校园文明礼仪规范

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学生校园礼仪规范

学生校园礼仪规范学生校园礼仪规范作为学生，校园礼仪的规范是非常重要的。

它不仅能够培养学生的良好习惯和素养，还能够营造一个和谐、文明的校园环境。

下面是关于学生校园礼仪规范的一些具体要求：1. 尊重他人：学生在校园中应该尊重每个人的权益和尊严，不论他们是老师、同学还是校外人员。

学生应该尊重他人的观点和意见，并且尊重他人的个人空间和隐私。

2. 尊重师长：学生应该尊敬并且尊重老师，不应该在课堂上打断老师的讲话，也不应该对老师进行侮辱和挑衅的行为。

学生要向老师请教问题时，应该礼貌地询问，不要过分插话。

3. 文明用语：学生在校园中应该使用文明、优雅的用语，不应该使用粗俗、侮辱性的语言。

学生应该遵守校园公共场所的用语礼仪，不大声喧哗、不随地吐痰。

4. 穿着整齐：学生在校园中应该注意穿着整洁、合理，不要穿着过于暴露或者不洁的衣服。

学生应该遵守学校的着装规定，不得穿着违反校规的服装。

5. 遵守纪律：学生应该遵守学校的纪律规定，不得迟到早退，不得偷窃、欺骗或者打架斗殴。

学生应该遵守纪律，做到自觉自愿地遵守校园秩序。

6. 礼貌待人：学生应该与人为善，尊重每一个人，不论他们是老师、同学还是校外人员。

学生应该礼貌地与人交谈，不得使用冒犯性的语言。

7. 守时守信：学生应该严格遵守时间约定，准时参加学校组织的各类活动。

如果有特殊情况不能按时参加，学生应提前请假并说明原因。

学生还应该遵守自己的承诺，信守承诺。

8. 遵循安全规则：学生在校园中应该遵守校园的安全规定，不做危险行为。

学生应该注意自己的个人安全和他人的安全，不玩火、不爬高、不跑马路等。

9. 爱护环境：学生应该爱护校园环境，不随地乱扔垃圾、不乱涂乱写。

学生应该保持卫生，垃圾要分类投放，并且学生应该积极参与校园的环保活动。

10. 积极参与：学生应该积极参与学校的各类活动，如运动会、文艺晚会等。

学生要积极向老师请教问题、参与讨论、与同学共同学习。

学生在校园中遵守礼仪规范是非常重要的，它不仅能够培养学生的品德修养，还能够增强学生的自信心和责任感。

校园文明礼仪内容

校园文明礼仪内容一、学校礼仪（一）、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本地礼貌、、上课：上课分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上、上课地铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下、学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室、文档收集自网络，仅用于个人学习、听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要地内容应做好笔记、当老师提问时，应该先举手，待老师点到你地名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话、课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西、文档收集自网络，仅用于个人学习、下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师地不尊重、下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”、待老师离开教室后，学生方可离开、有领导或教师听课时，要让师长先走，全体学生起立迎送、文档收集自网络，仅用于个人学习（二）、尊师礼仪：、在校园内或上下楼梯与老师相遇时，要让老师先行，并主动向老师行礼问好、、对师长或来宾要主动问好致意，主动让座，让路，答问时彬彬有礼，不围观嘲笑，指指点点、家长或亲友来校遇到老师时，应主动在家长和老师间作介绍、文档收集自网络，仅用于个人学习、与老师谈话时应立正，在教室座位上与老师谈话应起立，得到老师允许后，再坐下听讲、领奖或向师长交物品时，双手接交，表示尊敬、文档收集自网络，仅用于个人学习、有事进老师地办公室或宿舍，先喊“报告”或先敲门，经老师允许后方可进入、在老师地工作、生活场所，不能随便翻动老师地物品、文档收集自网络，仅用于个人学习、在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避、、尊重老师地劳动，听从老师地指挥、对老师地提醒和批评，不得顶撞，如有意见，可在课后与老师交换、要尊重老师地习惯和人格，对老师地相貌和衣着不应指指点点，评头论足、文档收集自网络，仅用于个人学习（三）、同学间礼仪：、同学之间地深厚友谊是生活中地一种团结友爱地力量、注意同学之间地礼仪礼貌，是你获得良好同学关系地基本要求、文档收集自网络，仅用于个人学习、同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学、会使用文明语言（同学，请帮帮忙），会问候（同学好同学早），会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉（对不起，请原谅），会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架、文档收集自网络，仅用于个人学习、在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语、借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢、文档收集自网络，仅用于个人学习、不小心碰到别人后，要及时主动承认错误，说话语气要友好、对同学地相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性地绰号，绝对不能嘲笑同学地生理缺陷、（四）、、集会礼仪：、参加集会，要准时、有序、要按指定地方整齐就座，不早退，不随便进出，会议结束后要有序退场、、会议期间，要认真倾听，不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡，讲话或报告结束后要鼓掌，以示感谢、、每周一升国旗仪式，准时参加，佩戴红领巾‘列队整齐，面向国旗，肃立致敬、升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕、认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑、升降国旗时，凡经过现场地同学都应面对国旗，自觉肃立、文档收集自网络，仅用于个人学习(五)、校内公共场所礼仪：、应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾、、不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电、、发现违纪学生，要礼貌地劝说、教育，及时给予制止、如“请您不要随地乱扔纸屑、请您拾起来，放进垃圾箱内、”文档收集自网络，仅用于个人学习（六）、升国旗礼仪、立正站立、、行注目礼、、认真听国旗下讲话、、唱国歌时要严肃，声音要洪亮、二、个人礼仪；（一）、仪表、讲究个人卫生，养成良好地卫生习惯，衣服鞋袜要常换洗，按时理发和沐浴、、衣着整洁、朴素大方、协调得体，不穿奇装异服，少先队员进校一律佩戴红领巾，按规定穿校服、不许染发，女同学不准戴首饰、染指甲、文档收集自网络，仅用于个人学习（二）、言谈、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳、、进校要讲普通话、坚持使用礼貌用语：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请原谅”、“再见”等、文档收集自网络，仅用于个人学习三、仪态举止、谈吐：要求态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体，不能沉默无言，也不能自己喋喋不休，要认真倾听对方讲话，交谈时忌讳东张西望、翻看其他东西、交谈时双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等、文档收集自网络，仅用于个人学习、站姿：站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，脚尖稍向外呈字型，挺胸、收腹、抬头、双肩放松、双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容、站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等、文档收集自网络，仅用于个人学习、坐姿：腰背挺直，肩放松、在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重、、走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂、。

校园文明礼仪

校园文明礼仪的基本礼仪一、课堂礼仪：1、上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。

学生应当准时到校上课，若上课迟到，应喊报告，经教师同意后方可进教室，走进教室后，应速坐好，保持安静。

2、听讲：上课时坐姿要端正。

课堂上，认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。

当老师提问时，应该先举手，待老师点到名字时可起来回答；发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且使用普通话。

3、下课：下课时，全体同学需起立，与老师互道“再见”。

待老师离开教室后，学生方可离开。

有领导或教师听课时，要让师长先走，全体学生起立迎送。

二、集会礼仪：1、参加集会，要准时、有序。

要按指定地方整齐就座，不早退，不随便进出，会议结束后要有序退场。

2、会议期间，要认真倾听，不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡，讲话或报告结束后要鼓掌，以示感谢。

3、每周一升国旗仪式，统一着装，准时参加，列队整齐，面向国旗，肃立致敬。

升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。

认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑。

升降国旗时，凡经过现场的同学都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由活动。

三、尊师礼仪：1、在校园内或上下楼梯与老师相遇时，要让老师先行，并主动向老师行礼问好。

买饭、打水或乘车时对教师应主动礼让。

2、对师长或来宾要主动问好致意，主动让座，让路，答问时彬彬有礼，不围观嘲笑，指指点点。

家长或亲友来校遇到老师时，应主动在家长和老师间作介绍。

3、与老师谈话时应立正，在教室座位上与老师谈话应起立，得到老师允许后，再坐下听讲。

领奖或向师长交物品时，双手接交，表示尊敬。

4、有事进老师的办公室或宿舍，先喊“报告”或先敲门，经老师允许后方可进入。

在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。

5、在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。

五中校园文明礼仪规范要求（3篇）

五中校园文明礼仪规范要求一、学生行为规范：1. 踏实用功，认真听讲，遵守时间表，保证课堂纪律。

2. 尊师重道，尊敬教师和学长学姐，礼貌待人，不欺凌同学。

3. 爱护学校财物，不随意损坏设施设备，保持教室、实验室和图书馆的整洁和安静。

4. 文明用语，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟或吐痰，不乱涂乱画。

5. 公共秩序，不在校园内奔跑、打闹，遵守交通规则，不乱扔骑车。

6. 注重个人形象和仪容仪表，保持整洁干净的外表，不穿校规禁止的服装和佩饰。

7. 爱护环境，植树护绿，不损坏花草树木，不乱涂乱写。

二、教师行为规范：1. 做好学生榜样，身体力行，注重专业素养和道德修养。

2. 言传身教，注重工作态度和工作方法，耐心、细致、负责任地对待学生。

3. 良好课堂管理，遵守教学纪律，保持教室秩序，严禁体罚学生。

4. 不懈努力，提高教学质量，关注学生的学习进展，给予及时的指导和反馈。

5. 鼓励学生创新思维，引导他们发展健康的兴趣爱好，培养全面发展的个性。

6. 尊重学生权益，保护学生隐私，不侵犯学生的人身和财产安全。

7. 互相协作，与同事间遵守合作规则，保持良好的师德师风。

三、家长行为规范：1. 尊重学校和教师，积极参与学生教育中，配合学校教学工作。

2. 关注学生的学业和生活情况，与学校保持及时沟通，积极配合学校的教育措施和规定。

3. 教育引导，教会孩子尊重师长和同学，养成良好的学习和行为习惯。

4. 不干涉学校的日常管理和教育工作，尊重教师的意见和决定。

5. 与学校共同培养学生的品德和能力，共同促进学生的健康成长。

以上是五中校园文明礼仪规范的要求，旨在营造一个文明、和谐、秩序良好的学校环境，使学生能够良好地进行学习与成长。

五中校园文明礼仪规范要求（二）第一章：总则为了营造文明、和谐、有序的校园环境，培养学生良好的礼仪习惯，提高学校整体素质，我们制定了以下校园文明礼仪规范要求。

第二章：校门出入1. 校门出入时，请学生按顺序排队等候，不得拥挤、插队，遵守交通规则，确保出入有序。

校园文明礼仪

8、仪容、仪表、仪态的常规
衣着得体：中小学生的日常着装要符合年龄特点，特别是符合学生身份，整洁大方。
少先队员、共青团员依照规定佩戴红领巾或团徽。学生不化妆、不戴饰物、不烫发，男生不留长发。
参加集会、听讲时坐正立直。坐正：头正颈直，上体与座椅靠背基本垂直。立直：抬头挺胸，上体、双腿与地面垂直。
行走稳健：行走姿势正确、步幅适中，稳健有力。在楼道、教室行走时，慢步轻声；在街道上，靠右行走；不摇肩晃臀，不多人勾肩搭背行走。
7、升国旗、唱国歌的礼仪
参加仪式的学生要衣着整洁，系好衣扣、裤扣，戴好红领巾，脱帽，面向旗杆方向立正站好。不得交谈、走动或做其他动作。升国旗奏国歌时，面对国旗行队礼或注目礼，直到国旗升至杆顶。
少先队队礼：立正站直，右手五指并拢，高举头上，眼睛注视受礼者，表示人民的利益高于一切。
国歌是音乐形式的国家象征。唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。
6、校内公共场所礼仪：
应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。
10、使用体态语言的礼仪常规
微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角微上翘。
鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下，低头眼向下看。有时为深表谢意，上体前倾可再深些。
握手：是与人见面或离别时最常用的礼节，也是向人表示感谢、慰问、祝贺或鼓励的礼节。
握手前起身站立，脱下手套，用右手与对方右手相握。

文明校园标准

文明校园标准引言概述：文明校园标准是指在学校内部建立起一套规范的行为准则，以培养学生良好的品德和行为习惯。

文明校园标准的制定和执行对于学校的发展和学生的成长起着重要的作用。

本文将从五个方面详细阐述文明校园标准的内容。

一、学生行为规范1.1 尊重他人：学生应尊重他人的人格和权利，不侮辱、欺负他人，不进行人身攻击或歧视行为。

1.2 文明用语：学生应使用文明、礼貌的语言与他人交流，不使用粗俗、侮辱性的言语。

1.3 文明礼仪：学生应遵守校园礼仪，包括排队、讲究卫生、不乱扔垃圾等，展现良好的社交礼仪。

二、学习行为规范2.1 守时守纪：学生应按时到校、按时上课，不迟到、早退或旷课，严禁抄袭、作弊等违反学术道德的行为。

2.2 爱护学习环境：学生应保持教室、图书馆等学习场所的整洁，不随意涂写或损坏公共设施。

2.3 尊重教师：学生应尊敬教师，遵守教师的教学安排和要求，不干扰教师的正常教学秩序。

三、社交行为规范3.1 友善相处：学生应友好待人，与同学和谐相处，不进行欺凌、暴力等恶劣行为。

3.2 合理沟通：学生应学会与人进行合理、有效的沟通，包括倾听他人、表达自己的观点等。

3.3 团体意识：学生应培养团队合作意识，尊重集体利益，不以个人为中心，积极参与集体活动。

四、公共秩序规范4.1 遵守交通规则：学生应遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路，保证自己和他人的安全。

4.2 爱护公共设施：学生应爱护学校的公共设施，不随意破坏、涂写或乱丢垃圾。

4.3 节约资源：学生应养成节约用水、用电、用纸等资源的好习惯，提倡环保意识。

五、文明网络行为规范5.1 网络礼仪：学生应遵守网络礼仪，不发布谣言、不辱骂他人，保持网络交流的文明和谐。

5.2 网络安全：学生应保护个人隐私，不随意泄露他人信息，不下载、传播违法、有害信息。

5.3 理性使用网络：学生应理性使用网络，不沉迷于网络游戏、不浏览不良信息，合理安排上网时间。

结语：文明校园标准的制定和执行对于学校的发展和学生的成长至关重要。

五中校园文明礼仪规范要求

五中校园文明礼仪规范要求校园是学生学习、成长的地方，文明礼仪是校园文化建设的重要内容。

为了营造一个文明、和谐的校园环境，五中制定了一系列的校园文明礼仪规范要求，以引导学生养成良好的行为习惯。

下面将详细介绍这些规范要求。

一、整洁卫生1.保持教室整洁有序，不乱扔垃圾。

每位学生应自觉保持教室环境整洁，课后要将课桌擦拭干净，将废纸、废水瓶等垃圾放入垃圾桶。

2.保持公共区域的清洁。

学生在校园内的公共区域活动时，要注意保持环境的整洁，不随意乱扔垃圾。

3.勤洗手，养成良好的卫生习惯。

学生应该经常洗手，特别是在饭前、上厕所后等情况下，要养成勤洗手的良好习惯，保持个人卫生。

二、尊重他人1.礼貌用语。

学生在校园内与师生、同学交流时要使用礼貌用语，如有事先请教，要说一声“请问”，对老师、同学要有尊重的态度。

2.文明待人。

学生在校园内要文明待人，不得恶语相向、辱骂他人。

要互相帮助和体谅，关心他人的感受。

3.排队守序。

学生在校园内排队时要保持队形整齐，不得插队或推搡他人。

三、守时守纪1.准时到校。

学生要养成准时到校的良好习惯，不得迟到早退，如有特殊情况要提前请假。

2.按时上课。

上课期间，学生应按时进入教室，认真听讲，不得迟到早退，不得打闹、讲话影响他人。

3.尊重校规校纪。

学生应严格遵守学校的校规校纪，不得违反校园秩序，如打架斗殴、抄袭作业、作弊等行为均应严厉制止。

四、安全意识1.遵守交通规则。

学生在校园内要注意交通安全，不得乱穿马路、在校园内飞奔，要遵守交通规则，遵守交通信号。

2.文明用餐。

学生在食堂用餐时要排队有序，不得推搡他人，注意就餐卫生，不乱扔食物残渣。

3.注意安全环保。

学生应有自觉的安全意识，不得留守空教室，保持教室门窗的关闭，节约水电资源。

五、公益行动1.参与志愿服务。

学生可以积极参与学校组织的志愿服务活动，如为社区居民提供帮助，为环境整治出一份力等。

2.关爱弱势群体。

学生要关心弱势群体，学会关心他人，多一份关爱和理解，与他们平等相待。

学生校园礼仪规范

学生校园礼仪标准1．着装礼仪〔1〕入校穿校服，不穿奇装异服。

〔2〕着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣、敞胸露怀。

〔3〕不穿背心、拖鞋、短裤在校园行走和进入教室。

课堂上不敞衣、不脱鞋。

〔4〕不佩戴项链、耳环〔针〕、戒指、手链、手镯等饰物。

〔5〕不染发，不烫发，男生不留长发，发不过耳，女生不披头散发。

〔6〕不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不留长指甲，不涂指甲油。

〔7〕学生进入校园应佩戴校牌，校牌无污损、残破，标识清楚。

红领巾应佩戴在衣领下，干净、端正、平整、颜色鲜艳。

2．行走及课间礼仪〔1〕走路要抬头挺胸收腹，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。

〔2〕行走时不与他人勾肩搭背，上下楼梯不相互拉扯。

3人以上上下楼应主动成单队。

〔3〕上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各室轻声慢步，不影响他人。

〔4〕遇到熟人要微笑打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

〔5〕行走互相礼让，主动给长者、来校参观者让路。

如遇问路，那么应认真、仔细答复，主动领路。

假设自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。

〞〔6〕课间文明休息，不追逐打闹，遇急事可快步行走。

同学之间交谈、游戏声音适中，对方能听清即可，不大声喊叫，不说脏话，做正当有益的游戏，不做危害自己及他人平安的行为。

〔7〕保护校园卫生，不购置零食、玩具。

3．尊师礼仪〔1〕在校园遇见老师要主动停下，微微鞠躬、微笑问好，假设行队礼应标准。

遇见两个以上的老师，问“老师们好〞；排队在行进中遇见老师，由领队代全体同学问“老师好〞，学生向老师微笑，微微鞠躬即可。

跟老师分别时说“再见〞。

〔2〕进出校门及上下楼梯给老师让行。

〔3〕与老师交谈时，要起立并主动给老师让座。

〔4〕进办公室要喊“报告〞，听到“请进〞前方可进入；问老师要用“请问〞，老师答后要道谢，说“再见〞后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自翻开教师电脑。

校园文明礼仪规范

校园文明礼仪规范礼仪（lǐyí）：礼节和仪式。

如礼仪周到、外交礼仪。

以下是小编精心整理的校园文明礼仪规范，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

（1）上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。

学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

（2）听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。

当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

（3）下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。

下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。

待老师离开教室后，学生方可离开。

2、服饰仪表：穿着指穿衣裤，着鞋袜。

其基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。

3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。

学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。

在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。

学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

4、同学问礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。

注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。

同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。

在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。

借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。

对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。

对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。

校园文明礼仪

校园文明礼仪
校园文明礼仪是在校园中维护秩序、促进和谐、展示个人素质的一种行为规范和规范。

以下是一些校园文明礼仪的示例：
1. 尊重师长和同学：在校园中要尊重师长和同学，不得使用侮辱性的语言或行为对待他人。

2. 文明用语：在校园中要使用文明、礼貌的语言，不说脏话或使用粗俗语言。

3. 微笑问候：与他人相遇时，可以微笑并示意问候，以展现友善和善意。

4. 遵守交通规则：校园中有很多交通方式，如步行、自行车等，在校园交通中要遵守交通规则，尊重他人的权益，减少交通事故的发生。

5. 遵守学校规定：遵守学校的各项规定，包括上课规定、考试规定等，不作弊、不迟到早退等。

6. 维护环境卫生：不乱扔垃圾，保持校园环境的整洁和美观。

7. 合理使用公共设施：如图书馆、实验室、计算机室等公共设施，要合理使用，不破坏或浪费。

8. 讲究卫生理容：保持自己的仪表整洁，注意个人卫生，不穿着不雅或不适当的服装。

9. 遵守图书馆规则：如不大声喧哗、不随意乱动书籍等。

10. 公平竞争：在学习和竞争中要遵守公平竞争的原则，不利用不正当手段获取个人利益。

这些是一些常见的校园文明礼仪，遵守这些规范可以维护校园秩序，营造和谐的学习环境。

在校园中，每个人都应该以身作则，发扬文明礼仪的精神。

校园基本文明礼仪

校园基本文明礼仪自古中国都被称为“文明古国，礼仪之邦”，而学生是礼仪规范的最佳宣传者。

作为一名学生，校园礼仪是文明礼仪的重要组成部分，所以遵守校园礼仪规范人人有责。

（一）形象礼仪1、着装整洁，简单大方，扣好或拉上拉链，整理好衣领。

参加升旗、降旗仪式和集会活动时，应穿规定的校服。

2.走在校园里，进教室不穿背心，拖鞋，裤衩。

不要佩戴项链、耳环(别针)、戒指、手镯、手链等饰品。

3.按要求系好红领巾:首先将红领巾对折，放入衣领中。

红领巾的三角尖与脊柱对齐，打领结，翻下衣领。

夏天天气热的时候可以在左胸佩戴队徽。

（二）课堂礼仪1、预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。

上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应后再坐下。

起坐做到桌椅无声响。

2、上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。

（三）活动礼仪1.课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，积极参加各种有益身心健康的文体活动。

遵守游戏规则，爱你的游戏伙伴。

2.集体出游要服从管理。

同学之间要互相谦让，主动关心和爱护自己弱小的同学。

分组工作时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不要单独行动。

（四）集会礼仪1.举行升旗仪式或集会时，迅速、安静、整齐地集合排队，提前进入会场，在指定位置坐(立)坐，等待仪式或集会开始。

2.倾听演讲者，并在演讲后礼貌地鼓掌。

活动结束后，见领导或嘉宾先离开，然后听从指挥有序离开，不抢占，不喧哗。

（五）尊师礼仪1、进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开；见到同学互相问好。

2、放学时，排好路队集体离校，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。

（六）同学礼仪1、尊重同学，互助互爱，同学间要互相问候“你早”、“你好”，可点头、招手，主动帮助有困难的同学，尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。

2、同学间的交往应使用礼貌用语。

问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。

中学学生文明礼仪制度

中学学生文明礼仪制度
是指为了培养学生良好的行为习惯和道德素养，学校针对学生的行为规范制定的一系列规章制度。

下面是一些常见的中学学生文明礼仪制度：
1. 守时：学生应准时到校、上课，不迟到、早退或旷课。

2. 穿着整洁：学生应着校服，衣着整洁、干净，不穿着过于暴露或不雅的服装。

3. 礼貌待人：学生应友善待人，尊敬师长、团结同学，不随地吐痰、乱扔垃圾，不欺负他人或使用粗鲁语言。

4. 用语文明：学生应使用文明、规范的语言交流，不使用脏话、恶意诋毁他人或歧视性语言。

5. 教室文明：学生应保持教室的整洁，不在墙壁上乱涂乱画，不在教室内吃零食或乱扔垃圾，不使用手机或其他电子设备。

6. 遵守校规校纪：学生应遵守学校制定的各项规章制度，包括纪律、考试等方面的规定。

7. 公共场所文明：学生应在公共场所保持文明行为，如不吸烟、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。

8. 爱护公物：学生应爱护学校的设施设备和公共财物，不损坏或滥用。

9. 社交礼仪：学生应懂得基本的社交礼仪，如会礼貌地打招呼、握手，与他人交谈时注意礼貌和尊重。

10. 公众形象：学生应注意自己的形象，包括衣着整洁、仪表端庄、言谈举止得体等。

中学学生文明礼仪制度的目的是培养学生良好的行为习惯，提高他们的道德素养和社会责任感。

通过遵守这些规范，学生能够建立起举止文明、待人友善的良好形象，并为个人的成长和社会的进步做出贡献。

五中校园文明礼仪规范要求范本

五中校园文明礼仪规范要求范本一、尊敬师长在五中校园，我们要时刻尊敬师长，对老师和工作人员保持尊重。

我们要遵守以下规范：1. 听从老师的指导和教育，不违背老师的规定和要求。

2. 给老师让座，尊重老师的意见和建议。

3. 谦虚、礼貌地与老师交谈，不随意打断或插嘴。

4. 不在老师讲课或演讲时嘈杂或讲话，保持安静的学习环境。

二、友善待人五中校园是一个友善的学习和生活环境，我们要友善待人。

我们要遵守以下规范：1. 用友好的语言和微笑对待同学、老师和工作人员。

2. 尊重他人的隐私和个人空间，不恶意侵犯或干扰他人。

3. 乐于助人，主动帮助有需要的同学，尤其是身体不便或困难的同学。

4. 不在校园欺凌他人，如体罚、嘲笑、恶意传言等。

三、文明用语五中校园是培养人的地方，我们要用文明的语言交流。

我们要遵守以下规范：1. 说话要文明、礼貌，不使用粗俗、侮辱性或歧视性语言。

2. 尊重他人的想法和意见，不嘲笑或贬低别人的观点。

3. 注意声音的大小和音量，不大声喧哗或喧闹影响他人。

4. 参与讨论和辩论时，遵守基本的交流规范，不打断他人发言或争吵。

四、公共场合行为规范在公共场合，我们要表现出文明的礼仪和行为。

我们要遵守以下规范：1. 在食堂排队等候，不插队或争抢餐具和食物。

2. 用餐时，注意卫生和整洁，不乱扔食物垃圾。

3. 使用公共设施时，保持清洁和整洁，不损坏或乱丢垃圾。

4. 在教室或图书馆学习时，保持安静，不大声喧哗或打闹。

五、仪容仪表五中校园是培养学生综合素质的地方，我们要注意自己的仪容仪表。

我们要遵守以下规范：1. 保持整洁、清洁的衣着和外表，穿着整齐干净的校服。

2. 注意头发的整齐和干净，不要穿着过于花哨或不雅观的服饰。

3. 维护个人卫生，勤洗手，保持身体的清洁和健康。

4. 不熬夜或过度疲劳，保持精神焕发和良好的精神状态。

六、规范行走在校园里行走时，我们要遵守以下规范：1. 在人多地方、走廊和楼梯上行走时，保持右侧通行。

中华基本礼仪之校园礼仪

校园礼仪是中小学生日常生活中必须遵守的一种规范，它不仅有助于培养学生的良好品德和文明习惯，还能够促进校园的和谐氛围。

下面我将就中华基本礼仪在校园中的体现进行详细阐述。

一、尊敬师长尊敬师长是校园礼仪的重要内容。

学生应该尊敬老师，听从老师的教导，不得对老师大声喧哗或者说粗话。

在与老师交流时，要注意言辞文明、态度谦恭，不得有不敬的言行举止。

二、团结友爱团结友爱是校园生活的重要精神。

学生们要相互关心、相互帮助，不得欺负同学，要尊重每一个人的感受。

在集体活动中要互相配合，团结友爱，共同完成任务。

三、文明用语文明用语是校园礼仪的基本要求。

学生在与同学交流时要使用文明用语，不得说粗话或者伤害他人的言辞。

在与老师交流时更要言辞谦恭，不得有不敬的语言。

四、卫生环保卫生环保是校园礼仪的重要内容。

学生要自觉维护校园环境卫生，不随意乱扔垃圾，保持教室、食堂等场所的清洁整洁。

同时，要珍惜水源、节约用水，保护植被，共同建设美丽的校园。

五、遵守规章制度遵守规章制度是校园礼仪的基本要求。

学生要严格遵守学校的各项规章制度，按时上下学，不迟到早退，不逃课旷课。

在校园生活中要遵守秩序，不得打架斗殴，不得擅自离校，不得参与违法犯罪活动。

六、尊重他人尊重他人是校园礼仪的核心价值。

学生要尊重每一个人的权利和尊严，不得侵犯他人的合法权益，要体谅和包容他人，建立和谐的人际关系。

七、友善待人友善待人是校园礼仪的重要态度。

学生要以友善的态度对待周围的人，不得欺负弱小，要帮助需要帮助的人，多做一些积极向上的事情，为校园营造良好的氛围。

总之，校园礼仪是学生学习生活中必须遵守的基本规范，它涵盖了尊敬师长、团结友爱、文明用语、卫生环保、遵守规章制度、尊重他人和友善待人等内容。

只有遵守这些规范，学生才能在和谐的校园氛围中茁壮成长。

中学学生文明礼仪常规

中学学生文明礼仪常规一、言行举止在校园中，作为中学生，我们应当保持良好的言行举止，遵守以下常规：1.尊重师长，礼貌待人。

2.与同学交往要友好，互相尊重。

3.语言要文明，不使用粗口或侮辱性词语。

4.不在公共场合大声喧哗，影响他人。

5.遇见老师和同学要主动打招呼，不要冷漠。

二、食堂礼仪在食堂用餐时，应当遵守以下食堂礼仪：1.不浪费食物，按需取食，不要添盘。

2.用餐时要安静有序，不要大声喧哗。

3.饭后将餐具放回原位，保持桌面整洁。

4.尊重食堂工作人员，不要耍无理要求。

三、教室秩序保持教室秩序是每个中学生应当遵守的规则，包括：1.入教室前要先敲门，不要进行无故打扰。

2.按时到教室，不要迟到早退。

3.上课时要认真听讲，不要在课堂上嬉闹。

4.下课后，将座位、黑板擦等物品归位。

5.离开教室时，要确保教室整洁并关闭灯和窗户。

四、校园环境卫生保持校园环境整洁是每个中学生的责任，需遵守以下卫生规范：1.不随地乱扔垃圾，保持校园环境清洁。

2.遇到垃圾要主动捡起，投入垃圾桶。

3.爱护校园花草，不随意践踏或摘取花朵。

4.遇到校园设施损坏要及时报告学校管理人员。

五、穿着规范穿着整洁规范是中学生礼仪的一部分，要符合以下要求：1.校服要整洁干净，不得改变校服颜色或设计。

2.穿着要整齐，不得穿着暴露或不得体的服装。

3.不得擅自穿戴大面积的饰品或过于花哨的发饰。

4.尊重各种服装文化，在特殊场合注意着装礼仪要求。

以上是中学学生应当遵守的文明礼仪常规，希望每位中学生都能认真遵守，做一个礼貌文明的好学生。

中学学校学生校园礼仪规范

XXXX中学学校学生校园礼仪规范一、仪容仪表1.每天坚持洗脸、刷牙、洗脚。

洗脸做到洁净无污垢;坚持饭后漱口、刷牙确保口腔无异味；每天睡觉前必须洗脚，每天换洗袜子，每天轮换一双鞋子。

2.坚持每周洗澡、洗头。

每周洗澡一至两次，洗头两次以上，定期理发，头发梳理整齐。

3.勤洗手，做到干净无污物，防止“病从口入”；勤剪指甲，保持甲缝内无污垢。

4.养成勤换衣服的习惯。

衣领、衣袖无污垢，穿着干净整洁，朴素大方。

5.学生装干净平整，无破损或乱涂乱画现象。

必须按照学校要求或在重大活动期间统一规范穿着学生装。

6.日常着装基本要求：朴素大方、整洁合体、讲究场合、符合学生身份。

女生不穿过分暴露衣着，禁止穿紧身透明衣、无袖衫、超短裙、露脐装；男女生均不得穿短裤、不得披挂衣服，衣领要翻好，扣子扣齐，拉链拉好，腰带、鞋带系好；不穿奇装异服，不光身、赤膊，不盲目追求名贵服饰；上课禁止戴帽子和围巾；男、女生均不穿拖鞋进入校园，不得穿高跟鞋和过厚底的鞋。

7.禁止涂脂抹粉、描眉、画眼圈、涂口红、戴太阳镜,不得佩戴戒指、手链、脚链、项链、耳环等。

男女生均不得戴十字架、护身符等饰物，不装饰指甲，不留长指甲。

8.发型要自然整齐，显示出朝气蓬勃的精神状态。

男生不留长发，不剃光头，不染发、烫发，不理碎发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈，不留怪发型；女生理运动短发或扎马尾辫，前额刘海不过眉，不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不得涂指甲油，不得披头散发、烫发、染发，不理碎发，不梳怪发型。

9.学生证一律佩戴在左胸前规定位置，不得将学生证放入口袋内或悬挂在身体的其它部位。

保持学生证的干净、整洁、大方，禁止在学生证上乱刻、乱写、乱贴、涂改和伪造。

学生证只限本人使用，不得转借或冒用他人学生证。

二、问好礼仪10.遇到老师，主动问好，要面带微笑，可以问“老师好”、“校长好”、“老师早"、"goodmorningsir∕madanΓ或者加上老师姓氏问“王老师好”等表示敬意;老师有多人时，可以问“老师们好”，放学离校时问“老师再见”或者招手示意。

校园文明礼仪规范

校园文明礼仪规范引言：作为学生，我们应该明白文明礼仪规范对于校园生活的重要性。

遵守文明礼仪规范不仅可以提升我们的品德修养，还可以营造和谐的校园氛围。

本文将从十二个方面展开讨论，以期引起更多人对校园文明礼仪规范的关注。

一、宿舍生活宿舍是学生们的家庭，在宿舍里，我们应该注意个人卫生，保持宿舍的整洁和有序。

同时，尊重室友的隐私和安静时刻，养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾和乱堆行李，对宿舍共用设施的使用要爱护。

二、校园交通在校园交通方面，我们应该遵守交通规则，不乱穿马路、占道行走或骑车。

步行时遵守左右分道行走、有序排队和不大声喧哗。

三、课堂上的行为在课堂上，我们应该保持专注，不做与学习无关的事情。

遵守课堂纪律，不交头接耳或大声喧哗。

尊重老师和同学，提问时礼貌待人，同时鼓励和帮助他人。

四、校外活动参加校外活动是丰富学生生活的重要方式，但是我们也应该规范自己的行为。

在参加活动时，服从组织安排，不破坏公共设施，不乱扔垃圾，并且要礼让过路行人。

五、用餐礼仪在食堂用餐时，我们应该排队购买食物，不插队。

饭后要站起来整理餐桌，不乱扔剩余食物和餐具。

尊重食堂工作人员，礼貌用餐，不吃嘴里说话或大声喧哗。

六、社交礼仪在校园社交中，我们应该尊重他人的隐私，不私闯他人宿舍或随意查看他人物品。

对同学间的争执或冲突应以理性沟通的方式进行解决，不使用侮辱或暴力的手段。

七、公共场所行为在公共场所，我们应该保持安静，不大声喧哗或嬉戏打闹。

对于他人的需求要给予帮助和支持，避免占用公共设施过久。

八、图书馆礼仪图书馆是学生学习的重要场所，我们应该保持安静，不使用大声说话或接听手机。

不乱放书籍，按照分类归还书籍，并遵守规定的借阅期限。

九、体育场所规范在体育场所，我们应该遵守规则，不进行违法或危险的活动。

尊重他人的运动场地和器材，维护公共卫生。

十、考试纪律在参加考试时，我们应该遵守考场纪律，不作弊或与他人交流答案。

按照规定的考试时间和要求完成试卷，并保持安静，不打扰他人。

校园文明规范

校园文明规范一、起床时间每天早晨，当闹钟响起，我们要及时起床。

早起有利于健康，也能为我们的一天注入活力。

在起床后，我们应该迅速整理床铺，并开始新的一天的学习和工作。

二、晨会礼仪在晨会开始前，大家要自觉整齐、文明地坐好。

晨会是大家交流沟通的重要场所，我们应该积极参与讨论，展示团队合作精神。

在晨会结束后，要文明有序地排队离场，不要拥挤推搡，以免发生意外。

三、教室行为在教室里，我们要保持安静、专心听讲。

不要大声喧哗，以免影响他人学习。

教室是我们学习的空间，我们应该爱护教室设施，不乱扔垃圾，不在桌子上乱涂乱画。

四、餐厅礼仪在餐厅就餐时，要按规定的时间有序排队。

进餐时要文明用餐，不要声音过大，不要浪费食物。

用餐结束后，要自觉清理餐桌，把垃圾扔到指定的垃圾桶中。

五、课间活动上课的休息时间，我们可以进行一些轻松的课间活动。

但是，我们要注意不打扰其他正在上课的班级，不在走廊大声喧哗，不在教室里奔跑跳跃，以免造成伤害。

六、图书馆使用规范图书馆是一个安静的学习场所。

进入图书馆时，我们要保持安静，不说话或轻声交流。

在阅读图书时，要爱惜图书，不随意涂写、撕毁书籍。

离开图书馆时，要把书籍摆放在指定的位置，保持环境整洁。

七、校园花草保护校园里绿树、花草是我们的共同财富。

我们要爱护校园花草，不随意践踏、摘取花朵。

走进花坛时，要走在规定的道路上，不要踩坏花草。

八、校园道路交通在校园道路交通中，我们要遵守交通规则，走人行道，不穿越马路。

遇到红绿灯时，要守规待过，不闯红灯。

校园道路狭窄，我们要礼让他人，尽量避让。

九、礼仪规范作为学生，我们要遵守礼仪规范，尊重师长和同学。

在与人交流时，要注意语言的文明，不使用粗俗的语言。

遇到老师和同学时，要主动打招呼，表达关心和尊重。

十、遵守考试纪律参加考试是每位学生的责任。

我们要遵守考试纪律，不抄袭、不作弊。

考前我们要提前复习，不迟到早退，避免对他人造成干扰。

总结：校园文明规范是我们学生应当遵守的基本准则，它体现了素质教育的理念和要求。

小学学生文明礼仪规

小学学生文明礼仪规第一章基本礼仪第一节仪表端正1. 学生要保持整洁的仪表形象，衣着干净，不穿破烂、过于暴露或违规的服装。

2. 学生要保持良好的身体姿态，站立时保持挺胸抬头，坐姿要端正。

3. 学生要注意言谈举止，不随地吐痰、乱扔垃圾，不大声喧哗、乱跑乱闹。

第二节尊敬师长1. 学生要尊敬师长，对老师说话要礼貌、恭敬。

2. 学生要遵守课堂纪律，不得打断老师的讲课和提问。

3. 学生要认真完成老师布置的作业，积极参与课堂活动。

第三节礼貌待人1. 学生要学会问候和感谢他人，遇到老师、同学、家长和其他人都要主动问好。

2. 学生要守时，不迟到、早退或旷课，不影响他人的学习和工作。

3. 学生要遵守规则，排队时要守纪律、不插队，公共场所要让座给老人、孕妇和小孩。

第二章礼仪仪式第一节升起国旗1. 学生要在升国旗时，迅速停止一切活动，面向国旗，肃立并放下右手，表示敬礼。

2. 升国旗时，学生要保持庄严肃穆的态度，不得讲笑话、开玩笑或互相扯闲话。

第二节考试期间1. 学生要认真准备考试，不作弊行为，遵守考场纪律。

2. 考试时所有学生要保持安静，不能交头接耳、抄袭作弊、大声说话或打扰他人。

第三节某人生日时1. 学生要在某人生日时，应给予祝福和礼物，表达自己的关心和祝愿。

2. 学生要在庆祝活动中，遵守场地秩序，不乱丢垃圾，不损坏他人财物。

第三章交往礼仪第一节同学交往1. 学生要友善待人，互相帮助，不欺负和歧视他人。

2. 学生要尊重同学的隐私，不随意查看和传播他人的隐私信息。

3. 学生要在合作和共同活动时，相互协作，共同完成任务。

第二节家庭交往1. 学生要尊敬父母、尊重长辈，不得无理要求和对待他们不礼貌。

2. 学生要关心和照顾弟妹，不捉弄和欺负他们。

3. 学生要与家人保持良好沟通，不隐瞒、欺骗家人。

第三节社交场合1. 学生要在社交场合时，保持适当的言谈举止，不说粗话或冒犯他人。

2. 学生要尊重和关心他人的感受，不随意议论或嘲笑他人。

[学生礼仪规范]大学生校园文明礼仪行为规范

[学生礼仪规范]大学生校园文明礼仪行为规范（一）形象礼仪1、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不把上衣捆在腰间；衣服干净整洁；不得穿奇装异服；校牌佩戴在胸前。

提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要集体活动，一律穿校服。

2、不穿背心、短裤到校，不穿拖鞋，不追求名牌，不穿高跟鞋。

3、不赶时髦头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。

男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；4、不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。

5、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。

6、坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。

（二）课堂礼仪1、预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。

2、老师宣布上课，迅速起立，向老师问好，并鞠躬行礼，待老师答礼后坐下。

3、不迟到。

如果迟到，应该轻敲教室前门，立正喊“报告”，经老师允许后进入教室。

4、上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确；各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。

5、积极思考老师和同学提出的问题，举手发言。

发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。

6、别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。

要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

7、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。

8、下课铃响，老师宣布下课时，应端正起立，与老师互道“再见”。

离开教室时，让老师先行。

（三）课间礼仪1、学生见到老师、领导均要问好，以示对老师、领导的尊敬。

2、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做剧烈运动。

可到户外做些简单的活动，并为下一节课做好准备。

3、教室周围要肃静，不得大声喧哗。

校园内一律右行，不可在走道上长时间逗留。

迎面遇上老师，主动问候后，应向旁边跨开一步，给老师让道。

走进房间或上、下楼梯时，请老师先行。