2018年第二十三个世界读书日
世界读书日是每年的几月几日
世界读书日是每年的几月几日世界读书日是每年的四月二十三日。
作为一个爱读书的人，世界读书日对我来说是一个非常重要的日子。
每年四月二十三日，我们可以庆祝和纪念读书的重要性，并鼓励更多的人加入到阅读的行列中来。
这一天的重要性不仅在于提醒我们重视读书，还有更深远的意义。
首先，世界读书日提醒着我们阅读的力量。
书籍是人类智慧的结晶，是传承知识的媒介。
通过阅读，我们可以获得各种各样的知识和经验，开阔眼界，拓宽思维。
阅读可以让我们了解到过去的文明和历史，可以帮助我们更好地理解现实世界。
在这个信息爆炸的时代，读书更是帮助我们筛选和鉴别信息的重要工具。
通过一本好书，我们可以获得非常宝贵且可靠的信息。
其次，世界读书日鼓励人们培养阅读习惯。
阅读是一种良好的习惯，不仅可以提高我们的知识水平，还有诸多益处。
阅读可以提高我们的阅读理解能力、写作能力和表达能力，它有助于我们更好地与他人交流和沟通。
通过阅读，我们可以学习到丰富的词汇和语言表达方式，使我们的思维更加灵活。
在现今社会，信息更新非常迅速，不仅仅是书籍，网上的各种文章也是非常丰富的资料。
通过保持阅读的习惯，我们可以及时获取最新的知识。
再次，世界读书日可以让我们与他人分享阅读的乐趣。
阅读是一种独特的体验，在阅读的过程中，我们可以沉浸在故事情节中，和书中的人物一起经历各种冒险和奇遇。
通过与他人分享我们读过的书籍，我们可以交流并影响他人。
推荐一本好书不仅可以帮助他人拓宽视野和增长知识，还可以加深我们与他人的关系。
最后，世界读书日提醒人们要珍惜阅读的机会。
在当今社会，由于工作繁忙和各种娱乐方式的多样化，人们的阅读时间变得越来越有限。
然而，阅读是一项非常有益的活动，我们应该充分利用每一个读书的机会。
不论是纸质书籍还是电子书籍，都是我们与世界对话的桥梁，是我们内心追求知识和智慧的表现。
总之，世界读书日是每年的四月二十三日，这是一个重要的日子，它提醒我们阅读的力量和重要性。
在这一天，让我们一起庆祝并发扬读书的文化，鼓励更多的人加入到阅读的行列中来。
部编人教版九年级语文上册专项训练3 综合性学习
专项训练3综合性学习1.2018年是农历狗年,育英学校语文社团开展了以“狗年话狗”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成相关任务。
(1)仔细阅读下面介绍狗文化的文字,按要求做出修改。
在我们近五千年的文化中,人们更多的是将狗当成一种宠物,注重其玩赏性。
[A]在古代,帝王们都以可以拥有一头名犬为倍感荣耀。
在民间,养犬、玩犬之风也十分盛行。
同东方的犬文化相比,西方人则更注重狗的功能性。
西方人受到平权理念的影响,将狗放到与人平等的地位,[B]即人与狗的平等,人与大自然的平等,人与动物的平等。
在家中,狗会和孩子们一同玩耍,一同成长,是家庭中不可缺少的一员。
而目前在我国,虽然养狗的人也把狗看作家人,[C]但社会环境对狗的开放度和包容度还不高,比如带狗在外用餐,住酒店还很受限制。
①[A]句存在句式杂糅的问题,修改意见:“在古代,帝王们都以可以拥有一头名犬而倍感荣耀”或“在古代,帝王们都以可以拥有一头名犬为荣耀”。
②[B]句存在语序不当的问题,修改意见:将最后两句话对调。
③[C]句有一处标点使用不当,修改意见:将最后一个逗号改为顿号。
(2)请从以下备选项中选择一句作为上联,与下联“梅开如意春”构成一副具有浓郁狗年特色的春联。
(C) A.神犬驱阴邪 B.灵犬报兴旺C.犬守平安日D.义犬迎新春(3)中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。
请从构思和寓意角度对下面的剪纸作品进行简要赏析。
50字左右。
示例:将“狗”与数字“2018”融为一体,寓意2018年是农历狗年;将“狗”字剪成狗的形状,又与旁边的字组成“狗年大吉”,表达祝福之意。
2.当前,不少城市中,随处可见共享单车靓丽的身影。
这些共享单车极大地方便了大家的出行。
为此,九年级某班开展了以“绿色出行,共享方便”为主题的综合性学习活动,请你参与并解决活动过程中的一些问题。
(1)同学们在街头采访了几位使用共享单车的市民,请他们谈谈选择共享单车出行的原因。
423世界读书日活动策划 423世界读书日活动内容
423世界读书日活动策划活动背景世界读书日，即每年的4月23日，是为了纪念塞尔维亚作家米利亚狄·安德里奇在国际文化组织联合国教科文组织的倡导下所设立的日子，旨在鼓励人们阅读并推动全民读书运动的开展。
为了庆祝该日，我们计划组织一场精彩的423世界读书日活动，让更多的人加入到阅读的行列。
活动内容1.开幕式活动当天上午，我们将在主会场举行盛大的开幕仪式。
在仪式上，我们将邀请知名作家、学者和阅读爱好者致辞，并表彰在读书运动中有突出贡献的个人和组织。
开幕式上还将有朗诵、朗读和音乐表演等精彩节目。
2.读书分享会活动期间，我们将安排一系列的读书分享会。
邀请优秀作家、学者和读书爱好者来分享他们的阅读心得和推荐好书。
这将为参与活动的人们提供一个与他人交流、互相学习的平台。
3.图书展销会在活动现场，我们将设立图书展销区，集中展示和销售各类优秀图书。
通过这个展销会，我们希望能够将更多优质的书籍推荐给大家，并促进人们的购书热情。
4.阅读角落我们还将设置专门的阅读角落，提供宽敞舒适的环境给参与活动的人们，让他们可以在此阅读喜欢的图书。
我们将提供各类图书，并提供舒适的座位和充电设备，以满足不同人群的阅读需求。
5.亲子阅读互动为了推动家庭阅读，我们将在活动中设置亲子阅读互动区。
家长和孩子可以一同参与绘本故事时间、互动游戏和阅读分享活动，增进亲子之间的交流和阅读习惯的培养。
6.书摊和换书活动在活动现场，我们还将设立书摊和换书活动区。
人们可以将自己不需要的书籍带来，与他人交换，促进图书的流通与分享。
这不仅可以让人们发现更多好书，还能够环保节约资源。
7.读书推广我们将在活动现场设置读书推广区，向参与活动的人们介绍优秀的出版物、阅读资源和阅读推广活动。
同时，我们还将设立在线阅读平台，方便人们随时随地阅读喜爱的书籍。
8.闭幕式活动最后，我们将在主会场举行庆典式的闭幕仪式。
在仪式上，我们将回顾整个活动的成果，并表彰在各个环节做出突出贡献的个人和团队。
4.23世界读书日活动总结心得（精选18篇）
4.23世界读书日活动总结心得（精选18篇）4.23世界读书日心得篇1为了丰富师生的读书生活，提高学生文化素质，营造校园浓浓的读书氛围，流沙坡小学以4月23日“世界读书日”为契机，开展读书系列活动。
引导全校师生以书为友，养成良好的自主读书习惯，促进“书香校园”的建设步伐。
一、活动主题:我的梦想、我最喜欢的一本书二、开展的系列活动。
1、在4月23日“世界读书日”当天，号召全校师生从世界读书日这天开始培养阅读的好习惯，倡导大家“少看电视多读书，每天阅读半小时”。
从午读开始，我们就以班级为单位，组织阅读经典，背诵诗词的活动。
2、利用广播、校讯通、手抄报、黑板报等形式进行了以“我的梦想、我最喜欢的一本书”为主题的宣传和教育。
3、与此同时各班掀起了读书高潮，开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了。
4、家庭是学校教育不可缺少的一部分，我们的“读书日”活动同样邀请家长走进学校，利用阅读课的时间，以“我的梦想、我最喜欢的一本书”为主题召开读书交流会，就“我最喜欢的一本书”分享阅读感受，展示亲子阅读的成果!5、师生共读活动。
我校许多教师纷纷到班内或者学校图书馆跟学生一起读书，一起做，起到了非常好的带动作用。
6、进行了“书香班级”的创设和评比，通过班级教室布置、书柜的充实和利用以及学生阅读记录卡，小报等评选“快乐阅读明星”。
7、全校齐动员，参加了“世界读书日”的征文活动。
一、二、三年级的学生制作了精美的读书卡片，四、五、六年级的学生写下了自己读书的感受!每一位青年教师也积极参与期中!8、全体教师分别以教研组为单位开展集体读书活动。
大家在一起读书、讨论、交流，对这样的活动形式非常欢迎。
三、活动总结(1)“快乐阅读明星”——评选全校、班级读书书最多的同学，让师生们为他们叫好，学习他们爱看书的好习惯。
(2)“书香班级”——我们通过对班级板报、学生读书笔记、学生手抄报、主题班会等综合评比出书香班级，并予以表彰。
我校“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。
学校2018年“4·23世界读书日”活动方案
学校2018年“4·23世界读书日”活动方案一、活动目的4月23日是世界读书日。
为了更好地营建书香校园，在全校师生中倡导“多读书、读好书”的文明风尚，推动“情趣悦读”活动深入开展，良好校园阅读氛围，提高全校学生的阅读兴趣和阅读水平，促进学生的成长。
二、活动时间活动从三月底到六月一日。
“4·23世界读书日”当天开展汇报演出。
（初定）三、活动主题沐浴书香，爱上传统文化四、活动对象全校学生五、活动准备1.营造浓郁的读书氛围。
学校充分利用宣传橱窗、红领巾书吧、校门口大屏幕和各班教室，营造书香校园氛围，做好环境布置。
完善班级图书角建设，布置教室环境，让班级充满读书氛围。
2.在学校网站上公布第二届读书节活动方案。
召开相关教师会议，布置相关工作。
六、活动内容与安排（一）分年级活动1.一年级：学唱《新学堂歌》各班从谷xx监制的《新学堂歌古诗词二十首》中选择一首，进行吟唱，小组或者全班集体参与。
表演形式要有创意，服装统一，适当进行编排。
年级组各班所选篇目避免雷同。
四月下旬进行比赛，优秀班级在“4·23世界读书日”汇报演出中表演。
2.二年级：《经典永流传》各班从经典诗文中选择,进行创意诵读，形式不限，但要有创意，服装统一，适当进行编排。
全班集体参与，体现团体合作精神。
年级组各班所选篇目避免雷同，时间为3分钟左右。
四月下旬进行比赛，优秀班级在“4·23世界读书日”汇报演出中表演。
3.三年级：《朗读者》各班派一组学生参加，从课本、课外书中选择优秀，进行美文诵读，一般时长3分钟左右，配乐自行选择。
人数尽量控制在3人以内，不需要小组或者全班参与。
可以先在班里进行选拔。
要求普通话标准，对朗诵有热情，表达条理清晰，仪表大方，举止得体。
四月下旬进行比赛，优秀班级在“4·23世界读书日”汇报演出中表演。
4.四年级：出刊读书小报四年级学生进行全员出读书小报活动，主题“沐浴书香，爱上传统文化”。
【活动策划】“4·23”世界读书日暨大学2018年阅读推广周系列活动方案
“4·23”世界读书日暨大学2018年阅读推广周系列活动方案“4·23”世界读书日暨大学____年阅读推广周系列活动方案为大力弘扬社会主义核心价值观，全面营造浓郁的书香校园文化氛围，助力我校高素质人才培养和“国内一流大学”建设，引导和激励大学生多读书、读好书，养成良好的阅读习惯，与书为友，以知识丰富内涵，以读书助力成长，在“4·23”第23个世界读书日即将来临之际，学校研究决定于____年4月19日—29日，在全校范围内开展纪念“4·23”世界读书日暨xx大学____年阅读推广周系列活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题：读书滋养心灵书香伴我成长二、活动内容：1、启动仪式(4月19日下午15:00)（1）宣读纪念“4·23”世界读书日暨xx大学____年阅读推广周系列活动方案。
（2）校领导讲话。
（3）本土作家介绍及阅读体会分享。
（4）文学与传媒学院国学经典诵读和美文名篇朗诵表演。
（5）千人诵读经典名篇：屈原《橘颂》。
2、阅读分享：包括开展教授博士专题讲座、本土作家沙龙、第二届“微书匠”阅读分享会、“国学青年说”交流会、第三届“毕业生阅读沙龙秀”、电影沙龙、佳片有约、星光小剧场、咖啡英语、“创业者读过的那些书”阅读分享活动等（具体安排详见附件，活动方案另行通知）。
3、阅读竞技：包括开展“图书馆杯”主题海报创意设计大赛、“我的枕边书”百城千校大学生阅读分享创意大赛、读书征文活动、精美书签设计比赛、第三届“国学知识大赛”、“我读”纪实摄影大赛等（具体安排详见附件，活动方案另行通知）。
三、活动对象：xx大学全体师生四、活动时间：____年4月19日——____年4月29日五、活动组织机构：本次活动由“xx大学阅读推广基地”的成员单位党委宣传部、图书馆、学生处、校团委、教务处、研究生院、大学生素质教育中心、文学与传媒学院等单位联合组织，成立活动组委会及办公室，办公室设在图书馆。
广东省语文2020年四升五暑期衔接训练：第5讲 词语运用B卷
广东省语文2020年四升五暑期衔接训练：第5讲词语运用B卷一、单选题 (共7题；共14分)1. （2分） (2020五下·昆山期末) 下列句子中的加点成语使用不恰当的一项是（）A . 走进张家界，你会为这天造地设的景观而感叹大自然的伟大。
B . 数学老师请我们班的张超同学上台做题，他神机妙算就把难题给解了。
C . 听到英语作文竞赛获奖的消息，我喜不自胜。
D . 遇到难题就抓耳挠腮，这就是我学习生活的写照。
2. （2分） (2020三下·莒南期中) 我会选。
（填序号）（1）下列句子中，加下划线的成语运用不正确的一项是（）。
A . 我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅，没什么见识。
B . 你真是杞人忧天，即便是下大雨，这地区地势高，绝对不会被水淹的。
C . 老师画完一幅画的轮廓后，要求学生画蛇添足地给这幅画涂上色。
D . 他刚刚说去看电影了，现在又说今晚一直待在家里，显然是自相矛盾。
（2）下列与“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达的感情相同的一项是（）。
A . 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
B . 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
C . 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
D . 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
3. （2分）下列句子中加下划线的成语使用不正确的一项是（）A . 生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。
B . 计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味整工作都可以事半功倍。
C . 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
D . 近半个世纪的时间里，袁隆平在杂交水稻攻关的每一个关键时刻，都锲而不舍地进行了科学探索。
4. （2分）填入下面句中横线上的词语,最恰当的一项是（）小组讨论开始了,李老师用亲切的话语鼓励我们说:“大家要 ,踊跃发言。
”A . 自言自语B . 滔滔不绝C . 口若悬河D . 各抒己见5. （2分） (2020四下·滨州期末) 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是：（）A . 爸爸就像一匹千里马，勤勤恳恳任劳任怨。
部编版语文九年级上册第四单元检测卷(带答案)
我的心里蓦地跳出了一条鱼，在夏日的岸上左冲右突地扑棱.这份不安的心绪让我彻夜难眠.这个忙碌的时代，真的没人会停下来好好地看书了吗？当初，我壮着胆子把书偷回来，只是想给书找一个懂它的人啊.
(二)阅读下面的文言文，回答问题.
[甲]环滁皆山也.其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也.山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也.峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也.作亭者谁？山之僧智仙也.名之者谁？太守自谓也.太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也.山水之乐，得之心而寓之酒也.
我洗净双手，拿出偷来的书一页一页地翻起来.看着它们，我仿佛又走进了老时光.我看到了自己在养花种菜，在夕阳下徜徉，在厨房的油烟里战斗……
是的，这是我写的书.每一个字，都像芬芳的花，让我驻足，流连.
出版社只给了我50本样书.我舍不得卖，只想把书送给爱书的人.当初，漂亮女同事听说我出书了，就第一时间向我祝贺并要书.没想到，她要的只是一份客套.
19. 第⑩段运用了哪种表达方式？有什么作用？
20. 文中说“我的心里蓦地跳出了一条鱼，在夏日的岸上左冲右突地扑棱.这份不安的心绪让我彻夜难眠”，“我”为什么会感到不安？
21. 这篇小说反映了怎样的社会现象？你怎么看这种现象？
(四)阅读下面的文章，回答问题.
背书是写作的基本功
梁 衡
①语文学习的方法固然很多，但我以为最基本的也是最简便的方法就是背书.
(节选自欧阳修《丰乐亭记》)
关于4.23世界读书日宣传标语
关于4.23世界读书日宣传标语关于4.23世界读书日宣传标语11、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
2、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
3、素食那么气不浊;独宿那么神不浊;默坐那么心不浊;读书那么口不浊。
4、没有知识就不可能对生活做出正确的解释。
5、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
6、学而不思那么罔，思而不学那么殆。
7、读书无嗜好，就能尽其多。
不先泛览群书，那么会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。
8、才须学也。
非学无以广才，非志无以成学。
9、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。
10、书籍，通过心灵观察世界的窗口。
住宅里没有书，犹如房间没有窗户。
11、用心不杂，乃是入神要路。
12、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
13、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。
14、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
15、人是活的，书是死的。
活人读死书，可以把书读活。
死书读活人，可以把人读死。
16、我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西那么是无穷的。
17、人能不食十二日，惟书安可一日无。
18、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。
19、书给人以优点，人从书中得益。
20、读书不知要领，劳而无功。
21、和书籍在一起，永远不会叹气。
22、读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。
23、为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必先于读书。
24、与其用华美的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
25、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。
26、不敢妄为些小事，只因曾读数行书。
27、好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。
28、循序而渐近，熟读而精思。
29、好书是伟大心灵的富贵血脉。
30、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。
综合性学习《少年正是读书时》训练题及答案汇编
1.(2017·贺州中考)实践活动。
为了响应“世界读书日”“全民阅读”的号召,某校开展了“我爱文学”读书活动。
请你参加并完成以下任务。
(1)【全民阅读】如果你是校报小记者,请你根据以下新闻报道为校刊简报拟写一句话新闻。
(不超过30字) 2017年4月23日,正值“世界读书日”,为培育多读书,读好书”风尚,在装扮得美轮美奂的贺州广场,贺州市举行了2017年“全民阅读”启动仪式。
据悉,本次活动的目的是顺应人民群众对阅读生活的新期待,号召进一步深入开展“全民阅读”活动,努力改善全社会阅读条件,大力培育“多读书,读好书”的文明风尚,让群众享受到丰富多彩的文化生活。
(2)【开卷有益】如果你是“我爱文学”读书活动的组织者,你如何从“开卷有益”的角度,呼吁同学们积极参与本次活动?(3)【书香传递】在央视《朗读者》栏目里,导演陆川朗读王宗仁的《藏羚羊的跪拜》是献给自由奔跑的生灵,演员斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》是献给坚强生活的妈妈,我读的是献给。
2.[2018湖北襄阳襄州区期末]综合性学习。
每年的4月23日是“世界读书日”,很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动,可见,读书的重要性已经广泛地被人们认识到。
读书可以让我们享受和吸收人类文化的成果,让我们的心灵世界逐渐变得广阔,变得丰富多彩。
少年正是读书时,热爱读书吧!现在,七(2)班准备开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请你积极参与：(1)【拟写标语】为了宣传这次活动,请你拟一条宣传标语以营造气氛。
(2)【设计活动】如果你来主持本次活动,你准备采取哪些形式来开展活动?①进行读书问卷调查①②(3)【分享故事】活动中同学们搜集了不少名人读书的故事,请你写出两个古今中外名人读书的小故事。
(4)【总结收获】在活动中,同学们认为读书要有好方法,运用正确的读书方法才能有收获。
请你谈谈你对读书方法的认识。
3.[2018安徽芜湖繁昌月考]某中学七年级(1)班以“让我们一起读书”为主题开展综合实践活动。
世界读书日的宣传标语
世界读书日的宣传标语世界读书日的宣传标语1一、书香伴我成长，阅读圆我梦想。
二、让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。
三、用书香熏染生命，读经典塑造灵魂。
四、精读一本好书，点亮一盏心灯。
五、牵手好书，亲近美文，塑美好人生。
六、知人知理知事，读人读理读书。
七、读好书，好读书，读书好。
——冰心八、获取知识，三分在课内，七分在课外。
九、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。
十、畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧。
十一、读书有三到，谓心到，眼到，口到。
——朱熹十二、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿十三、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟十四、玉不琢、不成器，人不学、不知义。
十五、书籍是人类进步的阶梯。
十六、营造书香校园，打造人文校园十七、爱读书，会读书，读好书十八、与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。
十九、与书为伴，让心灵驻足，传承文明，创造知识时代。
二十、人人读书、争创学习型学校！二十一、与大师为友，与知识为友，与真理为友。
二十二、用读书改变我们的生活。
二十三、让读书成为习惯，让学习成为享受。
二十四、与书本为友，净化心灵；与大师对话，提升境界。
世界读书日的宣传标语21、抓紧时间读书，谱写美丽人生。
2、“思无疆，学无崖，勤为径”。
3、感受读书之美，尽享文字之乐4、撑大肚皮吃饭，放开眼界读书5、把阅读变成一种习惯，把写作当作一种思考6、看就知道了，人类文明就这样耸立在你的面前7、一个人的阅读史就是一个人的精神发育史；一个人的阅读水平决定一个人的精神境界8、一个国家民族的灵魂精神，在文化。
文化的中心在文字。
9、阅读是非常个性化的东西10、真正的自由，来自于自由地阅读11、日日蒸文煮句，不亦乐乎；读书之妙，存乎一心12、阅读思考写作，悠悠万事，惟此为大13、不读书，个人就会被群体和迷思所淹没14、读书是自娱自乐，教书是助人为乐15、读书创造卓越，知识成就梦想。
16、“共享阅读，向上人生。
2018年图书馆2018年“4.23”世界读书日活动总结-范文精选
2018年图书馆2018年“4.23”世界读书日活动总结-范文精选为了更好地了解读者需求，提高图书馆服务能力和资源利用率，为市民营造良好的学习氛围，倡导读书风尚，加强图书馆与读者之间的沟通与联系，促进读者进一步了解并利用图书馆资源，熟悉图书馆服务方式，增强读者利用文献资源的意识，促进市民综合素质的全面提高。
我馆开展了“4.23” 世界读书日活动，活动形式新颖、内容丰富，取得了较好的社会反响。
现将活动情况总结如下：一、“草原英雄小姐妹”事迹展览馆是进行爱国主义教育的宝贵资源，它用生动的图片及实物展览进行爱国主义教育，大力弘扬民族精神，凝聚民族力量，增强民族自尊心、自信心和自豪感。
加强青少年思想道德建设，全面实施素质教育，是加强社会主义精神文明建设的基础性工程，在中小学开展弘扬和培育民族精神教育，能够增强广大青少年对民族精神的认同和自信，振奋民族精神，凝聚民族力量。
4月22日，白云矿区图书馆组织白云蒙古族小学的部分学生参观了“草原英雄小姐妹事迹展览馆”，展厅中一张张生动的图片、一个个鲜活的事例，为同学们讲述着当时发生在小姐妹身上与暴风雪搏斗保护羊群的故事，无时无刻不激励着同学们，同时还为孩子们提供了可阅读的图书和画册，孩子们认真地听着、专心致志地记着。
通过此次参观，孩子们树立了牢固的爱国爱集体的精神，能够更好地正确处理个人和集体的关系，为祖国的改革开放多做贡献。
二、为了不断深入实践文化惠民、共享发展的文化民生理念，改善文化大院图书阅读、文化娱乐条件，让广大群众切实享受到上级党组织的关怀和温暖，白云矿区图书馆于4月20日为我区文化大院的广大居民群众送去了丰富的“精神食粮”，为广大居民提高了精神文化生活、怡养了性情，提升了文化素质，真正发挥了图书馆的社会作用。
本次共送书百余册，居民阅读完可随时来图书馆进行更换，极大地方便了社区居民阅读。
总体来说，读书日活动期间，我馆紧紧围绕活动主题，结合图书馆资源特点，充分发挥图书馆资源优势，以图书馆阵地宣传为基点，以读者文化需求为导向，以提升人员素质能力为目标，以发挥社会效益为原则，积极开展各类活动，取得了良好的社会效益。
世界读书日的意义
世界读书日的意义概述：世界读书日是每年4月23日由联合国教科文组织定立的一个重要日期。
这一天旨在鼓励全球的人们阅读，并意识到阅读的重要性和益处。
世界读书日的意义不仅限于鼓励人们读书，还包括促进文化交流、跨越国界的理解以及培养和传承文学遗产等方面。
本文将探讨世界读书日的意义，并介绍它对个人和社会的影响。
一、激发人们对阅读的兴趣世界读书日为人们提供了一个特殊的时间节点，以激发对阅读的兴趣。
在这一天，全世界的人们可以共同庆祝读书的快乐，推广阅读活动，尤其是对那些不常阅读或没有时间阅读的人来说，这是一个很好的机会。
通过参与各种阅读活动和活动，人们可以发现阅读的乐趣和好处，并逐渐培养起长期的阅读习惯。
二、促进文化交流和跨越国界的理解阅读是我们了解其他文化、历史和地理的窗口之一。
世界读书日为人们提供了一个平台，使我们能够通过阅读书籍去了解其他国家和文化。
通过读书，人们可以更好地理解其他国家的文化差异、社会问题和历史背景，从而促进不同国家之间的交流和理解。
阅读可以帮助我们看到世界的多样性，增加对其他文化的认知和尊重。
三、传承和保护文学遗产世界读书日提醒人们尊重和保护文学遗产的重要性。
通过读经典文学作品，人们可以了解前人的智慧和思想，传承文学的宝贵遗产。
阅读经典文学作品可以让我们更好地理解人类共同的文化和价值观，同时也是对文学历史的致敬和尊重。
通过世界读书日的活动，人们可以重新发现经典作品的美妙，提高文学素养和鉴赏能力。
四、培养个人的智力和心理发展阅读对个人智力和心理的发展有着积极的影响。
阅读可以帮助我们提升词汇量、思维能力和创造力。
通过阅读不同类型的书籍，人们可以拓展他们的知识领域，了解不同领域的专业知识。
同时，阅读也能够带给人们放松和休息的机会，缓解日常生活中的压力，促进心理健康。
世界读书日提醒人们充分利用阅读这个工具，为自己的学习和成长提供支持。
五、推动社会进步和创新阅读对于社会进步和创新也有重要的作用。
2018-小学第23个“世界读书日”主题教育活动总结-推荐word版 (1页)
2018-小学第23个“世界读书日”主题教育活动总结-推荐word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==小学第23个“世界读书日”主题教育活动总结4月23日是联合国教科文组织确定的第二十三个“世界读书日”。
小编准备了以下内容“小学第23个‘世界读书日’主题教育活动总结”，供大家参考!小学第23个“世界读书日”主题教育活动总结为庆祝第23个“世界读书日”活动，进一步推动书香校园建设，激发学生的读书热情，发展学生个性，增长知识，提高学生的文学艺术修养和欣赏水平，营造良好的书香氛围，xx小学多途径开展开展主题教育系列活动。
一是强宣传。
学校利用国旗下讲话加强“世界读书日”的宣传，号召学生把读书当成一种习生活惯，让书香充满整个校园。
同时利用班刊、板报等多种的形式宣传世界读书日，营造浓浓的班级读书氛围。
二是炼晨读。
学校结合实际，利用晨读开展学读书活动，要求低段诵读《弟子规》;中段诵读《三字经》;高段诵读唐诗、宋词等。
三是办活动。
要求三、四年级学生在学校图书室和走廊书柜的地方进行开展“淘书乐”活动。
五、六年级以班级为单位开展“读书沙龙”活动，让学生交流读书心得体会，说出最喜爱的地方或情节、说出最受感动的故事，从中受到了哪些启发和教育。
四是搭平台。
学校各班精心组建班级图书角，以此营造书香氛围，保证一定数量的图书供同学们借阅，同时，学校图书室全天24小时面向学生开放。
通过本次读书活动的开展，培养了同学们良好的读书习惯，开拓了视野，提高了兴趣，对他们的自学能力起到很好的作用，同时，营造了良好的书香氛围。
小编精心推荐。
综合性学习《少年正是读书时》训练题及答案汇编
1.(2017·贺州中考)实践活动。
为了响应“世界读书日”“全民阅读”的号召,某校开展了“我爱文学”读书活动。
请你参加并完成以下任务。
(1)【全民阅读】如果你是校报小记者,请你根据以下新闻报道为校刊简报拟写一句话新闻。
(不超过30字) 2017年4月23日,正值“世界读书日”,为培育多读书,读好书”风尚,在装扮得美轮美奂的贺州广场,贺州市举行了2017年“全民阅读”启动仪式。
据悉,本次活动的目的是顺应人民群众对阅读生活的新期待,号召进一步深入开展“全民阅读”活动,努力改善全社会阅读条件,大力培育“多读书,读好书”的文明风尚,让群众享受到丰富多彩的文化生活。
(2)【开卷有益】如果你是“我爱文学”读书活动的组织者,你如何从“开卷有益”的角度,呼吁同学们积极参与本次活动?
(3)【书香传递】在央视《朗读者》栏目里,导演陆川朗读王宗仁的《藏羚羊的跪拜》是献给自由奔跑的生灵,演员斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》是献给坚强生活的妈妈,我读的是献给。
2.[2018湖北襄阳襄州区期末]综合性学习。
2023年世界读书日讲话稿_4
2023年世界读书日讲话稿2023年世界读书日讲话稿1尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好。
今天我演讲的题目是“腹有诗书气自华”淡淡墨香溢四月，卷卷佳书抵万金。
今天是四月二十三日，也是第二十三个世界读书日。
我想问：“同学们，今天，你读书了吗？”你也许会说：“读书？开玩笑，我每天都在读，都已经泡在书本里了。
”不，我说的读书，不是你的语文书，不是数学书，不是物理化学，也不是你的政治历史。
而是空闲时间，你手捧一本你喜欢的小说，诗歌，散文，亦或是其他。
沉浸其中，享受读书的雅趣......我知道，此时，你低头了，你无语了，你在心里愤愤的说：“开玩笑呢吧？同学，读书？功课那么紧，哪有时间，压力那么大，哪来的心情？”在这里，我想说，你周末在家少打几把游戏，就有时间了。
在学校把闲聊和谈恋爱的时间个缩短一半，我相信你一定会有时间的。
而对于没心情，我想说，这世上谁敢以心情为代价去拼搏我们的人生？未来不会因为我们没心情而给予我们任何慈悲心怀。
演员张国荣在舞台上颠倒众生，形象多变，事实上，除了工作时间外，身为处女座的张国荣可是个不折不扣的宅男，若没有工作，大部分时间都会待在家里看书。
张国荣酷爱英国文学，在英国读书时专修莎士比亚与劳伦斯作品，得过英文朗诵比赛冠军。
他能随口诵出莎士比亚戏剧名段，喜欢读人物自传。
上海市绍兴路的汉源书店，对很多荣迷来讲都不陌生，1994年张国荣拍摄电影期间就经常跑来看书，在上海举办演唱会期间又故地重游，张国荣爱读书的习惯练就了他儒雅斯文的气质，不断提升着他的修养和品味，霸王别姬里所饰演程蝶衣的一举一动都尽显着他的静和优雅。
同学们，我们市外高人，更是新一代的读书人，志存高远，只争朝夕。
我们要在学好课本知识后博览群书，读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意且情长。
不要再以时间为借口，使其无所事事的时光，以书为友，坚定前行，因为阅读，我们永远年轻，永远热泪盈眶，我们永远在路上。
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1、我一生的嗜好，除了革命之外， 就是读书。我一天不读书，就不能 够生活。——孙中山
孙中山
2、读书之法无他，惟是笃志 虚心，反复详玩，为有功 耳。 ——朱熹
朱熹
选择4月23日是因为这一天在世界文学领 域具有纪念意义。世界文学巨匠莎士比亚、 塞万提斯和加西拉索・德・拉・维加都是 在1616年4月23日逝世的，许多著名作家 如莫里斯・德吕翁、弗拉基米尔・纳博和 曼努埃尔・梅希亚・瓦列霍等也都是在4月 23日出生或辞世的。
பைடு நூலகம்
问一问大家都喜欢什么类行 的书? 四年级的同学一天 至少读少本书？
1最早书写材料都取自于自 然界，如：石块、树皮、树 叶、兽皮、兽骨及动物的甲 壳等等，都是其例。
2简书：「简」是用竹或木制成狭长的条片，书 写时，由上而下，一片一片接续下来，然后再依 顺序由右而左的排列，并以绳索加以编连，这样 一部著作，便能连贯而完整。
3帛书：是丝织品写成的图书，由于帛性 柔软又轻便，携带及阅读均感便利。
4纸书：大家都知道，蔡伦发明了纸
5电子书等高科技书
从古至今，我们和祖 先一样读书，让我们 畅游在书的海洋。
完
世界读书日全称为世界图书 与版权日，又称“世界图书 日”。最初的创意来自于国际 出版商协会。1995年11月15 日正式确定每年4月23日为 “世界图书与版权日”。
• 其设立目的是推动更多的人去 阅读和写作，希望所有人都能 尊重和感谢为人类文明做出过 巨大贡献的文学、文化、科学、 思想大师们，保护知识产权。 每年的这一天，世界一百多个 国家都会举办各种各样的庆祝