部编人教版四年级下册语文配套练习册答案
部编本人教版小学四年级下册语文配套练习册答案(山东教育出版社)
5.琥珀 1.琥珀、松脂、掸掸翅膀、晌午、渗出、黏稠、澎湃、挣扎 2.柏吉尔、蜘蛛和苍蝇、形成 4.怒吼、美餐、晌午、推测、详细 5.柔嫩、松脂、高大
厚厚、黄色、详细 6. ✘、✔、✔ 7.（1）蜘蛛、苍蝇 （2）因为松脂形成的透明化石，把他们很好的保存 到今天。 （3）蜘蛛和苍蝇被包在松脂里后做了苦苦挣扎。
2020/11/14
（4）蜘蛛和苍蝇被滴落的松脂包住，它们在黏稠的松脂里拼命蹬腿，苦苦挣扎， 想逃脱出来。可是，越挣扎被松脂包的越紧，慢慢地它们没有了力气，呼吸越 来越困难。不一样会儿，他们就一动不动，死去了。 8.(1)第2自然段，从“远古时代的树木”到“就渐渐变成了透明密封的坚硬物 质——琥珀。” （2）“树脂化石”“松脂化石” （3）昆虫被树脂的香气吸引来，融入粘稠的松脂，无法脱身，伴随松脂一起融 入埋入底层，最后又一同变成了化石。 （4）琥珀为科学地研究当时环境提供了最直接的证据。从中提取的DNA，可 以更好的认识自然发展的历史。
8.（1）宋、辛弃疾、清平乐、村居、乡村宁静生活 （2）无赖、顽皮 淘气 溪头卧剥莲蓬
（3）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
（白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。 小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。）
农村、喜爱 赞美、儿童
9.（1）蝴蝶双双在菜花田里飞来飞去；太阳升得老高了，田户人家没有客 人来临，村里十分安静。（鸡被吓得飞过篱笆，狗在窝里狂叫，知道有商人 来村子里买茶了。）
4. （1）qǐ、zhāo
（ 2 ） c h áo
（3）hè
（4）hé
5.纤细、丝绸、花瓣、犁地
迁移、稠密、分辨、梨树
部编版四年级语文下册配套练习册参考答案(2020)
部编版四年级语文下册配套练习册参考答案第一单元--乡村生活第1课--古诗三首一、轻松起步1.篱落黄蝶蜻蜓屋檐耍赖2.途涂徐流梳疏碌绿剥3.（1）日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞（2）醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪二、快乐阅读1.D2.A3.喜爱、向往儿童的喜爱三、开心表达示例：他顽皮地从溪里摘下一只大莲蓬，扑在草地上，慢慢地品味又香又嫩的莲子。
嘴里哼着小曲儿，还不时地摇头晃脑，翘起的双腿还不停地上下摆动，真是快乐极了。
第2课--乡下人家一、轻松起步1.gòu tǎng pǔ fù dǎo guān2.蹲风率领觅食踏耸倘若3.（1）数量多生命力旺盛（2）B二、快乐阅读1. 秋2.游览我终于拜访了剑河的源头--沿着河岸缓缓散步--我沿着河岸继续往前走--走进了茂密的树林。
3.大白鹅、田野、树树叶小动物田园风光给作者带来的快乐。
三、开心表达示例：田家没有山珍海味，一盘肥鸡就是待客的佳肴, 何其亲切。
一路进庄，葱龙茂密的绿树环绕村庄清幽宁静 ; 远处连绵的青山给田园筑起一道天然的屏障。
到了老朋友家临窗把盏看着窗外的打谷场和翠绿的菜园，第3课-天窗一、轻松起步1.慰藉沙滩闪烁蝙蝠霸气2.（1）安慰抚慰（2）郁郁葱葱纷纷扬扬（3）大摇大摆大风大浪3.（1）天窗（2）无有虚实示例：听到这个令人高兴的消息，他难过的心情一扫而光。
二、快乐阅读1.折芦叶船捉纺织娘2. ⑤⑥留念童年的生活、热爱家乡3.示例：音乐给我带来快乐。
跟很多孩子一样，我是在歌声中成长的，小时候的唱儿歌、上学时的校园歌、长大后的流行歌。
每一段旋律都。
新版人教版四下语文配套练习册答案
四下《语文配套练习册》答案1 古诗词三首我会写庭庭亭蓝篮兰我会选 1. D A C 2. A 3.B 4.C我会填 1. 潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠湖光秋月潭面君山洞庭湖君山宁静,柔美 2. 日出江花红胜火春来江水绿如蓝（画面略） 3.眼前看到的诗人的感受读一读相同之处：形式相同；都是回忆性的诗词。
不同之处：描写的季节不同；描写的景点不同。
2 桂林山水我会写攀登波澜屏障罗列我会选 si 似的 dao 倒下我会改 1. 仿佛那是一块无暇的翡翠（仿写略）2. 这是伟大的奇观我判断 1.√ 2. × 3.√我会填 1. 奇秀险静清绿漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以让你看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
2. 围绕倒映空中云雾迷蒙山间绿树红花江上竹筏小舟连绵不断3. 舟行碧波上，人在画中游。
3 记金华的双龙洞我会写蜿蜒稍微浓淡一簇臀部额角根据钟乳我判断蜻蜓蜿蜒稍微树梢根据剧烈钟乳我会做 1. 无论都 2.即使也我会查 1. 排进入 2. 不同奇异我能行 1.（1）宽窄缓急变换调子（2）宽窄缓急（3）走向速度声音起伏变化（4）由于溪流缓急不一，听到的溪水声也就各不相同。
作者当时游兴很浓，所以对涓涓溪流发出如此的感叹。
2.很宽宽敞在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤. 泉水4 七月的天山我会填巨大盛开融化高悬细碎密密我模仿 1.兴致勃勃斑痕累累千里迢迢 2.模模糊糊弯弯曲曲密密麻麻我会做 1.雪峰白缎云影花 2.显然天山这时并不是春天，但是没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
我知道 1.进入天山深入天山 2.雪峰、雪水汇成的溪水原始森林、塔松五彩斑斓的野花我能行 1.白皑皑翠绿 2.密密的塔松像撑开的巨伞塔松巨伞我会读 1.绿色、黄色、蓝色、深褐色、银色 2.西湖的妩媚东湖的清丽南湖的辽阔潘阳湖的帆影玄武湖的桨声昆明湖的笑语质朴第一单元综合练习一、峰峦雄伟浙江攀登屏障蜿蜒无暇稍微三、镜峦绵兀似澜拔罗彩四、大漠孤烟直，长河落日圆春江潮水连海平，海上明月共潮生遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺几行红叶树，无数夕阳山无暇的翡翠蜿蜒的小溪新生的竹笋撑开的巨伞五、1.孤云独去闲独坐敬亭山李白敬夜思望庐山瀑布 2.潭面无风镜未磨刘禹锡君山青螺（或湖面镜子） 3.唐白居易怀念江南美景六、1.围绕倒映云雾迷蒙绿树红花竹筏小舟连绵不断舟行碧波上人在画中游2.金华双龙洞罗店罗店盘曲而上映山红溪流山势宽窄缓急调子七、1.宽阔的街道一人流如潮摩天大厦——鳞次栉比各种商品——琳琅满目3.浅水湾海洋公园铜锣湾5 中彩那天我会写维持橡皮奔驰道德财富迷惑拨打号码我会选 ju 根据 xing 高兴 zhong 中国 men 闷热我会找懊恼诚信精致温顺紧张倚重赠送教导我判断增加赠送点拨拔草奔驰松弛拮据清洁维护唯一捎带稍微我会填张笔辆道块件我会做精湛器重 2.严肃喜悦 3.教诲体会我会改 1.我们中彩得到汽车是道德的（或我们中彩得到汽车不是不道德的）2.“爱戴”改为“器重”或“喜爱”。
部编版语文4年级下册配套答案
四年级配套练习1古诗词三首轻松起步1.篱落黄蝶蜻蜓屋檐耍赖2.(1)途涂徐（2）流梳疏（3）碌绿剥3. (1) 日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞(2)醉里吴音相媚好白发谁家翁快乐阅读1.D2.A3.喜爱、向往儿童的喜爱2.乡下人家轻松起步1.gou tang pu fu dao guan2.蹲凤率领觅食踏耸倘若3.(1)数量多生命力旺盛 (2)B快乐阅读1. 秋2.游览我终于拜访了剑河的源头我没着河岸缓缓散步沿着河岸继续往前走走进了茂蜜的树林3.“我”沿着河岸散步时，看到了河心上自得悠游的大白鹅，秋收后的田野，远处高低不一的树；来到树林里，踩着又深又厚的落叶，看着周围的小动物。
体会到田园风光给作者带来的快乐。
3.天窗轻松起步1.慰藉河滩闪烁蝙蝠霸气2.示例：(1)安慰抚慰18 小英雄雨来轻松起步1、2、坑沿胳膊敌人趁机3、（1）C（2）有次一个陌生人一直盯着我,还不时环顾四周，我害怕极了，他不会把我偷走吧？4、一:游泳本领高二:上夜校念书三:掩护李大叔四:勇斗鬼子五：宁死不屈六:机智逃生快乐阅读1、和平战争武器破坏疾病仇恨饥饿和平共处分享2、答：“我们”是指全世界的儿童。
“大家”指全世界的人们。
（3）虽然他收到“我”的信激动得流泪，但是他不想让别人看到。
开心表达本文的语言风趣幽默使人忍俊不禁，请你也试着用生动的语言写一个人物的小片段吧。
20 芦花鞋轻松起步2、(1)亮堂堂(2)毛茸茸(3)空荡荡（4）白茫茫3、（1）C （2）ABC快乐阅读1、（1）C（2）A（3）B2、B3、李四光从小就对家乡的一块大石头非常感兴趣，长大学成后研究它，从而发现了长江流域有大量第四冰川活动的遗迹。
21课古诗三首轻松起步1、芙蓉水壶大雁乾坤2、（1）胳膊格外洛阳纸贵（2）出现砚台察言观色3、（1）D（2）A（3）C快乐阅读1、BCD2、芙蓉楼秋天（秋冬）天刚亮时3、B4、一片冰心在玉壶清廉正直开心表达(1)译文:夜里林深草密，忽然刮来一阵疾风；是猛虎吧？将军从容不迫搭箭引弓。
部编人教版小学四年级语文下册配套练习册答案（全册）
部编人教版小学四年级语文下册配套练习册答案（全册）四年级语文下配套练习册答案1我们去植树一、读一读，再抄写。
二、读一读，根据提示写句子。
1、祖国是我们的母亲。
北京是中国的心脏。
骆驼是沙漠之舟。
爱心是冬日的阳光。
星星是黑夜的眼睛。
字典是无声的老师。
2、风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
每当快要下雨时，天上的云就迫不及待的将自己变成了黑色。
三、根据课文内容填空。
1、沟渠，山坡，欢声笑语，一棵棵青翠的小树。
2、树木可以利用光合作用释放氧气，像一座加工厂。
森林。
少先队员满怀希望栽种的小树。
四、把收获写下来。
树木是人类的朋友，我们以后要多植树造林，保护森林。
读了这些文字，我真的感受到了森林的重要，它可以调节气温，清新空气，制造氧气。
人类一刻也离不开它！四年级语文下配套练习册答案 2第一朵杏花一、 1欢迎仰望瞻仰 2广泛泛滥眨眼 3曾经赠送馈赠 4皱纹皱眉披挂二、 1、绿靑皱鼓 2、慎重严重郑重三、选3四、1、转眼间须臾瞬间霎时片刻眨眼间一刹那2、兴奋激动3、治学严谨一丝不苟实事求是四年级语文下配套练习册答案 3燕子一、聚拢（聚集分散）俊俏（英俊丑陋）偶尔（偶然经常）二、 1、粉红的桃花散发出阵阵淡淡的香味 2、暖暖的阳光下，小猫侧身躺在墙角，用爪子扒扒地上的土，然后在脸上抹了几下。
上课了，老师抱着一摞书，推开门，走进教室，对同学们说：“这节课发新书。
”女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住她的脖子，亲了一口，然后甜甜的笑起来。
他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。
他拿起筷子，用左手捧着碗，细细地咂了咂嘴，眼睛紧紧盯住前方的饺子。
突然，他毫不犹豫地伸出了筷子，想准确地夹到饺子，可惜由于心太急，饺子一连滑下去好几次。
她拿着笔托着腮，瞪着大大的眼睛，看着课本上的数学题发呆。
三、 1（1）略（2）微风细雨柔柳青草绿芽鲜花小燕子（3）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀2（1）电线小燕子欢快动听（2）几痕表现朦朦胧胧，像有又像无，很逼真，如果换成几根就太清楚了没有作者写的耐人寻味。
部编人教版四年级下册语文配套练习册答案
参考答案第一单元1古诗词三首轻松起步1.篱落黄燦蜻艇屋檐要赖2.⑴途涂徐⑵流旅蜒（3）瑋绿剥3. （1） Ll长篱落无人过惟有蜻蝮蚁蝶飞（2）醉里昊音相姗好白发谁家翁ttl快乐阅读1・D 2∙ A 3.喜爱■向往儿盘的序爱开心表达略2乡下人家轻松起步1. gδu tang PU fu dδo guan 2•蹲凤率领觅食W耸倘若3. （1）敌址多生命力旺盛（2） B快乐阅读1•秋2 •游览我终于弄访『创河的源头沿看河岸缓缓肢步我沿着河岸■皱彳匸前』止进了茂帝的树林3. ••我R沿若河冷散歩时.看到r河心1：向得悠游的大白鹅，秋收后的田野•远处高低不一的树：来到H¼¾・踩廿乂深乂耳的落叶・看看删PH的小动物.可以体会到田园风光给作者帯*的快乐3开心表达略3天窗轻松起步L慰絡河滩闪烁塢鯛輛气Z.示例：（1）安慰抚慰配您拣习册•语丸邮年域下命0。
・(2)祁郁鹼織纷纷扬扬(3)揺摆风浪3. (1)天窗(2)无有畑实示例，听到这个令人商兴的消息.他那过的心悄■•扫而光快乐阅读1，示例：折芦叶船從纺织娘2•⑤⑥ 弼恋董年生活，热爱家乡3.略开心表达略犷三月桃花水轻松起步1. q∣ t6n he h©2. (1> 明洒C2>3. (DB (2) A4. (1) B (2) AC快乐阅读1.声音很大2. (1) C (2) A (3) B3. B4.示例：写春天到了・曲化的需水汇聚往-起流进大江。
开江时，一块块巨大的冰排被il 水椎动着向远方流去。
开心表达略第~单元综合练习一、希疏住宿绘画装饰照例高件入眠蚊報锐利老腸二、示例：1.奇待2.假若3.真实4.陶辞三、1. B 2.示例：B 一座小桥權胯在河面上，河水缓缓地说善，哗啦啦的声音像-&优黄动听的乐曲。
一阵风吹过，河两岸柳树的枝条随风摆动.四、1.飞入菜花无处寻2.梅子金資杏子肥3.最喜小儿亡義4.犹有花枝俏五、1.骄傲、威武2. D 3. A 4.示例：鸡鸭觅食图六、1. A 2. B 3. ABC 4.示例，绿孔钱糜5.有一片片整齐的竹楼；竹楼周用有硕果累累的果树；还有成群的种畜和金黄的稲田.七、习作指⅛: 1.先确定好要写哪处英景.想好要写的内容.把题目补充完整.2.按游览或观察順序谦细写出景物的待点.要做到详略得当.3.用上自己所积累的优黄词句・流霍出对该处美景学考參案O O .的喜爱、赞美之饥第二单元5 琥跆轻松起步I- VVeng Shi fu pδ mαι Pal 2.晌午火辣辣美餐划渗脂挣扎一番3. D 4. CI) B (2)示例：蜘蛛见到苍蛹心中暗営，并不慌不忙地奁树于上爬着，爬向它心目中的黄餐.快乐KI读1.聚精会神刨根何底2.雨痕波痕矿韧化石3.示例：(1)为什么说化石能说明这个地方的地形变化？(刃如果是树叶化石.说明这个地方以前是树林」如果晁页芜化石.说明这个地方以前是大梅.因此可以抿据化石的种炎推测地形的变化情况"开心表达略6 飞向蓝夭的恐龙轻松起步L 播绘形总前肢2.泉老■« 未未末3. (1)降« 滑翔飞行(2)示例：找学习骑自行车时.开始爸爸帝我扶看乍子后面，慢慢地爸爸松于•，我白己現h经过不断地练习，杲终我学会了骑自行车•4, C快乐ISit1.到处遍及2.恐龙的种类很多，形态更是千奇百•怪.3.示例：(1)短文中的哪类恐龙可能演化成了吗类？(2)长着翅膀的WItnJ能演化成了鸟类・配跻习册•语文W+M T<O。
(部编)人教版四年级下册语文第五单元配套练习册答案
（部编）人教版四年级下册语文配套练习册答案第五单元16海上日出1. 刹那灿烂代替镶边2. B3. （1）欣喜与赞美之情（2）落日是美丽的，正一点点的下沉，斜阳也随之渐渐隐去，到最后只剩下一抹余晖，遥远的苍穹也显得生动起来。
4.（1）ABC（2）BCD快乐阅读1. 天然盆景情有独钟2. 迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。
它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。
3. 对黄山松树的赞美17记金华的双龙洞1. （1）移动陆地浓郁杜鹃（2）竹笋2.（1）①迎宽窄缓急形美声美②阴晴冷热（2）①可以聚集一千或是八百人开会。
②只能容下一只小船进出。
3.（1）C（2）A快乐阅读1.①B ②C2.游览我们乘船驶入湖区。
游船在行进中。
船行到南岸。
3.A B C D4.保护沙湖不被污染和破坏。
开心表达路上—洞口—外洞—孔隙—内洞—出洞第五单元综合练习一、窄小杜鹃努力扩大范围灿烂郁不仅紫色镶嵌二、1.光亮 2.亮光 3.光彩三、1.把“可能”去掉2.（1）天空中的小星星眨着眼睛。
（2）月亮害羞地躲在云朵后面。
四、1.反问赞美2.游双龙洞的经过游览五、1.变化2.A3.冲破云霞，跳出海面，刹时发出夺目的亮光，它旁边的云彩也突然有了光彩。
六 1.矮小千姿百态2.狮子闲庭漫步打滚嬉戏昏昏欲睡3.这样巧妙的结尾更能激起读者的好奇。
人教版四下语文配套练习册配套参考答案[1]
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四下《语文配套练习册》答案1 古诗词三首我会写庭庭亭蓝篮兰我会选1. D A C 2. A 3.B 4.C我会填1. 潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠湖光秋月潭面君山洞庭湖君山宁静,柔美2. 日出江花红胜火春来江水绿如蓝（画面略）3.眼前看到的诗人的感受读一读相同之处：形式相同；都是回忆性的诗词。
不同之处：描写的季节不同；描写的景点不同。
2 桂林山水我会写攀登波澜屏障罗列我会选si 似的dao 倒下我会改1. 仿佛那是一块无暇的翡翠（仿写略）2. 这是伟大的奇观我判断1.√ 2. × 3.√我会填1. 奇秀险静清绿漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以让你看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
2. 围绕倒映空中云雾迷蒙山间绿树红花江上竹筏小舟连绵不断3. 舟行碧波上，人在画中游。
3 记金华的双龙洞我会写蜿蜒稍微浓淡一簇臀部额角根据钟乳我判断蜻蜓蜿蜒稍微树梢根据剧烈钟乳我会做1. 无论都2.即使也我会查1. 排进入2. 不同奇异我能行1.（1）宽窄缓急变换调子（2）宽窄缓急（3）走向速度声音起伏变化（4）由于溪流缓急不一，听到的溪水声也就各不相同。
作者当时游兴很浓，所以对涓涓溪流发出如此的感叹。
2.很宽宽敞在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤. 泉水4 七月的天山我会填巨大盛开融化高悬细碎密密我模仿1.兴致勃勃斑痕累累千里迢迢2.模模糊糊弯弯曲曲密密麻麻我会做1.雪峰白缎云影花2.显然天山这时并不是春天，但是没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
我知道1.进入天山深入天山2.雪峰、雪水汇成的溪水原始森林、塔松五彩斑斓的野花我能行1.白皑皑翠绿2.密密的塔松像撑开的巨伞塔松巨伞我会读1.绿色、黄色、蓝色、深褐色、银色2.西湖的妩媚东湖的清丽南湖的辽阔潘阳湖的帆影玄武湖的桨声昆明湖的笑语质朴第一单元综合练习一、峰峦雄伟浙江攀登屏障蜿蜒无暇稍微三、镜峦绵兀似澜拔罗彩四、大漠孤烟直，长河落日圆春江潮水连海平，海上明月共潮生遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺几行红叶树，无数夕阳山无暇的翡翠蜿蜒的小溪新生的竹笋撑开的巨伞五、1.孤云独去闲独坐敬亭山李白敬夜思望庐山瀑布2.潭面无风镜未磨刘禹锡君山青螺（或湖面镜子）3.唐白居易怀念江南美景六、1.围绕倒映云雾迷蒙绿树红花竹筏小舟连绵不断舟行碧波上人在画中游2.金华双龙洞罗店罗店盘曲而上映山红溪流山势宽窄缓急调子七、1.宽阔的街道一人流如潮摩天大厦——鳞次栉比各种商品——琳琅满目3.浅水湾海洋公园铜锣湾5 中彩那天我会写维持橡皮奔驰道德财富迷惑拨打号码我会选ju 根据xing 高兴zhong 中国men 闷热我会找懊恼诚信精致温顺紧张倚重赠送教导我判断增加赠送点拨拔草奔驰松弛拮据清洁维护唯一捎带稍微我会填张笔辆道块件我会做精湛器重2.严肃喜悦3.教诲体会我会改1.我们中彩得到汽车是道德的（或我们中彩得到汽车不是不道德的）2.“爱戴”改为“器重”或“喜爱”。
(五四制)配套练习册 人教版语文 四下 答案
义务教育教科书语文配套练习册 四年级下册参考答案（统编版）1 古诗词三首4．máo bō wēnɡ yán dié tínɡ5. （1）篱笆 稀疏（2）依赖（3）宿舍 杂乱6．请 猜 蜻 睛 途 徐 除 斜7. （1）麦花雪白菜花稀（2）惟有蜻蜓蛱蝶飞（3）茅檐低小8. （1）宋 辛弃疾 清平乐 村居 农村安宁平静生活（2）无赖 调皮 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬（3）农民 同情 敬重 农村儿童9. （1）蝴蝶双双在菜花田里飞来飞 去；白昼慢慢显得长了，田户人家没有客人来临。
（2）鸡犬 恬静2 乡下人家4. （1）sháo （2）ɡuān ɡuàn 5．和谐 寻觅 顺序 装饰 构造率领 描绘 倘若7．精美 美丽 鲜嫩 片 头 根8. （3）童童和华华建立了深厚的友谊。
9. （1）空间 时间 热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活 喜爱农村生活10. （1）部首 女 七 文静 （2）C（3）时间 早晨 太阳爬上树梢时 夕阳西下 夜晚（4）喜爱 家乡的小河啊，你真美！3 天 窗4. （1）闪烁 猫头鹰 蝙蝠（2）慰藉 （3）海滩 帐5. （1）b^ lu7 pi8（2）nuǎn huo shàn6. （1）猛烈 神奇 奇妙（2）实 迟钝 简单7. （1）D （2）A （3）E （4）B （5）C9. （1）惹人注目 漫山遍野 朴实无华（2）破 披 坡 波 瞒 漫慢 满（3）山坡野地上 自然 朴实 消毒止血，清热败火，治感冒4* 三月桃花水4. （1）qǐ zhāo （2）cháo （3）hè （4）hé6．如痴如醉 如梦如幻 红如火 柳如眉7. （1）散文 美在有声 美在有色美在有情（意思对即可）（2）三月的桃花水融化，欢快地向前奔腾 惊喜、高兴、激动（意思对即可）（3）一年之计在于春，一日之计在于晨。
(部编)人教版四年级下册语文第二单元配套练习册答案
（部编）人教版四年级下册语文配套练习册答案第二单元5琥珀1. 嗡．嗡（wēng）拂拭．（shì）俯．身（fǔ）琥珀．（pò）埋．在（mái）澎湃．（p ài）2.晌午火辣辣美餐滑渗脂挣扎一番3.D4.（1）B（2）蜘蛛在树干上悠闲地爬着。
快乐阅读1. 聚精会神刨根问底2. 雨痕波痕矿物化石3. （1）为什么称石头为书呢？（2）因为上面有“字”，也有“画”。
开心表达它们使劲地扭动着身子，还不时地喊：“救命！”真想出来啊，可是转了好几圈，最后还是被裹在了里面。
6飞向蓝天的恐龙1. 笨重描绘形态前肢2. 自豪毫米毫不相干未来末端本末倒置3. （1）降落—滑翔—飞行（2）我学习打篮球，先从基本功开始，不怕吃苦，坚持练习，慢慢的，我的球技进步了，最终成了一名篮球小高手。
4.A C快乐阅读1. 到处遍及2. 恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。
3. （1）一部分恐龙消失了，到哪里去了呢？（2）经过漫长的演化，变成了凌空翱翔的鸟。
开心表达示例：花园里的花儿开得真美啊！有些花儿小如指甲，有些花儿则大如圆盘；有些花儿红艳似火，有些花儿纯白如雪；有些花儿香气扑鼻，隔很远都能闻到，有些花儿则清清淡淡，需凑近才能嗅到芬芳。
7纳米技术就在我们身边1. 纳米拥有冰箱除臭2. （1）√（2）×3. （1）C（2）什么是表意文字呢？这得从文字的演变说起。
快乐阅读1. 晶莹透亮2. C3. （1）课文详细介绍了哪几种造桥材料？（2）玻璃纸盐开心表达（1）纳米机器人，通过血管直达病灶，杀死癌细胞。
（2）纳米技术能够让药物效力缓慢释放，药效长。
8千年梦圆在今朝1. 党．中央（dǎng）九天揽．月（lǎn）里程碑．（bēi）不懈．努力（xiè）2. 奇妙—巧妙鼓舞—鼓励惨重—惨痛3（1）你的看法大体正确，但还不够全面。
（2）D快乐阅读1.表演使用木工和金工的工具。
做化学实验机械操作表演比赛下棋详写下棋2. 机器人的作用开心表达示例：（1）当一名战士，保卫祖国。
(部编)人教版四年级下册语文配套练习册答案
（部编）人教版四年级下册语文配套练习册答案第一单元1古诗词三首1.篱落黄蝶蜻蜓屋檐耍赖2.（1）路途涂抹徐缓（2）流水梳头稀疏（3）忙碌绿色剥开3.（1）日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
（2）醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？快乐阅读1.D2.A3.赞美与向往儿童的喜爱开心表达示例：小儿子正横卧在溪头的草丛中，剥着刚摘下的莲蓬，非常活泼可爱。
2乡下人家1.构．成（gòu）倘．若（tǎng）朴．素（pǔ）附．近（fù）捣．衣（dǎo）鸡冠．花（guān）2.蹲凤率领觅食踏耸倘若3.（1）数量多生机勃勃（2）B1.秋2.游览我终于拜访了剑河的源头。
沿着河岸缓缓散步。
我站在河岸这头，河的对岸。
我沿着河岸继续往前走。
3.大白鹅田地草地树树林小松鼠鸽子表达了作者对田园美景的赞美之情。
3天窗1.慰藉河滩闪烁蝙蝠霸气2.（1）安慰抚慰（2）开开心心来来往往（3）大模大样大摇大摆3.（1）天窗（2）无—有虚—实示例：就凭这件事，远的不说，就照近的来说，你都不行。
远处，小鸟飞来飞去；近处，小鸡跑来跑去。
1.折芦叶船捉纺织娘2. ⑤⑥爱芦苇，爱故乡3. 示例：1. 我家后院的园子。
2. 学校的操场。
3. 荡秋千4. 放风筝5. 跳绳6. 捉迷藏开心表达一丝亮光外星人的飞碟影子那是一只受伤的小燕子，也许是飘过的云朵。
4三月桃花水1. 绮．丽（qǐ）谈．心（tán）应和．（hè）和．平（hé）2. （1）明洁（2）绮丽3. （1）B （2）A4. （1）B （2）A C快乐阅读1. 响声特别大。
2. （1）C （2）A （3）B3. B4. 雪水融化聚集在一起，流进大江变成激流。
开心表达那低垂的柳枝在水面划过的窸窣声，是在给柳树姑娘梳洗头发。
第一单元综合练习一、稀疏住宿绘画装饰照例高耸入眠蚊帐锐利老鹰二、1.特别 2.假使 3.真实 4.陶醉三、1.B2.示例：夕阳斜照太阳从天边渐渐坠下来，渲染了整个天空。
部编版四年级语文(下)全册课后练习题参考答案
部编版四（下）全册课后练习题参考答案第1课古诗词三首2.读下面的诗句,说说你眼前浮现出了怎样的情景。
“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
”描绘了儿童捕蝶的欢快场景。
“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
”让我们看到农民早出晚归的场景,蛱蝶飞又让我们感受到静中有动的情景。
“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
”大儿子在溪东豆地里锄草,二儿子在家里编织鸡笼,三儿子只知任意地调皮玩耍,躺卧在溪边剥莲蓬吃。
第2课乡下人家1.朗读课文,想象画面。
如果给课文配画,你觉得可以画几幅?试着给每幅画取个名字。
7幅,屋前搭瓜架、门前种鲜花、屋后春笋冒、院里鸡觅食、河中鸭嬉戏、门前吃晚饭、夜静催眠曲。
2.你对课文描写的哪一处景致最感兴趣?和同学交流。
描写门前五颜六色的花和雨后春笋的景致我最感兴趣,本来是朴素的乡下,可是门前这些五彩缤纷的花朵、雨后的春笋又给本来朴素的乡下带来了勃勃生机,读完以后让我也向往乡下这样恬静安逸的生活。
3.读句子,再从课文中找出像这样写得生动形象的句子,抄写下来。
他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。
天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
选做：你眼里的乡村景致是怎样的?用一段话写下来。
大树也绿,小草也茂盛,花朵也艳丽,田园的风光真是美。
近处,一棵棵大杨树挺直身板,抬起头,密密麻麻的绿叶里闪过一丝丝日影。
远远地看去,这些杨树就像一名名威武的保卫者。
小草又嫩又绿,茂密的草地就像一大块碧绿的地毯,躺在软软的绿地上,比躺在沙发上还要舒服。
那的野花不是一般的香,在千里之外都可以闻到。
人教部编语文四年级下全册同步练习课后作业(含答案)
部编语文四年级下册1.古诗词三首一、读句子,看拼音写词语。
1.他深感自己cái shūxuéqiǎn(),因此学习特别用功。
2.大雨过后这里变得wàn lài jùjì(),天空变得如此的美丽。
3.地质工作者在野外工作,常会fēng cān lùsù(),十分辛苦。
二、解释诗句中的加点字。
1.树头新绿未成阴．阴:( )2.醉里吴音相媚好．．．相媚好:( )3.白发谁家翁媪．．翁媪:( )4.最喜小儿亡赖．．亡赖:( )三、根据古诗内容填空。
1.《四时田园杂兴(其二十五)》中“, ”两句诗写出梅黄杏肥,麦白菜稀,色彩艳丽。
2.《清平乐·村居》是代所写,“清平乐”是,“乐”这里读。
3.《清平乐·村居》中描写翁媪三个儿子不同形象的诗句是“, 。
, 。
”四、课内阅读。
宿新市徐公店宋,2.乡下人家一、读句子,看拼音写词语。
1.这首动人的歌曲miáo huì()了人民辛勤劳动的场景。
2.gāo sǒng rùyún()的巨杉令我们惊叹不已。
3.这篇课文虽然言语pǔshíwúhuá(),感情却真挚动人。
二、我会写。
1.在括号里填上合适的动词。
( )瓜架( )南瓜( )尾巴( )旗杆( )桌椅( )梦乡2.在括号里填上合适的量词。
一( )小河一( )浓荫一( )石狮子一( )春雨一( )风景一( )农家风光3.在括号里填上合适的形容词。
( )的装饰( )的风光( )的浓荫 ( )的笋( )的红霞 ( )的微风三、用“”画出每组中不是同一类的词语。
1.凤仙芍药鲜花大丽菊2.丝瓜苦瓜冬瓜哈密瓜3.彩云乌云白云星星五、课内阅读。
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。