人教版七年级语文上册期末试题及答案(完整)

人教版七年级语文上册期末试题及答案（完整）

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列加点字的注音无误的一项是（）

A．憎．恶（zèng）惶．急（huáng）涎．水（xián）滞．笨（zhì）B．诘．问（jié）疮．疤（cāng）晌．午（shǎng）镶嵌．（qiàn）

C．哀悼．（dào）侮．辱（wū）筹．划（chóu）骷髅

．．（kū lóu）

D．震悚．（sǒng）尴尬

．．（gān gà）取缔．（dì）愧怍．（zuò）

2、选出下列词语书写完全正确的一项（）

A．峭璧竭然不同惊慌失错踉踉跄跄

B．绵延心旷神怡获益匪浅骇人听闻

C．颤动大相径廷豪不犹豫随声附和

D．愕然恍然大悟各得奇所鸦雀无声

3、下列加点成语使用错误的一项是（）

A．我感到一种不可名状

．．．．的恐怖，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。

B．经过工程队妙笔生花

．．．．的整饰，老城区的许多破旧房屋面貌一新，确实令人赏心悦目。

C．军人沈星勇救落水少年壮烈牺牲，英雄壮举可歌可泣

．．．．，传遍大江南北。

D．生活对于任何人都非易事，我们必须要有坚韧不拔

．．．．的精神。

4、下列句子没有语病的一项是（）

A．开展优质教学活动后，李老师的教学水平有了明显提高。

B．经过这次期中考试动员大会，使我端正了学习态度。

C．他的祖籍是湖北松滋人。

D．有谁能否认地球不是绕着太阳转的呢？

5、对下列句子修辞手法的判断正确的一项是（）

A．“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”

（比喻、排比）

B．但是我发现那麻雀的羽毛特别地长，而且是蓬松戟张着的，像是披着一件蓑衣。（比喻）

C．“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”（设问）D．“我了解像世界一样古老的河流，比人类血管中流动的血液更古老的河流。”（象征）

6、下列语句的顺序排列恰当的一项是（）

①另外，通常的看法是，右者为尊，因此遭受贬谪称为“左迁”。而在位次的排序上，地位次尊的人则居于最尊者的右边。

②在举行朝会的时候，则是背北面南为尊，故称帝叫作“南面”，而为臣则叫作“北面”。

③古时座次有着严格的尊卑之分。

④在筵席上，最尊的座次是坐西朝东，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐东朝西。

A．②③④①B．③④②①C．③①②④D．④②①③

7、句子积累——默写句子。

(1)《峨眉山月歌》：峨眉山月半轮秋，______________。

(2)《行军九日思长安故园》：_______________，应傍战场开。

(3)《夜上受降城闻笛》中用两个生动的比喻营造了边塞荒凉、凄冷的环境的句子是：________________，__________________。

(4)《论语》中认为能保持君子风格的一句是：________________，

_______________？

(5)《论语》中阐述学与思辩证关系的句子是：________________，

__________________。

(6)在欢迎远方客人的宴会上可引用孔子的一句话：_________________，

_________________？

(7)七年级(2)班在年级篮球赛中输掉了第一场比赛，队员们垂头丧气，队长用《〈论语〉十二章》中的“__________________，__________________”鼓励队友，要大家坚定信心，迎接下一场挑战。

二、文言文阅读。（15分）

狼

蒲松龄

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

1．选出加点字解释不正确

．．．的一项（）

A．屠大窘，恐前后受其敌．（攻击）B．乃悟前狼假寐．（睡觉）

C．屠暴．起（暴躁）D．止．增笑耳（只）

2．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的

．．．一项是（）

A．俭以．养德以．刀劈狼首

B．屠乃奔倚其．下屠自后断其．股

C．友人惭，下车引之．禽兽之．变诈几何哉

D．后狼止而．前狼又至而．两狼之并驱如故

3．用现代汉语翻译文中画线的句子。

意将隧入以攻其后也。

4．读了《狼》这个故事，你得到什么启示？

三、现代文阅读。（30分）

1、从春天出发

①风，暖起来了，云，轻起来了。雨也变得轻盈，像温柔的手指，抚到哪里，

哪里就绿了。草色遥看近却无的，奇妙就在这里。你追着一片绿色去，那些毛绒绒约绿，多像雏鸡身上的毛啊。可是，等你到了近前，突然发现，它不见了。你一抬眼，却又看见它在远处绿着，一堆儿一堆儿约，冲你挤眉弄眼。春天的绿，原是个调皮的小伙伴，在跟你捉迷藏呢，而你知道，春天，真的来了。

②那么，我们出发吧，从春天出发。

③先去问候一下河边的柳。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，真的是这样啊，你须微仰了头，看它们在春风里舞蹁跹，毫无疑问，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飞来了，它一扭腰肢，光秃秃的枝条上，就爬满翠色的希望。采下一枝柳吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏希望。

④去问候一些花儿。桃花、梨花、菜花，它们偷了春天的颜料，把自己装扮得鲜艳明媚。粉红，莹白，鹅黄，晃花人们的眼。河边的小野花们，也不让春天，它们在春风里，争相张开了笑脸，星星点点。它们没有桃花的艳，没有梨花的白，没有菜花的恢宏，可是，它们也一样开出生命的美丽。万紫千红总是春呢，它们一样是春的主人。摘下一朵小野花吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏美丽。

⑤去问候一些小生灵。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀……一个冬天过去了，它们过得好吗？侧耳倾听，我们会听到它们拨动泥土的声音，它们就要出来了，带着它们的歌声。那好，就让我们静静坐一会吧，坐在小河边，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵树下，等待着那些歌声响起，那些来自大自然的声音，美妙，纯洁，是天籁之音。用心记下那些旋律吧、放进我们的行囊，在春天，我们学会收藏歌声。

⑥去问候飘荡的春风。“惟春风最相惜、殷勤更向手中吹”，其实，它何止是吹在手中？它是吹在心里面。于是，草绿了，花开了，人的脸上，荡起微笑。严冬终于过去了，所有的生命，在春风里欣欣向荣。请与春风相握吧，在春天，我们学会感恩与珍惜。

⑦去问候一些种子。葵花，玉米，棉花……那些香香的种子，它们的身体里，积蓄着阳光和梦想。泥土的怀抱，已变得湿润柔软，它们迫不及待地扑进泥土里，那里，很快会生长出一片葳蕤（wēi ruí）。而到了夏秋，会有果实累累的喜悦。

⑧只有在春天种下梦想，才能在夏秋收获。那么，让我们学会播种吧，在春天，跟着一粒种子一起成长。