一个用电器串联后接到电压是7伏的电源上，要想使用电器消耗的功率是8瓦，则这个电源供给用电器的电流可能是（）A. 2安B. 3.5安C. 2.67安D. 2.31安[解析]本题将用电器消耗功率P限定为8瓦，其所加电压U、通过电流I和自身电阻R均不知，用电器是与1.5欧的电阻串联在7伏电源上的，通过用电器的电流和整个电路中的电流相同，I1=I2，即，解得用电器的电阻分别为R=2欧和R=1.125欧，代入可得电流强度的可能值为I=2安和I=2.67安。
中考物理易错考点专项解析—电流和电路
中考物理易错考点专项解析—电流和电路易错分析陷阱一：摩擦起电的本质理解易错？摩擦起电的实质是电子的转移，获得电子的带负电，失去电子的带正电。
陷阱二：小球所带电性的判断易错？根据电荷间的相互作用规律判断物体所带电荷的种类时，若果相互排斥，一定带同种电荷。
但是相互吸引，可能带异种电荷，还可能一个带电，一个不带电。
区分的时候先确定物体是否是带电体，再判断相互作用情况。
陷阱三：电路连接方式判断易错。
1.判断电路的连接方式的方法是：从电源的一端出发，观察电流有几条路径，若只有一条，则是串联，否则是并联。
2.只有当两个或两个以上的用电器两端都直接接在电源的两端（中间有开关和电流表的不影响），才是并联，否则是混联。
错题纠正【例题1】摩擦起电现象中，在物体间转移的粒子是（）A．原子B．电子C．中子D．质子【解析】摩擦起电的实质是两个物体在摩擦过程中，电于发生了转移，得到电子的带负电，失去电子的带正电。
【答案】B【例题2】有甲、乙、两三个轻质小球，甲球带正电。
将甲与乙、丙靠近时，他们相互作用的情况如图所示。
则下列判断正确的是（）A．乙球可能带负电，丙球一定带正电B．乙球一定不带电，两球可能带负电C．乙球一定带负电，丙球可能带正电D．乙球可能不带电，丙球一定带负电【解析】甲球带正电，由图可知：甲乙相互吸引，所以乙球可能带负电，或者不带电。
甲丙相互排斥，所以丙一定带正电荷。
A正确。
【答案】A【例题3】喜欢观察的小明发现，教室的投影仪内有一个降温风扇和一个投影灯泡，当闭合投影仪的电源开关S1时，只有风扇工作，再闭合S2时，灯泡和风扇同时工作。
当只闭合S2时，风扇和灯泡都不工作，以下电路设计符合要求的是（）A．B．C．D．【解析】由题意知，电动机可以独立工作；闭合开关S1，只有风扇工作，再闭合开关S2，灯泡和风扇同时工作，说明开关S1在干路上，开关S2只控制灯泡，则S2和灯泡应串联在同一支路上，且电动机和灯泡应并联，题目中符合要求的只有D。
2020-2021中考物理复习电路类问题专项易错题及答案解析
一、初中物理电路类问题1．如图所示电路中，电源电压不变，当滑动变阻器滑片由左向右移动时，电压表V 1示数变化量（绝对值）为∆U 1，电压表V 2示数变化量（绝对值）为∆U 2，则A ．21U U ∆>∆B ．21U U ∆=∆C ．21U U ∆<∆D ．无法比较【答案】A【解析】【分析】【详解】 电阻R 1、R 3和滑动变阻器R 2串联，当滑动变阻器滑片由左向右移动时，电路中的总电阻变大，根据串联电路的电阻分压特点可知，电阻R 1、R 2两端的电压变小，滑动变阻器两端的电压变大；因为：U 2=U -U 1-U 3所以：△U 2=△U 1+△U 3故：△U 2＞△U 1。
故选A 。
2．如图（a ）所示的电路中，当开关S 闭合后，电路中通过的电流是0.1 A ，电压表V 1和V 2的示数如图（b ）所示，则灯L 1、L 2两端的电压可能是A ．0.9 V ，3.6 VB ．0.9 V ，0 VC ．4.5 V ，0 VD ．4.5 V ，4.5 V【答案】ABC【解析】【详解】 由电路图可知，两灯泡串联，电压表V 2测电源的电压，V 1测灯L 1两端的电压。
电路可能会存在以下几种情况：(1)若电路正常时：因串联电路中总电压等于各分电压之和，且V2偏转的角度等于V1偏转的角度，所以，电压表V2选择的量程为0～15V，分度值为0.5V，电源的电压U=4.5V；电压表V1选择的量程为0～3V，分度值为0.1V，灯泡L1两端的电压U1=0.9V；则灯泡L2两端的电压为：U2=U-U1=4.5V-0.9V=3.6V；(2)若L1短路，V1偏转的角度为零，图中没有这种情况；(3)若L2短路，则L2的电压为零，V1和V2测L1的电压，也就是电源电压，即示数相同，若都是大量程，即都是4.5V，若都是小量程，即都是0.9V；即则灯L1、L2两端的电压可能是4.5V、0；或0.9V、0；(4)若L1断路，V1和V2测电源电压，即示数相同，若都是大量程，即都是4.5V，若都是小量程，即都是0.9V，但电路中无电流，不符合题意；(5)若L2断路，V1不能和电源相连，故示数为零；V2测电源电压，若是大量程，即是4.5V，若是小量程，即是0.9V，但电路中无电流，不符合题意；故选ABC3．如实物图所示，以下判断正确的是( )A．灯L1与灯L2并联，电压表测灯L1两端的电压B．灯L1与灯L2并联，电压表测灯L2两端的电压C．灯L1与灯L2串联，电压表测灯L1两端的电压D．灯L1与灯L2串联，电压表测灯L2两端的电压【答案】C【解析】【分析】【详解】由实物图可知,电流从正极出发经开关、电流表、灯泡L2、L1回负极,电压表并联在L1两端，则灯L1与灯L2串联，电压表与灯L1并联，所以电压表测灯L1两端的电压，故C正确，ABD错误．故选C.4．如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（）A．两个灯泡串联B．开关只能控制灯L1C．电流表测的是灯泡L1的电流D．电流方向从电流表到开关【答案】C【解析】【分析】【详解】A．由图可知，两灯泡并列连接，因此两个灯泡并联，故A错误；BD．电流从电源正极流出，再到开关，然后分为两条路径，一条从电流表到灯L1，另一条经过灯L2；汇合后回到负极，则开关控制整个电路，故BD错误；C．电流表A串联在L1支路上，测通过灯泡L1的电流，故C正确。
中考电学与磁易错知识点
中考电学与磁易错知识点在中考物理中，电学与磁学部分是重要的考点，同时也是同学们容易出错的地方。
下面我们就来梳理一下这部分的易错知识点，帮助大家更好地应对中考。
一、电学部分1、电荷与电流易错点：认为正电荷定向移动的方向是电流的方向，就误以为正电荷移动形成电流。
实际上，在金属导体中，是自由电子（负电荷）定向移动形成电流。
例：在一个电路中，金属导体中的电流方向是从 A 到 B，那么自由电子定向移动的方向是（）A 从 A 到B B 从 B 到 A答案：B。
因为电流方向是正电荷定向移动的方向，而金属中是自由电子（负电荷）定向移动形成电流，负电荷定向移动的方向与电流方向相反。
2、电阻易错点：认为电阻的大小与电流、电压有关。
电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。
例：当电压增大时，电阻会（）A 增大B 减小C 不变答案：C。
电阻大小不受电压影响。
3、欧姆定律易错点：不理解欧姆定律的适用条件。
欧姆定律只适用于纯电阻电路，对于非纯电阻电路（如电动机电路）不适用。
例：一个电动机正常工作时两端电压为 12V，通过的电流为 2A，其电阻为2Ω，求电动机工作 10 分钟产生的热量。
错解：根据 Q ＝ I²Rt ＝（2A）²×2Ω×10×60s ＝ 4800J正解：电动机工作时电能主要转化为机械能，不是全部转化为热能，不能用欧姆定律计算热量。
应先计算电流通过电动机做的功 W ＝ UIt＝ 12V×2A×10×60s ＝ 14400J，然后根据焦耳定律计算产生的热量 Q＝ I²Rt ＝（2A）²×2Ω×10×60s ＝ 4800J。
4、串并联电路易错点：分不清串并联电路的特点。
串联电路中电流处处相等，总电压等于各部分电路电压之和；并联电路中各支路电压相等，干路电流等于各支路电流之和。
初中物理九年级电学综合问题难点和易错点整理
九年级物理电学综合问题难点和易错点整理一､理清“短路”概念｡在教材中,只给出了“整体短路”的概念,“导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路,叫短路｡”而在电学综合题中常常会出现局部短路的问题,如果用导线将某个用电器(或某部分电路)首尾相连就形成局部短路｡局部短路仅造成用电器不工作,并不损坏用电器,因此是允许的｡因它富于变化成为电学问题中的一个难点｡局部短路概念抽象,学生难以理解｡可用实验帮助学生突破此难点｡实验原理如图1,当开关S闭合前,两灯均亮(较暗);闭合后,L1不亮,而L2仍发光(较亮)｡为了帮助初中生理解,可将L1比作“有阻”,而开关 S的局部短路通道则比作是“无阻”｡电流只会“走无阻”而不会去“走有阻”｡即L1短路不工作,电流从导线经过｡二､识别串并联电路识别串､并联有三种方法,电流法､等效电路法､去表法｡⑴电流法:即从电源正极出发,顺着电流的流向看电流的路径是否有分支,如果有,则所分的几个分支之间为并联,(分支前后有两个节点)如果电流的路径只有一条(无分支点),则各元件之间为串联｡此方法学生容易接受｡⑵节点法:没经过用电器,导线再长都相当于一个节点,观察每个用电器两端的端点确定它在电路中的位置｡图2､图3是对各电阻的连接情况分析｡如上图2各个A点都与电源正极相连,各个B点与电源负极相连,可以简化为图3｡在图3中,R1､R2､R3的并联关系也就显而易见了｡⑶去表法:由于电压表的内阻很大,并联在电路中时,通过它的电流很小,可忽略不计｡故在电路中去掉电压表,不会影响电路结构,电压表所在之处可视为开路｡而电流表的内阻很小,串联在电路中几乎不影响电路的电流强度,因而,在电路分析中,电流表可以看成一根导线,去掉后改成一根导线即可｡三､串､并联电路中总电阻的变化特点1.两个电阻无论是串还是并联,其中一个电阻增加,总电阻都增加｡原因:串联时,R=R1+R2 ,若R1增大,则R增大并联时,1/R=1/R1+1/R2 若R1增大 1/R1减小,则1/R减小,所以R增大｡2.几个电阻并联起来,总电阻比任何一电阻都小｡并联时 1/R=1/R1+1/R2 因为1/R>1/R1 ,1/R>1/R2 所以R<r1,r<r2< p="">四､欧姆定律的理解欧姆定律:导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比｡即I= U/R ｡注意点:(1)三个量必须是同一时刻,对同一电阻(或同一段电路)而言的｡即一一对应｡(2)注意不变量和变量:在R一定时,I与U成正比｡在U一定时,I与R成反比｡(3) 变形公式 R=U/I 的理解:R可以通过U/I的比值求出,但R的大小不是由U/I决定的,R的大小由公式R=ρL/S的因素决五､R1､R2串､并联在电路中公式1.串联分压(1) I=I1=I2(2) U=U1+U2(3) R=R1+R2(4) 各量比例关系: 串正比(指各种量之比与电阻之比的关系属于正比用电流相等推导)2.并联分流(1) I=I1+I2(2) U=U1=U2(3) 1/R=1/R1+1/R2 或者 R=R1R2/(R1+R2)(4) 各量比例关系: 并反比(指各种量之比与电阻之比的关系属于反比用电压相等推导)六､关于灯泡的额定电压､额定功率和实际电压､实际功率的问题灯泡铭牌上标的“220V 60W”就是灯泡的额定电压和额定功率｡.额定电压(U0) 额定功率(P0)实际电压(U) 实际功率(P)对某用电器而言,额定电压､额定功率只有一个｡对某用电器而言,实际电压､实际功率可有很多个｡当U > U0时,则P > P0 ;灯很亮,易烧坏｡当U < U0时,则P < P0 ;灯很暗,当U = U0时,则P = P0 ;正常发光｡例1 "220V 100W"的灯泡正常工作时的电流是多少?若把这只灯泡接到110V的电源上,灯泡的实际电功率为多少?工作10分钟消耗电能多少?1度电能让它工作多少小时?七､电功和电功率单位问题有的同学在计算时由于单位不统一,或者不会选择合适的单位,使计算很繁锁还容易出错｡电功的单位有两个,一个是国际单位:焦耳;还有一个大单位:千瓦时(又叫度)1度=1千瓦时=3.6X106焦耳电功率的单位也有两个:W,KW 1KW=1000WW=UIt =I2Rt =U2t/R=PtP=W/t=UI=I2R=U2/R计算时单位要统一,①都用国际单位P→瓦(w);W→焦(J);t→秒;U→伏(V);I→安(A);R→欧姆(Ώ)②如果W用千瓦时､t用小时,则P的单位是千瓦｡八､如何画等效电路图(1)特点法 (根据串并联电路的特点)(2)电流流向法.(电流有分支,被分支的部分是并联,无分支是串联)(3)节点法 (把开关､电流表看成导线,导线无论多长,都相当于一个节点)(4)含有电表的――“开除电表法”(电流表相当于短路即用导线直接连接电流表两端,电压表相当于断路去掉)1.识别含有电表电路的小窍门--(打油诗)两表先“开除” 等效看懂图恢复明职责结果立即出注意:恢复电流表很容易,看它原来在哪一支路或干路上直接画出,而恢复电压表有点困难,关键看它是直接加在哪个用电器的两端(中间不能是用电器再串有电源),即是测该用电器的电压,电压表直接和它并联｡例1:请你画出如图一所示的电路的等效电路图,并说明电流表和电压表的作用｡解:(1)两表先开除把电流表当作导线,电压表视为开路｡(2)标出电路图的结点A､B､C､D｡(3) 等效看懂图根据电流路径,电流由电源正极出发经过D点和R1来到A点,电流在A点分开两路,一路通过R2到达B点,另一路通过R3到达B点,两路在B点汇合到达电源负极形成回路｡画出简单易看的电路图(如图一1)｡由此可知R2､R3是并联,然后再与R1串联｡(4) 恢复明职责电流表电压表复位｡由电路图一可知C､A两点之间用导线连接在一起可看作同一点,电压表的两个接线柱分别连接D点和A点,所以电压表是测量R1两端的电压｡电流通过A 点分开两路,一路经过电流表后,再经过R3到达B点,所以电流表是测量通过R3的电流强度(如图一2)｡由上面例子,可看出分析电路的重要性｡在复习中应特别强调分析电路,画等效电路图的必要性,使学生掌握这个基本技能｡并能养成遇到电学问题,先画出电路图｡遇到电路图先分析电路的好习惯｡练习:如下图示,当滑动变阻器滑片向右滑动时各表的示数如何变化2.分析开关闭合\断开(断路和短路)引起的电路变化(抓住状态,画出等效图)例2.如图所示电路,试分析各种情况下R1､R2､R3､连接方式,画出等效电路图(1)当S1,S2都闭合时｡(注意:s1,s2都闭合时,R2被局部短路)(2)当S1,S2都断开时｡(3)当S1断开,S2闭合时｡(4)当S1闭合,S2断开时,其等效电路图分别为:例3.(2006年北京市)在图所示的电路中,电源两端的电压为6V并保持不变,R1､R2为两个相同阻值的电阻,开关S1闭合后,下列说法中正确的是(A)A.开关S2断开时,R1两端的电压为3B.开关S2断开时,R1两端的电压为6VC.开关S2闭合时,R1两端的电压为3VD.开关S2闭合时,R2两端电压为6V练习:如图所示电路,试分析各种情况下R1､R2､R3､连接方式,画出等效电路图(1)当S1断开,S2闭合时｡(2)当S1,S2都闭合时,(3)当S1闭合,S2断开时｡(4)当S1,S2都断开时｡3.滑动变阻器引起的电路变化例4.如下图示,当滑动变阻器滑片向右滑动时各表的示数如何变化?思路:部分电阻变化--整体电阻变化--整体电流变化--部分电流(电压)变化例5:如图四所示的电路中,滑动变阻器R2的滑片P向右移动｡请分析电流表和电压表的变化情况｡例6.在如图所示的电路中,当滑片P向左滑动时 ( D )A.电压表示数变大,灯变暗B.电压表示数变大,灯变亮C.电压表示数减小,灯变暗D.电流表示数增大,灯变亮(注意分析此题时,以电灯上电压做为电压变化的参照物,因为灯泡的电阻不变) 小结:电路的识别1.有电表的“等效开除”2.有开关的注意断开､闭合抓状态3.有滑动变阻器的看变化4.关键画好等效电路图九､有关“电路变化”的分析和计算变化电路主要是通过开关或滑动变阻器的改变来引起电路变化的｡电路中有多个开关,通过开关闭合和断开的状态变化,往往会使各用电器的连接关系发生变化,而滑动变阻器则通过滑片来改变其连入电路的有效电阻,从而使电路中的各电器的电压､电流､电功率等数值发生变化(也有改变电路结构的)• 分析电路变化的方法一般可分为四步:• 1.从变化电阻人手｡• 2.由串并联电路的特点,看电阻的变化情况｡• 3.一般电源的电压是不变的,由总电压(电源电压)不变,得出总电流的变化情况｡• 4.根据电路特点以及题意,由欧姆定律来判断部分电路电流,电压,电功率的变化｡1､开关的通､断造成电路的变化当开关处在不同状态时,由于断路和短路,接入电路中的用电器,及其用电器之间的连接方式一般要发生变化,因此首先要在原电路的基础上画出各种情况下的实际等效电路｡画图时注意应用串并联知识､去除电表再还原法､局部短路法等知识的应用｡例1:如图5所示电路中,电源电压保持4伏,L1的电阻为4欧,L2､L3的电阻均为16欧求:⑵S1､S2都断开时,电流表和电压表的示数｡⑵S1､S2都接通时,整个电路消耗的电功率｡例题分析:在题中的当开关处于闭合或断开的两种情况下电路结构发生了变化,可进行电路的改画,见图6｡解:当S1､S2都断开时,L1､L3串联｡等效电路图为图一电流表读数电压表读数当S1､S2都接通时,L2､L3并联｡等效电路图为图二总电阻总功率2.滑动变阻器变化问题滑动变阻器连入电路中的有效电阻发生变化了,或是引起电路结构的变化,或是引起电路中电压､电流､电功率的变化｡有关滑动变阻器的此类型问题,解题关键是:⑴弄清滑动变阻器原理,滑片滑动时电阻是变大还是变小?⑵弄清物理量是否变化,一般来说,电源的电压,定值电阻的阻值是不变,其它的物理量都是可变化的;⑶弄清电压表读数读出的是哪一个电器两端的电压;⑷反复利用串并联电路中各量的公式以及欧姆定律来求解,注意要一一对应｡例1:如图8所示电路中,电源电压不变,当滑动变阻器的滑片向右滑动时,电流表和电压表的示数变化情况是[ B ]A､电流表和电压表的示数变大;B､电流表和电压表的示数变小;C､电流表示数变小,电压表示数变大;D､电流表示数变大,电压表示数变小｡例2 如图所示当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P在B端时,电压表的示数为9V,电流表的示数为0.15A;滑片在中点C时电压表的示数为6V｡求:(1)滑动变阻器R2的最大阻值;(2)电源的电压和R1的阻值.｡(3)电路的最大功率P解题思路:利用不变量(如电源的电压､定值电阻)列方程,两个未知数,列两个方程求解｡由题意知R1与R2是串联关系,电流表测总电流,电压表测R2电压｡(1)滑动变阻器的滑片P在B端时,这个时候滑动变阻器连入电路中为最大阻值｡R2最大=U2/I=9v/0.15A=60欧(2)P在C处:RAC=1/2R2 =30欧R=R1+RAC=R1+30U=IR=UAC/RAC(R1+30)=6/30(R1+30)①P在B 处:R=R1+RAB=R1+60U=IR=0.15(R1+60)=0.15(R1+60)②解①②方程组得:U=18V R1=60欧(3)由P=U2/R 知,U一定,R最小,则P最大,而P在A处时R2最小此时R=R1=60P最大=U2/R=182/60=5.4W。
初中物理电学综合问题难点和易错点整理
初中物理电学综合问题难点分析与强化训练一、理清“短路”概念。
二、识别串并联电路识别串、并联有三种方法，⑴、电流法；⑵、等效电路法；⑶、去表法。
图2 图3三、串、并联电路中总电阻的变化特点 1．两个电阻无论是串还是并联，其中一个电阻增加，总电阻都增加。
原因：串联时，R=R 1+R 2 ，若R 1增大，则R 增大并联时，1/R=1/R 1＋1/R 2 若R 1增大 1/R 1减小，则1/R 减小，所以R 增大。
2．几个电阻并联起来，总电阻比任何一电阻都小。
并联时 1/R=1/R 1＋1/R 2 因为1/R ＞1/R 1 ，1/R ＞1/R 2 所以R ＜R 1，R ＜R 2四、欧姆定律的理解欧姆定律：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
即I= U/R 。
注意点：(1)三个量必须是同一时刻，对同一电阻(或同一段电路)而言的。
即一 一对应。
(2)注意不变量和变量：在R 一定时，I 与U 成正比。
在U 一定时，I 与R 成反比。
(3) 变形公式 R=U/I 的理解：R 可以通过U/I 的比值求出，但R 的大小不是由U/I 决定的，R 的大小由公式R ＝ρL/S 的因素决定。
例：对于欧姆定律公式I=U/R 的理解，下列说法中错误的是（ ）A 对某一导体来说，导体中的电流与其两端电压成正比B 在电压相同的条件下，不同导体中的电流与该导体的电阻成反比C 导体中的电流与该导体两端的电压及其电阻有关D 公式R=U/I ，表明电阻与电压成正比，与电流成反比五、R1、R2串、并联在电路中公式 A A B B A B B AB1.串联分压（1） I ＝I 1＝I 2（2） U ＝U 1＋U 2（3） R ＝R 1＋R 2（4） 各量比例关系： 串正比 2.并联分流（1） I ＝I 1＋I 2（2） U ＝U 1＝U 2（3） 1/R ＝1/R 1＋1/R 2 或者 R ＝R 1R 2/(R 1＋R 2)（4） 各量比例关系： 并反比六、关于灯泡的额定电压、额定功率和实际电压、实际功率的问题灯泡铭牌上标的“220V 60W”就是灯泡的额定电压和额定功率。
初三物理中考总复习电学部分易错题分析
初三物理中考总复习电学部分易错题分析例1.一个验电器带有正电，它的箔片张开某一角度，用另一个有绝缘手柄的导体靠近验电器的金属球，发现验电器的箔片的张角减小，关于导体的带电情况，下面的说法正确的是（ ）A. 只可能带负电B.只可能带正电B.可能带负电或不带电 D.可能带正电或不带电[解析]验电器的箔片的张角减小说明箔片上正电荷减小，而金属球上的正电荷增加，显然这是导体的异种电荷吸引的结果。
这说明导体是不可能带正电的，导体带负电是可能的。
但如果导体不带电，靠近带正电的金属球时，由于静电感应，导体的近端会出现异种电荷──负电荷，远端会出现同种电荷──正电荷，这种感应电荷也会对金属球的正电荷有吸引作用，使箔片上的正电荷减小，所以完整的答案是：带负电或不带电都可能。
正确答案为C 。
例2.一个灯泡的铭牌上标着“P Z220──100”，在室温下用伏安法测得它的灯丝电阻为R 1，后在正常工作时再用伏安法测得它的灯丝电阻为R 2=48.4欧，发现R 2比R 1大10倍以上，这是由于（ ）A. 前一次测得的阻值必定是错的B.后一次测得的阻值是错的C.对大多数导体来说，温度越高，电阻越大，灯丝属于这种导体D.不论什么导体，都是温度越高电阻越大[解析]此题是分析判断实验结果的正误，主要是让学生通过了解灯丝在不同条件（温度）下的电阻值不同，加深学生对影响导体电阻大小因素的理解。
导体电阻的大小跟导体的长度、截面积、材料以及温度有关，大部分导体的电阻值随温度的升高而增大（个别除外）。
灯泡正常发光时灯丝的电阻R U P 122220100484===额/()/V W 欧，灯泡不发光时灯丝电阻很小，所以正确的说法是C 。
例3.把一个1.5欧的电阻与一个用电器串联后接到电压是7伏的电源上，要想使用电器消耗的功率是8瓦，则这个电源供给用电器的电流可能是（ ）A. 2安B. 3.5安C. 2.67安D. 2.31安[解析]本题将用电器消耗功率P 限定为8瓦，其所加电压U 、通过电流I 和自身电阻R 均不知，用电器是与1.5欧的电阻串联在7伏电源上的，通过用电器的电流和整个电路中的电流相同，I 1=I 2，即8715W V //(.)R R =+Ω，解得用电器的电阻分别为R =2欧和R =1.125欧，代入I P R =/可得电流强度的可能值为I =2安和I =2.67安。
2024年初中物理《电学》部分27个易错知识点汇总
2024年初中物理《电学》部分27个易错知识点汇总易错1. 摩擦起电的本质摩擦起电并不是创造了电，只是电荷发生了转移．得到电子的，因为有了多余的电子而带负电；失去电子的，因为缺少电子而带正电．易错2. 元电荷的理解元电荷指的是最小电荷量，并不是指电子.元电荷通常用e来表示：易错3. 电流的形成与方向电荷在导电体中的定向移动，形成电流．正电荷定向移动的方向为电流的方向.负电荷定向移动的反方向为电流的方向．注意：在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极．电源内部，电流的方向是电源的负极流向正极．易错4. 电路基本组成（四大件）及作用①电源：能持续提供电能的装置，常见的有干电池、蓄电池、发电机等．②用电器：消耗电能的工作设备，将电能转化为其他形式的能．③开关：用来接通或断开电路．④导线：用于连接电源、开关、用电器等，形成让电荷移动的通道．易错5. 电路三种状态通路就是处处接通的电路，其特征是电路中有电流通过，用电器工作；断路（开路）是指断开的电路，其特征是电路中没有电流，用电器不工作；短路就是将导线直接连接在用电器或电源两端的电路，其特征是电流很大，会烧毁电源和导线，甚至引发火灾．易错6. 串联电路、并联电路特点串联电路：电流只有一条路径（一断全不亮，一短其余亮）eg:节日小彩灯，LED灯并联电路：电流有多条路径——有干路支路之分（一断其余亮，一短全不亮）eg：家庭电路，路灯易错7. 电压与电流的关系电路中有电压不一定有电流（断路有电压，但是电路中没有电流），有电流一定有电压易错8. 电阻导体：容易导电的物体，金属及其合金、酸碱盐水溶液绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体，橡胶、塑料、玻璃、油等半导体：导电性介于导体、绝缘体之间的材料导体、半导体、绝缘体区别：材料内部自由电荷的多少注：导体绝缘体在一定条件下可以相互转化易错9. 滑动变阻器①原理：通过改变接入电路的电阻线的长度来改变电阻的大小．②接法：必须“一上一下”③作用：a，保护电路；ｂ，不同实验中不同易错10. 串并联电路电流、电压特点易错11. 欧姆定律的理解内容：通过导体的电流与该导体两端的电压成正比，与该导体的电阻成反比．即I=U/R推导式：R=U/I 但不能说：导体的电阻与导体的电压成正比、与通过导体的电流成反比U=IR 但不能说：导体两端的电压与导体的电流成正比、与导体的电压成正比欧姆定律及推导式仅适用于纯电阻电路易错12. 等效电阻重点规律总结①串联电阻越多总电阻越大，并联的电阻越多总电阻越小（越串越大，越并越小）②串联时，R 总大于任意电阻，并联时，R总小于任意电阻③无论串并联，其中一个电阻变大，总电阻均变大④n个R串联时，R总=nR n 个R并联时，R总=R/n易错13. 串并联电路比例问题易错14. 电功的本质电流通过导体做功的过程本质就是把电能转化为其他形式能的过程，电流做了多少功就消耗了多少电能，就有多少电能转化为其他形式的能注：手机电池充电时将电能转化为化学能，使用时是将化学能转化为电能．易错15. 电功的计算及单位易错16. 电功率的计算和单位易错17. 电功率比例问题易错18. 小灯泡不发光原因总结①故障：断路或者短路②功率：小灯泡的实际功率过小易错19. 滑动变阻器作用汇总①探究I与U的关系：保护电路，改变定值电阻两端电压多次实验②探究I与R的关系：保护电路，控制电阻两端电压不变③伏安法测电阻：保护电路，改变电阻两端电压与通过电阻的电流④伏安法测灯泡额定功率：保护电路，控制灯泡两端电压为额定电压⑤探究灯泡亮度与实际功率的关系：保护电路，改变灯泡两端电压多次实验易错20. 磁场与磁感线磁场是真是存在的，磁感线是不存在的--模型法易错21. 磁感线的理解①.磁感线不存在，模型法②.磁感线为闭合曲线，外部N极指向S极，内部S极指向N极．③.不能交叉④.疏密程度代表磁场的强弱易错22. 地磁场地理南北极与地磁南北极相反，指南针上小磁针南北极与地理南北极相同地理南北极与地磁南北极有一定的夹角易错23. 电磁铁①磁场方向影响因素：电流方向，绕线方式②磁场强弱影响因素：电流强度，绕线匝数，是否有铁芯③方向判断：安培定则（右手螺旋定则）---用右手握住通电螺线管，使四指弯曲方向与电流方向一致，那么大拇指所指的那一端就是通电螺线管的N极．易错24. 电动机①原理：通电导体在磁场中受到力的作用②力的大小影响因素：电流大小，磁场强度，导体长度③力的方向影响因素：电流方向，磁场方向④能量转化：电能转化为机械能⑤应用：洗衣机、风扇等易错25. 发电机①原理：电磁感应现象（感应电流产生条件：闭合回路，切割磁感线）②电流的大小影响因素：切割速度，磁场强度，导体长度③电流的方向影响因素：切割方向，磁场方向④能量转化：机械能转化为电能注：区别电动机还是发电机原理，只需观察图中是否有电源即可易错26. 电磁波①传播：电磁波传播不需要介质②波长、波速、频率的关系：v=λf③无线电波的波长越短、频率越高，相同时间内传输的信息就越多④光纤通信：光纤通信利用频率单一、方向高度集中的激光在光导纤维中传播，不受电磁干扰，通信质量高，保密性好，传输损耗小．易错27. 核能①核能属于一次能源，不可再生能源（原因是：可发生核裂变的铀、钍、钚是不可再生的）②当前人们对核能的利用的主要是可控的核裂变（比如核电站）--核聚变不可控③太阳提供的能量是太阳内部发生持续的核聚变反应。
关于中考物理电学试题易错问题解析
对象为电源 电压 ！所 以当滑 片移 动时，电压表 示数不变 ！其 次 ，当滑 动变阻器 的滑片移动时 ，电路中的各种元件 涉及 的 相关物理量 如何 变化？上 图中，当滑 动变 阻器 的滑片 向右移
羁 Ｓ 、Ｓ，闭合时等效电路图 Ｓ 闭合，Ｓ，断开时等效电路图
此类题的关键 第二步 ：判 断开 关通 断前后的各个物理 量 变 化 情 况 ：
【关键词 Ｈ，考 物理 ；电学试题 ；易错分析
2022年中考物理考前纠错必备--电学部分
物理考前纠错必备--电学部分【易错分析】1. 金属导电靠自由电子，自由电子移动方向和电流方向相反。
2. 串联和并联只是针对用电器，不包括开关和电表。
串联电路电流只有一条路径，没有分流点，并联电路电流多条路径，有分流点。
3. 判断电压表测谁的电压可用圈法：先去掉电源和其它电压表，把要分析的电压表当作电源，从一端到另一端，看圈住谁就测谁的电压。
4. 连电路时，开头要断开;滑片放在阻值最大的位置;电流表一般用小量程;电压表的量程要看电源电压和所测用电器的额定电压;滑动变阻器要一上一下，并且要看题目给定的条件先择连左下或右下;电压表一定要放在最后再并在所测用电器的两端。
5. 电路中有电流一定有电压，但有电压不一定有电流(电路还得闭合)。
6. 电阻是导体的属性，一般是不变的(尤其是定值电阻)，但它和温度有关，温度越高电阻越大，灯丝电阻表现最为明显。
7. 串联电路是等流分压，电压和电阻成正比，也就是电阻越大，分得电压越大。
并联电路是等压分流，电流和电阻成反比，也就是电阻越大，电流越小。
8. 测电阻和测功率的电路图一样，实验器材也一样，但实验原理不一样。
(分别是R=U/I 和P=UI)测电阻需要多次测量求平均值，减小误差，但测功率时功率是变化的，所以求平均值没有意义。
9. 电能表读数是两次读数之差，最后一位是小数。
10. 计算电能可以用KW和h计算，最后再用1KWh=×10 6J换算。
11. 额定功率和额定电压是固定不变的，但实际电压和实际功率是变化的。
但在变化时，电阻是不变的。
可根据R=U2/P计算电阻。
12. 家庭电路中开关必须和灯串联，开关必须连在火线上，灯口螺旋要接零线上，保险丝只在火线上接一根就可以了，插座是左零右火上接地。
【好题闯关】例1 下列说法正确的是（）A. 电路中只要有电压就会有电流B. 电路中只要有电流就会有电压C. 电压一定会使物体中的电子不断移动D. 电流使物体中不断有电压分析电路中有电流的条件是：（1）电路中有电压；（2）电路闭合，电路中有电压只是电路中有电流的必要条件，所以A错，C错；电压使自由电荷定向移动形成电流，电路中有电流，电路两端一定有电压，所以B对；电压形成电流而不是电流形成电压，所以D错，故选B.例2 如图6-54所示是某电路的一部分，则电压表V 1，V2分别测得是哪部分电路两端的电压（）A电压表V1测灯L1两端的电压，电压表V2测灯L3两端的电压B电压表V1测灯L2两端的电压，电压表V2测灯L1，L2两端的电压C电压表V1测灯L1，L2两端的电压，电压表V2测灯L2，L3两端的电压D电压表V1测灯L2，L3两端的电压，电压表V2测灯L1，L2两端的电压分析把电压表所在处看成开路，则三只灯泡串联，其等效电路如图6-55所示，电压表V1接在节点A，B间，所以测的是灯L1，L2两端的电压，电压表V2接在节点C，D间，所以测的是灯L2，L3两端的电压.故选C.例3 下列措施中，不可能改变导体电阻大小的是（）A．改变导体的长度B．改变导体的材料C．改变导体的横截面积D．改变导体在电路中连接的位置分析导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，而导体两端的电压和通过它的电流大小无关.故选D.例4 如图6-85所示，若滑动变阻器的滑片P向C端滑动时，小灯泡变亮，那么应该将N接( )A. B接线柱B. C接线柱接线柱 D.以上都可以分析本题首先要明确灯泡变亮了，这表明电路中的电流增大，由于滑动变阻器连入电路中的阻值减小而使电流增大，阻值减小长度需变短，P向C滑动长度变短，则应是PC段连入电路.故选B.【解题策略】滑动变阻器接入电路中时要遵循“一上一下”的原则.判断滑片滑动时接入电路的阻值变化情况时，一定要看清下方接线柱是接左还是接右，然后看滑片向右还是向右移动，记住“近下电阻小，远下电阻大”，即滑片远离下方接线柱时，滑动变阻器接入电路中的电阻增大，靠近下方接线柱时，接入电路中的阻值减小，与上方哪个接线柱无关.例5 下列说法正确的是（）A．电压越大，电流一定越大B．电阻越小，电流一定越大C．导体中电流越大，其两端的电压越大D．同一导体两端的电压越大，通过导体的电流越大分析导体中的电流是由其两端的电压和电阻大小共同决定的，对于同一导体，其导电压一定的，因此导体两端的电压越大，通过导体的电流越大.故选D.例6 将欧姆定律公式UIR=变形可得公式URI=，关于此式的物理意义，下列说法中正确的是（）A．导体的电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比B．导体中的电流越大，则电阻越小C．加在导体两端的电压越大，则电阻越大D．以上说法都不对分析电阻是导体本身的一种性质，它的大小取决于导体自身，与电压、电流无关.解决此类问题不能单从数学式子来回答，要考虑其物理意义.在导体两端的电压一定时，导体中通过的电流越大，则该导体的电阻越小；当导体中通过的电流一定时，加在它两端的电压越大，则该导体的电阻越大，URI=的正确说法是：导体的电阻等于导体两端的电压和通过它的电流成正比.故选D.例7 现要测定标有“0.32A”的灯泡正常发光时灯丝的电阻，给你的器材有：开关一只、导线若干、和6V电源各一套（电源电压恒定）、量程为0～0.6A和0～3A的电流表及量程为0～3V和0～15V的电压表各一个、“5Ω2A”和“10Ω1A”的滑动变阻器各一只.要求：测量时电表示数必须超过所用量程的一半，则：（1）应选取电压为V的电源.（2）电流表的量程应选取 A.（3）电压表的量程应选取V.（4）滑动变阻器的规格应选取.分析如图7-70所示，当小灯泡两端的电压为时，电压表若选0～3V量程，则测量值超过量程，若选0～15V量程，则测量值（）达不到所用量程的一半（），故电压表不能直接测小灯泡L两端的电压，而应测滑动变阻器两端的电压（如图7-70所示）.此时如果选用的电源，当L两端的电压达到额定电压时，滑动变阻器两端的电压（电压表示数）为，则达不到电压表小量程0～3V的一半（），故电源应选6V的；当L两端的电压为时，滑动变阻器两端的电压（电压表示数）为，故电压表应选0～3V的量程.而此时电路中的电流为0.32A，故电流表应选用0～0.6A的量程.此时滑动变阻器连入电路中的电阻值2.47.50.32VRA'==Ω，故滑动变阻器的规格应选用“10Ω1A”的.答案：（1）6 （2）0～（3）0～3 （4）“10Ω1A”【解题策略】本题根据串、并联电路电压的特点，通过测量滑动变阻器两端的电压，而间接地测量灯L两端的电压，从而达到了既不超过电表量程又满足电表指针偏转超过量程一半的要求.例8 关于安全用电，下列说法正确的是（）A.不接触高压电线，就不会有触电的危险B.家庭电路是低压电路，即使接触也不会发生触电C.当人体接触36V以下的电源时，人体中没有电流通过，所以不会触电D.当人体直接触干电池的两极时，虽有电流通过人体但不会触电分析对于高压带电体，靠近也可能会触电；家庭电路的电压为220V，虽属于低压电路，但已经远远超出了安全电压，接触会发生触电；当人体接触36V以下的电源时，不是人体中没有电流通过，而是通过的电流较小，所以不会触电.故选D.例9 电能表上标有“10（20）A ”字样，下列说法正确的是 （ ）A.表示正常工作时的电流为10～20AB.表示正常工作时的电流为20AC.表示正常工作时的电流为15AD.以上说法都不正确分析 “10（20）A ”表示此电能表标定电流为10A ，额定最大电流为20A.故选D. 例10 关于“8V 4W ”的灯1L 和“4V 2W ”的灯2L ，下列说法中错误的是（ ）A. 1L 的电阻大于2L 的电阻B.两灯均正常工作时，1L 较亮C.两灯串联在12V 电源两端时都能正常发光D.两灯并联时，两端最大可加8V 电压分析 由两灯的额定参数可求得：1L 灯的电阻为2111/=R U P ＝（8V ）2/4W ＝16Ω，电流111/=I P U ＝4W/8V ＝0.5A ；灯2L 的电阻为2222/==R U P （4V ）2/2W ＝8Ω，电流211/=I P U ＝2W/4V ＝0.5A ，所以A 正确；当两灯正常发光时，1L 灯的实际功率大于2L 灯的实际功率，所以1L 比2L 亮，B 正确；当两灯串联在12V 电源上时，电路中的电流为I ＝12V/（16Ω+8Ω）＝0.5A ，电路中电流等于两灯的额定电流，两灯均正常发光，C 正确；当两灯并联时，由于并联电路各支路两端的电压相等，最大电压只能是等于额定电压低的，即最大可加4V ，故选D.例11 在做“测小灯泡的额定功率”实验时.（1）已知小灯泡的额定电压是，额定功率小于2W ，某同学在连接电路时有几根导线还没有接上，如图8-44所示，请你在实物图上用笔画线代替导线替他接好（要求正确选择电压表和电流表的量程）.（2）某同学在连接滑动变阻器时，由于接线错误使滑动变阻器滑片P 移动时不能改变小灯泡的亮暗程度，现就下面两种情况，请你判断该同学是如何连接的.①小灯泡较亮时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的 连接.②小灯泡较暗时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的 连接.（3）在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时，电流表示数如图8-45所示，其读数为 A ，则小灯泡的额定功率是 W.分析小灯泡的额定电压为，故与其并联的电压表量程应选择0～15V量程，小灯泡的额定功率小于2W，所以小灯泡的额定电流I额<2W3.8V0.53A，故电流表的量程选择0～0.6A，连接滑动变阻器时，不能只连接上面或下面的两个接线柱，应连接“一上一下”两个接线柱，才能起到变阻的作用.答案：（1）如图8-46所示. （2）①C，D两点②A，B两点（3）。
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物理中考总复习电学部分易错题分析例1.一个验电器带有正电，它的箔片张开某一角度，用另一个有绝缘手柄的导体靠近验电器的金属球，发现验电器的箔片的张角减小，关于导体的带电情况，下面的说法正确的是（ ）A. 只可能带负电B.只可能带正电 B. 可能带负电或不带电 D.可能带正电或不带电[解析] 验电器的箔片的张角减小说明箔片上正电荷减小，而金属球上的正电荷增加，显然这是导体的异种电荷吸引的结果。
这说明导体是不可能带正电的，导体带负电是可能的。
但如果导体不带电，靠近带正电的金属球时，由于静电感应，导体的近端会出现异种电荷──负电荷，远端会出现同种电荷──正电荷，这种感应电荷也会对金属球的正电荷有吸引作用，使箔片上的正电荷减小，所以完整的答案是：带负电或不带电都可能。
正确答案为C 。
例2.一个灯泡的铭牌上标着“P Z220──100”，在室温下用伏安法测得它的灯丝电阻为R 1，后在正常工作时再用伏安法测得它的灯丝电阻为R 2=48.4欧，发现R 2比R 1大10倍以上，这是由于（ ）A. 前一次测得的阻值必定是错的B.后一次测得的阻值是错的C.对大多数导体来说，温度越高，电阻越大，灯丝属于这种导体D.不论什么导体，都是温度越高电阻越大[解析] 此题是分析判断实验结果的正误，主要是让学生通过了解灯丝在不同条件（温度）下的电阻值不同，加深学生对影响导体电阻大小因素的理解。
导体电阻的大小跟导体的长度、截面积、材料以及温度有关，大部分导体的电阻值随温度的升高而增大（个别除外）。
灯泡正常发光时灯丝的电阻R U P 122220100484===额/()/V W 欧，灯泡不发光时灯丝电阻很小，所以正确的说法是C 。
例3.把一个1.5欧的电阻与一个用电器串联后接到电压是7伏的电源上，要想使用电器消耗的功率是8瓦，则这个电源供给用电器的电流可能是（ ） A. 2安 B. 3.5安 C. 2.67安 D. 2.31安[解析] 本题将用电器消耗功率P 限定为8瓦，其所加电压U 、通过电流I 和自身电阻R 均不知，用电器是与1.5欧的电阻串联在7伏电源上的，通过用电器的电流和整个电路中的电流相同，I 1=I 2，即8715W V //(.)R R =+Ω，解得用电器的电阻分别为R =2欧和R =1.125欧，代入I P R =/可得电流强度的可能值为I =2安和I =2.67安。
正确选项为A 、C 。
例4. 一盏电灯接到220V 的电源上使用时，功率为100W ，如果将这个电源连上长导线，再接这盏灯使用，它的功率为81W ，求导线上消耗的电功率？[解析] 灯光电压U =220V 时的功率P =100W ，功率为P '=81W 时的电压为U ′，且灯泡电阻不变。
根据P =U 2／R ，得：P ／P ′=U 2／U 1，所以U P PU ''//==⨯=81100220198W W V V 。
这时，灯泡两端的电压U 灯=I 灯R 灯=484Ω×9/22=198V 。
这时，加在导线上的电压为：U 导=U －U 灯=220V －198V=22V 。
则导线上消耗的电功率是P 导／P ′=IU 导／IU ′（灯泡、导线I 相同），P 导=22V ×81W ／198V=9W 。
∴导线上消耗的功率为9瓦。
例5.将灯L 接到电压为U 的电路上时，灯的电功率为25瓦，若将灯L 与一个电阻R 串联后仍接在原电路上时，灯L 消耗的电功率为16瓦，设灯丝电阻不变，则此电阻消耗的电功率是（ ） A. 2瓦 B. 4瓦 C. 8瓦 D. 9瓦[解析] 此题目为两种电路状态，即灯L 直接接在电源两端，P L =25W ，此状态可列出方程P L =U2／R L =25W ，当灯L 与电阻R 串联后接到原电路中，灯L 两端电压为U 2，此状态可列出方程P U R L L L '/==216W ，将此二方程求比：P P U R U R U U L L L L L L /'//(/)/=÷==2222516，则U ／U L =5／4,U L ／U R =4／1，根据分压公式：U L ／U R =R L ／R =4／1，在串联电路中，P L ／P R =R L ／R =4／1，则P R =4W 。
正确答案为B 。
例6. 如图1所示的电路，电源电压保持不变，当开关S闭合时，电流表的示数是0.5安。
开关断开后，电压表的示数是4伏，电阻R 2的功率是0.2瓦。
则此时电流的示数是 安。
[解析] 此题目为两种电路状态，其一是当开关S 闭合时，R 2被局部短路，R 1′直接接电源两端，电路中的电流为0.5安。
由此状态可到方程I 1=U ／R 1=0.5A 。
当开关S 断开后，R 1和R 2串联为第二种电路状态，此时伏特表测得R 1两端电压U 1=4V 。
电阻R 2的功率P 2为1.2瓦。
由第二种状态中电流相等，可列得方程：I 2=U 1／R 1和I 2=P 2／(U －U 1)，即4V ／R 1=1.2W ／(U －4V)。
由第一、第二状态所列方程联立可解得R 1=20Ω。
代入I 2=U 1／R 1=4V ／20Ω=0.2A 。
正确答案为“0.2”。
例7. 将一盏灯接在电源电压不变的电路中使用时，它的电功率是40瓦。
如果将灯L 跟电阻R 串联后接到同一电源上，电阻R 10秒内电流做了36焦耳的功，此时灯的功率是 瓦。
（R L ＞R ） [解析] 此题目的电路状态为两个。
其一是灯L 直接接到电源两端，则灯的功率为40W 。
由此状态可列出方程P L =U 2／R L =40W 。
其二是灯L 和R 串联后再接入原电路，电阻R 的功率为P R =W R ／t =36J ／10S=3.6W ，则P R =I 2R =(U ／(R ＋R L ))2·R =3.6W ，由两种状态所列方程求比P L ／P R =(R ＋R L )2／R ·R L =40W ／3.6W ，可求得R L ／R =9／1和R L ／R =1／9（据题意舍）。
在串联电路中P L ′／P R =R L ／R =9／1，∴P L ′=9P R =9×3.6W=32.4W 。
正确答案为“32.4”。
例8.甲、乙灯泡串联接入电压一定的电路中，甲灯的功率为P 甲，乙灯的功率为P 乙；若把甲灯和乙灯并联接入同一电路中，则甲灯的功率为 。
[解析]当两灯串联接入电压一定的电路中，甲、乙两灯的功率分别为P 甲、P 乙，P 甲=U 2/R 甲，P U R 乙乙乙=2/；甲、乙两灯并联在电路中，P 甲′=U 2／R 甲。
所以P 甲′／P 甲=U 2／R 甲÷U 甲2／R 甲=(U ／U 甲)2=()()U U U P P P 甲乙甲甲乙甲+=+22，∴P P P P 甲甲乙甲'()=+2。
例9. 把额定电压是4.8伏的小灯泡和定值电阻R 并联在某一电路中，灯泡正常发光，干路中的电流是1.2安。
若把它们串联在另一电路中，小灯泡的实际功率是它额定功率的1／4，这时定值电阻R 消耗的电功率是0.24瓦。
则小灯泡的额定功率是多少瓦？[解析]根据P =I 2RP P I R I R I I L L L L ''(')===2214，∴I I '=12由并联电路R U I I I L L=-=-4812..VA ① 由串联电路电流相等R P I I R =='.'2212W ②联立①②可解得：I =0.4A ，P L =U ·I 1=1.92W.例10.如图3所示，R 1=10欧，R 2的最大电阻值为30欧，电源电压值为8伏，求变阻器R 2连入电路的电阻为多大时，R 2上消耗的电功率最大？最大为多少？[解析] 设R 2连入电路中的电阻为R x 时，其消耗的电功率最大为P ，根据P =I 2R 有：P =I 2R x =(U ／(R x ＋R 1))2·R x ，P R R R R R x x x x x=+⋅=++()81064100202，根据数学上方程ax bx c a 200++=≠,()，有实数根时，△=b 2－4ac ≥0求解。
将上式整理为关于R x的一元二次方程PR P R P x x 220641000+-+=()，因为R x 存在且有正根，所以△=(20P －64)2－4×P ×100P ≥0，解不等式得P ≥1.6瓦，所以R 2消耗的最大电功率为1.6瓦，将P =1.6瓦代入原方程可以求得R x =10Ω。
【同步练习】1. 如图4所示电路，电源电压8伏保持不变，电阻R 1=20欧，当开关S 闭合后，电压表 和 的示数之比是1：1， 和 的示数之比是5：3，则下列判断正确的是（ ）A. R 2=20欧B. R 3=30欧C.电流表 的示数为0.1安D.电路中消耗的总功率为0.8瓦2. 在图5所示的电路中，电源电压和电灯L 的电阻均保持不变。
开关S 闭合后，在变阻器的滑片P 从中点向下滑动的过程中，下列说法中正确的是（ ）A. 电压表的示数变大B.电灯L 亮度不变C.电流表 的示数不变D.电流表 的示数变小3. 甲灯标明10V ，乙灯标明4W 。
甲、乙两灯电阻分别为R 甲：R 乙。
且R 甲＞R 乙，并保持不变。
将它们以某种方式接到电压为U 的电源上时，两灯均正常发光，将它们以另一种方式连接到电压为U ′的电源上时，乙灯正常发光，甲灯的实际功率是额定功率的16／25，则U ′与U 的比值为（ ）A. 4：9B. 9：4C. 4：5D. 5：44. 一根电热丝的电阻值为R ，将它接在电压为U 的电路中时，在时间t 内产生的热量为Q 。
使用一段时间后，比电热线被剪掉了一小段，剩下一段的电阻值为3／4R 。
现将剩下的这段电热丝接入电路，则（ ）A.若仍将它接在电压为U 的电路中，在时间t 内产生的热量为3／4QB.若仍将它接在电压为U 的电路中，产生的热量为Q ，所需时间为3／4tC.若将它接入电压为3／4U 的电路中，在时间t 内产生的热量为3／4QD.若将它接入另一电路，在时间t 内产生的热量仍为Q ，这个电路的电压为3／4U 同步练习答案： 1.BCD ；2.BD ；3.B ；4.BC 【单元点评】在解决电学问题中，要注意以下两点：1.确定电路状态。
2.根据已知条件确定解题思路比例法、列方程及联立方程求解。
○ A ○A 2○A 1○ V 1○ V 2 ○ V 2○ V 3。