第五讲中国特色社会主义社会建设PPT课件
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《建设有中国特色的社会主义》5PPT课件 图文
有一句话说：“人的一生会遇到两个人，一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。” 惊艳了时光的那个人，是青春回忆里最绚烂、最耀眼的存在，不后悔跟他经历过的快乐与感动，哪怕后来的大风大浪都是他给的，但还是想对他说，有生之年，欣喜相逢。 你给过我太多的快乐和感动，太多的收获和意外，也有太多的心酸和坎坷。可总归你来过我的生命，也带给我许多的美好和小幸福。我不知道是怎样的缘分让我们相遇，可我都不想去追究了，因为我相信每一种遇见，都有意义，每一个爱过的人，都有记忆。无论怎样，都是幸运的，因为你带给了我一些特殊的感受，以至于每次回味起来，都觉得人生是精彩的。 我始终还记得那年夏天你为了在我路过的城市见我冒着大雨开车几百公里，只为在车站短短的停留……我也记得在街头只因我看了一眼那各式的冰糖葫芦，你穿越熙攘的人群排队为我拿回最后一个糖葫芦欣喜的样子，不是爱吃甜食的我那晚一口气吃掉了那个糖葫芦，而你看着我憋得满嘴和通红的脸只是宠溺的笑笑……我还记得因为我随口一说自己都没在意的东西而你却把它买回来了，就在有次离别的车站，当我不告而别你知道后发疯的电话、视频和在机场着急的身影，手里还提着我自己也不知道什么时候说过的东西时我就知道你就是那个惊艳了时光也温柔了我曾经岁月的人。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”人生的路坎坎坷坷，舍与得在一念之间，我也曾满怀期待所有的相遇与分别是事出有因或者可以久别重逢。可怎奈，当再次面临抉择时才知道有的相遇只是漫漫人生路上的一个劫，一份缘的未尽而已…… 谢谢你来过，谢谢你给过我那么多，也谢谢你给我那些惊艳的时光！很知足过去有你陪伴的时光，很怀念那些和你一起走过的日子。未来我不知道该怎么取舍，我也不知道以后又会怎样？可无论是什么我都不会后悔认识你了，无论你带给我的是恩赐还是劫难我都不后悔了，至少我感受过你的温柔，拥有过你的怀抱，也和你十指相扣的走过了一段路。所以，以后无论怎样你都是我不经意间想起和思念的人。 谢谢你来过！不管你是否真的快乐？不管岁月是否善待你我，也不管能否一直有你带给我的小确幸，还是谢谢你！谢谢你带给我的幸运，谢谢你曾为了我付出了全部的时间与爱，也谢谢你给我的岁月平淡和温情有于…… 没有太多的修饰，只是很庆幸曾经你也是我的“那个他”。谢谢你来过，谢谢你让我觉得我不会孤单，谢谢你用漫漫柔情，温暖了我的生命。你给的美好，我会悉数珍藏，用力保护的。
第五讲中国特色社会主义社会建设课件
2、中国特色社会主义社会建设理论
关于构建 和谐社会的思想
关于促进城乡 协调发展的思想
关于保障和改善 民生的思想
社会建设理论 内涵基本点
关于兼顾不同 阶层利益的思想
关于实现和维护 社会公平正义的思想
关于加强和创新 社会管理的思想
3、中国特色社会主义社会建设制度和体制
社会管理 制度
社会建设
教育 制度
4、加大收入分配调节力度
分配公平是社会公平的重要体现，涉及 最广大人民群众的根本利益。加大收入分 配调节力度，合理调整收入分配关系，优 化收入分配结构，缩小收入分配差距，关 系经济发展、政治稳定、社会和谐，是社 会建设的紧迫任务。
4、加大收入分配调节力度
改革开放以来，人民群众总体收入水平在不 断提高，但在收入分配领域也存在一些不容忽 视的问题，主要表现为：
1、民生问题的主要表现及原因
民生主要是指人民的基本生存和生活状 态，以及人民的基本发展机会、基本发展能 力和基本权益保护的状况等，具体涉及劳动 就业、社会福利、义务教育、基本住房、最 低生活保障、社会救助等方面的内容。
1、民生问题的主要表现及原因
当前我国民生问题主要表现： • 社会保障水平总体不高，还没有实现城
• 公平正义是历史的；
• 公平正义是具体的；
1. 公平正义是发展的。
3、维护社会公平正义
中国社会主义制度的建立为实现真正意义上的公 平正义创造了根本条件，但这并不意味着公平正义就 会自然而然地马上完全实现，它还需要通过经济社会 的不断发展来提供物质条件和经济基础，需要通过不 断完善各方面的具体制度来体现和保障。维护社会公 平正义，必须逐步建立以权力公平、机会公平、规则 公平、分配公平为主要内容的社会公平保障体系，从 法律上、制度上、政策上努力营造公平法等方面采取落实公平的切实措施， 推动社会向公平正义的方向发展。
第五讲中国特色社会主义社会建设
社会主义和谐社会的内涵和特征
民主法治： 民主法治：社会主义民主得到充分发 依法治国基本方略得到切实落实， 扬，依法治国基本方略得到切实落实， 各方面积极因素得到广泛调动； 各方面积极因素得到广泛调动； 公平正义： 公平正义：社会各方面的利益关系得 到妥善协调， 到妥善协调，人民内部矛盾和其他社 会矛盾得到正确处理， 会矛盾得到正确处理，社会公平和正 义得到切实维护和实现； 义得到切实维护和实现； 诚信友爱：全社会互帮互助、 诚信友爱：全社会互帮互助、诚实守 全体人民平等友爱、融洽相处； 信，全体人民平等友爱、融洽相处；
邓小平： 邓小平：奠定了党关于社会主义社会 建设理论的重要基础； 建设理论的重要基础； 江泽民： 江泽民：进一步丰富和发展了党关于 社会主义社会建设的理论
构建社会主义和谐社会提出的过程
十六大， 十六大，把社会更加和谐列为全面建设小康 社会的重要目标； 社会的重要目标； 十六届四中全会， 十六届四中全会， 第一次明确提出了构 建社会主义和谐社会的重大任务， 建社会主义和谐社会的重大任务，并明确了 构建社会主义和谐社会的主要内容即形成全 体人民各尽其能、 体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的 社会。 社会。 十六届六中全会，通过《 十六届六中全会，通过《中共中央关于构建 社会主义和谐社会若干重大问题的决定》 社会主义和谐社会若干重大问题的决定》； 十七大， 十七大，强调构建社会主义和谐社会的重要 性，对以改善民生为重点的社会建设作出部 署。
（2）关于保障和改善民生的思想 （3）关于实现和维护社会公平正义的 思想 （4）关于促进城乡协调发展的思想 （5）关于兼顾不同阶层利益的思想 （6）关于加强和创新社会管理的思想
3、中国特色社会主义社会建设制度和 体制 ——教育制度 教育制度 ——劳动就业制度 劳动就业制度 ——基本医疗卫生制度 基本医疗卫生制度 ——社会保障制度 社会保障制度 ——社会管理制度 社会管理制度
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• 高度重视统筹协调各种利益关系，妥善处理各种 利益矛盾的措施
• 一是健全诉求表达机制。 • 二是健全利益协调机制。 • 三是进一步完善矛盾调处机制。 • 四是加强权益保障机制建设。
• 社会建设的目标是要使社会和谐，社会和谐就是大家 生活都好，处理好利益关系，就是要解决好民生问题。 其中最主要的是增加收入，然后是其他的方面。
• 要把更多的钱用在民生方面，问题是谁把钱用在民生 上。这直接指的就是政府，实际上是政府手中的钱如 何使用的问题。要按照这一理念来构建相应的制度和 机制。
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• 3.中国特色社会主义社会建设制度 • 一是教育制度 • 二是劳动就业制度 • 三是基本医疗卫生制度 • 四是社会保障制度 • 五是社会管理制度
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二、保障和改善民生
• 党的十八提出：“加强社会建设，必须以保障和改善 民生为重点。提高人民物质文化生活水平，是改革开 放和社会主义现代化建设的根本目的。”
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• 2.中国特色社会主义社会建设理论 • 一是关于构建和谐社会的思想 • 构建和谐社会的总要求：民主法治、公平正义、诚信
友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。 • 二是关于保障和改善民生的思想 • 保障和改善民生要努力使全体人民学有所教、劳有所
得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐 社会。 • 三是关于实现和维护社会公平正义的思想 • 实现社会公平正义，就是社会各方面的利益关系得到 妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处 理，人民的合法权益得到切实维护和实现等。
过发展社会事业、完善社会政策、改进社会管理、增强社会创 造力、促进社会公平正义、维护社会秩序等来推动社会的发展 和进步。 • 中国共产党对社会建设的认识和深化过程 • 1982年全国人大五届五次会议决定，从第六个五年计划开始， 《国民经济五年计划》易名为《国民经济和社会发展五年计 划》，增加了“社会发展”内容。 • 中共十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标，增加了“社会 更加和谐”这一国家建设的重要目标。 • 中共十六届四中全会明确提出“构建社会主义和谐社会”的任 务和“社会建设”的概念。 • 中共十七大进一步对加快推进以改善民生为重点的社会建设进 行全面部署，对社会建设的任务和政策进行了专章论述。
中国特色社会主义社会建设
中国特色社会主义社会建设中国特色社会主义社会建设是中国共产党领导下的全面发展、全面建设和全面建设小康社会的战略布局。
这一战略布局旨在实现国家繁荣富强、人民幸福安康的目标。
中国特色社会主义社会建设涵盖了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等多个方面，代表了中国特色社会主义的本质特征。
一、经济建设经济建设是中国特色社会主义社会建设的核心内容之一。
近年来，中国经济快速发展，超过了世界上其他绝大部分国家。
中国特色社会主义社会建设的经济建设主要通过深化改革、扩大开放、创新驱动等方式来推进。
中国政府注重实施创新驱动发展战略，鼓励科技创新、加强知识产权保护、培育新兴产业等。
同时，中国积极参与全球经济合作，推动自由贸易，促进经济一体化发展。
二、政治建设政治建设是中国特色社会主义社会建设的重要方面。
中国特色社会主义社会建设的政治建设主要包括建设社会主义民主政治和巩固中国共产党的执政地位。
中国政府通过加强党的建设、推进全面从严治党、加强法治建设等措施，以确保党始终成为最坚强的领导核心。
此外，中国也注重发展社会主义民主政治，推进政府机构改革，提高政府工作效能，增加政府与人民群众之间的沟通和参与。
三、文化建设文化建设是中国特色社会主义社会建设的重要环节。
中国政府高度重视文化事业发展，致力于推动社会主义核心价值观的传播和弘扬。
中国特色社会主义社会建设的文化建设主要包括加强文化产业发展、推动文化创新、保护和传承优秀传统文化等。
中国政府通过出台相关政策，推动文化产业与科技、旅游等产业的融合发展，提高国家的文化软实力和竞争力。
四、社会建设社会建设是中国特色社会主义社会建设的重要方向之一。
中国政府致力于建设和谐社会，提高人民的生活水平和幸福感。
中国特色社会主义社会建设的社会建设主要包括推进社会保障体系建设、深化教育医疗改革、加强环境保护等。
中国政府通过完善社会保障制度、提高教育和医疗资源配置、加强环境治理等措施，改善人民的生活条件，提升社会发展的可持续性和包容性。
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消费率仍呈逐年走低趋势： ——1978年我国消费率为62.1%，2009年下降到 48%，这是改革开放以来的最低点。 ——从国际比较看，2008年，与金砖四国中的巴西、 印度和俄罗斯比，巴西是80.9%，印度是67.1%，俄 罗斯是63.7% ▲消费背后是收入分配关系和社会结构 ▲从要求生产扩张到要求消费扩张的阶段性跨越
失衡的社会结构明显制约作为社会人的需求满2足6
自我 实现 尊重需要
马斯洛需求感情层需次要 理论
安全需要 生理需要
27
戴维斯曾就美国的情况做过调查， 如下表：
28
（二）必须加快解决突出矛盾和问题，有效化 解社会稳定风险
29
1994-2007，全国群体性事件从1万起增加 到10万起，参与人数从75万增到307万起
37
2010年，“中国工人”再次作为一个 群体荣登美国《财智》“全球最具影响力 人物”排行榜，理由是：数以亿计的中国 工人是世界经济最强大的力量之一。
1
38
2.政策红利——投资者权益被提升且不平等 ▲市场化进程中放权让利的先后、大小 ▲招商引资中地方优惠程度的有无和大小 ▲政府主导的有选择的市场化进程，垄断
21
（一）必须适应国内外形势的新变化， 顺应各族人民过上更好生活新期待 22
▲改革开放之初，人民需要温饱、需要不折腾
▲1978年中国人均GDP大约200美元，是印度的
2/3，排世界倒数第2位。
23
30年后人民需要什么？
24
中国网调查：“十二五”期间，你最希 望生活中哪些方面有所改善？
住房
————————1108票
以上三个方面的问题说明，在新世纪新阶段，
社会结构的调整、社会事业的发展和社会体制的改
消费率仍呈逐年走低趋势： ——1978年我国消费率为62.1%，2009年下降到 48%，这是改革开放以来的最低点。 ——从国际比较看，2008年，与金砖四国中的巴西、 印度和俄罗斯比，巴西是80.9%，印度是67.1%，俄 罗斯是63.7% ▲消费背后是收入分配关系和社会结构 ▲从要求生产扩张到要求消费扩张的阶段性跨越
失衡的社会结构明显制约作为社会人的需求满2足6
自我 实现 尊重需要
马斯洛需求感情层需次要 理论
安全需要 生理需要
27
戴维斯曾就美国的情况做过调查， 如下表：
28
（二）必须加快解决突出矛盾和问题，有效化 解社会稳定风险
29
1994-2007，全国群体性事件从1万起增加 到10万起，参与人数从75万增到307万起
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2010年，“中国工人”再次作为一个 群体荣登美国《财智》“全球最具影响力 人物”排行榜，理由是：数以亿计的中国 工人是世界经济最强大的力量之一。
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2.政策红利——投资者权益被提升且不平等 ▲市场化进程中放权让利的先后、大小 ▲招商引资中地方优惠程度的有无和大小 ▲政府主导的有选择的市场化进程，垄断
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（一）必须适应国内外形势的新变化， 顺应各族人民过上更好生活新期待 22
▲改革开放之初，人民需要温饱、需要不折腾
▲1978年中国人均GDP大约200美元，是印度的
2/3，排世界倒数第2位。
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30年后人民需要什么？
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中国网调查：“十二五”期间，你最希 望生活中哪些方面有所改善？
住房
————————1108票
以上三个方面的问题说明，在新世纪新阶段，
社会结构的调整、社会事业的发展和社会体制的改
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2.6 加强和创新社会管理的思想
社会管理
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
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国家
Nation—state
政治学上的国家（state），最早来自于马基雅维利的“statos”一词。 在西方，“现代国家”作为一种由最高政治权力和既定领土所组成的 权力架构，一直要到15世纪后期才开始于西欧发展。 在中国，“天下”观念+“家、国同构”。
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中国社会变迁
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乡土中国
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单位制度
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第五讲中国特色社会主义社会建设
一、社会建设概述
由于我国目前正处在体制转换、结构调整和社会 变革过程中，也是各种政治和社会问题的易发多 发期，就业问题、腐败问题、分配不公问题、社 会治安问题等，是当前人民群众关注的热点问题。 和谐社会对当前中国社会是相当有针对性的。包 括教育、医疗、社保等社会热点在内的基本公共 服务均等化，以及民主权利保障制度，拓宽社情 民意表达管道等都是和谐社会理论的具体内容。
二、保障和改善民生
3.收入分配、社会保障
社会主义初级阶段的基本经济制度：公有制为主体、多种所有 制经济共同发展。 公有制就是全体社会成员或部分社会成员共同占有生产资料。 注意：人们在生产资料上是平等占有的；生产的收益必须是共 同占有，这才是公有制的真正实现。
一、社会建设概述
人自身心灵的冲突——精神危机
第三，改革开放过程中出现的一些消极腐败现象及社会上的坏风气， 会冲击人们的心灵。会使人们的思想、思维结构以及价值体系产生 裂痕，带来困惑，使人们的心理和行为失去平衡。 第四，人自身的不和谐带来了一系列社会问题。 据北京市心理危机研究与干预中心公布的数据显示：在中国， 每年有28.7万人死于自杀，有200万人自杀未遂。平均每两分钟就 有1人死于自杀，2人自杀未遂。 此外，在社会剧烈变迁过程中，还出现了精神分裂症、抑郁症 等多种精神疾病，导致人自身不和谐。
一、社会建设概述
和谐社会建设的思想来源：
中国古代的和谐社会思想 西方的和谐社会思想 科学社会主义的和谐社会思想 中国共产党的和谐社会思想
一、社会建设概述
和谐社会建设的现实背景： 和谐社会的提出，对当前中国社会有相当的针对 性。当前中国社会是和谐社会吗？ 有一种解读是，中央之所以提出“和谐社会”， 是因为现在社会出现了不和谐。社会和谐是科学 社会主义社会的本质属性。
建设中国特色社会主义ppt
“三个代表”重要思 想
江泽民同志2000年2月25日在广东省 考察工作时，从全面总结党的历史经 验和如何适应新形势新任务的要求出 发，首次提出并比较全面地阐述了“ 三个代表”重要思想。
科学发展观
胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提 出“坚持以人为本。树立全面、协调 、可持续的发展观。促进经济社会和 人的全面发展”。按照“统筹城乡发 展、统筹区域发展、统筹经济社会发 展、统筹人与自然和谐发展、统筹国 内发展和对外开放”的要求推进各项 事业的改革和发展的方法论--科学发 展观
建设中国特色社会主义
xx年xx月xx日
目 录
• 建设中国特色社会主义的基本内涵 • 中国特色社会主义的历史渊源 • 中国特色社会主义的经济建设 • 中国特色社会主义的政治建设 • 中国特色社会主义的文化建设 • 中国特色社会主义的社会建设 • 中国特色社会主义生态文明建设 • 中国特色社会主义的国际战略
国家的性质
中国特色社会主义国家制度以人民为中心，以维护人民 利益为出发点和落脚点，坚持人民民主专政，保障人民 当家作主。
政治体制
中国特色社会主义政治体制是在中国共产党领导下，实 现人民民主专政的政权组织形式和制度安排，人民代表 大会制度是根本政治制度。
国家治理体系
中国特色社会主义国家治理体系是在中国共产党领导下 ，实现国家有效治理的重要手段和途径，包括政治、经 济、文化、社会、生态文明等多个领域。
实施创新驱动发展战略
01
增强创新驱动发展新动力
完善科技创新体系，加快实施创新驱动发展战略，深入推进大众创业
、万众创新。
02
加快建设创新型国家
加强国家创新体系建设，提高自主创新能力，完善知识创新体系。
03
《建设中国特色社会》PPT课件
人类政治文明发展的历史，反复印证了一 个道理：一个国家选择什么样的整治发展 道路，是由这个国家的国情和国家性质决 定的。
10临床B-7 琚晨
主要内容
• 中国特色社会主义的民主政治 • 依法治国，建设社会主义法治国家 • 推进政治体制改革，发展民主政治 • 建设特色社会主义政治面对的挑战
• 坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 • 人民民主专政 • 人民代表大会制度 • 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 • 民族区域自治制度 • 基层群众自治制度
社会主义的本质是人民当家作主。共产党执 政就是领导和支持人民当家作主。健全民主 和法制，全面落实依法治国基本方略，切实 尊重和保障人民的政治、经济和文化权益， 是社会主义民主政治建设的根本要求，也是 我们党执政的根本目的和可靠基础。发扬人 民民主，又是加强和改善党的领导的有效途 径。党的领导方式和执政方式集中反映在党 与国家以及人民群众关系的具体形式上。党 只有领导人民创造各种有效的当家作主的民 主形式，坚持依法治国，才能充分实现人民 当家作主的权利，才能巩固和发展党的执政 地位。
坚持人民民主 专政
赋予 新内 容
建 创设设国内外 环重境视依法 发治展国人民民主
• 人民民主专政是我国的国体。
• 人民民主专政是马克思列宁主义关于无产阶级专政的理论 同我国革命的具体实践相结合的产物，是中国共产党在领 导革命斗争中的一个创造。
• 我国现阶段的人民民主专政实质上是无产阶级专政。
• 人民民主专政是适合中国国情和革命传统的一种形式，具 有鲜明的中国特色。
实行专政 首要标志
人民民 主专政
人民内部 实行民主
中国特色
我国领导阶级， 社会主义建设 的主力军
工人阶级领 导的
10临床B-7 琚晨
主要内容
• 中国特色社会主义的民主政治 • 依法治国，建设社会主义法治国家 • 推进政治体制改革，发展民主政治 • 建设特色社会主义政治面对的挑战
• 坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 • 人民民主专政 • 人民代表大会制度 • 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 • 民族区域自治制度 • 基层群众自治制度
社会主义的本质是人民当家作主。共产党执 政就是领导和支持人民当家作主。健全民主 和法制，全面落实依法治国基本方略，切实 尊重和保障人民的政治、经济和文化权益， 是社会主义民主政治建设的根本要求，也是 我们党执政的根本目的和可靠基础。发扬人 民民主，又是加强和改善党的领导的有效途 径。党的领导方式和执政方式集中反映在党 与国家以及人民群众关系的具体形式上。党 只有领导人民创造各种有效的当家作主的民 主形式，坚持依法治国，才能充分实现人民 当家作主的权利，才能巩固和发展党的执政 地位。
坚持人民民主 专政
赋予 新内 容
建 创设设国内外 环重境视依法 发治展国人民民主
• 人民民主专政是我国的国体。
• 人民民主专政是马克思列宁主义关于无产阶级专政的理论 同我国革命的具体实践相结合的产物，是中国共产党在领 导革命斗争中的一个创造。
• 我国现阶段的人民民主专政实质上是无产阶级专政。
• 人民民主专政是适合中国国情和革命传统的一种形式，具 有鲜明的中国特色。
实行专政 首要标志
人民民 主专政
人民内部 实行民主
中国特色
我国领导阶级， 社会主义建设 的主力军
工人阶级领 导的
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• 2.中国特色社会主义社会建设理论 • 一是关于构建和谐社会的思想 • 构建和谐社会的总要求：民主法治、公平正义、诚信
友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。 • 二是关于保障和改善民生的思想 • 保障和改善民生要努力使全体人民学有所教、劳有所
得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐 社会。 • 三是关于实现和维护社会公平正义的思想 • 实现社会公平正义，就是社会各方面的利益关系得到 妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处 理，人民的合法权益得到切实维护和实现等。
公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会公平保 障体系，从法律上、制度上、政策上努力营造公平的 社会环境，从收入分配、利益调节、社会保障、公民 权利保障、政府施政、执法司法等方面采取落实公平 的切实措施，推动社会向公平正义的方向发展。
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• 4.加大收入分配调节力度 • 主要措施： • 1.坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的
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• 2.妥善处理各种利益矛盾 • 我国社会利益关系呈现出的新特点： • 一是利益主体趋于多样化 • 原有工人、农民和知识分子群体内部发生了变化，而
且涌现出一些新的利益阶层，利益主体分化，导致利益需 求呈现出多样化的特点。 • 二是利益差距有所扩大 • 随着利益主体的不断分化，不同主体之间利益差距也呈现 出扩大的趋势，突出表现在不同社会成员收入差距呈逐步 拉大的趋势。 • 三是利益冲突有所增强 • 主要表现为经济利益矛盾突出，围绕土地征收征用、 城市建设拆迁、环境保护、企业重组改制和破产等问题， 冲突事件不断增多，对抗程度增强，处置难度加大。
乡教育、医疗卫生、就业、社会保障等差距。 • 第二，传统发展理念在经济建设与社会发展的关
系上，往往注重经济建设，忽视社会建设，使社 会建设相对滞后。 • 第三，政策机制不完善，社会建设的政策机制与 社会主义市场经济的要求还不相符合，难以适应 经济社会发展的需要。
中国特色社会主义社会建设ppt课件
（4）社会保障制度 社会保障制度是为保障全体社会成员的基本生存 与生活需要而制定的有关社会福利、社会保险、社会 救助、社会优抚和社会安置等一系列规则和原则的总 称。社会保障制度对保障公民基本生活需要、增进全 体社会成员的物质和文化福利、促进社会和谐稳定具 有重要作用。
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（5）社会治理制度 社会治理制度是为维护人民群众权益、 促进社会公平正义、保持社会良好秩序而 制定的各种规则和原则的总和。要建立健 全与发展中国特色社会主义经济、文化、 社会和生态文明要求相适应的新型社会治 理体系,形成社会治理和服务的合力。
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（4）关于促进城乡协调发展的思想 正确认识和妥善处理工业和农业、城市和农村、 城镇居民和农民的关系，逐步解决城乡二元结 构矛盾，努力实现城乡共同繁荣。
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（5）关于兼顾不同阶层利益的思想
在经济社会发展过程中，要兼顾社会各阶层群众的利 益，充分发挥社会阶层在推动经济社会发展中的作用。
我国现阶段的阶层划分情况（社会学家陆学艺）：
学有所教 老有所养 劳有所得 病有所医 住有所居
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十九大报告指出：要多 谋民生之利、多解民生 之忧，在发展中补齐民 生短板、促进社会公平 正义，在幼有所育、学 有所教、劳有所得、病 有所医、老有所养、住 有所居、弱有所扶上不 断取得新进展。
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（3）关于实现和维护社会公平正义的思想 实现社会公平正义，就是社会各方面的利益关系得到 妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处 理，人民的合法权益得到切实维护和实现等。
中国特色社会主义社会建设
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本章内容
一、中国特色社会主义社会建设概述 二、统筹协调解决我国社会利益问题 三、着力推进我国社会治理创新
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一、中国特色社会主义社会建设概述
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（5）社会治理制度 社会治理制度是为维护人民群众权益、 促进社会公平正义、保持社会良好秩序而 制定的各种规则和原则的总和。要建立健 全与发展中国特色社会主义经济、文化、 社会和生态文明要求相适应的新型社会治 理体系,形成社会治理和服务的合力。
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（4）关于促进城乡协调发展的思想 正确认识和妥善处理工业和农业、城市和农村、 城镇居民和农民的关系，逐步解决城乡二元结 构矛盾，努力实现城乡共同繁荣。
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（5）关于兼顾不同阶层利益的思想
在经济社会发展过程中，要兼顾社会各阶层群众的利 益，充分发挥社会阶层在推动经济社会发展中的作用。
我国现阶段的阶层划分情况（社会学家陆学艺）：
学有所教 老有所养 劳有所得 病有所医 住有所居
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十九大报告指出：要多 谋民生之利、多解民生 之忧，在发展中补齐民 生短板、促进社会公平 正义，在幼有所育、学 有所教、劳有所得、病 有所医、老有所养、住 有所居、弱有所扶上不 断取得新进展。
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（3）关于实现和维护社会公平正义的思想 实现社会公平正义，就是社会各方面的利益关系得到 妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处 理，人民的合法权益得到切实维护和实现等。
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本章内容
一、中国特色社会主义社会建设概述 二、统筹协调解决我国社会利益问题 三、着力推进我国社会治理创新
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一、中国特色社会主义社会建设概述
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差距也呈现出扩大的趋势，突出表现在不同社会成 员收入差距呈逐步拉大的趋势。
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（3）利益冲突有所增强
主要表现为经济利益矛盾突出，围绕土地征收征用、城 市建设拆迁、环境保护、企业重组改制和破产等问题，冲突 事件不断增多，对抗程度增强，处置难度加大。
土 地建 征设 收拆 征迁 用激 带发 来的 的矛 问盾 题
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2.处理人民内部矛盾的措施
(1)注重从源头上减少矛盾 切实解决好人民群众关心的切身利益问题,主动 为人民群众排忧解难。 (2)注重维护群众权益 正确反映和兼顾不同方面群众的利益,注重维护 社会公平正义,依法保护群众权益。 (3)注重做好群众工作 深人做好组织群众、宣传群众、教育群众、服 务群众工作,及时了解群众心声和实际需求。
（4）社会保障制度 社会保障制度是为保障全体社会成员的基本生存 与生活需要而制定的有关社会福利、社会保险、社会 救助、社会优抚和社会安置等一系列规则和原则的总 称。社会保障制度对保障公民基本生活需要、增进全 体社会成员的物质和文化福利、促进社会和谐稳定具 有重要作用。
1
（5）社会治理制度 社会治理制度是为维护人民群众权益、 促进社会公平正义、保持社会良好秩序而 制定的各种规则和原则的总和。要建立健 全与发展中国特色社会主义经济、文化、 社会和生态文明要求相适应的新型社会治 理体系,形成社会治理和服务的合力。
（2）劳动就业制度 劳动就业制度是为调整劳动和就业社会关系 而制定的各种规则和原则的总和,具有个体自由保 护、个体价值实现和社会安全保障等功能，对于 维护社会稳定、促进社会和谐具有重要作用。
1
（3）基本医疗卫生制度
基本医疗卫生制度是为规范医疗卫生行为而制定 的规则和原则的总和。我国基本医疗卫生制度的目标 是人人享有基本医疗卫生服务。基本医疗卫生制度必 须遵循公益性、公平性和可及性原则。
1
（3）利益冲突有所增强
主要表现为经济利益矛盾突出，围绕土地征收征用、城 市建设拆迁、环境保护、企业重组改制和破产等问题，冲突 事件不断增多，对抗程度增强，处置难度加大。
土 地建 征设 收拆 征迁 用激 带发 来的 的矛 问盾 题
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2.处理人民内部矛盾的措施
(1)注重从源头上减少矛盾 切实解决好人民群众关心的切身利益问题,主动 为人民群众排忧解难。 (2)注重维护群众权益 正确反映和兼顾不同方面群众的利益,注重维护 社会公平正义,依法保护群众权益。 (3)注重做好群众工作 深人做好组织群众、宣传群众、教育群众、服 务群众工作,及时了解群众心声和实际需求。
（4）社会保障制度 社会保障制度是为保障全体社会成员的基本生存 与生活需要而制定的有关社会福利、社会保险、社会 救助、社会优抚和社会安置等一系列规则和原则的总 称。社会保障制度对保障公民基本生活需要、增进全 体社会成员的物质和文化福利、促进社会和谐稳定具 有重要作用。
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（5）社会治理制度 社会治理制度是为维护人民群众权益、 促进社会公平正义、保持社会良好秩序而 制定的各种规则和原则的总和。要建立健 全与发展中国特色社会主义经济、文化、 社会和生态文明要求相适应的新型社会治 理体系,形成社会治理和服务的合力。
（2）劳动就业制度 劳动就业制度是为调整劳动和就业社会关系 而制定的各种规则和原则的总和,具有个体自由保 护、个体价值实现和社会安全保障等功能，对于 维护社会稳定、促进社会和谐具有重要作用。
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（3）基本医疗卫生制度
基本医疗卫生制度是为规范医疗卫生行为而制定 的规则和原则的总和。我国基本医疗卫生制度的目标 是人人享有基本医疗卫生服务。基本医疗卫生制度必 须遵循公益性、公平性和可及性原则。
第五讲 中国特色社会主义社会建设(学生版)
由此带来了我国经济总量的增长、物质财 富的膨胀、经济结构的优化、人民生活水平 的提高和进出口贸易额的增长等一系列绩效。
但与此同时也出现了公平与效率的失衡、 社会矛盾增多并加剧的发展趋势，因而需要 反思。
第一、单纯追求“GDP”的政绩观而 导致的负面效应
实例：目前我国大气污染造成的环境健 康损失占我国GDP的7%，预计到2020年 达到13%。按照较为现实的估计，中国环 境污染造成的损失占中国国内生产总值的 8%至13%。
社会阶层分化 群体性事件增多 社会事业发展滞后：教育、医疗与社会保障
（二）社会建设的重点是改善民生
这是科学发展观的具体体现，以人为本的 具体化。
改善民生涉及到的是政府与民众之间的 关系，因为改善民生的主体一定是政府。
现阶段存在经济发展的成果与人民群众的 生活改善之间的矛盾，怎么解决好这个问题？
改善民生从政府的政策层面、从宏观的 层面上来说：
第三，“效率优先，兼顾公平”原则是有 “先后、主次”之分的，存在“轻重缓急”。 效率之所以放在“优先”的第一位，公平处于 “兼顾”的次要地位，这是由特定的历史条件 和当时解决中国现实问题的需要所决定的。
第四，“效率优先，兼顾公平”原则在政 策操作中不等于“取其一，而弃其它”，“兼 顾不等于不顾”。
邓小平：立足基本国情；“一个中心、两个基 本点”；稳定并全面协调发展
江泽民：人的全面发展；可持续发展道路
胡锦涛：以人为本；科学发展与社会和谐
3.基本理论
构建和谐社会理论 保障和改善民生的理论 实现和维护社会公平正义的理论 促进城乡协调发展的理论 兼顾不同阶层利益的理论 加强和创新社会管理的理论
4.中国特色社会主义社会建设制度与体制
马克思、恩格斯：生产力的发展是社会发展的 基础；人的自由全面发展是社会建设的价值追 求。
中国特色社会主义社会建设(网络版)剖析PPT课件
• “民生是社会一切活 动的原动力。”
• 《孙中山选集》，人
民出版社1981年版，
第802页\第835页\第
2
825页）
6
现代意义上的民生概念有广义和狭义之分 • 广义上的民生概念 • 凡是同民生有关的，包括直接相关和间接
3
2004年中共十六届四中全会明确提出
• 构建社会主义和谐 社会
• 社会建设 • “三位一体”到 • “四位一体”的新
格局
4
2005年中共十七大提出
• 以改善民生为重点的社会建设；
5
中国特色社会主义社会建设界定
• 保障和改善民生为重点 • 发展社会事业、 • 完善社会政策、 • 改进社会管理、 • 增强社会创造活力、 • 促进社会公平正义、 • 维护社会秩序、 • 推动社会的发展和进步
，所谓“民生在勤，勤则不匮”。 • 中国传统社会，民生指百姓的基本生计。 • 20世纪20年代，孙中山给“民生”注入了新的内
涵，并将之上升到“主义”、国家方针大政以及 历史观这样一个前所未有的高度。
2 5
孙中山较为经典的解释
• “民生就是人民的生 活——社会的生存， 国民的生计，群众的 生命。”
• “民生就是政治的中 心，就是经济的中心 职能，强化社会 管理，是摆在各级政府面前的重要而紧迫 的任务。
• 党的十六大以来，我们党把社会建设纳入 中国特色社会主义建设总体布局，把社会 管理放在社会建设突出重要的位置上。
1 6
• 是中国共产党对人类社会发展规律、社会 主义建设规律、共产党执政规律认识的新 升华，是深入分析我国基本国情和发展阶 段性特征所得出的重要结论。
1 9
劳动就业制度
• 劳动就业制度是为调
《中国特色社会主义理论与实践研究》中国特色社会主义社会建设PPT课件
21
统筹协调社会利益关系的基本路径
1．正确处理人民内部矛盾 2．妥善处理各种利益矛盾 3．维护社会公平正义 4．加大收入分配调节力度 5．促进基本公共服务均等化
22
四、推进社会管理创新是 社会建设的重、要任务
7
二、保障和改善民生是社会 建设的重中之重
抉择民生战略
六大以来，党中央将国家战略的重心之一，精准 地锁定于发展和改善民生。这样的战略抉择，深 刻地改变了近十年来每个中国人的生活面貌，乃 至生命轨迹。
十年来，从构建和谐社会，到以人为本、科学发 展，从强调加快推进以改善民生为重点的社会建 设，再到将保障和改善民生作为经济社会发展、 转变发展方式的根本出发点和落脚点的提出，党 和国家已经将民生建设从为人民谋福利的“一般 性原则”，进一步深化到作为经济社会发展的主 旨和精髓来看待，把民生建设提升到了事关全局 和长远发展的战略高度。
3
社会是一个大系统，包括以下三个层次：
“社会”作为一个宏观层次的概念，泛指以人为中心的整个 人类社会，是与自然界相对应的一个概念。
“社会”作为一个中观层次的概念，指与经济、政治、文化 相对的概念。
“社会”作为微观层次的小概念，对应于社会学中狭义 社会，即作为复合的人的聚集状态，主要指区域得、病有所医 、老有所养、住有所居”—十七大为推进社会建设 和民生改善，勾勒了一个十分清晰的发展目标。“
10
十年间，中国民生重点领域的制度建设力 度空前加大，尤其是相关法律制度或新建 新订或重新修订。《就业促进法》《劳动 合同法》《社会保险法》《残疾人保障法 》《老年人权益保障法》《妇女权益保障 法》等诸多民生大法，都是在这一时期起 草、修订出台的，弥补了民生领域法律制 度的空白。
工程建设 要加强和创新社会管理
统筹协调社会利益关系的基本路径
1．正确处理人民内部矛盾 2．妥善处理各种利益矛盾 3．维护社会公平正义 4．加大收入分配调节力度 5．促进基本公共服务均等化
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四、推进社会管理创新是 社会建设的重、要任务
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二、保障和改善民生是社会 建设的重中之重
抉择民生战略
六大以来，党中央将国家战略的重心之一，精准 地锁定于发展和改善民生。这样的战略抉择，深 刻地改变了近十年来每个中国人的生活面貌，乃 至生命轨迹。
十年来，从构建和谐社会，到以人为本、科学发 展，从强调加快推进以改善民生为重点的社会建 设，再到将保障和改善民生作为经济社会发展、 转变发展方式的根本出发点和落脚点的提出，党 和国家已经将民生建设从为人民谋福利的“一般 性原则”，进一步深化到作为经济社会发展的主 旨和精髓来看待，把民生建设提升到了事关全局 和长远发展的战略高度。
3
社会是一个大系统，包括以下三个层次：
“社会”作为一个宏观层次的概念，泛指以人为中心的整个 人类社会，是与自然界相对应的一个概念。
“社会”作为一个中观层次的概念，指与经济、政治、文化 相对的概念。
“社会”作为微观层次的小概念，对应于社会学中狭义 社会，即作为复合的人的聚集状态，主要指区域得、病有所医 、老有所养、住有所居”—十七大为推进社会建设 和民生改善，勾勒了一个十分清晰的发展目标。“
10
十年间，中国民生重点领域的制度建设力 度空前加大，尤其是相关法律制度或新建 新订或重新修订。《就业促进法》《劳动 合同法》《社会保险法》《残疾人保障法 》《老年人权益保障法》《妇女权益保障 法》等诸多民生大法，都是在这一时期起 草、修订出台的，弥补了民生领域法律制 度的空白。
工程建设 要加强和创新社会管理
建设有中国特色的社会主义课件
通过课件展示中国古代工程奇迹，弘扬民族精 神和爱国主义情怀。
熊猫保护
借助多媒体和互动性，介绍熊猫保护的重要性， 培养环保意识和责任感。
长江
通过课件展示长江的地理、历史和文化，强调 生态保护和可持续发展。
中国书法
通过课件介绍中国书法艺术，培养学生的审美 能力和文化自信心。
分享和讨论
与教育工作者和学生分享和讨论中国特色社会主义课件的开发经验和教学效 果，共同探讨课件建设的创新与应用。
结论和展望
加强中国特色社会主义课件建设，促进教育现代化、民族精神传承和社会主义核心价值观的践行。为实 现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
Байду номын сангаас
当前课件建设的问题和挑战
1 质量不一
课件质量参差不齐，缺 乏统一的评估标准和规 范化的建设流程。
2 技术应用不足
教师和学生对于课件技 术的应用和创新意识有 限，无法充分发挥课件 的潜力。
3 文化融合不够
缺乏对中国传统文化与 社会主义核心价值观融 合的思考和实践。
优秀的中国特色社会主义课件案例
长城
人民是社会主义事业的主人，人民民主是中 国特色社会主义政治制度的本质特征。
课件在教育中的重要性
1 创新教学方式
通过多媒体、互动性等特点，丰富教学方法，激发学生兴趣和积极性。
2 个性化学习
课件可根据学生的不同需求和兴趣进行定制，促进个性化学习，提高学习效果。
3 跨越地域限制
通过网络和数字化技术，课件可跨越地域限制，提供教育公平机会，推动教育均衡发展。
中国特色社会主义的基本特征
中国梦
国家繁荣和人民幸福的统一目标，是中国特 色社会主义的基本价值追求。
国有经济
熊猫保护
借助多媒体和互动性，介绍熊猫保护的重要性， 培养环保意识和责任感。
长江
通过课件展示长江的地理、历史和文化，强调 生态保护和可持续发展。
中国书法
通过课件介绍中国书法艺术，培养学生的审美 能力和文化自信心。
分享和讨论
与教育工作者和学生分享和讨论中国特色社会主义课件的开发经验和教学效 果，共同探讨课件建设的创新与应用。
结论和展望
加强中国特色社会主义课件建设，促进教育现代化、民族精神传承和社会主义核心价值观的践行。为实 现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
Байду номын сангаас
当前课件建设的问题和挑战
1 质量不一
课件质量参差不齐，缺 乏统一的评估标准和规 范化的建设流程。
2 技术应用不足
教师和学生对于课件技 术的应用和创新意识有 限，无法充分发挥课件 的潜力。
3 文化融合不够
缺乏对中国传统文化与 社会主义核心价值观融 合的思考和实践。
优秀的中国特色社会主义课件案例
长城
人民是社会主义事业的主人，人民民主是中 国特色社会主义政治制度的本质特征。
课件在教育中的重要性
1 创新教学方式
通过多媒体、互动性等特点，丰富教学方法，激发学生兴趣和积极性。
2 个性化学习
课件可根据学生的不同需求和兴趣进行定制，促进个性化学习，提高学习效果。
3 跨越地域限制
通过网络和数字化技术，课件可跨越地域限制，提供教育公平机会，推动教育均衡发展。
中国特色社会主义的基本特征
中国梦
国家繁荣和人民幸福的统一目标，是中国特 色社会主义的基本价值追求。
国有经济
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• 4、三种机制形成，协调三种机制（政府机 制、市场机制、社会运行机制）成为社会 治理新课题。
• （二）突出的经济发展成就与尖锐的社会 矛盾问题
• 1、突出的经济发展成就
• 改革开放30多年来，国内生产总值以近 10%的年均增长率快速增长，成为世界第 二大经济体，人均GDP超3000美元，外汇 储备世界第一，成为美国最大债权国 等……
第五讲 中国特色社会主义社会 建设
一、中国特色社会主义社会建设概述 二、中国进入社会建设为重点的新阶段 三、中国特色社会主义社会建设的重点 四、保障和改善民生
一、中国特色社会主义社会建设概述
• （一）中国特色社会主义社会建设理论的 提出
• 1、社会建设的含义及其地位 • 社会建设的含义 • “以经济建设为中心” ——经济、政治、
• 十六大报告从经济、政治、文化、可持续发展的四个方面 界定了全面建设小康社会的具体内容，特别将可持续性发 展能力的要求包含在其中。具体就是六个“更加”：“经 济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁 荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。”
• 全面建设小康社会的基本标准包括了这样十个方面： • 一是人均国内生产总值超过3000美元。这是建成全面小康
社会的根本标志。
• 二是城镇居民人均可支配收入1.8万元。 • 三是农村居民家庭人均纯收入8000元。 • 四是恩格尔系数低于40%。 • 五是城镇人均住房建筑面积30平方米。 • 六是城镇化率达到50%。 • 七是居民家庭计算机普及率20%。 • 八是大学入学率20%。 • 九是每千人医生数2.8人。 • 十是城镇居民最低生活保障率95%以上。
（三）中国特色社会主义社会建设制度*
• 中国特色社会主义社会建设在实践中形成 了一系列制度，为推进社会建设，实现构 建社会主义和谐社会总体目标提供了制度 保障。
• 1．教育制度 • 2．劳动就业制度 • 3．基本医疗卫生制度 • 4．社会保障制度 • 5．社会管理制度 •
二、 中国进入社会建设 为重点的新阶段
• （一）中国经济社会发展的新阶段、新特 征
• 1、两个转变同步，经济体制转轨和社会结 构转型同步进行。
• 中国的发展不同于其他国家的典型特点， 是两个转变的同步进行，即在经济体制上 计划经济向社会主义市场经济转轨的同时， 在社会结构上从农业社会向工业社会转型。
Байду номын сангаас
• 2、三个阶段并存，发展时空压缩。
文化建设“三位一体” ——经济、政治、 文化、社会建设“四位一体”
• 1、中国特色社会主义社会建设理论的提出 和发展
• 改革开放初期提出“以经济建设为中心” ； • 六五计划开始《国民经济五年计划》易名为《国民经济和
社会发展五年计划》；
• 十六大提出全面建设小康社会的目标，增加“社会更加和 谐”这一国家建设的重要目标；
化指数接近30，因而将我国前工业化时期的结束年定在1972年。 • 2.工业化初期阶段（1973年—1994年） 从我国工业化指数超过30开始到工业化指数达
到50为我国的工业化初期阶段。 • 3.工业化中期阶段（1995年至今）1995年我国工业化指数超过50，进入工业化中期阶
• 左:滁州南谯区姑塘村农民新居
右:步入小康社会的江苏昆山
• 1991年国家统计与计划、财政、卫生、教育等12个部门的研究人员 组成了课题组，按照中央、国务院提出的小康社会的内涵确定了16 个基本检测和临测值。这十六个指标把小康的基本标准设定为：
• （1）人均国内生产总值2500元（按1980年的价格和汇率计算， 2500元相当于900美元）；
• 2、尖锐的社会矛盾问题
• 在经济建设成就之大超乎人们的预想的同 时，社会问题之多也出乎了人们的意料。 这“两个想不到”是在中国加入发展的关 键时期——工业化中期阶段之后开始集中 显现的。
• 我国建国以来的经济发展阶段大致可以分为以下三个阶段： • 前工业化时期（1949年—1972年）按照我们上述工业化指数标准，1972年我国的工业
• （2）城镇人均可支配收入2400元； • （3）农民人均纯收入1200元； • （4）城镇人均住房面积12平方米； • （5）农村钢木结构住房人均使用面积15平方米； • （6）人均蛋白质摄入量75克； • （7）城市每人拥有铺路面积8平方米； • （8）农村通公路行政村比重85%； • （9）恩格尔系数50%； • （10）成人识字率85%； • （11）人均预期寿命70岁； • （12）婴儿死亡率31%； • （13）教育娱乐支出比重11%； • （14）电视机普及率100%； • （15）森林覆盖率15%； • （16）农村初级卫生保健基本合格县比重100%。
• 十八大报告指出，加强社会建设，必须从维护最 广大人民根本利益的高度，加快健全基本公共服 务体系，加强和创新社会管理，推动社会主义和 谐社会建设。
• （二）中国特色社会主义社会建设理论的 基本内容
• 1、构建和谐社会的思想 • 2、保障和改善民生的思想 • 3、实现和维护社会公平正义的思想 • 4、促进城乡协调发展的思想 • 5、兼顾不同阶层利益的思想 • 6、加强和创新社会管理的思想
• 中国出现三个不同发展阶段的并存，即工 业化初期的资本原始积累阶段、工业化中 期的产业升级阶段和工业化后期的结构转 型阶段并存。三个阶段并存，是空间和时 间维度的压缩。中国用了30年时间，大约 走完了发达国家上百年走过的路程。这种 特点给发展带来诸多难题。
• 3、两个焦点问题变化，收入分配差距过大 和公共产品供给不足成为新焦点。从改革 开放初期打破“大锅饭”和“平均主义” 到现在收入差距过大；从改革开放初期的 商品短缺到现在的公共产品短缺。
• 我国2008年人均GDP为3266.8美元，登上了3000美元的新台阶， 比此前专家学者的普遍预测提前了两年。
• 2012年中国人均GDP为6100美元。
• 十六届四中全会“关于构建社会主义和谐社会若 干重要问题的决议”较系统地阐述了构建“和谐 社会”理论 ；
• 十七大进一步对加快推进以改善民生为重点的社 会建设进行全面部署 。
• （二）突出的经济发展成就与尖锐的社会 矛盾问题
• 1、突出的经济发展成就
• 改革开放30多年来，国内生产总值以近 10%的年均增长率快速增长，成为世界第 二大经济体，人均GDP超3000美元，外汇 储备世界第一，成为美国最大债权国 等……
第五讲 中国特色社会主义社会 建设
一、中国特色社会主义社会建设概述 二、中国进入社会建设为重点的新阶段 三、中国特色社会主义社会建设的重点 四、保障和改善民生
一、中国特色社会主义社会建设概述
• （一）中国特色社会主义社会建设理论的 提出
• 1、社会建设的含义及其地位 • 社会建设的含义 • “以经济建设为中心” ——经济、政治、
• 十六大报告从经济、政治、文化、可持续发展的四个方面 界定了全面建设小康社会的具体内容，特别将可持续性发 展能力的要求包含在其中。具体就是六个“更加”：“经 济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁 荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。”
• 全面建设小康社会的基本标准包括了这样十个方面： • 一是人均国内生产总值超过3000美元。这是建成全面小康
社会的根本标志。
• 二是城镇居民人均可支配收入1.8万元。 • 三是农村居民家庭人均纯收入8000元。 • 四是恩格尔系数低于40%。 • 五是城镇人均住房建筑面积30平方米。 • 六是城镇化率达到50%。 • 七是居民家庭计算机普及率20%。 • 八是大学入学率20%。 • 九是每千人医生数2.8人。 • 十是城镇居民最低生活保障率95%以上。
（三）中国特色社会主义社会建设制度*
• 中国特色社会主义社会建设在实践中形成 了一系列制度，为推进社会建设，实现构 建社会主义和谐社会总体目标提供了制度 保障。
• 1．教育制度 • 2．劳动就业制度 • 3．基本医疗卫生制度 • 4．社会保障制度 • 5．社会管理制度 •
二、 中国进入社会建设 为重点的新阶段
• （一）中国经济社会发展的新阶段、新特 征
• 1、两个转变同步，经济体制转轨和社会结 构转型同步进行。
• 中国的发展不同于其他国家的典型特点， 是两个转变的同步进行，即在经济体制上 计划经济向社会主义市场经济转轨的同时， 在社会结构上从农业社会向工业社会转型。
Байду номын сангаас
• 2、三个阶段并存，发展时空压缩。
文化建设“三位一体” ——经济、政治、 文化、社会建设“四位一体”
• 1、中国特色社会主义社会建设理论的提出 和发展
• 改革开放初期提出“以经济建设为中心” ； • 六五计划开始《国民经济五年计划》易名为《国民经济和
社会发展五年计划》；
• 十六大提出全面建设小康社会的目标，增加“社会更加和 谐”这一国家建设的重要目标；
化指数接近30，因而将我国前工业化时期的结束年定在1972年。 • 2.工业化初期阶段（1973年—1994年） 从我国工业化指数超过30开始到工业化指数达
到50为我国的工业化初期阶段。 • 3.工业化中期阶段（1995年至今）1995年我国工业化指数超过50，进入工业化中期阶
• 左:滁州南谯区姑塘村农民新居
右:步入小康社会的江苏昆山
• 1991年国家统计与计划、财政、卫生、教育等12个部门的研究人员 组成了课题组，按照中央、国务院提出的小康社会的内涵确定了16 个基本检测和临测值。这十六个指标把小康的基本标准设定为：
• （1）人均国内生产总值2500元（按1980年的价格和汇率计算， 2500元相当于900美元）；
• 2、尖锐的社会矛盾问题
• 在经济建设成就之大超乎人们的预想的同 时，社会问题之多也出乎了人们的意料。 这“两个想不到”是在中国加入发展的关 键时期——工业化中期阶段之后开始集中 显现的。
• 我国建国以来的经济发展阶段大致可以分为以下三个阶段： • 前工业化时期（1949年—1972年）按照我们上述工业化指数标准，1972年我国的工业
• （2）城镇人均可支配收入2400元； • （3）农民人均纯收入1200元； • （4）城镇人均住房面积12平方米； • （5）农村钢木结构住房人均使用面积15平方米； • （6）人均蛋白质摄入量75克； • （7）城市每人拥有铺路面积8平方米； • （8）农村通公路行政村比重85%； • （9）恩格尔系数50%； • （10）成人识字率85%； • （11）人均预期寿命70岁； • （12）婴儿死亡率31%； • （13）教育娱乐支出比重11%； • （14）电视机普及率100%； • （15）森林覆盖率15%； • （16）农村初级卫生保健基本合格县比重100%。
• 十八大报告指出，加强社会建设，必须从维护最 广大人民根本利益的高度，加快健全基本公共服 务体系，加强和创新社会管理，推动社会主义和 谐社会建设。
• （二）中国特色社会主义社会建设理论的 基本内容
• 1、构建和谐社会的思想 • 2、保障和改善民生的思想 • 3、实现和维护社会公平正义的思想 • 4、促进城乡协调发展的思想 • 5、兼顾不同阶层利益的思想 • 6、加强和创新社会管理的思想
• 中国出现三个不同发展阶段的并存，即工 业化初期的资本原始积累阶段、工业化中 期的产业升级阶段和工业化后期的结构转 型阶段并存。三个阶段并存，是空间和时 间维度的压缩。中国用了30年时间，大约 走完了发达国家上百年走过的路程。这种 特点给发展带来诸多难题。
• 3、两个焦点问题变化，收入分配差距过大 和公共产品供给不足成为新焦点。从改革 开放初期打破“大锅饭”和“平均主义” 到现在收入差距过大；从改革开放初期的 商品短缺到现在的公共产品短缺。
• 我国2008年人均GDP为3266.8美元，登上了3000美元的新台阶， 比此前专家学者的普遍预测提前了两年。
• 2012年中国人均GDP为6100美元。
• 十六届四中全会“关于构建社会主义和谐社会若 干重要问题的决议”较系统地阐述了构建“和谐 社会”理论 ；
• 十七大进一步对加快推进以改善民生为重点的社 会建设进行全面部署 。