“文明修身”主题活动总结
文明修身月运动总结5篇
文明修身月运动总结5篇第1篇示例:在过去的一个月里,我们积极参与了文明修身月运动,倡导文明礼仪、健康生活方式,提倡环保意识,营造和谐社会氛围。
这是一场有意义的活动,让我们更加意识到文明修身的重要性,也让我们更加了解如何将这种精神融入日常生活中。
在文明修身月运动中,我们深入学习了礼仪知识,包括如何与人相处、如何做一个懂得尊重他人的文明人。
通过讲座、讨论和实践活动,我们明白了礼仪不仅仅是一种表面的形式,更是一种内在的修养。
只有学会尊重他人,学会宽容与谅解,我们才能真正做到文明修身。
健康生活方式也是文明修身不可或缺的一部分。
通过体育锻炼、饮食调理和定期体检,我们更加关注自己的健康,并且意识到健康是一种责任,是对自己和家人的关爱。
在文明修身月运动中,我们不仅学到了如何保持健康的方法,还营造了一个互相监督、互相鼓励的环境,让我们更加有动力坚持健康生活方式。
文明修身月运动还推动我们关注环保问题。
在环保意识日益增强的今天,我们明白了环保不仅仅是政府和企业的责任,更是每个人的责任。
在活动中,我们积极参与环保实践,如垃圾分类、节约用水、绿色出行等,让环保意识内化于心,做到实实在在的行动。
文明修身月运动让我们更加深入地理解了文明修身的含义,也让我们更加坚定地认识到文明修身对于个人、家庭和社会的重要性。
在未来的日子里,我们将继续坚持文明修身的原则,用实际行动践行文明礼仪、健康生活方式和环保意识,共同营造一个更加文明、健康、和谐的社会。
愿我们每个人都能成为文明修身的倡导者和实践者,为社会的进步和发展贡献自己的力量。
【本文共计912字】。
第2篇示例:文明修身月运动是一项旨在提倡文明礼仪,增强公民文明素养的社会活动。
自从文明修身月运动开展以来,得到了广大社会各界的积极响应与参与。
通过一系列的宣传活动、主题讲座、文明实践等形式,有效引导人们树立文明意识,提高公民素质,推动社会文明进步。
文明修身月运动的开展对于提高公民素质和道德修养起到了积极的作用。
文明修身个人活动总结(优秀范文六篇)
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第一篇:文明礼仪主题班会活动总结礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。
为弘扬文明礼仪,树立文明校园新风,培养学生“讲文明、讲礼貌”的优良品德,结合本班的实际情况开展以“文明礼仪伴我行”为主题的文明礼仪活动,现将我班开展活动的情况总结如下:一、活动目标1、在活动过程中,让学生懂得从小讲文明礼仪用语的重要性,体会语言美的魅力。
2、在活动过程中,培养学生与他人交流、合作的能力。
3、使学生具有良好的礼仪素养,加深对文明礼仪的认识。
通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。
二、活动内容活动一:常用的文明礼貌用语和校园礼貌用语1、你知道这些常用的文明礼貌用语吗?与人相见说“您好”问人姓氏说“贵姓”问人住址说“府上”仰慕已久说“久仰”长期未见说“久违”求人帮忙说“劳驾”向人询问说“请问”请人协助说“费心”请人解答说“请教”2、请记住这些校园文明礼貌用语(1、)见面问候语:您好;早上好;晚上好;您好,见到您很高兴;××最近很忙吧!请转达我对他的问候!(2、)分手辞别语:再见;再会;祝您一路顺风;希望不久的将来还能在这里欢迎您。
(3、)求助于人语:请;请问;请帮忙;请帮助我一下;请多指教。
3、学生自己学习,深刻领会这些礼貌用语,活学活用。
活动二:知识问答要做到语言文明,首先要会用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等礼貌用语。
你会使用这些礼貌用语吗?现在我们来做个问答竞赛,看谁说得又快又准。
1、你想别人帮的忙,应该说什么?(请帮个忙)2、早上起床后见到别人说什么?(早上好)3、平时见到别人要说什么?(您好)活动三:语言文明的注意事项要待人有礼,就要说话文雅,不用粗野庸俗甚到下流的词语。
平时多用请求商量的口气说话,少用命令的语气说话。
文明修身活动总结论文7篇
文明修身活动总结论文7篇篇1一、引言文明修身活动是一项旨在提升公民文明素质和社会道德风貌的重要活动。
本文旨在总结文明修身活动的实施情况,分析活动效果,提出改进建议,以期为推动文明修身活动的深入发展提供参考。
二、活动概述本次文明修身活动以“弘扬文明新风,共建和谐社会”为主题,通过宣传教育、实践活动、志愿服务等多种形式,全面提高公民的文明素质和社会道德水平。
活动历时数月,参与人数众多,影响广泛。
三、活动内容1. 宣传教育活动期间,通过宣传栏、宣传车、网络等多种形式,广泛宣传文明礼仪、社会公德、职业道德等方面的知识,提高公众的文明意识。
2. 实践活动组织志愿者开展各类实践活动,如义务清扫、文明交通劝导、环保志愿服务等,引导公众亲身参与文明建设,增强文明素质。
3. 志愿服务成立志愿者团队,积极参与社区服务、公益活动、大型赛事等,展现文明风采,传播文明理念。
四、活动效果1. 提升了公众的文明素质和社会道德水平。
通过宣传教育和实践活动,公众对文明礼仪、社会公德、职业道德等方面的认知明显提高,文明行为更加普及。
2. 促进了社会和谐。
文明修身活动营造了良好的社会氛围,减少了不文明现象,促进了社会和谐稳定。
3. 增强了公众的参与意识。
志愿者团队的积极参与,激发了公众的参与热情,形成了人人关注、人人参与的良好局面。
五、问题分析1. 活动宣传不够广泛。
部分公众对文明修身活动的了解不够深入,参与度不高。
2. 实践活动形式有待丰富。
目前的实践活动形式较为单一,不能满足不同群体的需求。
3. 志愿服务机制需进一步完善。
志愿者团队的培训、管理、激励机制有待加强。
六、改进建议1. 加强宣传,提高公众参与度。
通过多渠道宣传,提高公众对文明修身活动的认知度,激发公众的参与热情。
2. 丰富实践活动形式。
根据不同群体的需求,设计更多形式的实践活动,如文明礼仪讲座、文明家庭评选等。
3. 完善志愿服务机制。
加强志愿者团队的培训、管理,建立激励机制,提高志愿者的积极性和服务质量。
2024年文明修身活动总结(二篇)
2024年文明修身活动总结文明修身活动是以建设和谐社会为目标,通过社会教育和文化传承来培养和弘扬良好的思想道德和文明行为习惯的一种活动。
该活动以提高公民的道德素养、文化修养和文明素质为核心,通过开展各种形式多样的活动,引导人们从日常生活中的小事做起,从自身做起,形成积极、向上、文明的社会氛围。
近期,我校组织了一场文明修身活动,以下是活动的总结。
本次文明修身活动以“文明礼仪、互助友爱”为主题,旨在培养学生良好的行为习惯和社交礼仪,加强同学之间的团结友爱,构建和谐的校园文化氛围。
活动主要分为三个环节:展示活动、主题讲座和实践活动。
在展示活动中,我们通过举办各种形式的演讲、朗诵、歌曲等比赛,展示了同学们的才艺和修养。
比赛内容紧密围绕主题展开,使同学们能够更好地理解文明修身的含义。
在这个过程中,同学们积极参与,精心准备,展现出了才华和文明素养。
在主题讲座环节,我们邀请了专家学者来校进行主题讲座,向同学们传授文明礼仪的知识和文化修养的重要性。
专家们以生动的案例和鲜活的事例,引导同学们从身边小事做起,从日常生活中培养出良好的习惯和修养。
同学们受益匪浅,深受教育。
在实践活动环节,我们组织了一系列的体验活动和志愿者服务,进一步培养同学们的社会责任感和互助友爱精神。
通过参与社区义务劳动、陪伴孤寡老人等活动,同学们深刻感受到了付出的快乐和帮助他人的意义。
同时,活动也加深了同学们对文明行为的理解和认识,提高了他们的文明素养。
通过这次文明修身活动,同学们进一步认识到了文明修身的重要性。
他们懂得了一个人的修养和素质不仅仅是知识的积累,更是一个人道德品质和行为习惯的体现。
只有每个人都从自身做起,从身边小事做起,才能逐渐培养出和谐的社会氛围。
这次活动不仅加强了同学们的交流与合作能力,同时也增强了同学们的主动参与精神和自律自强的意识。
在今后的工作中,我们将进一步加强文明修身活动的组织与管理,深化与社会的联动,通过多种形式的活动,不断引导同学们树立正确的价值观和文明的行为习惯。
“文明修身”主题活动总结6篇
“文明修身”主题活动总结6篇篇1近日,我校成功举办了以“文明修身”为主题的活动,旨在通过一系列丰富多彩的活动,引导学生们树立正确的价值观和人生观,提升个人素养和社会责任感。
经过精心策划和认真组织,活动取得了显著成效,现将活动情况总结如下:一、活动背景与目标随着社会的快速发展,物质生活水平的提高,学生们在享受便利与舒适的同时,也面临着诸多挑战。
为了帮助学生树立正确的价值观和人生观,提升个人素养和社会责任感,我校决定举办“文明修身”主题活动。
二、活动内容与形式本次活动以“文明修身”为核心,通过讲座、讨论、互动游戏等多种形式,引导学生们认识到文明的重要性,并学会在日常生活中践行文明行为。
同时,活动还邀请了校内外专家学者进行专题讲座,为学生们提供了宝贵的知识和经验。
三、活动亮点与特色1. 专题讲座:活动邀请了多位校内外专家学者,他们结合自身经历和专业知识,为学生们带来了精彩的讲座。
这些讲座不仅丰富了学生的知识储备,还帮助他们拓宽了视野。
2. 互动环节:活动中设置了多个互动环节,如文明知识问答、团队拓展等。
这些环节旨在通过轻松有趣的方式,引导学生们认识到文明的重要性,并激发他们的参与热情和积极性。
3. 实践活动:除了讲座和互动环节外,活动还组织了多个实践活动,如志愿者服务、校园清洁等。
这些活动旨在让学生们在实践中感受文明的魅力,并学会将文明行为融入日常生活。
四、活动成效与反思通过本次活动,学生们不仅学到了丰富的知识,还提升了个人素养和社会责任感。
他们在活动中展现出的团结协作精神和积极向上的风貌,得到了师生们的一致好评。
同时,活动也促进了校园文化的建设和发展,为创建更加美好的校园环境奠定了基础。
然而,在活动过程中也存在一些不足之处。
例如,部分学生在活动中表现出的参与热情不够高涨,需要进一步激发他们的积极性;此外,活动组织过程中也存在一些细节问题需要改进。
针对这些问题,我们将认真总结经验教训,不断优化活动方案和提高活动质量。
“文明修身”主题活动总结
“文明修身”主题活动总结从去年以来,我院根据学生的实际情况,有针对性的开展将“三早一晚”和学生第二课堂相结合,开学以来,我院成立的篮球、足球、排球、舞蹈等兴趣小组也积极行动起来,积极引导和鼓励学生,让大家走出寝室去体验春天的味道和运动带来的快乐。
下面就是小编分享的关于“文明修身”主题活动总结范文,一起来看一下吧。
“文明修身”主题活动总结篇一为教育学生自觉树立作为大学生的良好形象,引导学生养成健康文明的生活习惯和行为方式,提高大学生文明素质与修养水平,进一步固化学风建设成果,按照学校要求,我院认真组织实施了“文明修身月”教育活动。
一、及时做好宣传教育工作,认真组织开展班会,大力开展文明督察。
1、要求各班及时召开文明修身活动主题班会、组织学生学习了《公民道德实施纲要》、《普通高等学校学生行为准则》、《襄樊学院学生住宿管理规定》、学生手册及“一日生活规范”等文件2、组织各班以“百家讲坛”的形式开展了“我眼中的文明大学生”讨论活动,通过灵活的活动形式充分调动了大家的积极性,在轻松愉快的环境中使同学们在了解不文明行为的同时也锻炼了自己的口语表达能力。
3、召开党员、重点培养对象和学生干部座谈会,号召广大党员和干部严格要求自己,开展“文明行为,从我做起”活动,以自身的实际行动来带动其他同学的积极性和主动性。
4、我院文明督察小组认真履行职责,每天坚守岗位,对不文明的行为及时予以劝阻和记录。
院学生会督察委员会每周将出现不文明行为的同学名单及行为予以公示,并在班会上开展讨论。
二、大力加强公寓管理,加大寝室文明创建力度1、作为学生生活学习的重要场所,公寓管理一直是我院学生工作的重点,本学期我院以“文明修身月”活动为契机将公寓卫生评比、公寓文化建设纳入了班级六十分制考核。
2、将每次寝室检查的结果与每位同学的评优评模、组织发展相挂钩,对在外住宿的同学在各项工作中采取一票否决制度。
3、每周公布检查结果,落实班主任谈话制度和班会讨论制度,不给不文明行为滋生的环境和土壤。
2024年开展文明修身的活动总结(三篇)
2024年开展文明修身的活动总结2024年,文明修身的活动在全国范围内得到了广泛的参与和关注。
通过各种形式的宣传和组织,这些活动在传播社会主义核心价值观、倡导文明行为和修身养性方面取得了显著的成效。
下面将对这些活动进行总结。
首先,各级政府在活动中起到了积极的引导和推动作用。
政府通过制定相关政策和法规,明确活动的目标和意义,便于社会各界的理解和支持。
政府还加大了对活动的宣传力度,通过媒体发布相关信息、组织专题讲座等方式,提高了活动的知名度和参与度。
此外,政府还在活动中扮演着组织者和监督者的角色,加强对活动的管理和监督,确保活动的顺利进行和取得成效。
其次,广大的志愿者在活动中发挥了重要的作用。
志愿者以个人和团队的形式参与到活动中,他们自觉地践行文明行为,帮助他人解决难题,为社会发展贡献自己的力量。
志愿者还利用自己的专业知识和技能,开展各类培训和教育活动,提高公众的修身养性水平。
志愿者们的热情和奉献精神,为活动注入了无穷的活力和正能量。
同时,各行各业的机构、企事业单位也积极参与到活动中。
他们利用自己的资源和优势,开展各种形式的宣传和教育活动。
例如,企业可以在员工中开展文明礼仪培训,提高员工的道德素质和服务意识;学校可以组织学生参加文明修身的知识讲座和实践活动,培养学生的良好习惯和社会责任感;社会团体可以组织志愿者前往社区、农村进行文明宣传和服务活动,帮助居民解决实际困难。
这些行业机构的参与,增强了活动的多样性和实效性,使活动更加贴近群众的需求,并且推动了社会的整体进步。
此外,媒体的参与和宣传也是活动的重要组成部分。
媒体通过各种形式的报道和宣传,传递了活动的理念和意义,引导公众形成正确的价值观和行为准则。
媒体还利用自己的平台和资源,开展主题活动、访谈研讨等形式,深入挖掘和宣传文明修身的典型事迹和典型人物,展示正能量,影响和引领社会风气的向好发展。
最后,活动的开展离不开广大公众的积极参与和支持。
在活动中,公众不仅是参与者,更是推动者和受益者。
文明修身团日运动总结5篇
文明修身团日运动总结5篇篇1一、活动背景与目标随着社会的快速发展,物质生活水平的提高,人们对于精神生活的追求也日益增强。
为了提高大学生的文明素养,促进校园和谐稳定,我们组织了这次“文明修身团日运动”。
本次活动的目标是帮助同学们认识到文明修身的重要性,通过一系列活动增强自身的文明素养,为校园营造更加和谐、美好的氛围。
二、活动内容与形式1. 主题讲座:我们邀请了校内外专家学者,围绕“文明修身”的主题,为同学们带来了精彩的讲座。
讲座内容涵盖了文明修身的重要性、方法与途径等方面,让同学们对文明修身有了更深刻的理解。
2. 团队拓展:通过团队拓展活动,让同学们在完成任务的过程中相互协作、互相支持,培养团队精神和合作意识。
同时,拓展活动中的挑战和困难也能锻炼同学们的意志品质和解决问题的能力。
3. 文艺表演:同学们自编自导自演了丰富多彩的文艺节目,包括歌曲、舞蹈、小品等。
这些节目不仅展示了同学们的才艺和创造力,还传递了文明修身的理念和积极向上的精神面貌。
4. 互动环节:在活动中,我们还设置了多个互动环节,如文明知识问答、团队口号创作等。
这些环节让同学们在轻松愉快的氛围中增进了解、加深友谊,同时进一步强化了文明修身的理念。
三、活动效果与反思通过本次“文明修身团日运动”,同学们不仅学到了许多关于文明修身的知识和技能,还增强了团队协作精神和创新意识。
活动结束后,我们进行了总结和反思,认为本次活动取得了以下成效:1. 提高了同学们的文明素养。
通过讲座和互动环节的学习,同学们对文明修身有了更深刻的理解和认识,并在日常生活中自觉践行文明行为。
2. 增强了同学们的团队协作精神。
在团队拓展和文艺表演等环节中,同学们相互协作、互相支持,共同完成任务,锻炼了团队协作精神和合作意识。
3. 丰富了校园文化生活。
本次活动为同学们提供了一个展示自己才华和创意的平台,同时也为校园营造了更加和谐、美好的氛围。
然而,在活动过程中我们也发现了一些不足之处。
文明修身团日活动总结5篇
文明修身团日活动总结5篇篇1一、活动背景与目标随着社会的快速发展,物质生活水平的提高,文明素养在个人综合素质中的地位日益凸显。
为了提高同学们的文明素养,促进校园和谐,我班组织了这次“文明修身”团日活动。
本次活动旨在通过一系列丰富多彩的活动,引导同学们树立正确的价值观、人生观和世界观,培养他们的团队合作精神和社会责任感,进一步提升个人的文明素养。
二、活动内容与形式1. 文明讲座:我们邀请了校内外具有丰富经验和知识的专家学者,为同学们带来了关于文明素养的精彩讲座。
讲座内容涵盖了文明的定义、重要性以及如何提高个人文明素养等方面。
通过讲座,同学们对文明有了更深刻的理解和认识。
2. 团队拓展:我们组织了户外团队拓展活动,让同学们在完成任务的过程中相互协作、互相支持。
这不仅锻炼了同学们的团队合作能力,还增强了彼此之间的友谊和信任。
3. 文明实践:我们鼓励同学们在日常生活中践行文明行为,如遵守交通规则、保持公共场所卫生、尊重他人等。
同时,我们还组织了“校园文明监督员”活动,让同学们积极参与监督不文明行为,共同维护校园和谐。
4. 成果展示:在活动结束后,我们组织了成果展示活动,让同学们展示自己在活动中的收获和成果。
通过成果展示,我们不仅看到了同学们的成长和进步,还激发了他们继续努力的动力。
三、活动效果与反思通过本次“文明修身”团日活动,同学们的文明素养得到了显著提高。
他们更加注重个人形象和言行举止,遵守校园规章制度,积极参与公益活动,展现了良好的精神风貌。
同时,本次活动也增强了班级凝聚力和团队合作精神,为今后的学习和生活奠定了坚实的基础。
然而,在活动过程中我们也发现了一些不足之处。
例如,部分同学对文明素养的认识还不够深刻,需要进一步加强教育和引导;在团队拓展活动中,部分同学的积极性有待提高,需要进一步激发他们的参与热情等。
针对这些问题和不足,我们将采取以下措施进行改进:一是加强与同学的沟通和交流,了解他们的需求和想法,以便更好地组织活动;二是注重活动的多样性和趣味性,激发同学们的参与热情和积极性;三是持续关注同学们的成长和进步,及时调整和改进活动方案,以更好地达到活动目标。
文明修身活动总结论文8篇
文明修身活动总结论文8篇篇1引言文明修身活动是一种旨在提高公众文明素质和道德水平的社会公益活动。
通过开展各种形式的活动,如宣传教育、公益实践、文化交流等,来引导人们树立正确的价值观和人生观,促进社会和谐发展。
本文将对文明修身活动的意义、现状及存在的问题进行深入分析,并提出相应的对策和建议。
一、文明修身活动的意义1. 提高公众文明素质。
通过宣传教育、公益实践等方式,引导人们树立正确的价值观和人生观,增强人们的文明意识和责任感,提高公众文明素质。
2. 促进社会和谐发展。
文明修身活动可以帮助人们培养良好的道德观念和行为习惯,减少社会矛盾和冲突,促进社会和谐发展。
3. 传承和弘扬中华优秀传统文化。
中华优秀传统文化是中华民族的精神瑰宝,通过文明修身活动,可以传承和弘扬这些优秀传统文化,增强民族自豪感和凝聚力。
二、文明修身活动的现状及存在的问题目前,我国文明修身活动已经取得了一定的成效,但仍然存在一些问题。
首先,活动形式单一,缺乏创新和趣味性,难以吸引年轻人的参与。
其次,活动宣传不够广泛,缺乏足够的资源和支持,难以形成全社会共同参与的良好氛围。
最后,活动效果难以持续,一些人在活动结束后会回归原来的不良习惯。
三、对策和建议针对以上问题,我们提出以下对策和建议:1. 创新活动形式,增强趣味性。
可以通过开展形式多样、富有创意的活动,如文明骑行、文明徒步、文明志愿服务等,吸引更多年轻人的参与,让他们在轻松愉快的氛围中了解和学习文明知识。
2. 加强宣传推广,形成全社会共同参与的氛围。
可以通过电视、广播、报纸、网络等渠道进行广泛宣传,同时利用社交媒体等新兴平台进行传播,形成全社会共同关注和参与的良好氛围。
3. 建立长效机制,巩固活动效果。
可以通过定期开展活动、建立监督机制、加强奖惩措施等方式,巩固活动效果,让文明行为成为一种习惯和自觉。
结论文明修身活动是一项具有重要意义的社会公益活动,通过不断创新和改进,我们可以提高公众文明素质,促进社会和谐发展,传承和弘扬中华优秀传统文化。
文明修身主题教育活动总结
文明修身主题教育活动总结文明修身主题教育活动总结(通用9篇)不经意间,一个活动就结束了,相信大家都积累了不少经验吧,有了这样的机会,要好好记录下来。
现在你是否对活动总结一筹莫展呢?下面是小编为大家整理的文明修身主题教育活动总结(通用9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
文明修身主题教育活动总结1经济管理系响应学院深入开展以“公德在校园”为主要内容的《学生“文明修身”教育活动》的号召,推动我系素质教育工作进一步深入发展,优化素质教育环境,提高我系学生的全面素质,创建健康向上,积极进取的校园环境,营造优良的校园文化氛围;认真贯彻落实大学生“文明修身”工程活动目标和要求,广泛发动,认真宣传,并取得了阶段性成果,现总结如下:一、认真组织、动员,广泛宣传大学生“文明修身”工程的重要意义经济管理系召开学生干部、学生党员会议,对“大学生文明修身工程”进行动员、发动。
系主管学生的有关领导召开专门会议。
会议对有关工作和任务进行了部署,并提出了“大学生文明修身工程”在本系实现的预期目标和要求。
会上,宗连勇书记宣读了学生处团委发出的《大学生文明修身倡议书》,并结合校园中存在的不文明风气和现象详细、透彻的解析了倡议书的内容。
经管系将以大学生文明修身为导向,着重抓好“三风”即教室学风、宿舍作风和校园新风的建设工作,开展“五项文明”教育,即文明宿舍,文明教室,文明就餐,创建文明校园,做文明大学生。
系领导要求广大学生干部、学生党员充分认识“大学生文明修身工程”的重要性和长远意义,领悟精神内涵,把握精神实质,做好宣传发动工作;要率先垂范,以身作则,不搞形式,不走过场,把“大学生文明修身工程”的目标和要求体现在日常生活、学习和工作中,做到平时看得出来,关键时刻站得出来;要组织、开展既丰富多彩又有教育意义和本系特色的主题教育活动,是文明修身观念深入人心;要发挥“传帮带”的作用,带动大家投入到大学生文明修身工程中去,一起讲文明、树新风,做到人人修身自律,人人觉悟提高,人人言行文明。
文明修身主题班会活动总结8篇
文明修身主题班会活动总结8篇篇1一、活动背景与目标随着社会的快速发展,文明修身越来越受到人们的重视。
为了提高同学们的文明素养,促进校园和谐,我们组织了一场以“文明修身”为主题的班会活动。
本次活动的目标是帮助同学们认识到文明修身的重要性,掌握基本的文明礼仪,并能在日常生活中自觉践行。
二、活动内容与形式1. 开场环节:活动以一场关于文明修身的短视频拉开序幕,视频内容涵盖了日常生活中常见的文明礼仪场景,如尊老爱幼、礼让他人、遵守公共秩序等。
2. 主题讨论:随后,同学们围绕“文明修身”展开了热烈的讨论。
大家纷纷发表自己的看法和感受,分享自己在日常生活中遇到的关于文明礼仪的小故事。
3. 互动环节:在互动环节中,我们设计了一系列与文明礼仪相关的小游戏和互动体验,如“礼貌用语大比拼”、“文明行为模拟秀”等。
这些活动不仅增强了活动的趣味性,还让同学们在轻松愉快的氛围中学习到了文明礼仪的知识。
4. 总结与展望:活动最后,我们对本次班会活动进行了总结,强调了文明修身的重要性,并鼓励同学们将所学到的文明礼仪知识运用到日常生活中去。
同时,我们也对未来的活动进行了展望,希望同学们能够继续关注文明修身,不断提高自己的文明素养。
三、活动效果与反思通过本次班会活动,同学们对文明修身有了更深刻的认识,掌握了一定的文明礼仪知识。
在活动过程中,同学们的表现也非常积极,展现出了良好的团队合作精神和社会责任感。
然而,我们也意识到在活动中存在一些不足之处。
例如,部分同学在互动环节中表现得较为拘谨,需要我们在未来的活动中更加注重引导和鼓励;此外,由于时间限制,我们未能涵盖所有与文明修身相关的内容,需要我们在未来的活动中进行更加全面的规划。
四、未来展望与建议针对本次活动的不足之处,我们提出以下建议以供未来参考:1. 在活动前,我们可以组织一些相关的讲座或培训,帮助同学们更好地了解文明修身的重要性和相关知识。
2. 在互动环节中,我们可以设计更多有趣且富有创意的游戏和体验,让同学们在轻松愉快的氛围中学习到更多的知识。
“文明修身”主题活动总结9篇
“文明修身”主题活动总结9篇第1篇示例:近日,某社区举办了一场以“文明修身”为主题的活动,吸引了众多居民的参与。
此次活动旨在弘扬社会主义核心价值观,倡导文明礼仪,培养良好的个人修养和社会行为规范,共同营造和谐幸福的社区环境。
下面就来总结一下这次活动的情况和效果。
一、活动组织为了确保活动的顺利进行,社区提前准备了活动方案和相关物资,并成立了活动策划小组。
活动策划小组根据活动主题和目的,确定了活动内容、形式和时间安排,并安排相关工作人员分工协作,确保各项工作有条不紊地进行。
二、活动内容1. 开幕式:活动在社区中心广场举行,开幕式上有社区领导致辞,表达了对活动的支持和祝福。
随后由社区工作人员介绍了活动的主题和内容,引导居民积极参与。
2. 文明讲座:邀请了社会心理学专家和礼仪培训师进行专题讲座,介绍了文明礼仪的重要性和基本原则,引导居民树立正确的价值观念和行为规范。
3. 文明行为示范:通过文明行为示范活动,引导居民遵守公共秩序,讲究文明礼仪,养成良好的生活习惯。
提倡不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂鸦等文明行为。
4. 文明表演:由社区文艺团队进行文明主题的文艺演出,展示了文明礼仪在生活中的重要性,激发了居民的参与热情,传递了积极向上的能量。
5. 互动游戏:设置了多种文明主题的互动游戏,让居民在游戏中体会到文明与快乐并存的人生态度,增强了对文明修身的认识和理解。
三、活动效果1. 形成了浓厚的学习氛围:通过文明讲座和实践活动,使居民对文明修身有了更深刻的认识和理解,增强了对文明礼仪的重视和自觉遵守,积极培养了良好的行为习惯。
2. 提升了社区文明素养:活动不仅在理论上普及了文明礼仪的知识,更重要的是通过实践活动和互动游戏,引导居民树立正确的健康价值观,提升了社区整体的文明素养水平。
3. 营造了和谐社区氛围:活动中居民踊跃参与,互动热烈,彼此之间增进了交流和了解,形成了团结友爱、和谐共处的社区氛围。
居民在活动中建立了更加亲密的关系,增强了社区凝聚力和归属感。
2024年文明修身活动总结样本(3篇)
2024年文明修身活动总结样本失去今日并不意味着失败,因为明日总会到来。
金钱的失去同样不代表失败,毕竟人生的价值远不止于财富。
若失去了文明,则是彻底的失败,因为这标志着我们已偏离了做人的根本。
文明,作为一种涵盖人与人、人与社会、人与自然关系的理念,旨在追求个人道德的完善以及维护公共利益和公共秩序。
文明修身,不应仅是一句口号。
作为国家未来的栋梁,每一位大学生都应将这四个字化为行动。
观之于我院开展的相关活动,我们似乎尚未达到文明修身的要求。
不应仅限于撰写心得体会、组织座谈会等形式。
这些活动虽有其实际意义,但我们还需将视角拓展至更广泛的层面,减少形式化的活动,将更多时间和精力投入到实质性的文明修身实践中。
梁晓声先生曾言:“修身养性强调心灵感受的质量,以达到心中理想的自我形象塑造,没有一个不善于修身养性的人是思想者。
”将文明修身提升至哲学高度,它实质上是一种修身养性的实践。
在现代社会中,人们的心态常显浮躁,因此,我们更应借此机会修炼内心,追求心灵的平和与安宁,努力成为德才兼备、内外兼修的青年。
让我们从现在做起,从身边的小事做起,实践文明言行,致力于文明修身,为构建和谐社会贡献力量。
2024年文明修身活动总结样本(二)在步入一高学习的新阶段,我们迎来了文明修身活动的广泛开展。
自活动启动以来,各系部、学校团体及班级积极响应,组织了一系列丰富多彩的活动。
在此,我愿分享一些个人的感想。
文明修身不应仅仅是口号,而是每位学生,作为国家未来的栋梁,都应当身体力行的准则。
观察我校的相关活动,我感到,有时我们过于注重形式,如撰写心得体会、召开座谈会等。
这些形式虽能直观反映问题,但我们更应关注实际行动,避免成为“语言上的巨人,行动上的矮子”。
失去今天或许不算失败,因为明天还会到来;失去金钱也不算失败,因为人生的价值并非在于财富。
如果失去了文明,那就意味着彻底的失败,因为这意味着失去了做人的根本。
文明涉及人与人、人与社会、人与自然的关系,旨在追求个人道德的完善及维护公共利益的公共秩序。
文明修身活动总结(通用5篇)
文明修身活动总结(通用5篇)文明修身篇1在这次文明修身的过程及学习中,我们都经历了不同程度的成长与思想上的转变。
它使我们这些只与文房四宝打交道的莘莘学子们体会到了人生中的另一种价值。
起初大家的种种不愿,不想的表情仍清晰地浮于脑海。
一天的劳动可以说是被感动后的行为。
许多人都认为这是浪费时间的事而且效率又差,但千万个不愿之下,大家还是干了起来。
从一开始的不会拿扫把到有模有样的快速挥舞,从起初的娇嫩的双手到后来的满是老茧的残容?汗水湿润了衣襟,寒风也无法将其止住;落叶飘然而下,可惜它只能在空中表演,地上是没有它的舞台。
所有的所有都给我们留下了深刻的记忆。
抱怨是一种不成熟的做法。
在经过了扫马路捡垃圾,我渐渐觉得自己起初的想法是多么的不成熟。
文明修身虽然花了我们很多可与时间,但它的作用还是很明显的。
我们周围的环境搞好了,大家的环保意识提高了,甚至还给了我一次利用经济学原理分析事实的机会。
劳动是辛苦的,但创造性的劳动是充满乐趣的。
若没有这次修身活动,我们或许还会停留在轻视环卫工人的劳动成果的水平上。
当我们洒下汗水的时我们才知道整洁的道路护之不易。
文明修身不仅锻炼了我们的劳动技巧,还提高了我们自身的涵修。
原先的自命清高到此时将心比心无不是因为这次特殊的经历。
温室中的花朵再美也不能到大自然中献彩;然而经历了风霜雨雪的青松却能屹立于山岭个人以坚毅之感。
或许这青松,这温室花朵便是我们这些大学生的后后与前前吧。
没有文明修身的锻炼,或许我们还不会成长的如此之快。
一个享乐享惯的人是很难想象少仍一张废纸能给他人给社会带来多大的方便的。
文明修身是为提高大学生思想道德素质而开展的系列活动。
它具有较为深远的理论意义和实践意义。
从理论意义看,文明修身活动体现马克思主义关于人的全面发展的基本理论;贯彻了“以学生为本”的教育理念;彰显了我国儒家传统的修身思想。
从实践意义看,文明修身活动抓住了大学生的薄弱环节,具有针对性;传承了为人师表的师范精神,具有教育性;创新了高校德育工作的理念、思路和方法,具有实效性。
“文明修身”主题活动总结范文7篇
“文明修身”主题活动总结范文7篇篇1为了深化精神文明教育,培养同学们的良好品德,提高文化素养和礼仪修养,我们成功开展了“文明修身”主题活动。
本次活动的开展对于构建文明校园、培育优秀校园文化起到了积极的推动作用。
现将活动总结如下:一、活动背景与目标面对新时代的发展要求,青少年文明素养的提升已成为社会关注的焦点。
为了响应这一号召,我们举办了“文明修身”主题活动,旨在通过一系列活动,引导同学们树立正确的价值观、道德观和文明意识,培养良好的行为习惯和人格品质。
二、活动内容与形式1. 文明礼仪知识讲座:邀请专业人士为同学们讲解文明礼仪知识,提高同学们对礼仪的认识和理解。
2. 文明礼仪实践活动:组织志愿者开展校园清洁行动、文明交通劝导等实践活动,让同学们亲身体验文明礼仪的重要性。
3. 文明礼仪主题班会:各班级开展文明礼仪主题班会,通过讨论、分享、演讲等形式,让同学们认识到文明礼仪在日常生活中的作用。
4. 文明修身承诺签名活动:组织全校师生参与文明修身承诺签名活动,表达大家对文明修身的承诺和支持。
三、活动效果与收获1. 提高了同学们的文明礼仪意识:通过活动,同学们对文明礼仪有了更深入的了解和认识,懂得了尊重他人、礼貌待人、遵守规则的重要性。
2. 增强了同学们的文明素养:活动使同学们在日常生活中的行为规范得到了提升,文明礼貌用语更加普及,校园内不文明现象得到有效遏制。
3. 促进了校园和谐氛围:活动的开展营造了浓厚的文明氛围,促进了师生之间的和谐关系,提升了校园的文明程度。
4. 推广了文明修身的理念:通过活动的宣传和实践,文明修身的理念得到了广泛传播,对形成全校性的文明修身风尚起到了推动作用。
四、问题与建议在活动的实施过程中,我们也发现了一些问题,如部分同学对文明礼仪的认识不够深刻,个别同学在实践中存在应付心理等。
针对这些问题,我们提出以下建议:1. 加强文明礼仪教育:将文明礼仪教育融入日常教学中,注重培养同学们的内在品质。
文明修身月教育活动工作总结6篇
文明修身月教育活动工作总结6篇篇1一、引言近期,我们成功举办了以“文明修身月”为主题的教育活动。
该活动旨在通过一系列丰富多彩的活动,提高全体学生的文明素养和自我修养,营造和谐、文明的校园氛围。
在此,我们对本次活动进行全面总结,以便更好地汲取经验,为今后的活动提供参考。
二、活动背景与目标随着社会的发展,文明素养已成为现代社会对人才的基本要求。
为了提高全体学生的文明意识,培养他们的社会责任感和公民意识,我们策划了“文明修身月”教育活动。
本次活动的目标是:1. 提高学生的文明素养,培养良好的行为习惯。
2. 营造和谐、文明的校园氛围,提升学生的审美能力。
3. 通过活动,增强学生的团队合作能力和社会责任感。
三、活动内容与形式1. 文明礼仪讲座:邀请专家进行文明礼仪讲座,让学生了解文明礼仪的重要性,学习基本的礼仪规范。
2. 文明行为实践:组织学生进行公共场所文明行为实践,如图书馆阅读、食堂用餐等,培养学生的文明行为习惯。
3. 文明海报设计比赛:鼓励学生设计文明海报,展示文明行为,提高审美能力。
4. 团队运动会:通过团队运动项目,培养学生的团队合作精神和社会责任感。
四、活动效果与成果通过本次活动,学生的文明素养得到了显著提高,校园氛围更加和谐、文明。
具体成果包括:1. 学生的礼仪规范意识明显增强,见面打招呼、使用礼貌用语成为常态。
2. 在公共场所,学生的行为更加规范,排队、保持安静等文明行为成为习惯。
3. 通过海报设计比赛,学生们的审美能力得到了锻炼和提高,展示了他们的创意和才华。
4. 在团队运动会中,学生们展现出了出色的团队合作精神和社会责任感,互相帮助、共同进步的氛围更加浓厚。
五、经验总结与反思1. 活动策划阶段:在策划阶段,我们充分考虑到学生的年龄特点和兴趣爱好,结合学校实际情况,制定了详细的活动方案。
同时,我们也注重活动的创新性和实用性,力求通过活动让学生真正受益。
2. 活动准备阶段:在准备阶段,我们积极联系专家、准备场地和物资等,确保活动的顺利进行。
文明修身活动总结论文5篇
文明修身活动总结论文5篇第1篇示例:文明修身活动总结文明修身活动让我们深刻意识到了礼仪的重要性。
在活动中,我们学习了正确的礼仪规范,如如何礼貌地对待他人、如何文明地排队等。
这些看似平常的小事,其实是构建和谐社会的基石。
通过参与文明修身活动,我们意识到只有自己先尊重他人,才能得到他人的尊重,从而实现社会和谐共处。
文明修身活动加强了我们的团队合作意识。
在活动中,我们需要团结协作,互相帮助,才能完成任务。
通过与队友的合作,我们学会了倾听他人意见、协商解决问题,不断提升了团队意识和合作能力。
这种团队精神不仅在活动中发挥作用,在日常生活中也能让我们更好地与他人相处,更好地完成各项工作。
文明修身活动提高了我们的公民素质。
在活动中,我们学会了爱护环境、遵守规则、遵循公序良俗。
通过这些活动,我们培养了良好的道德品质,提高了自身的文明素质。
这不仅使我们成为了社会上的优秀公民,也让我们在与他人交往中更加得心应手,更加受人欢迎。
文明修身活动让我们感受到了社会主义核心价值观的力量。
在活动中,我们不仅了解了社会主义核心价值观的内容,更是亲身体验了这些价值观的力量。
社会主义核心价值观是中华民族的精神支柱,是我们走向现代化建设的重要保障。
通过参与文明修身活动,我们更加坚定了信念,更加自觉地拥护和践行社会主义核心价值观。
文明修身活动对我们的影响是深远而积极的。
通过这次活动,我们不仅学会了如何做一个文明的人,更重要的是明白了文明修身活动的意义和价值。
我们将继续在日常生活中践行文明修身的理念,做一个有道德、有责任感、有公德心的公民,为建设一个更加文明和谐的社会做出自己的贡献。
愿我们的文明修身之路越走越远,为我们的社会增添更多的光彩!第2篇示例:文明修身活动总结近年来,社会风气的改善和道德水准的提高成为人们关注的焦点。
为了推动社会文明进步,不少单位和组织积极开展文明修身活动,旨在引导广大群众养成良好的品德习惯和行为规范。
本文将针对文明修身活动进行总结,并探讨其在社会建设中的意义和作用。
文明修身团日运动总结6篇
文明修身团日运动总结6篇第1篇示例:文明修身团日运动是由当地政府组织的一项大型社区活动,旨在倡导文明行为、健康生活、团队合作,增强社区凝聚力和文明素质。
本次活动于xx年xx月xx日在xx社区举行,得到了广大居民的积极参与和大力支持。
下面将对本次文明修身团日运动进行总结。
一、活动内容文明修身团日运动包括了多项丰富多彩的活动内容,包括团队长跑、手工制作、文明礼仪教育、康体操比赛等。
这些活动内容覆盖了文明行为、健康生活的方方面面,吸引了社区居民的广泛参与。
各项活动的设置也考虑到了各年龄段居民的兴趣和需求,使活动更具包容性。
二、活动效果本次文明修身团日运动取得了良好的活动效果,主要表现在以下几个方面:1.促进了团队合作。
活动中的团队长跑和康体操比赛,要求参与者分组合作,共同完成赛程或动作,增强了参与者的团队协作能力。
2.提高了文明素质。
活动中的文明礼仪教育以及健康生活讲座,使参与者对文明行为和健康生活的重要性有了更深的认识,增强了文明意识和自律能力。
3.增进了邻里关系。
活动在社区内举办,吸引了周边居民的参与,增进了社区间的交流和互动,促进了邻里关系的和谐。
4.提升了社区凝聚力。
本次活动的成功举办,增强了社区居民的归属感和认同感,提升了社区整体的凝聚力。
三、不足之处1.活动宣传不足。
虽然社区利用了多种宣传渠道宣传活动,但仍有部分居民对活动内容和时间不清楚,导致参与率不高。
2.活动内容单一。
本次活动中的内容虽然涵盖了文明和健康两个方面,但种类相对单一,缺乏一些新颖性和创意性。
3.活动后续跟进不够。
活动结束后,缺乏对活动效果的及时总结和反馈,也没有对活动结果进行有效的跟进。
四、展望与建议基于对本次文明修身团日运动的总结,我们对未来的活动提出以下几点建议:1.加强宣传。
下次活动可以增加宣传力度,通过社区广播、户外横幅、社交媒体等多种渠道,扩大宣传范围,提高参与率。
2.丰富活动内容。
可以在团队长跑和康体操比赛的基础上,增加更多文艺表演和手工制作活动,满足居民的多样化需求。
文明修身活动总结(11篇)
文明修身活动总结(11篇)文明修身活动总结1本班在xxx年10月12日召开了大学生文明修身主题班会,现将班会内容总结如下:通过这次班会让同学们对大学生文明有了更新的熟悉:文明修身活动的开展是特别有必要的,现在为21世纪,要培育新型人才,何为人才?“人”和“才”的组合为“人才”,既成人又成才是人才。
有德无才谓之庸,有才无德谓之韧,德才兼备谓之贤。
专业学习主要培育大学生的科学精神,文明修身主主要培育大学生的人文精神。
文明修身和专业学习同样重要,人文精神和科学精神同样重要。
构建和谐社会、创设文明校园是我们当代大学生的共同责任,只有有文明的个人才会有文明的班级、团体,才会有文明的校园,才会有文明和谐的社会。
文明修身,我们缺少的是意识。
在大是大非面前,我们立场坚决,态度明确,然而在寻常却忽视了一些“小事”。
顺手扔掉了废纸,随地吐了口痰6767“有些事,我们就是不留意,其实也知道这是不对的!”对错不管,有一点我们必需要熟悉到,越是小的事情越能表达精神。
去过新加坡的人都会被该城市的“洁净”所折服,而洁净不正是源于市民的环保意识吗?反过来,后果可想而知。
缺少意识,从小处说毁掉的是个人的形象,从大方面来说影响的是我们整个群体的形象,因此我们学生最需要和最迫切的就是要提高我们的文明意识。
文明修身,我们需要的是坚持。
做好事不难,难的是一辈子做好事。
其实,文明的修养,良好的生活习惯我们不是没有,关键看自己有没有坚持究竟的信念。
很多同学都能做到,但是能坚持的就寥寥无几了。
文明修身不能浅尝辄止,它是一个渐进的过程,需要我们坚持不懈地严格要求自己,从而真正提高自己的修养。
有了坚持究竟的决心,陋俗才会渐渐改掉;有了坚持究竟的决心,良好的生活习惯才能得以形成;有了坚持究竟的决心,才能将学生文明修身进展究竟!这次活动的圆满完毕,离不开全部人的努力与支持。
不仅包括班委和团委还有班上全部成员,正是由于有了你们的大力支持才使得活动圆满胜利。
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“文明修身”主题活动总结活动背景:在我校大力倡导提升我们大学生文明修身的环境下,我们系组织我们各团支部开展针对提高自身素质,增强道德文化修养的主题活动。
根据这个主题,我们班开展了一系列为期一个月的关于大学生文明礼仪的主题班会。
活动时间:2018年4月25~5月23日活动地点:6教605室活动形式:覃倩、陈家群、赵樱琦、蒋马丽、姚明慧、左贤、邓桃花、郭静、蒙宣余和吴迪10位同学分别以演讲的形式针对文明礼仪中我们应该注意的问题谈了自己的感想。
活动过程:覃倩在文明礼仪修身通则中说到,“礼仪”是塑造形象的重要手段,礼仪的四个原则:不卑不亢,信守承诺,遵守时间,尊重隐私。
在我们平时生活中,有五个习惯很重要:女士优先,以右为尊,身份对象,修饰避人,不妨碍他人。
陈家群认为仪容仪表在我们生活中可以体现出我们的精神风貌和状态。
在个人行为举止中,站姿、坐姿、走姿在公共场合都很讲究,衣着、体味、言行谈吐都要注意,避免一些不雅行为。
赵樱琦则为我们介绍了一些和残疾人相处时应注意的常识。
在与残疾人交往时,我们的称呼、谈话和与他们相遇时都要注意方式和方法。
由于他们身体上的缺陷造成了他们的心理状态可能与正常人不同。
如自卑感强,性格内向,胆怯等。
他们可能还会很好强。
若没有征得他们的同意,擅自去帮忙可能会被拒绝。
蒋马丽以一个故事开头,形象生动的将文明礼貌用语“对不起”“你好”“谢谢”的重要作用和语言效果和魅力印在大家脑海里。
姚明慧针对我国渊远的历史文化,就用餐礼仪做了详细的介绍。
如敬酒时酒杯要低于敬酒对象,尽量避免剔牙,用牙签时应先用手挡住口部等。
陈家群则针对我们南方男士喝酒的一些习惯做了提醒。
男性喝酒时猜码要注意场合、音量,酒性要把握好,尽量在包厢猜码,以免影响他人用餐。
左贤也讲了一些打电话的常识,如时间的选择,语气、名片和握手都是我们应注意和经常用到的知识。
邓桃花为我们介绍了比较详细完整的事项。
面试技巧是我们即将面临的问题,对于即将毕业的我们,很有必要进行面试礼仪的学习和掌握。
郭静认为文明在我们生活很重要,文明是礼仪的前提和基础,文明在生活中无处不在,它能体现一个人的精神风貌,素质修养和为人处事的巧妙,希望大家多注意这方面的形成。
活动总结:这一系列的主题班会让大学生文明礼仪、文明修身深入我们心中,使我们谨记生活细节、穿着等仪容仪表良好生活习惯的养成。
也让我们体会到面试过程中的关键细节所在,那甚至是决定我们能否成功获得就业的机会。
在班会上,大家心情放松,气氛活跃,既能学到平时与我们息息相关的课外知识,又能增进同班同班同学的感情交流,让我们充分领略到了语言的魅力和效果。
2018年上半年,我市国土资源管理工作,认真贯彻落实全省国土资源管理2、建立完善矿产资源开发利用新模式。
实施矿产资源规划,加强矿业权管理,完善矿产资源与环境保护相互协调的机制,完善矿产资源开发利益共享机制。
继续推进矿产资源开发整合,不断优化矿产资源开发结构布局。
加强矿产资源开发监督管理,支持和鼓励矿山企业提高矿产资源节约和综合利用水平。
巩固深化整顿规范矿产资源开发秩序工作成果,依法打击无证开采、越层越界开采、非法转让等违法行为。
(四)加强依法行政,严格国土资源管理1、强化依法管理。
牢固树立法治意识,严格依照法定权限审批土地,依法依规处理好土地管理中的各种利益冲突。
对涉及土地问题的重大决策加强合法性审查,防止做出超越法定权限和与法律法规相抵触的决策。
依法办理行政复议案件,依法组织行政处罚听证,体现公开公平公正原则,切实维护当事人的合法权益。
上半年我市无违反国土资源管理法规乱办事、采用暴力手段或强制手段搞征地拆迁、在招投标中违规操作、利用职务之便谋取非法利益等违法违纪行为的发生。
2、严格工作程序。
规范行政权力运行,控制行政自由裁量权,保护行政相关人的合法权益。
严格征地程序,确保按批准要求实施,预防和防止违法批地、未批先用等现象发生。
加强批后监管,落实征地批后实施反馈和抽查复核制度。
依法规范供地主体,严格土地出让条件设置,规范合同管理,防止规避招标拍卖挂牌出让的违规行为发生。
严格规范土地登记发证程序和管理,严肃查处违法颁证行为。
全面公开土地登记发证信息,加强核查管理。
严格规范国土资源领域工程招投标管理,防止围标串标和假招标行为发生。
3、加强土地执法监察。
适应执法手段提升、方式转变新要求,掌握执法监察工作主动,加强执法监察动态巡查和卫片执法检查工作,推进巡查预防体系和卫片执法体系建设,构建内部会审监督制约机制。
完善执法监察保障机制,加强执法监察装备和人员配置,提升执法监察能力。
健全了责(五)切实保障和改善民生,增强服务社会的能力1、深入实施国土资源民生工程。
继续实施重大地质灾害治理工程和“金土地工程”,上半年完成了7处重大地质灾害的治理;“金土地工程”项目3个,涉及广汉市,中江县和罗江县,目前进展顺利。
完成了因灾失地农民帮扶任务,全市因灾失地农民10416户30031人已全部入住。
3、确保保障性住房用地。
认真执行中央关于土地和住房供应向民生领域倾斜的政策措施,坚定不移地加强和改善房地产市场调控,贯彻落实好新“国八条”,强化年度供地计划管理,科学编制土地供应计划,确定供地总量、结构、布局、时序和方式,将保障性住房建设用地供应落实到地块,及时向社会披露供地情况。
全市共计划修建保障性住房13105套,已落实用地面积63.57公顷。
4、切实保护被征地农民的合法权益。
进一步规范征地程序,做好征地前告知、确认和听证工作,确保被征地人员的知情权、参与权和监督权。
认真落实征地补偿和社会保障制度,严格落实执行征地报批方案确定的被征地农民社会保障的措施,切实维护被征地农民的合法权益。
已开展新一轮的青苗和地上附着物补偿标准的修订。
5、进一步加强信访维稳工作。
畅(六)加强基础性工作,为破解“双保”两难提供保障1、扎实开展农村土地确权登记发证工作。
充分利用“二调”成果积极配合农村土地产权制度改革,上半年,开展了绵竹、什邡和中江三县(市)农村集体土地所有权、使用权及农民宅基地登记、发证工作。
积极协调解决各类土地权属纠纷,维护社会和谐稳定。
2、积极稳妥推进农村土地不知从什么时候起,养成了写总结的习惯。
提起表演课,上了整整三年。
是我们的专业主修课程。
现在我的表演课已经结束了,大四的课程中没有表演课的安排。
从大一开始,我一直有一个疑问:我们是学习播音与主持的,为什么要学习表演课?现在想想,一路走来,终于解答了我心中的那个疑问,在表演课上,我学到了很多。
下面就谈谈我的一些感触:2018年大一上学期的表演课,主要是四个部分的学习。
分别是解放天性,动物模仿,人物模仿和观察生活小品。
解放天性,老师会带领我们做一些游戏,那个时候最常玩的游戏是“杀人游戏”。
主要就是一个反应能力和观察能力的训练。
直到现在,我们班的同学还会经常聚在一起玩“杀人”。
哈哈。
另外,同学在平时做练习的过程中,动物模仿有企鹅,袋鼠,猫,狗,鸡,蛇,狮子,鸭子,青蛙等。
人物模仿有农村姑娘,盲人,神经病人,小偷,护士等。
老师把这四项内容作为期末考试的内容。
我做的动物模仿是鸡,人物模仿是盲人。
观察生活小品是和其它同学合作的《三个孕妇》。
可惜当时我动物模仿和人物模仿的分数都不高。
小品的分数还可以。
虽然经过了解放天性的训练,但总感觉自己还是放不开,好像被什么东西禁锢着。
2018年大一下学期表演课,主要进行小品的训练。
当时我们那个小组排练了小品《风雪迷雾》,是反应矿难的。
好像期末考试时老师给的分数挺高的。
2018年大二上学期表演课,是小品编创的训练。
平时上课的时候还进行过相同事物的不同想象力的训练,后来提高为相同事物的不同想象力生动练习。
最后期末考试的时候老师让我们自己进行小品的创作。
当时我们的考试小品是叫做《招聘》的,是比我大一届的学长给编的。
现在那位学长已经在电视台做主播啦2018年大二下学期表演课,我们排练了高行健的《车站》。
2018年大三上学期表演课,是影视舞台剧表演。
换了一位表演老师,新换的这位表演老师刚刚从上海戏剧学院研究生毕业。
我们同学都很喜欢她。
平时上课的时候进行音乐元素的练习和一些即兴表演。
还排练了《许茂和他的女儿们之雾茫茫》,《四世同堂》,《变色龙》,《麦琪的礼物》等。
学到很多关于舞台调度的知识。
2018年大三下学期,做了很多关于捕捉情绪方面的练习。
渐渐地适应了摄像机。
最后几个星期的时候排练了《迟到》《借钱》《替换》。
初步了解到电影的拍摄方面的知识,过了一把演员瘾。
还学会的视频编辑软件。
当自己把一个个零碎的小片段拼接在一起形成一个完整的视频小短剧的时候,特别有成就感。
表演课上了三年,有两位表演老师教过我们。
第一位老师有的时候会很凶,我们班的同学曾经特别不理解他,包括我在内,有的时候会感觉表演课的时间特别漫长。
后来在一次《播音创作基础》课上,我们班同学采访了他,我从那个时候开始理解了他。
他给我们说过一句话,我一直记得“无论何时,尊敬你的学长学姐,无论他们专业如何,都要尊敬他们,毕竟他们是你的学长学姐,从他们身上,你可以学到很多。
”后来上大三的时候卢老师来教我们,来教我们的时候刚刚从上海戏剧学院研究生毕业,能跟着如此优秀的老师学习我感到很幸福。
我们同学都很喜欢她。
很快,她就会成为妈妈了,估计她的宝宝会是狮子座呢!真辛苦,平时还要给我们排练。
表演课已经结束了,三年来跟着两位表演老师学到了很多。
在以后的专业学习中要继续加油!。