辩论赛主持词辩论大赛主持词
辩论赛主持词(5篇)
辩论赛主持词（5篇）辩论赛主持词（精选5篇）辩论赛主持词篇1尊敬的老师，亲爱的同学们:大家晚上好。
这里是第一届大学生辩论赛预选赛第三场的现场，我是本次比赛的执行主席。
为了能让本次比赛顺利进行，让辩手们赛出理想的水平。
在比赛开始前，请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。
下面由我来宣布会场纪律：1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。
2、不可进行人身攻击，辩手双方需相互尊重。
3、在比赛中，辩手的辩位不能变动。
4、除辩论开始一辩必须说评委、同学们好，其余皆可省去。
辩论赛主持词5、辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必须坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。
6、每次辩论到最后30秒时，声音及举牌提示，时间结束后由执行主席宣布停止。
7、每个环节辩手双方时间有限，请同学们尽量控制自己的掌声，以免影响辩手发挥。
下面我为大家介绍今天到场的各位评委，他们是________________________________________________，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
相信通过辩手的辩论与分析，一定能给大家带来一个不一样的结果。
下面由我来为大家介绍今天的辩论双方。
现在坐在我右手边的是正方辩手，系代表队，他们所持的观点是。
坐在我左手边的是反方辩手，系代表队，他们所持的观点是。
下面请各队辩手介绍自己，首先有请正方，下面有请反方。
到底最终的结果如何呢，让我们拭目以待吧!现在我宣布，本次辩论赛正式开始。
比赛分为5个环节：● 第一环节：立论及驳论阶段。
a. 首先请正方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。
b. 有请反方二辩对正方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。
c. 接下来有请反方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。
d.有请正方二辩对反方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。
(正反方发言完毕可以说一些与正反立论有关的话题精短简练，切记不要只顾一方)感谢双方的精彩陈词。
辩论赛活动主持稿开场白5篇
辩论赛活动主持稿开场白5篇主持词的写作特点就是自由随性。
不同主持词内容适应不同的节目,一个好的活动开展,不可或缺的是主持人富有魅力的主持。
小编为大家收集整理了辩论赛活动主持稿开场白，希望可以帮助您!辩论赛活动主持稿开场白1尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位选手，大家下午好!欢迎各位来到工研院首届辩论赛决赛的现场，我是主持人_X。
本届辩论赛由_主办，_承办，由党总支下属四个支部组成四支参赛队伍，共分半决赛及决赛两个阶段，今天我们将进行两场决赛。
在半决赛的比赛现场，各位辩手斗志斗勇、妙语连珠，充分展示了辩手们的积极进取、永不言败的精神风采，希望四支队伍在今天的决赛中依旧为我们带来一场思辨的盛宴。
介绍莅临领导、评委首先请允许我介绍今天决赛的领导和评委们，他们是：_X，感谢您拨冗担任今天的评委;_X，感谢您对本次比赛的支持;我们评委团成员还有：_X、_X、_X。
让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和评委的到来!同时积极参与我们大赛的还有工研院全体党员同志，以及四个党支部所在单位的员工代表，感谢你们的热情参与和大力支持。
介绍比赛赛制攻辩阶段、攻辩小结、自由辩论、总结陈词希望选手们遵守赛制，尊重评委，尊重对方辩友，希望在场观众遵守秩序，做文明观众，为选手鼓励喝彩。
辩论赛活动主持稿开场白2老师们、同学们：大家下午好!欢迎大家来到东莞理工学院第五届“莞工青年杯”学生辩论大赛初赛第一场的现场。
我是本场辩论赛的主席_X。
今天，我们要辩论的题目是：微博实名制利大于弊还是弊大于利。
微博实名制能够让我们当今的网络得到更为有效的管理，但与此同时微博一旦实名制是否因此而失去它原有的魅力呢今天，辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢让我们拭目以待。
首先宣布比赛规则和会场纪律：本赛制设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等四个环节。
1、立论陈词阶段：(共6分钟)每方立论陈词时间为3分钟。
由正方先发言。
每方用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。
辩论赛主持词全新版5篇
辩论赛主持词全新版5篇辩论赛主持词全新版篇1观众朋友们大家好，这里是第三届信息工程学院辩论赛决赛现场，我是主持人，接下来即将进行时决赛的第一场。
在比赛开始前，请再次确认您随身携带的手机等通讯工具，是否调整为静音或震动状态。
(下面由我来为大家介绍本次辩论赛到场的评委。
他们分别是欢迎他们的到来。
)今天辩论的双方分别是来自正方“__”代表队和反方“__”代表队，他们是以“娱乐化辩论节目是辩论之福”和“娱乐化辩论节目是辩论之祸”来展开辩论的。
下面比赛即将开始，有请正反双方分别作简短的自我介绍。
(有请正方，有请反方)下面我宣布信息工程院新生辩论赛决赛第一场正式开始。
首先进行的是第一环节，陈词阶段。
双方一辩各有3.5分钟的时间来阐述己方的立场。
每方用时还剩30秒时有铃声一次提示，时间用尽时有铃声两次提示，此时发言必须停止。
好，我们有请正方一辩开始发言。
接下来我们来听一下反方一辩的发言，有请。
下面将进行一对一质询环节。
质询顺序为：正方二辩反方二辩正方三辩反方三辩。
被质询方每四名辩手可自行确定一位队友应对。
每次质询时间为2.5分钟。
一方只能问，一方只能回答，下面我们有请正方二辩开始质询。
有请反方二辩。
正方三辩。
反方三辩。
(看情况有请正方二三辩，如果辩论激烈则不用有请，他们会自行站起来。
) 接下来将进行的是小结阶段。
双方可任选一位辩手对质询阶段进行小结。
小结由正方先开始，每方限时2.5分钟。
有请正方。
有请反方。
好，接下来双方要进行更为激烈的自由辩论环节。
你们各有4分钟的时间。
正反双方自动轮流发言。
每位辩手在此期间至少发言一次，每位辩手发言次数时间以及每方四名辩手的发言次序均无限制，但在x一方辩手发言落座之后，对方发言之前，这一方任何一位辩手不得再次发言。
如果一方尚有时间，可继续发言，也可放弃剩余时间。
好，我们有请正方率先发言，计时开始。
下面将进行最后一个环节总结陈词阶段。
你们双方各有4分钟的时间来对己方的观点进行最后的总结。
辩论赛主持人台词 辩论赛主持词(通用6篇)
辩论赛主持人台词辩论赛主持词(通用6篇)主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。
在如今这个时代，主持人在活动中起到的作用越来越大，主持词怎么写才合适呢？这里作者为大家分享了6篇辩论赛主持词，希望在辩论赛主持人台词的写作这方面对您有一定的启发与帮助。
辩论赛主持人串词主持词篇一(1)各位请安静，我们的比赛马上就要开始了。
在比赛开始前，请将您的手机调整到震动或静音状态，在比赛过程中，请您保持赛场的安静，不要走动。
谢谢您的合作！(2)各位评委，各位同学，大家中午好！欢迎来到经济学部辩论赛现场。
(3)介绍辩题(4)接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及它们所持的观点：坐在我左手边的是今天的正方，他们的观点是：坐在我右手边是今天的反方，他们的观点是：希望今天辩手能给我们带来一场精彩的辩论赛。
(5)首先有请正方做自我介绍，谢谢正方辩手。
有请反方辩手做自我介绍，谢谢反方辩手。
(6)下面我们进入本场比赛的一个环节：立论陈词有请正方一辩，时间2分30秒。
谢谢正方一辩的发言下面我们看看反方一辩是如何破题立论的。
时间同样3分20秒。
谢谢反方一辩。
(7)下面进入攻辩环节。
正反方二三辩参加攻辩。
攻辩双方须单独完成本轮攻辩，不得中途更替！时间每方各一分钟，每个提问不得超过10秒，回家不得超过20秒。
首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。
谢谢下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，谢谢接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，谢谢接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩(8)感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒。
有请。
谢谢，现在请反方一辩进行攻辩小结，时间也是1分30秒(9)经过刚才一番激烈的争锋相对，我们比赛也渐入佳境，下面就让我们进入到大家较为期待的、较具挑战性的自由辩论。
辩论时双方须交替发言，时间各为4分钟。
先从正方开始！(10)刚才精彩的自由辩论，显示了各位辩手的辩才与智慧。
在座的观众也一定跃跃欲试，下面我们进入观众提问环节。
关于辩论赛主持词范文六篇
辩论赛主持词关于辩论赛主持词范文六篇主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。
随着中国在不断地进步，越来越多的场合都需要用到主持人，现在你是否对主持词一筹莫展呢？下面是小编精心整理的辩论赛主持词6篇，欢迎阅读与收藏。
辩论赛主持词篇1亲爱的同学们：大家好，欢迎来到由土木系学生会学习部举办的辩论赛。
辩论赛带给我们的是机遇和梦想，参加辩论会对一个人来讲是一种很好的经历，尤其是赛前的准备。
也许直接改变生活轨迹的可能是少数，更多的时候，辩论给人的影响是内在的，是暗含的。
它可能在很大程度上增加人的自信，可能在今后很长一段时间内影响了一个人的思维方式和表达方式。
大学生如何成材，一直是个值得争论的话题。
内因和外因究竟哪一个更重要，这就是今天的辩题。
根据赛前抽签结果，正方是xx-xxx级城市规划专业，他们的辩题是对于大学生成材内因比外因更重要，反方是06级土木工程专业，他们的辩题是对于大学生成材外因比内因更重要。
我现在宣布，比赛正式开始。
首先要进入的是陈述立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。
有请正方一辩发言。
……感谢正方一辩有请反方一辩发言感谢反方一辩为了让比赛更具攻击性，下面进入攻辩阶段有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间是2分钟下面请，反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间也是2分钟感谢反方二辩有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩时间是2分钟感谢反方三辩有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间同样是2分钟下面是攻辩的最后一个环节，有请正方四辩作攻辩小解，时间是1分30秒感谢正方四辩有请反方四辩作攻辩小解，时间是1分30秒下面进行自由辩论阶段，时间8分钟，正反方，各4分钟，由正方开始，双方必须交替发言。
现在开始。
时间到!谢谢双方辩论员!下面进入观众提问阶段被提问方可自由决定由一位或几位选手回答时间不超过一分钟如果无观众向某一方提问，则回答时间由被提问方自由发言有没有同学想要向反方提问有同学向正方提问吗?下面是扩大战果，迎接最后胜利的时候了，我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。
辩论赛主持词（精选14篇）
辩论赛主持词辩论赛主持词（精选14篇）主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。
现今社会在不断向前发展，我们对主持词已经不再陌生，那么你会写主持词吗？以下是小编收集整理的辩论赛主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。
辩论赛主持词篇1各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。
比赛开始前，请您将您随身携带的移动通讯工具，如手机、小灵通等调整到震动或静音状态。
在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。
感谢您的合作。
各位观众，给位来宾，大家晚上好！欢迎大家来到西安财经学院，20xx级新生辩论赛的现场。
经过前期的选拔赛，每个学院已经挑出了优秀的队伍来参与校级辩论赛，非常期待他们的表现。
今天在这间教室将举行两场辩论赛，首先有请参加第一场辩论赛的两只队伍，他们分别是：欢迎他们入场。
（请坐）坐在我左手边的是：代表队；坐在我右手边的是：代表队。
有请辩手做自我介绍。
有请正方。
有请反方。
（手势示意）在比赛开始之前，由我来介绍今天的提示音。
（与计时员配合）警示音，代表时间还剩30秒；倒计时音，代表倒计时5秒；单次发言结束音；总计时间到提示音辩论赛表面看似是一种高级的智力游戏，但它所引发出来的睿智与才思，尤其是辩手们的个性风采和青春魅力，都远远超过了比赛本身。
但是比赛总有胜负，今天在场的两组选手都信心十足，志在必得。
究竟鹿死谁手呢？这还要看每一位辩手的智慧和辩才。
为使双方的队伍都能以一个最佳的竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是关于的话题：正方所持的观点是：反方所持的观点是：需要说明的是，双方立场是由赛前抽签决定的，所以辩手们的发言不代表本人观点。
今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。
首先，由正方一辩做开篇陈词，时间是3分钟，请。
（手势）感谢正方一辩的发言，下面请反方一辩做开篇陈词，阐述反方的观点，时间也是3分钟。
感谢反方一辩的发言，下面进入攻辩阶段。
首先有请正方二辩选择反方二辩或者三辩进行盘问，问者只准问，答者只准答。
辩论比赛的主持稿(5篇)
辩论比赛的主持稿（5篇）男女合：知识改变命运;知识改变生活;知识改变性格。
知识就是力量，让我们一起荡起知识的双桨，遨游在知识的海洋!现在，让我们以热烈的掌声，欢迎我校领导___作开场演讲!”女：参加本次知识竞赛的选手共有5多名，他们将要以他们的智慧，在舞台上跳出最美丽的舞蹈;在书卷上书写最辉煌的篇章;在赛场上摘下最夺目的金牌!男：现在，我宣布，我校第_届知识竞赛，正式开始!“结束：男;经过了选手们的激烈角逐，比赛终于落下帷幕!下面我宣布，获得本次知识竞赛三等奖的选手以及班级：获得的二等奖的选手以及班级。
让我们按捺住激动无比的心，获得本次知识竞赛一等奖的选手机器班级是。
女;书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
知识的海洋总是无穷无尽，知识的山脉总是绵延不断，知识的天空总是无边无际。
让我们用勤奋的汗水浇灌成功的花朵，让我们用辛勤的双手耕种未来的土地，让我们一起探索，一起创新，相信未来的天会更蓝，未来的草会更绿，未来的我们会更加的才华横溢!男女：我宣布，本次知识比赛圆满结束，在这里，我们真诚的感谢各位选手的积极参与，和各位老师含辛茹苦的教导!让我们一起牵起双手，去创更美好的明天!各位老师，各位同学(晚上、下午、上午)好欢迎来到我校27年第_届语文知识竞赛我是主持人__现在请允许我向大家介绍一下莅临(同：立音)本次竞赛的领导与老师(领导与老师的名单，介绍一个，该老师会自动站起来示意。
再继续介绍下一位)下面请同学们用热烈的掌声欢迎各位领导与老师的到来。
(掌声) 辩论比赛的主持稿【篇2】男：尊敬的各位领导女：尊敬的各位来宾合：大家下午好!男：新的一年已经到来，时光的年轮又留下了一道深深的印痕。
女：今天，恰逢我国传统的元宵佳节，元宵节有一元复始，大地回春，花好月圆人团圆的意义。
男：是呀，通常在/元宵节/皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。
女：出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，好一派其乐融融。
辩论赛开场白主持词6篇
辩论赛开场白主持词6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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辩论赛活动主持词（精选4篇）
辩论赛活动主持词（精选4篇）辩论赛活动篇1各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。
在比赛之前，请将您随身携带的通讯工具，如：手机、小灵通等调到震动或静音状态。
在比赛过程中，请您不要大声喧哗，配合工作人员维持现场秩序，谢谢您的合作。
尊敬的各位评委、各位嘉宾、各位同学大家晚上好!欢迎大家来到由外国语学院辩论队主办的“班级辩论赛”总决赛现场，我是本次比赛的主席。
本次比赛共有十支代表队参赛，经过紧张的初赛和半决赛，有两支队伍脱颖而出，下面就让我们以热烈的掌声请出本场比赛的两支队伍，他们分别是:正方代表队反方代表队担任本场比赛评判团的各位评委分别是：今天莅临比赛现场的嘉宾有：让我们以热烈的掌声对各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感谢!在比赛正式开始之前请允许我将比赛细则做一简要介绍：1.开篇立论(1)正方一辩开篇陈词，时间为三分钟。
(2)反方一辩开篇陈词，时间为三分钟。
2.驳论阶段反方二辩针对正方一辩的立论进行反驳，并补充巩固本方观点，时间为一分半钟。
反方二辩发言结束之后，由正方二辩发言，时间为一分半钟。
3.攻辩阶段正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，累计时间45秒，反方不能提出问题，且每个问题回答时间不超过20秒。
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，累计时间45秒，正方不能提出问题，且每个问题回答时间不超过20秒。
4.攻辩小结正方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结，时间1分30秒。
反方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结，时间1分30秒。
5.评委提问由评委向正反双方各提一个问题，由任意辩手进行回答。
6.自由辩论由正方开始，双方交替发言，分别计时，双方发言时间各为4分钟，有一方时间用尽，另一方可继续阐述观点，减弱仍有剩余时间队友可进行补充。
7.总结陈词正反方四辩总结陈词，时间各为四分钟。
8.下面请听铃声演示。
30秒提示铃声，一声响。
结束铃声，两声响。
本场比赛的辩题是正方所持观点是：反方所持观点是：可以看到双方辩手已经是严正以待，信心十足。
辩论赛主持稿(15篇)
辩论赛主持稿(15篇)辩论赛主持稿第1篇：尊敬的各位领导、教师，大家好!那里是我们娄庄中学高一(4)班举行的一次的辩论赛。
为使我们的辩论赛办得成功，办得精彩，这次比赛特邀请了我们的班主任共同策划、举办，期望经过这次辩论赛，能带给大家更多的启迪与收获，并能增进同学之间的友谊。
我有幸担任本次比赛的主席，也深感荣幸。
下头我首先向大家介绍今日光临我们比赛现场并担任评委的领导，他们是：省评估院的评估专家，娄庄中学教务处马爱军主任，让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎。
有这么多教育局及教研室的领导为我们作评委，相信也必须会激励我们的选手们超水平发挥。
首先我们用3分钟的时间让同学们进行一下就题海战术的有关交流。
(3分钟后，对现场观众进行调查，时间4分钟)下头我们大家用热烈的掌声欢迎我们的(来宾)，能否从您对当今教学方式的了解谈谈您的感受或题海战术的利弊。
(完毕)多谢的精彩的作答。
今日，我们辩论的话题就是：题海战术是否有利于学生成绩的提高。
能够说这是一教育界一向都在争论不休的话题。
昔日，每一位受过教育的过来人曾几何时在题海里拼搏，如今从事教育工作的教师可曾也指挥自我的弟子演练于题海之中好的学习成绩是否源于此在新教育理念指导下的基础教育，题海战术是否行得通教育者能否赋予它新的内涵带着诸多问题，让我们一齐在辩论中寻找答案。
今日午时进行较量的双方选手都是从我班挑选出来的精英。
我想：今日的辩论会定会因他们而精彩。
大家请看，坐在我右手边的是正方：题海有利队，他们的辩题是：题海战术有利于学生成绩的提高。
请正方选手依次作自我介绍(略)。
坐在我左手边的是反方：题海不利队，他们的辩题是：题海战术不利于学生成绩的提高。
也请各位选手依次作介绍(略)。
今日的计时员是：。
下头我宣布：辩论赛此刻开始。
首先请正方一辩同学进行开篇立论，注意时间是3分钟，有请。
正方一辩：主席：接下来请反方一辩同学发言，时间也是3分钟，有请。
反方一辩：主席：多谢双方一辩的发言。
辩论赛主持人主持稿5篇
辩论赛主持人主持稿5篇辩论赛主持人主持稿篇1尊敬的各位评委亲爱的同学：大家晚上好！网络在依托科学技术的提高下正迅猛发展，同时在工作生活中也扮演这不可替代的角色。
许多大学生拥有了自己的电脑，但是，从中我们也发现了许多问题。
故我们两班举行此次“网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利”的辩论赛，希望以此来提高同学们对网络的认识，达到使同学们能正确使用网络的目的。
下面介绍下我们的辩论团队。
正方是31091—2班选手，所持观点是：网络对于大学生是利大于弊，反方则是31091—3班选手，他们所持的观点是：网络对于大学生是弊大于利。
现在我来介绍一下今天辩论双方的选手正方：一辩手：二辩手：三辩手：四辩手：反方：一辩手：二辩手：三辩手：四辩手：下面由我来宣布会场纪律：1在辩论时不要随意打断别人的话；2不可进行人身攻击；；3除辩论开始一辩必须说“评委同学们好”，其余皆可省去。
4在每场比赛中，辩手的`辩位不能变动。
5时间提示：最后30秒时，声音提示，时间结束后计时手应立即予以提示。
6各班班委应维持好各班纪律，给各位辩手一个安静的思考环境。
谢谢好了我们的辩论赛正式开始首先进行的是第一环节——立论即正方一辩首先发言，表明本方观点，时间3分钟，然后由反方一辩发言，表明本方观点，时间3分钟。
下面请正方一辨发言。
……谢谢正方一辨的精彩表现，请反方一辨发言。
……谢谢反方一辨的精彩发言，下面进行第二个环节——攻辩。
攻辨即由正方二辩向反方二辩提问，反方二辨作答。
反方二辩向正方二辩提问，正方二辨作答。
正方三辩向反方三辩提问，反方三辨作答。
反方三辩向正方三辩提问，反方三辨作答。
每一_辩阶段为3分钟，攻方每次提问不得超过20秒，每轮必须提出三个以上的问题。
辩方每次回答不得超过40秒。
用时满时，请停止发言。
提问回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。
重复提问回避问题均要被适当扣分。
好下面请正方二辨向反方二辨提问，反方二辨作答。
……下面请反方二辨向正方二辨提问，正方二辨作答。
关于辩论赛主持词汇总5篇
关于辩论赛主持词汇总5篇关于辩论赛主持词汇总5篇契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。
在一步步向前发展的社会中，主持成为很多活动不可或缺的一环，那么如何把主持词做到重点主题呢？以下是小编为大家收集的辩论赛主持词5篇，欢迎大家分享。
辩论赛主持词篇1各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了，辩论赛主席主持词。
在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具，如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。
在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。
谢谢您的合作。
各位来宾，大家晚上好！欢迎大家来到由XX大学学生会主办、XX大学辩论协会协办的XX大学第X届“XX杯”辩论赛现场。
即将在这间教室进行的是：初/复/半决/决赛第·场比赛，总第·场比赛今天参加本场比赛的两支队伍是：正方：····院（系）代表队··正方教练：·老师/同学，来自200级···专业反方：····院（系）代表队··反方教练：·老师/同学，来自200级···专业参加今天决赛的八名选手是：（每位选手给15秒自我展示时间）·正方一辩：·同学，来自200级···专业二辩：·同学，来自200级···专业三辩：·同学，来自200级···专业四辩：·同学，来自200级···专业反方一辩：·同学，来自200级···专业二辩：·同学，来自200级···专业三辩：·同学，来自200级···专业四辩：·同学，来自200级···专业担任本场比赛评判团的是：院（系）团/党委副书记·老师院（系）团/党委副书记·老师院（系）团/党委副书记·老师院（系）团/党委副书记·老师院（系）团/党委副书记·老师·········担任本场比赛点评的嘉宾是：院（系）团/党委副书记·老师各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。
辩论赛主持稿(6篇)
辩论赛主持稿（6篇）辩论赛主持稿1尊敬的各位评委、亲爱的同学：大家晚上好！网络在依托科学技术的提高下正迅猛发展，同时在工作生活中也扮演这不可替代的角色。
许多大学生拥有了自己的电脑，但是，从中我们也发现了许多问题。
故我们两班举行此次“网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利”的辩论赛，希望以此来提高同学们对网络的认识，达到使同学们能正确使用网络的目的。
下面介绍下我们的辩论团队。
正方是31091—2班选手，所持观点是：网络对于大学生是利大于弊，反方则是31091—3班选手，他们所持的观点是：网络对于大学生是弊大于利。
现在我来介绍一下今天辩论双方的选手正方：一辩手：二辩手：三辩手：四辩手：反方：一辩手：二辩手：三辩手：四辩手：下面由我来宣布会场纪律：1、在辩论时不要随意打断别人的话；2、不可进行人身攻击；；3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”，其余皆可省去。
4、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
5、时间提示：最后30秒时，声音提示，时间结束后计时手应立即予以提示。
6.各班班委要维护好各班纪律，给辩手一个安静的思考环境。
谢谢好了我们的辩论赛正式开始首先进行的是第一环节——立论即正方一辩首先发言，表明本方观点，时间3分钟，然后由反方一辩发言，表明本方观点，时间3分钟。
下面请正方一辨发言。
……谢谢正方一辨的精彩表现，请反方一辨发言。
……谢谢反方一辨的精彩发言，下面进行第二个环节——攻辩。
攻辨即由正方二辩向反方二辩提问，反方二辨作答。
反方二辩向正方二辩提问，正方二辨作答。
正方三辩向反方三辩提问，反方三辨作答。
反方三辩向正方三辩提问，反方三辨作答。
每一x辩阶段为3分钟，攻方每次提问不得超过20秒，每轮必须提出三个以上的问题。
辩方每次回答不得超过40秒。
用时满时，请停止发言。
提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。
重复提问、回避问题均要被适当扣分。
好下面请正方二辨向反方二辨提问，反方二辨作答。
辩论赛主持人主持稿
辩论赛主持人主持稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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辩论赛主持人串词主持词5篇
辩论赛主持人串词主持词利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。
在如今这个中国，我们对主持词已经不再陌生，主持要好好准备自己的主持词，下面是小编为大家收集的辩论赛主持人串词主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
辩论赛主持人串词主持词篇1(1)各位请安静，我们的比赛马上就要开始了。
在比赛开始前，请将您的手机调整到震动或静音状态，在比赛过程中，请您保持赛场的安静，不要走动。
谢谢您的合作!(2)各位评委，各位同学，大家中午好!欢迎来到经济学部辩论赛现场。
(3)介绍辩题(4)接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及它们所持的观点：坐在我左手边的是今天的正方，他们的观点是：坐在我右手边是今天的反方，他们的观点是：希望今天辩手能给我们带来一场精彩的辩论赛。
(5)首先有请正方做自我介绍，谢谢正方辩手。
有请反方辩手做自我介绍，谢谢反方辩手。
(6)下面我们进入本场比赛的第一个环节：立论陈词有请正方一辩，时间2分30秒。
谢谢正方一辩的发言下面我们看看反方一辩是如何破题立论的。
时间同样3分20秒。
谢谢反方一辩。
(7)下面进入攻辩环节。
正反方二三辩参加攻辩。
攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替!时间每方各一分钟，每个提问不得超过10秒，回家不得超过20秒。
首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。
谢谢下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，谢谢接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，谢谢接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩(8)感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒。
有请。
谢谢，现在请反方一辩进行攻辩小结，时间也是1分30秒(9)经过刚才一番激烈的争锋相对，我们比赛也渐入佳境，下面就让我们进入到大家最为期待的、最具挑战性的自由辩论。
辩论时双方必须交替发言，时间各为4分钟。
先从正方开始!(10)刚才精彩的自由辩论，显示了各位辩手的辩才与智慧。
在座的观众也一定跃跃欲试，下面我们进入观众提问环节。
辩论赛主持稿（通用7篇）
辩论赛主持稿（通用7篇）辩论赛主持稿篇1请在场的各位同学安静下来，我们的辩论赛立刻就要开始了。
在比赛开始前，请您将随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。
在比赛过程中，请您配合我们，持续会场的安静与清洁。
多谢您的合作。
各位评委，同学，大家下午好！我宣布大连翻译职业学院第二届辩论赛，第1场半决赛此刻开始，参加本次辩论赛的评委有法语系主席张诗涵、校学生会主席宋继龙、日德俄团委书记刘贤，感谢各位评委的出席，下方有请我们的正反双方辩手入场。
首先请双方辩手进行自我介绍，首先请正方辩手自我介绍……预祝你们在本场辩论赛中会取得好成绩，下方请反方辩手进行自我介绍……同样预祝你们在本场辩论赛中能够充分发挥自我的辩论实力。
辩论赛正式开始前，我先说明一下辩论赛的流程：本次辩论赛一共分为四个环节：第一个环节是开篇立论，由正方开始陈述，时光为3分钟接下来是一对一攻辩环节，时光为2分钟，首先由正方二辩选取反方二辩或三辩进行一对一攻辩，再由反方二辩选取正方二辩或三辩进行一对一攻辩，再由正方三辩选取反方二辩或三辩进行一对一攻辩，最后由反方三遍选取正方二辩或三辩进行一对一攻辩攻辩环节结束后，进入攻辩小结环节，时光为两分钟，首先由正方一辩进行攻辩小结，再由反方一辩进行攻辩小结接下来是自由辩论环节，双方各5分钟发言时光，由反方先开始发言最后是总结陈词，时光为4分钟，反方辩手先发言。
再由和分组计算分数，公布比赛结果。
好，大致过程就是这样，此刻双方辩手已经严阵以待，信心十足。
这天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。
为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是有关于此刻社会需要专业人才还是通用人才的话题：正方所持观点是：此刻社会需要专业人才反方所持观点是：此刻社会需要通用人才当今社会的企业，技术形形色色、不近相同，也正是因为社会的复杂性、多样性，因而对人才的需求也是多种多样的，综合性人才，专业人才，二者相辅相成，缺一不可，只有二者完美搭档、配合，社会才会进步，经济才会发展，在我看来，此刻社会，专业人才，通用人才二者同时需要。
辩论赛活动的主持稿5篇
辩论赛活动的主持稿5篇主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。
这次漂亮的为亲带来了《辩论赛活动的主持稿5篇》，可以帮助到您，就是小编最大的乐趣哦。
希望通过这次比赛能够给众多的学子们一次展示口才和综合素质的机会。
也希望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。
担任本场比赛评判团的是：好，现在马上就要进行的是四强赛阶段的比赛。
下面我们用热烈的掌声有请（班级）代表队和（班级）代表队双方队员上场。
参加今天比赛的八名选手是：（每位选手给15秒自我展示时间）正方：一辩：同学，来自 20__级班级二辩：同学，来自 20__级班级三辩：同学，来自 20__级班级四辩：同学，来自 20__级班级反方：一辩：同学，来自 20__级班级二辩：同学，来自 20__级班级三辩：同学，来自 20__级班级四辩：同学，来自 20__级班级（宣布比赛规则）下面我再来宣布一下时间提示：一辩、四辩陈词阶段及自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记录员吹短哨提醒；用时满时，记时员吹长哨提醒终止发言。
攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员吹短哨提醒；用时满时，记时员吹长哨提醒终止发言。
其他阶段，用时满时，记时员吹长哨提醒终止发言。
终止时，发言便收必须停止发言，否则做违规处理。
注意事项：1、在辩论时不要随意打断别人的话；2、不可进行人身攻击；3、尊重主席及评委的评判；4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分；5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。
7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
8、在比赛过程中，不允许鼓掌，希望各位观众配合。
各位观众，现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。
今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。
为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
辩论赛主持词4篇
辩论赛主持词4篇辩论赛主持词4篇辩论赛是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛，思维反映能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。
下面是小编整理的辩论赛主持词，希望对大家有帮助！辩论赛主持词1女：尊敬的各位来宾男：各位观众合：大家晚上好!女：欢迎大家来到xx师范大学“诚信杯辩论赛”复赛现场男：此次辩论赛由xx师范大学学生处、校团委主办，化学与材料科学学院团总支承办。
女：希望这次比赛能够给众多的同学展示口才和综合素质的机会。
希望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。
男：今天坐在场上的两支队伍都是“过关斩将，志在必得”。
现在让我给大家介绍今天的交战双方，首先坐在我右手边的是正方代表队，他们分别是一辩二辩三辩四辩;好，那么坐在我左手边的是反方代表队他们分别是一辩二辩三辩四辩女：下来由我给大家介绍另一组关键人物，就是我们的评委嘉宾，他们是xxx来自承办方的嘉宾：男：下面我宣读一下本次辩论程序及相关规则：1.主论阶段：由正、反方一辩、二辩分别陈述己方观点、立论，时限每人三分钟(先正后反);2.攻辩阶段：由正(反)方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩，提问人先指定回答问题人，只能由被指定人回答，其他人不能作补充回答。
在攻辩过程中，提问方提出问题，每个问题的提出时间为10秒，被提问方只做回答，回答时间为30秒，且被提问方不能提出问题(否则视为违规)，各方提问累计时间不得超过三分钟;3.自由辩论阶段：正方先发言，双方轮流参加辩论，其他辩手可作补充回答，每次只能由一个人发言，提问或回答完毕请示意。
须在对方落座之后方可发言。
在对方没有坐下的情况下发言的，视为违规，各方时间累计不得超过五分钟;4.总结陈词阶段：由四辩总结陈词，时限四分钟(先反后正);5.观众提问阶段：由观众分别向正或反方提出问题，最多提出两个问题。
(问题经评委认证合格后方可回答)，此阶段不计时。
辩论赛的主持词精选(5篇)
辩论赛的主持词精选(5篇)辩论赛的主持词精选（精选篇1）各位同学、今晚的辩论赛即将开始。
有请队员入场。
首先入场的是正方__，他们的立场是__。
他们的辩手是：……此刻入场的是反方__，他们的立场是__。
他们的辩手是：……这天晚上，我们举行的是：__辩论赛，欢迎各位辩手和同学们的到来，期望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。
让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委，他们是：……感谢各位评委的到来，今晚的辩题是“。
”我们有人说”。
”也有人说：”。
”谁是谁非呢。
台下的同学想必早已经如饥似渴。
再看台上的辩手，哈，也早已磨刀霍霍了。
1、好，我们进入比赛的第一部分，立论阶段，看双方如何摆开阵势（介绍规则，时光）有请正方立论……。
恩，正方X辩真是激情满怀，下方有请反方辩手进行立论……。
2好，看来双方战略以定，接下来进入我们的盘问阶段……。
3、双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘论过后，下方进入我们的驳论阶段……。
4、看来双方真是不分上下，寸不不让啊。
此刻到了现场提问的时光了，大家要把握机会啊……5、感谢观众的提问，看来万事具备，东风又来，该是短兵相接了，再进入我们最精彩的自由答辩吧……。
6、好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，气势逼人啊，那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧，看双方如何乘胜追击，保住胜果，还是卧薪尝胆，卷土重来，反败为胜……。
7、好了，本场比赛也快结束了，谁胜谁负呢，评委自有公决，此刻请评委退场8、此刻是观众提问时光，任何观众对任何辩手最多能够提一个问题，还不赶快行动……9、好，观众提问就到那里。
此刻请__老师为本场比赛点评10、结果出来了，谁胜谁负这个答案已在我的手上了，大家说谁获胜了呢……看来大家还是唯我独尊，没有大公无私的精神啊。
看来大家的团队精神值得表扬。
此刻我宣布比赛结果，本次的优秀辩手是…。
获胜的是…好本场比赛到此结束。
请同学们细心留意我们的海报，不要错过下场比赛哦辩论赛的主持词精选（精选篇2）各位老师同学们：大家早上好。
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辩论赛主持词辩论大赛主持词辩论赛主持词(一)主席：各位、观众朋友们，大家好!欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场，本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办，由南京信泰证券有限责任公司丰县服务部协办。
紧张的初赛和半决赛，现在还剩下四支代表队，将要里争夺三、四名和冠亚军的决赛，相信选手的，各代表队和辩手会给大家精彩的展现，本次比赛分为两场，场是卫生系统代表队和委派会计代表队争夺名的比赛;场是财政局机关代表队和镇财政代表队争夺冠军的决赛。
比赛开始前，我宣布会场纪律和比赛规则：一、陈词阶段：提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩陈词。
先由双方一辩立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的，对本方观点补充陈词。
顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。
每人分钟。
二、自由辩论阶段：是双方各分钟。
由正反双方自由轮流发言。
发言辩手落座为发言结束，另一方开始发言，另一辩手紧接着发言，若有间隙，累计照常。
同一方的发言次序不限。
一方用时已完，另一方可以发言，也可以向主席不发言。
在自由辩论阶段，提倡交锋，对问题回避两次的一方扣分，对方回答的问题仍然纠缠不放的，扣分。
三、结辩陈词阶段：是分钟，由双方四辩结辩陈词。
也辩论双方辩论赛整体态势总结陈词，脱离、背诵事先的稿件者，扣分。
四、其它注意：⒈在辩论时不要随意打断别人的话;⒉不可人身攻击;⒊尊重主席及评委的评判;⒋提倡辩手使用普通话，对使用普通话者加分;⒌除辩论开始一辩说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。
⒍在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品辅助手段以强化的陈辞，但尺寸过大，以免遮挡。
⒎在每场比赛中，辩手的辩位变动。
⒏在辩论中，为支持本方观点，不反对引用名人名言，但不提倡引用敏感历史人物及当代现任人的讲话，以免引起歧义。
，在举例时，尽量敏感的政治人物及政治事件。
⒐提示：最后秒时，哨音提示，结束时亮红方牌子。
本场辩论赛的辩题是：会计信息失真的主要原因是会计职业道德的问题。
下面，请辩论双方代表队上场。
现在我来介绍一下的辩论双方。
坐在我右手边的是正方镇财政代表队，她们的位辩手分别是：一辩李亚男、二辩王世松、三辩周环环、四辩刘彬，的观点是：会计信息失真的主要原因是会计职业道德的问题;那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队，的四位辩手分别是：一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩方真，的观点是：会计信息失真的主要原因会计职业道德的问题。
主席：下面，辩论开始，欢迎正方一辩发言，分钟。
主席：好，刚才正方一辩对的观点作了立论陈述，现在来看看反方是如何破题立论的。
请反方一辩发言，分钟。
请!主席：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，是分钟;主席：下面有请反方二辩作补充陈词，分钟;主席：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，是分钟;主席：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，分钟;主席：谢谢，刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是施展才华的时刻了，辩论赛最精彩的时刻自由辩论。
在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有分钟的发言，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。
正方先发言。
一方发言落座之后，一方要马上发言，若有间隙，累计照常。
一方用时已完，另一方可以发言，也可以向主席不发言。
提倡交锋，对问题回避两次的一方扣分，对方回答的问题仍然纠缠不放的，也要扣分。
好，现在我宣布自由辩论正式开始。
主席：先请正方先发言主席：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。
先从反方四辩××开始，分钟。
请。
主席：谢谢!现在请正方四辩××为正方作总结性陈述，分钟。
请。
主席好感谢各位辩手精彩的辩论究竟哪方获胜请现场评委给大家客观公正的答案请评委退席评议。
主席：在评委评议期间，有请丰县小凤凰剧团副团长朱惠给大家演唱，她演唱的歌曲是：大家欢迎!下面请丰县中学给大家演唱，他演唱的歌曲是：大家欢迎。
主席：在比分揭晓之前先请现场的评委嘉宾对的辩论点评有请大家欢迎主席：下面我宣布本场比赛最佳辩手是：方代表队的辩辩手。
本场比赛胜利本届大赛的冠军代表队是：方代表队。
各位，各位观众朋友们，十余天的紧张比赛，各个代表队和各位辩手历经初赛、半决赛和的决赛。
比赛中各位辩手辩出了，辩出了会计人的风采，从中产生了一批优秀辩手，的决赛中也产生了本届辩论赛的冠军代表队，辩论赛已到此结束，下面发奖：⒈本届辩论赛的优秀辩手和最佳辩手是：卫生系统代表队：陈文、田苗，财政局机关代表队：韩方真;镇财政代表队：刘彬;委派会计代表队：赵厚峰、孙惠娟。
本届辩论赛的最佳辩手是：财政局机关代表的代晓曼。
下面有请财政局段炼书记、市财政局会计处副处长颜浩同志给优秀辩手和最佳辩手发奖。
⒉本届辩论赛优胜奖的代表队是：信用联社代表队、供销社代表队、商业系统代表队、委派会计二队。
下面请县委宣传部副部长张悦同志、县财政局局长段玉兰同志、共青团丰县委员会书记朱兵同志、广播电视局书记孙岱丽同志给优胜奖的代表队颁奖，大家欢迎。
⒊本届辩论赛三等奖的代表队是：县卫生系统代表队、委派会计一队。
下面请县人大副主任孙裔成同志、县政协副主席刘祖斌同志给颁奖。
⒋本届辩论赛二等奖的代表队是：镇财政代表队。
下面请县委常委、常务副县长邱成同志、徐州市财政局会计处处长、徐州市财政会计学会秘书长冯云同志颁奖。
大家欢迎。
⒌本届辩论赛一等奖的代表队是：财政局机关代表队。
下面请县委副书记、县政协主席史亚林同志，南京信泰证券有限责任公司总经理冯小烨同志给一等奖的代表队颁奖，大家欢迎。
各位、观众朋友们，本届信“泰证券杯”会计职业道德辩论赛到此圆满结束。
谢谢大家辩论赛主持词(二)各位领导，各位老师：大家下午好!欢迎各位来到丽水市第三届教师辩论赛的比赛现场。
为了使本次大赛能够有一个良好的环境，请拿出您随身携带的手机、小灵通等通讯工具，将其调整到震动或静音状态。
在比赛过程，请配合我们保持赛场的安静与清洁。
谢谢您的合作。
为了全面推进丽水市高中课程改革，积极探索地方课程和学校课程开发与管理，实现课堂教学民主、平等、和谐发展，培养学生自主、合作、探究学习的能力，进一步提高教师专业化水平，丽水市第三届教师辩论赛即将拉开帏幕。
今明两天，我们将在山水宾馆，这个服务周到、环境优雅的地方，共同经历11场辩论赛。
今天下午与晚上的五场是初赛，辩题是“高中课改成败的关键是不是高考制度的改革?”明天上午与下午的五场乃是半决赛，辩论内容是“高中文理分科教学是利大于弊还是弊大于利?”明天晚上则是最紧张的决赛，辩论主题是“高中课程改革是否有利于教育质量的提高?”本次辩论赛将从10支参赛队伍中评出冠军1名、亚军1名、一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，由市教育局颁发奖杯奖牌。
并将评出5位最佳辩手，所有辩手发给参赛证书。
到底比赛格局如何?让我们拭目以待。
今天下午将进行三场比赛，分别是：第一场，正方是云和代表队，反方是景宁代表队。
第二场，正方龙泉代表队，反方遂昌代表队;第三场，正方缙云代表队，反方松阳代表队。
在此，先让我们预祝他们能取得优异成绩。
比赛之前，让我们共同了解比赛的相关内容。
辩论赛的规则如下：辩论程序分三个阶段：在陈词阶段，先由正、反方一号发言，接着是由正、反方二号发言，再由正、反方三号发言，以上六个人的发言时间都是3分钟。
在自由辩论阶段，由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。
时间共用10分钟，每方用时5分种。
在总结阶段，先由反方四号总结陈词，再由正方四号总结陈词，每人时间各为4分钟。
在辩论时，请注意以下规则：1、每位陈词发言时间用时3分钟，发言时间剩下一分钟时，将有铃声提示。
第二声铃响表示发言时间已用尽，辩手需立刻停止发言。
2、自由辩论规则：(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限，但每位队员必须有一次以上的发言。
(4)各队自由辩论时间剩下一分钟时，将有铃声提示，第二铃声响表示发言时间已用尽，辩论员需立刻停止发言。
(5)如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到用完为止。
放弃发言不影响打分。
3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。
4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
5、辩手必须用普通话站立陈述，辩论时不得进行人身攻击，辩论进行期间，辩手必须服从主持人的安排。
规则知道了，相信大家一定很想了解评委的情况。
好的，让我们认识他们。
担任此次辩论赛的评委共计七人，他们分别是：欢迎你们的到来!让我们用热烈的掌声对各位评委的盛情光临表示感谢!朋友们，第一场比赛即将开始，让我们用掌声请出第一场的两支代表队。
有请!(辩手上台)比赛之前，让我们先来认识辩论双方。
坐在我右手边的是正方来自“中国最大的玩具城”的——云和代表队，他们的辩题是“高中课改成败的关键是高考制度的改革”。
请四位辩手做简单的自我介绍!有请!(四位辩手做简单的自我介绍)谢谢正方。
好，来看反方来自“中国农村水电之乡”——景宁代表队，他们的辩题是“高中课改成败的关键不是高考制度的改革”。
也请四位辩手做简单的自我介绍!(四位辩手做简单自我介绍)谢谢反方。
朋友们，精彩的比赛现在开始。
第一个环节是陈述立论。
首先由正方一辩阐述正方观点，时间是3分钟，有请!(正方一辩阐述)感谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是3分钟，有请!(反方一辩阐述)。
双方一辩的你来我往，拉开了本场辩论的序幕。
双方二辩将为我们带来更多的硝烟，我们期待着。
有请正方二辩。
(正方二辩阐述)。
感谢正方二辩的陈词，有请反方二辩阐述观点，时间3分钟。
(反方二辩阐述)。
看来二辩着实为现场带来了更多的硝烟。
三辩将使出什么利器呢?有请正方三辩。
(正方三辩阐述)陈词阶段18分钟的最后3分钟留给反方三辩。
有请!(反方三辩阐述)下面是扣人心弦的自由辩论。
双方将依次发言，时间各为5分钟。
正方先请。
(自由辩论)什么是针锋相对?什么是唇qiāng舌战，相信大家在刚才的自由辩论已经找到了答案。
最后是总结陈词阶段，时间各为4分钟。
先有请反方四辩。
(反方四辩阐述)谢谢反方队员。
最后有请正方四辩。
(正方四辩阐述)关于“高中课改成败的关键是不是高考制度的改革”这一命题，两支队伍公说公有理，婆说婆有理，难分高下。
那就让我们以热烈的掌声欢送我们的评委和双方辩友离席。