《四季之美》教案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《四季之美》教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
22 四季之美
导入:同学们,一年有四季,春夏秋冬,各自不同。你喜欢哪个季节呢能用上一个四字词语来说说吗比如:我喜欢细雨霏霏的春天。(我喜欢……的夏天、我喜欢……的秋天、我喜欢……的冬天)
一年四季,各自韵味不同,今天我们就来学习一篇散文《四季之美》。(板书:四季之美)一起读课题。
新授:
一、介绍作者。
1、这篇文章是日本作家清少纳言的作品,来一起读读她的简历: PPT:清少纳言,日本平安时代的女作家。姓清,“少纳言”是她在宫中的官职。著有《枕草子》,为日本最早的随笔作品集。
清少纳言是一位造诣极高的作家,这样一位作家,她笔下的文字会有怎样的独到之处呢?打开书94页,自由读一读文章,领略四季之美,开始。PPT:课题四季之美
二、学习课文。
1,、我们先来学习课文的生字词吧。PPT;生字词
2、同学们,四季之美,人人都有体验,但如果让你写四季之美,你会写什么?比如说春天,你会写什么?
PPT:春天最美是……
夏天最美是……
秋天最美是……
冬天最美是……
但是,我们来看作者,她写的是什么?
PPT:
春天最美是黎明。……
夏天最美是夜晚。……
秋天最美是黄昏。……
冬天最美是早晨。……
我们来一起读一读。你发现了吗?(作者写的是四个时刻)我们写四季,往往写的是一些事,这是一种事物的视角,它比较常见。作者写的是四个时刻,这是一种时空的视角,它是很独特的。
秋天最美是黄昏。冬天最美是早晨。
(一)学习第一自然段
就让我们随着作者这种独特的视角,走进春天的黎明(板贴:春天最美是黎明。)自由地读一读,尽可能地把你感受到的那种美读出来,开始。
PPT:春天最美是黎明,东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
好,请你读一读。
这一段写了什么景物?(板书:天空)
黎明的天空,颜色发生了哪些变化(
PPT:鱼肚色、红晕、红紫红紫课件变红)
我们一起来欣赏黎明的天空吧!PPT:天空图片
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
黎明的天空,美吗美在哪里(颜色的变化,一种动态的美)
这些颜色的变化是突然发生的吗(不是)从哪些词语可以看出(PPT:一点儿一点儿泛着、染上)
一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,你仿佛看到了什么(天慢慢变亮)
所以我们在读得时候,要读得慢一些,舒缓一些。
谁来读一读?
全班读。
让我们一边欣赏美丽的天空,一边试着背一背这段优美的文字吧!PPT:天空图片
让我们再来背一背,争取背得熟(shu)练些。Ppt:天空图片
(二)学习第二自然段
走过春天的黎明,我们来到夏天的夜晚。板贴:夏天最美是夜晚。PPT:夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
自由地读一读,想一想文字中的画面。
你看到了什么样的画面,能描述一下吗?
其实我们想着想着就会发现,作者其实写了三种夜:第一种夜,明亮的月夜,第二种夜你们说(漆黑的暗夜),第三种夜(蒙蒙的雨夜),这三种夜它蕴含的画面非常丰富。
带着想象,我们来读一读这三种夜。
第一句读完。PPT:隐去其它两种。文人墨客都爱写明亮的月夜。来,读一读这些句子
PPT:月亮最后升到冷清清的天空,白晃晃一片晶莹。
月亮升起来了,像是刚脱水而出的玉轮冰盘,不染纤尘。
一轮圆月正冉冉升起,那银色的月光映着几丝羽毛般的轻云,美极了。
一缕轻柔的月光透过窗子,洒在窗台上,窗台宛若镀了银。
这明亮的月夜,多美啊!它已经存在于人们的眼中、心中,被人们所熟悉。所以,清少纳言只用了简洁的三个字“固然美”,不再赘述。
来,一起美美地读一读这句话。PPT:明亮的月夜固然美
第二种读完。PPT:漆黑漆黑的暗夜……
漆黑漆黑的暗夜,美吗美在哪里(板书:萤火虫)
是啊,漆黑漆黑的暗夜,突然来了一群夜的小精灵,它们翩翩飞舞,将这黑夜点缀得灵动、梦幻。这是一种动态的美。
来,带上想象的翅膀,一起读读。PPT
第三种读完。PPT
这情景着实迷人,迷住清少纳言的是什么呢(萤火虫)
闭上眼睛,听老师读,感受感受。师范读该句。
同学们,这蒙蒙细雨的夜晚就是一个大的背景,那种宁静,那种深邃的映衬,让其中的点点萤火的动态之美更加迷人。
一起美美地读这一句吧。PPT
无论是漆黑漆黑的暗夜,还是蒙蒙细雨的夜晚,都有美丽的萤火虫来装扮,这一明一暗,形成强烈的视觉冲击,怎能不让人着迷,让我们再次来读一读。PPT:漆黑漆黑的暗夜和蒙蒙细雨的夜晚。
清少纳言的笔下,每一种夏夜,都是那么有韵味。夏天最美是夜晚,读——
借助这些词,我们一起来试着背一背这部分。
(三)学习第三段
走过夏天的夜晚,我们来到秋天的黄昏。
PPT:秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣听起来也愈发叫人心旷神怡。
自己读一读,看看这段话中写了哪些景物?
写了哪些景物?(板书:归鸦、大雁、风声、虫鸣)
蒙蒙细雨的夜晚,那点点萤火,令人着迷,而夕阳斜照,那点点归鸦则令人动容。
急急匆匆地朝窠里飞去的归鸦让你联想到谁?(回家的人),此刻他们是什么心情(急切、高兴)所以我们要读得快一些。谁来读谁再来试一试全班读。PPT:夕阳斜照西山时,动人是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
点点归鸦令人动容,更叫人感动的是成群结队的大雁,清少纳言为什么会感动?你来读一读这一句话。PPT:成群结队的大雁,在空中比翼而飞,更是叫人感动。清少纳言为什么会感动?
(成群结队的大雁在高空中比翼而飞,那么整齐,那么有序,那么团结。本身也是一幅优美的画面,作者感动于这种美)请你再来读一读这句。
秋天的黄昏,多美的一幅画面。你瞧,夕阳斜照,天高云淡,那种遥远,那种辽阔,那种空旷,偶有几只归鸦匆匆归巢,又见成群的大雁比翼而飞,怎能不让人感动。来,一起读读这两句话。PPT:夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。
夕阳西沉,夜幕降临,鸟儿们已经归巢了。PPT此刻,传来了什么声音(
风声、虫鸣)请你来读一读这一句话。