快乐的节日生活ppt
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快乐的节日ppt课件
社区庆祝
社区活动
社区组织各种庆祝活动， 如游行、演出、展览等， 增进社区居民之间的交流 和互动。
公共设施开放
在节日期间，公共设施如 图书馆、博物馆、公园等 会免费或优惠开放。
志愿服务
社区居民参与志愿服务， 为社区的节日庆祝活动提 供支持和帮助。
宗教庆祝
宗教仪式
信徒们按照宗教仪轨进行仪式，如祈祷、礼拜、 唱诗等，表达对神明的敬仰和感激。
礼物赠送
礼物赠送是创造快乐节日氛围的重要 方式之一。
礼物的包装和附带的卡片也非常重要， 能够增加礼物的情感价值和纪念意义。
在选择礼物时，应该根据对方的喜好 和需求来挑选，尽可能选择有意义的、 特别的礼物。
节日活动参与
参与节日活动是创造快乐节日氛 围的重要途径。
可以参加一些家庭聚会、社区活 动、庆祝仪式等，与亲朋好友一
圣诞节装饰
在圣诞节期间，人们会在家中布置圣诞树，挂上彩灯、圣诞袜、圣 诞老人等装饰品，营造出温馨的节日氛围。
万圣节装饰
万圣节是西方的传统节日，人们会在家中布置南瓜灯、鬼怪面具、 蜘蛛网等装饰品，营造出神秘和恐怖的氛围。
服饰习俗
春节服饰
春节期间，人们会穿上红色的新衣，寓意着吉祥如意和幸福美满。
圣诞节服饰
提供休闲娱乐
节日为人们提供了放松身心、与家人朋友共度美好时光的机会，有助 于缓解压力。
文化意义
弘扬民族文化
许多节日反映了特定民 族的文化特色和历史传 统，通过庆祝这些节日， 人们可以传承和弘扬民 族文化。
促进文化交流
节日为不同文化背景的 人们提供了交流的平台， 有助于增进相互了解和 尊重。
丰富精神生活
资源循环利用
鼓励使用可再生资源和循环利用材料，减少浪 费。
《快乐的节日》PPT课件10 (共16张PPT)
小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。
读第二节，想想“有我们就更加美丽， 有我们就充满希望”是什么意思？ 花儿向我们点头， 小溪欢快的流淌。 它们向我们祝贺， 为我们歌唱。 它们好像在说， 这个世界上， 有我们就更加美丽， 有我们就充满希望。
读第三节，说说你的理想是什么？ 感谢亲爱的祖国， 让我们自由地成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长得丰满， 就勇敢地向着天空飞翔， 飞向我们的理想。
•
听这首曲子，一起跟唱，想像自己过快
乐节日的情形，跟大家说说。 快乐的节日 • 朗读课文，背诵课文，同学间互相交流、
评价。
小鸟
花园
草地
花朵
正确、流利、有感情地朗读课 文，感受一下课文中快乐的节日。 找出不认识的字词，借助拼音认读， 同学间交流识字方法。
读读写写
chuī 吹
guó
zhù 祝 yó u
hè 贺 yǔ
xī 希 fēng
zǔ 祖 yǒng
国
gǎn
由
lǐ 理
羽
ห้องสมุดไป่ตู้
丰
jì ng 敬
勇 dù
度
敢
读读写写
吹
地
老
快
师
乐
读读想想
读第一节，说说“红领巾”为什么快乐？
小溪
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读第二节，想想“有我们就更加美丽， 有我们就充满希望”是什么意思？ 花儿向我们点头， 小溪欢快的流淌。 它们向我们祝贺， 为我们歌唱。 它们好像在说， 这个世界上， 有我们就更加美丽， 有我们就充满希望。
读第三节，说说你的理想是什么？ 感谢亲爱的祖国， 让我们自由地成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长得丰满， 就勇敢地向着天空飞翔， 飞向我们的理想。
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听这首曲子，一起跟唱，想像自己过快
乐节日的情形，跟大家说说。 快乐的节日 • 朗读课文，背诵课文，同学间互相交流、
评价。
小鸟
花园
草地
花朵
正确、流利、有感情地朗读课 文，感受一下课文中快乐的节日。 找出不认识的字词，借助拼音认读， 同学间交流识字方法。
读读写写
chuī 吹
guó
zhù 祝 yó u
hè 贺 yǔ
xī 希 fēng
zǔ 祖 yǒng
国
gǎn
由
lǐ 理
羽
ห้องสมุดไป่ตู้
丰
jì ng 敬
勇 dù
度
敢
读读写写
吹
地
老
快
师
乐
读读想想
读第一节，说说“红领巾”为什么快乐？
小溪
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《在快乐的节日里》课件
清明节
纪念祖先、扫墓和踏青是清明节的主要活动。
元宵节
庆祝春节结束，猜灯谜和吃元宵是最重要的习 俗。
端午节
纪念屈原、吃粽子和赛龙舟是端午节的传统习 俗。
当代节日介绍
情人节
全球范围内庆祝爱情的特殊节日，表达爱意和浪漫 的日子。
圣诞节
庆祝基督诞生的节日，家庭聚会、礼物交换和装饰 圣诞树是常见的庆祝方式。
结语
节日是人们生活中不可或缺的重要组成部分，它们代表着文化的传承、情感的表达和幸福的时刻。 我们应该珍惜并尊重每一个节日，认真体验其中的乐趣，并以积极的态度展望未来的节日文化。
节日有助于促进社会凝聚力、促进文化交流、推动经济发展。
节日的现状和未来
1
当前节日的形式和热度
许多传统节日仍然活跃，同时新的节日形式不断涌现。
2
节日趋势和发展方向
节日将更加多样化，融合传统和现代元素，满足人们不断变化的需求。
3
节日与文化、社会、经济的关系
节日对文化传承、社会和谐、经济繁荣都有着重要的影响。
《在快乐的节日里》PPT 课件
在快乐的节日里 PPT课件
节日的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ义和起源
1
重要性
节日是人们表达情感、放松心情的重要方式。
2
起源和发展历程
节日起源于人们对自然和生活的感悟，经过历史的演变和文化的传承，逐渐形成 丰富多样的节庆习俗。
3
传统节日介绍
春节
中国最重要的传统节日，代表新年的开始和热 闹的团聚。
感恩节
在美国和加拿大庆祝丰收和感谢，与家人共享美食 是重要的庆祝活动。
劳动节
庆祝工人的辛勤劳动和社会贡献，休息和娱乐是主 要目的。
节日的文化意义
纪念祖先、扫墓和踏青是清明节的主要活动。
元宵节
庆祝春节结束，猜灯谜和吃元宵是最重要的习 俗。
端午节
纪念屈原、吃粽子和赛龙舟是端午节的传统习 俗。
当代节日介绍
情人节
全球范围内庆祝爱情的特殊节日，表达爱意和浪漫 的日子。
圣诞节
庆祝基督诞生的节日，家庭聚会、礼物交换和装饰 圣诞树是常见的庆祝方式。
结语
节日是人们生活中不可或缺的重要组成部分，它们代表着文化的传承、情感的表达和幸福的时刻。 我们应该珍惜并尊重每一个节日，认真体验其中的乐趣，并以积极的态度展望未来的节日文化。
节日有助于促进社会凝聚力、促进文化交流、推动经济发展。
节日的现状和未来
1
当前节日的形式和热度
许多传统节日仍然活跃，同时新的节日形式不断涌现。
2
节日趋势和发展方向
节日将更加多样化，融合传统和现代元素，满足人们不断变化的需求。
3
节日与文化、社会、经济的关系
节日对文化传承、社会和谐、经济繁荣都有着重要的影响。
《在快乐的节日里》PPT 课件
在快乐的节日里 PPT课件
节日的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ义和起源
1
重要性
节日是人们表达情感、放松心情的重要方式。
2
起源和发展历程
节日起源于人们对自然和生活的感悟，经过历史的演变和文化的传承，逐渐形成 丰富多样的节庆习俗。
3
传统节日介绍
春节
中国最重要的传统节日，代表新年的开始和热 闹的团聚。
感恩节
在美国和加拿大庆祝丰收和感谢，与家人共享美食 是重要的庆祝活动。
劳动节
庆祝工人的辛勤劳动和社会贡献，休息和娱乐是主 要目的。
节日的文化意义
《快乐的节日》PPT课件
我们像春天一样，
来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像许多花儿开放。
我们像春天一样，来到花园里，来到草 地上。 像 一样，来到 ，来 到 。 像 ， ， 。
鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像许多花儿开 放。 鲜艳的 ，美丽的 ， 像 。 ， ， 像 。
全文
花儿向我们点头， 白杨树哗啦啦响。 他们同美丽的小鸟， 向我们祝贺， 向我们歌唱。 他们都说， 它们都说有了我们， 世界上有我们就更美丽。 可爱的祖国就更有希望。
快乐时时处处都在，看你能不能发现它。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎 接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。
快乐的节日27页PPT
在下面授括号里填上合适的词语 （ 丰满 ）的羽毛（ 快乐）的时光
（ 勇敢 ）的飞翔（ຫໍສະໝຸດ 美丽 ）的衣裳（ 鲜艳 ）的红领巾（ 敬爱 ）的老师
（
可爱 亲爱
）的祖国
（
可爱 美丽
）的小鸟
吹着 祝贺 希望 祖 国 自由 羽毛 丰满 勇敢 理想 敬爱 欢度
感谢亲爱的祖国， 让我们自由地成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长得丰满， 就勇敢地向着天空飞翔， 飞向我们的理想。
快乐的节日
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
国希 敢贺
小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。
花儿向我们点头， 小溪欢快地流淌。 它们向我们祝贺， 为我们歌唱。 它们好像在说， 这个世界上， 有我们就更加美丽， 有我们就充满希望。
感谢亲爱的祖国， 让我们自由地成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长得丰满， 就勇敢地向着天空飞翔， 飞向我们的理想。
chuī zhù hè xī
zŭ guó
lĭ yóu
吹过 祝 贺 希望 祖 国 理 由
yŭ
fēng yŏng găn jìng
《快乐的节日》PPT优秀教学课件11
第一句“小鸟”、“带路”、“风”、“吹着”、 “花园”、“草地”把我们带入什么样的情境中？
欢乐、幸福
我们看到了 花儿开放、草儿绿油油、小鸟、 什么？ 鲜艳的红领巾、美丽的衣裳
这一节抒发了少年儿童欢度自己节日 时愉快心情，说明他们生活非常幸福。
读第二节，想想我们在这儿听到了 什么？我们的心情怎么样？“有了我们， 可爱的祖国就更有希望”是什么意思？
理由 理想 合理
ɡǎn
勇敢 敢于
敢作敢当
yàn
鲜艳 艳丽
红艳艳
zhù
祝福 祝愿 庆祝
xiè
谢谢 感谢 道谢
yǒng
勇敢 勇气 英勇
作业：
1.有感情地朗读并背诵课文。 2.做一张小贺卡送给你的朋友
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成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。 ──贝弗里奇 当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。 ──巴斯德 冬天已经到来，春天还会远吗？ ──雪莱 读书而不思考，等于吃饭而不消化。 ──波尔克 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 ──笛卡尔 对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。 ──爱因斯坦 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 ──契诃夫 儿童游戏中常寓有深刻的思想。 ──席勒 发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。 ──巴而扎克 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。 ──爱迪生 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。 ──爱因斯坦 好动与不满足是进步的第一必需品。 ──爱迪生 好奇心造就科学家和诗人。 ──法朗士 合理安排时间，就等于节约时间。 ──培根 即使通过自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理还要好些。 ──罗曼· 罗兰 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。 ──马尔顿 金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。 ──诺贝尔 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 ──歌德 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 ──裴斯泰洛齐 具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。 ──泰勒 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。 ──杜威 科学没有国境，但科学家有祖国。 ──巴斯德 科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。 ──巴甫洛夫 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 ──巴甫洛夫 浪费时间是一桩大罪过。 ──卢梭 理想的书籍是智慧的钥匙。 ──托尔斯泰 立志、工作、成功，是人类活动的三大要素 ──巴斯德 立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。 ──巴斯德 灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。 ──车尔尼雪夫斯基 没有不可认识的东西，我们只能说还有尚未被认识的东西。 ──高尔基 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。 ──牛顿 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。 ──巴尔扎克 没有一种不幸可与失掉时间相比了。 ──屠格涅夫 没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。 ──托尔斯泰 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ──鲁迅 耐心和恒心总会得到报酬的。 ──爱因斯坦 耐心是一切聪明才智的基础。 ──柏拉图 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 ──富兰克林 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ──歌德 逆境是达到真理的一条通路。 ──拜伦 平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。 ──列别捷夫 奇迹多在厄运中出现。 ──培根 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。 ──达尔文 忘掉今天的人将被明天忘掉。 ──歌德 为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 ──罗丹 为真理而斗争是人生最大的乐趣。 ──布鲁诺 伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ──易卜生 伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。 ──爱迪生 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。 ──爱因斯坦 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。 ──爱因斯坦
《快乐的节日》课件
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请同学们听音乐！ 你们知道这首歌的名字吗？
同学们，你们都知道哪些节日？过节 的时候你们开心吗？谁能把当时快乐的 情形介绍给大家听？今天，我们一起来 分享《快乐的节日》。
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1.认识“吹、祝”等14个生字。会写“吹、地”等6个字。 2.以用欢快的语调正确、流利地朗读课文，背诵课文。 能随着优美的曲调歌唱。 3.感受生活的快乐幸福，培养自己热爱祖国，热爱生活 的思想感情，并为实现未来理想充满希望。
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感谢亲爱的祖国， 感谢 祖国 让我们健康地成长。 健康 成长
我们像小鸟一样，
等身上的羽毛长丰满， 羽毛长丰满 就勇敢地向着高空飞翔， 飞翔 勇敢 飞向我们的理想。 理想 飞向 你将来准备怎样报答祖国妈妈呢？
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唱啊，跳啊， 唱啊 跳啊 敬爱的老师，
亲爱的伙伴，
我们一起度过这快乐的时光。 一起度过 快乐的时光 让我们唱起
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二、学习第二节，理解“有我们就更加美丽，有我们就 充满希望。”的含义。 1.点名说说你是怎样理解这句话的。 2.说说你长大以后会为地球做些什么？（或说说以后的 地球会便成什么样？） 3.有感情地朗读这句话，重点突出“更加”。
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花儿向我们点头，
白杨树哗啦啦地响，
它们同美丽的小鸟，
向我们祝贺，向我们歌唱。 祝贺 歌唱 它们都说有了我们， 可爱的祖国就更有希望。
（美丽 ）的衣裳 （美丽 ）的小鸟 （崇高 ）的理想 （
伟大
快乐
）的时光
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1.导语
刚才，小朋友一边欣赏歌曲，一边想象着 热闹欢快的画面。现在，请大家结合在快乐周 自己欢度六一节的情景，或者是结合课文中的 诗歌发挥想象写一篇小作文。 2.摘录课文中反映少先队员快乐心 情的句子。
请同学们听音乐！ 你们知道这首歌的名字吗？
同学们，你们都知道哪些节日？过节 的时候你们开心吗？谁能把当时快乐的 情形介绍给大家听？今天，我们一起来 分享《快乐的节日》。
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1.认识“吹、祝”等14个生字。会写“吹、地”等6个字。 2.以用欢快的语调正确、流利地朗读课文，背诵课文。 能随着优美的曲调歌唱。 3.感受生活的快乐幸福，培养自己热爱祖国，热爱生活 的思想感情，并为实现未来理想充满希望。
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感谢亲爱的祖国， 感谢 祖国 让我们健康地成长。 健康 成长
我们像小鸟一样，
等身上的羽毛长丰满， 羽毛长丰满 就勇敢地向着高空飞翔， 飞翔 勇敢 飞向我们的理想。 理想 飞向 你将来准备怎样报答祖国妈妈呢？
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唱啊，跳啊， 唱啊 跳啊 敬爱的老师，
亲爱的伙伴，
我们一起度过这快乐的时光。 一起度过 快乐的时光 让我们唱起
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二、学习第二节，理解“有我们就更加美丽，有我们就 充满希望。”的含义。 1.点名说说你是怎样理解这句话的。 2.说说你长大以后会为地球做些什么？（或说说以后的 地球会便成什么样？） 3.有感情地朗读这句话，重点突出“更加”。
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花儿向我们点头，
白杨树哗啦啦地响，
它们同美丽的小鸟，
向我们祝贺，向我们歌唱。 祝贺 歌唱 它们都说有了我们， 可爱的祖国就更有希望。
（美丽 ）的衣裳 （美丽 ）的小鸟 （崇高 ）的理想 （
伟大
快乐
）的时光
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1.导语
刚才，小朋友一边欣赏歌曲，一边想象着 热闹欢快的画面。现在，请大家结合在快乐周 自己欢度六一节的情景，或者是结合课文中的 诗歌发挥想象写一篇小作文。 2.摘录课文中反映少先队员快乐心 情的句子。
《快乐的节日》PPT课件四
希
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zhŭ guó
祖国
祖母 国家 中国
国园
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yóu
由
自由
由（自由） 田（水田）
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yŭ
羽毛
羽
返回
丰满
fēng
丰
返回
yŏng gǎn
勇敢
返回
lĭ
理想
理 理由
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jìng
敬
尊敬 敬爱
jìn
敬近
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dù
度
度过
欢度节日
度席
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祝贺 祖国 勇敢 丰满 理想 度过 希望 羽毛 老师
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自读课文2遍： 第一遍读正确。 第二遍体会快乐的心情。
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家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 自己的饭量自己知道。——苏联 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐 泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。——萨迪 对人恭敬，就是在庄严你自己。 严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯 这个是世界上没有天才，所谓的天才只是比普通人多了百分之一的天赋。如果这个天赋运用不好，那么他就可能变成百分之十的累赘。 是金子，总会花光的；是镜子，总会反光的。 你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。 当你的错误显露时，可不要发脾气，别以为任性或吵闹，可以隐藏或克服你的缺点。
25_快乐的节日PPT课件
说说课文里哪些地方让你感到 快乐?
分节朗读，想一想，“红领巾”为什么快乐？ 他们看到了什么，听到了什么，想到了什么？
小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。
小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。
谢谢大家
荣or To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
花儿向我们点头， 小溪欢快地流淌。 它们向我们祝贺， 为我们歌唱。 它们好像在说， 这个世界上， 有我们就更加美丽， 有我们就充满希望。
花儿向我们点头， 小溪欢快地流淌。 它们向我们祝贺， 为我们歌唱。 它们好像在说， 这个世界上， 有我们就更加美丽， 有我们就充满希望。
感谢亲爱的祖国， 让我们自由地成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长得丰满， 就勇敢地向着天空飞翔， 飞向我们的理想。
（
可爱 亲爱
）的祖国
（
可爱 美丽
）的小鸟
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
唱啊，跳哇， 敬爱的老师， 亲爱的伙伴， 我们一起度过这快乐的时光。
说说句子：
像。
读读说说 祝 祝愿 祝贺 祝福 国 国王 国家 祖国 理 道理 合理 理想 度 度过 欢度 一度电
在下面的括号里填上合适的词语 （ 丰满 ）的羽毛（ 快乐）的时光
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上海
清明节
吃青团
陕北延安
清明节
蒸面花
浙江余杭
端午节
划龙舟
西安
端午节
玩仿古马球
• 广东潮汕
中秋节
烧夜塔
• 北京
中秋节
逛兔爷摊
河南开封
重阳节
赏菊花
河南灵宝
重阳节
敬老爱老
活动三：
目
1、春节 2、元宵节 3、清明节 4、端午节
录
5、中秋节
6、重阳节
对联 年夜饭 拜年
压岁钱
看社火
活动二：
节日名称 春节 清明节
端午节 中秋节 重阳节
时间
腊月初八至 正月十五 阳历4月4日 或5日、6日
活动习俗
包饺子、吃团圆饭、看花灯…… 荡秋千、植树、放风筝……
农历五月初五 吃粽子、挂艾叶、佩香包……
农历八月十五 吃月饼、赏月、家人团聚……
农历九月初九 登高、赏菊花、孝敬老人……
市二小
秦艳红
学习目标：
1、了解家乡春节的各种习俗。 2、了解家乡的传统节日及习俗。 3、学会编辑“家乡的节日集趣”手 册。
请同学打开课本，阅读70、71页
的内容，看看你能从中获得哪些信息？
农历的正月初一就是春节。 春节是家乡最古老的节日，我 们把过春节叫“过年”。
活动一：
家乡春节习俗知多少？
一、每个小组选一个节日，组长做好 分工，任务明确，人人参与。
二、制作的内容有：节日名称、时间、 活动习俗、节日趣闻等。 三、做到图文并茂，布局合理，美观 大方。 三、时间：五分钟。
贴春联
吃团圆饭
祝你健康快乐！
拜年
给 全 国 人 民 拜 年 了 ！
压岁钱
• 河南灵宝
元宵节社火ຫໍສະໝຸດ 演吃汤圆