文明市民事迹材料精选
文明市民事迹材料
文明市民事迹材料•相关推荐文明市民事迹材料精选篇一：文明市民事迹材料-事迹材料淅川县第二届文明市民推荐材料黄亮，男，1981年11月生，专科学历。
2000年7月毕业于南阳第一师范学校，其后被分配淅川县西簧初中任教，先后担任教师、教研组长、团支部副书记、书记，2006年9月至2011年8月担任校长办主任，现分管学校的教学工作。
曾获得县“思想道德模范”、县“优秀团干部”、县“优秀班主任”、县“教育教学工作先进个人”、县“宣传工作先进个人”、河南省化学竞赛优秀辅导老师、县说课竞赛一等奖、县优秀教师等多项殊荣。
在西簧初中工作十一年来，他一直勤勤恳恳做事，踏踏实实做人，是教师中的楷模。
一、加强自身学习，不断给自己充电。
俗话说“学高为师”，黄老师深知要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且应该有源源不断的活水。
他经常上网查阅资料，不断更新自己的业务知识和能力。
他明白只有不断努力的学习和思考，才能做到与时俱进，创新发展。
2000年师范毕业后，参加河南省成人高考，于2002年考取南阳师范学院，专科毕业后，他又努力学习现代信息技术，不断提高自身信息技术水平，在2008年市教育局组织的明信片设计大赛中，他设计的“家庭―社会―教育”荣获二等奖。
平时他积极参加新教材和课标培训，学习新的教育理论，拓宽视野，尽管在农村教学一线，但他常常使用多媒体等先进的教学手段授课，深受学校领导、老师的共同赞誉；在历年的教育教学工作视导中，每次均被推荐上示范课，得到了视导领导专家的高度赞誉。
二、教学上不断创新，取得显著成绩。
黄老师一直从事毕业班教学工作，对所教学科具有扎实的基础理论和专业知识，从不满足于原有教学经验，不断探索新的教学方法。
由“启发式教学模式”到“自主合作探究性教学模式”，由“学生被动接受”到“学生主动钻研”，激发学生学习化学积极性，活跃课堂气氛。
善于诱导学生积极思维，以思促能，授课深入浅出，通俗易懂，深受学生欢迎。
同时狠抓落实，对每次考试成绩显著进步的同学大力表扬，对退步显著的同学耐心帮助寻找原因，树立信心，争取赶上。
文明市民事迹材料3篇
文明市民事迹材料3篇一个时代文明的进程,就是社会进步的进程。
公民都应该争当成为文明市民。
下面是小编为你精心整理的文明市民典型事迹材料，希望大家喜欢。
文明市民事迹材料3篇1我叫许丽娟，现年38岁，家住新华南路玻璃纤维厂家属楼。
家中有一个65岁的公公和64岁的婆婆，丈夫，弟弟，妹妹和一个女儿。
在生活中，我勤俭持家，辛勤教育子女，被大家公认为好媳妇，也是和谐家庭的好楷模，我对“孝顺”的理解就是：儿女花钱为父母买好吃的、好喝的、好用的东西是“孝”，而不让老人生气、担心则叫“顺”。
人到老年，老人不太讲究吃穿什么的，只要心气好，比啥都重要。
我觉得这些只是在尽儿媳、妻子、母亲的责任。
我只是在用自己的言行传承着中华民族的传统美德。
刚结婚的时候，由于婆家兄弟姐妹多，加之当时经济条件比较差，家庭生活不太富裕，我家里人深明大认为生活过的人--不是钱，只要以后我活的好就行。
于是决定我的婚礼，彩礼一分不要，一切从简。
我公公退休前是远洋船员，由于工作性质的关系，公公一直在船上工作，家中的一切事务就落在了婆婆肩上，由于长时间劳累，婆婆体质很差，三天两头都要上医院，进门后看到这种状况，我就主动挑起了家务。
几年来，我尽心尽力侍奉公婆，长时间同婆婆的和睦相处，她们有了许多的相似之处，如：一样的性格、相同的爱好、喜欢一样的颜色、就连喜欢吃红薯、南瓜、和胡萝卜都一样。
婆婆常说“俺这个媳妇真是随俺!”几年来，她们婆媳之间和睦相处，从没红过脸。
丽娟不但在大事上明事理，在其他事上也是一样，结婚时，对此，她受到了婆家和邻里们的好评。
婚后她们跟公婆一起住，努力的工作，为家庭增加了不小的经济收入。
她对婆家人与娘家人一视同仁，注重手足情深。
2000年丽娟刚结婚不久，公公在外地工作不在家，婆婆的脊椎骨处出了些小疙瘩，婆婆本以为几天就好了，谁知道后来几天一直发高烧，疼痛难忍，当丽娟知道后，立即带婆婆去看医生。
事后，丽娟流着泪对婆婆说：妈，你把我当成谁了，爸常年在外，照顾不到家，你有病为啥不早给我说一声。
文明市民事迹材料（共5篇）
文明市民事迹材料（共5篇）第一篇：文明市民事迹材料争做文明市民文明是人类的精神追求，和谐是社会稳定之桥。
在人们生活水平日益提高的今天，创建一个文明和谐的社会环境，树立一种健康向上的社会风气，是我们每个人的愿望和要求。
我们既是创建文明城市的参与者，也将是文明和谐社会最大的受益者。
创建文明城市，努力营造廉洁高效的政务环境、公正公平的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的社区生活环境和可持续发展的生态环境，对于提升社会的整体形象，改善我们的生活环境和生活质量，具有不可估量的作用。
怎样做文明市民？如何维护山城美好形象？我认为，作为一名普通工作者，必须在创新工作方法、提高个人素质等方面争创显著业绩。
我是这样想的，也是这样做的。
在平凡的工作岗位上，在和保持共产党员先进性教育等活动中，我始终按照“五好五带头”的要求，在本职岗位上取得了一些成绩。
在工作中我总是严格要求自己，认真学习，不断提高政治理论水平和政治素质，坚持四项基本原则，拥护改革开放，在政治上、思想上和党中央保持一致，自觉带头遵守各项规章制度；服从组织安排与工作需要，接受工作任务时从不拈轻怕重，一丝不苟地完成了各项工作；能够虚心向同事学习，不断提高自己的业务工作水平。
没有文明的家庭就没有文明的社会，所以，创建文明家庭也是每一个社会人的责任和义务。
我是一名工作人员，同时我也是家人的儿子、丈夫、父亲。
时代要求我们通过自己平凡的劳动将中国的传统美德继承并发扬，使每个家庭都成为文明和谐社会的细胞。
父母自小培养了我意志坚强、积极进取的性格和热爱学习、信奉科学的习惯。
学校和社会教育使我具有高尚的社会公德、职业道德、家庭美德，我对人真诚友爱，乐于助人。
对孩子的良好培养是未来文明社会的要求。
我的小家是非常普通的工薪家庭，可是在家庭学习及对孩子教育的投入却毫不含糊。
我们非常重视将来对他的教育，为了给孩子树立榜样、更好地引导孩子，我们俩能带头学习，且学习目标明确，注重言传身教，同时善于倾听、沟通，懂得维护孩子的基本权益，尊重孩子的独立人格，建立与子女平等、民主交互的学习模式。
精选十佳文明市民先进事迹范文
精选十佳文明市民先进事迹范文精选十佳文明市民先进事迹范文十佳文明市民不仅是我们的榜样，我们每个人更要争做文明市民。
下面是工作范文网小编带来的精选十佳文明市民先进事迹范文，希望大家喜欢文明市民先进事迹材料篇一在同学眼里是学习优秀、乐于助人的好榜样；在老师眼里是乐观向上、积极进取的好学生；在父母眼里是自立勤俭、活泼开朗的好孩子；在邻居眼里是懂事明理、心存感恩的好朋友。
充满热心，在实际行动中表现突出。
“爱我古城，争做文明小市民”活动开展以来，我在各方面严格要求自己，在文明礼仪习惯上尤其突出，利用我爱阅读的习惯，经常阅读关于文明礼仪和传统美德的书籍，以书中主人公为榜样，把学到的知识落实到自己身上，每次见到师长都能主动问好，生活中坚持不说脏话，带头帮助同学解决学习难题，经常给爷爷奶奶捶背、挠痒，乐于帮助家里做力所能及的家务，在严格要求自己的同时，还帮助纠正同学表现出的不文明行为，就连叔叔五岁的女儿在墙上乱写乱画我都要认真教育，当起“小大人”。
学校里，我遵守纪律、认真学习，主动关心班集体，从不和同学吵架，协助老师做好班级工作，还积极参各种集体活动，多次被评为三好学生和优秀少先队员。
富有爱心，从点点滴滴里保护环境。
我特别注重保护环境，有一段话是“我不能阻止滥砍乱伐，但我能做到节约一张纸；我不能阻止捕杀稀有动物，但我能做到不吃稀有动物；我不能阻止不用白色垃圾来污染环境，但我能做到不用塑料袋；我不能阻止乱扔电池污染土地和水源，但我能做到把见到的废电池捡到指定的垃圾桶里；我不能阻止浪费水源，但我能做到随手拧紧水龙头……”，我记得最清楚，也做得比较到位。
有一次在公交车上，爸爸准备吃桔子，我说：“车上没有垃圾箱，等回家再吃吧”！结果制止了前面一位正在吃香蕉的乘客阿姨，受到了众人夸奖；我是清理班里垃圾箱最多的学生，现在同学看到我，值日的不会忘记倒垃圾，不值日的也会把不小心掉了的碎纸捡起来；课堂上听到老师说绿色植物对净化空气有益后，硬是把妈妈教育成了一个爱养花的母亲，我们家从三年前一盆花也没有发展到现在的二十多盆。
文明市民先进事迹材料
文明市民先进事迹材料文明市民先进事迹材料2000字（精选7篇）在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。
那么相关的事迹到底怎么写呢？下面是店铺整理的文明市民先进事迹材料2000字（精选7篇），欢迎阅读与收藏。
文明市民先进事迹材料1郑学桐，是五年级（1）班的一名少先队员，并兼体育委员，还是校少先队组织的学习委员。
讲文明，是我们中华民族的光荣传统。
讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。
他就是这样做的，他时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。
一、在学校，他是一个讲文明的好学生。
1、他做到了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课。
不管老师在与不在，他都能够严格要求自己，做好老师安排的学习任务，做完之后，他还能安安静静地去看书、写字。
另外，在课堂中，他还能积极动脑，回答老师的问题，许多时候，都能在回答问题中提出自己的见解，是一个学习积极认真的好学生。
2、他尊敬老师，能和同学和睦相处，还乐于助人。
无论在校园里，还是在校园外，他见到老师都能主动问好；跟同学也能友好合作，和气相处，遇到问题的时候，能够做到得理让人，失理道歉，跟同学之间能做到相互尊重，相互信任。
同学一旦有了困难，他都会提出热情的双手，给予最大的帮助，他是一个礼貌待人、乐于助人的好学生。
3、在学习上不断努力，不怕苦不怕累，态度积极主动，遇到困难，学会自己解决。
郑学桐同学非常热爱学习，总会看到他捧着一本书在看。
无论作业量多大，多难，他都会以最快的速度完成。
在学习中一旦遇到不会做的习题，他都会想方设法地去解决，自己解决不了，他就会问家长、问老师，直到把问题弄懂为止。
他是个学习努力、不怕困难、学习独立的好学生。
4、他爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔东西，保护环境，遵守社会公德，勤俭节约，爱护公共财物。
郑学桐同学在校园里从不乱扔东西，而且见到校园里有纸屑、杂物，都会捡起，扔到垃圾箱里。
文明市民事迹材料
文明市民事迹材料文明市民事迹材料（通用5篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都用到过事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。
那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的文明市民事迹材料（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文明市民事迹材料1在领导眼里,我是一个爱岗敬业的好教师.我拥护党的方针政策,坚持四项基本原则,具有较高的思想品德和业务素质,我热爱教育,热爱学生。
工作中，我身先是卒，率先垂范，兢兢业业，任劳任怨，是人人敬服的中坚骨干。
一直担任高年级语文课和辅导员。
在实际工作中，我始终实践着“学高为师，身正为范”的信条，“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作、认真钻研高年级语文，做到了“爱校如家，爱生如子”“以情育人”、“以情感人”。
我所带班级学生德、智、体、美、劳全面发展，集体责任感强，学风浓，班风正。
班级学生文明礼貌、团结友爱、诚实守信、遵纪守法、勤奋好学。
我所带的班级多次被评为“优秀班集体”。
2008年还被评为“郑州市文明班”。
我的语文教学颇具特色，尤其注重学生作文能力的培养，形成了自己“讲究教学艺术，教学语言情感充沛，教学结构缜密流畅，教学手段丰富多彩，寓美育于教学之中，使学生的语文能力与作文能力同步发展”的语文教育特色。
2007年2月，我的《少年闰土》获的好评，被评为新郑市优质课。
2008年4月，论文《乘赏识之风撒关爱之情》获省级二等奖。
2008年4月，获新郑市优秀辅导教师。
2008年9月获孟庄镇优秀教师。
2008年10月，获新郑市教育教学先进个人。
2009年4月，所讲《匆匆》一课获郑州市二等奖。
2009年7月，论文《浅谈如何使小学毕业班语文复习更有效》获河南省一等奖。
2009年10月获新郑市先进教师。
有10余篇新闻稿件在国家级报刊上发表，辅导的多篇学生作文在国家级报刊上发表。
一、热爱党的教育事业，忠于职守、教书育人作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，我一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我的工作着。
文明新市民个人事迹
文明新市民个人事迹（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最新文明市民先进事迹材料
最新文明市民先进事迹材料坚持从我做起，从如今做起，从点滴做起让道德之花开遍社区，让文明之风吹进千家万户，下面是小编为大伙儿搜集的文明市民先进事迹材料，供大伙儿参考，欢迎大伙儿借鉴。
文明市民先进事迹材料范文(一)甘**，男，1956年生，东溪镇天桥小学校教师，1978年参加教育工作，从教34年，他政治坚决，思想进步，情操高尚，热爱教育，关爱学生，在平庸的教书育人岗位上做出了别平庸的贡献。
甘**同志在自己人一辈子生涯中，注重学习，注重精神境地的历练和升华，喜欢用自己的高尚情操和人一辈子美德去浸润环境和感召他人，铸造师德，具有教师风范，在他日子工作的环境和社交圈子内，有很好的口碑。
他在工作之余，写博客文章200余篇，大张旗鼓宣传中国先进文化和传统美德，用自己的思想和文化尽最大努力去妨碍环境和他人。
《少女，你带着希翼向前走》、《我们都唱学习雷锋好模范》等篇目被多家站转载，在忠州论坛发表多篇帖子，其中两篇被送县领导参阅，相关部门引起重视并得到整改降实。
在教育部主管的《中小学教育》和《西部教育论坛》杂志上发表了多篇有见地的论文。
甘**同志乐善好施，具有一颗慈悲之心，给家庭遭受火灾的学生陈红、陈谦、甘倩、甘玲玲捐款，支柱贫困留守儿童叶建忠、王冰洁、陈鑫、周央、唐建红、彭幻，参加各项义捐等活动累计现金1500元以上。
教育教学工作中，甘**同志提倡成才必先成人、要想学会做好事，必须学会做好人的理念，始终把育人放在教育的首要位置，别求人人成才，但求人人成人。
发挥学校教育主阵地，开展形式多样的社会实践活动。
带领师生慰咨询东溪镇敬老院孤寡老人2次，给12位孤寡老人送钞票送物，给老人们洗头洗衣服，收拾房子、打扫院坝，让老人们感觉到社会主义的温暖，并且教育孩子们敬老爱老，从小树立老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的传统道德观念。
开展学习雷锋，做文改日桥人的雷锋精神永驻天桥的签名活动，要求每个学生说一具雷锋做好人好事的故事，背诵一句雷锋名言，唱一首歌颂雷锋的歌曲，每天做一件有利于环境，有利于他人，有利于社会的小事。
文明市民事迹材料3篇
文明市民事迹材料3篇一个时代文明的进程,就是社会进步的进程。
公民都应该争当成为文明市民。
下面是小编为你精心整理的文明市民典型事迹材料，希望大家喜欢。
文明市民事迹材料3篇1我叫许丽娟，现年38岁，家住新华南路玻璃纤维厂家属楼。
家中有一个65岁的公公和64岁的婆婆，丈夫，弟弟，妹妹和一个女儿。
在生活中，我勤俭持家，辛勤教育子女，被大家公认为好媳妇，也是和谐家庭的好楷模，我对“孝顺”的理解就是：儿女花钱为父母买好吃的、好喝的、好用的东西是“孝”，而不让老人生气、担心则叫“顺”。
人到老年，老人不太讲究吃穿什么的，只要心气好，比啥都重要。
我觉得这些只是在尽儿媳、妻子、母亲的责任。
我只是在用自己的言行传承着中华民族的传统美德。
刚结婚的时候，由于婆家兄弟姐妹多，加之当时经济条件比较差，家庭生活不太富裕，我家里人深明大认为生活过的人--不是钱，只要以后我活的好就行。
于是决定我的婚礼，彩礼一分不要，一切从简。
我公公退休前是远洋船员，由于工作性质的关系，公公一直在船上工作，家中的一切事务就落在了婆婆肩上，由于长时间劳累，婆婆体质很差，三天两头都要上医院，进门后看到这种状况，我就主动挑起了家务。
几年来，我尽心尽力侍奉公婆，长时间同婆婆的和睦相处，她们有了许多的相似之处，如：一样的性格、相同的爱好、喜欢一样的颜色、就连喜欢吃红薯、南瓜、和胡萝卜都一样。
婆婆常说“俺这个媳妇真是随俺!”几年来，她们婆媳之间和睦相处，从没红过脸。
丽娟不但在大事上明事理，在其他事上也是一样，结婚时，对此，她受到了婆家和邻里们的好评。
婚后她们跟公婆一起住，努力的工作，为家庭增加了不小的经济收入。
她对婆家人与娘家人一视同仁，注重手足情深。
2000年丽娟刚结婚不久，公公在外地工作不在家，婆婆的脊椎骨处出了些小疙瘩，婆婆本以为几天就好了，谁知道后来几天一直发高烧，疼痛难忍，当丽娟知道后，立即带婆婆去看医生。
事后，丽娟流着泪对婆婆说：妈，你把我当成谁了，爸常年在外，照顾不到家，你有病为啥不早给我说一声。
文明市民事迹六篇
全文共计2568字
文明市民事迹六篇
【篇一】
**是**区第二中学教师。
在21年的教学生涯中，每带一个新班，韩老师都会在第一时间掌握学生的基本情况，了解学生的优点和不足，新生周末在校期间，她几乎把所有休息时间留给学生。
她担任班主任以来，每年母亲节都会自费为学生包饺子、做饭，对于家庭困难的学生，韩老师经常给予精神上的关怀和物质上的帮助，前后累计资助20多名困难学生，现金近万元，有的学生考上大学后，她还不时地给以经济和物质上的帮助。
她班里有位同学非常自卑，不善于交流，更不愿意和别的同学相处。
当得知学生从小和生病的爸爸随爷爷奶奶一起生活时，她经常利用课余时间跟学生进行谈心，耐心的开导他。
在韩老师的开导下，学生的性格有了很大的改变，每天脸上都充满了阳光。
在班级管理中，韩老师实行了以班长为核心的班干部管理制度，班级事务呈现“人人有事做，事事有人做”的有序状态。
在此基础上，她立足学校、学生的实际情况，积极向学校建议建立“体育特长班”，办体育特色学校，推行“训导一体”的管理模式。
一批又一批原本考学无望的学生，通过体育之路圆了自己的大学梦。
在韩老师的悉心教导下，所带班级连续多年荣获“青岛市优秀班集体”荣誉称号并于2019年取得了47人升入本科大学好成绩。
【篇二】
1。
文明市民先进事迹材料共3篇
文明市民先进事迹材料共3篇文明市民先进事迹材料1文明市民先进事迹材料近年来，随着社会的不断发展，文明与素质的重要性逐渐得到关注。
文明的程度不仅仅对个人的生活起到影响，也代表着一个城市的文化素质、社会进步与发展状态。
而在现代社会中，我们更需要有一批文明的市民，在实践与行动中，成为引领社会进步的力量。
以下是几则关于文明市民的先进事迹，或许能够给我们带来一些启示。
1. 退休踩着单车，送来安全胡伯是一位退休老干部。
退休后的他依然保持着勤劳的习惯和积极向上的生活态度。
每天早上起得早，胡伯会骑着自己心爱的单车到小区门口，为那些步行上班的大学生提供无偿的接送安全服务。
胡伯开心着说：“年轻人们责任心很强，可安全意识有时候不够，他们的未来在路上啊，如果我能够帮上忙，我就要尽力去帮。
”2. 小心驾驶，文明出行李先生是一位公务员，驾驶员的职业习惯让他注重道路的安全。
在驾驶汽车的过程中，他要求自己牢记安全规定，不超速行驶、不闯红灯，时时保持良好的驾驶习惯。
在公司上下班途中，他经常看到快速行驶的车辆和草草起步的车辆对交通带来的危险。
李先生便会出手拨打城市交通管理局的投诉电话，并积极与同事共同营造良好的文明出行氛围。
3. 长者智慧，贴心服务胡姥姥是一个年近八旬的老人，身体状况需要人悉心照顾。
每个月，志愿者们会到胡姥姥家中为她做一次卫生健康检查。
而胡姥姥则会利用自己长年累月积累的人生经验，给志愿者们提出自己的建议和意见。
西梅先生是一位志愿者，他说：“胡姥姥虽然年岁已高，但她总是把自己摆在我们的角度去思考和考虑，对我们的生活和成长为人有着很重要的启示。
”通过以上几个个案，我们不难发现，文明市民并非属于特定的职业或者年龄段，他们之所以能够引领社会文明进步的原因是他们承担的责任和义务，是对生活和社会的积极态度。
文明市民能够给予我们很多启示，他们的行动告诉我们，每个人都应该以自己的行动去体现文明，从一点一滴的小事做起，让我们身为文明市民，陶冶情操，有所贡献。
文明市民标兵推荐材料
文明市民标兵推荐材料篇一：文明市民推荐材料文明市民推荐材料我叫xxx，今年xx岁，居住在服务北里。
自1987年退休，至今已有17年之久。
做为一名退休教师，时刻不忘自己的职业道德，把自己的一生所学奉献给教育事业，把爱心奉献给社会。
几十年来，我努力学习马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想，处处起模范带头作用，时刻以共产党员的标准严格要求自己，以文明市民的标准衡量自己，努力发挥余热。
得到了各级领导的赞赏和广大居民的拥护。
xx年我被区委区政府评为社会文化、社会体育先进个人；xx年被评为社区优秀党员；xx年被海港区老龄委评为健康快乐老人；同年被社区评为五星级文明家庭标兵；xx年被区文明委评为文明市民；同年十月自己写的一篇题为“老牛明知夕阳晚，不用扬鞭自奋蹄”的文章，被区文明委选登在海港区功德录上。
以上这些荣誉只能说明过去，不能说明今天，更不能代表未来。
虽然我已xx岁，但我就是不服老，xx年，在各级领导的帮助和支持下，我以最突出的表现赢得了办事处和社区领导的好评；受得了广大居民的拥护。
一、努力学习、充实自己、做好宣传工作俗话说：“刀不磨要生锈，人不学要落后”。
这句话真是不假。
退休在家如果不学习，外面的世界就什么也不知道，思想就跟不上形式，所以，我除了每天坚持看中央新闻联播、市内新闻之外，每年我都订秦皇岛晚报、视听之友、老人世界等。
每天读报2—3个小时，因而我的精神食粮比较充实，用现代话说就是“与时俱进”。
我不仅自己学习，有些内容还随时随地进行宣传，不定期地写黑板报。
如：宣传“三诚同创”；宣传党的“xx大”四中全会精神；宣传争创全国文明城市20条；，宣传公民道德规范；宣传本社区争创文明城市、争做文明市民的好人好事等等。
二、努力搞好社区文化活动，为社区文明建设做贡献我义务搞社区文化活动是从九十年代开始的，至今始终不渝，尤其是今年，在社区居委会的领导和大力支持下，文艺队不断创新、不断发展壮大，文艺队名称由原来的“老百花”改为“俏夕阳”（并已在海港区报刊登），队员人数由原来的十几名发展到30名，设备也在逐步完善，原来只有一只笛子伴奏，现在有了电子琴、二胡、音响、麦克风等，每逢重大节日，都有计划、有准备地排练各种节目并进行演出。
文明市民事迹材料3篇
文明市民事迹材料3篇阜平是我们学习、生活、工作的地方，是全县人民共同的家，现在我们这个"家"楼高了，路宽了，地绿了，景美了，城市变得越来越年轻漂亮了，这是社会各界和全县人民共同努力的结果。
我作为阜平的一员，有责任和义务爱护和培育山城美好形象。
文明是人类的精神追求，和谐是社会稳定之桥。
在人们生活水平日益提高的今天，创建一个文明和谐的社会环境，树立一种健康向上的社会风气，是我们每个人的愿望和要求。
我们既是创建文明城市的参与者，也将是文明和谐社会最大的受益者。
创建文明城市，努力营造廉洁高效的政务环境、公正公平的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的社区生活环境和可持续发展的生态环境，对于提升阜平的整体形象，改善我们的生活环境和生活质量，具有不可估量的作用。
怎样做文明市民?如何维护山城美好形象?我认为，作为一名普通工作者，必须在创新工作方法、提高个人素质等方面争创显著业绩。
我是这样想的，也是这样做的。
在平凡的工作岗位上，在和保持共产党员先进性教育等活动中，我始终按照"五好五带头"的要求，在本职岗位上取得了一些成绩。
在工作中我总是严格要求自己，认真参加政治学习，不断提高政治理论水平和政治素质，坚持四项基本原则，拥护改革开放，在政治上、思想上和党中央保持一致，自觉带头遵守各项规章制度;服从组织安排与工作需要，接受工作任务时从不拈轻怕重，一丝不苟地完成了各项工作;能够虚心向同事学习，不断提高自己的业务工作水平。
没有文明的家庭就没有文明的社会，所以，创建文明家庭也是每一个社会人的责任和义务。
我是一名工作人员，同时我也是家人的儿子、丈夫、父亲。
时代要求我们通过自己平凡的劳动将中国的传统美德继承并发扬，使每个家庭都成为文明和谐社会的细胞。
父母自小培养了我意志坚强、积极进取的性格和热爱学习、信奉科学的习惯。
学校和社会教育使我具有高尚的社会公德、职业道德、家庭美德，我对人真诚友爱，乐于助人。
市文明市民申报材料[优秀范文五篇]
![市文明市民申报材料[优秀范文五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/6288d7e38ad63186bceb19e8b8f67c1cfad6ee25.png)
市文明市民申报材料[优秀范文五篇]第一篇：市文明市民申报材料市文明市民申报材料许钟渠同志是汕头海关缉私局法制二处副主任科员,几年来他始终以一名共产党员和一名优秀海关关员的标准严格要求自己，作风正派、崇尚正义、助人为乐、勤于公益，多次以实际行动有力地弘扬社会正气，树立了缉私警察的良好形象。
其主要事迹如下：一、扶助贫困、奉献爱心许钟渠同志担任缉私局法制二处团支部书记期间,先后组织所在团支部团员青年,为地震灾区、贫困学生、市福利院、省英烈子女助学基金会等捐款2万多元，并连续资助帮扶5名贫困学生完成中学学业,协助解决其家庭困难。
在2002年的一次走访活动中，许钟渠同志了解到汕头市第四中学一名学习成绩一直名列全校第一的学生赵玲玲，因为家境贫寒不得不面对放弃学业、外出寻工、过早品尝生活艰辛的尴尬和无奈，为了帮助她实现人生梦想，从那时开始，在许钟渠同志的倡议和组织下，法制二处团支部对她进行了结对帮辅，捐款资助她继续上高中。
2004年，赵玲玲以高分考上了一所211重点大学。
在得知她上大学的学费还没有着落时，许钟渠同志又发动青年民警们再次慷慨解囊，捐款一千多元。
2006年4月，许钟渠同志参加由汕头海关团委组织的“学雷锋青年志愿者活动月”访贫问苦活动，深入海关挂钩联系点梅州兴宁市新陂镇三新村走访特困户,他扛着几十斤的粮油,一家一家地探访,嘘寒问暖,排忧解难,为那些饱受自然灾害、经济陷入困境的特困户带来了新的希望。
2007年春节前夕，许钟渠同志了解到汕头市区鮀莲街道大场村近一半人口属于低保户,成为当时汕头市北区最贫困的村落这一特殊情况,即主动联系汕头市蓝天义工,在缉私局政治部门的支持下,带领部分青年民警和义工深入该村开展“奉献爱心、共创和谐”新春送温暖活动，为该村的部分贫困家庭送去缉私干警捐赠的棉被、衣物及学习文具、书籍等物品，并购买大米、食油、糖果等应节品，为低保户送上节日祝福，使受助的贫困家庭在新年到来之际感受到了和谐社会的关怀和温暖。
文明市民事迹材料十篇
文明市民事迹材料十篇一、李明：保持环境整洁，不乱扔垃圾李明是一位文明市民的典范。
每天上下班的路上，他从不随手乱扔垃圾，而是将垃圾放入特定的垃圾桶中。
他深知保持环境整洁是每个市民的责任，所以他时刻保持着良好的卫生习惯。
二、张小红：关心他人，乐于助人张小红是一位热心肠的文明市民。
她经常关心身边的人，乐于助人。
无论是遇到老人需要帮助搬运东西，还是有人遇到困难需要帮助，她总是毫不犹豫地伸出援手。
她的善举感染了身边的人，也在社区中树立了榜样。
三、王志：尊重交通规则，文明驾驶王志是一位文明市民，他严格遵守交通规则，从不闯红灯，不超速驾驶。
他深知只有尊重交通规则，才能确保自己和他人的安全。
他的文明驾驶行为赢得了其他司机的赞许，也为社会交通秩序做出了贡献。
四、陈小芳：爱护公共设施，不随地涂鸦陈小芳是一位注重文明的市民。
她从小就知道公共设施的重要性，所以她从不随地涂鸦。
她经常参加社区组织的公共设施保护活动，帮助清理涂鸦，让公共场所焕然一新。
她的行为被社区居民称为“文明的守护者”。
五、刘强：守时守纪，遵守规章制度刘强是一位守时守纪的文明市民。
无论是参加会议还是约定好的活动，他总是准时到达。
他严格遵守规章制度，不敢有丝毫违反。
他的守时守纪的行为影响了身边的人，也给他人留下了深刻的印象。
六、李娟：热爱公益事业，积极参与志愿者活动李娟是一位热爱公益事业的文明市民。
她积极参与社区的志愿者活动，为社区老人和孩子提供帮助。
她用自己的行动践行着公益精神，为社会做出了贡献。
她的热心和奉献精神激励着身边的人，也成为了社区的一面旗帜。
七、王磊：文明用语，不恶语相向王磊是一位文明市民，他注重用语文明。
无论是在家庭生活中还是与同事交流时，他都能保持文明用语，不恶语相向。
他深知语言的力量，用积极正面的语言去影响身边的人，传递正能量。
八、杨杰：遵守公共场所秩序，不大声喧哗杨杰是一位懂得文明礼仪的市民。
他在公共场所时，总是保持安静，不大声喧哗，不打扰他人。
文明好市民事迹5篇
文明好市民事迹5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文明市民先进事迹(共7篇)
文明市民先进事迹（共7篇）文明市民先进事迹（共7篇）第1篇先进事迹为民记者先进事迹为民记者先进事迹材料深入基层.扎根山乡，为民爱民.尽职尽责。
浙江日报记者.____省.市.区.县万阜乡农村工作指导员俞佳友的先进事迹，近来在全省干部群众特别是新闻战线中广为流传。
省委书记.省人大常委会主任赵洪祝日前作出批示，对俞佳友同志先进事迹给予充分肯定。
由中国记协书记处书记.全国新闻战线“三项学_”活动领导小组办公室副主任李存厚带队的中央新闻媒体采访团日前也赶赴青田，对俞佳友先进事迹进行了集中采访。
俞佳友从事新闻工作10多年来，采写了大量感人至深的报道，展示了新时期一位党报记者炽热的职业精神.社会责任和爱民情怀。
他深入一线，参加过“98抗洪”.“XX年杭城抗击风雪”和汶川大地震采访报道。
每逢重大事件，他的第一选择就是“到现场去”，发回最鲜活的新闻。
他的许多新闻作品在社会上产生较好反响，有的作品获得了浙江省新闻奖。
XX年2月，俞佳友受浙报集团委派，到偏远的____省.市.区.县万阜乡蒲州村担任农村工作指导员，后又任乡长助理和乡党委副书记。
他克服困难，情系山区，两年多来，不仅尽力帮助村民解决生产.生活困难，还利用报纸平台，积极发动社会力量，为困难群众捐助款物达150余万元。
群众们形象地称他为“为民记者”。
去年，浙报集团党委作出决定，号召集团党员干部和采编人员向俞佳友同志学_。
俞佳友先后被评为全省优秀农村工作指导员.省直系统优秀共产党员。
赵洪祝在批示中指出，俞佳友同志的事迹平凡而感人，要结合创先争优活动特别是新闻战线“三项学_”活动，广泛深入宣传其先进事迹。
3月16日至20日，由人民日报.新华社.光明日报.经济日报.中央人民广播电台.中央电视台.中国青年报.中国新闻周刊.中国新闻出版报.新闻战线杂志.中国记者杂志.中国12家中央新闻媒体组成的采访团，到青田深入采访了俞佳友同志的先进事迹。
据悉，俞佳友同志的先进事迹，近期将在中央媒体集中刊播。
文明市民个人主要事迹5篇
文明市民个人主要事迹5篇文明市民个人主要事迹（篇1）自开展创建文明城市工作以来，__不断创新工作方式、方法，以提升街道文明程度为着力点，以提升居民的文明素质为核心，以群众性精神文明创建活动为基础，不断丰富宣传形式，积极主动做好创建工作，圆满完成文明创建各项工作。
一、尽职尽责，克服困难，认真做好创城工作。
做为街道党工委副书记，不但承担街道创城目标和任务，而且还担负街道的创建宣传、检查和组织系列创建活动等工作。
该同志不畏困难，尽职尽责，认真细致做好创建工作。
根据市创城办和区党工委要求，结合街道工作实际，按照创建文明城市测评细则，将创建工作进行了分解，将街道各项目标任务又进一步细化、分解，落实到人、责任到人，对巩固创城成果起到了良好的促进作用。
充分利用“文明交通、文明出行”、“文明执勤、文明劝导”、“文明过节”等活动平台，积极组织街道、社区、各事业单位、居民等人员参加文明创建宣传活动，积极开展交通执勤、文明劝导、文明礼仪常识宣等系列创建活动。
二、身先士卒、以身作责，稳步推进创城工作。
__经常加班加点，积极主动参与文明创建活动中，处处以身作责，时时身先士卒。
在街道农村家庭环境整治工作期间，为实现我街道整体环境“干净、整齐、优美”，他每天都深入社区，与群众面对面做好宣传。
同时严格实施定目标、定人员、定责任、定时限、定标准的“五定”方案，建立健全责任机制，强化监督管理，形成了全街上下人人讲卫生、户户搞环境、村村抓整治的大好局面。
截至20XX年年末，全街道家庭环境卫生治理合格户数为达到20XX户，占总户数的85.17%，其中五星级家庭户303户，四星级家庭户592户，三星级家庭户1115户。
不合格家庭为350户(包含无人家庭)，占总户数的14.83%。
街道家庭环境卫生治理工作已达到合格率在85%以上。
三、积极宣传、加强服务，创城工作深入人心。
该同志在负责创城工作以来，积极投身于该项工作，不断提高宣传、服务力度，组织全街道召开创城工作专题动员会，通过在街道的有线电视台循环播放《家庭环境整治宣传短片》，《致广大农村姐妹一封信》和《推进创城工作倡议书》以及组织民间艺术团的演出等多种形式，大力宣传创城工作的重要意义，努力营造家喻户晓、全民参与的浓厚氛围。
最新文明市民先进事迹材料
最新文明市民先进事迹材料坚持从我做起从现在做起从点滴做起让道德之花开遍社区让文明之风吹进千家万户下面是wtt为大家搜集的文明市民先进事迹材料供大家参考欢迎大家借鉴。
文明市民先进事迹材料范文(一)甘__男1956年生东溪镇天桥小学校教师1978年参加教育工作从教34年他政治坚定思想进步情操高尚热爱教育关爱学生在平凡的教书育人岗位上做出了不平凡的贡献。
甘__同志在自己人生生涯中注重学习注重精神境界的历练和升华喜欢用自己的高尚情操和人生美德去浸润环境和感召他人铸造师德具有教师风范在他生活工作的环境和社交圈子内有很好的口碑。
他在工作之余写博客文章200余篇大张旗鼓宣传中国先进文化和传统美德用自己的思想和文化尽最大努力去影响环境和他人。
《女孩你带着希望向前走》、《我们都唱学习雷锋好榜样》等篇目被多家网站转载在忠州论坛发表多篇帖子其中两篇被送县领导参阅相关部门引起重视并得到整改落实。
在教育部主管的《中小学教育》和《西部教育论坛》杂志上发表了多篇有见地的论文。
甘__同志乐善好施具有一颗慈善之心给家庭遭受火灾的学生陈红、陈谦、甘倩、甘玲玲捐款支柱贫困留守儿童叶建忠、王冰洁、陈鑫、周央、唐建红、彭幻参加各项义捐等活动累计现金1500元以上。
教育教学工作中甘__同志提倡成才必先成人、要想学会做好事必须学会做好人的理念始终把育人放在教育的首要位置不求人人成才但求人人成人。
发挥学校教育主阵地开展形式多样的社会实践活动。
带领师生慰问东溪镇敬老院孤寡老人2次给12位孤寡老人送钱送物给老人们洗头洗衣服收拾屋子、打扫院坝让老人们感受到社会主义的温暖同时教育孩子们敬老爱老从小树立老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼的传统道德观念。
开展学习雷锋做文明天桥人的雷锋精神永驻天桥的签名活动要求每个学生讲一个雷锋做好人好事的故事背诵一句雷锋名言唱一首歌颂雷锋的歌曲每天做一件有利于环境有利于他人有利于社会的小事。
活动评选出雷锋班级2个雷锋好少年20名。
文明市民先进事迹3篇
文明市民先进事迹3篇广大市民朋友们：9月1日，《文明行为促进条例》将正式施行。
这是我市第一部关于精神文明建设的地方法规，标志着古城文明行为促进工作进入法制化、规范化的新阶段。
《条例》的颁布施行，必将为深入实施“尚德__”公民道德建设工程提供法律保障，对于规范、引导公民文明行为，依法有效遏制和祛除城市不文明痼疾，巩固和提升文明城市创建成果，维护公序良俗，引领社会风尚，推动社会文明进步发挥重要作用。
深入学习宣传贯彻《条例》将是今后一个时期广大市民工作生活中的一件大事，为此，我们倡议：一、争做学习《条例》的先行者。
《条例》从总则、文明行为基本规范、鼓励与支持、职责与保障、监督与检查、法律责任等方面对我市文明行为促进工作进行了规范，是人民群众日常社会生活中的基本遵循。
广大市民朋友要积极参与单位、社区等组织开展的《条例》学习活动，认真学习《条例》精神实质，深刻领会《条例》的核心要义，准确把握《条例》所明确的各类文明行为基本规范和不文明行为的禁止要求，切实增强对《条例》的认知认同，真正让《条例》入脑入心、耳熟能详，并指导社会生活实践，使古城的文明气息更加浓郁。
二、争当宣传《条例》的传播者。
《条例》是维护城市文明的大“家规家训”，是规范和约束城市主人文明行为的基本遵循，需要广而告之、家喻户晓、人人皆知。
广大市民朋友要积极宣传《条例》，传递正能量、传播真善美，充分利用各种场合和机会，亲和善意、明了朴实地向家人亲属、同事朋友、左邻右舍、身边新知等宣传《条例》。
有条件的可以通过短信、微信等新的传播方式，更大范围的传播《条例》、传播规范，切实让《条例》转化为广大市民内化于心、外化于行的精神力量和文明行动，使古城的文明底蕴更加丰厚。
三、争做贯彻《条例》的践行者。
《条例》的颁布和施行，其作用贵在于广大市民的遵守和践行，目的是为了维护公序良俗、引领社会风尚，推动社会文明进步，是与人民群众共建共享文明城市的目标相一致。
为此，广大市民朋友要积极行动起来，在社会生活中自觉地遵守《条例》、践行《条例》，自觉维护公共秩序、社区公共文明，自觉爱护公共环境卫生、生态环境、珍惜自然资源，自觉践行文明健康生活、文明出行、文明旅游、文明就医、文明上网等文明行为规范，讲文明、除陋习、树新风、塑形象，使古城的文明风景更加靓丽。
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文明市民事迹材料精选篇一：文明市民事迹材料-事迹材料淅川县第二届文明市民推荐材料黄亮，男，1981年11月生，专科学历。
20ｘｘ年7月毕业于南阳第一师范学校，其后被分配淅川县西簧初中任教，先后担任教师、教研组长、团支部副书记、书记，20ｘｘ年9月至20ｘｘ年8月担任校长办主任，现分管学校的教学工作。
曾获得县“思想道德模范”、县“优秀团干部”、县“优秀班主任”、县“教育教学工作先进个人”、县“宣传工作先进个人”、河南省化学竞赛优秀辅导老师、县说课竞赛一等奖、县优秀教师等多项殊荣。
在西簧初中工作十一年来，他一直勤勤恳恳做事，踏踏实实做人，是教师中的楷模。
一、加强自身学习，不断给自己充电。
俗话说“学高为师”，黄老师深知要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且应该有源源不断的活水。
他经常上网查阅资料，不断更新自己的业务知识和能力。
他明白只有不断努力的学习和思考，才能做到与时俱进，创新发展。
20ｘｘ年师范毕业后，参加河南省成人高考，于20ｘｘ年考取南阳师范学院，专科毕业后，他又努力学习现代信息技术，不断提高自身信息技术水平，在20ｘｘ年市教育局组织的明信片设计大赛中，他设计的“家庭―社会―教育”荣获二等奖。
平时他积极参加新教材和课标培训，学习新的教育理论，拓宽视野，尽管在农村教学一线，但他常常使用多媒体等先进的教学手段授课，深受学校领导、老师的共同赞誉；在历年的教育教学工作视导中，每次均被推荐上示范课，得到了视导领导专家的高度赞誉。
二、教学上不断创新，取得显著成绩。
黄老师一直从事毕业班教学工作，对所教学科具有扎实的基础理论和专业知识，从不满足于原有教学经验，不断探索新的教学方法。
由“启发式教学模式”到“自主合作探究性教学模式”，由“学生被动接受”到“学生主动钻研”，激发学生学习化学积极性，活跃课堂气氛。
善于诱导学生积极思维，以思促能，授课深入浅出，通俗易懂，深受学生欢迎。
同时狠抓落实，对每次考试成绩显著进步的同学大力表扬，对退步显著的同学耐心帮助寻找原因，树立信心，争取赶上。
1黄老师在教学上十分努力，并取得了良好的效果，所教班级平时考试中成绩在同轨班级中一直名列前茅。
学校的化学组在他的带领下，历年中考均取得农村中学前五名的好成绩。
每学期均被评为校“先进工作者”。
在20ｘｘ年中考中，他的教学成绩十分突出，被县教育局授予“教育教学工作先进个人”称号。
20ｘｘ年9月被县委县政府授予县“优秀教师”称号。
三、关爱学生，树立正确人生观。
教师是蜡烛，点燃自己照亮别人，从20ｘｘ年至今，黄老师多年担任班主任工作。
他关心热爱学生，从不放弃一个学生，为了使每个学生都能实现自己的理想，他经常从不同的角度做学生的思想工作，用赏识的目光去看待学生，用鼓励的眼神给学生以自信，用亲切的语言肯定学生的进步。
在班级管理中，他大胆创新，敢于放手让学生参与管理，取得了良好的效果。
在他的班级里，班风正、学风浓，个个形成你追我赶的良好气氛，每学期他的班级均被评为先进班集体。
20ｘｘ年，黄老师被县教育局授予县“优秀班主任”称号；20ｘｘ年5月被团县委授予“思想道德模范”光荣称号。
四、开展教学研究，提高自身的教学水平。
在教育教学中，他积极进行课堂教学改革的探索和研究，多次参加市县组织的新教材培训，积极探索，大胆实践，深入实际，坚持以人为本的原则，构建和谐课堂。
他倡导学生“民主、合作、探究”式的学习，让学生亲身经历知识的形成过程。
在他的每一节课里，学生都能感受到学习的乐趣。
在教学过程中，他从实际生活出发，发挥学生的个性、潜能，指导学生掌握学习的方法，调动学生参与课堂的积极性和主动性，使学生们乐于探究，让每一位学生都能在课堂上得到发展。
在20ｘｘ年县教研室组织的中小学教师说课比赛中，他获得初中化学组一等奖第一名。
他还经常上网等查阅资料，撰写论文。
《浅析初中化学创新教学法》、《探究性问题情境的设置》等多篇论文在市级论文评比中获奖。
20ｘｘ年9月，他被县教研室聘请担任20ｘｘ-20ｘｘ年度县中考化学学科中心组成员。
在做好教育教学工作的同时，他承担了学校校长办的的文字处理、档案管理、接待、会务、宣传等多项工作，努力做好校领导的参谋和助手。
办公室的工作繁而杂，他从不怕吃苦，乐于奉献，积极做好校长办的各项工作，按时保质保量的完成任务。
20ｘｘ年被县教育局评为县“宣传工作先进个人”。
由于工作出色，他于20ｘｘ、20ｘｘ、20ｘｘ、20ｘｘ、20ｘｘ、20ｘｘ连续六个年度考核成绩评为优秀。
十年的耕耘，硕果累累，面对取得可喜的成绩，黄老师认为，这只是一个新的起点，面对新形势，只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，才能使自己的教育教学工作跃上新台阶。
我们相信，他的努力必将赢得更可喜的收获，他的耕耘付出必将使他青春的事业更加熠熠生辉！篇二：文明市民事迹材料文明市民事迹材料在领导眼里,我是一个爱岗敬业的好教师.我拥护党的方针政策,坚持四项基本原则,具有较高的思想品德和业务素质,我热爱教育,热爱学生。
工作中，我身先是卒，率先垂范，兢兢业业，任劳任怨，是人人敬服的中坚骨干。
一直担任高年级语文课和辅导员。
在实际工作中，我始终实践着“学高为师，身正为范”的信条，“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作、认真钻研高年级语文，做到了“爱校如家，爱生如子”“以情育人”、“以情感人”。
我所带班级学生德、智、体、美、劳全面发展，集体责任感强，学风浓，班风正。
班级学生文明礼貌、团结友爱、诚实守信、遵纪守法、勤奋好学。
我所带的班级多次被评为“优秀班集体”。
20ｘｘ年还被评为“郑州市文明班”。
我的语文教学颇具特色，尤其注重学生能力的培养，形成了自己“讲究教学艺术，教学语言情感充沛，教学结构缜密流畅，教学手段丰富多彩，寓美育于教学之中，使学生的语文能力与作文能力同步发展”的语文教育特色。
20ｘｘ年2月，我的《少年闰土》获的好评，被评为新郑市优质课。
20ｘｘ年4月，论文《乘赏识之风撒关爱之情》获省级二等奖。
20ｘｘ年4月，获新郑市优秀辅导教师。
20ｘｘ年9月获孟庄镇优秀教师。
20ｘｘ年10月，获新郑市教育教学先进个人。
20ｘｘ年4月，所讲《匆匆》一课获郑州市二等奖。
20ｘｘ年7月，论文《浅谈如何使小学毕业班语文复习更有效》获河南省一等奖。
20ｘｘ年10月获新郑市先进教师。
有10余篇新闻稿件在国家级报刊上发表，辅导的多篇学生作文在国家级报刊上发表。
一、热爱党的教育事业，忠于职守、教书育人作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，我一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我的工作着。
我乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。
我校近几年发展较快，教学班级增长幅度较大，教师紧缺，做为一名骨干教师，我长期超负荷工作，常常是既担任班主任，又担任少先队辅导员。
我认为教师的岗位就是战士的阵地，是不能轻易放弃的。
多少个休息日，我曾舍小家为大家，不管风雨，不计日夜，来到学校教导培育学生。
以心换心，换来的是学生对她的尊重、爱戴，换来的是领导的信任、器重，换来的是学生家长的寄托和感谢。
无论在任何岗位。
我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。
我爱好广泛，多才多艺。
语文课上，我能声情并茂，生动有趣；校园中，时常能听到我辅导学生的歌声；在篮球场上，又能见到我飒爽的英姿；在红领巾小组活动中，又能给学生画上一幅优美的画卷。
所以，我备受学生的爱戴，得到同学们的热情拥护，所组织的活动经常获得领导和同学们的好评。
二、注重自我提高，以身作则、为人师表为了促进教学工作，我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。
在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。
“学高为师、身正为范”。
我在心理经常告诫自己：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。
我坚持和学生一起到校，和学生一起扫地、拖地，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。
我认为：教书先教人，润物细无声。
在我任班主任期间，始终把德育工作放在首位。
常常利用班队会对学生进行常规教育、学习目的教育以及树立自决心信念的教育。
树立良好的班风，组建强有力的班干部步队，组织学生学习教育意义的文章，针对小学生辨别长短能力差的特点，创设教育机会，使学生体验到好与坏、是与非、善与恶。
及时把班里泛起的题目和学生一起分析。
对好的表扬鼓励，对错的提出要求，寄予但愿。
扎实抓教授教养，耐心育桃李。
我常常教育学生，光有好的的品德，没有扎实的文化基础，没有本领，只能是一纸空文。
因此，我平时当真做到当真备课，有的放矢，抓好课堂教育，力求讲清重点，力求把握知识少而精，学扎实。
加强功课完成治理，每组设小组长一名，积极探索，改进教授教养方法，要求学生遵守纪律，负责检查、指导、督促本组同学完成功课。
在每次功课批改中，均对存在题目进行记实，针对学生的薄弱环节进行补课，因材施教，对差生个别辅导，进行追踪记实，发现有提高立刻表扬。
开展多种形式的教授教养课内外流动，从各方面进步学生学习爱好，对自己的教授教养经验进行总结，对学生的每一个知识点把握情况均提高履态记实。
积极探索，改进教授教养方法，要求学生遵守纪律，积极主悦耳课、学习，向课堂教授教养要质量，不加重课业负担，做到了有张有弛，班级各课成绩都很优秀，形成了人人爱学习，个个争优秀的良好风气。
三、工作扎实、业务精湛、成绩显著有耕耘就必有收获，凭着扎实的工作作风，严谨的治学态度和不懈的努力，8年来，我在思想政治、教学科研和班级管理等方面都取得了突出成绩，成为我校教学中的骨干力量。
作为班主任，我所带的班级稳定，纪律良好，学生心智健全，成绩稳中有升。
我所教的任课班级教学成绩在每年的学校期中、期末考试平均分都名列前茅。
在顺利完成教学任务的同时，我还获得达标评优课获市一等奖。
从事少先队工作几年来，我把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育了一批批优秀的孟小雏鹰。
孟庄完全小学的少先队工作在我的不断开拓下充满生机和活力，成为了孟庄镇少先队的一面旗帜。
多次被评为“优秀辅导员”。
我认为，少先队工作是一项系统工作，更是“精品工程”，少先队基础建设就是打造“精品工程”的根基。
在学校领导的支持和指导下，我逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设，保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。
“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在”，罗丹如是说。
我用自己的实际行动印证了这句话。
我工作着，我快乐着，我在那三尺讲台边，勤奋踏实地耕耘，无怨无悔地默默奉献！在同事和家长眼中，我是一个热心肠，平时无论谁有困难，只要我在，我肯定竭尽全力去帮助他们。