六年级毕业升学试卷答案

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到佛手里。 (2)人们检验这种做法,确实是这样,这个和尚的骗术就 败露了。
三、阅读理解
3、用小伎俩来骗人的人,花招最后总是会被人识破, 也不会得到好结果。
三、阅读理解
• (二) 1、①没有想到母亲是这样瘦小; ②成人后“我”从来没有亲近过母亲,这一抱,“我”
重新感到了一种幸福,一种甜蜜。
三、阅读理解
二、综合实践
• 示例: • 对倩倩的妈妈说:阿姨,倩倩是说话太冲了,希
望您别生她的气,也希望你们能好好沟通,换位
思考,为倩倩做一个好榜样。
二、综合实践
• 2、寓意: 做事情应尊重科学,尊重客观规律,量力而行,
用正确的方法做事,才会有好的结果。
三、阅读理解
• (一) 1、(1)相信 (2)做
2、(1)(如果是)可以医治的病,(盘子中的)药 丸就会跳
2、衰老、瘦小、虚弱、满头白发。 3、运用语言和动作描写(细节描写),写出了“我” 对年老体弱的母亲的关爱,体现了浓浓的母子真情。
三、阅读理解
4、①、与文章的题目和开头呼应。 ②、感情升华,在照顾母亲的同时反思自己平 时应该多拥抱母亲,关心母亲,给她以真挚温暖
的关爱。
三、阅读理解
4、③、深化主题,强调尊老的重要性,向全社会 发出敬老爱老的呼吁。 ④、告诉我们,用我们最温暖的身体、怀着炽
一、积累运用
6、(1)不亲身体验,不能获得真实的感受。
(2)贝多芬问盲姑娘:“你爱不爱听?我再给你弹一首。”
(3)皎洁的月亮从海面上慢慢地升起来了。
(4)刺猬缩成一团。
一、积累运用
7、(1)梅花是中国十大名花之首,与松、
竹并称为“岁寒三友”。

(2)宋、元时代咏梅作品最多,梅花因
毕业升学真卷精选(一)
一、积累运用
1、
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qī 谙
yíng qióng guǎng 濒 9 谧 炽
2、心
③ ①
3、裸露
吐露 展露
一、积累运用
4、B
5、 D
A、卓尔不群:指才德超出寻常,与众不同。 B、斩钉截铁:形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。 C、得心应手:心里怎么想,手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。 D、震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。(此题没有指声音大)
此确立了百花之尊、群芳之首的地位。
一、积累运用
8、(1)只缘身在此山中(2)不拘一格降人才
(3)要留清白在人间(4)遥望洞庭山水翠 9、秋至草木萧条,天高水清
二、综合实践
• 示例: 对倩倩说:倩倩,你妈妈毕竟是长辈,我们有什
么问题可以心平气和地去沟通,这样吵架并不能
解决问题,也希望你能理解她,多换位思考。
热的情感拥抱母亲,就是对那份沉甸甸的母爱给 予的最温情的回报。
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