江西省吉安市《幼儿教育专业基础知识》教师教育【含答案】
江西省吉安市《幼儿教育专业基础知识》教师教育【含答案】（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）
一、单选题
1. 对课堂教学的综合评价往往应用评课的（）含义。
2. 下列说法中错误的是（）。
A、教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析和由样本推论总体等
B、对研究获得的有效内容进行统计处理，使其成为用数据形式和数据表现形式的研究材料，以数量化的方式说明研究结果，称为研究结果的定量描述
C、定性研究方法（例如，深度访谈法、参与观察法等）也要求对收集来的数据资料进行相应的统计分析
D、统计方法是教育科学研究的重要工具、方法，以为“统计万能”的思想虽然有些过激，但是基本上是正确的
【参考答案】D
3. 经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家（）创立的。
A、巴甫洛夫
B、列昂捷夫
C、维果斯基
D、鲁宾斯坦
【参考答案】A
4. 下列不属于设计研究指标的原则的是（）。
5. 公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（）。
A、隐私权
B、人身权
C、名誉权
D、荣誉权
【参考答案】B
6. 十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件（）不公开审理。
A、可以
B、一般
C、一律
D、应当
【参考答案】C
7. 人们常说，教育发展要以教师为本，教师素质以（）为本。
A、教学能力
B、科研能力
C、师德
D、身体素质
【参考答案】C
8. 教育对社会的促进作用归根结底还是要实现（）。
A、生产力的发展
B、政治制度的变革
C、人的发展
D、文化的发展
【参考答案】C
9. 特级教师钱梦龙讲《左忠毅公逸事》，问："文章一开头先交代‘风雪严寒’的天气有什么必要？这四个字去掉好不好？"这种提问属于（）。
A、正问
B、逆问
C、直问
D、曲问
【参考答案】B
10. 《中华人民共和国教师法》适用于（）。
A、在学校中从事教学工作的教师
B、所有教育机构中从事教学工作的教师
C、在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师
D、其他教育工作者
【参考答案】C
11. 1913-1914 年，桑代克的（）奠定了教育心理学发展的基础，西方教育心理学的名称和体系因此确立。
12. 直接决定教育目的的因素是什么（）。
A、生产力
B、政治制度
C、科学技术
D、文化
【参考答案】B
13. 内化是指在思想观念上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。
A、新观点
B、认知结构
C、策略系统
D、价值体系
【参考答案】D
14. 不管是教师向学生提问还是学生回答问题或质疑，都可以给学生提供参与讨论、发表意见、锻炼语言表达的机会这属于提问功能中的（）。
A、激发学习动机，集中注意力
B、提示学习重点
C、启发学生思维
D、培养学生参与能力
【参考答案】D
15. 桑代克的学习理论被称为（）。
A、刺激一反应理论
B、认知发现理论
C、联结一认知理论
D、有意义接受学习论
【参考答案】A
16. 概念同化的典型方式是（）。
A、接受学习
B、发现学习
C、机械学习
D、有意义学习
【参考答案】A
17. “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自（）。
A、《学记》
B、《论语》
C、《礼记》
D、《中庸》
【参考答案】A
18. 学习策略是学习者制定的学习计划，由（）构成。
A、意识和能力
B、规则和技能
C、经验和方法
D、认知策略
【参考答案】B
19. 在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式(V＝Sh)属于（）。
A、上位学习
B、下位学习
C、概念学习
D、并列学习
【参考答案】A
20. 学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为（）。
A、思考过程
B、意志过程
C、决策方式来源
D、认知过程
【参考答案】D
21. 群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。
A、纪律约束
B、方向
C、方向和范围
D、范围
【参考答案】C
23. 教师成长与发展的最高目标是（）。
A、老教师
B、教学熟手
C、优秀班主任
D、专家型教师
【参考答案】D
24. 要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000、001、002 逐一尝试直到998、999 最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是（）。
A、推理法
B、算法
C、演绎法
D、启发式
【参考答案】B
25. “危险期”或“心理断乳期”出现在人生的（）。
26. 操作性条件反射学说的代表人物是（）。
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、桑代克
D、班杜拉
【参考答案】A
27. 教师通过合适的提问，能够引起学生对"盲点"内容的重视和注
意这属于提问功能中的（）。
A、激发学习动机，集中注意力
B、提示学习重点
C、启发学生思维
D、培养学生参与能力
【参考答案】B
28. 根据（），可以将迁移分为正迁移和负迁移。
A、迁移的性质的不同
B、迁移的内容的不同
C、迁移的不同抽象与概括水平
D、迁移过程中所需的内在心理机制
【参考答案】A
29. 要求学生分辨勇敢和鲁莽，谦让和退缩是刺激的（）。
A、获得
B、消退
C、泛化
D、分化
【参考答案】D
30. 以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）。
A、教育
B、教育学
C、教育论
D、德育论
【参考答案】C
31. 问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。
A、思维程序
B、调查研究
C、验证假设
D、论证假设
【参考答案】C
32. 单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫（）。
33. 认为只要给了足够的时间和适当的教学，学生就对所有的学习内容都可以达到掌握的程度的是（）。
A、程序教学
B、掌握学习
C、情境教学
D、计算机辅助教学
【参考答案】B
34. 教师直接采用课本上与内容相关的有趣故事来进行课堂导入，学生却因为熟悉故事而提不起兴趣这种导入误区属于（）。
A、模糊了导入的目的性
B、未考虑到具体学科的特点
C、忽视了导入的有效性
D、千篇一律，生搬硬套
【参考答案】C
35. 现代教育与传统教育的根本区别在于（）。
36. 以学生原有的生活经验为出发点，教师通过生动而富有感染力的讲解、谈话或提问引起回忆，从而引导学生发现问题的导入方法是（）。
A、直观导入
B、事例导入
C、经验导入
D、直接导入
【参考答案】C
37. 课程目标的依据是（）。
A、对经济的研究、政治的研究和文化的研究
B、对学校的研究和国家政策的研究
C、对学生的研究和教师专业的研究
D、对学生的研究、对社会的研究和学科的研究
【参考答案】D
38. 用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是（）。
A、具体目标
B、行为目标
C、心理目标
D、心理与行为相结合的目标
39. 采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是（）。
A、华生
B、加涅
C、柯尔伯格
D、皮亚杰
【参考答案】C
40. 对程序教学贡献最大的是（）。
A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳
【参考答案】A
41. 俄国著名教育家乌申斯基于1867~1869 年出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
42. 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高（）的使命。
A、公民素质
B、公民思想道德素质
C、公民科学文化素质
D、民族素质
43. 说学情，主要是说（）。
A、学生的学习
B、学生的年龄特征
C、学生的家庭
D、学生的身体健康
【参考答案】A
44. 前苏联教育家凯洛夫所提出的教育学原则体系不包括（）。
A、直观性原则
B、理论联系实际原则
C、启发性原则
D、系统性原则
【参考答案】B
45. 中华人民共和国义务教育法的实施时间是（）。
A、1986 年
B、1987 年
C、1988 年
D、1989 年
【参考答案】A
47. 对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（）。
A、冲动型
B、沉思型
C、场独立型
D、场依存型
【参考答案】D
48. 在个别化教学中，程序教学的发明人是（）。
A、斯金纳
B、普莱西
C、布鲁纳
D、加涅
【参考答案】B
49. 从历史唯物主义的观点出发，在30 年代提出“文化历史发展理论”的是苏联心理学家（）。
A、皮亚杰
B、维果斯基
C、斯滕伯格
D、埃里克森
【参考答案】B
50. 学生看暴力电影习得了一般的攻击性态度，而不只是具体的攻击行为，这体现了（）。
A、直接的观察学习
B、间接的观察学习
C、抽象的观察学习
D、具体的观察学习
【参考答案】C
二、多选题
51. 个体主观能动性的活动层次包括（）。
A、学校活动
B、生理活动
C、心理活动
D、社会活动
E、家庭活动
【参考答案】BCD
52. 下列属于中学生观察力发展的特点的是（）。
53. 下列属于心智技能的特点的是（）。
A、简缩性
B、外显性
C、展开性
D、观念性
E、内潜性
【参考答案】ADE
54. 下列属于运动技能的是（）。
A、体操技能
B、写字技能
C、作图技能
D、规则技能
E、操作仪器技能
【参考答案】ABCE
55. 由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（）。
A、班规
B、体育锻炼标准
C、作业要求
D、课堂常规
E、值日生制度
【参考答案】AE
56. 根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（）。
A、正迁移
B、水平迁移
C、垂直迁移
D、具体迁移
E、一般迁移
【参考答案】BC
57. 元认知知识主要包括（）。
A、对认知过程的知识、观念
B、对认知行为的调节、控制
C、对个人作为学习者的认识
D、对任务的认识
E、对有关学习策略及其使用方法的认识
【参考答案】CDE
58. 以下属于实物直观的是（）。
A、观察教学电影
B、观察实物
C、演示实验
D、到实地参观访问
E、文艺作品的阅读
【参考答案】BCD
59. 进入20 世纪以后，教育呈现出了一些新的特点，主要有（）。
A、教育的终身化
B、教育的全民化
C、教育的民主化
D、教育的多元化
E、教育技术现代化
【参考答案】ABCDE
60. 有结构问题的特征是（）。
A、问题的明确性
B、解法的确定性
C、问题不明确性
D、解法的开放性
E、答案的已知性
【参考答案】AB
61. 教学环境包括（）。
62. 观念文化其主要形式是：（）。
A、办学宗旨
B、育人目标
C、校训、校风
D、师生管理
E、教学管理
【参考答案】ABC
63. 根据新知识与原有认知结构的关系，可将知识学习分为（）。
A、上位学习
B、下位学习
C、概念学习
D、命题学习
E、并列结合学习
【参考答案】ABE
64. 一个完整的课时计划，一般包括以下几个项目（）。
A、班级、学科名称
B、授课时间、题目
C、教学目的、课的类型
D、教学方法、教具
E、教学进程、备注
【参考答案】ABCDE
65. 在德育方法中，（）是陶冶法的典型特征。
66. 一种观念要成为个人的道德价值观念，必须经历的子过程包括（）。
A、自由选择
B、可选选择
C、再选择
D、公开选择
E、行事
【参考答案】ABCDE
67. 学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（）。
A、浮力
B、推力
C、拉力
D、压力
E、摩擦力
【参考答案】BCD
68. 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（）的描述上。
A、知识观
B、学习观
C、学生观
D、态度观
E、教学观
【参考答案】ABC
69. 教师在教育过程中起着关键的作用，下列属于教师所涉及的方面的是（）。
A、敬业精神
B、专业知识
C、专业技能
D、教学风格
E、智力水平
【参考答案】ABCD
70. 下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是（）。
71. 影响反馈效果的因素有（）。
A、反馈的方式
B、反馈的内容
C、反馈的对象
D、反馈的频率
E、反馈的数量
【参考答案】ABD
72. 理解在学习中的作用包括（）。
A、有利于知识的发展
B、有利于知识的记忆
C、有利于知识的保持
D、有利于学生应用知识
E、有利于知识的遗忘
【参考答案】BCD
73. 态度的结构包括（）。
A、认知成分
B、情感成分
C、意志成分
D、行为倾向成分
E、理智成分
【参考答案】ABD
74. 阿金特森认为人在避免失败时有以下（）倾向。
A、防止自尊心受伤害
B、选择非常容易的任务
C、选择非常难得任务
D、避免失败
E、追求刺激