最新部编五年级语文下册期末专项训练9种类型

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部编版五年级语文下学期期末全册分类复习专项练习题及答案

部编版五年级语文下学期期末全册分类复习专项练习题及答案

部编版五年级语文下学期期末全册分类复习专项练习题及答案班级:_____________ 姓名:_____________拼音集训1. 看拼音,写词语。

mú zhǐ xiǎng lè niǔ kòu qiáng yìng jiē chù chōng zhuàng shì tàn xiàng mào2. 看拼音,写词语。

chá yèjiǎn qǐ pí xiélǎn duò wěn dìnɡyí zhǔ tā fānɡ jiāo lǜ tāi jiào huánɡ dì3. 看拼音,写词语。

bái lùxián qìjìnɡ xiá fēnɡ yùn shì yídǒnɡ dé yù lán luó kuānɡ wài pódàn ɡāo4. 读拼音,写词语。

qián shuǐ shēn yuān lín piàn yíxièqiān lǐ kǎo shì jiāng tǔ huáng dìrúlǚ bóbīng形近字词5. 比一比,再组词。

饥(_______)榜(_______)遗(_______)拖(_______)寨(_______)讥(_______)膀(_______)遣(_______)托(_______)赛(_______)6. 比一比,再组词。

筹(_______)镯(_______)坞(_______)裆(_______)矜(_______)寿(_______)蜀(_______)乌(_______)铛(_______)预(_______)7. 比一比,再组词。

部编版五年级语文下册期末试题(附参考答案)

部编版五年级语文下册期末试题(附参考答案)

部编版五年级语文下册期末试题(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)kǒu shào jiāo shuǐɡāo bǐnɡfēn fùpián yi bō zhǒnɡyùn wèi ǎi xiǎo二、比一比,再组词。

(10分)蝴(_______)瓢(_______)枕(_______)韭(_______)湖(_______)漂(_______)沈(_______)非(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)(______)败无能(_____)(_____)群书鸿篇(_____)(_____)逼上(_____)山名垂(______)史雄浑(_____)(_____)(____)(____)不倦断(_____)绝壁宏伟(_____)丽四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)不论……总……不但……还……虽然……但是……因为……所以……1.父母( )从生活上无微不至地关怀我,( )告诉我今后做人的道理。

2.我时常想起父亲说的一句话:“( )发生什么,我( )会跟你在一起。

”我就什么都不怕。

3.( )母亲要锻炼我的独立生活能力,( )要我独自去医院看病。

4.( )我的年纪小,( )要为父母做一些力所能及的事。

五、按要求写句子。

(15分)1.这比山高比海还深的情谊,难道我们能忘记?(改为陈述句)______________________________________________2.妈妈对我说:“你先回去吧,我把剩下的东西收拾完就走。

”(改为转述句)_______________________________________________3.要把文章写好,最可靠的是要多看书。

反问句:_______________________________________4.这件事不能不让人高兴。

2024年部编版五年级下册语文期末专项复习——小古文阅读

2024年部编版五年级下册语文期末专项复习——小古文阅读

能更好地掌握知识。如果学而不问,那么就不知道如何在实 ⁠
践中运用知识,也不会更加深入地理解知识。 ⁠
3. 下列说法有误的一项是( C ) A. “徐孺子年九岁,尝月下戏”中的“戏”指的是游戏。 B. “人语之曰”“徐曰”中的“曰”都含有“说”的意思。 C. “徐孺子”和“杨氏子”称呼都一样,这里的“徐孺子” 就是这个孩子的姓名。 D. “若令月中无物,当极明邪?”意思是:假使月中没有东 西,是不是应当特别明亮呢?
期末专项分类评价 6 小古文阅读
时间:40分钟
(一)【福州市】七步成诗 文帝①尝令东阿王②七步中作诗,不成者行大法。应声便 为诗曰:“煮豆持作羹,漉③菽以为汁。萁④在釜下然,豆在 釜中泣;本自同根生,相煎何太急?”帝深有惭色。 【注释】①文帝:指魏文帝曹丕。②东阿王:指曹植,曹 丕之弟。③漉(lù):过滤。④萁(qí):豆秸。
1. 富人家被盗是因为( C )。 A. 邻居是小偷 B. 富人有很多钱 C. 雨毁坏了墙壁,使贼人有了可乘之机 D. 这家的孩子能让预料之事变成现实
2. 下列对“其家甚智其子”的翻译正确的一项是( A ) A. 这家人很赞赏儿子的聪明。 B. 这家人很聪明,包括他的儿子。 C. 这家人怪罪这个聪明的孩子。 D. 这家人怀疑儿子和邻居一起偷了钱。
1. 文帝和东阿王是( D )。
A. 父子关系
B. 朋友关系
C. 叔侄关系
D. 兄弟关系
2. 结合语境,文中描写东阿王很聪慧的一个词语是“( C )”。
A. 大法
B. 作诗
C. 应声
D. 惭色
3. 给文中画线部分划分朗读节奏,正确的一项是( A )。 A. 不成者/行/大法 B. 不/成者/行大/法 C. 不成/者行/大法 D. 不成者/行大/法

最新部编版小学五年级下册语文期末分类专项复习卷共14套(含答案)

最新部编版小学五年级下册语文期末分类专项复习卷共14套(含答案)

百字卷(一)·识记生字百字卷(二)·多音字、易读错的字、同音字、形近字、易写错的字分类专项复习卷(三)百词卷(一)·识记生词分类专项复习卷(四)百词卷(二)·巧学词语分类专项复习卷(五)句子卷(一)·巧学句子分类专项复习卷(六)句子卷(二)·巧学句子分类专项复习卷(七)积累卷(一)·课文背诵及文学常识分类专项复习卷(八)积累卷(二)·日积月累及古诗文分类专项复习卷(九)考点专项阅读分类专项复习卷(十)小古文·古诗词阅读分类专项复习卷(十一)非连续性文本阅读分类专项复习卷(十二)口语交际与语言运用分类专项复习卷(十三)易错题大闯关(一)分类专项复习卷(十四)易错题大闯关(二)分类专项复习卷(一)百字卷(一)·识记生字一、读拼音,写汉字。

(60分)là()月水jiǎo()商fàn()买cù()zhǎ()眼杂bàn()儿庆hè()rán()烧摆tān()chóu()密喝zhōu()甜nì()qià()好yàn()下山mài()jiǎo()动hè()色水ɡānɡ()哭qì()文zhānɡ()轻yínɡ()jù()怕bǐ()此qī()凉书jí()zhà()栏kònɡ()制xí()击liáo()天nuó()移徘huái()明mèi()bàn()倒倒méi()dān()搁róu()动cuō()洗依wēi() luò()绎不绝záo()井bì()免皮xuē()逼pò()zhuān()墙zhí()行搬qiān()dènɡ()眼目biāo()xī()牲救yuán()chuī()事员叛nì()lán()住机xiè()清cuì()争biàn()sōu()寻恐bù()习ɡuàn()领yù()二、查字典填空。

部编版五年级语文下册期末考试题附参考答案

部编版五年级语文下册期末考试题附参考答案

部编版五年级语文下册期末考试题附参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)shuāi jiāo guǐ jìjuàn liàn xiōng táng wài màomáo dùn qīng mièjī fěng shū yíng shǎng shí二、比一比,再组词。

(10分)销(______)暇(______)侵(______)幕(______)协(______)哨(______)瑕(______)浸(______)暮(______)胁(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)①(____)通人(___)②国(____)国(____)③人(____)年(___)④(____)(___)马乱⑤(____)离失(____)⑥生灵(____)(____)⑦民不(___)(____)⑧路不(____)(____)⑨内(____)外(___)形容社会环境好:___________________ 形容社会环境差:___________________四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)不但……而且……虽然……但是……因为……所以……如果……就……1. 走马灯(______)不“走”,(______)我们还是叫它走马灯。

2 .(_____)年快过完了,准备过年也输得差不多了,明天还有事,(______)大家都没有赌兴。

3.送健麟的人(_____)敲锣打镲,(______)唱一些吉利的歌。

4.(_______)到了十六,店铺(_______)开始正常营业。

五、按要求写句子。

(15分)父亲说:“对。

这是我对你们的希望。

”(改为转述句)________________________________________2.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。

部编语文五年级下册期末阅读专项分类卷--课内阅读(含答案)

部编语文五年级下册期末阅读专项分类卷--课内阅读(含答案)

部编语文五年级下册期末阅读专项分类卷--课内阅读(含答案)一、课内语段阅读。

那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会,也都进去了。

跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。

石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可’。

你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。

我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违。

一个个序齿排班()朝上礼拜()都称()千岁大王()()自此,石猴高登王位,将“石”字儿隐了,遂称美猴王。

1.在文中的“()”内加上恰当的标点符号。

2.根据意思从文中找出相应的词语写下来。

(1)按年龄长幼来排列顺序。

()(2)太累了而全身无力,精神不好。

()3.作者写众猴在洞中嬉戏玩耍的热闹场面时,主要描写众猴的,主要的字词有、、、等,表现出了众猴的特点。

4.“人而无信,不知其可”这句古训的意思是:一个人如果 ,不知道他还可以做什么。

我知道的有关诚信的名言有:.5.本选段出自我国古代神话小说中的第一回,作者是。

二、阅读课文片段,完成练习。

船夫的驾驶技术特别好。

行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。

不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。

遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。

两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

1.用“”画出短文的中心句。

2.文中画“”的句子可以用四字词语“”来形容。

3.根据短文内容补充下表。

遇到的情况船夫的表现说明的问题速度快,船只多拥挤时极窄的地方三、课内阅读。

我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。

蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。

这种蝴蝶小,不太好看。

好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。

蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。

蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。

【最新】部编版语文五年级下册《期末检测卷》含答案解析

【最新】部编版语文五年级下册《期末检测卷》含答案解析

2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________1. 抄一抄,注意把字写工整,写美观。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

____________________积累运用。

2. 看拼音,写词语。

mǔ zhǐ bá cǎo jiā qín shēng chùwéi gān cí xiáng tè shū shēn qǐng选择正确的答案,写在括号内。

3. 下列各组词语中,加点字的读音全部正确的一组( )A. 严监.生(jiān) 作揖.(yī) 龇.牙咧嘴(zī)B. 旖旎.(nǐ) 寒漪.(yī) 精神抖擞.(sǒu)C. 应.声(yìng) 颧.骨(quán) 情不自禁.(jìn)4. 对下列加点词的解释不正确的一项是( )A. 楚人有鬻.盾与矛者(买)B. 不可同世而立.(存在)5. 下面句子中加点的成语使用不正确的一项是( )A. 钢丝绳上的特技表演看得人心惊胆战....。

B. 看过周总理的传记后,我不禁对他肃然起敬....。

C. 这个护士的医术真是高明,他给小孩子扎针,可以说是一针见血....。

6. 本册教材中的课文在写法上给了我们很多启发,下列说法不正确的一项是( )A. 《军神》一文中运用了语言描写、心理描写等方法让我们感受到沃克医生被刘伯承钢铁般的意志所震撼。

B. 《刷子李》一文通过描写曹小三从崇敬到质疑到崇敬的心理变化,侧面反映了刷子李技艺的高超。

C. 《威尼斯的小艇》一文主要通过人物对话推动故事情节。

D. 《牧场之国》一文采用动静结合的写法,为我们描绘了荷兰牧场的迷人风光。

7. 词语补充。

摩( )擦( ) 跃跃( ) 胸有( ) 半( )半( )兴致( ) ( )情不( ) 出( )划( ) 神( )妙( )8. 句子万花筒。

部编人教版五年级下册语文 期末复习专项9 关联词

部编人教版五年级下册语文 期末复习专项9 关联词

关联词时间:40分钟满分:100分的花朵。

2. ()那个梦想看起来遥不可及,()我相信经过努力,它一定会实现。

3.你()坐在这里说,()马上去做。

4. ()人类再不爱护地球的话,自然灾害()会越来越多。

5. ()人生短暂,()我们要珍惜生命,充分利用时间来实现自己的理想。

6.妹妹()聪明()善良。

7.在这次田径比赛中,龙龙获得的()亚军,()冠军。

8. ()天气十分炎热,他()坚持锻炼身体。

9. ()明天下大雨,他()要去参观博物馆。

二、下列关联词运用恰当的打“√”,不恰当的打“×”。

(24分)1.他不但学习成绩优异,而且会很多才艺。

()2.因为他下了苦功,所以成绩有了很大提高。

()3.即使明天的天气很好,我们也要去西湖玩。

()4.我虽然作了充分的准备,但是还是没有成功。

()5.既然你不听我的劝告,我也有办法来约束你。

()6.华华之所以能够在比赛中脱颖而出,是因为她平时刻苦练习的缘故。

()7.你是读儿童文学类书籍,还是读《格林童话》呢? ()8.我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。

()三、选择题。

(40分)1.将下列关联词语填入句子中,最恰当的一项是()诸葛亮______精通兵法,______熟知天文地理。

A. 既然……就……B. 只有……才……C. 因为……所以……D. 不但……而且……2.下面的关联词语填入句子中最恰当的一项是()我们______要勤奋学习,______要掌握科学的学习方法。

A. 不仅……还……B. 因为……所以……C. 即使……也……D. 不是……而是……3.下列句子中,关联词语使用错误的一项是()A. 早晨,草地不是一片金黄,而是一片碧绿。

B. 如果江面上没有漫天的大雾,诸葛亮草船借箭的计策就不可能成功。

C. 因为雨下得很大,所以小明今天没有出去玩。

D. 虽然他们的“耳语测试”都做得挺好,但是孩子们都兴高采烈。

4.将下列关联词语依次填入句子中,最恰当的一项是()老师经常告诉我们世界上的万事万物都是有规律的。

五年级下册语文部编版期末专项测试卷9近义词、反义词(含答案)

五年级下册语文部编版期末专项测试卷9近义词、反义词(含答案)

9 近义词、反义词班级姓名得分时间:40 分钟满分:100 分一、下列不全是近义词的一项是( )(5 分)A.赞许与夸奖扎眼与刺眼B.故意与无意模仿与仿照C.企望与盼望踌躇与犹豫D.眷恋与依恋朴实与质朴二、写出下列词语的近义词。

(12 分)随意——()分外——()惊疑——()郑重——()秉性——()慈祥——()三、选择合适的词语填空。

(10 分)显然不然必然果然既然1.谁能在十天内造十万支箭呢?( )这是周瑜在刁难诸葛亮。

2.如果诸葛亮三天内交不出十万支箭,( )有杀身之祸。

3.后来,诸葛亮( )“借箭”成功,破坏了周瑜的诡计。

4.( )诸葛亮很清楚周瑜的阴谋,为什么还要答应呢?原因有两个:一是诸葛亮这时只能团结周瑜,( )就会影响联孙抗曹的大计;二是诸葛亮才智过人,一定会用计谋战胜周瑜的。

四、写出下列词语的反义词。

(12 分)崭新——()朴素——()凶恶——()清醒——()放肆——()繁忙——()五、选择恰当的词语,打"✓"。

(9 分)1.姆逢做事,名义上中指是参加的,实际并不出力,他只在旁略为(扶衬扶助)而已。

2.年轻的女教师板着面孔(郑重其事一本正经)讲人的起源,讲人的发育和进化。

3.它像顶天立地的巨人一样(矗立忙立)在广场南部。

六、照样子,连一连。

(8 分)恍然大悟无与伦比束手无策从容镇定不计其数疑惑不解不可胜数镇定自如手忙脚乱美妙绝伦豁然开朗不相上下神机妙算料事如神寥寥无几七、读句子,根据语境各填入一组合适的意思相反的词。

(12 分)1.遇到紧急情况,我们要( ),不要( )。

2.当我做得不够好时,希望爸爸妈妈不要( )我;当我表现好的时候,希望他们能多给我一些( )。

3.他几天没干这活,技术不像以前那样( ),反倒有些( )了。

八、阅读练习。

(32 分)这是听来的一个西藏.(zàng cáng)故事。

过去,藏北有一个老猎人,没有人知道他的名字,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。

最新部编版语文五年级下册《期末测试题》带答案解析

最新部编版语文五年级下册《期末测试题》带答案解析

2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一.选择题(共4小题)1.“特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤﹣﹣小时候在树下睡觉,被驴啃了一口.”句中破折号的用法是()A.表示递进B.表示解释说明C.表示转折D.表示声音延长2.给加点的字选择正确的解释.以.子之矛陷子之盾()A.用,拿.B.把C.扛 D.抓3.下面对句子所运用的说明方法的解说,哪一项有误?()A.远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是从它那里放射出来的.(打比方)B.除了金字塔,古埃及人还有石窟陵墓、神庙等多种令人惊叹的建筑成就.(作比较)C.胡夫金字塔用约230万块石材砌成,平均每块重2.5吨左右.(列数字)4.读下面的句子,选择停顿恰当的句子,填序号.孔指以示儿曰. ()A.孔指/以示/儿曰.B.孔/指以示儿/曰.二.填空题(共11小题)5.读下面的句子,回答问题.(1)外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意.唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得.这两句话前后形成,说明.(2)有生以来,我第一次听到他训斥我母亲:“孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?”训罢,便用刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净.①这两个句子是对外祖父和的描写,突出表现了.②给画“”的句子换种说法,使意思不变.6.字词积累.(1)课题“梅花魂”中的“魂”指的是,“梅花魂”即.(2)量词“缕”常用于形容细而长的东西.我们可以说“一缕”“一缕”“一缕”等.(3)“幽”字用音序查字法,应先查首字母,再查音节;用部首查字法,应先查部首,再查画.它的第八笔是“幽”字在字典里的意思有:①形容地方很僻静、光线暗;②使人感觉沉静、安闲的;③把人关起来不让跟外人接触.给下列加点的字选择正确的解释,填序号.幽.谷幽.禁幽.芳7.给加点的字选择正确的解释.(1)胜:A.胜利B.优美的景物或境界C.能够承担或承受①石猴喜不自胜.,急抽身往外便走.②《西游记》的故事情节生动曲折,引人入胜..(2)挂:A.登记B.钩住C.牵记,牵连,牵累①一个大蝴蝶风筝,挂.在竹梢上了.②老师的女儿去外地上学了,老师很挂.念她.8.下面的匾额分别是何种字体?选一选,填一填.(填序号)A.篆书B.隶书C.草书D.行书(1)(2)(3)(4)9.按古诗内容填空.(1)《闻官军收河南河北》是代诗人所作的快诗,诗中最能准确表达诗人为收复失地而喜悦的诗句是.(2)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是,字务观,号,代著名诗人.诗中的“河”指的是,“遗民“指的是,“王师”指的是. 10.(《刷子李》)课文作者是通过两方面来表现刷子李技艺高超的:一是直接描写他穿的、刷浆时的;二是通过曹小三的间接地突出他的技艺高超. 11.体会《跳水》一文中船长这个人物形象,了解人物的思维过程.(1)在那个危急的时刻,船长面临的困境是什么?A.突然看到孩子身处绝境,一点准备也没有,没有物质准备,也没有心理准备.B.所有的人都不知所措,船长也不知所措.(2)船长是怎样做的?A.船长命令水手爬上桅杆去救孩子.B.船长用枪逼迫孩子跳进大海.(3)船长为什么这样做?(多选)A.让孩子从桅杆爬下来,孩子一紧张随时都有可能捧在硬邦邦的甲板上.B.孩子没有勇气自己跳下海,用枪可以逼着孩子在慌乱中跳进大海.C.水手们优秀而勇敢,有能力救起孩子.12.照样子,找出下面词语中的错别字,并改正.例:华笑(哔)船稍族拥辽阔无银棉羊亨受扎棉花解扭扣翻来复去13.看拼音,写词语.bǎo mǔchuán shāo diàn zichuāng lián cùyōng wēi nísī14.书法文学常识填空.(1)是唐代著名的书法家,创“颜体”楷书,是“楷书四大家”之一.他的楷书具有的特点.(2)“颜筋柳骨”中的“颜筋”,就是形容他的书法.15.给下面的字加上不同的偏旁,组成新字,填在括号里.(1)交刑学摔(2)牙惊乌嫩(3)呙患藏牛(4)区赶身崎三.现代文阅读(共1小题)16.课内阅读我最棒.ㅤㅤ我在故乡只待了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯.在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南待了一年,然后在欧洲住了近十一年,又回到北京,到现在已经四十多年了.在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮.在()的瑞士莱芒湖上,在()的非洲大沙漠中,在()的大海中,在()的高山上,我都看到过月亮.这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢.但是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮.对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮.不管我离开故乡多远,我的心立刻就飞回去了.我的小月亮,我永远忘不掉你!(1)按原文在括号里填上四字词语.(2)仿照画“”的句子,写一句话.在的大草原上,在的黄河岸边,在的黄土高原,在的洞庭湖畔,我都看到过月亮.(3)作者将世界各地美妙绝伦的月亮和作对比,突出对家乡“小月亮”的热爱.这样写的好处是.(4)“月”常被用来表达思乡之情,请你写两句关于月的诗句.四.作文(共1小题)17.有时候,我们需要向别人介绍自己的动物朋友,可以写你养过的,也可以写你熟悉的动物.请你以“我的动物朋友”为题,写一篇作文.要求:(1)字体工整,卷面整洁.(2)内容真实,感情真挚,350字左右.参考答案一.选择题(共4小题)1.“特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤﹣﹣小时候在树下睡觉,被驴啃了一口.”句中破折号的用法是()A.表示递进B.表示解释说明C.表示转折D.表示声音延长【解答】句子中破折号后面的内容“小时候在树下睡觉,被驴啃了一口”是对前面“一块不小的疤”的解释说明.故选:B.2.给加点的字选择正确的解释.以.子之矛陷子之盾()A.用,拿.B.把C.扛 D.抓【解答】出自课文《自相矛盾》.意思是用您的矛刺您的盾.“以”用,拿.故选:A.3.下面对句子所运用的说明方法的解说,哪一项有误?()A.远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是从它那里放射出来的.(打比方)B.除了金字塔,古埃及人还有石窟陵墓、神庙等多种令人惊叹的建筑成就.(作比较)C.胡夫金字塔用约230万块石材砌成,平均每块重2.5吨左右.(列数字)【解答】A、C正确.B.这句话运用了举例子的说明方法.故选:B.4.读下面的句子,选择停顿恰当的句子,填序号.孔指以示儿曰. ()A.孔指/以示/儿曰.B.孔/指以示儿/曰.【解答】出自文言文《杨氏之子》,意思是:孔君平指着杨梅对孩子说.结合句义或句中词语的构成可知,正确的断句是:孔/指以示儿/曰.故选:B.二.填空题(共11小题)5.读下面的句子,回答问题.(1)外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意.唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得.这两句话前后形成鲜明对比,说明外祖父对这幅墨梅图分外爱惜.(2)有生以来,我第一次听到他训斥我母亲:“孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?”训罢,便用刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净.①这两个句子是对外祖父语言和动作的描写,突出表现了外祖父对墨梅图的珍爱.②给画“”的句子换种说法,使意思不变.孩子要管教好,这清白的梅花,是不能玷污的.【解答】(1)考查根据语段内容填空回答问题.通过阅读这两句话,从句中的“外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意.”和“唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得.”可看出,这两句话前后形成鲜明对比,说明外祖父对这幅墨梅图分外爱惜.(2)考查对语段内容的理解,并填空回答问题.通过阅读句子“有生以来,我第一次听到他训斥我母亲:‘孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?’训罢,便用刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净.”,可从“孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?”“刮去”“抹净”这些句子、词语表现出是对老人语言和动作的描写.即本题①可按要求填空为:这两个句子是对外祖父语言和动作的描写,突出表现了外祖父对墨梅图的珍爱.②这句话“孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?”是一个反问句,把它改为陈述句,可这样改:把“能”改为“不能”,把“吗?”去掉,改为句号.②即改为:孩子要管教好,这清白的梅花,是不能玷污的.故答案为:(1)鲜明对比外祖父对这幅墨梅图分外爱惜;(2)①语言动作外祖父对墨梅图的珍爱;②孩子要管教好,这清白的梅花,是不能玷污的.6.字词积累.(1)课题“梅花魂”中的“魂”指的是精神,“梅花魂”即梅花的精神.(2)量词“缕”常用于形容细而长的东西.我们可以说“一缕阳光”“一缕头发”“一缕青丝”等.(3)“幽”字用音序查字法,应先查首字母Y,再查音节yōu;用部首查字法,应先查部首山,再查6画.它的第八笔是竖折“幽”字在字典里的意思有:①形容地方很僻静、光线暗;②使人感觉沉静、安闲的;③把人关起来不让跟外人接触.给下列加点的字选择正确的解释,填序号.幽.谷①幽.禁③幽.芳②【解答】(1)考查了对课文的理解.《梅花魂》这篇课文,写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女让她好好保存的往事.整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情.这里的“梅花魂”中的“魂”指的是精神的意思,“梅花魂”指的是梅花的精神.(2)考查了量词的应用,结合平时的语言实践完成.(3)考查了查字典的能力.“幽”的音节是“yōu”,按音序查字法,应先查首字母的大写Y,再查音节yōu.“幽”的部首是“山”,用部首查字法,应先查部首“山”,再查去掉部首后剩下的6画.“幽:的笔是:竖,撇折,撇折,点,撇折,撇折,点,竖折,竖.则第八笔是“竖折”.幽谷:偏僻、安静的山谷,“幽”的意思选①.幽禁:宛如监禁般限制、束缚.“幽”的意思选③.幽芳:清香.亦指香花.“幽”的意思选②.故答案为:(1)精神梅花的精神.(2)阳光头发青丝;(3)Y yōu 山 6 竖折①③②.7.给加点的字选择正确的解释.(1)胜:A.胜利B.优美的景物或境界C.能够承担或承受①石猴喜不自胜.,急抽身往外便走.C②《西游记》的故事情节生动曲折,引人入胜..B(2)挂:A.登记B.钩住C.牵记,牵连,牵累①一个大蝴蝶风筝,挂.在竹梢上了.B②老师的女儿去外地上学了,老师很挂.念她.C【解答】(1)①喜不自胜:高兴得自己不能控制.“胜”承受的意思.故选C.②引人入胜:指故事情节非常吸引人的注意力.“胜”境界的意思.故选B.(2)①挂在:高高地吊起的意思.“挂”钩住.故选B.②挂念:想念,记挂的意思.“挂”牵记,牵连.故选C.故答案为:(1)①C;②B;(2)①B;②C.8.下面的匾额分别是何种字体?选一选,填一填.(填序号)A.篆书B.隶书C.草书D.行书D(1)B(2)C(3)A(4)【解答】本题要在了解各种字体的特点的基础上完成.小篆:始于秦代.字体略长,笔画圆匀,富于图案美.故(4)为篆书.隶书:始于秦朝,成熟并通行于汉魏时代.字体宽扁,左右舒展,平衡对称,整齐均匀.故(2)为隶书.草书:起源于汉初,成熟于东晋.写意性发挥到极致,变化丰富,奔放跃动.故(3)为草书.行书:开始盛行于晋代.兼有楷书和草书的长处,既工整清晰,又飞洒活泼.故(1)为行书.故答案为:(1)D;(2)B;(3)C;(4)A.9.按古诗内容填空.(1)《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫所作的快诗,诗中最能准确表达诗人为收复失地而喜悦的诗句是剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳.(2)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是陆游,字务观,号放翁,宋代著名诗人.诗中的“河”指的是黄河,“遗民“指的是在金统治地区的原宋朝的百姓,“王师”指的是南宋朝廷的军队.【解答】(1)考查了文学常识及诗歌的思想感情.根据积累及内容可知,《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品.诗中最能准确表达诗人为收复失地而喜悦的诗句是剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳.(2)考查了文学常识及诗歌内容的理解.根据积累及内容可知,《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是陆游,字务观,号放翁,宋代著名诗人.诗中的“河”指的是黄河,“遗民“指的是在金统治地区的原宋朝的百姓,“王师”指的是南宋朝廷的军队.故答案为:(1)唐杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳;(2)陆游放翁宋黄河在金统治地区的原宋朝的百姓南宋朝廷的军队.10.(《刷子李》)课文作者是通过两方面来表现刷子李技艺高超的:一是直接描写他穿的衣服、刷浆时的动作;二是通过曹小三的心理活动间接地突出他的技艺高超.【解答】结合句子“那目光仔细搜索刷子李的全身.每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现.”这是写“刷子李”的衣服,刷完之后,连一个芝麻大小的粉点也没发现,突出他的技艺高超.“见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆二响”写刷墙时的动作,体现他的技艺高超.“完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去.”心理活动描写,从侧面衬托出“刷子李”技艺高超.故答案为:衣服动作心理活动11.体会《跳水》一文中船长这个人物形象,了解人物的思维过程.(1)在那个危急的时刻,船长面临的困境是什么?AA.突然看到孩子身处绝境,一点准备也没有,没有物质准备,也没有心理准备.B.所有的人都不知所措,船长也不知所措.(2)船长是怎样做的?BA.船长命令水手爬上桅杆去救孩子.B.船长用枪逼迫孩子跳进大海.(3)船长为什么这样做?(多选) A B CA.让孩子从桅杆爬下来,孩子一紧张随时都有可能捧在硬邦邦的甲板上.B.孩子没有勇气自己跳下海,用枪可以逼着孩子在慌乱中跳进大海.C.水手们优秀而勇敢,有能力救起孩子.【解答】(1)考查了学生的阅读理解能力.结合文中“孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命.即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来.有个人吓得大叫了一声.孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来.”可知此时孩子身处绝境,一点准备也没有,没有物质准备,也没有心理准备.结合“他本来是想找海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊:‘向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话.船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!’”可知,船长看到这种情况后,没有惊慌失措,反而急中生智,立即采取了措施.故选A.(2)考查了学生从文中获取信息的能力.结合“他本来是想找海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊:‘向海里跳!快!不跳我就开枪了!’孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话.船长又喊:‘向海里跳!不然我就开枪了!一!二!’刚喊出‘三!’孩子往下一纵身,从横木上跳了下来.”可知选B.(3)考查了学生的阅读理解能力.通过阅读可知,当时的情况十分危急,身处绝境,一点准备也没有,让孩子从桅杆爬下来,孩子一紧张随时都有可能捧在硬邦邦的甲板上.孩子也没有勇气自己跳下海,用枪可以逼着孩子在慌乱中跳进大海.并且水手们优秀而勇敢,有能力救起孩子.所以,船长才用枪逼着孩子跳下水.故A、B、C说法正确.故答案为:(1)A;(2)B;(3)A B C.12.照样子,找出下面词语中的错别字,并改正.例:华笑(哔)船稍(艄)族拥(簇)辽阔无银(垠)棉羊(绵)亨受(享)扎棉花(轧)解扭扣(纽)翻来复去(覆)【解答】故答案为:船稍(艄)族拥(簇)辽阔无银(垠)棉羊(绵)亨受(享)轧棉花(轧)解扭扣(纽)翻来复去(覆)13.看拼音,写词语.bǎo mǔ保姆chuán shāo船艄diàn zi垫子chuāng lián窗帘cùyōng簇拥wēi nísī威尼斯【解答】故答案为:保姆船艄垫子窗帘簇拥威尼斯14.书法文学常识填空.(1)颜真卿是唐代著名的书法家,创“颜体”楷书,是“楷书四大家”之一.他的楷书具有宏伟雄壮、大气磅礴的特点.(2)“颜筋柳骨”中的“颜筋”,就是形容他的书法筋肉丰满、浑厚有力.【解答】(1)颜真卿,字清臣,唐代名臣、书法家.创“颜体”楷书,是“楷书四大家”之一.他的楷书具有宏伟雄壮、大气磅礴的特点.(2)“颜筋柳骨”中颜:唐代书法家颜真卿;柳:唐代书法家柳公权.指颜柳两家书法筋肉丰满、浑厚有力,但风格有所不同.也泛称书法极佳.故答案为:(1)颜真卿宏伟雄壮、大气磅礴;(2)筋肉丰满、浑厚有力.15.给下面的字加上不同的偏旁,组成新字,填在括号里.(1)交绞刑学校摔跤(2)牙惊讶乌鸦嫩芽(3)呙祸患窝藏蜗牛(4)区驱赶身躯崎岖【解答】故答案为:(1)绞刑学校摔跤(2)惊讶乌鸦嫩芽(3)祸患窝藏蜗牛(4)驱赶身躯崎岖三.现代文阅读(共1小题)16.课内阅读我最棒.ㅤㅤ我在故乡只待了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯.在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南待了一年,然后在欧洲住了近十一年,又回到北京,到现在已经四十多年了.在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮.在(风光旖旎)的瑞士莱芒湖上,在(无边无垠)的非洲大沙漠中,在(碧波万顷)的大海中,在(巍峨雄奇)的高山上,我都看到过月亮.这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢.但是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮.对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮.不管我离开故乡多远,我的心立刻就飞回去了.我的小月亮,我永远忘不掉你!(1)按原文在括号里填上四字词语.(2)仿照画“”的句子,写一句话.在一碧千里的大草原上,在浊浪排空的黄河岸边,在沟壑纵横的黄土高原,在碧波荡漾的洞庭湖畔,我都看到过月亮.(3)作者将世界各地美妙绝伦的月亮和故乡的月亮作对比,突出对家乡“小月亮”的热爱.这样写的好处是突出表达了作者对故乡的思念之情.(4)“月”常被用来表达思乡之情,请你写两句关于月的诗句.春风又绿江南岸,明月何时照我还.【解答】(1)考查了按课文内容填空.在熟读课文的基础上作答此题不难.(2)考查了仿写句子.例句是在名词前面加了合适的形容词,认真分析所给名词特点,写出形容词即可.(3)考查了对文章内容的理解.从“立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮.对比之下”可知答案.这样写的作用是突出表达作者对故乡的思念之情.(4)考查了对古诗的积累.能表达思乡之情的关于月的诗句即可.故答案为:(1)风光旖旎无边无垠碧波万顷巍峨雄奇;(2)一碧千里浊浪排空沟壑纵横碧波荡漾;(3)故乡的月亮突出表达作者对故乡的思念之情;(4)春风又绿江南岸,明月何时照我还.四.作文(共1小题)17.有时候,我们需要向别人介绍自己的动物朋友,可以写你养过的,也可以写你熟悉的动物.请你以“我的动物朋友”为题,写一篇作文.要求:(1)字体工整,卷面整洁.(2)内容真实,感情真挚,350字左右.【解答】范文:我的动物朋友我曾养过一只可爱的小狗,虽然它现在不在了,但它在我们家留下了许多美好的回忆,使我至今还记忆犹新.它是一只小哈巴狗,身体只有两个巴掌那么大.圆圆的小脑袋上耷拉着两只薄薄的黑色小耳朵,额头下两只玛瑙似的小眼睛时常骨碌骨碌地转,下面还有一个黑黑的小鼻子,身上披着一件黑白相间的大毛衣,显示出一派贵族的气质.走路的时候,老把小尾巴翘得高高的,一蹦一跳的,一整天非常快乐的样子,所以,我给它取了个名字“乐乐”.我们刚把乐乐买回家的时候,它对我们家这个陌生的环境竟然一点儿也不惧怕,反而好奇地走上走下,瞧瞧那边,看看这里,好像它是这个家的主人,自由自在地在地板上踱来踱去,仿佛当我不存在似的.不仅如此,它还非常大胆,用尖利的爪子狂抓门口的地毯,还时不时咬两下,可真淘气啊!但是,淘气归淘气,它也是非常可爱、乖巧的,很黏人.总喜欢走过来蹭蹭你的脚,舔舔你的手,还会跳上来在你的大腿上,真是惹人喜爱.早上,我早早地起了床,走到楼上看望乐乐,我蹑手蹑脚地打开门,看见乐乐正安静地睡在花盆边呢!两只小眼睛眯成了一条缝,小耳朵耷拉在脑袋上,鼻子里发出轻微的“呼呼”声,想必它此时一定睡得很香甜吧!我不想吵醒它,只好悄悄地离开,但却不小心碰到了它的耳朵,它惊醒了,警惕地张开眼睛,一看到是我,它连忙站起来,缠在我的脚边,双眼直看我,好像在说:“我饿了,小主人,给我吃些东西吧!”我赶紧给了它一些米饭,它像是见了宝贝似的狼吞虎咽地吃了起来,嘴里发出“滋滋”的声音,吃得津津有味.不一会儿,一勺米饭就被它吃得干干净净了.它满足地舔舔嘴巴,高兴地看着我,好像在说:“谢谢你!”乐乐平时很爱干净,经常会用舌头舔一舔它那柔软的皮毛,所以,它那件黑白相间的“毛衣”每时每刻都非常干净,很少会见有污点,似乎接近“洁癖”.看来,它也是我学习的榜样啊!可惜,好景不长,乐乐后来失踪了,也不知它现在过得好不好,我们一家都挺挂念它.因为,它曾经给我们家带来欢乐,它可爱的形象已深深印在我们的脑海里,我永远都会记得它,这只淘气又可爱,乖巧而又活泼的小狗﹣﹣乐乐.。

部编人教版小学五年级语文下册期末专项练习专项9古诗词及文言文阅读

部编人教版小学五年级语文下册期末专项练习专项9古诗词及文言文阅读

五年级语文下册期末专项练习专项9 古诗词及文言文阅读古诗词赏析一、课内阅读。

秋夜将晓出篱门迎凉有感三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

1.本诗作者_____,字_____,___朝著名诗人。

2.诗中描写的“河”指_________,“岳”指_________。

3.表达诗人对沦陷区人民的深切同情,盼望收复失地,实现祖国统一的诗句是_________,_________。

4.在金兵战马嗒嗒的践踏声中,你仿佛看到了一幕幕怎样的场景?二、古诗赏析。

秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游三万里①河②东入海,五千仞③岳④上摩天⑤。

遗民⑥泪尽胡尘里,南望王师又一年。

【注释】①三万里:长度,形容它的长,是虚指。

②河;指黄河。

③五千仞;形容它的高。

④岳;指“五岳之一”的西岳华山。

⑤摩天:迫近高天,形容极高。

⑥遗民:指沦陷在金人占领区的宋朝百姓。

1.读了诗的前两句,你的眼前浮现出怎样的景象?2.“泪尽”表达了(),“又”字极写遗民的苦望,实际上是在表现()。

a.诗人心头的失望b.人们生活困苦,受到胡人的压迫,非常痛苦c.遗民迫切希望王师收复失地的强烈愿望三、古诗鉴赏。

闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

1.这首诗的作者是唐代诗人_______。

2.下列关于诗句的理解,有误的一项是()。

A.全诗突出了一个“喜”字,表现了听闻捷报后欣喜、激动的感情。

B.“满”字描绘出了诗人喜极而泣的样子,情感真实、感人。

C.“青春作伴好还乡”中的“青春”指春天,春天的景象是明丽的,正好与“喜”的心境相匹配。

D.“下”说明从“巫峡”到“襄阳”是逆流而上,“向”则表明从“洛阳”到“襄阳”走的是陆路。

3.“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”一句表达了诗人怎样的思想感情?四、阅读古诗。

闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

期末积累运用专项测试卷(试题)部编版语文五年级下册

期末积累运用专项测试卷(试题)部编版语文五年级下册

部编版小学五年级下册语文期末专项测试卷( 积累运用)一、古诗词积累运用(32分)1 填空。

(16分)(1) “劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”中的“君”指的是,“故人”是的意思,这里指。

(2) “故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”中的“故人”指的是李白的老朋友。

(3) 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“黄鹤楼”是我国江南三大名楼之一,另外两大名楼是。

诗中李白送别孟浩然的地点是,时间是,友人的去向是。

(4)“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”中的“儿女”是指,“当家”是指;诗中的“昼”“夜”表示时间,由这两个词你联想到的词语有、等,从中体会到农民们劳作繁忙。

(5)《稚子弄冰》一诗中,描写儿童动作的词语有、、 ;描写色彩的词语有、、;描写声音的词语有、。

(6) “牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹”中,体现孩童天真烂漫的词语有、。

(7)不羡神仙羡少年。

《四时田园杂兴》《稚子弄冰》《村晚》三首诗都写了,,。

(8)《从军行》一诗中描写了青海湖、长云、雪山、孤城和;诗中所描写的景物给你留下的印象是。

(9) “三万里河东入海,五千里岳上摩天”中的“河”指的是,“岳”指的是。

(10) 《送元二使安西》诗中,王维送别友人的地点是,送别的方式是。

2 根据原文填空。

(6分)(1)童孙未解供耕织,。

(2)稚子金盆脱晓冰,。

(3) ,山衔落日浸寒漪。

(4)儿童急走追黄蝶,。

(5)儿童散学归来早,。

(6) ,夜静春山空。

(7)黄沙百战穿金甲,。

(8)遗民泪尽胡尘里,。

(9) ,家祭无忘告乃翁。

(10)醉卧沙场君莫笑,。

(11)孤帆远影碧空尽,。

(12)羌笛何须怨杨柳,。

3 根据情境填古诗。

(10分)(1)小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸他的梅花颜色真好看,可小明却说:“,。

”(2)俗话说,农村的孩子早当家,《四时田园杂兴》写孩子当家的诗句是:“,。

”(3)当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊《游子吟》中的诗句“ ?” 最后用了一个反问句,用比喻的手法写出了儿子对母亲的深情。

人教部编版五年级语文专项训练卷9句式练习及答案

人教部编版五年级语文专项训练卷9句式练习及答案

9句式练习班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟满分:100分一、选出缩句正确的一项,将字母写在括号里。

(9分)1.一排排搭石联结着乡亲们美好的情感。

()A.搭石联结着乡亲们的情感。

B.搭石联结着情感。

C.搭石联结着美好的情感。

2.战士们的眼中顿时涌出激动的泪水。

()A.战士们涌出泪水。

B.战士们的眼中涌出泪水。

C.眼中涌出泪水。

3.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

()A.海边种着西瓜。

B.沙地上种着西瓜。

C.种着西瓜。

二、把下列句子改成“被”字句。

(12分)1.我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。

________________________________________________________ 2.我把珍珠鸟放在一个简易的笼子里。

________________________________________________________ 3.猎人海力布从老鹰爪下救回了小白蛇。

________________________________________________________ 三、把下列句子改成反问句。

(16分)1.巴迪的诗写得精彩极了!________________________________________________________ 2.妈妈舍不得给你这么多钱。

________________________________________________________ 3.听信别人的挑拨,自己不冷静地思考问题,不能把事情做好。

________________________________________________________ 4.大家都说明明是最棒的。

________________________________________________________ 四、将下列句子改成双重否定句。

新版部编人教版五年级语文(下册期末)试题(附参考答案)

新版部编人教版五年级语文(下册期末)试题(附参考答案)

新版部编人教版五年级语文(下册期末)试题(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)yún tián jì mágēng zhīsāng yīn zhì zǐyù qìng bō li chí táng hán yīduǎn dí二、比一比,再组词。

(10分)嫌(_______)协(_______)谎(_______)嫂(_______)澄(_______)谦(_______)胁(_______)慌(_______)搜(_______)橙(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)美中不(______)理(_____)当然完(_____)归赵(_____)不示弱不(______)其数万夫(______)开理直气(_____)同心(_____)力蔺相如和廉颇最终和好成为好友,(_______)保卫赵国。

2.太阳每天从东边升起是(____________)的,不足为奇。

3.在国庆期间我观看了(__________)的教育片,其中《我和我的祖国》让我记忆犹新。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)因为……所以……虽然……但是……不但……而且……如果……就……只有……才……(1)李刚________勤奋学习,________成绩优秀。

(2)________奶奶满头银发,________行动十分利落。

(3)老师________关心我们的学习,________关心我们的身体。

(4)________我们现在不好好学习,将来________不能担当建设祖国的重任。

(5)________坚持改革开放,社会________能进步与发展。

五、按要求写句子。

(15分)1.你想让我变成一块石头。

(改成反问句)______________________________________2.小青说:“我要努力学习,长大以后报效祖国!”(改为提示语在中间)______________________________________3.仙女们在湖里无拘无束地游泳。

部编版五年级下册语文期末测试精选卷附答案(六套)

部编版五年级下册语文期末测试精选卷附答案(六套)

部编版五年级下册语文期末测试精选卷附答案(六套)部编版五年级下册语文期末测试精选卷(一)班级___________ 姓名_____________ 等级_________一、根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。

(9分)妈妈常沉浸在对童年时光的回忆中:在田园里追 hú dié (),捉 mà zhɑ (),对着蓝天nà hǎn ();也会学男孩子拍着xiōng táng(),握着 quán tóu( ),练习shuāi jiāo ( );甚至有时候还在河边 fàng sì ()地奔跑,把没人看管的xiǎo tǐng ( )划走,见到大人来了吓得两腿chàn dǒu()。

二、用“ \ ”划去括号里不恰当的字。

(4分)飞(弛驰 ) (艄梢)公妒(嫉忌) 吆(吓喝)(绷棚)带 (秽晦)物附(拥庸) (缈渺)小三、下列句子中加点字读音相同的一项是() (1分)A.我躲在屏风后面,敛声屏气,生怕被人发现。

B.武松的梢棒折做两截,他打虎的过程一波三折。

C.营帐前挑着一面旗,营帐里将军正挑灯夜读。

D.调皮的方明根本不听从领导的调度,私自出发了。

四、把下列词语补充完整,并按要求写词语。

(6分)养( )处() 心( )胆() ()()起敬胸有( )() 手()脚() ( )夜()更1.半信半疑(ABAC式的词语): ____________________ __________________2.哭笑不得(含反义词的词语): ____________________ __________________3.一声不吭(“一”字开头的词语): ____________________ __________________五、根据情景填上恰当的表示“看”的词语。

(4分)1.他用凶恶的眼光()我,威吓我拿出钱财。

【精选】部编版五年级下册语文期末复习《综合性学习》专项练习(含答案)

【精选】部编版五年级下册语文期末复习《综合性学习》专项练习(含答案)

【精选】部编版五年级下册语文期末复习《综合性学习》专项练习(含答案)时间:40分钟满分:100分一、五年级(1)班正在开展以“汉字”为主题的综合性学习活动,请你也加入他们吧!(23分)1.活动开始后,老师问同学们搜集资料的方法有哪些。

请你帮他们支招。

(写出三种)(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________2.活动中,老师展示了四个有错别字的广告牌,请你在括号中写出正确的词语。

(8分)胡丝乱想敢为天下鲜众所粥知衣衣不舍( ) ( ) ( ) ( )3.鉴赏书法环节开始了。

请你选出下列书法作品对应的汉字字体。

(填序号)(3分)A. 草书B. 隶书C. 楷书4.欣赏完书法,同学们就书写汉字的习惯展开了讨论,有的同学认为书写汉字时不用注意汉字的笔顺,只要不写错别字就行了。

对此,你的看法是什么?(5分)______________________________________________________________________________________________________________________________5.活动最后,同学们需要撰写一份有关汉字的研究报告。

请你将具体内容排序。

(4分)①资料整理②研究结论③研究目的④研究题目⑤研究方法正确的顺序是:④→ ______→______ → ______→______二、五年级(3)班正在开展以“汉字之趣”为主题的综合性学习活动,请你参与其中。

(33分)1.活动刚开始,张老师出了两个字谜,请你写出谜底。

(12分)(1)四面都是山,山山都相连。

( )(2)右边有,左边无;后面有,前面无;哥哥有,弟弟无。

( )2.猜字谜活动结束后,班长为大家讲述了下面的故事,请你根据提示填空。

部编版五年级语文下册期末专项精选试卷附答案

部编版五年级语文下册期末专项精选试卷附答案

部编版五年级语文下册期末专项练习一、按要求写句子。

1.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭又密又多。

(改为比喻句)_____________________________________________________2.写一个拟人句,用上“小草”“太阳”这两个词。

_____________________________________________________3.这个足球场很小。

(改为夸张句)_____________________________________________________4.诗是最美的,它触动人心,令人激昂、欢乐、忧伤、深思。

(改为排比句)5.我能忘记这一切吗?不能。

(仿写设问句)_____________________________________________________二、下列句子的病因是什么?选一选。

2.同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。

()3.公园里开满了。

()4.班长把同学们的意见反应给老师。

()5.这里的情况,对于我们已经很熟悉了。

()6.这是一种理想的清洁洁具。

()三、认真读下列句子,用修改符号加以改正。

1.这是有趣的一本儿童读物。

2.在老师的帮助下,逐渐养成了良好的学习习惯。

3.风掠过冰封的湖面,掀起层层碧波。

4.读了《田忌赛马》,使我深受教育。

5.成都的春天是一个鲜花盛开的城市。

四、修改病句,把正确的句子写在下面的横线上。

(24分)1.我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。

2.[海淀区]读了《军神》一文,深受感动。

3.学生是否养成良好的学习习惯,是取得优异成绩的前提。

4.小说《钢铁是怎样炼成的》刻画了英雄保尔·柯察金的故事。

五、把下列句子改为陈述句。

1.曹小三哪里看得出来?2.倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?3.十万支箭,三天怎么造得成呢?六、把下列句子改为反问句。

(8分)1.我又不少你酒钱。

2.诸葛亮神机妙算,我真比不上他!七、把下列句子改为转述句。

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惊魂未定的小女孩疑惑地看了她一眼,便飞一般地跑掉了。不知不觉中,好多年过去了。一天中午,门外响起了轻轻的
敲门声。她打开房门,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,手里捧着一束鲜花。
“你找谁?”她疑惑地问道。女孩却激动地说出了一大堆话……
她恍然发现,原来陌生女孩就是当年自己从书店领回来的那个小女孩。多年之后,她已经大学毕业,现在是特意来看望自己的。
1.用“\”划去短文中加点字的错误读音。(6分)
2.短文第一句话和最后一句话的关系是。(4分)
3.短文中画“”的句子表现了老师
。(4分)4.联系上下文回答问题。(4分)
这不是普通的光,这是老师生命的光。
第一个“光”指的是;第二个“光”指的是。
5.短文写了老师的哪几件事?简要概括出来。(6 分)
2
一、éngínzhānjmínèngīn
七、1.维既礼青勿勿唯即理清匆匆2.A
3.示例:这不是我的孩子啊,我的孩子正在沙发上看电视。难道是我的学生?要不要去呢?
正如她预料的那样,在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩, 而旁边的大人们,正大声训斥着。
她一下就冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转过脸对旁边的售货员说:“有什么话就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”
在售货员不情愿的嘀咕声中,她缴了28元的罚款,领着这个小女孩走出了书店,并看清了这张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。她笑了起来,将小女孩领到家中,细心地为她洗净了脸,什么都没有问。临走时,她还特意叮嘱道:“今后如果你想要看书,就到阿姨这里来,阿姨这儿有好多书呢。”
3.“貌”是结构的字,共画,它的部首是。给它加个偏旁可以变成,组词:

六、用“——”画出句子中的错别字,并在括号里改正。(10 分)
1.无名指多用于研旨粉、蘸药末等。
(
)
2.我铰尽脑汁思考这个问题的答案。
(
)
3.白天你们太陶气,防碍细胞的生长。
()(
)
4.这是酒家鬼诈,惊吓那等客人,便去那厮家里宿歇。我却怕甚么!()
七、阅读练习。(27 分)
多年前的一天,有位老师正在家中睡午觉。突然电话铃响了,电话接通后,里面传来一个粗暴的声音:“你家小孩偷书,现在
被我们抓住了,你快来啊!”话筒里传来一个小女孩的哭声以及旁边人的呵斥声。
她回头看看正在看电视的维一的女儿,立既明白过来。她当然可以放下电话不礼,因为这件事和她没有任何关系。但自己是老师,说不定那就是自己的学生呢!犹豫了片刻之后,她问青了书店的地址,勿勿忙忙地赶了过去。
4.老师为什么愿意充当“偷书小女孩”的妈妈?(7分)
4
一、师傅轻蔑放肆遮掩附庸笼罩难堪喉咙
二、1.遵尊2.和喝3.叽讥4.塞寨
三、1.矛矛盾钩鱼钩享享受轧轧伤2.示例:螺螺丝秽秽物恢恢复踌踌躇四、1.×2.√3.√4.×5.×
五、1.独体八横折
2.月意堂音示例:胸膛
3.左右十四豸示例:藐藐视
六、1.旨脂2.铰绞3.陶防淘妨4.鬼诡
1
班级姓名得分
时间:40分钟 满分:100分
一、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(12分)
薄.弱(bóbáo)内行.(xíngháng)
露.馅(lòu
lù)
扎.眼(zhā
zā)
模.样(mó
mú)
调.换(tiáo
diào)
二、下列加点字的读音完全相同的一组是()(4分)
A.禁.止
禁.忌
禁.锢
情不自禁.
二、ZAKNH黯航揩扭镯
三、wō√zhān√dú√sāo√zēng√fá√
四、B
五、1.×2.√3.×4.√
六、B
七、1.C2.B3.A
八、1.爸爸.给我买了.还买了.2.略3.平安
九、1.xiāochízhǎnjìnyāzhuàn2.前后照应
3.一丝不苟,对学生严格要求的品质
4.台灯的亮光老师无私奉献,关爱学生的心
B.满载.
记载.
载.重
三年五载.
C.挑.战
挑.拨
挑.灯夜战
挑.起帘子
D.尽.头
尽.早
尽.快
一饮而尽.
三、用“\\”划去下列加点的多音字不正确的读音。(16 分)
绷.带(bēngběng)绷.着脸(bēngběng)
应.答(yīngyìng)应.该(yīngyìng)
血泊.(bópō)停泊.(bópō)
我七岁生日时,爸爸给我买了一套《语文奥林匹克思维训练》,还买了一份平安保险。
1.在读轻声的汉字下面画“△”。(6分)
2.用“○”把整体认读音节的字圈出来。(6分)
3.拼写时必须使用隔音符号的一个词是:
。(2分)
九、阅读练习。(24 分)
从背后照来的灯光
世界上有各种各样的灯光,在我心里也有一道永不熄灭的灯光。
zhá()

yà()
féng()

fèng()
gōng()

gòng()
xù ()

chù()
huá()

huā()
六、给下面加点字选择正确的读音。
zhēzhéshé
1.武松去树边找那条打折.()的梢棒。
2.武松在景阳冈折.()腾了很久。
3.今天过节,超市的商品都在打折.()。
héhèhuò
4.田忌和.( )齐威王约定,进行一次比赛。
5.①老师在寒冷的深夜给“我”讲解难题。
②老师的父亲病倒,老师很伤心,但仍坚持上课。
③老师擎着台灯在门口给“我”照路。
4易错字班级姓名得分一、读拼音,写词语。(16分)
时间:40分钟 满分:100分
二、下面每组中都有错别字,用“——”标出,并在括号里改正。
(8分)
1.板凳
铃铛
冒险
养遵处优
()
2.吆和
A.劲头
样子
B.孔子
笔头
C.里头
小虎子
D.木头
椅子
七、给“啊”选择正确的读音,把字母写在括号里。(9 分)
1.你的本领真大啊!()
A.nɑB.wɑC.yɑD.ɑ2.这药水还真灵啊!()
A.yɑB.ngɑC.wɑD.ɑ3.你干吗哭啊!()
A.wɑB.yɑC.nɑD.ɑ
八、读句子,完成练习。(14 分)
D.树叶儿菜花儿豆芽儿露馅儿
五、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(12 分)
1.叠音词和动词的重叠形式后面的字一般读轻声。()
2.在朗读时,两个三声相连,前一个三声变为二声。()
3.“一”字在四声之前不必变调。()
4.“不”在四声之前变为二声。()
六、下列带“头”或“子”的词,不读轻声的一项是()(3分)
老师讲完题后,夜色更浓了,我想赶快离开,她却一点也不
想让我走:“自己再做一遍!”我吃惊地接过一张雪白的草稿纸做了起来。不一会儿就顺利做完了题目,我抬起头,望着老师批改作业的侧影,不禁.(jīnjìn)想起那堂不平常的课。
那是新年后的第一堂课。上课铃声响了,老师走上讲台,刚
说了半句话就突然哽住了。同学们这才发现她脸上还有泪痕,教室里顿时安静了。她似乎发现了什么,立即恢复常态,认真地上起课来。但我们总觉得她在抑.(yāyì)制自己,她借着在黑板上写字的机会,擦去脸上的泪水,用书本挡住同学们询问的目光。下课后,我们才明白,老师的父亲在元旦之夜突然病倒,经抢救才略有好转.(zhuǎnzhuàn),但第二天老师就从医院准时赶到课堂。老师就是这样用全部的心血浇灌着我们。
4.草木皆兵
5.不要疑神疑鬼,没搞清楚原因就胡乱猜疑。
2汉字正音班级姓名得分一、把下列加点字的音节补充完整。(18分)
时间:40分钟 满分:100分
萌.m动无垠.y点缀.uì
燕.y园眷.uàn恋幔.àn子擒.q拿迸.b出矜.j持
二、写出下列汉字的拼音的大写字母,并将汉字按音序排列。(10 分)
镯()黯()揩()扭()航()
“做完了?”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别, 思绪万千地走出老师家。
前面一片黑暗。忽然,背后有一道光照来。我回头一看—— 是老师!她擎着台灯,倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得有一股暖流流遍全身,激动不已。这不是普通的光,这是老师生命的光。
从此,这道从背后照来的灯光,始终亮在我的心中,时刻照耀着我前进。(有删改)
1.给文中的加点字注音。(3分)
2.用“\”划去文中括号里不恰当的词语。(2分)
3.朋友得病的原因是,
其实这蛇是。乐广用
的办法治好了朋友的病。这真是“心病还须,解铃还须
”。(15分)
4.和“杯弓蛇影”意思相近的成语是。(3分)
5.这个故事对你有怎样的启示?(5分)
1
一、bó√háng√lòu√zhā√mú√diào√
威吓.(xiàhè)吓.唬(xiàhè)
四、下列加点字的读音,与所给音节全部相同的一组是()(4分)
A.【zhuàn】
传.承
自传.
水浒传.
B.【huànɡ】
晃.动
晃.荡
摇晃.
C.【cáng】
保藏.
收藏.
宝藏.
D.【yūn】
晕.车
晕.倒
晕.头转向
五、给下列多音字组词。(24 分)
píng()

bǐng()
5.他专门在旁边和.( )稀泥。
6.只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和.( )着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地叫乐广的人,性情恬淡,非常好客。他有一个朋友经常到他家去喝酒、聊天。
可是有很长时间,不见那个朋友来家里做客了,乐广很思念他,便前去看望。来到朋友家后,只见朋友卧病在床, 样子很是憔悴。他关心地问道:“你怎么病成这样啦?好些了吗?”朋友有气无力地回答说:“上次去你家做客,我刚端起酒杯喝酒时,就看见酒杯中有条蛇,心中便十分厌恶.
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