时政专题复习(全面建成小康社会)
考研政治很考点解读之全面建成小康社会
考研政治很考点解读之全面建成小康社会随着"两会"的结束，一些考研政治时政热点也开始浮出水面。
2015年2月24日人民日报首次权威定义习近平"四个全面"-全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
这四个全面更成为考研政治的热点，与时政和毛中特的联系密切，考研学子必须加强注意。
为了帮助考生更好的了解"四个全面"，作者将详细地讲解四个全面的提出、含义以及关系等。
四个全面的最重要的一个全面即战略目标为-全面建成小康社会。
那么全面建成小康社会是怎么提出的，它的具体含义、要求以及目标是什么呢?一、提出时间2012年11月党的十八大会议首次提出"全面建成小康社会"的战略目标。
二、具体内容确保到2020年实现经济持续健康发展，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强，人民生活水平全面提高，资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展，为实现现代化和民族复兴奠定坚实的基础。
三、具体要求1、大力发展经济转变经济发展方式，增加国内生产总值和提高城乡居民人均收入，增强创新驱动发展新动力、进入创新型国家行列，构建现代产业发展新体系，继续实施区域总体发展战略，培育开放型经济发展新优势。
2、进一步完善民主推进政治体制改革、加强政治建设，总的就是要在党的领导下，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主，使民主制度更加完善、民主形式更加丰富，人民积极性、主动性、创造性进一步发挥;更加注重发挥法治在国家和社会治理中的重要作用，维护国家法治的统一、尊严、权威，实现依法治国基本方略全面落实，法治政府基本建成，司法公信力不断提高，人权得到切实尊重和保障。
3、大力加强文化建设加强社会主义核心价值观宣传、教育，使社会主义核心价值体系深入人系;全面提高公民道德素质，坚持依法治国和以德治国相结合，使公民文明素质和社会文明程度明显提高;加强公共文化服务体系建设，实现文化产品更加丰富。
全面建设小康社会(复习课)要点
2、相一想：要实现全面建设小康社会 的奋斗目标，请你为政府献言献策。
（中考内参P83）怎样建设小康社会。
非选择题：
1、全面建设小康社会，必须大力推进社会 主义新农村建设。 判断: ( √ ) 理由：我国有十三亿人口，八亿农民，全 面建设小康社会要实现城乡协调发 展，没有亿万农民的小康就没有全 国的小康。
2、全国政协委员、作家张贤亮说： “所谓和谐，‘和’是‘禾’字旁 边加一个‘口’字，意味着人人有 饭吃；‘谐’是‘言’字旁边加一 个‘皆’字，代表人人都可以说话。 这两点是和谐最基本条件。”
（1）、“人人有饭吃”“人人可以说话”体 现了教材中那些观点？（至少列举三个） 答：共同富裕是社会主义的根本目的；发展社 会主义经济的根本出发点就是不断提高城乡居 民的物质生活水平；中国共产党的执政理念是 立党为公、执政为民，根本宗旨是全心全意为 人民服务；中国共产党代表中国最广大人民根 本利益.(经济) 我国是社会主义国家，人民是国家主人； 我国公民享有最广泛的政治权利。(政治)
请你思考：全面建设小康社会我们 青少年如何做？
答案（中考内参P83）我们应该为全面 建设小康社会而奋斗。
再见
考点解析：
1、三步走战略 2、全面建设小康社会的奋斗目标 3、我国现阶段小康的现状 4、怎样建设小康社会 5、当代中国青年的使命 6、青少年怎样为全面建设小康社会而奋斗
1987年邓小平提出三步走战略： 第一步：从1981年到1990年国民生产总值翻一番 解决人民的温饱问题； 第二步：到20世纪末，国民生产总值再民生产总值达到中
等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现
现代化。
农村学生
城市学生
高考政治时政热点分析：专题08全面建成小康社会
【背景材料】1．党的十八大提出全面建成小康社会，努力实现新的要求。
――经济持续健康发展。
转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，到二0二0年，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比二0一0年翻一番。
【能力测试】1．关于总体小康与全面小康的区别，下列说法正确的是①总体小康是一个低标准的小康，全面小康是一个较高标准的小康②总体小康偏重于物质消费，全面小康不仅注重物质生活的提高 ，还强调实现社会的全面进步③总体小康是一个发展不平衡的小康，全面小康将缩小各地区、城乡各阶层的差距④总体小康只是城市的，全面小康还包括农村的A．①②④B．①②③C．②③④ D．①②④2．我国的国内生产总值已超过日本成为世界第二大经济体，但我国人均国内生产总值不到世界平均水平的一半。
按照联合国的标准，目前我国仍有1.5亿贫困人口。
帮助1.5亿人口脱贫致富，实现全面建成小康社会的奋斗目标，最根本是要坚持A．以政治改革为中心，建设民主社会B．大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明C．大力发展政治文明，提高党的执政能力D．以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力4．全面建成小康社会，要求我们大力发展社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向。
下列各项中能够体现这一要求的是①切实加强思想道德建设 ②大力发展教育和科学事业 ③加强和改善党的建设 ④营造良好的文化环境A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A．我国全面建设小康社会目标符合我国国情B．相对落后地区的小康社会建设主要应靠国家支持C．小康社会的建设在有条件的地方可以发展得更快些D．小康社会的建设进程是一个不平衡的发展过程7．发展农业经济，增加农民收入，不仅关系到亿万农民的切身利益和积极性的发挥，而且关系到①全面建设小康社会目标的实现 ②构建和谐社会 ③农村社会的稳定 ④经济和社会的持续、协调发展A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④8．党中央为我国社会发展描绘了全面建成小康社会的宏伟蓝图，从政治学角度讲，这是 A．党坚持科学执政的体现 B．党组织经济建设职能的体现C．坚持共同富裕原则的要求 D．走新型工业化道路的表现1 0．十六大以来的十年，我国经济腾飞、人民生活水平进一步改善、中国国际地位进一步提升、综合实力长足发展、人民的民主权利得到进一步保障……夯实了我们由“全面建设小康社会”到“全面建成小康社会”的基础。
第二单元《全面建设小康社会》考点归纳
第二单元《全面建设小康社会》考点归纳1. 全面建设小康社会的重要意义全面建设小康社会是中共十八大提出的重大战略目标，对于实现中华民族伟大复兴具有重要意义。
全面建设小康社会不仅是中国共产党的基本理论、基本路线和基本纲领的集中体现，也是中国特色社会主义事业发展的必然要求。
2. 全面建设小康社会的时间节点中国共产党第十九次全国代表大会确定，到2020年全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标。
3. 我国全面建设小康社会的目标和内涵全面建设小康社会的目标是实现经济、政治、文化、社会和生态文明五位一体的协调发展，让全体人民共享发展成果，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
4. 实现全面建设小康社会的主要任务与重点领域实现全面建设小康社会的主要任务是决胜全面建成小康社会，突出重点领域、深入推进改革创新、统筹发展稳定、加强党的建设。
5. 建设全面小康社会所涉及的六个方面全面建设小康社会涉及六个方面：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设、党的建设。
•经济建设：实现经济发展的稳定、可持续和健康发展，目标是人民生活水平显著提高。
•政治建设：建设社会主义政治文明，提高国家治理能力和水平，目标是建设社会主义民主法治国家。
•文化建设：发展社会主义先进文化，提高全民文化素质和国家文化软实力，目标是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，更好满足人民日益增长的美好生活需要。
•社会建设：保障人民基本权利，促进社会公平正义，目标是建设社会主义和谐社会。
•生态文明建设：坚持节约资源和保护环境的基本国策，加快形成绿色发展方式和生活方式，目标是建设美丽中国。
•党的建设：加强党的领导、加强党的建设，党始终同人民想在一起、干在一起，推动党和国家事业得到长足发展。
6. 全面建设小康社会的主要路径和政策措施实现全面建设小康社会的主要路径是推进改革创新，建设现代化经济体系、建设法治中国、实施乡村振兴战略、推动区域协调发展、加强生态环境保护。
第十课 全面建设小康社会(要点和思考题)
第十课全面建设小康社会（要点和思考题）一、要点：1．全面建设小康社会(1)人民生活总体达到小康水平，是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。
(2)全面建设小康社会的奋斗目标包括经济、政治、文化等几个方面，是一个全面发展的综合性目标。
(3)全面教刨慷社会的奋斗目标的时间是本世纪头20年。
(4)全面建设小康社会的蓝图是使经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。
(5)全面建设小康社会的最关键目标是到2020年国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
(6)全面建设小康社会是承上启下的重要阶段。
(7)现代化建设三步走的战略目标：第一步，从1981年到1990年国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题。
第二步，从1991年到20世纪末，国民生产总值再翻一番，使人民生活达到小康水平。
第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。
2．奔向全面小康(1)总体小康水平的原因是我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平低。
(2)总体小康水平的特点是低水平的、不全面的、发展很不平衡。
(3)实现全面小康的措施和条件。
二、思考题：1.(1)是谁首先提出了小康社会目标？(2)小康社会目标的提出的根本目的是什么？(3)小康社会的基本标准是什么？（1）邓小平在1979年首先提出的，把2000年的奋斗目标确定为小康社会，其出发归宿点就是要改善人民生活，提高人民的生活水平和质量。
（2）根据中国国情，这个小康的标准是人均国民生产800---1000美元，这并不是说中国的现代化应该是或只能是低标准的，而是在当时国家现有条件下，20世纪末目标不可能定得太高，所以称之为“小康社会”。
其内涵是：我们所说的小康生活，是适应我国生产力发展水平，体现社会主义基本原则的。
（3）人民生活的提高，既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实；既包括居民个人消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善。
中考政治复习 热点专题八 全面建设小康社会
中考政治复习热点专题八全面建设小康社会一、与教材知识的结合点1、小康水平的含义；我国社会主义现代化建设战略上“分三步走”的战略目标。
2、全面建设小康社会是社会主义本质的要求。
3、全面建设小康社会是坚持共同富裕根本原则的体现。
4、全面建设小康社会是解决初级阶段主要矛盾的需要。
5、全面建设小康社会，需要进行长期的艰苦奋斗。
6、当代青年的崇高使命是实现中华民族伟大复兴。
7、全面建设小康社会是实现共同理想和最高理想的需要。
二、典型示例材料一：十六大报告中指出：我们要在本世纪头二十年集中力量，全面建设小康社会，为此，要坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，促进国民经济快速、持续、健康发展。
1、分析“全面建设小康社会”这一目标的重要性，必要性。
答：（1）我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平比较低，社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
我们字完成“解决人民的温饱问题”和“基本达到小康水平”的目标后，必须确立更高目标，以促进社会经济的更快发展和人民生活水平的更大提高。
（2）“全面建设小康社会”的目标，体现了社会主义的本质……这一目标的提出，能够进一步解放和发展生产力，实现全体人民的共同富裕。
（3）“全面建设小康社会”目标的提出，是实现共同理想和最高理想的需要，这一目标的实现将为社会主义现代化建设奠定坚实的物质基础。
（4）如结合“社会主义的根本任务”、“党的基本路线”、“三个代表重要思想”、“三个有利于标准”等方面分析也可。
2、结合所学知识，谈谈怎样实现全面建设小康社会的奋斗目标。
答：可从坚持可持续发展，实施科教兴国战略，坚持开放的基本国策，坚持四项基本原则，坚持依法治国等角度回答。
3、请从经济、政治、文化三方面提出自己的建议。
答：经济：深化经济体制改革，扩大对外开放，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，实施可持续发展战略，解放和发展生产力……政治：贯彻“三个代表”思想，深化政治体制改革，坚持党的领导，发扬社会主义民主，依法治国，以德治国，加强民族团结，维护社会稳定……文化：加强精神文明建设，实施科教兴国，增强民族创新能力……材料二：下面的图表反映了我国国内生产总值、城镇居民人均可支配收入变化的情况。
中考政治热点一 改革开放新成就 全面建设小康社会
热点一改革开放新成就全面建设小康社会【热点解读】材料一中共十七届五中全会高度评价了“十一五”时期我国经济社会发展取得的巨大成就。
我国社会生产力快速发展，综合国力大幅提升，人民生活明显改善，国际地位和影响力显著提高，社会主义各项建设取得重大进展，谱写了中国特色社会主义事业新篇章。
材料二2011年2月14日，日本公布2010年国内生产总值为54742亿美元，比我国2010年GDP总量58786亿美元少了4044亿美元，我国成为世界第二大经济体。
材料三温家宝总理曾指出，要“认识一个真实的中国。
中国国内生产总值位居世界前列，但人均水平较低，只相当于发达国家的十分之一左右”“中国沿海地区和一些大中城市呈现出现代化的繁荣，但中西部和广大农村的不少地方仍然相当落后，还有1.5亿人口生活在联合国设定的贫困线之下”。
【命题角度一】改革开放新成就◎1.请运用所学知识，分析祖国发生历史性巨变的主要原因及根本原因。
①改革开放是强国之路。
②始终坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
③国家坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
④深入贯彻落实科学发展观。
⑤坚持党的基本路线不动摇。
⑥实施科教兴国战略和人才强国战略。
⑦中国共产党坚持立党为公、执政为民。
⑧只有改革开放才能发展中国、发展社会主义。
⑨不断提高自主创新能力，着力建设创新型国家。
改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。
◎2.联系所学知识，谈谈你对“一个真实中国”的认识。
①当今世界，中国是发展最快的、变化最大的国家之一。
由于我国的国情，我国仍然属于发展中国家。
②从总体上看，现阶段我国生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善，我国仍然属于社会主义初级阶段。
③我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
考研知识点归纳全面建设小康社会
考研知识点归纳全面建设小康社会考研知识点是指考研考试中需要掌握的各个学科的知识要点，也是考生备战考研的重中之重。
全面建设小康社会是中国共产党提出的重要目标，涉及经济、政治、文化等多个领域。
本文将对考研知识点和全面建设小康社会进行归纳，帮助考生更好地理解和掌握相关知识。
一、政治学政治学是考研中的重要学科，涉及国家政权、政体、政治思想等方面的知识点。
全面建设小康社会需要坚持中国共产党的领导，深化政治体制改革，加强党的建设，提高党的执政能力和领导水平，构建社会主义和谐稳定的政治制度。
二、经济学经济学在考研中也是非常重要的学科，涉及经济发展、经济政策、经济体制等知识点。
全面建设小康社会需要坚持科学发展观，推动经济持续健康发展，实现经济结构优化升级，推动经济增长方式转变，促进区域经济协调发展。
三、法学法学是考研中的另一个重要学科，关注法律和法规方面的知识点。
全面建设小康社会需要加强法治建设，健全法律体系，完善法规制度，严格依法执政，保障人民权益，维护社会稳定和公平正义。
四、教育学教育学是考研中的重要学科，关注教育改革、教育政策等方面的知识点。
全面建设小康社会需要加强教育事业发展，实施素质教育，提高国民教育质量，促进全民科学素质提升，培养适应社会需求的人才。
五、文化学文化学也是考研中的学科之一，关注文化传承、文化创新等方面的知识点。
全面建设小康社会需要弘扬社会主义核心价值观，保护和发展中华优秀传统文化，推动文化事业繁荣发展，增强国家文化软实力。
六、历史学历史学是考研中的重要学科，涉及到历史事件、历史文化等方面的知识点。
全面建设小康社会需要从历史中吸取经验教训，弘扬爱国主义精神和民族精神，传承和弘扬中国优秀历史文化，增强民族自信心和凝聚力。
七、科学技术科学技术是现代社会的推动力量，也是考研中的重要学科。
全面建设小康社会需要加强科技创新，提高自主创新能力，推动科技进步与经济社会发展相协调，促进科技与产业融合，推动智能化和绿色发展。
政治必修专题科学发展 全面建成小康社会
热点专题（一）科学发展全面建成小康社会日期：2013.3.7 命制人：乔峰审核人：王璟一、单项选择题1．数据显示，2012年，内需对经济增长的贡献率达到了105．8％，其中最终消费和资本形成的贡献率为51．6%和54．2％，分别比2011年提高了10．1个百分点和1．4个百分点。
这说明①生产决定消费的质量和水平②消费对生产具有重要的反作用③生产为消费创造动力④消费的发展促进生产的发展A．①③B．③④C．②④D．①④2．中国国内消费市场规模位居全球第三，并且还维持着15％左右的增长速度，中国市场将在十年之内一跃成为全球第一大市场。
越来越多的企业只需要做好中国国内市场，就能成为全球领先企业。
这给我国企业的启示是①立即围绕消费市场的需求进行转产、调结构②要制定正确的经营战略、做好企业发展规划③依靠科学技术、加强科学管理，形成竞争优势④诚信经营，树立良好的信誉和形象A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④3．新世纪以来12个中央1号文件连续锁定“三农”。
过去一直提“支农”，后来提“支农”、“惠农”。
2012年一号文件又提升到“加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障”。
这说明中央对“三农”问题的认识①不断克服谬误、逐步接近真理的反复过程②是在实践基础上不断丰富发展的过程③是在实践的基础上主体对客体的能动反映④是主体对客体的直接现实性改造活动A．①②B．①③C．②④D．②③中央经济工作会议2012年12月15日至16日在北京举行。
做好明年经济工作，要继续把握好稳中求进的工作总基调，立足全局，突出重点，扎扎实实开好局。
回答4－11题。
4．把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，必须长期坚持、毫不动摇，决不能因为连年丰收而对农业有丝毫忽视和放松。
夯实农业基础，保障农产品供给①有利于保证物价基本稳定②有利于优化产业结构③有利于消除城乡差别④有利于增加农民经营收入Ａ．①②Ｂ．①④Ｃ．②③Ｄ．③④5．做好2013年经济工作，必须坚持实施科教兴国战略，增强经济社会发展核心支撑能力。
中国的全面建设小康社会知识点总结
中国的全面建设小康社会知识点总结中国的全面建设小康社会是中国共产党坚持以人民为中心的发展思想的具体体现，旨在实现经济持续健康发展、社会公平正义、人民全面幸福的目标。
下面将对中国的全面建设小康社会的知识点进行总结。
一、社会主义现代化建设目标1. 实现现代化的全面建设小康社会是中国共产党提出的顶层设计，其核心目标是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
2. 社会主义现代化建设的内涵是社会主义制度更加完善、国家发展更加健康、人民生活更加幸福。
二、经济发展的知识点1. 经济建设是全面建设小康社会的重要基础。
中国坚持以供给侧结构改革为主线，加快推进创新驱动发展，推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革。
2. 推动乡村振兴是实现全面小康社会中的重点任务，通过加大对农村基础设施建设、农业供给侧结构改革、农民收入增长等方面的支持，实现城乡发展的协调与融合。
三、社会建设的知识点1. 社会建设是全面建设小康社会的重要内容之一。
中国坚持社会主义核心价值观，推动加强社会公平正义、民主法治、文化繁荣、社会和谐等方面的建设。
2. 人民生活水平的提高是全面建设小康社会的重要目标之一，中国通过加大基本公共服务供给、加强社会保障体系建设、推动医疗、教育、养老等方面的改革，实现人民日益增长的美好生活需要。
四、生态文明建设的知识点1. 生态文明建设是全面建设小康社会的重要保障。
中国坚持绿色发展理念，推动节能减排、保护生态环境、建设美丽中国等方面的工作。
2. 加强生态文明建设是实现可持续发展的必要条件，通过加大对环境保护的力度、推动生态文明观念的普及、落实生态环境保护责任等方面的努力，实现经济、社会和生态的协调发展。
总结：全面建设小康社会是中国共产党坚持以人民为中心的发展思想的具体体现。
其中，经济发展、社会建设、生态文明建设等是实现全面建设小康社会的重要支撑。
中国通过加强供给侧结构改革、推动乡村振兴、加强社会公平正义等方面的改革和建设，旨在实现经济持续健康发展、社会公平正义、人民全面幸福的目标。
政治中考总复习第13课时 全面建成小康社会 实现共同理想
考点三 全面建成小康社会 命题点 3：国家应如何建成全面小康社会
(5)生态文明建设方面：坚持节约资源和保护环境的基本国 策；坚持可持续发展战略，使人口、资源、环境与经济协 调发展；全面落实科学发展观；倡导节能降耗、大力发展 低碳经济，更好地促进人与自然和谐发展。我国现在达到 的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
考点四 构建社会主义和谐社会
命题点 6：如何构建社会主义和谐社会
(2)青少年：①思想方面：认识到构建和谐社会是青少年 应尽的责任和义务；②行动方面：努力学习，使德智 体美全面发展——自身和谐；尊老爱幼，勤俭持家， 邻里团结——家庭和谐；尊敬师长，团结同学，助人 为乐——学校和谐；文明礼貌，保护环境，遵纪守法 ——社会和谐。
考点三 全面建成小康社会
命题点 4：青少年怎样为全面建成小康社会作贡献 (1)树立远大理想。 (2)培养强烈的社会责任感。 (3)发扬艰苦奋斗精神和团队精神。 (4)树立创新意识，提高创新能力，大胆实践。 (5)树立终身学习观念，努力学习，立志成才，为建成全面小
康社会作出自己的贡献。
考点四 构建社会主义和谐社会
高分技巧：感言、畅想类题
探究二：结合【权威发布】和【陋习扫描】，分析归纳出我国社会 发展过程中存在怎样的不协调。(2分) 【导行明理】探究三：阅读表格内容，结合所学知识，在序号①、 ②后分别填写恰当内容。(4分)
文明旅游倡议 不乱写乱画、不插队
加塞 ① 坚决抵制损害游客权 益的行为
依据 遵守公共秩序、社会公
上学难、上学贵；住房难，买房贵；看病难，看病 贵；就业形势严峻，再就业压力相当突出；社会保障问 题；食品安全问题；收入分配不均衡；分配不公，贫富 差距过大；环境污染严重；等等。
2021时政热点专题复习四保障改善民生全面建成小康
2021时政热点专题复习四保障改善民生全面建成小康1. 为什么要全面建成小康社会，打赢脱攻坚战？(1)发展成果是否惠及全体人民是衡量一个社会的文明程度的标准。
(2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，迈入全面小康,奔向共同富裕。
(3)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
(4)发展的根本目的就是增进民生福祉。
2我国脱贫攻坚战工作取得伟大成效的原因有哪些？(1)坚持中国共产党的领导。
(2)坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
(3)坚持改革开放。
(4)党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
(5)贫困地区人民的艰苦奋斗等。
3. 我国实施一系列中长期扶贫规划有何重要意义？(1)有利于确保人民群众共享改革发展成果。
(2)有利于缩小贫富差距，实现共同富裕。
(3)有利于促进区域协调发展，加快实现社会主义现代化强国的步伐。
(4)有利于维护社会公平正义，促进社会和谐稳定。
4. 如期完成全面建设社会主义现代化国家远景目标,我国必须坚持哪些理念?坚持创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。
5. 请你发挥想象,描绘一下 2035 年远景目标实现后的美好图景。
综合国力显著增强，生产力水平进一步提高；人民富裕程度普遍提高，生活更加幸福；各方面制度更加完善，社会更加公平正义；社会主义文化更加繁荣，法制更加健全；对外开放水平进一步提高，国际合作与交流进一步加强等。
6. 请简要说明我国“十三五”(2016-2020年)时期取得辉煌成就的原因。
坚持了中国共产党的正确领导，发挥了社会主义制度的优越性；坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
全国各族人民的艰苦奋斗、团结协作。
7. 分析我国要实现“十四五”时期经济社会发展主要目标应该怎么做？（今年两会重头戏）必须坚持党的领导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念；统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设；协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
全面建设小康社会知识点归纳
全面建设小康社会知识点归纳全面建设小康社会是中国共产党在新时代中国特色社会主义发展进程中提出的重大战略目标。
小康社会的建设是一项长期而复杂的任务，需要党和人民群众的共同努力。
下面将对全面建设小康社会的知识点进行归纳，以便更好地理解和把握这一重要内容。
1. 小康社会的内涵和目标小康社会的内涵是指实现国民经济持续健康发展、社会保障体系健全、人民生活水平大幅提高、社会文明程度进一步提高等方面的全面发展。
全面建设小康社会有两个阶段的目标，即2020年全面建成小康社会；到本世纪中叶，基本实现现代化，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
2. 小康社会的主要指标和重点领域实现小康社会的各项指标和重点领域包括：国民经济总量、人均国内生产总值、城乡居民收入、就业率、教育水平、医疗卫生水平、社会保障体系、住房保障、生态环境保护等。
3. 全面建设小康社会的基本策略和路径全面建设小康社会的基本策略是坚持以人民为中心的发展思想，奋力实现第一个百年奋斗目标，稳步推进第二个百年奋斗目标。
实现小康社会的路径是先富带后富，逐步消除贫困，全面推动城乡区域协调发展。
4. 全面建设小康社会的责任主体全面建设小康社会的责任主体是中国共产党，同时也是全体中国人民和国家各级机关、社会组织以及每个公民。
各级政府负有落实相关政策和措施的责任，而公民也应积极参与并共同努力。
5. 全面建设小康社会的重点工作全面建设小康社会的重点工作包括国民经济持续健康发展、教育事业的全面推进、卫生健康事业的发展、社会保障体系的健全、城乡居民收入分配的公平合理、生态环境的保护等。
在实现小康社会的过程中，需要注重解决好党和国家工作中的重大关切问题。
6. 全面建设小康社会的价值观全面建设小康社会的价值观是以社会主义核心价值观为引领，弘扬中华民族优秀传统文化，增强社会主义意识形态的凝聚力和引导力，树立正确的世界观、人生观和价值观。
7. 全面建设小康社会的国际意义全面建设小康社会不仅是中国共产党的一项重要战略任务，也是中国共产党对全球社会主义建设的重要贡献。
全面建设小康社会专题复习
全面建设小康社会专题复习一、背景资料1、总论：2000年，经过全党和全国各族人民的共同努力，我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平。
这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。
2002年召开的十六大，又提出了全面建设小康社会的新目标。
把全面建设小康社会作为新世纪、新阶段的奋斗目标，2、全面建设小康社会的内涵：小康社会的概念是邓小平在1984年3月对日本首相中曾根康弘的谈话中首先提出的。
经过20多年的改革开放和发展，我国于上世纪末胜利实现现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标，人民生活总体上达到了小康水平。
2000年实现的总体小康。
还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。
我国生产力和科技、教育还比较落后，实现工业化和现代化还有很长的路要走；城乡二元经济结构还没有改变，地区差距扩大的趋势尚未扭转，贫困人口还为数不少；人口总量继续增加，老龄人口比重上升，就业和社会保障压力增大；生态环境、自然资源和经济社会发展的矛盾日益突出；我们仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力；经济体制和其他方面的管理体制还不完善；民主法制建设和思想道德建设等方面还存在一些不容忽视的问题。
巩固和提高目前达到的小康水平，还需要进行长时期的艰苦奋斗。
全面建设小康社会，就是要建设一个惠及十几亿人口的更高水平的、更全面的、发展比较均衡的小康社会。
关于“全面建设小康社会”的涵义，可以从时间、空间和质量这三个方面加以理解和把握：从时间上看，全面建设小康社会就是要从一个起点开始不断向终点趋进的过程。
全面建设小康社会的起点是从实现了“三步走”战略目标的第二步战略目标开始，即以人均国民生产总值800美元、人民生活总体上达到小康水平为起点；终点是实现第三步战略目标，即到本世纪中叶，人均国民生产总值达到4000美元，基本实现现代化。
高一政治小康社会知识点
高一政治小康社会知识点1.正确认识全面小康①提出:党的十六大提出,我们在本世纪头_年,集中力量,建设全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会.②目标:经济更加发展.民主更加健全.科教更加进步.文化更加繁荣.社会更加和谐.人民生活更加殷实.③要求:增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展.转变发展方式取得重大进展,在努力优化结构.提高效益.降低消耗.保护环境的基础上,实现人均国内生产总值到_年比_年翻两番.社会主义市场经济体制更加完善.自主创新能力显著提高,进入创新型国家行列.城乡.区域协调互动发展基本形成.社会主义新农村建设取得重大进展.城镇人口比重明显增加.全面改善人民生活.社会就业更加充分.覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立,人人享有基本生活保障.合理有序的收入分配格局基本形成.建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构.增长方式.消费模式.2.转变经济发展方式的内容经济增长由主要依靠投资.出口拉动向依靠消费.投资.出口协调拉动转变;由主要依靠第二产业带动向依靠第一.第二.第三产业协同带动转变;由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步.劳动者素质提高.管理创新转变.3.在新世纪新阶段,如何提高开放型的经济水平①要把〝引进来〞和〝走出去〞更好地结合起来.②进一步扩大开放领域,在更大范围.更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作和竞争,充分利用国内国际两个市场.两种资源,优惠资源配置,拓展发展空间.③优化开放结构,提高开放质量,完善内外联动.互利共赢.安全高效的开放型经济体系.④加快调整和完善对外经济发展模式.⑤提高利用外资的质量和水平,结合国内产业结构调整升级,更多地引进先进技术.管理经验和高素质人才.⑥创新对外投资和合作方式,支持企业开展国际化经营,加快培育我国的跨国公司和国际知名品牌.4.正确理解价值规律①价值规律是商品经济的客观规律.②价值规律的基本内容:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换.③价值规律的表现形式:受供求关系的影响,商品价格围绕价值上下波动.④价值规律的作用:价值规律调节社会劳动在各生产部门的分配;价值规律刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率;价值规律可以促进商品生产者实现优胜劣汰.5.影响消费水平的因素①经济发展水平是影响消费水平的根本因素.②居民收入是影响消费水平的直接因素.居民收入包括居民的当前收入.过去收入.人们对未来收入的预期以及居民的收入差距的大小.价格高低影响消费水平.一般来讲,价格上涨,消费水平下降;价格下降,消费水平上升.④商品的性能.外观.质量.包装等影响消费水平.⑤居民家庭人口数量.消费观念等影响消费水平.6.正确理解生产与消费的辩证关系①生产决定消费.生产决定消费的对象.消费的方式以及消费的质量和水平,为消费创造动力.②消费反作用于生产,消费拉动经济增长,促进生产的发展.消费是生产的目的.消费对生产的调整和升级起着导向作用.消费是生产的动力,消费为生产创造新的劳动力.7.正确认识公有制为主体①地位:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础,在国民经济中居于主体地位.②体现:共有资产在社会总资产中占优势.这是就全国而言,有的地方.产业可以有所差别.国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用.③范围:在社会主义初级阶段,公有制经济包括国有经济.集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分.④公有制实现形式:股份制.股份合作制等.⑤意义:在我国只有确保公有制的主体地位,才能防止两级分化,实现共同富裕,发挥社会主义优越性,巩固社会主义制度.高一政治小康社会知识点。
全面建成小康社会 政治考研
全面建成小康社会政治考研全面建成小康社会的重要意义1. 全面建成小康社会的内涵全面建成小康社会是我国特色社会主义事业的总目标，它包括全面建成小康社会的总体要求、全面建成小康社会的战略目标和全面建成小康社会的重要领域。
小康社会是指人均国内生产总值达到全球平均水平，全体人民安居乐业，社会全面进步，资源环境得到有效保护和可持续利用的社会。
2. 实现全面建成小康社会的政治考研政治考研作为一项重要的学科考试，对于实现全面建成小康社会具有重要的意义。
政治是国家的大事，是全体公民共同的责任。
考研政治不仅仅是为了个人的发展，更是为了国家和社会的进步。
3. 深入理解全面建成小康社会的历史和现实意义在历史上，全面建成小康社会是我国一直以来的奋斗目标。
如今，我国已经进入全面建成小康社会决定性阶段，政治考研作为一种学术选拔方式，对于培养政治专业人才，促进国家治理体系和治理能力现代化具有重要作用。
4. 政治考研在全面建成小康社会中的角色和作用政治考研不仅仅是为了选拔政治专业人才，更重要的是培养学生对国家社会发展的深刻理解和认识。
通过政治考研，可以培养具有国际视野和战略眼光的专业人才，帮助国家更好地应对各种复杂的国际政治形势。
5. 个人对全面建成小康社会的理解作为一名政治考研学生，我深知政治考研对于我国实现全面建成小康社会的重要意义。
在学习政治理论知识的过程中，我深刻认识到政治的重要性，也更加明确了自己要为国家社会的发展做出贡献的使命感和责任感。
总结：通过对全面建成小康社会和政治考研的深入探讨，我们可以更好地理解国家现代化建设的进程和意义。
政治考研作为一种学术选拔方式，对于社会的进步和国家治理体系的发展具有重要的作用。
作为学生，我们应当不断提高政治素养和政治理论水平，为实现全面建成小康社会贡献自己的力量。
通过以上内容，我们可以更深入地理解全面建成小康社会和政治考研的内涵和重要性，也能更好地理解自己在其中的作用和责任。
希望这篇文章能够给大家带来一定的启发和思考。
时政热点三 全面建设小康社会
时政热点三全面建设小康社会小康社会的概念是邓小平在1984年3月对日本首相中曾根康弘的谈话中首先提出的。
经过30年的改革开放和发展，我国于上世纪末胜利实现现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标，人民生活总体上达到了小康水平。
在新的世纪，我国进入了全面建设小康社会的新阶段。
1. 全面建设小康社会的重点应该看到，我们现在达到的小康还只是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。
全面建设小康社会必须突出以下重点：实现农村和农民的小康、加快西部地区的发展、推动城市化和产业结构调整、全面提高人口的素质、实现可持续发展。
2. 全面建设小康社会的基本思路针对全面建设小康社会的重点，在本世纪的头20年，必须紧紧抓住可以大有作为的重要战略机遇期，坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力，着力解决全面建设小康社会中的关键问题，全面推进小康社会建设。
（1）增加农民收入，加速推进农业发展。
对于我们这样一个农民占大多数的发展中国家，没有农民的小康就没有整个中国的小康，没有农业的现代化就没有整个国家的现代化。
因此，千方百计地增加农民收入，是关系整个国家全面建设小康社会的关键因素。
增加农民收入，改善农民生活水平的基本途径是以农业产业化来拉长农业产业链条，为增加农民收入开辟道路；以农业市场化来提高农产品商品化率，引导农民参与市场竞争，促进生产要素市场的形成；以农业现代化来创造一个高产、优质、低耗，既合理利用资源又能有效保护环境的农业生产体系。
（2）积极而又稳妥地推进城镇化战略，提高城镇化水平。
城镇化既是经济发展和工业化、现代化的必然产物，又是促进经济发展，加快工业化、现代化进程的重要条件。
推进城镇建设既是我国农村发展的重大战略，又是全面建设小康社会的重要措施。
提高我国的城镇化水平，必须坚持大中小城市和小城镇协调发展，走中国特色的城镇化道路。
（3）扶贫开发，从根本上消灭贫困。
到2000年底，我国大多数贫困人口的温饱问题已经解决，但仍有一部分特困人口的贫困问题没有解决。
全面建成小康社会知识点
全面建成小康社会知识点全面建成小康社会是中国特色社会主义事业的重要目标，也是中国共产党的奋斗目标之一。
实现全面建成小康社会，对于保障人民共享改革发展成果，实现中华民族伟大复兴具有重要意义。
下面将介绍全面建成小康社会的知识点。
一、什么是全面建成小康社会？全面建成小康社会，是指在经济、政治、文化、社会、生态五个方面实现全面建设小康社会的目标。
具体包括经济建设小康、政治建设小康、文化建设小康、社会建设小康和生态文明建设小康。
全面建成小康社会是中国特色社会主义事业的总目标。
二、全面建成小康社会的重要意义1. 保障人民幸福生活：全面建成小康社会能够让人民共享改革发展成果，提高人民的物质生活水平和精神文化生活水平。
2. 推动中国现代化进程：全面建成小康社会是中国现代化建设的重要里程碑，对实现中华民族伟大复兴具有重要意义。
3. 构建和谐社会：全面建成小康社会能够促进社会公平正义，减少社会矛盾，实现社会和谐稳定。
4. 保护生态环境：全面建成小康社会要求生态文明建设小康，促进可持续发展，确保生态环境的良好状态。
三、全面建成小康社会实现的主要内容1. 经济建设小康：实现经济持续健康发展，保持经济增长速度适应中国经济发展的新常态。
2. 政治建设小康：加强党的领导、改进党的建设，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
3. 文化建设小康：积极培育和践行社会主义核心价值观，推动社会主义文化繁荣发展。
4. 社会建设小康：提高社会保障水平，保障人民基本生活权益，加强社会治理，构建和谐社会。
5. 生态文明建设小康：推动绿色发展，加强生态环境保护和治理，构建生态良好的社会环境。
四、全面建成小康社会的路径和战略中国共产党提出了实现全面建成小康社会的四个“全面”战略，即全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
这四个“全面”战略从经济、政治、文化、社会、生态等多个方面全面推进，促进全面建成小康社会的实现。
初中政治知识点总结：全面建设小康社会
初中政治知识点总结:全面建设小康社会一. 逐步实现共同富裕1. “四个尊重”：（１）内容：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
（２）目的：为了最广泛最充分的调动一切积极因素。
（３）重要性：①劳动是人类生存和发展所需要的财富的源泉，也是产生和积累知识、发展和孕育人才、凝聚和提供创造力的源泉。
②知识是创造财富的重要资源。
③人才是创造财富的最重要的资源。
④创造是人类社会不断发展的内驱力。
（４）贯彻“四个尊重”方针的意义：①让全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚，让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。
②人民生活才会越来越富裕，国家才会越来越强盛，中国特色社会主义才会保持旺盛生机和持久活力。
２.共同富裕：共同富裕并不是同时富裕，只有允许和鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富帮带后富，才能逐步达到共同富裕。
３. 全面建设小康社会：（１）特点：我国目前达到的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的。
（２）奋斗目标（或21世纪头20年我国的奋斗目标）：国家要集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
（３）最关键的目标是：力争2020年国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
（４）怎样全面建设小康社会？①坚持党的基本路线不动摇；②坚持中国共产党的正确领导；③坚持物质文明、政治文明、精神文明一起抓；④坚持科教兴国和可持续发展战略；⑤坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；⑥坚持共同富裕的最终目的；⑦坚持“三个代表”的重要思想；⑧坚持发扬艰苦奋斗的精神。
二.建设独具特色的民主政治1. 社会主义政治文明的本质特征是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者的有机统一。
２. 中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；３. 贯彻“三个代表”的重要思想:（１）关键在于坚持与时俱进；（２）核心在于坚持党的先进性；（３）本质在于坚持执政为民.４. 依法治国：（１）含义：就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。
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（2）“十三五”期间，我国进入全面建成小康社会的决定性阶 段。为早日实现全面建成小康社会的奋斗目标，我们青少年应 该做好哪些准备？（5分）
①增强责任意识，服务社会，奉献社会，做负责任的 公民。 ②树立法律意识，遵纪守法，做国家小主人，积极行 使建议权和监督权 ③提高创新意识，立志成才，争做改革的拥护者、参 与者和推动者。 ④努力学习，全面发展自己，提高自身的素质，践行 社会主义核心价值观，发扬艰苦奋斗精神。 ⑤积极宣传保护环境和合理利用资源的基本国策，日 常生活中，养成节约资源、保护环境的习惯。
（评分说明：只要符合题意，答出其中三点即 可得满分5分）
2、（12分）材料一： 消除贫困、改善民生、逐步实现 共同富裕，是社会主义的本质要求，是中国共产党的重 要使命。改革开放以来，我国成功走出了一条有中国特 色的扶贫开发道路，全国共有7亿多人脱贫。到2015年 底，我国农村贫困人口仍有5575万人，扶贫工作任重道 远。 材料二：我国扶贫开发已进入啃硬骨头、攻坚拔寨的冲 刺期。2015年11月29日，中共中央、国务院发布《关于 打赢脱贫攻坚战的决定》，全面吹响脱贫攻坚战的号角。 我国通过实施精准扶贫方略、加强贫困地区基础设施建 设、强化政策保障、广泛动员全体社会力量、大力营造 良好氛围等方面落实扶贫、脱贫工作。 （1）结合材料一，运用“共建和谐社会”的知识，说 明我国实施精准扶贫的必要性。
大，建成保障性住房3600万套。 表2：2015年部分国家居民人均可支配收入状况（1-10 月数据，单位：万元人民币）
注：2015年我国城乡居民人均收入之比为2.73：1，现有 标准下农村贫困人口7000多万。 （1）表1和表2分别反映了什么现象？（6分）
（2）“十三五”期间，我国进入全面建成小康 社会的决定性阶段。为早日实现全面建成小康 社会的奋斗目标，我们青少年应该做好哪些准 备？（5分）
注：2015年我国城乡居民人均收入之比为2.73：1，现有 标准下农村贫困人口7000多万。 （1）表1和表2分别反映了什么现象？（6分）
（11分）阅读材料，回答问题。 表1反映了“十二五”时期我国经济社会快速发展， 表1：“十二五”期间我国经济社会发展部分数据 综合国力日益增强，人民生活水平显著提高，民生 保障投入不断加大，发展Байду номын сангаас果惠及人民（3分）。 表2 反映了我国居民人均可支配收入与发达国家相 比还存在较大差距，城乡发展不平衡，部分农村贫 困人口还未摆脱贫困（3分）。 注：“十二五”期间我国财政用于民生的比例不断扩
2016年中考时政热点 复习专题 一、网络
一、相关重要知识点：
1、全面建成小康社会的时间和更高要求
2、青少年如何参与全面小康建设，自觉担当实现
中华民族复兴的伟大使命？
3、国家和政府如何实现全面建成小康社会？
4、总体小康的特征
二、知识点连接
1、我国有关经济建设、政治建设、文化建设、社
会建设、生态文明建设的主要措施
（11分）阅读材料，回答问题。 表1：“十二五”期间我国经济社会发展部分数据
表1反映了“十二五”时期我国经济社会快速发展， 综合国力日益增强，人民生活水平显著提高，民生 保障投入不断加大，发展成果惠及人民（3分）。 注：“十二五”期间我国财政用于民生的比例不断扩 大，建成保障性住房3600万套。 表2：2015年部分国家居民人均可支配收入状况（1-10 月数据，单位：万元人民币）
注：2015年我国城乡居民人均收入之比为2.73：1，现有 标准下农村贫困人口7000多万。 （1）表1和表2分别反映了什么现象？（6分）
（11分）阅读材料，回答问题。 表1：“十二五”期间我国经济社会发展部分数据
注：“十二五”期间我国财政用于民生的比例不断扩 大，建成保障性住房3600万套。 表 21 ： 2015年部分国家居民人均可支配收入状况（1-10 表 反映了“十二五”时期我国经济社会快速发展， 月数据，单位：万元人民币） 综合国力日益增强，人民生活水平显著提高，民生 保障投入不断加大，发展成果惠及人民（3分）。 注：2015年我国城乡居民人均收入之比为2.73：1，现有 标准下农村贫困人口7000多万。 （1）表1和表2分别反映了什么现象？（6分）
（1）结合材料一，运用“共建和谐社会”的知识，说 明我国实施精准扶贫的必要性。
①社会和谐是中国特色社会主义的本质属性（2分） ②消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会 主义的本质要求，是中国共产党的重要使命。我国农 村贫困人口仍然较多，扶贫工作任务艰巨。（2分） ③我国重视扶贫工作有利于维护最广大人民根本利益， 保障和改善民生，维护社会公平正义，推动社会主义 和谐社会建设。（ 2分）
2、（12分）材料二：我国扶贫开发已进入啃硬骨头、 攻坚拔寨的冲刺期。2015年11月29日，中共中央、国务 院发布《关于打赢脱贫攻坚战的决定》，全面吹响脱贫 攻坚战的号角。我国通过实施精准扶贫方略、加强贫困 地区基础设施建设、强化政策保障、广泛动员全体社会 力量、大力营造良好氛围等方面落实扶贫、脱贫工作。 （2）谈谈在全面建成小康社会的过程中，结合材料 二谈谈我们如何实现精准扶贫？
（2）谈谈在全面建成小康社会的过程中，结合材料二 谈谈我们如何实现精准扶贫？ ①国家：坚持以经济建设为中心，不断满足人民日益 增长的物质文化需要；应贯彻科学发展观，统筹城乡 和区域的协调发展；坚持和完善分配制度，确保人民 共享经济繁荣成果；坚持走共同富裕的道路；加快农 村危房改造和人居环境整治等（2分，一点1分，） ②社会各界：发扬奉献精神，先富带后富。通过捐款、 捐物、支教等方式给贫困地区以帮助。（2分） ③贫困地区人民：自力更生、艰苦奋斗，不断学习科 学技术，劳动致富（2分）
2、共同富裕是中国特色社会主义的根本原则
3、社会和谐是中国特色社会主义的本质属性
4、五大发展理念中的“协调、共享”
（11分）阅读材料，回答问题。 表1：“十二五”期间我国经济社会发展部分数据
注：“十二五”期间我国财政用于民生的比例不断扩 大，建成保障性住房3600万套。 表2：2015年部分国家居民人均可支配收入状况（1-10 月数据，单位：万元人民币）