教育行政学练习题1

《教育行政学》

（课程代码：00447）

本试卷共6页，4个大题，满分100分，150分钟完卷。

一、名词解释题(本大题共6小题，每小题4分，共

24分)

1. 教育行政

2. 国家管理权力结构

3. 学制

4. 财政转移支付

5. 教育方针

6. 学校布局法 二、判断题(本大题共8小题，每小题2分，共16

分，请在括号内打“√”或“X ”。)

1. 美国的教育行政学主张限制国家权力对教育的干预，被称为是“职能主义的

教育行政论”。 （ ） 2. 议行合一结构是最有影响的国家管理权力结构形式。 （ ）

3.学校教育制度的类型主要有单轨制、双轨制和弹性制。（）

4.一般性转移支付是教育财政转移支付的主要方法之一。（）

5.教学及教学辅助用房、生活服务用房都属于校舍。（）

6.制定执行措施、许可与确认、追究行政责任都是教育行政执法的方式。

（）7.制定教育规划应当考虑的内外部相关因素包括经济因素、政治因素、思想因

素与道德因素。（）8.督导内容的综合性及督导作用的客观性是教育督导具有的主要特点。（）

三、简答题（本大题共5道小题，每小题7分，共

计35分）

1. 简述教育行政活动的三要素。

2．列举地方教育行政机构改革的几个基本环节。

3. 简述西方学校教育制度改革趋势。

4．简述教育行政执法的原则。

5. 简述当前国际教育行政中的主要议题。

四、论述题（本大题共2道小题，第1题12分，第

2题13分，共计25分）

《教育行政学》试卷第2页共6页

1.结合实际谈谈学校教育制度建立的依据。

2.试论述教育政策与教育法规的区别与联系。

《教育行政学》

一．名词解释题(本大题共6小题，每小题4分，共24分)

1.教育行政：是国家行政的重要组成部分，是国家通过政府的教育行政部门对

教育事业进行领导和管理。

2.国家管理权力结构：是指国家管理权力在不同国家机构上下左右之间的分配

与组织。

3.学制：即学校教育制度，也叫学校系统。它规定各级各类学校的性质、任务、

入学条件、修业年限以及它们之间的衔接和关系。

4.财政转移支付：是指政府利用国民收入再分配的权力，根据社会不同群体、

不同地区发展的实际需要，采取财政补贴的方式对经济欠发达地区或弱势人群进行资助，借此推动社会共同发展和保持社会稳定的国民收入再分配方式。

5.教育方针：是国家根据政治、经济和社会发展的要求提出来的一定时期的教

育工作的总方向和总目标，是教育工作的根本指导思想。

6.学校布局法：其实质在于根据国家的教育政策和规划区域的人口分布确定学

校的地理位置和办学规模的地区性教育规划。

二．判断题(本大题共8小题，每小题2分，共16分，请在括号内打“√”或“X”。)

1.√

2. √

3. X

4. √

5. √

6. √

7.X

8. √

三．简答题（本大题共5道小题，每小题7分，共计35分）

1. 简述教育行政活动的三要素。

要点：教育行政的主体，即各级教育行政机关及其工作人员；2分

教育行政的客体，即管理的对象，包括下级教育行政机关及其行政人员；2分

教育行政手段，指计划、组织、法规和信息等。3分

2．列举地方教育行政机构改革的几个基本环节。

要点：认真做好地方教育行政机构的职能确定工作。2分

在确定地方教育行政机构职能的基础上，对其具体任务进行分解，确定其各项具体任务。 1分

根据合计地方教育行政机构职能要求和机构内部个部门职责权限、专业和功能的要求以及具体任务量的大小，确定人员编制。2分

认真推行公务员制度。1分

搞好机构编制的法制工作。1分

3. 简述西方学校教育制度改革趋势。

要点：学前教育扩展化；2分

义务教育普及化；2分

普教职教综合化；2分

高等教育多样化；1分

4．简述教育行政执法的原则。

要点：合法性原则；2分

越权无效原则；2分

应急性原则；2分

合理性原则；1分

5. 简述当前国际教育行政中的主要议题。

要点：扩大基础教育的覆盖面；2分

教育质量的宏观控制；2分

教育行政中的适度分权；2分

鼓励和扶持私立教育。1分

四、论述题（本大题共2道小题，第1题12分，第2题13分，共计25分）

1.结合实际谈谈学校教育制度建立的依据。

要点：学校教育制度是根据统治阶级利益建立起来的；2分

受社会经济和科技发展水平的制约；2分

取决于对儿童、少年和青年身心发展规律的认识；2分

受各国历史条件、文化传统的影响；2分

受其他国家学制的影响。2分

联系实际3分

2.试论述教育行政与教育法规的区别与联系。

要点：教育政策是由党中央、国务院制定的，教育法规是由国家权力机关和国家行政机关按法律程序制定的；

教育政策是制定教育法规的依据，教育法规是教育政策的具体化；

教育政策决定教育法规的性质，教育法规的内容体现党的国家的教育政策；

教育政策多以指示、决议、决定等形式来表现，教育法规则以法律、行政法规、规章等形式来表现。

教育政策的执行主要靠宣传教育和深入细致的思想工作；教育法规的执行常有强制性，要求人人必须遵守；

教育政策比较原则，概括，有一定的灵活性；教育法规比较明确、具体，有稳定性和连续性。

教育政策通过法定程序可以转化为教育法规，但一旦形成法律，教育政策不能与教育法律相抵触。

在教育管理的实践中，有法依法，无法依政策。

以上要点各1分，结合实际作答情况酌情给分（5分），共13分。

2015年1月四川师范大学自考省考试卷

教育行政学试卷A

（课程代码：00447）

本试卷共6页，4个大题，满分100分，120分钟完卷。

《教育行政学》试卷第4页共6页