听觉器官

二、听觉器官------耳

（一）、概况

1、功能：人耳内有两种不同的感觉器官，即和。

2、结构：耳分为、和三部分。外耳和中耳是的传导器官，是位、听觉器官的主要部分。

：。

外耳：耵聍腺分泌物可保护外耳道皮肤、粘附异物

：是半透明薄膜，把。

：有三块听小骨(锤骨、砧骨、镫骨)，把声音并传

中耳到。

：平衡鼓膜两侧的气压。

内耳耳蜗：有听觉感受器。

半规管和前庭：有位置觉的感受器。

（二）幼儿耳的特点

1、幼儿的耳正处在发育过程中，比较狭窄，外耳道壁尚未完全骨化。

2、幼儿的与成人相比，既短又粗，倾斜度小，所以当咽、喉和鼻腔感染时，容易引起。

3、由于脑膜血管和血管相通，所以又可以引起。

4、治疗不及时，还会导致。

（三）幼儿耳的卫生保健

1、禁止用锐利的工具为幼儿挖耳。

【思考】有些家长喜欢用火柴梗、牙签、细铁丝或小手指、耳勺等为小儿挖耳朵。如果你看到这种情况，你会怎样制止家长的这种不当做法？

2、预防中耳炎。

（1）保持的清洁；

（2）教会幼儿正确的方法；

（3）不要让幼儿进食、喝水；

（4）如果污水进入，可将头偏向进水一侧，单脚跳几下，将水排出；

3、减少噪声，发展幼儿听力

【噪声】：是指使人感到吵闹或为人所不需要的声音。噪声是一种环境污染，可以影响婴幼儿的健康。

【思考】幼儿教师如何发展幼儿听力？

【注意】幼儿教师还应注意观察幼儿的活动，及早发现其听觉异常。如幼儿对突然的或过强的声音不敏感，与人交流时总盯着对方的嘴，听人说话喜欢侧着头，耳朵对着声源不爱说话，或发音不清、说话声音很大，平时很乖、很安静、睡前

不怕吵，经常用手挠耳朵，说耳闷、耳内有响声等，若发现这些行为要及早到医院检查、治疗，以免进一步恶化。

4、预防幼儿患聋哑症，应提倡优生，开展孕期保健。

严格限制使用耳毒性药物，如链霉素、卡那霉素、庆大霉素等耳毒性抗菌素，会损害内耳的耳蜗，可致感音性耳聋。

【检测题】

一、选择题（5*6=30分）

1、（）含色素，决定眼球颜色。

A、巩膜

B、虹膜

C、视网膜

D、角膜

2、眼球的折光装置不包括（）

A、房水

B、晶状体

C、玻璃体

D、睫状体

3、幼儿的咽鼓管与成人相比，既短又粗，倾斜度小，所以当咽、喉和鼻腔感染时，容易引起（）。

A、中耳炎

B、耳聋

C、脑膜炎

D、泪管炎

4、咽鼓管的功能（）

A、平衡鼓膜两侧的气压

B、收集声波

C、传播声波

D、感受声音

5、人耳内有两种不同的感觉器官，，即听觉器官和（）

A、味觉器官

B、位觉器官

C、嗅觉器官

D、视觉器官

二、填空题（2*25=50分）

1、耳是听觉和平衡觉器官，分、和三部分。

2、外耳道比较，外耳道壁尚未完全。

3、外耳包括、和。中耳包括、。内耳包括、和前庭。

4、由于脑膜血管和鼓膜血管相通，所以又可以引起。

5、眼球前后径，呈生理性，一般到5～6岁左右转为。

6、眼球是感受光线刺激的视觉器官。眼球由和眼球内组成。眼球周围的附属结构除眼肌外，还包括、、。

7、晶状体弹性大，调节能力强，因此能看清的物体。

8、教育幼儿不要揉眼睛，毛巾、手绢要专用，以预防、。

三、简答题

1、幼儿眼球有哪些特点？如何保护幼儿视力？（10分）

2、幼儿耳的特点？怎样保护幼儿听力？（10分）