初中教导主任个人工作计划(2021版)
教导主任个人工作计划范文(17篇)
教导主任个人工作计划范文（17篇）教导主任个人工作计划范文（通用17篇）教导主任个人工作计划范文篇1工作要点及措施：1、扎实开展“特长班”创建活动，树立班级品牌文化，增强班级凝聚力。
开学初，学校组织各班主任共同研究决定，在每个班开展“特长”班活动。
就是要求每个班在书法、美术、乐器、体育等方面，帮学生树立一个共同兴趣爱好，锻炼一个共同技能。
在“特长班”的创建活动中，能使各班学生课余时间有活动的主旋律，避免学生间无意义的追逐嬉戏；另基于共同的爱好，学生间为发展特长共同研究切磋，增进学生的友好情感，培养学生班级凝聚力；同时在“特长班”创建过程中可养成学生相互研究、切磋的习惯，促进学生在文化课学习中的交流，带动学生学习成绩的提高。
各班主任要开学一周内整合研究本班教师资源和学生特长爱好基本情况,制定本班“特长班”创建工作方案，并要求各班整合学生课余时间在开学第二周开始实施。
2、努力构建高效“特色教学模式”，推动我校教学质量稳步提高。
从三个方面开展工作：(1)加强教学常规管理。
加强备课指导、监督与管理，让备课过程实实在在，发挥积极作用。
发挥并放大集体电子备课优势。
本学期我校加强对教师使用集体电子备课教学设计的修改、内化的监督力度，主要在备学生环节，要求教师应注重研究学生，了解学生已有的经验，知识水平及认知水平，尤其要考虑面对新知识学生如何学习，课堂上会出现什么样的情况等，以及学生课堂活动模式的设计，保证让每一节成为学生喜爱的课。
严格执行推门听课制度，主要查看学生的活动是否有效。
(2)充分利用网上教学资源和远程教育资源，不断整理完善教师的教学资源库，丰富教师教学经验理论资源。
(3)认真开展校本教研活动。
本学期继续认真开展以“说-讲-议系列活动”为主要形式的校本教研活动，认真落实观课议课制度，每周四组织一次说-讲-议系列活动，学校教研室组织全体教师参加观课议课。
要求每位教师做详细笔记，课后进行议课，人人发言，从对课标的把握教材的处理到教学流程，从教师活动到学生活动逐一进行讨论。
中学教导处主任个人工作计划
中学教导处主任个人工作计划第一部分：总体规划1. 定义目标和优先事项：确定中学教导处主任的工作核心目标和优先事项，确保工作的聚焦性和高效性。
2. 制定年度工作计划：根据中学的教育发展目标和需求，制定并实施一份年度工作计划，以提高教导处的品质和效益。
第二部分：实施计划1. 提高师生管理水平：- 设立师生管理常态化机制，规范师生行为准则，确保教育秩序良好。
- 定期组织学生违纪、纠纷处理会议，及时稳定学校内部教育环境。
- 培养班主任和教师的管理能力，加强沟通和协调，促进教学与管理的有效结合。
- 设立学生心理咨询室，关注学生心理健康，提供必要的心理辅导服务。
2. 加强学生发展和服务：- 提供辅导和指导，帮助学生制定个人学习计划，并监督实施。
- 组织学生参与课外活动、社会实践和志愿服务，培养学生的综合素质和社会责任感。
- 加强学生的身心健康教育，组织健康生活方式的培训和推广。
- 打造良好的学风和班风，鼓励学生互助互学，提高学生团队合作和竞争意识。
3. 合理规划资源和预算管理：- 优化资源配置，合理规划教育资源的使用，提高资源利用效率。
- 制定年度预算计划，确保教导处所需资金的合理申请和使用。
- 不断创新教具和设备的使用方式，提高教学质量和效果。
4. 加强与家长和其他部门的沟通与合作：- 每学期定期召开家长会，向家长展示学生的学习情况和发展动态，听取家长的反馈和意见。
- 与学校其他部门紧密合作，及时沟通学校的各项工作和进展。
- 与社区组织、青少年发展机构等建立联系，共同培养学生的社会责任感和参与能力。
5. 不断提升自身专业素养和管理能力：- 关注教育前沿动态，学习教育管理理论和实践，不断提升自己的专业知识和技能。
- 参加青年骨干培训班和管理能力提升课程，提高自己的领导力和管理能力。
- 参与学校的教研活动和学术交流，与其他教导处主任分享经验和取得的成果。
第三部分：监督和评估1. 与学校领导层沟通：定期向学校领导层报告工作进展和问题，并接受领导的监督和指导。
初中教导主任工作计划【三篇】
初中教导主任工作计划【三篇】这篇关于初中教导主任工作计划【三篇】的文章，是，希望对大家有所帮助！【第1篇】一、指导思想根据市、区教研室工作思路和学校整体工作安排，紧密联系我校教育教学实际情况，深入分析和研究教学出现的新情况、新问题，加强教学指导，积极参与教育教学改革。
围绕提高课堂效率，加强教学管理，积极开展校本教研，提高课堂教学质量等方面开展工作。
二、工作要点和措施继续加强和完善教学常规管理工作落实学校各项教学常规管理制度，重点加强教师备课、上课、作业批改以及考试等环节的规范管理工作。
1.各科教师在备课和上课时要体现出新课程的理念，培养学生的创新精神和实践能力。
同时还应坚持提高课堂效率，向课堂要成绩。
教导处将于本学期第八周、第十五周进行备课检查，2.严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及把学生赶出教室等教学事故。
3.教师布置作业要遵循精选适当的原则，提倡教师编写补充作业，反对“题海战术”，增加学生负担。
教师要认真及时批改作业，提倡有计划地面批，要求学生及时订正错误。
教导处将于第十三周召开学生会议，进行作业检查，第十七周进行学生评教活动。
4.认真做好质量监控工作。
根据本学期实际，在初三年级安排二次月考工作，初步定在第八、十五周。
初一、二年级在第十二周实行期中考试。
通过质量监控,及时了解教与学的实际情况，解决教学中出现的问题。
5.做好学籍管理工作。
组织班主任认真学习学籍管理方面的新政策，严肃学籍制度。
学期初认真核实学生报到情况，对没有按时报到的学生记录在册，要求班主任及时了解情况，杜绝出现流生情况。
期末班主任要按时认真完成学籍表的填写工作，教导处做好学籍自查工作。
重视并推进教学研究工作教研活动是提高学校教育教学质量和提升教师专业水平的重要途径和方法，必须高度重视并大力推进。
1.夯实加强教研组建设。
教研组长要根据市区教研要求和学校实际及时编写教研计划，按时组织教研活动，及时收集并上交教研活动资料，配合教导处定期检查教师教案,并做出评估,指导教师备好课、上好课、命好题。
初中教导主任个人工作计划
初中教导主任个人工作计划一、教导主任的工作职责教导主任是学校的管理者之一，其主要职责是负责组织、协调、监督和评价整个学校的教育教学工作。
具体来说，教导主任的工作职责包括以下几个方面：1. 协调学校的教学工作，制定和实施教学计划，确保教学质量；2. 组织教师教学培训和业务交流，提高教师教学水平；3. 指导、监督学生的学习、生活和行为，确保学校的安全和秩序；4. 组织举办学校的各项活动，培养学生的综合素质；5. 处理学校的日常事务，保障学校的正常运行。
二、教导主任的工作目标作为一名教导主任，我的工作目标是努力打造一个有活力、有温度、有特色的学校。
在这个过程中，我将不断提高自己的业务能力、管理水平和工作效率，努力实现以下几个工作目标：1. 健全学校的管理体制和运行机制，提高学校办学效益；2. 深化管理创新，提高学校的管理水平和服务质量；3. 夯实教育教学基础，提高学校的教学质量和教育品位；4. 培育和践行学校的核心价值观，营造良好的学习氛围和人文环境。
三、工作计划为了实现上述工作目标，我将根据自身的工作实际，制定以下工作计划。
1. 健全学校管理体制和运行机制（1）健全学校管理体制。
建立健全学校的管理机构，规范工作程序，明确工作职责，提高工作效率。
（2）优化管理流程。
对学校的各项管理流程进行全面梳理和优化，提高工作效率，减少管理成本。
2. 深化管理创新（1）推行信息化管理。
发挥信息技术的作用，提高信息化管理水平，提高学校管理的科学性和精细化。
（2）注重管理软环境。
重视学校的软环境建设，改善管理服务，提高学校管理的人性化和温馨化。
3. 夯实教育教学基础（1）严格执行教学计划。
制定科学合理的教学计划，监督教师落实教学任务，提高教学效果。
（2）加强教学管理。
加强对教学过程的监督和评价，不断改进教学方法，提高教学质量。
4. 培育和践行学校的核心价值观（1）提倡诚实守信。
开展诚信教育，提高学生的诚信意识，培养学生的守信品质。
初中教导主任个人工作计划
一、前言作为一名初中教导主任，我深知自己肩负着培养青少年健康成长的重要责任。
为了更好地履行职责，提高教育教学质量，现将本学期个人工作计划如下：二、工作目标1. 提高教育教学质量，确保我校在全市初中教育中名列前茅。
2. 加强教师队伍建设，提升教师教育教学水平。
3. 营造良好的校园文化氛围，促进学生全面发展。
4. 加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生成长。
三、具体措施1. 教育教学管理（1）组织教师开展教育教学研讨活动，提高教师教育教学水平。
（2）定期检查教师备课、上课、作业批改等情况，确保教学质量。
（3）加强教学进度管理，确保各学科教学进度均衡。
（4）组织教学质量检测，分析教学成绩，为教师提供改进方向。
2. 教师队伍建设（1）组织教师参加各类培训，提高教师专业素养。
（2）开展师德师风建设活动，树立教师良好形象。
（3）关心教师生活，解决教师实际困难，提高教师工作积极性。
（4）开展教师评优评先活动，激发教师工作热情。
3. 校园文化建设（1）举办各类文艺、体育活动，丰富学生课余生活。
（2）加强校园文化建设，营造积极向上的校园氛围。
（3）组织学生参加各类竞赛，提高学生综合素质。
（4）加强学生心理健康教育，关注学生心理健康。
4. 家校沟通（1）定期召开家长会，向家长汇报学校工作情况。
（2）开展家庭教育讲座，提高家长教育水平。
（3）建立家校沟通平台，及时了解学生情况，为学生提供帮助。
（4）加强家校合作，形成教育合力，共同促进学生成长。
四、工作计划实施与监督1. 制定详细的工作计划，明确工作目标、任务和完成时间。
2. 加强自身学习，提高业务水平，确保工作顺利开展。
3. 定期召开工作会议，总结工作成果，分析问题，调整工作计划。
4. 加强与各部门的沟通与协作，确保工作顺利进行。
5. 定期向上级领导汇报工作情况，接受监督检查。
五、结语作为一名初中教导主任，我将全力以赴，努力做好本职工作，为我校教育事业的发展贡献自己的力量。
教导主任个人工作计划和措施
教导主任个人工作计划和措施一、工作计划1.整体目标：根据学校的发展规划及要求，确保学校的各项工作有序进行，提高学校的整体素质和管理水平。
2.明确工作重点和任务：(1)教学管理：积极推动教学改革，提升教学质量，确保学生的学习效果。
(2)师资培训：加强教师队伍的培养和引进，提高全体教职工的专业素质和教学能力。
(3)学生管理：重视学生的综合素质培养，加强学生管理，营造良好的学习和生活环境。
(4)校务管理：完善学校的各项管理制度，提高学校的管理水平和效能。
3.工作计划制定：(1)明确年度目标，并将其分解为季度或月度目标，确保目标的逐步实现。
(2)确定工作重点和关键任务，并分配给相应的部门和责任人，明确责任和要求。
(3)建立有效的沟通机制和协作平台，促进各部门之间的合作和信息互通。
(4)定期对工作计划进行绩效评估和调整，及时跟进工作进展情况，确保目标的实现。
二、工作措施1.教学管理措施：(1)加强对教材的审核和使用，确保教学内容的科学性和有效性。
(2)推行多元化的教学方法和评估方式，激发学生的学习兴趣和能力。
(3)建立健全学生学习档案和综合评价体系，及时发现和解决学生学习问题。
(4)定期组织教研活动和教学观摩，提高教师的教学能力和水平。
2.师资培训措施：(1)制定师资培训计划，明确培训内容和方式。
(2)组织各类培训和交流活动，提高教师的教育教学水平。
(3)引进优秀的教师和专家，为学校注入新的教学理念和思维方式。
(4)建立良好的师德师风，加强教师的自我修养和职业道德教育。
3.学生管理措施：(1)完善学生管理制度和规章制度，建立学生管理档案。
(2)加强学生的思想政治教育，培养学生正确的人生观和价值观。
(3)注重学生的心理健康教育，及时疏导学生的情绪和压力。
(4)加强家校沟通，与家长密切合作，共同关注学生的学习和发展。
4.校务管理措施：(1)建立完善的学校管理制度，规范学校内部管理流程。
(2)加强对行政人员的培训和能力提升，提高行政管理的效率和质量。
初中教导主任工作计划
初中教导主任工作计划作为初中教导主任，肩负着提高学生综合素质、促进学校教育教学发展的重要责任。
为了确保教学质量和效果，我将从以下几个方面来规划我的工作。
一、教学目标设定教学目标的设定是教学工作的基础。
我将与各科教师密切合作，根据学校的教育理念和学生的实际情况，共同制定符合教学大纲和课程标准的教学目标。
我们将注重培养学生的知识、技能、情感态度和价值观，为学生的全面发展打下坚实的基础。
二、课程设置与优化课程设置是教育教学工作的重要组成部分。
我将对现有的课程设置进行全面的审视，并根据学生的需求和社会的变化，对课程进行优化。
我们将注重课程的多样性、实用性和趣味性，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我们还将加强课程之间的衔接和整合，形成有机的教学体系。
三、教师团队建设教师团队是教学工作的核心力量。
我将致力于加强教师团队的建设，提高教师的教育教学水平。
我们将定期组织教师培训和交流活动，分享教育教学经验和方法，促进教师的专业成长。
同时，我们还将建立有效的激励机制，激发教师的工作热情和创造力。
四、学生管理与辅导学生管理与辅导是教导主任的重要职责之一。
我将关注学生的全面发展，注重学生的个性差异和需求。
我们将建立健全的学生管理制度，规范学生的行为和学习秩序。
同时，我们还将加强学生的心理健康教育和辅导，帮助学生解决学习和生活中的问题，促进学生的健康成长。
五、教学评估与反馈教学评估与反馈是教学工作的重要环节。
我将建立科学、有效的教学评估机制，定期对教学质量进行评估和检查。
我们将注重评估结果的客观性和公正性，及时反馈给教师和学生，促进教学工作的改进和提高。
六、教学资源整合教学资源的整合是提高教学质量和效果的重要手段。
我将积极争取和整合各种教学资源，为教学工作提供有力的支持。
我们将加强与校外机构的合作，引入优质的教育资源，丰富教学内容和形式。
同时，我们还将加强学校内部资源的整合和共享，提高教学资源的利用效率。
七、家校合作机制家校合作是促进学生全面发展的重要途径。
初中教导主任学期工作计划
初中教导主任学期工作计划
学期工作计划
1. 完成学期初的教导工作安排：确定班级、科目和班主任的分配，制定班级管理方案
和教学计划。
2. 做好教师队伍建设工作：组织教师培训和交流活动，提高教师的教学能力和教育理念，加强教师之间的合作和团队精神。
3. 组织学校活动：根据学校教育目标和特色，策划开展各类学科竞赛、文体活动、社
团活动等，丰富学生的课余生活，提高学生的综合能力。
4. 加强家校沟通：组织家长会、家长讲座等，与家长交流学生学习情况和成长发展，
解答家长的疑问，共同努力为学生提供良好的教育环境。
5. 关注学生学习情况：密切关注学生的学习进度和学习态度，及时发现学生的问题和
困难，制定个性化辅导方案，帮助学生提高学习成绩。
6. 加强学生行为管理：制定学生行为规范，组织开展班级和年级的文明礼仪教育活动，培养学生良好的行为习惯和价值观。
7. 参与学校教研活动：积极参与学校教研组织的各类研讨会、讲座等，提高自己的学
科知识和教学技能，为学校的教育改革和发展贡献力量。
8. 加强学校的宣传工作：制作学校宣传资料，组织校内外宣传活动，扩大学校的影响
力和知名度，吸引更多的家长和学生报名入学。
9. 处理和解决教学和班级管理中的问题：及时处理各类教学和班级管理中出现的问题，与相关部门和教师密切配合，共同解决问题，保证学校正常的教育教学秩序。
10.完成学期末的总结工作：对学期工作进行总结和评估，根据工作情况进行分析，为下个学期的工作提供参考和改进意见。
初中教导主任个人工作计划模板【五篇】
初中教导主任个人工作计划模板【五篇】初中教导主任个人工作计划模板一一、指导思想：认真贯彻落实市教育工作会议精神，以市教育局2020年总体工作思路(强师德，提素质，抓课改，上水平，育人才，谋发展)和2020年教学工作总指导原则(端正思想，规范行为，聚课堂，关注教学，提高质量)为依据，在市教研室的直接领导下，以我校“工作计划”和“目标管理”为统领。
以课堂教学为阵地，全面提高教育教学质量。
二、分管工作：1、语文和品德与生活(社会)教研2、学校特色之一：书香校园工作3、语言文字工作4、常规工作5、双高普九材料工作6、学籍管理7、考勤工作8、配合校长做好其它教育教学和临时性工作等三、工作目标：依据学校年度总目标(狠抓课堂、提高质量)制定分管工作目标。
1、教学成绩达到学校所定的目标，达到全市平均线。
2、根据市教育局要求，形成骨干梯队，继续发展学科骨干。
做好迎接省教科版教材调研评估工作。
3、以读书年为契机，营造书香校园氛围，建立学习型校园。
教师多读课标中要求书目和教学刊物。
每个学生一学期按照课标要求完成读书量。
学生配乐轻声诵读活动进一步深化。
4、今年争创省级语言文字示范校。
5、教学常规工作常抓不懈。
备课方面：组织教师集体备课。
在遵守备课要求的基础上进行创造性尝试，形成特色教案。
上课方面：人人争取达到上常规课，部分教师上优质课、观摩课。
批改方面：各学科教师能严格执行学校批改要求，坚决杜绝错批现象。
辅导方面：建立潜能生档案，争取每位潜能生在原有基础上有提高。
6、做好双高普九材料归档工作，顺利通过省双高普九复检。
7、严格按照市教育局文件精神进行学籍管理。
8、全体教师遵守考勤制度。
四、工作措施：1、教学成绩是学校的生命。
作为五年级的包建领导，为提高五年级教学质量，继续实行周考试分析制度，有针对性的跟进听课，分析原因，促进提高。
为提高教学成绩，在原有月考的基础上，要增加对学生进行单项测试的次数。
2、坚持搞好每月一次的学校校本教研活动，两周一次的学年组教研活动(单周周一、二、四分别是1、3、5年，双周周一、二、四分别是2、4、综合组和艺体组)，做到三“有”：有专题，有过程性材料如：说课、教案、评课等，有总结和评价。
对于初中教导主任教学教育详细工作计划
对于初中教导主任教学教育详细工作计划
初中教导主任是学校中非常重要的职位，他们负责协调和指导教学工作，促进学生全面发展。
下面是初中教导主任的详细工作计划：
1. 教学管理：
- 研究和制定学校的教学管理方案，确保教学质量和教学效果。
- 负责制定学校的教学计划和教学进度安排。
- 监督教师的教学行为，定期进行教学观摩和教学评估。
- 组织和指导教师参加教学培训和研讨活动，提高教师的教学能力。
2. 课程开发：
- 根据国家教育要求和学校的实际情况，制定合理的课程设置。
- 指导教师进行课程开发，确保教学内容的科学性和适应性。
- 调查和分析学生的学习需求，调整和改进教学内容和方法。
3. 学生管理：
- 制定学生管理制度，确保学生的学习和生活秩序。
- 关注学生的学习和发展情况，及时发现并帮助解决问题。
- 组织和指导学生参加各类学科竞赛和活动，提高学生的综合素质。
4. 家校合作：
- 加强与家长的沟通和联系，建立良好的家校合作关系。
- 组织和参与家长会和家访活动，了解家长和学生的需求和意见。
- 提供家长教育和教育咨询服务，帮助家长更好地教育和照顾孩子。
5. 师德师风建设：
- 加强教师的职业道德教育和师德师风建设。
- 定期组织教师的业务培训和交流活动。
- 联系并指导新教师的成长和发展。
总之，初中教导主任需要全面负责学校的教学管理工作，包括教学管理、课程开发、学生管理、家校合作和师德师风建设等方面的工作。
他们应该具备较强的组织和协调能力，善于沟通和团队合作，能够有效地指导和管理教师，促进学生全面发展。
教导主任工作计划15篇
教导主任工作计划15篇教导主任工作计划1一、指导思想：我校教导工作将以区教育局20xx年工作计划为指导，立足我校教育发展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新的突破。
二、工作要点：（一）确定发展方向，稳步实施新课程计划1.倡导全面和谐发展的教学，让学生在学会学习、增长知识、发展能力的同时，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，让学生奠定终身学习的基础，拥有强健的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
2.优化课程结构，重视各学科、各门课程的综合发展，均衡发展。
3.充分开发校本课程内容，加强学科内容与生活、科技发展的联系。
突破学科知识边界，加强学科间的知识联系和综合应用，注重校本课程开发。
4.形成正确的评价体系，倡导综合评价和多元化评价，尝试开展成绩展示、口试、自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展。
(二)抓好教学常规管理，提高教育教学质量1、加强教学常规管理。
全面落实课程计划，按照《xx市20xx第二学期行事历》严格制定课时计划，要求教师严格按课表上课，并做到备课要提前一周课时，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，要优化学生的课后练习，教师要认真批阅。
教师不得体罚或变相体罚学生。
开学初教导处对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合的方式，全期教导处进行两次以上大型教学检查，检查一次总结一次，并及时反馈检查意见。
2、做好教学质量检测。
强化质量意识。
充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。
各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。
结合上学期考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。
学校会在中期末对学生的学习情况进行统一测试，并对测试情况进行全面总结。
初中教务主任年度工作计划
初中教务主任年度工作计划一、前言教务主任是学校领导班子的重要成员，负责学校教务工作的组织、协调和督导。
作为一名教务主任，我深知自己肩负着重要的责任和使命，为了更好地推动学校教育事业的发展，提升学生的综合素质，我制定了以下年度工作计划。
二、教学管理1. 完善教学管理制度，建立健全教学档案和评价体系，规范教师的教学行为和教学质量。
2. 加强教师队伍建设，定期开展教师培训和交流活动，提升教师的教学水平和教育教学能力。
3. 组织教研活动，促进教师的教学研究和教学经验交流，推进教育教学改革和创新，提升整体教学质量。
三、课程建设1. 落实国家课程标准，完善课程体系，优化课程结构，提高课程的适应性和针对性。
2. 加强课程评估和监测，及时调整和改进课程，确保课程的有效实施。
3. 推进综合实践活动，加强学生的动手能力和实际操作能力，培养学生的创新思维和实践能力。
四、教育质量监控1. 建立教育质量监控机制，定期进行教育质量评估和监测，及时发现和解决教学中存在的问题。
2. 加强对学生学习情况的跟踪和分析，制定个性化学习计划，提供有针对性的学习指导。
3. 推进素质教育，注重学生的全面发展，提升学生的综合素质和能力。
五、教育教学改革1. 开展教育教学改革试点，推进教育教学模式的创新和改进，提高教学效果和教育质量。
2. 推进信息化教育，加强教育技术的应用和教育资源的开发，提升教育教学的科技含量和现代化水平。
3. 积极开展校本课程开发，充分发挥学校自主权，设计和开展适合本校特点的课程。
六、学生管理1. 加强学生日常管理，完善学生管理制度，规范学生行为，培养学生成为有礼貌、有纪律、有责任心的好学生。
2. 提供个性化学生指导和辅导，关注学生的成长和发展，帮助学生解决学习和生活中的困惑和问题。
3. 加强家校合作，建立良好的家校沟通渠道，共同关心和培养学生，实现家校共育。
七、教育公平1. 做好针对贫困生和困难学生的资助工作，确保每个学生都能享受到平等的教育机会。
中学教导主任2021年个人工作计划范文
中学教导主任2021年个人工作计划范文中学教导主任2021年个人组织工作计划范文精心整理了“中学教导主任2021年个人组织工作计划范文”，望给大家带来帮助!更多工作计划,学习计划,创业计划书,班主任工作计划,工作计划范文,幼儿园工作计划,销售工作计划,请关注工作计划专版!指导思想：以邓小平同志关于"素质教育要面向现代化，面向世界，面向未来"和三个代表的重要思想为指引，认真实践素质教育，严格按照新课程的培养目标和要求，把炎陵落到实处。
工作重点：一、不断加强学习，更新观念，树立现代教育科思想。
《基础教育课程市场化改革纲要(试行)》明确提出：新课程的培养目标应体现时代要求。
要或使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优良传统和传统;具有社会主义民主法制意识，恪守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会责任感，努力为人民服务;具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境观念意识;具有适应紫苞学习的基础知识、基本技能和方法;具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的美感生活情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有风纪的一代新人。
每一位德育工作者应围绕几位此目标，不断学习、不断反思、不断实践、不断提高，要勇于改革创新，要强化发展意识，做到与时俱进。
二、要不断加强德育工作的前瞻性。
促使信息技术的发展使当代中学生接受知识的途径和速度大大增多、加快，很多新情况、新问题不断涌现，因此学校、班级的德育工作无论是观念还是内容形式都要走在时代的前列，否则我们的德育就发展会迟缓于学生发展的实际。
班主任和任课老师要经常交流活动文化交流情况，互通信息，未雨绸缪，早做工作，防患于未然。
同时要加强青少年大学生的心理健康教育。
三、继续抓好各项常规管理工作，把行为习惯养成教育和明礼诚信的教育贯穿始终。
各班要充分利用班队公益活动，黑板报等宣传阵地经常进行爱国主义、集体主义教育，安全教育，法制教育以及"三观"(世界观、人生观、价值观)教育。
教导主任工作计划怎么写7篇
教导主任工作计划怎么写7篇教导主任工作计划怎么写7篇教导主任工作计划怎么写精选篇1教学工作是学校的中心工作。
学校的领导、教师都要端正办学指导思想，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，都要遵循教学规律，加强教学管理工作，增强质量意识，全面提高学生素质，围绕“培养有现代教养的中学生”的主课题，培养“有理想、有道德、有纪律、有文化”的社会主义事业接班人。
为了强化我校教学管理工作，提出以下意见，望认真研究，贯彻执行。
一、加强教学工作的组织领导，健全教师岗位职责，改善管理机制。
1、校长是学校教学工作的领导者，全面负责教学工作的规划，教学人员的安排，教学经费的使用，全面贯彻党的教育方针，九年义务教育法，在整个教学工作中进行把关、定向、决策、督导、协调、检查。
校长应把主要精力放在教学工作上。
其主要职责是：(1)提出年度教学工作的目标、任务，加强教师队伍建设的措施，完善学校各职能系统的运行机制与调节手段。
(2)实行教学民主，每月至少召开一次行政会，专题研究教学工作；经常听取教师代表及学生代表、学生家长对学校教学工作的意见和建议。
(3)有计划、有步骤地改革教学思想、内容形式、手段和教学方法，带领教师学习教育理论，鼓励教师大胆试验，改革创新。
(4)听取教务处工作汇报，并提出指导性意见。
检查督导教务处、教研组、年段的工作。
(5)深入教学第一线，参加教研组、年段的教学研究活动，每学期听课不少于20节。
(6)组织、领导对教师的业务考核和教学工作成绩的评估，每学期要向全体教师做教学工作专题总结报告。
分管教学工作的副校长协助校长工作，行使对教学的指挥权，指导好教务处、教科室的工作，听取教务主任的汇报，定期召开教学工作会，及时解决教学中存在的问题。
每学期听课不少于30节。
2、教务主任是校长领导教学工作的主要助手。
应努力贯彻学校工作的指导思想，具体实施教学计划，以质量管理为中心搞好教学管理工作。
其主要职责是：(1)从学校实际出发协助分管教学工作的副校长制定年度、学期教学工作计划及检查落实的具体措施，合理安排教学人员。
教导主任工作计划(精选3篇)
教导主任工作计划（精选3篇）教导主任工作计划1我将继续努力，以学校工作计划为指导，加强学习，扎实工作，不断推进个人工作再上新的台阶。
一、思想政治方面认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向、关心国家大事，经常和老师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。
二、道德修养方面我自己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，拥护党的各项方针和政策，尽力做好自己的本职工作。
三、工作方面教导处是学校管理业务的综合职能机构，作为一名教导干事，我以当好教导主任的助手为目标。
1、按照学校教学工作计划，及时、妥善、科学地编排好课程表及各项活动时间安排表，力求有利于学习效率的提高，有利于教研组进行教研活动，有利于教学条件和设备的充分利用。
2、按学校教学工作计划的安排，协助教导主任结合学校实际情况，统筹安排教学工作，并落实教学计划的实施和检查。
3、协助教导主任进行教学工作的各项检查，并公布检查结果。
负责教学工作各种资料的统计、管理工作。
4、组织好各科阶段、期中、期末考试的考务工作，安排好考试时间、监考教师和试题的准备工作，准备好试卷装订用具，负责试卷装订质量的监督、检查。
5、负责各种考试成绩表格的设计、准备工作，做好考试成绩的登记、计算、统计和保管。
教导主任工作计划2一、指导思想：围绕学校“提高教学质量，增强办学实力”这一总体发展目标，以提高教学质量为教导处的工作轴心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。
深化管理，规范学校教育行为；强化师资，提高教师教育教学水平；优化质量，促进学生学业提高和全面发展，坚持抓核心、求突破；抓薄弱、求协调的策略，努力办好人民满意的教育。
二、教学工作目标：1、加强理论学习，组织教师继续学习新课程理念，经常温习《新课程标准》，将新课程理念渗透到教学实践中。
不断提高教师的自身素质，积极开展以提高教师教学能力、教科研能力为重点的校本培训。
教导主任工作计划六篇
教导主任工作计划六篇教导主任工作计划篇1一、指导思想春季学期以党的教育方针为指导，以课堂教学为抓手，提高课堂效率，规范教学行为；加大管理、监督和引导的力度，让校本研修更有实效，强化课程意识和课堂意识，规范教育教学行为；加强三风建设，创和谐校园；抓好队伍管理，促进教师成长；积极筹备中会考工作，共续辉煌，教导处工作计划。
二、整体措施：强化队伍；管好事务；细化安排。
一）管好队伍1、明确的管理队伍：年级主任、班主任、研修组长、备课组长、团支部和学生会，将各自的作用充分发挥。
2、强化职责意识，各自履行好本职工作。
二）管好事务1、校本研修校本研修实行定人、定时间、定主题，备课组长负责，让活动有条不稳地开展，转变应付活动次数的观念和做法，让研修活动真正成为教师交流、发展的有效平台。
定期召开研修组长、备课组长会议。
本期不少于两次：第一次开学后的第二周，第二次期中考试后的第一周。
严格活动举行的程序，年级主任签字，联科领导参加的原则，确保活动的质量。
在活动的认定上实行既有的政策不变。
2、课程、课堂管理继续实行课堂日志，一月一汇总，并进行通报。
值周领导加大巡查力度，年级主任之间监控课程实施情况。
本期进行两次学生问卷和座谈，了解更多情况。
一次期中后第一周，第二次期末考试前一周进行。
推门听课制度。
集中学校领导，进行推门听课，促进课堂的规范和高效。
本人力争在本学期将每位教师的课听一遍。
3、抓三风建设，树校园新风。
德育：以“文明伴我成长”为主题，以学生的习惯养成为抓手，多渠道培养学生的好习惯，主要采取理论学习明习惯，班团活动促习惯，各类评比扬习惯。
从小事抓起，从细节抓起。
教导主任工作计划篇2随着教育改革的深入，学校间的竞争加剧。
在这种形势下，我们学校怎么办这是教导主任应该思考的问题。
学校教导主任是在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责组织学校的教育教学工作。
一是切实抓好教学工作，努力提高教学质量;二是抓好学生的思想政治教育;三是抓好体育、卫生工作和学生的课余生活;四是掌握教师的基本情况，抓好教师的进修;五是抓好教务工作等。
初中教导主任工作计划8篇
初中教导主任工作计划8篇初中教导主任工作计划篇120xx20xx学年度第一学期已经开学了，学校教导处在上级的领导指示下，按照相关的文件要求，根据学校的具体工作部署，特制定工作计划如下：一、指导思想：以xx大报告为指导，根据县局教研室和学校新学年的工作重点，学校教育教学教研工作将紧紧围绕学校的工作目标，立足学校教学工作实际，以常规管理为抓手，以新课程改变为中心，以教学质量为生命，以开展扎实有效的教研活动为主渠道，以解决新课程中的热点和难点问题为突破口，通过多种形式引领教师进一步更新教育观念，提升实施新课程的能力，积极探索现代化背景下教学管理、教学研究的新方法、新模式，全面实施素质教育，提升学校教育教学质量。
二、德育工作：贯彻党和国家的思想、宗旨、认真传达和学习党和国家的文宪、政策、结合地方的实际，融德育工作于教学实践中，日常生活中。
抓好学生的思想教育和积极开展适合少年儿童特征的各种活动。
坚持要求每周上好一堂周会课，坚持利用升国旗下讲话与集合队时间对学生进行有针对性的教育。
三、本学期教学工作与发展目标：1、以课改为中心，组织教师认真学习《纲要》《标准》，进一步转变教学观点，以新的教学理念指导课程改变的实践。
2、强化教学常规管理和质量意识，在全面落实素质教育质量的基础上，加强对学科教学质量的调测、监控。
3、进一步加强教师队伍建设，大力培养青年骨干教师，努力造就一支师德高尚，业务精良的教师队伍。
四、具体工作及措施：(一)加强教学常规管理，提升教学管理水平1.坚持按课表上课。
严格执行省课程计划，按规定开齐、上足、教好各类课程。
继续落实巡课制度，加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查。
2.改进备课模式。
本学期语文教研组要求通过年级组集体备课，认真钻研教参、阅读教材，在教科书上以备注和圈注的形式呈现二次备课的结果;青年教师提倡在集体备课的基础上将上课的思路写在备课本上，每周一次的反思和作业设计都要求尽量在备课本上呈现，特别加强对单元检测分析课的备课力度。
2021年9月初中教务主任个人工作计划范文
握，反对题海战术，讲究课堂教学的“艺术”，提高 45 分钟的效益。
忱主动。
(9)采用有效措施掌握流生，继续创无流生学校。
2、仔细学习现代教育理论与技术，大力推动新课程改革。
(10)加强环境健康与心理教育。结合生态文明城市创建活动，环
(1)继续组织和引导老师仔细阅读现代教育理论的书籍和刊物，
境与健康老师每周进行教育，班主任利用班会课隔周进行教育。
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2021 年 9 月初中教务主任个人工作计划范文
坚持以学校工作计划为出发点，仔细贯彻落实学校工作要求，突出全面 实施素养教育和提高教学质量这一中心，以课程改革为契机，以 17 年 中考为重点，狠抓教学管理，服务全体师生，适时渗透健康坏境教育， 为连续**中学的辉煌作出应有的贡献。
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(7)仔细讨论和执行新课程标准，加大对活力课堂的管理，各备
要督促有关老师做好网络平台上试验计划编制、试验预约、试验安排、
课组应积极关注本学科活力课堂的最新动态，组织好老师参与教育局教
试验小结等工作，并做好试验记录、仪器、设备的借还登记、保修、
研室及学校组织的各项培训活动，避开“穿新鞋走老路”的现象涌现。 报效等记录工作。
使老师实时了解和掌控当代教育理论进展的最新成果;有计划地组织
(11)继续抓好其它工作
新课程改革的学习与培训，使广阔老师树立正确的课程观，加强实施
①教务处要在新学期对音体美组、试验室、图书馆多关怀，重视
课改的自觉性。
发挥它们在教育中的功能，试验室要协作初三、初二班级做好理化生考
(2)学校将继续组织和督促老师参与现代教育技术，特别是多媒
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初中教导主任个人工作计划(2021版)Through the work plan, you can make a plan for future work and work out a detailed plan; the work plan function greatly improves work efficiency.( 工作计划)部门：_______________________姓名：_______________________日期：_______________________本文档文字可以自由修改初中教导主任个人工作计划(2021版)导语：通过工作计划，可以对未来工作进行一个规划，制定出详细计划；这样能让工作更有条理性，还能对工作进行全局的管理，可以更好的应对工作中遇到的问题，工作计划功能对提升工作效率有很大提升。
【篇一】教育教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，要提高教学质量，就必须坚持科学、严谨、高效的教学管理。
本学期教导处将以新课改为契机，在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面，力争使我校的教学工作再上新的台阶。
一、树立新型的教育观，建立新型的师生关系。
随着教育改革的不断深入，要求每位教师转变观念、提高认识，形成新型的教育观、质量观。
通过上学期的随堂督导，我们发现教育观念陈旧、教学方式落后是我校教学质量不能迅速提高的一个重要方面。
为此，本学期要求教师在教学中，要做到五个转变。
（1）由教师转变为师生互相尊重，相互信任。
（2）由强调苦学转变为乐学，激发学生的学习兴趣。
（3）由单纯说教转变为多向情感交流。
（4）由一味批评转变为以表扬为主，让学生品尝成功。
（5）由害怕学生在课堂上出错转变为允许学生出错，培养学生自信，鼓励学生大胆发表意见。
在教学中要充分体现学生的主体作用，教师的主要任务就是要创造多种条件，引导学生对问题进行质疑、判断和评价，激发他们的创新潜能。
本学期教导处计划组织安排提高教师新理念的活动为：（1）聘请有关专家举办知识讲座；（2）组织各教研室学习教育理论；（3）举行教师讲课竞赛活动。
二、加强对教学的管理课堂是素质教育的主阵地,提高教学质量关键在课堂，而课堂教学是一个系统工程，该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。
教师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。
学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。
本学期教导处将对教学各道工序实行全面有效的管理：（1）备课：做到“五有”（脑中有“纲”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“数”，手中有“法”）；“六备”（备目标、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具）。
本学期将在期中、期末及每周星期五对教案进行例行检查，作为对教师考核的一项内容，学期中间对部分教师的教案进行不定期的抽查。
（2）上课：目前我校绝大多数教师仍采用以教师讲解为主的传统教学模式，少数教师的教改也只是在教学手段上作了一些改进，没有真正体现学生的主体作用，在当前的教学改革浪潮中明显滞后。
本学期，利用我校课改的契机，要求每位教师大胆尝试科学的合乎我校实际的教学方法，逐渐改变传统教学方式。
对教改有成效的教师要多鼓励、多表扬，多树典型。
教导处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参与学习、主动学习、师生关系是否融洽；加强课堂教学质量的督导。
①组织机构：建立课堂教学督导小组，成员有校级领导、教导处主任、副主任、教研室主任、备课组长。
②形式：深入课堂随堂听课。
③目的：督促指导教师提高课堂教学质量，准确评价教师课堂教学水平。
④标准：每学期听课20节。
（3）作业：对知识的掌握乃至灵活的运用，很重要的一环就是练习。
主学科必须有足够的作业训练量。
作文：每学期大作文不得少于6篇，小作文不少于8篇，大小作文必须按规定要求批改。
数、理、化等学科原则上要求每节课都要有作业。
教导处检查作业：一查作业量、二查批改是否及时、三查批改是否认真（定期与不定期检查相结合）。
（4）考试：平时单元检测或练习各备课组要统一，设备课组的年级，印制试题必须由备课组长签字。
三、抓好全程，注重抓好初三毕业班。
初一、抓好起始。
初一年级任课教师，在教学中一定要注意知识的衔接，在教学中要做到心中有数，降低难度，减小坡度，放慢脚步，打好基础。
要注重对学生学习行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导。
各班要把需要学生必须做到和能够做到的学习行为习惯（规范）张贴上墙，督促学生遵照执行。
教导处将加强对初一学生的成绩跟踪。
抓好初三毕业班。
全校上、下一条心，扎扎实实抓好毕业班的教学工作，所有的工作成效应体现在中考成绩上，要求20xx 年中考我校成绩保持基本稳定，中考成绩在大面积和尖子生方面力争大幅度上升，确保完成指标。
具体措施：（1）成立初三毕业班领导小组；（2）合理配置毕业班的师资力量；（3）召开新、老毕业班教师教学研讨会；（4）组织毕业班教师到兄弟学校学习交流；（5）注意对中考信息的收集；（6）毕业班实行“月考”制度；（7）每月召开一次初三老师工作例会；（8）教导处每周至少听一节毕业班的课；（9）加强对有体育艺术特长学生的培养；（10）制定中考奖惩制度，与初三老师签订教学责任制；初三教学工作思路：面向全体，力保重点，注重课堂，强化基础，突出能力，提高得分，统筹兼顾，通力合作，狠抓特色，普遍开花。
四、强化对教研室、备课组的管理。
1、抓好教研室“以研促教”，为了防止教研室活动流于形式，本学期将进一步明确教研的职责、义务。
每两周召开一次教研室会，本学期要求各教研室：①每学年每人至少上一节全校公开课；②每人设计一篇优秀教案；③召开一次教改专题研讨会；④每人出一份高质量的试卷；2、抓好备课组备课组是学校教学和教研的基本单位，本学期要求各备课组每两周至少活动一次，初三备课组每周活动一次，备课组活动要求定时间，定内容，活动有记录。
【篇二】一、指导思想根据市、区教研室工作思路和学校整体工作安排，紧密联系我校教育教学实际情况，深入分析和研究教学出现的新情况、新问题，加强教学指导，积极参与教育教学改革。
围绕提高课堂效率，加强教学管理，积极开展校本教研，提高课堂教学质量等方面开展工作。
二、工作要点和措施（一）继续加强和完善教学常规管理工作落实学校各项教学常规管理制度，重点加强教师备课、上课、作业批改以及考试等环节的规范管理工作。
1.各科教师在备课和上课时要体现出新课程的理念，培养学生的创新精神和实践能力。
同时还应坚持提高课堂效率，向课堂要成绩。
教导处将于本学期第八周、第十五周进行备课检查，2.严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及把学生赶出教室等教学事故。
3.教师布置作业要遵循精选适当的原则，提倡教师编写补充作业，反对“题海战术”，增加学生负担。
教师要认真及时批改作业，提倡有计划地面批，要求学生及时订正错误。
教导处将于第十三周召开学生会议，进行作业检查，第十七周进行学生评教活动。
4.认真做好质量监控工作。
根据本学期实际，在初三年级安排二次月考工作，初步定在第八、十五周。
初一、二年级在第十二周实行期中考试。
通过质量监控,及时了解教与学的实际情况，解决教学中出现的问题。
5.做好学籍管理工作。
组织班主任认真学习学籍管理方面的新政策，严肃学籍制度。
学期初认真核实学生报到情况，对没有按时报到的学生记录在册，要求班主任及时了解情况，杜绝出现流生情况。
期末班主任要按时认真完成学籍表的填写工作，教导处做好学籍自查工作。
（二）重视并推进教学研究工作教研活动是提高学校教育教学质量和提升教师专业水平的重要途径和方法，必须高度重视并大力推进。
1.夯实加强教研组建设。
教研组长要根据市区教研要求和学校实际及时编写教研计划，按时组织教研活动，及时收集并上交教研活动资料，配合教导处定期检查教师教案,并做出评估,指导教师备好课、上好课、命好题。
备课组以教材分析为主,做到备课、练习、测评全组统一。
完成各备课组教案上传工作，以此为载体，推进集体备课。
期末教导处继续加强教师参加教研活动的考勤工作，并根据教研组的教研活动和常规管理的情况将评选出优秀教研组和优秀教研组长。
2.加强高效课堂研究，提高课堂教学效率贯彻区教育局《关于开展20xx年xx区中小学中青年教师赛课及第三届高效课堂验收活动的通知》（教研函【20xx】39号）要求，认真组织好学校中青年教师全员赛课，完成区教育局高效课堂达标任务。
拟在第十四周开展教学周活动。
本次教学周活动主题为“先学后教，以生为本”，实现“轻负高质，好做易学”的目标。
3.积极开展课题研究工作。
各组*底前向学校报送一个校级课题方案，在此基础上，确保有一项市级课题立项。
4.重视毕业班教学研究工作。
认真研究中考试卷，把握中考方向。
学校分别于第八周、第十五周组织两次月考。
教师要认真评卷,及时调整教学策略，确保中考成绩年年有升。
5.鼓励教师利用现有的电教设备，采取多种教学手段，提高课堂教学的效率，同时利用好学校的图书资源，拓宽学生的知识面。
6.鼓励教师积极申请参加区级名师工作室，组建校级名师工作室并开始工作。
（三）办好学校少年宫，促进学生全面发展在按照国家规定的课时计划,开足开齐各类课程的同时，办好学校少年宫，用丰富多彩的课程，促进学生全面发展。
1.立足学校资源，针对学生发展需要，开设艺术、体育、科技等类型课程，供学生选修。
教导处将汇总开课老师开课计划、教案、学生考核记录。
对上课情况实行按月考核。
2.在初一年级开设书法、跆拳道等两门校本课程。
3.组织好大课间、运动会和学生体质健康测试与上报工作。
认真总结学校大课间工作，强化学生出操意识，完善考核方案。
组织并办好学校第七届春季田径运动会。
认真组织国家学生体质健康测试与上报工作。
（四）完成语言文字示范学校等创建活动坚持素质教育，积极开展或协助其他部门开展各类创建活动，全面提升学校教育质量。
1.正式申报市语言文字规范学校，全力以赴，确保验收通过。
全体教师要自觉规范用语和用字，按照学校申报方案，完成各自任务。
2.发挥课堂教学主渠道作用，积极协助有关部门开展绿色学校、消防安全示范学校、交通安全示范学校等学校的创建或验收工作，将德育、美育、安全教育、环保教育等有机渗透于课堂教学之中。
【篇三】为了全面提高我校教育教学质量，结合我校教学现状。
以教师队伍建设为核心，开展教育教学管理，着力抓好教学规范管理和教师业务指导，狠抓学生学风，规范教学行为，顺利完成学校提出的各项教学任务，使我校教学水平再上台阶。
结合我校实际，特定本计划：一、教育教学方面：1、完善、细化教学常规要求，进一加强教学工作各环节的检查力度，做到教学工作规范、有序、有条不紊的进行。
2、狠抓教学过程管理，尤其是备课、上课、作业批阅、辅导。
教师上课要精心组织，紧扣目标，讲练结合，注重实效，向四十五分钟要质量。