一年级语文课外阅读测试题

部编一年级上册语文课外阅读练习题及答案

部编一年级上册语文课外阅读练习题及答案一、阅读理解题1．我从中国来一天晚上，一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。

月亮姐姐问：“小弟弟，你从哪儿来?在太空做什么?”人造卫星说：“我从中国来，科学家派我来传送电视节目。

”月亮姐姐高兴地说：“欢迎你，中国朋友!”（1）这篇文章有________个自然段。

（2）题目中的“我”指的是________。

【答案】（1）2（2）人造卫星【考点】课文内容理解，aoe【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

文章有2个自然段。

“我”是指人造卫星。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

2．课外阅读。

鸡学游泳有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。

鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声‘跳’，我们扑通扑通往下跳，就会了。

”“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥（ào）秘。

第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（héng），没用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。

鸡半死不活地躺在沙滩（tān）上，总结道：“__________________。

”（1）联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。

（2）写出与下面词语意思相近的词。

领悟─________奥秘─________（3）鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会________，二不会________，三不能________。

（4）“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？【答案】（1）游泳可不是跳下水就行啊！只要有勇气是不够的。

（2）明白；秘密（3）换气；动作；保持平衡（4）不同意，因为除了有勇气，还要掌握游泳的技巧。

（解析：明白要学习一种本领，单凭勇气是不够的，必须掌握技巧。

【15篇】部编版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案

【15篇】部编版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案一、阅读理解题1．阅读下文，回答问题香蕉树妈妈，个子高又大，生下胖娃娃，长得像月牙，从小手拉手，兄弟不分家。

（1）香蕉树妈妈长什么样？（2）谁长得像月牙，从小手拉手？（3）读儿歌，“我”又认识了新的生字宝宝，“我”用线画出来了。

它的读音是（）A. xiānɡjiāoB. xiānɡjāo（4）这首儿歌写的是________，它的特点是________。

【答案】（1）个子高又大（2）香蕉（3）A（4）香蕉；不分家，很团结【考点】语段阅读【解析】2．阅读短文，回答问题。

画画星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。

我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。

天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。

接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。

（1）短文一共有________个自然段，第二自然段有________句话。

（2）“我”在白纸上画了________、________、________和________。

（3）用横线画出文中表示小鸟颜色的词语。

（4）照样子，写词语。

碧绿碧绿 ________ ________ ________（5）请从以下词语中，任选2～3个编一句话。

绿色碧绿碧绿湛蓝洁白黄黄的【答案】（1）3；5（2）森林；天空；云；小鸟（3）黄黄的（4）火红火红；雪白雪白；金黄金黄（5）湛蓝的天空上飘着洁白的云朵。

【考点】记叙文【解析】3．和大人一起读《月亮。

生日快乐》，并完成练习。

小熊喜欢月亮，他想送给月亮一份生日礼物。

但是，小熊不知道月亮的生日是哪一天，也不知道该送什么才好。

于是他渡过小河，走过树林，爬上高山上和月亮对话。

“告诉我，你的生日是哪一天?”小熊问。

“告诉我，你的生日是哪一天?”月亮回答。

“我的生日刚刚好就是明天!”小熊说。

【15篇】部编版语文一年级下册课外阅读练习含答案

【15篇】部编版语文一年级下册课外阅读练习含答案一、阅读理解题1．阅读短文，完成下列问题。

海上的风海上的风是花神，她一来就绽开万朵浪花……海上的风是琴师，她一来就奏出万种歌声……海上的风是大力士，她一来就送走万片渔帆……海上的风是狮子，她一吼就掀起波浪滔天……（1）这个小短文有________句话。

说海上的风是________、________、________、________。

（2）海上的风一来就掀起________绽开________送走________奏出________。

（3）你还想让海上的风成为________。

【答案】（1）4；花神；琴师；大力士；狮子（2）波浪滔天；万朵浪花；万片渔帆；万种歌声（3）略【解析】2．阅读下文，回答问题帮助别人就是帮助自己有一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着，心里懊悔自己出门时为什么不带上照明的工具。

忽然前面出现了一点灯光，并渐渐地靠近。

灯光照亮了附近的路，商人走起路来也顺畅了一些。

等到他走近灯光时，才发现那个提着灯笼走路的人竟然是一位双目失明的盲人。

商人十分奇怪地问那位盲人说：“你为什么要打灯笼呢？不怕浪费灯油吗？”盲人听了他的问话后，慢条斯理地回答道：“我打灯笼本不是为给别人照路，而是因为在黑暗中行走，别人往往看不见我，我便很容易被人撞。

而我提着灯笼走路，灯光虽然不能帮我看清前面的路，却能让别人看见我。

这样，我就不会被人撞倒了。

”（1）根据短文把下列词语补充完整。

________翼翼 ________目失________ 慢________斯________（2）写反义词。

黑——________ 出——________ 近——________ 慢——________（3）用自己的话说说盲人为什么要打灯笼。

（4）商人听了盲人的回答，会想些什么？又会说些什么呢？【答案】（1）小心；双；明；条；理（2）白；入（进）；远；快（3）因为盲人在黑暗中行走，别人往往看不见他，他容易被人撞倒，而他提着灯笼能让别人看见他，这样就不会被撞了。

【15篇】部编语文一年级上册课外阅读练习含答案

【15篇】部编语文一年级上册课外阅读练习含答案一、阅读理解题1．课外阅读。

春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。

白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。

（1）短文共有________句话，写的是________季的的景象。

（2）春天有灿烂的________；田野里________，散发出浓浓的________。

【答案】（1）2；春（2）阳光；百花盛开；香味【考点】语段阅读，小小的船【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

数一数可以发现，短文共2句话，写的是春天的景象。

春天有灿烂的阳光，田野里百花盛开，散发出浓浓的香味。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

2．阅读理解。

小池塘（节选）白云倒映在池塘里，像一群白鹅。

太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。

月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。

星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。

（1）这段话一共________句话。

（2）这段话讲了天上的________、________、________和________倒映在________里的样子。

【答案】（1）4（2）白云；太阳；月牙；星星；水里【考点】语段阅读，青蛙写诗【解析】3．写一写。

小明生病小明病了，直叫肚子疼。

妈妈带他去医院看病。

医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。

医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。

”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。

（1）短文有________段话。

（2）第一段有________句话，讲小明________，妈妈带他去________看病，第二段话讲小明生病的原因是________。

【答案】（1）3（2）2；生病了；医院；用脏手拿东西吃【考点】记叙文，影子【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

短文一共3段话。

根据内容，第一段有2句话，讲小明生病了，妈妈带他去医院看医生，医生发现小明的手很脏，这是他生病的原因。

【15篇】部编一年级下册语文课外阅读专项练习题含答案

【15篇】部编一年级下册语文课外阅读专项练习题含答案一、阅读理解题1．阅读下文，回答问题做什么事最快乐小青蛙想，做什么事最快乐呢？他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。

”他跳到田野问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。

”他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。

”小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。

”（1）本文共有________个自然段，在段前写上序号。

（2）小青蛙都向谁问了问题？请你在文中把它们圈出来。

（3）读一读，连一连。

（4）青蛙妈妈说做什么事最快乐？【答案】（1）6（2）啄木鸟，水牛，蜜蜂，妈妈（3）（4）做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。

【解析】2．阅读下文，回答问题珍惜每一分钟森林学校好热闹啊！小动物们又在讨论什么问题呢？我们赶快去听听吧！山羊老师问：“学了《一分钟》，谁来说说元元为什么迟到了呢？”“因为他起床迟了一分钟，结果没赶上公共汽车，所以迟到了。

”机灵猴抢着说。

山羊老师说：“一分钟看起来短暂，可是，一分钟能做许多事情，谁来说一说一分钟能做什么事呢？”“我一分钟能背好几个词。

”乖乖兔说。

“我一分钟能写几十个字。

”嘟嘟熊说。

“我一分钟能跑几百米呢！”机灵猴喊。

“我们的生命就是一分钟一分钟组成的。

所以，我们应该珍惜每一分钟！”山羊老师说。

（1）一分钟能做什么事呢？乖乖兔能________，嘟嘟熊能________，机灵猴能________。

（2）读了短文，我懂得了________。

【答案】（1）背好几个词；写几十个字；跑几百米（2）要珍惜每一分钟【解析】3．阅读短文，回答问题比力气有一天，大力士在城墙边遇到阿凡提。

他高兴地说：“聪明的阿凡提，人们都说你是智慧星，我是大力士，咱们比比力气怎么样？”阿凡提说：“好哇，你的力气有多大？”“我一只手就能把一千斤的大石头扔过城墙去。

部编版一年级上册语文课外阅读练习题含答案

部编版一年级上册语文课外阅读练习题含
答案
以下是部编版一年级上册语文课外阅读的练题及答案：
1. 读一读，选一选：
- 请选择你认为正确的句子：
A. 大哥的房间很乱。

B. 小弟弟的房间很整洁。

C. 我的房间里有很多玩具。

D. 姐姐的房间很脏。

答案：B. 小弟弟的房间很整洁。

2. 阅读短文，判断对错：
短文内容：
小明每天早上七点起床，洗漱完毕后，就去学校。

他一路上看见许多人。

有的人在晨跑，有的人在打太极拳，还有的人在赶公共汽车。

小明看到这些，觉得他们很健康，决心以后也要多运动。

- 判断下列说法对错：
1. 小明每天六点起床。

2. 小明看到的人都在运动。

3. 小明觉得他们很健康。

4. 小明以后也要多运动。

答案：
1. 错
2. 对
3. 对
4. 对
3. 阅读短文，选择正确的答案：
短文内容：
春天来了，大家都跑到外面去游玩。

小芳和爸爸去公园。

小芳看见了小鸭子在湖里游来游去，她高兴地叫了起来：“看，爸爸，小鸭子在玩耍呢！”她还发现了许多美丽的花朵，感叹道：“爸爸，这个小花园真美！”
- 请问小芳和爸爸在哪里游玩？
A. 动物园
B. 公园
C. 植物园
D. 花海
答案：B. 公园
以上是部编版一年级上册语文课外阅读的练习题及答案。

希望能对你有所帮助。

一年级语文课外阅读测试题

一年级语文课外阅读测试题
一年级语文课外阅读测试题
一年级语文课外阅读知识测试题
班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿（书写2分）
阅读作品部分：
一、明辨是非：（对的在括号里打√，错的打__215;。

）（40分）
1、《小猪唏哩呼噜》一书中猫先生没有抓到耗子。

（）
2、《小猪唏哩呼噜》一书中花花抓到耗子了！（）
3、《小猪唏哩呼噜》中唏哩呼噜是一只善良的小猪。

（）
4、《安徒生童话》的作者是安徒生。

（）
5、《卖火柴的小女孩》是《安徒生童话》中的一个故事。

（
二、火眼金睛：（把相应答案的序号写在括号里。

）（40分）
1、《小猪唏哩呼噜》一书的主人公是（）。

⑴ 小兔⑵ 小猪⑶ 小猴
2、《小猪唏哩呼噜》一书中，唏哩呼噜有（）个姐姐。

⑴ 十个⑵ 九个⑶ 十一个
3、《大个子老鼠小个子猫》中大个子老鼠是（）。

（1）男生（2）女生
4、《大个子老鼠小个子猫》中小个子猫是（）。

（1）男生（2）女生
5、《大个子老鼠小个子猫》中“喷嚏王”是（）。

（1）马老师（2）面包店的熊老板
阅读古诗部分：
一、倒背如流：（搭配上下句，连连看。

）（9分）
江南可采莲，曲项向天歌。

鹅鹅鹅，花落知多少。

夜来风雨声，莲叶何田田。

二、找对朋友：（连连看。

）（9分）
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。

《咏鹅》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

《江南》
白毛浮绿水，红掌拨清波。

《春晓》）。

【15篇】新部编一年级下册语文课外阅读练习题含答案

【15篇】新部编一年级下册语文课外阅读练习题含答案一、阅读理解题1．阅读下文，回答问题河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。

保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。

请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。

（1）选文共有________句话。

（2）比一比，来组词。

青________ 晴________ 请________清________ 睛________ 情________（3）你喜欢小青蛙吗？为什么？【答案】（1）3（2）青蛙；晴天；请求；清水；眼睛；事情（3）我喜欢小青蛙，因为它可以捉害虫。

【解析】2．阅读下文《吃水不忘挖井人》，回答问题村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。

毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

解放以后，乡亲们在井旁边（立力）了一（快块）石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。

”（1）选出文中括号内正确的字。

（立() 力）)________了一（快块）________ 石碑（2）给下列汉字组词。

井________ ________念________ ________（3）石碑是________刻的。

（）A. 毛主席B. 乡亲们（4）“挖井人”是指________，“不忘挖井人”的是________。

（5）“吃水不忘挖井人”的意思是（）A. 吃水不能忘记挖井的人。

B. 人不能忘记关心和帮助过你的人。

（6）毛主席是一个有着________的好思想、好品质的人。

【答案】（1）立；块（2）水井；井边；怀念；纪念（4）毛主席和战士们；乡亲们（5）B（6）为人民着想，为人民服务【解析】3．阅读下文，回答问题小青蛙我喜欢小青蛙。

小青蛙穿着浅绿色的外衣，露着雪白的肚皮，长着四条深绿色腿，头上有一双又圆又大的眼睛。

在它的两眼前方有一张神奇的嘴，唱起歌来，呱、呱、呱。

小青蛙捉害虫的本领可大啦！一只青蛙每天大约能吃七十多只害虫，一年可以消灭一万多只害虫，是保护庄稼的好卫士。

（1）小青蛙穿着________的外衣，露着________的肚皮，长着________的腿，眼睛又________又________。

部编版一年级语文课外阅读练习题30篇(经典版)带答案解析

部编版一年级语文课外阅读练习题30篇(经典版)带答案解析一、部编版一年级下册语文课外阅读理解1．阅读下文，回答问题。

荷叶圆圆（节选）荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。

”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

（1）荷叶的样子是________，颜色是________。

（2）游来游去、________来________去、________来________去（3）小水珠把荷叶当作________；小鱼儿把荷叶当作________。

（4）想一想：还有谁把荷叶当作什么？解析：（1）圆圆的；绿绿的（2）走；走；飞；飞（3）摇篮；凉伞（4）青蛙把荷叶当作歌台。

【解析】2．阅读下文，回答问题。

小树谣小树在春风里摇，绿了嫩芽，绿了树梢。

小树在春风里摇，红了花蕊，红了树梢。

它召唤来爱唱歌的小鸟，对它说：“等我长成大树，狂风来了也吹不倒。

你就在我的枝叶间筑温暖的巢。

”（1）“它召唤来爱唱歌的小鸟，对它说”，第一个“它”指的是________，第二个“它”指的是________。

（2）小树对小鸟说了什么？用“________”在文中画出来。

（3）小鸟听了小树的话，会说什么呢？解析：（1）小树；小鸟（2）“等我长成大树，狂风来了也吹不倒。

你就在我的枝叶间筑温暖的巢。

”（3）略【解析】3．小阅读跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。

（1）这句话提到了哪几种体育活动？（2）你最喜欢什么体育活动？简单介绍一下该活动。

解析：（1）跳绳、踢毽、丢沙包。

（2）我最喜欢玩丢沙包。

游戏的人数最少要在三人以上，最高不限。

在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏，其中的两个人站在场地的两端，为丢沙包的人，两人互相传接。

其余的一人在场地中可任意跑动，躲避两个人的沙包传接。

被打到则算死掉一次。

相反，被场中的人接到沙包一次，就可以得到一命。

【解析】略4．阅读短文，回答问题。

小学一年级语文课外阅读《一年级的小豆豆》阅读测试题及答案

小学一年级语文课外阅读《一年级的小豆豆》阅读测试题及答案1.A2.C3.A4.D5.B6.A7.B8.B9.D 10.A三、判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√ 10.√小豆豆是一年级二班的学生。

他的妈妈最害怕的是毛毛虫。

为了帮助妈妈，XXX从菜场买了一只大公鸡。

王子老师的公开课得了100分。

小豆豆从XXX毕业的，上上一年级时7岁了。

XXX妈妈的工作是主持人作家，爸爸的工作是小豆豆的爸爸。

XXX和XXX回家后面的神秘黑衣人是谁呢？小豆豆班级全体同学跳的集体舞名字叫《找朋友》。

一年级二班一共有34名学生。

选择题：1.A XXX是《一年级的小豆豆》的作者。

2.C 小豆豆的毕业证书上写着“祝贺我们的小豆豆就要上小学了”。

3.A 小豆豆最爱上音乐课。

4.D 读者最喜欢的故事可能不同，这里没有明确的答案。

5.B 小豆豆的同桌是XXX。

6.A 小豆豆的死党是XXX。

7.B 小豆豆做梦都想与她同桌的是XXX。

8.B 小豆豆的班主任是王子老师。

9.D 小豆豆最爱吃的是糖醋排骨。

10.A XXX今年最想要的圣诞礼物是公主裙。

判断题：1.√ 小豆豆的教室在走廊的左边第二个教室。

2.√ XXX的爸爸和妈妈一起送他去上学。

3.× XXX和妈妈在富翁酒店吃饭时没有被鱼刺卡住。

4.×小豆豆的门牙没有被牙医拔掉。

5.× XXX家没有一辆“敞篷车”。

6.× XXX和全班男生没有跳肚皮舞。

7.× XXX上学第一天不是自己进学校找到他的教室的。

8.×在男生中小XXX不是长得最高的。

9.√ 小豆豆左边XXX家养了一只斑点狗。

10.√ 小豆豆非常喜欢穿那件米老鼠图案的衣服。

一年级语文下册课外阅读练习题20篇（有答案）

⼀年级语⽂下册课外阅读练习题20篇（有答案）⼀年级语⽂下册课外阅读练习题01春天，阳光灿烂，⽥野⾥百花盛开。

⽩的梨花，粉红的桃花，还有⾦黄的油菜花，散发出⼀阵阵浓浓的⾹味。

1.短⽂共有⼆句话，写的是春季的的景象。

2.春天有灿烂的阳光；⽥野⾥百花盛开，散发出浓浓的⾹味。

3.、⽤“—”画出⽂中表⽰颜⾊的词。

4.春天，梨花、桃花、油菜花都开花了。

除了这些，还有许多春天开的花，它们是苹果花、迎春花、杏花。

02我家院⼦⾥有⼀棵古⽼⽽⼜⾼⼜⼤的枣树。

春天，枣树上开满了浅黄⾊的枣花。

夏天，花落了，枣树上结满了⼩青枣。

到了秋天，⼩青枣慢慢地变红了，变成了红红的⼤枣。

这时，树上好像挂满了圆圆的⼩灯笼。

1.读短⽂，找出合适的词填在括号⾥。

（⼜⾼⼜⼤）的枣树　（浅黄⾊）的枣花（红红）的⼤枣（圆圆）的⼩灯笼2、⽂中“⼩灯笼”指的是⼤枣。

3、想想枣树在不同季节的变化，再填空。

春天，枣树上开满了浅黄⾊的枣花。

夏天，枣树上结满了⼩青枣。

秋天，枣树上好像挂满了圆圆的⼩灯笼。

03⼩鸡们跟着⽼母鸡跑,就像许多⼩球在地上滚⼀样。

它们跟着妈妈学着找⾷物，⼩⼩的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。

冷了，⽼母鸡张开翅膀，那些⼩鸡就连忙躲到妈妈肚⼦底下暖和暖和。

这些⼩鸡真可爱。

1、这篇短⽂共有（四）句话。

2、短⽂⾥写了⼩鸡们和⽼母鸡。

3、⼩鸡们冷了，就会连忙躲到妈妈肚⼦底下暖和暖和。

04放学了，满天都是乌云，就快下⾬了。

⼩红和明明来到学校给学校⽼师送⾬伞和⾬鞋。

传达室的⽼爷爷看见他们这么懂事，⾼兴地笑了。

1、这篇短⽂有三句话。

2、天就快下⾬了，（⼩红）和（明明）给⽼师送伞和⾬鞋。

05天亮了，鸟⼉醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠⼉，晶晶亮。

好像⼩珍珠，挂在⼩草上。

”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。

”太阳睁⼤眼睛对着⼩草使劲⼉看，可是什么也没看见。

太阳呆住了，“咦，露珠⼉呢，哪⼉去了？”1、天亮了，（鸟⼉）醒了，叽叽喳喳唱着歌。

【15篇】部编一年级下册语文课外阅读练习题及答案

【15篇】部编一年级下册语文课外阅读练习题及答案一、阅读理解题1．我会读，我会做。

月夜美人月光迷人地撒在山坡上，动物和植物们都睡着啦！一只值夜班的猫头鹰在山林中。

突然，它发现一朵美丽洁白的昙花开放了。

猫头鹰飞到昙花的旁边，好奇地说：“小昙花，原来你是在晚上开的呀！”昙花有点不好意思地说：“是呀！我的祖先生活在干旱的墨西哥，为了保护身体中的水分不会被蒸发掉，这才养成了半夜开花的习惯。

”从此，昙花半夜开花的秘密在树林中传开了，大家再也不把昙花看作不会开花的植物啦！（1）昙花在________开花。

（横线上填时间）（2）昙花是________色的，你还知道什么花的颜色？________花是________色________花是________色________花是________色（3）想一想，昙花为什么在半夜开放？[方法提示：仔细读短文的第5句话]【答案】（1）半夜（2）白；桃；红；菊；黄；荷；粉（3）为了保护身体中的水分不会被蒸发掉。

【解析】2．阅读下文，回答问题河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。

保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。

请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。

（1）选文共有________句话。

（2）比一比，来组词。

青________ 晴________ 请________清________ 睛________ 情________（3）你喜欢小青蛙吗？为什么？【答案】（1）3（2）青蛙；晴天；请求；清水；眼睛；事情（3）我喜欢小青蛙，因为它可以捉害虫。

【解析】3．阅读下文，回答问题从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。

树很孤单，喜鹊也很孤单。

后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。

（1）给下列词语中划线字注音。

从前只有鸟窝孤单（2）填量词。

一________树一________鸟窝一________喜鹊（3）仿写词语。

例：好多好多（ABAB式）、________、________（4）原来只有________喜鹊的时候，它很孤单。

一年级语文《课外阅读训练》40篇

一年级语文短文阅读练习题1、人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。

双手会做工，大脑会思考。

用手不用脑，事情做不好。

用脑不用手，啥也做不好。

用手又用脑，才能有创造。

一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。

（一）这是一首儿歌，一共有（）句话。

（二）填空：（1）人有两件宝是指( ) 和( ) 。

做工靠( ) ，思考靠( ) 。

（2）做事情要用( ) 又用( ) 。

这样才能( ) 。

2、大公鸡一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。

”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“能！”这天夜里，公鸡大声叫起来。

过了一会儿，外面真的亮了。

公鸡可高兴了。

哪想，主人把鸡关了起来。

原来，公鸡看到的是电灯的光。

第二天，太阳从东方升起来了。

1、文中共有（）个自然段。

2、下列正确的说法是（）①太阳是公鸡叫出来的。

②太阳是从东方升起来的。

3、用“——”在原文画出公鸡说的大话。

3、浪花我坐在沙滩上玩耍。

浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。

笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。

一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。

这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。

哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。

1、短文有（）段，请标出来。

2、填空。

（）的步子（）的贝壳（）的小虾3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（）。

4、小兔的生日6月18日是小兔的生日，许多小动物向它祝贺。

小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴送桃子，小鸡送虫子，小猫送鱼。

大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。

1、小兔的生日是。

2、、、、和都来祝小兔生日快乐。

3、大家是怎样祝小兔生日快乐的？用“”线把这个句子画下来。

4、小朋友，你的生日是几月几日？5、花园果园我们村种了许多果树。

春天，果树开花了。

梨花开了，苹果花也开了。

我们村成了花园。

秋天，果子熟了。

梨熟了，苹果也熟了。

我们村成了果园。

1.短文共有___ 个自然段。

第3自然段有___ 句话。

2.我们村种了_____种果树，有____ 。

部编版一年级上册语文课外阅读练习题及答案

部编版一年级上册语文课外阅读练习题及答案部编版一年级上册语文课外阅读练题及答案一、阅读理解题1．阅读理解。

小池塘（节选）XXX倒映在池塘里，像一群白鹅。

太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。

月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。

星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。

（1）这段话一共________句话。

（2）这段话讲了天上的________、________、________和________倒映在________里的样子。

【答案】（1）4（2）白云；太阳；月牙；星星；水里【考点】语段阅读，青蛙写诗【解析】2．写一写。

电电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、听音乐。

爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。

（1）选择正确的音节。

就（jiùjìu）________叔（shūsū）________许（xǔqǔ）________（2）这一段话共有________句。

（3）从这一段话中我知道________。

【答案】（1）jiù；shū；xǔ（2）3（3）电的用处可大啦！【考点】说明文，比尾巴【解析】【阐发】这类问题是考查学生的课外阅读了解本领。

第一题考查学生对拼音的把握，就，读作jiù，叔，一种身份，许，许多。

这一段一共3句话，从这段话中我知道：电的用处可大啦！【点评】考查学生的课外阅读了解本领，对学生的本领是肯定的晋升。

3．读一读，回覆问题。

二人从，三人众。

双木林，XXX。

一人不成众，独木不成林。

众人一条心，黄土变成金。

（1）加一加，变新字。

人+人=________人+人+人=________木+木=________木+木+木=________（2）“世人一条心，黄土酿成金。

”申明( )(填序号)①黄土经过提炼能够酿成金子。

②只有团结一心，才能把事做好。

（3）照样子，用下面的字，编写汉字歌。

XXX山石岩，鱼羊鲜，________，________。

部编版小学语文一年级下册课外阅读练习题10篇(附答案),给孩子练习

（一）小蜻蜓清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。

这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。

这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。

1．短文共有（）个自然段。

2．正确连线。

一架野花一棵飞机一朵青草3．在正确内容的括号里打“√”。

①小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（）大树下（）原野上（）竹林里（）②小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（）小飞机（）小蚊子（）小燕子（）4．为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”画出来。

（二）可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。

一片片树叶黄了，一个个果子熟了。

稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。

秋娃娃多待会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。

可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。

那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！1．诗歌共有（）句话。

2．量词填空。

一（）树叶一（）果子一（）树一（）画一（）手一（）狮子3．在（）里填上合适的词语。

（）的秋娃娃（）的稻子（）的景象（）的秋菊4．秋天，除了（）的稻子，（）的树叶，还有（）的枫叶，（）的棉花。

5．为什么我不能把这些美妙的景象留住？（）。

A．因为冬姐姐马上就要来了B.因为秋娃娃太淘气了6．在短文中找出意思相近的词语。

顽皮——（）美好—（）（三）美丽的色彩春天到了，长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。

长颈鹿老师说：“噢，在你们面前有那么多的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”小花猫说：“喵呜，喵呜，我喜欢红色，因为太阳是火红火红的，火红的太阳给我们带来了光明和温暖。

”小鸟说：“唧唧，唧唧，我喜欢蓝色，因为天空是湛蓝湛蓝的，我能在蓝色的天空中自由地飞翔。

”小山羊说：“咩咩，咩咩，我喜欢绿色，因为草是绿的，树木是绿的，绿色代表生命呀！“小鸭子说：“嘎嘎，嘎嘎，我喜欢黄色，因为春天有金黄色的迎春花和油菜花。

”长颈鹿老师点点头，说：“啊！美丽的色彩，迷人的色彩，把我们的世界打扮得多漂亮呀！”1.本文共有（）个自然段。

小学语文一年级和大人一起读课外阅读练习

小学语文一年级和大人一起读课外阅读练习姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________1、《小田鼠弗雷德里克》中，大家都很忙，只有弗雷德里克闲着，它却说它在干活。

它在收集什么？（）A.阳光，色彩，美梦B.阳光，色彩，语言2、《小猫咪穿鞋子》中，小猫咪穿上鞋子后问了哪些小动物它的鞋子好不好看。

（）A.公鸡，麻雀，大白鹤，大黄狗B.麻雀，猫头鹰，大白鹅，小猪3、《凿壁借光》故事中讲的是谁？（）A.匡衡B.祖狄4、《画龙点睛》故事中张僧繇一共画了（）条龙，（）几条龙飞走了。

A.四条，一条B.四条，两条5、《望梅止渴》故事讲的是（）带兵打仗的故事。

A.刘备B.曹操6、《小松鼠找花生》故事中，小松鼠有看见花生吗？A.有。

B.没有。

7、读完《小松鼠找花生》故事，我知道花生是长在（）A.树上B.地里8、王羲之是著名的（）。

A.画家B.书法家C.诗人9、匡衡家里很穷，他是如何读书的。

（）A.在墙上凿洞借光读书B.点着蜡烛读书C.借着月光读书10、曹操为了鼓舞士气，告诉士兵们前方有（）。

A.葡萄B.苹果C.梅子11、在《磨刀不误砍柴工》一文中，阿智比阿力砍柴多的原因是（）。

A.阿智的斧刃比较锋利B.阿智起得很早去砍柴C.阿智一会儿也没有休息12、（）能把整个教室装满。

A.蜡烛B.树苗C.竹子13、《闻鸡起舞》中主人公听到（）就起床练武。

A.鸡叫B.狗叫C.猫叫14、程实上山打柴，不小心把（）落到了河里。

A.金斧头B.银斧头C.铁斧头15、读了《三个儿子》后，你知道老爷爷说：“我只看见一个儿子。

”指的是（）。

A.翻跟头的孩子，聪明又有力气B.唱歌的孩子，声音像黄莺一样好听C.接过妈妈水桶的孩子16、读了《小狐狸买手套》，小狐狸觉得人类是（）。

A.凶恶的B.不可怕的C.可怕的17、著名儿童故事《豌豆公主》是（）。

A.安徒生B.格林兄弟C.杨红樱18、《小红帽》中，猎人救了小红帽和奶奶。

【15篇】部编版一年级下册语文课外阅读练习题含答案

【15篇】部编版一年级下册语文课外阅读练习题含答案一、阅读理解题1．阅读（6分）树和喜鹊（节选）树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。

天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

（1）文中一共有________个自然段，第二自然段有________句话。

（2）读课文，选择填空，只填序号。

________有了邻居，________也有了邻居。

①喜鹊②树【答案】（1）3；2（2）②；①【解析】2．阅读下文，回答问题小乌鸦爱妈妈经过妈妈的精心哺育，小乌鸦渐渐长大，它长成了一只又大又壮的乌鸦。

小乌鸦的妈妈渐渐老了，飞不动了，小乌鸦就天天飞出去给妈妈找吃的，不管是呼呼地刮着大风，还是哗哗地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。

它从东飞到西，又从南飞到北，找到了吃的，就叼回来，一口一口地喂它的妈妈。

妈妈吃饱了，它才自己吃。

小乌鸦多爱它的妈妈啊！（1）照样子，写词语。

例：一口一口、________、________、________（2）小乌鸦从东飞到西，又从南飞到北是为了________。

（3）你来夸夸小乌鸦吧。

【答案】（1）一个一个；一座一座；一条一条（2）找吃的，给妈妈吃（3）小乌鸦，你真是一个孝顺的孩子。

【解析】3．阅读下文，回答问题小老鼠过河小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上，可是必经的一座小桥被河水淹没了。

灰灰急得都要哭了，但是他想：哭有什么用，一定要想个办法过河。

灰灰看见旁边有一棵柳树，他拉住柳枝想荡过河去，可是一试不行，河太宽，荡不过去。

灰灰又看见岸边有两个又圆又大的鹅蛋，正好一只大乌龟爬过，不小心碰倒了一个鹅蛋。

那鹅蛋滚动时撞在一块石头上，碎成了两半。

灰灰一想，蛋壳不是可以做小船吗？于是，他就把半个蛋壳放进河里，然后站在蛋壳里，用力地划过河去。

（1）灰灰是怎样过河的？在文中用“——”画出来。

（2）灰灰为什么急得要哭了？（3）灰灰是一只什么样的老鼠？【答案】（1）他就把半个蛋壳放进河里，然后站在蛋壳里，用力地划过河去。

【15篇】新版部编人教版一年级上册语文课外阅读练习题及答案

【15篇】新版部编人教版一年级上册语文课外阅读练习题及答案一、阅读理解题1．读一读，回答问题。

会跑的阳光星期六，我本来想睡个懒觉。

可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦!”我一看，阳光照在我房间的窗户上。

我赶紧起床，抓紧时间练琴。

中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。

阳光跑得真快呀!下午，我复习功课。

我发现阳光跑出了我的房间。

一天又快过去了。

（1）看图，猜猜下列生字的读音。

窗户________ 练琴 ________ 跑步________（2）短文一共有________个自然段，第三自然段一共有________句话。

（3）早晨，太阳在________；中午，它的影子在________；下午，它跑出了________。

①地上②“我”的房间③“我”房间的窗户上（4）时间过得真快，我们要珍惜时间，这让我想起了一句名言( )A. 种瓜得瓜，种豆得豆。

B. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

C. 千里之行，始于足下。

【答案】（1）chuāng；qín；pǎo（2）3；3（3）③；①；②（4）B【考点】语段阅读【解析】2．读一读，回答问题。

猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。

狗在天热时总是把舌头伸出来，帮助散发体内的热量。

长颈鹿的舌头长长的，能把树上的嫩枝嫩叶卷住。

（1）把动物名称和舌头的作用连起来。

狗________ 猫________ 长颈鹿________卷嫩枝嫩叶散发热量梳理毛（2）你还知道哪一种动物舌头的作用？写出一个吧。

【答案】（1）散发热量；梳理毛；卷嫩枝嫩叶（2）青蛙的舌头很长很黏，能粘住害虫。

【考点】语段阅读【解析】3．读短文，回答问题。

美丽的花花园里到处开满（mǎn）了五颜（yán）六色的花，红的、黄的、蓝的、白的…… 美丽极（jí）了。

蜜（mì）蜂（fēnɡ）们来了，采一篮（lán）花粉（fěn），花粉真香（xiānɡ）。

蝴（hú）蝶（dié）们也飞来了，吸一口花蜜，花蜜真甜（tián）。

部编版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案

部编版小学语文一年级上册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案一、阅读理解题1．课内阅读翻过来，唉——睡不着。

那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？（1）“睡不着”中“着”的读音是________。

（2）“睡不着”写出了小朋友明天要远足的____心情。

（）A. 很激动B. 很骄傲（3）想一想，大海有哪些颜色呢？（4）仿照原文，写句子。

那地方的________，真的像________说的，那么________吗？【答案】（1）zháo（2）A（3）蓝色的海水；金色的沙滩；五颜六色的贝壳。

（4）山；爸爸；险峻【考点】课文内容理解，明天要远足【解析】2．写一写。

小明生病小明病了，直叫肚子疼。

妈妈带他去医院看病。

医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。

医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。

”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。

（1）短文有________段话。

（2）第一段有________句话，讲小明________，妈妈带他去________看病，第二段话讲小明生病的原因是________。

【答案】（1）3（2）2；生病了；医院；用脏手拿东西吃【考点】记叙文，影子【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

短文一共3段话。

根据内容，第一段有2句话，讲小明生病了，妈妈带他去医院看医生，医生发现小明的手很脏，这是他生病的原因。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

二、语段阅读（共27题；共186分）3．和大人一起读《咕噜牛》，完成练习。

一只小老鼠在密林深处溜达。

一只狐狸看到了他，馋得口水直滴答。

“亲爱的小老鼠，你要上哪儿啊?进来吃顿饭吧，树底下就是我的家。

”“狐狸，你太客气啦!可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭，一会儿就见面。

”“咕噜牛?咕噜牛是谁呀?”狐狸问道。

“咕噜牛就是咕噜牛!怎么，你连这也不知道?他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!”“你们要在哪儿见面?”“就在这块岩石旁边。