幼儿园园长师德师风演讲稿
幼儿园园长师德师风发言稿
幼儿园园长师德师风发言稿•相关推荐“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
幼儿教师不仅仅要具有知识与本事的素质，更应当具有良好的师德修养。
一个具备良好师德修养的幼儿教师带给幼儿的不仅仅是各方面的知识，更重要的是进取、乐观、向上的态度以及人格的完整。
百年大计教育为本，教育大计系教师为本，教师大计则师德为本，要培养适合时代需要的高素质人才，教师是否具有良好的道德修养至关重要。
作为一名幼儿教师首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。
记得刚来幼儿园工作时一位朋友以往告诉我：“你会在孩子的吵闹中渡过每一天，最终你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。
”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。
我相信每个孩子都是独立的、发展的个体，认为孩子应成为活动的主体，教师必须尊重儿童的合法权益与人格。
我把这个理念应用在实际教学中，我要求自我做到平等的对待每一个孩子，我把孩子们比作幼苗;比作新玉，我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。
每一天清晨我都带给每一个孩子全新的笑容，让他们开地渡过每一天。
开始踏上工作岗位时，我是信心十足的。
然而，想象毕竟不能与现实等同，应对孩子们顽皮捣蛋，应对他们不听我的指挥，应对他们之间经常出现的打闹等等，应对这一切，我开始茫然……我束手无策，无计可施。
更叫人头痛的是户外活动的时候，他们会满场地乱跑，让我不得不和他们拼耐力和嗓音。
此时的我，开始怀疑自我的价值何在我能否胜任一名肩负着神圣使命的幼儿园教师呢我不停地反思自我，我想到了一句名言：最大的敌人不是别人，而是自我，战胜自我就是获得了成功。
著名的教育家马卡连柯以往说过：“世界上没有一模一样的孩子，每个孩子都有他的个性。
要重视个别教育，异常是幼儿的个别差异和因人施教。
幼儿园园长师德师风演讲稿4分钟范文
幼儿园园长师德师风演讲稿4分钟范文说到教师的师德，人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献。
下面小编给大家带来了关于幼儿园园长师德师风演讲稿的范文，欢迎大家阅读，希望大家喜欢。
幼儿园园长师德师风演讲稿1不知哪位学者曾经说过：教师的职业是太阳底下越、最光荣的。
是啊，作为一名教师应该觉得自豪。
今天的我，当个老师，是一种责任，一种使命。
虽然在父母眼里还是孩子的我，但在家长的眼里我却是一名教师，所以拥有这样称号的我，应该不断进步，慢慢积累经验，做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。
记得刚刚来幼儿园的时候，我带小班的孩子，这对我来说无疑是个挑战。
这是我第一份工作，也是新的开始，看到孩子们陌生、害怕的眼神，听着哇哇哭的声音，让我觉得孩子好可怜呀，也有许多的无耐。
经过班上两位老师的经验传达，还有更多老师们的提醒与帮助，自己也不那么束手无策，慢慢地自己可以胜任担当教师这个职务了。
自从跨进幼儿园的大门之后，我知道做一名幼儿教师是不容易的，怎样做好一名爱孩子的幼儿教师呢?要用真心去爱孩子，要用快乐去感动孩子。
作为一名幼儿教师的我，首先要热爱和尊重每位幼儿。
走进孩子的童心世界，了解每位孩子的性格特点，感情世界、和家庭情况。
用平等的眼光去对待每位孩子，使孩子同时也喜欢你，愿意和你玩，在愉快的氛围中学习。
在一日活动中要时时关注他们。
哪怕一个鼓励的眼神，拉拉手、摸摸他的头，都传递着我们对孩子的爱。
一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。
我性格开朗、乐观向上。
每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。
看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。
幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。
可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。
因此，师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。
幼儿园师德师风培训园长发言稿
幼儿园师德师风培训园长发言稿篇一:幼儿园师德师风培训园长发言稿幼儿园园长在师德师风演讲比赛上的讲话园长师德教风动员大会发言稿各位老师：大家好！为打造一支业务精湛、爱岗敬业的教师队伍和敢于创新、勇于进取的团队，响应上级文件，根据“师德教风建设年”活动，我园开展这次动员大会，这对加强我园的师德师风建议具有特别重要的意义。
【幼儿园师德师风培训园长发言稿】我们深知，我们的工作是学前教育，我们的教育对象是孩子，孩子是一个国家和民族最根本的希望。
当前，家长们都希望自己的孩子能进最好的幼儿园，在成长的起步阶段，接受最好的教育。
家长的这种期盼，对我们幼教工作者来说，是一种莫大的鼓励，更是一种无形的鞭策。
所以我们作为一名幼儿教育工作者来说，我们应该时刻铭记自己的责任和职责，在工作中，严格要求自己，做一名勤奋进取的教师。
借此机会，我想对在座的每一位教师提出三点希望：1.要明确自己的工作职责。
要用心呵护每一位孩子，让每一位孩子在自己的精心养育下健康、快乐成长！2.继续发扬爱岗敬业的工作精神，在今后的工作中我们不但要保持现状，更要静下心来思考自己的工作，不断细化和创新，争取做到一年入门，三年成为一名好教师。
3.明确个人奋斗目标，做一名师德高尚、业务精湛、充满活力幼儿园教师。
在今后的工作证途中，我们或许还会有很多的困难和挑战，但是我相信只要是用心的教师，一定会克服重重困难，会将自己打造为为一位有思想、有目标、有追求的教师，我期待着你“胜利”的那一天。
在幼儿园我们几乎每一位教职工都在兢兢业业的干好自己的工作，很多教师都把幼儿园的工作当成自己家的工作，我们幼儿园的老教师们甘当老黄牛精神让我感动，年轻教师们大度体谅他人，这些虽然感动在我心中，但是在此，请允许我再次代表蛮子营幼儿园对每一位辛劳的付出表示衷心的感谢！真的谢谢大家！祝每一位教师工作顺利、身体健康、开心快乐每一天！蛮子营幼儿园2012年4月10日篇二:幼儿园师德师风培训园长发言稿幼儿园师德师风演讲稿牧马河畔的精灵守护者【幼儿园师德师风培训园长发言稿】县幼儿园曹娟当清晨的第一缕阳光刚刚爬出云层，照在牧马河畔，也照在西乡县幼儿园的操场上，一群年轻的精灵守护者正带着一群充满稚气的小精灵在活泼的音乐声中快乐地做着早操。
幼儿园园长如何对教师进行师德教育发言稿
幼儿园园长如何对教师进行师德教育发言稿示例文章篇一：《幼儿园园长如何对教师进行师德教育发言稿》亲爱的老师们：咱们今天聚在一起，就像一家人围坐在一起聊天一样。
我想跟大家唠唠师德教育这个事儿。
师德，这俩字儿听起来好像有点高大上，但其实呀，它就像咱们每天吃饭睡觉一样，是咱们幼师工作里实实在在的一部分。
大家想想，咱们每天面对的是谁呀？是那些像小花朵一样可爱的小朋友们。
他们就像一张白纸，来到咱们幼儿园，咱们幼师就是那拿着彩笔的画家，要在这白纸上画出最美丽的图画。
要是咱们没有好的师德，就像那彩笔没了颜色，还咋画出好看的画呢？我就先说说我自己的经历吧。
我刚当幼师的时候，那时候啥也不懂，就觉得把小朋友们照顾好，让他们不哭不闹就成。
可是有一次，有个小朋友不小心尿裤子了，那时候我心里就有点不耐烦，想着怎么这么麻烦。
但是当我看到那个小朋友害怕又害羞的眼神，我突然就觉得自己错了。
他那么小，这不是他的错呀。
从那时候起，我就知道，咱们对待小朋友得有耐心，这耐心就是师德的一部分。
就像种小树苗一样，你不能今天种下去，明天就想让它长成大树，得一点点浇水施肥，耐心等待。
咱们对小朋友也要这样，他们学东西慢的时候，咱们可不能着急上火。
那咱们怎么在幼儿园里把师德教育做好呢？咱们园里有新老师，也有老教师。
老教师们，你们可是咱们园里的宝贝。
你们的经验就像宝藏一样，要多和新老师们分享分享。
比如说，在和小朋友相处的时候，你们那些哄小朋友的小窍门，那些处理小朋友之间小矛盾的方法。
我记得有一回，两个小朋友抢一个小玩具，都哭鼻子了。
咱们的李老师呀，就过去跟他们说：“这个小玩具可孤单啦，它想有两个好朋友一起玩呢。
”就这么简单的一句话，两个小朋友就破涕为笑，一起玩起玩具来了。
这就是师德的体现呀，用爱和智慧去解决问题。
老教师们就得多教教新老师们这种小智慧。
新老师们呢，你们就像早上八九点钟的太阳，充满了活力。
你们有很多新的想法，这是特别好的。
但是在师德这方面，你们得向老教师们学习。
园长师德师风演讲稿
园长师德师风演讲稿园长师德师风演讲稿园长师德师风演讲稿1各位领导，各位同事：大家好！我今天的师德师风演讲主题是：《用爱诠释生命用勤书写人生》办公室副主任、六年级的班主任、语文老师，没有一项工作是轻松的，而面对着繁重的任务和巨大的压力，她总是怀着满腔的热忱，尽职尽责地去完成好，她踏踏实实的工作态度和乐观开朗的性格也在无声地影响着周围的人。
她就是老师。
一、倾心教育真诚无私在三尺讲台上她耕耘了十五个春秋。
多年来，她时刻用言行诠释“爱”的真谛，用勤奋诠释生命价值，把满腔的热情投身于教育事业中。
作为班主任，她努力为学生创设一个平等、和谐的班集体氛围。
她总是用宽容的心态去对待孩子们的每一个过失，用期待的心情去等待孩子们的每一点进步，用欣赏的目光去关注孩子们的每一次闪光，用喜悦的心情去赞许孩子们的每一处成功。
20xx年，她临危受命，接任五年级19班的班主任，这是一个比较特殊的班级，学生的行为习惯和学习习惯比较差，成绩落后，压力之大可想而知，没有迟疑，没有退缩，只有直面挑战。
当她深入了解了班级情况以后，她知道自己无论怎么努力，结果都是难以令人满意的。
但是她还是努力开导自己，不论名利，不论结果，都不能放弃，不能急功近利，得保持最好的精神状态去面对学生和家长，要给他们信心。
所以她总是用非常平和的心态去面对学生的犯错，去面对班级的竞争；用一颗宽容博大的心，去平等地对待每一位学生。
她知道每个孩子都是一本书，得努力寻找解读他们的密码；她知道每个学生都有优点，得努力放大他们身上的闪光点。
她总是用真诚无私的心去影响他们，从而赢得了每一位学生的热爱和尊敬。
她总是耐心细致地去教导他们什么是真善美，什么是假恶丑，从而彻底改变了班级的风气。
她不但让班级有了脱胎换骨的变化，更是重新塑造了一大批学生，使他们从厌学到好学，从丧失信心到充满希望，从随意违纪到严格自律。
在与学生的朝夕相处中，她和学生建立了深厚的感情，并将与他们相处的点点滴滴用镜头和文字的方式记录下来，编写成一本精美的回忆录——《在云小的日子——一路有你》，既是送给学生的最珍贵的毕业礼物，也是她对学生爱的有力见证！20xx年下半年，来不及喘息，她又接手六年级的班主任工作，对象变了，但爱的本质不变，在爱的道路上，她继续前行着……二、倾心教学一丝不苟“爱岗敬业”这四个字在她身上得到了最好的体现，正是出于对工作的热爱，她时时处处以一个教育者的标准严格要求自己。
园长师德师风演讲稿
园长师德师风演讲稿园长师德师风演讲稿教师是立校之本。
师德是教育之魂。
下面请欣赏小编整理的园长师德师风演讲稿，欢迎阅读!园长师德师风演讲稿一各位领导，各位老师，大家好：今天，我们在这里举行师德演讲，我又一次听到了“德”字，不由得想起《陋室铭》里的一句话：“斯是陋室，唯吾德馨。
”表达了作者不因环境等因素的影响，始终能够保持良好品德的至高境界。
然而，达到这种境界，并非一日两日之功。
在树立良好师德的过程中，我始终用三个标准衡量自身：1.是否热爱自己的工作;2.是否爱自己的孩子;3.是否具有为了工作，开拓进取、不断创新的精神。
相信在场的每一位老师在听到这三点的时候，都会不由得以此为标准衡量自己。
然而，做一个客观公正的评价，也要看工作以来的一贯表现，然而，工作中没有掌声，没有鲜花，更没有此起彼伏的喝彩，有的，只是和孩子们平实的相处，他们哭了，我要去哄他们;他们闹矛盾了，我又要当裁判，给他讲道理;拉了，吐了，还要帮他们收拾，打理;有的只是工作一天下来，疲惫的身躯;有的只是，日复一日琐碎的工作;理想在哪里?报复在哪里?于是，我茫然了，这样的生活，离我想象中的太远。
想象中的我，应该穿着职业装，拎着包，穿梭于不同的城市，接触不同的人，尽管辛苦，却感觉着不同的生活，享受着成功的喜悦。
可是，我选择了幼儿教师，就等于选择了不一样的生活。
不同的职业性质不同，却都有着这样那样的艰辛。
比如提起医生，大家会说：“他们工资高呀!”可是，当他们一大早就坐在诊室里一个个为病人看病的时候，您不觉得他们辛苦么?提起警察，有的人会说：“他们多威风啊!穿着警服，开着警车......”可是，当他们在风雪里为我们指挥交通的时候，当他们为了擒拿歹徒冲锋陷阵的时候，当他们，为了侦破案件整夜加班的时候，您还只看到他们的威风么?因此，工作者是一种责任，更是自我价值的体现。
随着时间的推移，我也日渐成熟，认清了工作的价值，于是，现在的我，成了这个样子：清晨，当悠扬的音乐响起，我开始一天的工作，我会带着清新的笑脸，迎来可爱的孩子们：我会把哭闹的孩子揽到怀里，用亲切的话语安慰他们;我会和孩子们一起收集资料，为了一个问题而争论不休;我会扮成大猫，在孩子们拉起的老鼠洞外跑来跑去，和他们一起游戏，听他们兴奋的尖叫;我会和他们一起蹲下来，观察采花粉的蝴蝶为何一动也不动;我会和班上的老师一起，走进孩子的家庭，和他们交流，当我听到孩子的父母告诉我，孩子为了等我一大早就起床了的消息时，我又会，默默地感动;我会在我的笔记里，记下孩子的喜怒哀乐，分析这些情况，找出有针对性的教育方法，帮他们进步;爱，是一切美好行为的动力和源泉，只有爱，才会修成良好的品德。
幼儿园园长师德师风演讲稿(一)
幼儿园园长师德师风演讲稿
尊敬的各位家长、老师们：
大家好！我是XX幼儿园的园长。
今天我很荣幸能够站在这里，与大家分享一
些关于幼儿园师德师风的重要话题。
作为一名幼儿园园长，我深知在孩子的成长道路上，老师们的师德师风扮演着
至关重要的角色。
幼儿园是孩子人生中最早接触的教育机构，是他们塑造人格、养成习惯的重要阶段。
而作为孩子们成长途中的引路人，老师们不仅要有过硬的专业技能，更需要具备高尚的师德师风。
首先，作为一名优秀的幼儿园老师，师德的力量是至关重要的。
师德是老师的
灵魂，是一种品德修养和职业道德。
无论是在工作中还是在生活中，我们都要时刻谨记自己的身份是一名教育者，言行举止要符合社会公序良俗，成为孩子们学习的模范。
其次，师风是指老师的教学风格和工作作风。
在幼儿园这个特殊的教育环境中，老师们不仅要把握好教学内容，更重要的是要关注孩子们的情感需求，耐心倾听他们的心声，不断激发他们的学习兴趣，让每个孩子都能在轻松愉快的氛围中快乐成长。
师德师风的建设是需要全体教职工共同努力的。
在这里，我要特别向各位家长
表示感谢，感谢你们一直以来对我们工作的支持与信任。
在今后的工作中，我们将继续不懈努力，不断提升自身素质，以更好地为孩子们的成长保驾护航。
最后，让我们携起手来，共同努力，为孩子们营造一个和谐、温馨、幸福的学
习环境，让每一个孩子都能茁壮成长，展翅高飞！
谢谢大家！祝愿幼儿园的每一位孩子都能畅游知识的海洋，收获快乐和成长！。
幼儿园园长师德师风发言稿（通用5篇）
幼⼉园园长师德师风发⾔稿（通⽤5篇）幼⼉园园长师德师风发⾔稿（通⽤5篇） 在⽣活中，在很多情况下我们需要⽤到发⾔稿，发⾔稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
⼤家知道发⾔稿怎么写才正确吗？下⾯是⼩编收集整理的幼⼉园园长师德师风发⾔稿600字（通⽤5篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
幼⼉园园长师德师风发⾔稿1各位领导、各位⽼师： ⼤家好！ 代表各位⽼师发⾔，我感到⼗分荣幸。
⽉⽇，教育局召开了师德师风建设座谈会。
局长在会上指出，教育发展，教师为本，教师素质，师德为本，强调了师德的重要性。
上⼀周，我们学校也围绕师德师风建设展开了⼀系列活动，使我们深深的认识到师德就是教师的灵魂，要想做⼀名优秀的教师，必须有⾼尚的师德。
在今后的教育教学⼯作中，作为⼀名普通的⽼师，我们应该从何做起呢？怎样才能真正达到学⾼为师，德⾼为范的标准呢？我认为应该从⼀下⼏⽅⾯做起。
⼀、提⾼⾃⾝素质。
在教育教学过程中，不断丰富⾃⾝学识，努⼒提⾼⾃⾝能⼒、业务⽔平，严格执⾏师德规范，有⾼度的事业⼼、责任⼼、爱岗敬业。
坚持⼀切为了学⽣，为了学⽣的⼀切，树⽴正确的⼈才观，不⽤学习成绩作为唯⼀标准来衡量学⽣，与每⼀个学⽣建⽴平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关⼼每⼀个学⽣，尊重每⼀个学⽣的⼈格，努⼒发现和开发每⼀个学⽣的潜在优秀品质。
⼆、坚持做到不体罚或变相体罚学⽣。
⾯对孩⼦的错误，在忍⽆可忍的情况下，我们就会⾃⼰犯错误：体罚孩⼦。
我们应该正确⾯对孩⼦的错误，作为⼀名七⼋岁的孩⼦，怎么可能不犯错呢？带着对孩⼦的宽容，⾃然⽽然就容易原谅错误。
但是宽容不等于纵容，我们应该采取适当的，有效的，容易被孩⼦接受的⽅法教育他们，感化他们，给孩⼦改正错误的机会，⽽不是简单的体罚。
三、正确处理⾃⼰与学⽣家长的关系。
在与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进⾏有偿家教。
社会上，对我们⼀实⼩⽼师的评价⾮常⾼，他们认为，我们的⽼师真正做到了这⼀点。
幼儿园园长教师师德师风演讲稿例文
幼儿园园长教师师德师风演讲稿例文幼儿园园长教师师德师风演讲稿精选例文【一】敬重的各位领导、教师：今日我演讲的题目是：我傲慢我是一名幼儿教师。
有这样一个地方，它是一座漂亮的花园，布满着阳光，每一花，每一草显得那样生气盎然；有这样一个地方，它是一座艺术的殿堂，布满着欢声笑语，有歌声有琴声显得那样五彩斑斓；有这样一个地方，它是一个成长的摇篮，布满着盼望，有幻想有渴望显得那样奇妙动人。
而如今，我特别荣幸的成为了这里的一员，将在这里谱写我人生新的篇章。
她就是x 市试验幼儿园。
在这里，每位教师都是那么的平易近人，和气可亲，她们对幼儿教育事业的执着和喜爱，令人感动，也令人震动。
来到这里后，我听了许多教师跟我讲了她们和孩子之间好玩的、印象深刻的故事，看到她们叙述时幸福、投入的样子，我真的感动了，我要向她们学习，做一名优秀的幼儿教师。
一辈子悄悄无闻、将自己的青春和才智奉献给孩子的幼儿教师。
记得刚进园时就听到教师们说起这样一个故事。
那是1992年的冬天，有一天带班教师组织小朋友去卫生间，由于天很冷，卫生间的地面上结了一层薄薄的冰，尽管带班的教师提示孩子们要渐渐的，但是有一个小朋友还是滑倒了，不巧的是他的嘴角遇到了砖面上，嘴角内侧划了一个约1厘米的口子，带班教师看到这样的状况赶忙送他去医院，那时不像现在这么便利有出租车，这位教师就抱着孩子坐在食堂一位叔叔的三轮车后面，向医院奔去，寒风凛冽直往脖子里钻，教师就用她的大围巾把孩子包裹得严严实实地抱在怀里，即便这样孩子还用他破了的嘴巴说个不停，一路的颠簸到了弋矶山医院，下了车抱着孩子就去找医生。
很快见到了医生，医生一看说是要缝针。
当带着弯钩的针扎进孩子柔嫩的肌肤时，教师的心一下收得好紧，想要努力掌握住自己的心情，可是眼泪还是流了出来，孩子一点也没犟，看着教师竟歪着嘴说起话来“教师你别哭，我一点也不疼。
”他的嘴角已被医生用黑色的线拉得老长，为了说这句话，迫使医生停下了手，教师赶忙说：“快别说话，教师不哭。
师德师风教育园长讲话稿子(5篇)
师德师风教育园长讲话稿子（5篇）师德师风教育园长讲话稿子【篇1】转眼间在教育战线上我度过十个春秋。
回首这三千多个日夜，光阴似箭。
酸甜苦辣各显其间，摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业，默默耕耘中也有了一些收获。
清贫且辛苦，做教师这行。
尤其是心累。
有时候也很烦躁，很不想做了但一看到学生们那一双双求知的眼睛，想到取得进步开心的笑容，以及和我一起时的欢声笑语，心中的烦恼就消失的一干而净了于是又开始日夜兼程，无怨无悔。
远离了喧嚣人群，无数个白天黑夜。
告别了灯红酒绿，走向那灯火阑珊处。
自与那清风白云作伴，知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。
教师，这个神圣的称呼，如磁石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河。
多少个宁静的夜晚，安于寂寞，笔耕不辍。
有时，为了备好一堂课，认真钻研教材好几遍；有时，为了准备一篇材料，翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念；有时，为了想个好游戏，反复琢磨，细细推敲；有时，为了完成学校交给的紧急任务，放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓；有时，为了孩子的.学习，放弃休息时间，利用晚上周末去家访；学海无涯苦作舟”辛勤耕耘的同时，书山有路勤为径。
自然会有收获和回报。
几年来我认真完成学校总结、论文和申报材料的写作，培养学生参加市区的比赛取得了不少优异成绩。
一灯如豆，四壁清辉，漫漫的求索与执着的进取中，逐渐感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的标志。
因而我感觉自己在前进，成长。
这不禁让我想起了培根说的一句话，不应该像蚂蚁单是收集，不应该像蜘蛛只从肚里抽丝，应该像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。
但明天是由每一个今天垒成，总会向往辉煌灿烂的明天。
有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。
昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发。
每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在只要放手去干，事业便会充满阳光。
不以物喜，不以己悲，就让自己在充实中完善自我宁静中储积生命的动力。
幼儿园园长师德师风演讲稿范文（精选5篇）
幼儿园园长师德师风演讲稿幼儿园园长师德师风演讲稿范文（精选5篇）演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
在发展不断提速的社会中，演讲稿使用的情况越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编收集整理的幼儿园园长师德师风演讲稿范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园园长师德师风演讲稿1尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家下午好！我演讲的题目是《平凡而伟大、奉献而快乐》有人说“快乐的时间过得特别快”，是啊，在辅幼这块乐土上我快乐地成长着，转眼已有近2个年头了幼儿园是一块乐土，你播种了爱，收获的不仅是爱，更多的是快乐是感动。
其实幼儿园的老师很普通，没有骄人的业绩；其实幼儿园的老师很平凡，没有显耀的事迹，但我很庆幸我有幸成为县幼儿园的一员，和在座的教师们一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。
和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田，让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。
印度大诗人泰戈尔说过的：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”我园的老师就是那一片片绿叶，默默地垂着浓荫，把自己浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业。
最让我感动的是刚开学的日子，迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸，园长、老师、左手抱一个，右手搂一个；哄笑这个，逗乐那个，脸上分不清是孩子的泪水还是汗水，渴了也顾不上喝口水，她们是有八只手的章鱼，是有三只眼的神仙，是有无穷法力的魔法师，瞧，不出三天，老师们已经能叫上所有宝宝的名字；小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯，秩序井然；吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自己动手，让担心不已的爷爷奶奶惊讶不已。
头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么，一声稚嫩的“老师，再见！”家长送来的一个微笑是最好的药方。
幼儿教师就是一大群孩子的“保姆”，给他们喂药、穿衣，教他们排队、做操，照顾他们吃饭、睡觉，教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所……从事了幼教的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。
园长师德师风演讲稿
园长师德师风演讲稿教师的爱，是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱；教师的爱，是“吃的是草，挤的是奶和血”的无私的爱；教师的爱，是“有教无类、精心施教”的神圣的爱。
小编整理了园长师德师风演讲稿，欢迎欣赏与借鉴。
园长师德师风演讲稿一：尊敬的各位领导、各位老师：大家好！小时候，我最敬佩、最崇拜的人是老师。
在我眼中，老师是知识的使者，爱的化身。
记得那是上小学时的一次课间，我的手指不小心被门缝夹伤了，当时疼得我眼泪直淌。
班主任李老师看见了急忙找来酒精为我消毒，小心地给我包上纱布，轻轻地摸着我的头说：“还疼吗？下次小心。
”望着老师那心疼的眼神，一种幸福感涌上我的心头。
那时，我就在想，将来，我也要做一个好老师，去关爱每一个孩子。
就这样我怀着儿时美好的愿望走上了幼儿教师的岗位。
身为一名幼儿教师，我经常问自己这样一个问题：做一名优秀的幼儿教师，最重要的是什么？是优美的语言，广博的知识，还是丰富的教学经验？在实践过程中我才发现：作为一名优秀的幼儿教师，不仅要有优美的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。
爱心是熊熊的火焰，点燃起孩子美好的梦想；爱心是指路的明灯，照亮着孩子光辉的前程!高尔基说得好“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。
”是呀，幼儿教育事业是心灵与心灵交流的事业。
孩子们的心是最真、最纯的，一句关切的话语、一个饱含爱心的微笑、甚至是充满爱意的责备，都将使孩子向你敞开内心的世界。
记得走上幼儿教育岗位的第一天，我微笑着站在教室门口，期待着孩子们的到来，想象着他们欢蹦乱跳地围绕在我身边的情景。
然而，我等来的却是一群哭哭啼啼的孩子。
他们，有的抱着自己的洋娃娃坐在一旁独自垂泪；有的又哭又闹、又抓又跳，甚至对我又打又踢，弄得我手足无措……但我没有生气、没有退缩，只是想尽一切办法哄着他们，亲切的抱一抱哭泣的孩子，亲亲他们的脸蛋，摸摸他们的脑袋，给他们唱歌、讲故事……直到他们挂满泪花的小脸蛋露出开心的笑容。
2024年幼儿园园长在师德师风演讲比赛上的讲话
2024年幼儿园园长在师德师风演讲比赛上的讲话尊敬的评委、各位老师、亲爱的家长们：大家好！我是2024年幼儿园的园长，很荣幸能够站在这里，参加这场关乎师德师风的演讲比赛。
首先，我想表达对所有教师的感谢和敬意，你们是我最敬佩的人，也是我最为自豪的同事。
作为幼儿园的园长，我深知师德师风对于幼儿园教育的重要性。
作为孩子们的引路人，我们不仅需要具备扎实的教育专业知识，更需要塑造出高尚的师德师风，为孩子们的成长提供坚实的保障。
首先，作为一名园长，我要求自己要做到敬业爱岗。
幼儿园教育是一项重要而神圣的事业，我们要将其视为一种使命和责任，竭尽全力去投入其中。
无论是每天早早来到幼儿园，还是晚上加班备课，亦或是与家长做沟通，都是我们尽职尽责的表现。
只有做到敬业爱岗，才能够真正成为孩子们值得仰慕的榜样。
其次，作为一名园长，我要着力培养优秀的教师团队。
一支优秀的教师团队是幼儿园教育的基石。
在招聘教师时，我坚持以德为先，注重考察教师的道德品质和教育敬业精神。
我相信，只有拥有这些品质的教师才能够真正走入孩子们的内心世界，引导他们走向未来。
在师德师风方面，我通过开展教师师德师风的培训、组织交流、举办示范课等活动，不断加强教师的师德修养和业务水平，提高教师队伍的整体素质。
同时，作为一名园长，我要努力营造和谐的师生关系。
孩子的成长需要家庭和学校共同努力，而家校联系的重要桥梁就是教师。
我鼓励教师与家长建立良好的互动与沟通，帮助家长更好地了解孩子在学校的表现和成长情况。
在日常工作中，我也注重与教师之间的沟通交流，鼓励他们积极参与学校的决策和活动，促进教师队伍的凝聚力和向心力。
只有营造良好的师生关系，才能够让孩子们在快乐、安全、和谐的环境中成长。
最后，作为一名园长，我要不断提升自己的素质。
师德师风的树立需要园长做出率先示范。
我会充分利用各种专业培训机会，提高自己的教育水平和管理能力。
我会继续学习，与时俱进，不断探索和创新，为教师和孩子们提供更好的教育服务。
园长师德师风演讲稿
园长师德师风演讲稿尊敬的园长、教师们，亲爱的同学们：大家好！我是xxxx幼儿园的一名教师，在这里非常荣幸地站在这里给大家分享一下我的师德师风体会。
一、爱岗敬业，追求卓越作为一名幼儿园教师，我们的职责就是培养和教育幼儿，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。
我们每天都要全心全意地对待教育工作，用心去做，用真情去爱。
我们既是幼儿的引路人，也是他们的成长见证者。
我们应该保持一颗爱心，让幼儿能够感受到来自教师的温暖和关怀。
同时，我们要追求卓越，不断地提升自己的教育水平和教学能力。
教育是一个永无止境的事业，只有不断地学习，才能更好地为幼儿提供优质的教育。
我们要通过自己的努力，不断地提高自己的专业水平，将教育有机地结合到幼儿的生活中去，帮助他们发展出全面的潜能。
二、尊重幼儿，关爱学生每一个人都是独一无二的，幼儿更是如此。
在教育幼儿的时候，我们必须要理解和尊重每一个幼儿，关注他们的个性差异，发掘他们的闪光点，激发他们的学习兴趣。
我们不能把幼儿都一概而论，要善于发现他们的优点，用积极的态度来引导他们消除缺点，建立正确的价值观和行为习惯。
同时，我们更要关爱学生。
幼儿是需要很多关爱的，他们是心灵纯净的孩子，他们需要有人给予他们爱和鼓励。
作为一名教师，我们要有耐心，要用心去倾听幼儿的心声，给予他们温暖和关怀，为他们提供一个安全、和谐的学习环境。
三、师德师风，举止言行作为幼儿园的教师，我们要时刻保持良好的师德师风。
我们要做到举止端庄，言辞文明，亲和有礼。
我们要在日常生活中帮助幼儿培养良好的习惯和礼仪，让他们从小懂得如何与人相处。
我们要时刻保持自己的形象，做到言行一致，成为幼儿的良好榜样。
同时，我们要保持教师的专业性和责任感。
教师的责任是非常重大的，我们要对自己的教育行为负责，对幼儿的成长和发展负责。
我们要时刻反思自己的教育方式和效果，不断地调整和改进自己的教育方法，为幼儿提供更好的教育。
四、师德建设，共同努力师德建设是一项长期的过程，任何一名教师都不能停止对自己师德的要求和追求。
园长师德师风演讲稿6
园长师德师风演讲稿6尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是XXX学校的园长，很高兴能够在这里和大家分享师德师风的重要性。
师德师风是一名教师最基本的修养，也是一所学校最重要的精神支柱。
作为一名教师，我们的责任不仅是传授知识，更是要做学生的楷模和榜样。
只有树立正确的师德师风，我们才能够在教育征程上走得更远，让学生在我们的引领下茁壮成长。
首先，师德是教师的灵魂。
作为一名教师，我们的一言一行都在影响着学生，我们的师德就是我们做人的底线。
师德不仅仅是在课堂上教学方法的运用，更体现在待人处事的态度和修养。
我们要做到以身作则，言传身教，做学生的榜样。
只有树立正确的师德，我们才能够在学生心中树立正确的人生观、价值观。
其次，师风是学校的风向标。
一个学校的师风决定了学校的氛围，也决定了学校的成绩。
师风好的学校通常能够吸引更多的优秀教师加入，形成良性循环；而师风差的学校往往会出现教师素质参差不齐、教学质量低下的现象。
我们要注重师风建设，让每一名教师都能够做到严谨踏实，勤勉奉献，以良好的师风感染和带动全校师生，共同创造和谐向上的校园环境。
再次，师德师风是教育事业的基石。
教育是一项神圣的事业，我们肩负着培养下一代的重任。
只有教师具备高尚的道德情操和良好的职业道德，才能够在教育工作中做到真心关爱学生，精心呵护学生成长。
我们要做到敬业爱生、严谨治学，坚守师德底线，让每一位学生都能真正受益于我们的教育。
最后，师德师风是教师自身的修养。
教师作为教育工作者，首先要有一颗爱心和耐心，善于倾听学生的心声，关注学生的成长。
其次要具备较高的专业素养和思想修养，保持学习的态度，不断提高自己的教育水平和综合素质。
只有不断完善自己，才能够更好地发挥教育工作者的作用，更好地引领学生成长。
在教育事业的道路上，师德师风是我们永恒的主题，也是我们努力的方向。
让我们共同肩负起教育的使命，从自身做起，以身作则，做学生的榜样，做学生的引路人，共同为教育事业的繁荣发展贡献自己的力量！谢谢大家！祝愿我们的园长师德师风演讲活动圆满成功！让我们共同努力，做一个优秀的教育工作者！。
假如我是园长师德演讲稿（精选11篇）
假如我是园长师德演讲稿（精选11篇）假如我是园长师德演讲稿篇1各位评委、各位老师：大家好！本次师德师风演讲赛，是以师德为本，打造高素质教师队伍的一项重要举措。
首先，我代表校委会向获奖的老师表示热烈的祝贺！演讲教师以亲身体验、亲眼所见、亲耳所闻，或行云流水，或激情昂扬，或慷慨陈词，向我们表达了老师们的心声，体现了老师们对教育事业、对学生的挚爱，折射出他们崇高的师德，用爱心与责任全面展示了人民教师的光辉形象。
演讲教师讲述的事迹很平凡，但正是这些平凡的事迹、朴实的语言，使我们的心灵受到了一次强烈的震撼，受到了一次生动而深刻的师德教育。
近年来，我校通过广泛开展师德师风教育活动，大力培育师德。
全县涌现出了一大批爱岗敬业、为人师表、精心育人、开拓创新的先进典型。
他们以身作则、无私奉献、甘为人梯，用自己的青春和热血谱写了一曲曲动人的新篇章。
赢得了党和人民的信赖与社会的广泛赞誉。
今天，我校举行的师德师风演讲赛，热情讴歌了我们身边那些具有崇高师德风尚的教师。
他们不求轰轰烈烈，但求无怨无悔的敬业精神为我们树立了一面旗帜，必将推动学校精神文明建设。
希望全校教职工通过今天的演讲活动，进一步增强无私奉献、依法执教的意识；树立“一切为了学生，为了一切学生”的崇高的师德风尚；每位老师要以“君子检身，常若有过”的态度，自重、自省、自警、自厉，以德修身，以德立威，内铸师魂，外塑师表，在教师这一平凡而又神圣的岗位上，努力做一名有爱心、有责任心的教师，努力使自己成为一个品德志趣高尚、风度气质优雅的教师、人民满意的教师。
老师们，办人民满意的教育是我们办教育的宗旨，做人民满意的教师是我们永恒的追求，让我们在优秀教师师德师风精神的鼓舞下，进一步加强教师队伍建设，全面推进师德建设，办好人民满意的教育，为实现大店中学教育事业的跨越式发展而努力奋斗！谢谢大家！假如我是园长师德演讲稿篇2各位领导，各位参赛老师，同志们：大家上午好！百年大计，教育为本，教育成败，师德为魂。
园长师德师风演讲稿6篇
园长师德师风演讲稿6篇园长师德师风演讲稿篇1各位领导，各位老师：大家好！今天坐在这里发言，感到无比荣幸，我们的成绩能够被领导和老师们所承认，是全组成员莫大的的幸福，我们深知，我们并不是干得最好的年级，只不过是从一个蹒跚学步的娃娃学会了自己独立行走而已，这过程中，得到了领导如同对潜能生一般特有的关怀，得到了其他年级组热心的帮助，我们终于完成学校交给我们的基本任务，组内每一个成员也因此而迅速成长了起来。
下面，我作为一年级代表，向领导和老师汇报我们工作的点点滴滴。
常言道：成长的过程是一个充满艰辛，甚至孕育着痛苦的过程，如同一个生命的胚胎，要经过母体十月的孕育，直至分娩的阵痛，才有那一声生命响亮的啼哭，一年级组的的成长，也经历过一段这样的轨迹。
一年级上学期有学生三十五人，年龄偏小，每班6岁以下的接近半数。
男生人数达到三分之二。
记得开学初，我对一切摸头不知脑，遇到问题大眼瞪小眼，不知什么问题找学生处，什么问题找后勤，什么问题找财务，对一些突发性问题是自己单独解决，还是请示领导？白天，像一只无头的苍蝇，到处乱撞，稍不小心，会有可能没做到一分钟到位，或该交的资料没有交，或是领导来巡视的时候，没有使用操作不很熟练的展示台和电脑，或因为教室里吵吵嚷嚷而弄得不知所措，听见铃声就冒汗，看见有意见的家长就发毛。
一天下来，整个人被弄得焦头烂额；晚上，又像一只热锅上的蚂蚁，忙得不知干什么才好，是家访，是备课，还是去办板报？亦或是做拼音卡片和课件？中午，我们最迟进饭堂，下午，最迟出教室。
晚上，走得最迟的还是我们。
开学第一个月，我没有主动给家里打过一次电话，家里打来的电话也是寥寥几句就挂断，直到有一天，儿子在电话里说他做了一个梦，梦见我不要他了，我才猛然醒悟过来，自己与家里人的沟通太少了。
即便我们全身心投入工作，但我们并没有因此而取得成绩，一年级的常规纪律总是达不到要求，精神面貌也不尽如人意。
教师会上我们一般都低着头，只要不批评我们就长嘘一口气。
幼儿园园长如何对教师进行师德教育发言稿
幼儿园园长如何对教师进行师德教育发言稿全文共5篇示例，供读者参考幼儿园园长如何对教师进行师德教育发言稿篇1尊敬的各位领导、老师及家长朋友们：大家下午好！今天我演讲的题目是《老师妈妈，我想对你说》。
首先，我想先问问在座的各位，家中有二胎的请举个手！随着二胎政策的开放，越来越多的家长选择再生一个娃，觉得无论男女是个伴儿。
举手的朋友们也是这样认为的吧。
但是当家中都充满着喜悦之情的时候，又有谁会想到，二胎的出生是给大宝来了个陪伴的伴儿还是多了一个分享爱的“伴儿”呢？我们班有这样一个小女孩，每天早上来幼儿园就像一只快乐的小鸟飞奔到老师的怀抱，并用甜甜的声音对我说：“早上好！刘老师！”她就是雯雯，忽然有一天，他来幼儿园变得不一样了，伴随着一阵撕心裂肺的哭声，紧紧地搂着妈妈的脖子，拼命挣扎着不撒手，作为教师妈妈，看到孩子如此大的反差，着实让我有些担心和不解，在私下与她妈妈交谈中得知家中添了新的成员时，我找到了原因。
父母的精力随着二胎的到来，慢慢地削弱了，对大宝的关注更是力不从心，已经不能把原来的那份关爱和陪伴完整地给大宝了，可是我知道这时的大宝雯雯更需要爸爸妈妈的爱。
为了让雯雯开心起来，作为教师我想了各种办法，雯雯最喜欢小朱佩琦，我特意制作了小朱佩琦的头饰，每天早上来园模仿小朱佩琦的声音迎接雯雯的到来：“哼哼早上好！雯雯，我是你的好朋友佩琦，能抱抱我吗？班里有了新的环境，叫我是哥哥姐姐了，图书区来了新的图书宝宝《我有妹妹了》《我当大姐姐了》，家庭区还来了两个新的宝宝呢，哼哼！快去看看吧！”说完，她眼睛往教室一瞥，冲进了教室！活动区开始了，我在家庭区扮演了妈妈的角色，而雯雯呢？她翻了翻图书，又掐着腰大步地走向家庭区，用力地把床上的娃娃都扔到了地上，连手推车里的都不放过，然后自己坐在了小床上，一边抹着眼泪，一边喊着：“哼！我谁都不要！只有我自己！”这时，我走到了她的身边，把她抱在了怀里，还没来得及说话，只听到她哭着趴在我的耳边轻轻地对我说：“刘老师，妈妈已经很久没有这样抱过我了，我现在特别想生病，因为只有那样妈妈才会爱我！”我听后心里一颤，顿时什么话都说不出来了，只有把雯雯搂得更紧。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园园长师德师风演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：大家好!小时候，我最敬佩、最崇拜的人是老师。
在我眼中，老师是知识的使者，爱的化身。
记得那是上小学时的一次课间，我的手指不小心被门缝夹伤了，当时疼得我眼泪直淌。
班主任李老师看见了急忙找来酒精为我消毒，小心地给我包上纱布，轻轻地摸着我的头说：“还疼吗?下次小心。
”望着老师那心疼的眼神，一种幸福感涌上我的心头。
那时，我就在想，将来，我也要做一个好老师，去关爱每一个孩子。
就这样我怀着儿时美好的愿望走上了幼儿教师的岗位。
身为一名幼儿教师，我经常问自己这样一个问题：做一名优秀的幼儿教师，最重要的是什么?是优美的语言，广博的知识，还是丰富的教学经验?在实践过程中我才发现：作为一名优秀的幼儿教师，不仅要有优美的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。
爱心是熊熊的火焰，点燃起孩子美好的梦想;爱心是指路的明灯，照亮着孩子光辉的前程!高尔基说得好“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。
”是呀，幼儿教育事业是心灵与心灵交流的事业。
孩子们的心是最真、最纯的，一句关切的话语、一个饱含爱心的微笑、甚至是充满爱意的责备，都将使孩子向你敞开内心的世界。
记得走上幼儿教育岗位的第一天，我微笑着站在教室门口，期待着孩子们的到来，想象着他们欢蹦乱跳地围绕在我身边的情景。
然而，我等来的却是一群哭哭啼啼的孩子。
他们，有的抱着自己的洋娃娃坐在一旁独自垂泪;有的又哭又闹、又抓又跳，甚至对我又打又踢，弄得我手足无措……但我没有生气、没有退缩，只是想尽一切办法哄着他们，亲切的抱一抱哭泣的孩子，亲亲他们的脸蛋，摸摸他们的脑袋，给他们唱歌、讲故事……直到他们挂满泪花的小脸蛋露出开心的笑容。
岁月匆匆，转眼，我在幼教岗位上已经工作了17个年头。
十七年来，数不清多少次，被不肯离开父母的孩子“拳打脚踢”;数不清多少次，被哭泣的孩子吐脏了衣服;数不清多少次，为孩子擦屎洗尿换上干净的衣裤;数不清多少次为熟睡的孩子拭去额角的汗水。
……日复一日，年复一年，岁月在这些繁琐的小事中悄悄地溜走。
一路走来，留下了多少酸甜苦辣的故事，而让我最欣慰的是——我用爱心铺就的道路越来越长，我用爱心哺育长大的孩子越来越多。
有位教育家说过：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣”我深深地爱着班内的每一位孩子，也拥有着班里每一位孩子深深的爱，因为有爱，所以幸福。
记得有一次，我们班的涛涛妈妈，送孩子的时候给我带来了一盒小膏药，我当时愣住了，他的妈妈接着对我说：“张老师，我们家涛涛告诉我，昨天你的手臂被蚊子叮了好几个包，非要逼我去买这份盒小药膏给你，他说他被蚊子叮了之后奶奶给他涂上这小药膏很快就好了，张老师涂上也一定会很快好的!”那一刻，我的心一下子被惊讶和喜悦充盈，感动的泪，霎时漫过眼眶。
”爱就是如此简单，简单得用一两元钱的小膏药来表示，却又那么沉重珍贵，珍贵的让我心甘情愿的付出一生的时光去做好一名普通的幼儿教师。
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西是越分越多。
你也许会问：“那是什么呢?”我将毫不迟疑地回答：“那就是爱!”幼儿教育是爱的教育，幼儿教师的职业是奉献的职业。
我们幼儿教师用自己的爱诠释着对师德师风的理解。
亲爱的老师们：爱是阳光，可以把坚冰融化;爱是春雨，滋润孩子的心田。
让我们携起手来，用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴;让我们尽情播撒爱的种子，让爱的旋律随风飘扬!让我们用爱心燃烧起永恒的火焰与孩子同行!范文尊敬的各位领导、各位老师：大家好!幸福是人生的主题，那么幼儿教师的职业幸福感是什么?幼儿教师的职业幸福感是在创造物质生活和精神生活的实践中，感受理想目标和理想实现而得到的精神满足，从而在追求理想与目标的过程中的到的愉悦感受，是教师从工作理想到现实的最美的情感体验。
幼儿教师是在幼儿园中从事幼儿教育实践工员。
没有当过幼儿教师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的幸福感的，在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一群孩子，每个孩子的性格都不一样，教师对于不同的孩子要使用不同的方法，还要面对不同类型的家长，教育改革的深化，对教师的专业水平要求越来越高，“付出总没有回报”这是教师最常说的一句话。
我觉得，对于这句话，幼儿教师的体会也是很深刻的。
每天面对的是一群天真无邪的孩子，老师们要发现这个职业的幸福感才能做好这个行业。
如果她从心底感受到这个职业的幸福，那么她每天都会很有激情地上班，看到孩子的一张张笑脸，那些烦心的事也会抛到九霄云外;她会很认真地做好每项工作，很公平地去爱每一个孩子，这样天天都很开心对于幼儿的心理健康有重要影响。
教师面对的是一群不一样的孩子，每个孩子都是有差别的，在经过你的教育，孩子有变化了，有进步了。
比如：幼儿从依赖父母到自己独立，从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等;孩子去参加比赛获奖了等等;都离不开老师的教育、帮助。
看到自己的付出没有白费，感受到学生对自己的喜爱、尊重、感激和祝福，教师的内心都会有油然而生的满足。
这就是做教师的幸福。
当家长说：我们会好好配合老师的工作。
或者是幼儿园开展的活动，我们做为家长的都会大力支持而且积极地配合;再者是家长对你说：“老师，我的孩子多劳您费心了，您辛苦了”。
“恩，这个老师真不错。
”就这么一句话或几句话，说明老师的工作得到家长、社会的认可和尊重，家长的支持、配合、理解是老师的付出的回报，这也是教师的幸福所在。
幼儿的内心生活时刻给我们带来满意和不满意、高兴和苦恼、忧愁和欢乐、疑惑和诧异、宽慰和愤怒。
在幼儿世界给我们带来的极广阔的情感领域内，有愉快的和不愉快的、高兴的和伤心的曲调。
善于认识这种和谐的乐声，是教育工作者精神饱满、心情愉快和取得成功的最重要条件。
”如果你把孩子看成是令自己心烦的人，那么你就会感到心烦;如果你把孩子看成是可爱的天使，那么你就会变成快乐的天使。
当你真正的走进孩子的内心世界，倾听孩子的童声，与他们心与心的交流，你会认识到孩子中间蕴藏着智慧和力量。
如果我们与孩子交往蹲下身来，与孩子同唱、同跳，与他们共同感受成长，你会发现快乐就在你身边。
你给孩子一份爱，孩子会回报给你十分最真诚，最纯洁，最美好，最无私的爱!这就是幼儿教师最终幸福的归属感!让我们一起为孩子们的启程之路努力吧!800字尊敬的各位领导、各位老师：大家好!有人说“快乐的时间过得特别快”，是啊，在中心幼儿园这块乐土上我快乐地成长着，转眼已有近1个年头了幼儿园是一块乐土，你播种了爱，收获的不仅是爱，更多的是快乐是感动。
其实幼儿园的老师很普通，没有骄人的业绩;其实幼儿园的老师很平凡，没有显耀的事迹，但我很庆幸我有幸成为中心幼儿园的一员，和在座的教师们一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。
和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田，让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。
印度大诗人泰戈尔说过的：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”我园的老师就是那一片片绿叶，默默地垂着浓荫，把自己浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业。
最让我感动的是刚开学的日子，迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸，园长、老师、左手抱一个，右手搂一个;哄笑这个，逗乐那个，脸上分不清是孩子的泪水还是汗水，渴了也顾不上喝口水，她们是有八只手的章鱼，是有三只眼的神仙，是有无穷法力的魔法师，瞧，不出三天，老师们已经能叫上所有宝宝的名字;小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯，秩序井然;吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自己动手，让担心不已的爷爷奶奶惊讶不已。
头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么，一声稚嫩的“老师，再见!”家长送来的一个微笑是最好的药方。
幼儿教师就是一大群孩子的“保姆”，给他们喂药、穿衣，教他们排队、做操，照顾他们吃饭、睡觉，教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所``````从事了幼教的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。
其实这些都难不到我，我最遗憾的是自己的幼教专业知识太欠缺了，与在座的专业幼儿教师相比实在太差了。
我和其他老师比，存在的一个严重的问题就是“缺”——缺少理论知识，缺少实践经验，缺少教学艺术，但是我一定要下决心做一名好的幼儿教师，让领导放心，让家长满意，让孩子们喜欢的老师，面对工作中的许多接锺而来事情，真的让我有点眼花缭乱，面对这种压力就要用实际行动来改变压力。
改变自己就应该抓紧现在不能等待，为了创造新的自我，我先从转变角色开始。
首先，我很快的认识到对待工作要有责任心，对待孩子要有爱心，对自己要有信心，一个人只要有了责任心，热爱自己的事业，就会全身心的投入到工作中去，同样对自己有了信心，才会认识和了解自己，充分的发挥自己的特长。
因此我用自己积极的心态去对待我所从事的事业，并给自己定了一个目标：要做一名合格的幼儿园教师。
我相信通过我的努力我会成为一名好的幼儿教师，让领导放心，让家长满意，让孩子们喜欢的老师。
“起始于辛劳，收结于平淡。
”这就是我们教育工作者的人生写照。
是的，甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。
虽然平凡，我们却背负着祖国未来的希望;虽然清贫，我们却托举着明天的太阳。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。