留言条专项练习
小学二年级留言条专项练习
小学语文二年留言条专项练习一、12月8日是明明的生日，明明想让小强那天去吃饭，可小强不在家，你帮明明给小强写一张留言条。
时间是12月1日。
二、妈妈生病了，懂事的小强上学前想起要提醒妈妈记得早上吃感冒药。
请你代替他写一张留言条。
（时间：1月16日）三、下午芳芳要参加学校的合唱比赛，不能参加班级的大扫除，请你代替她写一张留言条告诉劳动委员张静，并说声对不起。
（时间：5月1日）四、小丽放学后，要跟同学一起去看望生病的王老师，五点左右才能回家。
请帮助小丽给妈妈写一张留言条。
五、林林放学之后，要去少年宫参加活动。
回到家，爸爸妈妈不在家，请你帮林林给爸爸妈妈写一张留言条。
六、5月11日，小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海，要过三天才能回来。
爸爸要小红在家听妈妈的话，请你替小红的爸爸写一张留言条。
七、王明让李红明天上午8点在家等他一起去公园植树，请你替王明写张留言条。
八、7月5日下午小强到小芳家来还书，可小芳没在家，他把书交给了邻居王奶奶，请她转交给小芳。
请你帮小强写一张留言条。
九、小月去小明家还前两天借的《西游记》，可是小明不在家，小月把书放在邻居王阿姨家，阿姨让小月写一张留言条给小明，请你代替她写一张留言条把这件事告诉小明，并对他说声谢谢。
十、5月11日，小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海，要过三天才能回来。
爸爸要小红在家听妈妈的话，请你替小红的爸爸写一张留言条。
十一、12月8日是明明的生日，明明想让小强那天去吃饭，可小强不在家，你帮明明给小强写一张留言条。
时间是12月1日。
十二、7月5日下午小强到小芳家来还书，可小芳没在家，他把书交给了邻居王奶奶，请她转交给小芳。
请你帮小强写一张留言条。
小学二年级留言条专项练习
小学二年级留言条专项练习留言条：
二）
妈妈：
今天早上记得吃感冒药，祝您早日康复。
XXX
1月16日
三）
XXX劳动委员：
很抱歉，今天下午我不能参加班级的大扫除，因为要参加学校的合唱比赛。
希望你能理解。
XXX
5月1日
四）
爸爸妈妈：
我要去体育场训练，你们还没有回来，请不要担心，我会按时回家。
XXX
5月15日
五）
爸爸：
我要去新华书店买书，你不在家，请记得给我打电话。
XXX
5月7日
六）
留言条：
XXX：
你不在家，XXX给你带了一本书，放在你家门口了。
路路
对话）
XXX：叔叔，XXX家里的人不在吗？
叔叔：是的，他们上街去了。
路路：请您替我把这本书放在XXX家门口。
叔叔：行啊，你写个留言条吧。
最新人教部编版二年级语文上册留言条专项练习
学生每日提醒
～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～励志名言：
1、泰山不是垒的，学问不是吹的。
天不言自高，地不语自厚。
2、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。
先学爬，然后学走。
3、星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。
4、宽阔的河平静，博学的人谦虚。
秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。
5、老姜辣味大，老人经验多。
请教别人不折本，舌头打个滚。
6、心专才能绣得花，心静才能织得麻。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
7、一分耕耘，一分收获。
一艺之成，当尽毕生之力。
8、只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。
困难是人的教科书。
9、学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。
10、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
留言条专项训练题
（一）宇翔去艳艳家还前两天借的《西游记》，可是艳艳不在家，宇翔把书
放在邻居黄阿姨家，阿姨让宇翔写一张留言条给艳艳，请你代替他写一张留言条把这件事告诉艳艳，并对她说声谢谢。
二年级留言条试题及答案PPT
二年级留言条试题及答案PPT试题1：请根据以下情景，写一张留言条。
情景：小明的妈妈去超市购物，小明需要告诉妈妈他想吃的水果。
答案：亲爱的妈妈，我今天想吃苹果和香蕉。
请帮我买一些，谢谢！小明试题2：假如你是小华，你的好朋友小刚邀请你明天去他家玩，但是你明天有其他安排，你需要写一张留言条告诉他。
答案：亲爱的小刚，谢谢你的邀请，但是很遗憾，我明天有其他安排，所以不能去你家玩了。
我们下次再约吧！小华试题3：你的老师布置了一项作业，要求你写一张留言条给同学小丽，告诉她明天的美术课需要带彩笔和画纸。
答案：亲爱的小丽，老师提醒我们明天的美术课需要带彩笔和画纸，请不要忘记哦！你的同学试题4：你的邻居阿姨今天不在家，你需要告诉她，你已经帮她收好了快递。
答案：亲爱的阿姨，今天你不在家，我已经帮你收好了快递。
请回来后到我家来取。
你的邻居试题5：你的同桌小红生病了，老师让你写一张留言条，告诉她今天的数学作业是什么。
答案：亲爱的小红，今天数学课的作业是完成课本第23页的练习题。
希望你快点好起来，我们都很想念你。
你的同桌试题6：你的好朋友小明明天生日，你需要写一张留言条给他，告诉他你会带一个蛋糕去他家。
答案：亲爱的小明，明天是你的生日，我会带一个蛋糕去你家。
祝你生日快乐！你的朋友试题7：你的弟弟小强明天要去动物园，但是他忘记了带相机，你需要写一张留言条提醒他。
答案：亲爱的小强，明天去动物园别忘了带相机，这样我们可以拍很多好看的照片。
你的哥哥/姐姐试题8：你的老师让你写一张留言条给小芳，告诉她明天的体育课需要穿运动鞋。
答案：亲爱的小芳，老师提醒我们明天的体育课需要穿运动鞋，请你记得换上。
你的同学试题9：你的妈妈让你写一张留言条给爸爸，告诉他晚上的晚餐是饺子。
答案：亲爱的爸爸，妈妈告诉我们，今晚的晚餐是饺子。
记得早点回家哦！你的孩子试题10：你的好朋友小刚明天要参加学校的跑步比赛，你需要写一张留言条给他加油。
答案：亲爱的小刚，明天的跑步比赛加油！我相信你一定能跑出好成绩的。
小学部编版二年级上册留言条专项练习
小学语文二年级留言条专项练习
姓名__________ 班级_________ 学号___________
1、12月8日是明明的生日，明明想让小强那天去吃饭，可小强不在家，你帮明明给小强写一张留言条。
时间是12月1日。
2、妈妈生病了，懂事的小强上学前想起要提醒妈妈记得早上吃感冒药。
请你代替他写一张留言条。
（时间：1月16日）
3、小丽放学后，要跟同学一起去看望生病的王老师，五点左右才能回家。
请帮助小丽给妈妈写一张留言条。
4、林林放学之后，要去少年宫参加活动。
回到家，爸爸妈妈不在家，请你帮林林给爸爸妈妈写一张留言条。
5、5月11日，小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海，要过三天才能回来。
爸爸要小红在家听妈妈的话，请你替小红的爸爸写一张留言条。
6、王明让李红明天上午8点在家等他一起去公园植树，请你替王明写张留言条。
7、7月5日下午小强到小芳家来还书，可小芳没在家，他把书交给了邻居王奶奶，请她转交给小芳。
请你帮小强写一张留言条。
8、5月8日下午，小东要去学校踢足球，请你帮小东写一张留言条给爸爸。
最新部编二年级语文留言条专项练习(原版)
留言条（一）班级：姓名：10月8日是明明的生日，他去请小强生日当晚6点钟来自己家吃晚饭，可是小强不在家，请你替明明写一张留言条给小强。
留言条（二）班级：姓名：丽丽写完作业后，想去华华家玩，可是妈妈不在家。
如果你是丽丽，请写一张留言条告诉妈妈。
班级：姓名：6月9日晚上，丁丁来找东东，告诉他明天早上学校里有集体活动要穿校服，东东正好打针去了，请你帮丁丁给东东写一张留言条。
班级：姓名：5月11日，小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海，要过三天才能回来。
爸爸要小红在家听妈妈的话，请你替小红的爸爸给小红写一张留言条。
爱到分才显珍贵，很多人都不懂珍惜拥有只到失去才看到，其实那最熟悉的才是最珍贵的我遇到猫在潜水,却没遇到你我遇到狗在攀岩,却没遇到你我遇到夏天飘雪,却没遇到你我遇到冬天刮台风,却没遇到你我遇到猪都学会结网了,却没遇到你我遇到所有的不平凡,却一直遇不到平凡的你――<听几米唱歌>————几米我想努力抓住世界，最后却仍被世界淘汰，如果一开始就松开，我会不那么伤心吗？终究是要闭上眼，随风去吧，为什么一定要坚持到最后呢？————几米每个人都是上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的，有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜欢爱他的芬芳！而我的苹果者是用来做了酒杯。
————几米我想我总是不知道要如何去学会放弃，现在我知道。
其实，有些是你根本就无法掌控的，不是你不去放弃，而是你根本就抓不住。
————几米我该抬头走还是低头走？我该贴着墙壁走还是靠着水沟走？我该跟着前面情侣的脚步走还是拥着身边的空气走？我该吸着地面走还是浮在空中走？一个人是无法抵挡所有事情的，有时候一朵白云的阴影，小鸟轻松的街走白云。
小鸟可以做到，我未必能做到。
你能做到的，我未必能做到。
————几米所有的悲伤，总会留下一丝欢乐的线索，所有的遗憾，总会留下一处完美的角落，我在冰峰的深海，寻找希望的缺口，却在惊醒时，瞥见绝美的阳光！————几米人生总有许多巧合，两条平行线也可能会有交汇的一天。
留言条练习
留言条练习
1、李明去张芳家，通知她星期六上午八点到学校操场参加体育训练，可是张芳不在家。
（8月9日）
2、邓杰去办公室还前几天向杨老师接的《西游记》，可是杨老师不在办公室。
（11月20日）
3、星期三是小红的生日，小红去小强家，请他参加生日会，可是小强不在家。
（3月6日）
4、7月5日下午，小强到小芳家来还书，可小芳没在家，他把书交给了邻居王奶奶，请她转交给小芳。
王奶奶让小强给小芳写一张留言条。
5、你去杨华家，通知她星期天下午一点到少年宫参加书法比赛，可是杨华不在家。
（10月1日）
6、阳阳去亮亮家还前几天借的《作文训练》，可是亮亮不在家。
（9月10日）
7、12月8日是明明的生日，明明想让小强那天去吃饭，可是小强。
留言条练习题
留言条练习题篇一：留言条练习xià tiān shí pǐn piào liàng jīachū sh?n xīn shǎngbādá lǐng cū xīn dà yì bǎo hù ch?n lia ta bi?shanɡ lì ɡǔ dài xìng fúyōu xiù mínɡ yī二、英文字母在大写字母后面写出希腊字母。
（7分）再按顺序排列（4分）Ｂ( b)Ｓ（） P（）Ｋ（）Ｔ（） J（） Q（）Ｆ（）—————————————————因为（w?i wai）应当（dānɡ dànɡ）．例认为（w?i wai）当（dānɡ dànɡ）外人．以为（w?i wai）当成（dānɡ dànɡ）1、5月7日上午，小芳要去新华书店买书，可是爸爸不在家，请你帮小芳给爸爸写一张留言条。
2、5月15日下午，王明要去体育场训练，可爸爸、妈妈还没有回来，请你替王明给他爸爸妈妈写留言条。
1、5月7日上午，小芳要去新华书店买书，可是爸爸不在家，请你帮小芳给爸爸写一张留言条。
2、小东去外婆家玩时，弄破了姥姥家的皮球。
当时没敢承认，把破皮球藏在了铁门墙角的垃圾箱里面。
回家时，越想越不对，就给外婆写下留言条。
请你帮小东给姥姥写个留言条吧！3、小龙来找小岩，想和她一起去看生病的孔老师，小岩不在家，小强想写张留言条，让小岩定个时间通知他一块儿去。
请你替小龙给小岩写张留言条4、5月15日下午，王明要去体育中心训练，可爸爸、妈妈还没有回来，请你替王明给他爸爸妈妈李俊写一张留言条。
5、今天放学后大姐奶奶接你去她家，晚上就不返自己家了，请你写一张留言条给妈妈，告诉她这件事。
注意留言条的格式。
6、今天你的卷纸忘带了，请你给王老师写一张留言条，告诉她你明天早上你再交给她，注意留言条的格式。
留言条专项练习题
二年级上册留言条专项练习题姓名
１、１１月６日茵苗放学后，要跟同学一起去看望生病的同学小明，５点左右才能回家，请你替茵苗给妈妈写一张留言条。
２、１１月４日小明去茵苗家，见到了茵苗的奶奶。
小明：奶奶，请问茵苗在家吗？
奶奶：她刚刚出去了，有事吗？
小明：陈老师让我通知她，明天下午两点到学校领取通知书，请她准时去。
奶奶：请你写张留言条吧。
３、５月８日陈老师让小文通知小青，本周六上午８点，全体二年级学生自带工具和手套，到学校参加义务除草活动。
请你替小文给小青写一张留言条。
４、１０月１９日小山通知小文明天上午９点到学校参加书法小组活动，可是小文不在家，请你替小山给小文写一张留言条。
５、１１月６日上午李红到茵苗家去还书，可是茵苗不在，于是李红把书放在邻居王奶奶家里，李红怕茵苗不知道，就给她写了一张留言条。
６、１２月７日下午，小文到张老师办公室去还书，张老师不在，他把书放到了张老师办公桌中间的抽屉里面了，小文怕张老师不知道，就给张老师写了一张留言条。
留言条练习题
留言条练习题【篇一：留言条的练习】1、 5月11日，小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海，要过三天才能回来。
爸爸要小红在家听妈妈的话，请你替小红的爸爸写一张留言条。
2、 3月11日下午王明去找李红，他想明天和李红一起去公园植树，可是李红不在家，他写了张留言条，让李红明天上午8点在家等他一起去。
请你替王明写张留言条。
3、 7月5日下午小强到小芳家来还书，可小芳家没有人，于是小强把书转交给小芳的邻居王奶奶，请她转交给小芳。
请你帮小强写一张留言条。
4、12月8日是明明的生日，明明想让小强那天去吃饭，可小强不在家，你帮明明给小强写一张留言条。
时间是12月1日。
5、7月4日，丁丁去冬冬家，见到了冬冬的奶奶。
丁丁：请问，冬冬在家吗？奶奶：他到他爸爸单位去了，有事吗？丁丁：王老师让我通知她明天下午两点到学校领通知书，请她准时去。
奶奶：请你写张留言条吧。
6、周三晚上，丁丁来找东东，告诉他明天早上有活动要穿校服，东东正好打针去了，请你帮丁丁给东东写一张留言条。
1、 5月11日，小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海，要过三天才能回来。
爸爸要小红在家听妈妈的话，请你替小红的爸爸写一张留言条。
2、 3月11日下午王明去找李红，他想明天和李红一起去公园植树，可是李红不在家，他写3、 7月5日下午小强到小芳家来还书，可小芳家没有人，于是小强把书转交给小芳的邻居王奶奶，请她转交给小芳。
请你帮小强写一张留言条。
4、12月8日是明明的生日，明明想让小强那天去吃饭，可小强不在家，你帮明明给小强写一张留言条。
时间是12月1日。
5、7月4日，丁丁去冬冬家，见到了冬冬的奶奶。
丁丁：请问，冬冬在家吗？奶奶：他到他爸爸单位去了，有事吗？丁丁：王老师让我通知她明天下午两点到学校领通知书，请她准时去。
奶奶：请你写张留言条吧。
6、周三晚上，丁丁来找东东，告诉他明天早上有活动要穿校服，东东正好打针去了，请你帮丁丁给东东写一张留言条。
【篇二：留言条练习】二、在大写字母后面写出小写字母。
小学留言条试题及答案
小学留言条试题及答案一、填空题1. 留言条的格式包括：称呼、正文、署名和日期。
2. 留言条的正文部分应该简洁明了，直接表达留言的主要内容。
3. 留言条的署名需要写明留言人的姓名。
4. 留言条的日期应该写明留言的具体日期。
二、选择题1. 留言条的称呼应该写在（）。
A. 正文的前面B. 正文的后面C. 署名的前面D. 日期的前面答案：A2. 留言条的正文应该（）。
A. 详细描述事件的经过B. 只写问候语C. 简洁明了地表达留言内容D. 写长篇大论答案：C3. 留言条的署名应该（）。
A. 写在留言的最后B. 写在称呼的前面C. 写在正文的中间D. 不需要署名答案：A三、判断题1. 留言条的格式可以根据个人喜好随意调整。
（）答案：×2. 留言条的正文部分应该包含留言的目的和具体内容。
（）答案：√3. 留言条的日期可以不写。
（）答案：×四、简答题1. 请简述留言条的作用。
答案：留言条是一种书面交流方式，用于在无法直接交流时，向他人传达信息、请求或通知等。
2. 留言条的格式有哪些基本要素？答案：留言条的基本要素包括称呼、正文、署名和日期。
五、写作题1. 假设你因为生病无法参加明天的班级活动，请你写一张留言条给你的班主任老师，说明你的情况并表达歉意。
答案：（此处为学生自行撰写的留言条内容）六、参考答案1. 留言条的作用是作为一种非面对面的沟通方式，用于传达信息、请求帮助或通知事项等。
2. 留言条的基本要素包括称呼、正文、署名和日期，这些要素共同构成了留言条的标准格式。
留言条 练习
留言条练习
姓名
一、10月4日下午，东东接到阳阳的电话，叫他到公园去溜冰。
可妈妈没在家，手机也忘在家里了，所以暂时没法联系上。
东东出门前，给妈妈写了张留言条。
二、根据对话内容写留言条。
路路：阿姨，小亮家里的人不在吗？
阿姨：是的，他们上街去了。
路路：请您替我把这本书交给小亮。
阿姨：行啊，你写个留言条吧。
三、7月20日上午，小红带着两本书来找小方，她想请小方明天去图书馆还书时顺便帮她也把书给还了。
可惜，敲了老半天门，都没人应声。
小红写了张留言条贴在小方家门上，告诉她要还的书就寄放在小方家对门的王奶奶家，请小方回家后去取一下。
请你为小红写一张留言条吧！。
word版,小学二年级的的留言条专项练习
小学语文二年留言条专项练习一、12 月 8 日是明显的诞辰，明显想让小强那一天去吃饭，可小强不在家，你帮明显给小强写一张留言条。
时间是 12 月 1 日。
二、妈妈患病了，懂事的小强上学前想起要提示妈妈记得清晨吃感冒药。
请你取代他写一张留言条。
（时间： 1 月 16 日）三、下午芳芳要参加学校的合唱竞赛，不可以参加班级的大打扫，请你取代她写一张留言条告诉劳动委员张静，并说声对不起。
（时间： 5 月 1 日）四、小丽下学后，要跟同学一同去探望患病的王老师，五点左右才能回家。
请帮助小丽给妈妈写一张留言条。
五、林林下学以后，要去少年宫参加活动。
回到家，爸爸妈妈不在家，请你帮林林给爸爸妈妈写一张留言条。
六、 5 月 11 日，小红的爸爸暂时决定下午 2 点钟出差去上海，要过三天才能回来。
爸爸要小红在家听妈妈的话，请你替小红的爸爸写一张留言条。
七、王明让李红明日上午 8 点在家等他一同去公园植树，请你替王明写张留言条。
八、7 月 5 日下午小强到小芳家来还书，可小芳没在家，他把书交给了街坊王奶奶，请她转交给小芳。
请你帮小强写一张留言条。
九、小月去小明家还前两天借的《西游记》，但是小明不在家，小月把书放在街坊王阿姨家，阿姨让小月写一张留言条给小明，请你取代她写一张留言条把这件事告诉小明，并对他说声感谢。
十、 5 月 11 日，小红的爸爸暂时决定下午 2 点钟出差去上海，要过三天才能回来。
爸爸要小红在家听妈妈的话，请你替小红的爸爸写一张留言条。
十一、12 月 8 日是明显的诞辰，明显想让小强那一天去吃饭，可小强不在家，你帮明显给小强写一张留言条。
时间是12 月 1 日。
十二、7 月 5 日下午小强到小芳家来还书，可小芳没在家，他把书交给了邻居王奶奶，请她转交给小芳。
请你帮小强写一张留言条。
留言条练习
留言条练习尊敬的先生/女士：您好！我是您的邻居，我有一些事情需要与您沟通，请您阅读以下内容：⒈背景信息：在您搬入我附近的居民区后，我发现有一些问题需要与您商讨并为此解决。
⒉问题详述：⑴噪音问题：我们发觉您家在夜间播放音乐的音量较大，噪音扰人，给我们的休息带来了不便。
希望您能够注意一下音量的大小，以保证周围居民的居住环境。
⑵垃圾分类问题：近期我们改进了居民区的垃圾分类制度，希望您也能积极配合。
请您按时按规定分类垃圾，并将可回收物、有害垃圾等正确投放。
⑶停车问题：最近我们居民区停车位日益紧张，有些居民反映您的车辆经常停在非指定停车位，给其他车辆的停放带来了不便。
希望您能够在停车时选择合适的地点，尽量避免阻塞他人。
⒊解决方案：为了解决上述问题，我提出以下建议：⑴噪音问题：- 在晚上10点后，尽量不要大声播放音乐。
- 调低音量，以减少噪音对其他居民的影响。
⑵垃圾分类问题：- 详细了解并遵守垃圾分类指导手册。
- 根据指定的时间和地点投放相应的垃圾。
- 尽量避免将可回收物混入其他垃圾。
⑶停车问题：- 遵守停车规定，尽量停放在指定的停车位。
- 如找不到适当的停车位，可与其他邻居商量寻找解决方案。
⒋期望回复：请您在收到本留言后尽快与我联系，我们可以共同商讨解决办法，并维护良好的邻里关系。
如果您对以上内容有任何疑问或意见，请随时告知。
附件：⒈垃圾分类指导手册法律名词及注释：⒈噪音扰民：指在引起正常人使用或享受自己的财产进行活动时，对人的健康、身心状态和正常活动等造成干扰、骚扰或其他危害。
⒉垃圾分类：指按照不同性质的垃圾，将其分门别类的行为，以便进行适当的处理和回收利用。
⒊停车位：指居民区或建筑物规划设计中划定供车辆停放的专用区域。
最后，希望我们能够相互理解、互相尊重，并共同为创建一个和谐宜居的社区环境而努力。
祝好！[您的姓名][]附言：1、本文档涉及附件：附件一（垃圾分类指导手册）。
2、本文所涉及的法律名词及注释：噪音扰民、垃圾分类、停车位的含义及解释。
小学三年级留言条专项练习
小学三年级留言条专项
练习
TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
留言条练习
1、明天是小丽的生日，她想邀请小红来参加她的生日派对，时间是晚上七点，小丽去找小红，她不在家，就给她写了张留言条，请你帮帮小丽完成吧！
2、小月去小明家还前两天借的《西游记》，可是小明不在家，小月把书
放在邻居王阿姨家，阿姨让小月写一张留言条给小明，请你代替她写一张留言
条把这件事告诉小明，并对他说声谢谢。
12月25日
（1）找出留言条中错误，并圈出来
（2）请你为小月写一张正确的留言条
3、妈妈生病了，懂事的小强上学前想起要提醒妈妈记得早上吃感冒药。
请你代替他写一张留言条。
（时间：1月16日）
4、下午芳芳要参加学校的合唱比赛，不能参加班级的大扫除，请你代
替她写一张留言条告诉劳动委员张静，并说声对不起。
（时间：5月1日）
5、小丽放学后，要跟同学一起去看望生病的王老师，五点左右才能回家。
请帮助小丽给妈妈写一张留言条。
6、林林放学之后，要去少年宫参加活动。
回到家，爸爸妈妈不在家，请你帮林林给爸爸妈妈写一张留言条。
三年级学生读的童话故事：
《安徒生童话》:
《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》。
《格林童话》:
《灰姑娘》、《白雪公主》、《青蛙王子》。
重要提醒：
1、写给谁称呼—第一行顶格，冒号不能少；
2、什么事事情—第二行空两格；
3、谁写的署名—右下方；
4、在何时日期—署名的下方。
小学二年级留言条专项练习
小学二年级留言条专项练习
一、12月8日是明明的生日；明明想让小强那天去吃饭；可小强不在家；你帮明明给小强写一张留言条。
时间是12月1日。
替她写一张留言条告诉劳动委员张静；并说声对不起。
（时间：5月1日）
四、小丽放学后；要跟同学一起去看望生病的王老师；五点左右才能回家。
请帮助小丽给妈妈写一张留言条。
九、小月去小明家还前两天借的《西游记》；可是小明不在家；小月把书
放在邻居王阿姨家；阿姨让小月写一张留言条给小明；请你代替她写一张留言条把这件事告诉小明；并对他说声谢谢。
十、5月11日；小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海；要过三天才能回来。
爸爸要小红在家听妈妈的话；请你替小红的爸爸写一张留言条。
留言条练习题(打印版)
留言条练习题（打印版）### 留言条练习题一、填空题1. 当你离开办公室时，如果需要告知同事你将外出，可以写一张留言条。
请在空白处填写正确的动词形式：- "我 _________ （去）图书馆借书，大约1小时后回来。
"2. 如果你计划参加一个会议，但不确定具体时间，可以在留言条中这样写：- "会议时间待定，我 _________ （等待）进一步通知。
"3. 留言条中，如果你需要同事帮忙处理某项任务，应使用礼貌的语气，例如：- "请 _________ （帮忙）检查一下报告的最终版，并发送给客户。
"二、选择题1. 以下哪项是写留言条时的常见开头？- A. 亲爱的- B. 尊敬的- C. 敬爱的- D. 以上皆是2. 留言条的结尾通常使用哪种方式来表示结束？- A. 此致- B. 敬礼- C. 祝好- D. 以上皆非三、简答题1. 描述留言条的三个主要用途。
2. 请说明在留言条中使用礼貌用语的重要性。
四、应用题假设你是一位项目经理，需要给团队成员留下一张留言条，告知他们你将外出参加一个为期两天的培训。
请按照以下要求写一张留言条：- 说明外出的时间和地点。
- 提醒团队成员在你不在期间，有任何紧急问题可以联系你的助手。
- 表达对团队成员工作的感谢和信任。
参考答案一、填空题1. 我去2. 我等待3. 请帮忙二、选择题1. D. 以上皆是2. C. 祝好三、简答题1. 留言条的三个主要用途包括：- 通知同事你的临时离开或缺席。
- 传达需要同事注意或执行的具体信息。
- 作为记录，证明某项信息已被传达。
2. 在留言条中使用礼貌用语的重要性在于：- 显示尊重和专业，增强团队成员之间的和谐关系。
- 有助于建立积极的工作氛围，提高团队的沟通效率。
四、应用题亲爱的团队成员，我将于明天上午前往市中心的会议中心，参加为期两天的项目管理培训。
在我不在的这段时间里，如果有任何紧急问题，请及时联系我的助手张华，他将协助处理相关事宜。
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留言条专项训练题（一）
班级：______ 姓名：_________ 情景一：你去办公室还书，老师不在。
情景二：你去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，
但是她家里没有人。
(三)王明让李红明天上午8点在家等他一起去公园植树，请你替王明写张留言条。
（时间：10月1日）
留言条专项训练题（二）
班级：______ 姓名：_________（四）下午芳芳要参加学校的合唱比赛，不能参加班级的大扫除，请你代替她写一张留言条告诉劳动委员小左，并说声对不起。
（时间：5月1日）
（五）12月8日是小明的生日，小明想让小力那天去他家吃饭，可小力不在家，你帮小明给小强写一张留言条。
时间是12月1日。