基层党组织党建工作考核标准

山西机电职业技术学院基层党组织党建工作考核标准

主要指标考核要素支撑要素评分标准检查方法分值得分

政

治

核

心

作

用

（40分）

领

导

班

子

建

设

（80分）

有计划、有总

结 5

紧密围绕学院中心工作，制定党总支（支部）年工作计分

围绕中心划与总结，贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先。

育人为本、德育为

先 5 分

开展工作发挥其凝聚人心、推动发展、促进和谐的政治核心作用。完培养合格人

成培养社会主义建设者和接班人的根本任务。才 5 分听取汇报、查

政治核心作用突出 5 分阅资料、记录

落实上级精

认真学习，及时传达上级会议精神，并能结合本单位（部学习传达会议精神 5 分

家长访谈

神和学院

门）实际情况，认真贯彻落实。

有贯彻落实措

施 5 分

决定

积极研究探讨教育发展及人才培养规律，参与讨论和决

明确办学思

监督保障路 5 分

定本单位（部门）发展规划、办学思路及重大事项。

探讨人才培养规律 5 分

书记抓党

党总支（支部）书记为党建工作第一责任人，书记亲自建15 分

班长作用上党课；认真做好培养青年教工、学生入党；做群众思想工班子有凝聚

听取意见、查

作；班子具有凝聚力、号召力，工作氛围好，团队意识强。力 5 分

阅资料、记录

团队有战斗力 5 分

班子成员在学习理论上起表率作用，并定期组织理论与

组织理论与业务学

习 5 分

能力建设业务学习；完成所

的改革、发展与稳

20分10分10分25分15分

主要指标

协调、创新等能力。

党政主要负责人、班子成员能够经常沟通思想，交流意

见，互通情况，团结协作；本单位重要事项由党政联席会议

团结协作

按照民主集中制的原则讨论决定，做到程序规范，决策科学，

措施可行。

考核要素支撑要素

分

党政密切配

合5分

10分

有完整会议记录 5

分

评分标准检查方法分值得分

领

导

班

子

建

设（80分）

基

层

组

织

建

设（100分）

落实惩治和预防腐败体系工作规划；定期召开党政领导

廉政建设班子民主生活会，开展批评与自我批评，效果明显；加

强廉政文化建设；班子成员勤政廉政，建立健全各项公

开制度。

坚持班子学习制度，有计划、有笔记、有考勤、有效果。

要理论联系实际，研究和解决学院面临的困难和问题。坚持

作风建设

党的宗旨，立党为公。提倡艰苦奋斗、坚持原则、公平正

派、敢于负责。

每学期制定并落实发展党员计划，重点突出；严格履行

入党程序，做好推优，坚持公示，确保新发展党员质量；做

发展党员

好入党积极分子及预备党员的培养、教育和考察工作，

材料完备、规范。

党员教育工作有计划、针对性，形式多样，取得实效；

党员教育

及时接转党员组织关系；按时缴纳党费；建立健全党的先进

管理

性教育长效机制；发挥党员的先锋模范作用。

召开民主生活

会 5

分

制度公开透

明 5 分

有学习制度、计划、考勤、

笔

记、效果10 分

解决实际困难 5 分

坚持原则、敢于负

责5分

发展计划科学10分

发展程序完

备10 分

材料规

范15 分

有教育计划、长效机制 5 分

党员教育管

理 5 分

按时缴纳党费 5 分

10分

听取意见、查

阅资料、记录

20分

35分

听取意见、查

阅资料、记录

20分

主要指标

思

想

政

治

工

作（100分）

发挥党员模范作用 5

分

支部按时换

党支部按期改选，选好、配强党支部书记；创新党支部

届 5 分

活动形成特

支部建设的工作方法和活动方式，形成特色，增强活动效果；在群众15分

色 5 分

中有威信。

班子作用突

出 5 分

坚持“三会一课”、民主评议党员等制度；建立健全党

制度健全、目标明

确15分

党内制度有会议记20分支部目标责任制；“三会一课”、民主评议要有会议记录。

录5分

党校工作

建立党校，有计划、制度。定期培

训。

党校计划、制

度5分

10分

定期培训 5 分

考核要素支撑要素评分标准检查方法分值得分贯彻落实上级关于加强和改进大学生思想政治教育工作

思想政治教育工作有组

织、分

三育人

实施意见，在发挥工会、共青团、学生会等群众组织在思想工、计划 5 分

15分政治教育工作中的特殊作用，做好教书育人、管理育人、服有“三育人”措施与方法5分听取意见、查

务育人。群团组织作用明显 5 分

坚持正确的舆论导向，结合学院中心工作，树立、宣传

正确导向、树立典

型5分

阅资料、记录

弘扬正气、健康氛围 5

先进典型，弘扬正气，形成积极健康的舆论环境和氛围；加