苏教版五年级数学测试卷

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苏教版数学五年级上册单元测试卷-第二单元多边形的面积(含答案)

苏教版数学五年级上册单元测试卷第二单元多边形的面积学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的高和面积（）。

A．都比原来大B．都比原来小C．都与原来相等2．下面图中长方形和平行四边形的面积相比，（）。

A．长方形大B．同样大C．平行四边形大D．无法比较3．平行四边形的底扩大6倍，高缩小到原来的13，它的面积（）。

A．不变B．扩大到原来的6倍C．缩小到原来的13D．扩大到原来的2倍4．下面两个完全相同的长方形中，阴影部分的面积相比，甲（）乙。

A．等于B．小于C．大于D．无法判断二、填空题5．把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长( )，它的高和面积都( )。

6．把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形，它的高和面积( )，周长( )．7．一堆圆木，最顶层有2根，最底层有14根。

每相邻两层相差1根圆木，这堆圆木一共有( )根。

8．0.85公顷＝( )平方米0.56平方千米＝( )公顷86000平方米＝( )公顷1386.1平方千米＝( )公顷9.28平方米＝( )平方分米＝( )平方厘米9．一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果三角形的高是8米，那么平行四边形的高是( )米。

10．一个三角形与一个平行四边形的面积相等，高也相等，如果平行四边形的底是30厘米，那么三角形的底是( )厘米。

11．一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果平行四边形的面积是35平方厘米，那么三角形的面积是( )平方厘米；如果三角形的面积是19平方厘米，那么平行四边形的面积是( )平方厘米。

12．把一个底9厘米、高5厘米的平行四边形分成两个完全一样的梯形，如果梯形的高是5厘米，那么梯形上下底的和是( )厘米。

13．一个等腰三角形的周长是16厘米，腰长是5厘米，底边上的高是4厘米，它的面积是( )平方厘米。

苏教版数学五年级上册《期末考试试题》附答案

苏教版数学五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．填空题(共11小题,每空1分,共17分)1．电梯上升20米,记作米,下降6米,记作米．2．30.030化简后是；把100改写成三位小数是．3．比4.26多1.05的数是,比2.58多的数是6.43．4．在0.45,0.45,0.45,0.54中,最小的数是,最大的数是．5．0.9的计数单位是,如果把它改写成三位小数,它的计数单位是．6．一个三位小数的近似值是8.00,这个三位小数最大是,最小是．7．一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等．如果平行四边形的高是24厘米,三角形的高就是厘米．8．王师傅制作蛋糕,每个需要0.43千克面粉．王师傅领了5千克面粉,他最多可以做个蛋糕．9．一块梯形菜地的上底是140m,下底是160米．高是50m,平均每平方米收白菜0.48kg,这块菜地收白菜吨．10．一天,明明和他的小伙伴为了测量学校楼房的高度将一根2米长的竹竿竖直地插在地面上,测得影子长度是0.8米同时量得这栋楼房的影长是21.6米,那么这栋楼房高是米．11．小刚买橡皮用去0.42元,买本子用的钱是买橡皮用去钱数的2.5倍,买钢笔比买本子多用去0.95元．小刚一共用去元二．判断题(共5小题,每小题1分,共5分)12．小明先向东走10米,又向西走4米,再向东走2米,结果小明向东走4米( )13．一个三角形的面积是一个平行四边形面积的一半,这个三角形和平行四边形一定等底等高．( ) 14．梯形的上底与下底越长,高不变,面积越大( )15．要把1.35扩大100倍,只要在1.35的末尾加两个0就可以了( )16．小数除以小数,商一定是小数( )三．选择题(共5小题,每小题2分,共10分)17．大于0.3而小于0.4的两位小数有()个．A．9B．0C．无数D．9918．在一道小数减法中,差是6.28,如果减数减少0.8,那现在的差是()A．6.2B．5.48C．7.08D．7.3619．把一个平行四边形分成两个完全一样的几何图形,有()种分法．A．2B．3C．420．用四根细木条钉成一个长方形框,将它拉成平行四边形．以下说法正确的是() A．周长变了,面积不变B．周长不变,面积变了C．周长和面积都变了D．周长和面积都不变21．如果8.5+△ 5.6=+□,那么△和□的大小关系是()A．△>□B．△=□C．△<□四．计算题(共4小题,共30分)22．直接写出得数．(共8小题,每小题0.5分,共4分)⨯⨯=8.45 2.67 1.55-+=÷= 6.752+= 5.80.010.240.8⨯÷⨯=÷=0.90.50.90.5 600.5⨯=10.237.3-=0.480.623．竖式计算(第3、4两题保留两位小数)．(每小题2分,共8分)⨯≈9.83 3.4-= 2.7 3.54÷≈14.79.56+= 6.2 5.3924．用你自己喜欢的方法计算．(每小题3分,共12分)⨯÷-÷÷ 5.2[7.5(6 4.5)]⨯+35.5 4.50.5+÷604 2.51.799 1.725．求下面图形的面积．(单位：)cm(6分)五．操作题(共2小题, 4+4=8分)26．在方框中填上合适的小数．27．在下面方格中画一个平行四边形和一个梯形,使每个图形的面积和图中三角形面积相等．六．应用题(共6小题,6分+5分+5分+5分+5分+6分= 32分)28．孙老师准备为五年级同学书写比赛买一些奖品．(1)他坐出租车去了离家5.6km的文具批发店．孙老师要付多少元的车费?(2)孙老师买了680本笔记本,每50本装一个箱子,需要多少个箱子?29．杨大叔家有一面墙的形状如图．杨大叔打算给这面墙贴上瓷砖,如果每平方米的材料费和人工费大约需要150元,完成这项工程大约一共需要多少元?30．两台播种机1.8小时播种5.4公顷,照这样计算,播种10.2公顷还需多少小时?31．在公路中间有一块三角形草坪(见图),21m草坪的价格是12元,种这块草坪需要多少钱?32．如图是一个平行四边形的街头广告牌,底是12.5m,高是6.2m,如果要油饰这块广告牌,每平方米用油漆0.65kg,需要多少千克油漆?33．梯形上底8cm,下底16cm,阴影部分面积642cmcm,求梯形面积．(单位：)答案与解析一．填空题(共11小题,每空1分,共17分)1．电梯上升20米,记作20+米,下降6米,记作米．[分析]根据正数和负数表示相反意义的量,上升记为正,可得下降的表示方法．[解答]解：电梯上升20米记作20+米,那么电梯下降6米记作6-米；故答案为：20+,6-．[点评]本题考查了正数和负数,相反意义的量用正数和负数表示．2．30.030化简后是30.03；把100改写成三位小数是．[分析]根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变．据此解答．[解答]解：30.030化简后是30.03；把100改写成三位小数是100.000．故答案为：30.03,100.000．[点评]此题考查的目的是理解掌握小数的性质及应用．3．比4.26多1.05的数是 5.31,比2.58多的数是6.43．[分析]根据小数加法的意义列出算式4.26 1.05+计算即可；根据小数减法的意义列出算式6.43 2.58-计算即可．[解答]解：4.26 1.05 5.31+=-=6.43 2.58 3.85答：比4.26多1.05的数是5.31,比2.58多3.85的数是6.43．故答案为：5.31；3.85．[点评]考查了小数的加法和减法,关键是根据题意正确列出算式进行计算．4．在0.45,0.45,0.45,0.54中,最小的数是0.45,最大的数是．[分析]小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大⋯,据此判断即可．[解答]解：根据小数比较大小的方法,可得：<<<0.450.450.450.54所以在0.45,0.45,0.45,0.54中,最小的数是0.45,最大的数是0.54．故答案为：0.45,0.54．[点评]此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握．5．0.9的计数单位是0.1,如果把它改写成三位小数,它的计数单位是．[分析]一位小数的计数单位是十分之一(也可以说是0.1),表示几个十分之一(也可以说是表示几个0.1)；二位小数的计数单位是百分之一(也可以说是0.01),表示几个百分之一(也可以说是表示几个0.01)；三位小数的计数单位是千分之一(也可以说是0.001),表示几个千分之一(也可以说是表示几个0.001)．[解答]解：0.9表示9个0.1,0.9的计数单位是0.1把0.9改定成三位小数就是0.900,表示900个0.001,它的计数单位是0.001．故答案为：0.1,0.001．[点评]此题是考查小数的计数单位,属于基础知识,要记住．6．一个三位小数的近似值是8.00,这个三位小数最大是8.004,最小是．[分析]要考虑8.00是一个三位小数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的8.00最大是8.004,“五入”得到的8.00最小是7.995,由此解答问题即可．[解答]解：一个三位小数的近似值是8.00,这个三位小数最大是8.004,最小是7.995；故答案为：8.004,7.995．[点评]取一个数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法．7．一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等．如果平行四边形的高是24厘米,三角形的高就是48厘米．[分析]根据平行四边形的面积公式S ah=÷,可得：在一个平行四边形和一个三=及三角形的面积公式2S ah角形的面积相等,底边长相等时,三角形的高是平行四边形高的2倍,再列式解答即可．[解答]解：24248⨯=(厘米)．答：三角形的高就是48厘米．故答案为：48．[点评]本题主要是灵活利用平行四边形的面积公式及三角形的面积公式推导：一个平行四边形和一个三角形的面积相等,底边长相等时,平行四边形的高是三角形的高的一半．8．王师傅制作蛋糕,每个需要0.43千克面粉．王师傅领了5千克面粉,他最多可以做11个蛋糕．[分析]“王师傅制作蛋糕,每个需要0.43千克面粉．王师傅领了5千克面粉”,求他最多可以做多少个蛋糕,就是求5里面有多少个0.43．据此解答．[解答]解：50.4311÷≈(个)答：他最多可以做11个蛋糕．故答案为：11．[点评]本题主要考查了学生根据除法的意义列式解答问题的能力,本题要用“去尾”法来取值．9．一块梯形菜地的上底是140m,下底是160米．高是50m,平均每平方米收白菜0.48kg,这块菜地收白菜 3.6吨．[分析]一块梯形菜地的上底是140m,下底是160米,高是50m,根据题意,可直接利用梯形的面积公式=(上底+下底)⨯高2÷计算出梯形菜地的面积,然后再用梯形的面积乘0.48千克,注意单位换算,即可得到答案．[解答]解：(140160)5020.48+⨯÷⨯=⨯⨯300250.48=⨯75000.483600=(千克)=(吨)3.6答：这块菜地收白菜3.6吨．故答案为：3.6．[点评]解答此题的关键是根据梯形的面积公式确定菜地的面积,最后用菜地的面积乘每平方米收的白菜的重量即可．10．一天,明明和他的小伙伴为了测量学校楼房的高度将一根2米长的竹竿竖直地插在地面上,测得影子长度是0.8米同时量得这栋楼房的影长是21.6米,那么这栋楼房高是54米．[分析]首先用竹竿的长度除以它的影子的长度,求出竹竿的长度是影子长度的多少倍；然后用它乘这栋楼房的影长,求出这栋楼房高是多少米即可．[解答]解：20.821.6÷⨯=⨯2.521.654=(米)答：这栋楼房高是54米．故答案为：54．[点评]此题主要考查了乘法、除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是求出竹竿的长度是影子长度的多少倍．11．小刚买橡皮用去0.42元,买本子用的钱是买橡皮用去钱数的2.5倍,买钢笔比买本子多用去0.95元．小刚一共用去 3.47元[分析]根据题意可知：用买橡皮用去钱数乘2.5求出买本子的钱数,再用买本子的钱数加上0.95元求出买钢笔的钱数,把三种物品的钱数相加列式解答即可．[解答]解：0.42 2.5(0.42 2.50.95)0.42⨯+⨯++=++1.0520.423.47=(元)答：小刚一共用去3.47元．故答案为：3.47．[点评]本题数量关系较复杂,需要认真分析,求出买本子的钱数和买钢笔的钱数是解题的关键．二．判断题(共5小题,每小题1分,共5分)12．小明先向东走10米,又向西走4米,再向东走2米,结果小明向东走4米．⨯(判断对错)[分析]在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示,进而解答即可．[解答]解：小明向东走10米,记作10+米,再向西走4米,记作4-米,再向东走2米,记作2+米,即：10(4)28+-+=(米),结果小明向东走8米；故答案为：⨯．[点评]此题考查正负数在实际生活中的应用,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量．13．一个三角形的面积是一个平行四边形面积的一半,这个三角形和平行四边形一定等底等高．⨯．(判断对错)[分析]本题根据三角形的面积和平行四边形面积公式,通过举反例即可作出判断．[解答]解：底是4,高是6的三角形面积是46212⨯÷=,底是3,高是8的平行四边形面积是3824⨯=,三角形的面积是平行四边形面积的一半,但平行四边形和这个三角形不是等底等高．故答案为：⨯．[点评]此题主要考查三角形面积和平行四边形面积之间的关系．14．梯形的上底与下底越长,高不变,面积越大．√．(判断对错)[分析]根据梯形的面积=(上底+下底)⨯高2÷可知,梯形的面积由上底、下底的和,以及高的大小决定,如果梯形的高一定,而梯形的上底、下底越大,则梯形的面积越大,据此解答即可．[解答]解：梯形的面积=(上底+下底)⨯高2÷当高一定时,2是一个常数,所以另一个乘数,(上底+下底)的和越大,这个梯形的面积就越大；原题说法正确．故答案为：√．[点评]此题主要考查的是梯形面积公式的灵活应用．15．要把1.35扩大100倍,只要在1.35的末尾加两个0就可以了．⨯．(判断对错)[分析]根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把1.35扩大到原数的100倍,是把1.35的小数点向右移动了两位,而不是在1.35的末尾加上两个0；据此判断．[解答]解：由分析可知：要把1.35扩大100倍,是把1.35的小数点向右移动了两位,而不是在1.35的末尾加上两个0；所以原题说法错误．故答案为：⨯．[点评]此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位⋯,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍⋯,反之也成立．16．小数除以小数,商一定是小数．⨯(判断对错)[分析]运用举反例法进行判断,考虑商是整数的情况．[解答]解：小数除以小数,商一定是小数；说法错误；如：1.50.53÷=；÷=,0.60.32故答案为：⨯．[点评]两个数的商与被除数比较,(被除数和除数都不为0),要看除数；如果除数大于1,则商小于被除数；如果除数小于1,则商大于被除数；如果除数等于1,则商等于被除数．三．选择题(共5小题,每小题2分,共10分)17．大于0.3而小于0.4的两位小数有()个．A．9B．0C．无数D．99[分析]先写出大于0.3而小于0.4的两位小数,再进一步数出它们的个数．[解答]解；大于0.3而小于0.4的两位小数有：0.31、0.32、0.33、0.34、0.35、0.36、0.37、0.38、0.39,共有9个．故选：A．[点评]解决此题关键是先写出符合条件的小数,进而数出个数即可．18．在一道小数减法中,差是6.28,如果减数减少0.8,那现在的差是()A．6.2B．5.48C．7.08D．7.36[分析]被减数增加几,减数不变时,差就增加几,被减数不变,减数减少几,差就增加几．据此解答．[解答]解：根据以上分析知这时差是：+=6.280.87.08答：现在的差是7.08．故选：C．[点评]本题主要考查了学生对差的变化知识的掌握情况．19．把一个平行四边形分成两个完全一样的几何图形,有()种分法．A．2B．3C．4[分析]根据题意,可画图表示出来,把一个平行四边形分成两个完全一样的几何图形,共有4种分法．[解答]解：根据分析,可得：把一个平行四边形分成两个完全一样的几何图形,有4种分法：分别沿着底边和斜边的中点画,有2种,分别沿着对角线画,有2种．如下图：故选：C．[点评]本题考查了学生对平行四边形的认识,用画图法解答可帮助学生理解．20．用四根细木条钉成一个长方形框,将它拉成平行四边形．以下说法正确的是() A．周长变了,面积不变B．周长不变,面积变了C．周长和面积都变了D．周长和面积都不变[分析]把一个木条钉成的长方形框拉成一个平行四边形后,每条边的长度都不变,所以周长不变,但是高变短了,于是由平行四边形和长方形的面积公式可知,它的面积变小了,据此解答即可．[解答]解：把一个木条钉成的长方形框拉成一个平行四边形后,每条边的长度都不变,但是高变短了,于是由平行四边形和长方形的面积公式可知,它的面积变小了,即这个平行四边形的面积小于原长方形的面积．故选：B．[点评]解答此题的关键是：弄清楚每条边的长度和高的变化情况．21．如果8.5+△ 5.6=+□,那么△和□的大小关系是()A．△>□B．△=□C．△<□[分析]如果8.5+△ 5.6>,根据小数加法计算方法得知△<□,依此进一步得出结论．=+□,8.5 5.6[解答]解：8.5+△ 5.6>,则△<□=+□,8.5 5.6故选：C．[点评]此题考查了小数加法和小数大小比较的应用．四．计算题(共4小题,共30分)22．直接写出得数．(共8小题,每小题0.5分,共4分)0.240.8-+=⨯⨯=8.45 2.67 1.55+= 5.80.01÷= 6.752⨯÷⨯=÷=0.90.50.90.5600.5-=0.480.6⨯=10.237.3[分析]根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意6.752⨯⨯根据乘法结合律计算,÷⨯⨯计算．-+变形为8.45 1.55 2.67⨯÷⨯变形为(0.90.9)(0.50.5)8.45 2.67 1.55+-计算,0.90.50.90.5[解答]解：⨯⨯=8.45 2.67 1.557.33-+=÷= 6.75267+= 5.80.015800.240.8 1.04÷=0.90.50.90.50.25⨯÷⨯=⨯=10.237.3 2.93-=0.480.60.8600.530[点评]考查了小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．23．竖式计算(第3、4两题保留两位小数)．(每小题2分,共8分)+=14.79.56-=6.2 5.39⨯≈2.73.54÷≈9.83 3.4[分析]根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意第3、4两题保留两位小数．[解答]解：14.79.5623.26+=-=6.2 5.390.81⨯≈2.73.549.56÷≈9.83 3.4 2.89[点评]考查了小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．24．用你自己喜欢的方法计算．(每小题3分,共12分)⨯+1.799 1.7+÷35.5 4.50.5÷÷604 2.5⨯÷-5.2[7.5(6 4.5)][分析](1)根据乘法分配律简算；(2)先算除法,再算加法；(3)根据除法的性质简算；(4)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算括号外的乘法．[解答]解：(1)1.799 1.7⨯+=⨯+1.7(991)=⨯1.7100=170(2)35.5 4.50.5+÷=+35.59=44.5(3)604 2.5÷÷=÷⨯60(4 2.5)6010=÷=6(4)5.2[7.5(6 4.5)]⨯÷-=⨯÷5.2[7.5 1.5]=⨯5.2526=[点评]本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算．25．求下面图形的面积．(单位：)cm(6分)[分析](1)根据梯形面积=(上底+下底)⨯高2÷解答即可；(2)用长方形的面积减去三角形的面积即可求出组合图形的面积,根据长方形的面积=长⨯宽、三角形的面积=底⨯高2÷解答．[解答]解：(1)(410) 6.42+⨯÷=⨯÷14 6.4244.8=(平方厘米)答：梯形的面积是44.8平方厘米．(2)68632⨯-⨯÷=-489=(平方厘米)39答：图形的面积是39平方厘米．[点评]此题主要考查梯形、三角形和长方形面积的计算方法的灵活应用．五．操作题(共2小题, 4+4=8分)26．在方框中填上合适的小数．[分析]在数轴上表数时,如果这个数是分数,先数出整数部分,然后看分母是几,就把后面的单位“1”平均分成几份,取其中的分子的份数；如果这个数是小数,首先数出整数部分,然后把后面的单位“1”平均分成10份,看取了几份即可．[解答]解：．[点评]此题主要考查了小数的意义和表示方法,要熟练掌握．27．在下面方格中画一个平行四边形和一个梯形,使每个图形的面积和图中三角形面积相等．[分析]三角形的面积可以求出,因此也就等于知道了平行四边形、梯形的面积,从而可以确定出平行四边形的底和高、梯形的上底、下底和高的值,进而可以画出符合要求的平行四边形、梯形．[解答]解：三角形的面积是：64212⨯÷=所以平行四边形的底与高可以分别是3格、4格,面积是3412⨯=；梯形的上底是4格、下底是2格、高是4格,面积是(42)4212+⨯÷=；据此画图如下：[点评]解答此题的关键是依据这几个个图形的面积相等,先确定出平行四边形的底和高、梯形的上底、下底和高,即可完成画图．六．应用题(共6小题,6分+5分+5分+5分+5分+6分= 32分)28．孙老师准备为五年级同学书写比赛买一些奖品．(1)他坐出租车去了离家5.6km的文具批发店．孙老师要付多少元的车费?(2)孙老师买了680本笔记本,每50本装一个箱子,需要多少个箱子?[分析](1)5.6千米分成2部分,第一部分：3千米以内7元,第二部分：超过3千米(不足1千米按1千米计算),每千米1.5元,用5.63 2.63-=≈千米,求出超出部分的千米数,再根据总价=数量⨯单价,求出超出部分需要的钱数,最后再把两部分花的钱数相加即可；(2)根据除法的包含意义,用笔记本的总本数除以一箱笔记本装的本数即可求出需要箱子的个数．[解答]解：(1)5.63 2.6≈(千米),-=(千米)3+⨯7 1.53=+7 4.5=(元)；11.5答：孙老师要付11.5元车费．(2)6805013⋯(本)；÷=(个)30余下的30本笔记本还需要1个箱子；+=(个)；13114答：需要14个箱子．[点评](1)解答此题需要分情况探讨,明确题目中所给数量属于哪一种情况,由此选择正确的解题方法；(2)考查了除法的包含意义,注意结果要根据实际情况运用进一法保留整数．29．杨大叔家有一面墙的形状如图．杨大叔打算给这面墙贴上瓷砖,如果每平方米的材料费和人工费大约需要150元,完成这项工程大约一共需要多少元?[分析]观察可以发现,这面墙的上半部分是一个梯形,下半部分是一个长方形,首先根据梯形的面积公式：=+÷,长方形的面积公式：S ab()2S a b h=,把数据分别代入公式求出这面墙的面积,然后用这面墙的面积乘每平方米费用的钱数即可．[解答]解：[(68) 1.626 3.8)150+⨯÷+⨯⨯=+⨯(11.222.8)150=⨯34150=(元)5100答：完成这项工程大约一共需要5100元．[点评]此题主要考查梯形的面积公式、长方形的面积公式在实际生活中的应用．30．两台播种机1.8小时播种5.4公顷,照这样计算,播种10.2公顷还需多少小时?[分析]照这样计算,说明播种的速度不变,先求出1小时播种几公顷,再用10.2公顷除以1小时播种的公顷数就是还需要的时间．[解答]解：5.4 1.83÷=(公顷),÷=(小时)；10.23 3.4答：播种10.2公顷还需3.4小时．[点评]此题利用工作时间、工作效率、工作总量三者之间的关系,解答题时要弄清题目中的条件与所求问题之间的关系,选用正确的数量关系解决问题．31．在公路中间有一块三角形草坪(见图),21m草坪的价格是12元,种这块草坪需要多少钱?[分析]由题意(图形)可知,草坪的形状是直角三角形,底是16米,高是9.5米,先利用三角形的面积=底⨯高2÷,求出它的面积,再根据单价⨯数量=总价；列式解答．[解答]解：169.5212⨯÷⨯=⨯7612=(元)912答：种这块草坪需要912元．[点评]此题主要根据三角形的面积计算方法和单价、数量、总价三者之间的关系解决问题．32．如图是一个平行四边形的街头广告牌,底是12.5m,高是6.2m,如果要油饰这块广告牌,每平方米用油漆0.65kg,需要多少千克油漆?[分析]根据平行四边形的面积公式：S ah=求出平行四边形广告牌的面积,再乘每平方米需要油漆的数量0.65,就是需要的总重量,据此解答．[解答]解：12.5 6.20.65⨯⨯=⨯77.50.65=(千克)50.375答：需要50.375千克油漆．[点评]本题主要考查了学生对平行四边形面积公式的应用．33．梯形上底8cm,下底16cm,阴影部分面积642cmcm,求梯形面积．(单位：)[分析]阴影部分是一个三角形,其底就等于梯形的下底,面积已知,于是利用三角形的面积公式即可求出三角形的高,又因三角形的高就等于梯形的高,梯形的上底和下底都已知,从而可以利用梯形的面积公式求解．[解答]解：64216⨯÷,=÷,12816=(厘米),8+⨯÷,(816)82=⨯÷,2482=÷,1922=(平方厘米)；96答：梯形的面积是96平方厘米．[点评]解答此题的关键是：先利用三角形的面积公式求出梯形的高,进而利用梯形的面积公式求解．。

苏教版五年级上册数学第一单元测试卷

第一单元综合素质达标一、填空。

(每空1分，共32分)1．在45、0、－3.2、＋110.3、－63、14、－23、102这些数中，正数有( )，负数有( )，( )既不是正数也不是负数。

2．＋25读作( )，－24.7 读作( )，负三十二点一写作( )，负九十五写作( )。

3．【徐州市云龙区】以学校为起点，如果把向东走20米记作＋20米，那么“－30米”就表示从学校向( )走( )米。

4．【新考法】【南通市崇川区】下图是典典某日的电子账单，－77.00 表示( )，这天余额增加( )元。

5．水利站用“＋3 cm ”表示水位上升3 cm ，水位下降6 cm ，应记作( )cm ；某天的水位白天上升了6 cm ，晚上下降了12 cm ，最终记作( )cm 。

6．【南通市海门区】薯片袋子上标有“净含量280±10 克”的字样，表示这袋薯片的标准质量是( )克，最多是( )克，最少是( )克。

7．【新角度】【苏州市姑苏区】早在1700 多年前，我国数学家刘徽首次明确提出了正数和负数的概念。

他还规定筹算时“正算赤，负算黑”，就是用红色算筹表示正数，黑色算筹表示负数。

如图：，此算筹为红色，表示的数是＋34；如图：，此算筹为黑色，表示的数是( )。

8．【南京市六合区】2023年2月某日南京市的气温是－2℃～9℃，这一天南京市的最高气温与最低气温相差( )℃。

9．天天编写的“数据狗”正在按照一定的规律输出数据：＋1、＋3、－5、＋7、＋9、－11、＋13……在它输出的前2024个数中，负数共有( )个。

10．(1)在里填上合适的数。

(2)直线上的数越往左越( )，越往右越( )，由此推断：－3〇0。

(3)2 和( )到0 的距离相等。

11．工厂生产一批零件，零件的标准直径为40 mm，检验员随机抽查了其中的10个，抽查的结果如下：(单位：mm)39 40 42 39 40 40 38 43 45 37(1)如果超过标准直径的部分记为正，不足标准直径的部分记为负，那么最右边4个零件的直径(单位：mm)可以分别记作( )、( )、( )、( )。

苏教版五年级上册数学《期末检测试卷》含答案

苏教版数学五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题(共8小题)1．如图,五个正方形重叠,连结点正好是正方形的中点,正方形的边长都是a,如图的周长是()A．24a B．18a C．14a D．12a．2．把向东走记作负数,向西走记作正数,下列说法正确的是()A．﹣10米表示向西走10米B．+10米表示向东走10米C．﹣10米表示向东走10米D．向东走10米也可以记作+10米3．一个三角形的面积是160cm2,其中一条边的长度是20cm,这条边所对应的高是()cm．A．8B．16C．324．甲数×2.4＝乙数×0.9(甲、乙不等于0),则甲数()乙数．A．大于B．等于C．小于5．8.465﹣4.365的得数中的0()A．可以去掉B．不能去掉C．不能确定6．下列算式中,商大于1的是()A．7.5÷8.6B．3.4÷3.23C．0.24÷0.42D．75÷757．小明6岁,姐姐比他大x岁,姐姐的年龄是()A．6+x B．4a C．6﹣x D．x﹣68．某足球队想从队员中选一个人做前锋,下表是甲、乙、丙三名运动员最近5个赛季进球数统计表(“/”表示这个赛季没有参加比赛),该选()运动员比较合适．甲运动员2317182423乙运动员//262224丙运动员3012/2620A．甲B．乙C．丙二．填空题(共8小题)9．如图是某年7月的月历卡,用形如的长方形去框月历卡里的日期数,每次同时框出3个数．框出的3个数和最大的是,一共可以框出种不同的和．10．我比81.6少0.7,我是．11．人的身高早晚可能会相差2cm,早上最高,晚上最矮,一个人早上身高hcm,晚上身高可能是cm．12．数学课本厚0.8厘米,100本厚厘米；1000本厚厘米,合米．13．一个数由3个1,4个0.01和5个0.001组成,这个数写作,读作,保留两位小数约是．14．把五个字母表示的数从大到小排列起来(填数)：15．如图是长安路小学六年级4个班的人数统计图．(1)长安路小学六年级共有学生人,平均每班有人．(2)六(4)班女生人数比男生少%．(3)六年级男生人数比女生多%．(百分号前保留一位小数)16．一幅山水画,长m,宽是长的,这幅山水画的面积是m2．三．判断题(共6小题)17．小数加减法的意义和整数加减法意义相同．．(判断对错)18．因为5＞3,所以﹣5＞﹣3．(判断对错)19．5与5.00大小相等,表示的精确度也相同．(判断对错)20．一个小数的26倍比原来的数大．(判断对错)21．边长依次是3cm、4cm、5cm的所有三角形,形状都一样,面积都相等；边长依次是3cm、4cm、5cm、6cm的四边形,形状也一样,面积也相等．(判断对错)22．a是b的25%,a、b不为0．则b是a的4倍．(判断对错)四．计算题(共2小题)23．直接写出得数4.2×0.2＝5.6÷4＝7﹣0.4＝0.5×0.06＝0.72÷8＝ 5.02×1000＝ 3.6+4＝9. 7÷0.97＝24．用竖式计算,带※的要验算．7.37+2.65＝14.64+25.36＝※6.7﹣3.25＝五．应用题(共6小题)25．修一段公路,已经修了12天,每天修a米,还剩300米没有修．(1)请用含有字母的式子表示这段公路的长度．(2)如果a＝150,求这段公路长多少?26．潜水艇停在海面以下600米处,先上浮150米,又下潜280米．这时潜水艇在海面以下多少米处?用合适的数表示出来．27．甲数的小数点向左移动两位就和乙数相等．甲数比乙数多15.84,甲数是多少?28．一套小说26.5元,一本故事书13.9元．小说比故事书贵多少元?妈妈带了50元,想买一套小说和一本故事书,钱够吗?29．一根7.5m长的彩带,做一个蝴蝶结要用1.3dm,这根彩带可以做多少个蝴蝶结?30．为庆祝祖国70周年生日,五(1)班同学计划在教室插上70面小彩旗．如果每面小彩旗形状大小如图,这70面小彩旗的总面积是多少?答案与解析一．选择题(共8小题)1．[分析]这五个正方形重叠在一起,第一个和最后一个正方形的长度为3a+3a,中间3个正方形的长度是2a×3＝6a,把这些长度加起来就是这个图形的周长．[解答]解：3a+3a+2a×3＝12a,答：这个图形的周长是12a．故选：D．[点评]此题考查了学生空间想象力以及分析图形的能力,同时考查了图形周长的计算方法．2．[分析]此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：把向东走记作负数,向西走记作正数,直接得出结论即可．[解答]解：把向东走记作负数,向西走记作正数,则﹣10米表示向东走10米；故选：C．[点评]此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负．3．[分析]根据三角形的面积公式S＝ah÷2,知道h＝2S÷a,由此即可求出这条边相对应的高．[解答]解：160×2÷20＝320÷20＝16(厘米)答：这条边相对应的高是16厘米．故选：B．[点评]本题主要是灵活利用三角形的面积公式S＝ah÷2解决问题．4．[分析]由题意知,甲数×2.4＝乙数×0.9(甲、乙不等于0),要比较甲乙两数的大小,可比较两个小数的大小,根据“积一定的情况下,一个因数小则另一个因数就大”来判断即可．[解答]解：甲数×2.4＝乙数×0.9(甲、乙不等于0)因为2.4＞0.9,所以甲数＜乙数；故选：C．[点评]解答此题要明确：积一定的情况下,一个因数小则另一个因数就大．5．[分析]根据小数的计算方法,8.465﹣4.365＝4.100,得数中的0在小数的末尾,根据小数的性质,小数末尾的0可以去掉,据此解答．[解答]解：8.465﹣4.365＝4.100；得数中的0在小数的末尾,所以能去掉．故选：A．[点评]本题考查了小数的减法的计算法则及小数的性质．6．[分析]要使商大于1,那么被除数应大于除数,在选项中找出即可．[解答]解：A、7.5÷8.6,7.5＜8.6,商小于1；B、3.4÷3.23,3.4＞3.23,商大于1；C、0.24÷0.42,0.24＜0.42,商小于1；D、75÷75,商等于1．故选：B．[点评]通过平常的计算我们可以总结规律：两个数相除(都不为0),被除数大于除数时商大于1；被除数等于除数商等于1；被除数小于除数商小于1．7．[分析]由“姐姐比他大x岁”得出姐姐的年龄＝小明的年龄+x,由此求出姐姐的岁数．[解答]解：6+x(岁)答：姐姐的年龄是(6+x)岁．故选：A．[点评]关键是把给出的字母当做已知数,再根据基本的数量关系解决问题．8．[分析]根据求平均数的方法,分别求出这三名运动员的平均成绩,然后进行比较即可．[解答]解：甲：(23+17+18+24+23)÷5＝105÷5＝21(个)；乙：(26+22+24)÷3＝72÷3＝24(个)；丙：(30+12+26+20)÷4＝88÷4＝22(个)；24＞22＞21．答：选乙运动员参加比赛,因为他的平均成绩最高．故选：B．[点评]此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用,求平均数的方法及应用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题．二．填空题(共8小题)9．[分析]根据条件可以看出,只能在第二,三,四,五行框．即七个数字按照顺序一次框三个,以第二行为例,分组为：2,3,4一组,3,4,5一组,4,5,6一组,5,6,7一组,6,7,8一组,共五种情况,那么四行可以框的正好是20种情况．和最大出现在27,28,29上．[解答]解；3个数字的和最大应该在框到27,28,29时,27+28+29＝84．用形如的长方形去框月历卡里的日期数,从日历表看出只能框第二,三,四,五行,且每行七个数字,比如框第二行,2,3,4一组,3,4,5一组,4,5,6一组,5,6,7一组,6,7,8一组,共五种情况,同理第三行,第四行,第五行都有五中情况,所以一共可以框出：4×5＝20种情况,即为20种不同的和．故答案为：84,20．[点评]本题考查简单覆盖现象中的规律,根据题意寻找出一行的,进而找出全部的情况即可．10．[分析]求比81.6少0.7的数是多少,用81.6﹣0.7．[解答]解：81.6﹣0.7＝80.9答：我是80.9．故答案为：80.9．[点评]求比一个数少几的数是多少,用减法进行解答．11．[分析]根据“一个人的身高早晚可能会相差2厘米,早上最高,晚上最矮,”由此用早上身高hcm减去2厘米求出晚上身高．[解答]解：h﹣2(厘米)答：晚上身高可能是(h﹣2)cm．故答案为：(h﹣2)．[点评]关键是根据题意得出晚上的身高＝早上的身高﹣2,由此列式解答即可．12．[分析]依据题意可列式：0.8×100,根据一个数扩大100倍,小数点向右移动2位即可解答．依据题意可列式：0.8×1000,根据一个数扩大1000倍,小数点向右移动3位,再换算单位即可解答．[解答]解：0.8×100＝80(厘米)0.8×1000＝800(厘米)800厘米＝8米答：100本厚80厘米；1000本厚800厘米,合8米．故答案为：80；800,8．[点评]本题考查知识点：一个数扩大10倍、100倍、1000倍…,小数点就分别向右移动1位、2位、3位…13．[分析]3个1是3,4个0.01是0.04,5个0.001是0.005,这个数是3+0.04+0.005＝3.045；根据小数的读法,整数部分按照整数的读法来读(整数部分是0的读“零”),小数点读作“点”,小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字,即可读出此数；再根据取近似数的方法,把这个小数千分位上的5进行“四舍五入”．[解答]解：一个数由3个1,4个0.01和5个0.001组成,这个数写作3.045,读作三点零四五,保留两位小数约是3.05．故答案为：3.045,三点零四五,3.05．[点评]此题是考查小数的读、写法；取近似数的方法．都属于基础知识,要掌握．14．[分析]在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序,依此即可求解．[解答]解：把五个字母表示的数从大到小排列起来(填数)：3.5＞1＞1＞0＞﹣3．故答案为：3.5＞1＞1＞0＞﹣3．[点评]几个正、负数比较大小,可以借助数轴比较它们的大小,在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序．15．[分析](1)根据条形统计图中的数据,计算长安路六年级学生总人数,然后根据班数计算平均每班人数即可．(2)根据题意,把六(4)班男生人数看作单位“1”,用女生比男生少的人数除以男生人数即可．(3)把六年级女生人数看作单位“1”,用男生人数比女生人数多的,除以女生人数即可．[解答]解：(1)22+20+24+21+23+20+25+21＝176(人)176÷4＝44(人)答：长安路小学六年级共有学生176人,平均每班有44人．(2)(25﹣21)÷25＝4÷25＝16%答：六(4)班女生人数比男生少16%．(3)22+24+23+25＝94(人)176﹣94＝82(人)(94﹣82)÷82＝12÷82≈14.6%答：六年级男生人数比女生多14.6%．故答案为：176；44；16；14.6．[点评]本题主要考查复式条形统计图的应用,关键根据统计图找到解决问题的条件,解决问题．16．[分析]已知长m,宽是长的,根据分数乘法的意义可求宽,再根据长方形的面积公式：S＝ab可求出这幅山水画的面积是多少,据此解答．[解答]解：×(×)＝×＝(m2)答：这幅山水画的面积是m2．故答案为：．[点评]本题主要考查了学生对长方形面积公式的掌握．三．判断题(共6小题)17．[分析]小数加法的意义与整数加法的意义相同,即把两个数合并成一个数的运算,叫做加法．小数减法的意义与整数减法的意义相同,即已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法．[解答]解：小数加减法的意义和整数加减法意义相同．故答案为：√．[点评]本题主要考查小数加减法的意义,然后再根据题意进一步解答即可．18．[分析]正数＞0＞负数,几个负数比较大小时,绝对值越大的负数越小,据此判断即可．[解答]解：|﹣5|＝5,|﹣3|＝3,因为5＞3所以﹣5＜﹣3所以题中说法不正确．故答案为：×．[点评]此题主要考查了正、负数、0的大小比较,要熟练掌握．19．[分析]根据小数的性质可知,5＝5.00,根据小数的意义可知：5.00的计数单位是0.01,5的计数单位是1,据此判断．[解答]解：由分析可知：5与5.00大小相等,但表示的精确度不相同,故原题说服错误；故答案为：×．[点评]本题主要考查小数的基本性质和小数的意义,注意小数的位数不同,计数单位就不同．20．[分析]通过平常的计算我们可以总结规律：两个数的积与其中一个因数比较,(两个因数都不为0),要看另一个因数；如果另一个因数大于1,则积大于这个因数；如果另一个因数小于1,则积小于这个因数；如果另一个因数等于1,则积等于这个因数；由此规律解决问题．[解答]解：例如：0×26＝0和原来的数相等；所以一个数的26倍比原来的数要大的说法是错误的,必须是0除外．故答案为：×．[点评]这种题目从整数的乘法到小数乘法、分数乘法都有渗透,做题时要靠平时的积累,不要单凭计算去判断,要形成规律．21．[分析]根据三角形具有稳定性,以及三角形的面积＝底×高÷2,可得边长依次是3cm、4cm、5cm 的所有三角形,形状都一样,面积都相等；四边形不具有稳定性,以及四边形的面积求法,可得边长依次是3cm、4cm、5cm、6cm的四边形,形状不一样,面积不一定相等解答即可．[解答]解：由于三角形具有稳定性,边长依次是3cm、4cm、5cm的所有三角形,其形状都一样,则面积都相等；四边形不具有稳定性,边长依次是3cm、4cm、5cm、6cm的四边形,其形状不一定一样,则面积不一定相等；所以原题说法错误．故答案为：×．[点评]此题考查了三角形、四边形的特性以及面积求法．22．[分析]a是b的25%,即等于b的25%,根据百分数乘法的意义,a＝25%b,根据等式的性质,等式的两边都除以25%就是4a＝b,即b是a的4倍．[解答]解：a是b的25%即a＝25%ba÷25%＝25%b÷25%4a＝b所以b是a的4倍原题说法正确．故答案为：√．[点评]也可把25%化成分数,即a＝b,相当于把b看作单位“1”,把它平均分成4份,a相当于这样的1份,4÷1＝4,即b是a的4倍．四．计算题(共2小题)23．[分析]根据小数加减乘除法的计算方法直接进行口算即可．[解答]解：4.2×0.2＝0.845.6÷4＝1.47﹣0.4＝6.60.5×0.06＝0.030.72÷8＝0.09 5.02×1000＝5020 3.6+4＝7.69.7÷0.97＝10[点评]本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性．24．[分析]根据小数加减法运算的计算法则计算即可求解．注意带※的要验算．[解答]解：7.37+2.65＝10.0214.64+25.36＝40※6.7﹣3.25＝3.45[点评]考查了小数加减法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．五．应用题(共6小题)25．[分析]首先用每天修的米数乘以修的天数,求出已经修了多少页；然后加上还剩下的300米,就是这段公路的长度；然后再把a＝150代入含有字母的式子求出结果即可．[解答]解：(1)a×12+300＝12a+300(米)答：示这段公路长(12a+300)米．(2)当a＝150时；12a+300＝12×150+300＝1800+300＝2100(米)答：如果a＝150,这段公路长2100米．[点评]此题主要考查了用字母表示数的方法,以及代入法求含有字母的式子的值的应用．26．[分析]根据题意,将海平面看做是0,上浮为正,下潜为负,然后列出算式求解即可．[解答]解：根据题意得：﹣600+150+(﹣280)＝﹣730(米)答：这时潜水艇在海平面以下730米处．[点评]本题主要考查的是正负数的应用、有理数的加法的应用,根据题意列出算式是解题的关键．27．[分析]根据题意,甲数的小数点向左移动2位,也就是缩小了100倍,和乙数相等,即甲数是乙数的100倍,则甲数比乙数多99倍,又知甲数比乙数多15.84,由此用除法可求得乙数,进而求得甲数．[解答]解：15.84÷(100﹣1)＝15.84÷99＝0.16甲数：0.16×100＝16答：甲数是16．[点评]根据题意,求出两个数的差与倍数的关系,由差倍公式进一步解答即可．28．[分析]已知一套小说26.5元,一本故事书13.9元．根据求一个数比另一个多几,用减法即可求出小说比故事书贵多少元；然后用妈妈所带的钱数与一套小说和一本故事书的钱数进行比较,如果50元等于或等于一套小说和一本故事书的钱数,说明够,否则就不够．[解答]解：26.5﹣13.9＝12.6(元)；26.5+13.9＝40.4(元),50元＞40.4元,答：小说比故事书贵12.6元,50元够．[点评]此题考查的目的是理解掌握小数加、减法的计算法则及应用,以及小数大小比较的方法及应用．29．[分析]用彩带的总长度75分米(74米)除以做一个蝴蝶结用的长度1.3分米,所得的商就是最多可以做多少个这样的蝴蝶结．[解答]解：7.5米＝75分米75÷1.3≈57(个)答：这根彩带可以做57个这样的蝴蝶结．[点评]本题根据除法的包含意义列出除法算式求解．30．[分析]根据三角形的面积＝底×高÷2,将数据代入公式求得1面小彩旗的面积,再乘70解答即可．[解答]解：35×25÷2×70＝437.5×70＝30625(平方厘米)答：这70面小彩旗的总面积是30625平方厘米．[点评]此题主要考查三角形的面积公式及其计算．。

五年级上册数学卷子苏教版

苏教版五年级上册数学期末测试卷（满分100分）一、填空题(共22分)1．(本题2分)如果张明向东走25米，记作＋25米，那么李刚向西走90米，记作（________）米；妈妈从银行取出1500元记作﹣1500元，那么妈妈在银行存入4000记作（________）元。

2．(本题2分)5.379中的9在（________）位，表示9个（________）。

3．(本题4分)在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。

6.2（________）6.20 3.099（____）3.1350000（________）3.5万8.5－0.99（________）8.5－0.94．(本题2分)近似值是15.30的三位小数中，最大是（________），最小是（________）。

5．(本题2分)一瓶果汁1.8升，正好倒满6个纸杯后还剩300毫升。

每个纸杯能盛果汁（________）升。

6．(本题2分)学校买了5个足球，每个足球a元，付出400元，应找回（________）元。

7．(本题2分)一个上底8分米、下底12分米梯形被分成了一个平行四边形和一个三角形，已知平行四边形的面积比三角形大36平方分米，则三角形面积是（________）平方分米，平行四边形面积（________）平方分米。

8．(本题2分)小马虎把被除数88.8错看成8.88，结果所得的商比正确的商少6.66，正确的商是_____．9．(本题2分)学校演讲比赛中，甲、乙、丙三位同学进入决赛，在决赛中他们演讲的顺序一共有（________）种不同的排法。

10．(本题2分)根据前三道题的得数，直接写出第四道题的得数。

6×7=42 6.6×6.7=44.22 6.66×66.7=444.222（_________）二、判断题(共10分)11．(本题2分)一个三角形只要它的高长，它的面积就一定大。

（________）12．(本题2分)12.08读作十二点八。

苏教版五年级下册数学《期末考试试题》含答案

苏教版五年级下册数学《期末考试试题》含答案苏教版数学五年级下学期期末测试卷学校：_______ 班级：_______ 姓名：_______ 成绩：_______一、认真读题，谨慎填写1.50以内6的倍数有_______个。

2.修路队要修一条长600千米的公路，到现在还剩下b千米没修完。

用含有字母的式子表示已经修好的公路是_______千米。

3.在15、18、25、30、19中，2的倍数有_______个，5的倍数有_______个，3的倍数有_______个，5、2、3的公倍数有_______个。

4.将分数_______化为分母为_______的最简分数，分数的大小不变。

5.把一根3米长的钢条截成相等的10段，每段长_______米，每段的长度是这根钢条的_______。

6._______里面有5个；_______里面有5个。

7.A=2×3×5×7，B=3×5×5×7，A和B的最大公因数是_______，最小公倍数是_______。

8.一次数学竞赛，结果参赛学生中竞赛的至少有_______名同学。

9.有一个最简分数，分子是6，分母在8—20之问。

这个分数最大是_______。

10.将一个分数化为最简分数后，分数的大小_______，分数单位_______。

获得一等奖，获得二等奖，获得三等奖，其余获纪念奖，参加_______。

二、反复比较，精心选择11.18和32的最大公因数是_______，21和9的最小公倍数是_______。

12.同时是3和5的倍数的两位数中，最大的奇数是（）A。

95 B。

80 C。

85 D。

7513.9×21×53×2437的积是（）A.奇数 B.偶数 C.不能确定14._______=0.015 A。

0.015 B。

0.09 C。

1 D。

8三、注意审题，细心计算分析】化简分数时，可以将分子分母同时除以它们的公因数，这样不会改变分数的大小，但可以使分数更简化。

苏教版数学五年级上册单元测试卷-第四单元小数加法和减法(含答案)

苏教版数学五年级上册单元测试卷第四单元小数加法和减法一、选择题1．一种面粉的质量标识为“10±0.25千克”，下列几袋面粉质量合格的是哪一个？（）A．10.51千克B．10.30千克C．9.80千克D．9.70千克2．在一道小数减法中，差是6.28，如果减数减少0.8，那现在的差是（）。

A．6.2B．5.48C．7.08D．7.363．一个加数减少0.6，如果要使得和增加7.2，那么另外一个加数应该（）。

A．增加6.6B．减少7.8C．增加7.8D．减少6.6 4．如图所示的方框中，百分位不够减，需要向“5”借“1”，这个“1”表示（）。

A．10个1B．10个0.1C．10个0.01D．10个0.001 5．小亮上个星期有4天练习了慢跑，跑得最远的一次是3.3千米，跑得最近的一次是2.4千米，那么这4天，他一共跑了（）。

A．4~8千米B．9~14千米C．多于16千米D．无法知道6．一个面包5.8元，比一个蛋糕便宜2.4元，一个蛋糕（）钱。

A．2.4元B．3.4元C．8.2元7．一根绳子长1.8米，另一根绳子长1.5米，把两根绳子接在一起后的长度是3米，接头处的长度是（）米。

A．0.3B．1.3C．2.3D．3.68．如下表，跑得最快的与跑得最慢的相差（）。

A．16秒B．0.16秒C．1.6秒二、填空题9．一个三角形的两条边长分别是4.8厘米和8.5厘米，第三条边长是整厘米数，至少长( )厘米。

10．在减法算式里，被减数、减数与差的和是138，被减数是( )，如果差是4.5，减数是( )。

11．小明带20元钱去买文具。

他买了一个铅笔盒和一支自动铅笔，一共花掉了_____元。

12．在一次60米赛跑中，小明用了9.15秒，小军比小明多1.04秒，小明比小芳多1.32秒，( )跑得最快。

13．小华的妈妈用45元钱买下面的物品，钱够吗？（够不够）如果不够，差（）元。

14．在计算小数加减法时，首先应注意把( )对齐，也就是把( )对齐，然后按照整数加减法的法则进行计算。

苏教版数学五年级上册《期末检测试卷》附答案

苏教版数学五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．填空题(共12小题,每空1分,共25分)1．5C︒-表示,读作．如果向南走8米记作8+米,那么向北走8米应记作米．2．27.036是由2个,7个,3个和6个组成,它的计数单位是．3．把5.30末尾的0去掉,小数的大小；把2.76的小数点去掉,它将到原来的．4．一个三位小数,保留两位小数后是1.27,这个三位小数最大是,最小是．5．把8.18,8.188,8.18,8.188按照从小到大的顺序排列起来．．6．比7.65多的数是9.54；比少3.4的数是8.6．7．0.83 2.75⨯的积是位小数,四舍五入保留两位小数约是．8．一个三角形的面积是200平方米,高是20米,底是米,与它等底等高的平行四边形面积是平方米．9．超音速飞机每秒飞行0.5km,火车每秒行驶0.025km,超音速飞机的速度是火车的倍．10．鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的关系可以用210=-来表示(yy x 表示码数,x表示厘米数)．明明买了一双42码的凉鞋,鞋底长厘米；明明妈妈的皮鞋鞋底长23厘米,是码．11．一个梯形的上底是3厘米,下底是上底的2倍,高是下底的1.5倍,这个梯形的面积是平方厘米．12．一天,明明和他的小伙伴为了测量学校楼房的高度将一根2米长的竹竿竖直地插在地面上,测得影子长度是0.8米同时量得这栋楼房的影长是21.6米,那么这栋楼房高是米．二．选择题(共8小题,每小题1分,共8分)13．9.4 1.8÷的商是5时,余数是()A．4B．0.4C．4014．食堂运来18t煤,原来每天烧0.6t,烧15天以后,需求量增加,每天烧0.75t,还要()天烧完．A．得数比15大B．得数比15小C．无法确定15．下面三个完全一样的直角梯形中,阴影部分的面积()A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大16．一个梯形,下底是上底的2倍,如果上下底长度不变,高增加4厘米,面积就增加24平方厘米,那么原来梯形的上底长是()A．6厘米B．4厘米C．8厘米17．每个空瓶可以装2.5千克的色拉油,王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要()个这样的瓶子．A．10B．11C．1218．某食堂每天烧煤1.4吨,比原计划每天少烧0.2吨．这样原计划烧50天的煤,现在可以烧多少天?列成算式是()A．1.450(1.40.2)+⨯÷⨯÷+B．1.450(1.40.2)⨯÷-C．(1.40.2)50 1.419．小马虎用竖式计算6.3加一个两位小数时,把加号看成了减号,得3.25,那么正确的结果应该是() A．9.35B．9.55C．3.05D．8.3520．1140.0714285714285÷=⋯,那么小数点后面的第62个数字是()A．0B．7C．1D．4三．计算题(共4小题,共30分)21．直接写得数．(共10小题,每小题0.5分,共5分)0.5=+=10.780.460.34÷=2⨯⨯=9.30.93-=0.250.74÷=20.01-=-=0.5418÷= 2.730.40.1⨯=7.38 5.8822．列竖式计算．(每小题2分,共8分)÷0.350.24⨯-9.730.278 2.67+ 5.20.6523．计算下面各题,能简便的要用简便方法计算．(每小题2分,共8分)⨯÷-．-- 6.4 2.437.57 6.4⨯+⨯7.75[2(3.24 3.04)]÷-⨯8.05 3.67 1.3370 3.5 4.5 1.624．求下列各图形面积．(9分)四．操作题(共2小题, 2+4=6分)25．在直线上标出下面各数的位置．0.6、1.4、1.8、2.5526．画图：每个小方格表示1平方厘米．在方格纸上分别画出面积是12平方厘米的长方形、平行四边形、三角形和梯形各1个．五．解答题(共6小题,6分+5分+5分+5分+5分+5分= 31分)27．王老师买奖品,每本2.5元的本子买了28本,每枝3.2元的钢笔买了36枝．(1)买这两种奖品一共花了多少钱?(2)王老师带了200元,还剩下多少钱?(3)余下的钱还想买每枝1.4元的圆珠笔,够买10枝吗?28．一块平行四边形的土地,底是8.5米,高是4.4米：这块地的面积是多少平方米?如果用这块地种辣椒,每棵辣椒占地0.2平方米,这块地一共可以种多少棵辣椒?29．用一根长12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形,已知这个梯形的两腰共长6.4分米,面积是9平方分米,这个梯形的高是多少分米?30．有一块三角形的广告牌,底是15米,高是4米,如果要油漆这块广告牌的正反两面,每平方米需要油漆600克,那么准备30千克油漆够吗?31．为了鼓励节约用电,某地规定了以下的电费计算方法；每月用电不超过100千瓦时,按每千瓦时0.52元收费；每月用电超过100千瓦时,超过部分按每千瓦时0.6元收费．(1)小明家九月份付电费31.2元,用电多少千瓦时?(2)小明家十月份用电108千瓦时,应付电费多少元?32．如图是扬桥小学参加兴趣小组的男、女生人数情况．(1)在纵轴上标出每格长度表示的人数．(2)组人数最多,有人．(3)从图中可看出女生对最感兴趣．(4)从图中你还知道了什么?你有什么建议?答案与解析一．填空题(共12小题,每空1分,共25分)1．5C︒-表示零下5摄氏度,读作．如果向南走8米记作8+米,那么向北走8米应记作米．[分析]气温零上记为正,则零下就记为负,所以5C︒-表示零下5摄氏度,读作负五摄氏度．向南记作正,则向北走记作负,由此直接得出结论即可．[解答]解：5C︒-表示零下5摄氏度,读作负五摄氏度．如果向南走8米记作8+米,那么向北走8米应记作8-米．故答案为：零下5摄氏度,负五摄氏度,8-．[点评]此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负．2．27.036是由2个10,7个,3个和6个组成,它的计数单位是．[分析]首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位；据此解答．[解答]解：27.036是由2个10,7个1,3个0.01和6个0.001组成,它的计数单位是0.001；故答案为：10,1,0.01,0.001．[点评]此题考查小数中的数字所表示的意义,解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．3．把5.30末尾的0去掉,小数的大小不变；把2.76的小数点去掉,它将到原来的．[分析]根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；所以把5.30末尾的零去掉,小数的大小不变；如果把2.76的小数点拿掉,变成276,相当于小数点向右移动了2位,即扩大了100倍；由此解答即可．[解答]解：把5.30末尾的0去掉,小数的大小不变；把2.76的小数点去掉,它将扩大到原来的100倍．故答案为：不变,扩大,100倍．[点评]此题考查了小数的性质及小数点移动引起数的大小变化规律．4．一个三位小数,保留两位小数后是1.27,这个三位小数最大是 1.274,最小是．[分析]考虑1.27是一个三位数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的1.27最大是1.274,“五入”得到的1.27最小是1.265,由此解答问题即可．[解答]解：一个三位小数,保留两位小数后是1.27,这个三位小数最大是1.274,最小是1.265；故答案为：1.274,1.265．[点评]取一个数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法．5．把8.18,8.188,8.18,8.188按照从小到大的顺序排列起来．8.188.1888.18<<88.18<．[分析]比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数大；如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同,百分位上的数大的那个数大．[解答]解：根据分析,从小到大的排列为：8.188.1888.18<<88.18<．故答案为：8.188.1888.18<<88.18<．[点评]此题考查了小数的大小比较方法的运用．6．比7.65多 1.89的数是9.54；比少3.4的数是8.6．[分析](1)要求比7.65多几的数是9.54,用9.547.65-；(2)要求比几少3.4的数是8.6,用8.6 3.4+．[解答]解：(1)9.547.65 1.89-=答：比7.65多1.89的数是9.54．(2)8.6 3.412+=答：比12少3.4的数是8.6．故答案为：1.89,12．[点评]本题关键是明确谁多谁少,然后再列式解答．7．0.83 2.75⨯的积是四位小数,四舍五入保留两位小数约是．[分析]根据小数乘法的运算法则计算后即知积是几位小数,保留两位小数就是把千分位上的数进行四舍五入,据此求出正确的近似数．[解答]解：0.83 2.75 2.2825 2.28⨯=≈故0.83 2.75⨯的积是四位小数,四舍五入保留两位小数约是2.28．故答案为：四,2.28．[点评]此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则,近似数的求法．8．一个三角形的面积是200平方米,高是20米,底是20米,与它等底等高的平行四边形面积是平方米．[分析](1)根据三角形的面积公式2=÷,可知面积2⨯÷高=底,代入数值解答即可；S ah(2)根据等底等高的平行四边形的面积是三角形的面积的2倍,用三角形的面积乘2就是平行四边形的面积．[解答]解：(1)200220⨯÷=÷40020=(米)20答：底是20米．(2)2002400⨯=(平方米)答：与它等底等高的平行四边形的面积是400平方米．故答案为：20,400．[点评]本题主要是灵活利用三角形的面积公式2=÷及等底等高的平行四边形的面积与三角形的面积的S ah关系解决问题．9．超音速飞机每秒飞行0.5km,火车每秒行驶0.025km,超音速飞机的速度是火车的20倍．[分析]要求超音速飞机的速度是火车的几倍,也就是求0.5是0.025的几倍,用除法计算得解．[解答]解：0.50.02520÷=；答：超音速飞机的速度是火车的20倍．故答案为：20．[点评]解决此题应明确求一个数是另一个数的几倍,就用一个数除以另一个数即可．10．鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的关系可以用210=-来表示(yy x 表示码数,x表示厘米数)．明明买了一双42码的凉鞋,鞋底长26厘米；明明妈妈的皮鞋鞋底长23厘米,是码．[分析]根据“码”或“厘米”之间的关系,用210=-来表示,所以只要把一个量代入就可以求另外一个量．y x[解答]解：(1)已知鞋42码,所以代入公式可得：=-210y xx=-42210x=+24210x=252x=,26(2)已知鞋底长23厘米,所以代入公式可得,=-y x210=⨯-223104610=-=(码),36故答案为：26,36．[点评]此题考查了日常生活中鞋底“码”和“厘米”关系的转换,只在代入公式计算就可以了．11．一个梯形的上底是3厘米,下底是上底的2倍,高是下底的1.5倍,这个梯形的面积是40.5平方厘米．[分析]根据题意,可用3乘以2计算出下底的长度,然后再用下底乘以1.5计算出梯形的高,最后再根据梯形的面积公式S=(上底+下底)⨯高2÷进行计算即可．[解答]解：梯形的下底：326⨯=(厘米)梯形的高：6 1.59⨯=(厘米)+⨯÷(36)92992=⨯÷=÷812=(平方厘米)40.5答：这个梯形的面积是40.5平方厘米．故答案为：40.5．[点评]此题主要考查的是梯形面积公式的灵活应用．12．一天,明明和他的小伙伴为了测量学校楼房的高度将一根2米长的竹竿竖直地插在地面上,测得影子长度是0.8米同时量得这栋楼房的影长是21.6米,那么这栋楼房高是54米．[分析]首先用竹竿的长度除以它的影子的长度,求出竹竿的长度是影子长度的多少倍；然后用它乘这栋楼房的影长,求出这栋楼房高是多少米即可．[解答]解：20.821.6÷⨯=⨯2.521.654=(米)答：这栋楼房高是54米．故答案为：54．[点评]此题主要考查了乘法、除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是求出竹竿的长度是影子长度的多少倍．二．选择题(共8小题,每小题1分,共8分)13．9.4 1.8÷的商是5时,余数是()A．4B．0.4C．40[分析]求余数,根据“余数=被除数-除数⨯商”,代入数值,进行解答即可．[解答]解：9.4 1.85-⨯=-9.49=0.4所以,9.4 1.8÷的商是5时,余数是0.4．故选：B．[点评]此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答．14．食堂运来18t煤,原来每天烧0.6t,烧15天以后,需求量增加,每天烧0.75t,还要()天烧完．A．得数比15大B．得数比15小C．无法确定[分析]求还需几天烧完,先用“0.615⨯”求出已经烧了多少吨,进而求出还剩下的吨数,进而根据：还剩下的吨数÷每天的烧煤吨数=还烧的天数,解答即可．[解答]解：(180.615)0.75-⨯÷=÷90.7512=(天)答：还要12天烧完．故选：B．[点评]本题考查了单一量和总量之间的关系,先求出剩下的重量,再求出剩下的天数．15．下面三个完全一样的直角梯形中,阴影部分的面积()A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大[分析]这几个直角梯形中,阴影部分总面积都是以梯形的下底为底,以梯形的高为高的三角形的面积,由此即可判断它们面积的大小．[解答]解：三图中,阴影部分总面积都是以梯形的下底为底,以梯形的高为高的三角形的面积,因为三个梯形完全相同,由此可得：阴影部分的面积都相等．故选：D．[点评]此题主要考查等底等高的三角形面积都相等,据图即可以作出判断．16．一个梯形,下底是上底的2倍,如果上下底长度不变,高增加4厘米,面积就增加24平方厘米,那么原来梯形的上底长是()A．6厘米B．4厘米C．8厘米[分析]根据梯形的面积公式：()2s a b h=+÷,已知上下底长度不变,高增加4厘米,面积就增加24平方厘米,用面积的2倍除以高,求出上底下底的和,又知下底是上底的2倍,那么上底占上、下底和的112+,再根据一个数乘分数的意义,用乘法解答．[解答]解：1 242412⨯÷⨯+,14843=÷⨯,1123=⨯,4=(厘米),答：梯形的上底是4厘米．故选：B．[点评]此题主要考查梯形面积公式的灵活运用．17．每个空瓶可以装2.5千克的色拉油,王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要()个这样的瓶子．A．10B．11C．12[分析]根据除法的意义,用这些油的总重量除以每瓶可装油的重量即得至少需要多少个这样的瓶子．[解答]解：25.5 2.510÷=(个)0.5⋯千克．所以至少需要：10111+=(个)．故选：B．[点评]完成本题要注意,装完10瓶后剩0.5千克,仍然需要1个瓶子．18．某食堂每天烧煤1.4吨,比原计划每天少烧0.2吨．这样原计划烧50天的煤,现在可以烧多少天?列成算式是()A．1.450(1.40.2)⨯÷+B．1.450(1.40.2)⨯÷-C．(1.40.2)50 1.4+⨯÷[分析]要求现在可以烧多少天,需知道煤的总量和实际每天的烧煤量(已知),要求煤的总量需知道计划每天的烧煤量和计划烧的天数(已知),由此找出条件列出算式解决问题．[解答]解：(1.40.2)50 1.4+⨯÷1.650 1.4=⨯÷80 1.4=÷1577=(天)；答：现在可以烧1577天．故选：C．[点评]解答这类问题一般从问题出发,一步步找到要求的问题与所需的条件,再由条件回到问题即可列式解决19．小马虎用竖式计算6.3加一个两位小数时,把加号看成了减号,得3.25,那么正确的结果应该是() A．9.35B．9.55C．3.05D．8.35[分析]根据6.3减去一个两位小数得3.25,用6.3减去3.25求出这个两位小数,再用6.3加上这个两位小数即得正确的结果．[解答]解：这个两位小数为：6.3 3.25 3.05-=；正确的结果是：6.3 3.059.35+=．答：正确结果应该是9.35．故选：A．[点评]解决此题关键是根据加减法的互逆关系,先求出这个两位小数,进而再加上6.3得解．20．1140.0714285714285÷=⋯,那么小数点后面的第62个数字是()A．0B．7C．1D．4[分析]1140.0714285714285÷=⋯,这个商从小数点后面的第二位开始按照714285六位进行循环,先用62减去1,求出从第二位以后有多少位,再用这些位数除以6,求出有多少个循环的周期,还余几,再根据余数推算．[解答]解：1140.07142857142850.0714285÷=⋯=；从小数点后面第二位开始,它的循环周期是6；(621)6-÷,616=÷,101=⋯；余数是1,第62位就和循环节的第一位相同,即7．故选：B．[点评]解答此题,运用了循环节的知识,根据循环节的规律,解决问题．三．计算题(共4小题,共30分)21．直接写得数．0.460.34+=10.78-=0.250.74⨯⨯=9.30.93÷=20.5=0.40.1÷= 2.73⨯=7.38 5.88-=0.5418÷=20.01-=[分析]根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意0.250.74⨯⨯变形为0.2540.7⨯⨯计算．[解答]解：÷=2-=0.250.740.7⨯⨯=9.30.93100.460.340.8+=10.780.22=0.50.25-=÷=20.01 1.99-=0.54180.030.40.14÷= 2.738.1⨯=7.38 5.88 1.5[点评]考查了小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．22．列竖式计算．-8 2.679.730.27+÷5.20.65⨯0.350.24[分析]根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．[解答]解：8 2.67 5.33-=+=9.730.2710÷=5.20.658⨯=0.350.240.084[点评]考查了小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．23．计算下面各题,能简便的要用简便方法计算．÷-⨯70 3.5 4.5 1.6--8.05 3.67 1.33⨯+⨯6.4 2.437.57 6.47.75[2(3.24 3.04)]⨯÷-．[分析](1)先算乘除法,再算加法；(2)根据连减的简便方法计算即可；(3)根据乘法分配律简便计算；(4)先计算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后计算括号外面的乘法．[解答]解：(1)70 3.5 4.5 1.6÷-⨯=-207.212.8=(2)8.05 3.67 1.33--8.05(3.67 1.33)=-+=-8.055=3.05(3)6.4 2.437.57 6.4⨯+⨯=⨯+6.4(2.437.57)=⨯6.410=64(4)7.75[2(3.24 3.04)]⨯÷-=⨯÷7.75[20.2]=⨯7.7510=77.5[点评]考查了运算定律与简便运算,四则混合运算．注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算律简便计算．24．求下列各图形面积．[分析]根据平行四边形的面积=底⨯高、三角形的面积=底⨯高2÷、梯形的面积=(上底+下底)⨯高2÷计算即可解答问题．[解答]解：(1)24810242⨯+⨯÷192120=+312=(平方米)答：面积是312平方米．(2)10440⨯=(平方厘米)答：面积是40平方厘米．(3)(913)52+⨯÷2252=⨯÷55=(平方米)答：面积是55平方米．[点评]此题主要考查了三角形、平行四边形、梯形的面积公式的计算应用,熟记公式即可解答问题．四．操作题(共2小题, 2+4=6分)25．在直线上标出下面各数的位置．0.6、1.4、1.8、2.55[分析]把这里是把数轴上一个单位长平均分成10份,每份是110,即0.1,0.6表示这样的6份、1.4表示这样的14份、1.8表示这样的18份、2.55表示这样的25.5份．[解答]解：在直线上标出下面各数的位置：[点评]解答此题的关键是理解小数的意义,0.6就是6个110,1.4就是14个110⋯把单位“1”平均分成10份,每份就是110．26．画图．每个小方格表示1平方厘米．在方格纸上分别画出面积是12平方厘米的长方形、平行四边形、三角形和梯形各1个．[分析]根据长方形的面积计算公式“S ab=”,只要画出长方形的长与宽的积是12平方厘米即可,如可画长4厘米,宽3厘米的长方形；根据平行四边形的面积计算公式“S ah=”,只要画的平行四边形的底、高分别等于长方形的长、宽,其面积就与长方形面积相等；根据三角形的面积计算公式“2S ah=÷”,只要画出的三角形与平等四边形等底,高为平行四边形高的2倍,或与平行四边形等高,底为平行四边形底的2倍,其面积就与平行四边形面积相等；根据梯形的面积计算公式“()2S a b h=+÷”,只要画出梯形的上、下底之和等于三角形的底,与三角形等高,其面积就与三角形面积相等．[解答]解：每个小方格表示1平方厘米．在方格纸上分别画出面积是12平方厘米的长方形、平行四边形、三角形和梯形各1个：[点评]根据面积画长方形、平行四边形、三角形、梯形的关键是确定有关线段的长度．此题我们是根据长方形、平行四边形、三角形、梯形面积计算公式之间的关键确定有相线段长度的,也可不这样画,只要面积符合题意即可．五．解答题(共6小题,6分+5分+5分+5分+5分+5分= 31分)27．王老师买奖品,每本2.5元的本子买了28本,每枝3.2元的钢笔买了36枝．(1)买这两种奖品一共花了多少钱?(2)王老师带了200元,还剩下多少钱?(3)余下的钱还想买每枝1.4元的圆珠笔,够买10枝吗?[分析](1)要求买这两种奖品一共花了多少钱,分别求出买本子和钢笔的价钱,相加即可；(2)王老师带了200元,要求还剩下多少钱,用200元减去买这两种奖品一共花的钱数；(3)要想知道余下的钱是否够买10枝圆珠笔,用余下的钱除以1.4,求出结果,与10比较即可．[解答]解：(1)2.528 3.236⨯+⨯,=+,70115.2=(元)；185.2答：买这两种奖品一共花了185.2元．(2)200185.214.8-=(元)；答：还剩下14.8元．(3)14.8 1.410.6÷≈(枝),>；10.610答：够买10枝圆珠笔的．[点评]此题重点考查关系式：单价⨯数量=总价,以及综合分析问题的能力．28．一块平行四边形的土地,底是8.5米,高是4.4米：这块地的面积是多少平方米?如果用这块地种辣椒,每棵辣椒占地0.2平方米,这块地一共可以种多少棵辣椒?[分析]根据平行四边形的面积公式：S ah=,把数据代入公式即可求出这块地的面积,然后用这块地的面积除以每棵辣椒的占地面积就可以求出一共种的棵数．[解答]解：8.5 4.437.4⨯=(平方米)÷=(棵)；37.40.2187答：这块地的面积是37.4平方米,一共可以种187棵辣椒．[点评]此题主要考查平行四边形的面积公式在实际生活中的应用,关键是熟记公式．29．用一根长12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形,已知这个梯形的两腰共长6.4分米,面积是9平方分米,这个梯形的高是多少分米?[分析]根据题干,用铁丝的总长度减去两腰的长,即可求出梯形的上下底之和,根据梯形的面积公式可得：梯形的高=梯形的面积2⨯÷上下底之和,据此即可解答问题．[解答]解：92(12.4 6.4)⨯÷-186=÷=(分米)3答：梯形的高是3分米．[点评]此题考查了梯形的面积公式的灵活应用,关键是明确梯形的上下底之和是多少．30．有一块三角形的广告牌,底是15米,高是4米,如果要油漆这块广告牌的正反两面,每平方米需要油漆600克,那么准备30千克油漆够吗?[分析]先利用三角形面积=底⨯高2÷求出广告牌的面积,由于是正反面,所以乘2,每平方米的用漆量已知,进而可以求出用漆量,再与30千克比较得解．[解答]解：15422600⨯÷⨯⨯=⨯60600=(克)3600036000克36=千克>3630答：准备30千克的油漆不够．[点评]解答此题的关键是先求出广告牌的面积,再用面积乘每平方米的用漆量即可得解．31．为了鼓励节约用电,某地规定了以下的电费计算方法；每月用电不超过100千瓦时,按每千瓦时0.52元收费；每月用电超过100千瓦时,超过部分按每千瓦时0.6元收费．(1)小明家九月份付电费31.2元,用电多少千瓦时?(2)小明家十月份用电108千瓦时,应付电费多少元?[分析](1)100千瓦时需要缴纳电费：0.5210052<元,所以小明家九月份用电量没有超过100⨯=元,31.2元52千瓦时,用31.2元除以单价0.52元即可求解；(2)108千瓦时多于100千瓦时了,要分成两部分进行计费,第一部分是100千瓦时,按照每千瓦时0.52元收费；第二部分是剩下8千瓦时,按照每千瓦时0.6元收费,分别求出两部分需要的钱数,再相加即可．[解答]解：(1)0.5210052⨯=(元),31.2元52<元,÷=(千瓦时)31.20.5260答：用电60千瓦时．(2)0.52100(108100)0.6⨯+-⨯=+⨯5280.6=+52 4.856.8=(元)答：应付电费56.8元．[点评]解答此题需要分情况探讨,明确题目中所给数量属于哪一种情况,由此选择正确的解题方法．32．如图是扬桥小学参加兴趣小组的男、女生人数情况．(1)在纵轴上标出每格长度表示的人数．(2)电脑组组人数最多,有人．(3)从图中可看出女生对最感兴趣．(4)从图中你还知道了什么?你有什么建议?[分析](1)根据统计图上的数据,每格表示10人,在统计图的纵轴上标出即可．(2)通过计算各个小组的人数,即可解决本题．(3)仔细观察统计图,把从中得到的信息写出来；再根据有关数据,提出合理化的建议．[解答]解：(1)(2)电脑组：5648104+=(人),美术组：233255+=(人),科技组：6734101+=(人),民乐组：185371+=(人)．因此,电脑组人数最多,有104人．(3)从图中可看出民乐组的女生最多,因此女生对民乐最感兴趣．(4)从图中还知道美术组的女生比男生多,电脑组和科技组的男生比女生多．建议：女生应多参加一些科技活动,应培养男生对民乐的兴趣．[点评]解答此题的关键是：会看复式条形统计图,能够从中获取有用的信息,再根据各个题目的要求,解答问题．。

苏教版五年级数学上册第七单元测试卷及答案

苏教版五年级数学上册第七单元测试卷及答案苏教版五年级数学上册第七单元测试卷一、填空题。

1.到某早餐店吃早餐，有包子、烧卖、烧饼三种早点供选择。

最少吃一种，最多吃两种，有()种不同的选择方法。

答案：32.五年级5个班举行篮球比赛，每两个班都要比赛一场，一共需要比赛()场。

答案：103.有红、黄、绿三种颜色的小旗各一面，从中选用一面或两面升上旗杆，分别用来表示一种信号。

一共可以表示()种不同的信号。

答案：44.一种面包有2块装和3块装两种不同规格的包装。

妈妈要购买18块面包，一共有()种不同的选择方法。

答案：75.新客站是1路和2路公交车的起始站，1路车每隔10分钟发一辆，2路车每隔15分钟发一辆，1路车和2路车都是早晨7:00发车，这两路车再次同时发车是()。

答案：7:30二、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.用2、4、6这三个数，一共可以组成()个不同的两位数。

答案：C.62.旅游团19人到旅馆住宿，住3人间和2人间(每个房间不能有空床位)，共有()种不同的安排。

答案：D.53.盒子里装有1~6六张数字卡片各两张，每次摸出两张卡片，两个数字的和不可能是()。

答案：A.124.有1克、2克、5克的砝码各一个，选其中的一个或几个，能在天平上称出()种不同质量的物体。

答案：C.6三、先将下面的表格填写完，再回答问题。

五(1)班第1小组有3名男生和3名女生，老师打算从中选出1名男生和1名女生担任星期一的值日班长，一共有()种不同的选法。

3名男生用甲、乙、丙代替，3名女生用A、B、C代替。

甲。

乙。

丙。

丙A。

B。

C。

A。

B。

C。

A。

B。

C答案：9四、计算题。

1.直接写得数。

0.7+0.3=10.52+0.48=12.5-0.5=22.4+0.6=31.8-0.4=1.41-0.65=0.350.97-0.7=0.279.17+1.83=112.用简便方法计算。

5.8+0.98+0.02=6.88.53-(0.89+2.53)=5.113.85+0.9-0.85=3.921.7-2.8-7.2=11.712.4-7.65+7.6=12.359.9+0.1-0.9+0.1=9.2五、解决问题。

苏教版数学五年级上册《期末测试卷》及答案

苏教版数学五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题(共10小题)1．某机械加工车间,完成了一批同规格零件的加工工作．这种零件的标准外直径是585mm．质检部门在抽检这批零件时,为了记录每个抽检零件外直径与标准的误差,把1号零件外直径记作+2mm,那么2号零件外直径记作()A．+582mm B．+3mm C．﹣582mm D．﹣3mm2．甲数与乙数的和比甲数多4.3,比乙数多1.07,则甲数比乙数少()A．3.23B．5.37C．2.233．小数乘小数,积()是整数．A．可能B．不可能C．一定4．A、B两地相距S千米,一辆汽车从A地出发,每小时行X千米,5小时候距离B地有()千米．A．5X B．S÷5﹣X C．S﹣5X D．5S5．如果B×(29+A)＝B×29+B(B不为0),那么A＝()A．0B．14C．16．一个三角形的面积是平方米,其中一条边是2米,这边上的高是()A．米B．米C．米D．2米7．三张边长都是12厘米的正方形铁皮,分别按下图剪下不同规格的圆片．剩下的铁皮面积()A．①号大B．②号大C．③号大D．一样大8．下列分数中不能化成有限小数的有()个．A．4B．3C．2D．19．小强观察一个建筑物模型(由若干个相同的小正方体拼成),分别从前面,右面,上面观察,看到的图案如图所示,那么该模型共由()个小正方体拼成．A．8B．9C．10D．1110．小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么,把他收集的数据记录在下面的表内() 如果用红条表示男生,黄条表示女生,下面哪幅图是小明调查的结果?A．B．C．D．二．填空题(共10小题)11．某天,哈尔滨气温是﹣8℃至﹣3℃度,那么最高气温是℃,最低气温是℃．12．一个三角形的面积是13.5平方厘米,和它等底等高的平行四边形的面积是平方厘米．13．一个一位小数,用“四舍五入”法保留整数是10,这个一位小数最大是,最小是．14．比2.8多0.5的数是．15．小明到商店买练习簿,每本单价2元,购买的总本数x(本)与总金额y(元)的关系式,可以表示为：．16．一头大象重5.6吨,正好是一头牛重量的10倍,这头牛重千克．17．爸爸的年龄是小刚年龄的5倍,假设小刚的年龄是x岁,则爸爸的年龄是岁,爸爸比小刚大岁,他们一共岁．18．已知一个四边形的两条边的长度和它的三个角的度数(如图),那么这个四边形的面积是平方厘米．19．根据统计表回答问题．某地11、12月份天气情况统计表天气天数月份11158431213954(1)这两个月共有天．(2)这两个月比少天．20．如图是2013年8月的月历卡,用形如的长方形去框月历卡里的日期数,每次同时框出3个数．框出的3个数和最大的是,一共可以框出种不同的和．三．判断题(共5小题)21．小数加减法与整数加减法的计算方法相同,都必须是相同数位上的数相加减．．(判断对错)22．比较﹣和﹣的大小,应该是﹣＜﹣．(判断对错)23．20.020去掉“0”,小数大小不变．(判断对错)24．0.46÷0.03商是15,余数是1．(判断对错)25．2个4平方米的正方形拼起来,面积是8平方米．(判断对错)四．计算题(共2小题)26．用竖式计算．(1)32.8×0.25＝(2)0.17÷0.11≈(得数保留两位小数)27．直接写出得数．2.8×2＝ 2.1÷0.7＝ 1.05÷0.5＝ 2.4÷0.04＝0.56×3＝ 6.4÷3.2＝0.34×5＝ 1.77÷0.3＝五．应用题(共8小题)28．某地区最近降雨量如下．第一天第二天第三天第四天降雨量26mm34mm38mm40mm 若用35mm记作0,请你写出上面降雨量记作．29．甲数的小数点向右移动一位和乙数相等,两个数的和是92.4,甲数是多少?乙数是多少?30．商店里一支钢笔5.6元,一支毛笔6.8元,一支中性笔比一支钢笔便宜1.8元．买一支中性笔要付多少元31．一个果园收了960千克桔子,拉走了32箱,每箱有b千克．(1)果园里还剩多少千克桔子?(2)当b＝25时,果园里还剩多少千克桔子?32．一块地近似长方形,长是48米,宽是20米．在这块地里种白菜,如果白菜的行距是0.6米,株距是0.4米,每棵白菜重2.5千克,那么这块地大约可以收多少千克的白菜?33．一面墙上开了一个窗户,示意图如图．这面墙每平方米需要60块砖,砌这面墙大约需要多少块砖?(单位：m)34．为配合市政府提出的“绿色出行,低碳生活”倡议,小枫和小楠就学校所在的社区开展了“我经常选择的出行方式”为主题的问卷调查(被调查者每人只能选择一种出行方式),并将调查结果分析整理后,做了下面两幅不完整的统计图．请你结合图中所给出的信息解答下列问题(1)小枫和小楠一共随机调查了多少人?(2)选择其他出行方式的人数占总人数的百分之几?(3)选择乘公共交通工具出行的有多少人?(4)若该社区约有15000人,请你根据以上调查结果估计该社区有多少人会择乘公共交通工具出行? 35．9.078除以一个不为0的数,所得的商是一个两位小数,商保留一位小数是5.3．除数最小是多少?答案与解析一．选择题(共10小题)1．解：582﹣585＝﹣3(mm)答：2号零件外直径记作﹣3mm；故选：D．2．解：4.3﹣1.07＝3.23答：甲数比乙数少3.23．故选：A．3．解：小数乘小数,积可能是整数,如1.25×0.8＝1,积就是整数,1.1×0.8＝10.88,积就是小数,所以小数乘小数,积可能是整数．故选：A．4．解：经过5小时离乙地路程为：S﹣X×5＝S﹣5X(千米)答：5小时候距离B地有(S﹣5X)千米．故选：C．5．解：B×(29+A)＝B×29+B×A则B×29+B×A＝B×29+B所以B×A＝B所以A＝1故选：C．6．解：×2÷2＝＝(米)答：这边上的高是米．故选：B．7．解：因为正方形的边长是12厘米则正方形的面积是：12×12＝144(平方厘米)图①：圆的半径是12÷2＝6(厘米)剩下的铁皮的面积是：144﹣3.14×62＝144﹣113.04＝30.96(平方厘米)图②：圆的半径是12÷2÷2＝3(厘米)剩下的铁皮的面积是：144﹣3.14×32×4＝144﹣113.04＝30.96(平方厘米)③：圆的半径是12÷4÷2＝1.5(厘米)剩下的铁皮的面积是：144﹣3.14×1.52×16＝144﹣3.14×2.25×16＝144﹣113.04＝30.96(平方厘米)所以剩下的铁皮同样多；答：剩下的铁皮面积一样大．故选：D．8．解：的分母只含有质因数2,能化成有限小数；的分母含有质因数3,所以不能化成有限小数；＝,的分母只含有质因数2,能化成有限小数；的分母只含有质因数5,能化成有限小数；的分母含有质因数3,所以不能化成有限小数；＝,的分母只含有质因数2,能化成有限小数．故不能化成有限小数的有2个．9．解：通过观察与想象知道该模型共由9个小正方体拼成．即3+2+1+1+2＝9(个)．故选：B．10．解：根据分析可知统计表中的数据与选项D的数据相对应．故选：D．二．填空题(共10小题)11．解：某天,哈尔滨气温是﹣8℃至﹣3℃度,那么最高气温是﹣3℃,最低气温是﹣8℃．故答案为：﹣3．﹣8．12．解：13.5×2＝27(平方厘米)答：和它等底等高的平行四边形的面积是27平方厘米．故答案为：27．13．解：一个一位小数,用“四舍五入”法保留整数是10,这个一位小数最大是10.4,最小是9.5；故答案为：10.4,9.5．14．解：2.8+0.5＝3.3答：比2.8多0.5的数是3.3．故答案为：3.3．15．解：小明到商店买练习簿,每本单价2元,购买的总本数x(本)与总金额y(元)的关系式,可以表示为：y＝2x；故答案为：y＝2x．16．解：5.6吨＝5600千克5600÷10＝560(千克)．答：这头牛重560千克．故答案为：560．17．解：x×5＝5x(岁)5x﹣x＝4x(岁)5x+x＝6x(岁)答：爸爸的年龄是5x岁,爸爸比小刚大4x岁,他们一共6x岁．故答案为：5x,4x,6x．18．解：7×7÷2﹣3×3÷2＝20(平方厘米)答：这个四边形的面积是20平方厘米．故答案为：20．19．解：(1)30+31＝61(天)；答：这两个月共有61天．(2)(15+13)﹣(4+5)＝28﹣9＝19(天)；答：这两个月阴天比晴天少19天．故答案为：61；19．20．解：29+30+31＝59+31＝901+5×4＝21(种)答：框出的3个数和最大的是90,一共可以框出21种不同的和．故答案为：90,21．三．判断题(共5小题)21．解：小数加减法与整数加减法的计算方法相同,都必须是相同数位上的数相加减,是正确的．故答案为：√．22．解：|﹣|＝,|﹣|＝,因为＞,所以﹣＜﹣,所以题中说法正确．故答案为：√．23．解：20.020去掉小数点后面的0是2.2,2.2≠20.020,所以小原题说法错误；故答案为：×．24．解：0.46﹣0.03×15＝0.46﹣0.45＝0.01余数是0.01,所以本题说法错误；故答案为：×．25．解：4×2＝8(平方米),因此,2个4平方米的正方形拼起来,面积是8平方米．这种说法是正确的．故答案为：√．四．计算题(共2小题)26．解：(1)32.8×0.25＝8.2(2)0.17÷0.11≈1.5527．解：2.8×2＝5.6 2.1÷0.7＝3 1.05÷0.5＝2.1 2.4÷0.04＝600.56×3＝1.68 6.4÷3.2＝20.34×5＝1.7 1.77÷0.3＝5.9五．应用题(共8小题)28．解：26﹣35＝﹣9,34﹣35＝﹣1,38﹣35＝+3,40﹣35＝+5,若用35mm记作0,请你写出上面降雨量记作﹣9,﹣1,+3,+5．故答案为：﹣9,﹣1,+3,+5．29．解：设甲数为x,乙数为10x,x+10x＝92.411x＝92.4x＝8.410×8.4＝84答：甲数是8.4,乙数是84．30．解：5.6﹣1.8＝3.8(元)答：买一支中性笔要付3.8元．31．解：(1)960﹣32b(千克)答：果园里还剩(960﹣32b)千克桔子．(2)当b＝25时,960﹣32b＝960﹣32×25＝960﹣800＝160(千克)答：当b＝25时,果园里还剩160千克桔子．32．解：48×20＝960(平方米)0.6×0.4＝0.24(平方米)960÷0.24＝4000(棵)4000×2.5＝10000(千克)答：这块地大约可以收10000千克的白菜．33．解：8×6+8×1.2÷2﹣1.2×2.4＝48+4.8﹣2.88＝49.92(m2)49.92×60≈2996(块)答：砌这面墙大约需要2996块砖．34．解：(1)64÷32%＝64÷0.32＝200(人)；答：小枫和小楠一共随机调查了200人．(2)36÷200＝0.18＝18%；答：选择其他出行方式的人数占总人数的18%．(3)选择乘公共交通工具出行人数占总人的：1﹣32%﹣18%﹣10%＝40%；200×40%＝80(人)；答：选择乘公共交通工具出行的有80人．(5)1500×40%＝1500×0.4＝600(人)；答：该社区有600人会择乘公共交通工具出行．步行出行的人数有：200×10%＝20(人)；作图如下：35．解：商是一个两位小数,商保留一位小数是5.3．这个商最小是5.25,最大是5.34,9.078÷5.34＝1.7,答：除数最小是1.7．。

苏教版五年级第一学期数学-期末测试卷3(1)

苏教版五年级〔上〕期末数学试卷〔5〕一、填空．1．一个数由10个0.1、4个0.01、8个0.001组成．这个数是，保存两位小数是．2．沪宁城际铁路全长300068米，改写成用“千米〞作单位的数是千米；总投资大约30450000000元，改写成用“亿元〞作单位，并保存整数，大约是亿元．3．6米3厘米=米0.25时=分40克=千克 4.06公顷=公顷平方米．4．在横线上填“＞〞、“＜〞或“=〞0.84×0.970.97； 4.6万460000； 3.4÷0.17 3.4．5．在一次数学测验中，某班平均分是86分，把高于平均分的局部记作正数，明明得92分，记作，小华记作﹣7分，他实际是．6．一个三角形的面积是120平方米，高是50米，底是米；和它等底等高的平行四边形面积是．7．李会计带3500元去买色拉油，每瓶色拉油16元，最多可以买瓶，把这些色拉油装在纸箱里，每个纸箱可以装6瓶，至少需要个这样的纸箱．8．明明在计算一道题目时，将除数2.8的小数点看丢了，得到结果是1.5，正确的计算结果应该是．9．如图，平行四边形的面积是18平方米，那么图中阴影局部的面积是平方米．10．公共汽车上原有48人，到A站下去b人，又上来c人，现在车上有人；超市一天上午卖出40盒酸奶，每盒酸奶卖t元，一共买元．11．有1克、2克、5克的砝码各一个，选其中的一个或几个，在天平上能称出多少种不同质量的物体？12．如果条形统计图的纵轴是用0.5厘米表示40人，那么4厘米应表示人，在这个统计图上有一个直条上标有160人，那这个直条的高度应是厘米．二、正确判断．〔对的打“√〞，错的打“×〞．〕13．把一个平行四边形分成两个三角形，这两个三角形一定完全相同．．〔判断对错〕14．小数局部最低位是十分之一，没有最高的数位．．〔判断对错〕15．要使0.5□3大于0.542，□中可以填6个数．…．16．3.7的计数单位是0.1，它有7个这样的计数单位．．〔判断对错〕17．把一个平行四边形拉成一个长方形，周长不变，面积变小．〔判断对错〕18．边长是100米的正方形土地的面积是1公顷．．〔判断对错〕三、谨慎选择．〔把正确答案的序号填在括号里〕19．哪一道式子的商与37.8÷0.16 的商相等？〔〕A．378÷1.6 B．37.8÷1.6 C．3780÷1.620．一本书共142页，小军已看34页，剩下的每天最多看12页，他看完这本书至少还需要〔〕天．A．8 B．9 C．10 D．1121．大于4.12而小于4.13的三位小数有〔〕A．无数个B．10个C．9个D．99个22．把一个数的小数点先向左移动三位，再向右移动一位，这个小数比原来〔〕A．缩小10倍B．扩大100倍C．缩小100倍D．扩大10倍23．下面说法错误的选项是〔〕A．0不是正数，也不是负数B．三角形和平行四边形只有等底等高时，三角形的面积才是平行四边形面积的一半．C．两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的D．在计算器上按出0.6，可以只按和6这两个键四、细心计算．24．直接写出得数．0.72+0.38= 100×0.05= 1﹣0.01= 0.2÷5=0.3÷100= 0.86﹣0.6= 0.24+0.6= 2.4×5=25．用竖式计算．18.03﹣9.58=0.25×3.04=0.757÷0.18=〔得数保存两位小数〕26．怎样简便就怎样算．0.8×〔6.4﹣1.6〕÷0.15 0.125×0.16 3.75÷[0.5×〔1.14﹣0.84〕]0.55×6.7+0.45×6.7 18.3﹣6.36﹣0.64+2.7 2.5×9.9五、实践操作．〔共1小题，总分值5分〕27．在如图中分别画出面积是8平方厘米的平行四边形、三角形、梯形各一个．〔每一小格为边长1厘米的正方形〕六、解决问题．28．油店里每个油桶最多装油4.5千克，要装60千克油，至少要准备多少个这样的油桶？29．〔1〕纵轴上一格表示人，这个班至少有人．〔2〕从图中可以明显看出，男生最需要加强训练的是．〔3〕在上，男生表现出明显的优势．30．下面是丁丁家水、电的缴费清单，请你补充完整．上次读数本次读数实际用量单价金额水219吨260吨吨 1.5元/吨元电256千瓦时328千瓦时千瓦时元/千瓦时37.44元31．交通部门制作50块三角形交通标志，每块标志底80厘米，高60厘米，制作这些交通标志，一共需要多少平方米的铁皮？32．下面是魅力饰品店的一些小饰品的进货价和零售价．袜子每打12双．丝巾每包10条．进货价：每打24.60元．进货价：每包53.20元．零售价：每双3.50元．零售价：每条9.00元．〔1〕每种商品卖一件各盈利多少元？〔2〕魅力饰品店一天卖出32双袜子，15条丝巾，一共盈利多少元？苏教版五年级〔上〕期末数学试卷〔5〕参考答案与试题解析一、填空．1．一个数由10个0.1、4个0.01、8个0.001组成．这个数是 1.048，保存两位小数是1.05．【考点】小数的读写、意义及分类；近似数及其求法．【分析】〔1〕10个0.1是1，说明这个数个位上是1，4个0.01说明百分数上是4，8个0.001说明千分位上是8，十分位上一个计数单位也没有，写0占位，据此写数即可；〔2〕保存两位小数是精确到小数点后第二位，即百分位，要看千分位上的数是不是满5，再运用四舍五入法解答．【解答】解：〔1〕一个数由10个0.1、4个0.01、8个0.001组成．这个数是1.048；〔2〕1.048保存两位小数是：1.05．故答案为：1.048，1.05．2．沪宁城际铁路全长300068米，改写成用“千米〞作单位的数是300.068千米；总投资大约30450000000元，改写成用“亿元〞作单位，并保存整数，大约是305亿元．【考点】整数的改写和近似数．【分析】把300068米改写成以“千米〞作单位的数，用300068除以进率1000即可；改写成用“亿〞作单位的数，就在“亿〞后面点上点，再在末尾加个“亿〞字，根据“四舍五入〞法保存整数要看千万位．据此解答．【解答】解：300068米=300.068千米，30450000000=304.5亿≈305亿．故答案为：300.068，305．3．6米3厘米= 6.03米0.25时=15分40克=0.04千克 4.06公顷=4公顷600平方米．【考点】长度的单位换算；时、分、秒及其关系、单位换算与计算；质量的单位换算；面积单位间的进率及单位换算．【分析】〔1〕把3厘米除以进率100化成0.03米再与6米相加．〔2〕高级单位时化低级单位分乘进率60．〔3〕低级单位克化高级单位千克除以进率1000．〔4〕4.06公顷看作4公顷与0.06公顷之和，把0.06公顷乘进率10000化成600平方米．【解答】解：〔1〕6米3厘米=6.03米；〔2〕0.25时=15分；〔3〕40克=0.04千克；〔4〕4.06公顷=4公顷600平方米．故答案为：6.03，15，0.04，4，600．4．在横线上填“＞〞、“＜〞或“=〞0.84×0.97＜0.97； 4.6万＜460000； 3.4÷0.17＞ 3.4．【考点】积的变化规律；小数大小的比拟；商的变化规律．【分析】一个数〔0除外〕乘小于1的数，积小于这个数；一个数〔0除外〕乘大于1的数，积大于这个数；一个数〔0除外〕除以小于1的数，商大于这个数；一个数〔0除外〕除以大于1的数，商小于这个数；据此解答．【解答】解：0.84×0.97＜0.97； 4.6万＜460000； 3.4÷0.17＞3.4．故答案为：＜，＜，＞．5．在一次数学测验中，某班平均分是86分，把高于平均分的局部记作正数，明明得92分，记作+6分，小华记作﹣7分，他实际是79分．【考点】负数的意义及其应用．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：选平均分86分为标准记为0分，超出局部为正，低于的局部为负，直接得出结论即可．【解答】解：选平均分86分为标准记为0分，超过局部为正，缺乏的局部为负，那么：明明得92分，超出平均分92﹣86=6分，记作+6分；小华记作﹣7分，低于平均分7分，他实际是86﹣7=79分．故答案为：+6分，79分．6．一个三角形的面积是120平方米，高是50米，底是 4.8米；和它等底等高的平行四边形面积是240平方米．【考点】三角形的周长和面积；平行四边形的面积．【分析】根据三角形的面积公式：s=ah÷2，那么a=2s÷h，把数据代入公式解答，与三角形等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍．据此解答．【解答】解：120×2÷50=240÷50=4.8 〔米〕，120×2=240〔平方米〕，答：三角形的底是4.8米，平行四边形的面积是240平方米．故答案为：4.8米，240平方米．7．李会计带3500元去买色拉油，每瓶色拉油16元，最多可以买218瓶，把这些色拉油装在纸箱里，每个纸箱可以装6瓶，至少需要37个这样的纸箱．【考点】有余数的除法应用题．【分析】〔1〕求最多可以买多少瓶，即求3500里面有几个16，根据求一个数里面有几个另一个数，用除法解答；〔2〕求至少需要多少个纸箱，用瓶数除以6解答即可．【解答】解：3500÷16≈218〔瓶〕218÷6≈37〔个〕答：最多可以买218瓶；把这些色拉油装在纸箱里，每个纸箱可以装6瓶，至少需要37个这样的纸箱．故答案为：218，37．8．明明在计算一道题目时，将除数2.8的小数点看丢了，得到结果是1.5，正确的计算结果应该是15．【考点】小数除法．【分析】由“错将除数2.8的小数点看丢了，得到的结果是1.5〞说明了把2.8看作了28，即被除数不变，把除数扩大了10倍，因此结果就会缩小10倍，因此正确的结果应该是错误结果的10倍，即15．【解答】解：由题意分析可得，把除数2.8看作了28，即被除数不变，把除数扩大了10倍，因此结果就会缩小10倍，因此正确的结果应该是错误结果的10倍，即1.5×10=15．故答案为：15．9．如图，平行四边形的面积是18平方米，那么图中阴影局部的面积是9平方米．【考点】组合图形的面积．【分析】观察图形可知，白色三角形与平行四边形是等底等高，所以白色三角形的面积是平行四边形的面积的一半，那么阴影局部的面积也是这个平行四边形的面积的一半，据此即可解答．【解答】解：18÷2=9〔平方米〕，答：阴影局部的面积是9平方米．故答案为：9．10．公共汽车上原有48人，到A站下去b人，又上来c人，现在车上有〔48﹣b+c〕人；超市一天上午卖出40盒酸奶，每盒酸奶卖t元，一共买40t元．【考点】用字母表示数．【分析】公共汽车上原有人数〔48人〕减去到A站下去的人数〔b人〕再加上又上来的人数〔c人〕就是现在车上的人．根据“总价=单价×数量〞，用酸奶的单价〔t元〕乘卖出的数量〔40盒〕就是一共的钱数．【解答】解：48﹣b+c〔人〕即公共汽车上原有48人，到A站下去b人，又上来c人，现在车上有〔48﹣b+c〕人；t×40=40t〔元〕即超市一天上午卖出40盒酸奶，每盒酸奶卖t元，一共买40t元．故答案为：〔48﹣b+c〕，40t．11．有1克、2克、5克的砝码各一个，选其中的一个或几个，在天平上能称出多少种不同质量的物体？【考点】筛选与枚举．【分析】先选原先单个的砝码，有3种不同的重量，再两个搭配，得出不同的重量，最后三个搭配得出不同的重量，由此问题即可解决．【解答】解：一个砝码，1克，2克，5克，共3种不同的重量，两个砝码搭配：1克+2克=3克，1克+5克=6克，2克+5克=7克，共3种不同的重量，三个搭配：1克+2克+5克=8克，共有：3+3+1=7〔种〕，答：可以称出7种不同的重量．12．如果条形统计图的纵轴是用0.5厘米表示40人，那么4厘米应表示320人，在这个统计图上有一个直条上标有160人，那这个直条的高度应是2厘米．【考点】两种不同形式的单式条形统计图．【分析】在同一个条形统计图中，用固定的长度表示一定数量，此题中0.5厘米表示40人，看4厘米中有多少个这样的单位，然后乘以这个单位长底代表的人数就行了，用160人除以每个单位长度代表的人数，看有多少个单位长度，然后乘以这个单位长度的厘米数就行了．【解答】解：由题意知，4÷0.5×40=320〔人〕，160÷40×0.5=2〔厘米〕，故答案为：320，2．二、正确判断．〔对的打“√〞，错的打“×〞．〕13．把一个平行四边形分成两个三角形，这两个三角形一定完全相同．√．〔判断对错〕【考点】图形的拼组．【分析】两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形，把一个平行四边沿着对角线剪开就可以得到两个完全一样的三角形．【解答】解：如图：这两个三角形完全相同．故答案为：√．14．小数局部最低位是十分之一，没有最高的数位．×．〔判断对错〕【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】小数局部的数位从高到低依次是：十分位、百分位、千分位、万分位、…，小数局部最高的数位是十分位，没有最低的数位，据此判断即可．【解答】解：小数局部的数位从高到低依次是：十分位、百分位、千分位、万分位、…，所以小数局部最高的数位是十分位，没有最低的数位，所以题中说法错误．故答案为：×．15．要使0.5□3大于0.542，□中可以填6个数．…正确．【考点】小数大小的比拟．【分析】比拟小数的大小，首先比拟小数的整数局部，整数局部大的那个小数就大；如果整数局部相同，再比拟小数局部，据此即可得答案．【解答】解：0.5□3与0.542的整数局部相同，小数局部十分位相同，千分位3大于2，而0.542的百分位上是4，要使0.5□3大于0.542，那么0.5□3的百分位上可以是4、5、6、7、8、9，共6个数；故答案为：正确．16．3.7的计数单位是0.1，它有7个这样的计数单位．×．〔判断对错〕【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据小数的意义可知：3.7的计数单位是0.1，有37个这样的计数单位，据此分析判断．【解答】解：3.7的计数单位是0.1，有37个这样的计数单位；所以3.7的计数单位是0.1，它有7个这样的计数单位说法错误；故答案为：×．17．把一个平行四边形拉成一个长方形，周长不变，面积变小．×〔判断对错〕【考点】平行四边形的特征及性质．【分析】周长不变，因为总长度没变；拉成一个长方形，底不变，高变大，根据“平行四边形的面积=底×高〞进而得出面积的变化．【解答】解：由分析知：一个平行四边形，拉成一个长方形，周长不变，面积变大．故答案为：×．18．边长是100米的正方形土地的面积是1公顷．正确．〔判断对错〕【考点】面积单位间的进率及单位换算；长方形、正方形的面积．【分析】1公顷的规定：边长是100米的正方形土地的面积是10000平方米，也即1公顷；据此进行判断．【解答】解：边长是100米的正方形土地的面积是10000平方米，即1公顷；故答案为：正确．三、谨慎选择．〔把正确答案的序号填在括号里〕19．哪一道式子的商与37.8÷0.16 的商相等？〔〕A．378÷1.6 B．37.8÷1.6 C．3780÷1.6【考点】商的变化规律．【分析】商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数〔0除外〕，商不变．根据商不变的性质逐项分析后，再进行选择．【解答】解：A、378÷1.6，是算式37.8÷0.16的被除数和除数同时扩大10倍后的算式，两个算式的商相等；B、37.8÷1.6，是算式37.8÷0.16的被除数不变，除数扩大10倍后的算式，两个算式的商不相等；C、3780÷1.6，是算式37.8÷0.16的被除数扩大100倍，除数扩大10倍后的算式，两个算式的商不相等．应选：A．20．一本书共142页，小军已看34页，剩下的每天最多看12页，他看完这本书至少还需要〔〕天．A．8 B．9 C．10 D．11【考点】整数、小数复合应用题．【分析】先计算出剩余的页数，即142﹣34=108页，从而依据除法的意义：用108÷12=9天，即可得解．【解答】解：÷12=108÷12=9〔天〕答：他看完这本书至少还需要9天．故答案为：B．21．大于4.12而小于4.13的三位小数有〔〕A．无数个B．10个C．9个D．99个【考点】小数大小的比拟．【分析】大于4.12而小于4.13的三位小数，是在4.12的2的后面再添上一个数字可以填上1、2、3、4、5、6、7、8、9，然后再一个一个的写出来，数一数有几个即可．【解答】解：大于4.12而小于4.13的三位小数有：4.121、4.122、4.123、4.124、4.125、4.126、4.127、4.128、4.129，一共有9个．应选：C．22．把一个数的小数点先向左移动三位，再向右移动一位，这个小数比原来〔〕A．缩小10倍B．扩大100倍C．缩小100倍D．扩大10倍【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把一个数的小数点先向左移动三位，再向右移动一位，相当于这个数的小数点向左移动了两位，即缩小了100倍；由此解答即可．【解答】解：把一个数的小数点先向左移动三位，再向右移动一位，相当于这个数的小数点向左移动了两位，即缩小了100倍；应选：C．23．下面说法错误的选项是〔〕A．0不是正数，也不是负数B．三角形和平行四边形只有等底等高时，三角形的面积才是平行四边形面积的一半．C．两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的D．在计算器上按出0.6，可以只按和6这两个键【考点】负数的意义及其应用；计算器与复杂的运算；平行四边形的面积；三角形的周长和面积．【分析】根据题意，对各选项进行依次分析、进而得出结论．【解答】解：A、0不是正数，也不是负数，说法正确；B、三角形和平行四边形只有等底等高时，三角形的面积才是平行四边形面积的一半，说法错误，如三角形的底是6，高是4，平行四边形的底是4，高是3；C、两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的，说法正确；D、在计算器上按出0.6，可以只按和6这两个键，说法正确；应选：B．四、细心计算．24．直接写出得数．0.72+0.38= 100×0.05= 1﹣0.01= 0.2÷5=0.3÷100= 0.86﹣0.6= 0.24+0.6= 2.4×5=【考点】小数的加法和减法；小数乘法；小数除法．【分析】根据小数加减乘除法运算的计算法那么计算即可求解．【解答】解：0.72+0.38=1.1 100×0.05=5 1﹣0.01=0.99 0.2÷5=0.040.3÷100=0.003 0.86﹣0.6=0.26 0.24+0.6=0.84 2.4×5=1225．用竖式计算．18.03﹣9.58=0.25×3.04=0.757÷0.18=〔得数保存两位小数〕【考点】小数的加法和减法；小数乘法；小数除法．【分析】根据小数加减乘除法运算的计算法那么计算即可求解．注意题目的答题要求．【解答】解：18.03﹣9.58=8.450.25×3.04=0.760.757÷0.18≈4.2126．怎样简便就怎样算．0.8×〔6.4﹣1.6〕÷0.15 0.125×0.16 3.75÷[0.5×〔1.14﹣0.84〕]0.55×6.7+0.45×6.7 18.3﹣6.36﹣0.64+2.7 2.5×9.9【考点】小数四那么混合运算；运算定律与简便运算．【分析】〔1〕先算小括号里面的减法，再算括号外面的乘除法；〔2〕变形为0.125×8×0.02计算；〔3〕先算小括号里面的减法，再算中括号里面的乘法，最后计算括号外面的除法；〔4〕〔6〕根据乘法分配律简便计算；〔5〕变形为〔18.3+2.7〕﹣〔6.36+0.64〕计算．【解答】解：〔1〕0.8×〔6.4﹣1.6〕÷0.15=0.8×4.8÷0.15=3.84÷0.15=25.6〔2〕0.125×0.16=0.125×8×0.02=1×0.02=0.02〔3〕3.75÷[0.5×〔1.14﹣0.84〕]=3.75÷[0.5×0.3]=3.75÷0.15=25〔4〕0.55×6.7+0.45×6.7=〔0.55+0.45〕×6.7=1×6.7=6.7〔5〕18.3﹣6.36﹣0.64+2.7=〔18.3+2.7〕﹣〔6.36+0.64〕=21﹣7=14〔6〕2.5×9.9=2.5×〔10﹣0.1〕=2.5×10﹣2.5×0.1=25﹣0.25=24.75五、实践操作．〔共1小题，总分值5分〕27．在如图中分别画出面积是8平方厘米的平行四边形、三角形、梯形各一个．〔每一小格为边长1厘米的正方形〕【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形．【分析】平行四边形、三角形、梯形的面积都是8平方厘米，于是即可分别利用平行四边形和梯形的面积公式确定出平行四边形的底和高、梯形的上底、下底和高的值，于是就能在方格图中画出这两个图形．【解答】解：因为S平行四边形=S梯形=8平方厘米，平行四边形的底和高可以为4厘米和2厘米，三角形的底和高可以为8厘米和2厘米，梯形的上底、下底和高可以为5厘米、3厘米和2厘米，于是所画图形如下列图所示：六、解决问题．28．油店里每个油桶最多装油4.5千克，要装60千克油，至少要准备多少个这样的油桶？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据除法的意义可知，用油的总重量除以每个桶最多的装油量即得至少要准备多少个这样的油桶，列式为：60÷4.5．【解答】解：60÷4.5=13〔个〕…1.5〔千克〕，13+1=14〔个〕；答：至少要准备14个这样的油桶．29．〔1〕纵轴上一格表示5人，这个班至少有170人．〔2〕从图中可以明显看出，男生最需要加强训练的是课外积累．〔3〕在根底知识上，男生表现出明显的优势．【考点】以一当五〔或以上〕的条形统计图；从统计图表中获取信息．【分析】观察统计图，可知：〔1〕纵轴上一格表示5人，把男生人数和女生人数相加即可．〔2〕从图中可以明显看出，男生最需要加强训练的是课外积累．〔3〕根据统计图可知，在根底知识上，男生表现出明显的优势．据此解答即可．【解答】解：〔1〕25+19+20+21+23+23+18+21=170〔人〕答：这个班至少有170人．〔2〕男生最需要加强训练的是课外积累．〔3〕在根底知识上，男生表现出明显的优势．故答案为：〔1〕5；170；〔2〕课外积累；〔3〕根底知识．30．下面是丁丁家水、电的缴费清单，请你补充完整．上次读数本次读数实际用量单价金额水219吨260吨41吨 1.5元/吨61.5元电256千瓦时328千瓦时72千瓦时0.52元/千瓦时37.44元【考点】统计图表的填补．【分析】〔1〕求水的实际用量用上次的读数减去本次读数计算，求金额用实际用量乘单价计算．〔2〕求电的实际用量用上次的读数减去本次读数计算，求单价用金额除以实际用量计算．【解答】解：〔1〕260﹣219=41〔吨〕41×1.5=61.5〔元〕〔2〕328﹣256=72〔千瓦时〕37.44÷72=0.52〔元/千瓦时〕31．交通部门制作50块三角形交通标志，每块标志底80厘米，高60厘米，制作这些交通标志，一共需要多少平方米的铁皮？【考点】三角形的周长和面积．【分析】三角形标志底80厘米，高60厘米，根据三角形的面积=底×高÷2可求出每一块的面积是多少，再乘50可求出50块的面积是多少平方厘米，再化成平方米即可．【解答】解：80×60÷2×50=4800÷2×50=2400×50=120000〔平方厘米〕=12〔平方米〕答：一共需要12平方米的铁皮．32．下面是魅力饰品店的一些小饰品的进货价和零售价．袜子每打12双．丝巾每包10条．进货价：每打24.60元．进货价：每包53.20元．零售价：每双3.50元．零售价：每条9.00元．〔1〕每种商品卖一件各盈利多少元？〔2〕魅力饰品店一天卖出32双袜子，15条丝巾，一共盈利多少元？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】〔1〕首先根据单价=总价÷数量，用每打袜子的进货价除以每打袜子的数量，求出每双袜子的进货价是多少，再用每双袜子的零售价减去每双袜子的进货价，求出每双袜子盈利多少元；然后根据单价=总价÷数量，用每包丝巾的进货价除以每包丝巾的数量，求出每条丝巾的进货价是多少，再用每条丝巾的零售价减去每天丝巾的进货价，求出每条丝巾盈利多少元即可．〔2〕首先根据总价=单价×数量，求出32双袜子，15条丝巾各盈利多少元；然后把32双袜子，15条丝巾盈利的钱数相加，求出一共盈利多少元即可．【解答】解：〔1〕3.50﹣24.60÷12=3.50﹣2.05=1.45〔元〕9.00﹣53.2÷10=9.00﹣5.32=3.68〔元〕答：每双袜子盈利1.45元，每条丝巾盈利3.68元．〔2〕1.45×32+3.68×15=46.4+55.2=101.6〔元〕答：一共盈利101.6元．。

苏教版小学数学五年级上册期末测试试卷(3套)

苏教版小学数学五年级上册期末测试试卷（3套）苏教版小学数学五年级第一学期期末质量调研（考试时间：90分钟满分：100分）一、选择题。

（每小题1分，共15分）1.一块长方形菜地的宽是90米，长是100米，它的面积约是1（）。

A.平方米B.平方千米C.公项2.下面小数中，只读出一个零的是（）。

A.30.02B.3.002C.0.2033.在0.808，0.088，0.89三个小数中，最大的是（）。

A.0.808B.0.088C.0.894.下面的三个数中，精确到百分位大约是7.00的数是（）。

A.6.994B.6.995C.7.0075.与450个0.01相等的数是（）。

A.0.045B.0.450C.4.5006.下面的小数中最接近9的是（）。

A.8.98B.9.08C.9.807.下面（）的商与37.8÷0.16的商相等。

A.3.78÷1.6B.3780÷16C.378÷0.0168.一个两位数，个位上的数字是a，十位上的数字是b，这个两位数可以写成（）。

A.aB.b+aC.10b+a9.把45.65先缩小到原来的1100，再扩大10倍，结果是（）。

A.0.4565B.4.565C.456.510.如图，点A是平行四边形一条边上的中点，则三角形的面积是原来平行四边形面积的（）。

A.14B.13C.1211.当a=5，b=4时，ab+3的值是（）。

A.5+4+3=12B.54+3=57C.5×4+3=2312.101×25=100×25+口，口里应填（）。

A.25B.100C.10113.把一个底是12厘米、高是7厘米的平行四边形框架拉成一个长方形，这个长方形的面积可能是（）。

A.90平方厘米B.84平方厘米C.79.2平方厘米，14.用边长1厘米的小正方形方格纸测量一枚徽章的面积（如右图），估计这枚徽章的面积大约是（）平方厘米。

苏教版五年级上册数学《期末测试题》含答案

苏教版数学五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题(共8小题)1．2辆汽车4次能运2400箱啤酒,平均每辆每次运啤酒多少箱?列式错误的是() A．2400÷2÷4B．2400÷(2×4)C．2400÷(2+4)2．一个平行四边形的底不变,如果高扩大到原来的4倍,那么它的面积() A．不变B．扩大到原来的4倍C．缩小到原来的3．如果被减数增加1.5,减数也增加1.5,那么差()A．增加1.5B．增加3C．不变4．估算下面的算式,()的结果大于100．A．3.99×8.1B．3.5×21C．12.67×8.85．如果a×10＝b×20(a、b不为0),那么a()b．A．＝B．＞C．＜D．无法确定6．把一个数的小数点先向右移动两位,再缩小到原来的是8.45,这个数是() A．0.845B．8.45C．84.57．如图,每次框出连续的3个数,共可得到()个不同的和．A．27B．28C．29D．308．下列描述正确的是()A．在如图上可以找到﹣5、20、3.5三个数对应的点B．上图中,直线上的数不是正数就是负数．C．在0和3之间的数只有1和2．二．填空题(共8小题)9．计算0.32×0.4时,通常先算出×的积,再从积的右边数出位点上小数点,这是把小数乘法转化成．10．五年级(1)班同学的身高情况分三段统计,结果如图．(1)这个班身高在1.50～1.59米范围内的男女生相差人．(2)从图中可以看出这个班男生共有人．(3)将合适答案的序号填在横线上．全班同学从高到矮排成一行,张林在第11个,他的身高可能是．A.1.49米B.1.58米C.1.61米11．东东家今年总收入是38000元,记作元,支出21500元,记作．12．一个两位小数四舍五入后是8.0,这个两位小数最大是,最小是．13．比7.65多的数是9.54；比少3.4的数是8.6．14．一本书有80页,小红每天看12页,看了b(b＜7)天,看了页,还剩下页没有看．当b ＝4时,还剩下页没看．15．一个平行四边形的底是12dm,面积是108dm2,高是dm,与它等底等高的三角形的面积是dm2．16．在如图中,每次框出连续4个自然数,共可得到个不同的和．三．判断题(共6小题)17．计算小数乘、除法都可以转化成整数乘、除法来计算．(判断对错)18．两个数的积用“四舍五入”法取近似值保留两位小数是6.37,它的准确值可能是6.365．(判断对错)19．面积相等的两个正方形,周长不一定相等．(判断对错)20．x×7一般简记为x7．(判断对错)21．复式条形统计图是由两个或两个以上的单式条形统计图整合而成．(判断对错)22．两个小数相加,必须把相同数位对齐．(判断对错)四．计算题(共1小题)23．列竖式计算,带※的要验算28.4+41.6＝40﹣11.9＝※746÷7＝75×38＝五．操作题(共2小题)24．计算如图所示图形的面积,并在图形中画一画,表示出你的解题思路．(单位：厘米)25．画图表示小数0.23．六．应用题(共6小题)26．有一个三位小数,用“四舍五入”法保留整数是3,保留一位小数是3.0,保留两位小数是3.00,这个小数各个位数上的和是25,这个三位小数是多少?27．笔记本6.5元一个,尺子2.6元一个,小丽有10元钱,各买一个,她的钱够吗?28．王爷爷买了3千克苹果花了15.06元,每千克苹果多少元?29．如图是一个运动场的平面图,两边是半圆形,中间是长100米,宽64米的长方形．这个运动场的面积是多少平方米(π取3)30．下面是二(1)班同学最喜欢的图书种类统计表．图书种类儿童文学类科普类动漫类其他人数性别男生6592女生8462(1)男生喜欢类图书的人数最多．(2)女生喜欢类图书的人数最多．31．图中的空白部分是一个正方形．(1)用字母表示出空白部分的面积．(2)用字母表示出阴影部分的面积．(3)当a＝4cm,b＝6.2cm时,求阴影部分的面积是多少?答案与解析一．选择题(共8小题)1．[分析]可先求每辆汽车平均一次运多少箱再求平均每辆每次动多少箱,即2400÷4÷2或可先求每次平均运多少箱再求平均每辆每次动多少箱,即2400÷2÷4,因此选项A正确；也可以看作1辆汽车分8次运,即2400÷(2×4),因此选项B正确；汽车的辆数与运的次数相加无意义,因此选项C不正确．[解答]解：2辆汽车4次能运2400箱啤酒,平均每辆每次运啤酒多少箱?正确的列式是：2400÷2÷4或2400÷(2×4)；2400÷(2+4)不正确．故选：C．[点评]此题主要是考查平均数的意义及求法．根据每个式子所表示的意义即可判定哪个式子错误．2．[分析]根据平行四边形的面积公式：S＝ah,再根据因数与积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大几倍,积也扩大相同的倍数,据此解答．[解答]解：平行四边形的底不变,如果高扩大为原来的4倍,那么它的面积扩大为原来的4倍．故选：B．[点评]此题主要考查平行四边形的面积公式的灵活运用,以及因数与积的变化规律的应用．3．[分析]根据差的变化规律可知：被减数和减法同时增加(减少)几,差不变,所以,被减数增加1.5,减数也增加1.5,那么差不变,据此解答．[解答]解：根据差的变化规律可知：被减数增加1.5,减数也增加1.5,那么差不变．故选：C．[点评]本题主要考查了学生对差随被减数和减数的变化规律解答问题的能力．4．[分析]根据小数乘法的估算方法,分别求出各个算式的个数结果,再与100进行比较解答．[解答]解：3.99×8.1≈4×8＝32,32＜1003.5×21≈4×20＝80,80＜10012.67×8.8≈12×9＝108,108＞100；所以12.67×8.8的结果大于100．故选：C．[点评]考查了小数乘法的估算方法,把两个因数看作与它接近的整数进行估算．5．[分析]根据“积一定,一个因数越小另一个因数就越大”解答即可．[解答]解：a×10＝b×20,即积一定,因为10＜20,所以a＞b；故选：B．[点评]解答本题关键是明确：积一定,一个因数越小另一个因数就越大,反之,一个因数越大另一个因数就越小．6．[分析]根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把一个数的小数点先向右移动两位,再将得到的数缩小到它的,即再向左移动三位是8.45,相当于把这个数向左移动一位是8.45,求原数,只要把8.45的小数点向右移动一位即可．[解答]解：8.45×(1000÷100)＝8.45×10＝84.5答：原来这个数是84.5；故选：C．[点评]此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立．7．[分析]从0开始,每个数都能和它后面的两个数框在一起,得出一个和；一共有31个数字,最后的数字29和30后面没有两个数字可以框在一起,所以一共可以得到31﹣2＝29个不同的和．[解答]解：31﹣2＝29(个)．答：共可得到29个不同的和．故选：C．[点评]此题主要考查了计数方法的灵活应用,框3个数字时,最后剩下2个数字,再用这组数据的总个数减去最后剩下的2个数字即可解决问题．8．[分析]这是一条数轴,数轴是一条规定了原点、方向、单位长度的直线,虽然只画了一部分,但它是向两方无限延伸的,因此,可以找到﹣5、30、2.5三数对应的点；在数轴上,0既不正数,也不是负数,它是正、负数的一个分界点；在0和3之间的数只有整数1、2,在0和3之间的小数或分数有无数个．[解答]解：如图数轴虽然只画了一部分,但它是向两方无限延伸的,因此,可以找到﹣5、30、2.5三数对应的点．A正确0既不正数,也不是负数．B错误在0和3之间的数只有整数1、2,在0和3之间的小数或分数有无数个．C错误．故选：A．[点评]此题主要是考查数轴的认识．任何一个数与数轴上的点都有一一对应的关系；在数轴上只有负数、零、正数；在数轴上任意两数之间都有无数个数．二．填空题(共8小题)9．[分析]根据题意,先把0.32与0.4去掉小数点,即扩大1000倍得到32与4,计算出32×4的积(即转化成整数乘法),然后再看看两个因数的小数位数和是多少,再从积的右边起数几位即可．[解答]解：计算0.32×0.4时,通常先算出32×4的积,再从积的右边数出3位点上小数点,这是把小数乘法转化成整数乘法．故答案为：32,4,整数乘法．[点评]本题关键是明确小数乘法的计算法则,然后再根据题意进一步解答即可．10．[分析](1)用身高在1.50～1.59米范围内的男生人数减去女生人数即可解答；(2)把三段的男生人数加起来即可解答；(3)全班同学从高到矮排成一行,张林在第11个,因为男生身高在1.50～1.59米范围内的人数有12人；所以张林身高在1.50～1.59米范围内；即他的身高可能是1.58米．[解答]解：(1)12﹣10＝2(人)；答：这个班身高在1.50～1.59米范围内的男女生相差2人．(2)3+12+6＝15+6＝21(人)；答：这个班男生共有21人．(3)班同学从高到矮排成一行,张林在第11个,因为男生身高在1.50～1.59米范围内的人数有12人；所以张林身高在1.50～1.59米范围内；即他的身高可能是1.58米；填B．故答案为：2,21,B．[点评]本题主要考查了学生根据统计图中的数据,以及分析数量关系,解答问题的能力．11．[分析]此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：收入记为正,则支出就记为负,据此解答．[解答]解：东东家今年总收入是38000元,记作+38000元,支出21500元,记作﹣21500元．故答案为：+38000,﹣21500元．[点评]此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负．12．[分析]要考虑8.0是一个二位数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的8.0最大是8.04,“五入”得到的8.0最小是7.95,由此解答问题即可．[解答]解：一个两位小数四舍五入之后的近似值是8.0,这个两位小数最大可能是8.04,最小可能是7.95；故答案为：8.04,7.95．[点评]取一个数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法．13．[分析](1)要求比7.65多几的数是9.54,用9.54﹣7.65；(2)要求比几少3.4的数是8.6,用8.6+3.4．[解答]解：(1)9.54﹣7.65＝1.89答：比7.65多1.89的数是9.54．(2)8.6+3.4＝12答：比12少3.4的数是8.6．故答案为：1.89,12．[点评]本题关键是明确谁多谁少,然后再列式解答．14．[分析](1)根据每天看的页数乘看的天数即可计算出一共看的页数,用书一共有的页数减去已经看的页数即可计算出剩下的页数；(2)把b＝4代入含有字母的式子,解答即可．[解答]解：(1)看了：b×12＝12b(页)还剩下：80﹣12b(页)(2)当b＝4时,80﹣12b＝80﹣12×4＝80﹣48＝32答：看了12b页,还剩下(80﹣12b)页没有看．当b＝4时,还剩下32页没看．故答案为：12b,(80﹣12b),32．[点评]解题关键是根据每天看的页数×天数＝看的页数解答出已经看的页数．15．[分析]根据平行四边形的面积公式：S＝ah,用平行四边形的面积除以底就等于高,再根据等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半．用平行四边形的面积再除以2就是三角形的面积．[解答]解：108÷12＝9(分米)108÷2＝54(平方分米)答：高是9dm,与它等底等高的三角形的面积是54dm2．故答案为：9,54．[点评]本题主要考查了学生平行四边形的面积,形等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半．16．[分析]可以这样分析,一共有40﹣2+1＝39个数,框出就是选连续的,如果按顺序框选,4个连续数中最小的数可以分别是2,3…,37,所以37﹣2+1＝36,一共有36个不同的和,由此即可解答．[解答]解：40﹣2+1﹣3＝39﹣3＝36故共可得到36个不同的和．故答案为：36．[点评]考查了数与形结合的规律,本题要按照顺序依次计数,做到不重复不遗漏．三．判断题(共6小题)17．[分析]小数乘法：先把被乘数和乘数都看做整数,按照整数的乘法法则进行计算,求出整数乘法的积,然后,再看被乘数和乘数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点．如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,要把它去掉．小数除法的法则与整数除法的法则基本相同,据此解答．[解答]解：根据小数乘除法的计算法则可知：计算小数乘、除法都可以转化成整数乘、除法来计算．原题说法正确．故答案为：√．[点评]此题主要考查了对小数乘除法的计算法则的掌握．18．[分析]要考虑6.37是一个三位小数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的6.37最大是6.374,“五入”得到的6.37最小是6.365,即该数的取值是大于或等于6.365并且小于6.374；由此进行解答即可．[解答]解：两个因数的积保留两位小数是6.37,它的准确值可能是6.365,说法正确；故答案为：√．[点评]取一个数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法．19．[分析]根据正方形的特征,正方形的4条边长都相等,如果两个正方形的面积相等,那么这两个正方形的周长一定相等．据此判断．[解答]解：根据正方形的面积公式：S＝a2,周长公式：C＝4a,如果两个正方形的面积相等,那么这两个正方形的边长一定相等,如果边长相等,那么周长一定相等．因此,面积相等的两个正方形,周长不一定相等．这种说法是错误的．故答案为：×．[点评]此题考查的目的是理解掌握正方形的特征,以及正方形面积、周长的意义．20．[分析]根据数字与字母相乘的简写、略写的方法,数字与字母相乘可以简写,把乘号简写为•；也可以略写,把乘号省略,但是必须把数字写在字母的前面．据此判断．[解答]解：由分析得：x×7省略乘号为7x．因此,x×7一般简记为x7．这种表示方法是错误的．故答案为：×．[点评]此题考查的目的是理解掌握用字母表示的方法,以及字母与数字相乘的略写方法及应用．21．[分析]为了便于分析和比较,有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．但不是任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图,据此即可判断．[解答]解：为了便于分析和比较,有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．原题说法错误．故答案为：×．[点评]此题考查的目的是掌握复式条形统计图的特点及作用．22．[分析]根据题意,由小数加法的竖式计算方法进行判断即可．[解答]解：计算小数的加法,是把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再相加；故两个小数相加,必须把相同数位对齐是正确的．故答案为：√．[点评]本题主要考查笔算小数加法的计算方法,然后再根据题意进一步解答即可．四．计算题(共1小题)23．[分析]根据整数、小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意带※的要验算．[解答]解：28.4+41.6＝7040﹣11.9＝28.1※746÷7＝106 (4)验算：75×38＝2850[点评]考查了整数、小数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．五．操作题(共2小题)24．[分析]图形的面积＝长方形的面积﹣三角形的面积,然后根据长方形和三角形的面积公式解答即可．[解答]解：6×3＝18(平方厘米)6﹣4＝2(厘米)8﹣3＝5(厘米)5×2÷2＝5(平方厘米)18+5＝23(平方厘米)答：图形的面积是23平方厘米．[点评]本题属于求组合图形面积的问题,这种类型的题目主要明确组合图形是由哪些基本的图形构成的,然后看是求几种图形的面积和还是求面积差,然后根据面积公式解答即可．25．[分析]图形是把正方形平均分成了100份,小数0.23的涂色部分是23份,依此作图即可求解．[解答]解：作图如下：[点评]考查了小数的读写、意义及分类,理解小数的意义的解题的关键．六．应用题(共6小题)26．[分析]要考虑3、3.0、3.00是一个三位小数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的最大是3.004,“五入”得到的最小是2.995,所以,这个三位小数在2.995至3.004之间,然后再根据这个小数各个位数上的和是25,进行解答．[解答]解：根据题意与分析可得：这个三位小数在2.995至3.004之间；又这个小数各个位数上的和是25,只有2+9+9+5＝25；所以,这个三位小数是2.995．[点评]取一个数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法．27．[分析]根据题意,她买笔记本6.5元一个,尺子2.6元一个,先计算出买笔记本和尺子需要的总钱数,即6.5+2.6元,再比较,即可得解．[解答]解：6.5+2.6＝9.1(元)10＞9.1答：她的钱够．[点评]先计算出买笔记本和尺子需要的总钱数,是解答本题的关键．28．[分析]根据单价＝总价÷数量,列出算式计算即可求解．[解答]解：15.06÷3＝5.02(元)答：每千克苹果5.02元．[点评]考查了小数除法,关是熟悉单价＝总价÷数量的知识点．29．[分析]根据图示可知,该运动场的面积为长100米、宽64米的长方形面积加上直径为64米的圆的面积,利用长方形和圆的面积公式,把数代入计算即可．[解答]解：100×64+3×(64÷2)2＝6400+3×322＝6400+3072＝9472(平方米)答：这个运动场的面积是9472平方米．[点评]本题主要考查组合图形的面积,关键把组合图形转化为规则图形,利用规则图形的面积公式做题．30．[分析](1)比较男生各类最喜欢图书的人数,找出人数最多的即可；(2)比较女生各类最喜欢图书的人数,找出人数最多的即可．[解答]解：观察图可知：(1)9＞6＞5＞2男生喜欢动漫类类图书的人数最多．(2)8＞6＞4＞2女生喜欢儿童文学类图书的人数最多．故答案为：动漫类,儿童文学类．[点评]本题考查了学生从统计表中读取数据,解决问题的能力．31．[分析]观察图形可知,空白处是一个正方形,根据正方形的面积＝边长×边长即可解答；外部的大长方形的长是b厘米,宽是a厘米,阴影部分的面积就等于这个长方形与空白处正方形的面积之差,据此即可解答问题．[解答]解：根据题干分析可得：(1)空白处的面积是：a×a＝a2(平方厘米),(2)阴影部分的面积是ab﹣a2(平方厘米),(3)当a＝4cm,b＝6.2cm时,代入ab﹣a2即为：4×6.2﹣42＝24.8﹣16＝8.8(平方厘米)所以当a＝4cm,b＝6.2cm时,阴影部分的面积是8.8平方厘米．答：空白处的面积是a2平方厘米；阴影部分的面积是ab﹣a2平方厘米；当a＝4cm,b＝6.2cm时,阴影部分的面积是8.8平方厘米．[点评]此题考查组合图形的面积的计算方法,一般是转化到规则图形中,利用面积公式计算解答．。

苏教版五年级上册数学《期末测试卷》含答案

苏教版数学五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题(共8小题)1．一个调查数据被呈现在一扇形图里,下面条形图()与这个扇形图显示的是相同的数据．A．B．C．D．2．20个人围坐在一起表演节目,他们按顺序从1到4依次不重复地报数,数到4的人出来表演节目,并且表演过的人不再参加报数,那么在仅剩一个人没有表演过节目的时候,共报数()次．A．76B．78C．80D．823．某天北京的最高气温是6℃,最低气温是﹣5℃,这天的温差是()A．1℃B．11℃C．6℃4．下列小数中,两个零都读的是()A．20.02B．2.002C．20.205．甲数比乙数多1.89,甲数是12.03,乙数是()A．13.92B．9.14C．10.14D．9.416．下面算式中,()的得数小于1．A．0.78×1.9B．15.3÷21C．5.31÷0.037．哥哥今年m岁,妹妹今年n岁,再过5年,哥哥比妹妹大()岁．A．m B．n C．m﹣n D．58．一个长方形操场的长是50米,宽是40米,()个这样的操场面积是1公顷．A．5B．40C．20二．填空题(共8小题)9．淘气班同学跳绳成绩平均每分85下,笑笑跳了90下,奇思跳了82下,如果把笑笑的成绩记作“+5”下,那么奇思的成绩可以记作下．10．3.25读作；二十点零八写作．11．3.17×2.3的积是位小数,结果精确到百分位是；1.23÷0.04的商的最高位是位,得数保留一位小数是．12．下面是希望小学三年级兴趣小组活动人数的信息,可以把和的兴趣小组人数合并在一张统计表里．A．一班,航模18人、书法7人、踢球16人B．二班,航模20人、美术16人、书法9人C．三班,航模12人、踢球23人、书法9人13．请你填出题中a所表示的数,使等式成立．(1)a﹣a＝a×aa＝(2)a×a＝a÷aa＝(3)a+a＝a×aa＝(4)a﹣a＝a+aa＝14．一个平行四边形和一个三角形的面积相等,底也相等,平行四边形的高是6米,三角形的高是米．15．小马虎在计算4.26加上一个一位小数的时候,由于错误地把加数的末尾对齐,结果得到4.78,这个一位小数是,这道题的正确的结果是．16．如图是某年某月的月历,认真观察阴影部分五个数的关系．想一想：如果像这种形式的五个数的和为105,则中间的那个数是．三．判断题(共6小题)17．ab表示a+b．(判断对错)18．0.3÷0.4,商是0.7时,余数是2．(判断对错)19．在50米赛跑中,小芳用了9.2秒,小强用了8.8秒,小芳跑得快．(判断对错)20．+1和﹣1之间只有一个数．(判断对错)21．李红有57.60元,比赵强多2.40元,赵强有60.00元．(判断对错)22．复式统计表由标题、日期、线条和表格等内容组成．(判断对错)四．计算题(共2小题)23．用竖式计算9.9+3.8＝10﹣2.7＝2.5﹣1.8＝24．用竖式计算．(带※的题要验算)15.9÷15＝9÷3.6＝※2.1÷0.56＝五．应用题(共4小题)25．小军步行去游乐场,上坡用了6分钟,平均每分钟走a米；下坡用了5分钟,平均每分钟走b米．当a＝40,b＝50时,小军一共走了多少米?26．一块平行四边形铁皮,底边12分米,高是底的,铁皮的面积是多少?27．如图是一个运动场的平面图,两边是半圆形,中间是长100米,宽64米的长方形．这个运动场的面积是多少平方米(π取3)28．哪种牛奶便宜些?六．解答题(共4小题)29．填一填,圈一圈．1.8÷0.6＝30．求下面各图形阴影部分的面积31．一个数由4个百、3个十分之一组成,这个数写作,读作．将其小数点向左移动两位是,它缩小为原来的．32．下面的方格图中,每个小方格的边长表示1cm．(1)请你在方格图中画出一个高是3cm的梯形．(2)用公式计算你所画梯形的面积．答案与解析一．选择题(共8小题)1．[分析]由扇形统计图可知：白色占总数的50%,深颜色和浅颜色各占总数的25%；在条形统计图上白色的直条的高度是深色和浅色的2倍,而深色和浅色的直条高度相同．[解答]解：白色占总数的50%,深颜色和浅颜色各占总数的25%；画出条形统计图就是：故选：A．[点评]抓住扇形统计图、条形统计图的绘制特点,即可解决此类问题．2．[分析]首先求出每轮报数完毕后剩下的人数,以及报数的次数各是多少；然后把每轮报数的次数求和,求出仅剩一个人没有表演过节目的时候,共报数多少次即可．[解答]解：因为20﹣20÷4＝20﹣5＝15(人),所以第一轮报完数后剩下15人,一共报数20次；因为15÷4＝3…3,15﹣3＝12(人),所以第二轮报完数后剩下12人,一共报数15次；第三轮报完数后剩下9人,一共报数12次；第四轮报完数后剩下6人,一共报数9次；第五轮报完数后剩下5人,一共报数6次；…,所以在仅剩一个人没有表演过节目的时候,共报数：20+15+12+9+6+5+4+3+2＝76(次)答：在仅剩一个人没有表演过节目的时候,共报数76次．故选：A．[点评]此题主要考查了探寻规律问题,要熟练掌握,解答此题的关键是求出每轮报数完毕后剩下的人数,以及报数的次数各是多少．3．[分析]用最高气温减去最低气温就是这天的温差．[解答]解：6﹣(﹣5)＝6+5＝11℃故选：B．[点评]考查了负数的意义及应用,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数．4．[分析]小数的读法：整数部分仍按整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分顺次读出每个数位上的数字．先依次读出四个选项中的数,再进行选择．[解答]解：选项A、20.02读作：二十点零二；选项B、2.002读作：二点零零二；选项C、20.20读作：二十点二零；所以,选项B中的两个零都读出来．故选：B．[点评]灵活掌握小数的读法,是解答此题的关键．5．[分析]甲数是12.03,已知甲数比乙数多1.89,求乙数是多少用12.03减去1.89即可．[解答]解：12.03﹣1.89＝10.14答：乙数是10.14；故选：C．[点评]已知一个数比另一个数多几,求这个数用减法解答．6．[分析]本题根据小数乘法与除法的运算法则计算出各选项中的算式的结果,即能得出得数小于1的是哪个选项．[解答]解：A、0.78×1.9＝1.482＞1；B、因为15.3＜21,所以15.3÷21＜1；C、5.31÷0.03＝1.77＞1．故选：B．[点评]计算小数乘除法时,注意小数点位置的变化．7．[分析]利用年龄差不变,哥哥今年比妹妹大多少岁,5年后就大多少岁,所以,再过5年,哥哥比妹妹大：(m﹣n)岁．据此选择．[解答]解：因为哥哥今年比妹妹大：(m﹣n)岁,所以5年后,哥哥比妹妹大(m﹣n)岁．故选：C．[点评]本题主要考查用字母表示数,关键利用年龄差不变做题．8．[分析]1公顷＝10000平方米,先根据长方形的面积公式S＝ab,计算出一个长方形操场的面积,再用10000除以操场的面积,列式解答即可．[解答]解：1公顷＝10000平方米10000÷(50×40)＝10000÷2000＝5(个)答：5个这样的操场面积是1公顷．故选：A．[点评]此题主要考查长方形的面积公式的实际应用,注意单位换算．二．填空题(共8小题)9．[分析]此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：把笑笑的成绩记作“+5”下,则选(90﹣5)下为标准记为0；然后根据超过部分为正,不足的部分为负,直接得出结论即可．[解答]解：因为90﹣5＝85,所以该题是选85下为标准记为0,82﹣85＝﹣3所以奇思的成绩可以记作﹣3下；故答案为：﹣3．[点评]此题首先要知道以谁为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负,由此用正负数解答问题．10．[分析]小数的读法：整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分依次读出每一个数位上的数；小数的写法：整数部分按照整数的写法来写,小数点写作点,小数部分依次写出每一个数位上的数．[解答]解：3.25读作三点二五；二十点零八写作20.08．故答案为：三点二五,20.08．[点评]此题考查小数的读写法,依据方法,正确读写．11．[分析]根据小数乘法的运算法则计算后即知积是几位小数,用四舍五入的方法将结果精确到百分位取近似值；根据小数除法的运算法则计算后即知商的最高位,用四舍五入的方法保留一位小数取近似值．[解答]解：3.17×2.3＝7.291,积是两位小数,结果精确到百分位是7.29；1.23÷0.04＝30.75,商的最高位是十位,得数保留一位小数是30.8．故答案为：两,7.29；十,30.8．[点评]根据小数乘法的计算法则计算积的小数位数,同时注意积的末尾是否有0,用四舍五入的方法按要求取近似值．12．[分析]根据各班兴趣小组的分类,把分类一样的两个班合并在一个统计表中．[解答]解：由选项中各班兴趣小组情况可知：一班和三班的兴趣小组是一样的类别,所以可以并在一张统计表里．答：一班和三班的兴趣小组可以并在一张统计表里．故选：A；C．[点评]本题主要考查统计表的应用,关键根据题意找对哪两个班兴趣小组分类一样．13．[分析](1)只有当a为0时,0﹣0＝0×0＝0．(2)只有当a为1时,1×1＝1÷1＝1．(3)只有当a＝0时,0+0＝0×0＝0；当a＝2时,2+2＝2×2＝4．(4)只有当＝0时,0﹣0＝0×0＝0．[解答]解：(1)因为0﹣0＝0×0所以当a﹣a＝a×a时,a＝0；(2)因为1×1＝1÷1所以当a×a＝a÷a时,a＝1；(3)因为0+0＝0×0.2+2＝2×2＝4所以当a+a＝a×a时,a＝0或2；(4)因为0﹣0＝0×0所以当a﹣a＝a+a时,a＝0．故答案为：0,1,0或2,0．[点评]关键是弄清两个相同的数和、差、积、商(这两个数非0)各是多少．14．[分析]因三角形的面积与平行四边形的面积相等,可知三角形的底×三角形的高÷2＝平行四边形的底×平行四边形的高．据此数量关系可求出三角形的高是多少．[解答]解：设它们的底是a,根据题意得a×三角形的高÷2＝6a三角形的高＝6×2三角形的高＝12答：三角形的高是12米．故答案为：12．[点评]本题主要考查了学生根据平行四边形和三角形的面积公式来解答问题的能力．15．[分析]根据题意,用结果4.78减去4.26,得到错误的那个小数,然后再乘上10,就是原来的一位小数,然后再加上4.26即可．[解答]解：4.78﹣4.26＝0.520.52×10＝5.24.26+5.2＝9.46答：这道题的正确结果是9.46．故答案为：5.2,9.46．[点评]本题关键是先求出一位小数,然后再进一步解答．16．[分析]观察表中的阴影部分这五个数与中间的数知道五个数的和是中间的数的5倍,依此计算即可求解．[解答]解：因为像这种形式五个数的和是105,那么五个数的和是中间的数的5倍,所以中间的数是：105÷5＝21,即中间的那个数是21．故答案为：21．[点评]考查了简单图形覆盖现象中的规律,解答此题的关键是,根据所给出的阴影部分的数与数的关系,得出规律,再根据规律解决问题．三．判断题(共6小题)17．[分析]ab可以写成a×b,表示a与b两个数相乘,而不是a与b相加,据此判断．[解答]解：ab,表示a与b两个数相乘,而不是表示a与b的和,所以,原题说法错误．故答案为：×．[点评]考查了用字母表示数以及字母与字母之间的乘号省略的灵活运用．18．[分析]根据“被除数＝商×除数+余数”,那么“余数＝被除数﹣除数×商”,代入数据计算即可得出结论．[解答]解：0.3﹣0.4×0.7＝0.3﹣0.28＝0.02答：余数是0.02．故题干的说法是错误．故答案为：0.02．[点评]此题根据被除数、商、除数、余数四者间的关系进行解答．19．[分析]路程一样,用的时间少跑的快,用的时间多跑的慢,据此解答．[解答]解：路程一样,9.2＞8.8,小强用的时间少,所以小强跑的快,所以本题说法错误；故答案为：×．[点评]本题是考查,路程、时间和速度的关系,但是可以根据生活经验知道,路程一样,谁用的时间少,谁跑的就快,如果时间一样,谁跑的路程多谁跑的就快．20．[分析]两个数之间有无数个小数,即1位小数,2位小数,3位小数…据此即可解答．[解答]解：由分析可知：+1和﹣1之间有无数个数,如0.1,0.11,0.111,…,所以本题说法错误；故答案为：×．[点评]任意两个数之间都有无数个数．21．[分析]赵强的钱数＝李红的钱数﹣2.40元,依此列出算式计算即可求解．[解答]解：57.60﹣2.40＝55.20(元)答：赵强有55.20元．故题干的说法是错误的．故答案为：×．[点评]考查了小数的加法和减法,关键是根据题意正确列出算式进行计算．22．[分析]根据复式统计表的特点,复式统计表能够反映两种或两种以上的数据,它能更清晰、明了地表示信息；据此解答．[解答]解：根据复式统计表的特点及作用可知：复式统计表由标题、日期、线条和表格等内容组成．故答案为：√．[点评]此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用．四．计算题(共2小题)23．[分析]根据小数加减法的竖式的计算方法解答即可．[解答]解：(1)9.9+3.8＝13.7(2)10﹣2.7＝7.3(3)2.5﹣1.8＝0.7[点评]本题主要考查了小数加减法的笔算,根据各自的计算方法解答即可．24．[分析]根据小数除法的运算法则进行计算,注意小数点的位置．[解答]解：(1)15.9÷15＝1.06(2)9÷3.6＝2.5(3)2.1÷0.56＝3.75[点评]本题主要考查小数除法的运算,关键运用小数除法的运算法则进行计算．五．应用题(共4小题)25．[分析]用每分钟走的路程×时间分别计算出上下坡走的路程,再相加就是小军一共走的路程,再将将数值代入算式计算即可．[解答]解：a×6+b×5＝6a+5b(米)当a＝40,b＝50时,6a+5b＝6×40+5×50＝240+250＝490(米)答：小军一共走了490米．[点评]本题考查了速度、时间和路程的关系的运用以及含字母式子的求值．26．[分析]先求出平行四边形的高,再根据平行四边形的面积公式：S＝ah,据此代入数据进行计算即可．[解答]解：12××12＝10×12＝120(平方分米)答：这块铁皮的面积是120平方分米．[点评]本题主要考查了学生对平行四边形面积公式的掌握．27．[分析]根据图示可知,该运动场的面积为长100米、宽64米的长方形面积加上直径为64米的圆的面积,利用长方形和圆的面积公式,把数代入计算即可．[解答]解：100×64+3×(64÷2)2＝6400+3×322＝6400+3072＝9472(平方米)答：这个运动场的面积是9472平方米．[点评]本题主要考查组合图形的面积,关键把组合图形转化为规则图形,利用规则图形的面积公式做题．28．[分析]求哪种牛奶便宜,由于每箱的包数、售价都不同,要求出每毫升多少钱,通过比较即可确定哪种便宜．[解答]解：40÷(250×16)＝40÷4000＝0.01(元/ml)33.6÷(250×12)＝33.6÷3000＝0.0112(元/ml)0.01＜0.0112答：规格250ml×16包的那种便宜．[点评]此题属于图、文应用题．解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答．六．解答题(共4小题)29．[分析]把每个正方形平均10份,每份用小数表示为0.1,那么1.8就相当于18份,0.6就相当于6份,则1.8÷0.6就相当于求18里面有几个6,据此解答即可．[解答]解：所以1.8÷0.6＝3故答案为：3．[点评]解答本题关键是掌握小数除法的算理．30．[分析](1)观察图形可知,空白处是一个直径为4的圆,则阴影部分的面积就是这个长方形的面积与这个圆的面积之差,据此计算即可；(2)观察图形可知,阴影部分的面积等于正方形的面积减去圆的面积,据此计算即可解答．[解答]解：(1)6×4﹣3. 14×(4÷2)2＝24﹣12.56＝11.44答：阴影部分的面积是11.44．(2)3×3﹣3.14×32×＝9﹣7.065＝1.935答：阴影部分的面积是1.935．[点评]主要考查了不规则图形的面积的计算方法,一般都是把不规则图形转化为规则图形中利用面积公式计算解答．31．[分析](1)由数的组成,4个百是400、3个十分之一(0.1)是0.3,加起来就可以；根据小数的读法：整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分顺次读出每一个数位上的数；(2)根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：小数点向左移动两位,原来的数就缩小100倍即缩小原数的．[解答]解：(1)一个数由4个百、3个十分之一组成,这个数写作400.3,读作：四百点三；(2)把400.3的小数点向左移动两位是4.003,使原来的数缩小为原数的．故答案为：400.3,四百点三,4.003,．[点评]此题主要考查由小数的组成写小数和小数的读法,在写数时,数位上一个计数单位也没有的要写0．此题还考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立．32．[分析](1)根据梯形的特征,梯形的上下底互相平行,上下底之间的距离叫做梯形的高据此作图．(2)根据梯形的面积公式：S＝(a+b)h÷2,把数据代入公式解答．[解答]解：(1)作图如下：(2)(3+5)×3÷2＝8×3÷2＝12(平方厘米)答：它的面积是12平方厘米．[点评]此题考查的目的是理解掌握梯形的特征,以及梯形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式．。

苏教版五年级上册数学《期末检测试卷》(带答案)

苏教版五年级上册数学期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、填空题。

（每空1分，共21分）1、汽车的方向盘逆时针旋转90°，记作+90°；那么-45°表示．2、通常我们规定海平面的海拔高度为0米，我国的城市拉萨，是世界上海拔最高的城市，高于海平面3658米，记作米；死海是世界上海拔最低的海，低于海平面480米，记作米．3、根据北京时间与其他地方时间差填空．与北京时间比:悉尼时间早2小时，记为+2时；东京时间早小时，记为时；巴黎时间晚小时，记为时；伦敦时间晚小时，记为时．当北京时间为15: 00时，悉尼时间为时．4、海平面的高度为0m．我国最大的咸水湖--青海湖，它高于海平面3193m，记作+3193m；世界最深的咸水湖--死海，它低于海平面约392m，记作 m．5、海平面的海拔高度记作0m，海拔高度为+450米，表示，海拔高度为-102米，表示．6、用正负数表示温度计上的温度．℃；℃；℃7、某地某日最高气温是零上6℃，记作+6℃，最低气温是零下3℃，记作，温差℃．8、如果把红星粮库运进100吨大米记作+100吨，卖出80吨记作吨；如果把向北走600米记作-600米，那么向南走200米可以记作米．9、聊城属北方城市，四季变化明显，夏季最高气温达38度，冬季气温最低达零下10度，则一年温度差最大是度．二、判断题。

（每题2分，共10分）1、大于0.35而小于0.36的小数有无数个．（）2、大于0的都是正数，其余的都是负数．（）3、一个数除以小数，所得的商比被除数大。

（）4、把7363000000省略亿后面的尾数，它的近似数是74.（）5、两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形．（）三、选择题。

（每题2分，共10分）1、一个两位小数加上一个三位小数，和是（）A．两位小数 B．三位小数 C．五位小数 D．六位小数2、与3.48÷12结果相等的算式有（）．A．348÷12 B．34.8÷120 C．348÷1.2 D．0.348÷0.123、用竖式计算小数乘法，应让各数的（）对齐。