汪国真诗集简介ppt
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热爱生命_汪国真.ppt
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/112020/12/112020/12/112020/12/11
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热爱生命
汪国真
【原文】
我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中
【作者简介】
汪国真，1956年生，中 学毕业以后进入北京第 三光学仪器厂当工人。 1982年毕业于暨南大学 中文系。在学校时，喜 读写诗歌，1985年起集 中于诗歌创作，期间一 首打油诗《学校一天》 刊登在《中国青年报》 上。诗集如《年轻的 潮》、《年轻的思绪》 等。
平坦和泥泞都在意料中。 生活中的顺利不顺利都不在乎， 早已有迎接困难的思想准备。
3、本诗的结构是？ 4、作者在每一节诗的开头都说“
我不去想……”他真的不去想那 些问题吗？为什么？
3、总分式 诗作里溢出的热爱，其实是一个 过程、是一种追求，“风雨兼程”、“吐露真 诚”这些都是体现热爱的种种表现。热爱生命， 不是因为想要获得而去热爱，而是因为热爱而 最终获得。
就大胆说出心里的爱慕。 就大胆说出对理想或美好事物 的追求。
2、这理解下列句子的双重含义。 （3）“留给世界的只能是背影” 字面意：________ 隐含：________
走在世界的前面。 永远在前进。
2、这理解下列句子的双重含义。 （4）“一切都在意料之中” 字面意：________ 隐含：________
这样，诗歌的主题就升华了。
《汪国真诗集》课件
《汪国真诗集》PPT课件
# 汪国真诗集PPT课件 ## 简介 - 汪国真是一位著名的中国现代诗人 - 本PPT课件是关于汪国真诗集的介绍和分析
汪国真介绍
生平和创作背景
汪国真是出生在一个文化世家，他的父亲是知名作 家。他的创作才华在年轻时就备受瞩目。
诗歌风格和特点
汪国真的诗歌作品充满了哲学思考和人生感悟，同 时也表现出对大自然和生活的热爱。
诗晚的月光照耀下的美丽景
《战争之光》
2
象，以及诗人的感悟和思考。
这首诗揭示了战争的残酷和人们对和平
的向往，以及诗人对人性的深刻思考。
3
《旅途中的望远镜》
诗人以望远镜为象征，描绘了旅途中的 风景和内心的追求，表达了对人生的独 特见解。
汪国真诗歌赏析
《如梦令·幽兰》
这首诗以幽兰为主题，描绘了诗 人对幽兰之美的赞美和对生命的 思考。
《浪淘沙·鸳鸯》
诗人通过描绘两只鸳鸯的爱情， 抒发了对真爱和幸福的向往和追 求。
《菩提偈》
这首诗通过菩提树的形象，表达 了对智慧和内心觉醒的追求，以 及对人生意义的思考。
总结
汪国真诗集的意义和价值
汪国真的诗集为读者提供了深刻的思考和启示， 让人们对生命和人性有了更全面的认识。
对文学创作的启示和影响
汪国真的创作方式和诗歌主题对后世的诗人和 文学创作产生了深远的影响，成为了一个重要 的参照。
参考资料
汪国真诗集相关书籍
- 《汪国真诗选》 - 《汪国真诗歌研究》 - 《汪国真诗集鉴赏》
汪国真的诗歌研究资料
- 《汪国真诗歌研究纪事》 - 《汪国真研究与批评》
# 汪国真诗集PPT课件 ## 简介 - 汪国真是一位著名的中国现代诗人 - 本PPT课件是关于汪国真诗集的介绍和分析
汪国真介绍
生平和创作背景
汪国真是出生在一个文化世家，他的父亲是知名作 家。他的创作才华在年轻时就备受瞩目。
诗歌风格和特点
汪国真的诗歌作品充满了哲学思考和人生感悟，同 时也表现出对大自然和生活的热爱。
诗晚的月光照耀下的美丽景
《战争之光》
2
象，以及诗人的感悟和思考。
这首诗揭示了战争的残酷和人们对和平
的向往，以及诗人对人性的深刻思考。
3
《旅途中的望远镜》
诗人以望远镜为象征，描绘了旅途中的 风景和内心的追求，表达了对人生的独 特见解。
汪国真诗歌赏析
《如梦令·幽兰》
这首诗以幽兰为主题，描绘了诗 人对幽兰之美的赞美和对生命的 思考。
《浪淘沙·鸳鸯》
诗人通过描绘两只鸳鸯的爱情， 抒发了对真爱和幸福的向往和追 求。
《菩提偈》
这首诗通过菩提树的形象，表达 了对智慧和内心觉醒的追求，以 及对人生意义的思考。
总结
汪国真诗集的意义和价值
汪国真的诗集为读者提供了深刻的思考和启示， 让人们对生命和人性有了更全面的认识。
对文学创作的启示和影响
汪国真的创作方式和诗歌主题对后世的诗人和 文学创作产生了深远的影响，成为了一个重要 的参照。
参考资料
汪国真诗集相关书籍
- 《汪国真诗选》 - 《汪国真诗歌研究》 - 《汪国真诗集鉴赏》
汪国真的诗歌研究资料
- 《汪国真诗歌研究纪事》 - 《汪国真研究与批评》
汪国真诗词赏析课程简介 PPT
报我以平坦吗？
我是一条欢乐奔流的小河。
报我以崎岖吗？
我是一座大山庄严地思索！
报我以幸福吗？
我是一只凌空飞翔的燕子。
报我以不幸吗？
我是一根劲竹经得起千击万磨！
生活里不能没有笑声，
没有笑声的世界该是多么寂寞。
什么也改变不了我对生活的热爱，
我微笑着走向火热的生活！
7
假如你不够快乐 汪国真
假如你不够快乐 也不要把眉头深锁 人生本来短暂 为什么——还要栽培苦涩 打开尘封的门窗
15
但是，我更乐意
为什么要别人承认我 只要路没有错 名利从来是鲜花 也是枷锁 无论什么成为结局 总难免兴味索然 流动的过程中 有一种永恒的快乐 尽管，我有时也祈求 有一个让生命辉煌的时刻 但是，我更乐意 让心灵宁静而淡泊
汪国真
16
《祝愿》——写给友人生日
因为你的降临 这一天 成了一个美丽的日子 从此世界 便多了一抹诱人的色彩 而我记忆的画屏上 更添了许多 美好的怀念 似锦如织 我亲爱的朋友 请接受我深深的祝愿 愿所有的欢乐都陪伴着你 到远方去 到远方去
17
熟悉的地方没有景色
倘若才华得不到承认 倘若才华得不到承认 • 与其诅咒 不如坚忍 • 在坚忍中积蓄力量 默默耕耘 • 诅咒 无济于事 • 只能让原来的光芒黯淡 …… • 在变得黯淡的光芒中 • 沦丧的更有 大树的精神 • 飘来的是云 飘去的也是云 • 既然今天 没人识得星星一颗 • 那么明日 何妨做——皓月一轮18
汪国真 诗词赏析
当代“诗坛王子” 名列第一的当代中国诗人 中国诗歌最后一个辉煌的诗人
1
课程目标：
1、品味汪国真诗歌语言的特色，学会欣赏。 2、对学生进行“生命教育”，让他们在诗歌赏 析中感悟“汪国真式的人生态度”——积极、乐 观、豁达、超然、恬淡……教会学生勇于面对生 活中的困难和挫折，学会乐观地去思考问题，积 极地对待人生。 3、在诗歌情境的熏染下学会朗诵汪国真经典诗 歌。 4、试着模仿汪国真的诗歌风格写一写诗歌。
汪国真 诗歌鉴赏ppt课件
班级：电商一班 组员：肖雪欣
张慧芬 张嘉芮 郑绮娟
1
+ “没有比人更高的 山，没有比脚更长 的路”，写下这一 诗句的诗人汪国真 于4月26日凌晨2点 10分因肝癌医治无 效在北京去世，终 年59岁。他的诗歌 在上世纪九十年代 曾风靡一时，深受 当时中学生和大学 生喜欢，成为一种 文化现象。
2
他曾经是红遍大江南北的诗歌王子，他的作品没 有比脚更长的路，没有比人更高的山，既然选择 了远方，便只顾风雨兼程，至今激励人心，在上 世纪90年代，那个全民诗情的浪漫岁月，他的文 字就代表着青春，梦想和未来，都说诗人是上帝 的宠儿，但汪国真的成长道路却并非一帆风顺， 七年枯燥的铁工生活，两次高考才进入暨南大学， 无数次遭遇退稿，才凭借《热爱生活》一诗成名， 1990年30岁的汪国真终于迎来事业巅峰，推出 第一本诗集《年轻的潮》刚上市，便连续五次印 刷，印数达六十万册，《年轻的思绪》相继出版， 总印数高达两百万册，引发无数少男少女的狂热 追捧，媒体也把这年父母是厦门大学的毕业生，在国家劳动部工 作，汪国真小的时候家教很不错，像基本的文学著作，他小时候差不多 也都读了。但是初中毕业以后，就参加工作了，因为他赶上了文化大革 命。当时是1971年，汪国真15岁就参加工作了，到了北京第三光学仪器 厂，到车间里当一名普通工人，这一干就是七年，但汪国真自己并不甘 心一辈子做工人。恢复高考之后，汪国真就想，改变自己命运的时候到 了。他决定参加高考，本来他的兴趣是理工科，在工厂干得也有声有色， 可是汪国真是个很聪明的人，他就觉得自己高中没念过，初中就毕业了， 考理工科大学不占优势，所以他决定参加容易短平快，快速实现梦想的 这种文科大学。所在在78年，他考上了在广州的暨南大学中文系。那么 上了大学之后，汪国真就把大量时间用来创作诗歌，一个是他对诗歌本 身很有兴趣，他也认为自己有诗人的天分，另外一个后来他很幽默的对 媒体说过，说我这字写得难看，我怕投稿的时候，要是小说长篇大论， 人家编辑看不下去，诗呢就比较短，编辑一目了然，虽然字很差但也能 够看完。1979年4月12日，正在读大一的他，在《中国青年报》发表了 处女作《学校的一天》，他得到的是两元钱的稿费和坚持诗歌创作的巨 大鼓舞，从此走上诗歌创作之路。
张慧芬 张嘉芮 郑绮娟
1
+ “没有比人更高的 山，没有比脚更长 的路”，写下这一 诗句的诗人汪国真 于4月26日凌晨2点 10分因肝癌医治无 效在北京去世，终 年59岁。他的诗歌 在上世纪九十年代 曾风靡一时，深受 当时中学生和大学 生喜欢，成为一种 文化现象。
2
他曾经是红遍大江南北的诗歌王子，他的作品没 有比脚更长的路，没有比人更高的山，既然选择 了远方，便只顾风雨兼程，至今激励人心，在上 世纪90年代，那个全民诗情的浪漫岁月，他的文 字就代表着青春，梦想和未来，都说诗人是上帝 的宠儿，但汪国真的成长道路却并非一帆风顺， 七年枯燥的铁工生活，两次高考才进入暨南大学， 无数次遭遇退稿，才凭借《热爱生活》一诗成名， 1990年30岁的汪国真终于迎来事业巅峰，推出 第一本诗集《年轻的潮》刚上市，便连续五次印 刷，印数达六十万册，《年轻的思绪》相继出版， 总印数高达两百万册，引发无数少男少女的狂热 追捧，媒体也把这年父母是厦门大学的毕业生，在国家劳动部工 作，汪国真小的时候家教很不错，像基本的文学著作，他小时候差不多 也都读了。但是初中毕业以后，就参加工作了，因为他赶上了文化大革 命。当时是1971年，汪国真15岁就参加工作了，到了北京第三光学仪器 厂，到车间里当一名普通工人，这一干就是七年，但汪国真自己并不甘 心一辈子做工人。恢复高考之后，汪国真就想，改变自己命运的时候到 了。他决定参加高考，本来他的兴趣是理工科，在工厂干得也有声有色， 可是汪国真是个很聪明的人，他就觉得自己高中没念过，初中就毕业了， 考理工科大学不占优势，所以他决定参加容易短平快，快速实现梦想的 这种文科大学。所在在78年，他考上了在广州的暨南大学中文系。那么 上了大学之后，汪国真就把大量时间用来创作诗歌，一个是他对诗歌本 身很有兴趣，他也认为自己有诗人的天分，另外一个后来他很幽默的对 媒体说过，说我这字写得难看，我怕投稿的时候，要是小说长篇大论， 人家编辑看不下去，诗呢就比较短，编辑一目了然，虽然字很差但也能 够看完。1979年4月12日，正在读大一的他，在《中国青年报》发表了 处女作《学校的一天》，他得到的是两元钱的稿费和坚持诗歌创作的巨 大鼓舞，从此走上诗歌创作之路。
汪国真诗集ppt课件
种明白畅晓的表达方式，更主要的是一种超然、 豁达、平易、恬淡的人生态度。这种站在人生 的更高层次的俯视现实中的一切，所采取的 “汪国真式的人生态度”，不能不说是汪国真 诗歌倍受青年读者欢迎的原因所在。而所谓这 种人生态度，实际就是对中国自宋元以来传统 诗歌那种豁达、飘逸、潇洒、超脱的人生哲学 的创造性转化。
《思——题油画》 只一个沉默的姿态 便足以让世界着迷 不仅因为是一尊圣洁 不仅因为是一片安谧 还因为是一面昭示 还因为是一个启迪 还因为她以现代人的形象 告诉我们 ——沉思是一种美丽
《豪放是一种美德》
我从眼睛里 读懂了你 你从话语里 弄清了我 含蓄是一种性格 豪放是一种美德 别对我说 只有眼睛才是 心灵的真正折射 如果没有语言 我们在孤寂中 收获的只能是沉默……
《我不期望回报》 给予你了 我便不期望回报 如果付出 就是为了 有一天索取 那么，我将变得多么渺
小 如果，你是湖水 我乐意是堤岸环绕 如果，你是山岭 我乐意是装点你姿容的
青草 人，不一定能使自己伟
大 但一定可以 使自己崇高
《永恒的心》 岁月如水 流到什么地方 就有什么样的时尚 我们怎能苛求 世事与沧桑 永不改变的 是从不羞于见人的 真挚与善良
《也许》
也许，永远没有那一天 前程如朝霞般绚烂 也许，永远没有那一天 成功如灯火般辉煌 也许，只能是这样 攀援却达不到峰顶 也许，只能是这样 奔流却掀不起波浪 也许，我们能给予你的 只有一颗 饱经沧桑的心 和满脸风霜
《跨越自己》
我们可以欺瞒别人 却无法欺瞒自己 当我们走向枝繁叶茂的 五月 青春就不再是一个谜 向上的路 总是坎坷又崎岖 要永远保持最初的浪漫 真是不容易 有人悲哀 有人欣喜 当我们跨越了一座高山 也就跨越了一个真实的 自己
1990年7月4 日，其诗集被 《新闻出版报》 列为十大畅销 书之一，文艺 类独此一本。
《思——题油画》 只一个沉默的姿态 便足以让世界着迷 不仅因为是一尊圣洁 不仅因为是一片安谧 还因为是一面昭示 还因为是一个启迪 还因为她以现代人的形象 告诉我们 ——沉思是一种美丽
《豪放是一种美德》
我从眼睛里 读懂了你 你从话语里 弄清了我 含蓄是一种性格 豪放是一种美德 别对我说 只有眼睛才是 心灵的真正折射 如果没有语言 我们在孤寂中 收获的只能是沉默……
《我不期望回报》 给予你了 我便不期望回报 如果付出 就是为了 有一天索取 那么，我将变得多么渺
小 如果，你是湖水 我乐意是堤岸环绕 如果，你是山岭 我乐意是装点你姿容的
青草 人，不一定能使自己伟
大 但一定可以 使自己崇高
《永恒的心》 岁月如水 流到什么地方 就有什么样的时尚 我们怎能苛求 世事与沧桑 永不改变的 是从不羞于见人的 真挚与善良
《也许》
也许，永远没有那一天 前程如朝霞般绚烂 也许，永远没有那一天 成功如灯火般辉煌 也许，只能是这样 攀援却达不到峰顶 也许，只能是这样 奔流却掀不起波浪 也许，我们能给予你的 只有一颗 饱经沧桑的心 和满脸风霜
《跨越自己》
我们可以欺瞒别人 却无法欺瞒自己 当我们走向枝繁叶茂的 五月 青春就不再是一个谜 向上的路 总是坎坷又崎岖 要永远保持最初的浪漫 真是不容易 有人悲哀 有人欣喜 当我们跨越了一座高山 也就跨越了一个真实的 自己
1990年7月4 日，其诗集被 《新闻出版报》 列为十大畅销 书之一，文艺 类独此一本。
热爱生命汪国真ppt课件
情感教育
他的诗歌注重情感的表达与传递，有助于丰富青少年的情感世界， 提高他们的情感素养。
激发创造力和想象力
汪国真的作品富有诗意和想象力，能够激发青少年的创造力和想象力 。
精神追求
1 2
热爱生命
汪国真的诗歌以热爱生命为主题，呼吁人们珍惜 生命，追求美好生活，体现了对生命的尊重和珍 视。
追求美好
他的作品传递出对美好事物的追求和对生活的热 爱，能够激励人们在生活中不断追求美好。
04
汪国真作品的影响与评价
社会影响
汪国真诗歌的主题是热爱生命， 他的诗歌中充满了对生命的赞美 和热爱，这种思想深深地影响了
当时的社会。
他的诗歌鼓励人们积极向上，珍 惜生命，享受生活，这种思想对 于当时的社会有着积极的影响。
他的诗歌还涉及到对人生、爱情 、友情等主题的探讨，这些主题
也是当时社会关注的热点。
追求梦想，勇敢前行
每个人都有自己的梦想和追求， 要勇敢地去追寻，不要害怕失败
和挫折。
勇敢前行，意味着不断努力，不 断拼搏，不断进步，直至实现自
己的梦想。
要坚信自己的能力和价值，相信 自己可以创造美好的未来。
感恩生命，传递正能量
感恩生命，珍惜每一个生命中的遇见和经历，以及给予我们帮助和支持 的人。
清新自然的表达
汪国真以朴实无华的语言 ，自然流畅的行文，传递 出一种清新、自然、真挚 的情感。
独特视角
他的诗歌以独特的视角， 敏锐地捕捉到生活中的美 好瞬间，展现出生活的细 腻与丰富。
丰富的内涵
作品寓意深刻，富有哲理 ，让读者在欣赏文学美的 同时，也能领悟到人生的 真谛。
教育意义
积极向上的价值观
汪国真的作品传递出积极向上、乐观进取的人生态度，有助于引导 青少年树立正确的价值观。
他的诗歌注重情感的表达与传递，有助于丰富青少年的情感世界， 提高他们的情感素养。
激发创造力和想象力
汪国真的作品富有诗意和想象力，能够激发青少年的创造力和想象力 。
精神追求
1 2
热爱生命
汪国真的诗歌以热爱生命为主题，呼吁人们珍惜 生命，追求美好生活，体现了对生命的尊重和珍 视。
追求美好
他的作品传递出对美好事物的追求和对生活的热 爱，能够激励人们在生活中不断追求美好。
04
汪国真作品的影响与评价
社会影响
汪国真诗歌的主题是热爱生命， 他的诗歌中充满了对生命的赞美 和热爱，这种思想深深地影响了
当时的社会。
他的诗歌鼓励人们积极向上，珍 惜生命，享受生活，这种思想对 于当时的社会有着积极的影响。
他的诗歌还涉及到对人生、爱情 、友情等主题的探讨，这些主题
也是当时社会关注的热点。
追求梦想，勇敢前行
每个人都有自己的梦想和追求， 要勇敢地去追寻，不要害怕失败
和挫折。
勇敢前行，意味着不断努力，不 断拼搏，不断进步，直至实现自
己的梦想。
要坚信自己的能力和价值，相信 自己可以创造美好的未来。
感恩生命，传递正能量
感恩生命，珍惜每一个生命中的遇见和经历，以及给予我们帮助和支持 的人。
清新自然的表达
汪国真以朴实无华的语言 ，自然流畅的行文，传递 出一种清新、自然、真挚 的情感。
独特视角
他的诗歌以独特的视角， 敏锐地捕捉到生活中的美 好瞬间，展现出生活的细 腻与丰富。
丰富的内涵
作品寓意深刻，富有哲理 ，让读者在欣赏文学美的 同时，也能领悟到人生的 真谛。
教育意义
积极向上的价值观
汪国真的作品传递出积极向上、乐观进取的人生态度，有助于引导 青少年树立正确的价值观。
走进汪国真 Microsoft Office PowerPoint 演示文稿
丰翼中学——吴桂臻 2014、10、6
1956出生于北京，祖籍福建厦门， 是中国大陆当代著名诗人、书画家、 作曲家。出过多部诗集如《年轻的 潮》、《年轻的思绪》、《热爱生 命》、《雨的随想》、《我微笑着走 向生活》《旅程》等。其书法作品已 被镌刻在张家界、黄山、五台山、九 华山、云台山、五莲山等名胜风景区。 2005年始，他的书法作品作为中央领 导同志出访的礼品赠送外国政党和国 家领导人[1]汪国真老师现为中华书画 名家研究院顾问
6、《跨越自己》 我们可以欺瞒别人 却无法欺瞒自己 当我们走向枝繁叶茂的五月 青春就不再是一个谜 向上的路 总是坎坷又崎岖 要永远保持最初的浪漫 真是不容易 有人悲哀 有人欣喜 当我们跨越了一座高山 也就跨越了一个真实的自己
7、《挡不住的青春》 曾经有过那么多的惆怅， 想起往往令人断肠， 我不知道我的追求在何方， 问风问雨问大地， 却没有点回想。 岁月无声的流淌， 可是有谁愿意总是迷惘？ 我要飞翔， 那么有没有人为我鼓掌？ 我用生命和热血铺路， 没有一个季节能把青春阻挡！
凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕 那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的 流连便成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚， 还有未来。 怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的巍 峨，真是遗憾；见了大山的巍峨没见过大海 的浩瀚仍然遗憾；见了大海的浩瀚没见过大 漠的广袤，依旧遗憾；见了大漠的广袤没见 过森林的神秘，还是遗憾。世界上有不绝的 风景，我有不老的心情。 我自然知道，大山有坎坷，大海有浪涛， 大漠有风沙，森林有猛兽。即便这样，我依 然喜欢。
打破生活的平静便是另一番景致， 一种属于年轻的景致。真庆幸，我还 没有老。即便真老了又怎么样，不是 有句话叫老当益壮吗? 于是，我还想从大山那里学习深 刻，我还想从大海那里学习勇敢，我 还想从大漠那里学习沉着，我还想从 森林那里学习机敏。我想学着品味一 种缤纷的人生。
1956出生于北京，祖籍福建厦门， 是中国大陆当代著名诗人、书画家、 作曲家。出过多部诗集如《年轻的 潮》、《年轻的思绪》、《热爱生 命》、《雨的随想》、《我微笑着走 向生活》《旅程》等。其书法作品已 被镌刻在张家界、黄山、五台山、九 华山、云台山、五莲山等名胜风景区。 2005年始，他的书法作品作为中央领 导同志出访的礼品赠送外国政党和国 家领导人[1]汪国真老师现为中华书画 名家研究院顾问
6、《跨越自己》 我们可以欺瞒别人 却无法欺瞒自己 当我们走向枝繁叶茂的五月 青春就不再是一个谜 向上的路 总是坎坷又崎岖 要永远保持最初的浪漫 真是不容易 有人悲哀 有人欣喜 当我们跨越了一座高山 也就跨越了一个真实的自己
7、《挡不住的青春》 曾经有过那么多的惆怅， 想起往往令人断肠， 我不知道我的追求在何方， 问风问雨问大地， 却没有点回想。 岁月无声的流淌， 可是有谁愿意总是迷惘？ 我要飞翔， 那么有没有人为我鼓掌？ 我用生命和热血铺路， 没有一个季节能把青春阻挡！
凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕 那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的 流连便成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚， 还有未来。 怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的巍 峨，真是遗憾；见了大山的巍峨没见过大海 的浩瀚仍然遗憾；见了大海的浩瀚没见过大 漠的广袤，依旧遗憾；见了大漠的广袤没见 过森林的神秘，还是遗憾。世界上有不绝的 风景，我有不老的心情。 我自然知道，大山有坎坷，大海有浪涛， 大漠有风沙，森林有猛兽。即便这样，我依 然喜欢。
打破生活的平静便是另一番景致， 一种属于年轻的景致。真庆幸，我还 没有老。即便真老了又怎么样，不是 有句话叫老当益壮吗? 于是，我还想从大山那里学习深 刻，我还想从大海那里学习勇敢，我 还想从大漠那里学习沉着，我还想从 森林那里学习机敏。我想学着品味一 种缤纷的人生。
(完整)热爱生命汪国真精品PPT资料精品PPT资料
── 奥斯特洛夫斯基 (苏联作家)
课后作业
搜集有关热爱生命的资 料，并谈感受。
热爱生命 就大胆说出心里的爱慕。
── 奥斯特洛夫斯基 (苏联作家) （4）只有三个手指会动的霍金，通过自己的不懈努力成为了世界一流的物理学家。 字面意：________ 2、这理解下列句子的双重含义。 热爱生命，不是因为想要获得而去热爱，而是因为热爱而最终获得。 隐含：________ 字面意：________ ── 奥斯特洛夫斯基 (苏联作家) 1、这首诗借选定哪些事物，抒发了作者什么的思想感情？ 凯勒成为世界十大杰出妇女 字面意：________ 字面意：________ 4、作者在每一节诗的开头都说“我不去想……”他真的不去想那些问题吗？为什么？ 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程
（2）不满七岁时就成了孤儿的雷锋
（3） 商界拿破仑马云
（4）只有三个手指会动的霍金，通过自 己的不懈努力成为了世界一流的物理学 家。
（5） 聋哑女作家海伦.凯勒成为世界 十大杰出妇女
（6）贝多芬在耳聋的情况下创作了《第 九交响曲》
【感情朗读】
【拓展延伸】
1、谈谈这首诗给了我们怎样 的启示？
平坦和泥泞都在意料中。 生活中的顺利不顺利都不在乎， 早已有迎接困难的思想准备。
3、本诗的结构是？ 4、作者在每一节诗的开头都说“
我不去想……”他真的不去想那 些问题吗？为什么？
3、总分式 诗作里溢出的热爱，其实是一个 过程、是一种追求，“风雨兼程”、“吐露真 诚”这些都是体现热爱的种种表现。热爱生命， 不是因为想要获得而去热爱，而是因为热爱而 最终获得。
这样，诗歌的主题就升华了。来自5、联系自己的生活，谈一谈怎样面 对生命中的成功、崎岖、幸福、 不幸。
课后作业
搜集有关热爱生命的资 料，并谈感受。
热爱生命 就大胆说出心里的爱慕。
── 奥斯特洛夫斯基 (苏联作家) （4）只有三个手指会动的霍金，通过自己的不懈努力成为了世界一流的物理学家。 字面意：________ 2、这理解下列句子的双重含义。 热爱生命，不是因为想要获得而去热爱，而是因为热爱而最终获得。 隐含：________ 字面意：________ ── 奥斯特洛夫斯基 (苏联作家) 1、这首诗借选定哪些事物，抒发了作者什么的思想感情？ 凯勒成为世界十大杰出妇女 字面意：________ 字面意：________ 4、作者在每一节诗的开头都说“我不去想……”他真的不去想那些问题吗？为什么？ 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程
（2）不满七岁时就成了孤儿的雷锋
（3） 商界拿破仑马云
（4）只有三个手指会动的霍金，通过自 己的不懈努力成为了世界一流的物理学 家。
（5） 聋哑女作家海伦.凯勒成为世界 十大杰出妇女
（6）贝多芬在耳聋的情况下创作了《第 九交响曲》
【感情朗读】
【拓展延伸】
1、谈谈这首诗给了我们怎样 的启示？
平坦和泥泞都在意料中。 生活中的顺利不顺利都不在乎， 早已有迎接困难的思想准备。
3、本诗的结构是？ 4、作者在每一节诗的开头都说“
我不去想……”他真的不去想那 些问题吗？为什么？
3、总分式 诗作里溢出的热爱，其实是一个 过程、是一种追求，“风雨兼程”、“吐露真 诚”这些都是体现热爱的种种表现。热爱生命， 不是因为想要获得而去热爱，而是因为热爱而 最终获得。
这样，诗歌的主题就升华了。来自5、联系自己的生活，谈一谈怎样面 对生命中的成功、崎岖、幸福、 不幸。
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杰克· 伦敦的后期经历：
极端的个人主义，尼采的“超人”哲学，把杰克· 伦 敦带进了一个矛盾的精神世界， 1911年，他公开声明，他写作的目的就是为了 钱。他在成名之后，得到很多的钱。他认为他有权过 豪华奢侈的生活。这时的杰克· 伦敦已经陷入了不能 自拔的拜金主义泥沆，为了得到更多的钱，粗制滥造 ，写出一些完全背离自己信念的低劣之作 这位曾经饱尝人世艰辛，也曾经用自己的笔为社 会底层的不幸者呼喊过的作家，随着他的成名和发财 ，沉沦到了极端个人主义的深渊。1916年11月22日 ，杰克· 伦敦用自杀结束了四十年的一生。
我和女友的逆乱青春 /html/0/365/
归纳主题
作者塑造这样一个“硬汉”形 象的意图是什么？
通过象征手法成功地塑造了一个生 命意志坚强，具有鲜明性格和超人勇气 的强者形象。文中反复渲染不畏艰险困 苦、勇敢顽强同大自然作斗争的过程， 字里行间渗透出的是人的顽强意志 和热爱生命的深刻主题。
拓展学习
思考：为什么能写出《热爱生 命》这样小说的作家最后却选 择了自杀？你是如何理解杰克 伦敦这位作家的？
3、得到智慧的惟一办法，就是用青春去买。
名言中，可以看出作者对人生的态度:对 待人生应该顽强，要努力，要以青春去 换。《热爱生命》中也可找到它们的影 子。下面请同学们快速阅读小说，在整 体感知的基础上，完成《热爱生命》基 本信息表。
பைடு நூலகம்
一、《热爱生命》基本信息积累表
作 者 主人公
杰克· 伦敦
国 家 身 份
反观现实一
据北京心理危机研究与干预中心 执行主任介绍:在中国，自杀已成为中 国人的第五大死因，是15—34岁人群 的首位死因。 在中国每两分钟有1人自杀死亡、 8人自杀未遂；目前，我国每年有28.7 万人死于自杀，200万人自杀未遂。
汪国真诗歌鉴赏-优秀PPT文档
+ “没有比人更高的 山，没有比脚更长 的路”，写下这一 诗句的诗人汪国真
于4月26日凌晨2点 10分因肝癌医治无 效在北京去世，终
年59岁。他的诗歌 在上世纪九十年代 曾风靡一时，深受 当时中学生和大学 生喜欢，成为一种
文化现象。
他曾经是红遍大江南北的诗歌王子，他的作品没 有比脚更长的路，没有比人更高的山，既然选择 了远方，便只顾风雨兼程，至今激励人心，在上 世纪90年代，那个全民诗情的浪漫岁月，他的文 字就代表着青春，梦想和未来，都说诗人是上帝 的宠儿，但汪国真的成长道路却并非一帆风顺， 七年枯燥的铁工生活，两次高考才进入暨南大学， 无数次遭遇退稿，才凭借《热爱生活》一诗成名， 1990年30岁的汪国真终于迎来事业巅峰，推出 第一本诗集《年轻的潮》刚上市，便连续五次印 刷，印数达六十万册，《年轻的思绪》相继出版， 总印数高达两百万册，引发无数少男少女的狂热 追捧，媒体也把这年称为“汪国真年”。
他曾经是红遍大江南北的诗歌王子，他的作品没有比脚更长的路，没有比人更高的山，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，至今激励
化大革命刚结束之后，人人愿意反思，人人愿意思考，而 人心，在上世纪90年代，那个全民诗情的浪漫岁月，他的文字就代表着青春，梦想和未来，都说诗人是上帝的宠儿，但汪国真的成长
道路却并非一帆风顺，七年枯燥的铁工生活，两次高考才进入暨南大学，无数次遭遇退稿，才凭借《热爱生活》一诗成名，1990年30
向上的精神引导。
懂的诗。 《热爱生命》是一首主题积极向上，充满阳光味道和哲理意味的，又非常适合朗读和传播的励志名作，对于人生观和价值观正在成型
的年轻人来说，具有潜移默化的指导和激励意义，他鼓励读者热爱的不是最终的成功和未来的美好结局，不是爱情的获得和奋斗目标 的实现。
于4月26日凌晨2点 10分因肝癌医治无 效在北京去世，终
年59岁。他的诗歌 在上世纪九十年代 曾风靡一时，深受 当时中学生和大学 生喜欢，成为一种
文化现象。
他曾经是红遍大江南北的诗歌王子，他的作品没 有比脚更长的路，没有比人更高的山，既然选择 了远方，便只顾风雨兼程，至今激励人心，在上 世纪90年代，那个全民诗情的浪漫岁月，他的文 字就代表着青春，梦想和未来，都说诗人是上帝 的宠儿，但汪国真的成长道路却并非一帆风顺， 七年枯燥的铁工生活，两次高考才进入暨南大学， 无数次遭遇退稿，才凭借《热爱生活》一诗成名， 1990年30岁的汪国真终于迎来事业巅峰，推出 第一本诗集《年轻的潮》刚上市，便连续五次印 刷，印数达六十万册，《年轻的思绪》相继出版， 总印数高达两百万册，引发无数少男少女的狂热 追捧，媒体也把这年称为“汪国真年”。
他曾经是红遍大江南北的诗歌王子，他的作品没有比脚更长的路，没有比人更高的山，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，至今激励
化大革命刚结束之后，人人愿意反思，人人愿意思考，而 人心，在上世纪90年代，那个全民诗情的浪漫岁月，他的文字就代表着青春，梦想和未来，都说诗人是上帝的宠儿，但汪国真的成长
道路却并非一帆风顺，七年枯燥的铁工生活，两次高考才进入暨南大学，无数次遭遇退稿，才凭借《热爱生活》一诗成名，1990年30
向上的精神引导。
懂的诗。 《热爱生命》是一首主题积极向上，充满阳光味道和哲理意味的，又非常适合朗读和传播的励志名作，对于人生观和价值观正在成型
的年轻人来说，具有潜移默化的指导和激励意义，他鼓励读者热爱的不是最终的成功和未来的美好结局，不是爱情的获得和奋斗目标 的实现。
汪国真诗选个人赏析25页PPT
种 爱爱
事徊躅怀
身开爱样Biblioteka 伤影的害
时
候
剪不断的情愫
• 原想这一次远游 • 就能忘记你秀美的双眸 • 就能剪断 • 丝丝缕缕的情愫 • 和秋风也吹不落的忧愁 • 谁曾想 到头来 • 山河依旧 • 爱也依旧 • 你的身影 • 刚在身后 又到前头
汪国真经典语录
• 1、我不去想，是否能够成功。既然选择了远方， 便只顾风雨兼程。 2、只知道，确定了就义无反顾。要输就输给追 求，要嫁就嫁给幸福。
• 诗是文化大家族的小精灵，是穿透心扉的 无形力量。在青春的重温中，我们的心灵 曾有幸被诗熏陶过。那个年代，不仅有汪 国真的诗，还有海子、舒婷、席慕蓉的诗， 让青春在一种纯粹的精神旅程中实现自由 的放飞。今天，诗歌难以在时代的大潮中 激起那样的精神浪花，我们也并不苛求每 一个时代都要有诗的激荡才能铭刻青春的 印记。但是，今天的青年人，他们的年华 又将在怎样的精神陶冶中走向成熟呢？
• 3、获得是一种满足，给予是一种快乐。 • 4、没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
5、人生没有对错，成功永远属于奋斗者。 6、除在某一方面确有特别杰出、超常的天赋者 外，少年时期偏科是不大适宜的，未来的创造和 发展需要思想开阔，过早偏科则会限制自己的思 路，这也就限制了自己的发展。 • 7、不论你是站着还是跪着，命运都会不加改变 地到来。以为跪着就矮了一截，命运的风暴就会 刮不到，这只能是一种天真。 • 8、贝多芬说，他要扼住命运的咽喉，如果我们 没有贝多芬扼住命运咽喉的那份勇气，能给命运
假如你不够快乐 也不要把眉头深锁 人生本来短暂 为什么 还要栽培苦涩 打开尘封的门窗 让阳光雨露洒遍每个角落 走向生命的原野 让风儿熨平前额 博大可以稀释忧愁 深色能够覆盖浅色
热爱生命汪国真 ppt课件
热爱生命
汪国真
【原文】
我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中
【作者简介】
汪国真，1956年生，中 学毕业以后进入北京第 三光学仪器厂当工人。 1982年毕业于暨南大学 中文系。在学校时，喜 读写诗歌，1985年起集 中于诗歌创作，期间一 首打油诗《学校一天》 刊登在《中国青年报》 上。诗集如《年轻的 潮》、《年轻的思绪》 等。
（6）贝多芬在耳聋的情况下创作了《第 九交响曲》
【感情朗读】
【拓展延伸】
1、谈谈这首诗给了我们怎 的启示？
（人只要热爱生命，就什么困 难都不怕，就能够不顾一切 地去实现自己的理想，这才 是正确的人生态度。
生命的名言
人的一生应当这样度过:当他回忆 往事的时候，不致因为虚度年华而痛 悔，也不致因为过去的碌碌无为而羞 愧;在临死的时候，他能够说:“我的 整个生命和全部精力，都已经献给世 界上最壮丽的事业──为人类的解放而 斗争”。
就大胆说出心里的爱慕。 就大胆说出对理想或美好事物 的追求。
2、这理解下列句子的双重含义。 （3）“留给世界的只能是背影” 字面意：________ 隐含：________
走在世界的前面。 永远在前进。
2、这理解下列句子的双重含义。 （4）“一切都在意料之中” 字面意：________ 隐含：________
这样，诗歌的主题就升华了。
5、联系自己的生活，谈一谈怎样面 对生命中的成功、崎岖、幸福、 不幸。
（1）身残志坚的张海迪，自学成才。
汪国真
【原文】
我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料之中
【作者简介】
汪国真，1956年生，中 学毕业以后进入北京第 三光学仪器厂当工人。 1982年毕业于暨南大学 中文系。在学校时，喜 读写诗歌，1985年起集 中于诗歌创作，期间一 首打油诗《学校一天》 刊登在《中国青年报》 上。诗集如《年轻的 潮》、《年轻的思绪》 等。
（6）贝多芬在耳聋的情况下创作了《第 九交响曲》
【感情朗读】
【拓展延伸】
1、谈谈这首诗给了我们怎 的启示？
（人只要热爱生命，就什么困 难都不怕，就能够不顾一切 地去实现自己的理想，这才 是正确的人生态度。
生命的名言
人的一生应当这样度过:当他回忆 往事的时候，不致因为虚度年华而痛 悔，也不致因为过去的碌碌无为而羞 愧;在临死的时候，他能够说:“我的 整个生命和全部精力，都已经献给世 界上最壮丽的事业──为人类的解放而 斗争”。
就大胆说出心里的爱慕。 就大胆说出对理想或美好事物 的追求。
2、这理解下列句子的双重含义。 （3）“留给世界的只能是背影” 字面意：________ 隐含：________
走在世界的前面。 永远在前进。
2、这理解下列句子的双重含义。 （4）“一切都在意料之中” 字面意：________ 隐含：________
这样，诗歌的主题就升华了。
5、联系自己的生活，谈一谈怎样面 对生命中的成功、崎岖、幸福、 不幸。
（1）身残志坚的张海迪，自学成才。
汪国真《随想二则》课件
汪国真《随想二则》课件目录•作品背景与作者简介•文本解读与赏析•主题思想探讨与价值体现•艺术特色及表现手法分析•知识拓展：汪国真其他代表作品欣赏•跨文化对比：东西方诗歌中的人生思考•思考题与课堂互动环节01作品背景与作者简介01020304汪国真（1956-2015），当代著名诗人、书画家、作曲家。
1980年代开始发表诗歌作品，1990年代起在诗坛引起广泛关注。
其诗歌作品风格独特，语言简练，意境深远，具有强烈的艺术感染力。
除诗歌外，汪国真还涉足散文、书法、音乐等领域，并取得显著成就。
汪国真生平及文学成就《随想二则》是汪国真的一部代表性诗歌作品，创作于1990年代。
作品以独特的视角和深邃的思考，展现了作者对人生、爱情、社会等问题的独到见解。
诗歌中的两则随想，分别探讨了生命的短暂与爱情的永恒、人生的孤独与自我救赎等主题。
《随想二则》创作背景时代背景与文学风格1990年代是中国社会转型期，经济快速发展，人们思想观念发生深刻变化。
在这样的时代背景下，汪国真的诗歌作品关注个体生命体验，表达了对人性的深刻洞察和对社会的独立思考。
其诗歌风格独特，语言简练而富有张力，善于运用象征、隐喻等手法，营造出深邃的意境和强烈的艺术效果。
02文本解读与赏析篇章组成内在逻辑语言运用《随想二则》篇章结构《随想二则》由两篇独立的随想组成，各自具有完整的结构和主题，同时又相互呼应。
每篇随想都围绕一个中心思想展开，通过对相关话题的探讨和论述，形成严密的逻辑链。
汪国真运用简练、质朴的语言，表达深刻的人生哲理，使得篇章既具有思想深度，又易于理解。
汪国真的写作风格接近散文，注重情感的抒发和意境的营造，使得文本具有浓厚的文学色彩。
散文化倾向哲理性平实质朴他的作品中蕴含着丰富的人生哲理和智慧，通过对生活细节的描绘和感悟，引发读者的思考和共鸣。
他运用平实、质朴的语言表达深刻的思想，让读者在平易近人的文字中领略到人生的真谛。
030201独特写作风格和技巧汪国真在作品中善于运用意象来表达抽象的概念和情感，如通过描绘自然景物来象征人生的起伏和变化。
走进汪国真 Microsoft Office PowerPoint 演示文稿共41页
谢谢！
Hale Waihona Puke 61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
走进汪国真 Microsoft Office PowerPoint 演示文稿
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
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无论天上掉下的是什么，生命总是美丽的！
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不要总局限于 两个人的日子
他告诫我们要 把目光朝向未 来，不要总是 耽搁而走不出 属于自己的生 活的步伐。
恋爱使我们欢乐 失恋使我们深刻 松树流下的眼泪 凝结成美丽的琥珀 笑是对的 哭也不是错 只是别那么悲伤 泪水毕竟流不成一条河
无论天上掉下的是什么，生命总是美丽的！
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我要飞翔 哪怕没有坚硬的翅膀 我要歌唱 哪怕没有人为我鼓掌 我用生命和热血铺路 没有一个季节 能把青春阻挡
青春是美丽的花开季 节，青春是我们人生 路上最亮丽的篇章。 汪国真用巧妙地文笔去 修饰青春的旋律，将青 春的朝气与蓬勃展现在 读者身边，释放在茫茫 人海。
无论天上掉下的是什么，生命总是美丽的！
假如不不够快乐 也不要把眉头深锁 人生，本来短暂 为什么还要栽培苦涩 打开尘封的门窗 让阳光雨露洒遍每个 角落 走向生命的原野 让风儿熨平前额 博大可以稀释忧愁 深色能够覆盖浅色
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无论天上掉下的是什么，生命总是美丽的！
我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程
我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料中
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生活中的一草一 木，都值得让我 们驻足停留。 用诗意的笔头， 写出世间最美的 语句，每个字让 人深思，每句话 让人凝视。
我说，秋是有一种悲 可那是悲壮 不是悲伤 我说，秋是有一阵风 可那不仅有风沙 更有风采 冬天不是死亡 只是生命的一次退让
无论天上掉下的是什么，生命总是美丽的！
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江城子（之二）
将古典与现代相结 合，呈现给我们的 每句话都是惊叹。 谁说冬日不飞花 色绝佳 玉无瑕 漫空飞舞 天女撒奇葩 无限晶莹谁可比 临窗望 落轻纱
无论天上掉下的是什么，生命总是美丽的！
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我的心在诗中沉思，在 诗中陶醉。那自然的真 诚要用一生品味，那思 辨的灵魂要用一生思索。 汪国真告诉我们要做到 不以物喜，不以己悲， 用超然的姿态平视整个 人生。
万里江山，中华儿 女复我旧山河，乃 是真英雄。 汪国真一语道破心 中对祖国的热爱， 将一片赤字爱国之 情坦 露的淋漓尽致。
在最困难的时候 总有最优秀的中华儿女挺起胸膛 像那熊熊的篝火把寒夜照亮 在最危急的时候 总有最优秀的中华儿女耸起脊梁 用生命和热血把祖国的命运担当
无论天上掉下的是什么，生命总是美丽的！
5.酒瓶新酒 4.金戈铁马
3.风物咏怀
无论天上掉下的是什么，生命总是美丽的！
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从爱情的各个角度 深入地挖掘素材 用含蓄而优美的语 言写出了爱情的真 谛，道出了心中绵 绵不断的情怀。 思念的感觉真是难缠 思念的情景真是何堪 地上的水在流 可我的心已断 天上的云不散 可我的神已乱风 雨来时 我牵挂你是否平安
无论天上掉下的是什么，生命总是美丽的！
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意 如 流 水 任 东 西 。
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心 似 浮 云 常 自 在 ，
杨阳
明后 一 净心 首 而灵 诗 淡有 歌 然如 ， 。雨 动 后人 的心 青弦 山， ，读
无论天上掉下的是什么，生命总是美丽的！
汪 国 真 著
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1.这就是爱 6.生命感悟 2.青春旋律