【小升初】2020年陕西省西安市小升初语文毕业会考试题含答案(全网唯一)
陕西省2020年小升初语文综合练习试卷 附答案
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前陕西省2020年小升初语文综合练习试卷 附答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际 阅读理解作文题 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识检测（共6小题，每题4分，共计24分）1、我会看拼音，写汉字。
2、下列对联题咏的是谁？（1）草堂留后世，诗圣著千秋。
（ ） （2）写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。
（ ） （3）四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。
（ ） 3、辨字组词。
嫌（ ）驰（ ）辨（ ）洋（ ） 谦（ ）弛（ ）辩（ ）痒（ ） 4、词语模仿秀。
古为今用：_______________ _______________ _______________ 成千上万：_______________ _______________ _______________ 愤愤不平：_______________ _______________ _______________ 密密麻麻：_______________ _______________ _______________ 5、按提示要求填空。
吕 戴 邱 陶1、按音序排列，以上姓氏中，_______姓排第一，______姓排最后。
2、按姓氏笔画从少到多排列，顺序应为_____、_____、_____、_____。
3、如果按部首查字法，“戴”字应查_____部，书写时最后一笔是_____。
6、与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是（ ）。
A 、机不可失，时不再来B 、抓住当前，不要这山望着那山高C 、志存高远，抢抓机遇D 、机会多的是，不用急于定夺二、知识积累运用（共5小题，每题3分，共计15分）1、先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。
陕西省2020年小升初语文能力测试试题 含答案
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前陕西省2020年小升初语文能力测试试题 含答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际 阅读理解作文题 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识检测（共6小题，每题4分，共计24分）1、请根据具体语境，选择带点字的恰当意思，将对应的序号填在括号里。
1、 解： A.剖开 B.消除 C.解释 D.明白、懂 E.押送 ①儿童不解春何在（ ） ②注解（ ） ③押解（ ）2、 老 A 年岁大 B 有经验；老练 C 陈旧 D.经常 E.很；极 ①少年易老学难成（ ） ②老脑筋 ③炒股老手（ ） 2、按要求填空，你一定行的。
“巷”字用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）。
按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。
能组成词语（ ）。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。
（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是（ ） （2）瞧，盆子里的水漫出来了。
字意是（ ） 3、根据要求填写诗歌。
从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观：子期死，伯牙谓世再无知音，乃___________________，___________________。
感觉到伯牙的消极人生观：而王勃在《送杜少府之任蜀州》中劝勉朋友的两句诗 “___________________，___________________。
”我们却能感觉王勃的乐观态度。
4、我能用“传”字组成不同的词语进行填空。
（ ）疾病 （ ）知识 （ ）信息 （ ）文明 5、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
西安市2019-2020小学毕业升学语文试卷附答案(5)
的消防车的尖啸声，是他们听过的所有声音中最动听的声音。
序颠倒的错误。
（）
“圣诞树上的烛光越升越高，最后简直成了在天空中闪烁的星星”是个夸张句。（ ）
三、积累运用。（ 分）
用一句话概括下面诗句的哲理。（ 分） 落红不是无情物，化作春泥更护花。
仿照所给的例句，任选下面的两个词，展开联想，给它一个精彩的解释。（ 分） 例句：固执——你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。 竹子—— 风筝—— 粉笔——
你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽广。 那隔着河的牛郎织女， 定能够骑着牛儿来往。
我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的物品， 定然是世上没有的珍奇。
我想他们此刻， 定然在天街闲游。 不信，请看那朵流星， 是他们提着灯笼在走。
如果将“好像点着无数的街灯”的“点”改成“亮”好不好？为什么？（ 分）
分钟后， 号车所在街区的窗口黑了下来，只剩下一扇窗口还亮着。稍后，拉斯马 森在电话里听到了撞破房门的声响，继而是一位消防队员的声音：“喂！指挥部吗？我们已 到现场，老夫人昏迷了，颅骨有伤，大概是床头磕的，脉搏有轻微跳动……”
太阳升起来的时候，消防队不断有电话打进来，询问老夫人的情况。当获悉这位 岁 的老人因为抢救及时，已经在医院苏醒过来时，人们纷纷表示，那个凌晨，响彻哥本哈根
竭尽全力（ji9） 雍容典雅（y4ng） 锲而不舍（q#）
龇牙咧嘴（c~）
恰如其分（f-n） 气喘吁吁（x$） 炯炯有神（ji6ng） 拈轻怕重（ni`n）
下面标点使用正确的一项是（ ）。
牢记虚心使人进步，骄傲使人落后这句格言，会使你受益终身。
《广玉兰》 这篇文章介绍了什么？你读懂了吗？老师问我。
那个人说，他爱月夜，但他也爱星天。
2020年陕西西安小升初语文真题及答案
2020年陕西西安小升初语文真题及答案一、选择题1．“地履其黄”的“履”，与（）中带点的字意思相同。
A．削足适履．B．步履．蹒跚C．如履．薄冰D．履行约定2．下列选项中加点的词语使用不恰当的一项是（）A、离投票的日子越来越近了，虚虚实实，真真假假，凡是有损施瓦辛格形象的陈芝麻烂谷子．．．．．．都被翻出来了。
B、还想让你老爸保你过关吗?老实告诉你吧，他已是泥菩萨过河．．．．了，谁也救不了你!．．．．．——自身难保C、不久前，王刚又杀回马枪．．．，再返中央电视台主持节目，舍“动物”而去找“朋友”，又迅速吸引了不少观众的眼球。
D、就你摊的那些活儿，我三下五除二．．．．．就可以把它弄清爽!谁像你，几天也拿不下来。
3．选一选。
“小小的天窗会使你的想象锐利起来！”句中的“锐”的意思是（）。
A．快或尖，跟“钝”相对B．锐气，勇往直前的气势二、看拼音写词语4．读拼音，写词语。
dù jì（______） gōng jiàn（______） yù jì（______） jǐn jí（______）chéng fá（______） jiǔ xí（______） bù zhì（______） nà hǎn（______）三、选择正确读音5．用“√”画出文中加点字的正确读音。
（1）.昼．出耘田夜绩麻。
（zhòu zòu）（2）.彩丝穿取当银钲．。
（zēng zhēng）（3）.草满池塘水满陂．。
（bēi pō）四、辨字组词6．糟塌（）担搁（）就序（）宏扬（）五、近义词反义词7．写出下列句子中加点词的反义词。
（1）.眼前昏暗．．了，感觉山石似乎都在朝我挤压过来。
（____）（2）.余外全是昏暗，不知道有多么宽广．．。
（____）（3）.先看到的是蜿蜒．．在洞顶的双龙。
（____）（4）.内洞大概．．有十来进房子那么大。
陕西省2020年小升初语文能力检测试卷 附答案
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前陕西省2020年小升初语文能力检测试卷 附答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际 阅读理解作文题 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识检测（共6小题，每题4分，共计24分）1、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。
抬头往上看”叫（ ） 从上往下看”叫（ ） 仔仔细细看”叫（ ） 实地欣赏看”叫（ ） 范围广泛看”叫（ ） 粗略大致看”叫（ ） 2、下列括号里，应填哪些短语？正确的一项是（ ）有人说，宽容是（ ），可以消除人与人之间的摩擦；宽容是（ ），可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是（ ），可以消融彼此的猜疑；宽容是（ ），可以让彼此间的心灵沟通。
①一座桥梁 ②一束阳光 ③一种镇定剂 ④一种润滑剂A 、③④②① B、③④①② C、③④①② D、④③②① 3、写出下列人物的称号。
李白（ ） 李贺（ ） 王维（ ） 白居易（ ）陶渊明一（ 先生） 苏轼一（ 居士） 王安石一（ 先生） 4、正确、匀称地书写下面的语句。
从那以后，漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而少年时代生活的情景，启蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆中浮现，引起我的思念和遐想。
5、先比一比，再各组两个词语写下来。
框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( ) 眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( ) 6、辨字组词。
颗（ ） 梳 （ ） 梭 （ ） 歹 （ ） 棵（ ） 疏 （ ） 棱 （ ） 夕 （ ）二、知识积累运用（共5小题，每题3分，共计15分）1、按要求写句子。
（1）湖面很平静。
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乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前陕西省2020年小升初语文能力检测试卷 含答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际 阅读理解作文题 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识检测（共6小题，每题4分，共计24分）1、指出下面没有语病的一句是( ) 。
A 、为了防止类似事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防患措B 、突然，狂风和暴雨一齐倾泻下来。
C 、能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证。
D “全国亿万学生阳光体育运动”的正式启动，拉开了全国一项大型群众性的体育活动序幕。
2、我会选词填空。
辽阔 广阔 宽阔 宽敞1、我们坐在（ ）的教室里愉快地学习。
2、（ ）的江面上，船只来来往往。
3、（ ）的天空中，群鸟自由自在地飞翔。
4、骏马在（ ）的草原上奔驰。
3、按例句的写法特点，仿写句子。
太阳无语，却放射出光辉。
大地无语，却展示出广博。
___________________________。
___________________________。
4、选择题。
1、依次填入下列空格处的短语，搭配最恰当的一项是（ ）。
美是广泛的，_______，烟雨楼阁,可谓之为美；_______，碧天黄沙,可谓之为美；_______，倾国倾城,可谓之为美；_______，潇洒从容,也可谓之为美。
但美的答案，远远不止于此。
A.姑苏江南 大漠孤烟 明眸皓齿 羽扇纶巾 B.大漠孤烟 姑苏江南 明眸皓齿 羽扇纶巾 C.姑苏江南 大漠孤烟 羽扇纶巾 明眸皓齿 D.大漠孤烟 姑苏江南 羽扇纶巾 明眸皓齿2、下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（ ）。
陕西省2020年小升初语文能力测试试卷 附答案
乡镇（街道） 学校班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前陕西省2020年小升初语文能力测试试卷 附答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际 阅读理解作文题 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识检测（共6小题，每题4分，共计24分）1、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“×”，并把正确的字写在括号里。
1．凝然（ ） 摸仿（ ） 遮挽（ ） 沽萎（ ） 勿忙（ ） 2．支体（ ） 名义（ ） 优稚（ ） 堂惶（ ） 甜密（ ） 3．予备（ ） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ ） 枚瑰（ ）4．白瓷碗（ ）诳天桥（ ）小园圈（ ）黑糊糊（ ）辩是非（ ） 2、请写出下列古诗或成语中的主角。
闻鸡起舞（ ） 卧薪尝胆（ ） 破釜沉舟（ ） 鞠躬尽瘁（ ） 负荆请罪（ ） 乐不思蜀（ ） 3、辨字组词。
颗（ ） 梳 （ ） 梭 （ ） 歹 （ ） 棵（ ） 疏 （ ） 棱 （ ） 夕 （ ） 4、用“______”标出不同类的词。
（1）蒙古包 民居 竹楼 四点金 四合院 （2）京剧 藏戏 黄梅戏 越剧 戏剧 （3）虚伪 夸耀 勾当 当机立断 （4）平易近人 和颜悦色 斩草除根 循循善诱 5、选词填空。
希望 盼望 期望 指望 愿望凡卡摩平一张揉皱了的白纸，给爷爷写信：“我的生活没有________了，连狗都不如……”他________爷爷接到信后，立刻带他离开这儿。
他把信塞进邮筒后，怀着甜蜜的________睡熟了。
但这一切只不过是凡卡的美好________罢了。
6、按要求填空，你一定行的。
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全国各省市小升初语文真题(琴试时间：9。
分列*满分：100I学枚 ______ 班级______ !rt■名______ 座位号________注意爭项：L答理前*号生务必用蓝寒色字迹的钢螯坦写爷椿号、学桂占班级、姓宿、嘩仃号，在条形码区域贴奸条形玛.2隊捋卡向洁沽.不墓祈叠.不曼弃毬*条形码区域一、选择题1•“地履其黄”的“履”，与( )中带点的字意思相同。
A. 削足适履B.步履蹒跚C•如履薄冰 D.履行约定2•下列选项中加点的词语使用不恰当的一项是( )A、离投票的日子越来越近了，虚虚实实，真真假假，凡是有损施瓦辛格形象的陈芝麻烂谷子... 都被翻出来了。
B、还想让你老爸保你过关吗？老实告诉你吧，他已是泥菩萨过河.一一自身难保了，谁也救不了你！C、不久前，王刚又杀回马枪.，再返中央电视台主持节目，舍“动物”而去找“朋友”，又迅速吸引了不少观众的眼球。
D就你摊的那些活儿，我三下五除二.就可以把它弄清爽！谁像你，几天也拿不下来。
3. 选一选。
“小小的天窗会使你的想象锐利起来！”句中的“锐”的意思是( )。
A. 快或尖，跟“钝”相对B. 锐气，勇往直前的气势二、看拼音写词语4. 读拼音，写词语。
d u j i ( ) ge g ji m ( ____________ ) y uj i ( ) j m j i ( )ch m g f a () ji u x i ( ) b u zh i ( ) n a h di ( ___________ )三、选择正确读音 5•用“/画出文中加点字的正确读音。
(1) .昼出耘田夜绩麻。
(zh Ou z du )(2) .彩丝穿取当银钲。
(z m g zh mg )(3) .草满池塘水满陂。
(b m p o)四、 辨字组词6．糟塌( )担搁( )就序( )宏扬( )五、 近义词反义词 7．写出下列句子中加点词的反义词。
(1). 眼前昏．暗．了，感觉山石似乎都在朝我挤压过来。
( (((() (2). 余外全是昏暗，不知道有多么宽广．．。
( ( ( ( ( ) (3) . 先看到的是蜿．蜒．在洞顶的双龙。
( (((()( 4) . 内洞大．概．有十来进房子那么大。
( (((( )六、多音字8．多音字组词。
乐((((((()((((((((((() ((((((()( 禁((((((()((((((((((() ((((((()( 传((((((()((((((((((() ((((((()(七、句子排序 9．正确排列下列句子，将序号写在括号里。
(( ( ( ( ( )但它的另一个结果却是始料未及的。
(( ( ( ( ( )人们会在唯一的孩子身上投入过多的物质财富(( ( ( ( ( )计划生育能有效控制人口增长是不容置疑的。
(( ( ( ( ( )于是，小规模家庭反而变成高碳排放体。
(( ( ( ( ( )每个孩子人均能源消耗量大大提高。
八、修辞手法10 ．写出下面句子的说明方法。
(1) . 他说：“用肉汤拌饭可以吗？”“不可以”“那么棒冰可以吃吗？”他小心地问 ((((((((()( 2) . 我把他抱了起来，他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
((((((((()（3）. 他好久没有说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
（ ___________________ ）九、句子综合应用 11．按要求写句子（1）我送稿子给总理审阅。
我亲眼看见了总理一夜的工作。
（用恰当的关联词把这两句话合 成一句话）(((((((((()(((((((((() (((((((((()2）一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。
（缩句）3）他的家乡是一个小镇。
（改成夸张句）4）他非常着急。
（改成比喻句）（5）这篇文章的内容和形式都很丰富。
（修改病句）十、语言综合运用12．用自己的话写出《村晚》后两句的情景。
十一、课外阅读13．特殊的点名刺耳的铃声急骤响起，马教授心头一震，随即用发颤的声音说道：“同学们，下课了！” 然而，同学们睁着大大的眼睛，目光聚集在他们敬爱的老师身上，谁也没有动。
四年前，他们怀着无限的憧憬踏进校园，转眼就要毕业了。
明天，他们将奔向各自的岗位。
面对讲台上这位慈父般的老人，这位才华横溢而又平易近人的老专家，这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授，他们是多么想把时光留住片刻，和老教授多待一刻呀！怅然之中，他们每个人还意识到，只要这个班集体一解散，就意味着他们这一生再也难以相聚了。
马教授望着自己的学生们，喉结动了动，他很想再次宣布“同学们，下课了”，但嘴巴张了张，竟未能说出来。
教室里一片寂静。
这时，班长站了起来，红着眼圈说：“老师，您给我们点个名吧！”沉默打破了。
同学们终于找到了一个释放点，渴盼地望着老师说：“对！老师，您就再给我们点一次名吧！”马教授愣怔了半晌，深情地扫视了一遍同学们，然后捧起了花名册。
同学们立即调整坐姿，端端正正坐好，静神凝望着老师。
“现在开始点名！”马教授清了清嗓子，泪水在眼眶里打转。
“肖石、温天立、张颖……”他大声呼点着。
四十五位同学相继站起来又端正坐下。
“马国政！”“？”同学们蒙了。
“到！”未等同学们反应过来，马教授已经响亮地回答了自己。
掌声立即掀起，同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水。
1. 本文主要运用了（_______ 和（________ 两种描写方法。
A语言描写B场面描写C动作描写D •景物描写2. 下课了，为什么同学们“谁也没有动”？请用原文语句回答。
3. 在最后一自然段中，为什么“同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水”？4. 将文中马教授“捧起花名册”中的“捧”改成“拿”可以吗？为什么?5. 马教授为什么要点出自己的名字？从这里你看出他是一位怎样的老师?十二、习作14.作文六年的小学生活匆匆而过，你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。
回顾这六年的生活，你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾；也遇到了许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生……正是这些人、这些事构成你多彩的生活，让你渐渐长大。
在成长的过程中，你有了哪些进步？请根据自己的亲身经历，以《我不再________________________________________________________________ 》为题，写一篇文早。
要求：1.把题目补充完整（如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等）。
2.内容要真实、具体。
但文中一律不出现真实校名和姓名，可以另编姓名代替。
字数不少于400。
写完后读几遍，用规范的修改符号修改。
【参考答案】一、选择题1．C2．C解析：“回马枪”的意思是“回过头来给追击者以突然袭击”。
王刚再回中央电视台不是回来打仗，而是来工作的，中央电视台也没有追击王刚。
3．A二、看拼音写词语4．妒忌弓箭预计紧急惩罚酒席布置呐喊三、选择正确读音5. zh duzh m gbei四、辨字组词6. 糟塌（蹋）担搁（耽）就序（绪）宏扬（弘）五、近义词反义词7. 光明狭窄笔直肯定XZ六、多音字8. I e 快乐yu e 音乐j in 禁止j in 不禁chu 印传令zhu m 自传七、句子排序9. 1 2 5 4八、修辞手法10. 语言描写动作描写神态描写九、句子综合应用11. （1）因为我送稿子给总理审阅。
所以我亲眼看见了总理一夜的工作。
（2）形象铭记心头。
（3）他的家乡是一个巴掌大的小镇。
（4）他急得像热锅上的蚂蚁。
（5）这篇文章内容很丰富。
十、语言综合运用12. 那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。
十一、课外阅读13. 无1. AB解析：A B2. 怅然之中他们每个人还意识到只要这个班集体一解放就意味着他们这一生再也难于相聚了解析：怅然之中，他们每个人还意识到，只要这个班集体一解放，就意味着他们这一生再也难于相聚了。
3. 因为他们被老师的幽默所震撼而且也为最后一次点名的告终感到惋惜留下了泪水解析：因为他们被老师的幽默所震撼，而且也为最后一次点名的告终感到惋惜，留下了泪水。
4. 不好捧显示出了马教授的小心翼翼而拿没有那种感情解析：不好，“捧”显示出了马教授的小心翼翼，而“拿”没有那种感情。
5. 这代表着马教授将陪伴着他们他把自己也算入班级的一份子中马教授是一位热爱教学事业爱学生的老师解析：这代表着马教授将陪伴着他们，他把自己也算入班级的一份子中。
马教授是一位热爱教学事业，爱学生的老师。
十二、习作14．例文：我不再粗心从小开始，我一直有一个坏毛病--- 粗心。
你瞧：幼儿园时，我起床洗漱完便出门了，没错，我忘梳头了。
一年级时，学习十分简单，可是，看这张数学卷子：唉呀呀，居然把“17”写成“ 11 ”了！这不大不小的毛病，可真是让我吃尽了苦头！不知从什么时候开始，我那颗“争强好胜”的心也跳起来了，我不再马马虎虎地混日子，写作业了，为了能够超越同伴，我下定决心：一定要将粗心的毛病给彻彻底底地从我身上赶走。
五年级时，这句誓言，一点儿也没有成真。
六年级了我才真正意识到：粗心这毛病，不改也得改！为啥呢？六上数学第二单元《长方体与正方体》彻彻底底的刺激到我：一张小练习的卷子，仅仅是因为粗心，竟将二十几分给丢了！看看，我错的都是什么！多少多少立方米？长方体的体积为多少立方分米？一个无盖正方体体积……哎，这错得真是让我恨不得让时光倒流，回到考试时，好好拉拉我那时的耳朵！怎么连这也错了呢？六下，我用心去发誓：一定要考得比同伴高几分！机会很快来了，一张“新鲜出炉”的第二单元数学试卷被放到了我面前。
这次，我一改之前的粗心，细心计算，认真看题，看清单位！在检查的最后时刻，我发现了一个错误：题目上写的是体积为“m3底面积为“ dm2我却都写成了“ n”！唉呀呀，急急忙忙拿过修正带，“涮啦”“涮啦啦”的几声，错误订正好了，那颗因找到错误而狂跳的心也平静了下来。
下午，发卷子了。
发到时采“ 93”分，唉…我又没考好，咦？敢情同学们批错了“ 5”分，那我不就是98分了？哈哈！一看同伴的卷子，粗心在试卷上都扎根搭营了！等一下，这……可不可以说，我终于不再粗心了呢？太棒了！。