德语的命令式

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德语动词命令式的表达方法

德语动词命令式的表达方法

单数 非尊 称 尊称 sein sein → → Sei still! Seien Sie still!
复数 Seid still! Seien Sie still!
其它表示命令式的动词形式和词类 (1)
• • • • • • • • (1)不定式。表示普遍要求:Bitte alle aussteigen!请大家下车! (2)第二分词。表示立即要执行的命令:Rauchen verboten!禁止 抽烟! (3)直陈式第二人称单、复数。叫喊: Du gehst voran! 你走在前面!Ihr nehmt bitte den Koffer!你们把 箱子拿走! (4)直陈式第一人称复数:Wollen wir mal schauen!我们看一下! (5)无主语的被动态:Jetzt wird aber geschlafen!现在去睡觉! 词类有:
命令式的构成(2)
• 非尊称命令式 • 在非尊称命令式句子中,单复数都不用主语。 • 复数动词变位形式与直陈式相同: • Kommt! 你们过来! • 规则动词第二人称单数由动词现在时词干构成,现代德语 一般不加词尾: • Komm! 你过来! • 不规则动词不加词尾,须换音,但不再变音: • Mögst du Obst? Nimm doch etwas! • 你喜欢吃水果? 那你就吃点吧! • Kannst du fahren? Fahr aber langsam! • 你会开车? 你可要开慢点!
可分动词和反身动词的命令式
• 可分动词在命令句中,可分前缀位于句末: • Steh auf! Steht auf! Stehen Sie auf! • 反身动词在命令句中,反身代词位于动 词命令式之后: • Setz dich! Setzt euch! Setzen Sie sich!

德语部分动词的过去式和第二分词+命令式

德语部分动词的过去式和第二分词+命令式

命令式
1.人称代词ihr省略. 第二人称复数ihr的命令式的构成方式为: (动词词干+t)+其他句子成分+!或(.)
2.人称代词du 省略.
1)规则动词
弱变化动词的构成方式为: (动词词干+<e>)+其他句子成分+!或(.)
特殊: 如果动词词干是以d,t, chn, ckn, ffn, tm,dm, gn, ig结尾,在现在时变位时单数第二第三人称、复数第二人称需要词尾加e的. 命令式中动词词尾不能省去e
2)强变化动词(词干需要变音的动词):对于现在时变位时动词词干需要变音的动词,在命令式的时候动词词干不再变音.词干后的e可加可不加. fahren laufen 3) 强变化动词(词干需要换音的动词):对于现在时变位时动词词干需要换音的动词,在命令式的时候动词词干需要换音,词干后的e必须省略. nehmen lessen。

成都德语培训:命令式的替代形式

成都德语培训:命令式的替代形式

法亚小语种/germany/成都德语培训:命令式的替代形式
Der Imperativ 命令式
命令式是德语三大叙述方式之一,是一种表示对他人的请求、要求、命令、建议、劝告或愿望等的语气动词形式。

一般只用于第二人称,命令式只有直陈式现在时时态,动词总位于句首,句末加句号或感叹号。

Die Ersatzformen des Imperativs 命令式的替代形式(特定条件下用)
(1) 动词不定式或分词可以构成命令式。

Nicht anfassen! Aufstehen! Stillgestanden!
(2) 直陈式现在时或将来时,也能表示命令式。

Ihr werdet sofort lasgehen! Du gehst jetzt!
(3) 名词、副词、形容词可以构成命令式。

Achtung! Vorsicht! Ruhe! Schnell!
(4) 反身动词也可以直接构成命令式,但不能加sich,如:Bitte anschnallen!
PS:此文章由成都德语培训-法亚小语种杨老师收集整理。

德语初级语法大全

德语初级语法大全

动词现在时进行式:一、弱变化动词(一)人称代词的第一格:作主语或者表语ich, du, er,es,sie,wir,ihr,Sie,sie(Sie :①初次见面(如:问路)②上下级之间(即使是上级对下级))(二)弱变化动词:德语动词原形由词干和词根两部分组成1、词根为-en的动词1)完全按照规律变化的动词变化规律:去词根再加上相应的人称变化词尾注意:①wir和Sie/sie就用动词原形②单数名词作主语:动词变位同er/es/sie;复数同sie句型—machen—Was machst du?(在问职业或者是在做什么)Ich mache die Hausaufgaben./Ich bin Lehrer.这类词:lernen,machen,kommen,gehen,besuchen,fragen,hören,gehören,kaufenkennen,nennen(叫做),sagen,schreiben,spielen,stehen,studieren,markieren,investieren(投资),isolieren(隔绝),organisieren(组织) trinken,wiederholen,wohnen2)以-ten,-den,-ffnen,-chnen,-cknen,-gnen,-dnen结尾的动词。

规律:其单数第二三人称和复数第二人称在词干末和变位之间加-ez.B.: arbeiten: du arbeitest; er/es/sie arbeite这类词:arbeiten,öffnen,bilden(组成),antworten,bedeuden(意味着),rechnen(计算),warten,zeichnen(绘画)特例:atmen: du atmest,er/es/sie atmet3)以-sen,-zen,-ßen,-ssen结尾的动词规律:第二三人称单数是同形的(du –(es)t)z.B.: heißen---Wie heißt du?其他词:speisen(用餐),beißen(咬),preisen(赞誉),schließen,setzen,ersetzen(替代),übersetzen(翻译),grüßen(问候)2、词根是-ern,-eln的动词1)以-ern结尾变化规律:①wir,Sie/sie用动词原形②其他人称对应变化是去掉n,加一系列词尾掌握:erkläutern2)以-eln结尾变化规律:同-ern中的①②,③ ich时有变化,去掉e其他词:wickeln(捆包),übermitteln(传递),vermitteln(介绍),sammeln (搜集),murmeln(嘟囔),entwickeln(解开)二、强变化动词强变化动词变位不规律主要表现在:词干元音在第二三人称单数变位发生变化。

德语命令式

德语命令式

德语命令式----德语语法德语命令式----德语语法1. 第二人称单数命令式(du)弱变化动词和第二、三人称单数现在时无变音、换音的强变化动词,由词干加-e构成,-e 也可以省略。

省去主语er/sie/es。

fragen: Frag(e) ihn!erzhlen: Erzähl(e) mir bitte vom Deutschkurs!如果词干以-d,-t,-ffn,-chn等结尾,不能省略-e。

arbeiten: Arbeite schnell(快)!bilden: Bilde einen Satz!词干元音换e到i或ie的强变化动词,其第二人称单数命令式词尾不能加-elesen: Lies den Text noch einmal! 请再读一遍课文!nehmen: Nimm Platz!geben: Gib mir das Buch!以a,au为词干元音的强变化动词,不需要再变音,词干后加-e,-e也可以省略。

fahren: Fahr(e) mit dem Fahrrad!laufen: Lauf(e)(跑)schnell!sein的命令式形式:sein: Sei fleißig! 要努力!2. 第二人称复数命令式(ihr)第二人称复数命令式与直陈式现在式形式相同,省去主语ihr。

fragen: Fragt den Lehrer!arbeiten: Arbeitet schnell!sprechen: Sprecht laut!fahren: Fahrt nach Hause!3. 尊称命令式(Sie)尊称命令式与直陈式现在时形式相同,动词位于句首,主语Sie居第二位lernen: Lernen Sie fleissig!lesen: Lesen Sie den Text! Quelle: Veduchina.。

命令式

命令式

命令式(Imperativ)命令式是用来表达要求、请求、指示、命令、警告、劝告、禁止、愿望等语气的动词形式,它用于第二人称单数和复数:Sie, ihr, du,以及包括说话人本身在内的第一人称复数,它没有时间形式。

(1)对Sie的命令式只需把正语序的主语和谓语颠倒过来,并在句尾加感叹号,即成命令式。

例如:•Sie sprechen laut. → Sprechen Sie laut! 您(您们)大声说话!•Sie kommen hierher. → Kommen Sie hierher! 您(您们)过来!•Sie gehen schnell. → Gehen Sie schnell! 您(您们)快走!(2)对ihr的命令式对复数第二人称ihr的命令式,采用直陈式现在时的变位形式,命令式不用主语。

例如:•Ihr fragt den Lehrer. → Fragt den Lehrer! 你们问老师去吧!•Ihr sprecht laut. → Sprech laut! 你们说大声点!•Ihr nehmt Platz. → Nehmt Platz! 你们坐吧!•Ihr fahrt mit de m Bus. → Fahrt mit dem Bus! 你们坐公共汽车吧!(3)对du的命令式A.弱变化动词的命令式=不定式词干+ (-e) + !注意:动词词干以辅音-d,-t,-chn,-ffn,-ig结尾的动词必须加-e 。

例如:•kommen: Du kommst schnell. → Komm schnell!(你)快来!•achten: Du achtest auf den Verkehr. → Achte auf den Verkehr!注意交通!•fragen: Frage den Lehrer! (你)问老师去!•gehen: Geh ins Zimmer! 到房间里去!•arbeiten: Arbeite fleißig! 好好干!勤奋点!•warten: Warte einen Moment! 你等一会!B.强变化动词的命令式a) 词干元音是a, au的强变化动词,在对du的命令式中,元音不变,词干后可加-e •laufen (du läufst) → Lauf(e) schnell! 你快跑!•schlafen (du schläfst) → Schlaf(e) in diesem Zimmer! 你在这房间睡!•abfahren (du fährst ab.) → Fahr(e) doch sofort ab! 你马上出发!b) 词干元音e换成i或ie(e → i, e → ie)的强变化动词,元音照换,词干后不加-e •nehmen (du nimmst) → Nimm Platz! 请坐!•lesen (du liest) → Lies die Zeitung! 请看报纸!•sprechen (du sprichst) → Spr ich auf Deutsch! 请(你)讲德语!(4)haben和sein的命令式•Hab keine Angst! 不要害怕!•Habt vielen Dank! 多谢你们!•Sei fleißig! 加把劲!•Sei d vorsichtig! 你们小心点!ÜbungA.Beispiel: Arbeiten Sie nicht so viel! →Arbeite nicht so viel!1, Fragen Sie mal Herrn Müller!_______________________________________________________________________________ 2, Bringen Sie mir die Bücher!_______________________________________________________________________________ 3, Fahren Sie mal hin!_______________________________________________________________________________ 4, Machen Sie mal eine Pause!_______________________________________________________________________________ 5, Trinken Sie nicht so viel Bier!_______________________________________________________________________________B.Beispiel: Deine Oma schläft. (nicht so laut sprechen)→Sprich nicht so laut! Deine Oma schläft.1, Oma möchte Wasser trinken. (Wasser bringen)_______________________________________________________________________________ 2, Emma muss Tabletten nehmen. (Tabletten kaufen)_______________________________________________________________________________ 3, Du hast Magengeschwür. (keinen Kaffee trinken)_______________________________________________________________________________ 4, Du bist zu dick. ( keinen Schweinebraten essen)_______________________________________________________________________________ 5, Sie können nicht gut schlafen. (zum Arzt gehen)_______________________________________________________________________________C.Beispiel: das Buch aufmachen →Mach das Buch auf!1, den Text laut vorlesen_______________________________________________________________________________ 2, die neuen Sätze schreiben_______________________________________________________________________________ 3, die Tür zumachen_______________________________________________________________________________ 4, die Musik hören_______________________________________________________________________________ 5, keine Angst vor der Prüfung haben_______________________________________________________________________________。

当代大学德语命令式

当代大学德语命令式

命令式:VORKURS 4Nehmen Sie bitte Platz!VORKURS 5Und jetzt fragen Sie!Entschuldigen Sie bitte, Herr Ma, ich habe eine Frage. Buchstabiere bitte.Entschuldige, noch einmal bitte.Buchstabiere bitte deine E-Mail-Adresse.LEKTION 1Hören Sie den Dialog und beantworten.Öffnen Sie jetzt Ihre Bücher ,Seite 85.Sprechen Sie bitte laut.Öffnen Sie die bücher,,Seite 85.Seien Sie bitte leise!Beginnen Sie bitte.Sprechen Sie bitte langsam.Bitte lesen Sie Seite 85, Übung 7.Lesen Sie bitte laut und deutlich.Schließen Sie bitte die Bücher.Lernen Sie Deutsch.Später studieren Sie Germanistik.Fragen Sie, bitte.Sagen du und ihr.Entschuldigen Sie bitte.Entschuldigt bitte.LEKTION 2Nehmen Sie bitte Hefte und Kugelschreiber.Sprich nicht so laut!Hier, bitte, nimm meinen Bleistift.Ruhe bitte!Schreiben Sie bitte.Entschuldigt bitte!Komm doch rein!Nimm doch Platz.Probier mal.Frage doch (mal)!Kommt doch mit.Nehmen Sie doch Platz!Lies leise! Lest leise! Lesen Sie leise!Sprich bitte! Sprecht bitte! Sprechen Sie bitte!Haben Sie vielen Dank! Hab vielen Dank! Habt vielen Dank!LEKTION 3Aber sei püntlich!LEKTION 4Suchen Sie das Bekannte!Kennen Sie gu t und bisse r.Dann verstehen Sie auch das Wort die Lernmethode.Fragen Sie immer: Was weiß ich schon und was ist neu?Lernen Sie Wortgruppen!Wiederholen Sie dabei.So wiederholen Sie zwölf Wörter.Ordnen Sie den Wortschatz nach Gruppen.Bilden Sie Sätze!Bilden Sie einen Satz oder schreiben Sie einen Text.Lernen Sie nicht das Wort bilden, lernen Sie einen Satz: Wir bilden Sätze.Lernen Sie Wörter im Satz oder Text.Machen Sie eine Lernkartei.Kaufen Sie einen oder bauen Sie einen.Schreiben Sie Wörter auf Karteikarten. Markieren Sie die Betonung. Bilden Sie einen Satz. Schreiben Sie auf die Rückseite die Übersetzung.Ordnen Sie hier die Wörter nach Wortgruppen/Alphabet.Wiederholen Sie die Wörter oft in Wortgruppen.Wiederholen Sie die Wörter manchmal.Dann steck en Sie die Karte wieder in das Fach,,Wiederholung“.WÖRTERLies mal die zeitung.GRAMMATIKWiederholen Sie bitte die Frage!Komm doch gleich!Buchstabiere deine E-Mail-Adresse!Nimm doch meine!LEKTION 5Kaufen Sie doch CDs und CD-Roms.Sehen Sie mal, da!Nehmen Sie nicht diese CD, sondern die da.Gehen Sie in Deutschland anch oft in einen Supermarkt?Nehmen Sie doch das Sonderangebot.LEKTION 6Frühstücke wie ein Prinz, iss zu Mittag wie ein Bürger und am Abend wie ein Bettler! Und bringen Sie bitte die Rechnung.。

德语语法

德语语法

德语语法命令式*第二人称单数命令式:弱变化动词和第二、三人称单数现在时无变音、换音的强变化动词,由词干加-e 构成,-e也可以省略。

省去主语er/sie/es。

fragen: Frag(e) ihn!erzählen: Erzähl(e) mir bitte von Deinem Deutschkurs!如果词干以-d,-t,-ffn, -chn等结尾,不能省略-e。

arbeiten: Arbeite schnell(快)!bilden: Bilde einen Satz!词干元音换e到i或ie的强变化动词,其第二人称单数命令式词尾不能加-elesen: Lies den Text noch einmal! 请再读一遍课文!nehmen: Nimm Platz!geben: Gib mir das Buch!以a,au为词干元音的强变化动词,不需要再变音,词干后加-e,-e也可以省略。

fahren: Fahr(e) mit dem Fahrrad!laufen: Lauf(e)(跑)schnell!sein的命令式形式sein→sei:Sei fleißig! 要努力!*第二人称复数命令式: 第二人称复数命令式与直陈式现在式形式相同,省去主语ihr。

fragen: Fragt den Lehrer!arbeiten: Arbeitet schnell!sprechen: Sprecht laut!fahren: Fahrt nach Hause!*尊称命令式:尊称命令式与直陈式现在时形式相同,动词位于句首,主语Sie居第二位lernen: Lernen Sie fleißig!lesen: Lesen Sie den Text!与定冠词变化一致的词与ein变性数格一致的词现在完成时现在完成时由助动词haben或sein的现在时人称变位形式加独立动词的第二分词构成。

德语中的命令式

德语中的命令式

德语中的命令式命令式是指说话人向受话人下达命令、指示、提出请求、要求、劝告的语气句型.德语中命令式没有时间形式,只有单数第二人称、复数第二人称、尊称Sie和复数第一人称wir的命令式几种形式.我们按照从简单到复杂的顺序说明命令式的构成特点:1、对尊称Sie的命令式.对尊称Sie的命令式形式和现在时形式相同,但是动词位于第一位,人称代词Sie位于动词之后,其他句子成分在Sie之后.为了表示客气,在适当位置加上语气词bitte .尊称Sie的命令式构成方式为:动词不定式(Inf) + Sie +其他句子成分 !或(.)z.B. Lesen Sie bitte den Text !请您读课文!Laufen Sie bitte schnell !请您跑快点!Fahren Sie langsam !请您开(车)慢点!Nehmen Sie bitte Platz !请您坐下!Öffnen Sie bitte das Buch !请您打开书!注意:尊称Sie的命令式句中Sie不能省略!2、对第一人称复数wir的命令式对第一人称复数wir的命令式构成方式和对尊称Sie的构成方式一样,动词不定式放句首,接着是人称代词wir,最后是句子其他成分.第一人称复数wir命令式的构成方式为:动词不定式(Inf) + wir +其他句子成分 !或(.) z.B. Gehen wir zur Uni !我们去学校吧!Machen wir die Übungen !我们做练习吧!Spielen wir Fußball !我们踢足球吧!Fragen wir unsere Lehrerin !我们问问老师吧!Laufen wir schnell !我们跑快点吧!注意:第一人称复数wir命令式句中wir不能省略!3、对第二人称复数ihr的命令式对第二人称复数ihr的命令式句中动词形式和动词直陈式现在时复数第二人称变位形式相同.句子构成方法为:动词变化形式位于句首,其他句子成分放后.人称代词ihr省略.第二人称复数ihr的命令式的构成方式为:(动词词干+t) +其他句子成分 !或(.)z.B.Lest bitte den Text !请你们读课文!Fragt eure Lehrerin !问问你们的老师!Wartet bitte auf mich !你们等等我!Lauft bitte schnell !请你们跑快点!注意:第二人称复数ihr的命令式句中ihr必须省略!4、对第二人称单数du的命令式德语命令式中对第二人称单数du的命令式句子构成相对复杂一点.按照直陈式动词现在时变位不同,分几种情况讨论:1)规则动词(弱变化动词)这种情况下命令式的构成方式为:(动词词干+ < e>①) +其他句子成分 !或(.)z.B.Frag(e) den Lehrer !问问老师!Mach(e) sofort deine Hausaufgaben !马上做你的作业!Sag(e) mal !问一下!Schau(e) mal !你瞧!特殊:如果动词词干是以d , t , chn , ckn , ffn , tm ,dm , gn, ig结尾,在现在时变位时单数第二第三人称、复数第二人称需要词尾加e的.命令式中动词词尾不能省去ez.B. Bilde den Satz!请你造这个句子!Öffne das Fenster !打开窗户!2)强变化动词(词干需要变音的动词)对于现在时变位时动词词干需要变音的动词,在命令式的时候动词词干不再变音.词干后的e可加可不加.z.B.Fahr(e) bitte langsam !请你开(车)慢点!Lauf(e) nicht so schnell !不要跑太快了!3)强变化动词(词干需要换音的动词)对于现在时变位时动词词干需要换音的动词,在命令式的时候动词词干需要换音,词干后的e必须省略.z.B.Nimm ein Stück Kuchen !拿块蛋糕吧!Lies bitte den Text !请你读这篇课文!Sieh heute nicht fern !你今天不要看电视!动词命令式难点和重点在于 ⑴ 动词的词形变化⑵ 动词词干后面的e是否要加⑶ 人称代词是否需要保留。

德语尊称命令式(Sie,wir,du)

德语尊称命令式(Sie,wir,du)

Lesen Sie bitte den Text!请您读课文!(lesen) Laufen Sie bitte schnell!请您跑快点!(laufen) Fahren Sie langsam!请您开(车)慢点!(fahren) Nehmen Sie bitte Platz!请您坐下!(nehmen) Öffnen Sie bitte das Buch!请您打开书!(ö ffnen) Fragen Sie bitte den Lehrer!请您问老师!(fragen) Bilden Sie bitte Sä tze!请您造句!(bilden) Seien Sie fleiß ig!请您努力!(sein的尊称命令式形式是seien) (sein) Gehen wir zur Uni!我们去学校吧!(gehen) Machen wir die Übungen!我们做练习吧!(machen) Spielen wir Fuß ball!我们踢足球吧!(spielen) Fragen wir unsere Lehrerin! 我们问问老师吧!(fragen) Laufen wir schnell!我们跑快点吧!(laufen) Frag(e) doch mal den Lehrer!请你问一下老师!(fragen) Erklä r(e) das Wort nochmal!把这个词再解释一遍!(erklä ren) Mach(e) sofort deine Hausaufgaben !马上做你的作业! ( machenbitte ) auf meine Fragen!请你回答我的问题! Antworte (antworten) Öffne bitte das Buch!请你翻开书!(ö ffnen) Bilde den Satz!请你造这个句子!(bilden) Fahr(e) langsam!请你开(车)慢点!(fahren) Lauf(e) bitte schnell!请你快点跑!(laufen) Lauf(e) nicht so schnell!不要跑太快了!(laufen) Lies bitte den Text!请你读这篇课文!(lesen) Sieh heute nicht fern!你今天不要看电视!(sehen) Nimm bitte Platz!请你坐下!(nehmen) Hab keine Angst! 别害怕!(haben) Sei doch ruhig! 请你安静!(sein)

常用德语训犬口令

常用德语训犬口令

常用德语训犬口令1 靠FUSS---(FUS)---随行或绕着人左半圈后坐下.中音:富斯2 坐SRTZ---(SIC)---原地正面坐或前来后面对人坐中音:席兹3 卧PLATZ---(BLAC)---卧下.中音:普拉兹4来 KOMM ---( Kao mu )--- 前来.中音:靠母(英)5 来HERE---(HIER)---前来.中音:浩依尔6 叫GIPLOAT---(GIP LAOT)---吠叫.中音:格依普劳特7 吐AUSS---(AOS)---吐出或禁止乱咬物品.中音:奥斯8不NEIN ---(NAIEN) ---禁止犬的不良行为.中音:耐恩(英)AHA12GAGGAGAGGAFFFFAFAF9 非PFUI---(FU I)---禁止犬的不良行为.中音:福依10 跳HOPP---(HAOP)---跳跃障碍.中音:浩普11 搜SUCH---(SUH)---搜索物品。

中音:速荷AHA12GAGGAGAGGAFFFFAFAF12 静STEH---(STEI)---保持静止。

中音:斯特13 好SOISBRAV---(SOIS PLAF)---赞扬,鼓励。

中音:受依斯普拉夫14 咬FA---(FAS)---咬住目标.中音:发斯15 衔BRING---(BLIN)---衔回物品.中音:布林16 袭REVIER---(LIVI ER)---扑向所指方向,发现目标吠叫或扑咬+来.中音:里维尔17 前进VORAUS---(FELAOS)---训犬员保持原地不动,作业犬以很快的步伐至少往所指方向跑25步+卧.中文发音:弗劳斯.18站起Aufstehen ---( aofu shidai en )--- 中音: 奥夫施代恩AHA12GAGGAGAGGAFFFFAFAF19. 躺下Hinlegen ---(hinleigen )--- 中音:黑音雷根20. 注意Pass auf---( Pa si ao f )---警戒中音:帕斯奥夫21. 别动und bleib ---( wen te bu laip )--- 中音:温特不赖普AHA12GAGGAGAGGAFFFFAFAF22停下Stehenbleiben ---(Shidai en bu lai ben)-中音:施代恩不来奔如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!32827 803B 耻* %32104 7D68 絨26299 66BB 暻b39163 98FB 飻36931 9043 遃PI{,22727 58C7 壇AHA12GAGGAGAGGAFFFFAFAF。

德语语法:第二虚拟式

德语语法:第二虚拟式

*德语的三种叙述方式:直陈式,表示动作确实发生。

命令式,表示命令或请求。

虚拟式,表示主观愿望,想象或假设。

*第二虚拟式由直陈式过去式变化来。

²普通弱变化动词的第二虚拟式和直陈式的过去式完全一样²普通强变化动词的第二虚拟式由动词过去式词干加虚拟式词尾构成,如果词干中有aou 的,需要变音为äöü。

²情态动词könnendürfen müssen的第二虚拟式需要保留其变音,原来没有变音的sollen wollen的虚拟形式不变音,而mögen则变为möchte²在复合谓语中,只有助动词用虚拟式:完成时:Er hätte... gesagt.Er wäre...gekommen将来时/现在时Er würde...kommen.²由于弱变化动词的虚拟式和直陈式的过去时形式相同,所以常用“würde + 不定式”来代替,在口语中很普遍。

*第二虚拟式主要包括过去时和过去完成时两种。

用过去时虚拟式表达现在的或者将来的时间概念,用过去完成时虚拟式表示过去的时间概念。

*第二虚拟式主要表示一种非现实的情况。

也常用于客套句中,表示婉转的请求、提问、谦虚的态度或者礼节性对话。

²非现实的条件句在非现实条件句中,从句表示的条件是非现实的,因而主句的动作或者行为是不可能实现的,或者实现的可能性很小。

从句可用wenn引导,当从句位于主句之前时,连词wenn可以省略。

非现实条件句中可省略引导词wenn,将随人称变化的谓语部分放在句首。

²非现实愿望句非现实愿望句中常用副词dochnur来加强语气。

²非现实比较句²非现实陈述句²客套句Könnte ich bitte Herrn Müller sprechen?我可以和米勒先生通话吗?Ich hätte eine Bitte... 我有一个请求....So wäre es vielleicht besser! 这样也许更好!Dürfte ich noch eine Frage stellen?我可以再提一个问题吗?。

个人整理重点德语语法讲解

个人整理重点德语语法讲解

主从复合句由一个主句和一个或数个从句构成。

从句一般不能离开主句单独存在。

从句在意义上从属于主句。

主句和从句之间用逗号分开,从句由连词引出,谓语变化部分位于句末。

宾语从句*用daß(无词义),ob(是否)引导的宾语从句。

Der Lehrer sagt, daß wir den Text laut lesen sollen.Sie fragen mich, ob ich Freund gefunden haben.*用疑问词wer,was引导的从句Ich weiß nicht, was ich schreiben soll.Es fragt, wer die V orlesung gehalten hat. 他问是谁讲的课。

Der Lehrer weiß auch nicht, wen du den Brief gegeben hast.*用疑问副词wo, wie, wann引导的宾语从句Ich möchte gern wissen, wo sich dein Haus befindet.Herr Li hat mir gesagt, wie ich den Text übersetzen soll.Ich kann dir nicht sagen, wann Frau Müller kommen wird.如果不定式是可分动词,则zu放在前缀和根动词之间,并且连写如果是反身动词,则zu放在反身代词和根动词之间,反身动词仍随着不定式逻辑主语作人称变化。

如果不定式动作发生在主句谓语之前,则使用完成时不定式,zu位于助动词之前。

*不定式作主语简单不定式作主语,习惯放在句首;而扩展不定式作主语,通常用es作形式主语,而不定式放在主句后面,用逗号隔开。

Es ist interessant, Deutsch zu lernen.Zu üben ist wichtig.Es ist unmöglich, die Arbeit bis morgen zuschaffen. 明天之前完成这项工作是不可能的。

德语语法结构表

德语语法结构表

语法结构表1.名词1.1性(三性)--- 阳性(M.):der Tag / Mann--- 阴性(F.):die Frau / Uhr--- 中性(N.):das Kind / Jahr1.2数--- 单数:der Bruder / die Lampe / das Auto--- 复数:die Brüder / die Lampen / die Autos说明点:1)定冠词(der, die, das)意思为:这个或那个,这些或那些;不定冠词(ein)意思为:一个;物主代词(mein, dein, sein, ihr, sein, unser, euer, ihr, Ihr)意思为:我的,你的,他的,她的,它的,我们的,你们的,他们的,您的。

2)阳性和中性名词在第二格要加-s或-es,其中多音节词加-s,单音节词可加-s或-es,以-s, -ß, -z结尾的加-es。

Z.B:der Vater des Lehrers /eines Lehrers / meines Lehrersdes Mann(e)sdes Kind(e)sdie Struktur des Hauses, eines Satzes3)阳性弱变化名词在第二、第三、第四格要加-en或-n,其中Student加-en,Herr加-n。

Z.B:Ich besuche den Lehrer des Studenten / des Herrn (der Studenten / derHerren).Ich helfe dem Studenten / dem Herrn (den Studenten / den Herren).Ich besuche den Studenten / den Herrn (die Studenten / die Herren).4)复数名词在第三格要加-n,有了-n或-s结尾的则不加-n。

德语语法句式总结

德语语法句式总结

1、现在时:一般现在时,将来时(加时间状语,表示将来按计划进行),一个既定的事实2、现在完成时:S + haben/sein + …+ PII. 口语描述过去3、过去时:动词按照过去时变位。

过去时在书面语中表达过去发生的。

比较久远的事情。

情态动词,haben, sein, werden在表示过去的事情时,只用过去时,通常不用完成时。

4、过去完成时:S + waren/hatten + …+ PII. 说明过去动作发生先后顺序。

5、将来时:S + werden+…+V原. 说话者意图,预测,推测6、将来完成时:S + werden+…+PII + haben/sein7、情态动词做助动词:(1)现在时:S + 情态动词+ …+ V原(2)过去时:S + 情态动词过去时+ … + V原8、可分动词:S + 可分动词主干动词+ ... + 可分前缀9、从句:变位动词尾语序10、过程被动态:(1)现在时:S + werden + ... + PII(2)过去时:S + wurden + ... + PII(3)现在完成时:S + sein + .... + PII + worden(4)过去完成时:S + waren + ... + PII + worden(5)含有情态动词做助动词的现在时:S + MV + ... + PII + werden(6)含有情态动词做助动词的过去时:S + MV的过去时+ ... + PII + werden11、状态被动态:(1)现在时:S+sein+PII(2)过去时:S+waren+PII12、被动态替换形式:(1)sichlassen+ 动词原形(2)sein + zu + 动词原形(3)sein + 动词词干-bar/lich13、命令式(1)Sie的命令式:动词原形+ Sie +其他成分+ !(2)ihr的命令式:变位后的动词+ 其他成分+ !(3)du的命令式:动词词干(+e)+ 其他成分+!14、二虚拟(1)二虚拟过去时:S + hätten/wären+ ... + PII(2)不要脸二虚拟:S + würden+ ... + V原(3)经典式:动词二虚拟(二位)haben, sein, 情态动词, warden,不规则动词(gehen, kommen, wissen, schlafen, bleiben, brauchen, lassen etc.)(4)带有情态动词的过去时:S + hätten变位+…+ 实义动词原型+情态动词原型15、类情态动词:S + 类情态动词助动词+ ... + V原(einkaufen gehen, schwimmen gehen, tanzen gehen)。

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姓名:李王晨学号:2012012925 班级:英语123班
德语的命令式
德语中的命令式是指说话人向受话人下达命令、指示、提出请求、要求、劝告的语气句型。

德语中命令式没有时间形式,只有单数第二人称、复数第二人称、尊陈Sie和复数第一人称wir的命令式几种形式。

对于不同的人称,命令式的构成形式也各不相同。

把Gitarre nicht in der Nacht spielen 作为例子,搭配各个人称来进行分析。

首先是Sie的命令式:我们先写出其陈述句:Sie spielen nicht in der Nacht Gittare. 将其变成命令式的形式为:Spielen Sie nicht in der Nacht Gittare! 我们看到,句子中的所有成分都没有增减,唯一变化的是人称Sie和动词的位置进行了互换,所以从句子成分变化的角度来看,我们可以称之为0变化。

人称wir的命令式与Sie的形式相同,也是将人称及动词由陈述句的语序进行互换,如:Wir spielen nicht in der Nacht Gittare.变为Spielen wir nicht in der Nacht Gittare.(因其与人称Sie的命令式构成规则相同,故下文的例句中就不再列出wir的命令式)。

其次是ihr的命令式:我们还是先写出其陈述句:Ihr spielt nicht in der Nacht Gittare. 将其变成命令式的形式为:Spielt nicht in der Nacht Gittare! 通过两句句子的比较,不难发现在命令式中,人称ihr消失不见了,因此从句子成分变化的角度来看,我们可以称之为1变化,人称没有了。

最后是du的命令式:如上写出其陈述句:Du spielst nicht in der Nacht Gittare. 将其变成命令式的形式为:Spiel nicht in der Nacht Gittare! 比较一下两个句子,发现变化比之前Sie和ihr的命令式都要大,不仅没有了人称,连对应人称du的动词词尾st也不见了,所以从句子成分变化的角度来看,我们可以称之为2变化,也就是人称及动词词尾都被去除了。

现在我们将三种人称的命令式一并列出并给出这三种人称广而适之的规则:Spielen Sie Gitarre nicht in der Nacht! (Sie)
规则:人称Sie的命令式,将人称与动词的位置由陈述句的语序进行互换即可(此规则也适用于人称wir)。

Spielt Gitarre nicht in der Nacht! (ihr)
规则:人称ihr的命令式,将人称去除,动词不变,位于句首。

Spiel Gitarre nicht in der Nacht! (du)
规则:人称du的命令式,不仅要将人称去除,还要将动词词尾的st也去除,动词位于句首。

还需注意的是,命令式的标点符号为感叹号(!),若是要表示语气上的礼貌,可加入bitte(请),或要加强语气时,则可加入doch mal达到效果。

除了广而适之的规则外,在命令式的构成中也有些例外需要特别注意,而这些例外主要是针对人称du的(下文例句中一并列出三种人称的例句供参考):
1、Arbeiten Sie bitte fleissiger!
Arbeitet bitte fleissiger!
Arbeite bitte fleissiger!
规则:动词词干以t, d, chn, ckn, ffn, gn, tm, dm , ig结尾的,在人称du 的变位时需要加词尾est,其构成命令式时,要去掉词尾st,但对词尾的e进行保留。

2、Nehmen Sie wenig Salat!
Nehmt wenig Salat!
Nimm wenig Salat!
Essen Sie nicht zu viel Schokokuchen!
Esst nicht zu viel Schokokuchen!
Iss nicht zu viel Schokokuchen!
规则:若动词为强变化动词,如nehmen在第二人称单数du变位时为nimmst,essen在人称du变位时为isst,这种变化我们称为换元音的情况,对此,人称du的命令式中动词词干变形保持不变,去掉所加的相应词尾,若加的是st,则去掉st,若加的只是t,则去掉所加的t。

3、Fahren Sie ein bisschen langsamer!
Fahrt ein bisschen langsamer!
Fahr ein bisschen langsamer!
规则:若动词为强变化动词,如fahren在第二人称单数du变位时为fährst,这种变化我们称之为变元音的情况,此时构成命令式时,需要将动词所变元音进
行还原,并去掉所加的词尾st。

4、Hören Sie jetzt auf!
Hört jetzt auf!
Hör jetzt auf!
规则:若所用动词为可分动词,经过相应的变形后,其在构成命令式时仍可分。

5、Seien Sie nicht nervös! (Sie sind)
Seid nicht nervös! (ihr seid)
Sei nicht nervös! (du bist)
规则:人称du和Sie在构成命令式时动词sein完全变样了,这种情况下,可将命令式中已变形好的动词直接作为固定搭配进行记忆。

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