三年级语文下册课文词语解释
三年级语文下册课文词语解释
三年级语文下册之阳早格格创做词汇语阐明第一课少乡与运河1.连绵起伏：连绝不竭，起伏不仄.2.直合蜿蜒：迂回蜿蜒的意义.3.不朽：永不消逝.4.谱写：创制.第二课优好的北沙群岛1.星罗棋布：形容数量多而且分集广.2.众多：火势广大的格式.3.繁衍：繁殖衍死，渐渐删加.4.蕴躲：积蓄.（蓄积战深躲已露.）5.蔚为壮瞅：形容衰大而壮丽的情形.6.心慌意乱：心境启阔，粗神舒畅.7.碧波浩渺：形容大片火域的壮瞅情形.8.魅力：吸引人的力量.9.胜天：出名的景致宜人的场合.第三课庐山云雾1.幽谷：幽静、深邃的山谷.2.幻化无常：指事务时常变更，不顺序.3.腾云驾雾：乘着云，驾着雾.4.飘飘欲仙：指人的体验沉快爽快.5.绰约多姿：形容姿态多种百般.6.流连记返：留恋得记记回来.第四课第五课雪女1.妖冶：明丽妩媚.2.艰易险阻：前进讲路上的艰易、伤害战障碍.3.千山万火：形容路途艰易遥近.4.喃喃：连交天小声道话.第六课花瓣飘香1.惊骇：指恐慌、害怕的意义.第七课菩萨兵1.经心竭力；指费经心力.2.仄仄展展：形容仄坦舒展.第八课李广射虎1.拈弓拆箭：一脚握弓,一脚把箭搁正在弦上,准备射出.2.神怯无比：形容人非常怯猛.3.模模糊糊：迷含糊糊，不实切.第九课少年王勃1.胸有成竹：比圆正在搞事务之前已经拿定主意.2.文思如泉：写文章的思路像泉火一般汩汩流出.3.笔走如飞：形容写字速度非常快.4.千古传诵：从古于今传扬称颂.第十课风行家的小教授1.文豪：良好的风行家.2.感触：跟中界实物交触而引起的思维感情.3.意识：觉察；创制.第十一课赶海1.赶海：正在海火退潮时，到海滩上捡与鱼虾、贝壳等.第十二课荷花1.花骨朵：花蕾，便是将要启搁的花.第十三课古诗二尾（略）第十四课该当感触骄气才对于1.养料：泛指有营养的物量.2.紧集：结构或者排列不稀切.第十五课火上飞机1.到底：A 截止；本委 B 到底第十六课追踪台风的卫星1.道笑风死：形容道话道到下兴而有风趣.2.追踪：紧紧天跟随正在后里.第十七课必须把鱼搁掉1.铭刻：铭记，牢记正在心中.第十八课狼战鹿1.防范：留神便当，警告.2.血泊：留正在天上大滩的血.第十九课搁飞蜻蜓1.七嘴八舌：形容人多心纯.2.成千上万：形容数量很多.第二十课恐龙1.展翅下飞：鸟展启翅膀近近飞走了.比圆充集收挥才搞，施展理念.2.视而死畏：瞅睹了便害怕.。
人教版三年级语文下册课文《争吵》词语解释
人教版三年级语文下册课文《争吵》词语解释
嫉妒：忌妒，对才能、地位、名誉或境遇等比自己好的人心怀怨恨。
石匠：从事开采石料或用石料制作器物的手工艺人。
报复：打击批评自己或损害自己利益的人。
服侍：伺候；照料。
诚心诚意：形容非常真诚。
情形：事物呈现出来的样子。
承认：表示肯定，同意，认可。
原谅：对别人的疏忽、过失或错误宽恕谅解，不加责备或惩罚。
瞟：斜着眼睛看。
愤怒：因极度不满而情绪激动。
防御：抗击敌人的进攻。
毕竟：终归；究竟；到底。
挨：1、遭受；忍受。
2、困难地度过。
3、拖延。
课文中取第2种意思。
戒尺：旧时教师对学生施行体罚时所用的木板。
愣住：呆住。
人教版三年级语文下册课文《七颗钻石》词语解释
人教版三年级语文下册课文《七颗钻石》词语解释
大旱：严重干旱。
水井：从地面往下凿成的能取水的深洞，洞壁大多砌上砖石。
丛林：茂密的树林。
干枯：1、草木等由于衰老或缺乏营养、水分等失去生机。
2、因缺少脂肪或水分而皮肤干燥。
3、（河道、池塘等）没有水了。
课文中取第1种意思。
焦渴：非常干渴。
喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
绊倒：被缠住或挡住而跌倒。
哀哀地：哀伤、悲痛的样子。
反正：1、表示情况虽然不同而结果并无区别。
2、表示坚决肯定的语气。
课文中取第1种意思。
一瞬间：转眼之间。
形容时间极短。
唾沫：唾液的通称。
涌出：急速地流淌出来。
三年级语文下册课文词语解释
三年级语文下册词语解释第一课长城与运河1.连绵起伏:连续不断,起伏不平。
2.曲折蜿蜒:迂回弯曲的意思。
3.不朽:永不磨灭。
4.谱写:创造。
第二课美丽的南沙群岛1.星罗棋布:形容数量多而且分布广。
2.浩瀚:水势广大的样子。
3.繁衍:繁殖衍生,逐渐增多。
4.蕴藏:积存。
(蓄积与深藏未露。
)5.蔚为壮观:形容盛大而壮丽的景象。
6.心旷神怡:心境开阔,精神愉快。
7.碧波浩渺:形容大片水域的壮观景象。
8.魅力:吸引人的力量。
9.胜地:著名的景色宜人的地方。
第三课庐山云雾1.幽谷:幽静、深邃的山谷。
2.变幻无常:指事情经常变化,没有规律。
3.腾云驾雾:乘着云,驾着雾。
4.飘飘欲仙:指人的感受轻松爽快。
5.千姿百态:形容姿态多种多样。
6.流连忘返:留恋得忘记回去。
第四课第五课雪儿1.明媚:明丽妩媚。
2.艰难险阻:前进道路上的困难、危险与障碍。
3.千山万水:形容路途艰难遥远。
4.喃喃:不停地小声说话。
第六课花瓣飘香1.惶恐:指惊恐、害怕的意思。
第七课菩萨兵1.尽心尽力;指费尽心力。
2.平平展展:形容平整舒展。
第八课李广射虎1.拈弓搭箭:一手握弓,一手把箭放在弦上,准备射出。
2.神勇无比:形容人非常勇猛。
3.影影绰绰:迷迷糊糊,不真切。
第九课少年王勃1.胸有成竹:比喻在做事情之前已经拿定主意。
2.文思如泉:写文章的思路像泉水一样汩汩流出。
3.笔走如飞:形容写字速度非常快。
4.千古传诵:从古至今传扬称颂。
第十课大作家的小老师1.文豪:杰出的大作家。
2.感触:跟外界事物接触而引起的思想感情。
3.意识:觉察;发现。
第十一课赶海1.赶海:在海水退潮时,到海滩上捡取鱼虾、贝壳等。
第十二课荷花1.花骨朵:花蕾,就就是将要开放的花。
第十三课古诗两首(略)第十四课应该感到自豪才对1.养料:泛指有营养的物质。
2.松散:结构或排列不紧密。
第十五课水上飞机1.究竟:A 结果;原委 B 到底第十六课跟踪台风的卫星1.谈笑风生:形容谈话谈到高兴而有风趣。
【配套K12】人教版三年级语文下册课文《一个小村庄的故事》词语解释
人教版三年级语文下册课文《一个小村庄的
故事》词语解释
一个小村庄的故事
谷：两山之间低凹而且狭窄的地方，中间常有溪流。
早先：以前；从前。
郁郁葱葱：苍翠茂盛。
清澈见底：指水清而透明，可以看到水底。
湛蓝：深蓝。
清新：清爽而新鲜。
甜润：甜美而滋润。
锋利：头尖或者刃薄，容易刺入或切入物体。
犁：翻土用的农具。
裸露：没有东西遮盖。
课文指土壤表层没有树木等植物覆盖。
扩大：使比原来大。
应有尽有：应该有的全都有了。
形容物品很多。
喘气儿：1.呼吸；深呼吸。
2、指紧张活动中的短暂休息。
课文中取第2种意思，比喻大雨暂时停止。
黎明：天快要亮或刚亮的时候。
咆哮：1、怒吼。
形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。
课文中取
第2种意思，指洪水奔腾轰鸣。
洪水：河流因大雨或雪融化而引起的暴涨的水流。
【K12学习】人教版三年级语文下册课文《》词语解释
人教版三年级语文下册课文《》词语解释
人教版三年级语文下册课文《太阳》词语解释
传说：老百姓口头上流传的关于某人某事的叙述或某种说法。
寸草不生：连小草都不长。
形容十分荒凉。
箭法：射箭的方法、方式。
抵得上：相当；能代替。
摄氏度：温度的单位之一，用“℃”来表示，由瑞典天文学家摄尔修斯制定。
估计：根据某些情况，对事物的性质、数量、变化等做出大概的推断。
密切：1、关系近。
2、使关系近。
重视，照顾得周到。
课文中取第1种意思。
生存：保存生命。
繁殖：生物产生新的个体，使一代一代继续生存和保留下去。
远古时代：遥远的古代。
凝成：由气体变成液体或由液体变成固体。
课文中指水蒸气凝结成水滴。
漂浮：浮在液体表面不下沉。
课文中指小水珠浮在空中不下落。
预防：事先防备。
治疗：用药物、手术等消除疾病。
三年级语文下册课文词语解释
三年级语文下册课文词语解释课文一：《小狗狗过桥》1. 小溪（词语解释）：指宽度较小的河流或流水。
2. 慢慢地（词语解释）：指做事情时缓慢地进行。
3. 小桥（词语解释）：指横跨河流或溪流的建筑物，方便人们通过。
4. 忘（词语解释）：指因记忆力差或粗心而无法记得或忽略。
5. 来回（词语解释）：指往返的动作或行动。
课文二：《小熊妈妈找孩子》1. 果园（词语解释）：指集中种植果树的园地。
2. 清爽（词语解释）：指空气或环境感觉清新、凉爽。
3. 手心（词语解释）：指手掌的中部。
4. 悄悄地（词语解释）：指轻轻地、小声地。
5. 查找（词语解释）：指寻找某物或某人的行为。
课文三：《小羊坐火车》1. 站台（词语解释）：指供乘客上下车的平台。
2. 检票员（词语解释）：指负责检查车票的职工。
3. 车厢（词语解释）：指火车车身内部供乘客乘坐的部分。
4. 开往（词语解释）：指车辆或交通工具前往某地。
5. 离开（词语解释）：指从某地或某人身边远离或分开。
课文四：《番茄红了》1. 脆脆的（词语解释）：指食物质地坚硬而易碎的口感。
2. 浇水（词语解释）：指给植物以水分供其生长。
3. 刚刚（词语解释）：指刚才发生的事情。
4. 成熟（词语解释）：指物体或人发育完全具备某种性质或能力。
5. 愉快（词语解释）：指心情舒畅、高兴、快乐。
课文五：《一千年后》1. 一千年（词语解释）：指1000年的时间跨度。
2. 小动物（词语解释）：指体型较小的非人类动物。
3. 绿色（词语解释）：指具备植物原有的绿色的颜色。
4. 正好（词语解释）：指刚好合适、没有超过或不足。
5. 舒适（词语解释）：指使人感到舒服、惬意的状态。
课文六：《太阳的儿子》1. 刺痛（词语解释）：指使皮肤或身体不适的感觉。
2. 火焰（词语解释）：指燃烧物体所产生的明亮的光和热。
3. 燃烧（词语解释）：指物体与氧气接触，释放出热和光的化学反应。
4. 羽翼（词语解释）：指鸟、昆虫等动物身上用来飞行的器官。
人教版三年级语文下册课文《寓言两则》词语解释
人教版三年级语文下册课文《寓言两则》词语解释
寓言两则
亡羊补牢：羊丢失了，才修理羊圈。
比喻在受到损失后想办法补救，免得以后再受损失。
羊圈：养羊的棚或栏。
窟窿：洞，孔。
街坊：邻居。
后悔：事后懊悔。
劝告：1、拿道理说服人，使人改正错误或接受意见。
2、希望人改正错误或接受意见而说的话。
课文中取第2种意思。
南辕北辙：心里想往南边走，却驾车往北走。
形容行动和目的相反。
楚国：周朝国名，在今湖南、湖北一带。
把式：精于某种技术的人。
课文中的“好把式”指驾车本领特别好的人。
盘缠：路费。
人教版三年级语文下册课文《燕子》词语解释
人教版三年级语文下册课文《燕子》词语解释
１、燕子
俊俏：（相貌）好看。
轻快：1、（动作）不费劲。
2、轻松愉快。
课文中取第1种意思。
凑成：拼凑成，聚集成。
机灵：聪明伶俐；机智。
蒙蒙：1、雨点很细小。
2、模糊不清的样子。
课文中取第1种意思。
吹拂：（微风）掠过；轻轻擦过。
赶集：到集市上买卖货物。
课文指春天来了，草、叶、花竞相生长的景象。
聚拢：聚集，集合，凑在一起。
光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。
增添：添加；加多。
生机：1、生存的机会。
2、生命力；活力。
课文中取第2种意思。
掠过：轻轻地擦过或拂过。
偶尔：有时候，不经常。
沾：稍微碰上或挨上。
荡漾：（水波）一起一伏地动。
几痕：课文中指几条电线看起来很细，隐隐约约的。
痕，物体留下的印儿。
音符：乐谱中表示音长或音高的符号。
赞歌：赞美人或事物的歌曲或诗词。
课文中指赞美春天美好的歌。
语文三年级下册词语解释
人教版小学三年级下册语文词语解释（第一单元）１、燕子俊俏：（相貌）好看。
轻快：1、（动作）不费用。
2、轻松愉快。
课文中取第1种意思。
凑成：拼凑成，聚集成。
机灵：聪明伶俐；机智。
蒙蒙：1、雨点很细小。
2、模糊不清的样子。
课文中取第1种意思。
吹拂：（微风）掠过；轻轻擦过。
赶集：到集市上买卖货物。
课文指春天来了，草、叶、花竞相生长的景象。
聚拢：聚集，集合，凑在一起。
光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。
增添：添加；加多。
生机：1、生存的机会。
2、生命力；活力。
课文中取第2种意思。
掠过：轻轻地擦过或拂过。
偶尔：有时候，不经常。
沾：稍微碰上或挨上。
荡漾：（水波）一起一伏地动。
几痕：课文中指几条电线看起来很细，隐隐约约的。
痕，物体留下的印儿。
音符：乐谱中表示音长或音高的符号。
赞歌：赞美人或事物的歌曲或诗词。
课文中指赞美春天美好的歌。
２、古诗两首咏：1、依着一定的腔调缓慢地诵读。
2、用诗词等来赞颂或叙述。
课文中取第2种意思，指诗人用诗来描述柳树，表达感受，是歌颂、赞美的意思。
碧玉：青绿色的玉石。
诗中形容柳树枝叶的青翠。
妆：修饰，打扮。
丝绦：用丝线编织成的带子。
诗中用来比喻随风飘动的柳枝。
裁：用剪刀剪布或用刀子割纸。
诗中用来比喻春风像灵巧的剪刀剪出了细巧的柳叶。
胜日：优美的日子。
诗中指阳光明媚的日子。
寻芳：游览、赏玩美好的风景。
芳，花草的香味。
诗中指春天美丽的风光。
泗水滨：泗水河边。
泗水，河流名，在山东省中部。
滨，水边。
无边：没有边际。
光景：1、风光景物。
2、境况，状况。
诗中取第1种意思。
一时：1、一个时期。
2、短时间；暂时。
诗中取第2种意思。
等闲：平常，轻易。
东风：诗中指春风。
万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。
３、荷花清香：清淡的香味。
挨挨挤挤：（人、物）紧紧靠拢在一起。
课文指荷叶长得很茂密，互相挤在一起。
冒：向外透；往上升。
课文中是形容在一片绿色的荷叶叶，白荷花突现出来的样子。
莲蓬：荷花开过后的花托，倒圆锥形，里面有莲子。
人教版三年级语文下册课文《夸父追日》词语解释
人教版三年级语文下册课文《夸父追日》词
语解释
巨人：1、身材高大异于常人的人。
童话、传说中指比一般人高大，而往往有神力的人物。
比喻有巨大影响或贡献的人物。
课文中取第2种意思。
漫长：长得看不见尽头的
固定：1、不变动或不移动的。
2、使固定。
课文中取第2种意思。
手杖：走路时手里拄着的棍子。
伏：趴，脸向下，身体向前弯曲。
大泽：聚集很多水的地方。
瀚海：指沙漠。
课文中指很大的湖泊。
颓然：形容败兴的样子。
西沉：从西边落下去。
长眠：委婉的说法，指死亡。
普照：普遍地照耀。
累累：接连成串。
追寻：跟踪寻找。
百倍：形容数量多或程度深。
奋勇前行：鼓起勇气向前行进。
人教版三年级语文下册课文《可贵的沉默》词语解释
人教版三年级语文下册课文《可贵的沉默》词语解释人教版三年级语文下册课文《可贵的沉默》词语解释异口同声：形容很多人说同样的话。
肯定：1、承认事物的存在或事物的真实性（跟“否定”相对）。
2、一定；无疑问。
3、确定；明确。
课文中取第1种意思，指孩子们都纷纷承认父母在自己生那天向自己表示祝贺。
神气十足：自以为优越而表现出非常得意或傲慢的样子。
课文指孩子们因自豪而特别得意的样子。
左顾右盼：向左右两边看。
情绪：1、人从事某种活动时产生的兴奋心理状态。
2、指不愉快的情感。
课文中取第1种意思。
传染：1、病原体入侵生物体，使生物体产生病理反应。
2、比喻因接触而使情绪、感情、风气等受到影响，发生类似的变化。
课文中取第2种意思，指“我”的情绪影响了孩子们，使他们兴奋。
索性：表示直截了当；干脆。
阻止：使不能前进；使停止行动。
祝福：祝人平安和幸福。
感受：1、受到（影响）；接受。
2、接触外界事物得到的影响。
课文中取第1种意思。
蕴藏：蓄积而没有显露或没有发掘。
意识：觉察。
珍贵：价值大；意义深刻；宝贵。
霎时：极短的时间。
依然：依旧，照旧。
沉静：1、寂静。
2、（性格、心情、神色）安静；平静。
课文中取第2种意思。
寂然无声：形容寂静的样子。
瞥：很快地看一下。
恰恰：正好。
缓和：1、（局势、气氛等）变平和。
2、使平和。
课文中取第1种意思。
赦免：依照法律规定的程序减轻或免除对罪犯的刑罚。
课文中指宽恕、原谅。
躲闪：迅速地避开。
四面八方：各个方向。
继而：表示紧接着某一情况或动作之后。
七嘴八舌：形容很多人说这说那，议论纷纷。
建议：1、向别人、集体、领导等提出自己的主张。
2、向别人、集体、领导等提出的主张。
课文中取第2种意思。
察觉：发觉；看出来。
方式：说话或做事采取的方法和形式。
表达：表示（思想、感情）。
稚拙：幼稚而笨拙。
课文指充满孩子气，不巧妙，不精美。
烦恼：烦闷苦恼。
体贴：细心揣摩别人的心情或处境，给予关切、照顾。
享受：在物质上或精神上得到满足。
人教版小学语文三年级下册词语解释 (2)
人教版小学语文三年级下册词语解释１、燕子俊俏：（相貌）好看。
轻快：1、（动作）不费用。
2、轻松愉快。
课文中取第1种意思。
凑成：拼凑成，聚集成。
机灵：聪明伶俐；机智。
蒙蒙：1、雨点很细小。
2、模糊不清的样子。
课文中取第1种意思。
吹拂：（微风）掠过；轻轻擦过。
赶集：到集市上买卖货物。
课文指春天来了，草、叶、花竞相生长的景象。
聚拢：聚集，集合，凑在一起。
光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。
增添：添加；加多。
生机：1、生存的机会。
2、生命力；活力。
课文中取第2种意思。
掠过：轻轻地擦过或拂过。
偶尔：有时候，不经常。
沾：稍微碰上或挨上。
荡漾：（水波）一起一伏地动。
几痕：课文中指几条电线看起来很细，隐隐约约的。
痕，物体留下的印儿。
音符：乐谱中表示音长或音高的符号。
赞歌：赞美人或事物的歌曲或诗词。
课文中指赞美春天美好的歌。
２、古诗两首咏：1、依着一定的腔调缓慢地诵读。
2、用诗词等来赞颂或叙述。
课文中取第2种意思，指诗人用诗来描述柳树，表达感受，是歌颂、赞美的意思。
碧玉：青绿色的玉石。
诗中形容柳树枝叶的青翠。
妆：修饰，打扮。
丝绦：用丝线编织成的带子。
诗中用来比喻随风飘动的柳枝。
裁：用剪刀剪布或用刀子割纸。
诗中用来比喻春风像灵巧的剪刀剪出了细巧的柳叶。
胜日：优美的日子。
诗中指阳光明媚的日子。
寻芳：游览、赏玩美好的风景。
芳，花草的香味。
诗中指春天美丽的风光。
泗水滨：泗水河边。
泗水，河流名，在山东省中部。
滨，水边。
无边：没有边际。
光景：1、风光景物。
2、境况，状况。
诗中取第1种意思。
一时：1、一个时期。
2、短时间；暂时。
诗中取第2种意思。
等闲：平常，轻易。
东风：诗中指春风。
万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。
３、荷花清香：清淡的香味。
挨挨挤挤：（人、物）紧紧靠拢在一起。
课文指荷叶长得很茂密，互相挤在一起。
冒：向外透；往上升。
课文中是形容在一片绿色的荷叶叶，白荷花突现出来的样子。
莲蓬：荷花开过后的花托，倒圆锥形，里面有莲子。
人教版三年级语文下册课文《惊弓之鸟》词语解释
人教版三年级语文下册课文《惊弓之鸟》词语解释
惊弓之鸟
惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。
比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。
魏国：课文中指战国时候的一个国名，在现在的河南北部、陕西东部、山西西南部和河北南部等地。
能手：具有某种技能，对某项工作、运动特别熟练的人。
文中指更羸是个射箭技术特别熟练、本领很高的人。
打猎：在野外捕捉鸟兽。
弦：弓背两头之间系着的绳状物，用牛筋制成，有弹性。
大吃一惊：形容对意外发生的事情非常吃惊。
悲惨：处境与遭遇极其痛苦，令人伤心。
愈合：（伤口）长好。
作痛：产生疼痛的感觉。
孤单失群：孤孤单单，找不到同伴。
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三年级语文下册
词语解释
第一课长城与运河
1.连绵起伏：连续不断，起伏不平。
2.曲折蜿蜒：迂回弯曲的意思。
3.不朽：永不磨灭。
4.谱写：创造。
第二课美丽的南沙群岛
1.星罗棋布：形容数量多而且分布广。
2.浩瀚：水势广大的样子。
3.繁衍：繁殖衍生，逐渐增多。
4.蕴藏：积存。
（蓄积和深藏未露。
）
5.蔚为壮观：形容盛大而壮丽的景象。
6.心旷神怡：心境开阔，精神愉快。
7.碧波浩渺：形容大片水域的壮观景象。
8.魅力：吸引人的力量。
9.胜地：著名的景色宜人的地方。
第三课庐山云雾
1.幽谷：幽静、深邃的山谷。
2.变幻无常：指事情经常变化，没有规律。
3.腾云驾雾：乘着云，驾着雾。
4.飘飘欲仙：指人的感受轻松爽快。
5.千姿百态：形容姿态多种多样。
6.流连忘返：留恋得忘记回去。
第四课
第五课雪儿
1.明媚：明丽妩媚。
2.艰难险阻：前进道路上的困难、危险和障碍。
3.千山万水：形容路途艰难遥远。
4.喃喃：不停地小声说话。
第六课花瓣飘香
1.惶恐：指惊恐、害怕的意思。
第七课菩萨兵
1.尽心尽力；指费尽心力。
2.平平展展：形容平整舒展。
第八课李广射虎
1.拈弓搭箭：一手握弓,一手把箭放在弦上,准备射出。
2.神勇无比：形容人非常勇猛。
3.影影绰绰：迷迷糊糊，不真切。
第九课少年王勃
1.胸有成竹：比喻在做事情之前已经拿定主意。
2.文思如泉：写文章的思路像泉水一样汩汩流出。
3.笔走如飞：形容写字速度非常快。
4.千古传诵：从古至今传扬称颂。
第十课大作家的小老师
1.文豪：杰出的大作家。
2.感触：跟外界事物接触而引起的思想感情。
3.意识：觉察；发现。
第十一课赶海
1.赶海：在海水退潮时，到海滩上捡取鱼虾、贝壳等。
1.花骨朵：花蕾，就是将要开放的花。
第十三课古诗两首（略）
第十四课应该感到自豪才对
1.养料：泛指有营养的物质。
2.松散：结构或排列不紧密。
第十五课水上飞机
1.究竟：A 结果；原委 B 到底
第十六课跟踪台风的卫星
1.谈笑风生：形容谈话谈到高兴而有风趣。
2.跟踪：紧紧地跟随在后面。
第十七课必须把鱼放掉
1.铭刻：铭记，牢记在心中。
1.提防：小心方便，警惕。
2.血泊：留在地上大滩的血。
第十九课放飞蜻蜓
1.七嘴八舌：形容人多口杂。
2.成千上万：形容数量很多。
第二十课恐龙
1.展翅高飞：鸟展开翅膀远远飞走了。
比喻充分发挥才能，施展抱负。
2.望而生畏：看见了就害怕。